DAFTAR JUDUL PTK SD Info Lebih Lanjut Hubungi : 085258811535
K E L A S
KELAS I
6
www.gudangptk.com KELAS 1 KODE
SD1-001 SD1-002 SD1-003 SD1-004 SD1-005 SD1-006 SD1-007
SD1-008 SD1-009 SD1-010 SD1-011 SD1-012 SD1-013 SD1-014 SD1-015 SD1-016 SD1-017 SD1-018 SD1-019 SD1-020
KELAS 2
KELAS 3
KELAS 4
KELAS 5
Pe a faata Alat Peraga Be da – Be da Nyata u tuk Me i gkatka Hasil Belajar Matematika Tentang Pengukuran Panjang dengan Satuan Tak Baku pada Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar Negeri Penggunaan Metode Kerja Kelompok Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Operasi Hitung Bilangan Bagi Siswa Kelas 1 SDN Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Metode Demonstrasi pada Siswa Kelas 1 SD Negeri Peningkatan Hasil Membaca Permulaan Melalui Permainan Puzzle Bagi Siswa Kelas 1 Semester 1 SD Negeri 3 Peningkatan Proses Belajar Matematika Bangun Datar Sederhana Melalui Model PMR dengan Benda-Benda Konkret Ruangan Kelas pada Siswa Kelas 1 SD Negeri Upaya Meningkatan Kemampuan Membaca Nyaring Kalimat Sederhana dengan Menggunakan Media Grafis pada Siswa Kelas 1 SDN Upaya Penignkatan Hasil Belajar Matematika Tentang Menentukan Urutan Benda-Benda ruang yang Sejenis Menurut Besarnya Melalui Penggunaan Media Gambar bagi Siswa Kelas 1 Semester 1 SDN Upaya Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika Tentang Penjumlahan dengan Menggunakan Metode Diskusi Pemecahan Masalah dalam Kelompok pada Siswa Kelas 1 Semester 1 SDN Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Eksperimen dengan Media Kartu Bilangan Siswa Kelas 1 Semester 1 SD Negeri Upaya Peningkatan Hasil Belajar Tema Keluarga Melalui Model Cooperative Learning tipe Make A Match Siswa Kelas 1 Semester 2 SDN Penerapan Metode Kerja Kelompok untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Tentang Lingkungan Sehat dan Tidak Sehat Kelas I SDN Penggunaan Media Kartu Bilangan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas I Semester 2 SDN Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia dalam Membaca Suku Kata, Kata Kata dan Kalimat Sederhana dengan Menggunakan Media Kartu Kata pada Kelas I SDN Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Siswa Kelas I SD Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered Heads Totgether) pada Siswa Kelas I Semester 2 SD N Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Pembelajaran Number Heads Together (NHT) Bagi siswa Kelas I SDN Peningkatan Kemampuan Menulis Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Media Gambar Berseri Siswa Kelas I SD Negeri Peningkatan Keterampilan Membaca Lancar Melalui Permainan Scrabble pada Siswa Kelas I Sekolah Dasar Peningkatan Keterampilan Membaca Permulaan Melalui Media Benda Kongret dan Peraga Kartu Huruf pada Siswa Kelas I SDN Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia dengan Menggunakan Media Kartu Kata Siswa Kelas I SD Negeri
REFF
3
11 18 62 85 123
74
46
40 22 2 3 8 37 42 47 65 66 67 111
SD1-021 SD1-022 SD1-023 SD1-024 SD1-025
KODE SD2-001 SD2-002 SD2-003 SD2-004 SD2-005 SD2-006 SD2-007 SD2-008 SD2-009 SD2-010 SD2-011 SD2-012 SD2-013 SD2-014
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Tema Lingkungan Melakukan Penjumlahan dan Pengurangan Melalui Penerapan Metode Demonstrasi dan Media Kartu Bilangan pada Siswa Kelas I SDN Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Tema Peristiwa dengan Menggunakan Alat Peraga Siswa Kelas I SD Negeri Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Make a Match pada Siswa Kelas I SD Upaya Peningkatan Hasil belajar Siswa Tentang Pengenalan Konsep Waktu Melalui Penggunaan Media Visual bagi Siswa Kelas I SDN Upaya Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Metode Global pada Siswa Kelas I Sekolah Dasar Negeri
KELAS II "Penerapan Metode Bermain dengan Media Puzzle untuk meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas 2 SD Negeri Upaya Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Talking Stick dan Pemanfaatan Media Power Point Pada Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas 2 SD Negeri Meningkatkan Kemampuan Membaca Lancar Melalui Permainan Kartu Huruf Tematik Bagi Siswa Kelas II SD Negeri Pemanfaatan Alat Peraga Benda Konkrit Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Tentang Pengukuran pada Siswa Kelas II Semester 1 SD Negeri Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Tentang Bercerita dengan Menggunakan Pendekatan Komunikatif Siswa Kelas II SDN Peningkatan Hasil Belajar dengan Penerapan Metode Eksperimen dalam Pembelajaran IPA Materi Pokok Bagian Utama Tumbuhan dan Hewan pada Siswa Kelas II Semester Gasal di SDN Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Eksperimen pada Siswa Kelas II Semester 2 SDN Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Inquiri dengan Memanfaatkan Media Gambar pada Siswa Kelas II SD Negeri 11 Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Penerapan Metode Demonstrasi pada Siswa Kelas II Semester II SDN Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dengan Menggunakan Media Kongkritpada Siswa Kelas II SD Negeri Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Menerapkan Model STAD (Student Teams Achievement Division) dengan Media Manikmanik Pada Siswa Kelas II SDN Peningkatan Hasil Belajar Matematika Pembagian Dua Angka Melalui Metode Bermain Peran pada Siswa Kelas II SD Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Tumbuhan dan Hewan Melalui Teknik Pembelajaran Bong Ragam Bagi Siswa Kelas II SD Upaya meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Kooperatif Tipe Team Game Tournament Pokok Bahasan Perkalian dan Pembagian Bilangan pada Siswa Kelas II SD
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Metode Inkuiri Kelas II SD Upaya Meningkatkan Kelancaran Membaca dan Keaktifan Siswa dengan Alat Peraga Kartu SD2-016 Huruf dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas II SD Negeri Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Kelas II pada Tema Peristiwa dengan SD2-017 Menggunakan Buku Cerita Bergambar di Perpustakaan SD Upaya Penggunaan Metode Pembelajaran Mind Mapping untuk Meningkatkan Hasil Belajar SD2-018 Tema Lingkungan Sekitar Bagi Siswa Kelas II SD SD2-015
112
81 72 24 19
REFF 17
73
16 4 9
12
21 22 23 25 29 51 144
127
107 101 100 79
Upaya Penggunaan Pendekatan Inkuiri untuk Meningkatkan Keterampilan Mendeskripsi Secara Tertulis Tema Hewan dan Tumbuhan Siswa Kelas II SDN Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Tahapan Belajar Menurut Teori Dienes SD2-020 Siswa Kelas II SD Negeri Upaya Peningkatan Kemampuan Berhitung Melalui Metode Demonstrasi Kartu Bilangan SD2-021 Mata Pelajaran Matematika Pada Siswa Kelas II SDN
SD2-019
KODE SD3-001 SD3-002 SD3-003 SD3-004 SD3-005 SD3-006 SD3-007 SD3-008 SD3-009 SD3-010 SD3-011 SD3-012 SD3-013
KELAS III Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Tentang Membaca Nyaring dengan Metode Demonstrasi Siswa Kelas III SD Negeri Meningkatkan Hasil Belajar IPA Bagi Siswa Kelas III dengan menggunakan media audio Visual ( VCD pembelajaran ) Materi Mengenal Bentuk Permukaan Bumi di SD Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Aritmatika Sosial dengan Menggunakan Metode Simulasi pada Siswa Kelas III SDN Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Media Gambar pada Pelajaran Matematika Siswa Kelas III SDN Pemanfaatan Pembelajaran Model Rme ( Realistic Mathematics Education ) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III Semester II di SD Negeri Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas III SD Negeri Penerapan Model Pembelajaran Matematika Realistik untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III SD N Penggunaan Media Gambar dalam Penerapan Metode Discovery untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas III SD Negeri Penggunaan Media Power Point Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pokok Bahasan Pecahan Sederhana pada Siswa Kelas III SD Negeri Penggunaan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Tentang Materi Energi Gerak pada Siswa Kelas III Semester II SD Negeri Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Peserta Didik dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Kompetensi Dasar Sifat dan Unsur Bangun Datar Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas III SD Negeri Peningkatan Hasil Bejar Matematika Melalui Pemanfaatan Media Gambar dengan Metode Demonstrasi Siswa Kelas III Semester 1 Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Pembelajaran Matematika Realistik bagi Siswa Kelas III SD Negeri
75 33 18
REFF 2 3 7 10 5 8 13 2 6 9
73
75 46
SD3-014
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Tema Kegemaran dengan materi Bangun Datar melalui Pemanfaatan Kertas Warna dan Metode PAIKEM di Kelas III Semester II SD
118
SD3-015
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika dengan Metode Problem Solving di Kelas III SD Negeri
109
SD3-016
Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Melalui Metode Pemecahan Masalah Tentang Soal Cerita pada Pengerjaan Operasi Hitung Campuran pada Siswa Kelas III SDN
103
Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPA (Sains) Melalui Metode Cooperative SD3-017 Learning Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) pada Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas III SD Negeri Tlogo dengan Menggunakan SD3-018 Media Gambar dan Benda Sebenarnya pada Mata Pelajaran IPA Tentang Makanan Bergizi Seimbang Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Unsur Bangun Datar sederhana SD3-019 Melalui Metode Team Work Pada Siswa Kelas III SD Negeri
92
83
32
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Mengidentifikasi Sifat-Sifat Benda Melalui Metode Demonstrasi Bagi Siswa Kelas III SD Upaya Peningkatan Hasil Belajar Tema Pendidikan Melalui Model Cooperative Learning Tipe SD3-021 Make A Match Siswa Kelas III SD Negeri
SD3-020
KODE SD4-001 SD4-002 SD4-003 SD4-004 SD4-005 SD4-006 SD4-007 SD4-008 SD4-009 SD4-010 SD4-011 SD4-012 SD4-013 SD4-014 SD4-015 SD4-016 SD4-017 SD4-018 SD4-019 SD4-020 SD4-021 SD4-022
KELAS IV Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Media Manipulatif Kertas Manila Siswa Kelas 4 Semester 2 Tahun Pelajaran 2011/2012 SD Negeri Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbantuan Media Benda Asli untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Gaya pada Siswa Kelas 4 SDN Penerapan Model Pembelajaran Make A Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas 4sd Penerapan Model Pembelajaran Picture and Picture untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas 4 SD Negeri PENERAPAN THINK PAIR SHARE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS 4 SDN Penggunaan Metode Eksperimen dengan Media Bangun Ruang untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas 4 SD Negeri Penggunaan Metode Role Playing untuk Meningkatkan Hasil Belajar dalam Pembelajaran IPS Dampak Globalisasi Siswa Kelas 4 Semester 2 SD Negeri Penggunaan Model Pembelajaran Ctl Untuk Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas 4 Sdn Peningkatan Hasil Belajar dan Keaktifan Siswa Melalui Model Pembelajaran TGT pada Mata Pelajaran Matematika Kelas 4 SDN Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Group Investigation (GI) Berbantuan Galeri pada Siswa Kelas 4 SD Negeri Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered Heads Together) Berbantuan Media Animasi pada Siswa Kelas 4 SD Negeri Peningkatan Hasil Belajar Pkn Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Index Card Match Siswakelas 4 Sd Negeri Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Index Card Match Siswa Kelas 4 Sd Negeri Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Kancing Gemerincing di Kelas 4 SDN Peningkatan Kreativitas dan Hasil Belajar IPS Melalui Model Group Investigation Siswa Kelas 4 SD Negeri Peningkatan Minat Belajar dan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Matematika Realistik (Pmr) pada Siswa Kelas 4 SD Negeri Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Tentang Sumber Daya Alam Melalui Penggunaan Model Problem Based Learning Siswa Kelas 4 Sdn Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Pendekatan Sains- Teknologi- Masyarakat Bagi Siswa Kelas 4 Semester 1 Tahun 2013/2014 di SD Negeri Upaya Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Script dengan Pendekatan STM Untuk Meningkatkan Unjuk Kerja IPS Siswa Kelas 4 SD Negeri Upaya Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Melalui Model Pembelajaran Examples Non Examples pada Siswa Kelas 4 SD Negeri Upaya Peningkatan Hasil Belajar dan Motivasi Belajar Siswa Melalui Metode Demonstrasi pada Mata Pelajaran IPA Kelas 4 Semester 2 di SD Negeri "Upaya Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Tentang Perubahan Lingkungan Melalui Strategi Pembelajaran Giving Question Getting Answer pada Siswa Kelas 4 SD
29 21
REFF 8 9 7 6 21 8 18 22 10 40 41 57 63 64 68 70 143 149 77 69 67
65
SD4-023 SD4-024 SD4-025 SD4-026 SD4-027 SD4-028 SD4-029 SD4-030 SD4-031 SD4-032 SD4-033 SD4-034 SD4-035 SD4-036 SD4-037
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Pembelajaran STAD pada Siswa Kelas 4 SD Negeri Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Pembelajarandeep Dialogue Pada Siswa Kelas 4 SD Negeri Upaya Peningkatan Hasil Belajar Ipa Tentang Bunyi Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation pada Siswa Kelas 4 SD Negeri Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Joyful Learning pada Siswa Kelas 4 SD Negeri Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Pembelajaranthink Pair And Share pada Siswa Kelas 4 SD Negeri Upaya Peningkatan Minat Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Group Investigation dengan Metode Mind Mapping Siswa Kelas 4 SD N Implementasi Model Pembelajaran Matematika Realistik untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Implementasi Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) dengan Menggunakan Kado Pecah (Kartu Domino Pecahan) Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar Pada Pokok Bahasan Pecahan Senilai Kelas IV SD N Meningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Eksperimen dengan Pendekatan CTL Siswa Kelas IV Semester I SD Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Pembelajaran Picture and Picture Siswa Kelas IV Semester I SD Negeri Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Pembelajaran Kooperatif STAD dan Penggunaan Alat Peraga Konkret Tentang Energi, Siswa Kelas IV SD Negeri Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV Semester II dengan Penerapan Tutor Sebaya dalam Pengajaran Remidial SD Negeri Meningkatkan Ketrampilan Berbicara Siswa pada Pelajaran Bahasa Indonesia dengan Teknik Permainan Terka Gambar Berkelompok pada Siswa Kelas IV Semester 1 Negeri Meningkatkan Pemahaman Siswa Mata Pelajaran Matematika tentang Perkalian dan Pembagian dengan Menggunakan Metode Tutor Sebaya Meningkatkan Prestasi Belajar IPA Tentang Berbagai Jenis Benda Melalui Metode Eksperimen Pada Siswa Kelas IV SDN
SD4-038 Pemanfaatan Media Gambar untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas IV SDN Pemanfaatan Media Realia untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Gaya pada Siswa Kelas IV SDN Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan RME untuk Meningkatkan Hasil Belajar SD4-040 Tentang Pecahan Siswa Kelas IV SDN
SD4-039
SD4-041
SD4-042 SD4-043 SD4-044 SD4-045 SD4-046
Pembelajaran yang Menyenangkan Melalui Penerapan Brain Gym untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV pada Mata Pelajaran IPA Semester II Tahun 2012 di SD Negeri Pendekatan Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournament) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa (Kompetensi Dasar Menentukan Sifat-Sifat Bangun Ruang Sederhana) pada Pembelajaran Matematika di Kelas IV SD Negeri Penerapan Metode Demonstrasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Aspek Kognitif Dan Afektif Mapel Matematika Bagi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Penerapan Metode Eksperimen Secara Kerja Kelompok pada Pembelajaran IPA dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar dan Keaktifan Siswa Kelas IV SD Negeri Penerapan Metode Inkuiri untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam pada siswa kelas IV Penerapan Metode Pembelajaran Berbasis Joyfull Learning untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Matematika Kelas IV SDN
58 57 49 37 36 7 2
3
1 5 6 9 15 17 14 2 1 2
1
2
4 11 26 12
SD4-047 SD4-048 SD4-049 SD4-050 SD4-051
SD4-052 SD4-053 SD4-054 SD4-055 SD4-056
Penerapan Pendekatan Pembelajaran Inquiry untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Standar Kompetensi Menggolongkan Hewan Berdasarkan Jenis Makanannya Siswa Kelas IV Semester 1 SD Negeri Penggunaan Media Pembelajaran Gambar Seri dalam Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Meningkatkan Hasil Belajar Formatif Siswa Kelas IV SD Penggunaan Metode Kooperatif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas IV Semester 2 SDN Penggunaan Metode Mind Scaping Dengan Membuat Catatan Interaktif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS dan Keaktifan Siswa Kelas IV SDN Penggunaan Metode Pembelajaran Demonstrasi pada Mata Pelajaran IPA Pokok Bahasan Perubahan Kenampakan Bumi dan Benda Langit untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV di SD Penggunaan Metode Picture And Picture dengan Media Gambar untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Pokok Bahasan Perkembangan Teknologi Produksi, Komunikasi, dan Transportasi di Kelas IV SD Negeri Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Penggunaan Model Pembelajaran Snow Ball Throwing Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas IV SDN Penggunaan Pembelajaran Kooperatif Model Picture And Picture untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas IV Semester 1 SD Negeri Penggunaan Pemberian Kuis Sebelum Kegiatan Pembelajaran pada Pembelajaran IPS Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar pada Kelas IV di SDN
3
4 13 14
16
17
19 25 26 27
Penggunaan Pendekatan Matematika Realistik pada Pembelajaran Matematika Topik Bangun Ruang untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri
30
Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Peserta Didik dengan NHT (Numbered Heads SD4-058 Together) Kompetensi Dasar Menjumlahkan Bilangan Bulat pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV SD Negeri
74
SD4-057
SD4-059 Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Pokok Bahasan Energi Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation pada Siswa Kelas IV SD Negeri Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Tentang Gaya Dapat Mengubah Gerak SD4-060 Suatu Benda Melalui Penggunaan Metode Eksperimen Pada Siswa Kelas IV SDN Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas IV SDN Ngablak 03 Melalui SD4-061 Penerapan Metode STAD Peningkatan Hasil Belajar IPA Dengan Menerapkan Metode Inkuiri Pada Siswa Kelas IV SD SD4-062 Negeri Peningkatan hasil belajar Matematika dengan Metode Kerja Kelompok Berbantuan Media SD4-063 Robot Mainan Bagi Siswa Kelas IV SDN Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Model Pembelajaran Cooperative Script Bagi SD4-064 Siswa Kelas IV Semester 2 SD Negeri Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Penerapan Metode Demonstrasi dan Media SD4-065 Manik Manik pada Siswa Kelas IV SDN Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran STAD, Siswa Kelas IV SD SD4-066 Negeri Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Student SD4-067 Teams Achievment Divisions (STAD) Bagi Siswa Kelas IV SD Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Permainan Dakon pada Siswa Kelas IV SD SD4-068 Negeri Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melaui Model Matematika Realistik Tentang SD4-069 Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Bagi Siswa Kelas IV SDN
13
14 15 16 30 32 33 39 45 48 49
SD4-070 Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas IV pada Mata Pelajaran Matematika Materi Bilangan Bulat Melalui Implementasi Metode Diskusi Berbantuan Alat Peraga Mistar Rangkap di SDN Peningkatan Pemahaman Siswa Kelas IV SDN Simpar tentang Materi Bagian Bagian SD4-071 Tumbuhan Melalui Pembelajaran Kontekstual
58
SD4-072 Peningkatan Penguasaan Materi Pelajaran Matematika Melalui Model Pembelajaran Problem Posing Indikator Hubungan Kesetaraan Antar Satuan Berat pada Siswa Kelas IV SD Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Kelas IV SDN Karangasem 05 tentang Rangka Manusia dan SD4-073 Fungsinya dengan Menggunakan Media Model Peningkatkan Hasil Belajar Ips Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads SD4-074 Together (NHT) pada Siswa Kelas IV SD Negeri
82
SD4-075 Peningkatkan Keaktifan dan Prestasi Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Mata Pelajaran Matematika Materi Bilangan Pecahan Kelas IV SD Negeri Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Metode Eksperimen Siswa Kelas SD4-076 IV SD Negeri Upaya Peningkatan Kreativitas Belajar IPA Tentang Perubahan Energi Melalui Pendekatan SD4-077 Inkuiri Siswa Kelas IV SD Negeri Upaya Meningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Model Contekstual Teaching & Learning Siswa SD4-078 Kelas IV di SD Negeri Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Melalui Model Metode Eksperimen dalam SD4-079 Pembelajaran IPA pada Siswa Kelas IV SDN Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia dalam Membuat Pantun dengan SD4-080 Permainan Kartu Kata Siswa Kelas IV SD Negeri Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD SD4-081 Siswa Kelas IV SD Negeri Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Daur Hidup Beberapa Makhluk Hidup Dengan SD4-082 Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas IV Semester 1 SDN 1 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Energi Dengan Penerapan Belajar Kelompok SD4-083 Menggunakan Alat Peraga Konkret, Siswa Kelas IV SD Negeri Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Energi Panas dan Energi Bunyi Melalui SD4-084 Pendekatan Inkuiri Pada Siswa Kelas IV di SD Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Gaya dengan Menggunakan Metode SD4-085 Penemuan Terbimbing Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri
87
SD4-086 SD4-087 SD4-088 SD4-089 SD4-090 SD4-091 SD4-092
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Action Learning Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS melalui Model Pembelajaran Jigsaw bagi Siswa Kelas IV di SDN........... Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pelajaran Matematika dengan Media ManikManik di Kelas IV SD Negeri Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika melalui Penerapan Teori Bruner pada Siswa Kelas IV di SD Negeri Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Prestasi Belajar Siswa Melalui Metode Index Card Match Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SD Negeri Upaya Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw pada Siswa Kelas IV SD Negeri Upaya Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran dengan Metode Jigsaw pada Siswa Kelas IV SDN
SD4-093 Upaya Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Menggunakan Metode Pembelajaran Mind Mapping pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri
79
84 86
113 116 122 125 126 131 138 139 140 141 147 148 108 104 102 96 94
93
Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPA Melalui Penerapan Metode Diskusi Panel Siswa Kelas IV SDN Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPA Melalui Reward dan Punisment pada SD4-095 Siswa Kelas IV SDN Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran IPS dengan Metode SD4-096 Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Siswa Kelas IV SD N Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran STAD (Student Team SD4-097 Achievement Divisions) Bagi Siswa Kelas IV SD
SD4-094
91 90 88 86
SD4-098 Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Melalui Cooperative Learning Tipe Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Pokok Bahasan Pecahan pada Siswa Kelas IV SD Negeri Upaya Penerapan Metode Eksperimen dengan Memanfaatkan Alat Peraga untuk SD4-099 Meningkatkan Hasil Belajar Materi Gaya pada Siswa Kelas IV SD Negeri Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Matematka Realistik Siswa SD4-100 Kelas IV SD Negeri Upaya Peningkatan Hasil Belajar Ipa dengan Model Pembelajaran Cooperative Script pada SD4-101 Siswa Kelas IV Semester I SD Negeri Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada SD4-102 Siswa Kelas IV SDN SD4-103 Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Jigsaw Bagi Siswa Kelas IV SDN Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Contextual Teaching Learning (CTL) SD4-104 dengan Menemukan Sendiri Siswa Kelas IV SD Negeri Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Kooperatif Tipe NHT pada Siswa SD4-105 Kelas IV SD Negeri Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Tentang Struktur Akar dan Fungsinya dengan Metode SD4-106 Demonstrasi pada Kelas IV Semester I SDN Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Pendekatan Sains - Teknologi - Masyarakat (STM) SD4-107 Siswa Kelas IV SD Negeri
85
SD4-108 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika tentang Memecahkan Masalah yang Melibatkan Uang Melalui Penggunaan Media Uang pada Siswa Kelas IV Semester I SDN Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Menerapkan Model Pembelajaran SD4-109 Kooperatif Tipe STAD Padasiswa Kelas IV SDN Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Metode Kerja Kelompok Tentang SD4-110 Operasi Hitung Campuran pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Upaya Peningkatan hasil Belajar Matematika dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe SD4-111 STAD pada siswa kelas IV SDN Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Pecahan Melalui Pendekatan Matematika SD4-112 Realistik Siswa Kelas IV SDN
10
SD4-113 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Learning) Tipe STAD tentang Pemeliharan Panca Indra Bagi Siswa Kelas IV SD Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Pendekatan Model Pembelajaran Contextual SD4-114 Teaching And Learning (CTL) pada Mata Pelajaran IPA Materi Perpindahan Panas Kelas IV Semester 2 SD Negeri
28
SD4-115 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Tentang Rangka Manusia dan Fungsinya Melalui Metode Pembelajaran Demonstrasi pada Kelas IV Semester 1 SDN Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Tentang Penggolongan Hewan Berdasarkan SD4-116 Makanannya Melalui Penerapan Model Pembelajaran Interaktif di Kelas IV SDN Upaya Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa Tentang Materi Menaksir dan SD4-117 Membulatkan Operasi Hitung Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Bagi kelas IV SD
26
80 71 62 61 59 53 52 48 47
45 44 42 31
27
23
20
Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Number Heads Together (NHT) pada Siswa Kelas IV SD Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Melalui Penggunaan Teknik Kolom-Kolom SD4-119 Polamatika tentang Perkalian dan Pembagian pada Siswa Kelas IV SDN
SD4-118
KODE SD5-001 SD5-002 SD5-003 SD5-004 SD5-005 SD5-006 SD5-007 SD5-008 SD5-009 SD5-010 SD5-011 SD5-012 SD5-013 SD5-014 SD5-015 SD5-016 SD5-017 SD5-018 SD5-019 SD5-020 SD5-021 SD5-022
KELAS V Implementasi Model Pembelajaran Jigsaw untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar IPA Bagi Siswa Kelas 5 SDN Penerapan Metode Cooperative Learning Tipe Group Investigation untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar dan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA pada Kelas 5 SDN Penerapan Model Pembelajaran Jigsaw dengan Media Kartu Aksara Sebagai Upaya Peningkatan Motivasi Serta Hasil Belajar Bahasa Jawa Pada Siswa Kelas 5 SD Negeri Penerapan Numbered Heads Together untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas 5 SD Negeri PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE UTK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS 5 PENERAPAN METODE GAGNE MELALUI METODE KERJA KELOMPOK UTK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS 5 Penerapan group investigation untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar matematika pada siswa kelas 5 Penerapan metode inkuiri untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar ips pada siswa kelas 5 Penggunaan Model Pembelajaran Pakem dengan Pemberian Hadiah Nonverbal Sebagai Media Motivator untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Bagi Siswa Kelas 5 MI Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA dengan Penerapan Model Pembelajaran Pictureand Picture pada Siswa SD Negeri01 Kemloko Kelas 5 Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Problem Solving Berbantuan Media Video pada Siswa Kelas 5 SD Negeri Peningkatan Hasil Belajar Matematika Kelas 5 Menggunakan Model Pembelajaran Numbered Heads Together dan Media Pembelajaran SDN Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Penemuan Terbimbing Pada Siswa Kelas 5 Sdn Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Talking Stick dengan Iringan Lagu Anak-Anak Siswa Kelas 5 SD Negeri Peningkatan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Paikem Gembrot pada Siswa Kelas 5 SD Negeri Peningkatan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Tai (Team Assisted Individualization) pada Siswa Kelas 5 SD Negeri Upaya Me i gkatka Hasil Belajar IPA Te ta g Sifat–Sifat Cahaya Melalui Model Guided Discovery Siswa Kelas 5 SDN Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Tentang Struktur Bumi Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Question Student Have Siswa Kelas 5 SDN Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Bumi dan Alam Semesta Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Bagi Siswa Kelas 5 Di SD Negeri Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Ipa Melalui Model Pembelajaran Savi pada Siswa Kelas 5 SD N Meningkatkan Hasil Belajar IPA dengan Menerapkan Pembelajaran Berbasis Inkuiri pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Menyusun Karangan Berdasarkan Rangkaian Gambar Seri Melalui Metode Penugasan dan Latihan Pada Siswa Kelas V SDN
3 2
REFF 5 14 16 15 19 20 22 23 24 72 3 34 35 36 76 77 115 117
137
106 4 12
SD5-023 Penerapan Metode Pembelajaran Make-A Match (Mencari Pasangan) untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V Semester 2 SD Negeri
10
SD5-024 Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Game Turnament (TGT) Berbantuan Pohon Pintar untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas V SD
5
SD5-025 Penerapan Pembelajaran Kontekstual dfengan Teknik Learning Community untuk Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Siswa Kelas V pada Mata Pelajaran PKN di SD Negeri Pengembangan Media Komik Pendidikan Untuk Mata Pelajaran IPS Kelas V Sekolah Dasar SD5-026 pada Materi Persiapan Kemerdekaan Indonesia Penggunaan Alat Peraga Kit IPA untuk Meningkatkan Minat dan Prestasi Belajar Siswa dalam SD5-027 Pembelajaran IPA pada Materi Struktur Bumi Kelas V SD Negeri Penggunaan Media Animasidalam Model Pembelajaran Langsung untuk Meningkatkan Hasil SD5-028 Belajar IPA Siswa Kelas V Semester 2 SD Negeri Penggunaan Media Pembelajaran Powerpoint Interaktif Untuk Meningkatkan Minat dan SD5-029 Keaktifan Belajar Siswa Pada Pelajaran IPA Kelas V di SDN Penggunaan Metode Karyawisata dengan Bantuan Lembar Kerja untuk Meningkatkan Hasil SD5-030 Belajar Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas V SD Negeri Penggunaan Metode Kerja Kelompok untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD SD5-031 Negeri Penggunaan Metode NHT (Numbered Heads Together ) untuk Meningkatkan Keaktifan dan SD5-032 Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri Penggunaan Pendekatan Inkuiri untuk Meningkatkan Hasil Belajar Afektif dan Kognitif Ilmu SD5-033 Pengetahuan Alam Kelas V SD Negeri Penggunaan Pendekatan Kontekstual (Contextual Teaching And Learning/Ctl) Komponen SD5-034 Inkuiri Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Penggunaan Teknik Permainan Bahasa untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi Siswa SD5-035 Kelas V SDN Penggunaan Teknik Tutor Sebaya untuk Meningkatkan Pemahaman Menentukan Faktor SD5-036 Persekutuan Terbesar dan Kelipatan Persekutuan Terkecil Bagi Siswa Kelas V SD N
1
1 23 1 5 10 12 15 28 29 31 32
SD5-037 Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar dengan Penerapan Dienes Games dalam Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Sifat-Sifat Bangun Ruang Kelas V Semester Ii di SD Peningkatan Hasil Belajar dan Kepemimpinan Melalui Metode Jigsaw Mata Pelajaran IPA SD5-038 pada Siswa Kelas V SDN Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad SD5-039 Pada Siswa Kelas V SD Negeri Peningkatan Hasil Belajar IPA Pokok Bahasan Sifat-Sifat Cahaya Melalui Model Pembelajaran SD5-040 Kooperatif Tipe Picture and Picture Siswa Kelas V SD Negeri Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Problem Solving Bagi SD5-041 Siswa Kelas V Semester I SDN Peningkatan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Model Pembelajaran Group SD5-042 Investigation pada Siswa Kelas V SD Negeri Peningkatan Hasil Belajar Matematika tentang Operasi Hitung Perkalian dan Pembagian SD5-043 Pecahan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions Bagi Siswa Kelas V SDN Peningkatan Hasil Belajar Matematika tentang Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat SD5-044 dengan Penerapan Teori Bruner pada Kelas V Semester 1 SDN
71
SD5-045 Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Negeri Semester I Tahun Pelajaran 2011/2012 Mata Pelajaran IPA Materi Fungsi Organ Pencernaan Manusia Melalui Pembelajaran Inkuiri
59
11 17 27 38 50
54
55
SD5-046 SD5-047 SD5-048 SD5-049 SD5-050 SD5-051 SD5-052 SD5-053 SD5-054 SD5-055 SD5-056 SD5-057 SD5-058 SD5-059 SD5-060 SD5-061 SD5-062 SD5-063 SD5-064 SD5-065 SD5-066 SD5-067 SD5-068 SD5-069 SD5-070 SD5-071
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Tentang Volume Kubus dan Balok Melalui Penerapan Teori Van Hiele Bagi Siswa Kelas V Semester 1 SD Negeri Peningkatan Keterampilan Menulis Deskripsi Berbahasa Indonesia Melalui Model Pembelajaran Kreatif Siswa Kelas V SD Negeri Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar IPA Menggunakan Model Pembelajaran Savi pada Siswa Kelas V SDN Peningkatan Pemahaman Siswa Kelas V Semester I Tahun Pelajaran 2011/2012 SDN..............tentang Konsep Operasi Hitung Bilangan Bulat Melalui Metode Diskusi Peningkatan Prestasi Belajar dan Motivasi Belajar IPS Siswa dengan Menggunakan Metode Mind Map pada Siswa Kelas V SD Negeri Upaya Meningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Pendekatan Cooperative Learning Bagi Siswa Kelas V di SD Negeri Upaya Meningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Kontekstual pada Siswa Kelas V SD Negeri Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa dan Aktivitas Mengajar Guru Serta Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) pada Siswa Kelas V Semester II SD N Upaya meningkatkan hasil belajar IPA melalui model pembelajaran examples non examples dengan media power point siswa kelas V SDN Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Group Investigation (GI)Siswa Kelas V SD N Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Siswa Kelas V Sd Negeri Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Penggunaan Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas V SD Negeri Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Topik Gaya dan Pesawat Sederhana dengan Menggunakan KIT IPA Siswa Kelas V SD Negeri Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Pokok Bahasan Sifat-Sifat Cahaya Melalui Metode Eksperimen pada Siswa Kelas V SD Negeri Upaya meningkatkan hasil belajar IPS dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TPS (Think Pairs Share) siswa kelas V di SD Negeri Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS dengan Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT dan Pemanfaatan Media Gambar pada Siswa Kelas V Semester II SDN Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siwa Melalui Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Script Kelas V SDN Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika Melalui Alat Peraga Papan Berpaku Siswa Kelas V di SDN Upaya Meningkatkan Kerjasama dan Hasil Belajar Matematika dengan Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Berbantuan LKS Siswa Kelas V Semester II di SD Upaya meningkatkan keterampilan menulis puisi melalui penggunaan teknik permainan bahasa siswa kelas V SD N Upaya Meningkatkan Kreativitas dan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Matematika Melalui Model Pembelajaran Cooperative Script di Kelas V SD Negeri paya Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Matematika Realistik (PMR) Siswa Kelas V SD N Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) pada Mata Pelajaran Pkn Siswa Kelas V di SDN Upaya Meningkatkan Motivasi Melalui Pemberian Hadiah (Reward) Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V Siswa Kelas V SD Negeri Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Tentang Bangun Ruang Sisi Datar Melalui Penggunaan Metode Kerja Kelompok Bagi Siswa Kelas V SDN Upaya Penggunaan Metode Problem Solving Untuk Meningkatkat Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V SD N
60 61 78 80 83 120 121
124
128 129 130 133 135 136 145 146 110 105 99 98 97 95 89 87 84 78
SD5-072 SD5-073 SD5-074 SD5-075 SD5-076
Upaya Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD N Upaya Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Melalui Metode Bermain Peran Berbasis Kecerdasan Linguistik pada Siswa Kelas V SDN Upaya Peningkatan Hasil Belajar dan Kreativitas Siswa Melalui Pembelajaran Peta Konsep pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SDN Upaya Peningkatan Hasil Belajar dengan Menggunakan Strategi Peer Lesson Mata Pelajaran IPS pada Siswa Kelas V SD Negeri Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Metode Pembelajaran Demonstrasi pada Siswa Kelas V SDN
SD5-077 Upaya peningkatan hasil belajar IPA materi mendiskripsikan proses pembentukan tanah melalui model pembelajaran kooperatif pada siswa kelas V semester 2 SD Negeri Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Make a Match pada Siswa SD5-078 Kelas V SDN Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pemanfaatan Media Realita Bagi Siswa Kelas V SD5-079 SD Negeri Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pembelajaran di Laboratorium Alam pada Siswa SD5-080 Kelas V SD N Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Make A Match pada Siswa Kelas V SD5-081 SDN Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe SD5-082 Jigsaw pada Siswa Kelas V SDN Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Team Game SD5-083 Tournament (TGT) pada Siswa Kelas V SD Negeri Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Matematika Realistik Siswa SD5-084 Kelas V SD Negeri Upaya Peningkatan Hasil Belajar PKn Melalui Metode Inkuiri pada Siswa Kelas V Semester I SD5-085 SD Negeri............... Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Tentang Volume Melalui Metode SD5-086 Demonstrasi pada Siswa Kelas V SDN
KODE SD6-001 SD6-002 SD6-003 SD6-004 SD6-005 SD6-006 SD6-007 SD6-008 SD6-009
KELAS 6 Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas 6 Semester I SD Negeri Upaya Meningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Menggunakan Metode Pemberian Tugas dengan Media Video Siswa Kelas 6 SD Negeri Implementasi Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (STM) Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VI SD Negeri Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Penerapan Strategi Belajar Kooperatif Tipe TPS dengan Alat Bantu Benda Konkret pada Pelajaran Matematika Kelas VI SDN Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VI SD Negeri Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Bagi Siswa Kelas VI SD Negeri Peningkatan Hasil Belajar IPA Materi Perkembangbiakan Tumbuhan Melalui Pendekatan Kontektual pada Siswa Kelas VI Semester II SDN Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Penerapan Metode Discovery pada Siswa Kelas VI SD Negeri Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Penggunaan Media Gambar Bagi Siswa Kelas VI Semester I SDN............
76 70 68 66 63
60
56 55 54 51 43 35 34 30 1
REFF 21 119 1 11 20 19 20 24 26
SD6-010 SD6-011 SD6-012 SD6-013 SD6-014 SD6-015 SD6-016 SD6-017 SD6-018 SD6-019 SD6-020 SD6-021 SD6-022 SD6-023 SD6-024 SD6-025 SD6-026 SD6-027
Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Metode Penemuan (Discovery) Menggunakan Bantuan Media Dua Dimensi pada Siswa Kelas VI Semester II SD Negeri Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Divisions (STAD) bagi Siswa Kelas VI SD Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Siswa Kelas VI SD Negeri Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VI SD Negeri . tentang Penarikan Akar Pangkat Tiga Bilangan Kubik dengan Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching and Learning Semester 1 Peningkatan Hasil Belajar Matematika Tentang Geometri Melalui Pendekatan Pembelajaran Kontekstual dengan Metode Tutor Sebaya Siswa Kelas Vi SD Negeri Peningkatan Hasil Belajar PKn Melalui Metode STAD Bagi Siswa Kelas VI SD Negeri Peningkatan Pemahaman Siswa Kelas VI SD Negeri dalam Mengerjakan Tugas Matematika Mencari Luas Bangun Datar Melalui Kerja Kelompok Upaya Peningkatan Hasil Belajar Konsep Listrik Melalui Penggunaan Metode Demonstrasi Siswa Kelas VI SD Negeri Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Konstruktivisme pada Siswa Kelas VI SDN Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Materi Bumi dan Alam Semesta Melalui Metode Pembelajaran Numbered Heads Together Pada Siswa Kelas VI Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Perubahan dan Perpindahan Energi Listrik Menggunakan Media Nyata Siswa Kelas VI Sekolah Dasar Negeri Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Kerja Kelompok dan Media Gambar pada Siswa Kelas Vi SD Negeri Upaya Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Melalui Penggunaan Peta Bagi Siswa Kelas VI SDN Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Penggunaan Media Realita pada Siswa Kelas VI SD Negeri ........... Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Media Bangun Ruang Dengan Metode Eksperimen Siswa Kelas VI Semester 1 SD Negeri Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Inkuiri Bagi Kelas VI Sekolah Dasar Negeri Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Inkuiri pada Siswa Kelas VI Semester I SD Negeri Upaya Peningkatan Prestasi Belajar IPA dengan Pendekatan Pembelajaran Penemuan (Discovery) Bagi Siswa Kelas VI SDN
31 43 44
52
53 56 81 114 132 134 142 12 64 50 41 39 38 4
