DAFTAR PUSTAKA Ancok, D. 1997. Teknik Penyusunan Skala Pengukur. Yogyakarta. Pusat Penelitian Kependudirkan Universitas Gajahmada Yogyakarta. Almasdi dan J. Suil. 2000. Aspek Sikap Mental Dalam Manajemen Sumberdaya Manusia. Jakarta. Gllalia Indonesia. Anoraga, P. dan J. Soegiastuti. 1996. Pengantar Bisnis Modem. Kajian Dasar Manajemen Perusahaan. Jakarta. Pustaka Jaya. Berry, L. Ed. 2000. Manajemen Berpedoman Motivasi. (Dalam Buku Seri Manajemen Sumberdaya Manusia) : Memotivasi Pegawai. A. Dale Timpe, Editor. Soesanto Boedidarmo, Alih Bahasa. J; karta. PT. Elex Media Komputindo. Dessler, G. 1998. Manajemen Sumberdaya Manusia. Human Resource Management 7e. Edisi Bahasa Indonesia. Jilid 2. Benyamin Molan. Penerjemah. Jakarta. Prenhallindo. DeVito, J.A. 1997. Koniunikasi Antar Manusia. Kuliah Dasar. Edisi Kelima. Agus Maulana, Penerjemah. Jakarta : Pn~fessionalBooks. Effendi, 0.U.1986. Kzpemimpinan dan Komunikasi. Penerbit Alumni. Bandung. Effendi, O.U. 1999. llmu Komunikasi. Teori dan Praktek. Bandung. PT. Remaja Rosdakarya. Kerlinger, F.N. 20(10. Asas-asas Penelitian Behavioral. Edisi Ketiga. Landung R. S, penerjemat~;Koesoemanto HJ, editor. Yogjakarta. Gajah Mada University Press. Koolma, A, dan C.J.Ibl. Van de Schoot. 1988. Manajemen Proyek. Pedoman Untuk Mengelola dan Memimpin Serta Bekerjasama Dalam Proyek. Cetakan ke-4. Penerbit Universitas Indonesia. Jakarta. Kovach, K.A. 2000, ldelacak Motivasi. (Dalam Buku Seri Manajemen Sumberdaya Manusia) : Memotivasi Pegawai. A. Dale Timpe, Editor. Soesanto Boedidarmo, Alih Bahasa. Jakarta. P I . Elex Media Komputindo.
Kumiawan, 1. 2000. Hubungan lklim Komunikasi Organisasi Dengan Tingkat Kepuasan Keja. Kasus di Sekretariat Daerah Kabupaten Sintang propinsi Kalimantan Barat. Thesis. IPB. Bogor, lnstitut Pertanian Bogor. Program Studi Komunikasi Pembangunan Pertanian (Ian Pedesaan. Liliweri, A. 1997. Koriunikasi Antarpribadi. Penerbit PT Citra Aditya Bakti. Bandung. Ludlow, R. dan F. P;~nton. 1996. The essence of Effective Communication. Komunikasi Efektif. Dedy Jacolws, Penejemah. Yogjakarta. Penerbit Andi and Simon & Schuster (Asia) Pte.Ltd. Muhammad, A. 1995. Komunikasi Organisasi. Bumi Aksara. Jakarta. Muharam, A. 2002. Penataan Jenjang Jabatan Fungsional Peneliti. Makalah Disampaikan Pada Rapzit Kerja Pusat Penelitian dan Pengembangan Hortikultura, 28-29 Oktober 2002. Segi nung, Cianjur, Jawa Barat. Pace, W.R, dan Fal~les,D.F. 2000. Komunikasi Organisasi. Strategi Meningkatkan Kinerja Perusahaa~i. Deddy Mulyana, Penejemah dan Editor. Bandung. Remaja Rosdakaryi~. Pappas, R. dan Remer, D.S. 2000. Mengukur Produktivitas R&P (dalam buku Seri Manajemen Sumberdaya Manusia) : Produktivitas. A. Dale Timpe, Editor. Dimas Samudra Rum dan Soesal~toBoedidarmo, Alih Bahasa. Jakarta. PT. Elex Media Komputindo Rakhmat, J. 1999. Metode Penelitian Komunikasi. Dilengkapi contoh analisis statistik. Penerbit PT Remaja Rosdakarya. Bandung. Rakhmat, J. 2000. P!;ikologi Komunikasi. Edisi Revisi. Bandung. PT. Remaja Rosdakarya. Ranftl, R.M. 2000. Tujuh Kunci Untuk Produktivitas Tinggi (dalam buku Sen Manajemen Sumberdaya Manusia) : Produktivitas. A. Dale Timpe, Editor. Dimas Samudra Rum dan Soesatrto Boedidarmo, Alih Bahasa. Jakarta. PT. Elex Media Komputindo Robbins, S.P. 200'1. Perilaku Organisasi: Konsep, Kontroversi, Aplikasi. Hadyana P., Penejemall dan Benyamin M, perevisi; Tanty ST, penyunting. Jilid I, Edisi Kedelapan. Jakarta. Pearson Education Asia Pte. Ltd. Dan PT Prenhallindo.
LAMPIRAN
Lampiran 1.
Petuniuk penaisian
:,
1. Jawablah semua pertanyaan dengan jujur dan terus terang berdasarkan kesan pribadi anda mengenai keseluruhan organisasi tempat anda bekerja. Jawaban anda hams mencerminkan pmilaian anda sendiri, bukan penilaian orang lain.
2. Dengan cara apapun, identitas anda tidak akan dikaitkan dengan jawaban anda, demikian pula jawaban anda tidak akan digunakan dengan cara apapun yang mungkin merugikan atau membahayakan anda. 3. Jawablah pertar~yaandengan cara melingkari salah satu nomor jawaban yang paling sesuai, ( sangat setuju =5, setuju = 4, agak setuju = 3, agak tidak setuju = 2, tidak setuju = 1, atau sangat tidak setuju = 0) yang terdapat di kolom sebelah kanan. Jika jawaban anda salah, beri tanda silang (X) pada jawaban tersebut, lalu lingkari jawaban baru yang lebih sesuai.
Keteranaan : 1. Untuk kelompolrlpejabat struktural, yang dimaksud dengan kata 'atasan' pemyataan di dalam kuesioner ini adalah atasan langsung Bapakllbu sekalian.
dalam
>
Atasan langsung dari staf kepegawaianlrumah tangga adalah Kaur Kepegawaian dan rumah tangc~a,atasan langsung dari Kaur Kepegawaian dan Rumah tangga adalah Kasubag TU, atasan langsung Kasubag TU adalah Kepala Balai.
>
Untuk jabatan fungsional peneliti dan teknisi, yang dimaksud dengan kata 'atasan' dalam pemyataan kuesioner ini adalah ketua Kelti masing-masing, atau pejabat yang memberikan penilaian DP-3, sedangkan atasan langsung Ketua Kelti adalah Kepala Balai.
2.Yang dimaksud dt?ngankata 'pimpinan' pada variable efektivitas komunikasi interpersonal pimpinan adalah 'Kepala Balai'.
Kriteria penilaian :
P Sangat setuju (skor 5), apabila pemyataan itu benar-benar dirasakan sangat sesuai dengan dengan kondisi yang Bapakllbu alami atau Bapakllbu rasakan dalam bekerja di kantor.
P Setuju (skor 4)) apabila pernyataan itu sebagian besar dirasakan sesuai dengan dengan kondisi yang Baflakllbu alami atau Bapakllbu rasakan dalam bekerja di kantor.
P Agak setuju (skor 3), apabila pemyataan itu dirasakan agak sesuai dengan dengan kondisi yang Baflakllbu alami atau Bapakllbu rasakan dalam bekerja di kantor.
P Agak Tidak setuju (skor 2), apabila pemyataan dirasakan agak tidak sesuai dengan dengan kondisi yang Bapakllbu alami atau Bapakllbu rasakan dalam bekerja di kantor.
P Tidak setuju (skor I), apabila pemyataan itu dirasakan tidak sesuai dengan dengan kondisi yang Baf~akllbualami atau Bapakllbu rasakan dalam bekerja di kantor.
P Sangat tidak setuju (skor 0), apabila pemyataan itu benar-benar dirasakan sangat tidak sesuai dengan dengan kondisi yang Bapakllbu alami atau Bapakllbu rasakan dalam bekerja di kantor.
I. lklim komunikasi c~~rganisasi
1 i
Pem) ataan I Perbnyaan
1 1 1 2;; 1 i:1: 1 1 mngat setuju
setuju
setuju
tidak setuju
sangat tidak
Perhatian pada tujuan-tujuan berkinerja tinggi Seluruh pegawai disemua bagian menunjukkan kcmitmen yang tinggi terhadap keberhasilan pe aksanaan tugas dengan kualitas tinggi yang dilaksanakansecara efektif dan efisien. Balai harus menlberi perhatian yang serius kepada kesejahSsraanseluruh pegawai, sama pentingnyadentian pegawai yang harus menunjukkan kclmitmen yang tinggi terhadap keberhasilan Delaksanaan tuaas.
II. Efektivitas komunikasi interpersonal pimpinan
I I 111
1 1 I I be: 1 1 1 sangat
Pemyataan IPertanyaan
Pimpinan mempunyaikeahlian yang tinggi sesuai dengan j,sbatan yang disandangnya.
setuju
setuju
setuju
setuju
ldak tidak setuju
1514131211101
kecakapanyang tinggi sesuai bidang pekejaannya
4
3
2
1
0
4
3
2
1
0
4
3
2
1
0
4
3
2
1
0
4
3
2
1
0
4
3
2
1
0
8
kejujuran yang tinggi, salah 'hsalah, yang
Pimpinan memiliki rasa percaya diri yang tinggi, bersikap :;antai, tidak kaku, selalu merasa nyaman bersama orang lain dalam organisasi.
5
5
! B
Daya tank pimpinan
6
Pimpinan mempunyaibanyak kesamaan yang prinsip dalam mencapai tujuan pekerjaan Pimpinan bersikap ramah dan mempunyai hubungan kekeluargaanyang baik dengan seluruh ~egawai.
I I 1 I 8
Pimpinan selalu berpenampilan menarik, berpakaianrapill, sopan dan bersih.
9
Pimpinan mempunyaikewibawaan yang tinggi dan disegani olc~hpegawai.
5
15/4/31211101 15/4/312/1101
Pern) ataan / Pertanyaan
mernberikan hukurnan yang adil dan obyektii kepada pegawai yang melakukan kesolahanlmelanggaraturan
11
Pimpinan selalu rnengawasi dan mengendalikan ~elaksanaantugas yang diberikan kepada bawahan.
12
Pirnpinan mernpunyai kernarnpuanyang tinggi dalam mengaml,il keputusan
13
Pirnpinan selalu rnampu rnenyelesaikansetiap konflik atau pertentanganyang tejadi di antara pegawai.
D
Gaya kepemimpinan
14
Pimpinan selalu sportif dan bertanggungjawab dan tidak pernall melemparkankesalahan yang diperbuatnyakepada orang lain.
15
Pimpinan selalu bersikap rnenghargai orang lain
I
oleh bawahan
18
Pirnpinan dapat mengernukakanpendapatnya secara jelas kqlada bawahan dan pegawai secara keselurohan
19
Semua pegawal rnerasa terkesan dan tertarik jika berkomunikasidengan pimpinan.
20
Teknik dan media yang digunakan oleh pimpinan untuk rnenyampaikan informasi kepada bawahan melalui forum rapat diskusi, upacara, pertemuan, bedah emosi, dll. sudah efektif dan dapat mencapai sasaran.
sangat setuju
setuju
5
4
agak ~etuju
3
%tUjU
tidak *tuiu
2
1
,,
sangat
setuju
0
!5!4(3!2!1(01 4
3
2
1
0
5
4
3
2
1
0
5
4
3
2
1
0
I
I
I
I
I
I
O
5
4
3
2
1
0
5
4
3
2
1
0
4
3
2
1
0
4
3
2
1
0
5
I
1 1 1 1 a: I 1 1 sangat
Pernyataan IPertanyaan
1
2
3
-vat setuju
seuju
setuju gak
Dalam bekerja saya telah paham betul secara terinci pekerjaar~apa yang menjadi tanggungjawab ;aya dan saya dapat menyelesaikann~yadengan baik
5
4
3
2
1
0
Saya sangat kreatif dan selalu mencari hal-ha1 yang baru untuk menciptakan kemudahan, kecepatandan E etepatan yang lebih baik dalam setiap melaksanakan pekerjaan
5
4
3
2
1
0
Saya bekerja dengan menggunakan pikiran yang logis, mere ncanakannya dengan baik dan tidak mudat menyerah serta selalu memperhatikan ladwal, prosedur dan ketentuan yang dibuat
5
4
3
2
1
0
setuju
setuju
setuju Ma,
B
Motivasi tinggi
4
Saya dapat mengambil inisiatif, dapat memulai dan memacu diri serta mempunyai komitmen yang iinggi dalam bekerja
5
4
3
2
1
0
5
Saya dapat melaksanakan tugas sampai selesai dengan haik meskipun mendapat gangguan atau r intangan
5
4
3
2
1
0
6
Saya selalu sibuk dan mempunyai keinginan yang keras untullc selalu aktif bekerja
4
3
2
1
0
7
Saya dapat bekerja dengan baik meskipun ada atau tidak ads yang mengawasi
5
4
3
2
1
0
8
Jika ada hal-ha1 yang tidak jelas, atau menemui kesulitsn dalam bekerja, saya selalu menanyahannya kepada atasan saya atau rekan kerja yang lain
5
4
3
2
1
0
9
Dalam bekerja, saya selalu tepat waktu dan ingin selalu men~jpatiwaktu
5
4
3
2
1
0
C
Orientasi kej a positi if
10
Saya menyukai pekerjaan saya dan saya membanggakaniyakarena merupakan sumber utama kebutuhan hidup saya
5
4
3
2
1
0
11
Saya dapat mengerjakan pekerjaan saya dengan cermat, japat dipercaya dan saya lakukan dengan konsisten
5
4
3
2
1
0
12
Saya menghormati keberadaan Balai ini, para pejabatnya, perz~turankedinasannyadan tujuan yang haris dicapai oleh Balai
I I 13
1 1 1 1 e L1:: 1 1 sangat
Pernyataan IPertanyaan
sangat setuju
U
*tuju
udak setuju
setuju
i
Saya dapat mer yesuaikan din dengan baik terhadap setiap bentuk perubahanyang terjadi dalam organisasi atau di lingkungan pekerjaan saya
5
4
3
2
1
0
D
Kedewasaan
14
Dalam bekerja, says selalu bersikap seadanya (waja-),jujur dan tulus
5
4
3
2
1
0
15
Saya mempunyiii tanggungjawab yang tinggi terhadap setiap pekerjaan yang telah saya kerjakan
5
4
3
2
1
0
Dalam bekerja, :;aya mengetahui betul apa saja yang menjzidi kekuatansaya, dan apa saja yang menjzidi kelemahanlkekurangan saya.
5
4
3
2
1
0
17
Saya selalu dapat bekerja secara mandiri, penuh percaya din, dan berdisiplin din
5
4
3
2
1
0
E
Hubungan antar pribadi
18
Saya mempunyiii pribadi yang menyenangkan, dapat diirima dan bergaul dengan efektif, Saik dengan atasan maupun dengan sesama pegawai
5
4
3
2
1
0
Saya mampu krkomunikasi dengan baik, jelas dan cermai, serta terbuka terhadap setiap saran yar ~gdiberikan kepada saya
5
4
3
2
1
0
bersama dengan pegawai berbagi ide dan saling rnembantudengan mereka
5
4
3
2
1
0
16
19
PRODUKTIVITAS KERJA PENELlTl 1. Berapakah jumlah hasil penelitian atau karya tulis anda yang telah dipublikasikan dalam publikasi ilmiah dalam 5 tahur~terakir ini (1997-2001) : a. 7 artikel atau lebih b. 5-6 artikel c. 3-4 artikel d. 1-2 artikel e. tidak ada 2. Berapa jumlah kegiatan penelitian yang telah anda laksanakan dalam 5 tahun terakhir (1997-2001) : a. 8 kegiatan atz~ulebih b. 6-7 kegiatan c. 4-5 kegiatan d. 2-3 kegiatan e. 0-1 kegiatan
Berikan komsntar atau tanggapan terhadap pemyataan di bawah ini dengan cara memilih salah satu jawaban yang menurut anda paling sesuai dengan pikiran, perasaan, atau yang anda alami dalam bekerja di kantor.
1. Secara umum, para pegawai di Balai ini : a. Mempunyai motivasi kerja yang tinggi, penuh semangat dan kerja keras kerja dengan baik dan optimal b. Berusahm13 c. Akan bellterja dengan baik apabila ada imbalan d. Hanya sokedar melaksanakan tugas rutin tanpa upaya maksimal e. Malas bcikerja dan atau buruk motivasinya 2. Dibandingkan dengan pegawai di Lembaga Penelitian yang lain, pegawai di Balai ini : a. lebih produktif b. sama produktifnya c, kurang produktif
3. Selama 5-10 tahuri terakhir ini, prestasi kerja atau kinej a pegawai secara keseluruhan di Balai ini : a. lebih bail~c b. tetap ata~usama saja c. membur~~k
Larnpiran 2. Rel
Keperciyaan
,
1. Kepercayaan atasall pada bawahan tinggi : Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Jumlah (%) 2. Kepercayaan bawal~anpada atasan tinggi : Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuju Sanaat tidak setu u Jumlah (O/O)
I
-
Jumlah
14,71 55,88 26,47 0 2,94 0 100
13,64 50 27,27 9,09 0 0 100
30,43 39,13 8,70 21,74 0 0 100
18,99 49,37 21,52 8,86 1,27 0 100
17,65 58,82 17,65 5,88 0 0 100
9,09 45,45 31,82 9,09 4,55 0 100
39,13 17,39 21,74 17,39 4,35 0 100
21,52 43,04 22,78 10,13 2,513 0 100
I
I
I
2. Pembuatan Ke~utllsanBersama ~
-
-
-
Pembuatan Keputi san Bersama
1. Atasan melibatkan t lawahan dalam menentukan kebijakan organisasi : Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Jumlah (%) 2. Bawahan diberi kesempatan dalam menentukan kebijakan organisasi : Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuju Sangat tidak setulu Jumlah (%)
Peneliti
Persentase (YO) I Teknisi I Administrasi
Jumlah
2,94 41,18 20,59 14,71 14,71 2,94 100
100
100
100
5,88 32,35 29,41 20,59 8,82 2,94
9,09 13,64 36,36 22,73 9,09 9,09
39,13 17,39 21,74 17,39 4,35 0
100
100
100
7,59 29,ll 29,ll 18,99 10,13 506 100
I
121
3. Keiuiuran lndikator Kt:,]l uj uran
Peneliti (n=34)
Persentase (%) Teknisi Administrasi (n=22) (n=23)
Jumlah (n=79)
1. Bawahan jujur (beraii mengatakan apa adanya kepada atasan : Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuju 2. Atasan bersedialma~~ mengakui kesalahan yang dilall;ukannya : Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuju
0 100
0 100
0 100
0 100
5,88 32,35 32,95 11,76 14,71 2,94 I00
22,73 9,09 18,18 27,27 13,64 9,09 100
30,43 17,39 13,04 17,39 21,74 0 100
17,72 21,52 22,78 17,72 16,46 3,80 100
4. Keterbukaan Dalarn Komunikasi ke Bawah komunikasi ke bawah
1
sesuai bidang tugast~ya: Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuj~~ Tidak setuju Sangat tidak set uju Jumlah (%) 2. Atasan berterusterar~gjika mempunyai ltidak mempunyai iniohasi yang dibutuhkan bawahan : Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuji~~ Tidak setuiu Jumal S;a;at tidak setuju
Peneliti (n=34)
47,06 32,35 11,76 5,88 0 100
0 100
Persentase (%: Teknisi Administrasi (n=22) (n=23) 18,18 13,64 40,91 22,73 4,55 0 100
26,09 17,39 34,78 13,04 0 8,70 100
Jumlah (n=79)
13,92 29,ll 3544 15,19 3,80 2,53 100
5. Mendengarkan Komunikasi Ke Atas lndikator mendengarkan dalam komunikasi ke atas
1. Atasan mau mender gar & memperhatikan saranlgagasan bawahan: Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setua Tidak setuju Sangat tidak se tuju Jumlah (%) 2. Atasan mendengar 1k memperhatikan masalah dan keluhan bawahan : Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuu Tidak setuju Sangat tidak se tuju Jumlah (%) 3. lnformasi bawahan th'pandang penting untuk dilaksanakan oleh atasan : Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setu u Tidak setuju Sangat tidak se tuju Jumlah (%) 4. Atasan memberi pe~~jelasan jika tidak bertindak sesuai derlgan informasi : Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setu u Tidak setuju Sangat tidak se tuju Jumlah (%)
Peneliti (n=34)
Persentase (%: Teknisi Administrasi (n=22) (n=23)
Jumlah (n=79)
2 9 100
0 100
0 100
1,27 100
2 9 100
0 100
0 100
1,27 100
100
100
100
100
I
I
I
I
100
100
100
6. Perhatian Pada Ti~juanBerkinerja Tinggi lndikator perhatian pilda tujuan-tujuan berkinerja tinggi 1. Seluruh pegawai menunjukkan komitmen yang tinggi terhadap keberhasilan pelaksimaan tugas : Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuju Sangat tidak setuji~ Jumlah (%) 2. Organisasi hams mesmberi perhatian serius pada kesejahteraan pegawai : Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tiddk setuiu Sangat tidik setuju Jumlah i%)
Peneliti (n=34)
2.94 100
2\94 100
Persentase (%! Teknisi Administrasi (n=22) (n=23)
4,55 100
4,35 100
Jumlah (n=79)
3,80 100
Lampiran 3. Relcapitulasi Jawaban Responden Terhadap Indikator Efoktivitas Komunikasi Interpersonal Pimpinan 1. Kredibilitas Pimpiran lndikator Kredibilitas pimpinan 1. Pimpinan mempunyai keahlian yang tinggi Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Jumlah (%) 2. Pimpinan mempunyai kecakapan yang tinggi sesud bidang p skerjaannya: Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Jumlah (%) 3. Pimpinan mempunyai kejujuran yang tinggi Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Jumlah (%) 4. Pimpinan mempunyai keteladanan yang tinggi : Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Jumlah (%) 5. Pimpinan memiliki rasa percaya diri yang tinggi : Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Jumlah (%)
Peneliti (n=34)
Persentase (%) Administrasi Teknisi (n=22) (n=23)
Jumlah (n=79)
5,88 26,47 38,24 17,65 11,76 0
18,18 50,OO 13,64 13,64 4,55 0
26,09 43,48 8,70 17,39 0 4,35
15,19 37,97 22,78 16,46 6,33 1,27
100
100
100
100
2,94 38,24 3529 11,76 11,76 0
18,18 54,55 18,18 9,09 0 0
17,39 52,17 13,M 4,35 8,70 4,35
11,39 46,84 24,05 8,86 7,59 1,27
100
100
100
100
11,76 32'35 32,35 20,59 2,94 0
22,73 13,64 36,36 13,64 9,09 4,55
21,74 26,09 21,74 8,70 17,39 4,35
17,72 25,32 30,38 15,19 8,86 2,53
100
100
100
100
14,71 20,59 41,18 14,71 588 2,94
18,18 22,73 22,73 22,73 13,64 4,55
30,43 17,39 17,39 21,74 13,04 0
20,25 20,25 29,11 17,72 10,13 3,80
100
100
100
100
2,94 47,06 41,18 0 8'82 0
13,64 45,45 27,27 435 435 4,55
21,74 43,48 13,04 17,39 0 4,35
11,39 4537 29,11 6,33 5,06 2,53
100
100
100
100
2. Daya Tarik Pimpinan lndikator daya tzrik pimpinan
Peneliti
ersentase (% Teknisi Administrasi
Jumlah (n=79)
(n=34)
(n=22)
(n=23)
0 38,24 44,12 1 1,76 29 23% 100
0 31,82 40,91 18,18 9,09 0 100
8,70 39,13 34,78 4,35 8,70 4,35 100
2,53 36,71 40,51 11,39 6,33 2,53 100
31,82 4545 13,64 0 435 4,55 100
34,78 30,43 17,39 17,39 0 0 100
24,05 46,84 20,25 6,33 1,27 1,27 100
22,73 50,09 4,55 13,64 0 0 100
52,17 34,78 13,04 0 0 0 1 00
22,78 55,70 17,72 3,80 0 0 100
27,27 9,09 27,27 13,64 18,18 435 100
26,09 30,43 8,70 21 $74 13,M 0 100
16,46 21,52 27,85 17,72 13,92 2,53 100
1. Pimpinan mempunyii kesamaan dalam mencapai tuj Jan organisasi : Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuju Sangat tidak setuj J Jumlah (%) 2.Pimpinan bersikap rilmah dan kekeluargaan : Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuiu Sangat tidak setuj J Jumlah (%) 3.Pimpinan berpenampilan menarik, rapih, bersih dan sopan : Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Jumlah (%) 4.Pimpinan mempunyid kewibawaan yang tinggi dan disqlani oleh pegawai: Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tiiak setuju Tidak setuju Sangat tidak setuj~~ Jumlah (%)
3. Kekuasaan Pimpir~an lndikator kekuasi:tanpimpinan 1. Pimpinan selalu rnernberikan hukuman yang adil dan obyek1l:if : Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuju Sangat tidak setuj~ Jumlah (%) 2. Pimpinan selalu mergawasi dan mengendalikan pelallrsanaantugas : Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuju Sangat tidak setuj~ J Jumlah (%) 3. Pimpinan mempunyili kemampuan yg tinggi dalam mengav~ibilkeputusan : Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Jumlah (%) 4. Pimpinan mampu mcnyelesaikan konflik pegawai : Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuiu Sangat tidak setuju Jumlah (%)
Peneliti (n=34)
Persentase (%; Teknisi Administrasi (n=22) (n=23)
Jumlah (n=79)
8,82 100
18,18 100
4,35 100
10[13 100
0 100
4,55 100
0 100
1,27 100
8,82 20,59 44,12 14,71 $88 5,88 100
9,09 27,27 27,27 22,73 9,09 435 100
34,78 30,43 8,70 13,M 13,M 0 100
16,46 25,32 29,ll 16,46 8,86 3,80 100
0 100
9,09 100
0 100
2,53 100
4. Gaya Kepemimpinan lndikator Gaya kftpernimpinan 1. Pirnpinan selalu spo tif dan beianggungjawab : Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuju Sangat tidak setuj J Jurnlah (%) 2. Pirnpinan selalu bemikap rnenghargai orang lain : Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuju Sangat tidak setuji~ Jurnlah (%) 3. Pirnpinan selalu dapat menyesuaikan pendapat yang disarnpaikan bawahan: Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuju Sangat tidak setujtl Jurnlah (%) 4. Pirnpinan mernaharni kernarnpuan b&ahan dalarn rner~berikanb a s : Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuju Sangat tidak setujll Jurnlah (%)
Peneliti (n=34)
Persentase (%! Teknisi Adrninistrasi (n=22) (n=23)
Jumlah (n=79)
0 100
4,55 100
0 100
1,27 100
0 100
9,09 100
0 100
2,53 100
2 9 32,35 47,06 11,76 2 9 2 9 100
4,551 40,91 27,27 18,18 0 9,09 100
17,39 39,13 34,78 0 8,70 0 100
739 36,71 37,97 10,13 3,80 3,80 100
0 100
435 100
0 100
1,27 100
5. Pola Kornunikasi F'impinan Ind'rkator Pola Komunikasi
1. Pimpinan dapat mer lgemukakan pendapatnya secars jelas : Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuju Sangat tidak setuy Jumlah (%) Semua pegawai terliesan dan tertarik jika berkomunikasi tlengan pimpinan : Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuju tidak setuiu
1Jumg~;; 1
3. Teknik dan media komunikasi yang digunakan pimpinar~sudah efektii dan dapat mencapai sasaran : Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuju Jum,"nga; tidak set1ju
I
Persentase I%\ . .. Teknisi ( Administrasi (n=23) (n=22) ~
Peneliti (n=34)
I
2,94 44,12 47,06 2 9 2,94
0 100
1 :ii 1 100
13,64 40,91 27,27 9,09 9,09 0 100
/
Jumlah
39,13 39,13 13,M 4,35 4,35 0 100
0 100
0 100
1,27 100
:ii
0 I00
Lampiran 4. Relcapitulasi Jawaban Responden Terhadap Indikator Produktivitas Kerja Pegawai 1. Kecakapan lndikator Performance 1. Saya memahami pelterjaan saya, bertanggungjawab serta dapat menyelesaikannyadengan baik Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuju Sangat tidak setuj 1 Jumlah (%) 2. Saya sangat kreatif (falamsetiap melaksanakan pekeljaan Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuju Sangat tidak setuji~ Jumlah (%) 3. Saya berkerja dengen logis, terencana dengan baik, tidak mudah menyerah dan mengikuti prosedur Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuju 1 Sangat tidak setuj~~ Jumlah (%)
Peneliti (n=34)
Persentase (%; Teknisi Administrasi (n=22) (n=23)
Jumlah (n=79)
5,88 67,65 23,53 0 2,94 0 100
0 100
0 100
0 100
8,82 41,18 41,18 5,88 2,94 0 100
22,73 45,45 22,73 435 455 0 100
30,43 30,43 30,43 4,35 4,35 0 100
18,99 39,24 32,91 5,06 3,80 0 100
14,71 58,82 20,59 5,88 0 0 100
18,18 5435 22,73 4,55 0 0 100
21,74 60,87 13,04 0 4 , 3 5 0 100
17,72 58,23 18,99 3,80 1 , 2 7 0 100
1
1
2. Motivasi Kerja lndikator Motivasi kerja
1. Saya berinisiatif, memacu diri & mempunyai komitmen yang tinggi dalam bekerja Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Jumlah (%) 2. Saya dapat menyelc!saikanpekerjaan dengan baik meskipun ada gangguan Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuju Sanaat tidak setuiu Jumlah (%) 3. Saya selalu sibuk dim berkeinginan keras untuk selalu aktii bekerja Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuiu Sangat tidak setuju Jumlah f%I 4. Saya dapat bekerja dengan baik meski ada atau tanpa pen(1awasan Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Jumlah (%)
Peneliti (n=34)
11,76 58,82 26,47 2,94 0 0 100
5rsentase (% Teknisi (n=22)
22,73 50,OO 18,18 0 9,09 0
Jumlah (n=79)
20,25 55,70 20,25 1,27 2,53 0 100
8,82 52,94 38,24 0 0 0 100
18,99 48,IO 27,85 1,27 2,53 1,27 100
17,65 44,12 35,29 2,94 0 0 100
22,78 50,63 21,52 2,53 2,53 0
8,82 76,47 14,71 0 0 0 100
Lanjutan I
, I I
Indikator Motivasi kerja
5. Jika menemui kesulitan saya selalu menanyakan kepada atasan Irekan lain Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuju Sangat tidak setuj J Jumlah (%) 6. Saya selalu tepat waktu dan ingin selalu menepati waktu Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuju Sangat tidak setujl~ Jumlah (%)
Peneliti (n=34)
26,47 58,82 14,71 0 0 0 100
,
0 100
Persentase (%) 1 Teknisi ( Administrasi (n=22) (n=23)
Jumlah
40,91 36,36 22,73 0 0 0 100
73,91 26,09 0 0 0 0 100
0 100
0 100
0 100
0 100
3. Orientasi Kerja lndikator oriclntasi kerja
1. Saya menyukai pekerjaan saya dan saya membanggakannya Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuju Sangat tidak setuj~~ Jumlah (%) 2. Saya dapat bekerja riengan cermat, dipercaya dan konsiriten Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuju Sangat tidak setuj~~ Jumlah (%)
Peneliti (n=34)
Persentase (%; Teknisi Administrasi (n=22) (n=23)
Jumlah (n=79)
0 100
0 100
4,35 100
1,27 100
29,41 52,94 14,71 2,94 0 0 100
5455 40,90 4,55 0 0 0 100
52,17 26,09 13,04 4,35 4,35 0 100
43,04 41,77 11,39 2,53 1,27 0 100
Lanjutan
I lndikator oric!ntasikerja 3. Saya menghormati keberadaan Balai ini, pejabatnya dan peraturannya dalam mencapai tujuan org anisasi Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuju Sangat tidak setuji~ Jumlah (%) 4. Saya dapat menyes~raikandiri dalam lingkungan kerja ata~J organisasi Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuju Sangat tidak setuj~~ Jumlah (%)
I
0 100
4,35 100
0 100
1,27 100
0 100
0 100
0 100
0 100
4. Kedewasaan I
Jumlah
lndikator kedewasaan (n=34) 1. Dalam bekerja saya selalu bersikap seadanya, jujur dan ~ ~ l u s Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuiu Sangat tidak setuji~ Jumlah I%) 2. Saya mempunyai ta~iggungjawabyang tinggi terhadap setiap pekerjaan Sangat setuju Setuju Agak setuju Agak tidak setuju Tidak setuiu Sangat tidak setuj~~ Jumlah (%)
0 100 70,59 29,41 0 0 0 0 100
n=22
n=23
5. Hubunaan Antar Pribadi
5. Hubunaan Antar Pribadi
Lampiran 5 Contoh Penghitungan Skor Iklim Komunikasi Organisasi 1. lndikator Keperciryaan (2 item pertanyaan)
Berdasarkan skor yang terdapat di dalam kompilasi data, didapatkan nilai sebagai berikut : Total skor minimum := 3, Total skor maksimum = 10, maka Jangkauan (total skor maksimum-total skor minimum) + 1 = [(lo-3) + 11 = 8, Karena akan dibagi rnenjadi 3 kelas maka 813 = 2,7 (dibulatkan menjadi 3), Dan hasil tersebut tlidapatkan 3 selang kelas sebagai berikut skor 3 sld 5 (kategori buruk), skor 6 sld 8 (kategori cukup baik), dan skor 9 sld 10 (kategori baik). Cara menghitung persentasejawaban responden :
- Kategori buruk (totz~lskor 3-5) = 11 responden : 79 (total responden) x 100% = 13,92% - Kategori cukup baili (total skor 6-8) = 49 responden : 79 x 100% = 62,02% - Kategori buruk (total skor 9-10) = 19 responden : 79 x 100% = 24,06%
Cara menghitung R:ataanskor :
Contoh perhitungan rataan skor indikator kepercayaan untuk kategori buruk : Buruk = hasil penjunllahan skor 3 sld 5 (=49) dibagi dengan jumlah responden yang menjawab skor 3 sam~ai5 atau kategori buruk (=I 1 responden) kemudian dikalikan dengan jumlah item pertanyaan untuk indikator kepercayaan (=2 perntanyaan). Hasilnya = 2,23. Perhitungan yang sama dilakukan untuk mengetahui rataan skor cukup baik dan baik. Jika diringkas, maka rataan skor untuk indikator kepercayaan adalah sebagai berikut : -Buruk =49: (11 x2) =2,23 - Cukup baik = 360 : (49 x 2) = 3,67 - Baik = 181 : (19 ): 2) = 4,76 Cara menghitung kategori indikator kepercayaan:
Contoh perhitungan untuk mengetahui kategori indikator kepercayaan adalah dengan cara menjumlahkan perolehan total skor buruk (49) + total skor cukup baik (360) + total skor baik (181) = 590, kemudian dibagi dengan jumlah seluruh responden (79) yang dikalikan dengan jumlah pertanyaan untuk indikator kepercayaan (2). Jika diringkas, maks kategori indikator kepercayaan adalah sebagai berikut : Kepercayaan (49~ 360 + 1811 = 590 = 3,73 3 lebih mendekati skor cukup baik (3,67) (79 x 2) 158 Kesimpulan :suasana kepercayaan di dalam organisasi dikategorikan cukup baik.
2. Pembuatan kepultusan bersama (2 item pertanyaan)
Total skor minimum := 0, Total skor maksimum = 10, Jangkauan = 3,7 (dibulatkan menjadi 4)
- Total skor 0-3 = 111responden : 79 x 100% = 24,05% - Total skor 4-7 = 3'7 responden : 79 x 100% = 4557% - Total skor 8-10 = 24 responden : 79 x 100% = 30,38% Rataan skor : - B u ~ k=38:(18~:!)=1,06 - Cukup baik = 220 : (37 x 2) = 2,97 - Baik = 205 : (24 x 2) = 4,27
Rataan total = 463 = 2,93 (79 x 2)
3. Kejujuran (2 item pettanyaan)
Total skor minimum .= 2, Total skor maksimum = 10, Jangkauan = 3 - Total skor 2-4 = 6 responden : 79 x 100% = 739% - Total skor 5-7 = 4 1 responden : 79 x 100% = 51,92% - Total skor 810 = 32 responden : 79 x 100% = 40,51% Rataan skor : - Bumk = 22 : (6 x 2:1 = 1,83 - Cukup baik = 247 : (41 x 2) 3,01 Rataan total = 550 = 3,48 - Baik = 281 : (32 x ;!) = 4,39 (79 x 2) 4. Keterbukaan dali~mkomunikasi ke bawah (2 item pertanyaan)
Total skor minimum 0, Total skor maksimum = 10, Jangkauan 3,7 (dibulatkan menjadi 4) - Total skor 0-3 = 6 responden : 79 x 100% = 7,59% - Total skor 4-7 = 4.2 responden : 79 x 100% = 53,16% - Total skor 8-10 = 31 responden : 79 x 100% = 37,97% Rataan skor : -Buruk =13:(6x21=1,08 - Cukup baik = 245 : (42 x 2) = 2,92 Rataan total = 523 = 3,31 - Baik = 265 : (31 1.2) =4,27 (79 x 2) 5. Mendengarkan dalam komunikasi ke atas (4 item pertanyaan)
Total skor minimum 0, Total skor maksimum = 18, Jangkauan = 6,3 (dibulatkan menjadi 6) - Total skor 0-5 6 responden : 79 x 100% = 739% - Total skor 6-11 = 212 responden : 79 x 100% = 27,85% - Total skor 12-18 = 51 responden : 79 x 100% = 64,56% Rataan skor : - Bumk =23 : ( 6 x 4 ) =0,96 - Cukup baik = 193: (22x4) = 2,19 Rataan total = 952 = 3,01 - Baik = 736 : (51 x L.) = 3,61 (79 x 4)
6. Perhatian pada trljuan berkinerja tinggi (2 item pertanyaan) Total skor minimum := 2, Total skor maksimum = 10, Jangkauan = 3
- Total skor 2-4 = 1'1 responden : 79 x 100% = 13,92% - Total skor 5-7 = 4'1 responden : 79 x 100% = 51,92% - Total skor 8-10 = 2:' responden : 79 x 100% = 34,18% Rataan skor : - Buruk = 34 : (11 xi!) = 1,55 - Cukup baik = 249 : (41 x 2) = 3,04 - Baik = 242 : (27 x 2) = 4,48
Rataan total = 525 = 3,32 (79 x 2)
Cara menghitung raitaan variabel lklim Komunikasi Organisasi : Contoh perhitungan untuk kategori skor buruk = Hasil penjumlahan total kategori buruk pada seluruh indikator iklim komunikasi organisasi meliputi kepercayaan (49) + pembuatan keputusan bersama (38) + kejujuran (22) + keterbukaan dalam lromunikasi ke bawah (13) + mendengarkan dalam komunikasi ke atas (23) + perhatian paca tujuan berkinerja tinggi (34). Setelah itu hasilnya dibagi dengan hasil penjumlahan dari junlah responden yang menjawab buruk pada masing-masing indikator tersebut yang dikalikan dengan jumlah item pertanyaan untuk indikator yang bersangkutan, yaitu untuk kepercay3an = 22 (diperoleh dari jumlah responden yang menjawab kategori buruk = 11 x 2 item pelianyaan) + pembuatan keputusan bersama = 36 (diperoleh dari 18 responden yang menjawab kategori buruk x 2 item pertanyaan) + kejujuran = 12 (6 responden yang menjawab kategori buruk x 2 item pertanyaan) + keterbukaan dalam komunikasi ke bawah = 12 (6 rclsponden yang menjawab kategori buruk x 2 item pertanyaan) + mendengarkan dalan~komunikasi ke atas = 24 (6 responden yang menjawab kategori buruk x 4 item pertanyaan) + perhatian pada tujuan berkinerja tinggi= 22 (11 responden yang menjawab kategori buruk x 2 item pertanyaan). Perhitungan yang salna dilakukan untuk mengetahui skor kategori iklim komunikasi organisasi cukup baik dan baik. Jika diringkas, maka skor untuk variabel iklim komunikasi organisasi adalah sebagai berikut :
- Bumk = [49+38+22 + 3+23+34) I = 179= 1,4 (22+36+1 ;!+I 2+24+22) 128 - Cukup baik = (360+220+247+245+193+249) = 1514= 2,98 (984-74+82+84+88+82) 508 - Baik = (181+205+281+265+736+242) = 1910= 4,06 (38+48+€;4+62+204+54) 470
Skor iklim k~munik~iasi organisasi = 179 + 1514 + 1910. = 3603 = 3,26
128+508+470 1106 atau (79 x 14)
+ lebih mendekati rataan skor kategotri cukup baik
Kesimpulan : lklim k,omunikasiorganisasi di Balitbu cukup baik, karena skor yang diperoleh (3,26) lebih dekat kepada nilai rataan skor cukup baik (2,98)
Cara penghitungan yang sama dilakukan untuk mengetahui rataan skor dan persentase variabel efektivitas komunikasi pimpinan dan produktivitas kerja.
Skor iklim k~munik~iasi organisasi = 179 + 1514 + 1910. = 3603 = 3,26
128+508+470 1106 atau (79 x 14)
+ lebih mendekati rataan skor kategotri cukup baik
Kesimpulan : lklim k,omunikasiorganisasi di Balitbu cukup baik, karena skor yang diperoleh (3,26) lebih dekat kepada nilai rataan skor cukup baik (2,98)
Cara penghitungan yang sama dilakukan untuk mengetahui rataan skor dan persentase variabel efektivitas komunikasi pimpinan dan produktivitas kerja.
Lampiran 6, Rekapitulasi Data Karakteristik Biografis Responden Kelompok Peneliti
lGGzr
Umur 46
47 46 46
1
1 52
20
45 38 37 40 39 41
I
I
I
I
29
43 44
I
Karakteristik Pendidikan Jabatan S3 APU
1 4 Responden
S2 S3 S1 S1 S1 S2 S1 S1 S3 S1 S1 S1 S1 S1 S2 S2 S2 S1 S1 S1 S2 S1 S1 S1 S1 S1 S2 S2 S1 S1
I
I
I
I
I
I
PMDY PMD PMD AJPMDY AJPMDY AJPMDY AJPMD AJPMD AJPMD AJPMD AJPMD AJPMD AJPMD AJPMD ASPMDY ASPMDY ASPMDY ASPMDY ASPMDY ASPMDY ASPMD ASPMD ASPMD ASPMD Non Kelas Non Kelas Non Kelas Non Kelas Non Kelas Non Kelas Non Kelas
Masker 24
I
I
I
1
I
1
I
27 22 13 16 29 18 23 20 18 10 11 13 16 13 13 13 12 13 9 12 10 13 17 11 17 17 15 4 1 2 2
Diktat 2
I
I
4
I
3 4
I
5 2 9 3 3 3
I
-
I
4 2 1 1 2 4
I
1
2
1 2 2 3 0 3 7 6 1 0 0 0
1
I
1
Kelom~okTekr ~isi
I Nornor urut I Responden
Umur
40
43 34 42 36 38 42
Karakteristik Pendidikan Jabatan
1
1 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56
32
I
Masker
Diklat
S1 S1 SLA SLA SLA SLA
AJTLM ASTLMDY ASTLMDY ASTLMD ASTLMD ASTLMD
12 11 17 17 16 12
3 2 3 1 3 2
S1 S1
Staf Peltek Staf Peltek . ..
18 19
4
S1 S1
SLA
~
-~
I Staf Peltek I Staf Peltek Staf Peltek
16 13 7
I Staf Peltek I
6
1
1
1
6 2 0
I
1
Kelompok Administrasi
I
SLA SLA SLA SLA SLA SLA SLA SLA
I
SLA
I
Staf Staf Staf Staf Staf Staf Staf Staf
I
6
0
I
I
Staf
I
6
I
0
-
--
12 12 11 15 10 11 12
2 0 0
0 0 0 0
1
Keterannan : Jabatan : APU (Ahli Peneliti Utama), PMDY (Peneliti Madya). PMD (Peneliti Muda), AJPMDY (Ajun P~snelitiMadya), AJPMD (Ajun Peneliti Muda), ASPMDY (Asisten Peneliti Madya) ASPMD (Asisten Peneliti Muda), AJTLMD (Ajun Teknisi Liiayasa Muda) ASTLMDY (Asisten Teknisi Liiayasa Madya), ASTLMD (Asisten Teknisi Liiayasa Muda), Masker (Masa kerja), Diklat (Jumlah Diklat yang Diikuti)
Lampiran 7 TABULASI DATA IKLlM KOMUNlKASl ORGANlSASl Kelompok Peneliti
I
I
lklim Komunikasi Organisasi
I
I
Kelompok Teknisi
Kelompok Administmi
m rata , ! : ! . 3 Keterangan :
3
3.48
3.34
2.99
3.32
3-25
(A) = kepercayaan; (B ) = pembuatan keputusan bersama; (C) = kejujuran; (D) = keterbukaan dalam komunikasi ke bawah; (E) = mendengalkan dalam komunikasi ke atas; (F) = perhatian pada tujuan-tujuan berkinerja tinggi; (a dan b: = pettanyaan untuk A ; (c dan d) = pettanyaan untuk 8;(e dan 9 = pertanyaan untuk C; (g dan h) = pertar~yaanuntuk D; (i, j, k dan I)= pertanyaan untuk E; (m dan n) = pertanyaan untuk F. Urutan a sarnpai n = urut~npettanyaan nomor 1 sampai 14 dalam daftar pertanyaan (kuesioner). Nornor ( I d d 34) = responden kelompok peneliti; nomor (35 d d 56) = responden kelompok teknisi; nomor (57 d d 79) = responden kelompok administrasi. Skor (5) = untuk jawaban sangat setuju; (4) = untuk jawaban setuju; (3) = agak setuju; (2) = untuk jwaban agak tidak setuju; (I) = untuk jawaban tiiak setuju; (0) = untuk jawaban sangat tidak setuju.
Lampiran 8 TABULASI DATA EFEKTlVlTAS KOMUNlKASl INTERPERSONAL PIMPINAN
Kelompok Administrasi
0
C
D
E
Rerata total
3.48
2.91
3.50
3.25
3.29
Keterangan : Nomor 1 d d 34 : responden kelompok peneliti, nomor 35 d d 56 responden kelompok teknisi, nomor 57 dd 79 responden kelompok administrasi; (A = kredibilitas pimpinan); (B = daya tarik pimpinan); (C = kekuasaan); (D = gaya kepemimpinan); (E = pola komunikasi); (a, b, c, d, 13 = pertanyaanuntuk kredibilitas pimpinan); (f, g, h, I,= pertanyaan untuk daya tarik pimpinan); (j, k, I, m = pertanyaan untuk kttkuasaan); (n, o, p, q = pertanyaan untuk gaya kepemimpinan); (r, s, t = pertanyaan untuk pola komunikasi). Urutan huruf deri a dd t adalah urutan pertanyaan untuk efektivitas komunikasi interpersonal pimpinan dalam kuesioner.
Lampiran 9 TABULASI DATA PRODUKTIVITAS KERJA PEGAWAI
Kelompok Administrasi
Keterangan Nornor 1 sld 34 : responden kelompok peneliti, nomor 35 sld 56 : responden kelompok teknisi, nomor 57 sld 79 : responden kelompok administrasi; A = pt~rfonnance;B = motivasi; C = orientasi kerja; D = kedewasaan; E = hubungan antar pribadi; a, b, c = pertanyaan untuk A; d, e, f, g, h, i = pertanyaan untuk 6;j, k, I, m = pertanyaan untuk C; n, o, p, q = pertanyaanuntuk 0;r, s, t = pertanyaan untuk E. Un tan huruf dari a sld t adalah urutan pertanyaan untuk produktivitaskeja dalam kuesioner
