,'Vv*
DAFTAR PUSTAKA
*Wv&
V^^g^ 1 "
Achmad Sanusi. 1990. Beberapa Dimensi Mutu Pendidikan. Bandung" FPIPS IKIP Bandung, (mimeograph tidak diterbitkan). 1991. Studi Pengembangan Model Pendidikan Tenaga Kependidikan. Bandung : IKIP Bandung, (idem).
Ahmad Mushthafa Al-Maraghi. 1987. Terjemah Tafsir Al-Maraghi Juz 7. Semarang : C.V. Toha Putra.
An-Nahlawi. A,. 1995. Pendidikan Islam di Rumah, Sekolah dan Masyarakat, Terjemahan Shihabuddin. Jakarta : Gema Insani Press.
Anshar Sunyoto Munandar. 1988. Disiplin Kerja sebagai Salah Satu Komponen Penting dalam Manajemen Sistem Pendidikan Indonesia. IKIP Bandung. Bogdan C.R, Biklen, K.S. 1992. Qualitative Research For Education :
An introduction to Theory and Method. Boston : Allyn and Bacon.
Butts, R. Freeman. 1980. The Revival of Civic Learning A Rationale for Citizenship Education Fundation.
Departemen Agama Republik Indonesia. 1992. Al Terjemahannya. Semarang: PT. Tanjung Mas Inti.
Qur'an
dan
Kosasih Djahiri, A. 1985. Strategi Belajar Mengajar Afeksi - Model Belajar Mengajar VCT. Bandung : PT. Granesia. 1988. Teknik Membina Sikap Pengetahuan Sosial dan PMP. Bandung : LP3.
dan
Ilmu
. 1989. Esesnsi Klarifikasi Nilai - Moral - Norma
Pancasila untuk Peningkatan Proses dan Hasil Pengajaran Pendidikan Pancasila. Pidato Pengukuhan Guru Besar IKIP Bandung. . 1992. Menelusuri Dunia Afektif - Nilai Moral dan
Pendidikan Nilai Moral Norma. Bandung : Lab. PPKN IKIP Bandung.
175
176
1995. Dasar-Dasar Umum Metodologi dan Pengajaran Nilai-Nilai PVCT. Bandung : Lab. PMP FPIPS IKIP Bandung.
1995.
Landasan
Operasionalisasi
Kurikulum
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Persekolahan. Bandung : Laboratorium Pengajaran IKIP Bandung.
1996. Teknik Pengembangan Program Pengajaran Pendidikan Nilai-Moral. Bandung : Lab. Pengajaran PMP IKIP Bandung.
Crow, L. D. dan Crow A. 1980. Introduction to Education Fundamental Principles and Modern Practic. New York : American Book Company.
Dahlan, M. D. 1982. Ciri-Ciri Kepribadian Siswa SPG Negeri di Jawa Barat Diaitkan dengan Sikapnya terhadap Jabatan Guru. Disertai Doktor Sekolah Pasca Sarjana IKIP Bandung. Daradjat, Z. 1980. Membina Nilai-Nilai Moral di Indonesia. Jakarta : PT. Bulan Bintang.
Darji Darmodiharjo. 1981. Peranan IKIP dalam Pengembangan dan Pembinaan Sekolah sebagai Pusat Kebudayaan. Jurnal Analisis Pedidikan Tahun II (3) 75 - 83.
1982. Juklak Tentang Pengembangan Sekolah
sebagai Pusat Kebudayaan dan Peningkatan Ketahanan Sekolah. Jakarta : Depdikbud. Departemen Penerangan Republik Indonesia. 1988. Garis-Garis Besar
Haluan Negara Ketetapan MPR ll/MPR/1988. Surabaya : Indah.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 1993. Informasi Tentang Wawasan Wiyatamandala. Jakarta : Depdikbud.
DEPDIKBUD. 1992. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 0489/V/1992 tentang Sekolah Menengah Umum. Jakarta : Depdikbud Republik Indonesia. 1992. Undang-Undang Republik Indonesia No. 2 Tahun 1989 Tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pelaksanaannya. Jakarta : Sinar Grafika.
177
. 1995. Pedoman Peningkatan Keimanan dan Ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Jakarta : Depdikbud Republik Indanesia.
. 1998. Pedoman Gerakan Disiplin Nasional Siswa. Bandung : Kanwil Depdikbud Propinsi Jawa Barat.
Djamari. 1985. Pendidikan Geografi yang Berwawasan Keimanan dan Ketaqwaan. Pidato Pengukuhan Jabatan Guru Besar dalam Ilmu Geografi pada FPIPS IKIP Bandung. 1985. Nilai-Nilai Agama dan Budaya yang Melandasi Interaksi Sosial di Pondok Pesantren Cikadueun Banten. Disertasi Doktor
FPS IKIP Bandung.
. 1988. Agama dalam Perspektif Sosiologi. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Jakarta
. 1997. Partisipasi Masyarakat dalam Olah Raga Ditinjau dari Sudut Pandang Nilai-Nilai Agama. Mimbar Pendidikan Nomor 3 Tahun XVI (3) 48 - 52, Pendidikan Jasmani dan Olah Raga Mengantisipasi Abad - 21.
Downey, Meriel and Kelly A.V. 1978. Moral Education : Theory and Practice. London : Harper and Row Publishers.
Dreikurs, R. dan Pearl, C. 1986. Disiplin Tanpa Hukuman. Terjemahan Lothar Raush dan Norbert Ruckrien. Bandung : PT. Remaja Karya. Edward, W., et.al. 1961. The Educator's Encyclopaedia. New Jersey : Englewoods Cliffs. Prentice Hall Inc.
Endang Sumantri. 1987. Citizenship Education : A Foundation for Nation Development, School of Education. Massachussetle : University of Massachussetts.
. 1993. Harmoni Budaya Hidup Berpancasila dalam Masyarakat yang Religius : Suatu Analisis Fenomenologis. Pidato Pengukuhan Guru Besar FPIPS IKIP Bandung.
Fraenkel, Jack R. 1977. How To Teach About Values : An Analytic Approach. New Jersey : Prentice Hall, Inc.
178
Frans Von Magnis Soesono. 1985. Etika Dasar : Masalah-Masalah Pokok Filsafat Moral. Jakarta : Kanisius.
Gnagney, W.J. 1981. Motivation Classroom. London : McMillan Publishers.
u Guba, G.E., Lincoln S. 1984. Naturalistic Inquiry. London : Sage Publications. Bavery Hills.
VHadisubroto, S. 1988. Pokok-Pokok Pengumpulan Data, Analisis Data, Penafsiran Data dan Rekomendasi Data Penelitian Kualitatif. Bandung : PPS IKIP Bandung.
Henry, N.B. 1952. The Fifty - First Yearbook of The National Society for The Study of Education, Part One : General Education. Chicago : The University of Chicago Press.
Hopid
Tamarudin.
1986.
Perkembangan
Daerah Wisata
Dalam
Hubungannya Dengan Kenakalan Remaja. Makalah. Bandung : Tidak diterbitkan.
Huriock. Elizabeth B. 1956. Child Development. New York : Mc Grow Hill Book Company.
Kay, William. 1975. Moral Education : A Sociological Study of The Influence of Society, Home and School. London : George Allen & Unwin.
Ki Hajar Dewantara. 1961. Buku I Pendidikan, Yogyakarta : Majeli Luhur Taman Siswa.
Koentjaraningrat. 1985. Kebudayaan Mentalitas dan Pembangunan. Jakarta: PT. Gramedia.
Kourilsky, M., Quranta, L. 1987. Effective Teaching : Pinciples and Practice. London : Scot Foresman and Company.
' Lexy J. Moleong. 1994. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
Lindgren H.C. 1976. Educational Psychology in The Classroom. New York : John Wiley and Sons. Inc.
Monks, F.J., et.al. 1988. Psikologi Perkembangan. Surabaya: Gajah Mada University Pres.
179
Muhammad Numan Somantri. 1988. Pendidikan Bidang Studi sebagai Ciri Khas Fakultas FIPS dalam Mewujudkan Tujuan Pendidikan Nasional. Pidato Pengukuhan Guru Besar IKIP Bandung. _.
1992.
Masalah
Pengembangan
Pendidikan Disiplin Ilmu sebagai Primary Structure untuk Meningkatkan Mutu Kemampuan Khusus Lulusan LPTK. Bandung : HisPisPi. 1993.
Masalah
Subsistem
Pendidikan
Umum dalam Kerangka Sistem Pendidikan Terpadu. Bandung : Yayasan Pendidikan Terpadu Krida Nusantara.
Nasution, S. 1988. Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung : Tarsito.
• 1988. Moral Education. Bandung : FPS IKIP Bandung. • 1988. Moral Reasoning. Bandung : FPS IKIP Bandung. 1989. Kurikulum dan Pengajaran. Jakarta : Bina Aksara.
Nursid Sumaatmadja. 1990. Konsep dan Eksistensi Pendidikan Umum Bandung : FPS IKIP Bandung.
1996. Manusia Dalam Konteks Sosial, Budaya dan Lingkungan Hidup. Bandung : Alfabeta.
Poerwadarminta, W.J.S. 1984. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka Raja Grafindo Persada. -Poespoprodjo, W.L. 1986. Filsafat Moral - Kesusilaan dalam Teori dan Praktek. Bandung : Remaja Karya. • 1987. Interpretasi. Bandung : Remaja Karya.
Power, E.J. 1982. Philosophy of Education : Studies in Philosophies, Schooling and Educational Politicies. New Jersey : Prentice-Hall Inc. Englewood Cliffs.
Phenix, Philip H. 1964. Realm of Meaning, A Philosophy of Curriculum for General Education. New York : Mc Graw - Hill Book Company.
180
Rath Louis Simon, et.al. 1978. Values and Teaching (Working with Values in The Classroom). Columbus : Charles E. Merril Publishing Company.
Reyes, et.al. 1995. The Effect of Selected Elements of Communal School on High School Achievement. Wiscosin : Data Eric.
Rochman Natawidjaya. 1988. Pendidikan Kompetensi. Jakarta: P3G Depdikbud.
Guru
Berdasarkan
Schneiders, Alexander A. 1960. Personality Development and in Adolescence. Boston: The Bruce Publiching Co.
Sikun Pribadi. 1981. Menuju Keluarga Bijaksana. Bandung : Sekolah Istri Bijaksana.
Soegeng Prijodarminto. 1992. Disiplin Kiat Menuju Sukses. Jakarta : Paramita.
Soelaeman.
1977.
Penghampiran
Fenomenologis
terhadap
Pendidikan. Bandung : IKIP Bandung.
1988. Suatu Telaah tentang Manusia, Religi, Pendidikan. Jakarta: Depdikbud, Dikti
Soemarsono Moestoko. 1981. Pendidikan Moral Pancasila. Bandung Jurusan PMP FPIPS IKIP Bandung.
Sofyan S. Willis. 1985. Sikap dan Kebiasaan Belajar Siswa Dihubungkan dengan Persepsi Siswa tentang Kondisi Psikohigiene Guru dan Kondisi Psikohigiene Siswa. Tesis. FPS IKIP Bandung. Tidak diterbitkan.
Strong, Shaver W., William, P. 1982. Facing Values Decision Teacher. Colombia: University New York and London.
Sumarmo, D. 1996. Gerakan Disiplin Nasional. Jakarta : Mini Jaya Abadi.
Sutan Takdir Alisyahbana. 1986. Antropologi Baru (Nilai-Nilai Tenaga Integrasi dalam Pribadi, Masyarakat dan Kebudayaan. Jakarta : PT. Dian Rakyat. l
Sutisna, O. 1985. Administrasi Pendidikan : Dasar Teoritis untuk Praktek Profesional. Bandung : Angkasa.
181
Wayson, W. 1992. Handbook for Developing Schools with Good Descipline. Indiana : Phi Delta Kappa.
Wilson, M.N. 1971. Flexibility and Sharing of Children in Black Family. New York : Pargamon Press Ltd.
Winnecof, H.L 1988. Value and Education Concepts and Model. Disadur oleh Abdul Manan. Bandung : PPS IKIP Bandung.
Yelon, S.L. dan Wenstein, G.W. 1977. A Teacher's World. Tokyo : McGraw Hill Koguskusha Japan.
Zakiah Daradjat. 1977. Membina Nilai-Nilai Moral di Indonesia. Jakarta : PT. Bulan Bintang. 1980. Peranan Agama dalam Kesehatan Mental. Jakarta : PT. Bulan Bintang.
Sumber-Sumber Surat Kabar:
Kompas Edisi 23 Oktober 1998
Republika Edisi 23 Agustus 1997
Pikiran Rakyat Edisi 22 April 1996 Suara Guru No. 8 - 9 Tahun 1996
/p ta%r# M •^'V* VS. v
•<*•:*>•
r n®&:
'^S#'
