Co je nového ve školce

ZIMA 2015

Co je nového ve školce O c e ně ní dě tsk é pr á c e Z j e dnot l i v ýc h t ř íd Z í t r a u ž ne př i j de m e Di va dl A v n a ší M Š K lu b r odič ů S p olu pr á c e se Z Š Pa lm ov ka Pe r l ič k y D opi s od r odič ů Nov ý Zo ok o u t e k

Co je nového ve školce Vážení čtenáři našeho občasníku Provázek, dostává se vám do rukou další číslo, ve kterém se dočtete, co podstatného a zajímavého v prvním pololetí školního roku 2014/2015 zažily děti, čeho se zúčastnily spolu se svými rodiči, na co se zaměřili pedagogové a nad čím je třeba se zamyslet, změnit přístup. Přeji vám podnětné čtení a pokud byste se chtěli podělit o myšlenky, které vás při čtení napadly, napište nám na e-mailovou adresu [email protected]. Lída Co nového u nás v mateřské škole? Přes letní prázdniny došlo k výrazným změnám v uspořádání interiéru mateřské školy. Městskou částí Praha 8 byl ukončen pronájem prostor v naší mateřské škole Základní a mateřské škole, Za Invalidovnou 3, Praha 8, pro jejich odloučené pracoviště, kde provozovali dvě tzv. logopedické třídy. Důvodem zrušení pronájmu byla potřeba prostor pro zřízení dalších umýváren pro naše děti, protože jsme nesplňovali příslušné normy vyhlášky č. 410/2005 Sb. o hygienických požadavcích na prostory a provoz zařízení a provozoven pro výchovu a vzdělávání dětí a mladistvých. Ve druhém patře v umývárně, která byla pro Zelenou, Bílou a Červenou třídu, bylo pět záchodků a pět umyvadel pro 75 pět dětí. Tím jsme silně porušovali vyhlášku, která stanoví jedno umyvadlo a jeden záchodek pro pět dětí. Hygiena na tuto situaci neustále upozorňovala a tlačila zřizovatele k vylepšení hygienických podmínek. Takže se o prázdninách prováděla náročná rekonstrukce. Bílá třída byla přesunuta do prostor v přízemí, má tam vlastní umývárnu, Zele-

ná třída se dočkala vlastní umývárny v bývalých prostorách Bílé třídy a Červená třída má původní umývárnu ve druhém patře pouze pro sebe. Ve zbývajících prostorách původní Bílé třídy jsou prostory pro zabezpečení služeb pro fungování mateřské školy, jako je praní, žehlení a úklid. Prázdniny rychle utekly a nebylo dost času a peněz na „doladění“ nových prostor s ostatními. To plánujeme o příštích letních prázdninách. Barevné a estetické doladění a samozřejmě i vyřešení akustiky a podmínek pro péči o děti. Konkrétně se chystáme přemístit šatnu Bílé třídy do nových prostor, aby se děti „nemačkaly“ dohromady s Modráky, natření dveří v přízemí, prodloužení stěny u vchodu do Bílé třídy moderním průsvitným materiálem atd. Díky rekonstrukci jsme získali i prostor, ve kterém jsme zřídili hernu. Tam se děti ráno od půl sedmé do tři čtvrti na osm scházejí a odpoledne od šestnácti do sedmnácti hodin rozcházejí domů. Tato organizační změna umožnila častější využití překrývek pedagogů, to znamená, že jsou častěji obě učitelky spolu s dětmi. Co se týká vybavení herny, tak jsme ji řádně vybavit podle

fotografie na 1. straně: Dva ze Tří králů v Modré třídě

2

našich představ zatím nedokázali, důvodem byl omezený čas a finance. To nás tedy ještě čeká, ale snažíme se i v průběhu školního roku prostor herny vylepšovat. K organizačním změnám došlo i v časech, kdy děti chodí na oběd do jídelny. Místo ve dvou skupinách chodí od září 2014 ve třech skupinách, takže mají větší klid a pohodu. Další změna čeká školní zahradu. Ukončením pronájmu (výše zmiňovaného) jsme získali část školní zahrady. Tu budeme o letních prázdninách také proměňovat. Zrušíme plot, v novém prostoru bude mít každá třída svůj záhonek, ten stávající zrušíme, a bude tam ještě prostor, který chceme využít pro vybavení, které by dětem nabízelo další možnosti pro jejich pohybové vyžití. Pokud budete mít nějaký nápad, napište nám, jak bychom mohli nový prostor školní zahrady využít. Samozřejmě záleží i na finančních možnostech mateřské školy. Na co všechno bude, co všechno si budeme moci dovolit zrealizovat.

fotografie: pochod Tří králů školkou

Lída

Ocenění dětské práce Ocenění dětské práce Pro zdravé sebevědomí dítěte je důležitá zpětná vazba na jeho počínání, chování, ale i co se týká jeho práce a výtvorů. Ukáže-li nám dítě výtvor – čmáranici, rozhodně není vhodné neupřímně chválit –„ty to máš ale krásné, nejhezčí ze všech“ apod. Dítě má vlastní úsudek a vidí-li, že spolužáci mají propracované a srozumitelné obrázky, brzy mu dojde, že tato chvála není přiměřená, ani pravdivá. Přínosné je, pokud si nad obrázkem sedneme a povídáme si o něm. Například hodnocení popisem, kdy popisuji, co na obrázku vidím, jaké předměty, situace, tvary, barvy, zda dítě zaplnilo plochu papíru, zeptám se, co na obrázku vidí, co vlastně nakreslilo...Tímto dáváme najevo osobní zájem. U starších dětí můžeme popsat další jevy: Vidím, že jsi u kreslení vydržel, dokázal jsi obrázek pěkně vybarvit, použil jsi takové barvy, jaké věci ve skutečnosti mají atd. Bohužel se můžeme občas setkat s chladným a negativním hodnocením dětských prací. Určitě je jednodušší „malé soukromé papírnictví“

své ratolesti recyklovat do sběru a nedělat si doma nepořádek, ovšem tímto jednáním trpí sebevědomí dítěte. Přece, když se mamince moje obrázky nelíbí a hned je vyhodí, raději žádné už kreslit nebudu. Proto, prosím, udělejte si čas na komunikaci, zajisté se vám to v dobrém vrátí. Petra Zajícová

3

fotografie: obrázky – dárky pro kamaráda, společné tvoření v RC Sluníčko

Z jednotlivých tříd

Modrá třída

Společný výlet V sobotu 20. 9. ráno jsme vyrazili z vlakového nádraží Vysočany na třídní výlet. Trasu jsme měli naplánovanou takto Vysočany – Satalice – Vinoř – Jenštejn – Radonice – Černý Most. Přibližně 10 km pochodem pěknou přírodou. Prošli jsme naučné stezky, prohlédli hrad, cestou plnili připravené úkoly, vzali útokem cukrárnu ve Vinoři a odpočívali v areálu zdraví v Radonicích. Výlet jsme, radostně promoklí, zakončili v radonické hospodě. Šlo nás hodně, celkem 28, včetně rodin našich prvňáků. Úkoly na cestu: 1) Zapamatovat si 20 slov po celou dobu výletu: výlet, chodidlo, kostlivec, ponožka, stonožka, kombajn, putování, vlak, švestka, hodiny, svačina, batoh, rodina, potok, houba, rybička, mýdlo, cesta, radost, letadlo. 2) Vymyslete rým, básničku …, ve kterých budou slova Modráci a výlet. A jak to dopadlo: Na výletě Modráků bylo nebe bez mraků. Na výletě dnes jsme byli, spoustu věcí objevili. Fajn třída jsou Modráci, mají pořád legraci. Modráci jdou na výlet, tři, dva, jedna, teď! Přece jenom vyrazí a už jsou tam hned! Každý Modrák kamarád výlety má hodně rád. Když se sejdou dohromady, objevují staré hrady. O víkendu po práci, vyrazili Modráci na výlet do Satalic, křičeli tam z plných plic. V bažantnici velcí malí svačinku si s chutí dali. Na výletě za kostlivcem Modráci užili si spolu velkou legraci. Z jednotlivých tříd

Modráci, Modráci nejsou žádní hlupáci, Ač v posteli je milo, na výlet jít, je to pudilo. Modráci šli na výlet, zpívali si vesele, spadla na ně obloha teď už sedí v hospodě. Modráci šli na výlet, sluníčko jim svítilo a dobře se jim skládalo. Na hradě je kostlivec čekal, haždý se ho lekal. Za výlet děkujeme. Doufáme, že nezmokneme. (autoři: Bartošovi, Drbohlavovi, Erhardovi, Novákovi, Slabovi, Štěpánkovi, Vavříčkovi, Vlčkovi, Lenka a Jana)

3) Najít v přírodě alespoň jednu věc od každé barvy naší MŠ – červená, zelená, bílá, žlutá a modrá. Všechny úkoly se nám podařilo splnit. Navlečené fotky V předsíni Modré třídy si od září na zeď pomocí provázku navlékáme fotografie, které zachycují to, kde jsme byli a co jsme ve třídě společně zažili. Je zajímavé pozorovat děti, které si navlečené fotografie chodí prohlížet. Často si u nich spolu povídají a vzpomínají, kde jsme byli. 4

Společně tak máme možnost vidět, jak plyne čas v Modré třídě. Fotografie ze školního roku 2013/ 14 máme nalepené na zdi přímo ve třídě. I ty jsou často místem zastavení dětí, které a vzpomínají na výlety a svoje kamarády, nyní již školáky. Domov seniorů Slunečnice I v letošním roce pokračujeme v návštěvách ve Slunečnici. Děti si na prostory domova seniorů už zvykly a na společná setkání se těší. Je někdy až dojemné pozorovat, jak senioři vaše děti přijímají. Pro některé z nich jsme (mimo personálu DS) jedinou spojnicí s životem mimo areál Slunečnice. Mnohé z dětí už překonaly ostych a se seniory čile komunikují. Prostory oddělení zvýšené péče jsou vyzdobeny společnými výtvarnými pracemi a fotografiemi ze společných setkání. Jsme tak stálou součásti života dědečků a babiček z DS Slunečnice. Vám rodičům patří dík za to, že toto naše snažení chápete a podporujete ho. Lípa před Domovem seniorů Slunečnice V minulém školním roce jsme 10. 3. koupili a 3. 4. zasadili lípu Modrá třída

Modrá třída vejce, omalovánky, peníze, skleničku s vodou a drahokamy (skleněné kamínky z mozaiky) Už se těšíme, co na jaře vykopeme. V knihovně je prima

před Slunečnicí. Ke kořenům jsme umístili časovou schránu a pravidelně se chodíme na lípu dívat. Pokaždé si lípu fotíme a ve třídě nám tak vzniká časová linka růstu stromu. Pozorujeme, jak roste. Zatím nám dělá radost a věříme, že zimu přečká dobře. Zakopané ponožky Na našem školním záhonku sice hodně sázíme, ale málo sklízíme. Dvě dýně, které jsme vypěstovali, nám sklidil někdo cizí, část zeleniny snědli slimáci a brambory dozrály o prázdninách. Ovšem ani teď v zimě náš záhon nezahálí. Využili jsme ho k pokusu. Co se stane s různými věcmi, které přes zimu zakopeme do půdy? Děti vymyslely spoustu věcí, které je zajímají. Některé jsme ve školce měli a tak skončily zakopány.

Oblíbeným cílem našich vycházek je pobočka Městské knihovny v Bohnicích. Chodíme tam na komponované pořady, které pro nás připravuje paní Pilníková. Pro děti to je možnost poznat prostředí knihovny, knižní fond a zábavnou formou se seznámit s knížkami, které dosud neznaly. Při každé návštěvě si půjčujeme nové knížky do třídy, které si společně čteme. Potěšilo nás, že při plánování, komu budeme přát k Vánocům, si děti samy vzpomněly i na paní Pilníkovou. Možná, že i pro vás by byla návštěva knihovny a jejích doprovodných programů přínosem. Pro děti je členství v knihovně zdarma. Více informací na www.mlp.cz Vánoční stromek V Modré třídě jsme se letos rozhodli ozdobit stromek vlastnoručně

Co chtěly zakopat děti: jablko, švestku, rádio, rajče, okurku, cibuli, květináč, kalhotky, draka, tužku, bramboru, vejce, maso, omalovánky, peníze, banány, sýr, šišky s mákem, palačinky, okurky kyselé, mrkev, skleničku s vodou, perly a drahokamy, kuřecí steak, ventilek od kola A co jsme nakonec zakopali? Jablko a paní kuchařky přidaly hrušku. Květináč – plastový i keramický. Kalhotky, tužku, bramboru, Z jednotlivých tříd

ušitými ozdobami. Od listopadu si je děti postupně šily a posléze je i umístily na stromeček. Poslední den své docházky do školky před 5

Vánocemi si každý odnesl domů tu svoji. A protože někteří Modráci šili velmi zručně, část ozdob jsme prodávali na vánočním trhu. Stromek jsme měli letos opravdu krásný. K šití se ještě určitě vrátíme. Děti tato činnost velmi bavila a měly radost z toho, co dokážou. Jak jde čas v Modré třídě Tak jako každý rok je nás 25 Modráků. 14 holek a 11 kluků. Nejmladších dětí je 6, ve střední věkové skupině je 5 dětí a předškoláků 14. A je nám spolu dobře. Tady je tradiční přehled našich aktivit:

11. 9. první společná vycházka 18. 9. neseme nasbíraný hliník do sběrného dvora 20. 9. sobotní společný výlet ze Satalic do Radonic 22. 9. Grabova vila – Výstava dětem na míru ušitá 24. 9. Slunečnice 23. 9. Karlínské Spektrum program V hlavní roli pes – prevence konfliktů se psy 26. 9. divadlo Minor – Zahrada 29. 9. divadlo v MŠ – Plaváček 21. 10. divadlo v MŠ – O neposlušných kůzlátkách 14. 10. divadlo Minor – O Malence 15. 10. Grabova vila – Salon výtvarníků 24. 10. Rudolfinum pořad Rudolfínek 3. 11. divadlo v MŠ – Husy na tahu 6. 11. botanická zahrada – Strom, stromek, stromeček 11. 11. Divadlo v Dlouhé – Myška z bříška 13. 11. divadlo Minor – Anežka chce tančit 12. 11 Slunečnice 20. 11. knihovna Bohnice – Z pohádky do pohádky 26. 11. Pasování předškoláků rytířem Janem 26. 11. rodinné setkání – vázání věnců 27. 11. Slunečnice 3. 12. NG Šternberský palác – Půjdem spolu do Betléma 5. 12. Mikuláš v MŠ 8. 12. Karlínské Spektrum program V hlavní roli pes – prevence konfliktů se psy 15. 12. Vánoční trhy v MŠ 16. 12. ZŠ Palmovka – Vánoční příběh 17. 12. Vánoční koncert MŠ 18. 12. Ježíšek v Modré třídě, Slunečnice 19. 12. Rudolfinum – Hravá harfa 8. 1. Muzeum hl. m. Prahy – Koláže 9. 1. divadlo Jiskra – Kocour Modroočko 26. 1. divadlo v MŠ – Z pohádky do pohádky 28. 1. knihovna Bohnice – Zima

Jana a Lenka

Modrá třída


Žlutá třída

V předešlých letech se dětská skupina vytvářela průběžně během několika roků, vyvíjely se postupně vztahy a skupina dostávala časem jistou povahu tím, jak se učily nové děti od starších – přijímaly zvyky třídy, třídní pravidla, zapojovaly se do denního života třídy za pomoci již zkušených předškoláků a časem se dokázaly samy orientovat v běžném průběhu dne. Děti samy dokázaly usoudit, co již zvládnou samostatně a kdy je třeba požádat o pomoc. Tento školní rok je jiný v tom, že k nám do třídy přišlo pět nových předškoláků, ze střední věkové skupiny čtyři děti a z nejmenších tři tříletí noví kamarádi. Naše původní předškoláky, kteří nám vyrostli během tří až čtyř let, čekalo nejen sžívání s novými předškoláky, ale i pomoc malým kamarádům. Nutno říci, že jsme vše spolu zvládli skvěle! Zpočátku docházky nových předškoláků bylo znát, že někteří pochází z jiných mateřských škol, kde se nehledí na rozvoj samostatnosti žáků. Zatímco děti „odchované“ naší školkou přemýšlejí samostatně, většina dětí z jiných škol čekala, až problém vyřeší někdo jiný. Uvedu příklad: děti dostaly u stolečku různé druhy materiálu ke stříhání, lepení atp. Začínalo se kresbou – někteří předškoláci, ačkoliv věděli, že mohou veškerý materiál využít, seděli a čekali, až jim někdo podá tužku. Zvykání na přístup k samostatnosti naší školky jim trvalo déle, než menším žákům, ale zdařilo se, brzy se stala ze všech žáků bezva parta, kde se dětí cítí spokojeně a bezpečně. Prožili jsme společné setkání s loňskými předškoláky v Ďáblickém háji, které se konalo 30. 9. 2014 v podvečer. Bylo velmi příjemné setkat se s kamarády u táboráku takhle brzy po prázdninách, zahrát si hry a pak se za svěZ jednotlivých tříd

tel baterek probíhat po okraji lesa. Plánujeme si to zopakovat v jarních měsících. V rámci projektu „Putování Prahou“ - 2. ročník, jsme s předškoláky absolvovali návštěvy Pražského hradu, kde jsme si prohlédli katedrálu sv. Víta, Václava a Vojtěcha s pokladem a královskou kryptou a vyšlápli jsme na kůr, kde jsme se kochali výhledem do interiéru chrámu. Dále jsme si prohlédli kouzelnou Zlatou uličku. V Jízdárně na Hradě jsme shlédli výstavu „Zapřažená krása /kočáry, kočárky a saně/. A na svátek Tří králů jsme navštívili Jindřišskou věž a prohlédli si výstavu betlémů z Třeště. Čekají nás další pamětihodnosti staré Prahy, ať už to budou pražské věže, kostely, kláštery, ale také zahrady i parky. Nové děti se seznámily s keramickou hlínou – tvorba z ní je nejenže zábavná, ale i velmi přínosná pro rozvoj jemné motoriky, fantazie, prostorového vnímání aj. Některé z našich výrobků jsme prodávali na vánočních trzích, spolu se spoustu jiných našich výtvorů. Utržené pe6

níze jsme poslali na Fond ohrožených dětí. Přišlo nám od něho milé poděkování. Letos trhy proběhly ve třídách, rodiče měli s dětmi možnost navštívit všechny třídy. Panovala příjemná uvolněná atmosféra provoněná medovými perníčky, slaným štrúdlem a kořeněným čajem s citrónem. Žluťáčci jsou nad-

šení pekaři, takže pečení dobrot se zhostili s radostí. Už teď se těšíme, až všichni společně vyrazíme do přírody! Ať už to bude klouzání na sněhu nebo procházky s prvními jarními paprsky. Petra a Jára Žlutá třída

Žlutá třída

Fotografie: Vánoční trhy Pečení perníků Setkání v Ďáblickém háji Příprava ovocného salátu


7

Žlutá třída

Z jednotlivých tříd Celoročním projektem Červené třídy je spolupráce s rodiči. Školka je pro většinu rodin právě tou první institucí, kde získávají zkušenosti, odborné informace a vznikají zde pevná přátelství, nejen mezi dětmi, ale hlavně mezi rodiči. Společné akce jsou velmi oblíbené dětmi, rodiči a i námi. Splňují jednu zásadní skutečnost – všichni zúčastnění mají možnost se potkat, blíže se seznámit, prožít spolu společné hezké chvilky. Dítě je pyšné, že může nám a ostatním dětem ukázat své rodiče. Pokud se táta předvede jako velký silák, nebo maminka ukáže, jak pěkně zpívá, nebo naopak, je dítě šťastné a hrdé na své rodiče. Dle vlastních zkušeností nás přestávají rodiče vnímat jen jako informátorky při vyzvedávání dětí ze školky, mají chuť si povídat a navazují otevřenější vztahy. Drakiáda, Výtvarná kreativní sobota v RC Sluníčko s přítomností lektora specializovaného na komunikaci dospělých, rozsvícení vánočního stromu – to vše podpořilo již dobré vztahy mezi rodinami v naší třídě. Požádaly jsme některé maminky, aby společně prožité chvíle samy popsaly. Děkujeme paní Petře, paní Veronice, paní Ivě a jejímu synovi Adamovi z červené třídy. 1. článek: Drakiáda (Petra Sýkorová) 2. článek: Kreativní sobota (Jiří Hnyk) 3. článek: Rozsvícení vánočního stromku (Iva Fryšova) Do budoucna bychom chtěly, vás rodiče, přizvat k organizaci společně plánovaných akcí. Budeme rádi za jakýkoliv váš nápad a pomoc při přípravě. Adventní čas je dobou ztišení, očekávání, radosti a vzájemné pomoci. S andělským nápadem přišla maminka Adama paní Iva a přiblížila nám život šestiletého kluka Davida ze západních Čech, který má velké pohybové problémy. Individuální rehabilitační péče je úspěšná, ale Z jednotlivých tříd

Červená třída zároveň finančně náročná pro jeho rodinu. A jak můžeme pomoci my Červeňáci a vy ostatní, nejen z Červené třídy? Společně sbíráme víčka do krabice, která je umístěna v naší šatně, kde máte možnost se blíže seznámit s důvodem sběru víček. Počátkem ledna děti napsaly dopis Davidovi a tím jsme navázali komunikaci. Na vánočních trzích jsme utržili 1230,- Kč a společně s dopisem jsme je odeslali Davidovi. Předem vám všem děkujeme za pomoc při sběru víček. Závěrem bychom vám chtěli sdělit, co je pro nás podstatou naší práce. Každý den je pro nás výzvou, jak více prohloubit vztahy mezi dětmi a navzájem se respektovat. Díky každodenním rituálům, komunitním kruhům, pohybovým, psychomotorickým, dramatickým hrám, radostnému zpívání a tancování můžeme společně prožít příjemný den. Do nového roku vám přejeme, aby každý den byl jedinečný. Eva a Petra Společně navštívené akce 30. 9. Divadlo Minor: O Smolíčkovi 8. 10. Poprvé v knihovně 9.10 Dům mezinárodnostní kultury v rámci festivalu: O princezně Pletaně a princi Popletovi 14. 10. Divadlo Minor: Zahrada 21. 10. divadlo v MŠ : O neposlušných kůzlátkách 3. 11. divadlo v MŠ: Husy na tahu 4. 11. Veletržní palác: program ,,Co mizí a zůstává“ 7. 11. návštěva čističky vody v Bubenči 10. 11. pasování předškoláků 11. 11. Divadlo v Dlouhé: Myška z bříška 14. 11. návštěva Olšanských hřbitovů – Dušičky 24. 11. Divadlo Minor: Ryba 12. 12. návštěva Jindřišské věže 16. 12. Anežský klášter: program ,,Vánoce“ 18. 12. přejeme panu starostovi na Libeňském zámečku

Drakiáda napsala Petra Sýkorová, maminka Červeňáka Drakiáda naplánovaná Péťou a Evičkou se rychle blížila. A na8

jednou tu byla druhá polovina října a s ní den „D“. Něco kolem poledne se nádraží ve Vysočanech začalo hemžit Červeňáčky v doprovodu sourozenců i rodičů. O několik minut později již bylo nádraží zase klidné. Všichni, kteří natěšeně přešlapovali a netrpělivě čekali na ostatní kamarády, už uháněli vlakem směrem Lysá nad Labem. Ostrá, Ostrá, Ostrá….ozývalo se z úst nedočkavých dětí. Cesta vlakem netrvala nikterak dlouho a po krátkém hvízdání brzd vlaku vyskákali všichni Červeňáčci na zastávce v Ostré, kde již netrpělivě čekaly obě učitelky – Evička i Péťa. Nad cestou kousek od pole se zanedlouho začali vznášet draci nejrůznějších podob. Některým se do oblak moc nechtělo (vítr se nám nějak schoval), ale vytrvalí Červeňáčci se nezalekli a běhali, co jim dech stačil. Jejich vytrvalost a snaha dostat toho svého draka vzhůru byla veliká. Stopovaná, která následovala po pouštění draků, zapojila do akce nejen děti, ale i rodiče. Sbírali jsme šišky, přetahovali se lanem, … vytvářeli domečky pro kamarády skřítky. No a protože nám všem při plnění úkolů pořádně vyhládlo, přesunuli jsme se společně do příjemné hospůdky, abychom se posilnili před nadcházejícím programem. Botanicus v Ostré – to bylo další místo naší zastávky. Sluncem zalitá louka a na ní spousta spokojených a rozzářených dětských očí… výroba svíček namáčením knotu do horkého vosku je dodnes nezapomenutelnou vzpomínkou na tento den. Tato činnost byla naštěstí pro děti trochu zdlouhavá, takže jsme si ji s velkou radostí mohli vyzkoušet i my, rodiče. Jak už tomu tak bývá, čas se zastavit nedá! Zapadající slunce a ochlazení nám začalo naznačovat, že den se chýlí ke konci. Někteří vyrazili domů dříve, někteří Červená třída

Červená třída později. Všichni jsme si však tento den nesmírně užili, poznali jsme se navzájem více než jen pozdravem ve školce a především jsme společně zažili chvíle, na které budeme dlouho a dlouho vzpomínat. Velký dík patří všem, kteří byli součástí tohoto nádherného dne, ale to největší poděkování posíláme našim skvělým učitelkám z Červené třídy. Rozsvěcení stromečku v Červené třídě napsal Červeňák Adam Fryš s mámou Ivou

jsme si sedli do kroužku. Evička s Péťou ho rozsvítily a zpívali jsme pak koledy. Už jich umíme docela hodně. Ale Evička nemohla moc zpívat, protože jí bolel zub. Potom si každý mohl napsat nebo nakreslit přání na papírek. Ten jsme srolovali a roličku pověsili na větev. Evička si asi přála zdravý zub. A my všem přejeme, aby byli v novém roce zdraví a měli hodně kamarádů!

vzniknout její planeta. Jak bude planeta vypadat, záleželo výhradně na každé rodině a její fantazii.

Kreativní sobota napsali Hnykovi, rodiče Červeňáka Hrát si v sobotu ve školce? Proč ne.

rozdílným představám dětí a rodičů vznikla moc hezká dílka každého člena rodiny, která dohromady tvořila vysněnou rodinnou planetu.

Řekli jsme si a přijali jsme pozvání spolu s dalšími dvěma rodinami na kreativní dopoledne, jehož cílem bylo získat jiný pohled na komunikaci uvnitř rodiny a vnímání potřeb jejich jednotlivých členů. Pozvání jsme dostali od našich paní učitelek – Petry Motyčkové a Evy Švrčkové spolu s odbornicí na mezilidské vztahy paní Nelou Gottmannovou a paní Kristinou Hruškovou.

Cesta k vytvoření společného rodinného díla nebyla snadná, jak se na první pohled mohlo zdát. Rodiče tak ale měli možnost si uvědomit, že ne vždy se představy všech členů rodiny shodují, stejně jako rodičovské představy s realitou. Pak je lepší slevit ze svých představ a nechat více prostoru dětem. Všichni si pak mohou mnohem více užít společně strávený čas, tak jako my tuto sobotu.

Velký bílý arch papíru byl pro každého výzvou, a tak se všichni s chutí pustili do díla. Zatímco rodiče přemýšleli o podobě budoucí planety, děti ihned s vervou sobě vlastní začaly vytvářet s pomocí barev, štětců, lepidel, nůžek a pastelek svoje představy. Navzdory

Tady vám napíšeme, jak jsme v Červené třídě zdobili a rozsvěcovali stromeček. Stromeček jsme nejdřív museli koupit. A když už stál ve třídě, tak paní učitelky pozvaly všechny rodiče, ale taky bráchy a ségry Červeňáků. Nejmladší byl bráška Amálky Adámek – a to je teprve miminko. Bylo to v úterý 9. prosince po spi. Kdo už měl hotové nějaké cukroví, tak ho přinesl v krabičce. Takže slavnost jsme začali tím, že jsme si ochutnávali navzájem cukroví. Ale já jsem užíral jenom svoje linecký, který jsem doma mazal marmeládou. Někdo si k tomu dal čaj nebo kafe nebo vodu. Zdobili jsme stromeček různými výrobky. Vyráběli Červeňáci i rodiče i některý sourozenci. Ale malí sourozenci, třeba náš Jáchym si spíš hrál s hračkama, protože vyrábět ještě moc neumí a školkové hračky se mu líbily. Ozdoby byly vystřihované a lepené – různé hvězdičky a srdíčka a co kdo chtěl. Kdo měl ozdobu hotovou, pověsil jí na stromeček. Někdo navlíkal řetězy z popcornu (a někdo ten popcorn ochutnával). Tak jsme postupně celý stromeček ozdobili a mamky si přitom stihly popovídat a my zase zablbnout ve třídě a na chodbě. Když byl stromeček ozdobený, tak Z jednotlivých tříd

Po přivítání v rodinném centru Sluníčko v prostorách MŠ a vzájemném představení jsme se pustili do díla, na jehož konci si každá rodina měla vytvořit svoji vysněnou planetu. Pro začátek každá rodina dostala svoje semínko, ze kterého měla 9

Všem organizátorům za jejich nápad a čas, který nám věnovali, tímto moc děkujeme. Hnykovi Červená třída


Zelená třída

Stejně jako loni, tak i letos došlo v naší třídě k menším změnám. Nově u nás ve třídě pracuje jedno odpoledne paní ředitelka Lída a paní učitelka Daniela odešla do Bílé třídy. Trochu jsme z toho byly smutné, že nám Daniela odešla, protože se nám velice dobře spolupracovalo. O to více jsme však přivítaly Lídu a tu možnost, že je s námi Daniela každé úterý v době vycházek a odpoledne od 14 hodin. Děti ji vždy rády vidí a my také. Všichni (paní uč. i děti) jsme se dokonale sžili a jsme rádi, že nám to spolu dobře funguje. Každoročně u nás i v ostatních třídách probíhají různé společné aktivity s rodiči. Některé mají už dlouholetou tradici a pro nás jsou vždy příjemným zážitkem. Letos měla premiéru DRAKIÁDA. A i když zrovna vítr dvakrát moc nefoukal, všichni jsme si to užili. Pořádně jsme si zaběhali a vydanou energii doplnili u táboráku. Zpáteční lampinový průvod z Ďáblického háje byl kouzelný. Bylo nám sice líto, že jsme tam nebyli všichni, ale budeme doufat, že se to příští rok podaří. Další společnou aktivitou s rodiči je zdobení a rozsvěcení stromečku, který se rodičům s dětmi povedl opravdu úžasně. Přicházely

na něj ohlasy i z řad zaměstnanců. Bylo hezké se dívat, jak jsou rodiče zabraní do vyrábění ozdob, které byly opravdu originální, nápadité! No a rybí polévka, kterou děti s velkým nadšením samy uvařily, a kterou jsme společně při té příležitosti ochutnali, byla též premiérou. Prázdný hrnec a zájem o přídavky byly důkazem, že všem skutečně moc šmakovala. Děti už si vyzkoušely přípravit různá jídla, která nám ale tepelně upravovaly paní kuchařky v kuchyni. Rybí vánoční polévku děti vařily přímo ve třídě na jednoplotýnkovém vařiči od začátku až do konce. Zvládly to s přehledem. Byly vařením polévky velice nadšené a určitě si ještě něco rády zase uvaří. Atmosféra při rozsvěcení stromku byla vskutku vánoční, pohodová a přátelská. Společné setkávání, těšení se, povídání si, veselení se, hraní si, sdílená dobrá nálada – to vše nás hodně nabíjí. Určitě nás čeká společné setkání na oslavu Dne matek a rodiny, které má u nás už také víceletou tradici, ale líbilo by se nám setkávat se společně klidně častěji a prostě si to společně užít. Chtěly bychom společně s dětmi připravit


10

setkání v rámci Dne zdraví, kde bychom vzájemně ochutnali něco z vašich zdravých kuchyní! Moc se na to těšíme a doufáme, že se nás sejde co nejvíc. Jinak moc a moc děkujeme za zprostředkování a zorganizování exkurze ze strany rodičů, konkrétně pana Kapellera, do barrandovského zvukového studia!! Byla to velice zajímavá podívaná, při které se nejen děti dověděly zajímavé informace o práci zvukaře a ruchařů. Příjemné na tom bylo též, že jsme si to nemusely zařizovat samy. Pan Kapeller nás doprovodil sám. Nemusely jsme vyhledávat, jak se tam dostaneme, jaký nám tam jede autobus atd. To bylo opravdu fajn!! Ještě jednou velký dík. A určitě uvítáme, my i děti, každou zajímavou aktivitu, návštěvu... zorganizovanou právě ze strany rodičů, – a budeme za ni vděčné. Děkujeme též za vyšší finanční příspěvky do Klubu rodičů. Bezpochyby je smysluplně využijeme. Ještě jednou přejeme vám všem krásný rok 2015! Děti Zeleňáčci a Dana s Pavlou Zelená třída

Zelená třída

Fotografie: Tvoření s rodiči Vaříme ve třídě Lampionový průvod Návštěva Muzea Stará Čistírna Před Národní galerií Z jednotlivých tříd

11

Zelená třída

Z jednotlivých tříd Školní rok 2014/2015 začal pro „Bíláky“ v nových prostorách. Máme nyní novou třídu v přízemí, ve které je radost si hrát i pracovat. Od začátku roku si ji děti vyzdobily a je čím dál víc útulnější. S novými prostory máme i novou organizaci průběhu dne, kdy menší děti odpočívají na patře v naší třídě a předškoláci ke svému vzdělávání využívají hernu i třídu. Jsme tak stále pohromadě a děti se učí ohleduplnosti k druhým. Ke třídě patří i terasa, kterou využíváme ke hraní, tvoření i volnému pohybu a již se těšíme na jaro, až ji budeme moci využívat zase plně. Začátek školního roku máme též spojen s příchodem paní učitelky Daniely do bílé třídy. Děti i někteří rodiče Danielu znali už z předchozích let, kdy plnila praxi v zelené třídě a následně zde i pracovala. Tento rok se nám posunula i doba, kdy chodíme na oběd. Dopoledne máme tedy více času a s dětmi často vyjíždíme na hřiště a do přírody. S novými změnami jsme to všichni zvládli a ve třídě panuje pohodová atmosféra. V loňském roce jsme měli jen pět předškoláků, a tak nám letos přibylo do třídy jen pět nových dětí. Adaptace dětí tedy proběhla rychle, i když menší děti byly bohužel často nemocné. Předškoláků máme v letošním roce třináct. Je to silná skupina devíti chlapců a tří děvčat. Kluci nejraději staví ze stavebnic

Bílá třída

a hrají si s auty a táhnou k sobě i mladší kamarády. Početnou partu předškolních chlapců nám vyvažují dívky ze střední věkové skupiny, které rády malují a kreslí, převlékají se, tančí a do her zapojují ostatní holčičky. Máme velkou radost, že je ve třídě vše v rovnováze a mezi dětmi panují přátelské vztahy a vzájemný respekt. Také si velmi vážíme spolupráce s rodiči. Před Vánoci přišla do třídy paní Dočekalová a společně s dětmi výtvarně tvořila. Bylo to velmi milé setkání a my jsme rádi, když se rodiče spolupodílí na životě naší třídy. Děkujeme i dalším rodičům, kteří sledují naše tematické projekty ve třídě a pomáhají nám přichystat vše potřebné. Minulé dva roky jsme udržovali kontakt s Mateřskou školou pro sluchově postižené, to se nám bohužel v letošním roce zatím nepodařilo.

Připojili jsme se ale k Modré třídě a třikrát jsme navštívili Domov seniorů Slunečnice. Tam děti společně se seniory tvořily, zpívaly a povídaly si. Věříme, že taková setkání jsou přínosná pro obě strany, proto budeme v návštěvách pokračovat i dále. Celý prosinec jsme tradičně prožili ve znamení adventu, kdy jsme si povídali o vánočních svátcích a připravovali jsme se na ně výrobou vánočních ozdob, přáníček, zpíváním koled a společně jsme si užívali adventní atmosféru. Příjemné bylo i setkání s rodiči při předvánočním vyrábění s dětmi. Na vánočních trzích se nám podařilo utržit 1650,- Kč. Rádi bychom za tyto peníze zakoupili dárek do domova seniorů, který bychom pak s dětmi společně odvezli. Tím se děti již odmalička učí toleranci a respektu vůči starším lidem, vážit si stáří. Před vánočními prázdninami samozřejmě přišel i Ježíšek, který s dárky na nikoho nezapomněl. V novém roce se zatím těšíme na projekt vesmírného cestování. Děti samy navrhly, že by si rády povídaly o vesmíru. Chceme využít jejich zájmu a připravit jim činnosti, které povedou ke spolupráci celé třídy a k většímu zapojení fantazie. V plánu máme návštěvu divadelních představení, výstav a dalších akcí, o kterých budete vždy informováni. Zdenka a Daniela


12

Bílá třída

Bílá třída

Fotogafie: Na hřišti ve Vysočanech Návštěva Mikuláše Vánoční trhy Domov seniorů Slunečnice Oslava ve třídě Hra ve třídě Tvoření s rodiči Adventní zvyky: pouštění lodiček Z jednotlivých tříd

13

Bílá třída

Zítra už nepřijdeme Například i takovou větou „Zítra už nepřijdeme.“ začíná obrovská nemocnost třídy a části pedagogů. Dítě ve školce nemůže nemoc vyléčit, může ji pouze přechodit. A během té doby nakazí další děti. Pobyt ve školce nenahradí klidový domácí režim. Podávání léků a současná fyzická aktivita je někdy nebezpečná, může dojít k trvalejšímu poškození zdraví. Nejlepším lékem na běžné nemoci v podzimním období je ulehnout do postele a v klidu se vyležet a vypotit. Každá nemoc je pro tělo obrovskou zátěží vyžadující velkou dávku energie. Pokud nemoc ignorujeme a pořádně neléčíme, pak tělo nejen zeslábne, ale i viry či bakterie v těle o mnoho více škodí.

o ohleduplnost. Dítě, které v noci zvrací a ráno jde do školky, rozšiřuje infekci na velkou část dětí i dospělých. My jsme pak svědkem, že celý další týden voláme rodičům a předáváme jim děti, kterým se udělalo špatně. A týká se to pak většiny třídy. že dítě ve středu dobere antibiotika a ve čtvrtek přijde do školky. Kdyby zůstalo ještě dva dny doma, tak by společně s víkendem mělo možnost ještě čtyři dny klidnějšího režimu, který ve školce opravdu není možný. Špatný přístup ke zdraví, chování se při onemocnění a přecházení vážných nemocí – tím všim předáváme dětem špatný vzor, jak se chovat při nemoci.

Při přecházení chřipky se mohou objevit i komplikace v podobě zánětů průdušek či těžkých zápalů plic, jejichž léčba může být velmi náročná a může přejít do těžkých případů poškození srdce. Nepodceňujte ani škrábání v krku a v dětském kolektivu nečekejte, co se z něj vyvine. I v případě zvracení vás žádáme

Přimlouvám se i za přiměřenou dobu rekonvalescence. Stává se,

Od rodičů slyšíme: „To kašle jen při přechodu do tepla.“ „Doma ani v noci nekašle a z nosu mu neteče.“ „Zítra už nepřijdeme, asi bude nemocný.“ „V noci zvracel, ale teď mu už nic není, to je z přejedení.“ „Zelenožlutá rýma je jen alergie.“ „Zánět spojivek není nakažlivý.“ A co říkají děti: „Ráno mě maminka změřila, osprchovala a dala mi prášek.“ (Dítě mělo v poledne ve školce teplotu 39 oC, protože pominul účinek léku.) „Mám zánět ucha, každý den mi maminka dává kapičky.“ „Celou noc jsem se nevyspal, kašlal jsem.“ „Dneska jdu po obědě, protože jsem nemocný.“ „Vím, proč jsem nemocná, protože jsem se nakazila ve školce!“, říká holčička, která ve školce kašle. „Bolí mě bříško, v noci jsem blinkala.“ „Nejde mi utřít zadeček, protože mám průjem.“

fotografie: Bílá třída na vycházce ve Vysočanech

14

fotografie: vaření a tvoření v Červené třídě

Zítra už nepřijdeme Nestává se, že by se nemocné dítě ve školce vyléčilo a nenakazilo ostatní. Jedné říjnové středy nás bylo 23, další pondělí už jen 12 a další pondělí jen 7. Během 12 dnů naše řady prořídly o 16 dětí. Podobné se opakovalo v listopadu, v pondělí se nás sešlo 23, v pátek už jen 10 a celý další týden nás chodilo 10 až 12. A jak vypadá například extrémní průběh infekcí dýchacího ústrojí dítěte z pohledu učitelky? Ráno přichází dítě vysmrkané, bez zjevných příznaků. Ostatní děti informují, že v šatně kašlalo. Během dopoledne má dítě příznaky nemoci (např. zbarvené nudle, kašel, dušení, dávení). Při odpočinku záchvatovitě kašle. Dítě si stěžuje, že je mu špatně, někdy vypráví, že je doma léčeno. Informujeme rodiče a doporučuje návštěvu lékaře. Druhý den ráno dítě opět přijde, projevy nemoci se opakují. Během týdne se zhoršuje stav dítěte. Dítě nakonec zůstane doma, často s antibiotiky. Onemocní další děti. Onemocní učitel a uléhá s antibiotiky. Dítě se většinou léčí mnohem déle, případně se nemoc během pár týdnů vrátí. Někdy poslední antibiotika dobírá ráno před návratem do kolektivu. U infekcí trávicího traktu je to podobné, jen často ještě více infekční: Dítě je bez zájmu. Posedává, nehraje si. Dítě samo vypráví, že zvracelo, že ho bolí břicho. Zvrací ve školce. Voláme rodiči. Stalo se, že rodič přijel pro dítě až za čtyři hodiny. Do pár dnů onemocní většina třídy. Popisuji extrémní případy, ale podstata je stejná i u méně kritických situací. Nemocnému dítěti není ve školce dobře, nevyléčí se a ohrožuje zdraví ostatních.

Nemocnost dětí v mateřských školách je dlouhodobým problémem. V odborných časopisech je tomuto tématu pravidelně věnována pozornost. Účinné řešení se zatím nenašlo. Existují zákonné normy, školní řád a přesto vše záleží pouze na vás, na rodičích. Předáte-li nám ráno dítě a sdělíte nám, že je zdravé, nám nezbývá než jen čekat. Projeví-li se příznaky zhoršeného zdravotního stavu, musíme vás informovat a žádat vás o návštěvu lékaře. Co si dítě z neřešení nemoci odnáší do dalšího života? Že přecházet nemoci je normální. Že být neohleduplný a nakazit ostatní je v pořádku. Většina dětí se při vstupu do dětského kolektivu setká s řadou infekcí, děti se snadno infikují, jejich

fotografie: v Modré třídě hrajeme betlémský příběh

15

imunita se stále buduje. Důležité je zajistit tělu nerušený prostor na boj s nemocí. A tímto prostorem není v žádném případě mateřská škola. Stačí jeden neohleduplný přístup a 24 ohleduplných se stejně nakazí. K podpoře imunity můžeme udělat hodně. Nejjednodušší jsou režimová opatření: dostatek spánku, odpočinku a vitaminů, nekuřácké prostředí, pravidelný pobyt venku za každého počasí (kromě inverze a mrazu pod –10 oC). Na nemocnost dítěte má vliv pohoda v rodině i mimo ni. Prosba na konec: Prosím, přivádějte děti pouze zdravé a vracejte je do dětského kolektivu po nemoci, až když jsou opravdu doléčené. Jana Cerhová

Divadla v naší škole DIVADLA v naší mateřské škole

Organizace divadelních představeních v naší školce je časem prověřená a propracovaná. Několik let nám trvalo, než se ustálila do této podoby: Po zářijové adaptaci nových dětí k nám každý měsíc přijíždí divadlo s představením, které je určené pro děti od 3 let. Ve školním roce 2013/2014 to byla následující představení: 20.9. Trampoty štěňátka Gordona 18.10. Žabák Žak a rak Jak 5.11. Pohádky na břiše 11.12. rodinné divadlo v kapli: Andělíček Toníček 6.1. Jak se peče pohádka 10.2. Zlatá rybka

Vše, co se týká divadel, má u nás ve škole na starost paní učitelka z Červené třídy Eva Švrčková. Snaží se vybírat osvědčená kvalitní představení a občas zkouší novinky. Ráda přijme váš tip na dobré představení.

7.3. O udatném Špaldíkovi 22.4. Rozum a štěstí Předškoláci ještě většinou každý měsíc od října do dubna vyjíždí do různých pražských divadel. Každá třída si plánuje divadelní představení pro předškoláky podle svého plánu a podle situace ve třídě.

Plán divadelních představení v MŠ ve školním roce 2014/2015: 29. 9. Plaváček 21. 10. O neposlušných kůzlátkách 3. 11. Husy na tahu 16. 12. Setkání před Betlémem – rodinné divadlo 26. 1. Z pohádky do pohádky 16. 2. O kouzelném zvonu Divadlo v březnu a dubnu zatím domlouváme. fotografie: divadelní představení Plaváček

11 16

fotografie: divadelní představení Z pohádky do pohádky – žesťový koncert

Dopis od rodičů Poslední prázdninový víkend se našemu synovi Tadeášovi z Modré třídy stal úraz (tříštivá zlomenina nohy) a ze dne na den byl téměř na tři a půl měsíce upoután na lůžko, později na vozík. Jeho vysněný předškolácký rok byl náhle v nedohlednu a nestrádal jen fyzicky, ale i psychicky, a tehdy se stala neuvěřitelná věc. Zatímco jiným dětem v nemocnici ze školek paní učitelky vzkazovaly „přijďte, až budete zdraví“, naše paní učitelky Lenka a Jana projevily nevšední podporu a účast nejen Tadeášovi, ale celé naší rodině. Pravidelně nás i s dětmi navštěvovaly, děti posílaly ze školky obrázky, pozdravy, hned první týden přišel vlastnoručně pokreslený polštářek od dětí, který si Tadeáš dal do postele a spal s ním. Při každé návštěvě Tadeáš pookřál a na chvíli zapomněl na všechna svá trápení. Později nám bylo umožněno, že jsme příležitostně začali docházet s vozíkem do školky, pohrát si, na angličtinu, účastnili se procházek, brali nás do divadla. To všechno bylo pro Tadeáše neuvěřitelným povzbuzením. Chtěli bychom touto cestou moc poděkovat všem Modráčkům, paním učitelkám Janě

a Lence a paní ředitelce za vstřícnost a velikou podporu v naší situaci. Neznáme žádnou jinou školku, kde by něco takového bylo možné. Díky moc!

17

Svobodovi

fotografie: na návštěvě u Tadeáše

Nový tým Klubu rodičů Na začátku září díky vám, rodičům, vznikl nový tým Klubu rodičů. Tento tým se skládá z vámi zvolených zástupců jednotlivých tříd. Poslední roky se Klub rodičů vůbec nescházel a členství v něm spočívalo jen v placení příspěvku. Nikdo nebyl přizván na jakoukoliv schůzku. To se letos ale změnilo! Náš tým se hned na první schůzce dohodl, že je potřeba podporovat MŠ i jiným způsobem, než jen finančním. Velké trhliny jsme viděli v komunikaci s vedením a v nedostatečném využívání lidských zdrojů u nás ve školce. Co tím myslíme? Všimli jsme si, že se často objevují dotazy, které má v kompetenci řešit jen vedení školky, a tak jsme se dohodli, že se budeme scházet jednou za tři měsíce a na každé schůzce věnujeme dotazům rodičů náležitou pozornost. A právě proto vás prosíme, neostýchejte se s dotazy obracet na své třídní zástupce. Také se snažíme poskytovat aktuální informace o dění ve školce, a to nejen využitím nástěnky, ale i e-mailové korespondence v každé třídě zvlášť. Někteří jste si části našeho týmu všimli při pátečním ránu v půli října. Uspořádali jsme pro vás „kampaň“ BUCHTY, která měla nejen podpořit placení příspěvků, ale hlavně přiblížit tým Klubu rodičů vám rodičům, abyste viděli a věděli, že jsme tu pro vás a chceme spolu s vámi zvelebovat a podporovat naši školku. Tím se dostáváme k využití lidských zdrojů. Vy jakožto rodiče se můžete zapojit do podpory školky tak, že jí poskytnete své odborné či zájmové dovednosti a znalosti. Může se jednat o představení své-

ho zaměstnání v kmenové třídě, nebo nabídnutí dovedností a možností pro celou školku (korektury textů, kopírování, nabídka vzdělávacích a jiných programů nejen pro děti, ale i pedagogické pracovníky, návrhy na kulturní akce, výstavy, zajímavosti...). Budeme rádi za jakýkoliv návrh, který je v souladu s filozofií naší školky. Od ledna 2015 se náš Klub rodičů o.s. promění ve Spolek přátel MŠ Sokolovská. Vyžaduje tak zákon a my jsme změnu využili k rozšíření

dobré výsledky práce školy na veřejnosti a působit zejména mezi rodiči žáků školy ve smyslu podpory realizace filozofie školy. Podporovat a realizovat komunikaci mezi vedením školy a rodiči. Budeme rádi, když nám s naplněním poslání pomůžete a budete se na nás obracet se svými nápady, podněty a dotazy. Za kým byste tedy měli s návrhy jít? Za jedním z těchto lidí:

náplně a činnosti spolku o podporu komunikace mezi vedením a rodiči. Náš tým by rád naplnil cíle, které jsme si do nových stanov zvolili. Posláním Spolku je podporovat činnost školy nad rámec, který jí poskytuje obec a stát, polarizovat

Těšíme se na spolupráci s vámi

18

za Spolek přátel MŠ Nela Beranová

Klub rodičů Klub rodičů velmi významně podporuje vzdělávání a zlepšuje život v naší mateřské škole. Rádi a často s dětmi chodíme do divadla, zveme divadla k nám do školky, chodíme na výstavy, na programy do Národní galerie, poznáváme muzea a památky Prahy atd. Každé dítě dostane památeční ročenku, dáreček k narozeninám, knihu k Vánocům a předškolák knihu, DVD a šerpu na rozloučenou. Klub umožňuje vyjíždět do okolí školy a v teplejších měsících odjet na celodenní výlety. Podporuje také různé drobné aktivity ve třídách a pomáhá s chovem morčat a rybiček. Některé aktivity jsou částečně hrazeny z rozpočtu školy a částečně z Klubu rodičů. Na výdaje jednotlivých tříd bylo určeno celkem 75 tisíc korun. Utratili jsem 62 528,- Kč. A co si třídy nejčastěji kupovaly? Vstupy, jízdné v MHD (doprovod dětí), různé výtvarné potřeby a potraviny. Být aktivní nás baví, a tak každá třída má často 4 – 7 různých akcí v měsíci. Díky Klubu rodičů nemusíme na každou akci vybírat peníze zvlášť. Předškoláci mají 1x týdně Tchaj-ťi a 2x týdně angličtinu. 1x měsíčně přijíždí do MŠ divadlo určené pro všechny děti. Klub rodičů podporuje rozmanité aktivity každé třídy. A protože každá třída je trošku jiná, každý školní rok přináší díky jinému složení dětí nové výzvy a nápady, není možné, aby všechny třídy měly stejné akce. V některé třídě se sejde více zájemců o astronomii, jinde se více zajímají o zvířata, jinde najdeme milovníky vláčků. Pedagogové vychází ze zájmu dětí a přizpůsobují tomu i plán činností.

Perličky

Akce, které jsme zatím navštívili ve školním roce 2014/2015: Prohlídka Pražského Hradu Muzeum hraček Divadlo K. Hackera Divadlo Minor Divadlo V Dlouhé Rodinné divadlo: Setkání před Betlémem – Víťa Marčík NG – Anežský klášter NG – Šternberský palác NG – Veletržní palác Botanická zahrada Troja DDM Spektrum – V hlavní roli pes Svatomikulášská zvonice Jindřišská věž Rudolfinum Muzeum Stará Čistírna Bubeneč Výjezdy do okolí Nakoupili jsme: Mikulášské balíčky – sušené plody Vánoční stromky Knihy od Ježíška

Já mám taky ráda Rybiňáčky.“ (Pribináčky) „Vy mi boříte pořád stavby. Já jdu pryč. Jste na nic. Budu si hrát s někým jiným, úspěšnějším než jste vy.“

„Moje máma je tak hodná, že mě nechala tak dlouho ve škole.“

CELKOVÝ PŘEHLED za školní rok 2013/2014

„To je dobře, že máme tak chytrou učitelku.“

Příjmy: Poč. zůstatek na účtu 15606,81 Poč. zůstatek v pokladně 72589,00 Příspěvky 295450,00 Plavání 24990,00 Úroky běžného účtu 158,21 Celkem 408794,02 Kč

chlapec k učitelce: „Víš, že zítra pojedu na plavání?“ děvče: „Ona to ví, je učitelka“ chlapec: „Tak jsem taky učitelka!“

Výdaje: Potraviny pro třídy, krmení pro zvířata 8136,00 Divadla 47999,00 Jízdné 21485,00 Vstupy 24556,00 Dárky 33289,00 Výtvarné potřeby 10098,00 Knihy 46635,00 Plavání 24990,00 Časopis Provázek 17130,00 Ročenky 30420,00 Tchaj-ťi 32800,00 Angličtina 73885,00 Poplatky za vedení účtu 1983,27 Konečný zůstatek na účtu 24039,75 Konečný zůstatek v pokladně 11348,00 Celkem 408794,02 Kč

Děkuje všem rodičům, kteří se po zaplacení členského příspěvku stanou členy. Jana Cerhová 19

„Já jsem si trošku zalepil krabičku, aby nebyla roztržitá.“ U svačiny: „Už jsem si přidal třetí nadávku (přídavek).“ „Mně zatím ten mozek nechodí, ani ruce mi nechoděj.“ Při pozorování zahradníka: „Ten pán bojuje proti trávě a porušuje kytičkové pravidlo.“ Odpověď v diskusním kruhu na otázku „K jakým činnostem lidé potřebují vodu?“: „Když si chceme uvařit bramborovou kaši a zrovna nemáme vodu, můžeme z toho umřít!“ Dítě ukazuje návštěvě ve třídě kapesník: „Koukej, jakej se mi povedl gigasmrk.“

Spolupráce se Základní školou Palmovka Naše mateřská škola je zapojena do sítě mateřských škol podporujících zdraví. Základní filozofií je pro nás naplnění myšlenek Kurikula podpory zdraví v mateřské škole. Jednou z nich je spolupráce mateřské školy se základní školou. V kapitole 11, je přímo stanoveno, že:,,Mateřská škola podporující zdraví usiluje o součinnost se základními školami v okolí, aby tím pomohla vytvářet podmínky pro nestresující, plynulý přechod dětí z mateřské školy do 1. ročníku školy základní.“ V podmínkách Prahy je obtížné spolupracovat s několika školami. Proto jsme se rozhodli spolupracovat se školou nejbližší. Tou je pro nás Základní škola Palmovka. Intenzivní spolupráce probíhá druhým rokem. V minulém školním roce jsme spolupracovali s paní učitelkou Mgr. Jitkou Smrčinovou, která letos vede první třídu. V letošním roce pokračujeme ve spolupráci s paní učitelkou Mgr. Věrou Vejražkovou. Rodiče všech předškoláků tyto aktivity zaznamenali. Věřím, že pro děti, které budou na tuto školu odcházet, bude přechod snadnější. Snad i pro ostatní děti byla možnost pracovat a komunikovat s dalším pe-

dagogem přínosem. Rodiče všech předškoláků měli na společných výtvarných dílnách možnost sledovat své dítě při kontaktu s Mgr. Vejražkovou a tuto učitelku i osobně poznat. V první třídě je osobnost učitele pro snadné přijetí role žáka klíčová. Velmi oceňuji přístup vedení ZŠ Palmovka a zejména Mgr. Vejražkové k námi navržené spolupráci a i tímto způsobem jim za toto děkuji. V příštím roce chceme v této činnosti pokračovat. Pokud pro nás máte jakoukoli zpětnou vazbu, sdělte mi ji na e-mail Modré třídy ([email protected])

Plán spolupráce na tento školní rok • Setkání předškoláků s Mgr. V. Vejražkovou – třídní učitelkou 1. třídy 2015/ 2016 15. 10. 2014 ve 14 hodin „Hudební a pohybová dílna“ 5. 11. 2014 ve 14 hodin „Výtvarná dílna“ 8. 1. 2015 ve 14 hodin „Hudební a výtvarná dílna“ Setkání proběhla v Rodinném centru Sluníčko a v Bílé třídě. • Setkání rodičů s vedením Základní školy Palmovka 19. 11. 2014 v jídelně MŠ Sokolovská v 17 hodin • Výtvarná dílna pro děti v doprovodu rodičů s Mgr. Věrou Vejražkovou 25. 11. a 26. 11. mezi 16. a 18. hod v rodinném centru Sluníčko • Vánoční zpívání koled – v prosinci se děti MŠ a ZŠ setkali při společném zpívání koled • Od února 2015 budou předškolní děti navštěvovat v doprovodu svých učitelů běžnou výuku v ZŠ Palmovka. • Přípravka budoucích prvňáčků – děti zapsané do ZŠ Palmovka mají možnost docházet na pravidelná setkání se svou budoucí paní učitelkou. • Školní družina využívá hřiště MŠ Sokolovská při svých odpoledních vycházkách.

Lenka Bejšovcová

fotografie: předškoláci s paní učitelkou Mgr. V. Vejražkovou v rodinném centru Sluníčko

20

fotografie: Betlémský příběh – představení dětí ze ZŠ pro děti z MŠ

Nový zookoutek Naši zvířecí kamarádi V naší škole chováme dvě samičky morčat. Anička a Modřenka byly až do listopadu ve venkovním výběhu na školní zahradě. V letošním roce jsme se rozhodli, že je na zimu přestěhujeme pod střechu do tepla. Zakoupili jsme větší plastový box s větrací mřížkou a nastěhovali jsme je do místnosti paní hospodářky Ivany Martinovské, která je velkou milovnicí zvířat a patří jí velký dík za vstřícnost. A protože jsme se obávali zimních mrazů a hrozilo, že i rybky ze zahradních rybníčků zmrznou, rybky byly vyloveny a přestěhovány do dětské vaničky. Vznikl tak malý zookoutek, kde naši kamarádi ze zvířecí říše přečkají zimu. Můžeme se tak navíc i několikrát denně jít na zvířata podívat, pomazlit je, nakrmit je. Děti rády pozorují krmení rybiček. Vidí rybky tak, jak by je nemohly vidět ve venkovním rybníčku.

fotografie: morče Anička a nová zimní ubytovna

21

fotografie: pozorujeme rybky

Co je nového ve školce

Recommend Documents