Brochure Trauma Coaching

Brochure Trauma Coaching Specialisatie Opleiding

Opleiding Trauma Coaching ...................................................................... 3 Toelatingseisen .................................................................................................................... 3 Wat is Trauma Coaching? .................................................................................................. 4 Leerdoelen & beroepsperspectief ..................................................................................... 5 Studieprogramma ............................................................................................................... 6 Examen ............................................................................................................................... 11 Studiekosten * .................................................................................................................... 12 Studiebelasting .................................................................................................................. 13

2

Brochure: Trauma Coaching Atma Instituut

Opleiding Trauma Coaching Ben jij een therapeut, coach, counselor of een andere hulpverlener en wil je je vaardigheden verder ontwikkelen? Tijdens de opleiding tot trauma coach leer je krachtige psychodynamische vaardigheden ontwikkelen waarmee je diepgaande persoonlijke processen op een zorgvuldige en professionele manier kunt begeleiden.

Trauma Coaching specialisatie opleiding Niveau:

Post HBO-niveau

Aantal lesdagen:

17 lesdagen

Start:

najaar

Vooropleiding:

relevante HBO of WO studie, of een coach opleiding bij Atma

Werkervaring:

enkele

jaren

werkervaring

op

psychosociaal

gebied

en

goede beheersing gespreksvaardigheden Locatie:

Amersfoort

Voor wie? De opleiding Trauma Coaching is bedoeld voor therapeuten, coaches, counselors en andere hulpverleners die krachtige psychodynamische vaardigheden willen ontwikkelen, waarmee ze diepgaande persoonlijke processen kunnen begeleiden.

TOELATINGSEISEN Een relevante vooropleiding op HBO, Post-HBO of WO niveau in de psychosociale of medische sector is vereist. Daarin dien je voldoende getraind te zijn in gesprekstechnieken. Indien nodig kun je binnen 1 van onze opleidingen een module gesprekstechnieken volgen. Wanneer je niet op dit niveau bent opgeleid, dan raden we je aan om eerst een vooropleiding in coaching te volgen bij het Atma Instituut.

Intakegesprek Wij raden ten zeerste aan een introductiedag bij te wonen om een goede keuze te kunnen maken. Tijdens de introductiedag kun je een vrijblijvend intakegesprek aanvragen met een van onze medewerkers. Dit intakegesprek is een voorwaarde om je te kunnen inschrijven voor een opleiding. We kijken dan of je voldoende vooropleiding en/of werkervaring hebt. Mocht je door omstandigheden niet in staat zijn een introductiedag bij te wonen, dan kun je een afspraak maken voor een intakegesprek op andere dag in het Atma Instituut, Zuidsingel 1 Amersfoort. Bel daarvoor: 033-4653277 of mail: [email protected].


3

WAT IS TRAUMA COACHING? Trauma coaching Ieder mens maakt in zijn leven nare, ingrijpende en soms zelfs zeer schokkende gebeurtenissen mee. Een ingrijpende gebeurtenis is een ongebruikelijk ervaring die je uit evenwicht brengt. Soms is een ingrijpende gebeurtenis ook een traumatische ervaring. Je kunt stellen dat je bij een traumatische ervaring een psychische wond en soms ook een lichamelijke wond oploopt. Traumatische ervaringen krijgen zelden de aandacht die ze nodig hebben. We zijn geneigd pijn te verdringen, waardoor deze zich kan gaan uiten in spanningen en geestelijke of lichamelijke klachten. Trauma coaching is een ondersteuning bij het verwerken van ingrijpende gebeurtenissen. Traumatische ervaringen hebben invloed op de manier waarop we denken, de vrijheid van ons handelen, de rust onder onze emoties maar ook op ons fysieke functioneren. Trauma coaching werkt daarom vanuit een psychosomatische en systemische invalshoek zodat trauma ook echt opgelost kan worden.

4


LEERDOELEN & BEROEPSPERSPECTIEF Wat doet een trauma coach? De trauma coach helpt mensen vanuit een psychosomatische invalshoek zodat trauma verwerkt kan worden. Hij heeft daarbij verschillende methodes en technieken tot zijn beschikking en werkt vanuit een holistisch mensbeeld. In zijn benadering zal hij zich zowel richten op het herstellen van kracht en zelfvertrouwen als op het verwerken van trauma. Hierdoor neemt de innerlijke kracht, vitaliteit en geluksbeleving toe en kunnen kwaliteiten en talenten weer geleefd worden.

Beroepsperspectief Een trauma coach kan met allerlei klachten werken mits er geen sprake is van ernstige psychiatrische klachten of persoonlijkheidsstoornissen. Deze vorm van coaching kan parttime of fulltime worden beoefend, in een privépraktijk of in samenwerking met andere coaches. Het kan bovendien gecombineerd worden met vele beroepen in de psychosociale en paramedische sector.

Toepassingsgebieden Trauma coaching biedt uitkomst bij het oplossen van problemen zoals: • angstklachten • stress en burn-out • onzekerheid • onverwerkte trauma’s • rouwprocessen • zingevingsproblematiek • overgevoeligheid • lichte verslavingen • psychosomatische klachten • seksuele problemen • depressie • relatieproblemen • posttraumatische stress stoornissen • dissociatieve stoornissen


5

STUDIEPROGRAMMA Wat leer je? Je leert in de opleiding de krachtigste technieken die de laatste decennia ontwikkeld zijn op het gebied van de psychodynamiek. Daarnaast word je geschoold in de verschillende fasen van een begeleidingsproces. Aan het eind van deze opleiding kun je op een zorgvuldige manier cliënten begeleiden. Ontwikkelingspsychologie en afweersystemen Je doet kennis en ervaring op over de verschillende ontwikkelingsfases van de mens, hoe een gezonde ontwikkeling verloopt en wat de impact is wanneer deze ontwikkeling verstoord raakt. Onvermijdelijk gebeuren er in ieders leven zaken die deze ‘normale ontwikkeling’ verstoren. Om te overleven moeten we ons aanpassen en ontwikkelen we afweersystemen. We besteden tijdens de opleiding ruimschoots aandacht aan de afweersystemen en hoe deze samenhangen met het lichaam en spierpantsering. Ook besteden we aandacht aan de invloed van ontwikkeling en eventuele verstoring daarvan en het daardoor ontstane patroon van omgaan met traumatische ervaringen. Regressie en innerlijk kind werk In de opleiding leer je diverse regressietechnieken. Hoe we om kunnen gaan met traumatische ervaringen, maar soms ook de trauma’s die we meemaken vinden vaak hun oorsprong in het verleden. Je leert cliënten terug te brengen naar de jeugd, kindertijd en babytijd en als dat aansluit bij iemands hulpvraag, nog verder terug. Dit kan verhelderende inzichten geven en blokkades opheffen. Verder leer je hoe rolpatronen, die vroeger zijn aangeleerd, doorwerken in het hier-en-nu. Ook wordt aandacht besteed aan de effecten die regressie heeft op cliënten. Zo kunnen er tijdens regressie intense emoties vrijkomen. Dit betekent dat er in de opleiding veel aandacht is voor goede procesbegeleiding en een zorgvuldig gebruik van technieken. De docenten demonstreren vele technieken en je oefent er regelmatig mee onder begeleiding. Systemisch werk en traumaopstellingen Bij intense trauma’s wordt de psyche vaak in verschillende delen opgesplitst, zoals een getraumatiseerd deel, een overlevingsdeel en een gezond deel. Het systeem van traumaopstellingen is een vorm van groepstherapie, waarbij de opgesplitste delen van de cliënt worden opgesteld door andere groepsleden in een soort rollenspel. De cliënt observeert deze opstelling en participeert er vaak in. Daardoor ontstaan er belangrijke inzichten en kunnen de opgesplitste delen weer met elkaar worden geïntegreerd. Traumaopstellingen worden ook toegepast door onverwerkte trauma’s van ouders of voorouders op te stellen, die van generatie op generatie zijn doorgegeven. Ademcoaching Net als ons lichaam, is onze adem sterk verbonden met onze gevoelswereld en ons welbevinden. In de loop van ons leven ontwikkelen we meestal onbewust een adempatroon waarmee we onze gevoelens en emoties beheersen. Door dit overmatig te doen, gaan we bijvoorbeeld te oppervlakkig ademen en zijn we niet meer goed in staat ontspannen en diep te ademen. Of we ervaren een lichamelijke beklemming wanneer we diep proberen te ademen. Van dergelijke mechanismen zijn we ons meestal niet bewust, maar de effecten ervan zijn wel merkbaar in ons dagelijks leven. Onderdrukte gevoelens leiden bijvoorbeeld tot lichamelijke klachten, gevoelens van ontevredenheid, gebrek aan energie, angsten en spanningen waardoor we niet kunnen functioneren zoals we willen. We ervaren daardoor een vervlakking van ons gevoel. Door ademcoaching kunnen we ons bewust worden van dat adempatroon en het leren doorbreken. Er komt op deze manier ruimte om dieper te voelen en te ervaren. Ook komt er ruimte om te ervaren dat we anders kunnen reageren. De ontspannen en vrijere ademhaling leert ons dat we ontspannen en vrij kunnen leven. Bewuste ademhaling is de manier om lichaam en geest te verbinden. Door het gebruik van speciale ademtechnieken, kunnen emotionele blokkades, onverwerkte trauma’s en chronische

6


spierspanningen opgelost worden. Omdat ademcoaching sterk transformerend werkt en vaak antwoord geeft op fundamentele levensvragen, besteden we hier ruimschoots aandacht aan. Lichaamsgerichte coachingsvormen Bij lichaamsgerichte vormen van coaching richten we ons op het verbinden van het hoofd met het hart en het doorstromen en deblokkeren van energie in het lichaam. Daardoor ontstaat bij de cliënt nieuwe (innerlijke) kracht, vitaliteit, spontaniteit en lichaamsbewustzijn. De cliënt komt op deze manier in contact met zijn eigen innerlijke kracht, behoeften, gevoelens en wensen en is beter in staat deze in de wereld neer te zetten. Bij lichaamsgerichte coaching leren cliënten dat de sleutel tot verandering en transformatie zit in de combinatie van authentiek voelen en denken. Cognitie op zichzelf is vaak onvoldoende als er zich op een diepere laag belemmerende gevoelens bevinden. Lichaamsgerichte coaching gaat uit van de wijsheid van het lichaam. Wanneer de cliënt weer contact krijgt met zijn eigen lichaamswijsheid en daarnaar leert luisteren, ontstaat er een nieuw innerlijk kompas voor het leven en meer levensenergie. Een psychodynamisch coach is in staat dit proces te begeleiden en kan zijn eigen lichaamsbewustzijn inzetten als middel in de begeleiding. In de opleiding leer je een aantal effectieve lichaamsgerichte technieken die erop gericht zijn verdrongen gevoelens te uiten en mensen te helpen zich beter in hun lichaam thuis te voelen. Tevens is lichaamswerk belangrijk om te ‘gronden’ en in het hier-en-nu te zijn. Veel emoties worden pas écht verwerkt als het lichaam bij de coaching wordt betrokken. Bovendien versnelt en versterkt de combinatie van regressie-, ademen lichaamswerk het therapeutische proces aanzienlijk. Overige lichaamsgerichte onderwerpen zijn: non-verbale communicatie, bodyreading, houdingsaspecten in coaching, muziek en beweging, ontwikkeling van lichaamsbewustzijn, interpretatie van lichaamshouding en energetisch lichaamswerk. Psychotrauma Veel psychische problemen zijn het gevolg van onverwerkte trauma’s in het verleden. Overstromingen, orkanen en aardbevingen zijn natuurrampen die jaarlijks honderdduizenden mensen in de wereld treffen. Veel groter nog is het lijden veroorzaakt door menselijk geweld in oorlogen, op straat en door gezinsleden thuis. De laatste decennia is duidelijk geworden hoe belastend dergelijke gebeurtenissen kunnen zijn wanneer zij niet goed zijn verwerkt: een psychotrauma is het gevolg. Hoewel de symptomen van een psychotrauma al in de 19e eeuw bekend waren, werd pas in 1980 de diagnose ‘posttraumatische stress stoornis’ (PTSS) officieel erkend als psychiatrische stoornis. Dit leidde tot een grote toename van wetenschappelijk onderzoek en tal van nieuwe inzichten. Toch is er vaak onvoldoende behandeling door onbegrip en onbekendheid. Artsen schreven tot voor kort meestal alleen medicijnen voor; effectieve begeleidingsvormen waren relatief onbekend. Hierdoor ervaren mensen met PTSS nog steeds ernstige problemen, thuis en op het werk. De symptomen zijn angsten, herbelevingen, gedragsstoornissen en fysieke klachten, die regelmatig leiden tot depressie en langdurige arbeidsongeschiktheid. Je leert tijdens de opleiding een groot aantal technieken om het verwerkingsproces te begeleiden. Verschillende soorten trauma’s worden behandeld en je leert wanneer je welke techniek gebruikt. Daarnaast word je geschoold in de verschillende fasen die er zijn in een begeleidingsproces zodat je aan het eind van deze opleiding in staat bent op een zorgvuldige manier cliënten met trauma’s te begeleiden. Adem- en lichaamswerk bij traumaverwerking Trauma’s laten hun sporen na in onze geest, maar ook in het lichaam door verkrampte spieren en een ontregeling van het zenuwstelsel, met allerlei psychosomatische klachten als gevolg. De lesdagen in deze module richten zich op het leren vrijmaken van traumatische ervaringen uit het lichaam en het begeleiden van de fysieke, mentale en emotionele processen die daarmee samenhangen. De eerder geleerde methodes van ademen lichaamswerk worden verder verdiept en verfijnd, zodat je ze zorgvuldig kunt inzetten bij de verwerking van trauma’s.

Lichaamsgerichte traumabehandeling


7

Je leert enkele onderdelen van Lichaamsgerichte traumabehandeling, een methode waarbij de aandacht wordt gericht op lichamelijke sensaties die door onverwerkte trauma’s worden veroorzaakt. Deze werkwijze is gebaseerd op de manier waarop wilde dieren met levensbedreigende situaties omgaan. Volgens Lichaamsgerichte traumabehandeling zijn posttraumatische stresssymptomen (PTSS) het gevolg van de ontregeling van het autonome zenuwstelsel. Door de lichaamsgerichte werkwijze van deze methode kan het zenuwstelsel weer op de juiste manier gaan functioneren. Daarbij hoeft de cliënt niet intens het trauma te herbeleven noch hoeft hij het voortdurend na te vertellen. Lichaamsgerichte traumabehandeling stimuleert het zelf genezende vermogen van het lichaam. Bilaterale stimulatie Bilaterale stimulatie is een effectieve methode van traumaverwerking,waarbij de linker- en rechterhersenhelft afwisselend gestimuleerd worden door bijvoorbeeld de ogen heen en weer te bewegen of te trommelen op de linker- en rechterkant van het lichaam. Daardoor gaan er veel zenuwprikkels heen en weer tussen de beide hersenhelften. Het effect daarvan is te vergelijken met de bilaterale activiteit van de REM-fase (Rapid Eye Movements) tijdens het dromen, waarin de ogen heel snel heen en weer bewegen. De REM-slaap is voor iedereen nodig om spanningen te verwerken en een plekje te geven in de hersenen. Bilaterale stimulatie bootst de REM-fase na: de cliënt is net als tijdens het dromen, bezig met het verwerken en integreren van stressvolle herinneringen doordat beide hersenhelften worden gestimuleerd. Je leert tijdens de opleiding verschillende vormen van bilaterale stimulatie en hoe je deze combineert met andere vormen van traumaverwerking. Outdoor coaching en verwerkingsrituelen Door naar buiten te gaan, wordt een extra dimensie toegevoegd aan het proces van coaching. Zowel de coach als de cliënt worden geïnspireerd door de grote variëteit van de natuur, die uitermate geschikt is om symbool te staan voor de mentale of emotionele processen van de cliënt. Wandelen brengt zowel lichaam als geest in beweging. Bovendien werkt de natuur ontspannend voor lichaam en geest, hetgeen sterk bijdraagt aan het krijgen van diepe inzichten en gevoelsbelevingen. Er wordt vooral aandacht besteed aan verwerkingsrituelen in de natuur. We gaan naar mooie natuurgebieden rond Amersfoort of op de Veluwe. Theorie over trauma, typen trauma’s, PTSS en traumabegeleiding In deze opleiding bieden we je een kader om naar trauma te kijken en op een goede manier te kunnen begeleiden. Naast de diverse begeleidingsmethodes is het belangrijk om kennis en ervaring op te doen m.b.t. verschillende traumatypen, de kenmerken van PTSS, behandelfases en methodisch werken, evenals samenwerking met andere disciplines. Binnen de lesdagen wordt stilgestaan bij verschillende toepassingsgebieden die te maken hebben met trauma, zoals angstklachten, depressieve klachten, verslavingsklachten, zingevingsproblematiek en rouwverwerking.

8


Opbouw van de opleiding Trauma Coaching Geschiedenis van de opleiding Trauma Coaching In 1989 is het Atma Instituut begonnen met het geven van de beroepsopleiding Hypnotherapie, waar regressietherapie deel van uitmaakte, een belangrijke therapievorm als het gaat om traumabegeleiding. Door de jaren heen is deze opleiding steeds verder uitgebreid met werkvormen uit psychodynamische stromingen, zoals lichaamswerk, ademtherapie en systemisch werk. Daarom hebben wij rond 2000 de opleiding omgedoopt tot ‘Psychodynamische therapie’ omdat deze naam de inhoud beter weergaf. In 2013 hebben wij een compacte vorm van deze opleiding ontworpen op Post HBO niveau voor mensen die coachingservaring hebben en ook met diepere thematiek willen leren werken, met de naam ‘Trauma Coaching’. Vergelijking met andere Atma opleidingen Tijdens deze opleiding komen krachtige psychodynamische basisvaardigheden aan bod. Sommige daarvan zijn in lichtere vorm ook aan bod gekomen in de opleidingen Life Coaching, KinderCoaching en Lichaamsgerichte Coaching. In de opleiding Trauma Coaching worden deze methoden op een dieper psychodynamisch niveau toegepast. Er is daarom weinig of geen overlap met andere Atma opleidingen.

Opbouw opleiding Methodieken traumaverwerking, Kennis en ervaring over trauma en traumabegeleiding • Ontwikkelingspsychologie, overlevingsstrategieën, invloed op traumaverwerking • Overdracht en tegenoverdracht • Regressie en innerlijk kindwerk • Systemisch traumawerk • Lichaamsgerichte coachingsvormen • Theorie: typen trauma's en PTSS • Adem en lichaamswerk bij traumaverwerking • Lichaamsgerichte traumabehandeling • Bilaterale stimulatie • Verlies en rouw, outdoor traumacoaching en verwerkingsrituelen • Integratie van methoden • Toepassingen traumacoaching • Behandelplan, behandelfases, samenwerking met andere disciplines • Supervisie Je leert hoe je allerlei psychische klachten behandelt met de verschillende technieken en methoden van Trauma Coaching. Tijdens elke lesdag komen er een of twee aan bod. Eerst wordt er het een en ander over de achtergronden van een klacht verteld en vervolgens wordt er gedemonstreerd hoe je die behandelt. Omdat de docenten allemaal een eigen praktijk hebben met ruime ervaring, kunnen ze met diverse voorbeelden komen uit hun eigen praktijk. Er wordt o.a. aandacht besteed aan de volgende klachten: • Angststoornissen • Lichte verslavingsproblematiek (zoals eten, roken, computer, alcohol, porno enz.) • Depressieve klachten en zingevingsproblemen • Thematiek rond seksualiteit en intimiteit, geweld en intimidatie • Dissociatie • Rouwstoornissen Een praktijkexamen en het schrijven van een methodisch verslag maken onderdeel uit van de opleiding.


9

Groepsproces Wij streven naar een veilige sfeer in de groep die bevorderlijk is voor het leerproces en de persoonlijke groei. In de opleiding is er daarom ruimte gecreëerd om samen te kijken naar het groepsproces en je eigen positie en rol daarin.

Leerdoelen Je wordt geschoold in de verschillende fasen van een begeleidingsproces, zodat je aan het eind van deze opleiding in staat bent om op een zorgvuldige manier cliënten te begeleiden. Er is ruimte om binnen de opleiding te werken aan persoonlijke leerdoelen met betrekking tot het kunnen begeleiden van diepere processen.

Persoonlijke ontwikkeling Tijdens de opleiding raak je vertrouwd met allerlei coachingsmethodieken gericht op traumaverwerking. Tijdens de trainingsdagen wordt veel geoefend, waarbij de deelnemers enerzijds aan zichzelf werken en anderzijds vertrouwd raken met het inzetten van verschillende interventies. Goede technieken en methodes zijn echter slechts het halve werk. De andere helft is de persoonlijkheid van de coach. Het gaat namelijk niet alleen om het toepassen van technieken en methoden tijdens de behandeling van cliënten. Net zo belangrijk is het persoonlijke ontwikkelingsniveau van de begeleider. Hoe meer de coach gewerkt heeft aan deze ontwikkeling, hoe vollediger hij zijn cliënten kan helpen en hoe meer veiligheid hij kan bieden. Tijdens de trainingsdagen besteden we hier ruimschoots aandacht aan. Daarnaast schrijf je een verslag over deze ontwikkeling en heb je intervisie met je medestudenten. Belangrijk daarbij is vooral de bewustwording van je eigen beschermingsmechanismen en overlevingsstrategieën die je in de loop van je leven hebt opgebouwd. In de opleiding besteden we veel aandacht aan deze mechanismen, zodat je leert ze in vrijheid wel of niet te gebruiken.

Oefenen met technieken Tijdens de opleidingsdagen wordt er geoefend met technieken waarbij de deelnemers enerzijds aan zichzelf werken en anderzijds vertrouwd raken met het inzetten van verschillende interventies. Er zijn naast de docent regelmatig begeleiders aanwezig die de deelnemers supervisie geven.

10


EXAMEN Aan het eind van de opleiding geef je een eindpresentatie en schrijf je een methodisch verslag waarin kennis en toepassing samenkomen. Om in aanmerking te kunnen komen voor een diploma dien je deze presentatie en alle praktijkopdrachten met een voldoende afgerond te hebben. Herkansing is mogelijk. Supervisie, evaluatie en reflectieverslagen Iedere student krijgt verschillende keren per jaar tijdens de lesdagen supervisie. Er is dan een supervisor aanwezig bij een sessie waarin een student een medestudent ‘behandelt’ of een cliënt die voor deze gelegenheid is gevraagd. Regelmatig wordt geëvalueerd hoe de student zich in de opleiding ontwikkelt. Verder neemt iedere student in persoonlijke reflectieverslagen zijn of haar leerproces door met één van de mentoren. Methodisch Verslag Tijdens de opleiding schrijf je een methodisch verslag. Hierin laat je zien hoe je iemand hebt begeleid waarbij de aangeboden kennis, ervaring en methodieken vanuit de opleiding de leidraad zijn. Meer informatie hierover vind je in de studieopdrachten. Eindpresentatie Ter afsluiting van de opleiding geef je een eindpresentatie. Het uitgangspunt van deze presentatie is het coachingstraject dat je gegeven hebt en waar je het methodisch verslag over geschreven hebt. het doel van de presentatie is om in een intercollegiaal verband in staat te zijn jouw manier van werken en visie met betrekking tot een specifieke casus duidelijk te maken. De presentatie wordt beoordeeld door een docent en/of mentor. Diplomering Als je aan alle opdrachten hebt voldaan en je eindpresentatie voldoende is beoordeeld, ontvang je je diploma ‘Trauma Coach’.


11

STUDIEKOSTEN * Trauma Coaching

specialisatie opleiding In één keer:

€ 2.700,-

In 3 termijnen:

3 x € 1.000,- (€ 3.000,-)

*Prijswijzigingen voorbehouden

Hiervoor bieden wij: • • • • • • • •

17 lesdagen hooggekwalificeerde docenten met veel praktijkervaring sfeervol gebouw in hart van Amersfoort regelmatige supervisie individuele mentorbegeleiding reader met veel praktijkgerichte informatie examenkosten koffie en thee

Bijkomende kosten: Trauma Coaching

specialisatie opleiding Studieboeken:

4 boeken (± 115,-)

Leersessies*:

4 leersessies bij een ervaren therapeut, counselor of coach

* Prijsindicatie leersessies: € 75 – € 125 per sessies

Belastingaftrek en BTW vrijstelling Kosten van een opleiding kunnen worden opgegeven als scholingskosten. Dit geldt zowel voor particulieren als ondernemers. Kijk op www.belastingdienst.nl. Onze opleidingen zijn vrijgesteld van btw omdat Atma staat ingeschreven bij het Centraal Register Korte Beroepsopleidingen (CRKBO). Atma is daarmee een erkende 'instelling' als bedoeld in de Europese BTW-richtlijn.

12


STUDIEBELASTING Trauma Coaching

specialisatie opleiding Niveau:

post HBO-niveau

Aantal lesdagen:

18 lesdagen

Leersessies

3 sessies

Coachingsessies geven:

3 sessies

Te schrijven:

1 verslag

Te lezen:

4 boeken + reader

Oefengroepje:

1 dag per maand

Studiebelasting in uren: Groepsgrootte:

minimaal 10, maximaal 16 (met uitzondering van instromers of inhalers)

Uren per week Je bent ongeveer 8-10 uur per week met de opleiding bezig, incl. lesdagen, studie en oefengroepjes. Lesdagen Tijdens de lesdagen leer je de psychodynamische methoden en technieken die in de afgelopen decennia zijn ontwikkeld. Ook integreren wij nieuwe technieken, zoals lichaamsgericht en systemisch werk in onze opleiding. Tijdens de dagen worden de nodige theoretische onderwerpen behandeld, groepssessies gehouden en demonstraties gegeven. Daarnaast wordt er geoefend met technieken waarbij de deelnemers enerzijds aan zichzelf werken en anderzijds vertrouwd raken met de uitoefening van het vak van trauma coach. Op sommige dagen wordt supervisie gegeven, waarbij de supervisor bij een oefensessie zit die na afloop uitgebreid wordt besproken. Naast het oefenen tijdens de lesdagen ga je ook elders met medestudenten oefenen. Door dit regelmatig te doen ontwikkel je niet alleen je coachingsvaardigheden, maar ook je zelfvertrouwen en eigen coachingsstijl. Studiemateriaal Op de eerste lesdag ontvang je een studiegids en een reader voor dit opleidingsjaar. De informatie hierin is gekoppeld aan de lesonderwerpen. Daarnaast ontvang je een literatuurlijst waarop een aantal verplichte boeken en aanbevolen boeken staan. Les gemist? Indien mogelijk kun je in een volgende groep de les inhalen. aanwezigheidspercentage van 90%, met uitzonderingen daargelaten.

Wij

hanteren

een

Vrijstelling Er kan vrijstelling worden verkregen voor trainingsdagen of hele modules als je onderwerpen daarvan al in eerdere opleidingen hebt gevolgd of er in de praktijk veel ervaring mee hebt. Uitstel, samenvoeging, annulering In sommige gevallen wordt een opleiding uitgesteld, worden groepen samengevoegd of wordt (bij uitzondering) een opleiding geannuleerd. We doen ons uiterste best om dergelijke situaties te voorkomen. Mocht het zo zijn, dan stellen we je daar uiteraard tijdig van op de hoogte (uiterlijk een week van te voren).


13

Brochure Trauma Coaching

Recommend Documents