BenG
projecten
Nieuwsbrief van de Stichting Boys en Girls Towns (BenG) – jaargang 10, nr. 1, juni 2006
Introductie Voor je ligt de nieuwsbrief van stichting BenG, uitgegeven onder een nieuwe naam en in een nieuwe huisstijl. Op voorstel van de pr-commissie heeft het bestuur besloten om voortaan naar buiten te treden als “BenG projecten”. De naam doet recht aan de ontwikkeling van de afgelopen jaren waarin wij naast de kinderdorpen steeds meer andere projecten zijn gaan begeleiden. De ondertitel ‘door scholing meer kansen’ geeft in een notendop weer wat onze missie is: het verhogen van het scholingsniveau van kansarme kinderen en jongeren in Zuid-India. In deze uitgave informeren wij je over de voortgang van onze projecten. Nieuwe lezers vinden in de tekstkaders een korte uitleg over de opzet van elk project. Verder nemen wij in de nieuwsbrief achtergrondverhalen op die aantonen dat ons werk nog steeds hard nodig is. Ton de Wit, onze voorzitter, bezocht de conferentie Kinderarbeid: een NoodZakelijk Kwaad? en schreef een impressie. Tot slot, attenderen wij je op onze website die dit jaar de lucht in is gegaan: www.bengprojecten.nl. Hierop kun je alle informatie over BenG projecten terugvinden. De nieuwsbrief kan zowel digitaal als per post worden toegezonden. Omdat digitale verzending kostenbesparend is, ontvangen wij graag je emailadres. Lezers waarvan wij geen emailadres ontvangen, blijven de nieuwsbrief gewoon per post ontvangen.
Doelstelling BenG zet zich in voor de verhoging van het scholingsniveau van kinderen in Zuid-India. Onze doelgroep bestaat uit kinderen en jongeren die met hun familie beneden de armoedegrens leven. Scholing is voor hen de sleutel om te voorzien in hun eigen levensonderhoud, waarbij het opbouwen van een zelfstandig en menswaardig bestaan voorop staat.
Van de bestuurstafel Het afgelopen half jaar heeft de stichting haar activiteiten verder uitgebouwd. De prcommissie heeft zich ingezet voor een nieuwe herkenbare huisstijl en de realisatie van een eigen website. Inmiddels zijn er veel lovende reacties binnengekomen over opzet en informatieve gehalte van de website. De Indiase welzijnsorganisatie MERDS heeft een projectaanvraag ingediend voor “naschoolse opvang”. Het bestuur heeft deze aanvraag gehonoreerd. In dit project dat in een aantal dorpen wordt uitgevoerd, krijgen kinderen
naschoolse opvang geboden. De ouders werken tot het donker wordt. Voorheen werden de kinderen aan hun lot overgelaten of moesten mee aan het werk. Het nieuwe project is fors uitgebreid en Beng heeft besloten dit project de komende drie jaar te financieren. Bezoekers aan dit project zijn positief over de inspanningen van MERDS, en de resultaten tot nu toe zijn veelbelovend. Verder heeft de werving van vrijwilligers meer aandacht gekregen. Dit heeft ertoe geleid dat momenteel bijna tien vrijwilligers zich hebben aangemeld. Zij gaan zich het komende halfjaar inzetten voor onze projecten. Geweldig! Namens het bestuur alvast hartelijk dank. De overige projecten lopen goed en kunnen dankzij jullie gulle donaties verder worden uitgebouwd. Inmiddels heeft het bestuur ook meer greep op het tijdig honoreren van aanvragen zodat projecten met voldoende middelen van start kunnen gaan. Het bestuur wenst iedereen een geweldige zomer en een goede vakantie.
BenG
projecten
Cows for Kids
koelen
In de nieuwsbrief van december 2005 heb je kunnen lezen over de start van het nieuwe Cows for Kids project in Ayyapatty. Dit project blijkt erg succesvol te zijn; het maandinkomen van de twaalf gezinnen uit het project is gestegen en alle kinderen gaan naar school. In de eerste drie maanden van het project is al dertig procent van de leningen terugbetaald. Helaas heeft het Cows for Kids project in Punnapatty wat tegenslag gehad.
De koeien waren hierbij verzekerd, bij kalveren is dit echter niet mogelijk. Ook waren er door verkiezingsonrust wat problemen met de terugbetaling van de leningen. Politieke partijen stimuleerden kiezers om overheidsleningen niet terug te betalen omdat beloften niet waargemaakt waren. Dit werd gemakshalve ook toegepast op de leningen van Cows for Kids. De verkiezingen hebben op acht mei jongstleden plaats gevonden, nu kan de terugbetaling weer op schema komen.
Door de hevige moesson in het najaar van 2005 zijn hier vier koeien en acht kalveren overleden en ontstonden er problemen bij de afzet van melk.
2
Cows for Kids
Je zou het ook wijs met melk kunnen noemen. Dankzij een microkrediet van BenG komt een gezin in het bezit van twee koeien en twee vrouwelijke kalveren. De opbrengst van de melk wordt ingezet voor aflossing van de renteloze lening in een periode van circa twee jaar, voor onderhoud van de koe, voor schoolgeld en leermiddelen voor de kinderen en ter verbetering van het gezinsinkomen. meer informatie op www.bengprojecten.nl
De door de moesson verwoeste en nog steeds niet herstelde brug van Punnapatty (februari 2006)
BenG
projecten
3
Beeldverslag van het koeienproject in Ayyapatty
februari 2006
Onder toezicht van de kinderen uit de deelnemende gezinnen en het bezoek uit Nederland
De melker van de coöperatie aan het werk
Cows for Kids in Ayyapatty De melkboekjes van de moeders en het melkregister van de coöperatie worden meteen ter plaatse bijgewerkt.
De melkplaats in het dorp
De melkadministrateur controleert de opbrengst
De koeien leveren de melk en de kinderen gaan naar school.
BenG
projecten
23 jonge vrouwen studeren af Dankzij een studiebeurs van BenG konden er in het academisch jaar 2005/2006 27 jonge vrouwen een opleiding volgen aan de Gandhigram Universiteit in Chingalapatty. Van deze 27 studentes studeerden er april jongstleden 23 af. Deze studentes hebben voor diverse studierichtingen gekozen zoals fysica, chemie, wiskunde, voedingsleer, ziekenhuismanagement, informatietechnologie, lerarenopleiding, geo-informatica, sociologie, management plattelands ontwikkeling en huishoudkunde. Al deze opleidingen zijn op een master (MA) of Bachelor (BSc) niveau. Voor het komende academische jaar 2006/2007 zijn er dertig nieuwe beurzen beschikbaar. De selectie van de nieuwe studentes zal in juli 2006 plaatsvinden.
waarop The Students Bursary Sholarship Cheques worden uitgereikt aan arme maar talentvolle studentes. Ik ben op bezoek bij het zeer succesvolle "Women to Women" project’.
Wanneer we de ontmoetingsruimte binnen wandelen, worden we onder handgeklap enthousiast ontvangen door een groep jonge vrouwen die, hoewel de verlegenheid duidelijk aanwezig is, een uitstraling hebben die mij persoonlijk meteen het gevoel geeft, hier zijn we goed bezig, hier staat de toekomst van India.
4 In het openingswoord van professor Narayanasami worden mijn gedachten meteen in woorden omgezet. Met zijn zachte, maar krachtige stem stimuleert hij deze jonge vrouwen om via hun studie hun plaats in de maatschappij te vrijwaren en benadrukt hij dat zij de toekomst van India mee bepalen’. ‘Dat er dit academisch jaar tien nieuwe jonge beurskandidaten aan de al bestaande lijst van zeventien konden worden toegevoegd, is dankzij de groeiende interesse van de Nederlandse sponsors’, aldus Gé Mol, die verder een beknopte uitleg geeft op welke basis de selectie ook dit jaar heeft plaatsgevonden. ‘De tien nieuwe studentes zijn geselecteerd uit 153 aanvragen die bij de Gandhigram Universiteit zijn binnengekomen.
Uitreiking studiebeurzen Op zeven februari jongstleden kregen de studentes uit het Women to Women project hun studiebeurs uitgereikt. Patricia Lahousse, Jean-Pierre Verbeke en Gé Mol waren bij deze bijeenkomst op de Gandhigram Universiteit in Chingalapatty aanwezig. Patrica vertelt over haar ervaringen van deze bijzondere middag. ‘Op een groot bord, dat midden in de hal van het nieuwe campusgebouw is opgesteld, worden wij hartelijk verwelkomd, deze zevende februari, de dag
Groepsfoto van alle aanwezigen tijdens de uitreiking (februari 2006)
BenG
projecten
De selectie gebeurt niet enkel op basis van de goede schoolresultaten van de jonge vrouwen, maar ook op basis van het gezinsinkomen. Deze jonge vrouwen komen namelijk uit de armste families, waar het gemiddelde jaarinkomen niet meer dan Rs. 9.000, - (168 Euro) bedraagt. Dat deze dames uiterst gemotiveerd zijn om met succes hun studie af te ronden, blijkt wel uit het behaalde succes van de eerste groep studenten waarvan maar één van de 18 jonge vrouwen is afgehaakt’. ‘Tijdens de officiële uitreiking worden de cheques rechtstreeks aan de twintig aanwezige studentes overhandigd en daarnaast aan vier vaders die hun dochters vertegenwoordigen’. ‘Te weinig tijd blijft er nog over om met iedereen een babbeltje te houden, maar wat mij opvalt, is dat er met zoveel respect en dankbaarheid door deze jonge vrouwen over dit project wordt gesproken.
5
Studiebeurzen voor jonge vrouwen
De overhandiging van de cheques door Patricia Lahousse, professor Narayanasami en Gé Mol (februari 2006)
Zij zijn zich zeer bewust dat het enkel dankzij BenG en hun Nederlandse sponsoren mogelijk is geworden om een studie te kunnen volgen’.
Een slimme meid is op haar toekomst voorbereid. Dat gaat in India niet op als je arm bent. BenG verleent studiebeurzen aan slimme meiden uit kansarme gezinnen. Hierdoor kunnen zij een studie volgen die anders financieel onhaalbaar zou zijn. Ze hebben daardoor een grotere kans op een goede baan en ze staan voor de studie van hun kinderen. meer informatie op www.bengprojecten.nl
Microkrediet en Prinses Máxima Op uitnodiging van de Verenigde Naties maakte Prinses Máxima deel uit van de Groep van Adviseurs voor het Internationale Jaar van het microkrediet 2005. Microkredieten zijn zeer kleine leningen aan economisch actieve armen. Zij kunnen met dit startkapitaal bijvoorbeeld een eigen bedrijfje opzetten. Het project Cows for Kids is ook een voorbeeld van een microkrediet. In februari 2005 bracht de Prinses een werkbezoek aan Uganda en Kenia om ter plaatse te zien hoe microkrediet daar werkt. Ook voerde zij daar gesprekken met vertegenwoordigers van overheid, bedrijfsleven en NGO’s. Eind 2005 bracht Prinses Máxima gelijksoortige bezoeken aan Brazilië en Argentinië. Mede dankzij Prinses Máxima en alle publiciteit kent het grote publiek nu de kracht van microkredieten.
BenG
projecten
Kinderarbeid: een NoodZakelijk Kwaad? Onder deze titel vond op 13 mei 2006 de jubileumconferentie plaats van de Landelijke India Werkgroep. Ton de Wit bezocht deze conferentie en schreef de volgende impressie: Tijdens de jubileumconferentie werd ingegaan op de aanpak van kinderarbeid. In de zaal veel vertegenwoordigers van organisaties die betrokken zijn bij projecten in India en ook vertegenwoordigers uit het bedrijfsleven dat zaken doet met India. Wereldwijd werken er 250 miljoen kinderen onder vaak erbarmelijke omstandigheden. Kinderarbeid wordt vaak gedefinieerd als: “arbeid die kinderen belet om naar school te gaan.” Er zijn in het verleden allerlei prachtige verdragen afgesloten die tot doel hebben kinderarbeid uit te bannen. De resultaten zijn echter niet hoopgevend. Vanuit het bedrijfsleven zijn wel acties gestart om kinderarbeid te weren in die landen waar ze hun producten laten vervaardigen. Het gaat dan om bijvoorbeeld de voetbalindustrie, de kledingindustrie en de tapijtindustrie. Men doet dan alleen zaken met die bedrijven in India waar geen kinderarbeid wordt verricht. Men controleert de bedrijven ter plaatse en men sluit alleen contracten af als er geen kinderen werken. Op het oog een prima regeling, ware het niet dat Indiërs deze controle handig omzeilen door de productie te verplaatsen naar thuiswerk, waar dus wel kinderen werken. Dit laatste werd gemeld door kritische onderzoekers, het bedrijfsleven zweeg hier die middag over in alle talen. Hun “maatschappelijk ondernemen” moet dus met de nodige scepsis worden bekeken. Ook werden er de resultaten gepresenteerd van een succesvol project in Andrah Pradesh, waar men een groot gebied “vrij van kinderarbeid” heeft gemaakt. De Indiase organisatie MV Foundation werkt een aantal vaste krachten en daarnaast honderden vrijwilligers. De laatsten sporen de kinderen op in de fabrieken en plaatsen de kinderen op reguliere scholen of in één van de eigen centra. Gedurende een jaar krijgt het gezin financiële ondersteuning. Het project heeft flankerend beleid doordat ze zelfhulpgroepen voor vrouwen opzetten waarin vrouwen geleerd wordt in hun eigen onderhoud te voorzien. Bovengenoemd project staat of valt met een fijnmazige controle en is zeer goed toepasbaar in een plattelandssituatie. Men geeft toe dat het in stedelijke gebieden veel moeilijker is om greep te krijgen op kinderarbeid Vanuit de Indiase samenleving ondervindt men eerder tegenwerking dan dat men actief meewerkt aan deze projecten. Dit weerhoudt de MV Foundation er niet van om zelfs juridische middelen in te zetten om bijvoorbeeld de kwaliteit van onderwijs af te dwingen. Al met al een plezierige middag met een hoog informatief gehalte. Het versterkte mij in ieder geval in de gedachte dat het motto van Beng: “door scholing meer kansen” nog steeds actueel is en op veel plaatsen nog moet worden afgedwongen.
6
BenG
projecten
7
Kinderdorpen
Al veertig jaar runt Boys Town Society in Zuid India kinderdorpen voor jongens en meisjes in de leeftijd van vijf tot achttien jaar die uit kansarme gezinnen komen. De kinderen krijgen onderdak, gezonde voeding, schooluniformen en volgen onderwijs in de best beschikbare overheidsscholen in de buurt. In hun vrije tijd is er veel aandacht voor sport, spel, creatieve vorming en studieondersteuning. Ze sluiten hun verblijf af met een vak- of hogere beroepsopleiding. meer informatie op www.bengprojecten.nl
Holland Boys Town In de nieuwsbrief van december 2005 is reeds aan de orde gekomen dat de Indiase stichting heeft besloten maar een beperkt aantal kinderen via Engeland en Nederland te laten sponsoren. Dit heeft nog steeds tot gevolg dat er geen kinderen meer beschikbaar zijn voor nieuwe sponsors, wat het bestuur van BenG ten zeerste betreurt. Momenteel worden er 56 kinderen door Nederland gesponsord. Hiernaast volgt een impressie van een dag uit het leven van een jongen uit Holland Boys Town.
Perumbari (februari 2006)
Het leven in een Boys Town Een Boys Town, ook wel een kinderdorp voor jongens, bestaat uit acht tot tien huisjes, een centrale keuken en een gemeenschapshuis. Hier leven circa 85 jongens tussen de twaalf tot zestien jaar bij elkaar. Er zijn geen scholen in de kinderdorpen, waardoor de kinderen tot hun zestiende jaar naar de plaatselijke scholen gaan. Daarna wordt een beroepsopleiding of stageplaats voor hen gezocht, waar zij een vakopleiding volgen die bij voorkeur tot een aanstelling bij een werkgever leidt.
trekken zij hun schooluniformen aan. Om half acht vindt het gezamenlijke ontbijt plaats en worden hun kamers geïnspecteerd. Rond acht uur verlaten alle jongens de Boys Town om naar school te gaan en hiervoor moeten zij, afhankelijk van de plaats van de school, één tot drie kwartier lopen. Van negen tot vier uur zitten de jongens op school, waar zij een gratis middagmaal van de overheid krijgen aangeboden. Dit gratis maal is voor alle lagere school kinderen in Tamil Nadu ingesteld ter bevordering van de opkomst op school.
Een doordeweekse dag Om kwart voor zes ’s ochtends breekt er een nieuwe dag voor Suresh en de andere jongens aan. Ze staan op en hebben van zes tot zeven uur de tijd om hun huisjes schoon te maken, de tuin te onderhouden of mee te helpen op de boerderij. Vervolgens wassen de jongens zich en
Rond half vijf ’s middags zijn de jongens weer terug en krijgen zij een tussendoortje van de kok. Vervolgens vinden er van kwart over vijf tot kwart over zes sporten spelactiviteiten plaats, waarna de jongens allemaal gaan douchen. Daarna gaan zij nog een uur met
BenG
projecten
hun huiswerk aan de slag en om half acht schuiven de jongens aan voor de gezamenlijke avondmaaltijd. Na het eten kunnen de jongens zich van acht tot negen uur bezig houden met spelletjes, het lezen van een boek of het kijken naar een educatief televisie programma. Om negen uur is het alweer bedtijd, een kwartier later gaan alle lichten uit en vallen Suresh en de andere jongens in slaap. De weekenden De weekenden in de Boys Towns hebben allemaal een thema. Achtereenvolgens zijn dat picknicken, activiteiten van de verschillende vrijetijdsclubs, sportactiviteiten, algemeen klein onderhoud en een zelf in te vullen weekend welke eens in de vijf weken plaats vindt. Ten aanzien van de vrijetijdsclubs zijn er tien verschillende clubs, zoals bijvoorbeeld een postzegelclub, een handenarbeidclub of een speelgoedclub. Iedere jongen mag twee clubs uitkiezen.
8
Succes met leren door naschoolse opvang
Succes met leren naschoolse opvang
In het schooljaar van juni 2004 t/m maart 2005 namen 178 kinderen, verdeeld over zeven centra, deel aan dit project. De studieresultaten van deze kinderen verbeterden zo opmerkelijk, dat de plaatselijke hoofdonderwijzers aan MERDS vroegen of het niet mogelijk was dat de hele schooljeugd na schooltijd door hen begeleid kon worden. Dit gaat echter voorbij aan de doelstelling om juist kinderen uit kansarme gezinnen, waar weinig gevoel is voor nood-
zaak van onderwijs, een extra kans te geven. Wel was dit voor BenG een positief signaal. In 2005 is het aantal centra verhoogd naar acht door toevoeging van een Tuition Centre in het Cows for Kids dorp Punnapatty. Voor de komende drie jaar zet BenG dit project samen met MERDS voort in tien Tuition Centres met maximaal 300 kinderen, oftewel een toename van bijna zeventig procent.
Op het dak bij het Tuition Centre in Ayyapatty (februari 2006)
Op het dak bij het Tuition Centre in Ayapatty (februari 2006)
Naschoolse opvang Ook India kent sleutelkinderen. Ouders moeten vaak beiden werken om het gezin draaiende te houden. Na schooltijd worden kinderen dan ingezet voor het doen van huishoudelijk werk, het hoeden van vee of het meewerken met de ouders. BenG financiert naschoolse opvang waardoor kinderen de mogelijkheid krijgen zich creatief te ontwikkelen en hulp krijgen bij het verwerken van de schoolstof, wat bijdraagt aan de vorming van lichaam en geest. meer informatie op www.bengprojecten.nl
BenG
projecten
9
Vrijwilligerswerk
Vrijwilligerswerk
Ben jij die vrijwilliger? Zo luidde de oproep in de laatste nieuwsbrief, waarop diverse enthousiaste reacties zijn binnengekomen. Inmiddels zijn er acht mensen die serieus interesse hebben, van jong tot wat ouder. Vrijdag twaalf mei hebben de bestuursleden Ton de Wit en Ad Kop een informatieavond gehouden voor vier jonge kandidaten. Allen waren gemotiveerd door eerdere ervaringen of door verhalen van bekenden. Het was een plezierige en inspirerende ontmoeting voor een ieder. Belangrijkste onderwerp van de avond was de inhoud en de praktijk van de verschillende projecten. Daarnaast is er gesproken over de sfeer in India, het eten, het reizen en over gezondheid. Er was echter nog veel meer te bespreken. Eén avond blijkt kort. Je kunt niet alles ineens vertellen, maar ook niet opnemen. Voor een volgende vrijwilligersbijeenkomst zullen we een informatiepakket samenstellen welke we vooraf kunnen toesturen. Dit geeft de kandidaten de mogelijkheid om zich van tevoren voor te bereiden en met meer gerichte vragen te komen. Belangrijk blijft toch ook de zelfstandigheid en het eigen initiatief van de aspirant vrijwilligers. Als je in India wilt reizen en een zinvolle bijdrage wil leveren aan onze projecten heb je deze eigenschappen hard nodig. De eerste belangstellende staat nu op het punt van vertrekken. Hij heeft zelf contact gezocht met Ge Mol en Gemma den Boer, onze vertegenwoordigers in India
die zorgen voor opvang en begeleiding van vrijwilligers ter plekke. Voorlopig heeft hij echter nog een hele reis voor de boeg. Mensen die belangstelling hebben om zich als vrijwilliger voor BenG projecten in te zetten, of vragen hierover hebben, kunnen contact opnemen met het secretariaat:
[email protected] Ons bestuurslid en vrijwilligerscoördinator Ad Kop zal dan spoedig je mail beantwoorden of contact met je opnemen.
LEESADVIES over kinder- en slavenarbeid in India Kinderen van de Krokodil Schrijver: Rudhi Rotthier ISBN 90 254 1243 2
Geen vrolijk boek. Aan de orde komen onder andere de projecten tegen kinderarbeid van de IGLO, NOVIB, NCO, de Wereldbank en het RUG. Het onderzoek speelt in 1994-1995 en de schrijver bezoekt tapijtknoperijen, batterijrecycling bedrijfjes, glasfabrieken, leerlooierijen, textielbedrijven, zijde-industrie, theeplantages, luciferen vuurwerkfabrieken. Tegenwoordig wordt graag de definitie gehanteerd dat ieder kind, jonger dan 14 jaar, die niet naar school gaat in principe een kindarbeider is. Het boek leert dat er nauwelijks greep te krijgen is op cijfers om hoeveel kinderen het gaat. Officieel bestond 10 jaar geleden het probleem al bijna niet meer. De praktijk bij bezoeken aan bovengenoemde bedrijfstakken laat wel een heel ander beeld zien. Citaat: ‘In India wordt er, zelfs in overheidskringen, van uitgegaan dat in dit soort grote projecten van elke 100 rupees steun er 85 verdwijnen aan administratie en smeergeld.’
BenG
projecten
10
Met een typediploma op zak
Met een typediploma op zak
Met een typediploma op zak
In het schooljaar 2003/2004 is BenG gestart met het geven van typecursussen aan elf meisjes in Athoor, Tamil Nadu. Bij de examens in februari en augustus 2004 slaagden er van de elf studenten tien voor de Juniorexamens en acht voor de Senior-examens. Acht van de elf hebben inmiddels een administratieve baan. Drie werken er namelijk in een ziekenhuis, twee bij een apotheek, twee bij een winkelbedrijf en één op een school. Van de resterende meisjes zijn er twee getrouwd en zij werken momenteel in het bedrijf van hun echtgenoot. Het enige meisje dat zakte voor beide examens is aan een andere studie begonnen.
Gezien het positieve resultaat heeft BenG het project in het schooljaar 2004/2005 met 21 meisjes voortgezet. Van deze groep behaalden in februari 2005 elf van de 21 studenten hun Junior-Grade en in augustus 2005 veertien van de 21 studenten hun SeniorGrade.
De totale cursus wordt gefinancierd door BenG voor een bedrag van Rs. 46.500 (€ 930) per jaar.
Typecursus voor plattelandsmeisjes BenG biedt kleinschalige projecten op het platteland een helpende hand. Door typecursussen te geven aan meisjes wordt het mogelijk dat zij zich verder ontwikkelen. Hun ouders zijn financieel niet in staat een voortgezette opleiding te betalen. Door het behalen van een typediploma hebben de meisjes een grotere kans op het vinden van een baan. meer informatie op www.bengprojecten.nl
Dit schooljaar (2005/2006) leren dertig meisjes typen, in augustus gaan ze op voor het Senior examen.
BenG projecten Voor meer informatie kun je contact met ons opnemen of kijken op onze website: www.bengprojecten.nl Secretariaat BenG: Onze bestuursleden en vertegenwoordigers in India zijn te bereiken via het secretariaat. Telefoon: 071-3610423 (Tineke Bom)
[email protected] Mail:
Je kunt onze projecten steunen: Door een geldbedrag naar keuze over te maken op giro 534.534 of bankrekening 36.80.52.036 t.n.v. Stichting Boys & Girls Towns onder vermelding van het project dat je wil steunen. Vergeet niet je naam en adres erbij te vermelden, zodat wij je kunnen laten weten dat het geld goed is ontvangen. Door een bijdrage te leveren als vrijwilliger, hier in Nederland of ter plekke in India. Door een inzamelingsactie te organiseren met de sportclub, op het werk of op school. Door meer bekendheid te geven aan onze projecten. Geïnteresseerden kunnen zich aanmelden voor de nieuwsbrief, of een bezoek brengen aan onze website.
