98
DAFTAR RUJUKAN
Ahmadi, Abu & Widodo Supriyono. 2008. Psikologi Belajar. Jakarta: PT Asdi Mahasatya . 2002. Psikologi Sosial. Jakarta: Rineka Cipta Alma, Buchari dkk. 2009. Guru Profesional. Bandung: Alfabeta Aminuddin. 2002. Pendidikan Agama Islam untuk Perguruan Tinggi Umum. Bogor: Ghalia Indonesia Aqib, Zainal. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung : Yrama Widya . 2013. Model-Model, Media dan Strategi Pembelajaran Kontekstual (Inovativ). Bandung: CV Yrama Widya Ar’ikunto, Suharsimi dkk,. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara Arifin, Zainal. 2011. Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya . 2012. Penelitian Pendidikan Metode & Paradigma Baru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Azwar, Saifuddin. 2005. Tes Prestasi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Djamarah, Syaiful Bahri. 1994. Prestasi Belajar dan Kompetensi Guru. Surabaya: Usaha Nasional Fathurohman, Muhammad & Sulistyorini. 2012. Belajar dan Pembelajar: Membantu Meningkatkan Mutu Pembelajaran sesuai Standar Nasional. Yogyakarta: Teras , Pupuh & Sobry Sutikno. 2009. Strategi Belajar MengajarMelalui Penanaman Konsep Umum & Konsep Islami. Bandung: Sinar Baru Algensindo Hamalik. 1989. Tekik Pengukuran dan Evaluasi Pendidikan. Bandung: Mandar Maju Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia
99
Hamzah. dkk. 2012. Menjadi Penelitian PTK yang Profesional. Jakarta: PT Bumi Aksara Haryu Islamuddin. 2012. Psikologi Pendidikan. Jogjakarta: Pustaka Pelajar Heruman. 2012. Model Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Bandung: Remaja Rosdakarya Huda, Miftahul. 2013. Model-Model Pengajaran dan Pembelajara. Yogjakarta: Pustaka Pelajar .
“Akhlak Buruk dan Akhlak Tercela” dalam http://mnhmotivator.blogshop.com/2011/05/akhlak-buruk-atau-tercela.ht,l. di akses pada tanggal 10 April 2015
Irawati, Ria. 2012. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Disions (STAD) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Pokok Bahasan Identifikasi Unsur Cerita Siswa Kelas V MIN Rejotangan Tulungagung Tahun Ajaran 2012/2013. Tulungagung: skripsi tidak diterbitkan Jumali, et. All. 2008. Landasan Pendidikan. Surakarta: Muhammadiyah University Press Junaidi, Wawan. Pengertian Dokumentasi dalam http://wawanjunaidi.blogspot.co,/2011/12/pengertian-dokumentasi.html. diakses 08 April 2015 Komalasari, Kokom. 2011. Pembelajaran Kontekstual. Bandung: PT Refika Aditama Mahmud, Ali Abdul Halim. 2004. Akhlak Mulia. Jakarta: Gema Insani Press Majid, Abdul. 2013. Strategi Pembelajaran. Bandung : PT Remaja Rosdakarya Moleong, Lexy J. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Muchtar, Heri Jauhari. 2005. Fiqih Pendidkan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Muhaimin Azzet, Akhmad. 2011. Menjadi Guru Faforit. Yogyakarta : Ar-Ruzz Media Mulyasa, E. 2005. Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya . 2013. Menjadi Guru Profesional: Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenagkan. Bandung: Remaja Rosdakarya
100
Ovilya, Ririn Dwi. 2012. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Bangun Datar Siswa Kelas IV-A Di MIN Repotangan Tulungagung Tahun Ajaran 2012/2013. Tulungagung: skripsi tidak diterbitkan Pasha, Musthafa Kamal. 2003. Aqidah Islam. Yogyakarta: Citra Karsa Mandiri Purwanto, M. Ngalim. 2001. Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya . 2004. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya . 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Jogjakarta: Pustaka Pelajar Rusman. 2013. Model-Model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: Raja Wali Press Sabiq, Sayid. 1993. Aqidah Islam Pola Hidup Manusia Beriman. Bandung: Diponegoro Sarmani, Muchlas & Hariyato. 2012. Konsep dan Model Pendidikan Karakter. Bandung: PT Remaja Karya Shidiq ,M. Hasbi et. All. 2008. Panduan Belajar Salam Aqidah Akhlak untuk Kelas VII. Surakarta: Pustaka Firdaus Siswono, Tatag Yuli Eko. 2008. Mengajar dan Meneliti: Panduan Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru dan Calon Guru. Surabaya: Unesa University Press Slavin, Robert E. 2008. Cooperative Learning. Bandung: Nusa Media Solihati, Etin dan Raharjo. 2007. Cooperative Learning. Jakarta: PT Bumi Aksara Subini, Nini. 2011. Mengatasi Kesulltan Belajar Pada Anak. Yogyakarta: PT. Buku Kita Sudirman. 2012. Pilar-Pilar Islam Menuju Kesempurnaan Sumberdaya Muslim. Malang: UIN-Maliki Press Sujarweni, Wiratna. 2014. Metodologi Penelitian: Lengkap, Praktis, dan Mudah Dipahami. Yogyakarta: Pustaka Baru Press Sukandarrumidi. 2012. Metodologi Penelitian: Petunjuk Praktis untuk Peneliti Pemula. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press
101
Sukardi. 2007. Metodologi Penelitian Pendidikan: Kompetensi dan Praktiknya. Jakarta: PT. Bumi Aksara . 2013. Metode Penelitian Pendidikan Tindakan Kelas: Implementasi dan Pengembangan. Jakarta: PT Bumi Aksara Suparno, Paul. 2007. Metodologi Pembelajaran Fisika. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma Suprijono, Agus. 2013. Cooperative Learning: Teori dan Aplikasi PAIKEM. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Surtikanti, M. Jumali, Dkk. 2008. Muhammadiyah University Press
Landasan
Pendidikan.
Surakarta:
Syah, Muhibbin. 2007. Psikologi Belajar. Jakarta: Raja Grafindo persada Syihab, A. 2004. Akidah Ahlus Sunnah. Jakarta: PT Bumi Aksara Taniredja, Tukiran. 2012. Penelitian Tindakan Kelas untuk Pengembangan Profesi Guru: Praktik, Praktis dan Mudah. Bandung: Alfabeta Tim Bina Karya Guru. 2009. Bina Akidah dan Akhlak 3. Bandung: PT. Gelora Pratama Tirtonegoro, Sutratinah. 2001. Anak Supranormal dan Progam Pendidiknya. Jakarta: Bumi Aksara Trianto. 2007. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka . 2009. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta: Kencana Prenada Media Group . 2011. Panduan Lengkap Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Prestasi Pustakarya Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003. 2009. Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Sinar Grafindo Usman, Moch. Uzer. 2011. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya Wiriaatmadja, Rochiati. 2008. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Wiyadi. 2008. Buku Akidah dan Akhlak 3. Solo: PT. Tiga Serangkai Pustaka
102
Zahruddin dan Hasanuddin Sinaga. 2004. Pengantar Studi Akhlak. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada Zaini, Syahminan. 1983. Kuliah Aqidah Islam. Surabaya: Al Ikhlas
