ABSTRAK
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui gambaran mengenai derajat tingkah laku prososial pada remaja usia 13-15 tahun dalam masyarakat Kasepuhan kawasan Gunung Halimun Jawa Barat. Sesuai dengan maksud dan tujuan penelitian, maka rancangan penelitian yang diajukan bersifat deskriptif yaitu penelitian yang tidak hanya meneliti masalahnya sendiri, tetapi juga variabel-variabel lain yang berhubungan dengan masalah yang diuraikan atas faktor-faktornya. Adapun variabel dalam penelitian ini adalah tingkah laku prososial. Subjek penelitian ini adalah remaja usia 13-15 tahun dalam masyarakat Kasepuhan kawasan Gunung Halimun Jawa Barat. Pemilihan sampel dengan menggunakan cluster random sampling atau sampling acak cluster yang berjumlah 50 orang. Alat ukur yang digunakan adalah kuesioner tingkah laku prososial yang telah dimodifikasi, yang disusun berdasarkan aspek-aspek tingkah laku prososial. Kuesioner terdiri atas 40 item, terbagi atas 23 item positif dan 17 item negatif. Berdasarkan hasil pengolahan data dan perhitungan statistika deskriptif dengan menggunakan program SPSS for Windows versi 12, diperoleh hasil bahwa 88% remaja dalam masyarakat Kasepuhan memiliki tingkah laku prososial pada derajat tinggi, dan 12% remaja dalam masyarakat Kasepuhan memiliki tingkah laku prososial pada derajat rendah. Remaja Kasepuhan yang memiliki tingkah laku prososial pada derajat tinggi cenderung memiliki derajat yang tinggi pula dalam aspek menolong, berbagi, membimbing, dan menyumbang. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, maka peneliti mengajukan saran untuk dilakukan penelitian lanjutan mengenai pengaruh paling dominan dari faktor personal, faktor situasional, faktor karakteristik orang yang membutuhkan, dan faktor kultural terhadap derajat tingkah laku prososial.
i
DAFTAR ISI
Halaman Lembar Judul Lembar Pengesahan ABSTRAK…………………………………………………………….………..i KATA PENGANTAR……..………………………………………….………ii DAFTAR ISI………………………………………………………….………vi DAFTAR TABEL…………………………………………………….………ix DAFTAR BAGAN…………………………………………………….………x DAFTAR LAMPIRAN………………………………………………………xi
BAB I. PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah…………………………………………………...1 1.2. Identifikasi Masalah…………………………………………………...…11 1.3. Maksud dan Tujuan Penelitian………………………...…………………11 1.3.1. Maksud Penelitian...………………………………………………11 1.3.2. Tujuan Penelitian………………………………………...………..11 1.4. Kegunaan Penelitian……………………………………………………...11 1.4.1. Kegunaan Teoritis………………………………………………..11 1.4.2. Kegunaan Praktis………………………………………...………12 1.5. Kerangka Pikir……….…………………………………………………...13 1.6. Asumsi Penelitian………………………………………………………...27
vi
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA 2.1. Tingkah laku Prososial.…………………………………………………..28 2.1.1. Pengertian Tingkah Laku Prososial..……………………………..28 2.1.2. Bentuk tingkah Laku Prososial…………………………………...30 2.1.3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Tingkah Laku Prososial.……30 2.1.3.1. Variabel Personal………………...…….………………..31 2.1.3.2. Variabel Situasional……………………………………..38 2.1.3.3. Variabel Karakteristik Orang yang Membutuhkan Pertolongan……………………………………………..44 2.1.3.4. Variabel Kultural………………………………………..48 2.2. Pewarisan dan Perkembangan Budaya…………………………………...50 2.3. Nilai-nilai Budaya Kasepuhan……………………………………………53 2.3.1. Masyarakat Kasepuhan Kawasan Gunung Halimun……………..53 2.4.Remaja…………………………...…..……………………………………55 2.4.1. Pengertian Remaja………………....……………………………..55 2.4.2. Ciri-ciri Masa Remaja……………………………………………56 2.4.3. Tugas-tugas Perkembangan Remaja……………………………...60 2.4.4. Perkembangan Kognitif Remaja………………………………….61 2.4.5. Perkembangan Sosial……………………………………………..62
vii
BAB III. METODOLOGI PENELITIAN 3.1. Rancangan Penelitian..………………….………………….…………….64 3.2. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional..…………………………..64 3.2.1. Variabel Penelitian……………………………………………..64 3.2.2. Definisi Operasional……………………………………………65 3.3. Populasi Penelitian…..……….………………….……………………….66 3.3.1. Populasi Sasaran dan Teknik Penarikan Sampling…….…….…..66 3.3.2. Karakteristik Populasi……………………………………………66 3.3.3. Teknik Sampling…………………………………………………66 3.4. Alat Ukur………………….…..……………….…………………………67 3.4.1. Alat Ukur Tingkah Laku Prososial..…….………………….…….67 3.4.2. Kuesioner Data Penunjang…………..…….………………….….69 3.4.3. Uji Coba Alat Ukur………………………………………………69 3.4.3.1. Validitas Alat Ukur……………………………………..69 3.4.3.2. Reliabilitas Alat Ukur…………………………………..71 3.5. Teknik Analisis Data…………..……….………………….……………..73
BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Gambaran Sampel………………………………………………………..74 4.1.1. Gambaran responden berdasarkan jenis kelamin………………74 4.1.2. Gambaran responden berdasarkan usia…………………………74 4.1.3. Gambaran responden berdasarkan tingkat pendidikan………….75 4.2. Hasil Penelitian…………………………………………………………75
viii
4.2.1. Derajat Tingkah Laku Prososial………………………………..75 4.2.2.Tabulasi Silang antara derajat tingkah laku prososial dengan aspek……………………………………………………………76 4.3. Pembahasan Hasil penelitian……………………………………………..78
Bab V. KESIMPULAN DAN SARAN 5.1. Kesimpulan……………………………………………………………….88 5.2. Saran……………………………………………………………………...90 5.2.1. Penelitian Lanjutan………………………………………………..90 5.2.2. Guna Laksana……………………………………………………..90
DAFTAR PUSTAKA……….………………….………………….………...92 DAFTAR RUJUKAN………………………………………………………..94
ix
DAFTAR TABEL Halaman Tabel 3.1. Alat Ukur Tingkah Laku Prososial.………………………………..67 Tabel 3.2. Skor Jawaban………………………………………………………68 Tabel 3.3. Kriteria Uji Validitas………………………………………………71 Tabel 3.4. Kriteria Uji Reliabilitas……………………………………………72 Tabel 4.1. Gambaran Responden Berdasarkan Jenis Kelamin………………..74 Tabel 4.2. Gambaran Responden Berdasarkan Usia………………………….74 Tabel 4.3. Gambaran Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan………….75 Tabel 4.4. Derajat Tingkah Laku Prososial…………………………………...75 Tabel 4.5. Tabulasi silang antara derajat tingkah laku prososial dengan aspek menolong………………………………………………………….76 Tabel 4.6. Tabulasi silang antara derajat tingkah laku prososial dengan aspek berbagi…………………………………………………………….76 Tabel 4.7. Tabulasi silang antara derajat tingkah laku prososial dengan aspek menyumbang……………………………………………………...77 Tabel 4.8. Tabulasi silang antara derajat tingkah laku prososial dengan aspek membimbing………………………………………………………77
x
DAFTAR BAGAN
Halaman
Bagan 1. Bagan Kerangka Pemikiran…………………………….…………..26 Bagan 2. Bagan Bentuk Pewarisan Budaya…………………………………..52 Bagan 3. Bagan Rancangan Penelitian………………………………………..64
xi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran I Hasil Perhitungan Validitas dan Reliabilitas Kuesioner Tingkah Laku Prososial Lampiran II Alat ukur Lengkap Lampiran III Data Primer dan Identitas Lampiran IV Tabulasi Silang
xii
