BSAA Praha, s.r.o. Poradenství → Školení → Koučink ↗
Cílové skupiny
Senioři
Sbory pedagogů
Malé a střední podniky
Pedagogické sbory Motto: „Spojte příjemné s užitečným“ Lázeňský vzdělávací pobyt
Koncepce • • • • •
Jednoduchý výběr z nabídky 4 definované vzdělávací okruhy Jednotná cena Snadná kalkulace Vždy něco navíc
Lázeňský a vzdělávací pobyt pro pedagogické sbory Termín:
dle dohody únor – prosinec 2014
Doprava: Ubytování: Stravování:
vlastní (pro větší kolektivy možnost zajištění dopravy autobusem) dvoulůžkové komfortní pokoje s TV, vlastní koupelnou a WC plná penze
Vzdělávací program: dle identifikovaných potřeb
Cena za osobu a den: 2 190,- Kč s DPH Minimální počet účastníků 10 osob. Při nižším počtu osob je cena 21 900,- Kč/skupinu a den. Cena zahrnuje všechny uvedené služby i lázeňský a vzdělávací program. Cena neobsahuje dopravu. Změna vyhrazena.
Lázeňský vzdělávací pobyt pro pedagogické sbory 1. Den dopoledne
• Příjezd a check-in do 8:30 • Dopolední vzdělávací blok • Skupinový tělocvik
2. Den dopoledne
• Snídaně • Dopolední vzdělávací blok • Skupinový tělocvik
1. Den odpoledne
• Oběd • Odpolední vzdělávací blok • Lázeňský program
2. Den odpoledne
• Oběd • Odpolední vzdělávací blok • Lázeňský program
1. Den večer
• Večeře • Večerní rozvojové aktivity • Volná zábava (překvapení)
2. Den večer
• Check-out a odjezd
Lázeňský vzdělávací pobyt pro pedagogické sbory Program 1
Program 2
Program 3
Program 4
• Aktivizace a osobnostní rozvoj • Rozvoj spolupráce • Efektivní komunikace • Posilovna pro mozek
Program 1
• Aktivizace a osobnostní rozvoj (2 dny)
Komu je program určen: těm, kdo se chce dozvědět více o sobě, o tom, jaké jsou oblasti pro jeho další rozvoj a co by mu pomohlo k lepší komunikaci s ostatními. Cíl programu: A) Rozvoj sebepoznání formou dotazníků a dalších psychologických individuálních i skupinových technik. B) Reflexe rozvojových oblastí. C) Tvorba akčních plánů a stanovení dlouhodobých cílů za podpory facilitátora Lektor: Petra Mašková, psycholožka, lektorka, více než 7 let zkušeností s rozvojovými programy ve firemním prostředí, státní správě i pedagogických kolektivech. Forma vzdělávání: interaktivní seminář včetně osobnostních dotazníků. Foto
Program 2
• Rozvoj spolupráce (2 dny)
Komu je program určen: fungujícím pedagogickým sborům jako prostředek dalšího rozvoje a otevření nových možností; nově vznikajícím nebo formujícím se týmům jako způsob správného sladění; rozvoj interpersonální percepce Cíl programu: A) Práce s týmovou dynamikou B) Identifikace rozvojových možností členů týmu v netradičním prostředí a v nových situacích C) Osobnostní rozvoj jednotlivců v rámci celého pedagogického týmu Lektor: František Paikrt, školitel, pedagog, kreativní tvůrce rozvojových programů s bohatými zkušenostmi v korporátním prostředí i v pedagogických kolektivech. Forma vzdělávání: vnitřní/venkovní aktivity a interaktivní trénink Foto
Program 3
• Efektivní komunikace (2 dny)
Komu je program určen: všem, kteří chtějí vylepšit svou komunikaci s kolegy, žáky, studenty i rodiči, lépe zvládat krizové a konfliktní situace, a týmům, které chtějí optimalizovat své porady. Cíl programu: A) Zásady efektivní komunikace kdykoliv a kdekoliv B) Konflikty a jejich úspěšné řešení C) Efektivní porady a schůzky Lektor: Dominika Ochová, konzultantka, trenérka měkkých dovedností a managementu s 15 roky zkušeností v managementu a obchodu v kombinaci se 7 lety lektorské praxe. Forma vzdělávání: interaktivní trénink Foto
Program 4
• Posilovna pro mozek (2 dny)
Komu je program určen: všem pedagogům, kteří na sobě chtějí pracovat a chtějí pomáhat svým žákům v rozvoji Cíl programu: A) Kognitivní funkce mozku a jejich vliv na každodenní praxi pedagoga B) Individuální možnosti posilování kognitivních funkcí mozku C) Stanovení kroků k realizaci v praxi, prevence úpadku Lektor: Jana Puhalová, lektorka, trenérka a konzultantka, systémová inženýrka s pětiletou praxí ve vzdělávání středního a vrcholového managementu, administrativních pracovníků, ale i dětí a lidí s poruchami funkcí mozku. Forma vzdělávání: interaktivní seminář
Foto
Vzdělávání v netradičním prostředí… rozdíly jsou v přístupu
