DE GONG Matengaarde februari 2013
Vanuit de directie Teamstudiedag 1 februari Voor de kinderen begon het weekend vorige week al vroeg op donderdagmiddag. Voor het team stond er op vrijdag een studiedag gepland. De ochtend hebben we ons verder verdiept in het thema communicatie en de eerder opgedane kennis toegepast in samenwerkingsvormen. Tijdens de middag zijn alle groepsplannen van groep 1 t/m 8 voor het tweede halfjaar opgesteld. De toetsresultaten zijn geanalyseerd en doelgericht in een plan van aanpak beschreven. Tijdens de 10 minutengesprekken gaan de leerkrachten hierover ook graag met u in gesprek. Volgende week ontvangt u hiervoor de uitnodiging. En zo is de cirkel met communicatie weer rond…! Nationale Voorleesdagen In de laatste weken van januari is er extra aandacht voor lezen geweest tijdens de Nationale Voorleesdagen. Ook vanaf deze plaats willen we alle ouders, opa’s en oma’s en andere betrokkenen bedanken voor hun inzet. De kinderen hebben genoten van de mooie en soms spannende verhalen. En als je ervaart hoe je kunt genieten van taal en verhalen, wordt er een basis voor lezen gelegd. Nogmaals dank!
Opbrengst Kaart In Actie Dankzij de creatieve ontwerpen van de kinderen en hun verkooptalent hebben we uiteindelijk 320 euro verdiend met de Kaart In Actie voor het nieuwe pleintoestel! Superbedankt! Vrijdag 15 februari: groep 1-2 vrij! Graag brengen we de vrije dag van de kleuters nog even extra onder uw aandacht: op vrijdag 15 februari is groep 1-2 vrij en start de krokusvakantie voor hen dus extra vroeg. Veel plezier!
1
Vanuit onze visie: PCBS De Gong ’ruimte voor talent!’ Onze visie op goed onderwijs in een moderne samenleving hebben wij vertaald in ons motto ‘’ PCBS De Gong, ruimte voor talent’. Met ingang van dit nieuwe jaar, zullen we elke maand een stukje uit onze visie onder de aandacht brengen. T: totaalaanbod, A: adaptief onderwijs, L: leerstijlen, E: en omgeving, N: nadruk op relatie, T: toekomstgericht Deze maand centraal: adaptief onderwijs Adaptief onderwijs is een echte onderwijsterm. Maar wat bedoelen we daar nu mee? Adaptief onderwijs betekent onderwijs op maat! Oftewel: onderwijs op verschillende niveaus, zodat ieder kind begeleidt wordt op een passende manier. In de praktijk is dat duidelijk zichtbaar in het aanbod van activiteiten. De eisen aan jongste kleuters zijn bijvoorbeeld anders dan de verwachtingen die we stellen aan 5 jarigen die bijna naar groep 3 gaan. Maar sommige vierjarigen doen al heel leergierig mee met de oudsten en omgekeerd. In de midden- en bovenbouw werken de kinderen met een dag- en weektaak. Die zijn ook niet voor iedereen gelijk. Er is basiswerk, maar sommige kinderen werken met een ‘meertaak’ of ‘mindertaak’. Daarbij zeggen we altijd tegen de kinderen: je bent niet meer, je bent niet minder, maar je doet meer of je doet minder. Ook tijdens de instructielessen worden niveauverschillen gezien en bediend. Dat betekent dat sommige kinderen na de basisinstructie direct kunnen starten of zelfs al na een kernachtige samenvatting ‘losgelaten’ worden. Een ander aantal kinderen krijgt dan extra tijd en uitleg aan de instructietafel. In een kleuterklas organiseren de juffen dat door een kleine kring. Dan komen de kinderen bij de juf die extra begeleiding of plusuitdaging nodig hebben, terwijl de rest van de groep zelfstandig speelt en werkt in de hoeken of aan tafel. Tevens is er rugzakbegeleiding voor kinderen met een indicatie. Juf Mirjam begeleidt deze kinderen. In de bovenbouw komen begaafde kinderen uit verschillende klassen iedere vrijdag samen in De Lift. Onder leiding van juf Sanne gaan zij met uitdagende onderwerpen aan de slag, die niet regelmatig voorkomen in de klas. Tevens worden zijn geprikkeld in het leren leren en doorzetten, want dat is vaak nieuw voor hen. Kortom; je wordt gezien om wie je bent en wat je kan. Dat is adaptief onderwijs in vogelvlucht!
Vanuit de MR In de laatste vergadering hebben de MR-leden zich gebogen over de profilering en het PR-beleid van de school. Stap voor stap komen we tot een strategie waarmee we de school in de buurt op de kaart willen zetten. Ook zijn we bijgepraat over de (voorlopige) formatieberekening van het schooljaar 2013/2014 en de vakantieplanning. Als meedenkers en fiatteurs van het schoolbeleid, is de MR vanzelfsprekend nauw betrokken bij de brainstormsessies en Koffie Kom Ins over hoe de school er in de (nabije) toekomst uit moet gaan zien. Boeiend om na te denken over veranderingen, vernieuwingen en mogelijke bedreigingen en kansen! De notulen zijn altijd na te lezen op het prikbord in de hal van de school (beide locaties). Contact met de MR? Ons mailadres is
[email protected]
2
Peuteropvang De Gong
De afgelopen weken heeft het regelmatig gesneeuwd. Met de peuters hebben we hier goed gebruik van gemaakt. We hebben sneeuwpoppen geknutseld en we hebben schaatsen geverfd. Absoluut hoogtepunt was het werken met scheerschuim. De kinderen vonden het heerlijk om te kliederen en zaten er dan ook helemaal onder. Daarnaast zijn we ook druk geweest met het thema tijd. Zo hebben we een prachtig mooi horloge gemaakt. Erg leuk waren ook de voorleesdagen. Op woensdagochtend zijn we naar de kleuters gegaan en daar hebben we een feestje gevierd met de 'jarige Anneke'. Zij las een ontzettend leuk boekje voor en trakteerde op cake. Dat was smullen!!! Op vrijdagochtend zijn we weer naar de kleuters gegaan en daar werden verhaaltjes voor gelezen door een aantal moeders. Ook dit vonden de peuters erg leuk. De komende weken gaan wij ons bezig houden met het thema Kikker is verliefd!! Dat belooft heel leuk te worden! BSO Kinderboerderij
De afgelopen weken hebben we op de kinderboerderij vooral veel buiten gespeeld in de sneeuw. Er lag een mooi pak en een sneeuwballengevecht met zijn allen kon natuurlijk niet uit blijven. Daarna kregen we van de kinderboerderij als verrassing warme chocolademelk met wat lekkers! Ook zijn we een keer samen met BSO de Gong gaan sleeën in het park. Verder mochten de kinderen geiten borstelen en konden ze dingen over de dieren vragen aan een medewerker van de boerderij. Dat was natuurlijk erg interessant! Daarna gingen ze helpen met het voeren van de dieren. Ook is er enthousiast gekookt door de kinderen. Ze hebben een hapje gemaakt; komkommerplakjes met roomkaas en maakten hier mooie creaties van.
BSO De Gong
Afgelopen maand hebben wij nog lekker van de sneeuw kunnen genieten. Op een maandagmiddag hebben wij heerlijk in de sneeuw kunnen spelen, sleeën en sneeuwballen gooien. Toen we allemaal toch wel erg koud waren geworden zijn we terug gegaan naar de BSO om daar lekker warme thee te drinken en weer lekker op te warmen. Ook zijn 3
we erg blij met de terugkomst van Juf Sandra. Het voelt weer leuk en gezellig. Over een paar weekjes komt er weer een vakantie aan, en gaan wij naar het vakantie spel in de Altnero hal. Het wordt vast een leuke vakantie!
Nieuws uit groep 1-2 Vanaf deze plek heten we Luca en Huub welkom. We hopen dat jullie en jullie ouders een fijne tijd op de Gong zullen hebben! De kleuters hebben de afgelopen tijd genoten van de sneeuw. Heel leerzaam ook. De kinderen leren namelijk ook buiten goed samenwerken. Hoe maak je samen een sneeuwpop? Wie mag er op de slee zitten? Nu dat willen ze allemaal dus we hoorden: "hoeveel mogen er op de slee zitten en hoeveel gaan er trekken?" Dan hoor je weer "nee, dat is te zwaar er en moet er één af". Of: "zullen we met z'n tweeën trekken dan zijn we sterker. Ga jij achter duwen?” We hebben ook een wedstrijd gedaan. Wie is het snelst en wie is het langzaamst? Zo leren de kinderen spelenderwijs allerlei begrippen…. ! Deze begrippen hebben we de afgelopen tijd getoetst met de cito taal en de cito rekenen. We hebben de toets in kleine groepjes afgenomen. Elk groepje had 4 toets momenten. De kinderen vonden het leuk om te doen. De uitkomsten van de toets verwerken we in ons onderwijsaanbod. De komende tijd werken we over het thema vriendjes. Centraal staat het boek Kikker is verliefd. Kikker schrijft een brief en gaat rijmen en een brief posten. Dat gaan wij natuurlijk ook doen. En we maken van onze winkel een postkantoor. Dus als u thuis iets heeft liggen wat bij het thema verliefd of post past dan kunt u het meegeven aan uw kind.
Nieuws uit groep 3-4 Nieuwe weektaak voor groep 4 De leerlingen van groep 4 werken sinds de kerstvakantie met een nieuwe weektaak. De opzet van deze nieuwe weektaak is dat de leerlingen het zelfstandige werk zelf gaan inplannen op de dag. Dit betekent dat, wanneer ze bijvoorbeeld zelf spelling en rekenen mogen inplannen, niet alle leerlingen tegelijk aan het werk zijn met spelling of rekenen. Met behulp van een kruisjeslijst wordt bijgehouden of de leerlingen het werk afhebben. Mocht dit niet het geval zijn, dan krijgen zij het werk mee naar huis om het thuis af te maken en het de volgende dag mee naar school terug te nemen. Het houdt echter niet in dat de leerlingen van groep 4 meer werk krijgen in vergelijking met de oude weektaak! De tafel van… Met groep 4 zijn we op dit moment bezig met het begin van de tafels. Hierbij leren de kinderen eerst te ervaren wat een tafel precies is! Voorin de klas staat een tafel waarop we alles verzamelen. Deze week staat de tafel van 5 centraal. De leerlingen mogen dan op zoek gaan naar voorwerpen waarin zij groepjes van 5 terugzien. De tafel van leren we nog niet uit het hoofd, dit komt halverwege blok 4 van rekenen (dit is na de krokusvakantie). De leerlingen zijn erg enthousiast en zien overal tafels!
5 streepjes op de stoel!
Zelfs op het shirtje van juf zit de tafel van 5! En onder de broodtrommels ook! 4
We zijn al op de helft! Met groep 3 zitten we nu precies op de helft met de methode Veilig Leren Lezen. Vanaf 4 februari wordt er een start gemaakt met kern 7 en dat betekent dat de leerlingen van groep 3 nu alle letters hebben geleerd! In kern 6 stond het thema “Ik kom uit een ei” centraal. Hierbij ging het erom welke dieren er uit een ei komen en welke niet. De kinderen zijn in groepjes op zoek gegaan in verschillende boeken over dieren om te bekijken welke dieren er wel of niet uit een ei kwamen. Hierbij leerden ze dat bijvoorbeeld een spin en een krokodil wel uit een ei komen, maar een vos, een nijlpaard en een beer niet!
Nieuws uit groep 5-6 Juf Anne Sinds de eerste dinsdag na de kerstvakantie hebben we er in groep 5-6 een juf bij! Ze heet juf Anne en komt elke dinsdag bij ons stage lopen. Omdat juf Anne al in het derde jaar van de Pabo zit, mag ze al heel veel lesgeven. Zo hebben we de laatste weken elke dinsdagmiddag geschiedenisles van juf Anne gehad en ook start ze de dag met de kring. We zijn heel blij dat ze er is en we wensen juf Anne een hele leuke tijd bij ons in de klas!
Maandopening Afgelopen maandagochtend hebben we onze maanopening opgevoerd. Als opdracht voor haar stage heeft juf Anne de hele maandopening gemaakt en ook veel met ons geoefend. Het thema van de maandopening was ‘contact’, hoe leg je contact met anderen? We hebben hierover gezongen, toneelgespeeld, gedichten gemaakt en gebeden. Het was een hele mooie maandopening en we zijn blij dat er zoveel vaders en moeders kwamen kijken! Nieuws uit groep 7-8 Januari is weer voorbij en dat betekent dat voor groep 7 de toetsperiode er weer op zit. In de afgelopen maand hebben de kinderen uit groep 7 een heleboel toetsen gemaakt en op de 10 minutengesprekken zullen de toetsresultaten van uw kind besproken worden. Cito-toets groep 8 Voor groep 8 begint februari juist met een toets, de Cito Eindtoets staat op 5, 6 en 7 februari in de planning. Drie ochtenden lang zullen er vragen beantwoord worden over taal, rekenen, studievaardigheden en wereldoriëntatie. Tijdens deze drie ochtenden zal meester Boaz bij groep 8 aanwezig zijn en zullen juf Agnes (op dinsdag- en donderdagochtend) en juf Marije (op woensdagochtend) groep 7 voor hun rekening nemen. De middagen zullen groep 7 en 8 gewoon samen zijn. 5
HAPS voorbereidingen Het is nog een eind weg, maar ook de voorbereidingen voor het HAPS-kamp gaan in februari weer van start, vanaf de Krokusvakantie zal groep 7 aan de slag gaan met het maken van een kommetje, een jack en een tas. We gaan dit elke maandagmiddag van 14:00 tot 15:00 uur doen op de locatie Matendonk. Met groep 8 gaan we ook naar de locatie Matendonk, eerst werken we daar een aantal weken aan een kunstproject en in de laatste weken bereiden we het Giethoornkamp vast voor. Het is de bedoeling dat alle kinderen van groep 7/8 op maandagmiddag op de fiets komen, om 15:00 uur mogen de kinderen vanaf de locatie Matendonk naar huis toe. Mochten ze eerst naar de Gaarde toe moeten, dan kunnen ze om 15:00 uur met meester Boaz mee terugfietsen naar de Gaarde. Mocht u het leuk vinden om mee te helpen met de voorbereidingen voor Haps (en dat mag één keer of elke week), wilt u dit dan doorgeven aan meester Boaz? Alvast bedankt voor de hulp! Gastles Jodendom Op dinsdagmiddag 26 februari krijgen we een gastles over het Jodendom, we zullen dan bijgepraat worden over de belangrijkste facetten van dit geloof. Voor in de 7/8 agenda. Maandag 4 maart heeft groep 7/8 een maandopening. We starten om half 9, het thema is ‘Help, ik moet kiezen’. Erg toepasselijk voor groep 8, want uiterlijk 1 maart moet het inschrijfformulier voor het voortgezet onderwijs ingeleverd zijn bij meester Boaz. Alle ouders van 7-8 zijn vanzelfsprekend weer uitgenodigd om te komen kijken, welkom!
Activiteiten en vakanties 2012-2013 Februari 04-02 5/6/7-02 11-02 15-02 18t/m22-02 25-02
maandopening groep 5-6 cito toets groep 8 ICT dag meester Boaz; juf Agnes in groep 7-8 groep 1-2 vrij! krokusvakantie!! schoonmaakweek 2 rapporten mee
Wie zijn er jarig in februari?
Datum:
groep:
ik word:
6 februari
2013
5
Amber Koenen
9
15 februari
2013
5
Isa Scholten
9
20 februari
2013
8
Tim Bom
12
27 februari
2013
2
Tygo Simons
6
27 februari
2013
8
Lily van Lakerveld
12 6
7
