Bert Vinken. Vincent van Gogh Voor geestelijke gezondheidszorg. Presentatie alcohol en opvoeding Trimbos-instituut

e d a h c s ) s g u r d n e ( l o h o c l a n e g e t Nee Bert Vinken Vincent van Gogh Voor geestelijke gezondheidszorg Presentatie alcohol en opvoeding © Trimbos-instituut

a m m a r g o r P 19.30 uur 20.30 uur 20.45 uur 21.30 uur

Presentatie alcohol en opvoeding © Trimbos-instituut

Presentatie Pauze vraag en antwoord Einde

Definities Drugs zijn stoffen die een verandering van het bewustzijn veroorzaken en om die reden worden gebruikt (genotmiddelen) Verslaving is een zeer grote, onweerstaanbare behoefte aan een stof of een bepaald gedrag (afhankelijkheid / hersenziekte) Presentatie alcohol en opvoeding © Trimbos-instituut

k i u r b e g n Stadia va Kennismaking Experimenteren

stop

recreatief gebruik

stop/stabiel

Gewoonte/funcie gebruik

minderen

Problematisch gebruik Verslaving


Termen m.b.t. het gebruik van genotmiddelen

Gebruik misbruik “soft use Hard use” Experimenteren Riskant experimenteren Gezondheidsschade Probleemgebruik Verslaving


s r e f j i c e k j i l Lande Kinderen onder de 16 jaar drinken steeds jonger, steeds vaker en steeds meer. 81% heeft al eens alcohol gedronken. 45% heeft minstens een glas gedronken.

In 1999 had 38% van de twaalfjarige meisjes ooit alcohol gedronken, in 2003 was dit bijna verdubbeld (68%).


o i g e r e d n i Alcohol NOORD LIMBURG

Klas 2 13/14 jaar

Klas 4 15/16 jaar

45 / 27

80 / 72

1

13

Ooit gedronken Drink regelmatig 2005 / 2009 Drinkt teveel* *MEER DAN 20 GLAZEN P WEEK

Dronken geweest 9 / 5 Presentatie alcohol en opvoeding © Trimbos-instituut

41 / 34

Ho

? n e r e g n o j n e k n i r d l e eve

Van alle jongeren tussen de 12 en 16 jaar heeft 70% wel eens Alcohol gedronken. Hoeveel drinken deze jongeren eigenlijk?


? u t k n e d t a W In welk Europees land drinken jongeren het meest? Duitsland Frankrijk Nederland Groot-Brittanië


! t s e e m t k n i r d d g u e j e s d n a l r e d e N


? u t d n i v t a W Wij dronken vroeger toch ook!


u n n e r e g e o r v k i u r b e g Alcohol


g n i l e k k i w t n o e k j i l e m a h c i l s ’ o c i s i R Hersenbeschadiging Verstoorde hormoonbalans Coma en black out door alcoholvergiftiging


Alcohol en de hersenen


e d a h c s n Herse Geen alcohol

Susan Tapert, University of California, San Diego 2001 Presentatie alcohol en opvoeding © Trimbos-instituut

Zware drinker

s ’ o c i s i r e r e And Meer kans op verslaving op latere leeftijd. Slechtere leerprestaties en schooluitval. Meer risico op onveilig vrijen. Meer risico op ongelukken en agressie.


? u t d n i v t a W Ik weet of mijn kind wel eens alcohol drinkt of niet!


s r e d u o n a v Invloed U hebt meer invloed dan u denkt. Pubers hebben behoefte aan structuur. Bij losmaken en grenzen verkennen zijn regels noodzakelijk.


n e t o n e g d j i t f e e l n a v Invloed

De mening van vrienden is erg belangrijk Uw mening blijft ook belangrijk. Weet wat uw kind doet, waar en met wie. Ken de ouders van vrienden van uw kind. Vertel uw kind welk gedrag u verwacht als het samen met vrienden is.


e m a l c e r n a v d e o l v n I


g n i t h c i l r o o v s u s r e v e Reclam Hoeveel denkt u dat de Nederlandse drank industrie ieder jaar besteedt aan reclame over alcohol? 273 miljoen Hoeveel denkt u dat de voorlichting jaarlijks heeft? 3 miljoen


? u t d n i v t a W Kinderen kunnen alcohol drinken het beste thuis leren. Presentatie alcohol en opvoeding © Trimbos-instituut

Advies Geef uw kind thuis geen alcohol. Koop geen alcohol voor uw kind. Stel duidelijke regels: in ieder geval geen alcohol tot je zestiende. Ga niet onderhandelen.


s l e g e r r o Tips vo

Wees er op tijd bij. Stel de regels in vóór uw kind interesse in alcohol krijgt. Stel ook regels als ook kind al drinkt. Stel duidelijke en eenvoudige regels. Spreek af welke straf uw kind krijgt als het zich niet aan de regels houdt. Stel ook regels voor periodes zonder toezicht zoals feestjes en vakanties.


g n i k r e w r a a n g n i l e d n I

Verdovende middelen

Stimulerende middelen

Bewustzijnsveranderende middelen







Stadia van gebruik onafhankelijk

Kennismaking Experimenteren Recreatief Gewoonte/functioneel excessief gebruik Verslaving Dwingend afhankelijk


Cannabis

(hasj en wiet)

Werking Verdovend en waarnemingsveranderend effect op de hersenen. Versnelt hartslag Werkzame stof is THC Methode van gebruik Roken of oraal (cake) Presentatie alcohol en opvoeding © Trimbos-instituut

32

Effecten Stoned, ontspanning, versterkt gevoelens, intensere waarneming (zien, horen, ruiken, voelen), lachkick, vreetkick, "trippen", vermindering spiercoördinatie, spieren verslappen, vermindering concentratie en reactie


k e i t a m e l b o r p s i b a n n a C

Mentaal functioneren − Concentratie- en geheugenstoornissen

Problemen met ouders en peergroep Lichamelijk functioneren Schoolproblemen − spijbelen, lage prestatie

Afkickverschijnselen door abstinentie

Vaker gedrags- en/of psychiatrische problemen


Cannabis Lichamelijke verschijnselen:

Geur van de sigaret Dorst, droge mond Behoefte aan suiker of zoetigheid Overgeven Verwijdde pupillen Rode ogen Suf, slaperig, loom Lichtschuwheid


n e l e s n j i h c s r e v e h c s i h Psyc

Veel praten over blowen e.d. Plotselinge gedragsverandering Afspraken vergeten Onttrekken aan regels Onrustig, opgefokt, wantrouwend Passief, lamlendig Somber Geen prestaties; nooit serieus Eufore stemming, alles is ‘te gek’ Lachkick


e i t a m r o f n i Meer www.uwkindenalcohol.nl www.alcoholinfo.nl www.drugsinfo.nl www.kloekenblowen.nl Presentatie alcohol en opvoeding © Trimbos-instituut

Pauze

Vragen graag in de pauze op papier ….

Of na de pauze stellen…….


t h c a d n a a w u r o o v k n Da Met dank aan: Zembla. Bierboys en breezerbabes (VARA) Alcohol, nuchtere programma’s (Teleac)


Bert Vinken. Vincent van Gogh Voor geestelijke gezondheidszorg. Presentatie alcohol en opvoeding Trimbos-instituut

Recommend Documents