DAFTAR PUSTAKA
Ahmadi, If Khoiru dkk. 2011. Strategi Pembelajaran Berorientasi KTSP. Jakarta: PT Prestasi Pustakarya. Ali, Mohammad. 1993. Strategi Penelitian Pendidikan. Bandung: Angkasa. Ananda Santoso. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Surabaya: Duta Media. Anurrahman. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta. Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Edisi Revisi VI, Jakarta: PT. Rineka Cipta. . 1993. Manajemen Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta. . 2009. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumu Aksara. Barizi, Ahmad. 2010. Menjadi Guru Unggul. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media. Darsono dkk. 2000. Belajar dan Pembelajaran. Semarang: IKIP Semarang Press. Departemen Agama RI. 2004. Alqur’an dan Terjemahanya. Surabaya: Mekar Surabaya. Mulyasa, E. 2008. Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan; Kemandirian Guru dan Kepala Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara. Firdaus, H. 2007. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan; Konsep dan Implementasi di Madrasah. Semarang: Madrasah Development Center (MDC) Jateng. Hamalik, Oemar. 2008. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: PT Bumi Aksara. Herdiansyah, Haris. 2010. Metode Penelitian Kualitatif untuk Ilmu-ilmu Sosial. Jakarta: Salemba Humanika. Junaidi, Mahfud dan Khaeruddin. 2007. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan;Konsep dan Implementasi di Madrasah. Jogjakarta: Nuansa Aksara.
Kairuddin, H. 2007. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Konsep dan Implementasinya di Madrasah. Semarang: Madrasah Development Center (MDC) Jateng. Koentjaraningrat. 1996. Metode-metode Penelitian Masyarakat. Ct. 7, Jakarta : Sarasin. Kunandar. 2009. Guru Profesional Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dan Sukses dalam Sertifikasi Guru. Jakarta: Rajawali Press. Milles, Huberman. 1992. Analisis Data Kualitatif. Jakarta: UI-Press. Moeheriono. 2010. Pengukuran Kinerja Berbasis Kompetensi. Surabaya: Ghalia Indonesia Moleong, Lexy J Cet. IV. 1993. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Muhaimin. 2008. Pengembangan Model Kurikulum Tingkat Stuan Pendidikan (KTSP) pada Sekolah & Madrasah. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Mulyasa, E. 2009. Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Nata, Abuddin. 2010. Manajemen Pendidikan; Mengatasi Kelemahan Pendidikan Islam Indonesia. Jakarta: Prenada Media Group. Nawawi, H. Hadari. 2007. Organisasi Sekolah dan Pengelolaan Kelas Sebagai Lembaga Pendidikan. Jakarta: Gunung Agung. Nawawi, Muhammad. Qomi’u Tughyan. Semarang: Pustaka Al alawi. Negara, A Anwar Prabu Mangku. Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan. Bandung: PT Remaja Rosda Karya. Nurdin, Syafruddin. Usman, Basyiruddin. 2003. Guru Profesional dan Implementasi Kurikulum, Jakarta: Ciputat Press. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 41 Tahun 2007. Purwanto, Ngalim. 2002. Prisip-Pinsip Dan Tehnik Evaluasi Bandung: Remaja Rosdakarya.
Pengajaran .
Rustaman, Nuryani Y dkk. 2003. Strategi Belajar Mengajar Biologi. Jakarta: Universitas Pendidikan Indonesia. Azwar, Saifudin. 2007. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Sagala, Syaiful. 2009. Kemampuan Profesional Guru dan Tenaga Kependidikan. Bandung: Alfabeta Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi. Jakarta: PT Rineka Cipta. Srikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Praktek. Jakarta: Rineka Cipta. Sudarmanto. 2009. Kinerja Dan Pengembangan Kompetensi SDM. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Sudjana, Nana. 1987. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo. Sukardi. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi Dan Praktiknya. Jakarta: Bumi Aksara. Sukmadinata, Nana Syaodih. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Suryosubroto. 2009. Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: PT Rineka Cipta. Syamsuri, Istamar. 2006. Biologi untuk SMA Kelas X. Jakarta: Erlangga. Tika, Moh. Papundu. 2008. Budaya Organisasi dan Peningkatan Kinerja. Jakarta: PT Bumi Aksara. Undang-Undang RU Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen. Usman, Basyiruddin dan Syarifuddin. 2003. Guru Profesional dan Implementasi Kurikulum. Jakarta: Ciputat Press. Usman, Moh. Uzer. 2003. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosda Karya. Wina Sanjaya. 2006. Strategi Pembelajaran; Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Yamin, Martinis dan Maisah. 2010. Standarisasi Kinerja Guru. Jakarta: Persada Press.
DAFTAR TABEL
Tabel 1
Data kinerja guru hasil observasi silabus guru biologi I, 44.
Tabel 2
Data kinerja guru hasil observasi silabus guru biologi II, 45.
Tabel 3
Data kinerja guru hasil observasi silabus guru biologi III, 46.
Tabel 4
Data kinerja guru hasil observasi RPP guru biologi I, 47.
Tabel 5
Data kinerja guru hasil observasi RPP guru biologi II, 49.
Tabel 6
Data kinerja guru hasil observasi RPP guru biologi III, 50.
Tabel 7
Data kinerja guru hasil observasi prota guru biologi I, 51.
Tabel 8
Data kinerja guru hasil observasi prota guru biologi II, 51.
Tabel 9
Data kinerja guru hasil observasi prota guru biologi III, 52.
Tabel 10
Data kinerja guru hasil observasi pelaksanaan pembelajaran guru biologi I, 53.
Tabel 11
Data kinerja guru hasil observasi pelaksanaan pembelajaran guru biologi II, 55.
Tabel 12
Data kinerja guru hasil observasi pelaksanaan pembelajaran guru biologi III, 58.
Tabel 13
Hasil Analisis Dokumentasi Kinerja Guru, 61.
RIWAYAT HIDUP
A. Identitas Diri 1. Nama Lengkap
: Siti Mahfudhoh
2. Tempat & Tgl. Lahir
: Rembang, 03 Juni 1991
3. NIM
: 083811027
4. Alamat Rumah
: Ds. Trahan RT/RW 02/01 Kecamatan Sluke Kabupaten Rembang
5. HP
: 085713370711
B. Riwayat Pendidikan a. TK Rahayu
(Lulus Tahun 1996)
b. SD Negeri Trahan 01
(Lulus Tahun 2002)
c. MTs Negeri Lasem
(Lulus Tahun 2005)
d. MA Negeri Lasem
(Lulus Tahun 2008)
e. IAIN Walisongo Semarang Fakultas Tarbiyah Tadris Biologi
Semarang, 28 Mei 2012 Penulis,
Siti Mahfudhoh NIM: 083811027
