DAFTAR PUSTAKA
Buku Sumber Ahmadi, Abu dan Widodo Supriyono. (2004). Psikologi belajar. Jakarta: Rineka Cipta. Arikunto, Suharsimi. (2002). Prosedur penelitian suatu pendekatan praktek . Jakarta : Rineka Cipta. Arikunto, Suharsimi. (2010). Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta. Aunurrahman. (2012). Belajar dan Pembelajaran. Bandung : Alfabeta. Dalyono. (2009). Psikologi Pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta. Depdikbud.(1999). Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta : Balai Pustaka. Dimyati dan Mudjiono.(2009). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Rineka Cipta. Dimyati Mahmud. (1989). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Depdikbud Dirjen Perguruan Tinggi. Djamarah, Syaiful Bahri. (2002). Rahasia sukses belajar . Jakarta : Rineka Cipta. Djamarah, Syaiful Bahri. (2011). Psikologi Belajar. Jakarta : Rineka Cipta. Hendrawati, Euis. (1987). Proses Belajar. Bandung : FIP-IKIP. Kusuma, Amir Daien Indra. (1973). Pengantar Ilmu Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional. Muhidin, Sambas Ali. (2010). Statistika 2 Pengantar untuk Penelitian. Bandung : Karya Andhika Utama. Muhidin, Sambas Ali dan Maman Abdurahman. (2009). Analisis Korelasi, Regresi, dan Jalur dalam Penelitian. Bandung: Pustaka Setia. Mulyasa.
(2005).
Manajemen
Berbasis
Sekolah.
Jakarta
:
Depdiknas.
Gina Noviamanti, 2013 Pengaruh Minat Belajar Dan Fasilitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Kelas X Administrasi Perkantoran Pada Mata Pelajaran Produktif Di SMK Pasundan 3 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Mustaqim dan Abdul Wahib.(1991). Psikologi Pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Jakarta : Depdiknas. Purwanto, Ngalim. (2010). Psikologi Pendidikan. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya. Sanapiah, Faisal. (2007). Format-Format Penelitian Sosial. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Slameto. (2010). Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta : Rineka Cipta. Somantri, Ating dan Sambas Ali Muhidin. (2006). Aplikasi Statistika dalam Penelitian. Bandung : CV. Pustaka Setia. Suardiman, Siti Partini. (1998). Psikologi Pendidikan. Yogyakarta : Studying. Sugiyono. (2004). Metode Penelitian Bisnis. Bandung : Alfabeta. Sugiyono. (2007). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Alfabeta. Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R & D, CV. Bandung : Alfabeta. Suryabrata, Sumadi. (2004). Psikologi Pendidikan. Jakarta : Raja Grafindo Persada. Syah, Muhibbin. (2010). Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta : Rineka Cipta. Syah, Muhibbin. (2011). Psikologi Pendidikan. Bandung. PT : Remaja Rosdakarya. Uep dan Sambas.(2011). Desain Penelitian Kuantitatif. Bandung. Karya Adhika Utama. Sanjaya, Wina. (2009). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta : Kencana.
Gina Noviamanti, 2013 Pengaruh Minat Belajar Dan Fasilitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Kelas X Administrasi Perkantoran Pada Mata Pelajaran Produktif Di SMK Pasundan 3 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Skripsi : Hari Dwi Subekti. (2007).Minat siswa SMA N 4 Yogyakarta Terhadap Kegiatan Ekstrakurikuler Softball. Skripsi. Yogyakarta : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta. Prantiya. 2008. Kontribusi Fasilitas Belajar dan Motivasi Berprestasi Terhadap Hasil Belajar Kimia pada Siswa SMA Negeri 1 Karangnongko Kabupaten Klaten. Tesis tidak diterbitkan. Surakarta: Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta. Rezti Presilya. (2012). Pengaruh disiplin belajar, motivasi belajar, dan fasilitas belajar terhadap hasil belajar siswa Kelas X SMAN 1 Tasikmalaya. Skripsi UPI. Tidak diterbitkan. Riska Agustinawati. (2012). Pengaruh minat belajar, ekonomi keluarga, dan fasilitas belajar sekolah terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi (Survei pada siswa kelas XII IPS SMA Negeri 12 Bandung). Skripsi UPI. Tidak diterbitkan. Subandi. (2007). Pengaruh kebiasaan belajar, fasilitas belajar, dan pemberian embedded test dalam proses pembelajaran terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi. Skripsi UPI. Tidak diterbitkan. Yanti Mulyantikasari. (2012).Pengaruh lingkungan belajar dan minat belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran stenografi di SMK Pasundan 3 Bandung. Skripsi UPI. Tidak diterbitkan. Yanti Surya Anggraeni. (2008). Pengaruh minat, lingkungan keluarga, dan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar sswa pada mata pelajaran ekonomi (Studi survey pada siswa kelas XI IPS di SMA Negeri Kabupaten Garut). Skripsi UPI. Tidak diterbitkan. Zakiyah Tsauroh. (2011). Pengaruh Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran Kompetensi Kejuruan Administrasi Perkantoran Di SMKN 1 Bandung. Skripsi UPI. Tidak diterbitkan.
Gina Noviamanti, 2013 Pengaruh Minat Belajar Dan Fasilitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Kelas X Administrasi Perkantoran Pada Mata Pelajaran Produktif Di SMK Pasundan 3 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Sumber Internet Kherid, Zaitun, Y.A. 2009. Sumber Belajar Dari Berbagai Macam Sumber. (on line). (http://purwanto.web.id/wp-content/uploads/2009/01/sumber-belajardapat-dari-bermacam.pdf diakses 31 Maret 2011)
Gina Noviamanti, 2013 Pengaruh Minat Belajar Dan Fasilitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Kelas X Administrasi Perkantoran Pada Mata Pelajaran Produktif Di SMK Pasundan 3 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Gina Noviamanti, 2013 Pengaruh Minat Belajar Dan Fasilitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Kelas X Administrasi Perkantoran Pada Mata Pelajaran Produktif Di SMK Pasundan 3 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
