Nieuwsbrief Ve r d i e n e x t ra g e l d ! CNS heeft een werkkostenregeling Sinds 1 januari 2015 heeft CNS een werkkostenregeling. Hiermee kunnen medewerkers fiscale voordelen opdoen. Het is een flexibel pakket, ook wel aangeduid als ‘’cafetariamodel’’. Hierbij kun je ervoor kiezen om salaris of salariscomponenten uit te ruilen tegen andere zaken. Daarbij is door CNS de keuze gemaakt voor Tablet/ iPad / PC, het abonnement op de sportschool en een aanvullende vergoeding reiskosten woon-werkverkeer. Abonnement sportschool Stichting CNS wil de vitaliteit van medewerkers versterken. Medewerkers kunnen daarom (een deel van ) de kosten van hun abonnement op een sportschool met het bruto loon verrekenen. Het abonnement op een sportschool kan jaarlijks worden ingebracht in deze regeling, met een maximum bedrag van € 250,-. Alleen medewerkers met een vast dienstverband kunnen aanspraak maken op deze regeling. Jaarlijks zijn er 2 momenten van verrekening, namelijk in mei met het vakantiegeld en in december met de structurele eindejaarsuitkering. Tablet/iPad/PC Medewerkers kunnen één keer in de drie jaar een device inbrengen in deze regeling, met een maximum bedrag van € 750,-. Bij de aanvraag kan een tablet/ iPad/ PC, randapparatuur en software worden ingediend mits alle kosten gezamenlijk in de aanvraag worden meegenomen. Voor de device en aanvullende kosten moet wel een zakelijke relatie worden aangetoond, dus spelcomputers of spelletjes vallen niet onder deze regeling. Alleen medewerkers met een vast dienstverband kunnen aanspraak maken op deze regeling. Jaarlijks zijn er 2 momenten van verrekening, namelijk in mei met het vakantiegeld en in december met de structurele eindejaarsuitkering.
[1] Deelname aan de Regeling Aanvullende vergoeding reiskosten woon-werkverkeer is voor 2015 niet meer mogelijk. Aanvragen kon tot 1 januari 2015. Deelname voor 2016 is mogelijk, hierover ontvang je later in het jaar bericht.
Februari 2015 De nieuwsbrief informeert alle medewerkers van CNS, GMR, RvT en oud-medewerkers die lid zijn van De Blaauwe Schuyt over personen, ontwikkelingen en activiteiten binnen onze organisatie. De nieuwsbrief verschijnt elke 2 maanden. Heb je suggesties of wil je ons attenderen op nieuws? Mail dan naar:
[email protected]
In dit nummer: Werkkostenregeling
1
Vervolg WKR Salarisbetalingen
2
12 vragen aan...
3
Lerarenbeurs
4
Wijziging zwangerschapsverlof Wijziging bedrijfsarts Nieuwe CAO
5
Bestuursakkoord Primair Onderwijs
6
Edukans Werelddocent
7
Edukans, vervolg Geboren Stagiair
8
Ruimte voor Talent Pensioenvoorlichting High Tea II
9
SBP Wie denkt er mee? Uit de krant...
10
Pagina 2
Wat is een uitruilfaciliteit? Een uitruilfaciliteit wil zeggen dat je afziet van een bedrag aan brutoloon (het vakantiegeld of eindejaarsuitkering), maar dat ditzelfde bedrag vervolgens als extra netto-vergoeding wordt verwerkt. Hierdoor bereik je een netto-voordeel ter grootte van de inhouding (meestal 42% of 52%) van de loonbelasting.
Toekenning en gebruik werkkosten regeling
Het verzoek voor de uitruilfaciliteit zal pas worden toegekend als vastgesteld is dat Stichting CNS nog vrije ruimte heeft
Verzoeken worden op volgorde van aanvraag in behandeling genomen
Op de regeling tablet/iPad/PC kan om de drie jaar aanspraak gemaakt worden
Op het sportabonnement kan jaarlijks aanspraak gemaakt worden, mits de afgelopen 3 jaar geen tablet/ iPad/ PC is ingediend en gehonoreerd
Uitruil tussen het sportabonnement en de regeling tablet/ iPad/ PC is niet mogelijk
Bij een vast dienstverband met een werktijdfactor groter of gelijk aan 0,5 fte wordt 100% van de bedragen toegekend.
Bij een vast dienstverband met een betrekkingsomvang van minder dan 0,5fte wordt maximaal 50% toe gekend.
De beperking in omvang dienstverband geldt niet voor de aanvullende vergoeding reiskosten woon-werkverkeer
Medewerkers kunnen één keer in de drie jaar een device inbrengen in deze regeling, met een maximum bedrag van € 750,-. Bij de aanvraag kan een tablet/ iPad/ PC, randapparatuur en software worden ingediend mits alle kosten gezamenlijk in de aanvraag worden meegenomen. Voor de device en aanvullende kosten moet wel een zakelijke relatie worden aangetoond, dus spelcomputers of spelletjes vallen niet onder deze regeling.
De volledige tekst van de werkkosten regeling van CNS met daarbij het aanvraagformulier is te vinden op intranet. Binnenkort wordt hierbij aangegeven op welke wijze de declaraties ingediend kunnen worden. Aanvraagformulieren dienen ondertekend en voorzien van facturen en/of betalingsbewijzen bij de afdeling P&O te worden ingeleverd.
Salarisbetalingen en jaaropgaaf 2014 Vorig jaar is CNS overgestapt op digitale salarisoverzichten. Dit betekent dat je je salarisoverzichten en de jaaropgave digitaal kunt inzien en printen. Via https://login.youforce.biz. heb je toegang gekregen tot je eigen digitale personeelsdossier. Een dag voor de salarisbetaling is je salarisoverzicht te vinden via “Mijn Dossier” in YouForce.
2015 Betaaldag salarissen
jan 23
feb mrt apr 25
25
24
mei 22
juni 25
jul 24
aug sep 25
25
okt nov 23
25
dec 23
Pagina 3
12 vragen aan…. 1. Welke functie heb je? Sinds 1996 werk ik als onderwijsassistent op De Vlinderboom, een school waar mijn hart ligt! Sinds kort ben ik ook werkzaam op de Juliana waar ik warm onthaald ben. Ik zie mijn functie als erg gevarieerd en afwisselend. 2. Is de rol van onderwijsassistent veranderd in de loop der jaren? Toen ik startte waren onderwijsassistenten vrij nieuw in het basisonderwijs en was dat even aftasten. De werkzaamheden waren uiteenlopend: van kopieer-en nakijkwerk tot groepjes kinderen begeleiden. Nu zijn daar andere werkzaamheden bijgekomen, zoals het afnemen van toetsen of blokuren overnemen of splitsen. Flexibel zijn is belangrijk. 3. Hoe zie jij de toekomst als onderwijsassistente?
Anja Lammers Onderwijsassistente De Vlinderboom
Lastige vraag… Mijn hoop is dat wij door de bezuinigingen niet te vaak elders geplaatst worden. Dit komt de stabiliteit ten goede en dat is uiteindelijk waar we het allemaal voor doen.
4. Wat geeft je plezier in je werk? De kinderen. Heerlijk om met kleine mini-mensen bezig te zijn die zich ontpoppen van een klein rupsje naar een mooie vlinder. Kinderen die zich veilig en vertrouwd bij je voelen, zichzelf mogen zijn en zo ontwikkelen in hun tempo. Uiteraard ook het werken in teamverband met mijn collega’s.
5. Wat doe je het liefst in je vrije tijd? Tijd besteden aan mijn drie kinderen ((10,7,3 jr). Verder wandel of fiets ik graag in het bos, waar wij vlak bij wonen. Even je hoofd leeg maken. Ook houd ik erg van handwerken: naaien, borduren en momenteel ben ik verslaafd aan haken. Ook fotograferen doe ik graag. Wat dat betreft zit ik niet graag stil.
6. Welk boek kun je mensen aanraden? Om eerlijk te zijn ben ik niet zo’n iemand die in een boek duikt, ik ben liever actief bezig. Al vind ik het ook lekker om ’s avonds voor de televisie te ‘hangen’.
7. Wie is je jeugdidool? Als kind en beginnende puber was Patrick Swayze mijn idool. Daar hingen posters van boven mijn bed. Helaas is deze man te jong gestorven.
8. Ik zou graag één dag in de huid willen kruipen van…. Wat mij als eerste te binnen schiet is een verloskundige of kraamverzorgster. Het lijkt mij bijzonder om zulke intieme momenten mee te mogen maken, er voor een gezin te kunnen zijn en deze mooie fase van hun leven.
9. Wat is je favoriete reisbestemming? Vooral een bestemming waar de zon schijnt en het een heerlijk klimaat is. Bijvoorbeeld de Canarische eilanden waar we geregeld zijn geweest. De winter en kou is niet aan mij besteed. De kans dat je mij op een skivakantie tegenkomt is dus erg klein. 10. Wat staat er op jouw ’bucket list’? Ook al ben ik heel tevreden met het leven dat ik leid, zou ik graag eens op safari willen in Afrika samen mijn gezin. Ook lijkt het mij leuk om onze oudcollega Ryanne eens op te zoeken op La Palma en dan samen onder de palmbomen herinneringen ophalen en genieten van de zon! 11. Waar zie jij jezelf over vijf jaar? Ik hoop dat wij dat nog op dezelfde locatie wonen. Wij hebben een heerlijk huis in Bennekom, vlakbij het centrum en het bos. Daarnaast heeft mijn man in Bennekom een telecomwinkel. Wij zien Bennekom als een heerlijk rustige plaats om te wonen. 12. Aan wie geef jij het stokje voor een interview door? Ik moet dan meteen aan onze overleden collega Maaike Reintsema denken. Wat een fijn mens zij was! Niet alleen om mee te werken, maar ook als mens. Graag zou ik het stokje willen overdragen aan Gerda de Rooij. Daarnaast wil ik Annelies bedanken voor het doorgeven van het stokje aan mij.
Pagina 4
Lerarenbeurs Vanaf 1 april tot en met 31 mei 2015 kun je een lerarenbeurs aanvragen wanneer je komend schooljaar een bachelor- of een masteropleiding wilt volgen met een beurs van DUO. Voor de Lerarenbeurs is dit jaar 86,5 miljoen euro beschikbaar. Beurzen worden toegekend per onderwijssector en op volgorde van binnenkomst. Je moet de Lerarenbeurs digitaal aanvragen. Dat geldt ook als je voor de 2e of 3e keer aanvraagt. Ook de werkgever moet een verklaring invullen en ondertekenen. Voor de digitale aanvraag is een DigiD met sms-controle nodig. Aanvragen en informatie via https://duo.nl/particulieren/leraar/de-lerarenbeurs/voor-het-eerstaanvragen.asp. Op de site van Duo staan ook antwoorden op veel gestelde vragen en uitleg over de procedure. Waarom een master volgen? Goed onderwijs staat of valt met de kwaliteit van leraren. Jouw vakkennis en pedagogischdidactische kwaliteiten maken dat leerlingen zich uitgedaagd voelen om het beste uit zichzelf te halen. Daarom blijft het Ministerie van Onderwijs investeren in de professionele ontwikkeling van leraren door o.a. het beschikbaar stellen van de Lerarenbeurs Het ministerie wil dat elke school in 2020 permanent werkt aan de verbetering van de kwaliteit van het onderwijs en dat meer mensen zich aangetrokken voelen tot het leraarschap. Naast aandacht voor professionele ontwikkeling worden ook de betere begeleiding van beginnende leraren, verbetering van de kwaliteit van lerarenopleidingen, een sterke beroepsgroep en de school als lerarende organisatie door de overheid gestimuleerd. In lijn met het ministerie is het de ambitie van CNS om meer master opgeleide leraren op onze scholen te krijgen. In ons Strategisch Beleidsplan is opgenomen dat in 2020 30% van onze leraren een WO-bachelor of een HBO-/universitaire master heeft afgerond. Investeer in jezelf en je professionele ontwikkeling.
Pagina 5
Wijziging in zwangerschapsverlof Er zijn sinds 1 januari 2015 wijzigingen in de wettelijke regelgeving. Je hebt recht op zwangerschapsverlof van zes tot vier weken voor de dag na de uitgerekende vallingsdatum. Dit verlof duurt tot en met de dag van de bevalling. Je hebt recht op minstens tien weken bevallingsverlof. Het bevallingsverlof gaat in op de dag na de bevalling. Het zwangerschaps- en bevallingsverlof moet samen minstens zestien weken zijn. Sinds 1 januari 2015 kun je de laatste periode van het bevallingsverlof in delen opnemen. Dit gaat om het bevallingsverlof dat overblijft vanaf zes weken na de datum van de bevalling. Dit deel van het verlof kun je gespreid opnemen over een periode van maximaal dertig weken. Hoe je het verlof precies opneemt, bepaal je samen met de werkgever, de schooldirecteur. Het verzoek om dit verlof gespreid op te nemen moet je uiterlijk drie weken na de bevallingsdatum indienen bij je werkgever. De totale duur van het verlof verandert niet. Op dit moment bestaat er nog geen aanspraak op extra verlof indien je in verwachting bent van een meerling. Op termijn zal het verlof worden verlengd met vier weken.
Wijziging bedrijfsarts Al lange tijd is Henny Steltenpool vanuit de Arbo Unie als bedrijfsarts werkzaam voor CNS. Omdat het ook voor bedrijfsartsen goed is om na een aantal jaren te veranderen, heeft de Arbo Unie CNS een andere bedrijfsarts voorgesteld. Dit is de heer Jaap Schep. Hij is een bedrijfsarts met ervaring binnen het onderwijs. Op 27 januari 2015 vond een positief verlopen kennismakingsgesprek plaats. De overgang en overdracht van de dossiers zal waarschijnlijk half maart 2015 plaatsvinden. De heer Schep houdt op dinsdag spreekuur in de vestiging van Arbo Unie, Galvanistraat 1 Ede. In de volgende CNS Nieuwsbrief zal Jaap Schep zichzelf voorstellen.
Nieuwe CAO CNS heeft tot 1 augustus 2015 de tijd voor de uitwerking van de nieuwe cao. De 40urige werkweek en daarmee de verlaging van de werkdruk moet in het nieuwe schooljaar merkbaar gaan worden. Een aantal werkgroepen van directeuren is op dit moment aan de slag met de uitwerking van de nieuwe cao. In het voorjaar zullen concrete voorstellen worden uitgewerkt. Uiteraard wordt de GMR hierbij betrokken. Een van de speerpunten is de puzzel om het werk zo te verdelen dat het past in 41,5 werkweken om daarmee de werkdruk per dag en per week te verlagen. Daarnaast is een werkgroep bezig met het ontwerpen van een begeleidingstraject voor startende leraren. Lees zelf ook de nieuwe cao op www.poraad.nl. Voorlichtingsbijeenkomst Op korte termijn wordt er voor medewerkers van CNS materiaal gemaakt met de belangrijkste punten van de nieuwe Cao. Wanneer er meer concrete voorstellen zijn over de invulling bij CNS, zal een voorlichtingsbijeenkomst voor alle medewerkers worden georganiseerd. De datum hiervan is nog niet vastgesteld.
Pagina 6
Bestuursakkoord Primair Onderwijs In juli 2014 heeft de PO-Raad met het Ministerie van Onderwijs een akkoord gesloten over de gewenste ontwikkeling van het onderwijs. De ambities zijn vorm gegeven langs vier lijnen: Lijn 1: Talenten ontwikkelen Talentontwikkeling door uitdagend onderwijs bevat afspraken over een doorbraak in het benutten van digitalisering, talentontwikkeling voor elk kind, een brede vorming voor alle leerlingen en een toekomstgericht onderwijsaanbod. Lijn 2: Onderwijskwaliteit versterken Een brede aanpak voor duurzame onderwijsverbetering bevat afspraken over een sector brede verbeteraanpak, goed bestuur, sturingsinformatie en transparantie. Lijn 3: Professionalisering Professionele scholen bevat afspraken over het verstreken van didactische vaardigheden van leraren, kennis en onderzoek, breed samengestelde schoolteams, versterken kwaliteit van schoolleiders en het aanbod aan scholing en deskundigheidsbevordering. Lijn 4: Doorgaande ontwikkellijnen Doorgaande ontwikkellijnen bevat afspraken over een betere verbinding tussen school en omgeving, gezonde kinderen die meer bewegen in en rondom schooltijd, doorgaande leerlijn po-vo en ontvlechting SO/VSO. Nieuwsgierig? De volledige tekst van het Bestuursakkoord is te vinden op CNS intranet.
Pagina 7
Edukans Werelddocent Edukans 'Zij zijn toch van Schoenmaatjes?' is meestal de eerste reactie als ik een willekeurige college vraag of hij Edukans kent. En dat is helemaal waar. Maar Edukans doet nog veel meer. Edukans is een ontwikkelingsorganisatie voor onderwijs. Afgelopen jaar heb ik in de meivakantie meegedaan met het project Werelddocent. Met een groep enthousiaste leraren zijn we afgereisd naar Kenia. Werelddocent Werelddocent is een project met als doel de kwaliteit van het onderwijs zowel in ontwikkelingslanden als in Nederland te verrijken. Het mes snijdt aan twee kanten: het onderwijs in het ontwikkelingsland verbetert doordat leraren uit Nederland hun kennis en vaardigheden delen met leraren daar. Tegelijk wordt het Nederlandse onderwijs verrijkt, doordat leraren doelen stellen waaraan ze werken. Voor mij waren die doelen coaching vaardigheden en het maken en geven van workshops. Daarnaast wilde ik mijn Engels verbeteren en mijn ervaringen in Nederland delen met mijn collega's en leerlingen. Kenia Het project waar ik aan mee heb gedaan was in Kenia. Edukans werkt altijd samen met lokale onderwijsorganisaties. Vanuit dit LEC (Local Expertise Center) werd vooraf aangegeven dat de scholen graag meer wilden leren over 'active learning'. Actieve werkvormen en coöperatief leren. Tijdens twee studiedagen hebben we workshops hierover gehouden. Er kwamen leraren van wel twintig verschillende scholen. Ook hebben we in kleine groepjes verschillende scholen bezocht. Iedere Keniaanse leraar werd gekoppeld aan een Nederlandse. We bereidden samen lessen voor, bezochten de lessen en bespraken ze na. We hebben dus zelf (heel bewust) geen lessen gegeven aan leerlingen. Ik ben geraakt door het enthousiasme van de leerlingen en de leraren in Kenia. Ze hebben zo weinig middelen en zoveel hart voor onderwijs! Wat me aangreep was het lot van de meisjes. Ik hoorde dat veel Keniaanse meisjes nog steeds voortijdig van school worden gehaald om te werken, besneden te worden en kinderen te baren. Het mooiste moment van de reis vond ik het gesprek dat ik had met de oudere meisjes. Ze waren zelfbewust en wilden school afmaken. Ik had brieven meegenomen van kinderen uit mijn eigen bovenbouwklas. Die gaf ik ze. Ze gingen gelijk lezen en vonden het prachtig dat er in het verre Nederland aan hen gedacht werd. Ze hebben ook brieven teruggeschreven en ik moest daar bijna van huilen. Waarom raakte dit me zo? Ik denk doordat het zo herkenbaar was. Meisjes van twaalf die dromen over later, giechelen, vragen stellen en hartjes tekenen. Zij in hun situatie en mijn leerlingen in onze situatie. Het verschil in kansen.
Pagina 8
Nederland Voordat ik naar Kenia ging, hebben we op De Vuursteen een markt gehouden, waarbij de leerlingen een deel van hun winst mochten schenken aan dit project. Iedere deelnemer moet namelijk 1000 euro meenemen voor het project. De kinderen waren zo enthousiast, dat ze al hun verdiende geld schonken. Hun ouders en opa's en oma's hebben van allerlei diensten en goederen gebruik gemaakt om aan een mooi bedrag te komen! Toen ik terugkwam in Nederland ben ik op school gestart met het thema 'Het leven in Kenia'. Wat ik heel mooi vond was dat een stoere jongen uit mijn klas na een paar dagen tegen me zei: 'Eerst wilde ik graag de nieuwe playstation 4, maar eigenlijk kan ik ook nog wel een tijdje met de 3.' Over bewustwording gesproken... Door deze ervaring ben ik er nog meer van overtuigd hoe belangrijk het werk is dat we doen. Soms voelen we ons overspoeld door allerlei bijkomende rompslomp, maar de kern van ons vak is dat wij verschil kunnen maken in het leven van kinderen. En dat kan in Ede net zo goed als in Kenia! Klazien Alkema
Geboren... Het begin van een nieuw leven, zo ontzettend mooi en klein. Het is eigenlijk niet te omschrijven, hoe blij wij met jou zijn. Dit staat op het geboortekaartje van Zara Elisabeth Deneken, dochter van Marlies Deneken (De Brugge). Zara is geboren op 10 februari jl. als klein zusje van Chris & Han. Van harte gefeliciteerd!
Stagiair stafbureau Mijn naam is Joy Vivas, 19 jaar oud en woon in Wageningen. Ik studeer aan de HAVO en volg daarnaast nog een deelopleiding Ondernemer MKB en Mbo opleiding Bedrijfsadministratief medewerker. Sinds 19 januari loop ik stage bij Stichting CNS Ede op het stafbureau. Ik voel mij hier erg welkom en start met veel enthousiasme aan deze stage periode. Wat ik erg leuk vind aan mijn werkzaamheden is het continue schakelen tussen de verschillende facetten. Wellicht tot ziens op het Horapark!
Pagina 9
R u i m t e v o o r Ta l e n t Dit plan van CNS is gericht op het stimuleren van vrijwillig vertrek en het begeleiden van werk naar werk. Daarmee wil CNS ruimte creëren voor instroom van jonge leraren. Je kunt hierbij denken aan een vertrekpremie, loondoorbetaling, looncompensatie en andere maatregelen. De tekst is te vinden op CNS Intranet. Het budget voor de maatregelen is beperkt, ‘wie het eerst komt, wie het eerst maalt’. Voor meer informatie, een persoonlijk gesprek over mogelijke deelname:
[email protected].
Pensioenvoorlichting 26 maart as. ‘Zo zit dat met je pensioen’ Je pensioen zoveel mogelijk afstemmen naar eigen wensen. Dat is ABP Keuzepensioen. Zo kun je zelf bepalen hoe en op welk tijdstip je met werken wilt stoppen.
Eerder of later met pensioen, wat zijn de gevolgen? Kan ik ook met deeltijdpensioen? Kan ik mijn pensioen ook in hoogte laten variëren? Kan ik het nabestaandenpensioen ook uitruilen voor meer eigen pensioen of juist andersom? Kan ik mijn pensioen ook zelf aanvullen?
Pensioen is belangrijk CNS en ABP vinden het belangrijk dat je weet welke keuzes je kunt maken met ABP KeuzePensioen. Daarom is in overleg met ABP een voorlichtingsbijeenkomst afgesproken. In deze bijeenkomst zal aan de orde komen welke mogelijkheden Keuzepensioen biedt. Je kunt ook vragen stellen. Aanmelden? De presentatie wordt gehouden door Fred Lardinois van ABP op donderdag 26 maart a.s. van 16.00-17.30 uur. Locatie: CNS basisschool Juliana, Halderweg 43, 6721 ZJ Bennekom. Het is verplicht om je vooraf aan te melden: KLIK HIER
H i g h Te a I I In navolging van de high tea voor startende leraren organiseert CNS op woensdag 8 april 2015 een high tea voor leraren van de bovenbouw. Deze high tea wordt op het CNS-kantoor gehouden van 15.00-16.30 uur. Doel is een open gesprek tussen leraren en het college van bestuur over thema’s als leraarschap, duurzame inzetbaarheid, de overgang PO -VO en over de integratie van ICT in de school. Elke school wordt gevraagd om één á twee leraren af te vaardigen. Directeuren zullen in hun team vragen wie belangstelling heeft en deelnemers doorgeven.
Pagina 10
Strategisch beleidsplan 2015 –2018 Het nieuwe strategisch beleidsplan is goedgekeurd door de Raad van Toezicht. In dit plan worden keuzen gemaakt om de positie van CNS Ede te versterken. CNS zet in op goed onderwijs en duurzame schoolontwikkeling. Dit betekent o.a. verdere professionalisering en ontwikkeling van het hele personeelsbestand. Onderwijs is immers een werkveld waarin steeds nieuwe ontwikkelingen plaatsvinden en waarbij steeds strengere eisen worden gesteld. Dat vraagt om gemotiveerde, energieke en breed inzetbare leraren in professioneel opererende teams. CNS ontwikkelt een kwaliteitskader voor alle functies. De gesprekscyclus van ontwikkelen, functioneren en beoordeling wordt verbeterd. Iedereen wordt gestimuleerd om actief te werken aan ontwikkeling, duurzame inzetbaarheid en professionalisering. Ook de nieuwe CAO zet hier zwaar op in. Er komt een bovenschools aanbod voor professionalisering, niet alleen voor startende leraren. Er komt nog voor de zomer een onderzoek naar werkdruk, naast de maatregelen die al genomen worden voor invoering van een 40-urige werkweek. Zo nodig zullen ook andere interventies op het gebied van het (voorkomen van) werkdruk en het vergroten van vitaliteit en veerkracht worden ingezet. Het streven is om het ziekteverzuimpercentage te laten dalen. Het Strategisch Beleidsplan 2015-2018 is te vinden op intranet.
Wie denkt er mee? De Nieuwsbrief zoekt nog een medewerker van CNS om lid van de redactieraad te worden. We zoeken iemand die zijn/haar voelsprieten binnen de organisatie uitzet en kritisch meedenkt over onderwerpen die het waard zijn om opgenomen te worden. We stellen ons voor dat de redactieraad 6 maal per jaar kort bijeenkomt voor overleg en verder via de mail overlegt over de inhoud van de Nieuwsbrief. Wie heeft zin om mee te doen? Graag zien wij je reactie via
[email protected].
Uit de krant... Wilhelminaschool zamelt in voor Voedselbank Door Doriet Willemen BENNEKOM - De kinderen van de Wilhelminaschool nemen in januari het estafettestokje voor de Voedselbank over. Op een grote ‘thermometer’ in de hal van de school is te zien hoeveel de leerlingen inzamelen. De grote meter waarop de stand bijgehouden wordt, is nu nog blanco. Maar als het aan de kinderen ligt, zal de meter straks helemaal tot bovenaan stijgen. “Aan het einde van de maand kunnen de kinderen hopelijk zien dat alle kleine beetjes samen toch heel wat opleveren”, zegt Gertine van der Stouw. Met nog tien ouders van de gebedsgroep van de Wilhelminaschool coördineren ze namens de school de inzameling voor de Voedselbank Ede. Marlies Wentzel is één van hen: “De inzameling sluit mooi aan op het kerstproject ‘Herbergen’ dat de school in de adventstijd heeft gedaan. Hoe zet je je hart open? Hoe kun je hulp bieden? Voor de kerstvakantie is hier in alle klassen aandacht aan besteed en over gesproken. Nu gaan we er ook daadwerkelijk iets mee doen.” Van der Stouw vult aan: “Het spreekt de kinderen erg aan omdat er ook in Bennekom mensen zijn die noodgedwongen bij de Voedselbank moeten aankloppen.” Dus kent u leerlingen van de Wilhelminaschool en heeft u nog lang houdbare etenswaar of drogisterij artikelen, zoals luiers of zeep? Geef de spulletjes dan aan hen. Ook zegeltjes van het Plusboodschappenpakket zijn welkom. Zelf langsbrengen mag natuurlijk ook. De kratten staan klaar in de hal van Collage.
