Binnen- en buitenschoolse activiteiten. C Creatieve middagen 13 Cultuurmenu 14. K Kerstviering 14 Kinderboekenweek 13

1

Prinses Christina School

Schoolwijzer Startpunt 2014-2015

Inhoudsopgave Locatie Startpunt A Adreswijzigingen Afspraakavonden

5 6

G Gymnastiekrooster

8

Informatieavonden

8

I

M Medicijngebruik O Ouderavond Overblijven

2

Binnen- en buitenschoolse activiteiten

4 12 10

P Personeel locatie Startpunt Plattegrond begane grond Plattegrond eerste etage

5 7 7

R Rapporten Rechten van het kind

8 3

S

Schoolfonds Schoolmelk Schooltijden Schoolzwemmen Spaarfonds Stichting Wijzer

12 9 4 8 12 3

V

Vergadermiddagen Verjaardagen (traktaties) Voorwoord Vrije kleutermiddagen

4 12 3 4

W Wie zit waar? Wanneer?

5

Z Ziekmeldingen

4


Overige informatie

C Creatieve middagen Cultuurmenu

13 14

J Jeugd-EHBO

15

K Kerstviering Kinderboekenweek

14 13

M Museumdag

14

P Paasontbijt Play-back optredens

14 14

B Batterijen

17

C Computergebruik

17

F Fietsen naar school Foto’s van uw kind(eren)

18 20

G Goede voorbeeld

18

H Hand- en spandiensten 18 Honden in en rond de school 19 Hoofdluis 19 J Jeugdbladen/kinderboeken 19

S

Schoolbibliotheek Schoolboeken Schoolreizen Schoolsport Schooltelevisie Sint-Nicolaas/Pietencrea

15 16 14 16 16 13

V Verkeersexamen

15

W Werkweek Vlieland

13

M Mediawijsheid Mobiele telefoons

17 17

R Roken bij school

19

Schoolfotograaf Smartborden

19 18

Vakanties Veiligheidsplan

20 20

S V

Bijlage E Evaluatie 2013-2014

20

P Planning 2014-2015

22


Een woord vooraf

Stichting Wijzer

Alle scholen van de Stichting Wijzer presenteren de jaarlijkse informatie in een Schoolwijzer.

De Prinses Christinaschool is aangesloten bij Stichting Wijzer. Deze stichting is de overkoepelende organisatie voor alle openbare scholen, het openbaar Speciaal Basisonderwijs, het openbaar Speciaal Onderwijs en Voortgezet Speciaal Onderwijs in Vlaardingen en Maassluis. De scholen die onder de paraplu van onze stichting vallen hebben als gemeenschappelijk doel alle leerlingen met plezier naar school te laten gaan en de een optimale ontwikkeling te bieden. Speciaal voor alle ouders en verzorgers met een kind op een Wijzerschool heeft de stichting een OuderWijzer uitgegeven. In deze Wijzer vindt u nog meer praktische informatie. Uitgebreide informatie over de Stichting Wijzer kunt u vinden op de website www.stichtingwijzer.com onder het kopje ‘algemene informatie’.

Wij hebben er voor gekozen om de Schoolwijzer in twee delen uit te geven. We vervaardigen om het jaar een algemene Schoolwijzer. In deze algemene Schoolwijzer beschrijven wij de meeste onderwerpen die voor de locaties Startpunt en Panta rhei gelijk zijn. De algemene Schoolwijzer wordt als pdf bestand op de website geplaatst. Om drukkosten te beperken verstrekken we gedrukte exemplaren, alleen op verzoek, aan ouders/verzorgers waarvan de kinderen al op school zitten. Elk jaar geven wij een locatiewijzer uit. Hierin beschrijven wij de onderwerpen die specifiek betrekking hebben op de locatie waar uw kind(eren) les krijgt/krijgen. De omslagen van de Schoolwijzers zijn kleurrijk en samen met het logo betekenisvol. Voor de locatie Startpunt hebben we voor de hoofdkleur geel gekozen en voor de locatie Panta rhei is de hoofdkleur donkerroze. De algemene Schoolwijzer heeft als hoofdkleur blauw. De afkorting PCS staat voor Prinses Christinaschool, maar tegelijkertijd is de donkerroze P de eerste letter van Panta rhei en de gele S de eerste letter van Startpunt.

Rechten van het Kind Alle scholen van Stichting Wijzer besteden aandacht aan de openbare identiteit en de rechten van het kind. Elke Wijzerschool heeft een specifiek kinderrecht omarmd. Onze school omarmt artikel 31: Een kind heeft recht op vrije tijd, spel, kunst en cultuur. Met het zoneparc, het cultuurmenu en de museumdagen dragen wij bij aan de uitvoering van dit artikel.

We hopen dat u zuinig omspringt met deze Schoolwijzers en alle noodzakelijke informatie kunt vinden. Mist u iets? Laat het ons weten.

3

U kunt zo nodig ook de inhoud terugvinden op onze website www.prinseschristinaschool.nl. Met vriendelijke groet, Mark Terwiel Plaatsvervangend directeur



Locatie Startpunt De algehele leiding en eindverantwoording berust bij de directeur. De directeur voert 5 dagen per week de directietaken voornamelijk uit in het Startpunt. In de Panta rhei vervult Mark Terwiel drie dagen per week directietaken als adjunct-directeur/plaatsvervangend directeur. In het Startpunt voert Odette van Dijk als adjunct-directeur een aantal directietaken uit.

Schooltijden Kleutergroepen Ochtend ma, di, do en vr: 8.30 uur tot 12.00 uur woe: 8.30 uur tot 12.15 uur Middag ma, di, do en vr: 13.15 uur tot 15.15 uur Voor de kleuters gaat de deur bij de hoofdingang ’s ochtends open om 8.20 uur en ’s middags om 13.05 uur. Om 8.30 uur en om 13.15 uur gaan de deuren van de lokalen dicht. De afdeling leerplicht verwacht van ons dat wij te laat komen als verzuim registreren in de absentielijsten. Opvallend verzuim moet gemeld worden. Er volgt dan automatisch een oproep van de leerplichtambtenaar. Groepen 3 en 4 Ochtend ma, di, do en vr: woe: Middag ma, di, do en vr: Groepen 5 t/m 8 Ochtend ma, di, do en vr: woe: Middag ma, di, do en vr:

4

8.30 uur tot 12.00 uur 8.30 uur tot 12.15 uur 13.15 uur tot 15.15 uur

8.30 uur tot 12.00 uur 8.30 uur tot 12.15 uur 13.15 uur tot 15.15 uur

De groepen 3 t/m 8 komen in verband met de drukte niet allemaal tegelijk naar binnen. Om 8.20 uur en 13.05 uur klinkt het eerste belsignaal, bestemd voor de groepen 3 t/m 5 en om 8.25 uur en 13.10 uur klinkt het tweede belsignaal voor de groepen 6 t/m 8.


Zie voor eventuele afwijkingen ook het gymnastiekrooster!

Vrije kleutermiddagen De kleuters blijven op de woensdagen een kwartier langer op school. Hierdoor blijft het verschil in opvangtijd tussen de onderbouw en de middenen bovenbouw beperkt tot 30 minuten. Op jaarbasis maken de kleuters daardoor ongeveer 10 schooluren extra. Deze uren worden gecompenseerd door de kinderen op vijf vrijdagmiddagen en één donderdagmiddag, vanaf 12.00 uur vrijaf te geven. De vrije middagen staan hieronder vermeld. Vrijdagmiddag 26 september, 14 november, 16 januari, 20 februari, 19 juni en donderdagmiddag 2 april.

Vergadermiddagen Vrijwel alle vergadermomenten worden na schooltijd of op woensdagmiddagen gepland. Twee keer per jaar plannen we een algemene vergadermiddag onder schooltijd. Komend jaar zijn deze vergadermiddagen op donderdag 20 november 2014 en op dinsdagmiddag 26 mei 2015. De Wijzerdag is een studiedag voor het personeel van Stichting Wijzer. Deze dag is gepland op 25 maart 2015. Alle leerlingen zijn die dag vrij.

Ziekmeldingen Als uw kind ziek is, of om andere redenen niet op school komt, verzoeken wij u nadrukkelijk de school hiervan op de hoogte te stellen! Als u dat telefonisch wilt doen, kunt u vóór 8.30 uur of vóór 13.15 uur bellen naar: 010 - 591 3714. Als u onder schooltijd belt, beseft u dan dat u één of misschien meerdere leerkrachten stoort bij het werk in de groep!

Protocol medicijngebruik Op de website is het protocol Medicijngebruik op de Prinses Christinaschool geplaatst. In dit protocol geven wij de


grenzen en de regels aan over het verstrekken van medicatie aan leerlingen onder schooltijd. Voor het toedienen van medicijnen is vooraf schriftelijk toestemming nodig van ouders/verzorgers. De leerkrachten hebben daarvoor standaard formulieren. Zonder schriftelijke toestemming van ouders geven wij kinderen geen medicijnen, zelfs geen aspirine.

Adres- telefoon- en mailwijzigingen/verhuizingen Vergeet u de school niet in te lichten bij een wijziging van het woonadres, (gsm)telefoonnummer en/of mailadres? Het kan in noodgevallen erg belemmerend werken als wij u niet kunnen bereiken. Als u gaat verhuizen en uw kind gaat van school, dan is het voor de administratie van groot belang dat we dit vroegtijdig weten i.v.m. eventuele planning voor het volgende schooljaar. U kunt veranderingen doorgeven aan de groepsleerkracht en/of de directie.

Personeel locatie Startpunt Directeur - Ellen Lammerts Adjunct-directeur - Mark Terwiel - Odette van Dijk Leerkrachten locatie Startpunt - Marja Arnoldus - Fons van Beek - Kees van Bergenhenegouwen - Annette Collignon - Nicole de Groot - Ilonka Hoogenbosch - Ineke Henderson - Jamie Heindijk - Diana Heinsius - Ingrid Keijzer - Joey Kraan


- Saskia van Kuijen - Madeleine Kleinjan - Petra van Leeuwen - Margriet Lepelblad - Marianne Lucas - Mirjam van Balen - Simone Noordzij - Carla Phaff - Claudia Rodrigo - Geno Sanderse - Sari de Vries - Berrie van der Zanden - Stella van Zelm Interne begeleiding en RT - Bianca Schoof (IB/RT) - Inge Visser (IB/RT) - Marianne Lucas Godsdienst - Jeanette Krug

Humanistische vorming - Gien Wagenaar Administratie - Myranda Janssen Vrijwilliger/Conciërge - Carin Demir

Wie zit waar? Wanneer? Vincent van Goghlaan 2 3141 KS Maassluis telefoon 010 - 591 3714 Groep 1-2a Groep 1-2b

5

- Carla Phaff (ma) - Mirjam van Balen (di t/m vr) - Simone Noordzij (ma, di) - Ingrid Keyzer (woe t/m vr)


Groep 1-2c Groep 1-2f

- Ineke Henderson (ma, di, woe) - Berrie van der Zanden (do, vrij) - Annette Collignon (ma, di) - Petra van Leeuwen (woe t/m vr)

Eerste etage Groep 3a - Saskia van Kuijen (ma, di) - Marja Arnoldus (woe t/m vrij) Groep 3b - Stella van Zelm (ma t/m woe) - Marianne Lucas (do, vr) Groep 4a - Sari de Vries (ma t/m vr) Groep 4b - Ilonka Hoogenbosch (ma t/m woe) - Margriet Lepelblad (do, vr) Groep 5a - Odette van Dijk (ma, di) - Vacature (woe t/m vr) Groep 5b - Kees van Bergenhenegouwen (ma t/m do) - Diana Heinsius (vr) Begane grond Groep 6a - Jamie Heindijk (ma t/m vr) Groep 6/7 - Joey Kraan (ma, di, do, vr) - Vacature (woe) Groep 7a - Fons van Beek (ma t/m do) - Ilonka Hoogenbosch (vr) Groep 8a - Nicole de Groot (ma, di) - Geno Sanderse (woe t/m vr) Groep 8b - Claudia Rodrigo (ma, woe, do, vr) - Madeleine Kleinjan (di) Directietaken - Directeur:

- Ellen Lammerts

- Adjunct-directeur: - Mark Terwiel - Odette van Dijk

6

Interne begeleiding en remedial teaching - Inge Visser, ib-er onderbouw (di, woe, do volgens rooster) - Bianca Schoof, ib-er bovenbouw (ma, di, vr volgens rooster)


- Marianne Lucas, rt-er kleuters (maandag, volgens rooster) - Madeleine Kleinjan, rt-er (do/vrij volgens rooster)

Extra begeleiding oudste kleuters - Annette Collignon (woe, volgens rooster) Crea-middag donderdag- en vrijdagmiddag ADV vervanging - Ineke Henderson - Madeleine Kleinjan - Saskia van Kuijen - Mark Terwiel

Afspraakavonden Tijdens de afspraakavonden staat de bespreking van de rapporten van de groepen 3 t/m 8 centraal. In de kleutergroepen worden de vorderingen van de kinderen besproken en hun werkjes bekeken. Voorafgaande aan deze avonden ontvangt u ongeveer twee weken van te voren een intekenformulier via de mail. Op dit formulier wordt de werkwijze toegelicht. Wij verwachten alle ouders tijdens de eerste en de laatste afspraakavond. De afspraakavond in maart is op verzoek van de leerkracht of op uw eigen verzoek. Voor elke afspraak wordt 10 minuten uitgetrokken. U kunt van dit formulier zo nodig een papieren versie vragen. Voor grote groepen zullen we, indien nodig, twee avonden inroosteren. De data van de afspraakavonden zijn voor alle groepen voor het komende jaar vastgesteld op, 24 november, 16 maart en 29 juni. Het spreekt vanzelf, dat u altijd tussendoor met de leerkrachten kunt spreken. Maakt u dan even een afspraak? Een regelmatig contact heeft ongetwijfeld voordelen. Wij stellen het zeer op prijs als u een eventuele verhindering op tijd doorgeeft. Mocht een leerkracht een gesprek tussentijds wenselijk achten, dan verneemt u dit van hem of haar.


Plattegrond Startpunt Eerste etage

groep 4a

groep 5a

groep 4b

groep 5b

groep 3a

groep 3b

groep 1-2a

Begane grond groep 1-2b groep 1-2c

groep 7a

groep 6/7b

groep 8b

groep 1-2f

7 groep 6a


groep 8a


Informatieavonden Tijdens deze avond kunt u van de leerkracht vernemen wat er zo al op het lesprogramma staat en wordt u in de gelegenheid gesteld om vragen over het lesprogramma te stellen. Voor de groepen 3 en 8 houden we de informatieavond jaarlijks, omdat uit ervaring is gebleken dat ouders veel belangstelling hebben voor het aanvankelijk lezen in groep 3 en dat in groep 8 de oriëntatie op het voortgezet onderwijs een belangrijke plaats inneemt. Naar aanleiding van het belangstellingspercentage hebben we met het team besloten om voor de groepen 4 t/m 7 eens in de twee jaar een informatieavond te houden. In het schooljaar 2014-2015 plannen we de informatieavonden voor de groepen 3 en 8 op maandag 8 september: aanvang 19.30 uur in één van de lokalen waarin uw kind(eren) les krijgt/krijgen. Wij verwachten in elk geval dat een van de ouders, verzorgers aanwezig zal zijn! Voor de groepen 4 t/m 7 plannen we de informatieavonden weer in het schooljaar 2015-2016. We organiseren jaarlijks een informatieavond voor de kleuters. We organiseren deze avond voor de ouders van de kinderen die in de kleutergroepen zitten en voor de ouders van de kleuters die in de loop van het schooljaar 2014-2015 komen. De ouders die de kleuter informatieavond willen bezoeken, worden verwacht op dinsdag 23 september in de hal van het Startpunt, aanvang 19.30 uur.

Rapporten De rapporten voor de leerlingen uit de groepen 3 t/m 8 verschijnen drie maal per jaar. De rapporten gaan met de kinderen van de groepen 3 t/m 8 mee op: 26 november, 18 maart en 9 juli.

8

Schoolzwemmen De leerlingen van de groepen 5 en 6 krijgen in het schooljaar 2014-2015 om de week zwemonderricht in het zwembad ‘Dol-fijn’. Dit zijn lessen van 45 minuten. Tijdens de even weken zwemmen de groepen 6 op dinsdag


van 14.45 tot 15.30 uur. De groepen 5 zwemmen tijdens de oneven weken op dinsdag van 14.45 tot 15.30 uur. De kinderen van groep 6 van de combinatiegroep gaan samen met de kinderen van groep 6 naar het zwembad. De kinderen van groep 5a gaan samen met de kinderen van groep 5b naar het zwembad. Indien nodig kunt u uw kind(eren) bij het zwembad ophalen. De zwemlessen beginnen voor de groepen 5 op 9 september en voor de groepen 6 op 16 september. Als de groepen zwemles hebben, beginnen de lessen om 13.30 uur. We lopen met de kinderen naar het zwembad. Om de veiligheid te vergroten, kunnen de leerkrachten extra hulp gebruiken bij de begeleiding naar het zwembad. U kunt hiervoor het als bijlage toegevoegde ouderhulp formulier in dit boekje gebruiken.

Gymnastiek wanneer en waar? De gymnastieklessen worden in de gymzaal van onze school gegeven. Ook in schooljaar 2014-2015 maken wij gedeeltelijk gebruik van de vakleerkracht. Een vakleerkracht geeft op donderdagochtend les van 10.15 tot 12.15 les aan de groepen die op het gymrooster vermeld staan. Op vrijdagmiddag geeft een andere vakleerkracht les aan de groepen die op het gymrooster vermeld staan. De overige lessen worden door de leerkrachten zelf gegeven. Als de kinderen om 8.30 uur of 13.00 uur beginnen met gymnastiek, gaan zij direct naar de kleedkamer van de gymzaal.


Groep 3a

Dinsdag van 8.30 uur tot 9.15 uur Vrijdag van 8.30 uur tot 9.15 uur

schoenen die buiten gedragen worden, evenals schoenen met een donkere zool, zijn niet toegestaan.

Groep 3b Groep 4a

Dinsdag van 9.15 uur tot 10.00 uur Vrijdag van 9.15 uur tot 10.00 uur Dinsdag van 10.00 uur tot 10.45 uur Vrijdag van 10.45 uur tot 11.30 uur

Fruit en schoolmelk

Groep 4b

Dinsdag van 10.45 uur tot 11.30 uur Vrijdag van 10.00 uur tot 10.45 uur

Groep 5a

Woensdag van 9.15 uur tot 10.00 uur Donderdag van 9.15 uur tot 10.00 uur

Groep 5b


Groep 6


Groep 6/7 Woensdag van 8.30 uur tot 9.15 uur Vrijdag van 13.00 uur tot 13.45 uur Middaglessen eindigen om 15.00 uur Groep 7

Donderdag van 11.35 uur tot 12.15 uur Middaglessen beginnen om 13.30 uur Vrijdag van 13.45 uur tot 14.30 uur

Groep 8a

Dinsdag van 11.30 uur tot 12.15 uur Middaglessen beginnen om 13.30 uur Vrijdag van 14.30 tot 15.15 uur

Groep 8b

Donderdag van 10.55 tot 11.35 uur Vrijdag van 11.30 uur tot 12.15 uur Middaglessen beginnen om 13.30 uur

Tijdens de gymlessen moeten de kinderen een gympakje of een korte broek en een shirt met korte mouwen aantrekken. Gym- of sportschoenen zijn verplicht. Sport-


Wij stimuleren het eten van fruit. In de kleine pauze eten de kinderen meestal een gezonde koek, boterham met beleg en drinken de kinderen een gezonde drank (geen koolzuurhoudende dranken). Vanaf schooljaar 2014-2015 eten alle leerlingen van de groepen 1 t/m 8 minimaal 1 keer per week fruit tijdens de pauze. De vaste dag blijft woensdag voor alle groepen en wordt gedurende het schooljaar gestimuleerd om uit te breiden naar meerdere dagen per week. Op school kan halfvolle melk, halfvolle chocolademelk of Campina drink rode vruchten of optimel framboos gedronken worden. Nieuwe leerlingen krijgen op verzoek een aanmeldingsformulier mee naar huis. Als u voor uw kind schoolmelk wenst, levert u het aanmeldingsformulier in bij de leerkracht van uw kind. U ontvangt daarna automatisch thuis drie acceptgirokaarten waarmee u voor elke drinkperiode kunt betalen. U kunt ook met ingang van een nieuw schooljaar voor het gehele schooljaar betalen. Via www.campinaopschool.nl kunt u ook een abonnement afsluiten en nog veel meer te weten komen over de schoolmelk. Indien uw kind reeds een abonnement op de schoolmelk heeft, blijft dat in het nieuwe schooljaar automatisch doorlopen. U kunt te allen tijde het abonnement opzeggen en het geld over de niet verbruikte periode terugontvangen. Houdt u er wel rekening mee dat veranderingen niet van de ene op de andere dag geregeld kunnen worden? De administratie is in handen van: Myranda Janssen. Indien uw kind geen melk, chocomel of drinkyoghurt lust, dan kunt u vruchtensap meegeven. Wilt u het tussendoortje beperken tot: boterhammen, fruit, crackers of liga? (Absoluut geen chips, snoep of koekjes met chocolade!)

Adreswijziging of verandering van school? Door middel van een wijzigingskaart kunt u de gege-


9

vens aan de Campina op school doorgeven. De schoolmelk verhuist dan automatisch mee. Voor meer informatie verwijzen we u naar de brochures van Campina op school. Deze brochure wordt aan het begin of eind van het schooljaar aan alle kinderen meegegeven. In verband met vakanties is het voor de leverancier niet altijd mogelijk om de schoolmelk tijdig te leveren. Houdt u er rekening mee om op de maandagen na vakanties iets te drinken mee te geven? Campina berekent deze maandagen dat er geen melk geleverd wordt niet door.

Wat kost het per jaar? Campina halfvolle melk: € 72,- (250 ml) Campina drink rode vruchten: € 76,- (200 ml) Campina halfvolle chocolademelk: € 76,- (200 ml) Optimel framboos: € 76,- (200 ml) De abonnementskosten kunnen in drie termijnen betaald worden.

Overblijven

10

De directie van de Prinses Christinaschool heeft samen met de directie van de Stichting Kinderopvang Maassluis de tussenschoolse opvang (overblijven) op professionele wijze opgezet. Hieronder geven wij zo duidelijk mogelijk weer hoe de opvang binnen de huidige schooltijden geregeld wordt. Er is dus geen sprake van een continurooster. Overblijven gebeurt vrijwillig en tegen betaling, onder het motto, ‘Overblijven goed, maar alleen als het moet!’ De kinderen eten gezamenlijk in de centrale ruimte. De tafels worden gedekt met borden, bekers en bestek. Aan elke tafel kunnen 7 tot 8 kinderen onder begeleiding van geschoold personeel en hulpouders hun lunch gebruiken. We eten met twee leeftijdsgroepen, die in twee tijdsblokken kunnen eten. Als de kinderen van de onderbouw eten, gaan de kinderen van de middenen bovenbouw onder begeleiding buiten spelen. Na de wissel gaan de kinderen van de onderbouw onder begeleiding buiten spelen. Bij slecht weer blijven we binnen. De kinderen van de onderbouw maken dan gebruik van de speellokalen, de kleuterhal en het BSO lo-


kaal. De kinderen van de bovenbouw maken gebruik van de bibliotheek en mogen achter de computers. Omstreeks 13.05 uur worden de kleuters naar hun groep gebracht. De overige kinderen gaan naar het schoolplein tot de ‘bel’ gaat om 13.05 uur of 13.10 uur. Na afloop ruimt de huishoudelijke dienst met overblijfouders alles op. Zij zorgen er tevens voor dat de afwas in de vaatwasser gedaan wordt. De toiletten worden alvast extra schoongemaakt door het schoonmaakbedrijf. Het ‘schoolrestaurant’ zoals we het noemen, biedt per overblijfblok ruimte aan maximaal 70 kinderen. Naarmate het aantal kinderen toeneemt hebben we meer begeleiding nodig. Deze begeleiding bestaat voor een deel uit geschoold personeel van de SKM en voor een deel uit hulpouders van de school. De kosten voor het overblijven kunnen laag gehouden worden als er voldoende hulpouders zijn, die tegen een vaste vergoeding per keer willen helpen. De school biedt aan hulpouders de mogelijkheid een gecertificeerde cursus voor overblijfouder te volgen. Belangstellende ouders kunnen zich opgeven via het als bijlage toegevoegde ouderhulp formulier in dit boekje. De eindverantwoording van de tussenschoolse opvang ligt bij de SKM. Uiteraard kunt u voor vragen en opmerkingen ook altijd bij de directie van onze school terecht.


Er kan een keuze gemaakt worden voor overblijven met eigen eten en drinken of overblijven met een volledig verzorgde gezonde lunch. Als u kiest voor een eigen lunch kost dat € 1,65 per keer en een verzorgde lunch kost € 3,- per keer. Om de administratieve handelingen tot een minimum te beperken, werken we nog maar met twee soorten strippenkaarten. Een 12- strippenkaart exclusief lunch: € 19,80 Een 12- strippenkaart inclusief lunch: € 36,-

De werkwijze voor ouders is als volgt: • Als uw kind(eren) over gaat/gaan blijven, dan geeft u of de oudere leerlingen (vanaf groep 3) dit aan op de deelnamelijsten die naast de ingang van elke klas zijn opgehangen Deze regel is vooral belangrijk voor de jongste kinderen! • U geeft tevens aan of uw kind zelf eten meeneemt of gebruik maakt van het lunch arrangement. O = eigen lunch en X= schoollunch • De kinderen die de schoollunch krijgen kunnen appelsap of melk te drinken krijgen. Wanneer uw kind gebruik maakt van onze lunch en om welke reden dan ook geen melk of appelsap drinkt, schenken wij ook andere drank (bijv. (suikervrije) siroop of karnemelk). • Kinderen met eigen lunch kunnen extra drinken krijgen. • Wilt u geen snoep meegeven! Alle kinderen krijgen na het eten een ‘toetje’ van de overblijf. Dat kan variëren uit fruit, komkommer, ontbijtkoek, kaakje of een klein snoepje. De strippenkaart blijft op school tot het moment dat alle strippen verbruikt zijn. We hopen hiermee te voorkomen dat de kaarten voortijdig zoek raken of in de wasmachine belanden. De kinderen krijgen een herinneringsstrookje mee als de strippen bijna op zijn of dat u nog strippen moet betalen. Om de administratieve rompslomp tot een minimum te beperken verzoeken wij u om de strippenkaarten op de


vaste verkoopmomenten aan te schaffen. U kunt elke dinsdagochtend en vrijdagochtend tussen 8.15 uur en 8.45 uur strippenkaarten kopen bij de leiding van de tussenschoolse opvang (TOP). Voor de betaling kunt u gebruik maken van een pinautomaat. Bent u op deze twee dagen niet in de gelegenheid om te komen betalen, dan kunt u het geld in een envelop, met duidelijke vermelding van de naam/groep van uw kind, afgeven bij het lokaal van de BSO/PSZ. Indien uw kind slechts een hoogst enkele keer overblijft, kunt u contant € 1,65 of € 3,- in een envelop met naam/ groep afgeven bij het lokaal van de BSO/PSZ. Vermeldt u wel op de lijst bij de groep van uw kind dat hij/zij gaat overblijven zonder kaart? Voor verdere informatie en werkwijze verwijzen wij u naar www.kidsvizier.nl, de ‘huisregels’ die vermeld staan in het stencil met de TOP-afspraken of het speciale ‘overblijfbulletin’, dat is op te vragen bij de school of bij de SKM. Alle basisscholen zijn verplicht ouders opvang aan te bieden voor hun kinderen. De Prinses Christinaschool heeft hiervoor een overeenkomst gesloten met de Stichting Kinderopvang Maassluis (SKM). Er wordt opvang


11

geboden van 07.30 tot 18.00 uur. U kunt hierover meer lezen op onze website www.prinseschristinaschool.nl.

Uitdelen bij verjaardagen Op de basisschool is het een jarenlange traditie, dat de kinderen op hun verjaardag mogen trakteren. Om het uitdelen een feest te laten blijven, vragen wij uw aandacht voor de volgende punten: • Wij verzoeken u de traktaties zo eenvoudig mogelijk te houden. Wij stimuleren een gezonde traktatie! • Er zijn veel kinderen die geen kleurstoffen mogen. Wilt u met deze kinderen rekening houden bij de keuze van de traktaties? • Wilt u in de groepen de uitnodigingen voor het verjaardagspartijtje niet in het lokaal uitdelen, maar b.v. aan één van de ouders meegeven? Voor de kinderen die geen uitnodiging krijgen, is het namelijk erg sneu. • U mag in de kleutergroepen foto’s en/of video opnames maken van deze feestelijke momenten. • De kinderen mogen de klassen alleen rond in hun eigen ‘bouw’: Kleutergroepen, de groepen 3 t/m 5 en de groepen 6 t/m 8.

Schoolfonds en spaarfonds Het schoolfonds Voor leerlingen die het gehele schooljaar 2014-2015 de school bezoeken wordt voor de leerlingen van de groepen 1-2 een bijdrage van € 30,- gevraagd en voor de leerlingen van de groepen 3 t/m 8 wordt € 35,- als bijdrage gevraagd. De leerlingen die na de schoolreis in september op school komen, betalen € 20,- en voor de kinderen die na de kerstvakantie komen, is de bijdrage vastgesteld op € 10,-. Voor kinderen die op grond van hun levensovertuiging niet deelnemen aan Sint/Kerst en Pasen wordt de bijdrage verminderd met € 7,50. U kunt het schoolfonds en spaarfonds ook overmaken op de rekening van de ouderraad. U wordt via de mail vooraf geïnformeerd door de penningmeester. Het spaarfonds Uw vrijwillige bijdrage hieraan kunt u zelf bepalen. Dit fonds wordt aangewend voor diverse zaken ten behoeve van het ‘Startpunt’. De verantwoording van de gelden vindt jaarlijks plaats op de ouderavond in oktober. In het afgelopen jaar is er een aanvullende bijdrage verstrekt voor een zonnedoek op het kleuterplein en een smartboard voor een van de kleutergroepen. U ontvangt een zakje met een begeleidend schrijven. Wij verzoeken u dit op de aangegeven datum in te leveren bij de leden van de Ouderraad. Als de betaling van de ouderbijdrage door onvoorziene omstandigheden niet voldaan kan worden, verzoeken wij u hiervoor zo snel mogelijk contact op te nemen met de directeur. Bij voorbaat hartelijk dank. Penningmeester van de Ouderraad

Ouderavond Komend schooljaar zullen de gezamenlijke ouderraden weer een ouderavond organiseren. De ouderraden bepalen in het begin van het schooljaar welk thema wordt besproken. De ouderavond staat gepland voor maandag 3 november. U ontvangt hiervoor tijdig een uitnodiging.

12



Binnen- & buitenschoolse activiteiten Creatieve middagen Vanaf groep 3 organiseren we, zo mogelijk, voor de leerlingen circa 20 maal per schooljaar een creatieve middag. Deze middagen houden we komend jaar in principe op vrijdag voor de groepen 3 t/m 5 en op donderdag voor de groepen 6 t/m 8. De kinderen worden in groepjes verdeeld en komen dan met verschillende technieken in aanraking. Bij elk groepje is leiding nodig. Afgelopen jaar hebben de leerkrachten van het Startpunt met veel hulp van enthousiaste ouders de crea-middagen vakkundig kunnen organiseren. We hopen komend jaar weer op voldoende hulp van ouders te mogen rekenen. Dit jaar kunt u weer intekenen voor een periode die u het beste uitkomt. U kunt zich natuurlijk ook opgeven voor het hele jaar of als deeltijd-hulpouder en/of reserve-ouder.

Werkweek Vlieland De werkweek voor groep 8 zal worden gehouden van 23 september t/m 27 september te Vlieland. Wij verwachten dat de werkweek ongeveer C 120,- zal gaan kosten. Om de stijgende kosten voor de ouders te beperken, zullen we ook dit schooljaar de schoolreisbijdrage uit het schoolfonds toevoegen aan de werkweekbijdrage. De schoolreizen van de overige groepen vinden plaats tijdens de werkweek. Voor de groepen 8 zal het ‘missen’ van de schoolreis dan hopelijk minder gevoelig liggen. Ouders/verzorgers die in aanmerking komen voor de bijzondere bijstand, kunnen voor een aanvraag terecht bij het Wmo-loket in het stadhuis. Het Wmo-loket heeft een open inloop van maandag tot en met donderdag van 9.00 tot 12.30 uur. Daarnaast is het mogelijk om buiten deze tijden een afspraak te maken via het centrale telefoonnummer van de gemeente, 14010. Het is raadzaam deze aanvraag voor een extra tegemoetkoming tijdig in te dienen. De directie van de school kan u behulpzaam zijn met deze aanvraag. Om teleurstellingen te voorko-


men raden we u dringend aan gebruik te maken van de spaarregeling. In groep 6 kan reeds begonnen worden met sparen voor de werkweek. Voor het vertrek krijgen de leerlingen al in groep 7 een aantal aardrijkskunde-, biologie- en geschiedenislessen over het Waddengebied. Elk kind zoekt aan de hand van teksten met kernvragen allerlei gegevens bij elkaar via het internet en/of aan te vragen brochures. Deze gegevens verwerken zij in het door hen zelf te maken werkstuk. Als de kinderen terug zijn, maken zij op school, maar ook thuis hun werkstuk verder af aan de hand van de dagverslagen die tijdens de werkweek gemaakt zijn. Het werkstuk zal door de leerkracht beoordeeld worden en wordt vervolgens mee naar huis gegeven.

Kinderboekenweek In alle groepen wordt jaarlijks, tijdens de kinderboekenweek, extra aandacht besteed aan het kinderboek. Dit jaar is het de 60e editie van de kinderboekenweek. Aangezien dit een leeftijd is om te vieren, is het thema van de kinderboekenweek in 2014 ‘Feest!’. Er wordt flink gefeest in kinderboeken: verjaardagen, Sinterklaas, Suikerfeest, schoolfeestjes enzovoort. Het Kinderboekenweekgeschenk 2014 wordt geschreven door Harm de Jonge. Hij schreef onder andere de boeken zoals Vleugels voor Jorre, De circusfietser en Tjibbe Tjabbes’ Wereldreis Marit Törnqvist maakt het speciale prentenboek. Deze illustrator is afkomstig uit Zweden en heeft onder andere voor Astrid Lindgren gewerkt. Al sinds lange tijd woont ze in Nederland. Haar werk is al vele malen bekroond. De 60e editie van de kinderboekenweek duurt van 1 t/m 12 oktober.

Sint-Nicolaas/Pietencrea In november wordt er voor de kleuters en de groepen 3 t/m 5 een Pietencrea georganiseerd. Sint-Nicolaas


13

wordt op vrijdag 5 december in het ‘Startpunt’ ontvangen. De kinderen blijven tot 14.00 uur op school.

Kerstviering De jaarlijkse kerstviering zal dit jaar plaatsvinden op donderdagmiddag/-avond 18 december. In verband met de voorbereidingen zijn de kinderen donderdagmiddag vanaf 12.00 uur vrij. U wordt nog nader geïnformeerd over het programma en de tijden.

Playbackoptredens Voor de voorjaarsvakantie, op vrijdag 20 februari 2015, worden er weer playback optredens gehouden. De kinderen van de groepen 3 t/m 8 kunnen zich opgeven bij hun eigen leerkrachten. De kleutergroepen zijn vrij in verband met de kleutervrije middag.

Paasontbijt

Cultuurmenu

Het paasontbijt zal op donderdag 2 april worden gehouden. De kinderen uit de onderbouw worden die ochtend op ‘passende’ wijze verwelkomd. De kinderen van de middenen bovenbouw hebben een ‘lopend’ buffet dat in het teken van Pasen staat. De kleuters hebben een vrije kleutermiddag en voor de overige kinderen wordt ’s middags een spelmiddag georganiseerd.

Onze school neemt deel aan het cultuurmenu. Op het gebied van kunstzinnige vorming en cultuur wordt voor elke jaargroep een tweetal cultuuractiviteiten georganiseerd. Op de periodeplanners vindt u de activiteiten terug met de aanduiding Cultuurmenu.

Museumdag

14

Afhankelijk van de gebruiksmogelijkheden van OV-Scholenkaart willen we dit jaar weer met alle kinderen uit de groepen 3 t/m 8 in schoolverband een museum bezoeken. De museumdag wordt grotendeels uit het schoolfonds betaald. Het tekort wordt zo nodig aangevuld uit het spaarfonds. Onder voorbehoud van de (on)mogelijkheden om met de OV-groepskaart te reizen wordt de datum nog nader bepaald. U wordt hierover tijdig geïnformeerd. Na terugkeer van de museumdag zijn de kinderen vrij. Indien nodig wordt er voor opvang gezorgd. U kunt zich in elk geval opgeven als hulpouder via het als bijlage toegevoegde ouderhulp formulier in dit boekje.


Schoolreizen De werkweek en schoolreizen zijn activiteiten waaraan iedere leerling verplicht deelneemt. Beide onderdelen zijn opgenomen in het Schoolplan en hebben de goedkeuring van het bestuur en de inspectie. Het is op onze school een gewoonte om voor een aantal groepen schoolreizen met een overnachting in een kampeerboerderij te organiseren. Wij maken al jaren gebruik van een geschikt kamphuis in Oostvoorne. Prijstechnisch duurder dan vergelijkbare kamphuizen in Brabant, maar door besparingen op vervoer toch voordeliger. Om te voorkomen dat de kinderen de schoolreis naar Oostvoorne eentonig gaan vinden houden we voor de groepen 5 t/m 6-7 combi een cyclus aan van twee keer naar Oostvoorne en een keer


naar een attractiepark. Dit schooljaar gaan de kinderen van de groepen 5, 6 en 6-7 combi naar het Kamphuis in Oostvoorne. De kleutergroepen gaan naar Blijdorp en de groepen 3, 4 en groep 7 gaan naar Duinrell Omdat het einde van het schooljaar vrijwel altijd ‘bol’ staat van de activiteiten gaan de groepen 1 t/m 7 al enige jaren in september op schoolreis. De groepen 3 en 4 gaan op donderdag 25 september naar Blijdorp. Groep 7a gaat op donderdag 25 september naar Duinrell. Voor de ééndaagse en meerdaagse schoolreizen voor de groepen 3 t/m 7 wordt, afhankelijk van het reisdoel, een bijdrage gevraagd tussen de € 6,- en € 10,-. Omdat er voor de kleuters meestal een reisdoel gekozen wordt dat dicht in de buurt is, zijn er aan de ééndaagse schoolreizen voor de kleuters geen extra kosten verbonden. Deze schoolreizen worden volledig gefinancierd uit de ouderbijdrage. Ouders kunnen via het losse ouderhulpformulier aangeven of de leerkrachten, indien nodig, van hun hulp gebruik kunnen maken. Houdt u er rekening mee dat het aanbod vaak de vraag overtreft! Voor alle duidelijkheid vermelden wij, dat ouderraadsleden en ouders die zich regelmatig voor de school inzetten met voorrang gevraagd worden. Zij dienen daarvoor net als iedereen het ouderhulpformulier in te vullen. Bovendien wijzen we u er op, dat we alleen in niet te vermijden gevallen ouders met hun eigen kinderen mee laten gaan.

Jeugd-EHBO In groep 8 bereiden we de leerlingen middels theorieen praktijklessen voor op het jeugd EHBO examen. Er worden lessen gegeven over: kennis van het lichaam, wonden, botbreuken, bewusteloosheid, flauwte etc. Naar aanleiding van deze lessen wordt de theoriekennis getest d.m.v. repetities. Het praktijkgedeelte wordt verzorgd door een gediplomeerde EHBO-er met hulp van ouders en de groepsleerkrachten. De leerlingen leren


verbanden aan te leggen, stabiele zijligging en beademing. Na circa 4 maanden volgt er een examen, wat afgesloten wordt met een diploma uitreiking. Ouders kunnen zich opgeven via het bijgevoegde ouderhulp formulier of worden benaderd door de groepsleerkracht(en).

Verkeersexamen De kinderen van groep 7 doen mee aan de landelijke schriftelijke verkeersproef en aan het plaatselijk praktisch verkeersexamen. De organisatie is in handen van Veilig Verkeer Nederland en ons politiekorps, regio Maassluis. Het schriftelijk examen vindt op 9 april 2015 plaats. Eind mei begin juni wordt het praktijkexamen afgenomen. Voor dat praktijkexamen verzoekt de afdeling handhaving en toezicht van de gemeente Maassluis de school om de hulp van minstens 5 ouders als surveillant(e). Op het stadhuis wordt op een avond in mei tekst en uitleg gegeven. Ouders kunnen zich opgeven via het bijgevoegde ouderhulp formulier of worden benaderd door de groepsleerkracht(en).

Schoolbibliotheek We hebben een lokaal ingericht als jeugdbibliotheek. De gemeente Maassluis heeft hiervoor een startsubsidie verstrekt. Door de bibliotheek is in samenwerking met de Prinses Christinaschool en de Stichting Kinderopvang Maassluis een zeer gevarieerde prentenboeken- en jeugdboekencollectie samengesteld. Er wordt gewerkt volgens de systematiek van etikettering van de bibliotheek. De leerlingen kunnen vanaf elke computer in het gebouw inloggen om te kijken of bepaalde boeken of naslagwerken beschikbaar zijn. Uitleen van de boeken is alleen mogelijk voor de leerlingen van de school, de kinderen van het kinderdagverblijf en de peuterspeelzaal. Nieuwe leerlingen worden automatisch lid gemaakt van de bibliotheek. Zij krijgen een gratis bibliotheekpasje, waarmee ze op school en in de bibliotheek boeken kunnen lenen. Vanuit de bibliotheek worden er ook allerlei acties georganiseerd om aan het lezen meer uitdaging te geven. De school heeft voor


15

beide locaties ongeveer 5 uur per week extra ondersteuning van een mediacoach. Deze mediacoach is een zogenaamde combinatiefunctionaris. We hebben hiervoor een samenwerkingsovereenkomst gesloten met de bibliotheek,obs de Westhoek,het Lentiz Kastanjecollege en de Gemeente Maassluis. Eenmaal per week worden de boeken centraal uitgeleend en ingeleverd. De uitleen is op maandag. Bij wisseling van ‘uitleenouders’ kan het voorkomen dat er in de loop van het jaar wijzigingen in de ruildag optreedt. Via het bijgevoegde ouderhulp formulier kunt u zich opgeven als bibliotheekmoeder.

Zuinig op schoolboeken Wij hebben de laatste jaren veel geld geïnvesteerd in nieuwe boeken voor school. Boeken voor de bibliotheek en voor onze nieuwe taal- en leesmethode. Wij moeten zorgvuldig omgaan met de toegekende financiële middelen en zijn dan ook bijzonder zuinig op onze spullen. Wij proberen het zuinig omgaan met schoolspullen over te brengen op onze leerlingen. Zo willen wij dat de boeken mee naar huis en naar school gaan in een tas en dat de boeken voorzichtig worden gebruikt. Wij verzoeken alle ouders om ons te helpen bij het toezicht op zorgvuldig gebruik van de schoolboeken thuis. Op basis van afschrijving moeten schoolboeken minstens 10 jaar gebruikt worden.

wordt ook aangegeven of de leerlingen wel of niet begeleid worden door leerkrachten van school. De keus om uw kind mee te laten doen is dus helemaal aan uzelf. De inschrijfgelden dienen door de deelnemende leerlingen te worden betaald. Meestal is dat een bedrag van € 1,-. Leden van de Ouderraad zorgen voor een consumptie. Gedurende het schooljaar maken we tijdens gymlessen regelmatig gebruik van het aanbod van verenigingen om clinics aan te bieden. De kinderen van de middenen bovenbouw kunnen het hele schooljaar 1 dag in de week gebruik maken van het aanbod Pauzesport. Een sportcoach van Welzijn E25 houdt de kinderen tijdens de pauzes op sportieve wijze bezig. Naast de pauzesport biedt Welzijn E25 ook activiteiten aan zoals kooklessen, sportinstuif na schooltijd (minimaal 1 middag in de week) en stimuleert de school met activiteiten in het kader van de gezonde school.

Schooltelevisie De meeste groepen volgen in de loop van het schooljaar één of meerdere lesprogramma’s, aangeboden door de Nederlandse Onderwijs Televisie. De leerkrachten kunnen u vertellen, welke programma’s gevolgd worden.

Schoolsport en B-fit 16

De school maakt jaarlijks een keuze uit het aanbod van schoolsporttoernooien, waarvan de data, op het moment dat dit boekje wordt gemaakt, nog niet bekend zijn. Voor elk toernooi krijgen de kinderen, die mee willen doen, een inschrijfformulier mee. Op dat formulier



Overige informatie Batterijen Het gemeentebestuur van Maassluis probeert op diverse manieren een bijdrage te leveren aan een stukje milieubewustwording. De inzamelingsactie van lege batterijen op de scholen is er daar één van. Elke kilo batterijen wordt ‘beloond’ met € 0,23. Deelname aan deze actie heeft de school, naast het nauw betrokken zijn bij onze milieuproblemen, al een leuk bedrag opgeleverd. De opbrengst van de batterijen wordt toegevoegd aan het werkweekbudget. Alle kleine beetjes helpen om de steeds maar stijgende kosten voor de werkweek iets te drukken. Wij gaan er mee door! U met uw kinderen ook? De verzamelbak staat in de hal van de school bij de kleutergroepen.

Computergebruik Onze school heeft de beschikking over een uitgebreid aantal computers. Daarbij behoort natuurlijk ook een ruime hoeveelheid educatieve software. In dit gebouw zijn alle computers via een netwerk gekoppeld aan een centrale server. Via deze server hebben de kinderen tevens de mogelijkheid om het internet op te gaan. Leerlingen kunnen hun spreekbeurten met behulp van power-point presentaties houden. Het is de bedoeling om de kinderen zo jong mogelijk en met een zekere regelmaat in aanraking te brengen met de computer. Speciale spelletjes en hulpprogramma’s kunnen een extra stimulans zijn in het schoolgebeuren.

Mediawijsheid Met enige regelmaat besteden wij aandacht aan mediawijsheid. Samen met de mediacoach proberen wij de kinderen te wijzen op de leuke, maar ook vervelende aspecten van social media. Als kinderen te maken krijgen met cyberpesten, willen wij dat graag weten. Als het mogelijk is willen we graag een uitdraai of een mailtje met de betreffende tekst ontvangen. Als het kinderen


van school betreft zullen we ze aanspreken op hun gedrag. Zo nodig stellen we de ouders ook op de hoogte. Als ouder/verzorger heeft u ook een voorbeeldfunctie. U komt vast en zeker van tijd tot tijd op Facebook feiten en meningen tegen die eigenlijk niet door de beugel kunnen, maar doet u er ook wat aan en bespreekt u zulke voorvallen met uw kind(eren)? Internetbezoek mag alleen onder toezicht. Contacten onderhouden via social media als Facebook, Chatten en MSN is via de schoolcomputers niet toegestaan.

Mobiele telefoons

17

Wij vinden het niet noodzakelijk dat onze leerlingen een mobiele telefoon mee naar school nemen. Immers als er iets bijzonders is mogen de kinderen, na toestemming van de leerkracht, gebruik maken van de telefoon van school. Anderzijds kunnen er voor ouders bepaalde redenen zijn waarom het kind toch een mobieltje mee naar school neemt. Als school hanteren we dan de volgende regels:


1. Onder schooltijd en tijdens de pauzes staan de mobieltjes uit en willen wij geen mobieltjes zien! 2. Wordt het mobieltje toch gebruikt, dan wordt het mobieltje door de leerkracht in bewaring genomen en de dag erop na schooltijd teruggegeven. 3. Als het mobieltje voor een tweede keer in bewaring genomen wordt, krijgen de ouders het verzoek om het mobieltje persoonlijk op te halen. 4. De school kan niet aansprakelijk gesteld worden voor verlies/diefstal van of schade aan mobieltjes. Met de regels willen we onnodig en verkeerd gebruik van de mobiele telefoons tegengaan.

Smartborden In het Startpunt kunnen de leerkrachten en de leerlingen gebruik maken van smartborden. We beschikken voor de groepen 3 t/m 5 over elektrisch verstelbare smartborden en voor de groepen 6 t/m 8 over vaste smartborden. Smartborden zijn elektronische borden die gekoppeld met een computer en een beamer eigenlijk alles tevoorschijn kunnen toveren wat wenselijk is. Je kunt er op schrijven zonder krijtje of viltstift. Via het internet is elk plaatje of filmpje te projecteren. Elk leerlingenboek kan er op geprojecteerd worden en met de nieuwe methode Engels wordt via het smartbord de mondelinge vaardigheid ondersteund door een native speaker. Televisie of een dvd kijken? Ook dat is mogelijk. In de kleutergroepen maken we ook gebruik van smartborden. We hebben ze voor alle kleutergroepen kunnen kopen via Marktplaats.

Fietsen naar school

18

Alleen als u ver van school woont en uw kind vertrouwd is met de verkeersregels, mag het met de fiets naar school komen. De fietsen moeten bij de door de school aangewezen fietsklemmen geplaatst worden. Het meenemen van de fiets is wel voor eigen risico!

Hand- en spandiensten Op school zijn vele zaken die we graag gerealiseerd zou-


den willen zien. Er hangt echter aan elk verlangen een kostenplaatje. Sinds jaar en dag nemen we met ouders en leerkrachten zelf het gereedschap ter hand, om voor weinig geld een optimaal resultaat te bereiken. We zoeken voor deze werkzaamheden niet alleen ouders met specifieke vaardigheden. Elke vorm van ouderhulp versterkt in positieve zin de betrokkenheid bij de school en wordt daarom door de directie en het team als zeer waardevol gezien. We rekenen erop dat er ook nu weer ouders zijn die hun hulp aanbieden via het bijgevoegde ouderhulp formulier.

Het goede voorbeeld De kinderen en ook de leerkrachten mogen op de schoolpleinen en door de voetgangerssluis tussen de Mesdaglaan en de van Goghlaan niet fietsen. Wilt u dat dan ook niet doen?! Van tijd tot tijd delen wij rode kaarten uit aan kinderen die toch fietsen op deze aangeduide plekken. Wie een rode kaart ontvangt mag een week lang niet met de fiets naar school komen. Hierover wordt géén discussie gevoerd!

Hoofdluis Hoofdluis is een vervelend onderwerp om over te praten. Om onverwachte ‘explosies’ te voorkomen controleert de ouderraad al enige jaren de kinderen op hoofdluis. Na elke vakantie worden alle ‘koppies’ door leden van de ouderraad en hulpvaardige ouders, nauwkeurig bekeken. Daarnaast is het van het grootste belang dat u als ouder ons op de hoogte stelt als u zelf bij uw kind(eren) hoofdluis constateert. Na zo’n melding sturen wij naar alle ouders/verzorgers een mail, waarin we nadrukkelijk verzoeken om uw kind(eren) thuis te controleren op hoofdluis. Gedurende de ‘alarmfase’ laten we de kinderen hun jassen en overige bovenkleding in speciaal daarvoor via de school aan te schaffen persoonlijke ‘luizencapes’ stoppen. Deze luizencape kan via de ouderraad tegen betaling van € 7,50 aangeschaft worden. De cape blijft gedurende de gehele schoolperiode uw eigendom.


Honden in en rond de school Aangezien honden niet op de schoolpleinen en de school niet in mogen, (apv 2011: algemene plaatselijke verordening van de gemeente Maassluis art 2:58.) verzoeken wij u om uw hond op ruime afstand van de kinderen vast te zetten als u uw kind(eren) komt ophalen. We willen met dit verzoek voorkomen dat kinderen het risico lopen om gebeten te worden.

Roken bij school

Zonder uw medewerking kan hoofdluis vrijwel niet uitgeroeid worden. Voor meer informatie zijn folders op school verkrijgbaar, maar u kunt zich ook bij de drogist of de apotheek laten adviseren welk middel voor uw kind het meest geschikt is. Bij hardnekkige problemen kunt u zich tevens wenden tot de schoolarts. In het uiterste geval kunnen we u meedelen dat uw kind de toegang tot de school ontzegd wordt. Uw kind is dan weer welkom als het probleem verholpen is.

Jeugdbladen/kinderboeken Aan het begin van elk schooljaar brengen wij u, middels een folder van uitgeverij Malmberg, op de hoogte van de mogelijkheid een abonnement te nemen op een blad, speciaal voor de kinderen geschreven. Serieuze, informatieve onderwerpen worden afgewisseld met iets luchtigs. De bladen heten Bobo (groep 1 en 2), Okki (groep 3 en 4), en Taptoe (groep 5 t/m 8). Malmberg brengt ook een speciaal winter- en zomerboek uit. Voor de leerlingen uit de groepen 7 en 8, die Engels hebben, is er nog het blad Hello You! Mocht u een abonnement nemen op één van de bladen, dan zal de leerkracht van uw kind dit blad steeds meegeven. De administratie berust bij Myranda Janssen.


Als ouders buiten op hun kinderen staan te wachten hebben wij er begrip voor dat niet elke ouder het kan opbrengen om niet te roken. Met ingang van januari 2010 heeft de Stichting Wijzer bepaald dat personeel niet op de pleinen mag roken. We stellen het bijzonder op prijs als ouders zich ook aan deze regel willen houden. Mogen we op uw medewerking rekenen?

Schoolfotograaf In het schooljaar 2014-2015 zal de schoolfotograaf op dinsdag 16 en woensdag 17 september de schoolfoto’s maken. Er wordt tegenwoordig digitaal gefotografeerd, waardoor er geen negatieven meer zijn. U kunt wel foto’s bijbestellen. Laat u broertjes/zusjes foto’s maken? U krijgt deze gratis als u de individuele foto’s koopt. Via de school ontvangt u minimaal een week van te voren een briefje, waarop u kunt aangeven of uw kinderen gezamenlijk op de foto moeten. U bent niet verplicht foto’s te kopen. N.B. De foto’s van de schoolgaande kinderen en klassenfoto’s worden eerst gemaakt. Foto’s van broertjes en zusjes worden aan het eind van de dag gemaakt. Om alles in goede banen te leiden wijzen wij u er nadrukkelijk op dat er alleen broertjes/zusjes foto’s gemaakt worden als hiervoor het strookje wordt ingeleverd. We geven de foto’s niet met de kinderen mee. U kunt de foto’s op school bekijken en bij de Ouderraad afrekenen. Op de verpakte foto’s staat duidelijk aangegeven: Open is kopen.


19

Veiligheidsplan

Vakanties schooljaar 2014-2015

In de loop der jaren hebben we voor allerlei activiteiten regels en afspraken gemaakt. Veiligheid voor de kinderen en het personeel speelden daarbij ook een belangrijke rol. Afgelopen schooljaar hebben we de regels en afspraken met betrekking tot veiligheid voor binnen- en buitenschoolse activiteiten samengevat in een veiligheidsplan. Met dit plan proberen we de veiligheid voor de ons toevertrouwde leerlingen te optimaliseren. Het plan is in elke groep aanwezig en wordt jaarlijks geëvalueerd en zo nodig aangepast.

Herfstvakantie Kerstvakantie Voorjaarsvakantie Wijzerdag Paasverlof Mei vakantie Hemelvaartsverlof Pinksterverlof Zomervakantie

Foto’s van uw kind(eren) Gedurende de basisschoolperiode worden er van de vele activiteiten die op school plaatsvinden vaak foto’s gemaakt van de kinderen. Meestal zetten wij die foto’s op onze site of in sommige gevallen op de site van de Stichting Wijzer. Het is ondoenlijk om hiervoor steeds toestemming te vragen. Op het bijgevoegde ouderformulier kunt u, indien gewenst, aangeven, dat u geen toestemming geeft om foto’s van uw kind(eren) te publiceren. Wij kunnen dan beter rekening houden met uw wensen.

ma 20 okt. t/m vrij 24 okt. 2014 ma 22 dec. t/m vrij 2 jan. 2015 ma 23 feb.i t/m vrij 27 febr. 2015 woe 25 maart 2015 vrij 3 april t/m ma 6 april 2015 ma 27 april t/m vrij 8 mei 2015 do 14 t/m vrij 15 mei 2015 ma 25 mei 2015 ma 13 juli t/m vrij 21 aug. 2015

N.B. Leerlingen van groep 8 krijgen slechts, mits tijdig aangevraagd, bij hoge uitzondering toestemming om eerder met zomervakantie te gaan (i.v.m. musical en afscheid)! Om het kortdurende schoolverzuim voorafgaand en/of aansluitend aan de schoolvakanties terug te dringen zijn er door leerplicht Vlaardingen, Schiedam en Maassluis afspraken gemaakt met de officier van justitie te Rotterdam. Van directies wordt verwacht dat zij melding maken van deze vorm van kortdurend schoolverzuim.

Bijlage: Evaluatie schooljaar 2012-2013 (inclusief bij- en nascholing voor beide locaties) Afgelopen schooljaar hebben wij op grond van de jaarplanning en beleidsvoornemens uit het schoolplan 20122016 onder meer gewerkt aan:

20

Kwaliteitsbeleid • Kwaliteitsinstrument WMKpo: Aan de hand van de uitkomsten van de Quick Scan hebben we dit jaar het voornemen uitgevoerd om drie kwaliteitskaarten schoolspecifiek te maken. Te weten contacten met ouders, afstemming en de actieve en zelfstandige rol van leerlingen. • Alle leerkrachten en de ib-ers kunnen overweg met de webbased versie van Parnassys. Toetsgegevens


worden ingevoerd en kunnen geïnterpreteerd worden. In het schooljaar 2013-2014 is de stap gemaakt om de koppeling tussen Cito en Parnassys uit te voeren. (Dult-koppeling) De beoogde verminderingen van dubbele invoering beantwoordt helaas nog niet aan de verwachtingen.

Onderwijskundig beleid • Leerlingvolgsysteem: Intern begeleiders hebben verder ervaring opgedaan met het maken van ontwikkelingsperspectieven. • Sociale competentie: In alle groepen wordt gewerkt met Soemokaarten. De werkgroep bewaakt de voort-


gang. Het voornemen van afgelopen jaar om ons te oriënteren op een observatie/registratiesysteem voor sociale competentie is dit schooljaar afgerond. Jaarlijks is er een gezamenlijk evaluatiemoment. • Pestprotocol: Het pestprotocol is herzien en besproken in het team en MR. Het bijgestelde protocol staat op onze website en wordt ondersteund door het team. • Er is gekozen voor de nieuwe rekenmethode Wereld in Getallen versie 4. Met ingang van het schooljaar 2013-2014 is gestart met de invoering in de groepen 3 t/m 6. • Nieuwe taalmethode, Taal in beeld: Deze methode is nu volledig ingevoerd in de groepen 4 t/m 8. Voor de groepen 4 maakten we gebruik van een gunstige omruilactie om de huidige versie te vervangen voor de vernieuwde versie. • Engels: In de groepen 5 t/m 8 wordt de nieuwe methode Engels Take it Easy gebruikt. Deze methode wordt in combinatie met het smartboard gebruikt. • Schoolgezondheidsplan: Als Gezonde School dragen we zorg voor de borging van de onderwerpen: Omgaan met pesten, relaties en seksualiteit, hygiëne alcohol en verslaving. Deze onderwerpen maken onderdeel uit van het onderwijsaanbod. • Actief burgerschap: In het kader van de Kinderparticipatie Kinderrechten zijn twee leerlingen per locatie afgevaardigd als jeugd-ambassadeur. Om de continuïteit te bewaken hebben we geregeld dat één leerling uit groep 7 en één leerling uit groep 8 afgevaardigd wordt.

Leerlingenzorg • Passend onderwijs: Het schoolondersteuningsprofiel is aan de hand de standaard van WSNS bijgesteld en vastgesteld en staat op onze website van de school. We werken hiervoor samen met de school contactpersoon van het Samenwerkingsverband. • Opbrengstgericht werken en verbeteren individuele leerresultaten: De Werkwijze m.b.t. groepsplannen begrijpend lezen en spelling voor de groepen 4 t/m 8


is geborgd. Er is een start gemaakt met het werken met de groepsplannen rekenen. Vanaf februari 2014 is gestart met groepsplannen voor de groepen 3 voor de vakken spelling, lezen en rekenen. De IB’er en leerkrachten kleuterbouw hebben zich georiënteerd op opbrengstgericht werken voor de groepen 1 en 2. • Protocol voor leesproblemen en dyslexie: Evaluatie en borging gebruik screeningsinstrument dyslexie. Het instrument beginnende geletterdheid voor de groepen 2 en 3 is ingevoerd. De toetsen uit het protocol dyslexie werden hierbij als aanvulling gebruikt. • Protocol dyscalculie: De IB’ers hebben kennis genomen van het landelijk protocol dyscalculie. • School ondersteuningsteam (Sot): Het school ondersteuningsteam kwam 5 maal bijeen. In het schoolondersteuningsteam zitten vertegenwoordigers van verschillende disciplines. De technisch voorzitter is de directeur. Ouders van te bespreken leerlingen namen deel aan de besprekingen. Na elke bijeenkomst werd de functionaliteit van het SOT geëvalueerd.

Informatie- en Communicatie Technologie (ICT) • De plannen en voornemens van onze informatie- en communicatie technologie staan beschreven in het ict plan. Dit plan geldt als leidraad voor de periode 20112015. In jaarschema’s worden de gewenste doelen weergegeven. Gedurende de looptijd van het ict-plan 2012-2015 stellen we het plan jaarlijks op onderdelen bij. Het welslagen van het plan hangt voor een groot deel af van de financiële (on)mogelijkheden. Enkele pilots die zijn uitgevoerd: - Het aanpassen van de huidige website - Vernieuwen en/of uitbreiden en afstemmen van de programma’s voor de leerlingen - Netwerk draadloos maken in de locatie Startpunt - Upgraden van het netwerk XP naar Windows 7 - Alle groepen zijn voorzien van een Smartboard - Gebruik van Basispoort. 1 portaal en inlog voor alle (digitale) methodes.


21

Huisvesting, inrichting en financiën • In beide locaties willen we het ontwikkelen van beleid continueren door regelmatig overleg te voeren met de overige gebruikers. In opdracht van de Stichting Wijzer hebben wij onderzocht of het vormen van Openbare Kindcentra (OKC) voor beide locaties haalbaar is. De gezamenlijk vastgestelde werkdocumenten ‘de Brede school Startpunt’ en Brede School Panta rhei werden als uitgangspunt genomen. Een stuurgroep is samengesteld om onderwijsinhoudelijk af te stemmen met SKM en de school. Tijdens schooljaar 2014-2015 wordt aan de OKC verder vorm gegeven. • Op het gebied van fondsvorming en subsidiemogelijkheden zijn wij creatief omgegaan met de toegekende middelen. Voor- en Vroegschoolse Educatie • Leerlijn grove motoriek:Invoering leerlijn en notatiesysteem grove motoriek. Twee keer per jaar voortgang geëvalueerd tijdens bouwgroepvergaderingen. • Nul meting: De oriëntatie op een nul meting is uitgesteld naar 2014-2015, omdat er nog weinig vergelijkingsmateriaal is. • Ouderbetrokkenheid: De school en de SKM werkten planmatig aan een eenduidig, gezamenlijk beleid ten aanzien van ouderparticipatie. • De meeste plannen en voornemens van de voor– en vroegschoolse educatie staan beschreven in het jaarplan 2013-2014. Het is een voortzetting en borging van voorgaande jaren.

22

Nascholing • Individuele keuzes voor nascholing werden door de directie gestimuleerd en betaald uit het nascholingsbudget. • Alle nascholingswensen van het totale personeelsbestand zijn door de Stichting Wijzer geïnventariseerd. Nascholingswensen werden geclusterd en betaald uit de bovenschoolse nascholingsmiddelen. • De leerkrachten van de onderbouw hebben deelgeno-


men aan de V.V.E. bijeenkomsten/nascholing. • Alle leerkrachten die EHBO hebben en/of BHV, hebben de herhalingscursus gevolgd. • In het kader van opbrengstgericht werken is er ‘teambrede’ scholing ingekocht. We hebben klassenbezoeken inclusief nagesprekken en teamscholing gevolgd inzake de groepsplannen en het maken van ontwikkelprofielen. De volledige planning en beleidsvoornemens kunnen desgewenst ingezien worden in het Schoolplan 20122016. U kunt hier naar vragen bij de administratie.

Plannen voor het schooljaar 2014-2015 Hieronder schetsen wij een beeld van de planning en beleidsvoornemens voor komend schooljaar uit het schoolplan 2012-2016. Het jaarplan is niet statisch, maar anticipeert op de ontwikkelingen die op ons pad komen. Dat kan betekenen dat we sommige onderdelen versneld uitvoeren, maar dat we voor andere onderdelen meer tijd nodig hebben.

Kwaliteitsbeleid • Met behulp de WMKpo wordt de ouder-, leerlingen- en leraren vragenlijst digitaal uitgezet. De uitkomsten worden zo nodig op onderdelen uitgewerkt in de kwaliteitskaarten. Deze vragenlijsten hebben een cyclus van 4 jaar. De vragenlijsten sociale veiligheid worden om de twee jaar uitgezet. • Alle leerkrachten en de ib-ers kunnen overweg met de webbased versie van Parnassys. Toetsgegevens worden ingevoerd en kunnen geïnterpreteerd worden. Onderwijskundig beleid • Sociale competentie: In alle groepen wordt gewerkt met Soemokaarten. De werkgroep bewaakt de voortgang. Jaarlijks is er een gezamenlijk evaluatiemoment. • Pestprotocol: Het ministerie heeft aangegeven dat zij een passende aanbeveling zal doen voor een be-


teit te bewaken kiezen we er voor dat één leerling uit groep 7 en één leerling uit groep 8 afgevaardigd wordt.

wezen effectief anti-pestprogramma. Op dit moment is er nog geen aanbeveling. Tot er meer duidelijkheid is, hanteren we het bestaande pestprotocol. We onderschrijven de stelling dat de aanpak van pesten de meeste kans van slagen heeft als ouders, leerlingen en school één lijn trekken. • In schooljaar 2013-2014 is de methode Wereld in Getallen 4 ingevoerd van groep 3 tot en met groep 6. Met ingang van het schooljaar 2014-2015 wordt een start gemaakt met de invoering tot en met groep 7. Er wordt een rekencoördinator aangesteld. • Nieuwe taalmethode, Voor de groepen 5 en 6 maken we gebruik van een gunstige omruilactie om de huidige versie te vervangen voor de vernieuwde versie. Een taalcoördinator geeft advies aan het team. • Geschiedenis: Er wordt een werkgroep geformeerd, die zich bezig houdt met de keuze voor een nieuwe methode geschiedenis. Uiterlijk september 2015 zal een nieuwe methode worden ingevoerd. • Actief burgerschap: In het kader van de Kinderparticipatie Kinderrechten zijn twee leerlingen per locatie afgevaardigd als jeugd-ambassadeur. Om de continuï-


Leerlingenzorg • Passend onderwijs: Het schoolondersteuningsprofiel wordt geëvalueerd en indien nodig bijgesteld. • Opbrengstgericht werken en verbeteren individuele leerresultaten: Het verder implementeren groepsplannen rekenen. Het onderhoud van de groepsplannen wordt besproken tijdens bouwgroepvergaderingen. De IB’ers plannen analysevergaderingen, zodat de groepsplannen binnen een jaarcyclus worden opgesteld, uitgevoerd, geëvalueerd en bijgesteld. • Protocol dyscalculie: Er wordt een voorlichtingsbijeenkomst bijgewoond over dyscalculie bij Avans door IB-ers en directeur. Er wordt een voorstel gemaakt voor een protocol. Dit protocol wordt vastgesteld en ingevoerd in 2014-2015. • School ondersteuningsteam (Sot): Het school ondersteuningsteam komt minimaal 4 maal per jaar bijeen. In het schoolondersteuningsteam nemen vertegenwoordigers van verschillende disciplines deel. De technisch voorzitter is de directeur. Ouders van te bespreken leerlingen nemen deel aan de besprekingen. Na elke bijeenkomst wordt de functionaliteit van het SOT geëvalueerd. Informatie- en Communicatie Technologie (ICT) • De plannen en voornemens van onze informatie- en communicatie technologie staan beschreven in het ict plan. Dit plan geldt als leidraad voor de periode 20112015. In jaarschema’s worden de gewenste doelen weergegeven. Gedurende de looptijd van het ict-plan 2012-2015 stellen we het plan jaarlijks op onderdelen bij. Het welslagen van het plan hangt voor een groot deel af van de financiële (on)mogelijkheden. Enkele pilots zijn: - Het herschrijven van het huidige ICT plan - Vernieuwen en/of uitbreiden en afstemmen van de programma’s voor de leerlingen


23

- - - -

Oriëntatie op draadloos gebruik Vervanging van hardware Basispoort (leerling) wordt verder ontwikkeld De inbreng van de ict-werkgroep wordt benut om teamleden in de pas te laten lopen met nieuwe ontwikkelingen.

Huisvesting, inrichting en financiën • Verder vormgeven OKC (Openbaar KindCentrum)op de Prinses Christinaschool. Op inhoud wordt er verder gewerkt aan de werkdocumenten en afstemming binnen de locaties. Eind 2014 wordt duidelijk wanneer er officieel 2 OKC’s worden geopend. • Op het gebied van fondsvorming en subsidiemogelijkheden zetten wij ons in om creatief om te gaan met de toegekende middelen. Voor- en Vroegschoolse Educatie • Leerlijn grove motoriek: Invoering leerlijn en notatiesysteem grove motoriek. Twee keer per jaar voortgang evalueren tijdens bouwgroepvergaderingen. • Nul meting: We willen ons oriënteren op en een vergelijking maken van bruikbare instrumenten om een nul-meting uit te kunnen voeren. • Ouderbetrokkenheid: De school gaat onderzoek doen naar de ouderbetrokkenheid op de Prinses Christinaschool. Stichting wijzer en de Hogeschool Rotterdam (PABO) werken projectmatig samen. • De meeste plannen en voornemens van de voor– en vroegschoolse educatie staan beschreven in het jaarplan 2014-2015. Het is een voortzetting en borging van voorgaande jaren.

24

Nascholing • Individuele keuzes voor nascholing worden, als het jaarlijkse budget het toelaat, door de directie gestimuleerd en betaald uit het nascholingsbudget. • Alle nascholingswensen van het totale personeelsbestand worden door de Stichting Wijzer geïnventariseerd. Nascholingswensen worden geclusterd en


betaald uit de bovenschoolse nascholingsmiddelen. • De leerkrachten van de onderbouw blijven deelnemen aan de V.V.E. bijeenkomsten/nascholing. • Leerkrachten kunnen gedurende hun hele schoolloopbaan één keer aanspraak maken op nascholingskosten die betaald worden door het Ministerie van onderwijs. Op dit moment is nog niet bekend welke leerkrachten komend jaar gebruik maken van deze mogelijkheid. • Komend schooljaar kan er ‘teambrede’ scholing ingekocht worden. We zullen in elk geval een beroep doen op externe expertise om ons verder op weg te helpen met betrekking tot opbrengst gericht onderwijs en het maken van ontwikkelprofielen. • Alle leerkrachten die EHBO hebben en/of BHV, gaan de herhalingscursus volgen.

Overige onderwerpen • jeugdtheaterhuis: De school gaat samenwerken met het jeugdtheaterhuis. Een tweejarig subsidietraject, waarbij het theaterhuis een prominente rol gaat spelen tijdens de reguliere lessen. • Hostmanship. Een medewerker van de school gaat de opleiding “Hostmanship” volgen. Een pilot van Stichting Wijzer, waarbij het team wordt gecoacht door een specialist op dit gebied. • BOSS (Beter Opleiden in Samenhang en Synergie): Het BOSS traject is een subsidietraject in samenwerking met de PABO Rotterdam en Stichting Wijzer, waarbij startende leerkrachten beter worden opgeleid binnen de scholen. Ook de Prinses Christinaschool gaat zich oriënteren op dit traject en zal inzetten op onder andere: begeleiding startende leerkrachten, de veilige school en ouderbetrokkenheid. De volledige planning en beleidsvoornemens kunnen desgewenst ingezien worden in het Schoolplan 20122016. U kunt hier naar vragen bij de administratie.


25



Binnen- en buitenschoolse activiteiten. C Creatieve middagen 13 Cultuurmenu 14. K Kerstviering 14 Kinderboekenweek 13

Recommend Documents