Cole

DAFTAR PUSTAKA Berliner. (1984). The Discution teaching method: An Interactive Strategy In Teory Learning. Tersedia: htt://findarticle.com/Reference/Education/fall/2007. Blatner, Adam, M.D. (2006). Sosiodrama In Higher Education. (This paper was published in the journal, Revision, in 2006, with the title, Enacting the new Academy: Sociodrama as a powerful Tool in Hingher Education. Posted October,17,2009). Tersedia free journal.org.( download 15 juni 2012). Brophy.J. (2004). Motivation Students To Learn . New Jersey London. LEA Corey, C. (2008). Theory & Particies of Goup Counseling, Australia Thomson Brook/Cole Blatner,Adam,(2009).Sociodrama Is Powerful As Higher Education. Diposting 17 Oktober 2009. Complex, Multifaceted, and Situation-Dependent”. The International Review Of Research In Open and Distance Learning Vol.12.(6). Djamarah, B.S. dan Zain, A. (2006). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta:Pt Rineka: PT.Rineka Cipta. Djamarah,Syaiful B. (2008). Psikologi Belajar.Jakarta: Rineka Cipta Depdiknas, (2007). Rambu-Rambu Penyelenggara Kitab Kehidupan SLTA. Jakarta: Dirjen Diknas Depdiknas. Darmawani, E. (2012). Model Bimbingan Kelompok dengan Metode Sosiodrama Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Disiplin Siswa. Bandung: Desertasi PBB-FIP UPI. (Tidak Diterbitkan) Education Of Departemen. (2002). Program and Service To Help Yaour Start, Grow and Succed Counceling & Assistence, Journal. Tersedia:http://www.sbaonline.Sbagov/services/counceling/index.htm Farozin, Muh. (2011). Model Bimbingan Klasikal untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Sekolah menegah pertama :Desertasi.Fakultas Pascasarjana IKIP.Bandung.Tidak diterbitkan Hertnett,et,all.(2011). : Examining Motivation in Online Distance Learning Environments:

VERA PURBA, 2015 EFEKTIFITAS SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Herlina.U (2010). Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Tesis. Universitas Pendidikan Indonesia. Tidak Diterbitkan Jum’ati, Lailatul. (2012). “Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika dengan Menggunakan Metode Sosiodrama”. Jurnal psikologi pendidikan dan bimbingan. Vol.13. No.1, (2012) Makmum, A. S. (2007). Psikologi Kependidikan, edisi Revisi, Bandung: Remaja Rosdakarya. Mc.Clelland,C.D. (1975). Achievement Motive.New York Natawidjaja, Rohman. (2009). Konseling Kelompok, Konsep Dasar & Pendekatan. Bandung: Rizqi Ogeogbu. (2004). Theacher Motivation a Faktor For Classroom Effectiveness and School Improvement in Nigeria College StudentJournal:http://findaricles/mi_mFCR/is_1_38/ai_n6073200( 12 oktober 2013) Prayitno, Elida (1989). Motivasi dalam Belajar. Jakarta : Depertemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktoral Jenderal Pendidikan Tinggi Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan. Rusmana, N. (2009). Bimbingan dan Konseling Kelompok di Sekolah, Teori dan Aplikasi. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia. Robinson, D.N.A. (1988). Azas-Azas Praktek Mengajar. Jakarta: Bratara. Robbins. (1993). The role of Internal Maketing In The Motivation of Hingt Contact Servic. Tersedia: http://www.co.id Rauf.T.A. (2012).Bimbingan Belajar Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Tesis. Universitas Pendidikan Indonesia. Tidak Diterbitkan Sugiono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta. Syaadih, N. (2004). Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung: Rosada Sutikno. (2007). Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa, Makalah; Jurnal Pendidikan Kreaktivitas Guru Paket Motivasi Belajar. Tersedia di: http:/www.co.id. Stanford, University. (1982). Promoted Positive Change in Classroom Motivation Campred With a Control Group. Tersedia: http//www.co.id.


Sukmadinata, (2005). Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung: Rosdakarya. Sudirman.M.A, (2011). Inteaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada Sukmadinata,N.S. (2007). Bimbingan dan Konseling dan Praktek. Bandung. Maestro. Surya, Mohamad. (2003). Psikologi Konseling. Bandung : CV.Pustaka Bani Quraisy. Sardimana. (2011). Interaksi dan Motivasi Belajar dan Mengajar. Jakarta : Raja Grafindo Persada. Soedihardjo, (2011). Program Bimbingan Belajar Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Tesis. Universtas Pendidikan Indonesia. Tidak diterbitkan Telesco, G.A. (2006). Using Sociodrama For Radical Pedagogy: Methodology For Education and Change: Weston, Florida American InterContinental University. [Online] Tersedia :www.Free Journal.com.(26 April 2010). Telesco,A Gracia (2006) Radical Pedagogy. Journal American Intercontinental University, (2006). Tohirin, 2007. (Arya Utama) Pengertian Bimbingan kelompok http//ilmupsikologi.wordpress.com/2010/01/2010/pengertian-bimbingankelompok/(diakses 14 januari 2011) Uno,Hamzahh.B(2008). Teori Motivasi & Pengukurannya: Analisis di Bidang Pendidikan (Cet.Ke-4).Jakarta: Bumi Aksara ---------------------(2011). Teori Motivasi dan Pengukuran.Jakarta: Bumi Aksara Yasin, A. (2004). Peningkatan Motivasi Belajar, Bepikir Kritis, dan Intensitas Kerja Mahasiswa Melalui Computer Mediated Comunication (CMC) dan Pengajaran Sublemental (PS), Skolar: Jurnal. Padang ; Universitas Negeri Padang Wahyuni, Dwi. (2011). Pengaruh Kesiapan Belajar, Motivasi Belajar dan Pengulangan Materi Pelajaran Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Pada Siswa. Semarang: Skiripsi jurusan PBB-FIP UNS. (Tidak Diterbitkan) Winkel,WS. (2006). Bimbingan dan Konseling . Yogyakarta: Media Abadi. Wibowo, E.M. (2005), Konseling Perkembangan, Semarang, Universitas Negeri Semarang.


Wibowo, E.M .(2005). Konseling Kelompok Perkembangan, UPT:UNNES Press. Winkel, (1989). Psikologi PT.Gramedia

Pendidikan

dan

Evaluasi

Belajar.

Jakarta:

Zanikhun. (2009). Efektivitas penerapan metode sosiodrama dalam meningkatkan kreativitas belajar siswa SMA Negeri Tanjung Batu OKI Ogan Komering hilir. [Online]. Tersedia:http//zanikhun.multiply.com.(12 September 2013). Harlock, Elizabert B. (1980). Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan (Edisi Kelima). Ahlih bahasa Istiwidiyati & Soedjarko.Jakarta:Erlangga. Irwanto. (1994). Teori Motivasi dan Aplikasinya.Jakarta : Bina Aksara Wenar & Kering. (2007). Pengaruh Motivasi Terhadap Peningkatan Kinerja [online]. Tersedia: http://teknologikinerja.wodpress.com. [9 November 2010]. Djiwandono, (2002). Pentingnya Motivasi Belajar. Jakarta, Penerbit, Rajagrafindo Persada. McClelland, Atkirson, Clark & Lowell. (1953). The Achievement Motive.New York : Halsted Press. McClelland.David C. (1961). The Achieving society.New York: D.Van Nastrand Company,Inc. ----------------------------(1985). Human Motivation,Illinois: Scott,Foresman & Company. Clegg,Brian. 2000. Instant Motivation (79 cara instan menumbuhkan motivasi), alih bahasa : Arvin Saputra Jakarta, Erlangga. Mukharomah,Anik.(2010).Hubungan Kecerdasan Motivasi Berprestasi dengan Kebiasaan Blejar Siswa. [Online]. Tersedia: http://www.pustakasripsi.com/wpcontent/upload/2010/11/hubungan-kecerdasan-motivasi

berprestasi-dengan

kebiasaan belajar siswa.pdf. [4 November 2010]. Umiah. (2008). Motivasi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta: CV.Rajawali.


Nur Azizah. (2010). Hubungan Motivasi Berprestasi dengan Prokratinasi Akademik. [Online]. Tersedia: http//www.infoskripsi.com/. (12 Desember 2010) Rizkiani, Diah. (2007). Hambatan Dalam Mencegah Motivasi Belajar Siswa SMA

5

Kutaharjo

Rembang

Surakarta.

[Online].

Tersedia:

http://diahrizkianni.wodpress.com/. [15 Januari 2011] Heckhausen. (1967). The Anatomy of Achievement Motivation. New York: Academic Press. Anni,

Catharina.

(2010).

“Pengembangan

Model

Peningkatan

Motivasi

Berprestasi Guru Sekolah Dasar di Kabupaten Kendal”. Jurnal penelitian Pendidikan. 27, (1), 22-23. Saleh Mohammad,ARD.H. (2004) Effects Of Withim Class Ability Grouping On Interraction,Achievement, And Motivation. Netherlands: Depertement Of Industri Technology, Universitas Of Twente. Aprinadyanti, Nitya. (2010). “Hubungan Antara Regulasi Diri Dengan Motivasi Berprestasi Pada Siswa Kelas X SMAK Ibu Kartini Semarang”. Jurnal Penelitian Pendidikan Volume 27 Nomor 1 Tahun 2010. Hechausen (1967). The Anatomy of Achievement Motivation. New York: Academic Press. McClelland, David C.,et . at., (1976). The Achievement Motive. New York: Irvinton Publisher Michael J.A Home. (1984). A Teacher’s Guide To The Psychology Of Learning. New York: Brasil Blacwell, Inc. Woolfolk, A.E. (1995). Education Psyhology. 6th ed Boston : Allyn and Bacon. Aiken, Lewis R. Dan Marnat, Gary Groth. (2008). Pengetesan dan pemeriksaan psikologi jilid I (edisi ke-12). Jakarta: Indeks. Azwar, Saifuddin. 2012. Reliabilitas dan validitas. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.


Gulford, J.P. (1956) Fundamental Statistic in Psichology and Education, New York: Mc Graw-Hill Book Co.Inc. Natawijaya, Rohman. (1979). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Prindo Jaya.


Cole

Recommend Documents