BUILD UP Skills Hungary zárókonferencia 2013. május 13. Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Hujber Dorottya Projektmenedzser, BUSH koordinátor ÉMI Nonprofit Kft.
Tartalom ÉMI Nonprofit Kft. bemutatása BUILD UP Skills kezdeményezés BUILD UP Skills Hungary projekt célja és eredményei
További lépések, pályázati lehetőségek
ÉMI tevékenysége és szolgáltatásai • Építési termékek megfelelőségének igazolása • Alkalmassági vizsgálatok o
EOTA tagként Európai Műszaki Engedélyek (ETA) kibocsátása
o
Építőipari Műszaki engedélyek (ÉME) kibocsátása
• Jogszabályi előírásokon alapuló vizsgálatok o
Nukleáris építmények engedélyezését és kivitelezését érintő feladatok
o
Felvonók és mozgólépcsők engedélyezése, működésének ellenőrzése
o
Tűzvédelmi eszközök vizsgálata, ellenőrzése és tanúsítása
• Műszaki szabályozás o Szabványok, felhasználásai • Kutatásfejlesztés, innováció • Szakértői vizsgálatok, mérnöki szaktanácsadás
3
Mintaház Szentendrén - az ÉMI új központja 2013 május 10-én átadás
Építőipari Tudásközpont Együttműködés a Szt. István Egyetemmel Alacsony energiafelhasználás: A+ kategória
Innovatív megoldások az épületben
o
fokozott hőszigetelés
o
Energia hatékony nyílászárók alkalmazása
o
nagy hő-tehetetlenség
o
utóhasznosított hőszigetelő anyagok
o
déli oldal geometriai árnyékolása
o
tömör felületek arányainak növelése
o
Megújuló energia: PV, hőszivattyú
4
Tartalom ÉMI Nonprofit Kft. bemutatása BUILD UP Skills kezdeményezés BUILD UP Skills Hungary projekt célja és eredményei
További lépések, pályázati lehetőségek
BUS kezdeményezés - projektek Intelligens Energia Európa Program
keretében fut a BUS alprogram 21+9 résztvevő ország 30 nemzeti konzorcium Összesen: ~10 millió EUR 18 hónap időtartam Az elvárt feladatok és eredmények megegyeznek → összehasonlíthatóság Folyamatos tapasztalatcsere → harmonizáció, jó gyakorlatok www.buildupskills.eu BUS Slovenia
BUSH
ROBUST
BUS kezdeményezés - célok Energia hatékony és megújuló energiát hasznosító technológiák
alkalmazásának elősegítése az épületszektorban Európa 2020 stratégia megvalósításának támogatása az épületenergetika terén Oktatás, tovább- és szakképzés fejlesztése az építőipari szakmunkások/rendszer üzembe helyezők részére Az épületszektornak kiemelt szerepe van:
Energiafogyasztás 40%-a / CO2 kibocsátás 36%-a köthető épületekhez
BUS - Jogi szabályozás 2010/31/EU Épületenergetikai Irányelv Preambulum 29- „képzéssel és egyéb intézkedésekkel kell biztosítani,
hogy megfelelő számú szerelő és építő rendelkezzen megfelelő szakértelemmel a szükséges energiahatékony és megújuló forrásból származó energiával kapcsolatos technológiák beszereléséhez és beépítéséhez” 17. cikk- Független szakértők, vállalatok akkreditálása 20. cikk (3)- „A tagállamok biztosítják, hogy az ezen irányelv végrehajtásáért felelős személyeknek megfelelő iránymutatás és képzés álljon rendelkezésére.”
2012/27/EU Energiahatékonysági Irányelv Preambulum 53- „energiahatékonysági készségeket javító és
akkreditáló képzési és tanúsítási programok” finanszírozási eszközei 7.cikk (9) f)- szakpolitikai intézkedés tartalmazhat „..olyan oktatás és képzés, beleértve az energia-tanácsadási programokat is, amelyek energiahatékony technológiák vagy technikák alkalmazásához vezetnek és azzal járnak, hogy csökken az energia végfelhasználói fogyasztása”
BUS - Jogi szabályozás 2009/28/EK Megújuló Energia Irányelv 14.cikk (3)- Tájékoztatás és képzés; A tagállamok biztosítják, hogy
legkésőbb 2012. december 31-én álljanak rendelkezésre képesítési rendszerek vagy azokkal egyenértékű minősítési rendszerek a kisméretű biomasszabojlerek és -kazánok, a fotovoltaikus napenergia és a termikus napenergia rendszerek, a sekély geotermikus rendszerek és a hőszivattyúk üzembe helyezői tekintetében. IV. melléklet- üzembe helyezők képesítése „A biomassza, a hőszivattyú, a sekély geotermikus, a fotovoltaikus napenergia és a termikus napenergia-rendszerek üzembe helyezői akkreditált képzési programok keretében vagy akkreditált oktatótól szerezhetnek képesítést”
Nemzeti cselekvési tervek
BUS kezdeményezés - célcsoport Megkövetelt alapképzettség: kőműves, vízvezeték szerelő,
villanyszerelő, ács, fűtési rendszer szerelő, klímatechnikus, stb… Érintett technológiák: hőszigetelés, nyílászárók, fűtési/ hűtési
rendszerek, szellőztető rendszerek, hőszivattyúk, biomassza kazánok, napkollektorok, napelemek, világítás, stb… A továbbképzés, szakképzés célja:
Olyan szakemberek továbbképzése, akik a helyszínen kivitelezik, beüzemelik a fenti technológiákkal működő, kisméretű rendszereket.
BUS kezdeményezés - felépítés 3 éves program (2011 – 2013) Kiemelt támogatottságú program Két részletben valósul meg (I. és II. pillér) I. • • •
II. • •
Pillér: Stratégiai Nemzeti egyeztető platform kialakítása Útiterv kidolgozása és elfogadtatása 2011-2013
Pillér: Operatív Képzési rendszerek indítása az útiterv prioritásai alapján 2013 - …
EU tapasztalatcsere, képzési rendszerek összehangolása Versenyképességi és Innovációs Végrehajtó Ügynökség
(EACI)
Tartalom ÉMI Nonprofit Kft. bemutatása BUILD UP Skills kezdeményezés BUILD UP Skills Hungary projekt célja és eredményei
További lépések, pályázati lehetőségek
BUILD UP Skills Hungary Projekt konzorcium ÉMI Építésügyi Minőségellenőrző
Innovációs Nonprofit Kft. Nemzeti Munkaügyi Hivatal Budapesti Kereskedelmi és Iparkamara Magyar Építőanyagipari Szövetség Magyar Épületgépészek Szövetsége
BUSH- Projekt céljai Helyzetértékelő tanulmány WP2
Útiterv és nemzeti platform- WP3
• Szakértői csoport felállítás • Szekunder elemzés • Kérdőívek, interjúk, egyeztetések
• Szakértői és döntéshozói egyeztetések • Terv kidolgozás • Konferenciák szervezése
Elfogadtatás- WP4 • Útiterv elfogadtatása döntéshozókkal • Jelentés írása
Kommunikáció- WP5 • Nemzetközi egyeztetés- BUILD UP Skills találkozók • Nemzeti honlapok, információs anyagok
BUSH – szakértői háttér
BUSH eredmények Helyzetértékelő tanulmány Célja: Kínálati oldal (oktatás/munkaerőpiac) helyzetének és a keresleti oldal (építésgazdaság) igényeinek és hiányosságainak felmérése, a fejlesztéspolitikai célkitűzések figyelembevételével Módszertan: Szekunder adat elemzés Kérdőíves felmérés: 218 építőipari +29 db képzési intézmény Szakértői platform egyeztetés
BUSH eredmények Helyzetértékelő tanulmány – kérdőív célja információt nyerni az építőiparban foglalkoztatott szakemberek
felkészültségéről, információt nyerni az iparág vállalkozásai részéről felmerülő szakemberigénnyel kapcsolatban, a képzőintézmények jelenlegi és tervezett képzési kínálatának megismerése a képzőintézmények kínálatának és az építőipari cégek részéről felmerülő igényeknek az összehasonlítása mindkét célcsoportnál képet kapni az elvárásoknak megfelelő képzések útjában álló akadályokról
BUSH eredmények Helyzetértékelő tanulmány – kérdőív RÉS eredmény 1) mennyire fontosak az alábbi szakmák az épületek energetikai felújítása során? 2) mennyire megfelelő az alábbi szakemberek felkészültsége a hatékony épületenergetikai felújítások megvalósításához? Szakember
Fontosság érték
Felkészültség érték
RÉS érték
Épületszigetelő
93,58
66,11
-27,47
Kőműves
73,40
47,41
-25,99
Központifűtés- és csőhálózat szerelő
91,89
67,19
-24,70
Nyílászáró szerelő
91,06
67,25
-23,81
Épületvakoló
72,69
53,58
-19,11
Tetőfedő
70,38
52,02
-18,36
Légtechnikai rendszerszerelő
85,98
68,20
-17,78
Gázfogyasztóberendezés és csőhálózat szerelő
84,68
68,11
-16,57
Épületgépész technkius
90,60
74,84
-15,76
Tüzeléstechnikai szerelő
79,25
63,69
-15,57
Árnyékolástechnikai szerelő
82,52
67,08
-15,45
BUSH eredmények
Helyzetértékelő tanulmány
BUSH eredmények Helyzetértékelő tanulmány Akadályok, kihívások megfogalmazása: Strukturális, szakmapolitikai kihívások Képzéssel kapcsolatos kihívások Humánerőforrás oldali kihívások, szemléletmód változást igénylő problémák Gazdasági, pénzügyi jellegű akadályok Leginkább fejlesztendő szakmák, foglalkozások (szakemberek felkészültsége az adott szakterület fontosságának tükrében a 2020-as célok figyelembevételével): nyílászáró szerelő központifűtés- és csőhálózat szerelő épületszigetelő kőműves épületgépész technikus + Megújuló energia technikusi szakmák
BUSH eredmények Útiterv Helyzetértékelő tanulmány WP2
Útiterv és nemzeti platform- WP3
• Szakértői csoport felállítás • Szekunder elemzés • Kérdőívek, interjúk, egyeztetések
• Szakértői és döntéshozói egyeztetések • Terv kidolgozás • Konferenciák szervezése
Elfogadtatás- WP4
• Útiterv elfogadtatása döntéshozókkal • Jelentés írása
Kommunikáció- WP5 • Nemzetközi egyeztetés- Build Up Skills találkozók • Nemzeti honlapok, információs anyagok
BUSH eredmények Útiterv Célja: az építőipari képzések fejlesztése annak érdekében, hogy az építőipar képes legyen a szükséges mértékben hozzájárulni Magyarország 2020-as nemzeti szintű klíma- és energiapolitikai céljaihoz
A javasolt intézkedések a helyzetértékelő tanulmányban feltárt hiányosságok megoldásán alapulnak Módszertan: • 30 interjú építőipari és képzési szakemberrel • 3 kerekasztal egyeztetés • Minisztériumi egyeztetés
BUSH eredmények Elfogadtatás Cél:
Helyzetértékelő Minden érintett tanulmány WP2
Útiterv és nemzeti
szervezet támogatásának platform- WP3
megszerzése A releváns minisztériumok döntéshozóinak támogatása Szervezetek •Platform tagok •Szakmai szövetségek •BUSH konzorcium
Minisztériumok •Nemzeti Fejlesztési Minisztérium •Nemzetgazdasági Minisztérium •Belügyminisztérium
Támogatói nyilatkozatok + Javaslat a megvalósításban való részvételre
Elfogadtatás- WP4
• Útiterv elfogadtatása döntéshozókkal • Jelentés írása
BUSH eredmények Elfogadtatás Köszönjük a platform tagok és a kerekasztal résztvevők eddigi támogatását! Várjuk és köszönettel vesszük a további egyetértési nyilatkozatokat
BUSH eredmények Kommunikáció BUSH Konferenciák
Kerekasztal egyeztetések oktatási, ép.gazd szakértőkkel
EU-s találkozók a 30 projektkonzorciummal
Kommunikáció- WP5 • Nemzetközi egyeztetés- BUILD UP Skills találkozók • Nemzeti honlapok, információs anyagok
Tartalom ÉMI Nonprofit Kft. bemutatása BUILD UP Skills kezdeményezés BUILD UP Skills Hungary projekt célja és eredményei
További lépések, pályázati lehetőségek
További lépések, Pillér II. Részletek a délutáni kerekasztal megbeszélésen
Köszönöm a megtisztelő figyelmet!
www.bush.hu Koordinátor: Hujber Dorottya E-mail:
[email protected] Tel.: +36 1 372-6143
