D r. H orváth János m k .a le z re d e s f ő i s k o l a i
ta n ár
és D r. Németh M ik ló s e z re d e s f ő i s k o l a i
ta n ár
FŐISKOLÁNK RESZVETELE A "FELZÁRKÓZÁS AZ EURÓPAI FELSŐOKTATÁSHOZ" ALAP PÁLYÁZATÁN
Az an y agi
évok
ó ta
eszközök és
k ö z ötti
b e lá th a tó
a r r a in s p ir á l
egyre
s z ű k ü lő
a fő is k o la i id ő n
b e lü l
fe jle s z té s r e
k épzés
fo r d ít h a t ó
k o r s z e r ű s ít é s i
nehezen
á t h id a l h a t ó
bennünket t a n s z é k v e z e t ő k e t ,
ig é n y e
szakadék
hogy minden l e h e t
s é g e s módon igyekezzün k pénzt s z e r e z n i intézményünknek. n é lk ü l
Cé s
m árpedig h o ln a p
k im ű v elt
em berfők
valam ennyien
r e p ü lé s e
n é l k ü l)
lá tju k ,
m ily en
hogy
ig é n y e k e t
b o c s á j t o t t szakem berekkel dunk ehhez ad n i mi - ma.
b o lt s á g a
vett -
mostoha
ma.
de
még
tám aszt
az
á lta lu n k
szemben é s a z t
is .
mind szakmai
lá tju k ,
a
most maradjunk csak a re p ü lé s n é l
szétd a rah e te ro g é n
-
Európához s z e r e t n e a la k íta n i
e g y o ly a n e g y s é g e s
lő s z a k e m b e r-k é p ző r e n d s z e r t é s b á z i s t ,
o k tatási
mit t u a k épzés
k épzés
ám ehhez egyebek m e l le t t ki k e l l
és az ICAO k ö v etelm én y ein ek.
a
ki -
szem pontból
Az o r s z á g é s benne a r e p ü lé s
c s a t la k o z n i ,
magunkat,
is
in k á b b
h a j t minket a magyar r e p ü lé s
h e ly z e t e
mind a n y a g i,
s z ín v o n a la .
a
Pénz
k o r s z e rű s íté s ,
Ugyancsak a “ p é n z s z e r z é s ",
r a c i o n á l i s v é g ig g o n d o lá s a f e l é á lt a lá b a n
n in c s
am ely m e g fe le l
Tehát fe jle s z t e n ü n k
b á z is u n k a t,
e s z k ö z e in k e t ,
k e ll
s t b ..
- és re p ü a kor -
de
ön pénz
n é lk ü l nem megy CLásd mint f e n t ! ) .
Ezen a szem üvegen k e r e s z t ü l amikor
h íré t
ld 9 1 -b e n
vettü k ,
h i t e l m e g á lla p o d á s t
fe jle s z té s é re ", fe jle s z t é s é h e z , A fe n ti
hogy a
amelynek
és
kötött
is más
ak kor i s .
Kormány és
a
az
e rő fo rrá so k
"em beri
ré sz p r o g ra m ja k é n t
re fo rm já h o z
h ite lö s s z e g b ő l
néztük a v i l á g o t
Magyar
a
fe ls ő o k ta t á s
t ö b b le tfo r rá s o k a t h az ai
lé t r e h o z t a a " F e lz á r k ó z á s az E uróp ai
V ilá g b a n k
fo r r á s o k b ó l
n y ü jta n ak . a
kormány
fe l s ő o k t a t á s h o z "
A lá -
pót.
Az
A la p
tö rté n ik ,
a
fe lh a s z n á lá s a
n y ilv á n o s
k u rató riu m p á ly á z a t i
p á ly á z a t i
k iír á s a
re rid x ié tb e n
a l a p já n
az a l á b b i
c é lo k r a :
a. dóan
/ A gazd a sá gi
az
o k ta tá s
fö lt é t e le in e k
és
s z e r k e z e t v á lt á s
k u ta t á s
t a r t a lm i
m egterem tését
s z ü k s é g le t e ih e z
k o r s z e r ű s ít é s é t .
s z o lg á ló
fe jle s z t é s e k
ig a z o
azok
e lő s e
g íté s é re ;
s E g y -e g y r é g i ó f e l s ő o k t a t á s i
b.
együttm űködésének
J a v ít á s á r a ,
az o k t a tá s
é s k u t a t á s i in tézm én y ei
é s k u ta t á s
sz ín v o
n alának é s hatékonyságának o m elése c é l j á b ó l ;
c.
A fő is k o la i
s
k ö z ö t ti
in te g r á c ió
mú u n iv e r z it á s o k
a mi
egyetem i
k ia la k í t á s á n a k
Az A la p c é l j a i z e lie k
és
e lő m o z d ít á s á r a ,
im ént
o k ta tá s,
s z é le s
lá th a tó a n e g y b o o s n e k . i l l e t v e
fe ls o r o lt
i n s p i r á l t bennünket az nyomán
c é l J a i n k k a l . Ez a
A la p kuratőrlurnának
n y ilv á n o s s á g r a
k e r U lt
m i l l i ó USD é s 1 m i l l i á r d F t !
l a lk o z ó
kedvünket:
t a r t a lm i k e ll
szem pontból
b e n y ú jt a n i,
á r id ő
a
1091.
nyékát v e t í t e t t é k
3 0 .!
még ennél T o vábbi
s á g o s s á g i szám ításo k e l v é g z é s é r e , kor
m in is z t e r i
h o z z á já r u lá s h o z
sét
ig é n y lő
e lő ír á s a i.
-
junk b e l e !
C B á r.
o u ró p a l
dön -
20
eg y id ő b e n
Ara a
h ite l
ha akkor tu dtuk
is
s zö rn y ű b b ,
a h a t á r
k ü lö n b ö z ő g a z d a
in fo rm á c ió k n ag y ság a
és
v o ln a mi e l ő t t Itt
o ly
b esze rzé re n d k ív ü l
meggyőztök bennünket:
s z i n t ű re p ü lő k ö p z é s
mind
a n g o ln y e lv e n
"k e le m o tle n s é g e k "
Ügy g o n d o ltu k .
3
fo rm a i,
nohezen b e s z e r e z h e t ő ,
kötött
fe lt é t e le i
l ó s z í n ű le g nem kezdjü k e l ! } egy séges,
mind
magyar és
e l ő r e az A la p o gy éb - p l .
kedvező v i s s z a f i z e t é s i
összeg
a Jó h í r r e l
e lő ír á s a i
sz ig o rú a k ,
valam lntam i
szep tem ber
M éginkább e r r e
J únius v é g i
ami ném ile g l e l o h a s z t o t t a v á l
p á ly á z a t ig e n
nagyon k ö
té n y már meg
p á ly á z a t i
Am e z z e l
o ly a n in fo r m á c ió t i s kaptunk,
k u ta t á s
sp e k tru
e lő s e g ít é s é r e .
c s i l l a n t o t t a e lő t t ü n k a p á ly á z á s l e h e t ő s é g é i.
té se
v a la m in t
k é p z ési
á l lu n k ,
vág va
az a lk a lo m az
a l a p ja i n a k
megterem
té sé re. is
ha szö v etk ez etü n k
az
L R I-v e l
ráadásu l
az
e s é ly e in k
növekodnek!
J ú l iu s végén a F ő is k o la Tanács é s a fő is k o la p a ra n c s n o k h o z z á já r u lá s a
és
m egb ízása
t á r g y a l á s a in k a t
az
K ik. F e s f - s é g g e l .
L e v e le t
a l a p já n
L R I-v e l. Írt u n k
az MH Pk-nak é s a L égvédelm i a z é rt,
hogy m egszerezzük
c ió k k i s z o lg á lt a t á s á h o z , it
é s a z t a p én zt,
z ó k f t -n e k
A le v e le k
még a f ű
lá s t
a
Honvédelmi
és
e n g e d é ly t
a h ite l
a
szü kséges
In fo rm á
v is s z a f iz e t é s é n e k
g a ra n c iá
am it e g y p r o je k t m en e d z se lé s s e l f o g l a l k o
la s s a n
J árn a k ,
rá a d á s u l
sem nő.
n ed zser k f t - h e z , a
S z f.
M in is z t e r n ő k .
é s R ep ü lő Fő cso p o rtfő n ö k sé gn ek
az
a t á r g y a lá s o k
M ire megszer ezz tünk
és
-
k e z e lé s é t, In gy en
-
de
fo ly n a k , és ily e n
minden h o z z á já r u
- é s e l ju t o t t u n k
a d d ig az már nem v á l l a l t a
p ály á z a tu n k
Jónak t a r t o t t a
la s s a n
már a u g u s z t u s t ir t u n k
- az LRI é s a Honvédség r é s z é r ő l
m ia tt
ta p o g a tó d z ó
szántunk a p á ly á z a t ö s s z e á l l í t á s á é r t .
az i d ő p e d ig fo g y . kor
elk o zd tü k
R e p ü lŐ fö n ö k s é g g e l,
a
fe lv á z o lt
form ai
és
a me
az I d ő r ö v i d s é g e c é lt
nagyon
ö s s z e á llít á s i
ta n á
cs o k a t a d o t t nekünk!
N e k iá llt u n k
hát és
b á r enyhén s z ó l v a nem t ú l
m ogatást kapva - ö s s z e á l l í t o t t u k p á ly á z a tu n k a t.
A n y e rs
te tés
c é ljá b ó l
fe l k e r e s t ü k
so k ra
h iv a tk o z v a
h ír
munkapéldánnyal az
L R I-t .
v i s s z a lé p t e k ,
a c s a ló d á s m e llé :
az ekkor
Íg y
sok t á
még L R I-v e l
közös
rohamtempójú e g y e z
ám ők egy éb egy ed ü l
tá rg y a lá
maradtunk.
CJó
ha id ő r e kész l e s z a p á ly á z a tu n k ,
ak
kor a HM á lla m t it k á r a l á í r j a ' ^ . Gyors á t d o lg o z á s a k ö v e t k e z e t t , n atko zó ad a to k a t e l Jó:
szeptem ber
n y e lv ű
k e lle t t
3 0 -án d é l e l ő t t
p á ly á z a tu n k a t
a lá ír ta
h is z e n
tü n t e t n i. mind a a
t a r t á s b a v e t t e a FEFA T it k á r s á g a . te ttü k . rium !
most már csak
az
L R I -t
és
m agyar,
és
Amit v á l la lt u n k
rá
ha a
mind az
HM á l la m t i t k á r
reménykedhetünk
a
Minden J ó.
vo vége
angol
n y il v á n
- t e lje s í
e l f o g a d j a - e a k u ra t ó
A következőkben
k iv o n a to s a n
is m e r te t jü k
a
p á ly á z a t o t ,
hogy k o llé g á in k
é r te s ü lje n e k
is ire ér. mennyi p énzt p ály áz tu n k
meg.
hogy
sokan
re m é ljü k ,
e z á lt a l
fognak
velünk
iz g u ln i
a
k edvező d ö n t é s é r t !
a
A J e le n le g
pályázat
hazánkban
Ál t a l á n o s h á t t e r e
a
p o lg á r i
d o lg o z d f e l s ő f o k ú v é g z e t t s é g g e l mai
Is m e re te ik e t
egy részt
1 1 ) m ásré szt h azai k ü lf ö ld i
k é p z és,
és
k a to n ai
r e p ü lé s b e n
re n d e lk e z ő szakemberek s z a k
k ü lf ö ld i,
fe ls ő o k ta t á s i
Cdöntően S z o v je l u n ló b e -
intézm ényekben s z e r e z t é k .
A
magas szakm ai s z ín v o n a la e l l e n é r e I s anyagi
t e rm é -s z e tű é s b iz o n y o s s z a k t e r ü le t e k e n C p l .a r e p ü l é s l r á n y i l ó k n á l 3 a d a p tá c ió s
p ro b lé m ák at
J e le n le g m eglévő r e n d s z e r e i s közül
l e g j e le n t ő s e b b e k :
képző ta n fo ly a m t ó l ezek.
m ivel
a
v etett
fe l.
A h azai
re n d s z e r
v e r tik á lis a n
a
Ezek
t i p u c á t-
az üzemmérnöki s z i n t ű k é p z é s ig t e r j e d ,
k ü lö n b ö z ő intézm ényekben t ö r té n n e k ,
ö s s z e h a n g o lt a k .
k épzés
e g y s o r p ro b lé m áv al küzd.
Ugyancsak
a
s z é t ta g o lts á g
ám
nem k e ll ő e n
következménye
az
eszközök s z é t a p ró z ó d á s a és ennek k ö v e tk e z té b e n a képzés a l a cso n y
gazd a sá gi
h atéko n y sága.
k é p z é s re J elle m z ő t o v á b b i p ü lő
szakem berképzés
am ely C N yugat- } ként
k épzéséb en é p ü lő
-
már
e ls ő s o r b a n
az e d d i g i
ü z e m e lt e t é s i.
a h a z a i,
s z é t v á la s z tá sa
Európában
J e le n tk e z ik
Ügy
és
k a to n ai
a
re
re n dsz ere, go n d
szakemberek
re p ü lő t e c h n lk á r a
ennek
re n d sz er} e lt é r é s e
k ü lf ö ld i
k a to n ai
Ugyancsak
r e p ü lő
e g y o ld a lú a n s z o v j e t ős
és
e lté r ő
t ú lh a la d o t t . a
U z e m b e n t a r lá s i,
kezményeként a k é p z é s i
mint
pro blém a a p o l g á r i
s z o ro s
k ö v e t
az Európában e g y
s é g e s ICAO norm áktól.
Ezen problém ák l e h e t ő l e g t e l j e s e b b m egoldása é r h e tő e l . amennyiben a j e l e n l e g g e k re é p ít v e , ges.
eu ró p a i
m eglévő s z e lle m i
az o k at t o v á b b f e j l e s z t v e , re n d s z e rű ,
r e p ü lő szakem ber k é p z és J u tv a
egy en rangú
közős
p o lg á r i
b á z is á t
fé lk é n t
és
é s műszaki
az e g y s é
és
fe ls ő fo k ú
azon os
bek apcsolódu nk
lé s b e .
5
le h e t ő s é
k ia la k ít ju k k a to n ai
körülmények az
eu ró p a i
közé re p ü
A PALYAZAT FŐBB CÉLKITŰZÉSÉINEK ÖSSZEFOGLALÁSA
A
S z o ln o k i
RopUlő
Műszaki * F ő is k o la
e g y etértésb en
a
p o lg á r i
r e p U lő szakem berképzés b á z is á v a l o ly a n OJ. f ő i s k o l a i
szin tű
k é p z ési
re n d s z e r
k ia la k ítá s á t
te rv e z i.
- a k o r s z e r ű légiJ árm űvek é s l é g i f o r g a l m i közök
Ü z e m e lte té s é t .
amely:
ir á n y i tó e s z
U zem ben tartását v égz ő szakem berek
k ép
zé sé t b iz t o s ít ja ;
fe le lő
Európában k o n v e r t á lh a t ó é s az e u ró p a i is m e r e te k e t
n y ú jt
a k ö z le k e d é s i,
normáknak
gé p é s z
és
meg
v illa m o s
szak t é r (11e t e k o n ;
-
mind a magyar
p o lg á r i,
mind p e d ig
a k a to n a i
r e p ú lé s
ig é n y e ln e k m e g fe le lő e n .
Á lt a lá n o s
j e ll e m z ő j e
k ö z e lít é s ,
am ely
a
az ma
éj
képzésnek
k o rsz e rű
a la p o t b i z t o s i t a s z a k t e r ü le t e k
a
re n d s z e r s z e m lé le t ű
Ism ere tek
n y ú jtá s á n
k lv lll
k é ső b b s z U le t ő ú j eredm énye-,
inek fo ly a m a to s b e é p ít é s é r e .
A k ö z le k e d é s i
Üzemmérnök k épzés f e j l e s z t é s é v e l
a k o rsz e rű lé g i ir á n y ít á s i rá so k
s z e r in t i
ki
in téz m én y ek b ő l,
az
Ü z e m e lte té s é r e a lk a lm a s
tá rgy i fe lté te le k tá s á h o z .
ille t v e
A gépész
eszközök é s re n d s z e re k
és
s z á m ítá s t e c h n ik a i
szakem berek
m ásré sz t m egterem thető a
egy részt
ICAO e l ő í kertllnek
s z e m é ly i
és
egy r é s z e a l é g i Járm ű vezető k é p z és b e i n d í k is z é le s ít é s é h e z .
v illa m o s
Üzemmérnök
eszközök b ő v ít é s é v e l
képzés
fe jle s z té s e
a
és a mai k o r s z e r ű l é
g ijárm ű v ek f e d é l z e t i re n d s z e re in e k é s U zem ben tartásl s t r a t é g iá já n a k o k t a t á s á v a l:
-s z é le s k ö r ű
és
g y a k o r la t i a s
Ism ere tek k el
szakemberek k i b o c s á jt á s á t ere d m é n y e zi;
e
r e n d e lk e z ő
- m egterem ti az a l a p o t
a m agy aro rszág i
egyetem i
s z in tű
repülőm érnők k é p z é s re ;
-
le h e t ő v é t e s z i ,
in ken f o l y ó
k u ta tá si
hogy b e k ap c so ló d ju n k
te v ék en y ség ek b e ,
a s z a k te r ü le te
a p o s z t g r a d u á l is
kép
z é s b iz o n y o s r é s z t e r ü l e t e i b e ;
-s z o r o s a b b együttm űködést b i z t o s i t m űszaki, re p ü lő -m ű s za k i f e l s ő o k t a t á s i
A
képzés
s z o lg á lja ,
k o r s z e r ű s ít é s e ,
a h azai
és k ü lfö ld i
intézm ényekk el.
fe jle s z t é s e
azt
a
c é lt
is
hogy moderné v á l ó b áz isu n k o n - k o rá b b i eredményes
tevékenységünk
fo ly t a tá s a k é n t
-
k ü lf ö ld i
e lle n é b e n t ö r t é n ő k é p z é s é t v á l l a l j u k .
h a llg a t ó k
t é r ít é s
Ennek b e v é t e l e i v e l
sa
j á t e r ő t terem thetünk a t o v á b b f e jle s z t é s e k h e z .
Ezen c é lo k p o lg á r i
r e p ü lő
e lé r é s é h e z
a
r e á lis
szakem berképzésben
a la p o t
a
SZRMF-n é s
fe lh a lm o z o t t
szakmai
a és
o k t a t á s i t a p a s z t a la t o k s z o l g á l t a t j á k .
A p o lg á r i
r e p ü lő szak em berképzés b á z is á v a l
együttm űköd
ve a fe n t e b b k ö r v o n a la z o t t f e j l e s z t é s e k e t e lv é g e z v e a magyar r e p ü lő s szám ára k ia la k í t h a t ó k t á lh a t ó
tu d á ssal
re n d e lk e z ő
a k o r s z e rű . szakem berek
Európában k o n ve r képzésének
fe lté
t e le i .
INTÉZMÉNYI HÁTTÉR
A SZRMF-n
J e le n le g
a
magyar
k a to n ai
r e p ü lé s
ig é n y e i
a la p já n f o l y i k
a h e llk o p t e r v e z e t ő é s r ö p ü l é s lr á n y l t ó szakem
berek k épzése.
Ugyancsak i t t
fo ly ik
a magyar p o l g á r i
é s k a
to n a i r e p ü lé s szám ára a műszaki C gépész é s v illa m o s ? szakem berek k é p z é s e i s .
Az LRI-ROK b á z is á n
p ü lé s
r e p ü lő g é p v e z e t ő
szám ára
a
szakem berek a l a p - , szakem berek azt I s .
át-
t ö r t é n ik
to v á b b k é p zé s e .
in tézm ény
7
a p o lg á r i
lé g ifo r g a lm i
és to v á b b k é p z é s e ,
tip u s k é p z é s o .
hogy mindkét
és
r6f_
ir á n y it ó
v alam in t a műszaki Tudni
fe ls z e r e lts é g e
k e ll és
azonban e z á lt a l
le h o t ő s é g e i te c h n ik a i
is
az
e d d ig é v t iz e d e k e n
h á tté rre
z e tt fe jle s z té s e k
é p ü ln e k . Ennek
át
vég
m ásré sz t - a la p v e tő e n
r e p ü lé s i szakem berképzésben - e g y á l t a lá n nem.
csak ré s z b e n t e s z i zést.
s z o v je t
e d d ig
o ll e n é r © i s . e g y r é s z t műszaki s z ín v o n a lá b a n
elm arad a k o r s z e rű r e p ü lé s i g é n y e i t ő l, a ka to n ai
A lk alm azo tt
m e g f e le lő e n .a z
le h e t ő v é az
ICAO e l ő ír á s o k
T erm észetesen magán v i s e l i
re p ü lé s é n e k
sze rv e ze ti
hazánk
é s műszaki
k a to n ai
b iz to s ít á s a
vagy
s z e r in t i és
kép
p o lg á r i
k özött
ma még
m eglévő k ü lö n b s é g e k e t I s
A PROBLÉMÁK LEIRASA
A program e l ő f e l t é t e l e i n e k
Mind
a
re n d e lk e z ik
SZRMF,
mind
a
k ö rébe t a r t ó z d problém ák
p o lg á r i
lé t e s ít m é n y e k k e l,
o k t a t á s t e c h n ik a i
fe ls z e r e lts é g e
o k tatás
ré p ü lő te c h n ik á h o z
s o rá n
m etszete k,
a
s p e c iá lis
r e p ü lő
o k tatási
szakem berképzés
b á z is o k k a l,
e lfo g a d h a t ó
melyek
s z ín v o n a lé .
a lk a lm a z o t t
la b o r a t ó r iu m i f e l s z e r e l é s e k
Az
s e g é d le t e k , tö bbségén ek
s z ín v o n a la azonban J e le n t ő s e lm a ra d á s t mutat a mai kor köve te lm én ye ih ez té b en
k é p es t.
m ennyiségi
okoz c é l j a i n k
A s z ín v o n a lb a n m e g f e le lő eszközök
problém ák
e lé r é s é b e n
merülnek
fe l.
é s a programok
Ugyancsak
ese
gondot
b e i n d ít á s á b a n ,
hogy
-k ü lö n ö se n a SZRMF-n - a z e s z k ö z re n d s z e r döntően é s o g y o ld a lű a n s z o v j e t te c h n ik á r a ép ü l.
Az o ktató k p on tb ó l lé t
fe lk é s z ü lt s é g e
tö b b s é g é b e n J ó.
képező szakmai
re n d e lk e z ő k n é l Ebből t i 'O
is
p e d a g ó g ia i-m ó d s z e rt a n i
azonban a program lé n y e g e s
t e r ü l e t e n amagas s z ín v o n a lé gond
a
b iz o n y o s
adódóan szám ukra fo n t o s a re p ü lő te c h n lk á n .
mértékű
k o r s z e rű
szám b e li
is m e r e te k e t
n ö v e lé s e
is m e rt k é p z ési
á ta d n i
akiknek
le h e t ő v é i s
és
is m e r e te i
e m elése a c é l .
k é p e s . s z a k k é p z e tt
e le n g e d h e t e t le n
f e la d a t o k
Is m ere tek k el
" e g y o ld a l ü s á g " .
to v áb b k ép zés a mai C "n y u g a
Azok szám ára p e d ig ,
e l a v u l ó f é l b e n vannak, a szakmai s z ín v o n a l a
szem
fe lté te
ezt
t e s z ik .
a
íg y
o k tató k
p illa n a t n y ila g
A SZRMF J e le n le g i nem mindenben f e l e l
ta n te rv é
a
p á ly á z a t
c é lk i t ű z é s e i n e k
meg. d e k e llő e n ru g a lm a s .
íg y á t a l a k í t
h a tó a program v é g r e h a jtá s á h o z s zü k s é g e s mértékben.
a d m in i s z t r a t í v k i s z o l g á l á s s a l .
In fo r m á c ió s vagy koinmunl k á c l -
A SZRMF i r á n y í t á s a é s s z e r v e z e t i gyar
fe ls ő o k ta t á s i
a s a já t o s s á g o k
r é s z b e n In d o k o lt a k ,
ru ln a k üg y. hogy k ö z e llt s e n o k o ld ás o k h o z .
E rre
az
s z e r e p lő e l ő ír á s o k ram e g y ik le n t
kommunikációs
komoly -
tá si
te rv e z zü k
ezen
éppügy
g á t o lja
és
te v é k e n y s é g e t E zért
c é lo z t u k
re n d s z e r
k ié p íté s é t,
is
k is
In fo r m á c ió s
szátt.ű
gé p
re n d s z e re k
s zó b a
k e rü lt
m in im á lis k i é p í t e t t a
szakmai
be v e z e té sé t,
mint
a k u ta
a k o r s z e r ű képzés minden t e program
b ő v ít é s é t .
egy
Id e
k ih a s z n á lh a t ó s á g á t
p e d ig
a
v o lt a .
ré s z e k é n t
e
k a p c s o ló d ik
a
h a rd v e r h iá n y o ss á g o k n á l i s nagyobb s z o f t v e r problém a, amdgy
J e
egy arán t
h ián y o s
ir á n y ít á s t,
meg a
ille tv e
a p ro g
Komoly go n d o t
valam ennyi
m ódszerek
egyszóval
r ü le t é t .
te rv e z e té b e n
te rü le t e n
h á tté r
az
a k o rsz e rű o k t a tá s i
Is
az t.
C in fr a s tr u k t d r a )
a s z á m ítá s t e c h n ik a i
am ely
tö rv é n y
bennünket é s mi i s
k a p c s o la tt a rt á s i
-
Ezek
az á lt a l á n o s a n e l f o g a d o t t meg
I n s p ir á ln a k
gond
a ma
fo rm á k tó l.
ré szb en á t a la k ít á s r a s z o
fe ls ő o k ta t á s i
re n d s z e re k
te rü le t e n
k é p z é s t,
Is
és
Ugyancsak
sége,
űj
Ö s s z e t e v ő je k é n t
Irá n y ítá s i
fe lé p ít é s e e lté r
Intézm ényekben á l t a l á n o s
a
s z o ft v e r
to v á b b
és
ami az r o n t ja .
h ardver
gondok
m egoldása n é lk ü l k i sem é p ít h e tő k .
A . P*n» reftqfol
frftl.y-gZLé F.. , ép ü ljetek ,
Ver pék,
A SZRMF és
a
könyvtára?;,
p o lg á r i
stb .
r e p ü lő
1a b o r at.,0,- : umok
prQfrLémjl-
szakem berképzés
o k tatási
lé te s ítm é n y e i az é p ü le t e k , la b o ra t ó r iu m o k á l l a g a Jó é s meny nyi s é g l
p roblém a som merül
fe l.
M in im á lis
á t a la k ít á s s a l
és
b e r u h á z á s s a l a b á z i s a lk a lm a s s á t e h e t ő a program v é g r e h a j t á sá ra .
Az Intézm ény kö nyvtárán ak s z o l g á l t a t á s a i
0
azonban elm a
ra d o tt a k é s a fe n t e b b e r ő i ít e t t kommunikációs gondok m ia tt az ö s s z e k ö t t e t é s e é s i n fo r m á c i ó c s e r é je más k ö n y v tárak k a l neh éz kes.
A hatékonyabb s z o l g á l t a t á s o k ' k l é p l t é s e
d o k o lt
le n n e mind az
o k ta tá s,
mind p e d ig
fe lté tle n ü l
a
k u ta t á s
in
érdeké
ben.
A ku v»tóm un ka_b»tékonY f e j l e s z t é s é t vagy f o l y t a t á s á t flát-Lé-P.C.ó b l émák
A SZRMF J e le n le g i te sz i
le h e t ő v é
Éppen e z .
a
fe ls z e r e lts é g e ,
k u ta tá si
program okba
és a fe lt é t e le k
e s z k ö z re n d s z e re v a ló
nem
b e k a p c s o ló d á s t .
m egterem tése az e g y ik
fő
c é lja
a
p ály áz atu n k n ak .
A fi n a n s z í r o z á s h o z k a p c s o ló d ó problémák
A k épzést kö zpo n ti
a
J e le n le g
k ö lt s é g v e t é s b ő l
te n ta rtá st i s
nek
a
form ában
d ön tő
mértékben
Ez ma már
a
s z ln -
a l i g f e d e z i , a f e j l e s z t é s t p e d ig s z i n t e t e l j e
sen l e h e t e t le n n é t e s z i . s z íro z á s i
fo ly ó
fin a n s z íro z z á k .
Éppen e z é r t h o s s zé tá v o n az ö n fin a n
le h e t ő s é g e k m egterem tése szü k s é g e s .
m eglévő
m űszerpark
fe lh a s z n á lá s á v a l
Ily e n e k
ö n á lló
le h e t
gazdasági
v á l l a l k o z á s fo rm á já b a n k tlls ő m egrendelők szám ára v é g z e t t t e v ék en y ség.
a
fo ly t a to t t
k épzés
v áb b i
k ia la k íta n d ó
fe jle s z té s e k
formák
stb .
egy ré sze
k ia la k í t á s á n a k
a k a d á ly a i
Is
b á z is o n
Az Í g y
-
té r ít é s
k e le t k e z ő fe d e z h e tő .
nemcsak
tá rg y i,
vannak a k ö l t s é g v e t é s
e lle n é b e n
b e v é t e le k b ő l
-
a to
T erm észetesen
ezen
hanem a d m in i s z t r a t í v
" e l o = z t ó - e lv o n ó "
szerepe
m ia tt.
JAVASOLT MEGOLDÁSOK
Az In té a r c é n y l .g r .9 flK » »QR ■XaflY-.k.Mr3“ Sf.<»:n>*k Á*-g;ggr.vga.ése vagy fe jle s z t é s e
Az á t a la k í t á s o k , a l a k u lj o n k i .
fe jle s z té s e k
c é lja ,
hogy o ly a n program
am ely m e g fe le l az ICAO e lő ír á s o k n a k ,
10
t a r t a lm á -
bán k o r s z e r ű Is m e re te k e t n y ü jt
és
a k épzés u t o ls ó
sem m ilyen e l t é r é s t
nem ta rta lm a z a k a to n ai
k o lá z á s ú
szám ára.
h a llg a t ó k
A s p e c iá lis
program in d u ló s zak aszáb a n
k ö z le k e d é s i,
gépész,
ille tv e
mely i l y e n j e l l e g ű f ő i s k o l a d á s ra . za tai
b e is ö n á l ló
v a ló s ít a n á n k
le h e t ő s é g e t
v illa m o s
fá z is á ig
p o lg á r i
fe lk é s z ít é s t
b lok k k e re t é b e n a képzés u t o ls ó f á z is á b a n A képzési
és
s z a k t e r ü le t e k e n
k u rz u s a ib a t ö r t é n ő
en t ö r t é n i k ru galm as
fe jlő d é s é h e z k iv é t e le s
sz e rk e z e te
tö rtén ő
h e ly z e t e t
g y o rs é lv e z
e rre a te rü le t re s p e c iá lis
le h e t ő v é
a
r e p lllé s
CTerm észetesen
l é g i J árm ű vezetői
ad o tts á g o k
amelyek ig e n
tenné
alk a lm a z k o d á st. a
ága
Majd e z t k ö v o tő -
a s p e c i a l i z á l ó d á s ágazatok s z e r i n t ,
fe lé p it é s o .
a
b á r
b e k a p c s o ló
A kö v etkező f á z is b a n a f ő i s k o l a szakokon b e l U l l k ö z ö tt terem t le h e t ő s é g e t a v á l t á s r a .
meg
b iz t o s it
k é p z és,
h isz
m o gléte e s e t é n k e r ü l
het a h a l l g a t ó } .
A t a n ít á s f e j l e s z t é s é h e z az a d o tt s z a k t e r ü le t e k é lv o n a lá b a
ta rtó z d
lé t.
k i a l a k u l t m ódszertanok a d a p t á lá s á t hajta n án k v é g r e .
intézm ényekben
nek le g fo n t o s a b b elem e, fo ly a m atáb a n
je le n t ő s
tananyagok
hogy mind a t a n í t á s , s z e re p h e z
am elyhez k o r s z e rű o k t a t á s i s z o ftv e r
k ia la k íto tt
Jut
a
átv éte En
mind a ta n u lá s
s z á m ít ó g é p -h á ló z a t ,
s e géd eszk ö z-c so m ag o k .
h ard ve r
és
re n d s z e re k b e s z e r z é s e s zü k séges.
A fő is k o la i
J ó llé g b ő l
s í t á s á r a megnövelnénk
-
k ö v etk ez ő g y a k o r la t ia s s á g
b iz to
k ih a s z n á lv a a SZRMF-n t e le p i t e t t
és
t e le p ít e n d ő s p e c i á l i s la b o ra t ó r iu m o k a t é s s z im u lá to ro k a t - a szakmai
g y a k o r la t r a
k u rz u so k at
le h e t ő s é g
fo r d ít o t t s z e r in t
id ő t m indig
úgy,
hogy
az
g y a k o r la t i
e lm é le t i
te v ék en y ség
k ö vesse.
P.l_kn.V.$Z1M*r>Yl S3*-r.yftg
Együttműködő intézm ények sek
k ife jle s z t é s e
úgy.
k ö zötti
szerv eze ti
e lr e n d e z é
hogy m egterem tődjenek a k a p c s o ló d á s i
pontok más s t u r t ú r á h o z v a l ó c s a t la k o z á s r a ,
11
ak ár célp ro gram ok
m e g v a ló s ít á s a , ak ár h o s s zü tá v ü programok l e b o n y o l í t á s a é r d e kében.
Ez a J e le n
fá z is b a n
J o le n t ő s
sze rv e ze ti
á t a la k ít á s t
nem 1g é n y e l.
A b e l ?_■$_ ir á n y í t á s i
- s z e r v e z e t i s t r u k t ú r á k O J .lá fg J le s z t é s *
A b e ls ő ir á n y ít á s i á lló s á g
s t r u k t ü r a á t a l a k í t á s a a ta n s z é k i ön
m e g e rő s íté s é t k e l l ,
hogy s z o l g á l j a
ügy.
h ogy az
m in is z t r a t ív te v ék en y ség m in im á lis e n e r g i á t vegyen e l székek szakmai m unkájából.
Ez s z e r v e z é s i
ad
a ta n
In té zk e d é se k k i a d á
s á t lg é n y l1 .
A.n yrt«rn a tim U straV A v i r á n y i V *s-V.tt;hnm * i k la la K H á s a ,
A h a llg a t ó k
n y ilv á n t a rt á s á ra ,
s o k ra é s s z á m v it e li
re n d s z e re k
a
f<>i»?gr.ftl.tség * i.
£ $±L*$Z±.áíS#
pénzügyi
n y ilv á n t a r t á
m űk ö dtetésére m eglévő s zá m í
tó gé p ek et e g y s é g e s r e n d s z e rb e k e l l f o g l a l n i és f e l
k e ll s z á
molni a m eglévő f ö l ö s l e g e s párhuzamos n y ilv á n t a r t á s o k a t .
L é tre k e ll
hozn i a k é p z é s i programok a d a t b á z is á t é s a z t
h o z z á fé r h e t ő v é k e l l telekom m unikációs
te n n i.
Ennek érd ek éb en
e llá t o t t s á g o t ,
együttm űködés más Intézm én yekkel
A _ k u ta t á s l
ki
k e ll
J a v ít a n i
ennek
k e ll
hián y ában
a az
Ig e n nehézkes.
munka s z ín v o n a lá n a k e m elése é s i n t e g r á c i ó j a
Meg k e ll és
h is z
te rem ten i a k u t a t á s i te v é k e n y s é g e s z k ö z b á z is á t a la k íta n i
melynek s e g í t s é g é v e l
azt
a
tá si
in fo rm á c ió s
a d a t b á z is a i b a .
k e ll
a la k íta n i
tanszék ek
a
telek om m unikációs
re n d sz ert,
bek apc so ló dh a tu n k más intézmények k u ta Intézm ényen b e l ü l
k ö z ö tti
h á ló z a t o t .
p e d ig
T á v o la b b i
ki cél
a nemzetközi h á ló z a to k h o z t ö r t é n ő c s a t la k o z á s .
Az o k t a t á s t s e g í t ő s z e r v e z e te k ü .lb ó ll
k ife jle s z t é s e
E t e r ü le t e n a könyvtárak szakmai an y a g g a l t ö r t é n ő e l l á
12
tá sá n ak
b ő v ít é s é t ,
a
k ö n y v tá ri
s z o lg á lta t á s o k
J a v ít á s á t
ás
az in tézm ényi könyvtárak k ö z ö t t i k a p c s o la to k k i é p í t é s é t k e ll v é g r e h a j t a n i . Ehhez szám ító gép es n y i l v á n t a r t á s i
re n d s z e r
a
lé t r e h o z á s a
h o zz á k a p c s o ló d ó
telekom m unikációs
re n d s z e r
és
s zü k séges.
AzJLnVtatngnyj k.aBft?Atá s . f.£j|.?5^t ^?e 3_ d jj.^ á s e U e n fe g n nyO .ltott s z o lg á lta tá s o k r a Két
fő
t e r llle t
m eglévő m űszerpark so k a t k e ll
fe jle s z té s e
b á z is á n
lé tr e h o z n i,
s zü k s é g e s .
félau to n ó m
E g y ré s z t
fő is k o la i
te c h n ik a i é s s z e r v i z s z o lg á lt a t á s o k a t n y d jt v a b e v é t e l i so k a t terem tenek . fö ld i
h a llg a tó i
s zü k séges
a
a
már
v á lla lk o z á
amelyek a ré g ió b a n m e go ld a tlan m é ré s -
M á srészt a d í j a z á s
e lle n é b e n
k épzés k i s z é l e s í t é s é t
m eglévő é s
k e ll
k ife jle s z t e n d ő
fo rrá
tö rté n ő k ü l
e lv é g e z n i.
o k tatási
Ehhez
b á z is ra
-
a
SZRMF-n a d í j a z á s e lle n é b e n v é g z e t t o k t a tá s t a p a s z t a la t a in a k fe lh a s z n á l á s á v a l ramok
-
szervezése
t a tá s k é n t
k ü lf ö ld i
k ife jle s z t é s e . végbemenő tő sége k
és
c é l tanfolyam ok és
fo ly t a tá s a , intézm ények
Ehhez
a la p o t
v á lt o z á s o k a
vagy t e l j e s to v á b b á
ré sz ére
n y ü jta n ak
k ö v etk ez téb e n
m agy aro rszág i
k épzés
a
képzési
s z e lle m i
p ro g
s z o lg á l
o k tatási
programok
J e le n le g
Európában
lé t r e jö v ő v is z o n y la g
p ia c i k edvező
le h e gaz
dasági f e l t é t e l e i .
A . ..y a n t e r fp » k .
tfp.ULttVék v * q y
vagy..más
atós ^ p l t -méa Y A k . f e l 0.11
1a v a s o l t é p í t é s i
A m e gp ály ázo tt h i t e l ö s s z e g b ő l
munkák
ily e n
munkákra nem k í v á
nunk f o r d í t a n i .
PÉNZÜGYI TÁMOGATÁS IRÁNTI IGÉNY RÉSZLETES LEÍRÁSA
Az Intgafflényl pr9qr*ffi?R_Y&fly kurzusfgj;,^
- Tanulmányutak s z e r v e z é s e a k é p z é s i
13
á t s z e r ,v ^ .s g _ y a q Y
re n d s z e re k t a n u l -
mányozás& érdek éb en nagy hagyományt k ü l f ö l d i ményekbe CIO f ő 1 hónap id ő ta r ta m r a kb.
-
Az
o k tató k
szervezé se
t e l j e s k ö l t s é g kb.
-
K ü lfö ld i
anyagok .
ré sz ére
k ü lfö ld i
in t é z
to v áb b k ép ző
in t é z e t e k b e C20 f ő
tanfolyam ok
5 hónap id ő ta r ta m r a
200 E. U S D };
sz a k é rtő k
o k tatási
ta rta m ra kb.
szakmai
o k tatási
30 E. USD) ;
ig é n y b e v é t e le
a
módszerek a d a p t á lá s á r a U
m e g v á sá ro lt fő
ta n
a hónap id ő
80 E .U S D };
- Tananyag, o k t a t á s i m ódszerek, s z o ft v e r e k Cm lntegy 238 E. USD
é rté k b e n }
k ü lf ö l d r ő l
-
és
la b o r a t ó r iu m i
F ő is k o la i
s z ám itó gép es
h á ló z a t
M. F t } , s z o f t v e r b e s z e r z é s e Ckb.
-
b eren d ezések
b e sze rzé se
Cm lntegy 300 E. USD é r t é k b e n };
k ié p ít é s e
Ckb.
A .5
12 M. F t } ;
Telekom m unikációs
re n d s z e r
program
32
k orszorC fsl t é s e
Ckb.
10
M. F t } .
A
k e re té b e n
db
IBM
s z á m ító g é p re é s s e g é d b e r e n d e z é s r e i s
k o m p a t i b ilis szükségünk
szem ély i
van o k t a t ó i
é s h a l l g a t ó i h a s z n á la t r a .
Az ü j in tézm ényi s z e r v e z e t i
s tr u k t ú r á k k i é p í t é s e megva
l ó s í t á s á r a a program u t o ls ó f á z is á b a n az intézm ényeken b e lü l e g y team f e l á l l í t á s a d á s á ra . A
benne
szü kséges a s z e r v e z é s i
ré sz tv ev ő k et
f e la d a t o k
ggflf.ftLftkg
.K
l á t n i ■ ez azonban e lk é p z e lh e t ő a m eglévő s z e r v e z e t e n á tc s o p o rto s ítá s s a l
A
b e ls ő
le s z t é s é h e z
m egol 1 g j.b e lü li
is .
ir á n y ít á s i
C sz e rv e ze ti
ki KttU a l a k t a n i
re sz tü l
a
ta n szék ek
m e lle t t ,
ö n á lló a n tu d já k
azt
le g k is e b b
a
s tr u k t ü s á k
háJL^ flV ot.
a d m in i s z t r a t í v
fe la d a t a ik a t
v é g e z n i.
O J J áfo J -
am elyen
k e
te vék en ység A modern a d
m in is z t r a t ív i r á n y í t á s t e c h n ik a i f e l s z e r e l t s é g e re n d s z e r e i -
iá
nők
szerk ez eti
s z e r k e z e lő szü kséges
á t a la k ít á s á h o z
s z o ft v e r e k és
ki
k e ll
és/vagy
b e sze rzé se , é p ít e n i
f e j i o s z tá s á h o z
b e ls ő
ezek
h á ló z a t
k a p c s o ló d á s i
re n d -
k ié p ít é s e
le h e tő s é g é t
más intézm ények h á ló z a t a ih o z Ckommunlkáció>. Az o k t a t á s t s e g í t ő s z e r v e z e te k Ú jb ó l i szám i tó g é p e s
k i f e j l e s z t é s e érdek ében a kö n y vtárak
fe ls z e r e lts é g é n e k
b ő v ít é s e
h á ló z a t b a v a l ó b e k ap c so lásu k szU k sége s.
és
a
k ö n y v tárk ö z i
F en ti c é lo k r a 2 e z e r
USD á s 3 , S m i l l i ó f o r i n t o t te rv e z tü n k .
AZ ÖSSZES VÁRHATÓ KÖLTSÉG ES JAVASOLT FINANSZÍROZÁS ÖSSZEFOGLALÁSA
A J a v a s o lt p r o je c t b e c s U lt k ö l t s é g e i
M e g n e v e z é s
Fő/hó
a következők:
E gységenk énti
Ö s s z k ö lts é g
k ö lt s é g E. USD | M. Ft
K ü lfö ld i
tanulmányutak
K ü l f ö l d i képzés
E. USD
M. Ft
10/1
-
30
-
20/5
-
200
-
-
80
-
-
600
K U lfö ld i ko n zulen s ig é n y b e v é t e le
4/2
O k t a tá s i programhoz szU k sége s h ard v e r és s z o f t v e r oszközök b e szerzése
2 8 ,5
Az a d m in i s z t r a t í v h á t t é r re n d s z e rh e z szU kséges anyagok b e s z o r z á s é
-
-
-
Ö s s z e s e n :
-
-
1000
A fe n ti m illió F O
p r o je c t
fin a n s z íro z á s a
v árh ató an az a l á b b i
1 0 © 2 -b en : 50 >í;
ezer
3 0 ,0
USD é s
le b o n tá s b a n szU k sége s:
ÍÖ 9 3 -ban :
15
C1000
1 .5
30
19 94-ben:
20 JS.
30
A BESZERZENDŐ BERENDEZÉSEK ES ANYAGOK
Az o k t a t á s i é s s z e lle m i
program hoz s z ü k s é g e s
b e re n d e z é s e k ,
anyagok
termékek:
M e g n e v e z é s
:
E gy ségen k én ti
k ö lt s é g
ö s s z .k ö lt s .
E. USD
M. Ft
E. USD M. Ft
130
-
60
-
130
-
50
-
RopUlógép s árk án y é s hajtón ű la b o r a t ó r iu m R ep ülőgép n a v ig á c ió s la b o ra t ó r iu m R ep ülőgép lo k á t o r la b o ra t ó r iu m
360
-
R epülőgép f e d é l z e t i r e n d s z e re k o k t a t á s i
s e g é d le te i,
m etsz ete i S z á m ítá s te c h n ik a i
eszközök
é s beren d ezések C33 d b IBMi k o m p a t i b ilis k o n f ig u r á c i ó
-
0 .1 4
-
4 .5
-
10
338
13
598
3 7 .5
Telekom m unikációs re n d s z e r Cközpont k o r s z e r ű s ít é s ,
há
ló z a t k i é p í t é s i
-
-
O k ta tá si program ok. s z o ft v e re k
ö s s z e s e n :
Az a d m in i s z t r a t í v h á t té r re n d s z e re k h e z s zü k s é g e s b eren d ezések é s anyagok: Szám ító gép es h á l ó z a t t e l e p í t é s e ö s s e s e n :
1 ,5 M. Ft
A p r o je c t h e z k a p c s o ló d ó e g y é b beren d ezések é s anyagok: K ö ny vtári
in fo r m á c ió s r e n d s z e r k i é p í t é s e :
Szakkönyvek:
1 M .Ft 3 E. USD
16
A TÁMOGATÁSI IGÉNYEK FONTOSSÁGI SORRENDJE
1.
Oj k é p z é s i program b e v e z e té s e
2.
T eleko m u n ik áció s r e n d s z e r J a v ít á s a
3.
D í ja z á s é r t v é g z e t t o k t a t á s f e l t é t e l ű i n e k
4.
K ö ny vtári f e j l e s z t é s
5.
Az a d m in is z t r á c ió k o r s z e r ű s ít é s e
6.
B e ls ő i r á n y í t á s r a c i o n a l i z á c i ó j a .
m egtörom tése
Nos, o lv a s ó le ír ta k
hát
szám ára
ez
a p á ly á z a t
é r d e k t e le n
k iv o n a ta ,
a d a th a lm a z t,
k iik t a t v a
minden,
t á b lá z a t o t .
Az
az it t
t a lá n e lé g s é g e s e k ahh oz, hogy e g y llt t reménykedjünk a
k u rató riu m k edvező d ön té s é b e n , v a g y hogy s i k e r t e l e n k í s é r l e t e s e t é n J ö v ő re Ú jr a m egpróbálhassuk mindazok tá m o g atását meg n y e r n i. ak ik é r t é k e t lá tn a k bennUnk.
17
