Alberdingk Thijm College Gymnasium, Atheneum en Havo Laapersveld 9 1213 VB Hilversum
BEROEPENAVOND ALBERDINGK THIJM COLLEGE 4 februari 2016 19.00 UUR – 21.00 UUR
Inhoudsopgave Accountant ........................................................................................................... 3 Advocaat .............................................................................................................. 4 Architect............................................................................................................... 5 Bedrijfscommunicatie (alleen ronde 1) .................................................................... 8 Bedrijfskunde en marketing (alleen ronde 1 en ronde 2) ............................................ 9 Biomedisch wetenschappelijk onderzoeker / Docent aan een universiteit .....................10 Dierenarts ...........................................................................................................12 Docent lichamelijke opvoeding ...............................................................................13 Elektrotechniek & Energietechniek (alleen ronde 2 en 3) ..........................................14 Fysiotherapeut en osteopaat .................................................................................15 Game & Interactie ................................................................................................16 Headhunter .........................................................................................................17 Hospitality & Events management ..........................................................................18 Hotelschool ..........................................................................................................19 Human Recources Management (alleen ronde 3) ......................................................20 International Business Management ........................................................................21 Journalistiek / media .............................................................................................22 Maatschappelijk Werk ...........................................................................................23 Medisch specialist interne geneeskunde ...................................................................24 Mode detailhandel ................................................................................................26 Museoloog - Erfgoeddeskundige
(alleen ronde 3) ..................................................27
Musicus - Muziekwetenschap (alleen ronde 2) ..........................................................28 Programmamaker: Van idee tot TV ........................................................................29 Psycholoog ..........................................................................................................30 Toerisme .............................................................................................................32 Web/Interactie Ontwikkelaar ..................................................................................33 Werktuigbouwkundig Ingenieur ..............................................................................34
2
Accountant Jacco Buijs
Benodigd profiel: economie en wiskunde verplicht, M&O is wenselijk maar niet verplicht
Als accountant help je bedrijven bij het opzetten van een goede administratie en bij het samenstellen of controleren van de jaarrekening. Maar je geeft ook advies, bijvoorbeeld over bedrijfseconomische, fiscale- of juridische zaken. Ondernemers, bestuurders en beleggers maken elke dag beslissingen. Om deze te kunnen nemen, hebben ze goede informatie nodig. Daarvoor zorgt de accountant. Hij werkt voor de bakker in het dorp, de wethouder in de grote stad, de board of directors van een international en voor de directeur van een ziekenhuis. Achter elke beslisser staat een accountant! De kwaliteiten die je voor dit beroep nodig hebt zijn onder andere cijfermatig en analytisch inzicht. Ook moet je nauwgezet zijn en goed zijn in details en hoofdlijnen. Je bent klantgericht, communicatief en flexibel. Je hebt namelijk elke dag met klanten te maken, steeds in een andere situatie. De ene dag vier je bij een klant de opening van zijn nieuwe pand, de volgende dag overleg je bijvoorbeeld met een ondernemer die op de rand van een faillissement staat… Proactief zijn is ook een pré. Heb je een gouden tip voor een ondernemer, neem dan meteen contact met hem of haar op. Jouw klant zal dit erg waarderen. Verder ga je op de juiste manier om met vertrouwelijke gegevens en zijn jouw rapportages tactvol, eerlijk en duidelijk. Daarnaast moet je zelfstandig én in een team kunnen werken. Ben je creatief, dan komt dat goed van pas: in de meest onverwachte situaties wordt van jou een oplossing gevraagd. Dat vergt een snel denken besluitvermogen. Tijdens de voorlichting hoor je meer over de werkzaamheden van een accountant en ook hoe jij accountant kunt worden.
3
Advocaat Arjen Paardekooper, Oprichter Blenheim advocaten Amsterdam
Benodigd profiel: alle profielen
Opleiding:
VWO 4-jarige studie rechten aan de Rijksuniversiteit Leiden 1 jaar studie Duits recht - Rubrecht Karls-Universität te Heidelberg (Du), 3-jarige beroepsopleiding tot advocaat, gespecialiseerd in ondernemingsrecht (“bedrijfsrecht”).
Hoe word je advocaat? Om advocaat te worden, moet je allereerst een rechtenstudie inclusief een masters afronden aan een Nederlandse universiteit. Er zijn diverse studierichtingen binnen de studie rechten. Zo kun je notarieel recht kiezen als je notaris wilt worden, belastingrecht als je belastingadviseur worden, internationaal recht als je bijvoorbeeld als jurist (en dus niet als advocaat) wilt werken in Brussel bij de Europese Commissie en civiel recht, ondernemings- of strafrecht, als je advocaat wilt worden. Na afronding van je studie moet je ervoor zorgen dat je een baan krijgt bij een advocatenkantoor, alwaar je volgens een uit de tijd van Napoleon stammende vorm van een praktijkopleiding krijgt via het "zogenaamde leerling-meester stelsel". Je wordt bij je eerste werkdag direct door de Rechtbank voorwaardelijk beëdigd tot advocaat. Je moet dan binnen drie jaar nog tien praktijkexamens afleggen. In die periode heet je "advocaat-stagiaire". Als je één van deze tien examens voor de tweede maal niet haalt, dan moet je de beroepsopleiding uit en kun je geen advocaat meer worden. Na succesvolle afronding van de tien examens en de driejarige praktijkstage mag je jezelf volwaardig advocaat noemen en kun je ook voor jezelf beginnen als advocaat. Advocaat is een zogenaamd “vrij beroep”. Dat betekent dat, behoudens de gedragsregels en de Wet die iedere advocaat verplicht is in acht te nemen, je je overal mag vestigen, mag adviseren op de manier die jou goed dunkt en per uur mag vragen zoveel als je wilt. Natuurlijk kun je niet een onbeperkt uurtarief vragen, klanten moeten het wel bereid zijn te betalen. Je kan al een advocaat voor € 80,-- per uur hebben, goede, gespecialiseerde advocaten berekenen in Nederland tot € 750,-- per uur. Of het nou crisis is of niet, mensen hebben altijd een advocaat nodig. Soorten advocaten Er zijn verschillende soorten advocaten. De bekendste zijn de advocaten die gespecialiseerd zijn in het strafrecht. Je hebt ook advocaten die gespecialiseerd zijn in belastingrecht (die er bijvoorbeeld voor zorgen je zo weinig mogelijk belasting betaalt) en heb je advocaten die gespecialiseerd zijn in het civiele recht (de juridische relaties tussen burgers onderling), die bijvoorbeeld burenruzies oplossen of problemen rondom de aan- of verkoop van je scooter of de verkoop van een bedrijf). Advocaten in de praktijk Als je als civielrechtelijk/ondernemingsrechtelijk advocaat actief bent, dan betekent dat dat je op uurtarief ofwel problemen helpt voorkomen, ofwel problemen helpt oplossen. Burenruzies, echtscheidingen, ontslag van werknemers, de aan- en verkoop van bedrijven. Het is een leuk, uitdagend en veelal spannend vak met veel vrijheid en vaak lange dagen werken.
4
Inmiddels werk ik 17 jaar in de advocatuur, heb ik 38 mensen op mijn kantoor werken en sta ik met name zelfstandig ondernemers bij. Zelfstandige ondernemers zijn mensen die een eigen bedrijf hebben en dus hun eigen baas zijn. Die komen van allerlei problemen tegen. Het is crisis, ze verkopen producten aan klanten die niet kunnen of willen betalen. Tevens hebben ze soms een krediet (financiering) bij een bank, en de bank wil opeens sneller dan ze in eerste instantie hadden afgesproken haar geld terug, of ze wil extra rente. Soms kan de ondernemer, omdat die minder verkoopt door de crisis, zijn lening niet meer aflossen. Soms heeft hij te veel personeel en wil hij personeel ontslaan. Hij vraagt aan zijn advocaat hem daarbij te helpen, soms kan het niet, soms moet je naar de rechter.
Blenheim Advocaten richt zich onder meer op de volgende juridische gebieden:
agentuur arbeidsrecht auteursrecht bankrecht bestuursrecht bouwrecht civiele procedures concurrentie contractenrecht distributie entertainmentrecht faillissementsrecht financieel recht franchise fusies en overnames handelsnaamrecht handelsrecht huurrecht incasso
IT-recht intellectueel eigendom internet internationale handel kartelrecht mededingingsrecht merkenrecht naburige rechten onroerend goed procederen, arbitrage en mediation projectfinanciering regulatory compliance reorganisaties en herstructureringen ruimtelijke ordening sportrecht tekeningen- en modellenrecht vennootschapsrecht verbintenissenrecht zekerheden, voorrechten, hypotheken
5
Architect Nanne Franx
Benodigd profiel: NT of NG met wiskunde B en natuurkunde
Architectuur zie je overal om je heen: Woonhuizen, scholen, ziekenhuizen, musea, kantoren, winkelcentra, hotels, gemeentehuizen, bedrijfsgebouwen en ga zo maar door. Er zijn hele oude gebouwen en hele nieuwe. Elke bouwperiode heeft z’n eigen stijlkenmerken. Als architect ben je verantwoordelijk voor het ontwerp van een gebouw. Hoe ontwerp je een gebouw? Je hebt in eerste instantie te maken met een opdrachtgever die een pakket van eisen en wensen heeft: Hoe groot moet het gebouw worden, hoeveel mensen erin moeten verblijven, welke functie krijgt het, hoeveel mag het kosten. De plek waar gebouwd gaat worden is natuurlijk ook bepalend. Hoeveel oppervlakte van het terrein mag je bebouwen en hoe hoog mag het bouwwerk worden. (Dit wordt aangegeven met een zogenaamd bestemmingsplan wat door de gemeente gemaakt wordt). Hoe oriënteer je het gebouw: Hierbij moet je rekening houden met de stand van de zon, de ligging t.o.v. andere gebouwen, de afstand tot de weg (geluidshinder), het uitzicht, etc. etc. Al deze aspecten vormen de basis van je uiteindelijke ontwerp. In het uiteindelijke ontwerp is het van belang dat alle ruimtes onderling goed georganiseerd zijn en samen een mooi geheel vormen. En dit moet ook weer goed in de omgeving passen. Hierbij spelen kleuren en materialen die je gaat gebruiken ook een grote rol. Je moet een goede constructie bedenken, waardoor het gebouw blijft staan. Dit doe je vaak samen met een constructeur die ook de constructie-berekeningen maakt. Het gebouw moet wind- en waterdicht gemaakt worden, warmte-isolerend zijn, geluidisolerend en er moet voldoende daglicht naar binnen komen. In technische detailtekeningen geef je aan hoe je dit allemaal oplost. Bij de uitvoering van het ontwerp ben je als architect vaak ook nog betrokken: Je begeleidt de bouw. Je houdt contact met de aannemer en controleert of de uitvoering goed verloopt. Waar werk je als architect? Vaak op een architectenbureau. Je werkt dan samen met een projectleider en bouwkundige tekenaars. De projectleider begeleidt één of meer projecten. Hij is de rechterhand van de architect en zorgt ervoor dat het hele ontwerp- en bouwproces goed verloopt. Hij denkt mee over de technische uitvoerbaarheid van het ontwerp en houdt contact met iedereen die bij het bouwproces betrokken is. De bouwkundige tekenaar werkt het ontwerp van de architect uit in technische tekeningen. Hierbij wordt hij ook grotendeels aangestuurd door de projectleider. Hoe word je architect? Met een VWO diploma kan je naar de Technische Universiteit Bouwkunde in Delft of Eindhoven. Je kan daar in verschillende richtingen afstuderen Eén van die richtingen is Architectuur. Je krijgt verschillende vakken aangeboden. Hele technische zoals: Statische mechanica (constructieberekening), bouwfysica (warmte-isolatie, akoestiek, verlichting), bouwmethodiek (detaillering: hoe sluiten verschillende bouwdelen op elkaar aan). En minder technische zoals: Tekenvaardigheid, architectuurgeschiedenis, volkshuisvesting. Je hebt dus wel natuur en techniek in je pakket nodig. Daarnaast ga je ook echt ontwerpen: In projecten krijg je opdracht om verschillende gebouwen / situaties te ontwerpen. Van heel klein naar heel groot.
6
Met een HAVO diploma kan je naar de HTS Bouwkunde. Als je daarbij dan ook nog Akademie van Bouwkunst gaat doen, heb je een goede basis om architect te worden. Welke vaardigheden zijn belangrijk voor een architect? Al met al is architectuur een veelzijdig vak. Je bent technisch bezig, maar ook creatief. Je moet een goed ruimtelijk inzicht hebben en ook een goed gevoel voor verhoudingen. Je hebt met mensen te maken, waar voor je bouwt en met mensen met wie je bouwt. Je moet je dus goed kunnen verplaatsen in andermans situatie en je moet goed kunnen communiceren. Dit zijn allemaal vaardigheden die je in de opleiding kunt aanleren of die je in de praktijk leert. Uiteindelijk maak je samen met anderen een nieuwe leefomgeving waarvan je hoopt dat de mensen die nog heel lang en met veel plezier zullen gebruiken. Ik hoop je tijdens de beroepenavond nog meer informatie te geven en al je vragen te beantwoorden.
7
Bedrijfscommunicatie (alleen ronde 1) Benne Holwerda
Benodigd profiel: alle profielen + wiskunde
Ik heb bij een technisch weekblad en als eindredacteur bij een jongerenblad gewerkt. In 1993 ben ik mijn eigen tekstbureau gestart. Mijn handelsmerk: klare taal over complexe onderwerpen. Dat kunnen kernfusieprocessen zijn, maar ook fusieprocessen bij een bank. Klanten waren onder meer de Rabobank, Biltstede makelaars, GasTerra, de Gasunie, Electrabel Nederland, BCA Autoveiling, Laudy Bouw & Ontwikkeling en Gemeente Vlaardingen. Vanuit mijn eigen communicatiebureau geef ik les aan de Hogeschool van Amsterdam (HvA), bij de studierichting Bouwtechnische Bedrijfskunde, en aan de IvA Business School in Driebergen. In Amsterdam geef ik het vak Communicatieve en Projectvaardigheden, op het IvA het vak Bedrijfscommunicatie. Op beide opleidingen hebben de studenten het in de wandelgangen over 'Nederlands'. Niet zo wonderlijk, want op beide scholen doen we nog best veel aan spelling en grammatica. Maar daarnaast zijn de vakken vooral praktisch. In de praktijk moet je als bouwtechnische bedrijfskundige of als commerciële man of vrouw vaak brieven of rapporten schrijven of laten schrijven. Of je moet communiceren met groepen burgers of met de gemeente, of je moet een klachtenbrief beantwoorden. Hoe pak je dat aan? Hoe organiseer je een schrijfklus en hoe zorg je dat je stuk ook echt wordt gelezen? Hetzelfde geldt voor de lessen aan het IvA. Daar staan we bijvoorbeeld uitgebreid stil bij het maken van een communicatieplan of het schrijven van een verkoopbrief of een folder. Ook internet komt op beide scholen uitgebreid aan bod in mijn lessen.
8
Bedrijfskunde en marketing (alleen ronde 1 en ronde 2) Anton Gathier Benodigd profiel: alle profielen met economie of M&O Opleiding: HBO, Universiteit (Bachelors en Masters)en vakopleidingen (SRM / NIMA) Mijn loopbaan speelt zich af in allerlei functies die gericht zijn op de in-, door- en uitstroom en de ontwikkeling van medewerkers. Marketing (-communicatie) en bedrijfskunde speelde bij al mijn functies altijd een belangrijke rol. Van bedrijfstrainingen (adviseren en verkoop) en Employer Branding (marketing van het merk van bedrijven), via Werving en Selectie tot Talent Management. Alleen met een goed beeld van wat een bedrijf nou eigenlijk inhoudt (bedrijfskundig inzicht) kunnen opdrachten tot een resultaat leiden waar iedereen blij mee is. Mijn leuke ervaringen in Nederlandse en internationale organisaties met standplaatsen in het binnen- en buitenland hebben mij een beeld gegeven hoe je je daar op kan voorbereiden. Ik kom het jullie graag vertellen. Bedrijfskunde is het vakgebied dat zich bezighoudt met de organisatie en de markt waarin ze werken. Het relatief jonge vakgebied maakt gebruik van inzichten uit andere disciplines zoals (bedrijfs-)economie, psychologie en sociologie. Veel inzichten worden ontleend aan de praktijk en gebruikt om de strategie en organisatie van bedrijven en andere organisaties aan te passen. Bedrijfskunde houdt zich vooral bezig met inkoop, verkoop en marketing, kwaliteitszorg, ondernemingsfinanciering, management van bedrijfsprocessen, personeelszaken en bedrijfsstrategie. Ook juridische, psychologische en technische processen in bedrijven komen aan bod. Aparte vermelding verdient de technische variant van de bedrijfskundige opleiding, de technische bedrijfskunde, die een eigen bachelor- en masterprogramma heeft. Marketing is het proces van het creëren en leveren van waarde. Traditioneel werd marketing gezien als het geheel van alle activiteiten die erop gericht zijn om, samen met de afdeling verkoop, de ruil van producten of diensten te bevorderen. Reclame maakt daar een deel van uit. Verschil tussen verkoop en marketing: Verkopen: zien kwijt te raken wat er op de plank ligt Marketing: ervoor zorgen dat de juiste dingen op de plank liggen Dat doe je door een mix van marketinginstrumenten te gebruiken: 1. Product (kwaliteit, verpakking, assortiment, service) 2. Prijs ( Wat betaal je voor een product, betalingsvoorwaarden.) 3. Plaats (distributiebeleid en de kanaalkeuze, welke winkels doen je verkoop?) 4. Promotie ( reclame, vertegenwoordigers, salespromotie , sponsoring, PR) 5. Personeel (vooral bij diensten en retail) 6. Presentatie (vooral retail/detailhandel) Opleidingen bedrijfskunde en marketing in het hoger onderwijs bestaan op bachelor- en masterniveau. Bacheloropleidingen en masteropleidingen kunnen zowel aan hogescholen als universiteiten worden gevolgd.
9
Biomedisch wetenschappelijk onderzoeker / Docent aan een universiteit Mathijs Bergman
Benodigd profiel: NT met biologie / NG met natuurkunde
Opleiding:
5 jaar Medische Biologie (tegenwoordig een universitaire bachelor én master Biomedische Wetenschappen) 4 jaar promotieonderzoek 1 jaar Basiskwalificatie Universitair Docent (momenteel bezig met Seniorkwalificatie Universitair Docent)
Welke eigenschappen heeft een biomedisch wetenschappelijk onderzoeker? Je wilt graag weten hoe het menselijk lichaam in elkaar zit (moleculen, cellen, weefsels en organen) en hoe alle onderdelen ervan met elkaar samenwerken én hoe stoffen en micro-organismen uit de omgeving (milieu) invloed uitoefenen op dat lichaam. Met die kennis kun je vervolgens onderzoek doen naar hoe ziekten kunnen ontstaan, genezen of voorkomen kunnen worden. Daarnaast moet je het leuk vindt om te leren. Niet alleen uit boeken en wetenschappelijke artikelen, maar ook door experimenten te bedenken en uit te voeren. Als het goede experimenten zijn leveren deze weer nieuwe kennis op, waar jij en andere wetenschappers op kunnen voortborduren. Vaak leveren onderzoeken ook weer enkele nieuwe vragen op waarop nog geen antwoord is. Je bent dus continue bezig om, in samenwerking met andere wetenschappers en door bezoeken van (internationale) congressen, nieuwe kennis op te doen en nieuwe technieken te leren. Door het publiceren van je onderzoeken draag je bij aan de wetenschap en ondersteun je jouw aanvragen voor beurzen (geld om het doen van je onderzoek mee te betalen). Wanneer je onderzoek doet aan een universiteit of een universitair ziekenhuis heb je daarnaast een onderwijstaak en moet je dus jouw kennis en vaardigheden goed kunnen overbrengen op studenten. Zowel het doen van onderzoek als het geven van onderwijs kost veel tijd en je hebt dus geen “van 9 tot 5 baan”. Mijn loopbaan in het kort Na mijn afstuderen in de Medische Biologie ben ik twee jaar op zoek geweest naar een aanstelling als promovendus (onderzoeker in opleiding) binnen een vakgebied dat ik interessant vond. Ik deed onderzoek deed bij het Nederlands Kanker Instituut. Het tweede jaar had ik een betaalde aanstelling als Junior Scientist aan het Medical Research Council in Abingdon, Engeland. Uiteindelijk vond ik mijn gewenste promotieplek en ben ik aan de VU in Amsterdam gepromoveerd op onderzoek naar hoe een bacteriële infectie in de maag kan leiden tot een auto-immuunreactie waarbij ons eigen afweersysteem kliercellen in de maag vernietigt. Na mijn promotie heb ik drie jaar bij het Erasmus MC in Rotterdam onderzoek gedaan naar hoe bacteriën kunnen leiden tot antistoffen in je bloed die niet alleen de bacterie aanvallen maar ook je eigen zenuwweefsel. In 2006 werd ik uitgenodigd om te solliciteren naar de functie van universitair docent (UD) aan de VU. Een UD heeft een gecombineerde taak van onderzoek en onderwijs, maar ik heb ca. zes jaar geleden de keus gemaakt om mij vooral te richten op het ontwikkelen, vernieuwen en geven van onderwijs in mijn vakgebieden (microbiologie, immunologie, infectieziekten) en ik besteed nog maar ongeveer 15% van mijn tijd aan onderzoek. Ik geef een aantal keer per jaar onderwijs aan heel grote groepen (soms 350 studenten in één cursus) en werk dan twee maanden lang, bijna dagelijks 14 uur per dag. Ook geef ik regelmatig gastcolleges in cursussen van andere docenten en, omgekeerd, andere docenten in mijn
10
cursussen. Het is dus een hele drukke baan, maar ik vind dat ik de leukste baan heb die er is en ik zou geen ander werk willen doen! Wat kan ik je vertellen op de voorlichtingsavond? Tijdens de voorlichting beantwoord ik graag al je vragen over mijn beroep en mijn opleidingen, maar misschien kan ik je ook op een andere manier helpen. De keuze voor een profiel is namelijk belangrijk, maar het is slechts de eerste van de vele keuzes die je maakt op weg naar een leuke baan. Ook studenten, bijvoorbeeld, moeten steeds keuzes maken voor wat betreft vakken die ze kunnen kiezen of de richting die ze op willen met hun studie. In mijn werk als docent en mentor geef ik die studenten vaak tips bij het maken van hun keuzes. Kiezen is moeilijk, maar ook als je nog niet precies weet wat je wilt of welk beroep je later wilt gaan uitoefenen, kun je op bepaalde manieren omgaan met het maken van keuzes. Het is belangrijk om te beseffen dat je met een universitaire studie niet opgeleid wordt voor een bepaald beroep, maar dat die studie je de kennis en vaardigheden geeft om jezelf in een bepaald vakgebied te ontwikkelen en geboden kansen op leuk werk te benutten. Het is dus belangrijk dat je de studie kiest die het best bij je past. Het kiezen van een profiel op de middelbare school is daarbij de eerste stap.
11
Dierenarts Tjeerd Veenstra & drs Nelleke de Wildt Benodigd profiel: vwo NT met biologie / NG met natuurkunde Bij een opleiding diergeneeskunde denken de meeste mensen natuurlijk aan dierenarts worden. Echter met deze opleiding kan je veel meer kanten op. Het eerste deel van de opleiding is een bacheloropleiding van drie jaar. Dat bestaat uit twee delen. Het grootste deel is een major waarin de verplichte vakken zijn opgenomen. Het tweede kleinere deel is een profileringsruimte waarin je vakken kunt volgen, die passen bij je specifieke interesses en ambities. Je moet hierbij denken aan keuzevakken als herpetologie (amfibieën en reptielen), wildlife health of infectieziekten. Je bent dan nog geen dierenarts. Dat ben je pas als je een bachelor- en masteropleiding diergeneeskunde hebt afgerond. Na je bachelor fase kun je behalve de richting diergeneeskunde ook een ander masterprogramma volgen op biologisch of biomedisch gebied. Voor de mensen, die echt graag dierenarts willen worden zijn er drie masters om uit te kiezen. 1. Geneeskunde gezelschapsdieren Je gaat je specialiseren in huisdieren die mensen thuis houden. De bekende honden, katten, konijnen en knaagdieren maar ook de vogels en soms reptielen horen hier bij. 2. Gezondheidszorg Paard In deze master ga je je verder specialiseren in paarden, pony's en ezels. 3. Gezondheidszorg landbouwhuisdieren en veterinaire volksgezondheid. Je specialiseert je dan in dieren die op boerderijen gehouden worden zoals koeien, varkens, schapen en kippen. Bij deze dieren gaat het naast het welzijn van het dier ook om het economisch belang en eventuele risico's voor de gezondheid van de mens. Het beroep dierenarts gezelschapsdieren is een prachtig beroep. Je werkt dagelijks met dieren en hebt te maken met hun eigenaren. Goede communicatie met mensen is dus ook belangrijk. Je maakt mooie maar helaas ook soms verdrietige dingen mee. Want niet alleen mag je mensen uitleg gaan geven over hun nieuwe pup of kitten, terwijl je het schattige diertje nakijkt, maar je moet ook dieren die erg ziek zijn of lichamelijk helemaal op zijn, in laten slapen. Ook dan is het heel belangrijk dat je de eigenaar goed kan begeleiden. Je bent als dierenarts niet alleen arts maar ook chirurg. Naast de spreekuren waarbij je net als bij een huisarts dieren binnen krijgt met dagelijkse problemen als diarree en braken, moet je ook kunnen opereren. Veelvoorkomende operaties in een praktijk zijn het castreren en steriliseren van manlijke en vrouwelijke dieren. Als je de eigenaar bent van een praktijk heb je nog veel meer taken. Het regelen van het personeel, en alles wat hiermee te maken heeft. Het onderhouden van contacten met leveranciers. Het bijhouden van de materialen en apparatuur. Heb bijhouden van de cijfers om indien nodig prijzen aan te passen etc. Kortom het is een veelzijdig beroep waarbij je zeker meer doet dan alleen dieren een prikje geven.
12
Docent lichamelijke opvoeding Tim Duijf
Benodigd profiel: alle profielen, voorkeur NG, plus fysieke en medische keuring en selectie
Om leraar lichamelijke opvoeding (ook wel gymleraar genoemd) te worden ga je naar de Academie voor Lichamelijke Opvoeding (ALO). De studie is sterk praktijkgericht, maar je krijgt ook theorievakken zoals; biomechanica, anatomie, psychologie en didactiek. De praktijkvakken zijn opgedeeld in 6 domeinen; spel, zelfverdedging, turnen, atletiek, zwemmen en bewegen op muziek. Tijdens deze praktijkvakken gaat het er niet alleen om dat je zelf beter wordt in deze sporten, maar ook hoe je de verschillende sporten aan kinderen kunt aanleren. Je wordt immers leraar! Tevens loop je vanaf het eerste jaar stage op scholen en zo maak je kennis met de beroepspraktijk. Je kunt met elk profiel tot deze opleiding worden toegelaten, maar een profiel als NG geeft je wel een voorsprong. Een goede fysieke conditie en enthousiasme voor sport zijn belangrijk en Lichamelijke Opvoeding behoort natuurlijk tot je favoriete vakken op de middelbare school! Beroepsmogelijkheden Het werkveld van leraren lichamelijke opvoeding groeit. Je bent immers een bewegingsspecialist en je kunt goed organiseren. Je geeft dan ook niet alleen les op school, maar initieert en organiseert ook samenwerkingsverbanden tussen scholen, sportaanbieders en lokale overheid.
13
Elektrotechniek & Energietechniek (alleen ronde 2 en 3) Benne Holwerda
Benodigd profiel: NT of NG met natuurkunde
Opleiding:
Energietechniek (HTS) Elektrotechniek (TU Delft)
Energietechniek is een specialisatie binnen het vak elektrotechniek. Na de eerste twee algemene jaren (waarin je ook vakken krijgt als elektronica, regeltechniek en digitale techniek – en nóg algemenere vakken als wiskunde en mechanica) specialiseer je je in het vierde jaar in het vak energietechniek. Destijds was het derde jaar een stagejaar. Ik geloof dat dat nu vaak anders geregeld is, en dat je meer zelf kunt bepalen wanneer je stage loopt. Het vak elektrotechniek staat te boek als nogal taai. Dat klopt wel een beetje. Voordat ik HTS ging doen, heb ik een jaar elektrotechniek gestudeerd in Delft, aan de TU. Daar was elektrotechniek het vak met de hoogste uitval. Vooral omdat het in het begin heel erg mathematisch is. Op de HTS is dat minder. Dat lag mij beter. Je krijgt meteen al een aantal praktijkvakken (overall aan!), die je een beetje gevoel geven van het vak waar je mee bezig bent. Maar het blijft een feit: je moet op de middelbare school wel door één deur kunnen met de vakken wiskunde en natuurkunde, anders heb je het moeilijk. Hoge cijfers zeggen niet alles. Het gaat er meer om of je je een gemakkelijk voelt bij die vakken. Als je op gevoel en handigheid altijd zessen haalt voor wiskunde, heb je het misschien op de HTS of de TU wel makkelijker dan iemand die met héél veel moeite wel eens een acht haalt. Het leuke van elektrotechniek is dat er zo veel onder valt. Communicatietechniek (telecommunicatie) en informatietechnologie (denk aan netwerken en communicatie tussen computers) vallen er allemaal onder. Dan heb je nog vakken als regeltechniek (dan kijk je bijvoorbeeld naar industriële processen en hoe je die kunt aansturen). Energietechniek zit aan de grofstoffelijke kant. Wij werden vaak de ‘vonkentrekkers’ genoemd. Dat heeft dan met hoogspanningstechniek te maken, wat ook onder de energietechniek valt. Het vak energietechniek is enorm belangrijk voor de samenleving. Het vak heeft direct te maken met de politiek, met het milieu en met de economie. Je kunt denken aan zonnecellen en windmolens, maar ook aan hoogspanningsleidingen en grote centrales. Ook warmtevoorziening hoort bij de energietechniek, maar dat wordt meestal gezien als onderdeel van het vak werktuigbouw. Gek genoeg ben ik zelf niet echt in de energietechniek gaan werken. Ik had namelijk een hobby die ik eigenlijk leuker vond. Ik hield erg van schrijven (voor tijdschriften en zo). Daarom heb ik ervoor gekozen om journalist te worden. Schrijven is nog steeds mijn beroep. De laatste jaren schrijf ik wel vooral over eh… energietechniek! Vraag je nu waarom ik dan niet alsnog in de energietechniek ga werken, dan is het antwoord heel simpel: dan zou ik eerst weer terug naar school moeten (naar de HTS bijvoorbeeld, of naar een vervolgcursus). Het vak ontwikkelt zich namelijk heel snel. Als je er een paar jaar uit bent, ben je de draad kwijt
14
Fysiotherapeut en osteopaat Tako Nijveld
Benodigd profiel: alle profielen, met bio Opleiding:
4-jarige opleiding fysiotherapie te Utrecht (12 jaar werkzaam geweest in eigen particuliere praktijk) 5-jarige opleiding osteopathie aan de International Academy of Osteopathy 2-jarige opleiding osteopathie bij kinderen Sinds 2004 werkzaam als osteopaat op Landgoed Zonnestraal te Hilversum
Tijdens de opleiding fysiotherapie word je een belangrijke schakel in het genezingsproces van vele mensen. Als fysiotherapeut onderzoek, voorkom en/of behandel je lichamelijke problemen zodat mensen weer zo goed mogelijk hun dagelijkse leven kunnen leiden. Vakken die je volgt zijn anatomie, fysiologie en pathologie. Tijdens stages, onderzoeksopdrachten en projecten in de praktijk leer je zelfstandig werken in uiteenlopende werkvelden. Voor deze opleiding wordt verwacht dat je geïnteresseerd bent in mensen, zowel op medisch als op sociaal gebied. Daarnaast is besluitvaardigheid een belangrijke karaktereigenschap, evenals een oplossingsgerichte instelling. Verder is het van belang dat je sociaal- en communicatief vaardig bent. Je behandelt verschillende klachten, van sportblessures tot klachten na een ongeval. Je kunt werken in particuliere fysiotherapie praktijken, ziekenhuizen, revalidatiecentra, maar ook bij fitnesscentra en bedrijven zijn fysiotherapeuten werkzaam. Tijdens de studie heb je bovendien de mogelijkheid om je te specialiseren als kinderfysiotherapeut, geriatrisch fysiotherapeut of psychosomatisch fysiotherapeut. Osteopathie is een holistische manuele geneeswijze. Dit betekent dat de osteopaat uitgaat van de gedachte dat het lichaam een eenheid is in bewegen en functioneren, bestaande uit verschillende systemen die elkaar in evenwicht houden. Een osteopaat onderscheidt drie verschillende bewegende systemen in het lichaam. Ten eerste het bewegingsapparaat, dat bestaat uit botten, gewrichten en spieren. Ten tweede het orgaansysteem, waaronder behalve organen en hun omringende vliezen, ook bloedvaten en het lymfestelsel vallen. Tenslotte is er het craniosacrale systeem, met schedelbotten, wervelkolom, ruggenmergsvlies en hersenvochtcirculatie. In het onderzoek door de osteopaat komen altijd deze drie systemen aan de orde. Het onderzoek is gericht op beweeglijkheid. Door allerlei verschillende oorzaken kan die verstoord zijn geraakt. Tijdens de behandeling herstelt de osteopaat die oorspronkelijke beweeglijkheid met zachte, doelgerichte handgrepen. Daardoor kan het natuurlijk genezingsproces op gang komen. In Nederland wordt de therapie, mede door haar succes, steeds bekender, maar is van volledige integratie met de reguliere gezondheidssector op dit moment nog geen sprake. De therapie kan toegepast worden bij een zeer breed scala van klachten: rugpijn, hoofdpijn, buikpijn, na ongevallen en operaties etc. Osteopathie kan ook zeer effectief zijn bij (huil)baby’s en kinderen met lichamelijke klachten.
15
Game & Interactie Kris van Geel – Hogeschool voor de Kunsten (HKU)
Benodigd profiel: alle profielen, gaat meer om talent--> portfolio Met de afstudeerrichting Bachelor of Art and Technology in Game Art word je grafisch ontwerper voor games ofwel game artist voor de game-industrie. Je ontwerpt het interactieve en grafische gedeelte van console- en pc-games, webgames of games voor de mobiele telefoon. Wat leer je? Als game artist leer je gameconcepten en mechanics om te zetten naar grafische representaties. Je snapt hoe de visuele uitwerking van een spel de beleving kan sturen en versterken. Naast grafische vaardigheden zoals visualiseren, modelling, character design, concept art en animatie leer je ook de principes om een spel te kunnen ontwerpen. Je vertaalt game design in gamewerelden en personages voor verschillende genres, platforms en consoles. Als afgestudeerde kun je binnen je eigen specialisme en visie als game artist aan de slag in de nationale en internationale game industrie. Eerste en tweede jaar De vierjarige richting Game Art is globaal gesplitst in twee delen van ieder twee jaar. In de eerste twee jaar ontwikkel je specifieke talenten maar word je ook uitgedaagd om je kennis en kunde te verbreden. Deze twee jaar zijn opgebouwd uit onderwijsblokken van acht weken. In ieder blok van acht weken werk je, behalve aan afzonderlijke modules, ook in een projectteam aan (een deel van) een game. Het onderwijs wordt gegeven in de vorm van hoorcolleges, werkcolleges en begeleidingsgesprekken met projectteams waarin uitwerkingen van individuele en/of groepsopdrachten worden besproken. Derde en vierde jaar In de laatste twee jaar specialiseer je je verder door het doen van design research, door stage te lopen en door deelname aan groepsopdrachten voor professionele opdrachtgevers. In het derde en vierde jaar kun je met de brede basis vanuit de eerste twee jaar aan de slag om je eigen talenten verder te ontwikkelen. Graad/titel Na het afronden van deze studie op de HKU krijg je de graad Bachelor of Art and Technology in Game Art die je afgekort als BAT achter je naam kunt vermelden. Ook mag je de titel ingenieur (ing.) gebruiken. Daarnaast is het mogelijk om het masterprogramma Game Design & Development een focus op Game Art te volgen.
16
Headhunter Aleid de BoerME
NSENT E ONTMOETEN? Benodigd profiel: meerdere profielen mogelijk – wiskunde is vereist en soms economie
VIND JE HET LEUK OM VEEL VERSCHILLENDE MENSEN TE ONTMOETEN? VIND JE HET LEUK OM VEEL VERSCHILLENDE BEDRIJVEN VAN BINNEN TE ZIEN? BEN JE ALTIJD NIEUWSGIERIG, EEN BEETJE AVONTUURLIJK EN HOUD JE VAN RESULTAAT?
Misschien moet je dan wel headhunter worden!
In mijn werk ben ik een schakel tussen bedrijven en mensen. Ik help bedrijven om de beste managers te vinden voor het leiden van hun bedrijf. En ik help managers om een goede volgende stap te maken in hun carrière. Ik ga je natuurlijk 4 februari uitleggen hoe dat allemaal werkt, maar als je bovenstaande vragen met ‘ja’ hebt beantwoord, moet je zeker langs komen. Je praat met opdrachtgevers over wat ze precies zoeken, om een zo goed mogelijk beeld van de functie te verkrijgen. En je praat met mensen, die van baan willen veranderen, om er achter te komen wat voor werk ze zoeken en wat een uitdaging voor hen zou zijn. Omdat je zoveel mensen en bedrijven kent, kun je deze twee met elkaar in contact brengen en een match maken. Er is niets mooier dan dit! Ik ben ook partner bij Partner bij Capita Selecta Executive Finders. Dat betekent dat ik, samen met twee andere partners, eigenaar ben. Er werken acht mensen. Een HBO/universitaire opleiding is een vereiste. Het maakt niet zoveel uit welke richting, maar een bedrijfskundig/economische richting is wel handig. Het gaat vooral om je ‘attitude’, en een goed gevoel hebben voor wat mensen drijft. Test je eigen headhuntingvaardigheden op 4 februari en win een prijs door het stellen van de beste headhunter-vraag!
17
Hospitality & Events management Ellen Smink
Benodigd profiel: alle profielen (soms met economie of M&O)
Heb je de ambitie om evenementen te organiseren en wil je zorgen dat klanten daadwerkelijk als een gast ontvangen worden? Je kunt je kennis en creatieve ideeën omzetten naar activiteiten voor je klanten en gasten en je voelt je thuis in de beurs en congresindustry en gastvrijheidsbedijven. Dan biedt deze opleiding je daarvoor uitstekende bagage! De bachelor-studie Hospitality & Events Management leidt je op tot manager van en ondernemer in gastvrijheid en evenementen in binnen- en buitenland. Je leert concepten bedenken, organiseren, plannen, verkopen en mensen motiveren en aansturen. Daarnaast ontwikkel je uiteraard ook een uitstekend financieel inzicht. Dit alles om te kunnen excelleren in beursorganisatie, productintroducties, congresorganisatie, het ontwikkelen en exploiteren van pretparken en musea. Je bent multidisciplinair en leert beleving en gastvrijheidsconcepten te ontwikkelen tot ware experiences, zowel in de zakelijke omgeving als in de vrijetijdsindustrie. Je bent een teamplayer en aarzelt je niet om zelf de mouwen op te stropen. Je ademt gastvrijheid, bent proactief en je kunt vanuit interesse, inlevingsvermogen en empathie verbindingen maken. Naast het hoofdprogramma is er een keuzeprogramma, het zogeheten uitstroomprofiel. Het uitstroomprofiel stelt je in de gelegenheid een eigen accent aan de studie te geven. Bij de Bachelor Hospitality & Evens Management van Business School Notenboom kun je kiezen uit de uitstroomprofielen: ‘Hospitality Operations Management’, ‘Business Events Management’ en ‘Marketing & Sales Management’. (Meer informatie: www.notenboom.nl)
18
Hotelschool Mark Wanna
Benodigd profiel: alle profielen met economie of M&O en tweede vreemde taal (naast Engels)
Opleiding:
Hogere Hotelschool
Wanneer je aan je vrienden en familie vertelt dat je naar de hotelschool wilt zullen ze je vragen “wordt je dan kok?” of “leer dan om in de bediening te werken?” Misschien is dat wat je nu wel leuk vindt. Maar heb je andere ideeën over werken in de horeca en weet je nog niet precies wat er allemaal mogelijk is, kom dan naar de voorlichting. Want horeca is meer dan werken in een keuken of in een restaurant. Heb je wel eens nagedacht wat er allemaal bij komt kijken om een hotel goed te leiden? In een groot hotel kun je bijvoorbeeld bij reserveringen, housekeeping, receptie, banqueting, personeelszaken, sales en marketing werken. Of wat dacht je van het organiseren van grote evenementen en andere projecten waar dienstverlening noodzakelijk is. Maar misschien wil je wel een eigen bedrijf starten. Met het hotelschooldiploma heb je ook je papieren om een eigen horecazaak te kunnen beginnen. Wil je de wereld verkennen en naar het buitenland? Denk dan eens aan het werken op een cruiseschip of in een hotel. In heel, echt heel veel landen en op heel veel plekken in het buitenland kom je Nederlanders tegen, die na de hotelschool naar het buitenland zijn gegaan Dat klinkt leuk en spannend, maar er is ook een andere kant en dat is dat werken in de horeca ook betekent dat je aan het werkt bent wanneer anderen vrij zijn. ’s Avonds en in de weekenden werken, werken wanneer jouw vrienden vrij zijn en lekker uitgaan en werken wanneer je ook met jouw team zou moeten sporten. Je moet dus bereid zijn om op andere tijden te werken dan de meeste mensen en soms extra hard en extra lang. Hoe kom je op een hotelschool? Met elk profiel kun je je aanmelden als je maar in twee moderne vreemde talen eindexamen doet. Ook moet je de juiste werkhouding hebben. Dat wil zeggen bereid zijn hard te werken op soms rare tijden. Je moet het leuk vinden om het andere mensen naar hun zin te maken. Wil je nog meer horen over wat je kunt doen na de Hotelschool kom dan naar de voorlichting.
19
Human Recources Management (alleen ronde 3) Hèt (leukste) vak van de toekomst! Anton Gathier
Benodigd profiel: alle profielen Opleiding: HBO, Universiteit (Bachelors en Masters) Mijn loopbaan speelt zich af in allerlei functies die gericht zijn op de in-, door- en uitstroom en de ontwikkeling van medewerkers. Human Resources Management (-communicatie) speelde bij al mijn functies altijd een belangrijke rol. Van bedrijfstrainingen (adviseren en verkoop) en Employer Branding (marketing van het merk van bedrijven), via Werving en Selectie tot International Talent Management. Alleen met een goed beeld van mensen in en organisatie kan je een HR baan tot een resultaat leiden waar iedereen blij mee is. Mijn leuke HR ervaringen in Nederlandse en Internationale organisaties met standplaatsen in het binnen- en buitenland hebben mij een beeld gegeven hoe je je daar op kan voorbereiden. Ik kom het jullie graag vertellen. Een organisatie valt of staat met haar personeel. Zoals een coach alles uit zijn voetballers wil halen, leer je bij Personeelswetenschappen hoe je werknemers zover krijgt om de allersterkste prestaties te leveren. Het is een multidisciplinaire studie waarin mens, arbeid en organisatie centraal staan. Bij de opleiding Human Resources Management of Personeelswetenschappen staat relatie tussen werknemer en werkgever centraal. Je leert deze relatie onderzoeken, bestuderen en bediscussiëren. Hoe zorg je voor een teamspirit? Wanneer wordt het uiterste uit een werknemer gehaald? De opleiding heeft een sterk accent op zelfstandigheid: je leert problemen op een kritische en analytische manier aanpakken. Met een bachelorsdiploma in de hand kom je in aanmerking voor junior functies voor HRprofessionals, zoals recruiter, junior consultant of junior staflid van de HR-afdeling. De bacheloropleiding Personeelswetenschappen leidt op voor brede junior functies op het gebied van mens, personeel en organisatie in diverse typen bedrijven en instanties. Denk hierbij aan multinationals, de overheid, ziekenhuizen en bedrijven in het MKB. Ongeveer 95 procent van alle afgestudeerden heeft binnen zes maanden werk gevonden. Na de master Pas als je na je bachelor een universitaire master hebt voltooid, heb je een volwaardige universitaire opleiding afgerond. Met een afgeronde master Human Resources Management beschik je over aantoonbare kennis en inzicht in het HR-vakgebied. Daarbij is sprake van een verdieping ten opzichte van de bachelor. Deze kennis kun je in de organisatie waar je gaat werken toepassen en verder ontwikkelen. Afgestudeerden komen dan ook terecht in senior Human Resource functies, zoals Human Resource manager, Talent Manager consultant (ook in werving en selectie) of beleidsmedewerker. In de regel begin je op een meer uitvoerende HR-functie en ontwikkel je je door je kennis en analytische vermogens vrij snel richting meer strategische functies. Bacheloropleidingen en masteropleidingen kunnen zowel aan hogescholen als universiteiten worden gevolgd.
20
International Business Management Voorlichter van TIO Benodigd profiel: EM met economie en M&O
De wereld van nu draait om handel. Internationale contacten leggen en kansen zien, of ze zelf creëren. Een opleiding tot business manager brengt je een stap dichter bij internationaal succes.
Je sluit een deal met een Amerikaans bedrijf en vliegt naar Shanghai om te onderhandelen over de inkoopprijs. ‘Business as usual’ voor jou. Ook in de financiële dienstverlening draai je op topniveau mee. Je volgt internationale ontwikkelingen, hebt een neus voor nieuwe markten en hebt de trends van morgen, gisteren al gespot. Als geen ander ben jij in staat een netwerk van contacten over de hele wereld te onderhouden. Je zet je kennis in als manager bij een multinational, als zelfstandig ondernemer of bij een bedrijfsovername. De branche De groeiende wereldhandel blijft vragen om internationaal georiënteerde managers met een goede opleiding. Nederland is natuurlijk een handelsland bij uitstek. Als het gaat om export van goederen neemt Nederland wereldwijd een vijfde plek in en als het gaat om export van diensten een zevende positie. Met kennis van zaken en een goed gevoel voor finance en e-business schop je het ook als zelfstandig ondernemer ver. Je bent dus inzetbaar in verschillende functies en branches. Je toekomst Een functie als zelfstandig ondernemer, in binnen- en buitenland. Waar? Bij multinationals, banken, stock exchange, verzekeraars, overheidsinstanties, reclame- en communicatiebureaus, retailbedrijven, onderzoeks- en adviesbureaus, elektronicaconcerns, makelaardij en de gezondheidszorg. Meer info? Kijk op tio.nl/ibm
21
Journalistiek / media Pieter Klein, adjunct-hoofdredacteur RTL Nieuws Benodigd profiel: ieder profiel, toelating op basis van toets
Opleiding: Havo, Academie voor de Journalistiek, blauwe maandag Politicologie/UvA Werk: freelance-journalist voor radio, omroepen en weekbladen. Politiek redacteur/verslaggever AVRO-radio, daarna voor Algemeen Dagblad, correspondent Engeland, chef politieke redactie RTL Nieuws, 9 maanden hoofd persvoorlichting Ministerie van Financiën. Sinds 8 jaar adjunct: ik doe de dagelijkse leiding namens de hoofdredactie 'op de vloer': RTL Nieuws, Editie NL en RTLZ, op tv en online. Ben je - nogal - eigenwijs? Goed in lastige vragen stellen? Sta je graag met je neus vooraan als er iets gebeurt? Kun je goed verhalen vertellen, gedichten schrijven? Of maak je graag foto's van de wereld om je heen? Of maak je filmpjes en al eigen montages en droom je ervan een bekende vlogger of blogger te worden? En veel te reizen, en mensen te ontmoeten en interviewen? Als je bij één of meer van die dingen denkt: 'ja, dat ben ik', dan is misschien de journalistiek iets voor jou. Journalistiek is een deftig woord voor alles wat met nieuws te maken heeft: nieuws dus, achtergrond, interviews, beelden. Nieuws wordt door een heleboel mensen gemaakt, op verschillende manieren: vroeger bij de krant, radio, tv, tegenwoordig veel online. Misschien zie je nieuws op Facebook voorbij komen, of op Instagram, of Twitter, of sturen vrienden je linkjes via Whatsapp. Misschien kijk je wel RTL Nieuws. Of alleen maar Vice, of gekke filmpjes op Youtube. In de journalistiek, in de media, heb je allerlei soorten mensen nodig. Schrijvers, fotografen, cameramensen, technici, presentatoren. Mensen die goed zijn in taal, of juist in beeld. Mensen die heel goed dingen kunnen uitzoeken - die noemen we vaak redacteuren. Of onderzoeksjournalisten. Journalisten die naar incidenten en rampen gaan heten verslaggevers; als je in het buitenland zit, dan noemen ze je correspondent. Je hebt journalisten zoals ik die politiek, economie en buitenlands nieuws interessant vinden. Maar er zijn ook journalisten die het liefst bijzondere mensen ontmoeten: beroemdheden, zoals filmsterren, schrijvers, sporters, belangrijke zakenmensen of popsterren. En er zijn journalisten die het liefst gewoon achter de laptop stukjes schrijven, voor online, of voor de krant of een tijdschrift. Je kunt op veel manieren journalist zijn, maar het allerbelangrijkste is dat je echt geïnteresseerd bent in de wereld om ons heen. Het is handig als je van veel dingen een beetje weet, en makkelijk contact maakt met mensen. De eisen zijn tegenwoordig wel wat hoger geworden; eigenlijk moet je én kunnen schrijven, én goed kunnen vertellen, en online erg handig zijn. Met beeld, video, tekst. In de journalistiek verandert namelijk veel: omdat iedereen denkt dat nieuws gratis is en veel mensen er niet voor willen betalen, zullen er waarschijnlijk minder banen komen. Dat betekent dat je alleen werk vindt als je echt goed bent. Maar omdat iedereen toch altijd nieuws zal willen horen, zien en lezen, denk ik dat er allemaal nieuwe vormen van journalistiek zullen ontstaan en dat er kansen zijn. Mijn tip? Zorg dat je heel goed wordt in een of meer onderwerpen (wordt een expert!), leer jezelf schrijven, vloggen, twitteren, filmpjes maken. Zorg dat je iemand wordt waar mensen naar willen luisteren, omdat je dingen uitzoekt, en je iedereen wijzer maakt met jouw verhaal
22
Maatschappelijk Werk Bernadette Carpay
Benodigd profiel: alle profielen
Als maatschappelijk werker kun je ontzettend veel kanten op. Je werkt met mensen en je leert hen hun problemen op te lossen. Denk bijvoorbeeld aan een leerling op school die niet lekker in zijn vel zit, omdat er thuis veel aan de hand is. Of iemand die verslaafd is, mensen die dakloos zijn, mensen met schulden. Maar je kunt ook mensen die langdurig ziek zijn helpen, mensen met een (licht) verstandelijke handicap, of mensen in een ziekenhuis of verzorgingstehuis. Je kunt werk vinden bij Jeugdzorg, de Schuldhulpverlening, Algemeen maatschappelijk werk, Schoolmaatschappelijk werk, bij de Raad voor de Kinderbescherming, bij de Schuldsanering of als medewerker reclassering – het ondersteunen van gevangenen bij hun terugkeer in de maatschappij. Als je werken met mensen erg leuk vindt, als je goed kunt luisteren en goed met de mensen mee kunt denken, dan is dit de opleiding voor jou! De opleiding duurt vier jaar en is op HBO-niveau, waarin je ook veel stage loopt (afhankelijk van de school). Tijdens de opleiding krijg je onder andere vakken als: psychosociale hulpverlening, materiele hulpverlening (schuldhulpverlening), gezondheid van lichaam en geest (psychologie), werken met gezinnen. Je kunt je specialiseren in veel richtingen, zoals werken met jongeren, justitieel werken (gevangenen), werken met verstandelijk gehandicapte mensen, werken in de GGZ (geestelijke gezondheidszorg). Kortom: een hele leuke, leerzame en vooral uitdagende opleiding. Lijkt dit jou wat? Kom dan langs op de informatieavond.
23
Medisch specialist interne geneeskunde Arend-Jan Meinders Benodigd profiel: NT met bio of NG met natuurkunde Opleiding:
6 jarige studie geneeskunde tot basisarts aan de universiteit 6 jarige opleiding tot internist in verschillende ziekenhuizen 2 jarige opleiding tot specialist voor ernstig en acuut zieke patiënten
Sinds 2004 werkzaam op de afdeling Intensive Care van het St Antonius Ziekenhuis in Nieuwegein. (intensivist) Zoals jullie zien duurt de opleiding tot medisch specialist heel erg lang en ik kan me voorstellen dat dit je in eerste instantie afschrikt. Nadat je basisarts bent, ga je in een ziekenhuis of huisartsenpraktijk gaat werken om verder opgeleid te worden. Je leert het vak dus tijdens het werk en hiervoor word je ook betaald. Wel betekent het dat je naast je werk veel moet studeren en dat je dus lange dagen maakt. Op deze manier kun je bijvoorbeeld internist worden net als ik, maar ook bijvoorbeeld huisarts, chirurg of psychiater. Basisarts Tijdens de opleiding tot basisarts aan de universiteit leer je heel uitgebreid hoe het menselijk lichaam werkt, wat er allemaal fout kan gaan in het lichaam en vooral ook wat je eraan kan doen als iemand ziek is. Om dit allemaal te kunnen leren moet je veel vooral Engelstalige boeken lezen, maar ook praktijklessen volgen waarbij je leert hoe je weefsels of bacteriën herkent via een microscoop. Tijdens de studie heb je veel aan de vakken wiskunde, natuurkunde, scheikunde en biologie. Als je wat verder in de opleiding bent ga je ook stage lopen en kom je in aanraking met echte patiënten. Dit vereist naast een heleboel kennis van het menselijk lichaam ook kennis hoe je iemand onderzoekt, hoe je mensen te woord staat en hoe je met verdriet en boosheid van patiënten en hun familie omgaat. Opleiding tot specialist Na zes jaar, na het behalen van de artsenbul ga je een keus maken in welk vakgebied je je verder wilt gaan specialiseren: tot huisarts, chirurg, internist, kinderarts of psychiater maar je kan ook op een laboratorium of röntgenafdeling gaan werken of wetenschappelijk onderzoek gaan doen om betere behandelmethoden voor ziekten te ontwikkelen. Zelf heb ik gekozen voor interne geneeskunde omdat ik geboeid ben door het menselijk lichaam werkt en wat daar in fout kan gaan. Een van de interessante dingen is dat als je begrijpt waarom iets fout gaat je ook begrijpt wat je zou kunnen doen om dat weer goed te laten functioneren. Natuurlijk kun je niet iedereen beter maken en moet je ook omgaan met ziekten die een slechte afloop hebben. Hoewel er dan veel verdriet kan zijn kan het toch heel dankbaar zijn om ook in die fase mensen te kunnen helpen door ze uitleg te geven en ze te troosten. Nadat ik internist ben geworden ben ik ook intensivist geworden omdat ik het liefste mijn kennis en kunde gebruik in acute situaties of bij ernstig zieke patiënten. De Intensive Care waar ik werk houdt zich vooral bezig met mensen die net een open hart operatie hebben gehad en patiënten die ernstig ziek zijn geworden bijvoorbeeld door een infectie, je kan daarbij denken aan een longontsteking of malaria. Om zulke ernstig zieke patiënten te baanderen heb je heel veel apparaten nodig, voor bijvoorbeeld kunstmatige beademing of om het bloed te zuiveren. Ook moet je veel met andere artsen en verpleegkundigen samenwerken.
24
Kortom het is een heel mooi, afwisselend en interessant beroep, vooral door de combinatie van techniek en de menselijke kant Ik zal tijdens de beroepenavond nog veel meer vertellen en vooral laten zien van het vak en je dan ook mijn e-mail adres geven zodat je ook achteraf nog vragen kan stellen.
25
Mode detailhandel Mark Meijer
Benodigd profiel: alle profielen met wiskunde en economie
Opleiding: economie en bestuurskunde Erasmus Universiteit Rotterdam Het was tijdens mijn studie, dat ik als organisator van modeshows in aanraking kwam met zelfstandige winkeliers. Zij vertelden gepassioneerd over hun vak. Hoe leuk het is om elke dag met klanten bezig te zijn en om elke dag kansen te creëren. Geen dag die hetzelfde is. Detailhandel is echt in beweging en winkelen wordt meer en meer een beleving. Als verantwoordelijke voor de verkooporganisatie houd ik mij dagelijks bezig met wat er zich in de winkels afspeelt. Dat is heel breed, want het gaat over de presentatie van de collectie, het personeelsbeleid, de huurcontracten, het winkelconcept, efficiënt en effectief werken, klantvriendelijkheid, etc. Het werk in de winkel gaat hoofdzakelijk over verleiding van de klant. De klant kan uit heel veel winkels kiezen als ze kleding nodig heeft en wij willen natuurlijk graag dat de klant bij ons komt kopen. Daarom zorgen we ervoor dat we de collectie zo aantrekkelijk mogelijk presenteren. Ook stimuleren we onze verkoopsters om de klanten te adviseren en, indien nodig, alternatieve producten aan te bieden. We maken mooie en inspirerende winkels om de winkelbeleving te optimaliseren. Wiskunde en economie zijn vakken, die heel belangrijk zijn bij de aansturing van de winkels. Welke huurprijs kunnen we betalen als we een nieuwe locatie willen huren, hoever moeten we de artikelen afprijzen, zodat enerzijds de collectierestanten sneller de deur uitgaan (prijs elasticiteit), en we toch voldoende marge overhouden om de kosten te kunnen betalen. En hoeveel medewerkers willen we optimaal op de vloer, zodat zowel de arbeidsproductiviteit als de klantgerichtheid het hoogst zijn. Maatschappijleer is ook heel belangrijk. Begrip van de verschillende culture achtergronden is noodzakelijk, want iedereen is bij ons welkom. Maar ook een vak als beeldende vorming is belangrijk. Kennis hebben van begrippen als: compositie, kleurenkaarten, materiaalgebruik etc. Want dat zijn thema’s die bepalend zijn bij het creëren van beleving en verleiding. Het mooie aan mijn vak is dat het niet alleen over de harde cijfers gaat, maar ook over de gevoelsaspecten. Het één kan niet zonder het ander. Daarover ga ik jullie meer vertellen tijdens de voorlichtingsavond.
26
Museoloog - Erfgoeddeskundige
(alleen ronde 3)
Marian van Dijk Benodigd profiel: alle profielen
(C&M sluit goed aan)
Wat is een museoloog? De term doet vermoeden dat deze persoon alles over musea weet, maar dat is slechts een onderdeel. Een betere term zou 'erfgoeddeskundige' zijn want een museoloog bemoeit zich met alles wat mensen de moeite waard vinden om te behouden voor volgende generaties: kunst, natuur, cultuur, tradities en verhalen. De studie leert je hoe erfgoed bewaard en aan publiek gepresenteerd kan worden. Van eeuwenoude gebruiksvoorwerpen tot de Hilversumse heide, van popmuziek uit de jaren 60 tot Afrikaanse rituelen. Waarom zou je van erfgoed je beroep willen maken? Je vindt het belangrijk dat mooie en waardevolle objecten worden gekoesterd en dat natuurlandschappen goed worden beheerd. Je houdt van geschiedenis en vertelt graag verhalen. Je bezoekt graag musea en droomt ervan om zelf tentoonstellingen in te richten. Je barst van de ideeën over het gebruik van al die leegstaande kerken, scholen en fabrieken. Welke eigenschappen moet je hebben om de studie met plezier te kunnen volgen? Goed teksten kunnen analyseren en verbanden leggen zijn belangrijke eigenschappen om de studie te volgen. Waarom worden sommige objecten, monumenten of tradities bewaard en andere niet? Mag je erfgoed veranderen? Hoe betrek je alle bevolkingsgroepen bij erfgoed? De HBO-opleiding biedt daarnaast ook praktische vakken: van het omschrijven van objecten in een database tot het restaureren van objecten. In welke beroepen tref je museologen aan? Musea, bibliotheken en archieven: registrator, conservator, manager, restaurator, tentoonstellingsmaker, adviseur, educatiemedewerker Monumentenzorg: adviseur van de overheid, (restauratie)bedrijven en particulieren Landschapsbeheer: beheerder, adviseur van de overheid en particulieren, publieksvoorlichter Overheid en bedrijfsleven: beleidsmaker cultuur, (kunst)veilingen en galleries, fondsen Wat moet je kunnen om met plezier je werk te doen? Dat hangt af van de rol die je kiest. Trekt de meer praktische kant van het beheer en behoud je aan, dan zijn precisie en geduld goede eigenschappen. Kom je graag in contact met publiek, dan zijn creativiteit, kunnen schrijven voor verschillende doelgroepen en sociale vaardigheid belangrijk. Wil je een leidinggevende rol spelen, dan moet je goed met lokale en regionale overheden overweg kunnen. Ook is projectmanagement een must en helpt het als je weet hoe je met vrijwilligers moet omgaan. Op dit moment ben ik directeur van Museum Speelklok in het centrum van Utrecht. Eerder werkte ik als hoofd programmering bij een erfgoedinstituut (een combinatie van drie musea, het stadsarchief en de archeologische dienst) en als directeur van een kasteelmuseum.
27
Musicus - Muziekwetenschap (alleen ronde 2) Marian van Dijk
Benodigd profiel: alle profielen Opleiding: Conservatorium (HBO) en Muziekwetenschap (Universiteit) Waarom zou je van muziek je beroep willen maken? Muziek is voor jou geen hobby meer, maar een manier van leven. Je wilt graag andere mensen bereiken met je muziek door op het podium te staan, les te geven (privé of op scholen) of door over muziek te vertellen. Je vindt het geweldig om samen met anderen te musiceren in een band, een ensemble of een orkest. Welke eigenschappen moet je hebben om de studie met plezier te kunnen volgen? Voor een conservatoriumstudie moet je vooral gedisciplineerd kunnen werken. Drie uur per dag muziek studeren is een gemiddelde. Je moet resultaatgericht zijn: iedere week moet je vooruitgang laten zien en (voor je medestudenten en docent) optreden. Dan moet je ook tegen kritiek kunnen: je bent nu een van de vele 'wonderkinderen'. Voor de studie muziekwetenschappen moet je vooral goed teksten kunnen analyseren in verschillende talen. Veel Engels, maar ook veel Duits en af en toe Frans. Je moet van geschiedenis houden, want je houdt je in deze studie vooral bezig met de betekenis van muziek voor de maatschappij. En je moet goed kunnen schrijven. In welke beroepen tref je musici en muziekwetenschappers aan? Musicus: uitvoerend muzikant of componist, (muziekschool)docent, dirigent Producer: opnametechnicus, regisseur, radio- of tv-maker, Cultuurmanager: zakelijk leider van orkest, festival, concertzaal Adviseur: overheid, fondsen, grote bedrijven Therapeut: bezigheidstherapie, behandeling persoonlijkheidsstoornissen Wat moet je kunnen om met plezier je werk te doen? Creatief denken. Klinkt logisch, maar dat blijkt in de praktijk nog heel lastig. Bijvoorbeeld omdat het niet vanzelfsprekend is dat er geld wordt gegeven voor jouw muziek; erom vragen kan heel lastig zijn. Ook is er veel concurrentie en wisselen de 'marktperspectieven' zeer snel. Sociaal vaardig zijn. De meeste musici worden geen 'podiumbeest', maar doen hun werk ten dienste van anderen. Veel culturele organisaties moeten voortdurend hun plaats bevechten bij de (gemeentelijke) politiek en fondsen werven om aan geld te komen. Ook werken er veel vrijwilligers. In de omgang met mensen moet je daarom flexibel zijn en snel kunnen schakelen. Ik leg jullie graag uit wat ik daarmee bedoel. Hou je van afwisseling, vind je het leuk om met mensen om te gaan en ben je niet uit op snel veel geld verdienen? Dan biedt dit beroep je veel kansen. Hieronder zie je wat ik heb gedaan voordat ik besloot om van carrière te switchen (zie de voorlichting erfgoed): musicus: concerten geven, lesgeven, koren dirigeren schrijver: artikelen en (mondelinge) programmatoelichtingen, cursussen muziekgeschiedenis producent: organiseren van concerten en festivals, produceren van cd's zakelijk leider: o.a. directeur van een radiostation en muziekuitgeverij adviseur: bestuursfuncties van ensembles en fondsen.
28
Programmamaker: Van idee tot TV Olaf van Rijnsoever
Benodigd profiel: alle profielen, gaat meer om talent
Opleiding: School voor Journalistiek Hoge school voor de Kunsten Media en Management Op TV en YouTube zijn tientallen programma’s te zien. Sommige bestaan al heel lang (Spoorloos en RTL Boulevard) en andere programma’s zijn nieuw: Diagnose Gezocht (RTL4), Sophie in de Kreukels en Proefkonijnen (BNN/VARA). Wat maakt een goed programma nou een goed programma en waarom kijken er überhaupt nog zoveel mensen iedere avond naar de televisie? Programmamaker Olaf van Rijnsoever – bedenker van het tv-programma Gepest! – neemt je mee in een stoomcursus tv-maken: Van idee tot TV.
Vragen die onder andere aan bod komen zijn: • • • •
Hoe komt een tv-programma tot stand? Wie bedenken al die programma’s? Wat komt er allemaal bij kijken voordat een programma op televisie komt? Welke banen zijn er achter de schermen?
Via allerlei bekende programma’s (Expeditie Robinson, Wie is de Mol, The Voice of Holland) nemen we alle aspecten van het televisie-vak onder de loep. Deze voorlichting is leuk als je interesse hebt in de media of als je nieuwsgierig bent naar wat de televisiewereld allemaal te bieden heeft. Na afloop is er voldoende ruimte om vragen te stellen. Ik kijk er naar uit jullie te ontmoeten.
29
Psycholoog Ruben Dekker (sportpsycholoog VSPN®)
Benodigd profiel: hbo: wiskunde verplicht, universiteit: alle profielen
Wat is eigenlijk psychologie? De psychologie – Griekse (psychè) ψυχή: ziel en (logos) λόγος: woord, gedachte, rede– is de wetenschap die het gedrag, de gedachten en de emoties van de mens bestudeert. Dit houdt niet alleen in wat mensen doen en hoe ze handelen, maar ook wat mensen voelen, wat mensen denken en hoe ze tot beslissingen komen. De psychologie onderzoekt en probeert voorspelingen te doen over uiteenlopende facetten van het menselijk gedrag, niet alleen in de algemene kenmerken maar juist ook de onderlinge verschillen in ‘wat ons bezielt’ zowel bij individuen als in groepen. Wat doet een psycholoog? Een psycholoog onderzoekt en verklaart het menselijk functioneren met verschillende methoden, technieken en benaderingswijzen. Je komt ze overal in de maatschappij tegen en de psycholoog zoekt antwoorden op vragen als: - Hoe ontwikkelen we onze talenten? - Hoe slagen mensen erin traumatische gebeurtenissen te verwerken? -Hoe komt het dat de ene persoon veel gevaar opzoekt, terwijl een ander risico vermijdt? -Hoe onthouden we? - Waarom levert het ene kind op school betere prestaties dan de ander? -Hoe is pesten te begrijpen? -Presteren (top)sporters beter door een mentale begeleiding? -Wat is verliefdheid eigenlijk? - Psychologen zijn in diverse sectoren werkzaam en doen bijvoorbeeld wetenschappelijk, psychologisch tests en/of beleidsmatig onderzoek; voeren werving & selectie en assessments uit; ondersteunen op het gebied van schoolbegeleiding, in hulpverlening en onderwijs; diagnosticeren en behandelen psychische problemen; trainen coachen en/of adviseren cliënten, groepen en/of bedrijven. Hoe word je psycholoog? Tot voor kort kende Nederland alleen een universitaire (master) opleiding in de psychologie ofwel de wetenschappelijke studie van het menselijk gedrag (doen) en de innerlijke beleving (kennen, voelen en streven) die dit gedrag bepaalt. Als afgestudeerde master psycholoog ontwikkel je aan een universiteit een academisch werk- en denkniveau. Je hebt dan geleerd om psychologische kwesties te analyseren en deze om te zetten in een onderzoek- of begeleidingsvraagstelling. Na het behalen van een master kan je op verschillende gebieden verschillende vraagstukken benaderen vanuit een brede psychologische achtergrond. Ook ben je in staat aan een universiteit of kennisinstituut wetenschappelijk onderzoek te beoordelen, (vakliteratuur) te lezen en zelf op te zetten. Afgestudeerd psychologen kunnen aan de slag op allerlei gebieden: de gezondheidszorg, het onderwijs, de overheid, de media en in het bedrijfsleven. Psychologie algemeen Wat doen, denken en voelen we? En waarom? Psychologie is de wetenschap die zich daarmee bezig houdt. De psychologie probeert antwoord te geven op uiteenlopende vragen: Hoe komt het dat kinderen moeiteloos een taal leren? Wat maakt mensen depressief of agressief? Wat is de rol van biologie in ons gedrag? Waarom worden we eerder ziek wanneer we aan stress blootstaan? Hoe slagen mensen erin traumatische gebeurtenissen te verwerken? Hoe komt het dat mensen als lid van een groep anders reageren dan wanneer ze alleen zijn? Hoe vergeten we? Hoe ontwikkelen we ons van baby tot aan de ouderdom?
30
Men kan zich nader toe leggen op kortdurende hulpverlening en richten op het behandelen van kinderen en/of jong volwassenen (kinder- & jeugdpsycholoog); het uitvoeren van psychodiagnostisch onderzoek en het behandelen van mensen met lichte psychische problemen (psychotherapeut); op seksuele stoornissen (seksuoloog) en/of relatieproblemen (relatietherapeut). Deze ‘eerstelijns ggz psychologen’ werken in organisaties als de GGD, ziekenhuizen en het RIAGG of als zelfstandig gevestigden. Overige werkterreinen Naast de gezondheidszorg zijn veel voorkomende werkvelden: Het onderwijs: bijvoorbeeld als docent psychologie, als studie- of beroepskeuzeadviseur, als beleidsondersteuner voor het onderwijsministerie, of als school- of leerlingenbegeleider. De wetenschap: als wetenschappelijk onderzoeker bij universiteiten of onderzoeksinstituten. Het bedrijfsleven: bijvoorbeeld als organisatieadviseur of consultant; personeelsadviseur of human resource manager, bij de werving en selectie van personeel, als begeleider van uitzendbureaus. De rechtspraak: een rechtspsycholoog bijvoorbeeld onderzoekt de psychologie van het (opsporing, vervolging) en een forensisch psycholoog onderzoekt de toerekeningsvatbaarheid van mogelijke verdachten. De mediator-psycholoog richt zich op conflictbemiddeling en mediation, en kan meestal rechtszaken voorkomen. Sommigen psychologen hebben een privépraktijk of adviesbureau. Deze gespecialiseerde psychologen zijn zelfstandig ondernemers en richten zich op een specifieke dienstverlening, zoals assessmentpsycholoog, gedragsdeskundige, traumapsycholoog, verkeerspsychoog, communicatiedeskundige, organisatieadviseur, voorlichter, journalist etc. Sportpsychologie In 1996 studeerde ik af in de studieroute klinische psychobiologie en neuropsychologie aan de vakgroep psychonomie van de Universiteit van Amsterdam. Een sportpsycholoog geeft adviezen, begeleiding en mentale training aan mensen en groepen met behoefte aan een begeleidingsvraag. Een sportpsycholoog bestudeert het gedrag van (sport)mensen, teams en organisaties en zoekt daarbij naar de onderliggende processen zoals biologische, psychologische, emotionele, sociale en culturele factoren . Een sportpsycholoog houdt zich bezig met cliënten die op elk niveau presteren en kampen met de dagelijkse gang van zaken geassocieerd met uitblinken (high performance). Daarnaast houdt een sportpsycholoog zich bezig met mogelijke belemmeringen zowel binnen als buiten de sporter die een topprestatie kunnen afremmen.
31
Toerisme Voorlichter van TIO
Benodigd profiel: alle profielen met economie
Als toeristisch manager verkoop je de wereld, offline en online. Je stelt reizen samen, koopt scherp in en legt wereldwijd contacten. Een opleiding tot toeristisch manager is je ‘boarding pass’ naar de toekomst.
Je ontdekt graag nieuwe landen en andere culturen en hebt commerciële en leidinggevende capaciteiten. Na de opleiding stel je reizen samen en weet je deze online te vermarkten. Je oriënteert je op internationale bestemmingen en creëert toeristische mogelijkheden. Als toeristisch expert met kennis van e-commerce kun je bijvoorbeeld bij een touroperator aan de slag, maar maak je ook je eigen onderneming tot een succes. En met jouw kennis van eventmanagement organiseer je de meest unieke internationale (zaken)events en incentives. De branche Toerisme is wereldwijd de grootste branche en van cruciaal belang voor de wereldeconomie. Het is een branche die, onder invloed van nieuwe businessmodellen en online ondernemen, de laatste jaren sterk is veranderd. Ook op productgebied zijn er constant nieuwe ontwikkelingen. Consumenten vragen niet langer naar pakket- en groepsreizen maar zijn op zoek naar beleving. Social media, reviews en mobiel internet zorgen voor nieuwe trends. Je toekomst Een functie op het gebied van businesstravel, touroperating, commercie, sales & ticketing, e-commerce of ondernemerschap, in binnen- en buitenland. Waar? Bij touroperators, zakenreisorganisaties, attractieparken, wildlife resorts, outdoor organisaties, eventen incentivebureaus, recreatiebedrijven, luchtvaarten cruisemaatschappijen, onderzoeks-, trainings- en adviesbureaus, hotels en reisbureaus. Meer info? Kijk op tio.nl/itm
32
Web/Interactie Ontwikkelaar Ralf Verhoef
Profiel: NT, M&O, C&M
Hurry Up! De toekomst wacht op je! Interactieve applicaties zijn overal om ons heen. Computers, mobieltjes, tablets, tv’s en game consoles zijn de meest herkenbare apparaten. Maar ook andere apparaten worden slimmer en gaan onderdeel uitmaken van ‘het internet’. De manier waarop wij met of via deze apparaten communiceren wordt steeds natuurlijker, steeds gewoner en bovendien steeds intelligenter. Als web/interactie ontwikkelaar kun je meebouwen aan deze slimme toekomst! Bij Angry Bytes, het bedrijf dat ik samen met mijn compagnon heb opgericht, maken we websites en interactieve applicaties waar waarschijnlijk wel eens gebruik van hebt gemaakt. We specialiseren ons in toepassingen voor zogenaamde media- en entertainment organisaties. Radio 538, Universal Music, BNN/VARA, NTR en 3FM zijn zomaar enkele bedrijven die we helpen met het realiseren van hun dromen op interactief gebied. Ons doel is om voor deze partijen applicaties te verzinnen én te bouwen, waarmee zij hun klanten (luisteraars, kijkers, bezoekers) kunnen bedienen. Dat kan (dus) een website zijn, maar steeds vaker zijn dit platformen die gekoppeld zijn aan hun (live) uitzendingen, waarmee zij direct kunnen communiceren met hun verschillende doelgroepen. Dit gaat verder dan alleen zenden! Het is daadwerkelijk, in real time én op persoonlijk niveau, de conversatie aangaan met een klant. De ‘second screens’, die wij maken voor de Nationale IQ Test of VPRO’s Nationale Wetenschapsquiz zijn daar goede voorbeelden van. Net als in elk beroep zijn er bij ons specialisten werkzaam en mensen die eigenlijk overal wel iets van weten. Samen vormen zij zogenaamde multidisciplinaire teams waarmee zij een vraag of probleem proberen te vertalen in een werkende toepassing die past binnen de technische en financiële kaders die we hebben. Tijdens de voorlichtingsavond zal ik je een inkijkje geven in de projecten waar wij momenteel mee bezig zijn, zodat je een helder beeld kunt krijgen, wat je zou kunnen gaan doen na het afronden van een wat meer technische studie, of juist na een studie die zich wat meer richt op marketing en communicatie. Ook wil ik je meenemen in de toekomst van ons vak. Want waar we nu nog veel gebruik maken van websites of apps, bewegen we ons steeds meer in een wereld waarin allerhande apparaten om ons heen ‘interactiepunten’ worden. Een koelkast die zelf een bestelling plaatst bij de supermarkt of slimme lampen, die zich aanpassen aan jouw stemming of muziekkeuze of gaan knipperen op het moment dat er gevaar dreigt! Kortom, een (nieuwe) werkelijkheid die ervoor zorgt dat wat we nu nog niet kunnen, in de toekomst wel geprogrammeerd kan worden. Onze klanten willen immers voorop blijven lopen, altijd, en overal! Die dynamiek, die snelheid en die flexibiliteit zorgen ervoor dat je letterlijk je eigen toekomst vorm kunt geven binnen dit vak.
33
Werktuigbouwkundig Ingenieur Theo Egberts
Benodigd profiel Voor HBO : NG met natuurkunde of NT Benodigd profiel voor universiteit: NT wiskunde B en natuurkunde
Opleiding: Technische Universiteit Eindhoven, Faculteit Werktuigbouwkunde
Een werktuigbouwkundige bedenkt, ontwerpt en realiseert nieuwe producten en processen, maar verbetert en optimaliseert ook bestaande technieken. Zoals je al merkt is werktuigbouwkunde een breed vakgebied met een grote industriële en maatschappelijke relevantie. Hoewel ik al ruim 22 jaar geleden ben afgestudeerd en er op de TU veel veranderd is, deel ik graag mijn ervaringen. Ik ben binnen de vakgroep Automotive Technology afgestudeerd. Tijdens de propedeuse werd de basis gelegd in vakken als mechanica, materiaalkunde, en calculus (wiskunde). Dit op een zeer analytische manier, vaak ook heel theoretisch en abstract. In het 2e jaar zijn deze vakken verder verdiept, maar kwamen er ook andere verplichte vakken bij zoals regeltechniek, elektrotechniek, fysica en signaalanalyse. Ik heb als bijvakken de typische automotive vakken mechatronica, botsveiligheid en verbrandingsmotoren gekozen, evenals enkele vakken van andere faculteiten, zoals organisatieleer, veranderingsprocessen en elektrotechniek. Mijn stageopdracht heb ik gedurende drie maanden uitgevoerd bij Volvo truck Corporation in Göteborg, Zweden. Hier heb ik onderzoek gedaan naar de mogelijkheden om door middel van een bewegend deel in de stoel van de vrachtwagenchauffeur het letsel in geval van een frontale botsing te beperken. De afstudeeropdracht, het ontwerp van een proefstand voor een vliegwielhybride aandrijving, heb ik op de TU/e uitgevoerd. Ik ben binnen de roeivereniging actief geweest, vooral met de botenwagen. Met deze vrachtwagen vervoerden we roeiboten door heel Nederland en incidenteel in het buitenland. Tevens zorgde ik voor het onderhoud van de vrachtwagen. Met mijn opleiding en de ervaring met de botenwagen was een baan als Test Engineer bij Autobusfabriek Bova snel geregeld. Hier heb ik testen aan allerlei systemen, denk aan remsysteem, motorkoeling, dragende structuur van bussen voorbereid en uitgevoerd en meegewerkt aan het herontwerp van deze systemen. Doordat je als testengineer op systeemniveau bezig bent, wordt je ook al snel gezien als systeemspecialist. Zo ben ik ook in de klimaattechniek gerold en was ik uiteindelijk verantwoordelijk voor het klimaatsysteem in alle Bova bussen. Na verloop van tijd deed zich de kans voor om door te groeien naar Test Engineering Manager. Na 11 jaar Bova heb ik de overstap gemaakt naar Denso als Engineering Manager voor bus aircosystemen. Denso is een grote Japanse leverancier voor de automobielindustrie met vestigingen over de hele wereld. In Weesp zijn we verantwoordelijk voor de bus airco business voor alle Europese klanten. Als engineering manager stuurde ik een team van vier man aan, die verantwoordelijk zijn voor de integratie van onze systemen in de voertuigen van de klant, zowel productmatig als procesmatig.
34
Later ben ik ook verantwoordelijk geworden voor de sales en service voor een aantal grote Europese klanten. Daardoor was ik dus minder met techniek bezig. Met het hoofdkantoor en R&D in Japan, fabrieken in Japan, Indonesië en Italië en klanten in heel Europa is dit een baan met erg veel internationale contacten en de daarbij behorende cultuurverschillen. Naast de techniek houd ik me vooral bezig met peoplemanagement, afdelingsmanagement, communicatie en bedrijfsprocessen. De puur technische kennis die ik in mijn eerste jaren van de TU heb opgedaan, gebruik ik nu slechts mondjesmaat. Het gaat meer om de manier van werken. Hoe analyseer je een probleem, hoe modelleer je een proces, hoe vind je een breed scala aan oplossingsrichtingen. En natuurlijk om de soft skills die ik o.a. naast mijn studie heb opgedaan zoals zelfstandigheid, verantwoordelijkheidsgevoel, organisatie. Zoals de decaan van de TU/e het destijds treffend verwoorde, wordt in het algemeen de link met je afstudeerrichting kleiner naarmate je langer werkt. Bij mij is dat ook zo gegaan. Het maakt dus uiteindelijk niet zoveel uit wat je precies studeert. Het gaat erom dat je studeert in een richting die past bij je interesse en dat je aan je persoonlijke ontwikkeling werkt. Ik wens jullie daarbij veel succes en plezier!
35
