Calvijn Maarten Luther
Klantnaam Projectnaam Projectnummer Documentnaam Laatste correctie
: : : : :
CALVIJN LOGO 15820005 15820005_Calvijn_logo_fc.eps 07-09-04
Gebruikte kleuren : CYAAN PMS nummers : 000 C 000
MAGENTA
YELLOW
BLACK
000 C
000 C
000
000
000
000
Status
: DUMMIE
WERKTEK
LITH.INT.
LITH.EXT.
Druktechniek
: OFFSET
FLEXO
DIEPDR.
BOEKDR.
DTP-Programma : ADOBE ILLUSTRATOR 9.0 Account Ontwerper Operator
: Hanneke : Irma/Jeroen : Lex
Schoolgids 2012-2013 De kleuren op deze print zijn niet representatief voor het uiteindelijk drukresultaat tenzij dit een proefdruk is.
Tel. 31 (0)35 623 10 79
= C 30, M 87, Y 0, B 47 = C 0, M 60, Y 100, B 0
Calvijn Maarten Luther
Voorwoord Een nieuw cursusjaar begint en vanzelfsprekend is er dan ook een nieuwe schoolgids met informatie voor iedereen die betrokken is bij onze vestiging. Deze gids bevat ook een algemeen deel met informatie over de hele scholengemeenschap Calvijn. De schoolgids is een handig naslagwerk voor algemene zaken. Rust, orde en regelmaat staan bij ons centraal! Calvijn, vestiging Maarten Luther staat bekend als een kleinschalige, veilige en strenge school waar goed onderwijs centraal staat. Deze bouwstenen zijn van groot belang om te komen tot goede schoolprestaties. In het onderwijsconcept ‘ondernemend leren’ (Businessschool) worden de leerlingen geprikkeld en uitgedaagd in diverse lessen en projecten. Op deze wijze spelen wij in op de maatschappelijke ontwikkelingen van de huidige tijd. Samen met de medewerkers, de leerlingen en de ouders gaan we er een mooi jaar van maken. Samen maken wij de school. G.J. Miedema Vestigingsdirecteur
Maarten Luther 1483 Op 10 november wordt Maarten Luther geboren in Eisleben, als zoon van een mijnwerker. 1501 Luther wordt student te Erfurt. Overvallen door een zwaar onweer, besluit hij monnik te worden. In 1505 komt hij in het klooster van de augustijner heremieten te Erfurt. 1507 Luther wordt tot priester gewijd. In 1508 wordt hij docent filosofie en in 1509 ook docent theologie aan de universiteit van Wittenberg. Van 1510 tot 1511 is hij in Rome. Vijf jaar later wordt hij prediker van de stadskerk in Wittenberg. Ondanks het strenge leven dat hij zichzelf oplegt, vindt hij geen rust totdat hij tot het inzicht komt van de vergeving van zonden door het geloof in Jezus Christus.
Schoolgids 2012-2013
1517 Met het bevestigen van zijn ‘95 stellingen’ aan de slotkerk te Wittenberg tegen de handel in ‘aflaten’ lokt hij een openbare discussie uit, en veel tegenstand. Het jaartal 1517 wordt bekend als het jaar van de hervorming. 1521 Voor de rijksdag te Worms weigert Luther zijn geschriften te herroepen, waarna hij in de ban wordt gedaan. Inmiddels is hij uitgeweken naar de Wartburg bij Eisenach, waar hij aan de vertaling van de Bijbel werkt. Terug in Wittenberg sticht hij de eerste protestantse gemeente. 1524 Luther legt zijn monnikspij af en huwt in 1525 met Katharina von Bora. Na de vertaling van het Nieuwe Testament komt in 1534 die van het Oude Testament uit en in 1541 die van de gehele Bijbel. 1546 Luther overlijdt en wordt bijgezet in de slotkerk te Wittenberg.
Geschiedenis In 1956 wordt de Chr. H.B.S. Charlois officieel geopend. 49 leerlingen zitten in een kleuterschool aan het Schereplein. De directeur is drs. W.J. Buijs. Hierna volgt een zwervend bestaan in Charlois. Het huidige gebouw wordt in 1962 in gebruik genomen. De school begint dan ook met een afdeling M.M.S.: Chr. H.B.S. en M.M.S. Charlois. In 1965 komt er een dependance in Spijkenisse. De groei van het leerlingenaantal daar leidt uiteindelijk tot het zelfstandig worden onder de naam Blaise Pascal. Rector Buijs wordt in 1966 opgevolgd door ir. G. Boersma.1968: de H.B.S. verandert in een scholengemeenschap voor havo en atheneum. De naam wordt ‘Maarten Luther’. De heer H. Mackaij wordt in 1972 als derde rector geïnstalleerd. In 1984 fuseert Maarten Luther met de Chr. Zuiderparkmavo. 1987: benoeming van de heer Th.J. Doornink als rector. 2002: op 1 januari vormt Maarten Luther een gemeenschap van scholen met Johannes Calvijn; in april wordt een algemeen rector benoemd, mevr. E.C.M. Roodvoets. 2004: op 1 augustus komt de fusie met Johannes Calvijn tot stand en ontstaat de CSG Calvijn.2006: op 5 september bestond Maarten Luther 50 jaar. In dit jaar startte ook de Business School havo, in januari gevolgd door de Business School vmbo.
1
Schoolgids 2012-2013
Vestigingsgegevens
Calvijn Maarten Luither
Medewerkers
Srdu Shak Stsk Sven Vnne Vkgs Vyec Vewi Vtna Wnec Ztot
Vestigingsdirectie G.J. Miedema, vestigingsdirecteur W.A. van Zelst, onderwijsteamleider
Coördinator Business School havo: A. Oosterom vmbo: mevr. N.C.W. Ponsioen
Studiecoördinatoren Klas 1: R.L. Schreurs Klas 2 : H.C. Hoogerdijk Klas 3 en 4 mavo: L.C.Bosselaar Klas 3, 4 en 5 havo(vwo): mevr. W.J. van Bart
Administratie mevr. N. van Dam - van Gelderen
CSG Calvijn, vestiging Maarten Luther Roerdomplaan 42, 3084 NM Rotterdam tel.: 010 481 67 00 postadres: postbus 5111, 3008 AC Rotterdam e-mail:
[email protected] internet: www.calvijn.nl
Decaan Vacature Roostermaker A. Oosterom Zorgcoördinator C.M. Van Ommeren Counselor mevr. S.H.E. Jorem Docenten Bagd Btak Bdwi Bobi Bswi Cnen Dodu Ello Hdne Jsfa Jmfa Kpec Mken Mene Mrbi Ombv Ombs Ovgs Psbs Rsec Rslo Rlne 2
C. Baarsma, gd, ma mevr. W.J. van Bart, ak W. den Boer, wi B.M. Boode, bi L.C. Bosselaar, wi S. Can, en mevr. A.C. Domburg, du W.M. Eilander, lo H.C. Hoogerdijk,ne mevr. T.M.P. Joosen, fa mevr. S.H.E. Jorem, fa, h&v H.J. Klop, ec, m&o mevr. C. Meuldijk, en mevr. T. Meure, ne mevr. E. Moor, bi C.M. van Ommeren, bv, ckv A. Oosterom, bsv mevr. F.E.M. van Overbeek, gs N.C.W. Ponsioen, h&v mevr. I. Ramos, ec, h&v R.F.W. Remmers, lo mevr. A. van Roekel, ne
mevr. A. Schiffer, du R.L. Schreurs, ak B.J.C. van der Steen, wi, na S. Sylvester, en Mevr. S. Veerman, ne M. de Vink,gs N.H. Verheij, ec mevr. G.T. Vervoorn, wi mevr. A. Vrugt, na F. van Wijngaarden, ec W.A. van Zelst, en
Hoofd huishoudelijke en technische dienst J. Oudenaarden Huishoudelijk personeel mevr. Y. van Gelderen-Minnaar mevr. M.E. Oudenaarden mevr. S. van den Heerik-Minnaar mevr. G.P.T. van Mourick Technisch onderwijsassistent J. Huizer Systeembeheer P.C. van Splunder Conciërges L. Gorissen A. Brandenburg A. Akzich Receptioniste mevr. C.J. Montfrooij-Minnaar
Calvijn Maarten Luther
Lestijden 1e uur 08.20 - 09.05 2e uur 09.05 - 09.50 3e uur 09.50 - 10.35 pauze 4e uur 10.55 - 11.40 5e uur 11.40 - 12.25 6e uur 12.25 - 13.10 pauze 7e uur 13.40 - 14.25 8e uur 14.25 - 15.10 pauze 9e uur 15.20 - 16.05 10e uur 16.05 - 16.50
Decanaat Leerlingen moeten tijdens hun schoolloopbaan vele keuzes maken. Daarbij spelen vragen als: • welke leerweg is voor mij de beste? • welk profiel/welke sector moet ik kiezen ? • welke vakken kies ik ? • welke vakken laat ik vallen? • welke vervolgopleiding ga ik doen? • welk beroep is voor mij geschikt? Zo zijn er nog veel meer keuzes te maken in de jaren op school. Het decanaat is de plaats waar leerlingen en hun ouders of verzorgers terecht kunnen voor hulp bij het maken van deze keuzes. In de tweede klassen beginnen alle leerlingen met Oriëntatie op Studie en Beroepsmogelijkheden (OSB) aan de hand van een methode die in de mentorlessen wordt behandeld. Immers, leerlingen uit de klassen 2 vmbo moeten aan het eind van dat jaar al een keuze maken waar het de samenstelling van hun vakkenpakket betreft. In alle derde klassen wordt deze methode voortgezet, want elke derdeklasser moet tijdens dat leerjaar een keuze maken. Leerlingen in het mavo kiezen welke sector met welke vakken zij gaan doen, havo- en vwo-leerlingen kiezen een profiel met daarbij enige vakken in de vrije ruimte.
Schoolgids 2012-2013
In mavo 3 en 4 en in de bovenbouw havo moeten alle leerlingen zich actief bezighouden met Loopbaanoriëntatie en Begeleiding (LOB). Hieronder valt bijvoorbeeld het bezoeken van open dagen en voorlichtingsbijeenkomsten van vervolgopleidingen. Via het decanaat worden regelmatig tijdschriften verspreid onder de leerlingen. De begeleiding van deze activiteiten is in handen van de decaan. Steeds wanneer de leerlingen voor een keuze staan, is er een gesprek met de decaan. Verder zijn er met alle leerlingen in het examenjaar gesprekken over beroeps- en/of studiekeuze. Het decanaat heeft voorlichtingsmateriaal van alle hogescholen, universiteiten en mbo-opleidingen in Nederland. Ook is er materiaal van buitenlandse opleidingen. Voor vragen over de studiefinanciering, lotingen enzovoorts kan men ook bij het decanaat terecht. Voor een gesprek met de decaan kunt u via de school telefonisch een afspraak maken.
Organisatie Onze vestiging heeft afdelingen voor mavo (vmbo gl en tl), havo en atheneum. Daarnaast is er de mogelijkheid de Business School te volgen op de niveaus mavo en havo. Wij hebben een tweejarige brugperiode. In het eerste brugjaar worden leerlingen op niveau ingedeeld. Waar mogelijk plaatsen we leerlingen van eenzelfde basisschool bij elkaar. Na 3 havo/vwo Leerlingen die de havo volgen kunnen bij ons hun diploma behalen in het profiel E&M. De leerlingen die een vwo-stroom volgen, verlaten na klas 3 onze vestiging en zetten hun studie voort op een andere locatie van de scholengemeenschap. Daar volgen zij verder het onderwijs in de tweede fase. Business School (voor management en ondernemerschap) De Business School is een opleiding die bestemd is voor ondernemende leerlingen die de ambitie hebben het bedrijfsleven in te gaan of een eigen bedrijf te starten. De opleiding is praktijkgericht en het programma is samengesteld in samenwerking met scholen voor mbo en hbo in Rotterdam, het bedrijfsleven en de deelgemeente Charlois. Havo-leerlingen met het profiel E&M nemen plaats in deze zo-
3
Schoolgids 2012-2013
Calvijn Maarten Luither
genaamde Calvijn Business School, die gevestigd is op Maarten Luther. In de Business School volg je naast de normale lessen een extra pakket aan bijzondere, uitdagende en aantrekkelijke modules die de kans op een succesvolle toekomst vergroten. De Business School staat ook open voor leerlingen afkomstig van scholen buiten Calvijn. Mavo-leerlingen krijgen na het tweede leerjaar het beroepsgerichte vak Handel en Verkoop aangeboden met onderdelen van de Business School. Hier wordt in de verschillende modules praktisch gewerkt aan bijvoorbeeld: verkooptraining, en kassabeheer. Uiteraard zullen we in deze opleiding regelmatig bij bedrijven langsgaan voor meerdere informatie en voorlichting over de diverse beroepswerelden. Door het volgen van dit beroepsgerichte vak in klas 3 en 4 wordt de kans op een diploma vergroot. Meer informatie over de Business School is te vinden in een aparte folder die is aan te vragen bij de administratie. Alle informatie is ook in te zien via de website.
Tweede fase Business School havo Gemeenschappelijk deel
CE
Nederlands Engels
x
maatschappijleer
x
ckv 1 lichamelijke opvoeding Economie en Maatschappij
ckv1 en lichamelijke opvoeding worden met een ‘voldoende’ of ‘goed’ beoordeeld
CE
geschiedenis
x
wiskunde A
x
economie
x
Profielkeuzevak
CE
Duits of BSM
x
Vrije deel
CE
management en organisatie
x
godsdienst
Lessentabellen Vak
1 gl/tl
1mh
2mh
3mavo
4mavo
1ha
2ha
3ha
4BS
5BS
Nederlands
5
5
4
4
5
5
4
4
4
4
Engels
3
3
3
3
4
3
3
3
4
3
Duits
0
0
3
3
(4)
0
3
3
(4)
(4)
Frans
0
3
3
(3)
(4)
3
3
3
0
0
Wiskunde
4
4
4
4
(5)
4
4
4
4
4
NaSk
0
0
2
0
0
0
2
0
0
0
nsk1
0
0
0
2
(5)
0
0
2
0
0
nsk2
0
0
0
2
(5)
0
0
2
0
0
Aardrijksunde
2
2
2
(2)
(5)
2
2
2
0
0
Geschiedenis
2
2
2
(2)
(5)
2
2
2
4
4
Biologie
2
2
2
2
(4)
2
2
1
0
0
Economie
2
2
2
3
(5)
2
2
3
4
4
Management & Organisatie
0
0
0
0
0
0
0
0
4
4
Godsdienst
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Beeldende vakken
2
2
2
0
0
2
2
1
0
0
Kunstvakken
0
0
0
1
1
0
0
0
0
0
CKV 1
0
0
0
0
0
0
0
0
2
0
lichamelijke opvoeding
3
3
2
3
2
3
2
3
2
2
maatschappijeer
0
0
0
1
1
0
0
0
2
0
mentorles
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
taalbeleid
1
1
1
1
0
1
1
1
0
0
Bewegen, Sport & Maatschappij
0
0
0
0
0
0
0
0
(4)
(4)
Handel en Verkoop
0
0
0
4
(4)
0
0
0
0
0
Leesuur
1
1
0
0
0
1
0
0
0
0
Dienstverlening & Commercie
0
0
0
4
0
0
0
0
0
0
Businessprogramma
0
0
0
0
0
0
0
0
6
6
Rekenles
1
1
1
1
0
1
1
1
0
0
Huiswerkbegeleiding
5
2
3
0
0
2
2
1
0
0
Superfit-uur
1
1
0
0
0
1
0
0
0
0
( ) = keuzevak 4
Calvijn Maarten Luther
Schoolgids 2012-2013
Zorg en begeleiding
De regels van het huis
Onderwijsteamleider Een onderwijsteamleider heeft de dagelijkse leiding over een afdeling. Hij onderhoudt nauw contact met de studiecoördinatoren en leidt de vergaderingen van het onderwijsteam.
Deze regels zijn in overleg met leerlingen en personeel schriftelijk vastgelegd. Voor uitgebreidere informatie verwijzen wij naar de stencils die de leerlingen ontvangen.
Studiecoördinator De studiecoördinatoren (zie pagina 3) zijn onder andere verantwoordelijkheid voor de aanwezigheidscontrole en de dagelijkse gang van zaken in het betreffende leerjaar. Zij hebben intensief contact met de mentoren. Mentoren Elke klas heeft een mentor. Deze levert een groot aandeel in de begeleiding. De mentor houdt zich op de hoogte van de studieresultaten van zijn leerlingen en bespreekt deze met de studiecoördinator, de onderwijsteamleider en de vakdocenten. In onderling overleg wordt gezocht naar de juiste individuele begeleiding van de leerlingen. De mentor geeft studieadviezen en verzorgt extra lessen. Ook begeleidt hij de klas bij bijzondere activiteiten en is hij de aangewezen persoon voor de persoonlijke contacten met leerlingen en ouders. Ook onderzoekt de mentor voor welke leerlingen extra hulp nodig is. Waar nodig meldt hij de leerling aan bij het zorgteam. Zorgadviesteam Leerlingen die extra aandacht behoeven vanwege sociaal-emotionele of pedagogisch-didactische problemen, kunnen in contact worden gebracht met professionele hulpverleners. Het contact kan worden gelegd door de mentor, de studiecoördinator, de vertrouwenspersonen en het schoolmaatschappelijk werk. Op afroep zijn de mensen van Leerplicht, GGD en politie beschikbaar voor het zorgadviesteam. Het zorgteam bestaat uit: • de schoolmaatschappelijk werker, mevr. M. de Wit, • de zorgcoördinator, dhr. C.M. van Ommeren • de remedial teacher, mevr. C. Hartman-Moor • de counselor, mevr. S.H.E. Jorem
Te laat komen Te laat komen is storend voor docenten en medeleerlingen en moet daarom worden vermeden. De leerling meldt zich eerst bij de conciërge. De docent noteert de laatkomer(s) in het klassenboek, waarna zonodig een maatregel wordt getroffen. Verzuim In geval van ziekte van de leerling meldt u dat voor het eerste lesuur van uw kind. Op de dag dat de leerling weer op school komt, deponeert hij een door u ondertekend absentenbriefje in de daarvoor bestemde bus in de hal. Dit briefje is noodzakelijk in het kader van de leerplicht. Is vooraf bekend dat een leerling te laat zal komen of lessen moet verzuimen, laat u dat dan ook vooraf weten. Dit kan eveneens door middel van het absentenbriefje. Voor afwezigheid van andere aard (bijvoorbeeld vanwege familieomstandigheden) is toestemming nodig van de schoolleiding. Dit verlof dient u schriftelijk aan te vragen. Ongeoorloofd verzuim melden wij aan u. Als dit soort verzuim herhaaldelijk voorkomt zal melding gemaakt worden bij Bureau Leerplicht! Huiswerk Indien een leerling door omstandigheden het huiswerk niet heeft kunnen doen, verwacht de docent daarover een door één van de ouders ondertekend briefje. Beschikbaarheid Leerlingen moeten vanwege onderwijsorganisatorische redenen tot 16.40 uur beschikbaar zijn. De tijd na afloop van de lessen benutten wij onder andere voor het inhalen van niet gemaakt werk.
5
Schoolgids 2012-2013
Schade Natuurlijk kan zich af en toe een ongelukje voordoen. Moedwillige beschadigingen kunnen we echter niet accepteren; de schade wordt hersteld op kosten van de ouders of hun verzekering. Ontruimingsplan Jaarlijks wordt het ontruimingsplan geoefend. Het alarmsignaal wordt ten gehore gebracht en de mentor bespreekt vooraf met de leerlingen wat te doen in geval van brand. Op alle verdiepingen van het gebouw worden de vluchtwegen duidelijk aangegeven.
Overleg en communicatie Ouderkringen en leerlingkringen De school heeft een ouderkring (de vroegere oudercommissie), waarin ouders samen met de coördinatoren en de onderwijsteamleider specifieke problemen van de betreffende leerjaren bespreken. De ouderkring wordt samengesteld op de eerste ouderavond en bestaat uit vertegenwoordigers van alle klassen. Ook is er een leerlingkring met vertegenwoordigers uit alle klassen. Er is regelmatig overleg met de onderwijsteamleider over allerlei zaken die de leerlingen of de schoolleiding willen bespreken. Ouderavonden Driemaal per jaar is er een ouderavond waarop ouders met elkaar en met vakdocenten en mentoren van gedachten kunnen wisselen. De mentor bespreekt met de ouders de lopende zaken. Ouders kunnen ook zelf gespreksonderwerpen aandragen. Rapporten Driemaal per jaar bent u in de gelegenheid met mentor te overleggen over de behaalde resultaten. Dit spreekuur vindt plaats na het eerste en derde rapport. Na het tweede rapport kunt u ook in gesprek gaan met de vakdocenten van uw kind. Internet Het internet speelt een steeds belangrijkere rol bij de informatievoorziening. De website en het gebruik van e-mail zijn hierbij van groot belang. Op de Maarten Luther-pagina’s van de website vindt u actuele informatie. Ook vestigingsoverstijgende informatie is te vinden op www.calvijn.nl. Daarnaast kunt u als ouder via internet de cijfers en afwezigheidgegevens van uw kind bekijken. Administratie Wij verzoeken u om wijzigingen in uw persoonlijke omstandigheden (verhuizing, nieuw telefoonnummer e.d.) zo spoedig mogelijk door te geven aan onze administratie. Het is in ieders belang dat de school over de juiste gegevens van uw kind beschikt en dat u voor ons te allen tijde bereikbaar bent. Het is in dat verband nuttig als wij, waar mogelijk, ook kunnen beschikken over het telefoonnummer op uw werk.
6
Calvijn Maarten Luither
Activiteiten Excursies Het eerste leerjaar brengt in september drie werk– en kennismakingsdagen door in de buurt van de Biesbosch. De bedoeling van deze dagen is, de leerlingen met elkaar en hun mentoren/ docenten kennis te laten maken en een goede basis te leggen voor een vruchtbare samenwerking. Ook gaan we minimaal 2x per jaar op een vakexcursie naar bijvoorbeeld Archeon in Alphen a/d Rijn. Het tweede leerjaar heeft een driedaagse werkweek in de buurt van Sint Michelsgestel. Het thema van de werkdagen is de Tweede Wereldoorlog. Havo en vwo 3 maken op vrijwillige basis een dagtrip naar Lille. Informatie hierover zal nader worden bekendgemaakt. Het is onze bedoeling ook voor de andere leerjaren een (buitenlandse) werkweek te organiseren. Nadere informatie hierover volgt in de loop van het cursusjaar. Voor het vak lichamelijke opvoeding moet in de bovenbouw aan een aantal keuzeactiviteiten worden voldaan. Deze vinden plaats buiten school. Voor mavo 4 en havo 4 is er een keuze uit fitness, squash, tennis en aerobics. Kosten bij benadering € 30,-. Ook is er voor de klassen een dag survival. Kosten bij benadering € 50,-. Met havo 5 gaan we waterskiën. Kosten bij benadering € 30,-. Sport en cultuur In de loop van het schooljaar vinden buitenroosteractiviteiten plaats op het gebied van sport en spel: • er is gelegenheid om diverse sporten te spelen, zoals basketbal, badminton, tafeltennis of volleybal; • de sectie lichamelijke opvoeding organiseert toernooien voor de diverse leerjaren; • aan het eind van de cursus is er een sportdag voor de hele school. Feest Er staan twee Calvijn-brede discoavonden in een discotheek op het programma. In verschillende leerjaren worden ook andere ontspannende activiteiten georganiseerd.
Financiën Over lesgeld en ouderbijdrage leest u meer in het algemene gedeelte van deze schoolgids. Bijkomende kosten voor de vestiging Maarten Luther betreffen de betaling van de buitenschoolse activiteiten waarover nader bericht volgt en de huurkosten van het kluisje, die € 15,- bedragen, of € 25,- voor een garderobekast (groot kluisje).
Onderwijskundig jaarverslag Informatie hierover kunt u vinden op de website, onder jaarverslagen.
