BESTEMMINGENLIJST Lijst van buitenlandse instellingen en de opvallende/belangrijkste opmerkingen die bursalen erover maakten. Deze lijst geeft een overzicht van de bestemmingen van VSB- en Talentenprogramma-bursalen aan de hand van hun verslagen, die vanaf september 2002 zijn ontvangen. De belangrijkste op- en aanmerkingen zijn hierin overgenomen. De lijst is anoniem, maar met behulp van de dossiernummers (van het type VSB 03/056) kan de Nuffic de betrokkene achterhalen. Als een student nadrukkelijk en spontaan heeft aangegeven dat hij/zij graag geïnteresseerden te woord wil staan is, het e-mail adres vermeld. In principe worden de volgende items genoemd: Voorbereidingen: Specifieke zaken met betrekking tot de voorbereiding, contacten vooraf met de instelling, en dergelijke. Opvang: Organiseerde de buitenlandse instelling de opvang? Hulp bij het zoeken van woonruimte? Sociale activiteiten? Wonen/leven: Was het makkelijk of moeilijk woonruimte te vinden? Kwaliteit, prijs? Ook worden hier wat opmerkingen geplaatst over wat de student vond van het leven in dat land, de mensen, enzovoorts. Studiefaciliteiten: Bijvoorbeeld: uitrusting en leenfaciliteiten van de bibliotheek, werkplek, computerplaatsen, noem maar op. Kwaliteit/onderwijs: Hoe beoordeelde de student de kwaliteit van het onderwijs? Welke lesmethoden? Hoe was de studiebegeleiding? Wanneer er over een bepaald item niets staat, betekent dit dat het gemiddeld of naar verwachting was, of dat er niets specifieks over gezegd werd. Volgorde van deze lijst: alfabetisch op land, daarna zoveel mogelijk alfabetisch op plaatsnaam. Bij Amerikaanse universiteiten: alfabetisch op naam van de universiteit (omdat de plaatsnaam vaak minder bekend is dan de universiteitsnaam). Bij grote Britse universiteiten met collegesysteem is onderscheid gemaakt tussen de verschillende colleges, omdat dat heel bepalend kan zijn voor de sfeer. Websites van de universiteiten kunnen trouwens makkelijk op Internet gevonden worden via www.braintrack.com en http://dir.yahoo.com/education/higher_education/colleges_and_universities. Algemene tip voor ervaringen van andere studenten: www.waarbenjij.nu en www.newstudent.nl.
17-1-2012
1
Inhoudsopgave ARGENTINIË............................................................................................................................................................... 4 AUSTRALIË................................................................................................................................................................. 4 BELGIË....................................................................................................................................................................... 18 BRAZILIË ................................................................................................................................................................... 25 BULGARIJE .............................................................................................................................................................. 26 CANADA .................................................................................................................................................................... 26 CHINA......................................................................................................................................................................... 31 CHINA – HONG KONG ........................................................................................................................................... 35 COSTA RICA............................................................................................................................................................. 35 DENEMARKEN ......................................................................................................................................................... 36 DUITSLAND .............................................................................................................................................................. 40 ECUADOR ................................................................................................................................................................. 55 ESTLAND................................................................................................................................................................... 55 FILIPIJNEN ................................................................................................................................................................ 55 FINLAND .................................................................................................................................................................... 56 FRANKRIJK .............................................................................................................................................................. 58 GRIEKENLAND ........................................................................................................................................................ 66 GUATEMALA ............................................................................................................................................................ 67 HONGARIJE.............................................................................................................................................................. 67 IERLAND.................................................................................................................................................................... 68 IJSLAND .................................................................................................................................................................... 71 INDIA........................................................................................................................................................................... 71 INDONESIË................................................................................................................................................................ 71 ISRAEL....................................................................................................................................................................... 72 ITALIË......................................................................................................................................................................... 72 JAMAICA ................................................................................................................................................................... 77 JAPAN ........................................................................................................................................................................ 77 KENIA ......................................................................................................................................................................... 79 LIBANON ................................................................................................................................................................... 79 LITOUWEN ................................................................................................................................................................ 80 LUXEMBURG............................................................................................................................................................ 80 MALEISIË................................................................................................................................................................... 81 MEXICO...................................................................................................................................................................... 81 NIEUW ZEELAND .................................................................................................................................................... 83 NOORWEGEN .......................................................................................................................................................... 84 OOSTENRIJK............................................................................................................................................................ 85 PERU .......................................................................................................................................................................... 86 POLEN........................................................................................................................................................................ 87 PORTUGAL ............................................................................................................................................................... 88 RUSLAND .................................................................................................................................................................. 89 SINGAPORE.............................................................................................................................................................. 89 SLOWAKIJE.............................................................................................................................................................. 90 SOEDAN .................................................................................................................................................................... 90 SPANJE...................................................................................................................................................................... 90 SRI LANKA.............................................................................................................................................................. 100 SYRIË ....................................................................................................................................................................... 101 TANZANIA ............................................................................................................................................................... 101 THAILAND ............................................................................................................................................................... 102 TSJECHIË ................................................................................................................................................................ 102 TURKIJE .................................................................................................................................................................. 103 VENEZUELA ........................................................................................................................................................... 103 VERENIGD KONINKRIJK..................................................................................................................................... 104 VERENIGDE STATEN ........................................................................................................................................... 170 ZUID-AFRIKA.......................................................................................................................................................... 201
17-1-2012
2
ZUID KOREA........................................................................................................................................................... 206 ZWEDEN .................................................................................................................................................................. 206 ZWITSERLAND....................................................................................................................................................... 212 DOUBLE DEGREE PROGRAMMA’S ................................................................................................................. 215 MUNDUS PROGRAMMA’S .................................................................................................................................. 216 COMBINATIEPROGRAMMA’S............................................................................................................................ 218
17-1-2012
3
ARGENTINIË Universidad de Belgrano (Buenos Aires) 05/098 (1), 09/251 (2) Opvang: 1. Organisatie niet geweldig: zo werd de introductieweek opeens een week eerder gehouden. Colleges hielden een maand eerder op dat hij eerder te horen had gekregen. Wel vriendelijke medewerkers. 2. Universiteit is goed ingesteld op buitenlandse studenten. Introductiedag over de universiteit en introductiedag van de opleiding. Wonen/leven: 1. Enorm drukke volle stad. Belgrano is een van de rijkere wijken. Had wel moeite met de extreme verschillen tussen rijk en arm. Vond na een paar weken een kamer via de krant El Clarin. 2. Woonruimte door de universiteit geregeld. Studiefaciliteiten: 1. Gebouw van de universiteit hooguit functioneel te noemen, plek voor colleges, maar verder niets. Computers onbruikbaar. Gelukkig zit er een belhuis/internetcafé vlak bij. 2. Op zich in prima staat, zij het dat de standaard in Argentinië wat lager ligt. Bv voldoende computers, maar wel wat verouderd. Bieb voldoende. Onderwijs/kwaliteit: 1. Goed, sloot mooi aan op HBO vooropleiding. 2. Prettige, gemotiveerde docenten. Grote betrokkenheid van docenten en Argentijnse studenten bij haar als buitenlandse. Universidad de Buenos Aires (Buenos Aires) 04/199 Wonen/leven: Lastig om een kamer te huren vanwege administratieve verplichtingen. Arentinië lijkt in e sommige opzichten op een 3 wereldland (armoede, stroomstoringen etc.). Bruisende stad Onderwijs/kwaliteit: Groot onderwijsaanbod, maar ook grote chaos (verkoprs en bedelaars tijdens de les, overvolle localen, stakingen). Eerst twijfel aan kwaliteit, viel later mee. Wel eigen inbreng en motivatie nodig. Universidad de Palermo (Buenos Aires) 05/065 Wonen/leven: Heel toegankelijke stad, 's avonds kan je gewoon over straat. Bruisende stad. Kamer gevonden via de krant Clarinx, het was lastig om iets betaalbaars te vinden. Voor hogere budgetten is er veel aanbod. Argentijnen vond ze heel open. Studiefaciliteiten: Computers zijn schaars en de fotografie-apparatuur die ze voor haar studie nodig had, was lang niet altijd tot de beschikking van de studenten. Onderwijs/kwaliteit: Niveau niet veel hoger dan ze in Nederland op het HBO had. Onderwerpkeuze en leven in Argentinië gaf het 'extra' aan de opleiding. Universidad Nacional del Nordeste (Corrientes) 05/133 Voorbereiding: Contact met de universiteit verliep vrij traag. Opvang: Goed opgevangen door begeleider en medestudenten, die ook hielpen met het vinden van woonruimte, en bij sociale activiteiten. Wonen/leven: Argentijnse cultuur is een interessante mengeling van westers/latino/indiaanse invloeden.
AUSTRALIË Algemeen (05-104): Kilroy Education (voorheen Studyworld/IDP), een instelling waaraan 38 universiteiten in Australië verbonden zijn, biedt hulp aan studenten van over de gehele wereld bij alle voorbereidingen voor studie en verblijf in Australië : studievoorlichting, aanmeldingsprocedure, visumaanvraag, betalen collegegeld, vinden van accomodatie. (zie www.idp.com) Handige website bij zoeken naar kamers: www.unilodge.com.au of www.gumtree.com.au
17-1-2012
4
Flinders University (Adelaide) 07/32 (1), 09/029 (2) Voorbereidingen: 1. Contact met IDP Australië (onderdeel van Studyworld) over opleidingen. Zij hebben geholpen met de aanmelding bij de universiteit. Aangemeld bij de woningvoorziening van de universiteit. Contact opgenomen met het onderwijsinstituut, de School of Social Work van de universiteit. Persoonlijk gesproken met iemand van het onderwijsinstituut die toevallig in Nederland was. Opvang: 1. Introductiecolleges over de gang van zaken op de universiteit, rondleidingen. Persoonlijke uitleg van de persoon die zij eerder in Nederland had ontmoet. 2. Zeer goed: opvangweek aan het begin en een goed International Office dat veel hulp biedt. Er worden veel tours e.d. georganiseerd. Clubs van internationale studenten organiseren van alles. Wonen/leven: 1. Woonvoorziening was vrij nieuw en alles was modern en schoon. Sociale activiteiten. Moest wennen aan de afstanden: met de bus naar de supermarkt; en het warme weer. Er moest apart betaald worden voor internet. 2. Fijne levendige stad, aan het strand, veel festivals, en niet zo druk als Melbourne en Sydney. Studiefaciliteiten: 1. Ietwat oude gebouwen, maar wel heel mooi gelegen. Faciliteiten zijn goed: voldoende computers, lokalen met beamer, computer en airco, en alle colleges werden opgenomen om later terug te kunnen zien via het intranet. Voor praktijkgerichte vakken kan men voor onderzoek terecht bij een aantal instellingen in de stad. 2. Goede bieb met veel databases. Gratis gezondheidszorg. Onderwijs/kwaliteit: 1. Studiedruk was vrij hoog. Kwaliteit van het onderwijs was goed; ervaren docenten en gastdocenten uit de praktijk. Studie voldeed volledig aan de verwachtingen. 2. Hoge kwaliteit van het onderwijs en goede docenten. University of Ballarat (Ballarat, 110 km van Melbourne) 03/079 Opvang: Was er al eerder geweest en kende er mensen, wat prettig en handig was. Twee introductieweken met informatie, trips en feestjes. Wonen/leven: Woonde op de campus. Auto was nodig i.v.m. grote afstanden en slecht openbaar vervoer in Ballarat. Studiefaciliteiten: Mooie campus met veel sportvoorzieningen. Prima faciliteiten, bibliotheek, multimedia centre, winkels, cafés, laboratoria en dergelijke. Onderwijs/kwaliteit: Kwaliteit viel een beetje tegen, omdat de docenten meestal geen bedrijfservaring hadden. Griffith University (Brisbane/Gold Coast) 07/131 (1), 05/125 (2) David Harleman, 06-41730951, 05/161 (3), 07/177 (vestiging Gold Coast, Southport)(4), 09/205 (5), 07/179 (6), 06/147 (7), 07/180 (8), 07/196 (9), 07/132 (ook 9), 07/129 (10) en vele anderen (08/101, 08/126, 09/068 07/152, 07/147 Voorbereiding: 1. Visum regelen was simpel en snel. 2. Veel hulp van IPD. 4. Info gezocht op internet. Stage gelopen in Noorwegen om ervaring van lange tijde alleen in het buitenland op te doen. 5. Met hulp van studyworld alles geregeld (inschrijving werd door hen gedaan). Volgens Studyworld is het goed te doen pas na aankomst woonruite te zoeken. Het is echter aan te raden dat van te voren te doen, dat is minder stressvol. 6. Kamer geregeld in studentencomplex bij de universiteit, visum ter plekke geregeld incl. medische keuring. Opvang: 1. Univ organiseert veel uitjes, maar hij heeft er weinig gebruik van gemaakt. Verder matig: introductieweek stelde niet veel voor. 3. Goed geregeld. Introductielessen. 4. Zeer goed. Steun op alle vlakken voor internationale studenten: ophaalservice van vliegveld, accommodatie, workshops en introducties om kennis te maken met de uni en voorbereiding op de studie. Er is een speciale balie voor intern studenten. 5. Goed. Orientation week en behulpzaam International Office. 6. Goede dienstverlening van International Office. Introductiedagen en kennismakingsmiddagen.
17-1-2012
5
7. Erg goed, introductieweek en veel sociale evenementen. 8. Introductie week en veel support services georganiseerd voor int. Studenten 9. Goede opvang. Student centres met balies waar je terecht kan met alle vragen. Introductie dag georganiseerd. International advisors om internationale studenten te begeleiden met bijv. Culture shock. 10. Goede opvang. Op het vliegveld door een busje meegenomen naar tijdelijke verblijf (3 dagen). Op campus hulp gekregen bij vinden van accommodatie. Wonen/leven: 2. Snel iets gevonden in West End, een van de leukste wijken van de stad. Brisbane is enorm, buiten het centrum is het vaak stil en saai. Vond makkelijk een parttime baantje. 3. Kamer via de website unilodge.com.au 4. Eerst in studentenaccomodatie gewoond met veel intern studenten. Perfecte start, want je maakt snel veel vrienden. Lid geworden van sportclubs. Later huis gedeeld met 5 andere studenten. Veel sociale activiteiten. 5. Eerste semester op de universiteit gewoond, maar accommodatie was daar niet optimaal. Daarna verhuisd naar particuliere kamer, met medestudenten. 6. Kwam snel in aanraking met andere nationale en internationale studenten. Alles voelde gelijk vertrouwd. 8. Binnen een week huisvesting gevonden nabij universiteit voor een redelijk prijs. 9. Griffith Uni. Village op campus, bewoond door veelal buitenlandse studenten. 10. Huis gedeeld met 6 andere internationale studenten. Studiefaciliteiten: 1. Fantastisch mooie campus. Apart computerlab voor postgraduate studenten. 3. Alle denkbare faciliteiten aanwezig. 4. Zeer moderne campus met voldoende computer faciliteiten, een grote bibliotheek en enorme database om info te zoeken. Sportfaciliteiten. 5. Veel computerplekken, ook speciale voor masterstudenten. Bieb heeft te weinig studeerplekken. 6. Goede faciliteiten, voraal de sportfaciliteiten. Genoeg computers. Goed geoutilleerde bibliotheek. 7. Erg goed, goede bieb, eigen computerruimtes voor masterstudenten, veel services en begeleiding. 8. Faciliteiten goed, nieuw mediatheek en speciale faciliteiten voor MA studenten. 9. Goede faciliteiten, nieuwe bibliotheek en moderne campus. Computer lokalen uitsluitend voor MA studenten. Onderwijs/kwaliteit: 1. Niveau niet erg hoog. Sommige colleges zelfs slecht (docent leest powerpoint voor), maar ook wel goede docenten. 2. Beoordeling op participatie in discussies, zeer interactieve colleges, grote keuze in vakken. Diversiteit aan studenten erg stiumulerend. Deed wat vakken aan de Univ of Queensland en aan Queensland Univ of Technology. Vond UQ eigenlijk de beste, inhoudelijk en qua campus. Griffith is veel ‘Aziatischer’. 3. Weinig contacturen. Hoge studiedruk. Kwaliteit goed. 4.Veel praktische vakken in vergelijking met initiële studie. Redelijk hoge studiedruk. Kwaliteit van onderwijs wisselde. Meerderheid van de vakken was echter zowel vediepend als verbredend. Over het algemeen is het niveau niet schrikwekkend hoog, maar je kunt zelf je studie zo interessant maken als je wilt. Academische literatuur was van hoog niveau. Sommige docenten helaas niet erg betrokken. 5. Vond de studie eigenlijk te makkelijk, wat niet goed was voor de motivatie. Had het idee dat deze Master in Nederland eerder HBO bachelor zou zijn. 6. Master sloot goed aan op de bachelor. Verdieping en verbreding. Was hard werken Alles moet in één keer gehaald worden; geen herkansingen mogelijk, anders heel semester over doen. 7,. Geen zwaar programma, daarom extra stage gedaan. 8. Niveau studie middelmatig (verschilde per vak). Werkdruk loopt erg op in de laatste weken. e 9. Kwaliteit opleiding (Sport Mangement) viel tegen, niveau was best laag vooral in 1 semester. Ze dacht dat ze vooraf vakken kon kiezen in de brochure, maar alle vakken moesten verplicht gevolgd worden. 10. Leraren erg goed gemotiveerd in het lesgeven. Lessen beter dan verwacht, stof kwam goed over. University of Queensland (Brisbane) 04/147 (1), 01/081en TP 01/036 (2), 06/124 (3), 07/036 (4), 06/106 (5), 09/001 (6), 10/108 (7) Voorbereidingen: 1. Veel hulp van IDP. 2. Tip: je kan nooit te vroeg beginnen! Doordat ze als NL psychologe als eerste in Brisbane sportpsychologie wilde gaan doen, kostte het de universiteit veel tijd voor haar NL diploma gewaardeerd was. 3. Alle universiteiten waar hij was aangenomen bezocht om een goede keuze te kunnen maken.
17-1-2012
6
4. werken om geld voor verblijf te verdienen , IELTS test gedaan 5. IDP heeft inschrijving en collegegeld betaling geregeld. Verder vind je antwoord op alle vragen op het internet. 6. Kwam een paar weken voor de start van het programma aan, wat niet handig was, want op de universiteit waren veel diensten gesloten. Opvang: 1. Veel services voor internationale studenten. Oriëntatieweek. Veel activiteiten worden georganiseerd. 3. Alles was prima geregeld. 4. Goed opgevangen. De Human Movement Studies school gaf veel info vooraf, en heeft een perfecte service voor internationale studenten, o.a. engelse cursus voor aanvang en tijdens het eerste semester, een internationale studenten balie en hulp bij het zoeken van een woning. 5. Opgehaald door universiteit van vliegveld. Introductieweek. Studenten vangen nieuwe studenten op. 6. Orientatieweek. 7. Niets dan lof: uitgebreide info, hulp en persoonlijke aandacht. Wonen/leven: 1. Huisvesting vinden is niet moeilijk. 2. Brisbane is een prettige stad om te wonen, geen drukke wereldstad, maar alles is aanwezig. En het hele jaar zomer! Australiërs vond ze relaxed maar oppervlakkig. Voor haar erg leuk: de sportcultuur in Australië. 3. Fantastisch land. Geweldige natuur, aardige mensen. In de stad gewoond en naast de universiteit. Beide geweldig geweest. Veel internationale studenten. Makkelijk vrienden maken. 4. Gewoond in studentenhuis dichtbij de universiteit samen met andere internationale studenten. Heeft veel steun (en veel plezier) aan hen gehad. 5. Kwam kort voor begin studie aan. Moeilijk om een goede kamer te vinden. Gelukt op campus. Gezellig, maar ook lawaaiig en druk. Er wonen meest eerstejaars bachelors. In totaal wooonden er slechts 5 master studenten. Brisbane is heel rustig. Australiërs zjin heel relaxed. 6. Op campus (Gatton). Leuke is dat er veel georganiseerd wordt. Nadeel dat het buiten de stad ligt en openbaar vervoer naar de stad slecht geregeld is. Studiefaciliteiten: 1. Goede bibliotheek, overal studieruimten, keur aan IT faciliteiten. 2. Eigen plek op de universiteit was heel prettig. 3. Campus lag in fantastische omgeving en was van alle moderne faciliteiten voorzien. Meerdere bibliotheken en studieruimtes. Goede sportfaciliteiten. 4. Immens grote universiteit met alle denkbare faciliteiten. 5. Massa-universiteit. Docenten kennen studenten niet bij naam. Ieder gaat zijns weegs na colleges. Goede faciliteiten. 6. Erg goed, alles is er, veel persoonlijke begeleiding. 7. Zeer goed, alles is er, tot en met een ‘safety service’ die studenten die off-campus wonen in het donker naar de bushalte begeleidt. Kwaliteit/onderwijs: 2. Kwaliteit en organisatie in eerste semester viel erg tegen, weinig betrokkenheid van docenten, twijfelde zelfs of ze door moest gaan. Gesprekken met ouderejaars leerden dat het vanaf het tweede semester beter zou worden, en dat was ook zo. 3. Studie sloot goed aan op vorige met soms wat overlap. Kon vrijstellingen krijgen voor sommige vakken. 4. Aansluiting op initiële studie was erg goed. Studie was als verwacht. Kreeg hulp van de universiteit bij het kiezen van de vakken. Studiedruk was bij tijden heel erg hoog. 5. Studiedruk was redelijk. Veel zelfstudie. Had moeite met het maken van assignments, die leken op het schrijven van scripties. Dacht dat zij daar moeite mee had omdat zij haar bachelor op een hogeschool heeft gedaan en geen universitaire vooropleiding heeft. Kwaliteit van het onderwijs is goed. Niveau werd iets gedempt door vele Aziatische studenten die moeite hadden met de engelse taal. Sommigen leken niet ‘master-waardig’. 6. Bij ‘Animals studies’ waren er dat jaar weinig masterstudenten, en daarom werden niet alle vakken aangeboden. Kwaliteit is goed, ook veel extra seminars. Begeleiding bij het schrijven van de scriptie viel wat tegen. 7. Gerenommeerde profs. De lat ligt hoog, je kunt bijvoorbeeld geen herkansingen doen. Queensland University of Technology (Brisbane) 03/208 (1), 00/123 (2) Opvang: 2. Erg goede opvang, ook sociaal, veel hulp bij eerste dagen na aankomst Wonen/leven: 1. Australiërs vond hij een positieve kijk op het leven hebben. Geweldig klimaat.
17-1-2012
7
Kwaliteit/onderwijs: 1. Goed niveau, onderzoeken erg gericht op de praktijk. James Cook University (Cairns) 08/131 Opvang: Uitstekend! Vervoer van vliegveld naar kamer. Introdoctieweek met een speciale dag voor buitenlandse studenten. Studiefaciliteiten: In overvloed, van Student Learning Centre tot spirituele bijeenkomsten. Onderwijs/kwaliteit: Druk eerste semester, erg intensief. Tweede semester minder stressvol. Australian National University (Canberra) 02/108 (1), TP 05/129 (2), 07/237 (3) Voorbereidingen: 3. Heeft via studyworld (borg van € 200) bepaald wat zij zou gaan studeren. Budget gemaakt en financiën geregeld. Verblijf was niet van tevoren geregeld. Had zich wel ingeschreven voor een kamer op de campus. Opvang: 1. Introductieweek en veel activiteiten van het College of het studentenhuis. Ook universitaire opvang voor buitenlandse studenten. 3. Goed. Kon van vliegveld gehaald worden. Elke dag barbecues om mensen te ontmoeten. Werd geholpen met regelen van kamer. Introductiedag. Wonen/leven: 1. Kamer via de universiteit geregeld in een studentenhuis maar niet op de campus. Canberra is een heerlijke stad, erg groen, veel fietspaden. 2. Prive kamer gehuurd: meestal is privé accommodatie goedkoper en je kunt er koken, wat op campus vaak niet mogelijk is. Het was niet heel makkelijk een kamer te vinden in Canberra. Universiteit heeft websites waarmee je naar kamers kunt zoeken. Heerlijke relaxte sfeer in Australië. 3. Immense stad, alhoewel maar 300.000 inwoners. Had binnen een paar dagen een kamer in een studentencomplex. Leuk om in een andere cultuur te zijn en mee te doen. Studiefaciliteiten: 1. Op de campus zijn alle faciliteiten aanwezig: bibliotheek, sportcomplex, fietsenmaker, eetgelegenheden, winkels, postkantoor, computerfaciliteiten (maar wel met een beperkte datalimiet per dag). 3. Wijd verspreide campus. Heel groen. Goede studiefaciliteiten. Studiemogelijkheden in de bibliotheek en computerzalen, ook in de studentenflat. Kwaliteit/onderwijs: 1. Begeleider was goed en behulpzaam, niveau van het onderwijs behoorlijk, kwaliteit erg goed, maar medestudenten hebben niet allemaal een even hoog niveau, veel Aziatische medestudenten spreken slecht Engels. 2. Intensief programma! Zeer goed bereikbare docenten. 3. Studiedruk was hoog. Gemiddeld 50 uur per week gestudeerd. Veel presentaties, essays en/of groepsopdrachten. Alles was goed geregeld, dus goed te plennen. Bond University (Goldcoast) 07/195 Opvang: Erg goed, voelde zich erg welkom. Wonen/leven: Niet dichtbij de universiteit en openbaar vervoer was slecht, dus auto nodig. Studiefaciliteiten: Geweldige sportfaciliteiten, mooie bieb, studeerkamertjes beschikbaar. Onderwijs/kwaliteit: Docenten zeer enthousiast en benaderbaar, totaal niet hiërarchisch. Stimulerende lessen, kleine groepen. Deakin University (Malvern bij Melbourne) 03/132 (1), 02/028 (2), 08/010 (3) Voorbereiding: 1. Veel! Taaltest, medische tests, vertalingen, aanzienlijk papierwerk. 3. Hele papierwinkel. Communicatie met Deakin verliep niet altijd even soepel. Opvang: 1. Ophaalservice. Universiteit biedt tijdelijke woonruimte aan, zodat je ondertussen kunt zoeken naar een kamer. De universiteit doet nèt voldoende, maar geen extra’s. 3. Hij vond de ‘0-week’ wel goed, maar vergeleken bij uitwisselingsstudenten is de opvang voor masterstudenten matig. Wonen/leven: 1. Er is geen woningnood in Melbourne. Hij had na een week een kamer. Sportgekke stad. 2. Via een relevante bijbaan veel geleerd en plezier gehad in het verblijf.
17-1-2012
8
3. Woonde eerst in de wijk Camberwell, saai maar dichtbij de campus, daarna verhuisd naar de wijk Hawthorn tussen de campus en de stad. Uitstekende plek met parken, horeca en winkels. Melbourne is heerlijk en er is veel te doen. Studiefaciliteiten: 1. Uitstekend, op de 4 campussen is alles te vinden. Met een speciale kaart kun je gebruik maken van alle andere universiteitsbibliotheken in de stad. Voldoende computers en goed internet. 3. Hij zat op de Burwood campus, niet de hoofdcampus, wel de grootste en meest afgelegen. De voorzieningen zijn er uitstekend, ook veel sociale activiteiten. Kwaliteit/onderwijs: 1. Onderwijsmateriaal beter dan wat hij in Groningen gewend was. Was hard werken. 2. Niveau was laag. Eerste maanden erg teleurgesteld over de onderwijskwaliteit: korte en weinig intensieve colleges, docenten zonder echte kennis van zaken. Veel Aziatische medestudenten, die het tempo bepalen (traag!) en vaak ondermaatse taalkennis hebben. Ze kreeg het gevoel dat Deakin vooral buitenlandse studenten aanneemt om het geld. 3. Goede en gedreven profs. Twee van de 12 vakken vond hij te makkelijk en te weinig diepgaand. Hard studeren! University of Melbourne (Melbourne) 02/071 (1), 00/198 (2), 00/193 (3), 03/061 (4), 03/069 (5), 06/103 (6) Voorbereiding: 1. Bij het inschrijven ondervond hij problemen: zijn stukken waren kwijt geraakt bij de universiteit, waardoor alles erg vertraagde en hij bijvoorbeeld ook later, en daarom duurder, een ticket moest kopen. Voor het visum waren medische tests nodig, waaronder een röntgenfoto van de longen. 5. 3 weken tevoren ernaar toe gegaan om alles te regelen. Begeleiding van IDP kon niet voorkomen dat de informatie over het programma niet helemaal klopte met de werkelijkheid. 6. Hij was slecht voorbereid, had verblijf v.t.v. niet geregeld. Opvang: 1. De Student Administration was een rotzooi, hij werd van het kastje naar de muur gestuurd, het collegegeld bleek opeens 5000 A$ hoger dan eerder gemeld. 2. Matig 4. Universiteit organiseert het een en ander voor internationale studenten, vooral in het begin van het programma, bijvoorbeeld een oriëntatieweek voor internationale studenten. 5. Werd opgehaald van het vliegveld. Veel hulp voor buitenlandse studenten, bijvoorbeeld ook hulp bij het schrijven van scripties. 6. Opvang goed. Veel sociale activiteiten en informatie beschikbaar. Wonen/leven: 1. De huurprijzen voor kamers dichtbij de universiteit liggen hoger dan in andere wijken. Melbourne is een prettige stad, rustig en gezellig. 2. Australiërs erg op eigen cultuur/groep gericht. 3. Campus ligt dicht bij centrum. Australiërs vond ze vriendelijk en behulpzaam 4. Melbourne is uitgeroepen tot ‘meest leefbare stad’, je voelt je er zeker niet ‘lost’. Het is een heel makkelijke stad om je in aan te passen. Ook is er een Nederlandse club die maandelijkse bijeenkomsten organiseert. Campus is relatief duur, zij heeft zelf iets gevonden voor 520 A$ per maand in East Melbourne, een mooie wijk met parken (verhuurbedrijf: Carmichael & Weber). 5. Makkelijk woonruimte te vinden. Studiefaciliteiten: 1. Computervoorzieningen niet goed: vaak stuk, weinig geheugen, beperkte software en te weinig beschikbaar. 3. In het Children’s Hospital waar ze onderzoek deed waren uitstekende faciliteiten. Als Ph.D student had ze eigen werkplek. 4. Verschillende computerlabs. PA studenten kunnen ook nog terecht in een aantal Postgraduate Centres. 5. Uitstekende faciliteiten. 6. Faciliteiten net als Nederland. Onderwijs/kwaliteit: 1. Iedereen was erg behulpzaam. De kwaliteit was over het algemeen goed, maar sommige vakken waren teleurstellend. 2. Zeer rigide met vakkenkeuze: mocht niets kiezen buiten de faculteit. RAADT DEZE UNIV. AF !!!! 4. MA in International Business was zeer de moeite waard. 5. Goede, zeer ervaren docenten. Competitief systeem bv met cijfers, wat als uitwas soms veroorzaakt dat relevante informatie uit bibliotheekboeken wordt gescheurd.
17-1-2012
9
6. Kwaliteit studie erg hoog. Erg tevreden over academische niveau van professoren. Heel veel kennis en professionele achtergronden. Monash University (Melbourne) 04/221 (1), 01/067 (2), 07/061 (3, Alfred Hospital), 09/118 (4) Voorbereiding: 3. Onderzoeksopzet geschreven samen met Nederlandse chirurg die daar werkte. Ingeschreven bij een hockeyclub en via hen woonruimte gevonden. 4. Monash heeft een erg goede website voor internationale studenten. Opvang: 1. Oriëntatieweek. Goede begeleiding van International Office, bijvoorbeeld ook taaltraining van het Language and Learning Center. Veel nadruk op sociale en culturele activiteiten. 2. Uitstekend, van ophalen op het vliegveld tot speciale introductieweek voor buitenlandse studenten. Graduates krijgen lidmaatschap van de Monash Postgraduate Association, die allerlei sociale en culturele activiteiten regelt. 3. Wat moeizaam, omdat veel mensen uit de voorbereidingsfase niet meer aanwezig of met vakantie waren bij aankomst. 4. Erg goed, aan alles is gedacht, veel praktische hulp en informatie. Hulp bij zoeken naar woonruimte en bijbaan. Wonen/leven: 1. De Clayton campus ligt om een uur reizen van de universiteit en dat wilde ze niet. Kamer gezocht via de lokale krant ‘Age’, internet en via de universiteit. Kostte wel wat moeite. Woonde in de wijk St. Kilda, hippe wijk aan de kust. Melbourne is heel groot, je bent vaak lang onderweg. 2. Bij late inschrijving kon de universiteit geen woonruimte meer regelen. Na aankomst vond hij binnen een week een kamer. 3. Vrij nieuwe, grote stad. Eten en drinken kopen duur. Vaak goedkoper om uit eten te gaan of af te halen. Studiefaciliteiten: 2. Uitstekend voor graduates: kantoorruimte, computermogelijkheden, bibliotheekservice, etc. 3. Het gaat er professioneel aan toe me de modernste apparatuur en technieken voor onderzoek. 4. Campus is niet zo groot (er zijn er verschillende), maar alles is er. Ruim voldoende computers en studeerplekken. Kwaliteit/onderwijs: 1. Zeer goed onderwijs: zeer goed gestructureerd en van zeer hoog niveau.Tip: wees er snel bij met inschrijven voor vakken, want soms zitten ze snel vol. 2. Goed, maar bij een docente juist niet goed. 3. De Nederlandse chirurg was vertrokken. De begeleidende professor was erg druk en daardoor niet goed beschikbaar. De manager bij het National Trauma Research Institute heeft haar begeleid en goed op weg geholpen. Door miscommunicatie en gebrek aan goede begeleiding was het erg lastig om goede progressie te maken. Veel computerwerk. Ook meegelopen met de artsen. Mocht zelf geen handelingen verrichten want had geen werkvisum. 4. Erg tevreden over begeleiding bij scriptie. Bij studio vakken (design opleiding) was de begeleiding soms zwak doordat er te grote groepen waren. Hoge studiedruk (maar ook omdat ze een bijbaan moest hebben om rond te komen). RMIT University – Royal Melbourne Institute of Technology (Melbourne) 04/116 Voorbereiding: Vooraf via internet naar woonruimte gekeken: www.realestate.com.au en www.domain.com.au. Opvang: Uitgebreide introductie voor internationale studenten. Presentatie van de studentenclubs. Wonen/leven: De universiteit heeft geen woonruimte voor studenten (behalve wat erg prijzige appartementen in de stad). Vaak hangen bij winkels advertenties voor woonruimte. De suburbs zijn heel divers, oriënteer je goed! Verslag bevat informatie over de verschillende wijken. Studiefaciliteiten: Veel faciliteiten, verscheiden bibliotheken, computers en printers overal aanwezig. Onderwijs/kwaliteit: Had iets meer theorie willen hebben, opleiding MBIT is erg praktijkgericht. Wel wetenschappelijk niveau. Swinburne University (Melbourne) 02/113 (1), 09/009 (2), 08/083 (3) Opvang: 2. Uitstekend, stand op het vliegveld, gratis vervoer naar kamer, 1 dag introductie en een centrum voor vragen.
17-1-2012
10
3. Vrij goed: introductieweek en allerlei sociale activiteiten. Wonen/leven: 2. Eerste week hotel geboekt, vanuit daar gezocht. Vond een uitstekend gedeeld appartement in mooie wijk South Yarra voor weinig geld. Er is enorm veel te doen in de stad. 3. Woonde eerst op campus, was prima, maar duurder dan particulier huren, dus later verhuisd. Studiefaciliteiten: 1. Swinburne is een wat kleinere universiteit, heeft als voordeel dat iedereen elkaar kent en dat toegang tot apparatuur en andere infrastructuur snel geregeld is. Heeft veel buitenlandse studenten. Bursaal heeft voor deze universiteit gekozen vanwege goede faciliteiten voor microtechnologie-onderzoek. 2. Zeer goed, uitgebreide bieb, ruime openingstijden, leenlaptops, lounge voor graduate studenten, noem maar op. 3. Prima, campus is modern en heeft veel faciliteiten. Gratis wifi op de hele campus. In piekuren wel tekort aan computers. Ruimtes voor postgraduates 24/7 beschikbaar. Onderwijs/kwaliteit: 2. Studiedruk matig, 20 uur per week in totaal. Gemiddelde leeftijd medestudenten lag hoog, mid 30 jaar, prettig want veel praktijkervaring in discussies. Victoria University (Melbourne) 04/009 (1), 07/201 (2) Opvang: 1. Werd opgehaald van het vliegveld. Orientation week. 2. Orientation week, maar toch moest je later nog veel zelf uitzoeken. Leuke wedstrijdopdrachten in de Orientation Week, bv vind een bepaald boek in de bibliotheek, waardoor je de bieb leerde kennen, maar ook meteen je student card moest regelen, en een prijs kon winnen als je de snelste was. International Office niet al te hulpvaardig en vaak erg druk. Wonen/leven: 1. Woonde op Student Village van de Universiteit. 2. Woonde in een studio in de wijk South Yarra (Melbourne is enorm groot met heel diverse wijken), 15 minuten met openbaar vervoer van de universiteit. Heerlijke stad om te wonen, er is altijd veel te doen. Studiefaciliteiten: 2. Er zijn 11 campussen. Zij zat midden in het centrum, nieuwe campus, met uitstekende voorzieningen. Draadloos internet. Op de centrum-campus missen alleen sportfaciliteiten. Onderwijs/kwaliteit: 1. Het van te voren overeengekomen vakkenpakket bleek niet mogelijk, maar er werd een goed alternatief bedacht. La Trobe University (Melbourne) (1) 04/198; (2)05/104; (3)05/136 Opvang: 1. Welkomstfestival van een week. 2. Opleiding speciaal voor buitenlanders bedoeld. Daardoor opvang en begeleiding zeer goed. 3. Werd van luchthaven opgehaald door iemand van de universiteit. Ontmoette daar meteen de eerste medestudenten. Introductieprogramma van twee weken. Administratieve zaken konden op dag van aankomst meteen allemaal geregeld worden. Wonen/leven: 1. Binnen een paar dagen een leuke kamer gevonden in de wijk Fitzroy, beetje artistieke wijk. 2. Gebruik gemaakt van diensten van La Trobe Housing Company (verhuur studenten accommodatie). Prima onderkomen. Veel deelgenomen aan georganiseerde activiteiten in internationaal gezelschap. 3. Gewoon in internationaal studentenhuis met ongeveer 20 mensen (Engelse villa). Huur € 250 p.m. Veel leuk onderling contact. Mooie huisvesting (via www.latrobe.edu.au/housing/uni.htm Studiefaciliteiten: 1. Campus is lekker groen. Veel variatie in culturen en leeftijden onder de studenten. Enorm scala aan faciliteiten. 2. Ongeveer zelfde faciliteiten als in Nederland. Internet viel tegen. Veel storingen, beperkt downloaden. Wordt aan gewerkt. Onderwijs/kwaliteit: 1. Tevreden. Veel persoonlijk contact met docenten. Docenten en medestudenten zijn echt betrokken bij elkaar. Wel beperkt aanbod van vakken (minder dan in de informatie vooraf was aangegeven). University of New South Wales (Sydney) 02/112 (1), 01/131 (2), 04/037 (3), 04/033 (4), 08/226 (5), 09/112 (6) Voorbereidingen: 1. Bij elkaar wel een jaar bezig geweest! Woonruimte gevonden via internet. Heeft eerst een maand gereisd. 3. Hulp van IDP, die hem in contact bracht met een Nederlandse studente die die specifieke studie gedaan had. Veel administratieve rompslomp bij aanmelding bij de instelling en visumaanvraag.
17-1-2012
11
4. 9 maanden nodig gehad om alles voor te bereiden. 5. Hulp van IDP. Opvang: 1. Werd door huisbaas opgehaald van het vliegveld. 2.Goede hulp bij introductie. Hulp bij kamer zoeken. 3. UNSW biedt internationale studenten legio services, op zakelijk en sociaal gebied. 4. Kreeg hulp bij het vinden van woonruimte. Veel sociale activiteiten en andere mogelijkheden geregeld. 5. Redelijk goed. Geen hulp bij het zoeken naar een kamer. Verder veel activiteiten georganiseerd. 6. Erg rommelig, moest zich opgeven voor airport pickup, had dat gedaan, maar er was niemand. Wel goede oriëntatieweek en informatiemarkt. Wonen/leven: 4. Sydney is een fantastische stad, die niet voor niets steeds in de top 3 van meest leefbare steden staat. 5. Wachtlijst voor een kamer van de universiteit, dus zelf gezocht en na 5 dagen een kamer gevonden. Meeste huizen hebben geen cv, dus ’s winters best fris. Studiefaciliteiten: 1. Speciale computerlokalen voor de Ma studenten, eigen ruimtes en bibliotheek. 2. Goede faciliteiten. 4. Zij deed onderzoek in het Sydney Children’s Hospital (onderdeel van UNSW), en alle faciliteiten van de UNSW waren ook voor haar toegankelijk. 5. Zeer goed, veel computers, speciale ruimtes voor MA studenten, 24/7 open. Alles is er. 6. Zeer goed en modern. Wel duur printen en dure kantines. Veel groen op de campus. Onderwijs/kwaliteit: 2. Actief International Student Office voor sociale activiteiten. Erg internationaal. 3. Veel essays schrijven, hoge eisen aan het niveau. Nadeel: veel groepsopdrachten. 4. Persoonlijke begeleiding van de prof. Wekelijkse bespreking met de leden van het lab. Veel lezingen en seminars, en klinische lessen in dit opleidingsziekenhuis. Nadeel: veel bureaucratisch gedoe met formulieren voor zowat alles. 6. Redelijk, niet alle vakken overstegen het Bachelor niveau. Beetje eenzijde aandacht voor China in zijn ‘Asian Business’ opleiding. University of Sydney (Sydney) 08/117 (1), 07/234 (2), 05/223 (3), 07/220 (4), 06/203 (5), 09/095 (6), 08/089 (7), 04/219 (8), 05/119 (9), 07/098 (10) en vele anderen 08/174, 09/066, 09/127 Voorbereidingen: 1. Hulp van Studyworld. 2. Veel hulp van Studyworld. 3. Hulp van VSBfonds bursaal, ontmoet tijdens beurzendag. 4. Ging met partner naar Australië, veel hulp van partners werkgever. 7. Jaar tevoren begonnen met de voorbereidingen. 8. Hulp van IDP. 10. IDP Education geholpen met aanmeldingsprocedure bij Sydney Uni. Woonruimte gezocht via internet forum voor Nederlanders in Australie. Opvang: 1. Zeer goed geregeld. Mentorschappen voor wie dat wil. 2. Erg goed. Kreeg op het vliegveld al een informatiemap. Welcome-sessies op de eerste dagen. Introductieweek. 3. Voor vertrek flink info pakket toegestuurd gekregen. Opvang ter plaatse was matig. Wel introductieprogrmma en wat andere dingen, maar erg massaal en standaard. Facultaire introductie zeer minimaal. Service van International Student Office was verder goed. 4. Erg mager. Er was een introductiedag, maar die was niet echt nuttig. Bij de afronding van de studie was het helemaal slecht geregeld. onderbemand en daardoor lange rijen. Minder goede opvang dan bij andere universiteiten in Sydney 5. Eerste opvang goed geregeld. Geen activiteiten voor postdoctorale studenten. 6. Prima, op de eerste dag was alles klaar voor haar. Een persoon stond klaar voor alle vragen. 7. Erg goed. Opgehaald van vliegveld, introductieweek, rondleidingen, sociale activiteiten. 8. Introductieweek was leerzaam, maar te massaal en chaotisch. ‘Bridging course’ voor internationale studenten van de faculteit was veel beter georganiseerd. 9. Extreem grote universiteit. Ze doen hun best, maar eigenlijk moet je toch alles zelf uitzoeken. 10. International office uitstekend. Opvang was perfect geregeld, een week lang dagelijkse welkomsessies.
17-1-2012
12
Wonen/leven: 1. Op college wonen is duur. Particulier is goedkoper, maar niet eenvoudig te vinden. 2. Woonde eerst in het I-House, maar dat ligt ver van het centrum en was bevolkt met heel jonge studenten. Tweede semester appartement gezocht. Erg levendige stad. 3. Bij vriending van andere VSBfonds bursaal gewoond in het begin. Later zelf woonruimte gevonden. Wilde niet opde campus wonen, want daar wonen meeest undergraduates en local students. Australische cultuur lijkt in grote lijnen gelijk aan Nederlandse, maar na langer verblijf worden verschillen meer zichtbaar en groter. 4. Sportte bij lokale verenigingen, leuk voor de contacten. 5. Kamer gevonden via www.gumtree.com.au 6. Heerlijke stad. Woonde in huis met internationale studenten. 8. Moest een week intensief zoeken tot ze een kamer had in een relatief goedkope buitenwijk. 9. Sydney is een geweldige stad. Woonde in Glebe, leuke wijk in de buurt van de universiteit. Gevonden via een briefje dat aan een straatpaal hing. 10. Woonomstandigheden prima geregeld. Verbleef in suburbs dicht bij universiteit. Studiefaciliteiten: 1. Grootste bieb van het zuidelijk halfrond. Verouderde gebouwen en achterstallig onderhoud. Je moest betalen voor computergebruik. 2. Geweldige bibliotheken met verschillende filialen. Te weinig computers, en bovendien moest je betalen boven een bepaald aantal MB’s per dag. Mooie groene campus. 3. Op eerste gezicht goed. Later vielen ze tegen. Oude bibliotheek. Nieuwe werd gebouwd. Sportfaciliteiten en eetgelegenheden op de campus waren duur. Colleges waren massal. Campus als geheel is wel erg mooi en ruim opgezet. Contact met faculteit was minimaal. 4. Super. Volop sportfaciliteiten, leuke studieclubs. 5. Te weinig computers, bovendien moet je betalen voor printen en internet. 6. Eigen bureau en computer. Goede bieb. 7. Alles er op en eraan, alles erg goed, teveel om op te noemen. Carriere centrum, tandartsen, banken… 10. Veel faciliteiten, veel bibliotheken en groot sport centrum. Onderwijs/kwaliteit: 1. Vond dat er soms niet diep genoeg werd ingegaan op de stof. Heel veel Chinezen! 2. Hoge studiedruk, maar wel te doen. Veel leeswerk. Colleges bestonden vaak uit 2 uur: een uur hoorcollege, daarna een uur discussie. Zeer te spreken over de docenten en de wijze waarop de stof gebracht werd. 3. Niveau van lesgeven niet beter, wat matiger dan in Nederland. Moelijkheidsgraad ongeveer hetzelfde. Geëxamineerd werd via individuele essays en in de eindtoets open essay vragen. Moest daar erg aan wennen. Aantal studenten per klas veel te groot. 5. Op zich goed. Niet alle docenten waren goed. Lesvorm: alleen lectures. 6. Onderzoek doen was wel een leerproces… Goede begeleiding door prof en collega’s. 7. Veel zelfstudie. 8. Viel tegen dat lang niet alle keuzevakken werden aangeboden of met elkaar gecombineerd konden worden. Sommige stof werd bij verschillende vakken behandeld, dubbeling dus. Ze vond de opleiding vrij theoretisch en eerder een verbreding dan een verdieping (die ze verwacht had). 9. Hoge kwaliteit. Docenten uit de praktijk, veel cases, veel opdrachten. 10. Bescheiden aantal studenten, een informele sfeer tussen studenten en docenten. Studenten gezien als ‘volwaardige academici’ niet als ‘slechts studenten’ wat verschilt met universiteiten in Nederland. Macquarie University (Sydney) 08/186 (1), 04/083 (2, 05/151(3), 06/014 (4), 05/103 (5); 06/149 (6), 06/057 (7), 07/151 (8), 07/130 (9), 08/124 (10) en vele anderen Voorbereiding: 1. Veel via IDP geregeld. 2. Via de Masterbeurs op het idee gekomen van deze universiteit. 3. Via via vrij makkelijk woonruimte gevonden 4. Veel informatie van een studiegenoot die eerder de opleiding had gedaan. Ook woonruimte via hem gevonden. Handige ‘predeparture guide’ van Macquarie. 6.Ingelezen in Australische cultuur. Sydney leren kennen via het Internet. 7.Toelating ging soepel met hulp van IDP.
17-1-2012
13
8. Voorbereiding begon 1 jaar voor start studie. Full-time gewerkt en geld gespaard, veel gelezen op sites zoals: waarbenjij.nu Opvang: 1. Veel sociale activiteiten ter verwelkoming. Oriëntatiedag. Goed International Office dat bij alles kan en wil helpen. 2. International Office helpt ook met zoeken naar woonruimte. Er zijn allerlei verenigingen voor sociale activiteiten. Het International Office is vooral handig in het begin, daarna heb je er niet meer zoveel aan. Het was erg gericht op Aziatische studenten. 3. Goede introductie, universiteit staat bekend om internationale studenten 4. Opgehaald van het vliegveld. Introductiedag. 5. Informatiepakket. Men kan kostenloos opgehaald worden van vlliegveld. Verplichte info sessis van International Office. I.O. biedt hulp bij zoeken naar woonruimte indien gewenst. 6. Goed. Accommodatie was geregeld voor eerste week. Introductieweek viel iets tegen. 7. Goed. Accommodatie was geregeld. Werd opgehaald van vliegveld. Alleen rondleidingen voor bachelors. Internationale masters werden een beetje vergeten bij de informatievoorziening aan nieuwe studenten. 8. Goede opvang. International office beschikbaar/benaderbaar voor vragen. 9. Er was weinig geregeld, maar alles was duidelijk. 10. Introductiedagen goed geregeld. Eigen contactpersoon voor vragen. Wonen/leven: 4.Woonde op de campus in Dunmore Lang College; van daaruit veel sociale activiteiten. Tweede semester had hij een bijbaan, in het eerste was dat door drukte niet mogelijk. 5. Met andere student uit Ned. Woonruimte geregeld: een zgn. ‘residential college’ op het terrein van de universiteit, incl in de huur 3 maaltijden per dag, eigen kamer, internet en telefoon en schoonmaak. Internationale omgeving: helft australiers helft internationale studenten. Geen last van culture shock. Had al eerder in buitenland gestudeerd en gewerkt.Belangrijk deel van student zijn in Australie is bezig zijn met sport. 6. Eerste week op campus gewoond. Kleine kamer, hoge huur. Vond kamer i n gezeliig huis met veel studenten in leuke wijk: Surry Hills. Aanpassen aan cultuur ging snel: lijkt op UK. Australiërs zijn erg relaxt. 8. Op campus verschillende soorten appartementen. Op campus, Herring Rd., gedateerd en minder goed onderhouden. Balaclava: veel Aziatische studenten, ruimer, rustig en goed onderhouden. 9. Wonen op campus is duur en heeft slechte prijs/kwaliteit verhouding. Dus zelf geregeld. Makkelijk land om te wennen, hoewel het even duurde totdat ze wegwijs kon uit het accent. 10. Ter plaatse gezocht, binnen een dag een kamer gevonden. Campus ligt ver van het centrum. Studiefaciliteiten: 1. Goede bieb. 3. Onderwijs faciliteiten ondermaats: Veel “under construction” en erg kleine bieb. Door ligging matige verbinding met het centrum 4. Zeer goed. Veel gebruik van ICT in de lessen: WebCT om lessen voor te bereiden. Draadloos gratis internet. Alle voorzieningen op de campus. 5. Ruim opgezette campus. Alle voorziening op hetzelfde terrein. Dit jaar is begonnen met de bouw van een nieuwe bibliotheek (zal in 2010 klaar zijn). Er is een nieuw high tech sport en aquatic centre geopend. Eigen food court en bar. Rondom de universiteit zijn sutdenten accomodaties binnen 5-10 min loopafstand van de lesgebouwen. 6. Goed ingerichte campus. Goede bibliotheek. Voldoende computers. Tegenvallende connecties naar de stad. 7. Uitstekende faciliteiten, redelijke bibliotheek, nieuwe sportfaciliteiten. 8. Mooie campus met genoeg faciliteiten. 9. Zeer goed. Wel ouderwetse bibliotheek, die in drukke studieweken stampvol zat. Er werd gebouwd aan een nieuwe bieb. 10. Er werd veel gerenoveerd. Nieuwste technieken. Goed internet. Goede kantines. Onderwijs/kwaliteit: 1. Veel keuzevakken. Les gehad van dé marketinggoeroe van Australië. 2. Er waren meer studenten dan de faculteit Communicatie aan kon. Het niveau van de vakken was zeer wisselend. De docenten waren absoluut niet vernieuwend. 3. Goed onderwijs. Wel veel internationale studenten met slecht Engles niveau, wat zorgde voor vertraging. 4. Veel groepsprojecten.
17-1-2012
14
5. Tevreden met studie aanbod. Duidelijke verdieping van zijn Nederlandse studie. Interactie tussen student en docent wordt sterk gestimuleerd. Per vak maximaal plaats voor 50 studenten. Er wordt aan begin van semester duidelijk aangegeven wat er van de student wordt verwacht. Mogelijk eigen tijd inplannen en studiedruk invullen. Mix van examens, rapportage en kleine onderzoeken. 6. Goede kwaliteit van onderwijs. Vakken waren precies wat hij nodig had. Studiedruk was behoorlijk. 7. Studie sloot goed aan bij (HTS)vooropleiding. Niet echt een academische master, meer HBO. 8. Kwaliteit studie goed. Studiedruk hoger dan HBO, veel opdrachten en alles draait om je final exam. Geen kans voor herexamen. 9. Studiedruk was precies goed. Kwaliteit kan verbeterd worden door een betere coördinatie. 10. Goede kwaliteit. Mooie verdieping t.o.v. HBO studie. Docenten uit de praktijk. Tamelijk zwaar programma, maar wel te doen. University of Technology Sydney (Sydney) 02/094 (1), 00/151 (2), 04/192 (3), 05/068 (4), 05/112 (5), 07/134 (6), 09/111 (7), 09/013 (8), 09/177 (9) Voorbereidingen: 1. Hoorde pas 4 dagen voor vertrek dat ze aangenomen was! 3. Goede hulp van IDP. 4. Hij studeerde in juli af terwijl de opleiding ook in juli begon, erg krap dus allemaal en daardoor een beetje spannend. 5. Bursaal heeft zich laten informeren door vrienden en familie. Aanrader: www.idp.com. Overmaken van collegegeld verliep erg moeizaam>moest via banquaire cheque. Een auto kopen is een aanrader. 7. Veel hulp van Kilroy. 9. Kilroy had een fout gemaakt met de visumaanvraag, waardoor ze veel problemen en vertraging ondervond. Opvang: 1. Door late aankomst (laat bericht van toelating) miste ze de orientation week, maar medestudenten waren zeer behulpzaam. 3. Verwacht niet teveel service van het International Office, want je bent één van de vele buitenlandse studenten. Wel goede opvang van de faculteit. 4. Universiteit regelt allerlei activiteiten. 5. Erg uitgebreid en goed. Redelijk snel en makkelijk huisvesting gevonden. 6. Perfect. Residential Networker helpt bij van alles. Twee oriëntatieweken. Iedereen behulpzaam en begripvol. 7. Elke week een activiteit via het International Program. 8. Uitgebreide introductieweek voor international students. 9. Zeer goed: ophaalservice op het vliegveld, hulp bij het inschrijven voor de vakken. De introductieweek was voor alle nieuwe studeten, ook voor heel veel bachelors, dus leverde niet veel op qua contacten met mede-masterstudenten. Wonen/leven: 1. Sydney is een geweldige stad. Relaxed, veel barbeques. 2. Australiërs erg gastvrij en gemakkelijk in omgang. 4. Kamers zijn vrij duur in Sydney, dus hij besloot eerst een kamer te delen. Kostte wel wat aanpassing. 7. Woonde in Bondi Beach, wel 45 minuten met bus of bus en trein, maar erg leuk wonen. Kamer gevonden via Gumtree, was niet moeilijk. Studiefaciliteiten: 2. Goede faciliteiten. 3. Veel faciliteiten. Te weinig computers. 4. Erg goed en veel support beschikbaar. 5. Absoluut top! Alle faciliteiten aanwezig. 6. Zeer goed, zowel voor studie als vrijetijdsbesteding. Veel computers en snel internet. Fantastische bieb. Campus in Kurin-gai (voor de sportopleiding) is wat ouder, maar ligt erg mooi. 8. Alles wat je nodig hebt. 9. Gebouwen werden gerenoveerd. In het begin was daardoor een tekort aan computerplekken, maar later was dat beter. Extra: veel interessante workshops, taalhulp, hulp bij het zoeken naar een bijbaan, beveiliging die ’s avonds studenten thuis brengt, noem maar op. Onderwijs/kwaliteit: 1. Had wel moeite met de overstap van HBO naar universiteit, en daarmee gepaard gaande focus op theorie, en hoge werkdruk. 2. Goede universiteit, kleine groepen. Veel oudere studenten (30-45 jaar) met werkervaring. Australiërs erg ‘laid back’, relaxed.
17-1-2012
15
3. Veel docenten zijn werkzaam in de praktijk, en daardoor veel meer up-to-date dan ze in Nederland gewend was. 4. Erg goed. 5. Goed, wel een andere aanpak>minder tentamens, meer projecten. 6. Aansluiting vanaf HBO eerst wel pittig. Had iets minder vakken gekozen om die reden. Eén vak was van erg laat niveau, rest goed. 7. Ze hoorde pas na betaling van het collegegeld dat een aantal vakken niet meer mogelijk was, maar toen ze protesteerd kon dat toch. 8. Wonderlijk: hij kreeg vrijstellingen, maar toen hij andere vakken wilde doen in die tijd, kon dat maar met moeite geregeld worden. 9. Goed. Docenten waren niet zo streng in het beoordelen van tentamens (niveau dus lager dan verwacht), maar de opdrachten waren uitdagend. University of Western Sydney (Sydney, ook campus in Penrith South 50 km van Sydney) 6 campussen in de westelijke suburbs van Sydney 02/117, 03/006(2), 03/067(3), 03/212 (4), 03/049 (5), 04/081 (6), Lisa Foppen 05/173(7), 06/152 (8), 08/164 (9) Voorbereidingen: Een jaar tevoren begonnen, dat was achteraf ook echt nodig om zich ‘financieel, geestelijk en organisatorisch’ voor te bereiden. 2. Taaltoets afleggen, medisch onderzoek t.b.v. visum, visum zelf regelen, woonruimte vinden. 8. Taaltoets, diploma’s laten vertalen, lening afsluiten, visum aanvragen. Opvang: 2. Twee oriëntatiedagen voor internationale studenten. 4. Er zou een kamer zijn, maar die was er niet. Kreeg toen op een hele verre campus een kamer, waarvandaan ze snel verhuisd is. Tal van activiteiten en feestjes voor opvang. 5. Opgehaald van het vliegveld. Introductieweek. Feestjes en uitstapjes. 6. Opgehaald van het vliegveld. Omdat ze nog een kamer moest zoeken werd ze naar een hostel gebracht, dat vreselijk slecht en griezelig bleek te zijn. 7. Op de campus veel geregeld. Introductieweek bestond eigenlijk alleen maar uit vakken kiezen 8. In het begin niet zo goed. Heeft door gebrek aan info de oriëntatiedag gemist. Men kon ook niet helpen met vragen over wonen. 9. Er zijn veel buitenlandse studenten en het international office doet wat nodig is. Plus een kennismakingsavond van de opleiding. Wonen/leven: 1. De campus Penrith ligt een uur met de trein van Sydney. Zij kreeg een kamer in Kingswood, een andere suburb dan Penrith, wat niet handig was met openbaar vervoer en ’s avonds onveilig bovendien. Daarom toch snel een privé kamer gehuurd, iets duurder, maar veel beter. Ze moest eerst erg wennen aan het Australisch-Engels. Sydney is geweldig, heeft alles te bieden. 2. Woonde off-campus in een nieuw gebouw, was geweldig, alleen geen sociale activiteiten die door de UWS geregeld werden. 3. Bijbaantje vinden was veel moeilijker dan ze verwachtte: bedrijven nemen liever geen tijdelijke internationale studenten aan. 5. Had een kamer op een verre campus gekregen, een uur reizen van de universiteit. Na 3 weken kon hij verhuizen, maar hij verloor wel zijn borg. 6. De campus van Penrith South ligt zelfs nog buiten dat stadje. Penrith vond ze levenloos, klein en stil en vol met ongure mensen. Raadt deze vestiging af! In Sydney gaan wonen betekent een reistijd van bijna 2 uur. Goed alternatief: ga in Glebe wonen. Heerlijk dat het land zo sportgek is. 7. Op de campus waar ze lessen volgde geen woonmogelijkheden, waardoor ze veel tijd kwijt was aan reistijd. 8. Campus waar zij studeerde had helaas geen woonruimte. Zij heeft op een andere campus gewoond in een klein plaatsje, waar helemaal niets te doen was. Er werden sociale activiteiten georganiseerd door resident assistants. Zij is zelf ook residence assistant geweest, waardoor zij die periode geen huur hoefde te betalen en een goed kontakt had met de anderen. 9. Woonde in Bondi Beach. Studiefaciliteiten: 2. Waren wat beperkt, bijv. weinig computers, en lang wachten op boeken uit de bibliotheek die van een andere campus moesten komen. Een groot deel van de docenten was van buitenlandse afkomst, dat vergemakkelijkte het communiceren.
17-1-2012
16
5. Middelmatig. De kwaliteit van de lokalen en het meubilair was matig. Wel erg goed: speciale voorzieningen voor dyslectische mensen zoals hij. 8. Waren goed. Speciale stilteruimtes en genoeg internetfaciliteiten. 9. In principe voldoende. Maar bij haar masteropleidingen waren de lestijden meestal ’s avonds, en dat kwam voor sommige zaken slecht uit (bv openbaar vervoer na de lessen was slecht, de bieb was ’s avonds niet open en ’s avonds kon je geen kop koffie meer krijgen). Kwaliteit/onderwijs: Heel veel Aziatische studenten. Sommigen spreken niet goed Engels, wat het niveau van de lessen verlaagde en het tempo vertraagde, groot nadeel! 3. Studie MIB had alleen maar internationale studenten. Veel opdrachten in projectgroepen, daardoor spanningen, cultuurverschillen en problemen, maar dit was juist de ‘bedoeling’: International Business in de praktijk! Docenten uit het bedrijfsleven, erg gemotiveerde studenten (mede door de hoge collegegelden). Voor Australische normen was de kwaliteit gemiddeld: de hoog aangeschreven universiteiten vragen soms wel het dubbele aan collegegeld. 4. Docenten op zich goed, maar toen ze een vak niet dreigde te halen en hulp vroeg, kreeg ze die niet. 5. Docenten zeer goed, kwaliteit over het algemeen behoorlijk hoog, maar niet alle vakken van hetzelfde niveau. Werkdruk in het tweede semester was heel hoog. 6. Slecht! Ze vond de Ma of Professional Communication niet boven het niveau van haar Nederlandse bachelor uitstijgen. Ze had verwacht dat de studie theoretischer was, maar hij was erg praktisch. 8. Studiedruk was niet te hoog. Kwaliteit van het onderwijs was goed. Jammer was dat enkele vakken werden gecancelled door gebrek aan belangstelling. Ook waren er veel leerlingen wiens engels tewensen overliet. Dat haalde het niveau wat omlaag. Is verder tevreden over de gekozen studie. Garvan Institute of Medical Research (Sydney) 06/162 Voorbereiding: Vooral inhoudelijk voorbereid. Kamer gezocht via internet. Opvang: Persoonlijke opvang door collega’s. Alleen kwam hij aan in de vakantie, toen de mensen er nog niet waren. Wonen/leven: Kamer (vooraf via internet geregeld) viel tegen, na 3 weken alweer verhuisd. Studiefaciliteiten: Onderwijs/kwaliteit: Garvan is een multidisciplinair instituut, je leert er veel van medestudenten en PhDers. Royal Prince Alfred Hospital (Sydney) 02/158 Opvang: Heel persoonlijk en hartelijk, van vliegveld afgehaald door aanstaande collega’s, heeft eerste week bij begeleidster mogen logeren. Kwaliteit/onderwijs: Goede begeleiding door onderzoeksbegeleider van de Sydney Melanoma Unit. Australian Institute of Marine Science (Townsville) 02/040 Dit is geen echte onderwijsinstelling, maar een overheidsinstituut voor marien onderzoek; dat veel samenwerkt met de James Cook University aldaar. Opvang: Opvang en sociale activiteiten verliepen via de James Cook University. Wonen/leven: Het AIMS ligt in een natuurgebied 50 km buiten Townsville. Veel reizen dus, maar het was goed geregeld met een carpoolsysteem. Kwaliteit/onderwijs: Begeleiding was erg goed, veel ruimte voor eigen ideeën voor het onderzoek. University of Wollongong (Wollongong) 06/056 Opvang: Goed geregeld. Introductieweek gaf aardig beeld van de instelling en van studeren in Australië. Genoeg contactpersonen om vragen te beantwoorden. Wonen/leven: Vinden van woning ging vrij makkelijk. Volledig ingerichte kamer met gedeelde keuken en badkamer voor een redelijk bedrag. Australische cultuur verschilt niet veel van Nederlandse. Geen probleem met aanpassen. De relaxte levensstijl is zeer aangenaam. Studiefaciliteiten: Helaas overlast door verbouwing van de bibliotheek. Deze is nu wel vergroot en gemoderniseerd. Digitale faciliteiten zijn zeer goed. Studenten hebben toegang tot grote hoeveelheid
17-1-2012
17
academische tijdschriften. Goede onderzoeksfaciliteiten. Laboratoria en computers waren goed toegankelijk. Mooie campus met veel natuur en uitstekende sportfaciliteiten. Onderwijs/kwaliteit: De studie was een goede verdieping van Nederlandse bachelor. Goede begeleiding bij het schrijven van de thesis. Studiedruk was vergelijkbaar met die van de bachelor opleiding in Nederland.
BELGIË www.kotwijs.be voor zoeken naar kamers. Universiteit Antwerpen (Antwerpen) 01/159 (1), 01/110 (2), 06/113 (3), 06/223 (4), 07/028 (5), 08/163 (6), 08/193 (7), 09/247 (8) Opvang: 3. Instituut voor OntwikkelingsBeleid IOB verdient een pluim, zlefs een bankrekening en de vergunningen worden geregeld. IOB stond altijd klaar om te helpen. 4. Veel persoonlijk aandacht van het secretariaat van de opleiding, tenminste, als je er om vroeg. 5. Geen specifieke opvang. 6. Ronduit slecht, je moet alles zelf uitzoeken. Er is geen specifiek aanspreekpunt voor niet-Belgische studenten. Zij moest een jaar schakelprogramma doen, maar hoorde later van andere Nederlanders met dezelfde opleiding dat die geen schakeljaar hoefden te doen. 7. Moeizaam, slechte communicatie, je moet veel zelf regelen, en tot na de studie waren er ontbrekende documenten. 8. Voldoende begeleiding en alle administratieve zaken zijn goed en vlot verlopen. Wonen/leven: 1. Soms last van slechte naam die Nederlanders hebben bij de zuiderburen. 2+3. In Antwerpen heerst kameroverschot, gemakkelijk iets te vinden. 4. Ondanks dat ze laat aankwam toch een redelijke kamer gevonden. 5. Eerst op kot van de campus, wel vreemd dat ze er met kerst/oudjaar 2 weken uit moest! 6. Voelde veel weerstand van Belgen tegen Nederlanders. 7. Vond zelfs dat ze als Nederlandse gediscrimineerd werd. Studiefaciliteiten: 3. Alles bevindt zich in een paar straten dichtbij elkaar in de buurt. Bieb werd verbouwd; daardoor waren materialen soms moeilijk te vinden of was het lawaaiig. Bieb is beperkt qua collectie en registratiesysteem. Personeel daar is niet behulpzaam. Tekort aan computers; had een eigen laptop nodig. 4. Redelijk goed. 5. Grote campus, erg druk. Zeer bureaucratisch en autoritair. Onflexibel en ongeïnteresseerd personeel. 6. Oude en ongezellige gebouwen. Faciliteiten verder wel goed. Bieb heeft bepekrte openingstijden en is te krap voor zoveel studenten. Printers vaak stuk. 7. Prima faciliteiten. 8. Voldoende. Prima bieb. Onderwijs/kwaliteit: 1. Zwaar programma, elke dag van 9-17 les. 2. Vrij hoog niveau. Strenge examinering. 3. Hoge studiedruk, gemiddeld 55 uur per week. Erg theoretische studie. 4. Hoges studiedruk, gemiddeld 50 uur per week. Kwaliteit wisselend. 5. Rigide en onaantrekkelijk onderwijssysteem. Grote afstand tussen docenten en studenten. Slecht georganiseerd (lessen worden vaak onaangekondigd verplaatst of gecanceld). 6. kwaliteit erg hoog. Vooral het schakeljaar was erg zwaar (nadruk op statistiek). Onaardige prof voor dat vak. Nam op eigen initiatief een stage, wat extra studiedruk opleverde en op weinig medewerking van de universiteit kon rekenen. 7. Moest een schakeljaar doen, maar dat programma had weinig om het lijf en was in elk geval een herhaling van alles wat ze bij de Nederlandse HBO opleiding al gehad had. Ze vond het niveau van de master ook niet hoog. Studiedruk was wel hoog, vooral omdat er maar twee examenmomenten zijn. 8. Hoge studiedruk, goede begeleiding.
17-1-2012
18
Artesis Hogeschool Antwerpen (Antwerpen) 02/167 (1), 07/109 (2), 08/094 (3) Voorbereiding: 1. Is een aantal maal bij instelling langs geweest, kreeg persoonlijk informatie en een rondleiding. 3. Makkelijk, hulp van een andere bursaal via VSB Hyves. Opvang: 1. Doordat hij tot de eerste lichting BA/MA-studenten behoorde, verliep de opvang niet vlekkeloos maar werd wel zeer goed ondersteund. Een vast iemand regelde alle schoolzaken en daarnaast is er een persoonlijke ‘ombuds’. Deze regelt problemen tussen student en school. 2. Zeer hartelijk. Wel een probleem met de waardering van het Nederlandse diploma. 3. Zeer chaotisch, verkeerde informatie, bleek een schakeljaar te moeten doen! Wonen/leven: 1. Een kamer vinden is eenvoudig. Een stichting brengt huurders en verhuurders samen. Via internet (‘Kotweb’) is het aanbod te bekijken. 2. Weekenden zijn saai omdat alle medestudenten naar huis waren. 3. Vond het niet makkelijk contact te leggen met Belgen. Aanpassing vergt meer dan je verwacht. Studiefaciliteiten: 1. Uitstekend. Computerlokalen, printers, en allerlei studiegerichte apparatuur is beschikbaar. 2. De tolkenschool zit in een mooi maar verouderd gebouw. Prettige bieb en voldoende computers/internet. Prima kantine. Tolkfaciliteiten wel verouderd. 3. Ok, ateliers met lockers voor spullen. Goede bieb. Hoger Instituut voor Schone Kunsten (Antwerpen) 03/020 en TP 03/042 Wonen/leven: Kamer vinden heel makkelijk. Prijzen lager dan in Nederland. Studiefaciliteiten: Oude gebouwen die soms lekken of slecht verwarmd zijn. Wel een heel bijzonder en sfeervol complex. In de werkplaatsen is niet alle apparatuur/materiaal beschikbaar. Onderwijs/kwaliteit: Kleinschalige opleiding met ca. 40 studenten, hechte groep. Er worden geen echte colleges gegeven, maar er komen veel gastdocenten (belangrijke personen uit de kunstwereld) voor persoonlijke begeleiding. Bij uitstek goede methode om contacten in de kunstwereld op te doen. Je leert door elkaars werk te beoordelen en door begeleiding van de vaste docenten. Lessius Hogeschool (Antwerpen) 07/148 Opvang: Altijd iemand beschikbaar voor vragen. Samenstellen rooster was een beetje problematisch. Kreeg hulp bij het zoeken naar een kamer. Wonen/leven: Vooral contact met andere buitenlandse studenten. Heerlijke stad. Onderwijs/kwaliteit: Hoog niveau. Wel soms weinig interactie tussen docenten en studenten. Prince Leopold Institute of Tropical Medicine (Antwerpen) 05/071 Opvang: Erg goede begeleiding door het International Office (bv ook een lijst met woningen). Studiefaciliteiten: Het instituut regelt alle studiematerialen, heel handig! Grote bibliotheek, veel computers. Onderwijs/kwaliteit: Docenten uit het veld, veel praktijkvoorbeelden. Zeer benaderbare docenten. Europa College (Brugge) 09/151 (1), 09/144 (2), 03/188 (3), 05/083 (4), TP 05/012 (5), 06/064 (6), 07/139 (7), 07/113(8), 08/037 (9), 07/078 (10) Voorbereiding: 1. Frans bijgespijkerd. 2. Frans verbeterd. 6. 3 weken Franse taalcursus in Brussel vooraf. 7. Boeken gekocht en gelezen die dor het Europa College werden aanbevolen. Frans wat opgefrist. 8. Intensieve cursus Frans gedaan. 9. Cursus Frans. Tip: probeer aan de ‘Duitse bijbel’ te komen, die elk jaar door Duitse studenten voor hun opvolgers wordt gemaakt, heel handig, veel praktische informatie. 10. Drie weken inhoudelijk introductieprogramma was erg goed.
17-1-2012
19
Opvang: 1. Prima opvang, uitleg over de eerste weken, naar kamer gebracht. 2. Veel sociale activiteiten. De eerste paar dagen stonden in het teken van introductie.. 4. Voortreffelijke opvang door zowel de school als de residentie. Vele sociale activiteiten. 6. Zeer persoonlijke benadering. Alle residenties hebben een ‘huisvrouw’ voor allerlei praktische hulp. Woonruimte wordt geregeld. Feesten, bar, etcetera. 7. Uitstekend. Het hele jaar door. 8. Buitengewoon goed. 9. In het begin werden wat sociale activiteiten georganiseerd, daarna werd het vooral door de studenten zelf georganiseerd. 10. Goed, uiterst professioneel. Studie-assistenten, klassenvertegenwoordiger, per huis een aanspreekpunt, attent personeel. Wonen/leven: Er zijn 6 residenties. Grootte en kwaliteit van de kamers verschilt per residentie. 1. Prima kamer in een van de residenties met eigen badkamer. 2. Ruime kamer met eigen badkamer 3. Het College heeft een eigen bar, gerund door de studenten. 4. Leuke sfeer doordat je met alle studenten samenwoont in één van de zeven residenties. 5. Kamers worden verdeeld dmv loting, sommige zijn beter dan anderen. Goede sfeer doordat je woont, studeert en zelfs eet met je medestudenten. 7. Leuk. Er werd veel georganiseerd. Uitstekende woonfaciliteiten met internetaansluiting en telefoon. 8. Goed verzorgd. 9. Wordt geregeld door Europa College. Fijne residenties. 10. Kost en inwoning. Studiefaciliteiten: 2. Breed Ruim voldoende. Genoeg plek in bieb, genoeg computers, overlegruimtes e.d. Collegezalen zijn soms te koud of te warm. Onderzoeksfaciliteiten onder de maat, omdat er weinig digitaal materiaal beschikbaar is. 3. Faciliteiten zijn prima, kleine kanttekening: bibliotheek is niet volledig en de kosten voor printen en kopiëren zijn hoog. 4. Bibliotheek maakt eerst een matige indruk maar blijkt toch mee te vallen. Optimale ICT faciliteiten. 6. Goed, zeker in het nieuwe gebouw. 7. Goede studiefaciliteiten. Openingstijden bibliotheek wat aan de korte kant. Printen moest zelf worden betaald. 8.Goed, alhoewel klein,nieuwe campus was nog niet klaar. Te weinig computers, vooral te merken in tentamen- en scriptie periodes. Goede bibliotheek, enigszins teleurstellende collectie abonnementen op electronische tijdschriften. 9. Zeer goed. Overal telefoons en internet. 10. Prima bieb: uitgebreide en recente collectie. Kwaliteit/onderwijs: 1. Hoge kwaliteit, vooraanstaande docenten. Studiedruk hoger dan gemiddeld in Nederland. Wel veel ‘uit het hoofd leren’. 2. Kwaliteit hoog, maar moeilijkheid zit meer in de hoeveelheid stof dan in de complexiteit er van. Goede docenten, specialisten in hun vak. Onderzoeksbegeleiding is minimaal, mede door de regel dat begeleiders de scriptie niet mogen zien voor hij ingeleverd wordt. Een enkel vak was te multidisciplinair – voor niemand echt interessant genoeg. 3. Studielast was hoger dan ze ooit eerder had meegemaakt, ook nog vaak ’s avonds en in de weekenden seminars en discussiegroepen. 4. Kwaliteit boven verwachting goed. Soms wel erg breed, waar hij liever de diepte in had gewild. 5. Hoogstaand niveau, niet zozeer moeilijk, maar wel erg intensief. Eerste semester was wel vrij algemeen, pas in het tweede semester werd het met eigen keuzevakken echt interessant. 6. Tevreden. Specifiek gericht op EU. Goed netwerk opgedaan. 7. Zwaar, zeker het eerste semester. 8. Studiedruk is redelijk hoog. Niet voldoende tijd ingebouwd voor schrijven van scriptie. De beste professoren en mensen uit de praktijk geven er les. Die zijn echter niet vaak in Brugge. Contacten verliepen met de assistenten. Acadmische gehalte van de studenten is ook hoog. 10. Mooie link naar de praktijk. Zeer inspirerend om te studeren met zoveel gemotiveerde studenten.
17-1-2012
20
Ecole de Cirque de Bruxelles (Brussel) 04/203 Opvang: Goed. De school heeft een familiair karakter en iedereen doet er alles aan dat de studenten zich snel thuis voelen. Studiefaciliteiten: Prima, alle ruimte en materialen aanwezig. Administratieve faciliteiten zoals computers en internet waren er niet! Onderwijs/kwaliteit: Geweldig. Goede mix tussen praktijk en pedagogiek. Werkdruk: 6 dagen per week bezig. Europese Hogeschool Brussel (EHSAL) Brussel) 04/052(1); 06/199(2) Voorbereidingen: 1.Wilde vakken op Masterniveau volgen maar moest eerst uitzoeken wat precies ‘licentiaat’ en ‘kandidatuur’ voor niveaus waren. 2. Voorafgaand aan academisch jaar een bezoek gebracht aan EHSAL en is rondgeleid en geïnformeerd door de programma coördinator. Opvang: 2. Intensieve begeleiding door EHSAL medewerkers. Programma coördinator stond letterlijk dag en nachtklaar. Welkomstdag begin van het jaar waar veel organisatorische zaken werden uitgelegd. Wonen/leven: 1. Kamer via studentenkamerbureau Quartier Latin, met 8 Belgische medestudenten (die allemaal naar huis gingen in het weekend). Bureau werkt met wachtlijsten, dus wel op tijd bij zijn! Ook gezocht op internet bij particulieren, maar die kamers waren relatief duur en niet goed onderhouden. Zocht in het weekend Erasmusstudenten op. Ging veel met de fiets, ondanks weinig faciliteiten voor fietsers. Brussel is een cultuur op zich, heel multicultureel. 2. Ideale woonomstandigheden. Midden in het centrum in zeer internationaal studentenhuis gewoond. Studiefaciliteiten: 2. Voldoende faciliteiten, incl. uitgebreide bibliotheek. Toegangspas voor centrale bibliotheek van de Europese Commissie. Kwaliteit onderwijs: 1. Kwaliteit is hoog. Tussendoor geen toetsmomenten, in periode voor examens wordt ook nog gewoon les gegeven. 2.Blij met kans stage in Europees parlement. Studiedruk was redelijk. Algemene kwaliteit van het MEB programma is hoog door praktische benadering van lesgeven door ervaren mensen. Gaat soms echter ten koste van de academische waarde van het programma. Was echt een verbreding en verdieping van de studie Intern. Business in Maastricht. Hogeschool St. Lukas (Brussel) 04/169 (1), 00/111(2). 03/144 (3) Voorbereidingen: 1. Ging samen met een studiegenoot, wat de voorbereidingen vergemakkelijkte. Wonen/leven: 1. Kamer in het centrum van Brussel was zeer gemakkelijk gevonden. Vreemd dat niemand er fietst, is ook een beetje gevaarlijk! Kennis van het Frans veraangenaamt je dagelijks leven. 3. Vrij gemakkelijk kamer gevonden via de vereniging ‘Quartier Latin’. Studiefaciliteiten: 3. Zeer goed, ruim assortiment apparatuur. Onderwijs/kwaliteit: 1. Prettige kleine school, waardoor het contact met de docenten optimaal is. Kreeg een Individueel Aangepast Jaarprogramma met veel begeleiding, vrijstelling van bepaalde vakken, vakken uit verschillende jaren. 2. Richting experimentele film was een beetje teleurstellend door individuele karakter, hoopte op meer teamwerk (wat film volgens haar is). 3. Op haar opleiding ‘Medium’ heerste moordende concurrentie, omdat er van de 80 starters slechts 25 door mogen naar het tweede jaar. Kwam de sfeer niet ten goede. Ze had soms moeite om goede begeleiding te krijgen, ook vanwege haar speciaal aangepaste programma. Onduidelijke beoordelingsprocedures (niet bekend maken van cijfers, alleen gemiddelden krijg je te horen). Katholieke Universiteit (Brussel) 02/06, 05/30 (2) Voorbereidingen: Voor de start van het programma een maand een cursus Frans in Brussel. Wonen/leven: Prima geregeld in een huis van de universiteit. Had weinig contact met studenten buiten de eigen groep, omdat die veel jong waren (universiteit leidt voornamelijk bachelors op). 2. Huisvesting door universiteit verzorgd Studiefaciliteiten: Prima, indrukwekkende bibliotheek. Kwaliteit/onderwijs: Veel college uren.
17-1-2012
21
2. Kleine universiteit, veel persoonlijk contact. Zwaar programma van een wisselend niveau. Over het algemeen zeer goed. De kleine Academie (Brussel) 05/043 Opvang: Goed secretariaat dat helpt bij alle vragen. Wonen/leven: In een oud rusthuis met 35 mensen in de wijk Molenbeek (‘klein Marokko’), een half uur lopen van de school in Ganshoren, een heel sjieke wijk. Brussel bruist! Studiefaciliteiten: Enorme studie in een oude bierbrouwerij. Onderwijs/kwaliteit: Goed. Tweetalig Frans-Nederlands en soms ook Engels. Miste soms wel discipline, want niet iedereen was even actief en kwam opdagen bij de lessen – en daar werd niets van gezegd. Ze had iets meer verwacht. Vlekho Business School (Brussel) 01/051 Wonen/leven: Belgische studenten gaan consequent in het weekend en vakantie naar ouders. Onderwijs/kwaliteit: Intensief programma, mede doordat het Engelstalig was. Vrije Universiteit Brussel (Brussel) 02/111, 04/157 (2), 04/020 (3), 08/159 (4), 08/225 (5), 09/134 (6), 09/022 (7), 09/024 (8), 10/162 (9) Voorbereidingen: 1. Toelatingsprocedure verliep moeizaam door een administratieve fout van VUB. 4. Praktische verschillen tusen Nederland en België zijn groter dan je denkt. Opvang: 1. Administratie en studiecoördinatie ronduit slecht. Ondersteunend personeel vaak onaardig en weinig behulpzaam. 2. FORSTIS (opvang en begeleiding voor internationale studenten) organiseert bijeenkomsten, activiteiten en excursies voor alle internationale studenten. 3. Goede opvang en leuk kennismakingsprogramma. 4. Viel wat tegen. Je moest veel zelf achter dingen aan gaan en zoeken wie jou kon helpen. 5. Geen! Je wordt gewoon in het diepe gegooid. Er was wel een studieadviseur beschikbaar. 6. Vooral via de secretaresse van de opleiding. 7. Erg goede opvang (week op survival in de Ardennen!) 8. Goed: veel activiteiten, eteentjes, survival in de Ardennen, sportwedstrijden bezoeken, e.d. 9. Enorme bureaucratie. Opvang eigenlijk alleen door hoofd van de opleiding. Wonen/leven: Leuke internationale stad waar het makkelijk contact maken is. 2. Woonruimte via Quartier Latin Student Brussel (www.qlb.be). Huisvesting via particulieren is duurder en minder goed onderhouden. 3. Woonruimte via bureau Quartier Latin gevonden. Sociale activiteiten zijn doordeweeks, in het weekend zijn er bijna geen studenten. 4. Woonde in Sint-Gillis, een beetje armzalige buitenwijk met veel zwervers; in de binnenstad was het moeilijk iets te vinden. 6. Volgens deze student bestaat er geen Europese hoofdstad waarin het zo makkelijk is een kamer te vinden. Woonde in wijk Dansart, erg leuk. 9. Kamer vinden voor ca een jaar bleek heel erg lastig. Ze is vooraf wel 5 keer een dag naar Brussel gegaan om te zoeken. Cultuurverschillen zijn vele malen groter dan ze verwachtte. Studiefaciliteiten: 3. Voldoende. 4. Bepaald niet service-gericht! 5. Alles is er. 6. Alles is er. Bieb is wat verouderd en onrustig. Wel goede computerfaciliteiten, maar je mocht ook naar de Koninklijke bibliotheek. 7/8/9. Matig: oude en vervallen gebouwen, geen ruimtes voor groepswerk, zeer weinig computerfaciliteiten. Kwaliteit/onderwijs: 1.Bij aankomst bleek dat alle colleges ’s avonds en in het weekend zouden plaatsvinden (MBA-achtige opleiding), dat stond nergens vermeld in brochures of op website. Kwaliteit was wisselend per vak/docent. Docenten spraken lang niet allemaal goed Engels. 2. Hoogtepunten: casestudy o.l.v. advocaat, bezoek Europees Hof van Justitie. 4. Was ok, maar niet bijzonder.
17-1-2012
22
5. Zeer theoretische studie, had ze niet verwacht in deze zorg-studie. 6. Intensief programma. Profs zeer goed (op een paar uitzonderingen na). Niveau van medestudenten zeer wisselend. 8/9. Kwaliteit was hoog, mooie verbreding van eerdere opleiding, (gast)docenten uit de sportwereld. Université Libre de Bruxelles (Brussel) 05/121 Voorbereiding: Hulp van mensen die in Brussel wonen/woonden. Opvang: Pover, je moest zelf je weg zoeken. Studiefaciliteiten: Vielen tegen: oude en slecht onderhouden gebouwen, sportfaciliteiten en studiefaciliteiten. De univ heeft geen geld en dat is aan alles te merken. Weinig relevante boeken in de bibliotheek, gelukkig kon ze de bibliotheek van de Europese Commissie gebruiken. ICT en internet zeer matig, eigen laptop en internetabonnement zijn noodzakelijk. Onderwijs/kwaliteit: Zeer te spreken over de kwaliteit. Profs zijn experts op hun gebied, veel interactie, veel keuzevakken. Ook veel geleerd van de enorme verscheidenheid aan studenten, was zeer stimulerend. Brussels School of International Studies – onderdeel van University of Kent (Brussel) 05/172 Deze universiteit is onderdeel van de Britse University of Kent. Werkt nauw samen met de Vrije Universiteit Brussel, ook voor allerlei faciliteiten. Voorbereiding: Heel veel bureaucratie. Opvang: Twee introductieweken, maar die zijn vooral gericht op niet-EU studenten. Wonen/leven: Tip: www.qlb.be helpt studenten zoeken naar kamers. Ook www.immoweb.be is een handige website om kamers te vinden. Let op bij het zoeken: sommige huisbazen stellen vreemde eisen of er komen allerlei extra kosten bij. Wees dus kritisch! Woonde ideaal op 5 minuten lopen van de Grote Markt. Studiefaciliteiten: Zeer pover. School is een kleine ruimte, de administratie zit in een rijtjeshuis. School heeft slechts een paar computers beschikbaar. De lessen zijn vaak op de campus van de VUB, daar waren de faciliteiten beer, met uitzondering van de verwaarloosde lokalen. Univ. Kent ging overigens verhuizen. Onderwijs/kwaliteit: Goed. Ook veel gastlezingen. Zeer gemotiveerde docenten. Hogeschool Gent (Gent) 04/091 (1), 03/148 (2), 08/097 (3), 09/025 (4), 08/229 (5) Voorbereidingen: 1. Veel administratieve verwarring en miscommunicatie met de hogeschool aldaar. Datum toelatingsexamen was bijvoorbeeld niet doorgegeven! Ook slechte, of zelfs foutieve voorlichting! Opvang: 1. Veel sociale activiteiten georganiseerd door studentenverenigingen en huis. 2. Veel traagheid en bureaucratie op de hogeschool. 3. Zeer goed (ze was de enige buitenlandse bij haar opleiding, dat hielp) 4. Geen speciale opvang voor Nederlanders, maar studieactiviteiten waren gericht op het vormen van een hechte groep. 5. Er is geen verschil in behandeling van Nederlandse en Belgische studenten. Voelde zich erg welkom. Wonen/leven: 1. Kamer met matige voorzieningen. Drie kwartier met openbaar vervoer vanaf de school. In het weekend vertrekken alle Belgische studenten naar huis. 2. Kamer vinden is gemakkelijk, veel ‘studio’s’. Studiefaciliteiten: 1. Hogeschool Gent ligt in Melle (een voorstad), mooie nieuwbouw. Geen printmogelijkheid op de school! 2. Niet bijzonder, gewoon. 4. Viel tegen: klein gebouw met weinig faciliteiten. 5. Indrukwekkende bieb. Veel materiaal en apparatuur bij de studie Animatie. Gratis sporten. Leuk: voor 10 euro koop je cultuurcheques: 5 culturele activiteiten naar keuze. Kwaliteit/onderwijs: 1. Weinig begeleiding, je moet alles zelf uitzoeken. 2. Studiejaar kwam traag op gang, pas in oktober waren alle roosters rond en de docenten aanwezig. Lessen zeer stimulerend.
17-1-2012
23
3. Klein departement, en daarom makkelijk contact met docenten en medestudenten. Pittige studie, erg technisch, bleek daarom eerste een schakeljaar te moeten doen. 5. Degelijk programma, veel theorie. Redelijk zwaar. Hogeschool voor Kunst en Wetenschap, Sint-Lucas Beeldende Kunst (Gent) 09/109 Voorbereidingen: Opvang: Voorstelrondje op de eerste dag en een bijeenkomst in het atelier. Wonen/leven: Kamer gevonden via www.opkotingent.be. Erg leuke stad met veel te doen. Gratis weekmail over gratis activiteiten via www.gratisingent.be. Studiefaciliteiten: Harry Potter-achtig gebouw, oud klooster. Eigen werkplek in keramiek atelier. Alle faciliteiten zijn er voor werken met keramiek en glas. Onderwijs/kwaliteit: Veel leren dmv feedback van docenten en medestudenten. Koninklijke Academie voor Schone Kunsten (Gent) Goedgekeurd, geen bursaal. Koninklijk Conservatorium Gent (Gent) 06/207 Opvang: Inschrijving bij de opleiding liep moeizaam Onderwijs/Kwaliteit: Georganiseerde lezingen/ studiedagen zeer interessant Universiteit Gent (Gent) Goedgekeurd, geen bursaal. Katholieke Universiteit Leuven (Leuven) 08/182 (1), 08/139 (2) 07/117 (3), 06/052 (4), 03/048 (5), 03/180 (6), 03/175 (7), 08/217 (8), 04/214 (9), 05/118 (10) en vele anderen 07/99, 02/090, TP 04/53, 09/115, 09/242 Opvang: 1. Alleen informatieuurtje, rest moet je zelf uitzoeken. Er is nu wel een website deel voor buitenlandse studenten, maar toen zij aankwam nog niet. 2. Vile een beetje tegen. Korte introductie en dat was dat. 3. Matig. Je krijgt niet alle info die je nodig hebt, je moet zelf op zoek. 4. Inschrijving verliep traag en bureaucratisch. Welkomstpakket van de universiteit. 6. Eerste week was introductieweek, speciaal voor buitenlandse studenten. 7. Uitstekend. 8. Veel aandacht voor opvang en integratie van studenten! Behulpzaam International Office en Studentenadministratie. 9. Erg aardige faculteitsdame, die echter maar halve dagen werkte. 10. Veel administratieve rompslomp, waarbij je om het ene te regelen het ander nodig had en andersom, mede door invoering van een nieuw digitaal systeem. Wonen/leven: 1. Zeer uitgebreide faciliteiten. Verschillende biebs met goede extra service. Studiebegeleidingsdienst en monitoraat. Fitness op de universiteit is te vol en te druk 2. Leuke stad, maar ’s avonds best veel (over)last van dronken en luidruchtige studenten. 3. Kleine kamers zijn meer regel dan uitzondering. Jammer dat alle Belgische studenten in het weekend naar huis gaan. 7. Kamer was makkelijk te vinden. 9. Jaarcontracten voor de huur zijn gebruikelijk. 10. Erg leuk klein gezellig stadje. Kamers van allerlei soorten en prijzen voorradig. Koos een groot huis op 2 minuten lopen van de Grote Markt en een 10 minuten van de faculteit. Studiefaciliteiten: 2. Mooie bieb, voldoende computers. Wel is reserveren nodig.. 3. Uitmuntend. Veel studieruimte, enorme bieb, goedkope kantines. 7. Uitstekend. Goede bibliotheken, goed internet. 8. Gratis sporten. 9. Ideale en spotgoedkope sportmogelijkheden. Onderwijs/kwaliteit: 1. Cultuurverschillen tussen Belgen en Nederlanders zijn groter dan je denkt, bij groepswerk is dat soms lastig (Belgen vinden Nederlanders te direct, Nederlanders vinden het vervelend
17-1-2012
24
als Belgen niet zeggen wat ze vinden). Studiedruk was hoog, ook omdat ze moeite had met het theoretisch niveau na HBO. Goede begeleiding. Docenten vragen na elke cursus feedback. 2. Goede profs. Er was helaas wel een beperking dat je maar maximaal 1 uur per week met de begeider van de werkcolleges mocht afspreken, dat vond ze te weinig. Zeer zware studiedruk. 3. Studiedruk zwaar (ook door achtergrond HBO). 4. Tamelijk intensief. Veel papers schrijven. Zeer vakkundige en enthousiasten profs. Veel discussie. 5. Veel klassikaler dan in Nederland, meer contacturen. Had soms wat last van de hiërarchie. Goede docenten. 6. Zeer diverse vormen van onderwijs en examens: presentaties, papers, interviews, 24-uurs take-home examens, mondelingen, open en gesloten boek- examens. Druk was hoog. 7. Jammer dat feedback op opdrachten en examens niet gebruikelijk is. Alle docenten waren goed, sommige uitstekend. Leuk dat er goed werd geluisterd naar de studentenraad van de opleiding. 8. In het begin wat uitzoekwerk voor waar en wanneer lessen worden gegeven. Hele grote groepen. Weinig contacturen, veel zelfstandig werken bij zijn rechtenopleiding. Weinig begeleiding. 9. Beschikbaarheid van docenten op het SGP instituut om vragen te beantwoorden viel tegen met als dieptepunt de begeleiding van zijn thesis. Studie was meer een verbreding dan een verdieping (dat laatste had hij verwacht). 10. Zeer interessante lessen. Spannende mondelinge examens. Afstand tot de profs is vrij groot. Evangelische Theologische Faculteit 07/055 Voorbereidingen: 1. Vooraf een open dag bezocht. Opvang: 1. Introductieweekend voor alle nieuwe studenten. Studiefaciliteiten: 1. Matig. De bibliotheken zijn wel goed, maar slechts 2 computerplekken voor de studenten! ETF is arm, en dat merk je. Alle studenten moeten 3 uur per week voor de universiteit werken (schoonmaakwerk of administratief werk). Onderwijs/kwaliteit: 1. Zwaar programma, hard gewerkt, maar erg te spreken over de kwaliteit. Mooie verdieping en verbreding. Universiteit de Liège (Luik) 01/033 Wonen/leven: Universiteit ligt buiten Luik in de bossen, oase van rust. Studentenleven in Luik erg ‘chaud’. Studiefaciliteiten: Prima. Onderwijs/kwaliteit: Niveau goed.
BRAZILIË Universidade Federal de Roraima (Boa Vista) 03/186 Wonen/leven: Heeft een brommertje gekocht voor vervoer door deze uitgestrekte stad. Studiefaciliteiten: Beperkt, zeker in vergelijking met Nederland. Kwaliteit/onderwijs: Het is een federale universiteit, onderwijs is gratis. De organisatie was rommelig. Wel goede begeleiding. Universidade Federal De Pernambuco (UFPE) (Recife) Goedgekeurd, geen bursaal. Pontificia Universidade Católica do Rio de Janeiro – PUC Rio (Rio de Janeiro) 04/008 Opvang: Ruim scala aan culturele en sociale activiteiten. Regelmatige ‘ontmoetingen lunches’ voor buitenlandse studenten met Braziliaanse. Veel hulp van het bureau voor buitenlandse studenten. Wonen/leven: Woonde het eerste halfjaar bij een gastfamilie, door de universiteit geregeld. Vond daarna een kamer in de wijk Ipanema, op een kwartier lopen van de universiteit. Onderwijs/kwaliteit: Uitstekend.
17-1-2012
25
Centro Musical Antonio Adolfo (Rio de Janeiro) 03/005 Wonen/leven: Woonruimte gevonden met hulp van het Nederlands consulaat in Rio, appartement van Nederlander in Copacabana. Weinig Brazilianen spreken iets anders dan Portugees. Brazilianen zijn erg geïnteresseerd in buitenlanders en je krijgt makkelijk contact. Studiefaciliteiten: Faciliteiten beperkt, kleine bibliotheek, geen kantine. Kwaliteit/onderwijs: Kleine school, goede sfeer, behulpzame docenten. Escola de Administracao de Empresas de Sao Paulo, FGV (Fundacao Getulio Vargas (Sao Paulo) Goedgekeurd, geen bursaal. Universiteit de Sao Paulo (Sao Paulo) 01/057 Voorbereidingen: Universiteit was bij de voorbereidingen makkelijk (dat regelen we later wel), maar alles bleek toch formeel te moeten. Gaf veel gedoe. Beter tevoren alles goed regelen. Wonen/leven: Kamers altijd delen met medestudenten. Brazilianen zijn open, betrokken, behulpzaam, gastvrij, vrolijk. BULGARIJE Academy of Music and Dance Art (Plovdiv) 03/147 Voorbereidingen: Contact met de academie verliep moeizaam, late reactie op e-mails en dergelijke. Opvang: Kreeg in het begin een tolk die haar begeleidde, zowel bij de lessen als bij het regelen van allerlei administratieve zaken. Opvang ook door de buren in haar huis, op het persoonlijke vlak, heel erg leuk. Wonen/leven: Omstandigheden soms lastig, zoals stroomuitval en slechte veiligheidssituatie. Plovdiv vond ze erg mooi. Studiefaciliteiten: Computers en internet aanwezig op de school. Kwaliteit/onderwijs: Ze kreeg veel privé les vanwege haar aparte status als buitenlandse en niet Bulgaars sprekende. Docenten hebben zich erg voor haar ingezet. New Bulgarian University (Sofia) 07/120 Voorbereidingen: Opvang: Gebrek aan goede organisatie. Vaak onduidelijkheid. Wonen/leven: Makkelijke aanpassing, vanwege Bulgaarse roots. In het dagelijks openbaar leven regelmatig gebrek aan organisatie. Studiefaciliteiten: Onderwijs/kwaliteit: Veel theorielessen bevatten herhaling van wat ze al wist, maar de praktijkvakken waren zeer leerzaam.
CANADA University of Calgary (Calgary) 08/132 Opvang: Zeer matig, voelde zich anoniem. Chaotische organisatie, registratie kende zeer moeizame bureaucratie. Wonen/leven: Canadezen zeer gastvrij. Mocht eerst bij haar docent logeren. Kamer vinden was niet moeilijk. Studiefaciliteiten: Enorm aanbod in de bieb, alles is er. Onderwijs/kwaliteit: Zeer inspirerende docenten. Iedereen streeft naar perfectie, werkt hard en maakt lange dagen.
17-1-2012
26
University of Alberta (Edmonton) 05/216 Voorbereiding: Zware selectieprocedure. Geen regelingen getroffen voor (enige) internationale student. Wonen/leven: Eerst on-campus, later off-campus gaan wonen om meer in contact te komen met verschillende nationaliteiten. Onderwijs/kwaliteit: Erg goed University of New Brunswick (Fredericton) 08/109 Voorbereidingen: Goede informatie vooraf. Opvang: Werd opgehaald door twee Nederlandse studenten aan die universiteit. Wonen/leven: Kamer op campus (McLeod House). Een ‘meal plan’ was verplicht. Studiefaciliteiten: Onderwijs/kwaliteit: Mc Master University (Hamilton, Ontario) 10/046 Voorbereidingen: 9 maanden voor vertrek begonnen met alle voorbereidingen. Opvang: Door de onderzoeksgroep: erg goed en persoonlijk, opgehaald van het vliegveld. Wonen/leven: Vond het leven daar erg aangenaam en Candezen zeer vriendelijk. Woonde in studentenhuis van de universiteit. Studenten lijken heel hard te studeren en minder prioriteit aan sociale activiteiten te geven. Studiefaciliteiten: Enorme campus met alle denkbare faciliteiten en veel eetgelegenheden. Goede sportmogelijkheden, prima biebs Onderwijs/kwaliteit: Zeer goede begeleiding bij het onderzoek. Queen’s University (Kingston, Ontario) 09/060 Opvang: Uitstekend: uitgebreid en kleinschalig introductieprogramma met veel persoonlijke aandacht. Studiefaciliteiten: Uitstekend: snel en gratis internet, studieruimtes voor MA studenten, gratis bus en gym, communication coach, career service center. Onderwijs/kwaliteit: Veel persoonlijk contact met profs, die ook uit zichzelf naar je toe komen. Veel gastlezingen. Zwaar programma. Concordia University (Montréal) 05/008 (1), 09/188 (2) Voorbereidingen: 1. Het bleek lastig om toelating tot de universiteit te krijgen op basis van alleen het diploma. De documenten van de Hanzehogschool waren veelal alleen in het Nederlands en dienden vertaald te worden. De vertaalde benamingen van de vakken bleken vaak niet overeen te komen met de in Noord-Amerika gehanteerde beschrijvingen. Kreeg na veel discussies over en weer kreeg hij uiteindelijk een voorwaardelijke toelating. De visum aanvraag werd hierdoor ook zeer vertraagd. Opvang: 1. International Students Office van Concordia University is tijdens voortraject en verblijf erg hulpvaardig geweest. Men kan echter alleen assisteren bij immigratie en algemene informatie. Specifieke zaken dien geregeld te worden met de faculteit. Hierbij moet rekening gehouden worden met vertragingen in beslissingen door de hoge mate van bureaucratie. 2. Veel papierwerk en weinig flexibiliteit om af te wijken van het protocol. Wonen/leven: 1. Vanuit Nederland woonruimte vinden bleek niet eenvoudig. Is uiteindelijk gelukt met behulp van een ‘Housing Bank’ van Concordia University. Actief sociaal leven geleid: van belang voor succesvolle studie en verblijf. O.a. aan activiteiten deelgenomen georganiseerd door de Concordia International Students Association. 2. Montreal is een leuke stad (je moet wel van grote steden houden!), met mooie plekken. Winter was erg lang. Studiefaciliteiten: 2. Bij Fine Arts zijn de gebouwen oud en vies met nauwelijks voorzieningen. Centrale bieb is erg mooi.
17-1-2012
27
Onderwijs/kwaliteit: 1. Gehanteerde systeem verschilt zeer van Nederlandse systeem. Inschrijving voor de individuele vakken was naast een algemene inschrijving noodzakelijk. Dit was vantevoren niet bekend. Betekende dat de keuze uit vakken minimaal was, aangezien elk vak een beperkt aantal studenten toelaat. Is na veel moeite en stress toch ingeschreven voor de vakken die zijn voorkeur hadden. Elk vak bestaat uit individuele opdrachten, een tentamen en een groepproject. Vooral groepsopdrachten zijn veelomvattend en uiterst leerzaam en gelden als een goede voorbereiding op de praktijk. 2. Erg goede docenten. McGill University (Montréal) 03/052 (1), TP 04/59 & 04/28 (2), 05/126 (3), TP 05/027 (4), 07/068 (5), 07/069 (6), 08/062 (7), 09/123 (8) Voorbereidingen: 1. Cursus juridisch Frans via Maison Descartes (ondanks dat McGill een Engelstalige universiteit is). Tijdens studie een half jaar in Poitiers geweest waar ze studenten leerde kennen die in Montréal studeerden en haar allerlei informatie konden verschaffen. 3. Vooraf veel hulp van aanstaande onderzoeksbegeleidster. 5. Aanmelding, verkrijgen van beurzen, regelen studie-visum. 6. Studie was uitwisseling en werd geregeld door BIS van UvA.Tijdens voorbereidingsbijeenkomst al contacten gelegd met McGill studenten en andere UvA studenten die zouden gaan. Opfriscursus Frans gedaan. 8. 2,5 week tevoren gegaan om alle praktische zaken en een kamer te regelen. Opvang: 1.Studenten van het voorgaande jaar organiseerden gedurende 2 weken allerlei sociale activiteiten ter kennismaking en gaven advies over de te kiezen vakken. Faculteit zelf gaf instructieve informatie én er was nog een universitaire introductie voor alle buitenlandse studenten. 3. Persoonlijke begeleiding van de onderzoeksbegeleidster. Als onderzoeker minder automatisch begeleiding van de universiteit dan als student, wel als je er om vraagt. 5. 2 introducties gaven veel informatie..Opvang voor uitwisselingsstudenten was niet erg aardig. Moest veel zelf uitzoeken.Wel een groot, compleet hulpboek gekregen en een speciaal college. Leuke activiteiten waardoor je medestudenten leerde kennen. 7. Goed! Veel informatie, introductiecursussen, sociale activiteiten. 8. Karig. Introductieweek voor alle nieuwe studenten, niet speciaal voor buitenlanders. Niet leuk tussen 18-jarigen… Wel International Office voor vragen. Er waren een paar sociale activiteiten, maar die werden slecht gepromoot. Wonen/leven: 1. Woonruimte gevonden via eerder opgedane contacten. Montréal is veilig en opgeruimd en heeft betrouwbaar OV. 3. Na een week een kamer gevonden in een Victoriaans huis in de McGill wijk, met alle voorzieningen, 20 minuten lopen van de faculteit, 15 minuten lopen naar het centrum van de stad. Leuke stad met zeer ontspannen sfeer, wel erg groot. Vrij Fransgeoriënteerd. 4. Ruim appartement op 20 minuten fietsen van de universiteit. Zeer multiculturele stad. 5. Na aankomst kamer gezocht voor beter beeld van buurt. Kostte echter meer tijd dan verwacht. Na twee weken goede plek gevonden. Wel wennen, maar geen grote culture shock. Leuke sociale contacten met internationale studenten. 6. Gewoond in Le Plateau, een sfeervolle franstalige wijk. Had in eerste instantie een kamer in een kelder, maar kon binnen een week doorverhuizen. Iedereen is tweetalig. Aanpassen aan cultuur en het vormen van een sociaal netwerk ging heel goed via Canadeze huisgenote en de internationale studenten vereniging. Moest wel erg wennen aan de kou. Wintersporten is belangrijk tijdverdrijf. Opmerkelijk is de hele snelle overgang van winter naar zomer. 7. Heel makkelijk om sociale activiteiten te vinden. 8. In erg leuke wijk ‘Plateau’. Lastig was het Quebecois, Frans met een zwaar accent. Studiefaciliteiten: 24 uur per dag, 7 dagen per week toegang tot bibliotheek. Eigen studieruimte. 2. Als AIO niet zo best. Geen bureau, geen computer etc. 3. Op zich goed, maar bijvoorbeeld maar 1 computer met internet voor 3 of 4 mensen. 4. Talrijke voorzieningen voor onderzoekers en studenten, goede bibliotheek, flexibel gebruikmaken van praktische onderzoeksmiddelen van onderzoeksinstituten 5. Prachtige campus met veel faciliteiten. Ook veel studiefaciliteiten. Verschillende bibliotheken boden wat nodig was. Veel computers, maar ook veel studenten, dus toch bijna altijd wachten. In wintersemester werd nieuwe computerruimte geopend. Behulpzame medewerkers. 6. Goede studiefaciliteiten. Wireless internet, voldoende computers, uitgebreide bibliotheekcollecties.
17-1-2012
28
7. Prima. 8. Mooie campus in de binnenstad. Uitstekende faciliteiten, bieb, voldoende computers. Kwaliteit/onderwijs: 1. Veel aandacht aan presentaties en het schrijven van essays. Slechts de beste 35/40% van een klas slaagt, dus studenten zijn erg competitief ingesteld. Docenten zijn erg bekwaam en het onderwijsklimaat is erg motiverend. 2. zeer tevreden over inhoudelijk kant. Goed contact met begeleider. 3. Begeleiding liet te wensen over, begeleidster had het vaak te druk om zich met deze studente te bemoeien. 4. Begeleiding binnen de groep heel goed, met andere groepen regelmatig discussiegroepen. 5. De vakken van de sociale studies of medicine gaven een goede basis en verbreding van haar perspectief op de geneeskunde. Was hierop een beetje afgestompt, maar werd nu weer helemaal gefascineerd, enthousiast en ambitieus. Veel leeswerk, veel schrijfwerk o.a. onderzoekspapers. Gaf veel studiedruk, maar was ook prettig en leerzaam: nadenken en schrijven tegenover passief college volgen. Resultaat: forse verbetering van schrijf- en onderzoeksvaardigheden. 6. Vakken gevolgd in Social studies of medicine. Manier van studeren is anders dan zij gewend was. Semester is een stuk korter, maar productieniveau ligt hoger dan in Nederland: veel leeswerk, opdrachten en presentaties. Extra seminars door wetenschappers van over de hele wereld, onderwerpen werden interdisciplinair aangepakt. Is goede aanvulling geweest op geneeskundestudie. 7. Zeer toegankelijke profs. Er wordt veel van je verwacht. Je kon vakken ‘op proef’ doen. Hoge werkdruk. Veel verdieping. 8. Kwaliteit hoog. Profs zijn betrokken bij studenten. Studiedruk hoog. Université de Moncton (New Brunswick) Zie combinatieprogramma’s University of Western Ontario (Ontario) 03/137, 07/235 (2) Opvang: Persoonlijke opvang door faculteitscoördinator. 2. International Committee organiseert veel, geeft veel info over culturele als ook praktische zaken. Wonen/leven: Universiteit heeft een ‘off campus housing site’ om naar kamers te zoeken. Kamer dicht bij e de campus. De universiteit is eind 19 eeuw gesticht en ademt nog die sfeer. 2. Lid van hockeyteam. Daarmee veel gereisd Studiefaciliteiten: Goede werkkamer. 2. Mooie campus met veel voorzieningen. Kwaliteit/onderwijs: Naast onderzoek ook tweewekelijkse discussiebijeenkomsten met vakgenoten. Goede onderzoeksbegeleider (die ook een van haar promotoren wordt bij promotie). 2. 15 klasgenoten. Hechte groep. Gezamenlijk naar de ‘grad club’ waar ook gelegenheid was om informeel met de professoren te spreken over de studie. Intensief lesprogramma. Veel groepswerk. Eigen bureau in een een grote ‘office’ in de kelder van het gebouw. Gewerkt vaak tot laat in de avond. De master economie is gericht op onderzoek leidend tot het doen van Phd onderzoek. Daardoor zeer theoretisch. In tweede semester gekozen voor leuke toegepaste vakken. Universiteit en faculteit hielpen bij aanpassingen van lesprogramma aan persoonlijke interesses. Université de Laval (Québec) 02/161 (1), 06/085 Mark Schenk
[email protected] (2) Opvang: 2. Vooral via de vakgroep-collega’s, die nodigde hem uit voor informele activiteiten. Wonen/leven: 1. Via Internet had ze een dansgroep gevonden en zich daarbij aangemeld, wat erg goed was voor de sociale contacten. 2. Omdat hij niet ingeschreven stond als student moest hij zelf een kamer zoeken. Er was voldoende aanbod. Vond een kamer tussen de campus en het centrum. Het Frans was erg wennen, helemaal het Québecois-accent. Studiefaciliteiten: 2. Veel sportmogelijkheden. Ruime campus. Prima onderzoeksfaciliteiten. Kwaliteit/onderwijs: 1. Vakken nogal wisselend van kwaliteit en interessantheid. 2. Deed veel zelfstandig onderzoek. Zijn begeleider vertrok vrij snel nadat hij was aangekomen (wist hij niet van tevoren) en moest daardoor van onderwerp veranderen.
17-1-2012
29
University of Toronto (Toronto) TP 02/018 Opvang: Speciaal ‘International Student Centre’ voor alle praktische vragen/zaken. Wonen/leven: Woonde in een ‘Graduate House’ op de campus. Leuk omdat er allerlei dingen georganiseerd werden, contact met medestudenten. Na een jaar is ze verhuisd, omdat ze wel eens wat anders wilde. Er is een organisatie voor Nederlanders in Toronto, de Dutch Treat. Wel aardig, maar de leden zijn vooral zakenlui. Studiefaciliteiten: Veel faciliteiten en clubs. Er is een vrijetijdsgebouw voor sport, muziek en kunst. Ze speelde er in een orkest, was ook erg goed voor de contacten. Kwaliteit/onderwijs: Het is een enorm grote universiteit met 63.000 studenten, maar door onderverdeling is het toch niet massaal. George Brown College (Toronto) 08/121 Voorbereidingen: 9 maanden tevoren begonnen, was ook echt nodig. Opvang: Er was een International Office, maar daar heeft ze weinig gebruik van gemaakt. Verder werd ze als reguliere student behandeld, leek soms krampachtig, om haar geen voorkeurspositie te geven. Wonen/leven: Aanpassen aan ‘overdreven’ vriendelijke en oppervlakkige Canadezen viel niet mee. Wel heerlijk dat iedereen zo behulpzaam is. Studiefaciliteiten: Alles is er. Onderwijs/kwaliteit: Studiedruk was erg laag en ook het niveau van de lessen viel tegen. Goede begeleiding. Humber College, School of Media Studies (Toronto) 01/020 Opvang: Erg goed geregeld, ludiek opgehaald op vliegveld. Wonen/leven: Moeilijke start gemaakt, moest erg wennen. Kwaliteit/onderwijs: Hulp gehad bij het aanpassen van haar studieprogramma. York University (Toronto) 04/076 Voorbereiding: Er ging van alles mis bij de aanmelding, waardoor ze pas later kon beginnen dan gepland. Opvang: Eerste opvang was erg slecht (dit is de sleutel en zoek het maar uit, terwijl het campusterrein heel groot is). Veel bureaucratie. Wonen/leven: Redelijke kamer met telefoon en vast internet, maar helaas geen airco. Studiefaciliteiten: Prachtige campus met alle voorzieningen, overvloed aan technische voorzieningen. Onderwijs/kwaliteit: Informeel en persoonlijk contact met professoren. Emily Carr University (Vancouver) 09/108 Opvang: Positief. Introductiemeeting, rondleiding en welkomstmap. Wonen/leven: 1. School kon niet echt helpen met vinden van woonruimte dus zelf gezocht. Toen dat niet lukte later toch bemiddeling van de univ. Studiefaciliteiten: 1. Oude fabrieksgebouwen, mooi gerenoveerd. Ruime werkplaatsen, geweldige apparatuur. Materialenwinkel op terrein, paar galerieën. Onderwijs/kwaliteit: 1. Inspirerende lessen/groepen. University of British Columbia (Vancouver) TP 04/037 (1), 03/057 (2) Voorbereidingen: 2. Woonruimte regelen vanuit Nederland was lastig, mede door zijn status van ‘visiting scholar’: voor studenten is het beter geregeld. Via internet iets gevonden, wel duurder dan gepland. Opvang: 1. Praktische zaken regelen (zoals een computeraccount krijgen, geld, verlenging van het visum) kostten heel veel moeite en geduld. 2. Goede opvang door de afdeling, zowel op praktisch als persoonlijk vlak.
17-1-2012
30
Wonen/leven: 1. Wonen op de campus was rustig maar geïsoleerd. Vancouver leuke stad. 2. Had een private kamer in het centrum van Vancouver, vond hij leuker dan op de campus die op 20 minuten buiten de stad ligt. Hij vond Canadezen ontzettend aardig en behulpzaam. Vancouver is een prachtige stad, mooi gelegen, schoon, prettig sociaal klimaat. Studiefaciliteiten: 1. Matig: oud, slecht verwarmd gebouw met slecht meubilair en niet al te goede computer. Op de campus niet al te uitgebreide voorzieningen, terwijl het centrum op een half uur met de bus lag. 2. De campus is een stadje op zich, prachtig gelegen. Goede bibliotheek. Computerfaciliteiten slecht: moest met 30 mensen 4 oude computers delen. Kwaliteit/onderwijs: 1. Veel nadruk op het geven van presentaties. 2. Goede begeleiding bij zijn onderzoek. Binnen de kleine vakgroep was er toch een gebrek aan communicatie, terwijl de communicatie met de ‘buitenwereld’ juist verrassend goed verliep. University of Windsor (Windsor, Ontario) 09/172 Opvang: Onaangename verrassingen: zeer beperkte keuze van vakken (vooraf niet vermeld!) en de beloofde scholarship bleek er niet te zijn. Geen hulp bij het oplossen van deze problemen. Wonen/leven: Woonde off-campus (financieel aantrekkelijker), wel dichtbij de faculteit. Om naar de stad te kunnen zou een auto handig zijn geweest. Veel sociale contacten via voetbal op niveau. Studiefaciliteiten: Campus is erg groot, je wandelt zomaar 20 minuten van het ene naar het andere gebouw. Alle voorzieningen zijn er. Tijdens zijn verblijf is er een nieuw sport laboratorium gebouwd. Onderwijs/kwaliteit: Tevreden over de kwaliteit. Niet tevreden over de beperkte keuzevrijheid. Elke student krijgt een persoonlijke advisor toegewezen, die bij alles kan helpen. Acadia University (Wolfville) 03/002 Opvang: Acadia is vooral een undergraduate universiteit, waardoor de master studenten soms wel eens vergeten worden, laat staan de buitenlandse masterstudenten. Via de faculteit wel veel sociale opvang. Er was een international house (Wong) waar buitenlanders elkaar opzochten. Wonen/leven: Wolfville is een dorpje met deels artistieke en deels zeer milieubewuste bewoners. De mensen vond ze erg aardig en behulpzaam (waar de homo-burgemeester koekjes voor haar bakte als ze kwam om zijn computer te gebruiken). Een auto is hier onontbeerlijk. Onderwijs/kwaliteit: De biologie faculteit vormt een hechte groep. Jammer was dat lang niet alle vakken uit de folder daadwerkelijk gegeven werden en de keuze bovendien niet al te groot is. Begeleiding bij het onderzoek was minimaal.
CHINA Peking University (Beijing) 06/084 (1), 06/173 (2), 10/095 (3), 09/126 (4) Voorbereiding: 1. Kreeg hulp van vrienden die daar wonen, heel handig. 2. Medische test vooraf in Nederland bleken problematisch, werden niet allemaal door de Chinese overheid erkend. 4. Informatievoorziening ronduit slecht, en wat er kwam, kwam eigenlijk te laat. Opvang: 1. Welkomstpakket en wat voorlichtingsbijeenkomsten, verder af en toe excursies. 2. Ruime keuze aan sociale activiteiten. Vriendelijke opvang, maar je moet alles wel zelf uitzoeken. 3. Welkomst-lunch en in de eerste weken een paar sociale activiteiten. Verder een behulpzaam international office. 4. Opvang rommelig en ongeorganiseerd. Taalbarrière helpt natuurlijk ook niet. Er wordt niets georganiseerd, en eigenlijk word je een beetje weggehouden van de Chinezen. Wonen/leven: 1, Universiteit regelt voor korte programma’s geen huisvesting, maar helpt wel bij het zoeken naar kamers. Er is grote keuze in aanbod. Woonde in Wudaokou, waar relatief veel westerse studenten wonen. 2. Particulier: relatief duur, maar dicht bij de campus.
17-1-2012
31
e
3. Prima (gedeeld) appartement gevonden (maar was al voor de 5 keer in China en had contacten), wel wat prijzig. 4. Geen plek op de campus (en maar beter, want Chinese studenten delen met 4 een kamer). Woonde in de ‘Global village’, opgezet door universiteiten, met eigen kamer. Geen kookgelegenheid. Beijing is overbevolkt en hectisch, moet je wel tegen kunnen. Studiefaciliteiten: 1. Geen computers beschikbaar, daarvoor moet je naar internetbars. Lokalen zijn modern. Goede bibliotheek. Kantine is ok, maar heeft geen westers eten. 2. Gratis drinkwater, veel kantines. Te weinig studiezalen. Bieb heeft erg strenge regels. 3. Mooie campus in oude Chinese stijl. Goede collegezalen. Veel winkels en restaurantjes op het terrein en goede sportfaciliteiten.Ver weg van het centrum, maar wel goed openbaar vervoer. 4. Beperkt. Weinig studieplekken. Openingstijden van de bieb varieerden. Onderwijs/kwaliteit: 1. Volgde taalonderwijs, maar de groepen waren eigenlijk te groot voor goed onderwijs. Erg schoolse methode (nazeggen, groepsgericht). 2. Uitdagend, goede docenten. 3. Goed, docenten passen zich aan aan wat westerse studenten verwachten (bv meer interactie, gevarieede lessen). Nadeel is dat alle medestudenten Amerikanen/Engelsen waren en in pauzes dus geen Chinees werd gesproken. 4. Kwaliteit redelijk. Niet alle docenten spreken goed Engels. Beijing Language and Culture University (Beijing) 01/202 (1), 05/086 (2), 06/116 (3), 06/115 (4) Voorbereiding: 4. BLCU heeft een internetforum, was erg nuttig. Kreeg ook informatie via een vriendin die daar eerder gestudeerd had. Opvang: 2. Eerst door NESO Beijing opgevangen ivm andere beurs. Veel bureaucratische rompslomp bij het inschrijven. Regelmatige uitjes. Scala aan activiteiten, waar echter wel westerse prijzen voor betaald moesten worden. 3. BLCU doet daar weinig aan. 4. Laat te wensen over. Gebrekkige info vooraf. Zaken bleken ter plaatse heel anders dan vooraf gemeld. Wonen/leven: 1. Woonruimte vinden was moeilijk. Kamers moeten altijd gedeeld worden. 2. Kreeg allerlei vieze veel te warme kamers aangeboden, later wel een kamer met airco maar met 1 badkamer voor tientallen vrouwen 5 verdiepingen lager… Toen heeft ze zelf maar wat gezocht. Later opende de universiteit een nieuwe gebouw op de campus en kon ze daar in trekken. 3. Accomodatie was schoon en netjes, maar was wel een tweepersoonskamer. Campus zit op 10 minuten lopen van een metrostation en verschillende bussen. Prijzen dichtbij de campus zijn hoger dan elders. 4. Niet slecht, ze wist zowaar een eenpersoonskamer te bemachtigen, in een oud maar schoon gebouw voor internationale studenten. Studiefaciliteiten: 1. Onderwijsfaciliteiten redelijk goed. 2. Groot sportterrein. Verschillende kantines met verschillende keukens, ook westers eten. 3. Internetten is relatief duur op de campus. Er is geen wireless internet. Sporten en internet zijn redelijk duur. Slechte bibliotheek: lawaaierig en oud. 4. Goede sportfaciliteiten. Studiefaciliteiten voldoende, alleen te weinig computers. Onderwijs/kwaliteit: 1. Universiteit compleet internationaal (alleen buitenlanders). 2. Meer buitenlandse studenten dan Chinese. Groot aanbod van keuzevakken. Nadeel dat de klassen erg groot waren, te groot voor fatsoenlijk taalonderwijs. 3. Zeer interactieve taallessen. 4. Erg goed. Zeer ervaren docenten. Studiedruk hoog (ze deed een intensieve taalcursus van 30 uur per week, terwijl de meeste cursussen 20 uur zijn). Communication University of China (Beijing) 09/018 Voorbereidingen: CUC had goede infor vooraf gegeven over wat er geregeld moest worden. Opvang: Teleurstellend! Als je nauwelijk Chinees spreekt, zoals hij, is het heel erg moeilijk het international office te vinden: geen enkele student spreekt Engels, bewegwijzering is alleen in het Chinees.
17-1-2012
32
e
Wonen/leven: Woonde eerste semester op campus, 2 semester zelf kamer gevonden in een ‘hutong’ (oude straat), was ook goed voor zijn talenkennis. Op campus, internationale studentenhostel, was het tamelijk prijzig, maar voor westerse normen wel redelijk van kwaliteit. Studiefaciliteiten: Redelijk. Achterstallig onderhoud. Wel diverse sportclubs.Voldoende eetgelegenheden op campus, maar kwaliteit varieert. Onderwijs/kwaliteit: Docenten gebruiken vrijwel geen Engels, wat voor beginners moeilijk, maar ook motiverend was. University of International Business and Economics (Beijing) 03/195 Opvang: Er is een secretariaat voor buitenlandse studenten, waar je met alle vragen terecht kunt. Wonen/leven: Woonde op de campus. Studiefaciliteiten: Campus heeft twee goedkope kantines. Veel dingen, zoals wassen en internetten, tegen betaling. Onderwijs/kwaliteit: Goede docenten, maar de kwaliteit van de lessen was wel verschillend. Minzu University of China, voormalig Central University for Nationalities (Beijing) 08/031 Voorbereidingen: Simpel, omdat hij al eerder in China had gestudeerd. Opvang: Buitengewoon slecht! Enorm veel problemen bij de inschrijving en het kiezen van vakken, veel bureaucratie. Later bleek dat het probleem met geld te maken had. Wonen/leven: Op campus. Als buitenlander stond hij wel een beetje buiten de groep. Studiefaciliteiten: Moderne collegezalen. Andere faciliteiten middelmatig. Beperkte bieb, maar hij kon ook naar de Nationale Bibliotheek van China. Voor buitenlanders is geen internet beschikbaar. Onderwijs/kwaliteit: Omgang met docenten is écht anders: vaak is hun wil wet, en soms moet je vervelende klusjes doen. Hij kreeg als buitenlander wel een iets betere behandeling. Fijne begeleider, een Mongoolse, goed contact Supercomputing Center of Computer Network Information Center (Beijing) 03/094 Wonen/leven: Was al eerder in Azië geweest, maar moest toch wennen aan de vaak slechte sanitaire voorzieningen, het niet altijd even plezierige feit dat je als buitenlander opvalt, het gevaarlijke verkeer en dat het soms lastig communiceren is (velen spreken geen Engels). Tsinghua University (Beijing) 06/058 Voorbereiding: Opvang: Er is GEEN opvang voor mensen die zich buiten reguliere uitwisselingsprogramma’s inschrijven. Er zijn veel clubs waar je je bij kunt aansluiten. Wonen/leven: In goed onderhouden studentenflat voor buitenlandse studenten, ruime gemeubileerde kamers. Verslag bevat beschrijving van de verschillende woonmogelijkheden op Tsinghua. Eerste 2 maanden wat aanpassingsmoeilijkheden (drukte, lawaai, omgangsvormen). Chinees uitziende mensen worden heel anders behandeld dan westerse types. Studiefaciliteiten: Campus is zo groot dat je een fiets nodig hebt. Alles is er. Onderwijs/kwaliteit: Er zijn goede en slechte docenten. In de eerste week kun je de lessen en docenten ‘uitproberen’. Studiedruk (20 lesuren) niet zo hoog. International College Zhejiang University (Hangzhou) 07/011 Voorbereidingen: Financiën en visum geregeld nadat aanmelding rond was Opvang: Goede info vooraf. Goede ondersteuning van international student office. Docenten zeer betrokken bij de studenten. Uni verzorgde elk semester een excursie. Wonen/leven: Gewoond in dormitory. Kamer gedeeld, Strenge regels: geen bezoek na 23 uur; deuren werden gesloten. Niet echt schoon. Wasmachine het hele jaar door stuk. Geen verwijten: was afspiegeling van de Chinese maatschappij. Hangzhou is een middelgrote stad met 6 miljoen inwoners. Zeer druk. Gewerkt wordt 24 uur p.d en 7 dagen per week. Grote westerse supermarkten voor de rijke
17-1-2012
33
Chinezen, veel dure clubs en bars. Ook veel rustige parken en tempels. Grote groep internationale studenten. Veel internetcafés. Studiefaciliteiten: Modern gebouw. Reusachtige campus met veel faciliteiten. Matige internetvoorzieningen. Censuur op email gebruik. Paspoort nummers als inlogcodes. Websites waren geblokkeerd, zoals CNN en BBC, wikipedia. Ook you-tube in tijden van politieke kritiek vanuit het westen. Onderwijs/kwaliteit: Naast reguliere vakken ook optional courses, echter alleen in het chinees. Studiedruk was groot. Colleges bestonden voornamelijk uit lezingen. Studie sloot goed aan op initiële HBO studie. Fudan University (Shanghai) 05/081 Opvang: Matig, bij het Foreign Students Office is er maar één persoon die Engels spreekt. Wonen/leven: Waar lokale studenten met 4 of 6 op een kamer worden geplaatst, krijg je als buitenlandse student een prima kamer voor jezelf alleen. Shanghai is erg groot, een luxe zakencentrum en veel achterstandswijken. Is een paar keer heel erg ziek geweest, voedselvergiftiging. Studiefaciliteiten: Voor buitenlandse studenten beter dan voor lokale studenten (bv airco op de kamers en in de lokalen, schonere lokalen en kleinere klassen.) Onderwijs/kwaliteit: Redelijke tevreden. Fudan heeft de beste naam in Shanghai, maar lang niet alle docenten zijn Goed. Die hebben wel mooie diploma's, maar kunnen niet goed lesgeven. Shanghai Jiao Tong University (Shanghai) Goedgekeurd, geen bursaal. Tongji University (Shanghai) 06/034 Voorbereiding: Opvang: Opvang van de universiteit was minimaal, veel onduidelijkheid, nauwelijks reactie op emails. Haar Nederlandse medische keuring werd niet geaccepteerd en moest overnieuw, dus ook opnieuw de kosten daarvoor. Haar faculteit organiseerde activiteiten. Veel feestjes door medestudenten georganiseerd. Wonen/leven: Er is veel leegstand, dus makkelijk iets te vinden. Buitenlandse studenten kiezen over het algemeen niet voor de campus. Het aanpassen aan de Chinese cultuur vergde veel inspanning. Contact met Chinezen gaat niet zo makkelijk, omdat ze jou als westerling vaak als rijk/hoge stand beschouwen. Veel ziek geweest door voeding en water. Studiefaciliteiten: Campus is groot en heeft vele faciliteiten. Ook een kantine met wat westers eten. Onderwijs/kwaliteit: In de lessen veel herhaling en veel details. Ook veel cases om thuis te maken. Studiedruk werd geleidelijk opgevoerd. Chinese les op Tongji was niet zo goed (grote groepen), daarom ging ze naar een taalschool (Miracle Mandarin), nauwelijks duurder en veel kleinere groepen. Ze denkt dat Fudan en Donghua de betere universiteiten van Shanghai zijn. SuZhou University (SuZhou) 08/214 Opvang: In het begin hulp bij praktische zaken. Medewerkers spreken zeer weinig of geen Engels, dus regelmatig communicatieproblemen. Wonen/leven: Hij was met zijn Chinese vriendin, waardoor het makkelijker aanpassen was, maar het was nog altijd een heel leerproces. Appartement in een gewone Chinese woonwijk. Studiefaciliteiten: Toereikend. Mooie campus, groen en rustig. Onderwijs/kwaliteit: Gedreven docenten. Te veel huiswerk, het was af en toe echt niet te doen. Xiamen University (Xiamen, zuidoost China) 03/012 (1), 09/198 (2) Voorbereidingen: 1. Tip: informeer goed naar de gezondheidsverklaring, benodigde inentingen en of je zelf een röntgenfoto moet mee nemen. In China verzekering regelen bleek onmogelijk, doe dat dus in Nederland. 2. Communicatie vooraf met de universiteit liep niet altijd even soepel.
17-1-2012
34
Opvang: 1. Het Overseas education office doet erg zijn best, maar is niet altijd even goed op de hoogte van administratieve procedures. Organiseert van alles, soms is deelname zelfs verplicht. 2. Hij merkte dat hij als ‘freemover’ minder voordeel had dan andere buitenlandse studenten met bijvoorbeeld een beurs van de Chinese overheid. Voor die studenten werd van alles georganiseerd, maar hij kreeg daarvoor geen uitnodigingen of goede informatie. Inschrijven was zeer moeizaam. Wonen/leven: 1. Xiamen heeft haast mediterrane sfeer, klimaat en levenstempo. Goed openbaar vervoer. Er is veel te doen. Er zijn ook winkelcentra met de westerse ketens en supermarkten. Kamers op de campus voor westerlingen zijn erg mooi (voor lokale studenten stukken minder), wel wat gehorig en weinig kookmogelijkheid. En let op: elektriciteit betaal je apart en met airco gaat dat hard. Chinezen zijn over het algemeen meer respectvol naar westerlingen dan naar Aziaten (zoals deze studente). 2. Verbleef buiten de campus, omdat op campus wonen onder de maat is voor de prijs die ze er voor vragen. Was ook beter voor zijn taal, dat hij continu Chinees moest spreken! Studiefaciliteiten: 1. Prachtige campus aan het strand en aan een meer, met alle voorzieningen. Er zijn computers en internet, maar internet in de internetcafés in de stad was veel sneller. 2. Prachtige campus, groen, ruim en alle faciliteiten binnen handbereik. Als je laat kwam waren de studeerplekken wel al bezet. Kwaliteit/onderwijs: 1. Toegewijde docenten, maar wel erg schools. Klassen voor taalonderwijs te groot (25). 2. Veel docenten hanteren de ‘westerse stijl’ dus met ruimte voor inbreng van studenten.
CHINA – HONG KONG University of Hong Kong 02/047 (1), 07/216 (2) Voorbereidingen: 1. Een beetje Chinees geleerd. Opvang: 1. Kreeg een buddy toegewezen. Goede opvang door de dienst voor buitenlandse studenten. 2. Niet vlekkeloos, maar ok. Wonen/leven: 1. Kamer op de campus, met bewaking, prettig gevoel. Weinig aansluiting met medebewoners: die waren allemaal jonger, luidruchtig, spraken geen of nauwelijks Engels. Weinig buitenlandse studenten. Grote cultuurverschillen. 2. Kon geen kamer via univ krijgen en moest dus zelf op zoek. Best lastig als je niet veel geld hebt. Vond uiteindelijk een kamertje van 9 m2. Heerlijke stad. Studiefaciliteiten: 1. Zeer uitgebreid, veel apparatuur, continue openingstijden, sportfaciliteiten. 2. uitstekend, prachtige bieb, goede computers en software, prachtige campus. Kwaliteit/onderwijs: 1. Zeer hoge kwaliteit, verschillende werkvormen, actieve participatie, professoren van gerenommeerde universiteiten. 2. Enorm hoge studiedruk, men vraagt totale toewijding. Erg goed! City University of Hong Kong, Chow Yei Ching School of raduate Studies, (Kowloon, Hong Kong) Goedgekeurd, geen bursaal. COSTA RICA University for Peace (Ciudad Colon) 09/145 Voorbereidingen: 1. Heeft als rolstoeler veel uitzoekwerkgehad over toegankelijkheid/bereikbaarheid e.d. Opvang: 1. Redelijk goed, al kostte het soms moeite voor haar speciaal allerlei dingen te regelen. Maar de inzet van het personeel was er. Wonen/leven: 1. Huisvesting via de universiteit geregeld bij een gastgezin. Open en vriendelijke bevolking, en heel normaal in de omgang met mensen met een rolstoel. Studiefaciliteiten: 1. Goed: computerruimte, kantine, draadloos internet, medisch centrum, lounge, park en dergelijke. En vervoer voor haar. Onderwijs/kwaliteit: 1. Intensief programma. Examinering dmv presentaties, essays en opdrachten. Goede docenten met theorie- en praktijkervaring, en die studenten lieten profiteren van hun netwerken.
17-1-2012
35
CUBA Instituto Superior de Artes (ISA) (Habana) Goedgekeurd, geen bursaal.
DENEMARKEN Aalborg University (Aalborg) 05/062 Opvang: Duidelijke info van de universiteit. Introductiedagen met de ‘klas’. Studentengroepen en de universiteit organiseren tal van activiteiten Wonen/leven: Woonde in Aarhus, omdat dat een leuke studentenstad is. Studiefaciliteiten: Goed, alles is er. Printen: eerste 600 pagina’s gratis. Onderwijs/kwaliteit: Ook lesen in het Deens, dus een intensieve taalcursus was nodig. Hoge studiedruk tijdens de lesweken. Langdurende examens van 12 tot 48 uur (wel slapen natuurlijk). Ook groepsopdrachten. Aarhus School of Business/Handelshojskolen i Arhus (Arhus) 03/064 (1), 04/110 (2), 07/170 (3), 08/096 (4) Voorbereiding: 1. Heel veel praktische en administratieve zaken kunnen ter plekke worden geregeld. 3. Geen kamer van Aarhus, wel hulp bij het inschrijven bij kamerbureaus en zoeken. 4. Lastig dat alles rondom de inschrijving in het Deens gaat. Bovendien raakte haar aanmelding kwijt, waardoor alles pas laat geregeld was. Opvang: 1. Uitstekend. Introductieweek. Goed bezochte studentenclub. Leuke activiteiten georganiseerd door de universiteit, goed international office. 2. Drie dagen introductie in school, stad en maatschappij, niet echt noodzakelijk, wel leuk voor de contacten. 3. Introductiedagen. Allerlei sociale activiteiten. Jammer dat er voor exchange studenten wel heel veel werd geregeld, maar voor gewone buitenlandse studenten niet. 4. Buddy systeem is leuk. Voor woonruimte vinden is er geen hulp. Wonen/leven: 1. De school kan niet iedereen aan woonruimte helpen, er is wel een dienst die helpt bij het zoeken naar een particuliere kamer. Na een paar maanden kreeg hij toch een kamer via de universiteit. Hij sportte op hoog niveau en maakte zo gemakkelijk contacten. Taalles genomen op een plaatselijke taalschool. Hij vond Denen wel erg afstandelijk en niet zo vriendelijk en trok vooral met buitenlanders op. 2. Woonruimte via de school gekregen. School heeft kleine campussen verdeeld over de stad. Tip: regel zo snel mogelijk je CPR-nummer, dat is de sleutel tot alle andere regelzaken. Het is niet makkelijk vrienden te worden met Denen, vrij afstandelijk (voldoende bier drinken helpt!). 3. Vond een kamer in voorstad Braband, half uur fietsen van school. Groot studentencomplex, niet het allerbeste, maar wel heel gezellig. 4. Moeilijk om een kamer te vinden in augustus! Fijne stad. Studiefaciliteiten: 1. Woekeren met de ruimte: rustige studieplekken waren er te weinig. 2. Gebouwen en ruimtes zijn eigenlijk te klein voor het aantal studenten. Wel goede bibliotheek, veel computerfaciliteiten en draadloos internet. Tip: laptop is heel handig! 3. De Business School is een aparte locatie, met eigen faciliteiten. Wireless internet, IT service desk, studeerplekken, goede kantines, eigen pub. 4. Te weinig werkplekken, volstrekt te beperkt voor het aantal studenten. Goede kantines. Onderwijs/kwaliteit: 1. In het algemeen goed, maar per docent verschillend. 2. Informatie over de vakken klopte niet met het werkelijke aanbod en de verplichtingen, waardoor het programma wat zwaarder werd. Intensief en boeiend. Werkdruk wordt gestaag opgevoerd. Profs zijn goed gekwalificeerd. 3. Best zwaar (misschien door HBO achtergrond). Vrijwel alleen hoorcolleges. 4. Vrij hoge kwaliteit.
17-1-2012
36
17-1-2012
37
University of Copenhagen (Kopenhagen) Zie combinatieprogramma’s Copenhagen Business School (Kopenhagen) 05/048 (1), 06/013 (2), 06/163 (3), 07/242 (4), 07/018 (5), 08/141 (6), 08/012 (7), 09/196 (8), 09/007 (9) Voorbereiding: 1. Voor 4 mnd een kamer in onderhuur bij Denen in een studentenflat gevonden. Was goed voor de kennismaking met de lokale woon en feestcultuur. 2. Moest om toegelaten te worden tot het programma nog een test Frans doen: tweede vreemde taal was verplicht (opleiding: Intercultural management). 5. Deens taalcursus gevolgd. 7. Correspondentie vooraf verliep heel moeizaam, omdat het international office te weinig personeel heeft. 9. Zes weken summerschool in Kopenhagen om economie-kennis bij te spijkeren. Opvang: 1. Introductieweekend op het platteland. Maakte het makkelijk snel 100 anderen te leren kennen. Genoeg info en goede organisatie. 2. Introductieweek met rondleidingen door de verschillende faculteiten. Er kon Deense les gevolgd worden. Ook introductieweek voor het specifieke programma. Administratieve zaken moesten zelf uitgezocht worden. 3. Geen speciale opvang, maar wel voldoende behulpzame mensen. 4. Matig. Je moet alles zelf regelen. Geen buddy. Wel een algemene introductie. 5. Goed, hoewel het secretariaat maar beperkte openingstijden had. 6. Administratie werkt niet echt goed, spullen raakten kwijt. Opvang verder vrij goed, hulp bij aanvragen sofinr en verblijfsvergunning, maar hij had meer aan de vrienden die hij in Kopenhagen had. International Office deed niets voor ze, omdat ze als reguliere studenten werden beschouwd (werkt blijkbaar alleen voor uitwisselingsstudenten). 7. Driedaags introductieprogramma. Er is wel veel opvang voor uitwisselingsstudenten, maar dus niet voor VSBstudenten. International Office is nogal overbelast. Sociale activiteiten werden voor uitwisselingsstudenten georganiseerd, maar niet voor andere studenten. 8. Goede introductieweek. Zij deed een Double Degree programma en daar was een speciale medewerker voor, veel hulp. 9. Op zich doet de school veel (ophaalservice, buddy programma) MAAR dat is alleen voor uitwisselingssstudenten. Als free mover sta je overal alleen voor. Hooguit wat hulp van ouderejaars Wonen/leven: 1. Woonomstandigheden waren erg goed. Huurprijzen hoog, maar daardoor geld voor onderhoud. Paar keer verhuisd omdat de huurperiode betrekkelijk kort is. Aardige, alhoewel gereserveerde mensen. Genoeg sociale activiteiten. CBS organiseert veel voor de internationale studenten. 2. Moeilijk geschikte accommodatie te vinden. Prijzen kamers aangeboden door universiteit heel erg hoog. Aanpassen aan lokale cultuur niet moeilijk. Er zijn honderden internationale studenten. 3. Kamer gekregen van de universiteit. Sociaal gezien is het niet makkelijk aansluiting te vinden bij de Denen, die vond de student tamelijk afstandelijk. 5. Eerste semester kon via de universiteit, daarna zelf met moeite iets gevonden. Woonruimte in Kopenhagen is schaars. Veel sociale contacten via werk voor universiteitsblad. 7. Particulier gehuurd, geen probleem omdat hij goede contacten had. Een fiets is een must in Kopenhagen, omdat openbaar vervoer duur is. Grote maar gemoedelijke stad. 8. Best moeilijk om een kamer te vinden! 9. Kamer vinden is bepaald niet makkelijk. Deens cultuur vond ze nogal gesloten. Deense cursus is van harte aanbevolen, dat maakt het dagelijks leven een stuk leuker. Studiefaciliteiten: 1. Uitstekende faciliteiten. Vooral de IT faciliteiten. Daardoor ook veel studenten van buiten CBS die van de facilieiten gebruik kamen maken, waardoor iedereen om een plekje moest vechten soms. Campus dicht bij centrum Op de campus veel faciliteiten: supermarkt, wandelpark, zwembad, bar, restaurant. 2. Alle benodigde faciliteiten waren aanwezig. 3. Erg goede bibliotheken. 4, 8. Heel goed. Veel studeerplekken. Veel computers en personeel. 5. Erg goed, neiuwe gebouwen, veel studieruimtes. Uitgebreide bieb. 6.Buitengewoon goed, mooie gebouwen, veel computerfaciliteiten. Alleen eten in de kantine is erg duur.
17-1-2012
38
7. Ruime moderne gebouwen die van alle gemakken voorzien zijn. Overal internet. Vier kantines. 9. Fantastisch! Van alle gemakken voorzien, alles is goed en ruim ingericht. Onderwijs/kwaliteit: 1. Studieervaring ging verwachtingen teboven. Verbreding oorspronkelijke studie. Extra programma gevolgd: daardoor studieduur verlengd. 2. Vrij breed programma. Veel activiteiten en workshops, presentaties ook door bedrijven en organisaties die het ondernemerschap stimuleren en de studenten inspireren. 3. Studiedruk niet bijzonder hoog; je kunt er een bijbaan naast hebben. 4. Niveau zeer hoog. Prestatiegerichte medestudenten. 5. Goed. Hoge werkdruk. Benaderbare staf. 6.Vrij weinig contacturen, vrij hoge studiedruk. Veel begeleiding. Administratie dramatisch slecht, het kon wel maanden duren tot een cijfer bekend was. 8. Alle examens gingen mondeling (Denen zijn daar aan gewend, zij niet), waardoor cijfers laag uitvielen. Herkansen kan niet. 9. Getalenteerde docenten en onderzoekers. Uitdagende lessen, veel discussie. Wel erg theoretisch. Hoge studiedruk. Royal Danish Academy of Music/Det Kongelige Danske Musikkonservatorium (Kopenhagen) 04/077 (1), 09/240 (2), 09/239 (3) Voorbereidingen: 1. Toelating d.m.v. auditie 1 week in feb 05 2+3. Masterclasses gevolgd bij alle relevante docenten, daarna weloverwogen voor deze opleiding gekozen. Opvang: 2. Kleine school, waardoor grote betrokkenheid bij de studenten, bij de buitenlandse studenten al helemaal. Zeer behulpzaam international office. Wonen/leven: 1. Moelijk woonruimte te vinden. Na twee maanden bij het vliegveld woonruimte gekregen in het centrum via stichting die zich inzet voor muziekstudenten. Studiefaciliteiten: 2+3. Oud sfeervol gebouw net buiten het centrum, met tal van faciliteiten. Met pasje toegankelijk van 7 tot 24 uur. Geen uitzonderlijke kwaliteit, maar adequaat. Goede, gezonde kantine. Onderwijs/kwaliteit: 1. Deze instelling is uniek in het feit dat zij haar orkestdirectiestudenten de mogelijkheid biedt te werken met de regionale professionele orkesten in Denemarken, met het orkest van de academie en om te assisteren bij de Koninklijke Opera. 2+3. Zeer hechte accordeon klas. Mogelijkheid tot veel bijvakken. Veel concerten. Erg persoonlijke begeleiding. Danmarks Tekniske Universitet (Kongens Lyngby, buitenwijk Kopenhagen)) Goedgekeurd, geen bursaal. Ingeniørhøjskolen Odense Teknikum (Odense) 04/047 Opvang: Iemand stond klaar met de sleutel van zijn kamer. Eerste week introductie. Wonen/leven: Door instelling was bureau ingeschakeld om kamer te vinden, maar bleek een te dure, zeer kleine, tot kamer omgebouwde keuken met 2 kookpitjes, een slaapbank en een bureau. Bureau heeft na 3 maanden wachten nieuwe kamer aangeboden. Bleek lastig om in Deense gemeenschap te integreren. Studiefaciliteiten: Goed geregeld, 24/7 toegang tot de instelling. Kwaliteit onderwijs: Vond het niveau laag, kwam door toetsing: mondeling waarbij Engelse taalvaardigheid de doorslag gaf. Niveau van het echte Deense onderwijs is echter hoog, Denen zijn zeer prestatiebewust. University of Southern Denmark (Sønderborg) 07/009 (1), 07/017 (2) Voorbereidingen: Opvang: 1. Goed. Erg behulpzaam Student Office. Er worden veel activiteiten georganiseerd. 2. Kleine univ, 1700 studenten. Nieuwe instelling, veel staat nog in de kinderschoenen. Informatievoorziening laat te wensen over. Informatiedag. Wonen/leven: 1. Kamer op campus. 2. Goede, goedkope kamer.
17-1-2012
39
Studiefaciliteiten: 1. Gloednieuw gebouw en uitmuntende voorzieningen. 2. Weinig studeerruimte of ruimte voor groepswerk. Onderwijs/kwaliteit: 1. Programma was heel nieuw en niet zo goed doordacht, maar er waren veel aanpassingsmogelijkheden. 2. Uitdagend programma.
DUITSLAND Voorbereidingen algemeen: www.studienwahl.de www.campus-germany.de www.hochschulkompass.de www.immobilienscout.com www.wg-gesucht.de , www.studenten-wg.de of www.wgcompany.de kamers zoeken Fachhochschule Aachen (vestiging te Jülich) 01/212, 05 167(2) Opvang: 2. Opvang bestond uit een rondleiding. Wonen/leven: Dit kleine filiaal van de Hogeschool Aken heeft een kleine, goede campus. Contact was makkelijk gelegd! 2. Woonomstandigheden warend goed. Sociale activiteiten beperkt. Onbeleefde, onvriendelijke mensen. Studiefaciliteiten: 2. Campus met bibliotheek. Studentenstages op de school zijn mogelijk. Wordt nieuw gebouw neergezet. Moet in 2010 klaar zijn. Kwaliteit/onderwijs: Goed. Veel aandacht voor en contact met de praktijk. 2. Redelijke studiedruk. Had er toch meer van verwacht. Nadeel halfjaarsemesters: meeste kennis weer kwijt aan eind van het blok. Otto-Friedrich Universität Bamberg (Bamberg) 09/098 Opvang: De kleine vakgroep was een warm nest. Goed ‘Auslandamt’. Alles verliep vlekkeloos. Wonen/leven: Bamberg is een pittoresk stadje (werelderfgoedlijst) in Beieren, bruisend van de activiteiten. Studiefaciliteiten: Zeer goede bibliotheek voor het vakgebied Iranistiek. Onderwijs/kwaliteit: Competente docenten, verdieping en verbreding mogelijk. Fachhochschule für Technik und Wirtschaft (Berlijn) 01/080 Voorbereidingen: Kamer via universiteit geregeld. Opvang: Voortreffelijk, werd persoonlijk opgehaald en naar kamer gebracht. Maar geen hulp bij het regelen van officiële zaken bij instanties, daardoor onduidelijk en tijdrovend. Wonen/leven: Prima kamer. Studiefaciliteiten: Goed. Bibliotheek helaas voornamelijk Duitstalig en Engelstalige boeken werden niet uitgeleend. Kwaliteit/onderwijs: Goed. Universität der Künste (Berlijn) 01/210 (1), 02/127 en TP02/6-V (2), TP 03/068 en 03/019,
[email protected] (3), 06/089 (4), 07/012 (5) Voorbereidingen: 5. Twee keer naar Berlijn gereisd om opleiding te zoeken en taalcursus te doen. Opvang: 2. Was er nauwelijks, maar dat was geen probleem omdat je vanzelf alles wel uitvindt. 5. Niet zo goed, je werd aan je lot overgelaten. Wonen/leven: 1. Kreuzberg is een goedkope, multiculturele wijk. 2. Kamers zijn makkelijk te vinden en niet duur. Aanloop moeilijk door bureaucratie. Rekening openen, verzekering afsluiten, het kost allemaal erg veel tijd. De Berliner over het algemeen genomen ERG rechtlijnig en kortzichtig.
17-1-2012
40
3. Zeer makkelijk woonruimte te vinden, waar hoe en in welke prijsklasse je maar wilt. Zij woonde in Prenzlauer Berg in voormalig Oost-Duitsland, hip en gezellig. Tip: de wijken Kreuzberg, Prenzlauerberg, Friedrichshain en Mitte zijn het leukst, vol jonge mensen. Berlijners zijn soms wat grof en onvriendelijk. 4. Het kameraanbod is groot, maar voor deze student was het lastig een kamer te vinden om ze er viool wilde kunnen studeren. 5. In twee wijken gewoond: nette en duurdere Prenzlauer Berg en in armere en multiculturele Kreuzberg. Studiefaciliteiten: 1. Alle werkruimtes zijn altijd toegankelijk, goede computervoorzieningen, doka. 2. studiefaciliteiten optimaal. Grote kamers, goede instrumenten. 5. Goede uitleenfaciliteiten voor apparatuur, veel technische voorzieningen. Onderwijs/kwaliteit: 1. Soms rare tijden, zoals op zondag van 17 tot 01 uur werkbesprekingen. Hoorcolleges vond ze saai (maar ze had ook moeite met de taal). 2. Kleine klassen, studenten hebben veel invloed op het studieprogramma. Professoren zijn heilig in Dld. Dat is wel even wennen. 3. Veel contact met de internationale kunstwereld, goed voor netwerk. Niveau erg wisselend, van erg laag tot heel ver de diepte in. 5. Studenten durven niet zo goed iets te zeggen tegen de docenten. Wel goed onderwijs. Freie Universität Berlin (Berlijn) 03/143 (1), 02/106 (2), TP 04/11 (3) Voorbereidingen: 1. Bij het Goethe Instituut in Nederland een cursus Duits gevolgd, was heel goed. Opvang: 1. Goede begeleiding van het Auslandsamt, ook introductiedagen. Univ. was bereid te helpen met het vinden van woonruimte. 2. Veel bureaucratie. Wonen/leven: 1. Heel veel aanbod, wat kiezen soms juist lastig maakt: wil je in een ecologisch, vegetarisch, creatief of vrouwenhuis?. Had een grote, luxe, goedkope kamer in Neukölnn (met als nadeel dat ze op kolen stookte). 2. In voormalig Oost-Berlijn zijn de huizen goedkoper. De sfeer is er ook meer ontspannen en er wonen veel jongeren. Zij woonde in de oostwijk Mitte, aan te bevelen. Woonruimte makkelijk te vinden. 3. de taal viel wel tegen. Makkelijk aan betaalbare woonruimte te komen Studiefaciliteiten: 1. Prachtige bibliotheek. 2. Grote bibliotheek, veel computers. Nadeel dat gebouwen/filialen verspreid over de stad liggen, soms moet je een half uur reizen van het ene naar het andere gebouw. Kwaliteit/onderwijs: 1. Veel discussies, veel engagement, persoonlijke begeleiding, hoog tempo. 2. Heel goed, vaak ook goed lesmateriaal. Veel discussie, wat erg interessant is, maar ook lastig vanwege de Duitse taal. 3. Colleges van de leerstoelgroep Politiek van het Oost-Europa Instituut waren uitstekend. Van andere leerstoelgroepen wisselend. Weinig hoorcolleges. Hertie School of Governance (Berlijn) 07/058 Opvang: Uitstekend, veel persoonlijke aandacht, snel antwoord op vragen. Studiefaciliteiten: Excellent, mooie lokalen, prima computerfaciliteiten, wel kleine bieb. Onderwijs/kwaliteit: Hoge kwaliteit. Persoonlijke begeleider. Studiedruk pittig. Hochschule für Musik ‘Hanns Eisler’ (Berlijn) TP01/054 (1), TP 03/92 en 03/70 (2), TP 03/076 (3) Voorbereidingen: 2. Voorbereiding niet echt nodig. Woonruimte is makkelijke te vinden, dus daar ben je bij aankomst weinig tot geen tijd aan kwijt. Wonen/leven: 1. Woonruimte vinden is gemakkelijk in Berlijn, wijk Tiergarten is erg goed bevallen. Let erop dat je je moet aanmelden bij de politie. 2. Inschrijven bij de gemeente kost echter wel erg veel tijd. Zelfs voor EU-ers niet makkelijk om je te vestigen. Dit alles is nodig om je uiteindelijk in te schrijven bij de universiteit. De winter is zwaar in Berlijn. Studiefaciliteiten: 1. Als je aangewezen bent op oefenruimte van het conservatorium, dan zijn daar lange wachtlijsten voor. Kwaliteit/onderwijs: 1. Goed, geweldige docent. Hij kreeg had veel meer ‘contacturen’ dan in Nederland op het conservatorium.
17-1-2012
41
2. Goed. Privé les. Niveau lag beduidend hoger dan in Den Haag. Veel voorspelen voor medestudenten. Er wordt veel aandacht besteed aan kamermuziek. Muzikaal gezien stuk verder gekomen in Berlijn. 3. Hoog niveau van de lessen, docenten nemen uitgebreid de tijd. Humboldt Universität Berlin (Berlijn) TP 02/046 (1), TP01/047 (2), TP 03/011 en 03/011 (3), 04/071 (4), 06/095 (5), 07/003 (6), 10/165 (7) Voorbereidingen: 1. Problemen met de inschrijving (formeel niet mogelijk om deze opleiding als graduate student te doen). 3. van tevoren tijdens zomervakantie huisvesting geregeld (is redelijk eenvoudig) Opvang: 2. Regelen van officiële zaken kost veel tijd, erg bureaucratisch allemaal. Universiteit zelf deed ook moeilijk, was slecht te bereiken en medewerkers vaak onvriendelijk. Eerste twee weken in beslag genomen door bureaucratie van gemeente en universiteit. AOK, Duitse ziekenfondsverzekering is nog groter probleem. Als je een doorlopende verz. In Nederland hebt, is deze niet nodig om af te sluiten, maar de meningen waren daarover verdeeld en zonder geldige verz. geen inschrijving. Je krijgt wel € 100 welkomstgeld van de stad. 4. Introductieweek, met praktische informatie. Bijspijkercursussen en taallessen en een feestweekend. Veel bureaucratie. 5. Opvang zeer goed. Deed intensieve cursus Duits, die ook goed was om de stad en mensen te leren kennen. 6. Niet zo goed: medewerkers spreken geen Engels, reageren traag of niet op mail en telefoon. Opvang door prof wel heel goed. 7. Alleen een welkomstmiddag met hapje en drankje om medestudenten te ontmoeten, verder niets. Wonen/leven: 1. Leven in Berlijn is goedkoop, kamer vinden eenvoudig (tip: krant Berliner Morgenpost). Grote kamer met balkon of kleine zelfstandige woning in voormalig Oosten kost circa € 300. Leuke wijk met veel studenten en jongeren: Friedrichshain. Berlijn is een echte filmstad. 2. Op mooie plek midden in het centrum voor € 300. 3. Kamer in een WohnGruppe. Zeer prettig in de wijk Wedding, waar verder wel weinig te doen was. 4. Heel makkelijk een kamer gevonden in Prenzlauer Berg, een bruisende hippe wijk. Fantastisch openbaar vervoer. 5. Wijk Prenzlauer Berg is levendig en vlakbij het centrum. Groot cultureel aanbod, ook nog eens betaalbaar. 6. Makkelijk woonruimte te vinden. Geweldige stad, veel cultuur, betaalbaar, tolerant. 7. Woonde in Charlottenburg, tussen veel studenten en werkende jongeren. Studiefaciliteiten: 1. Computerfaciliteiten vielen tegen. Niet veel mogelijkheden voor een extra taalcursus. 5. Campus is in het centrum. Oud, maar goed genoeg. Goede ICT voorzieningen. Bibliotheek goed voorzien van relevante literatuur, maar weinig studieplekken en slechts 1 computer met internet. 6. Minimaal: weinig computers, koude en lawaaiige bibliotheek. 7. Opleiding was samen met Freie Universität en Technische Universität, en hij mocht van alle faciliteiten van alle universiteiten gebruik maken. Alles was prima. Kwaliteit/onderwijs: 1. Contact met docenten wel wat formeel. 2. Had wel moeite met de veel grotere hiërarchie in Duitsland: professoren dien je niet tegen te spreken. Begeleiding was ook matig. 3. ontevreden over studie Slavistiek. Te veel bezuinigingen en dus minder vakken Medienwissenschaft wel goed. Veel mogelijkheden om mee te doen aan kortlopende projecten. Zeer leerzaam. 4. Verhouding met de docenten vrij afstandelijk. 5. Contact met de staf was niet makkelijk, grote hiërarchie. Zeer hoog niveau onderwijs, zeer goede profs. 6. Weinig contacturen, weinig onderzoeksdruk. 7. Zeer hoge studiedruk, het leek wel of een anderhalf jaar programma in een jaar was gepropt. Hoog niveau. Veel discussie in de klas (wat in het begin ivm het Duits wel moeilijk was). Technische Universität Berlin (Berlijn) 02/039 (1), 09/075 (2), 09/038 (3) Voorbereidingen: 1.Van tevoren een keer naar Berlijn gereisd om de zaken te regelen. Woonruimte vanuit Nederland gevonden via de handige wg-websites. 2. Cursus Duits om het vereiste taalcertificaat te halen.
17-1-2012
42
Opvang: 1. Goede opvang door universiteit. Duitse bureaucratie is formidabel! Reken op een paar dagen vooral wachten en vroeg opstaan voor wachtnummers. 2. Er is geen speciale opvang voor buitenlandse studenten, maar hij heeft dit ook niet gemist. 3. Matig, extreem bureaucratisch bolwerk. Maar als je netjes en beleefd blijft, krijg je toch wel dingen geregeld. Wonen/leven: 1. Leuke kamer in de wijk Prenzlauer Berg, waar veel musici en kunstenaars wonen, en waar veel concerten en voorstellingen plaatsvinden. Fietsen in Berlijn is wel wennen, soms is het te gevaarlijk en moet je op de stoep fietsen. 2. Leefkwaliteit is erg afhankelijk van de wijk waar je woont. 3. Het is gemakkelijk om betaalbare woonruimte te vinden, maar hij raadt aan om eerst iets tijdelijks te nemen en dan in Berlijn te zoeken, zodat je de kamers echt kunt zien. Heerlijke, bruisende stad. Prenzalauerberg, Friedrichshain en Kreuzberg zijn voor studenten de leukste wijken. Neuköln begint ‘in’ te raken. Studiefaciliteiten: 2. Prima, mooie bibliotheken. Elke faculteit heeft een kantine. 3. Campus is niet bepaald inspirerend. Gehorige collegezalen. Je kunt ook faciliteiten van alle andere Berlijnse universiteiten gebruiken. Kwaliteit/onderwijs: 1. Veel zelfstandig onderzoek gedaan, ze moest het zelf aangeven wanneer ze begeleiding nodig had en dan kreeg ze die wel. Er was wel veel zelfdiscipline nodig. 2. Kleine opleiding (20-30 studenten) en daardoor veel persoonlijke aandacht en begeleiding. Hoog niveau en uitstekende organisatie. 3. Inhoudelijk zeer goede begeleiding door onderzoeksbegeleider. Op seminars veel inbreng van studenten en veel discussie. Weissensee Kunsthochschule Berlin (Berlijn) 08/192 Voorbereidingen: Opfriscursus Duits ivm taaltest voor toelating. Opvang: Vooraf was de communicatie goed, maar eenmaal aangekomen was de opvang heel rommelig en onduidelijk. Er is veel eigen initiatief nodig om daar achter te komen. Wonen/leven: Op ideale locatie in Berlin-Mitte niet ver van school in een levendige wijk. Studiefaciliteiten: Alle faciliteiten voor zijn ontwerpopleiding waren aanwezig, goede werkruimtes, prachtige bieb, goede kantine. Onderwijs/kwaliteit: Hoge studiedruk, die hem juist goed stimuleerde. Uitermate goede begeleiding, gemiddeld heeft een prof 8 studenten. Ruhr Universität Bochum (Bochum) 01/200 (1), 04/103 (2), 05/233 (3), 06/229 (4) Voorbereidingen: 4. In de zomer naar Bochum gegaan om woonruimte te zoeken en andere administratieve voorbereidingen te doen. Opvang: 4. Goede opvang. Allerlei culturele activiteiten georganiseerd. Wonen/leven: 1. Bochum is geen traditionele studentenstad, maar het studentenleven is er aangenaam. Internationale studenten zitten bij elkaar in een complex op loopafstand van de universiteit. Geregeld door de coördinator van de opleiding. Zelf woonde ze in een Duits studentenhuis met 3 anderen. 4. In een studentencomplex in de buurt van de campus. Studiefaciliteiten: Goed. 2. Erasmus Munduscentrum is een soort kantoor speciaal voor NOHA-studenten, met literatuur en gloednieuwe laptops: zeer goed! 4. Reusachtige campus. Collegezalen vaak oud en verwaarloosd, maar wel toereikend. Het Hegel archief, dat nodig was voor onderzoek, bleek korte openingstijden te hebben en niets uit te lenen. Kwaliteit/onderwijs: Door de erg hoge studiedruk was het soms moeilijk tijd vinden voor sociale activiteiten. Officieel volgde ze een Engelstalige opleiding, maar sommige docenten gaven toch les in het Duits. 2. Koos voor Bochum vanwege achtergrond, maar juist dit jaar veranderde het studieprogramma volledig en stelde in eerste instantie teleur. Onderwijs erg intensief, met hoog rendement, zeer gemotiveerde studenten. Laatste fase vak over leiderschap middels rollen –en simulatiespel: Erg leerzaam. Docenten hebben zelf ervaring in humanitaire hulp; heel anders dan tijdens eerste deel van programma in Groningen met meer theoretische benadering door academici. Negatief punt: door nieuwe
17-1-2012
43
studieprogramma waren ook voor de docenten de vakken nieuw. Hierdoor waren ze soms niet zo gemotiveerd of wisten ze minder dan studenten met werkervaring. 4. Voldeed aan de verwachtingen. Veel voorbereiding nodig voor de colloquia. Rheinische-Friedrich-Wilhelms-Universität (Bonn) 08/005 Opvang: Door de mensen van de eigen studie: prima. Inschrijving en andere algemene dingen waren erg onduidelijk. Wonen/leven: Ondanks dat Bonn een grote stad is, is er weinig te beleven. Studiefaciliteiten: Alles is vrij oud. Er werd veel gerenoveerd en dat gaf veel overlast. Hochschule Bremen (Bremen) Zie ook combinatieprogramma’s 04/002 (1), 08/177 (2) Opvang: 2. Zeer goed georganiseerd, alle procedures op schrift. In het begin veel sociale activiteiten van de hogeschool. Wonen/leven: 1. Erg mooie kamer in een gezellig huis met tuin, 10 minuten lopen van het centrum. Bremen heeft een mooi oud centrum, veel cultuur en activiteiten, leuke goedkope eettentjes. 2. Vrij makkelijk kamer gevonden. Goedkoop ook, omdat hij verder uit het centrum zat, maar wel langs de tramlijn die ook naar de hogeschool liep. Bremen is groot, maar klein en overzichtelijk centrum. Studiefaciliteiten: 1. Prima, mooi nieuw gebouw met alle voorzieningen. Iedereen mag een cursus Duits doen. 2. Prima, er waren maar 10 computers, maar dat bleek genoeg omdat velen een laptop hebben. Eigen bieb en mogelijk tot lenen uit andere bibliotheken. Onderwijs/kwaliteit: 1. Discussie en vragen worden niet door alle docenten op prijs gesteld, met voelt het soms alsof je zijn mening/kennis ter discussie stelt. Veel lessen vielen nogal tegen qua niveau. Toen de klas daarover klaagde, kregen ze nul op het rekest. Kritische geluiden waren blijkbaar ongehoord. Gelukkig ook wel zeer goede vakken. Begeleiders waarom slecht bereikbaar (onaangekondigd wekenlang weg). 2. Zeer hoog niveau van professoren en studenten. Had het formeler verwacht, viel dus mee. Hochschule für Musik Detmold (Detmold) 07/156 Opvang: Behulpzaam personeel en medestudenten. Er is geen speciale dienst voor buitenlandse studenten. Wonen/leven: Detmold is een klein stadje, makkelijk voor de contacten. Onderwijs/kwaliteit: Heel veel actieve studenten en een zeer muzikaal klimaat. Hochschule für Bildende Künste Dresden (Dresden) 07/015 Opvang: Door medestudenten. Studentenadministratie is bereikbaar voor vragen. Wonen/leven: Er is veel keuze aan woonruimte. Studiefaciliteiten: Ruime ateliers, modern, ruime openingstijden. Onderwijs/kwaliteit: Goede techniek-docenten. Vaste één op één begeleiding door prof. AMD Akademie Mode & Design (Düsseldorf) 05/105 Voorbereidingen: Goede kennis van de Duitse taal noodzakelijk. Taal waarin wordt lesgegeven is Duits. Voertaal onder de (internationale) studenten is ook Duits. Opvang: Introductieweek waarin de verschillende vakken werden gepresenteerd en waarin kennis werd gemaakt met de medestudenten. Internationaal gezelschap. Ging voornamelijk om studieinhoud, geen sociale activiteiten. Studiefaciliteiten: Academie valt tegen qua locatie en uitstraling. Geen pauzeruimte/kantine aanwezig, alleen een koffie/frisdrankautomaat. Er moet door ruimtetekort soms uitgeweken worden naar andere locaties elders in Düsseldorf. Niet alle ruimtes zijn geschikt voor elk vakgebied, waardoor er dingen
17-1-2012
44
missen, zoals een beamer of voldoende ruimte voor elke student. Er zijn plannen om te verhuizen naar betere locatie. Kwaliteit/onderwijs: Kleine academie: persoonlijke begeleiding door docenten zeer goed. Wel zelf contact initiëren. Docenten zijn deskundig. Zijn vaak tevens werkzaam in andere functie, wat hen vaak een andere kijk op bepaalde dingen geeft dan wanneer dat niet het geval is. Men kan daardoor praktijkvoorbeelden geven die het begrip van de inhoud van de vakken bevorderen. Zeer tevreden over d combinatie van managementvakken, talenkennis en mode/textielvakken. Studie voldeed aan de verwachtingen. Volgt daarom ook nu de hoofdstudie. Kunstakademie Düsseldorf (Düsseldorf) 02/055 (1), 09/089 (2) Voorbereidingen: 1. Meerdere malen naar Düsseldorf geweest, heeft ook 2x de Rundgang (tentoonstelling van het werk van de studenten) bezocht en kreeg zo ook een beeld van de verschillende klassen. Opvang: 1. Geen opvang door de school. Slecht contact hadden met het secretariaat of de conciërges. 2. Kennismakingsdagen door professor en assistenten. Wonen/leven: 1. Kamer gevonden via internet. 2. Erg levendig kunstklimaat in Düsseldorf. Studiefaciliteiten: 1. Wisselend, op multi-mediagebied slecht, maar op andere gebieden goed. Haar klas had eigen computerruimte, scanner, videocamera en fotocamera. Meeste studenten werkten overigens thuis, dat viel haar tegen. 2. Alle studenten hebben kleine eigen werkruimte. Kwaliteit/onderwijs: 1. Je kiest voor een bepaalde docent, doet denken aan traditionele opleidingswijze van beeldend kunstenaars: leerling/leermeester. Ging na 10 dagen al direct met klas naar Moskou om te exposeren met haar klas. Meestal regelen de studenten dit zelf, inclusief de tentoonstellingscatalogus en de financiën hiervoor. Er werd veel zelfstandigheid verwacht. 2. Zeer goed! Goede mix van oudere en jongere docenten met verschillende kijk op kunst. Hechte groep door veel samenwerken en discussie over werk. Grote betrokkenheid van profs.Veel interessante gastsprekers en seminars. Robert Schumann Hochschule (Düsseldorf) 07/026 Voorbereidingen: Toelatingsexamen. Opvang: Door prof: uitstekend. Door de school: redelijk. Er is niet iets speciaals voor buitenlandse studenten. Wonen/leven: Woonde dichtbij de school. Voertaal Duits wende snel. Studiefaciliteiten: Er is van alles. Onderwijs/kwaliteit: Vermaarde docenten. Veel extra’s, zoals festivals en concoursen. Inspirerende lessen. Hoog niveau. Orchesterzentrum NRW (Dortmund) 06/208 Voorbereidingen: In jan 07 auditie gedaan. Opvang: Geen opvang. Moest alles zelf regelen. Geen probleem mee gehad. Er zijn faciliteiten voor buitenlandse studenten, maar heeft daar geen gebruik van gemaakt, want had al snel redelijk kontakt met medestudenten. Wonen/leven: Na enig zoeken een kamer in Essen, waar een aantal lessen gegeven werden, met eigen badkamer en keuken gevonden waar cello gestudeerd kon worden. Op 10 min afstand van station voor de e trein naar Dortmund. Cultuur: Duitsers zijn beleefder, preciezer. Niemand worde na z’n 16 nog getutoyeerd. Vond dat niet onplezierig. Studiementaliteit is anders: studenten nemen de opleiding zeer serieus, komen op tijd. Sociaal gezien snel contact met medestudenten. Studiefaciliteiten: Uitstekende faciliteiten. Zentrum is gevestigd op de campus van de universiteit Dortmund. Grote mensa. Station op de campus met trein die je de campus rond rijdt. In Essen ook goed faciliteiten qua leslokalen en studielokalen. Voor concerten is gebruik te maken van vier zalen. Ook hier een mensa, computerlokaal en uitgebreide bibliotheek.
17-1-2012
45
Onderwijs/kwaliteit: Studieprogramma was boven verwachting. Duurt eigenlijk twee jaar. Gaat de studie ook afmaken. De studie wordt in twee keer vier maanden gegeven met twee maanden vakantie tussen door. Erg druk programma, hard werken. Lessen waren over het algemeen zeer goed. Vooral zeer leerzaam waren de mentale coaching en de proefespelsimulaties.Had niet verwacht dat er nog zoveel te leren viel. Heeft in Duitsland een andere manier van spelen ontdekt die hem zeer heeft verrijkt. Folkwang Hochschule für Musik und Theater (Essen) 03/084 Voorbereiding: Reken op veel bureaucratie, bij alles, bij de school, bij het kamerbureau, bij het regelen van verzekering, noem maar op. Opvang: Eindeloze bureaucratie, bijvoorbeeld dat hij bij elke docent moest aantonen dat hij bepaalde vakken in Nederland al had gedaan. Wonen/leven: Kamer vinden was makkelijk. Op de verplichte cursus Duits veel mensen leren kennen, was handig. Studiefaciliteiten: School heeft veel geld en dat is aan alles te merken. Onderwijs/kwaliteit: Zeer goed, professoren zijn experts, niveau van de studenten is hoog. Prettige sfeer, waarin iedereen elkaar helpt en er geen competitie is. Hochschule fur Musik und Darstellende Kunst (Frankfurt am Main) TP 03/38 & 03/85 Wonen/leven: kosten huisvesting hoog. Wennen: hele grote hogeschool, maar uiteindelijk heel leuk. Taal uiteindelijk ook geen probleem Kwaliteit onderwijs: goed contact met de docenten Europa Univesität Viadrina (Frankfurt an der Oder) 06/206 Voorbereidingen: Schrijven van politiek wetenschappelijk essay plus sollicitatiebrief voor het bemachtigen van een studieplaats. Verplichte Duitstalige DSH examen, inclusief vierdaagse intensieve cursus. Kamer geregeld. Opvang: Voor uitwisselingsstudenten was een opvang met praktische informatie geregeld. Reguliere buitenlandse studenten krijgen die niet. Andere studenten waren graag bereid te helpen. Verder zjin er een reeks sociale activiteiten bedoeld om professoren en studenten met elkaar in kontakt te brengen. Wonen/leven: Frankfurt ligt dicht tegen de poolse stad Slubice aan. Beide steden zijn arm te noemen. Slubice is levendiger dan Frankfurt. Beiden hebben niet meer te bieden dan wat cafés en bordelen. Universiteit is opgericht in 1992. Universiteit is nog niet helemaal gesetled in de stad. Studenten vormen een aparte kaste worden door de inwoners met enige argwaan bekeken. Veel studenten kiezen Berlijn als woonplaats. Belangrijk deel van het sociale leven van de student is gelieerd aan de universiteit Studiefaciliteiten: Moderne goed uitgeruste universiteit. Kleine, maar goed geoutilleerde en actuele bibliotheek. Draadloos netwerk op de campus. Men kan in het ‘Sprachenzentrum’ vele talen gratis of tegen geringe vergoeding leren. Onderwijs/kwaliteit: . Bijeenbrengen van Poolse en Duitse studenten, één van de doelsstellingen van de universiteit, is niet helemaal gelukt. Na de colleges gaat iedere groep huns weegs. Duitse en Poolse onderwijssystemen verschillen sterk. Pools: hyrarchisch, uit het hoofd leren, overhoren. Duits: seminars en actieve beoefening van de wetenschap. Bursaal besloot daarom na he tweede semester geen colleges meer aan Poolse kant te bezoeken. Goede kontakten met de professoren. Grote keuzevrijheid bij samenstelling vakkenpakket. Staatliche Hochschule für Musik (Freiburg) 01/049 Voorbereidingen: School was niet erg behulpzaam bij de formaliteiten van te voren, weinig of geen informatie. Opvang: Formaliteiten regelen was een crime, veel bureaucratie en van kastje naar de muur. Verder geen opvang door de school. Lessen moesten zelf geregeld worden en dergelijke. Wonen/leven: Kamer vinden was lastig. Studiefaciliteiten: Prima, school altijd open of toegankelijk. Goede concertzalen. Zeer goede bibliotheek. Kwaliteit/onderwijs: Docenten van hoge kwaliteit.
17-1-2012
46
Fachhochschule Fulda (Fulda) VSB 02/086 (1), 07/027 (2) Voorbereidingen: 1. Goede hulp van de DAAD website. Opvang: 1. Veel activiteiten via het bureau internationalisering, zoals een wekelijks café, excursies, e.d. 2. Zeer goed. Oriëntatieweek voor internationale studenten en oriëntatieweek voor alle nieuwe studenten. Wonen/leven: 1. Kamer via de hogeschool in een complex voor buitenlandse studenten, op loopafstand, gemeubileerd. Kamers worden in principe alleen voor het eerste jaar gegeven, daarna moet je particulier huren. Kreeg na een jaar een beetje genoeg van Duitsers (te weinig humor, teveel bureaucratie, te weinig voorzieningen voor fietsers), maar kwam daar later weer overheen. Ze vond Duitsers wel altijd respectvol. Fulda is een kleine historische stad met een grote hogeschool, erg levendig. 2. Vinden van woonruimte was makkelijk. Lage huren, hoge levenskwaliteit. Kleine stad, maar alles is er. Studiefaciliteiten: 1. Uitgebreide bibliotheek, goede internetvoorzieningen, overal computers en vele andere voorzieningen. 2. Voldoende, maar niet modern. Weinig computers en printers. Kwaliteit/onderwijs: 1. Veel case studies, veel discussie. 2. Programma was goed, maar ze had toch iets meer diepgang verwacht. Fachhochschule Giessen-Friedberg (Giessen) 07/239 Voorbereidingen: Veel administratieve rompslomp. Opvang: Veel sociale activiteiten van de universiteit tegen minimale kosten. Verder geen opvang. Wonen/leven: Appartement van de universiteit, leuk. Studiefaciliteiten: Gym, kantine, goede kwaliteit en veel efficiency. Onderwijs/kwaliteit: Erg praktijkgericht, veel presentaties en groepsopdrachten voor cijfers. Veeleisend programma, erg druk. Universität Hamburg (Hamburg) 03/116 Voorbereiding: Deed een intensieve cursus Duits voorafgaand aan de opleiding, 6 weken, 6 uur per dag. Was heel nuttig. Wonen/leven: Prima stad. Onderwijs/kwaliteit: Opvallend dat uit veel boeken stof wordt gebruikt, wat je vaak zelf moet uitzoeken. Erg intensieve opleiding. Technische Universität Hamburg-Harburg (Hamburg) 05/060 Opvang: Goed opgevangen door zijn collega’s in het onderzoek. Wonen/leven: Koos voor particuliere kamer op steenworp afstand van de universiteit. Deed een taalcursus op de universiteit, wat heel nuttig was. Onderwijs/kwaliteit: Goede begeleiding bij zijn onderzoek. Hochschule für Angewandte Wissenschaften (Hamburg) 03/028 (1), 03/030 (2, deel van de studie) Voorbereidingen: 1. Beurs aanvragen was wel stressen, maar ze kreeg goede ondersteuning van de thuisinstelling. Kamer geregeld via de universiteit. Opvang: 1. Héél veel bureaucratie, bij aankomst is ze een week bezig geweest om alles te regelen (let op dat je niet aan kerkbelasting vast zit omdat je op een formulier invult dat je een geloof hebt!). Oriëntatieweek voor nieuwe studenten. Universiteit heeft een buddy-systeem, de buddy haalde haar af en bracht haar naar haar kamer, werd een goede vriendschap. Wonen/leven: 1. Woonde in de wijk Barmbek, prima. Gratis internet op de kamer. Allerlei activiteiten en voorzieningen in het studentenhuis. Hamburgers vond ze nogal koel en oppervlakkig. Studiefaciliteiten: 1. Via de universiteit veel en goedkope sportmogelijkheden. Tekort aan meubilair in de lokalen. Te weinig computers. Goede bibliotheek.
17-1-2012
47
Kwaliteit/onderwijs: 1. In het begin was alles in het Duits heel erg zwaar. Goede begeleiding van mentor. Veel keuzevrijheid. Alle docenten hebben spreekuren. Onderwijs wel weinig creatief en weinig gericht op de praktijk. 2. Onderwijs van hoge kwaliteit (hoger dan bij de Univ. Hertfordshire waar de rest van de studie plaats vond).
17-1-2012
48
Hochschule für bildende Künste Hamburg (Hamburg) Goedgekeurd, geen bursaal. Hochschule für Musik und Theater Hamburg (Hamburg) 05/011 (1), 07/211 (2), 09/234 (3), 08/135 (4) Voorbereiding: 1. Vooraf een keer naar Hamburg gegaan om een kamer te zoeken. 3. Vooraf naar Hamburg gegaan om kamer te zoeken. Opvang: 1. Intoductiedag. Verder door docenten en medestudenten opgevangen. 2. Les 1: altijd beleefd en kalm blijven! Ook bij al het administratieve gedoe. Veel onduidelijkheden, omdat de opleiding werd ingevoerd in het Ba-Ma stelsel, soms weken wachten op antwoord. 3. Eerste dag hulp, moest daarna alles zelf regelen, was soms ondoorzichtig. 4. Er is geen speciale opvang, de school is heel erg internationaal en buitenlander zijn is eigenlijk heel gewoon. Je kreeg alleen een inforamtieboekje. Wonen/leven: 1. Woonde in stadsdeel Hamm. Cursus Duits van de Hochschule gedaan, daar veel contacten opgedaan. 2. Dure stad. 3. Betaalbare kamer vinden is best lastig. Hamburg is een prachtige, schone stad met veel water en groen. Wel duur. De wijken voelen als dorpen. 4. Moest eerste weken op en neer reizen, omdat een kamer vinden heel erg lastig was. Vond uiteindelijk iets in Hamburg-Harburg, met bijna een uur reistijd tot de school. Het muzikale leven in Hamburg is geweldig. Studiefaciliteiten: 1. Veel oefenruimtes 2. Op ICT gebied minder goed dan in Nederland. Leuk ding: Ruheraum, donkere kamer met ligbanken, voor een dutje tussendoor. Goedkope kaartjes voor concerten via de school. 3. Prachtige muziekbibliotheek. Voldoende computers. Te weinig studieruimtes. Goedkope mensa. 4. Te weinig oefenruimtes. Kantine goedkoop maar niet lekker. Tip: lunch in de kantine van de universiteit van Hamburg. Onderwijs/kwaliteit: 1. Goed. 2. Wat meer nadruk op theoretische kennis, hoewel deze jongen dat geen echte verbetering vond. 3. Goede lessen. Wel lastig dat ze veel verschillende docenten had met ieder een eigen benadering; wat bij de een goed is, kon bij de ander juist niet goed zijn. Weinig complimenten. Ze voelde zich steeds onzekerder. Geen klik met de hoofdvak operadocent. Erg hiërarchische verhoudingen. 4. Veel theorie, en ook herhaling van wat ze al wist. Jammer. Kühne Logistics University - KLU (Hamburg) Goedgekeurd, geen bursaal. Ruprecht-Karls-Universität (Heidelberg) 03/185 (1), 03/101 en TP 03/075 (2) Opvang: 2. Veel bureaucratie! Het duurde wel 2 maanden voor hij alles rond had. Kennismakingsweek in oktober stelde niet zo veel voor. Ook de opvang door het instituut was slecht voorbereid en rommelig. Door de slechte financiële situatie van het instituut waren beloofde beurzen lager en van kortere duur. Wonen/leven: 1. Heidelberg is mooi, oud en gezellig. Veel buitenlandse studenten, moeilijk om een kamer te vinden. Het ‘Auslandamt’ organiseert vaak uitstapjes. 2. Levendige, toeristische, mooie stad. Voor Duitse begrippen is dit een moeilijke stad om woonruimte te vinden, vergeleken bij Nederland valt dit wel mee. Organisatie Studentenwerk bemiddelt; zij regelen ook mensa’s en computerfaciliteiten. Omgang met huisgenoten kon beter (waren vrij gesloten). Tip: doe de maand introductie-taalcursus die de universiteit aanbiedt, al was het maar voor je sociale contacten. Onderwijs/kwaliteit: 1. Studieprogramma (LL.M) was niet erg goed georganiseerd. Introductie was niet erg informatief en was te kort. Moest zelf van alles uitzoeken omdat veel info alleen voor Erasmusstudenten relevant was. Had bepaalde verwachtingen en is daarin teleurgesteld. Meer structuur en betere begeleiding zouden niet verkeerd zijn, ook tijdens scriptie schrijven. 2. Programma onduidelijk en slecht georganiseerd. Beloofde vakken werden niet gegeven, andere vakken waren juist oververtegenwoordigd. Sowieso een structureel probleem met de informatievoorziening en organisatie. Internationale studenten konden minder vakken kiezen dan Duitse medestudenten. Klachten
17-1-2012
49
hierover leidden niet tot verbetering, maar juist tot een verbetener houding bij de coördinatoren. Colleges wel van hoog niveau. Hoge werkdruk doordat ook lange practica gevolgd moeten worden, vaak van 8 tot 20 uur. Begeleiding bij zijn onderzoek zeer goed. Universität Heidelberg (Heidelberg) TP 01/020 Wonen/leven: Was moeilijk om woonruimte te vinden. Studiefaciliteiten: In orde. Onderwijs/kwaliteit: Erg hoog. Opvallend cultuurverschil: het is niet gebruikelijk een professor tegen te spreken. Hochschule für Musik Karsruhe (Karlsruhe) 04/080 (1), 07/206 (2) Voorbereidingen: 2. Auditeren was nodig. Opvang: 1. Veel bureaucratie. 2. Goed, alles gaat heel secuur en netjes. Wel veel bureaucratie. Wonen/leven: 1. Betaalbare kamer vinden is in Karlsruhe is niet makkelijk. 2. Kamer in de stad op 10 minuten fietsen van de school. Contact krijgen met Duitsers was niet zo makkelijk. Studiefaciliteiten: 2. Oude gebouwen waar zij studeerde. Het hoofdgebouw is een prachtig gerenoveerd slot. Onderwijs/kwaliteit: 1. Hoofdvakdocent was inhoudelijk zeer goed, maar erg eigenzinnig (niet al te prettige persoonlijkheid) en in alle praktische zaken niet geïnteresseerd. De school doet vrij weinig voor de studenten en verwacht veel eigen initiatief, maar werkt daarin niet echt mee. Heeft ook veel geleerd van medestudenten (in Nederland was hij de enige van zijn jaar die contrabas deed). 2. Alles was beter dan verwacht. Hochschule für Musik Köln (Keulen) 03/037 (1), 00/025 (2. 05/50 (3), 08/231 (4) Opvang: 4. Slecht: er is niets geregeld voor nieuwe of buitenlandse studenten. Er is wel een behulpzaam secretariaat. De school organiseert ook niets sociaals. Wonen/leven: 1. Woonde in een mooie studentenflat voor muziekstudenten, waar ze ook kon studeren. Heeft zich aangesloten bij AEGEE, leuk voor de sociale contacten. 2. Woonruimte makkelijk geregeld met hulp van hogeschool. 4. Keulen is goedkoper dan Nederland en omringende Duitse steden. Veel bureaucratie. Studiefaciliteiten: 2. Erg groot conservatorium, goede voorzieningen. 4. Er zijn wel veel studieruimtes, maar de akoestiek is er slecht. Bieb heeft weinig materialen zelf, maar laat wel materiaal overkomen uit andere bibliotheken. Onderwijs/kwaliteit: 1. Goed muziekklimaat: de school verzorgt bijna dagelijks concerten. Goede begeleiding. 3. Goed, maar beperkte beschikbare studieruimte. 4. Masteropleiding was net nieuw, en er waren nog veel onvolkomenheden. School reageerde positief op de feedback. Programma was daardoor nogal chaotisch. Niveau van de docenten verschilde erg. In elk geval heel veel voortuitgang geboekt met hulp van de hoofdvakdocent. Universität zu Köln (Keulen) Zie CEMS onderaan dit document Deutsche Sporthochscule Köln (Keulen) Zie combinatieprogramma’s Universität Konstanz (Konstanz, zuid-Duitsland) 04/065 Opvang: Voldoende opvang en begeleiding voor buitenlandse studenten (Orientierungspogramm). Wonen/leven: Mooi oord voor buitensporters, aan de Bodensee, tussen de bergen. Leuke studentenstad, met veel uitgaansmogelijkheden. Kamer vinden was niet makkelijk in september. Tip: begin vroeg.
17-1-2012
50
Studiefaciliteiten: Goede voorzieningen, sportmogelijkheden, goedkope en goede kantine. Bibliotheek 24/7 open. Onderwijs/kwaliteit: Zeer goede, persoonlijke begeleiding. Kleine groepen. Universiteit Leipzig (Leipzig, voormalig Oost-Duitsland) 00/176 (1), 06/231 (2) Opvang: 2. Inschrijving aan de universiteit moeilijk naast toelatingbeschikking, inschrijfbewijs van de gemeente, Duitse bankrekening + verklaring van Duitse ziektekosten verzekeraar nodig. Studiefaciliteiten: 1. Bibliotheek niet up-to-date, niet veel computers. Mensa lekker goedkoop. 2. Onderwijslocaties niet erg comfertabel. Weinig computers in rechtenbibliotheek. Onderwijs/kwaliteit: 1.Een beetje armoedig soms (verwarming stond vaak laag, koud in zalen). 2. Kwaliteit onderwijs erg goed. Fachhochschule Mainz (Mainz) Zie combinatieprogramma’s. Hochschule Nierderrhein (Mönchengladbach) 03/051 (1), 02/092 (2) Voorbereidingen: 1. Duits opgehaald. Tijdje gewerkt in Duitsland. Opvang: 1. Introductieweek van de opleiding. 2. Goed, zowel door studenten als docenten. Introductieweek georganiseerd door internationale studenten van studentenvereniging Globus. Wonen/leven: 1. Woonde in Düsseldorf, waar maar weinig studenten wonen. 2. Woonruimte vinden is niet moeilijk, Mönchengladbach is een studentenstad. Studiefaciliteiten: 1. Voorzieningen ok, te weinig en slechte computers. Catering erg goed. Onderwijs/kwaliteit: 1. Lesmateriaal was inhoudelijk goed, maar vaak slordig afgewerkt en te laat. Medestudenten spraken soms erg slecht Engels en de achtergronden/niveaus liepen erg uiteen. Vrij nieuwe opleiding en daardoor nog wat kinderziektes. 2. Nog beter dan haar verwachtingen. Fachhochschule München (München) 02/083 Voorbereidingen: Flinke bureaucratie bij het aanmelden. Wonen/leven: Leven in München is erg aangenaam: een relatief kleine, schone en gezellige stad. Betaalbare woonruimte vinden is lastig. Tip: zo vroeg mogelijk contact opnemen met Studentenwerk www.studentenwerk.mhn,de. Er leven veel buitenlanders in de stad, waardoor de sfeer open-minded is. Studiefaciliteiten: Goed. Kwaliteit/onderwijs: Hoog. Wel erg druk. Hochschule für Musik und Theater München (München) TP 02/020 (1), 06/153 (2) Opvang: 2. Prima Wonen/leven: 1. Woonde in Augsburg, bijna 1,5 uur reizen van München, maar wel mooi, rustig en goedkoop. München was haar afgeraden omdat het erg duur was, en je vanaf de buitenwijken ook erg lang moet reizen. Ze voelde zich wel steeds ‘buitenlander’, vooral bij officiële instanties was het personeel onaardig. Veel bureaucratie. 2. Lastig om een kamer te vinden in München: weinig aanbod en duur. Kwaliteit/onderwijs: 1. Operaopleiding is geheel op de praktijk gericht en erg goed. Zwaar programma omdat ze twee studierichtingen tegelijk deed. 2. Hoge kwaliteit, fantastische docent. Ludwig Maximilians Universität (München) 02/077 Voorbereidingen: Taalcursus en –test (‘DSH’) Opvang: Veel buitenlandse studenten voor wie activiteiten en een introductieweek georganiseerd worden. Moest wel zelf achter collegerooster aan.
17-1-2012
51
Wonen/leven: München is duur, woonruimte lastig te vinden. Heeft advertentie op internet geplaatst en gereageerd op aanbiedingen op studentenwebsites. Kwaliteit onderwijs: Hoog tempo en hoog niveau door de vele Duitsers die aan LLM programma ‘internationaal - en Europees ondernemingsrecht’ deelnemen. Had als nadeel dat weinig rekening gehouden werd met gebrek aan kennis van het Duitse rechtssysteem en evt. taalproblemen. Heeft ondanks dat toch hoge cijfers gehaald. Max Planck Institut für Biochemie (München) TP 05/081 en 05/178 Opvang: Het instituut organiseert talloze activiteiten voor alle PhD-ers die er werken. Wonen/leven: Het instituut ligt in Martinsried, vlakbij München. Ze kon de eerste maand terecht in het Guesthouse van het instituut en heeft van daar uit een particuliere kamer gezocht. Krapte op de woningmarkt! Mooie groene stad. Studiefaciliteiten: Het instituut heeft geweldige apparatuur. Onderwijs/kwaliteit: Goede begeleiding bij het onderzoek door een postdoc. Fachhochschule Münster 07/119 Voorbereidingen: DSH Prüfung doen ter toetsing kennis van Duitse taal, of ander bewijs overleggen van voldoende kennis. Opvang: Goed tot matig. Was de enige buitenlandse student. Moest zelf gesprek met coördinator aanvragen. Coordinator is in eerste les nog een keer langs geweest voor uitleg. Ging alleen over de master. Daarna moest men alle praktische zaken zelf uitzoeken: mediatheek grebruik, inloggen op computers, studentenmail, waar kunnen cijfers bekeken worden (weet dat nu nog niet). Wonen/leven: Woonruimte gezocht via de website Immobilien. Alles wordt in Duitsland partikulier verhuurd of verkocht. Veel 1-kamer appartementen beschikbaar voor betaalbare prijs. Niet veel cultuurverschil. Duitsers zijn punctueler dan Nederlanders en heel bureaucratisch. Moelijk om een part time baan te vinden. Studiefaciliteiten: Voldoende, maar alles moest zelf uitgezocht worden. Mediatheek was vaak dicht na Onderwijs/kwaliteit: Teleurstellend. Geen verdieping/specialisering, wel verbreding: veel geleerd over Duitse jeugdzorgsysteem voornamelijk door samenspraak met medestudenten. Veel vande inhoud was al op SPH opleiding aan bod gekomen. Master indeling in modules, die allen tegelijkertijd in stukjes werden behandeld, als vakken op een middelbare school. Hierdoor kwam het voor dat er dingen gedaan moesten worden, waarvan de werkwijze pas later grondig werd besproken. Passieve docenten. Toets- en didactische leervorm. Veel presentaties door studenten. Nauwelijks colleges. Weinig ruimte voor discussie. Nauwelijks feedback op toetsen. Geen overzicht van hele semester, opdrachten heel kort van tevoren, daardoor weinig voorbereidingstijd. Kandidaat is na één semester gestopt. Westfälische Wilhelms Universität Münster (Münster) 06/224 (1), 10/082 (2) Voorbereiding: 1. Vooral vakinhoudelijke voorbereiding. 2. Veel hulp van hoogleraar van Radboud. Opvang: 1. Prima. Wel erg gericht op studenten en niet zozeer op onderzoekers. 2. Vooral door eigen onderzoeksgroep een warm welkom en hulp. Maar ook het International Office is aktief en houdt spreekuren. Er is ook een sociaal programma, en ook activiteiten voor de ouderejaars/onderzoekers. Wonen/leven: 1. Woonde in het Europa Gästehaus, speciaal voor buitenlandse onderzoekers, centraal en van alle gemakken voorzien. Nadeel was weinig sociale contacten (iedereen had eigen opgang, bewoners nogal op zichzelf). 2. Er is een groot kamertekort in Münster, en wachtlijsten voor kamers van het universitair huisvestingsbureau. Met wat geluk zelf iets gevonden, maar voor toekomstige studenten in Münster: houd hier rekening mee! Münster is klein maar fijn. Studiefaciliteiten: 1. Zeer goed. Grote bibliotheek, permanente toegang tot computers, eigen werkplek in de bieb. 2. Bieb overtrof alle verwachtingen.
17-1-2012
52
Onderwijs/kwaliteit: 1. De begeleiding was in orde. Münster kent vele onderzoeksinstiuten, en is daardoor een stimulerende omgeving. 2. Erg stimulerende wetenschappelijke begeleiding. Moest wel wennen aan de hiërarchische structuren, en van een ‘gelijkwaardig’ contact tussen professoren/medeonderzoekers en visiting scholars is geen sprake. Vele conferenties en gastlezingen. Musikhochschule Lübeck (Lübeck) TP 03/94 en 03/129 (1) Opvang: 1. weinig tot geen opvang. Je wordt in het diepe gegooid. Wonen/leven: 1. er zijn verschillende woonvoorzieningen voor studenten (wohnheime). Was een pand midden in het centrum. Elke kamer had een eigen badkamertje en keukenblok. Loopafstand van school. € 175 per maand excl. gas & licht. Het is moeilijk contacten te leggen met de bevolking. Studiefaciliteiten: 1. School is 16 uur per dag open. Kwaliteit onderwijs: 1. kleine school. Opleiding was goed, ruim aanbod aan vakken en zeer doelgericht. Je wordt erg goed voorbereid op het leven na je studie. Universität Erlangen-Nürnberg, ook wel Friedrich-Alexander Universität genoemd (Nürnberg) 01/035 Voorbereidingen: Vooral bedenken wat hij wilde, waar en wie het kon betalen kostte veel hoofdbrekens. Opvang: Matig. Wonen/leven: Kamer gevonden via ‘Studentenwerk’ in nieuw internationaal studentenhuis op loopafstand van de universiteit. Toch wel cultuurshock, dat met in Beieren weinig plaats heeft voor gevoelens en humor. Nürnberg is een gezellige stad. Kwaliteit/onderwijs: Instelling verwacht flinke dosis zelfstandigheid en initiatief, misschien ook omdat de gevolgde Master opleiding slechts voor het tweede jaar gegeven werd. Soms slecht georganiseerd: overlappende roosters. Tevreden over de lesinhoud, minder tevreden over bureaucratie, inflexibiliteit, pedagogische kwaliteiten van de docenten en andere aspecten. Opvallend dat studenten veel meer prestatiegericht zijn dan in Nederland. Zware studielast (misschien ook vanwege afkomst van HBO). Carl van Ossietzky Universität (Oldenburg) 04/048 (1), 00/037 (2), 04/171 (3) Jonge universiteit (bestaat slechts 25 jaar). Voorbereidingen: 1. Had probleem om de Duitse taaltoets te halen, denk er niet te licht over! 3. Er zijn goede websites voor studiekeuze, zie bovenaan deze paragraaf. Is een dag op en neer geweest om een kamer te vinden. Opvang: 1. Er zijn veel studentenclubs. Introductieweek voor buitenlandse studenten. 2. Goede opvang voor buitenlanders. Wonen/leven: 1. Het is geen enkele probleem om snel een particuliere kamer te vinden. 3. Bemiddeling van de universiteit bij het vinden van een particuliere kamer. Oldenburg is een echte universiteitsstad, veel te doen. Bosrijke omgeving. Echte fietsstad. Onderwijs/kwaliteit: 1. Het niveau was niet erg hoog, veel dubbeling met vakken van haar HBO studie. Mooi systeem dat je in de eerste week alle vakken voor proef kunt volgen. Daarna je rooster vaststellen. 2. Grote universiteit, maar kleine hechte vakgroep, waar iedereen elkaar kende. 3. Grote vrijheid in het kiezen van een vakkenpakket. Organisatie soms wat rommelig. Hochschule Pforzheim (Pforzheim) 03/121 Opvang: Er is een speciaal bureau voor buitenlandse studenten dat met alles helpt en allerlei activiteiten organiseert. Wonen/leven: Woonruimte geregeld via de universiteit vanuit Nederland. Pforzheim is een vrij kleine studentenstad met veel buitenlandse studenten. Studiefaciliteiten: Vele faciliteiten. Onderwijs/kwaliteit: In het algemeen goed, maar zeer uiteenlopend per docent.
17-1-2012
53
Staatliche Hochschule für Musik und Darstellende Kunst (Stuttgart) 01/038 Voorbereidingen: Tevoren al contact gelegd met de hoofdvakdocent. Opvang: Erg hartelijk, een kennismakingsdag, een vaste begeleider van de Hochschule. Wonen/leven: Schwaben staan bekend als star, maar deze studente heeft daar niets van gemerkt. Stuttgart biedt veel culturele mogelijkheden. Studiefaciliteiten: Nieuw complex met mooie concertzalen en een goede bibliotheek. Kwaliteit/onderwijs: Zanglessen waren openbaar, er is altijd publiek, wat stimuleert bij de voorbereiding, en je kunt zelf naar anderen luisteren. Universität Trier (Trier) 04/218 Voorbereiding: Had daar via uitwisseling al gestudeerd en is toen meteen begonnen met de voorbereidingen, ze wist dat ze hier verder wilde. Heeft ook nog andere instellingen en opleidingen beoordeeld. Veel hulp met de beursaanvragen gekregen van haar universiteit. Opvang: 3 weken durende ‘Einfuhrungsseminar’, waarin administratie, taal en cultuur aan de orde kwamen. Wonen/leven: Woning geregeld via de universiteit op Petrisberg vlakbij de campussen, 5 km van het centrum van Trier. Prima, gemeubileerde kamer. Studiefaciliteiten: Matig. Weinig computers. Ze raadt toekomstige bursalen voor Trier aan zelf een laptop mee te nemen. Matige bibliotheek, veel materiaal is gedateerd. Onderwijs/kwaliteit: Hoge werkdruk. Jammer dat een aantal professoren bij wie ze vakken wilde volgen afwezig waren; er is docentengebrek. Kwaliteit wel goed, goede begeleiding (naar haar mening is begeleiding van buitenlandse studenten beter dan die van de eigen studenten). Fachhochschule Trier (Trier) 00/002 Opvang: School zorgde voor uitstapjes, sport, sociale activiteiten. Wonen/leven: Woonde in een studentencentrum in een oud kloostergebouw. Erg leuk was dat er elke zondag een gezamenlijk ontbijt was voor wie wilde. Onderwijs/kwaliteit: Onderwijs: planning en roosters schoten wel eens te kort, het lesrooster werd steeds pas twee weken tevoren bekendgemaakt. Drie dagen les van 8 tot 19 uur! Kwaliteit goed, organisatie kon beter. Hochschule für Musik Franz Liszt (Weimar, voormalig Oost-Duitsland) 01/149 Wonen/leven: Weimar is een leuk, internationale stad. Onderwijs/kwaliteit: Zeer hoog Hochschule für Musik Köln, Abteilung Wuppertal (Wuppertal) TP 03/91 Voorbereiding: Van te voren naar Wuppertal gegaan om woonruimte te zoeken Opvang: goed Wonen/leven: Zeer aangenaam. Goede woonruimte gevonden vlakbij het centrum Studiefaciliteiten: oud en weinig studeerruimtes (28 voor ongeveer 400 studenten) Onderwijs/kwaliteit: Hoog. veel lesmogelijkheden. Heel intensief in positieve zin. Vakmensen!
17-1-2012
54
ECUADOR Universidad Casa Grande, Guayaquil 07/112 Voorbereidingen: Spaanse taallessen gevolgd. Inlezen in land, cultuur. Meer gaan verdiepen in onderzoeksonderwerp. Kon vooraf vragen stellen aan onderzoekbegeleiders. Men heeft ook woonruimte voor haar geregeld. Opvang: Goed opgevangen door de universiteit, collega’s en mensen waarbij zij woonde. Wonen/leven: Guayaquil is grote economische stad.Woonde dicht bij haar ondezoekspopulatie aan de rand van de stad in een wat armer gebied. Ingrijpend, maar toch ook heel bijzonder. Taalkennis heel belangrijk om goed aan te kunnen passen. Leefde in twee werelden: tussen de allerrijkste Ecuadorianen die op de universiteit studeerden en in de sloppenwijk waar zij woonde tussen de allerarmsten. Studiefaciliteiten: Mooie bibliotheek, uitstekend geschikt voor literatuurstudie. Campus midden in de stad met veel flora en fauna. Draadloos internet. Onderwijs/kwaliteit: Onderzoeksproject sloot aan bij de verwachtingen en bracht de gewenste verdieping van de initiële master. Heeft geïnspireerd tot verder gaan met onderzoek. De tijd was voldoende om ethisch verantwoord onderzoek te doen. Escuela Politecnica Nacional (Quito) 04/19 Voorbereiding: Inschrijving ging moeilijk. Daar weinig ervaring met Europese studenten Opvang: Geen, niet voorbereid op buitenalndse studenten Studiefaciliteiten: Weinig computers/internet, beperkte bibliotheek. Gelukkig kun je wel terecht bij bieb van andere universiteit Onderwijs/kwaliteit: Goed Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Quito 07/107 Voorbereidingen: Voorbereiden van onderzoeksproject, lezen van artikelen, uitwerken van methoden. Opvang: Excellent. Kreeg een eigen bureau op de studentenkamer en was meer dan welkom bij alle activiteiten. Wonen/leven: Organiseren en regelen van zaken verloopt vaak moeizaam. Studeren lijkt soms langzaam te verlopen door de vele feestdagen en lange middagpauzes. In de oude stad gewoond, het arme gedeelte van Quito. Viel daar natuurlijk op. Werd echter snel geaccepteerd door de lokale bevolking. Studiefaciliteiten: Goed. Onderwijs/kwaliteit: Fantastische begeleider. Onderzoeksproject was een succes. Heeft veel geleerd van begeleider en medestudenten. M.n. meer ervaring opgedaan in het verrichten van zelfstandig onderzoek. Ecuador is een paradijs voor een bioloog. Heeft de hoogste biodiversiteit op aarde. Veldonderzoek doen is echter niet makkelijk in dit soort landen. Veel geduld en doorzettingsvermogen is nodig. ESTLAND Estonian Academy of Arts (Tallinn) Zie combinatieprogramma’s FILIPIJNEN University of San Carlos (Cebu City) 03/092 en 03/093 Opvang: Zowel sociaal als logistiek goede ondersteuning gekregen. Opgehaald van het vliegveld en een welkomstdiner met andere internationale studenten. Kwaliteit/onderwijs: Goede begeleiding bij het onderzoek.
17-1-2012
55
FINLAND Aalto University (former Helsinki University of Technology/Teknillinen Korkeakoulu (Espoo) 05/005 (1) Sander van Riel
[email protected], 08/170 (2) Voorbereiding: 1. Alles opzeggen in Nederland was een lastige klus. Opvang: 1. Niet geweldig. Er bestaat een mentorsysteem, maar wegens gebrek aan mentoren had hij er geen. Introductieweek. 2. Prima. Wezen hem om organisaties om woonruimte te regelen en er was hulp bij administratieve zaken. Wonen/leven: 1. Via de universiteit makkelijk een kamer geregeld. Was alleen helemaal ongemeubileerd. 2. Integreren met Finnen is moeilijk, ook door de taal. Klimaat met veel sneeuw en weinig licht was wel wennen. Studiefaciliteiten: 1. In de jaren 60 is de universiteit van Helsinki naar Espoo verhuisd. Grote campus. Zeer goede faciliteiten: medisch centrum, sport, werkkamers, computers etc. 2. Grote en moderne campus met veel bibliotheken, veel werkplekken, computers en apparatuur. Campus is zo groot dat je soms 20 minuten moet lopen naar een ander gebouw. Onderwijs/kwaliteit: 1. Let op het academisch kwartiertje: alles begin 15 minuten later en stopt 15 minuten eerder dan aangegeven. Enkele vakken waren in het Fins, en die moest hij zichzelf dus leren door andere bronnen te zoeken. Docenten spraken in het begin soms belabberd Engels. 2. Hoge kwaliteit. Veel vrije keuzeruimte. Hoge studiedruk aan het eind van de semesters. Finnish Academy of Fine Arts, ofwel Kuvataideakatemia (Helsinki) 07/224 Wonen/leven: Weinig buitenlandse studenten. Studiefaciliteiten: Onderwijs/kwaliteit: Structuur tamelijk schools, heel veel lesaanbod, je moet zelf zorgen dat je ook aan eigen werk toekomt. Ook veel gehad aan medestudenten. University of Helsinki (Helsinki) 05/085 (1), 08/069 (2) Opvang: 1. Introductieweek voor internationale studenten. 2. Veel hulp van zijn onderzoeksafdeling bij alle praktische zaken. Wonen/leven: 1. In een studentenappartement in het zuidoosten van Helsinki, centrum goed bereikbaar met bus en metro. Helsinke heeft een rijk cultureel leven en is een overzichtelijke groene stad. Veel natuurschoon in Finland. Lange donkere winter was wel een beproeving. 2. In een appartement van de universiteit, niet nieuw, maar degelijk en met voldoende voorzieningen. Studiefaciliteiten: 2. Prima bibliotheken (beter dan van de UvA). Enig nadeel: hij had als PhD-er in het begin geen eigen werkplek (Finnen krijgen voorrang), maar dat kwam later goed. Onderwijs/kwaliteit: 1. Goed, enkele vakken uitzonderlijk inspirerend. Goede begeleiding bij de scriptie, met veel feedback. Nadeel dat ook bachelors tot de LL.M vakken werden toegelaten, waardoor het niveau daalde. 2. Erg veel hulp van de faculteit bij zijn onderzoek, ook voor contacten via hun netwerk, en dergelijke. Goede begeleiding van zijn open en energieke prof. University of Art and Design Helsinki (Helsinki) Zie ook combinatieprogramma’s. 05/052 Voorbereiding: Het schrijven van de motivaties voor VSBfonds aanvraag hielp bij het maken van motivaties voor aanmelding. Moest er heen voor een toelatingsinterview. Opvang: Goede opvang voor buitenlandse studenten. Wonen/leven: Prettig wonen, alleen 45 minuten vanaf de school. Studiefaciliteiten: Uitmuntende faciliteiten. Onderwijs/kwaliteit: Niveau is erg hoog en alles is goed geregeld.
17-1-2012
56
University of Jiväskylä (Jiväskylä) 04/092 Voorbereiding: Ze is half Fins, wat de communicatie vergemakkelijkte. Opvang: Heel persoonlijke opvang. Wonen/leven: Woonde in een huis in het centrum met 3 Finse studenten, klein maar met alle voorzieningen op loopafstand. Studiefaciliteiten: Prima voorzieningen, mooie gebouwen, groot sport-aanbod. Onderwijs/kwaliteit: Grote verrrijking tov Nederlandse aanbod op dit gebied. Alle lessen in het Fins was wel zwaar. Gelukkig mocht ze tentamens (deels) in het Engels maken. Helaas kon ze niet alle vakken kiezen die ze wilde. Kymenlaakso Polytechnic (Kotka) 01/213 Opvang: Goede opvang en voorzieningen. Onderwijs/kwaliteit: Bijna geen Finnen gezien, vooral buitenlanders. Lessen erg interactief, goed! Rovaniemi Polytechnic (Rovaniemi, Lapland) 05/006 Opvang: Persoonlijke ontvangst door een docent, die uitleg gaf over studieprogramma en praktische zaken. Oriëntatieweek voor buitenlandse studenten. Studiefaciliteiten: Goede kantine: dagelijks uitgebreid warm lunchen voor € 1,35. Computers, printers aanwezig. Onderwijs/kwaliteit: Veel vrijheid in vakkenkeuze. Veel praktijk. Lappeenrante University of Technology LUT (Lappeenranta) Goedgekeurd, geen bursaal. University of Tampere (Tampere) Zie combinatieprogramma’s Turun Yliopisto, University of Turku (Turku) Goedgekeurd, geen bursaal. University of Vaasa (Vaasa) 03/022 (1), met 03/023 (2) Voorbereidingen: 1+2. Kenden Finland al een beetje van een uitwisseling. Hebben alleen een kamer van tevoren geregeld. Opvang: 1+2. Tutorsysteem. Finse student begeleidt buitenlandse student bij praktische regelzaken en maakt hem/haar wegwijs. De begeleiding door de internationale dienst is erg goed. De universiteit en de internationale studentenvereniging organiseren activiteiten: welkomst- en kennismakingsbijeenkomsten, trips, sauna-avonden. Wonen/leven: 1+2. Via studentenhuisvesting (VOAS) gehuurd. Tip: beter via een Zweedse aanbieder woonruimte zoeken (betere kamers en goedkoper). Alcoholgebruik en frequent saunabezoek (ook voor sociale contacten) zijn typisch Fins. Studiefaciliteiten: 1+2. Goed en uitgebreid. Kwaliteit/onderwijs: 1+2. Studiedruk hoger dan verwacht; wisselde heel erg (van 2 uur les per week tot 23 uur in de drukste periode).
17-1-2012
57
FRANKRIJK Studentenhuisvestig kan geregeld worden via CROUS van de organisatie CNOUS, die o.a. gesubsidieerde studentenwoningen beheert, www.cnous.fr. Je moet er dan wel vroeg bij zijn. Université de Cergy-Pontoise (Cergy Pontoise, niet ver van Parijs) 07/243 Opvang: Viel erg tegen, je moest je zelf maar zien te redeen in de Franse bureaucratie en chaos. Chaotische organisatie van roosters en examendata. Wel veel lof voor hoe de universiteit met haar visuele handicap omging. Ook kon ze met vragen terecht bij de opleidingsdirecteur. Wonen/leven: Ze was te laat voor een kamer via CROUS en zoeken kostte veel moeite. Uiteindelijk piepklein studiootje gevonden in een residentie op loopafstand van de universiteit. Half uur met de trein van het centrum van Parijs. Studiefaciliteiten: Bijna middeleeuws…, oude versleten gebouwen en lokalen, zonder voorzieningen. Te weinig en te oude computers, meer stuk dan werkend, een eigen laptop is noodzakelijk. En een eigen printer ook. Wel redelijke bieb met rustige studeerplekken. Onderwijs/kwaliteit: Goed. Vakbekwame docenten. Beetje lastig dat er nauwelijks met boeken werd gewerkt, maar vooral met college aantekeningen. Weinig contacturen. Université d’Auvergne (Clermont-Ferrand) 07/228 Voorbereidingen: Informatie gevonden over de instellingne opleiding via alumnus, internet, woning gezocht via websites voor studentenwoningen, zelf advertenties geplaatst. Niets opgeleverd. Universiteit bood kamers aan, maar zij wilde niet ongezien een jaarcontract tekenen. Was ook een lange wachtlijst. Opvang: Goede introductie. Wonen/leven: Ter plaatse kamer gezocht en snel gevonden bij privé verhuurder. Ideaal gelegen, gemeubileerd, redelijke groot. Verder veel faciliteiten voor studenten, waarvan er veel aanwezig zijn in Clermont-Ferrand. Geen moeite gehad met aanpassen aan de cultuur, wel zich geërgerd aan de grote bureaucratie. Studiefaciliteiten: Veel bibliotheek, maar voorraad boeken voor haar studie beperkt. Geen speciale studieruimtes, wel aparte ruimtes in bibliotheken. Beperkte openingstijden bibliotheken. Onderwijs/kwaliteit: Programma zat goed in elkaar. Mondeling eindexamen was pittig. Studiedruk varieerde door het jaar heen. Kwaliteit van het onderwijs was goed. Meest docenten gaven tevens college in Parijs. Kwaliteit van de organisatie liet te wensen over: meerdere malen vielen er colleges uit. Master was een uitstekende verdieping van haar bachelor. Ecole de Management de Normandie (Deauville) Zie combinatieprogramma’s Université de Bourgogne (Dijon) 02/164 Voorbereidingen: Bereidde zich voor met hulp van EduFrance, maar die verstrekte wel verkeerde informatie over de inschrijvingstermijnen, waardoor het bijna mis liep. Geen aanrader dus. Opvang: Aanmeldingsdossier bleek kwijt en er was niets geregeld toen ze aankwam. Opvang voor buitenlandse studenten zeer matig. Wonen/leven: Door de fout bij het aanmelden was er geen woonruimte van de universiteit voor haar. Ze vond wel snel een kamer bij een hospita, en later een zelfstandige kamer. Studiefaciliteiten: Goed, eigen lokaal met computers en internet. Kwaliteit/onderwijs: Ze had wel wat moeite met de hiërarchische omgangsvormen. Ter afsluiting van de opleiding slechts 2 ‘transversale’ tentamens (gecombineerd voor alle vakken) van een hele dag. Opleiding is niet bepaald internationaal gericht, wat ze jammer vond. Institut National de Recherche en Informatique (Grenoble) 07/076 Voorbereidingen: Artikelen lezen. Vanuit Nederland was woonruimte geregeld
17-1-2012
58
Opvang: Goede opvang door onderzoeksbegeleider. Wonen/leven: Heeft in co-location gewoond: met twee Franse huisgenoten. Veel sociale activiteiten met hen ondernomen. Studiefaciliteiten: Goed. Onderwijs/kwaliteit begeleiding: Gaaf team om mee te werken: aardige gezellige collega’s die hard werken en je graag helpen verder te komen. Université Joseph Fourier (Grenoble) 02/044 Opvang: Ronduit goed. Wonen/leven: Zijn integratie werd versoepeld doordat hij lid werd van een Franse voetbalclub. Franse medestudenten vond hij uiterst open en sociaal. Studiefaciliteiten: Faciliteiten prima in orde, afgezien van weinig en verouderde computers. Kwaliteit/onderwijs: Kwaliteit hoog, docenten zijn ook actief in de gedoceerde disciplines. Université Pierre Mendés (Grenoble) 06/194 Voorbereiding: Er is een handige organisatie voor studentenhuisvesting, CROUS, maar die is, heel onhandig, in augustus gesloten! Opvang: Geen speciale opvang. Wonen/leven: Particulier eerst een dure kamer mogelijk, na een maand verhuisd naar iets goedkopers. Studiefaciliteiten: Erg slecht: oude, slecht onderhouden gebouwen, matige bieb, weinig computers, weinig studieruimtes, enzovoorts. Wel goede en goedkope kantine. Onderwijs/kwaliteit: Lager niveau dan bij een NL master, opdrachten niet uitdagend en stof niet diepgaand. Gelukkig was de helft van het programma stage en onderzoek, zodat het uiteindelijk toch waardevol was. Université Catholique de Lille, IESEG School of Management (Lille) 07/125 (1), 07/207 (2) Voorbereidingen: 1. Franse les genomen. Opvang: 1. Introductieweek. Leuk: een wekelijkse taalavond, ‘language corner’. Veel excursies. Ze waren de eerste buitenlandse masterstudenten bij deze opleiding, daardoor liep niet alles soepel. Bv: alle introducties waren in het Frans, terwijl het om een Engelstalige opleiding ging. 2. Buitengewoon persoonlijk opvang. Wonen/leven: 1. In Lille is een chronisch gebrek aan goede studentenkamers. Tip: begin 2-3 maanden van te voren met zoeken! Vond uiteindelijk een kamer in de slechte/onvelige wijk Portes, gelukkig later een betere in de wijk Vauban. Was wel heel lastig, omdat veel verhuurders met jaarcontracten werken. Lille is verder een leuke stad, Vlaamse sfeer. 2. In Vauban, kleine en dure kamer, maar dichtbij de school. Knusse en gezellige stad. Studiefaciliteiten: 1. Kleine bieb op IESEG, maar je kunt ook die van de hoofduniversiteit gebruiken. Goede computervoorzieningen. 2. Goed, Nieuwste IT, 24 uur per dag open. Onderwijs/kwaliteit: 1. Goede profs, internationaal vermaard. Geweldige afstudeercoördinator. 2. Erg toegankelijke profs. Meerwaarde door internationale medestudenten. Hoge werkdruk. Université Charles de Gaulle/Lille III (Lille) 01/036 (1), 07/173 (2) Voorbereidingen: 2. Tip: zoek ter plaatse een kamer, zo maak je betere kans op iets leuks. Opvang: 1. Summiere introductie. 2. Geen. Voor Erasmus studenten is er wel opvang, maar als je je als regulier student inschrijft, dan is er geen opvang. Heeft alles zelf moeten uitzoeken. Wonen/leven: 1. Lastig om woonruimte te vinden. Studiefaciliteiten: 1. Onderwijsfaciliteiten matig (weinig computers, matige openingstijden). 2. Campus is van alle gemakken voorzien. Studiezalen vaak om onduidelijke redenen gesloten. Campus is moeilijk toegankelijk als je slecht ter been bent (zij liep een tijd op krukken). Oude gebouwen zijn een doolhof. Er wordt nieuwbouw gerealiseerd.
17-1-2012
59
Onderwijs/kwaliteit: 1. Universiteit niet bepaald netjes/verzorgd. 2. Veel last van de stakingen gehad. Institut d’Etudes Politiques, ook wel Sciences Po (Lille) 02/144 Voorbereidingen: Het werd pas heel laat duidelijk of ze toegelaten was, daardoor geen tijd voor een Franse cursus vooraf. Dat is overigens wel aan te raden. Opvang: Veel administratieve rompslomp. In één geval zelfs overbodig werk, naar later bleek. Wonen/leven: Kamer gevonden via CROUS, een organisatie die campusgebouwen voor studenten beheert. Kwaliteit/onderwijs: Zeer matig: veel lange hoorcolleges, geen ruimte voor discussie, weinig inspirerend en afstandelijk onderwijs. Conservatoire de Lyon (Lyon) Goedgekeurd, geen bursaal. Conservatoire National Supérieur de Musique et de Danse Lyon (Lyon) TP 04/50 en 04/079 Opvang: Veel bureaucratie, daarbij wel hulp van studentenorganisatie CROUS. Wonen/leven: Veel bureaucratie. Kamer vinden was bepaald niet gemakkelijk. Uiteindelijk prima kamer op prachtige locatie. Studiefaciliteiten: Vrij klein instituut, maar veel voorzieningen. Studeerruimtes, concertzalen, muziekbibliotheek, goede kantine. Nadeel: weinig en gebrekkig internet. Onderwijs/kwaliteit: Prima docenten. Wel nadeel: docenten houden zich niet altijd aan afspraken. Ecole National Supérieure de Physique de Marseille/Institut Fresnel (Marseille) TP 01/069 Wonen/leven: TIP: niet op campus wonen, de kamers zijn er klein en matig. Studiefaciliteiten: Nauwelijks faciliteiten. Onderwijs/kwaliteit: Goede begeleiding. Onderwijsvorm viel tegen, 2 uur hoorcollege aan één stuk. Goed uitgerust laboratorium. Euromed Marseille (Marseille) Zie ook de combinatieprogramma’s 07/209 (1), 09/203 (2) Voorbereidingen: 1. Kamer gezocht, TOEFL test gedaan, boeken over Marseille gekocht Opvang: 1. Eerste week was wat chaotisch. Tijden bleken niet te kloppen. Werden wegwijs gemaakt door studentenvereniging gericht op internationale studenten. 2. Wat stekeligheden. Opvang wordt verzorgd door een studentenorganisatie. En allerlei bureaucratische problemen met de inschrijving. Wonen/leven: 1. Cultuur: Fransen kunnen nukkig zijn, en met onbegrip reageren op vragen, ook omdat je de taal (nog) niet goed spreekt. Merendeel van vrienden waren internationale studenten. Kreeg echter een Franse vriend en daardoor meer inzicht in de cultuur. 2. In eerste instantie onacceptabele woonomstandigheden ivm vandalisme en diefstal. Daarom verhuisd. Mareseille schiet als stad tekort, te groot, onveilig. Gelukkig woonde hij naast de universiteit, bij natuurgebied, 10 km van het centrum. Veel bureaucratie. Studiefaciliteiten: 1. Overal draadloos internet (soms wat traag door de grote aantallen studenten). Fijne bibliotheek: merendeel van de boeken was in het frans. Inhoudelijke activiteiten alleen in het frans; internationale studenten werden niet als belangrijk genoeg ervaren. Campus was slecht geregeld. 2. Voldoende, maar ondermaatse printmogelijkheden. Kwaliteit/onderwijs: 1. Alle vakken waren onderbouwd met opdrachten, daardoor ws het niet droog en puur theoretisch. Veel voorbeelden uit de praktijk doordat veel docenten in het bedrijfsleven werkzaam waren geweest. Over het algemeen lager niveau dan in Nederland, maar wel tijdsdruk gevoeld door het grote aantal vakken. Sommige vakken waren wel een verdieping tov de Nederlandse opleiding. 2. De online vakken waren te makkelijk en je kreeg geen feedback. Niveau van medestudenten soms bedroevend. Keuzevakken waren goed.
17-1-2012
60
17-1-2012
61
Universiteit Montpellier I (Montpellier) 00/096 Wonen/leven: Was erg moeilijk woonruimte te vinden, waarbij ook een rol speelde dat men liever aan Fransen verhuurt. Er zijn buitenlandse studenten die maanden op een hotel zijn aangewezen! TIP: zorg dat je de taal goed spreekt in deze stad; zonder dat ben je eenzaam. Studiefaciliteiten: Matig, te weinig computers, die je ook maar kort mocht gebruiken. Bibliotheek wel goed. TIP: neem laptop mee. Kwaliteit/onderwijs: Goed, gevarieerd. Wel vreemd: je moest verplicht een vreemde taal doen, maar het niveau van dit vak was erg laag. Nadeel: discussie met docent is niet gewenst, leren is vooral consumeren, geen eigen inbreng. Montpellier SupAgro (Montpellier) Zie Mundus programma’s Institut Européen des Hautes Etudes Internationales (Nice) 05/058 Opvang: Een soort moederfiguur van het instituut zorgde voor alles, erg goed. Wonen/leven: Appartement gevonden m.b.v. lijst van de universiteit, vlakbij het instituut. Nice gezellig en multicultureel. Onderwijs/kwaliteit: Klein instituut met familiale sfeer en veel persoonlijk contact. Intensief programma, kostte zeker 55 uur per week. Université d’Orléans (Orléans) 06/124 Opvang: Universiteit doet niets speciaals voor buitenlanders, die worden als normale studenten beschouwd. Kreeg wel hulp van Erasmus studenten aldaar. Studiefaciliteiten: In orde: grote bieb, voldoende ICT, goedkope kantines. Onderwijs/kwaliteit: Kwaliteit goed. Ruimte voor individuele beoordeling en begeleiding. Conservatoire National Supérieur de Musique et de Danse Paris (Parijs) TP 05/026 & 05/012 (1), 06/144 (2) Opvang: 2. Opvang buitenlandse studenten heel goed Wonen/leven: Rustige kamer op loopafstand van CNSM met studeermogelijkheid gevonden. Studiefaciliteiten: Zeer goede mediatheek. Studeerruimtes. 2. Alle faciliteiten binnen handbereik, geweldige professoren die altijd bereid zijn te helpen/raad te geven. Aanbod van beroepgerelateerde aspecten van zeer hoog kwaliteit (internationale artiesten/concerten). Onderwijs/kwaliteit: Was erg ingenomen met zijn hoofdvakdocent. Alle docenten zijn topmensen op hun vakgebied en zijn internationaal actief als uitvoerend musici. Ook veel masterclasses. Studenten zijn op dit conservatorium nogal solistisch ingesteld, weinig samenspel-activiteiten. 2. Zelfstandig studie en privé lessen gevolgd. Ecole Supérieure de Gestion (Parijs) 04/039 Voorbereiding: Franse taalcursus. Opvang: Open houding ten opzichte van internationale studenten. Wonen/leven: School ligt even buiten Parijs. Studiefaciliteiten: ESG stelt veel literatuur gratis beschikbaar. Onderwijs/kwaliteit: Zeer goede kwaliteit. Veel docenten hebben ook topfuncties in het bedrijfsleven. Ze miste echter wel reclamevakken binnen de MBA. Er is veel ambitie onder de studenten. Institut d’Études Politiques de Paris, ook wel Sciences Po (Parijs) 04/032 en TP 04/071; 05/80 (2), 08/202 (3) Voorbereiding: Dalf tentamens halen om toegelaten te kunnen worden. Opvang: 2. Deelname aan introductieprogramma was niet nodig. Moeder woont in Parijs. Geen problemen met de taal.
17-1-2012
62
3. Twee weken durend Welcome program voor internationale studenten, met ook aandacht voor academische methodologie en taal. Opvamg mbt administratieve procedures en vinden van woonruimte had beter gekund. Wonen/leven: Kamer gezocht in juli, gevonden via prikbord van de Eglise Americaine (tip!). Klein e appartementje in 12 arrondissement, rustige buurt, goede metroverbinding. Kamers zijn duur! 2. Kamer gevonden via website Cité internationale universitaire de Paris (CIUP) een park in het zuiden van Parijs, waar 35 verschillende huizen voor buitenlandse studenten. Ingeschreven voor een kamer in het Nederlandse huis (met moet zich bij het ‘eigen’ huis aanmelden). Je wordt makkelijk toeglaten omdat er maar weinig Nederlanders in het park wonen. Behoorlijke prijs-kwaliteit verhouding. Beste oplossing bij een beperkt budget. 3. Erg weinig vrije tijd. Studiefaciliteiten: 1. Oude slechtonderhouden gebouwen en niet comfortabele collegezalen. Bijna nooit plaats in computerzalen. Bibliotheek heeft veel boeken, artikelen maar loopt op technologisch gebied erg achter. Moet lang wachten op bestelde boeken, die binnen 4-7 dagen weer terugmoeten. Geen sportfaciliteiten in Sciences Po zelf. 3. Vergelijkbaar met die op Nederlandse universiteiten. Onderwijs/kwaliteit: Stof wordt snel behandeld, waardoor ze soms gebrek aan verdieping ervoer. Toch leverde dat ook veel vaardigheden op. Zware studiedruk. Studiebegeleiding liet te wensen over. 2. Niet erg motiverend: geen complimenten, lage cijfers over het algemeen. Goede docenten. In werkgroepen gezeten met de beste studenten van Frankrijk (moeilijk voor Franse studenten om te worden aangenomen.) 3. De studiedruk was zeer hoog, evenals de kwaliteit van het onderwijs. Buitengewoon goede docenten. Institut d’Histoire du temps présent, IHTP (Parijs) 09/220 Opvang: 1. Opvang door de bibliothecaresse van het instituut waar hij onderzoek deed. Wonen/leven: 1. Woonde in het Collège Néerlandais, een van de universiteitshuizen in een complex met allerlei faciliteiten, wel aan de rand van de stad, en met overvolle metro’s. Studiefaciliteiten: 1. Fantastische bieb. Onderwijs/kwaliteit: 1. Deed onderzoek, maar volgde ook als Elève Libre colleges bij verschillende Parijse universiteiten. Institut de Recherche et de Coordination Acoustique/Musique, IRCAM (Parijs) 04/229 Voorbereiding: Een paar maanden eerder gegaan om te wennen en de taal machtig te worden. Studiefaciliteiten: Prachtige faciliteiten op muzikaal gebied, perfect uitgeruste studio’s. Institut Français de La Mode, IFM (Parijs) Goedgekeurd, geen bursaal. Institut Supérieur du Commerce (Parijs) 02/001 (1), TP 03/3 & 03/183 (2), 04/144 (3) Voorbereidingen: 1. Moest wel een keer apart naar Parijs reizen om woonruimte te regelen. 2. Liep al stage daar en had dus al de mogelijkheid om woonruimte te zoeken. Opvang: 2. eerste paar dagen introductie. 3. Eerst een paar ‘integratiedagen’. Wonen/leven: 1. Via de school makkelijk woonruimte gevonden, op 15 minuten lopen van school. Studiefaciliteiten: 1. Voldoende computers. Kwaliteit/onderwijs: 1. Goede school. Vaste lesruimte en vaste tijden. Vakbekwame docenten, wel wat autoritair. 2. In eerste instantie wel zwaar! Meteen vol erin en alles natuurlijk in het Frans. Ondanks goede kennis van de Franse taal is dat best zwaar (is wel begrip voor vanuit de instelling). Druk lesprogramma. 3. Heel zwaar programma van 9 tot 19.30 dagelijks en op zaterdag van 9 tot 16 uur. Beloofd was dat een deel van de vakken in het Engels zou zijn, maar alles was in het Frans. Les van bekende vakmensen.
17-1-2012
63
IPAG Business School (Parijs) Zie combinatieprogramma’s Mod’Art (Parijs) 10/085 Voorbereidingen: Opvang: Is er eigenlijk niet. Zelfstandigheid is het kernwoord. Wonen/leven: Geen huisvesting geregeld vanuit de school, zoeken ging heel erg moeizaam. Uiteindelijk wel iets goeds gevonden met supervriendelijke huisbazin, 30 minuten per openbaar vervoer van de school. Was af en toe flink gefrustreerd door bureaucratie. Studiefaciliteiten: Zeer slecht! Er was niet veel behalve klaslokalen. Computerlokaal was alleen vrij als er geen lessen werden gegeven. Mediatheek was in oprichting, maar nog niet beschikbaar. Geeft een 3 als ‘sociaal wenselijk antwoord’. Onderwijs/kwaliteit: Hoge studiedruk. Zeer professionele docenten uit het werkveld. Schola Cantorum (Parijs) 06/145 Voorbereiding: Proefles gevolgd bij de beoorde hoofdvakdocent in Parijs om te zien of ze er wilde studeren. Opvang: Niet goed, je wordt aan je lot overgelaten. Regels blijven onduidelijk, organisatorisch is het een rommeltje! Wonen/leven: Geen hulp van het conservatorium. Heeft via internet gezocht en is er vlak voor haar studie begon heen gegaan om een contract definitief te maken. Studiefaciliteiten: Weinig faciliteiten. Regels voor het reserveren van studeerruimte waren niet duidelijk en je moest gehaaid zijn om de ruimte voldoende uren te kunnen bemachtigen. Geen internet, geen kantine. Wel een mooi oud en sfeervol , maar vervallen gebouw. Onderwijs/kwaliteit: Ontzettend goede hoofdvakdocent. Hoge studiedruk. Kwaliteit zeer goed. Veel speelactiviteiten, masterclasses enzovoorts. Université Paris I Pantheon – Sorbonne (Parijs) 01/042, 05/185(2) Voorbereiding: 2. Strenge toelatingseisen en zeer strenge taaleis. Bursaal heeft via franse ambassade een intensieve taalcursus gevolgd. Wonen/leven: Zelfstandige woonruimte in Parijs is erg duur, vaak moet je een borg van 2 maanden en 1 maand commissie betalen. Campus Cité International Universitaire de Paris (CIUP) is goed alternatief qua financiën en faciliteiten, maar je moet er vroeg bij zijn (aanvragen uiterlijk in juni). 2. Moeilijk woonruimte te vinden buiten de campus; Ruim van te voren beginnen met zoeken! Studiefaciliteiten: Computerfaciliteiten matig, bibliotheekservice slecht. Onderwijs/kwaliteit: Organisatie op de instelling niet al te goed. 2. Zeer goed, zeer hoog niveau Université Paris III, La Sorbonne Nouvelle (Parijs) TP 03/48 en 03/225 Voorbereidingen: Begeleider vinden en onderzoeksplan schrijven. Afleggen van verplichte talentest. Opvang: Nogal bureaucratisch. Ontzettend veel papierwerk. Hele opgave om je in te schrijven aan de univ en voor de bieb. Twee maanden echt nodig om dit alles te doen, de stad te leren kennen en aan onderzoek te beginnen. e Wonen/leven: Appartement in het 3 arrondissement, zeer centraal gelegen. Huurprijzen enorm gestegen. Studiefaciliteiten: Half uur wachten voordat je de bibliotheek in kunt is geen uitzondering. Geen computers bij de uni!! Je moet dus je eigen computer meenemen. Nog een nadeel: geen internet. Dat moet je dus ook zelf aanvragen. Onderwijs/kwaliteit: Interessant. Franse universitaire wereld stelt zich nogal sceptisch op t.o.v. Angelsaksische theorieën. Nadeel: vaak in de avond college van 17:00-19:00. Erg vermoeiend. Niet tevreden over de organisatie. Weinig contacturen, waardoor één en ander nogal onduidelijk was.
17-1-2012
64
Université Pierre et Marie Curie - Paris VI (Parijs) 02/193 (1), .TP 04/95 & 04/030 (2), 06/200 (3) Voorbereidingen: 1. Is een jaar voor vertrek begonnen met het leggen van contacten. 3. Frans opgehaald. Onderzoeksbegeleider heeft vooraf geholpen met het vinden van een studio. Opvang: 3. Door collega’s van het lab, heel goed. Wonen/leven: 1. Hij woonde op de Cité Internationale Universitaire de Paris (CIUP) en raadt dit iedereen aan: een prima locatie, en een goede prijs-kwaliteit verhouding, wel alleen voor buitenlanders. Flinke bureaucratie bij het settelen. 2. erg bureauctratisch. Voor woningen zie www.lodgis.fr. Fantastische stad om te wonen. 3. Woonde in Quartier Latin op toplokatie met uitzicht op de Notre Dame, betaalbaar voor Parijse begrippen, maar klein. Probleem dat de huur per cheque betaald moest worden. Studiefaciliteiten: 3. Kreeg eigen werkplek en computer. Kwaliteit/onderwijs: 1. De weidse opzet van zijn interdisciplinaire studie had soms negatieve invloed op de diepgang. Goede onderzoeksbegeleiding. Contacten met docenten en medestudenten waren goed en vriendelijk. 2. kwaliteit en het niveau van de colleges (van DEA) zijn zeer hoog. Beste instituut op het gebied van de kansberekening. Tentamens belachelijk moeilijk. 3. Weinig labmeetings in het lab waar ze onderzoek deed. Ze kreeg begeleiding als ze er zelf om vroeg. Université Paris VIII (Parijs) 03/176 Voorbereidingen : Had kamer gereserveerd op internationale campus, maar die kwam pas enkele maanden later vrij. Is een week voor studie begon een kamer gaan zoeken. Vond er eentje in het centrum van Parijs, 2x zo duur als op de campus. Opvang: Er was een introductieweek voor buitenlandse studenten. ESCEM School of Business and Management (Poitiers) Zie double degree programma’s. Reims Business School (Reims) Zie combinatieprogramma’s. Ecole Supérieure de Commerce de Rennes – ook ESC Rennes School of Business (Rennes) 05/047, Marco Pesch www.marcopesch.tk (1), 09/185 (2) Voorbereiding: 1. Is een paar maanden voor de start naar Rennes gegaan om een kamer te zoeken en praktische dingen te regelen. Van tevoren ook een intensieve cursus Frans gedaan; Fransen waarderen het erg als je in elk geval eerst in het Frans probeert te praten. 2. Ondanks het feit dat zijn eerste keuze kort voor vertrek afviel en hij toen toch naar Rennes ging ondanks dat hij eerder zijn toelating had afgezegd en alles in twee weken geregeld moest: heel veel medewerking gekregen. Opvang: 1. De school geeft veel hulp bij het regelen van praktische zaken. 2. Super geregeld, internationale studenten krijgen hulp met alles, van woonruimte tot openen bankrekening. Wonen/leven: 1. Rennes ligt leuk tussen Parijs en de kust en het is een bruisende studentenstad. www.ville-rennes.fr. Moest wel wennen aan het feit dat Fransen overal uitgebreid de tijd voor nemen. 2. Prettige stad met veel studenten. Studiefaciliteiten: 1. Heel goed, alles 24/7 open, goede mediatheek, sportvoorzieningen en vele andere services. 2.Voldoende faciliteiten. In examenperiodes ruimere openingstijden. Onderwijs/kwaliteit: 1. In de lessen zijn de goede banden met het bedrijfsleven merkbaar: actuele cases, bedrijfsbezoeken en gastcolleges van prominenten uit het veld. Intensief programma: 6 dagen per week van half 9 tot half 7 bezig geweest. 2. Kwaliteit van de vakken erg afhankelijk van de docenten en erg wisselend. Geen hoge studiedruk.
17-1-2012
65
SKEMA Business School (Sophia Antipolis) Goedgekeurd, geen bursaal. Université Robert Schuman – Institut dEtudes Politiques (Straatsburg) 03/018 Voorbereiding: Cursus Frans is geen overbodige luxe: met middelbare school-Frans kom je niet ver, ook sociaal niet. Opvang: Twee weken lang introductieprogramma voor buitenlandse studenten. Vrijwilligers houden zich met buitenlandse studentenzaken bezig. Wonen/leven: Via universiteit kon je aan woonruimte komen, maar heeft zelf accommodatie gevonden. Studenten kunnen ook voor huursubsidie in aanmerking komen. Sportcentrum op de campus en studentenverenigingen zorgen voor activiteiten en ontspanning. Leven op zich is redelijk duur. Studiefaciliteiten: Verouderd gebouw, dramatische computerfaciliteiten (te weinig, kapot, ontbrekende printerverbinding, papier en printinkt regelmatig op). Onderwijs/ kwaliteit: Lat ligt hoog, maar voor een tentamen moet je vooral de voordrachten van docenten tijdens colleges goed kennen en niet zozeer de bibliografie die voor elk vak minstens 50 boeken beslaat. De vorm van tentamens, ‘dissertation’, is uniek. Buitenlandse studenten krijgen les in het maken van een Frans tentamen, want zelfs de beste Oxford studenten halen het soms maar net. Conservatoire de Region de Strasbourg (Strasbourg) TP 04/74 & 04/222 Voorbereiding: 1. Pas laat op zoek gegaan naar woonruimte ivm toelating maar dat was geen probleem Wonen/leven: 1. prettige zeer fietsvriendelijke (!) stad. Onderwijs/kwaliteit: 1. schools grote afstand tussen docenten en studenten. Wel volop mogelijkheden tot het volgen van verschillende vakken. École Nationale d’Aviation Civile (Toulouse) VSB 06/151 Opvang: Weinig opvang. School biedt wel verschillende activiteiten aan. Wonen/leven: In studentenresidentie Thales, kamer met eigen kitchenette en badkamer. Veel vervelende en langdurige administratie. Studiefaciliteiten: Matige bibliotheek. Gebruikte de faciliteiten op de Ecole Supérieure de Commerce de Toulouse, die waren beter en meer centraal gelegen. Onderwijs/kwaliteit: Lange dagen: 8.30 tot 18.00 uur. Veel gastdocenten. Veel internationale studenten, hechte klas.
GRIEKENLAND National Technical University of Athens (Athene) Zie gecombineerde opleidingen aan het einde. Aristotle University of Thessaloniki (Thessaloniki) 01/198 Opvang: Aankomst was vervelend: moest zich melden bij vele bureaus en kantoren, voor administratie en gezondheidsonderzoeken. Wonen/leven: Kamer vinden was moeilijk. Studiefaciliteiten: Universiteit was erg ongeorganiseerd, dagenlang wachten in rijen van secretariaten om studieprogramma vast te stellen, colleges begonnen later dan gemeld. Onderwijs/kwaliteit: Onderwijs viel tegen, veel hoorcolleges en erg hiërarchisch, geen inspraak mogelijk.
17-1-2012
66
GUATEMALA Onveilig land! Universidad del Valle de Guatemala (Guatemala-stad) 02/002 Voorbereidingen: In de zomervakantie ervoor naar Guatemala gegaan om alles te regelen. Wonen/leven: Guatemala-stad is erg onveilig: protesten, dagelijks een aantal moorden (vaak roofmoorden). Ze moest wonen in een beveiligde woning, wat uiteraard duurder was. Op een gegeven moment is ze uit angst verhuisd naar een klein dorp op 3 uur reizen van de stad en nam ze voor de 3-4 dagen in de week dat ze in de stad moest zijn een hotel. Ze heeft vanwege de onveiligheid ook haar studieprogramma aangepast (meer veldonderzoek op veiliger plaatsen, minder studie). Studiefaciliteiten: Goed. Het is een privé universiteit, die zijn meestal beter voorzien dan staatsuniversiteiten. Kwaliteit/onderwijs: Veel discussies, wat leuk en goed was. In het begin erg pittig door het Spaans. Universidad Rafael Landivar (Quetzaltenango) 02/011 Renske Verhoef
[email protected] Voorbereidingen: Ze had voor de afstudeerstage al in Guatemala gewoond en toen al contacten gelegd voor deze studie. Wonen/leven: Guatemala is politiek zeer instabiel, ze voelde zich soms erg onveilig. Agressie, protesten, corruptie, terreur zijn aan de orde van de dag, wegen en openbare gebouwen waren soms wekenlang bezet. Ze is beroofd en bijna slachtoffer geworden van een aanslag. GEEN AANRADER dus. Studiefaciliteiten: De faculteit Hermano Pedro de Betancourt is nieuw en modern. Computers, internet, kantine, grote bibliotheek, laboratoria, kerk, medische kliniek, etc. Kwaliteit/onderwijs: De universiteit is de grootste private universiteit van Guatemala met een katholieke signatuur. Ze was de eerste buitenlandse studente in haar faculteit. Het niveau was erg laag, voor Nederlandse begrippen niet universitair te noemen. Medestudenten waren afkomstig uit kleine dorpjes en zeer traditioneel. Ze heeft wel veel geleerd over de Guatemalteekse maatschappij, maar niet zozeer door de studie.
HONGARIJE Central European University (Budapest) Goedgekeurd, geen bursaal. Hungarian Dance Academy (Budapest) 00/105 Wonen/leven: In Boedapest moeilijk met huur: voor buitenlanders wordt gauw $ 250,- gevraagd voor pension, terwijl Hongaren zelf € 50 betalen. University of Pécs / Pécsi Tudomany Egyetem (Pécs) 03/014 Opvang: Goed contact met persoonlijke begeleider van de universiteit. Georganiseerde excursies. Wonen/leven: Heeft wat Hongaars geleerd voor de sociale contacten. Was moeilijk, maar zeker aan te bevelen, ook al voor de contacten die je met een cursus opdoet. Wonen op de universiteit is gratis of zeer goedkoop, hij huurde een ruim appartement om daar ook onderzoek te kunnen doen. Tip: sluit je aan bij het Erasmus Student Network, die van alles organiseert. Studiefaciliteiten: Mooi gebouw, naast botanische tuin. Weinig Engelse of Duitse literatuur in de bibliotheek, meest alleen in Hongaars. Kwaliteit/onderwijs: Persoonlijke begeleiding bij zijn onderzoek van supervisor en co-supervisor, prima contact.
17-1-2012
67
IERLAND University College Cork (Cork) Zie ook Mundus programma’s VSB Voorbereidingen: Opvang: Zeer goed, maar blijkbaar vooral door de eigen faculteit. Voelde zich zeer welkom en gesteund. Wonen/leven: Betaalbare en goede kamer vinden is niet eenvoudig in Cork. Studiefaciliteiten: Mix van oude/verouderde gebouwen en nieuwe. Goede computervoorzieningen. Verder ook prima. Onderwijs/kwaliteit: Persoonlijke begeleiding, kon bij iedereen terecht met vragen. Goede kwaliteit. Je moet als student wel zelf initiatief nemen. University of Dublin, Trinity College (Dublin), 04/113 (1), 01/201 (2), 07/187 (3), 08/093 (4), 09/176 (5), 10/090 (6) Voorbereidingen: 1. Vooral via Internet. Kamer gevonden via www.daft.ie. 3. Veel praktische problemen met woontruimte en bankzaken. Tip: neem veel kopieën van je geboorteakte mee, die blijk je vaak nodig te hebben. 5. Kreeg een lijst van boeken die ze voor aanvang van de studie moest lezen. 6. Vooraf naar Dublin geweest om kamer te zoeken, met hulp van www.daft.ie. Opvang: 1. Gastvrije en vriendelijke opvang. Introductieweek van de opleiding. De universiteit heeft talloze verenigingen en sportclubs, heel leuk. 2. Erg vriendelijke en persoonlijke opvang. Relatief kleine universiteit, daardoor knus. 3. Matig. Eén introductiedag, maar geen informatiepakket, slecht functionerend Graduate Students Office. Opvang bij de opleiding was heel vriendelijk en behulpzaam. 4. Introductiedag, maar verder geen opvang. 5. Geen echte opvang, maar doordat haar groep klein was (14 studenten), was veel persoonlijke aandacht (met studenten en docenten de kroeg in). Snelle en efficiënte administratie. 6. Prima, ook veel sociale groepen waar je je bij kunt aansluiten. Wonen/leven: 1. Had zijn fiets meegenomen uit Nederland (versturen was niet duur), wat heel handig was. Wonen net buiten het centrum is veel goedkoper. 3. Grote drukke stad, hectisch, maar veel te beleven. Lastig woonruimte vinden, vaak lange huurcontracten. Fietsen is niet eenvoudig (tip: neem een helm en een reflecterend vest!). Is desondanks aangereden… 4. Kamer via universiteit bleek nog duurder dan de toch al dure private kamers. Is toen ter plekke gaan zoeken en vond iets redelijk geprijsds in een buitenwijk. Gezellige stad. Veel beleefd bij de toneelvereniging van de univ. 5. Geen plaats op de campus. Leuk huis gevonden met 3 medestudenten. Dubliners zijn erg vriendelijk en behulpzaam. 6. Gedeeld huis, met leuke huisgenoten die haar op sleeptouw namen. Studiefaciliteiten: 1. Prachtige en uitgebreide bibliotheek. Mooie gebouwen. Onderzoeksfaciliteiten van andere universiteiten ook beschikbaar door samenwerking. 2. Bibliotheek matig qua collectie, en leenmogelijkheden. Te weinig computerplekken. 3. Uitstekend. Alleen te weinig computers. 4. Graduate room was fijn. Rare mix van mooie ude gebouwen en lelijke betonkolossen. 5. Kleine bieb op de faculteit, maar er zijn ook andere bibliotheken. Openingstijden redelijk. Er zijn ook aparte computerruimtes met betaalbare printmogelijkheid. Die zijn 24/7 open. 6. Prachtige campus, uitgebreide bieb met goede service. Sowieso service op allerlei gebieden en vaak ook zeer betaalbaar. Onderwijs/kwaliteit: 1. Zeer goed, vakkundige docenten. Prettig dat er veel samenwerking was met andere universiteiten en organisaties. 4. Goed onderwijs. Prettige, theoretische invalshoek. Weinig begeleiding vij de scriptie. 5. Erg genoten van het onderwijs. Wel uitdagend niveau. Veel discussies. 6. Kleine faculteit Education en daardoor erg persoonlijke begeleiding. Zeer hoge kwaliteit, gespecialiseerde en gepassioneerde profs.
17-1-2012
68
Dublin City University (Dublin) Zie ook combinatieprogramma’s. 01/097 (1), VSB 05/074 (2), 07/035 (3), 08/183 (4), 08/185 (5) Voorbereidingen: 1. Kwam als onafhankelijke EU-burger in aanmerking voor een beurs, een zogenaamde Higher Education Grant (feitelijk een tuition waiver) en kreeg ook nog geld van een Iers journalistenfonds. 2. Een week eerder vertrokken om een kamer te zoeken. 3. Voor de inschrijving de universiteit bezocht. Opvang: 2. Opvang was vrij rommelig. Wel veel hulp van de opleiding. De student Union organiseert van alles, maar de opkomst is niet erg hoog. Geen bruisende activiteiten aan deze universiteit. 3. Introductieweek. Duidelijke communicatie. 4. Redelijk, vrij formeel. 5. Geen speciale opvang voor EU studenten vanuit de universiteit. Wel persoonlijke opvang door docenten. Wonen/leven: 1. Vanuit Nederland is het niet mogelijk woonruimte te regelen, moet ter plekke, maar dat lukt redelijk makkelijk. Ieren vond ze zeer hartelijke mensen, Ierse studiegenoten waren aardig, behulpzaam en sociaal. 2. Kon wel een kamer krijgen op de campus, maar dat wilde ze niet. Makkelijk een kamer gevonden. 3. Kamer via de universiteit, maar daar moest hij wel eind mei uit vertrekken. Laatste maanden particulier gehuurd. Openbaar vervoer in Dublin is een drama. 5. Er ging iets mis,waardoor er bij aankomst geen kamer voor hem bleek te zijn. Kreeg geen hulp bij zoeken. Toen hij dreigde naar de krant te gaan was er opeens wel een plek. Lastig dat je buiten de semesters niet in de accommodatie kunt blijven. Erg relaxte cultuur, fijne stad, veilig. Studiefaciliteiten: 1. Matig. 2. Erg goed. Nieuwe bibliotheek, breed scala studiemogelijkheden, wel wat weinig computers. Overal draadloos internet, dus je kunt wel je eigen laptop gebruiken (aanrader om die mee te nemen dus). Groot sportcentrum en vele andere voorzieningen. 3. Uitstekend. Aparte studieruimtes voor postgraduates. Vriendelijk personeel. 4. Prima, uitstekende bieb, groot sportcomplex. 5. Prima en compleet. Onderwijs/kwaliteit: 1. Veel organisatorische problemen op de universiteit, waardoor een gebrek faciliteiten bestaat en een chaotisch begeleidingssysteem. 2. Kleine klassen, veel ruimte voor discussie. 3. Kwaliteit op orde. Veel praktijk en toepasbare kennis. 4. Gemengde gevoelens: business opleiding was niet echt een verdieping t.o.v. de Nederlandse bachelor. 5. Wel lastig om met HBO achtergrond veel essays te moeten schrijven. Geen hulp of cursus hiervoor. Begeleiding bij de scriptie teleurstellend. Hoge druk. Goede kwaliteit al met al, persoonlijke aanpak, veel discussie in de lessen. University College Dublin (Dublin) TP 01/096 (1), 03/131 (2), 03/128 (3), 04/191 (4), 06/035 (5), 07/016 (6), 07/185 (7), 09/189 (8), 09/135 (9) zie ook CEMS aan het einde van dit document (UCD, Smurfit) Voorbereiding: 2. Online informatie gezocht, voorlichtingsbijeenkomst over studeren in het buitenland bezocht. Gesprekken gevoerd met Nederlandse ambassade in Dublin en met Ierse docenten van de opleiding (Smurfit School of Business). 3. Opvang vanuit studie was fantastisch. Introductieweek goed voorbereid. Nieuwkomers kregen in groepjes van 4 een soort coach toegewezen voor de rest van de periode. 5. Lastig dat HES Amsterdam geen Engelse vertaling van het diploma gaf. Opvang: 4. Op zich wel goed, maar er is alleen een opvangweek voor Erasmus studenten, niet voor de overige buitenlandse studenten. International Office gaf wel algemene informatie. Vele activiteiten via de ‘societies’ en de universiteit. Opvang via het departement was wel goed. 5. Hij viel buiten de boot doordat hij geen Exchange student was: UCD organiseert allerlei activiteiten om de studenten bekend te maken met de universiteit en de stad, maar doordat hij geen Exchange studente was kreeg hij daar geen uitnodigingen voor. Er zijn veel clubs waar je lid van kunt worden.
17-1-2012
69
6. Goede opvang. Universiteit organiseerde verschillende excursies naar typische Ierse plekken. 7. Beperkte info van de universiteit. Opleiding had wel een eigen coördinator, bij wie altijd de deur open stond. 8. Informatiedagen. 9. Geen opvang door universiteit, alleen door de School of Philosophy (ze deed PhD), iedereen even betrokken en hartelijk. Wonen/leven: 1. Kamer vinden is best lastig. TIP: 2 weken tevoren er naar toe gaan om te zoeken via briefjes/ krant/www.daft.ie. 2. Woonde op campus, vrijwel nieuwe gebouwen voor post graduate studenten., gratis breedband internet. Ierse bevolking is minder direct dan de Nederlandse, wel erg behulpzaam en vriendelijk. Ook vrij ouderwets en conservatief. Ierland/Dublin is aanzienlijk duurder dan Nederland. 3. Heeft appartement gevonden voor €450 via publicatieborden in Trinity College, hostels en pubs. 4. Universiteitsaccomodatie was al vol en ze moest dus zelf op zoek. Kamers op de campus zijn duur (€ 450), particulier: kamers delen is geen uitzondering. Tips: www.daft.ie , www.visitdublin.com, advertenties in de Evening Herald, advertenties op de borden in de universiteit, of zet zelf een advertentie in het UCD Information Bulletin. Ze vond Ieren aardig, behulpzaam en gezellig. 5. Mooie goed gemeubileerde kamer op de campus. Moest wel in de laatste maanden (zomer) verhuizen, maar dat was niet zo’n probleem. 6. Woonruimte geregeld op campus was schoon en gezelllig. 8. Particuliere kamer gehuurd in het centrum van de stad. 9. Kamer vinden was heel gemakkelijk. Studiefaciliteiten: 1. Iets te weinig: soms moeilijk studieplek of computer te bemachtigen. 2. De nieuwste technologie is aanwezig. 3. Op zich wel goed, alleen matige computerfaciliteiten en de bibliotheek was niet specifiek genoeg. 5. De Michael Smurfit School of Business zit niet op de hoofdcampus Belfield, maar op de tweede locatie Blackrock, 35 minuten lopen van de hoofdcampus. Op Belfield is alles, Blackrock is wat Soubasaler, maar hij vond Blackrock wel leuker: dichtbij zee, dichtbij winkels, bus en metro. Studiefaciliteiten op Blackrock uitstekend, veel technische voorzieningen, werkplekken, ontspanningsruimten. 6. Goede faciliteiten, grote bibliotheek, eet faciliteiten, klein barretje... 7. Erg goede sportfaciliteiten. Bieb heeft ruime openingstijden. 8. Prachtige bieb met goede collectie, wireless internet en veel studeerplekken. Alleen waren de lokalen bij deze Master soms veel te vol. 9. Campus is buiten de stad en niet de meest gezellige, maar alle voorzieningen zijn er. Mooie bieb. Onderwijs/kwaliteit: 2. Veel projectonderwijs als ‘marketing advisor’, onder leiding van een mentor uit de zakenwereld. Zeer goed en erg professioneel, niveau was hoger dan verwacht. Ook zwaar en intensief. 4. Over het algemeen wel goed, maar wel veel ouderwetse hoorcollege met weinig interactie, niet echt uitdagend. 5. Veeleisend temp op de MSSB. Hoge kwaliteit van de lessen, profs en materiaal. Praktijkgericht. Veel gastsprekers. 6. Studiedruk was hoger dan verwacht. Elke dag studeren en altijd voorbereid de klas in. 7. Hoge studiedruk. Ambitieuze medestudetnen. Kwaliteit niet altijd even goed: soms weinig feedback, college van soms té ‘juniore’ junior onderzoekers. Wel veel docenten met werkervaring in het veld. 8. Contact met profs informeler dan in Nederland. Veel persoonlijk contact met profs en goede begeleiding. 9. Zeer goede lessen en erg gemotiveerde medestudenten. Ook tijdens schrijven proefschrift wordt er van alles geregeld zodat PhDers betrokken zijn bij elkaars werk. National University of Ireland (Galway) 05/177 (Burren College of Art in Ballyvaughan) Wonen/leven: De campus van het Burren College of Art ligt in Ballyvaughan, 1,5 uur met de bus van Galway, erg afgelegen dus. Dichtsbijzijnde dorp heeft 150 inwoners (en 500 vakantiehuisjes). Studenten wonen in de vakantiehuisjes, waarbij de school bemiddelt. Studiefaciliteiten: Had een eigen studie ter beschikking. School regelt op vrijdag een bus naar Galway, om naar colleges van de moederuniversiteit te gaan en/of inkopen te doen. Onderwijs/kwaliteit: Zeer kleine opleiding (11 studenten in zijn jaar) en dus veel persoonlijk contact en veel tijd van de docenten. Hechte groep,
17-1-2012
70
IJSLAND University of Iceland (Reykjavik) 06/003 Voorbereiding: Contact met Ijslandse instellingen was moeizaam en nogal wanordelijk. Wonen/leven: Studentenhuisvesting in Reykjavik is schaars. Hij kreeg gelukkig een kamer op de campus. Hij vond Ijslanders wat chaotisch, ook bv in de contacten met de universiteit. Studiefaciliteiten: Voldoende studieplekken en computers, draadloos internet. Armoedige bieb: qua collectie en leensysteem, en weinig digitale bronnen. Onderwijs/kwaliteit: Director of studies was zeer slecht te bereiken en reageerde niet op mails; gelukkig de co-director wel. De opleiding was net nieuw en daardoor een aantal onduidelijkheden. INDIA National Institute for Information Technology NIIT (New Delhi) 04/031 Wonen/leven: Culture shock, zelfs met haar Nederlands-Indiase achtergrond! Druk en vol, soms geen elektriciteit, geen verwarming al is het soms 0-5 graden. Had een kamer met eigen badkamer in een gastgezin. Zij vond Indiërs zeer gastvrij en nieuwsgierig. Buiten New Delhi spreekt nauwelijks iemand Engels. Studiefaciliteiten: Eigen bureau en computer. Onderwijs/kwaliteit: Fijne collega’s in het onderzoeksproject, relaxed en flexibel. Centre for Development Studies (Thiruvananthapuram, Kerala) 05/191 Voorbereiding: Was hier al eerder geweest voor stage, wat de voorbereiding zeer vergemakkelijkte. Wonen/leven: Vond snel via via een kamer. Heeft wat Indiaas geleerd ivm studie en haar sociale leven. Eten was een probleem, vaak niet hygiënisch klaargemaakt, zelfs niet in de kantine van het instituut. Kreeg serieuze maagproblemen. Studiefaciliteiten: Grote, goede bibliotheek. Onderwijs/kwaliteit: Jawaharlal Institute of Postgraduate Medical Education and Research (Pondicherry) 05/034 Wonen/leven: Woonde in een eenvoudig maar fijn appartement in Darjeeling. Onderwijs/kwaliteit: 1 op 1 begeleiding van de professor. Contacten met traditionele genezers bleken erg waardevol. INDONESIË Diponegoro University (Semarang, Java) 02/043 Opvang: Goed, mede dankzij het feit dat het ziekenhuis een goede relatie heeft met de Nederlandse thuisinstelling. Wel veel bureaucratie. Wonen/leven: Woonde bij een gastgezin, was uitstekend. Het feit dat hij een beetje Bahasa Indonesia sprak maakte het ook makkelijker. Politieke situatie (bomaanslag op Bali, dreigende oorlog in Irak in overwegend islamitische plaats) kleurde het verblijf. Kwaliteit/onderwijs: Begeleiding bij het onderzoek goed. Wel kostte de sterke hiërarchie in de organisatie soms wat moeite en het respect dat aan meerderen getoond moet worden.
17-1-2012
71
Petra Christian University (Surabaya, Java) 01/064 Voorbereidingen: Vooral gelezen over Indonesië. Opvang: Hij was de eerste buitenlandse student die een jaar aan deze universiteit onderzoek deed. Er bestonden dus geen vaste regels/procedures hiervoor. Wonen/leven: Via de Universiteit in een boarding house. Heeft Indonesisch geleerd in verband met de sociale aspecten; het werd erg gewaardeerd dat hij de taal een beetje sprak. En hij kreeg een veel beter idee van het land. Studiefaciliteiten: Goed. Er is internet, maar wel traag. Redelijk uitgebreide bibliotheek. Kwaliteit/onderwijs: Deze christelijke universiteit is een Chinese enclave. Omdat Chinezen over het algemeen beter bemiddeld zijn geldt deze universiteit als rijk. Ook staat hij bekend als de beste universiteit van de stad. Goede onderzoeksbegeleiders. ISRAEL Haifa University 08/145 Opvang: Geen specifieke opvang van de universiteit, wel hulp bij ‘inburgeren’ van de begeleiders. Wonen/leven: Deed vrij solistisch onderzoek, en moest dus extra veel initiatief nemen voor sociale contacten. Israelische PhD’s werken vaak vanuit huis, dus die kom je niet makkelijk tegen. Studiefaciliteiten: Speciale ruimte voor PhD studenten met computers, printers en telefoons. Prima bibliotheek met ruime functie om bij andere biebs te lenen. Onderwijs/kwaliteit: Op zich wel goede begeleiding, maar beperkt in de tijd. Hebrew University (Jeruzalem) 07/049 Opvang: Goed georganiseerd, vriendelijk en toegankelijk personeel. Wonen/leven: Interessante, intensieve stad. Studiefaciliteiten: Uitstekende faciliteiten, prachtige bieb. Onderwijs/kwaliteit: Onderwijs van hoog niveau. Tel Aviv University (Tel Aviv) 08/168 Voorbereidingen: Veel gelezen en veel gesproken met mensen die het land kenden. Opvang: Erg hartelijke en behulpzame staf op het International Office. Wonen/leven: Tel Aviv is een moderne, westerse stad met mediterane uitstraling. Het feit dat ze in het begin geen Hebreeuws sprak was wel een handicap (bv opschriften op bussen en straatnaamborden). Gelukkig waren veel mensen behulpzaam. Studiefaciliteiten: Fijne ruime groene campus. Goede bibliotheken. Onderwijs/kwaliteit: Zeer behulpzame en hartelijke professoren, informele sfeer. Docenten zijn experts in hun vakgebied, hun Engels was ook zeer goed. Ruimte voor persoonlijke discussies en begeleiding.
ITALIË Johns Hopkins University (Bologna) 03/158 en TP 03/065 (1), 03/037 (2), TP02/003 (3), 02/138 (4), Elif Yavuz VSB02/045 en TP02/082 (5)
[email protected] ,09/034 (6), TP 04/22 en 04/131(7), TP 05/032 en 05/087 (8), 05/110 (9), 06/187 (10) Voor informatie ook: Joost Sneller
[email protected], bursaal van 2004-2005 Voorbereidingen: 4. Intensieve procedure, maar wel snel. Binnen twee maanden was alles rond. Italiaans geleerd in Nederland, maar door de studielast in Bologna heeft ze er weinig kans gehad er iets mee te doen. 7. Via elektronisch message board van de universiteit van te voren al huisgenoten gevonden. 8. Contact met JHU alumni was heel handig.
17-1-2012
72
10. Wilde particulier wonen en is eind juni naar Bologna gegaan om een kamer te zoeken. Opvang: 5. Goed introductieprogramma. Ook heel mooi: er is een actief bureau voor carrière ontwikkeling. 6. Perfect geregeld, geen zorgen over maken. 9. SAIS heeft redelijk goede opvangservice in Bologna en Washington: “First week” slaapplekken, introactitiveiten. Universiteit is kleinschalig, voelde zich geen nummer, niet verloren. 10. Uitzonderlijk goed (alle studenten zijn er maar 1 jaar, misschien daarom), praktisch en sociaal. Sociale activiteiten te over, maar weinig activiteiten zijn gerelateerd aan Italië. Wonen/leven: 1. Hij bleef erg hangen in de SAIS community, makkelijk maar wel wat beperkt. 2. SAIS geeft hulp bij het zoeken naar kamers, maar die zijn wel duur. Bovendien is er als je iets later komt dan de anderen veel minder keus. Wel prima locatie. Bologna is een dure stad. 3. Door kleine school een hechte klas waarmee veel werd ondernomen. Prima woonruimte gevonden met bemiddeling van de universiteit, wel duurder dan wanneer je zelf iets zoekt. 4. Woonruimte perfect, geregeld door de universiteit. 5. Woonruimte wordt geregeld door de universiteit. Veel bureaucratie. Advies: volg wel een cursus Italiaans, dat maakt het dagelijks leven makkelijker en leuker. 6. Bologna is een prachtige stad om te wonen. Universiteit heeft precies genoeg kamers voor alle studenten. Hoe eerder je komt, hoe groter de keuze. Kamers zijn wel relatief duur, maar prachtig. Italiaans spreken is niet nodig. 7. Duur! Huur is hoog. Wel moeten wennen. Wat een lawaai en onrust. 8. Universiteit regelt een verhuurder, maar die heeft dure kamers. Ze nam er toch zo een, midden in het centrum en tussen de SAIS studenten. Was wel erg leuk. Studiefaciliteiten: 1. Het carrière adviesbureau stelt niets voor. “Paar oude computers in een krochtige kelder’, matige bibliotheek. 3. Beperkt, bijvoorbeeld te weinig kopieerapparaten en computers. 4. Uitstekend. 6. Voldoende studeerplekken en computers. Mooie bibliotheek. Alleen staat overal de airco op stand ‘overdaad’. 7. universiteit heeft een redelijk goedkoop boekenprogramma, zodat studiekosten uiteindelijk meevielen. 8. Gebouwen zijn matig, er wordt continu verbouwd met veel herrie daardoor. Matige bibliotheek. Computers tijdens pre-term slecht: 10 oude trage gevallen voor 180 studenten. Daarna gloednieuwe computer kamer. 9. Zeer matig in de eerste weken door uitgelopen zomerverbouwing. Daarna wat beter, maar kreeg nooit echt “value for money”idee qua faciliteiten. Heeft gehoord dat de nieuwe bibliotheek en studieruimtes top zijn. Er is gratis gebruik te maken van faciliteiten van de University of Bologna. 10. Uitzonderlijk goed, alles is geregeld. Medewerkers staan voor je klaar. Student is koning. Onderwijs/kwaliteit: 1. Het multidisciplinaire karakter maakt het een intellectuele uitdaging. Begeleiding vond hij vrij matig, je moet zelf actief een professor zoeken om je bij te staan. Professoren van hoog niveau, studenten ook (maar er zijn wel veel studenten per docent). 2. Niveau van de lessen viel soms tegen, afhankelijk van de professor en de grootte van de groep. Veel medestudenten zijn wat ouder (rond 26, hij was 21, afkomstig van UCU), waardoor de aansluiting lastig was. Hij vond de motivatie van medestudenten nogal tegenvallen. Profs met hoog internationaal profiel. 3. Erg goed, professoren met praktijkervaring. Pittige studielast. 4. Zwaar programma. Professoren van topniveau, en makkelijk benaderbaar. 5. Prettig kleinschalig, waardoor persoonlijk contact met docenten en discussie mogelijk is. Elke student krijgt een ‘resident professor’ voor persoonlijke begeleiding. Ook naast de lessen persoonlijk contact (bijvoorbeeld borrels). Hoog niveau, veel docenten hebben praktijkervaring. Programma International Affairs duurt 9 maanden. 6. Studiedruk hoog, stressniveau ook... Erg goede docenten. Docenten zijn vaak bereid je extra te helpen. 7. zware studielast. Veel leeswerk. Niet altijd even efficiënt. Studiesfeer competitief, 8. Drie resident professoren zijn steengoed, veel visiting professors die experts zijn op hun vakgebied, extreem goed. De Italiaanse professoren waren niet goed. Kleine klassen waardoor heel effectief onderwijs. Veel interactie. Ongelofelijk zware studielast. Door de kleine school een warme community feeling. 10. Intens! Zeer actief contact tussen student en docent. Motiverende atmosfeer.
17-1-2012
73
Universita degli studi di Bologna (Bologna) 01/046 (1), 06/055 (2) Voorbereidingen: 1. Italië is enorm bureaucratisch, sommige dingen héél lastig te regelen. Opvang: 1. Inschrijving leverde grote problemen op met documenten enz. 2. Ronduit prima in Bologna. Deed deel van de studie in Sarajevo, daar veel minder goed geregeld en veel administratieve problemen. Wonen/leven: 1. Bureaucratie in de eerste maanden een kwelling. Kamers zijn in juni-juli makkelijk te vinden, maar later in het jaar stukken moeilijker! Moest een maand in een jeugdherberg doorbrengen. 2. Campus in Forli, klein stadje in de buurt van Bologna. Vond makkelijk via een studentenvereniging woonruimte. Studiefaciliteiten: 1. Bibliotheek en internet goed, maar er zijn nauwelijks studieplekken. 2. Ronduit uitstekend. In Sarajevo veel minder. Kwaliteit/onderwijs: 1. Onderzoeksbegeleider was vriendelijk en behulpzaam, maar had erg weinig tijd. Kreeg ook weinig commentaar op zijn werk, jammer. 2. Programma was een zeer rijke ervaring. Universita degli Studi di Catania (Catania) Zie Mundus programma’s Universita degli Studi di Firenze (Florence) 05/089 Voorbereiding: Vanaf een half jaar voor vertrek intensieve taalcursus Italiaans. Plus 2 maanden cursus in Italië, voor de start van de opleiding. Opvang: Niets georganiseerds. Wel mooie welkomstwoorden van docenten en opleidingsvoorzitter. Wonen/leven: Makkelijk een kamer gevonden. Contact krijgen met Italiaanse studenten is niet makkelijk, ook omdat veel studenten thuis wonen en minder behoefte hebben aan nieuwe vrienden. Organisatie van het dagelijks leven vaak gebrekkig en inefficiënt, dat was even wennen. Studiefaciliteiten: Mooi klassiek gebouw. Faciliteiten net aan, maar meer ook niet. Weinig technische voorzieningen. In nieuwbouw-onderdelen van de universiteit is dat beter. Wel goede bibliotheken in Florence, met studieruimtes. Onderwijs/kwaliteit: Grote hiërarchie, grote afstand tussen profs en studenten. Professoren hebben spreekuren, maar in de praktijk zijn ze er lang niet altijd. Profs zijn soms moeilijk te bereiken, kwamen te laat, telefoneerden tijdens colleges. Sommige liepen echt de kantjes ervan af. Programma zeer verrijkend. Nadruk op feitenkennis. Profs met lokale accenten waren soms moeilijk te verstaan. Accademia Internazionale della Musica (Milaan) 08/152 Accademia komt voort uit gemeentelijke muziekschool (en is dat nog steeds), interessante brede achtergrond. Voorbereidingen: Auditeren. Opvang: Was er eigenlijk niet. Wel problemen met plotseling verhoogde collegegelden. Onderwijs/kwaliteit: Zeer hoge kwaliteit, en alle aspecten van opera komen goed aan bod. Accademia biedt veel mogelijkheden aan studenten om ervaring op te doen. Instituto Europeo di Design - IED (Milaan) 04/117 Voorbereiding: Is 2 maanden tevoren naar Milaan gegaan om zaken te regelen. Opvang: Introductie door de directeur en verder schriftelijke documentatie. Kon een week met een tutor op pad voor de praktische zaken. Wonen/leven: Vond een kamer via www.easyroommate.com. Kamers verschillen erg in prijs! Studiefaciliteiten: Minimaal. Onvoldoende computers, printer werkte niet. Ruimtes te warm in de zomer en te koud in de winter. Onderwijs/kwaliteit: Redelijke kwaliteit. Niveau is vrij laag, maar door de vele deadlines was het toch zwaar genoeg. Zeer praktijkgericht, veel projecten met echte opdrachtgevers.
17-1-2012
74
SDA Bocconi Universiteit (Milaan) 01/111 (1), 01/130 en TP 01/060 (2), 09/196 (3, zie Copenhagen Business School) Opvang: 1. Universiteit organiseert goedkoop allerlei activiteiten en heeft clubs. Wonen/leven: 1. Universiteit gaf hulp bij het zoeken naar huisvesting.Milaan is een aantrekkelijke stad, ondanks dat het vuil en duur is. 2. Huisvesting was door universiteit geregeld; acceptabel, niet optimaal (oud gebouw, slechte verwarming). Het weer in Milaan viel tegen (vaak koud, regen, smog). 3. Kamer gevonden via ‘Small World’. Studiefaciliteiten: 1. Computerfaciliteiten zijn matig. Tip: neem een eigen laptop mee. 3. Prima, goede bieb, altijd studieplekken beschikbaar. Onderwijs/kwaliteit: 1. Universiteit geeft gratis Italiaanse les. 2. Eerste fase van MBA programma is erg theoretisch, maar wel nuttig en noodzakelijk. Daarna steeds interactiever. Erg intensief programma. Strenge selectie zorgt voor goede en gemotiveerde studenten in de groep. 3. Kwaliteit van de lessen is goed, maar alles is erg chaotisch op de school. Studiedruk zeer onevenredig verdeeld over het jaar, en je mocht daar zelf niets aan veranderen Scuola Politecnica di Design (Milaan) 02/147 Voorbereidingen: Cursus Italiaans, aan te bevelen! Tip: regel je financiën goed en van te voren, zodat je je er daar niet mee bezig hoeft te houden. Opvang: Weinig steun vanuit de opleiding. Wel een introductiedag. Wonen/leven: Kamer in Milaan vinden is niet makkelijk, maar zij had geluk: snel iets gevonden voor € 265, waar € 400 normaal is. Studiefaciliteiten: Vielen tegen vergeleken bij Nederlandse situatie, maar voor Italiaanse begrippen niet slecht. Matige computers, werkplaatsen, e.d. Kwaliteit/onderwijs: Veel theorie voor een praktijkgerichte opleiding, maar het nut daarvan werd gaandeweg duidelijk. Veel verschil tussen studenten qua leeftijd en werkervaring. Docenten zijn succesvol in de Milanese design wereld, maar het hangt wel van je eigen inzet af hoeveel ze ‘geven’. Tip: laat je niet uit het lood slaan als personeel/staf eerst niet behulpzaam is. Scuole Civiche Milano (Milaan) 09/063 Voorbereidingen: Taalcursus van een maand vooraf. Opvang: Zeer bureaucratisch, en bijna niemand spreekt Engels. Veel gedoe! Wonen/leven: In Milaan is wonen bij een hospita vaak goedkoper dan een kamer. Milaan is duurder dan andere Italiaanse steden. Studiefaciliteiten: Zeer matig. Mooi gebouw (oud paleis met tuin), maar veel te klein, en in de winter ijskoud en in de zomer bloedheet. Computers en internet zo oud dat ze niet te gebruiken zijn, op 1 of 2 goede na. Onderwijs/kwaliteit: Zeer goed. De lat ligt hoog. Goed en gestructureerd programma. Università degli Studi di Padova (Padua, nabij Venetië) 01/093 (1), 09/045 (2) Opvang: 2. Op zich wel goed, maar wel veel fouten bij de inschrijving, papieren die waren kwijt geraakt en veel bureaucratie. Kregen pas na een half jaar een pasje voor faciliteiten als bieb, kantine en computers. Wonen/leven: 1. Huisvesting geheel verzorgd door universiteit. Vroeger waren er vaak klachten over tweepersoonskamers in klooster, nu goede gemeubileerde appartementen op het Lido, helaas wel nog steeds twee personen op een kamer. 2. Erg gezellig studentenleven, met veel sociale activiteiten (die vooral met eten en drinken te maken hebben) Studiefaciliteiten: 1. Faciliteiten redelijk (op zich goed, maar te weinig computers en studieplekken etc.) 2. Niet alle lessen worden op de universiteit gegeven, er zijn ook lokalen in een soort kantoorgebouwen.
17-1-2012
75
Onderwijs/kwaliteit: 1. Geen Italiaans gevoel, doordat de opleiding Engelstalig was. Zeer intensive opleiding en vele niet-Italiaanse studenten. Ze raadt andere aan tevoren ook Italiaans te leren. Kwaliteit van het onderwijs heel hoog. 2. Had meer theorie verwacht, maar is wel tevreden met de opleiding. Scuola Europea di Psicoterapia Funzionale (Padua) 09/039 Opvang: Zeer goed, sterke persoonlijke aandacht, begeleiding en hulp. Introductieweekend. Lange wachtrijen bij de registratie, en veel bureaucratie. Wonen/leven: Zelf met veel volharding mooi appartement gevonden in hartje centrum. Padua is een echte universiteitsstad, woensdag is uitgaansavond. Ook een beetje duur. Studiefaciliteiten: Geen campus. Veel aanbod van activiteiten en cursussen. Onderwijs/kwaliteit: Instelling is ook een praktijk, waardoor het leerrendement groot is. Opvallend: de klaslokalen hebben matrassen ipv tafels en stoelen. Erg persoonlijke omgang met studenten en docenten. Università per Stranieri (Perugia) 01/065 Opvang: Slechte organisatie (doorverwijzen naar malafide kamerbureau), niemand spreekt Engels, bureaucratisch. Eindeloze inschrijfprocedure, van kastje naar de muur gestuurd, en overal wachten. Wonen/leven: Prachtige oude stad. Studente is in de zomervakantie al gaan kijken en heeft toen een kamer gevonden. Goede zet, want voor laatkomers is het moeilijk een kamer te bemachtigen of heel duur. Perugini zijn niet erg dol op buitenlanders, vrij gesloten. Studiefaciliteiten: Mooie oude gebouwen. Kwaliteit/onderwijs: Goed. Conservatorio di Musica "Giuseppe Nicolini" (Piacenza) Goedgekeurd, uiteindelijk geen bursaal. University of Gastronomics Sciences (Pollenzo) Goedgekeurd, geen bursaal. Università degli Studi di Roma (Rome) 03/138 en TP 03/069(1), 05/168 (2) Voorbereidingen: Meeste tijd kostte het zoeken naar een geschikte opleiding en universiteit. Hulp gekregen van de Nederlandse Instituten in Rome en Florence. Veel bureaucratische rompslomp! Opvang: Universiteit geeft nauwelijks opvang en regelt geen huisvesting. Tip: vraag het vademecum van de Erasmus vereniging, dat is wel gericht op uitwisselingsstudenten, maar bevat toch veel nuttige tips. 2. Goed Studiefaciliteiten: Goed, alleen soms moeilijk te vinden door de grootte van de universiteit en het gebrek aan informatie. Kwaliteit/onderwijs: Nogal klassiek: veel hoorcolleges en een sterke hiërarchie, maar ook wat meer werkcollege-achtige vakken en veel excursies, dus toch tevreden. 2. Goed, maar niet erg strak georganiseerd Università degli studi di Roma Foro Italico, University of Sport and Movement (Rome) Zie ook combinatieprogramma’s 07/14 (1), 08/017 (2) Opvang: 1. Goede opvang. 2. Goed, rondleiding, welkomstreceptie, welkomstdiner Wonen/leven: 1. Hostel geregeld door universiteit, grote slaapzaal met stapelbeds en rijen WCs en douches, was geen goede studieomgeving. Verhuisd naar een B&B naast de Vaticaanstad en de St. Pieterskerk voor 100 Euro per week. Rome een drukke en plezierige stad! 2. Kamer van de universiteit, delen met twee studiegenoten. Ver buiten de stad, dus ver reizen. Ze was de enige Nederlandse, vond ze soms jammer. Met alleen Engels kom je in Rome niet ver.
17-1-2012
76
Studiefaciliteiten: 1. Weinig voorzieningen voor studenten. Gelegenheid om 1 uur tijdens de lunch voor internet gebruik. Mocht geen gebruik maken van atletiekbaan achter universiteit of zwembad (moet een doktersverklaring hebben). 2. Er was een Italiaanse cursus, maar die viel samen met vakken. Verder was alles er. Kwaliteit/ onderwijs: 1. Intensive teachling modules= heel intensief, grote hoeveelheid stof per module. 2. Profs uit heel Europa. Niet elke prof spreekt goed Engels. Vrij hoge studiedruk, lange dagen. Università di Roma Tre (Rome) TP 04/30 en 04/029 Opvang: Flinke organisatorische problemen. Studiegids verscheen maanden na de start van het programma Wonen/leven: Eerst een appartementje, mooi maar duur. Later een kamer in een buitenwijk, toch ook nog € 400. Studiefaciliteiten: Slecht: geen computers, geen internet, moeilijk kopiëren. Lokalen vaak te klein met onvoldoende meubilair, studenten zitten soms op de grond of staan half op de gang. Geen duidelijke examenregels. Bibliotheek niet erg groot, maar goed toegerust op haar vakgebied. Onderwijs/kwaliteit: Bijzondere intellectuele en vriendelijk-autoritaire cultuur tussen studenten en professoren, felle studentencultuur. Uitdagend intellectueel en wetenschappelijk klimaat. In het begin was haar toegewezen contactpersoon onvindbaar, later prima contact. Universita degli Studi di Siena Zie combinatieprogramma’s European Inter University Center (Venetië) Zie combinatieprogramma’s. JAMAICA University of Technology Jamaica (Kingston) Zie combinatieprogramma’s JAPAN Kyoto University of Foreign Studies, ook Kyoto Gaidai genoemd (Kyoto) (KUFS) 02/182(1), TP 04/13 & 04/50 (2), 04/148 (3) Voorbereidingen: 3. Was er al eerder geweest voor kort verblijf, dat hielp bij de voorbereidingen. Opvang: 1. Inschrijven was een moeizame procedure, de volgorde blijkt heel belangrijk (in het verslag wordt de juiste volgorde beschreven). Verder goede introductie en excursieprogramma. Wonen/leven: 1. Kamer van de universiteit, goed en goedkoper dan elders. Universiteit subsidieert de huur (40.000 yen) 2. KUFS zorgt voor woonruimte voor uitwisselingsstudenten. Kamer was goed en betaalbaar. 3. Woonde in een goed verzorgde residence met een lieve hospita en allerlei voorzieningen. Grote cultuurverschillen! Japanners vond ze erg behulpzaam. Veilig op straat. Vond Japan ‘tien keer leuker dan Nederland’. Studiefaciliteiten: 1. Goed, bibliotheek, internet, kantines, sportieve en culturele activiteiten. 2. faciliteiten redelijk: iets te weinig computers en kwaliteit van de bibliotheek laat te wensen over. Kwaliteit/onderwijs: 1. Goed systeem: eerst twee weken proeflessen, zodat je goed de vakken en het niveau kunt kiezen. Kwaliteit zeer hoog. 2. kwaliteit van de vakken varieert. Meeste vakken prima. 3. Hoog tempo, elke dag van half 9 tot 4 les, daarna nog huiswerk. 100% aanwezigheidsplicht.
17-1-2012
77
Saitama University (Saitama, nabij Tokyo) TP 02/077 Wonen/leven: Woonde in het International House, handige locatie, kamer met eigen voorzieningen voor redelijke prijs, zeer internationaal. Wonderlijk dat jonge Japanners minder internationaal georiënteerd lijken dan Japanners van middelbare leeftijd. Over het algemeen zijn Japanners niet erg gewend aan omgang met buitenlanders. Kwaliteit/onderwijs: Goed programma: eerste semester met alleen buitenlanders vooral gericht op taalverbetering; tweede semester vakken met Japanse reguliere studenten. Waseda Universiteit (Tokyo) 01/08(1); 06/112(2), 07/122 (3) Voorbereidingen: 1. Was al eerder in Japan geweest, dus wist al aardig de weg bij instanties en dergelijke. 2. Voorbereidingen voor verblijf (incl. toelating tot universiteit) in Japan namen 6 tot 12 maanden in beslag. 3. Een jaar tevoren begonnen, was ook echt nodig. Opvang: 3. Goed, bij aankomst hulp met praktische dingen. Wonen/leven: 1. Ze woonde met een Japanse vriendin in Yokohama (buiten Tokio), wat het wennen makkelijker maakte. Zodoende had ze veel reistijd, maar op het sociale vlak was het een erg goede keuze (alternatief was een buitenlandersflat in Tokio). Toch vergde het nog veel aanpassing. 2. Wennen aan Japanse cultuur. Japanners lijken in eerste instantie koud en afstandelijk, en zijn zeer beleefd. Worden in de loop van de tijd mer toegankelijk. Via de universiteit was woonruimte geregeld, kamer in ‘dormitory’ met gezamenlijk gebruik van 3 douches door zestig mensen(!). Sociale activiteiten zijn belangrijk onderdeel van het Japanse studentenleven. 3. Wennen aan grote cultuurverschillen. Veel bureaucratische rompslomp voor buitenlanders. Studiefaciliteiten: 2. Amerikaans campus systeem: meerdere bibliotheken en computerzalen, eigen kleine studeer, computer- en leesruimtes voor de GSAPS studenten. Toegang tot zeer goed aantal academische bronnen. 3. Alles is er. Goede bieb. Kwaliteit/onderwijs: 1.Waseda is een prestigieuze privé instelling. Erg tevreden over het onderwijs. 2. Programma heeft voldaan aan de verwachtingen, al zijn er wel wat verbeterpunten te noemen. Grote keuze aan vakken, vooral m.b.t. Azië, ook te volgen aan andere faculteiten. Pluspunt voor wat betreft de verbreding, waardoor jammer genoeg weinig plek voor verdieping. 3. Uitstekende begeleiding bij onderzoek. University of Electro-Communications (Tokyo) 03/165 en TP 03/080 Opvang: Veel persoonlijke begeleiding door begeleiders en van graduate studenten. Wonen/leven: Taalbarrière was groot, want hij sprak maar een beetje Japans. Kleine maar goedkope kamer in het studentenverblijf. Heeft vrijwilligerswerk gedaan bij sociaal voedselproject en daardoor Tokyo meer van binnenuit leren kennen. Studiefaciliteiten: Voor zijn onderzoek werd speciaal een krachtige computer gekocht door de universiteit. Alle faciliteiten zoals behuizing, bibliotheken en sportmogelijkheden uitstekend. Kwaliteit/onderwijs: Kwaliteit van de research omgeving buitengewoon hoog. Zeer persoonlijke begeleiding. University of Tokyo (Tokyo) Goedgekeurd, geen bursaal.
17-1-2012
78
KENIA Kenya Medical Research Institute (Kilifi – 45 km van Mombasa) 06/198 Wonen/leven: Regelmatig van huis gewisseld in verband met werk in verschillende steden en onderzoek in Kilifi. Meeste Kenianen spreken Engels. Heeft wel wat Kiswahili geleerd voor de dagelijkse omgang. Kilifi ligt heel mooi aan zee en er komen veel buitenlandse medische studenten (het instituut werkt samen met Oxford). Studiefaciliteiten: Relatief snel internet, goede bibliotheek. United States International University Nairobi (Nairobi) 05/166 is daar in het kader van zijn opleiding in Mexico 10 maanden geweest. Verslag bevat informatie over deze universiteit. Zie Alliant International University in Mexico City. Mpala Research Centre (Nanyuki) 10/092 Voorbereidingen: Lessen Swahili genomen. Opvang: Goede opvang door de collega’s van het instituut. Wonen/leven: Het onderzoeksinstituut ligt op een uur rijden van het dichtstbijzijnde stadje. Er is een centrum onstaan voor de onderzoekers, met daarbij een dorpje voor de ondersteunende staf. Woonde in een ‘banda’, kleine ronde hut (3 m doorsnee) maar wel voor zichzelf alleen, douche en wc met buren. Studiefaciliteiten: Goed genoeg. Op het lab internetverbinding. Eigen werkplaatsen voor de auto’s die nodig zijn voor veldwerk. Onderwijs/kwaliteit: Het is een komen en gaan van onderzoekers uit de hele wereld, erg goed voor de professionele contacten. Goede begeleiding van de permanente staf.
LIBANON American University of Beirut (Beirut) 01/063 (1), 10/101 (2) Voorbereidingen: 1. Catalogus gaf verkeerd beeld van de mogelijke vakken: de helft bleek bij aankomst niet gegeven te worden. Opvang: 1. Goed. 2. Goed. Introductiedag en eerste week gratis verblijf om een kamer te zoeken. Goed international office. Wonen/leven: 2. Erg moeilijk om betaalbare kamer te vinden in Beirut, en vaak strenge regels (3 maanden vooruit betalen bv). Stad is door files en uitlaatgassen erg vervuild. Bruisende stad. Studiefaciliteiten: 2.Erg goed. Onderwijs/kwaliteit: 1. Erg goede begeleiding. 2. Het vak ‘Introduction to Islamic studies’ viel erg tegen qua kwaliteit. Bovendien was er geen discussie en werden kritische vragen niet gewaardeerd. Onderzoek ging gelukkig wel erg goed, goede inhoudelijke begeleiding, maar ook hier werd het uitdagen van dogma’s beslist niet gewaardeerd. Hij vond hier wel andere mensen voor. University of Balamand (Fih el Koura, ten noorden van Tripoli) 05/044 Voorbereiding: Voorbereid met behulp van een Libanese gastdocent aan de Nederlandse hogeschool en met hulp van studenten die daar eerder gestudeerd hadden. Opvang: Heel specifieke en persoonlijke opvang door docent. Standaard opvang was matig: een paar uitjes en bijeenkomsten. Opgehaald van het vliegveld. Wonen/leven: Met hulp van de universiteit een universiteitsappartement gehuurd op 10 minuten lopen van de universiteit. Vriendelijke en sociale bevolking. Universiteit ligt in een dorp van 2000 inwoners, niet ver van Tripoli. Studiefaciliteiten: Vrij nieuwe (gesticht in 1988) private universiteit, die snel groeit. Onderwijs/kwaliteit: Zeer goede begeleiding, zeer divers programma.
17-1-2012
79
LITOUWEN Vilnius University (Vilnius) 06/125 Voorbereidingen: IELTS test. Email contact met hem toegewezen mentor. Eerste contacten met medestudenten gelegd via emaillijst. Bachelor diploma moest vertaald worden en voorzien van een Apostille stempel door IB groep. Moest kopieën overleggen van alle diploma’s. Kostte veel tijd. Bij aankomst bleken de documenten niet erkend en geaccepteerd te worden door het Litouwse Ministerie omdat de Nederlandse onderwijsstructuur anders is dan de Litouwse. Hij werd toch toegelaten tot de opleiding en nadat hij de eerste vakken (Research Methods en Globalization) had gehaald mocht hij blijven. Opvang: Werd wegwijs gemaakt door toegewezen mentor en Office of International Relations. Miste begeleiding bij contacten met de migratiedienst. Er werden door universiteit veel sociale activiteiten georganiseerd. Wonen/leven: Intern Master studenten worden begeleid onder het Erasmus programma. Werd samen met hen gehuisvest. Sliep met drie studenten op een kleine kamer; één klein keukentje voor 50 studenten; lange rijen voor de douche, pand was slecht onderhouden. Met andere student appartement gezocht en gedeeld: 50 m2 gemeubileerd (700 euro p.m.). Universiteit heeft contacten met makelaars. Deze beweren korting te geven, maar dat is niet waar. Litouwers zijn moelijk in de omgang; staan niet erg open voor buitenlanders; vaak hogere prijzen i winkels voor buitenlanders. Niet veilig op straat voor buitenlanders ’s avonds. Meer contact gehad met andere internationale studenten dan met Litouwers. Studiefaciliteiten: Onderwijs/kwaliteit: Er werd gedoceerd door zowel Litouwse als internationale docenten. Bij de Litouwse docenten ervoer hij grote verschillen in kwaliteit. Lessen van de intern docenten waren beter. Hoofdzakelijk verplichte vakken. In tweede en derde semester werden regelmatig seminars gegeven, die voor hem flinke toegevoegde waarde hebben gehad. Mooie match tussen lessen en praktijk. Vilniaus Dailes Akademija (Vilnius) 05/038 Opvang: Redelijk, maar lang niet iedereen spreekt Engels, dus je moet soms iemand meenemen om voor je te vertalen. Wonen/leven: In een exchange huis van de instelling. Hechte gemeenschap, ook door gezamenlijke taalcursus. Studiefaciliteiten: “Landelijk” eten in de kantine, wel lekker goedkoop. Onderwijs/kwaliteit: Veel zelfstandig werk en werk met modellen op de kunstacademie. Soms taalproblemen (Duits en Russisch).
LUXEMBURG University of Luxembourg, School of Finance (Luxembourg) 06/098 Voorbereidingen: Algemene info op internet doorgenomen over de stad Luxemburg. Eén dag naar Luxemburg gereisd voor de inschrijving, accommodatie te huren, en info in te winnen over praktische zaken als aanvragen verblijfsvergunning, openene bankrekening, ed. Opvang: Administratieve kant was niet goed geregeld. Bijzonder bureacrautische instelling, waar niemand verantwoordelijkheid lijkt te kunnen of willen nemen, waardoor problemen onopgelost blijven.Werd van het kastje naar de muur gestuurd, emails werden niet beantwoord, telefoon niet opgenomen. Er speelde een conflict tussen de School of Finance en de Universiteit. Bepaalde administratieve zaken zouden de verantwoordelijkheid moeten zijn van de universiteit. Echter daar schortte het voortdurend aan. Te merken bij regelen bibliotheekpas, inlognaam, e.d. Vanaf 1 jan 08 is LSF echter volkomen onafhankelijk van de uni. Studiefaciliteiten: Schitterende campus. Echter maar klein gebouwtje voor de lessen. Faciliteiten voor een business school niet optimaal: geen goede computerruimte, kleine bibliotheek, slecht verlichtte, niet
17-1-2012
80
goed geventileerde lesruimte. Vanaf jan 08 heeft LSF echter de beschikking over een eigen, modern pand me alle benodigde faciliteiten. Onderwijs/kwaliteit: Intensief studieprogramma, dat zonder meer uitmuntend is te noemen. Groot verschil in niveau met Ned. De meeste professoren doceren aan top business schools. Interactieve colleges. Kleine groep studenten van hoog niveau. Studieweek in New York was perfect georganiseerd. Veel geleerd, alhoewel de relatieve onbekendheid van LSF een probleem kan zijn bij het vinden van een interessante functie. Wil daarom nog drie CFA examens af gaan leggen. Deze dekken een deel van de stof van het LSF jaar en leiden tot de internationaal erkende CFA titel.
MALEISIË HELP University College (Kuala Lumpur) 06/037 Voorbereidingen: Regelen verzekeringen, inentingen, paspoort, e.d. Inschrijven. Uni wilde t.b.v. inschrijving originele documenten van diploma’s, paspoort, TOEFL.. Mochten gescand en gemaild worden. Originelen konden voor aanvang studie ingeleverd worden. Wist uit ervaring dat huisvesting niet vantevoren hoefde te worden geregeld. Studiemateriaal werd door de uni verschaft. Opvang: Redelijk. Communicatie tijdens de inschrijving verliep moeizaam. Werd opgewacht op vliegveld. Hulp bij verkrijgen visum . Werd met een aantal zaken op de uni geholpen. Moest verder veel dingen zelf uitvinden. Wonen/leven: Standaardaccomodatie was door de uni verzorgd voor de eerste week. Studiefaciliteiten: Voldoende zelfstudie- en computerlokalen met airconditioning, beamer en projector. Wireless internet. Boeken werden voor een gereduceerd tarief geleverd door de uni. (er waren echter soms niet genoeg boeken voor iedereen). Bibliotheek beschikt over voldoende literatuur. Verder werden hand outs van colleges verschaft en standaardstudiemateriaal en syllabi. Onderwijs/kwaliteit: Inhoudelijk kwam de studie overeen met de verwachtingen. Onderwijsmethode totaal verschillend van wat hij in Nederland gewend was geweest. Ned: praktijkgericht en veel groepswerk. Daar: individuele opdrachten en theoretischer. Studie is professioneel opgezet. Studiedruk is laag. Kon twee vakken tegelijkertijd doen en daardoor studieduur van 18 naar 15 mnd terugbrengen. Meeste docenten hebben praktijkervaring die zij gebruikten tijdens de lessen. Kwaliteit van het onderwijs is verder in orde. Om deze te waarborgen worden alle verslagen en assignments van de studentennaar een tweede lezer in Australië gestuurd. De uni is verbonden aan de Charles Sturt University in Australië. University Kebansaan Malaysia (Kuala Lumpur) 08/013 Voorbereidingen: Vooraf hulp van de instelling bij allerlei praktische zaken. Opvang: Niet bijzonder: je moest overal zelf achteraan gaan. Wonen/leven: Makkelijk om een kamer te vinden (wel een uur reizen vanaf de universiteit). Studiefaciliteiten: Niet te vergelijken met Nederland: te weinig studeerplekken, te weinig woonruimte op de campus. Onderwijs/kwaliteit: Viel tegen dat niet alle vakken in het Engels waren, zoals beloofd. Vertraging door het gebruik van Malei opgelopen, en ook niet alle vakken gehaald.
MEXICO Universidad Jesuita de Guadalajara – ITESO Instituto Tecnológico y de Estudios Superiored de Occidente (Guadalajara) 07/020 Voorbereidingen: Was al lang bezig met het leren van Spaans. Opvang: Prima. Univ heeft veel ervaring met buitenlandse studenten. Behulpzaam personeel. Wel veel bureaucratie. Wonen/leven: Klein huisje vlakbij de universiteit gehuurd. Maakte al snel Mexicaanse vrienden. Studiefaciliteiten: Heel erg goed: de nieuwste apparatuur, veel studieruimtes, uitgebreide bieb, veel sportmogelijkheden.
17-1-2012
81
Onderwijs/kwaliteit: Zware studie! Hoog niveau, erg theoretisch (zeker voor iemand van het HBO). CIESAS Peninsular – Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropologia Social (Mérida) 08/007 Voorbereidingen: Visumaanvraag onvatte ook een interview op de Mexicaanse ambassade. Opvang: Persoonlijke hulp van de coördinator, ook bij het vinden van woonruimte. Wonen/leven: Particulier gehuurd appartement, kostte € 170 per maand voor 2 personen. Moest wennen aan de hitte en aan het levensritme (met lange siesta’s en ’s avonds doorwerken) en aan de tamelijk chaotische samenleving. Studiefaciliteiten: Kleine, beperkte bieb. Kon wel gebruik maken van de andere universiteitsbibliotheken. Onderwijs/kwaliteit: Had geen dagelijkse begeleider, wat hij jammer vond. Deze dependance van CIESAS (de hoofdvestiging zit in Mexico stad) is klein en kent geen dynamische onderzoeksomgeving. Wel veel goede contacten met andere universiteiten in Mérida. Hoogstaand niveau, hoge studiedruk. UNAM: Universidad Nacional Autonoma de Mexico, Instituto de Ciences Nucleares (Mexico city) 07/96 (
[email protected]) Voorbereidingen: Kamer geregeld (bleek bij aankomst vergeven). Spaans geleerd. Zich vertrouwd proberen te makenn met de cultuur en stad door erover te lezen. Opvang: Structuur van de uni is zeer ingewikkeld, maar werd goed wegwijs gemaakt door zijn responsable academico. Opvang op persoonlijk vlak zeer goed: werd als gast zeer welkom geheten door zijn mentor, onderzoeksleider, onderzoeksgenoten en de professoren. Inschrijving en andere administratieve dingen waren zeer tijdrovend door grote bureaucratie. Wonen/leven: Mexicaanse cultuur, samenleving in Mexicostad zijn niet gemakkelijk: veel criminaliteit, overvol, luchtvervuiling, grote hoogte. Grimmige sfeer door groot verschil tussen rijk en arm. Woonomstandigheden waren matig. Niet eenvoudig om vrienden te maken. Studiefaciliteiten: Goede studiefaciliteiten. Onderwijs/kwaliteit: Onderzoek gedaan, waar merendeel van de tijd in ging zitten. Was een gigantische verdieping van het vak. Ook veel geleerd over in een team werken. De vakken waren klassikaal en daardoor lang niet zo interessant als de werkwijze tijdens het onderzoek. Is gegroeid als academicus, voornamelijk in de diepte. Had dit ook verwacht. Alliant International University – Amerikaans univ gelieerd aan Universidad Internacional de Mexico (Mexico city) 05/166 Voorbereiding: Opvang: De ‘campus’ is klein, 150 studenten, daardoor persoonlijke contacten. Kantoor van de International Coordinator is het kloppend hart, van waaruit alles gebeurde en georganiseerd werd. Werd opgehaald door medestudenten. Wonen/leven: Universiteit ligt in de wijk Roma, levendig maar gelukkig niet hectisch. Hulp van de universiteit bij het zoeken naar een kamer. Zelfstandige woonruimte vinden is lastig. Studiefaciliteiten: Onderwijs/kwaliteit: Goed. Amerikaanse universiteit en Amerikaans systeem. Alles staat in het teken van onderwijs. Briljante profs, kleine groepen (8-12 studenten). Sterke band met elkaar en met docenten. Toch raadt hij Alliant af vanwege organisatorische problemen: het is verkocht aan Mexicaanse investeerders, veel docenten zijn ontslagen, universiteit wordt verplaatst. Universidad de las Américas Puebla (Puebla) Zie ook combinatieprogramma’s 08/183 (1), 08/179 combiprogramma (2) Opvang: 1. Geweldig, heel persoonlijk en gastvrij. 2. Erg gewillige om mee te werken en bij problemen staan ze voor je klaar. Alles heel anders georganiseerd dan in Nederland, maar niet slechter. Wonen/leven: 2. Zelf kamer gezocht, goedkoper dan op campus. Studiefaciliteiten: 1. Goed, mooie campus met eigen ziekenhuis, zwembad. Onderwijs/kwaliteit: 1. Goed
17-1-2012
82
Universidad Autonóma de Querétaro (Querétaro) Zie combinatieprogramma’s
NIEUW ZEELAND University of Auckland (Auckland) 03/055 Opvang: Ze ging onderzoek doen, werd goed opgevangen door collega’s, vooral wat het werk betrof. Wonen/leven: Via Internet snel een kamer gevonden. Ze vond Nieuw-Zeelanders aardig en behulpzaam. Veel sociale contacten opgedaan via via. Kwaliteit/onderwijs: Lange dagen waren heel gewoon. Unitec New Zealand (Auckland) 06/212 Voorbereiding: Had moeite met papieren rond krijgen voor de inschrijving, ook door gebrek aan medewerking van Fontys. Opvang: Goede opvang. Snelle reactie op vragen. Intro door Intern Office (kon hij niet aan deelnemen door te late aankomst). Wonen/leven: Schone stad. Cultuur vergde geen echte aanpassig. Flat werd gedeeld met huisgenoten uit verschillende landen. Veel contacten met nieuw zeelanders door rugby. Studiefaciliteiten: .Grote campus. Goede bibliotheek, goede assistentie bij vinden documentatie. Wanneer geen computer beschikbaar was kon een laptop geleend worden. Workshops academisch lezen, schrijven. Persoonlijke hulp bij schrijven verslagen, hulp met taal- of statistiek problemen. Onderwijs/kwaliteit: Master opleidingen zijn veelal gericht op part- / full time werkende sudenten, daardoor veel lessen in weekend en avonduren. Miste een wat internationalere blik. Veel aandacht werd besteed aan het Maori-onderwijs. Werkdruk niet extreem hoog. University of Canterbury (Christchurch) 06/225 Voorbereiding: Vooral vakinhoudelijk. Opvang: Ontzettend goed. Wonen/leven: Pas ter plekke een kamer gezocht. Christchurch is rijk aan culturele activiteiten. Studiefaciliteiten: Prima. Eigen werkplek. Goede campus en sportcentrum. Onderwijs/kwaliteit: Uitzonderlijk goede onderzoekskwaliteit. Christchurch Hospital (Christchurch) 02/107 Opvang: Veel sociale opvang door onderzoeksbegeleider en collega’s. Wonen/leven: Leuke ‘Engelse’ stad met veel lanen en parken. Veel te bieden op cultureel gebied. Studiefaciliteiten: Goed dat hij zijn eigen laptop bij zich had: computerplekken waren beperkt. Matige bibliotheek. Kwaliteit/onderwijs: Veel presentaties door collega-onderzoekers. Christchurch Polytechnic Institute of Technology (Christchurch) 02/190 (1), 02/189 (2), 05/097 (3) Voorbereiding: 3. Contact met de universiteit verliep uitstekend. Meteen speciale contactpersoon voor haar geregeld in verband met haar visuele handicap. Zaken als IELTS toets verliepen moeizaam, ivm haar ernstige slechtziendheid. Opvang: 1. Hartelijk en goed. Informatiedag en introductieweek. 2. Uitgebreide informatiedag voor buitenlandse studenten van de Universiteit en introductieweek van de opleiding. 3. Opvangdag van de universiteit en van de faculteit. Verder geen speciale activiteiten. Behulpzaam personeel.
17-1-2012
83
Wonen/leven: 1. De eerste weken in een backpackershotel gelogeerd, tot ze een kamer had en de opleiding begon. Kamers zijn er te over, maar ze zocht tot ze echt iets leuks vond (aan het strand). 2. Kamers zijn makkelijk te vinden. 3. Was heel makkelijk een kamer te vinden. Heerlijke laid back cultuur, maar dat had soms ook nadelen, bv dat mensen hun afspraken niet altijd nakomen. Studiefaciliteiten: 3. Prima faciliteiten. Wel vreemd: je moest betalen voor internet, zelfs ondanks dat het gebruik voor sommige vakken noodzakelijk is. Voor haar werd een ‘notetaker’ ingehuurd, die tijdens de lessen aantekeningen maakte, omdat ze niet van een bord kan lezen. Kwaliteit/onderwijs: 1. Circusopleiding was fysiek erg zwaar. Goede en meevoelende docenten. 2. Kleine (circus)school, hechte groep. Wel heel strak programma, met weinig ruimte voor eigen invulling. 3. Docenten zijn niet echt gewend aan feedback van hun studenten. Kwaliteit wat lager dan in Nederland, tempo laag. Hele goede en hele matige docenten. Wel lange dagen. Vakken weinig relatie met de praktijk. University of Waikato (Hamilton) 04/127 (1), 07/083 (2) Voorbereiding: Aanvraag doen tot toelating was veel werk. Met name de verplichte Engelse taaltest (IELTS of TOEFL kost tijd (zeker als het origineel kwijt raakt bij TOEFL en Waikato het origineel eist)! Opvang: Universiteit had vervoer geregeld van vliegveld Auckland naar Hamilton. Zij had vertraging, maar er werd gewoon op haar gewacht. Ook op de campus goed opgevangen. International Centre organiseert leuke activiteiten. 2. Orientation week voor internationale studenten geregeld. Regelen van administratieve liep moeizaam, heel bureaucratiek en langzaam en heeft studievertraging veroorzaakt. Wonen/leven: Woonde op de campus. Nieuwzeelanders erg vriendelijk en relaxed. Meest gehoorde uitdrukking: no worries. In Hamilton valt niet zoveel te beleven. 2. Woonruimte via www.trademe.co.nz geregeld. Enorm succes geworden. Studiefaciliteiten: Goed, centrale en faculteitsbibliotheken, health centre. Nadeel: je moet betalen voor het gebruik van Internet. 2. Faciliteiten erg goed. Onderwijs/kwaliteit: Veel lessen waren online classforums. Aanbod van vakken was aan de kleine kant, en niet alle beloofde vakken werden gegeven. 2. Academici goed en erg benaderbaar. Kwaliteit studie oversteeg verwachtingen. Studie druk vrij hoog. Victoria University (Wellington) 02/078 en TP 02/014 (1), 01/117 (2); 04/100 (3) Voorbereidingen: 1. Zij is een paar maanden eerder al naar Wellington gegaan om te wennen. Opvang: 1. Het International Office is niet goed, heel druk en telefonisch nauwelijks te bereiken. Ze regelen wel opvang en allerlei activiteiten, maar daar heeft ze nauwelijks aan meegedaan. 2. Erg goed. International Office organiseerde vele culturele en sociale activiteiten. Wonen/leven: 1. Ze vond Wellington een prachtige stad, groen, veel ruimte, weids, kleurrijk en cultureel. Kamers kosten zo’n 100 NZ$ per week. 2. Woonruimte maanden tevoren al geregeld via de universiteit. Kiwi’s zijn erg relaxte mensen. 3. Geen enkel probleem met vinden woonruimte. Houten huizen: zeer koud in de winter: geen centrale verwarming. Cultuur stuk minder gehaast dan de Nederlandse. Werkt positief door in studie en op specifiek werkveld van betrokkene (regiseur). Studiefaciliteiten: 2. Goed. Onderwijs/kwaliteit: 1. Bekwame docenten en uitdagende lessen. 2. Goed.
NOORWEGEN University of Bergen (Bergen) 02/037 Opvang: Echt goed. Introductieweek voor buitenlanders en allerlei activiteiten. Wonen/leven: Kamer op Fantoft Studentby, was niet heel mooi of goed, maar het comfort en de gezelligheid van de omgeving vergoedde veel. Studiefaciliteiten: Perfecte faciliteiten. Onderwijs/kwaliteit: Niveau was hoger dan hij in Nederland gewend was, ervaren docenten.
17-1-2012
84
University of Oslo (Oslo) 03/169 Opvang: Begon het tweede semester daar en de meeste introducties waren al geweest. Wonen/leven: Studentenwoning aan de rand van de stad bij een mooi natuurgebied en met goed openbaar vervoer. Onderwijs/kwaliteit: Persoonlijke en betrokken begeleiding. Kwaliteit van het onderwijs uitstekend. Hǿgskulen i Sogn og Fjordane (heeft drie vestigingen: Sogndal, Fǿrde en Sandane) 03/115 (1), 06/028 (2), 06/029 (3) Opvang: 1. Eerste week cursus Noorse taal en cultuur, daarna nog de mogelijkheid om 1 avond per week Noorse les te volgen. 2. Erg goed. In de eerste twee maanden werden allerlei activiteiten georganiseerd. Buddy systeem. 3. Bovengemiddeld. Wonen/leven: 1. Sogndal is een klein dorp (8000 inwoners) dat redelijk afgelegen ligt. Heeft centrumfunctie voor een streek met 25.000 inwoners, maar desondanks niet alle voorzieningen heeft. De dichtst bijzijnde grote stad is Bergen en ligt op 6 uur reizen met het OV. Woonomstandigheden waren goed, geregeld door de lokale studentenorganisatie. Kamers met telefoon, gratis internet, toegang tot washok met goede wasmachines en –drogers. Contact krijgen met Noorse studenten kostte veel moeite. 2. Kamer geregeld door de student welfare organisation, in een complex vlakbij de school, gemeubileerd, met internetaansluiting. Gemixt met Noorse studenten. 3. Noorse studenten vond hij tamelijk gereserveerd. Studiefaciliteiten: 1. Collegekaart biedt dag en nacht toegang tot verschillende onderwijsfaciliteiten. 2+3. Goed verzorgd. Onderwijs/kwaliteit: 1. Kwaliteit verschilde per module. Niveau voor een bachelor opleiding ruim voldoende. 2. Erg goed. 3. Studiedruk niet extreem hoog. NTNU Norwegian University of Science and Technology (Trondheim) Zie ook combinatieprogramma’s (Applied Ethics) 08/16 Voorbereidingen: 1. Korte cursus Noors. Opvang: 1. Behulpzame studentenbalie. Wonen/leven: 1. Eerst in studentenwijk Moholt, kleine woningen, maar gezellig door alle studenten om je heen. Via universiteit gevonden. Later naar iets ruimers verhuisd. Studiefaciliteiten: 1. Vrij goed. Compacte campus. Onderwijs/kwaliteit: 1. Lessen in te grote groepen (50-100 studenten) waardoor er weinig interactie met de docenten is. Kwaliteit van de lessen redelijk, maar niet erg academisch. Vrij lage studiedruk, vond hij, 35 uur per week. Tijdens het schrijven van de thesis erg goede begeleiding. OOSTENRIJK Universität für Musik und Darstellende Kunst (Graz) 02/105 Voorbereidingen: Kamer geregeld via de Östereichische Austausch Dienst. Opvang: Administratieve problemen: na een half jaar daar studeren bleek dat haar Nederlandse diploma onvoldoende was voor de graad die ze wilde halen. Wonen/leven: De school ligt tussen Graz en Wenen in het dorp Oberschützen. Zij woonde in Wenen, in een prima studentenhuis voor buitenlanders, met o.a. muziekkamers om te studeren. Had weinig contact met Oostenrijkers.
17-1-2012
85
Universität Mozarteum (Salzburg) 03/075 en TP 03/19 (1), 06/093 (2) Voorbereidingen: 1. Snel al huisvesting gevonden. 2. In mei naar Salzburg gegaan om kennis te maken met de docenten. Die kennismaking is gunstig voor de kans op toelating. Duits opgefrist. Opvang: 1. Organisatie niet fantastisch. Alles zelf regelen. 2. Informatiebijeenkomst, verder weinig begeleiding of hulp. Wonen/leven: 1. Dialect in eerste instantie moeilijk te verstaan. Had even tijd nodig. De stad bruist van de muziek. 2. Omdat ze laat werd toegelaten waren de studentenhuizen van Mozarteum al vol. Particulier gehuurd. Eerst als au pair zonder huur, maar dat bleek niet te combineren met haar studie. Heerlijk, die bergen rondom. Concertaanbod viel tegen. Studiefaciliteiten: 1. 3x geheel gratis professionele CD en DVD opnames in een studio mogen maken. 2. Spectaculair nieuw gebouw met veel en goede oefenruimtes. Alleen geen goede airco. Weinig computers, en dan ook nog krappe openingstijden. Kwaliteit onderwijs: 1. Ruime keuze aan bijvakken. Kwaliteit wisselend. Hoofdvaklessen uitmuntend. 2. Fanatieke medestudenten, maar niet de meest sociale. Relatie docent-student is vormelijk (bleef het hele jaar u en Frau) en soms ook schoolmeesterachtig. Docenten zijn goed, maar niet persoonlijk. Levendig instituut, dat veel extra’s organiseert. Konservatorium Wien (Wenen) 01/161 Opvang: Goede opvang. Wonen/leven: Wenen is een muziekparadijs. Studiefaciliteiten: Goede faciliteiten. Diplomatische Akademie Wien (Wenen) 04/156 Voorbereiding: Moest toelatingsexamen doen bij de Oostenrijkse ambassade in Den Haag. Opvang: Goed. Wonen/leven: Kamers op de bovenste verdiepingen van de akademie. Studiefaciliteiten: Akademie en de kamers zijn gehuisvest in een oud kasteel midden in de stad. Veel comfort voor de studenten, computerlokaal, fitnessruimte, zwembad, alle belangrijke kranten. Onderwijs/kwaliteit: Vooral gericht op verbreding. Intensief programma. Veel lezingen en conferenties voor diplomaten, die je als student kon bijwonen. Gastdocenten uit de praktijk of van andere beroemde universiteiten. Wirtschafts Universität Wien / University of Economics and Business Vienna (Wenen) Goedgekeurd, geen bursaal. Universität Wien (Wenen) Zie combinatieprogramma’s PERU Universidad Nacional Mayor de San Marcos 05/128 Voorbereidingen: Moest voor de aanmeldingsprocedure in Lima zijn: al hoge kosten zonder zeker te zijn van toelating. Ging onderzoek doen. Selectie d.m.v. essay en interview. Moest verder o.a. vertalingen van diploma en delen van scirptie overleggen (nog meer kosten). Wonen/leven: Flinke cultuurverschillen, maar hij kende Lima en Peru al erg goed door het lopen van een stage aldaar. Lima is moeilijke stad om in te wonen: chaotisch, stressvol, relatief onveilig.. Gekozen voor wonen in lagere middenklasse wijk. Het straatleven daar is leuker. Studiefaciliteiten: Weinig computertoegang, maige bibliotheek, oude gebouwen. Gratis restaurant, gratis bussen die door de stad rijden. Campus is een levendige, fijne plek.
17-1-2012
86
Onderwijs/kwaliteit: Niveau van onderwijs is goed. Hoger dan verwacht. Alle docenten zijn gepromoveerd aan westerse universiteiten . Heeft college gehad van de belangrijkste intellectuelen uit zijn vakgebied in Peru. Het was goed mogelijk de vakken aan te laten sluiten op de ontwikkeling van zijn onderzoek. Minpunt: klwassieke methodologie van het onderwijs (meest lange hoorcolleges). Relatief weinig aanbod van vakken. Voor hem echter geen probleem.
POLEN Academia Sztuk Pieknych w Katowicach (Katowice) 04/142 Voorbereidingen: Polen was net een lidstaat van de EU geworden.Hierdoor waren de voorbereidingen vrij ingewikkeld. Vrijwel alle regels waren plotseling veranderd. Meeste mensen waren hier niet goed van op de hoogte. Hij was ook nog eens de eerste buitenlander die een MA op deze universiteit ging doen. Gelukkig kende hij iemand in Polen die voor hem zaken kon regelen. Opvang: Enorm goed. Voelde zich daardoor snel thuis. Vriendelijke, behulpzame en geïnteresseerde mensen (administratief personeel, docenten, professoren en studenten). Wonen/leven: Kennissen hebben geholpen bij vinden van woonruimte, die makkelijk was te vinden. Moeilijker was het vinden van huisgenoten. Na twee maanden gelukt Groot appartement, redelijk onderhouden, niet gemeubileerd, erg goedkoop. Pp. 125 p.m. incl gas, water en licht. Er zijn redelijk wat cultuurverschillen. Aanpassen aan cultuur is erg belangrijk om je echt als onderdeel van het land te kunnen voelen. Open blik en ook een cursus Pools is een vereiste. Via de cursus ook andere intern studenten leren kennen. Studiefaciliteiten: Worden gerekend tot de besten van Europa. Grote werkplaatsen met authentieke drukpersen. Onderwijs/kwaliteit: Gekozen vanwege de traditionele manier van lesgeven door en vakkennis van wereldwijd erkende professoren/kunstenaars, gefundeerd op decennia lange ervaring en traditie. Studie heeft aan alle verwachtingen voldaan. Twee jaar is goede tijdsduur. Uniwersytet Jagiellonski (Krakow) TP 04/015 en 04/011 (1), 02/063 (2) Opvang: 2. Goed, heel persoonlijk. Maand oriëntatie voor buitenlanders met taalprogramma, excursies en introducties. Veel bureaucratie, na 6 maanden pas het studentenvisum ontvangen. Wonen/leven: 1. Regelmatig komen xenofobische incidenten voor. Slechte woonomstandigheden: eerste maand op in kleine vieze (kakkerlakken) gedeelde kamer op de campus. Daarom is ze particulier gaan wonen. Ze had soms wel last van de taalbarrière. Veel bureaucratie en hiërarchie, maar andere dingen zijn soms weer goed informeel te regelen. 2. Kamer de eerste maand via de universiteit, daarna particulier. Studiefaciliteiten: 1. Bibliotheek is gericht op Slavischtaligen. Weinig Engelstalig materiaal. Speciale ruimtes en voorzieningen voor buitenlandse studenten. 2. Onderzoeksfaciliteiten niet al te goed, bibliotheek heeft niet veel niet-Poolse literatuur. Kwaliteit/onderwijs: 1. Niveau was niet al te hoog, goed te doen voor een HBO studente, zelfs wat overlap met de HBO studie. De interactieve aanpak en discussies met professoren en medestudenten waren erg inspirerend. Erg lange lesdagen in het eerste semester (12 uur). 2. Goed, alleen de taallessen vielen erg tegen. Zeer intensief programma, soms wel aan de algemene kant. Docenten zeer behulpzaam. Ook een paar erg interessante studiereizen. Catholic University of Lublin (Lublin) 04/105 Opvang: Goede sfeer onder personeel, iedereen is zee behulpzaam. Wonen/leven: Buitenlanders betalen 2 x zoveel huur als Polen voor de studentenflat. Bovendien golden vanwege de katholieke signatuur erg strenge regels in de studentenflat. Student is dus snel verhuisd naar een kamer die niet bij de universiteit hoorde. Studiefaciliteiten: Minimaal, omdat de universiteit arm is. Geen internet en slechts een kleine, verouderde bibliotheek.
17-1-2012
87
Onderwijs/kwaliteit: Er heerst een diep religieuze cultuur op deze universiteit. Weinig internationale studenten. Europa College Natolin (Natolin, nabij Warschau) 01/045( 1), 05/198 (2) Opvang: 2. Ontzettend bureaucratisch en weinig efficiënt. Met klachten werd weinig gedaan, antwoorden lieten lang op zich wachten. Matige opvang: de zogenaamde student’s officer had meestal geen tijd. Veel van kastje naar de muur situaties. Wonen/leven: 1. Campus kan belemmerd werken: eigen gesloten wereldje. Weinig gevoel in Polen te leven. 2. Campus ligt in historisch park in het zuiden van Warschau. Kamers in het algemeen goed, hoewel de ligging veel kan uitmaken. Kamers worden bij loting verdeeld. Hij had niet veel geluk (gehorig, naast andere voorzieningen). Campus is rustig, ruimtelijk en groen. Alle maaltijden worden verzorgd. Het is een echte campus: weinig contact met de buitenwereld, hecht contact met medestudenten. Studiefaciliteiten: 1. Prima. 2. Goede bibliotheek, je mocht ook voorstellen doen voor aankopen. Onderwijs/kwaliteit: 1. Kleine instelling. Intensieve opleiding. 2. Natolin heeft geen vaste docenten, docenten komen en gaan en blijven soms erg kort, daardoor hele korte periodes voor een vak. Docenten zijn daardoor ook niet bereikbaar. Studiedruk erg ongelijkmatig over het jaar verdeeld. Minder discussie in de lessen dan verwacht. Hij vindt ECN eigenlijk geen ‘centre of academic excellence’, zoals ze zichzelf noemen.
PORTUGAL Univerity of Aveiro (Aveiro) Zie combinatieprogramma’s University of the Azores (Azoren) 07/162 Voorbereidingen: Opvang: Door de directe begeleider bij het onderzoek, liep prettig en soepel. Wonen/leven: Was er al eerder een tijdje geweest,dus weinig aanpassing nodig. Kamer bij andere wetenschapper gehuurd. Sprak geen Portugees, wat wel een barriere was in het contact met anderen. Studiefaciliteiten: Erg goed, veel onderzoeksmateriaal was beschikbaar of werd meteen gekocht. Je hebt wel een eigen laptop nodig. Onderwijs/kwaliteit: Universidade Católica Portuguesa (Lissabon) 09/148 Voorbereidingen: 1. Omdat ze een hele PhD deed, moest ze procedure voor immigranten volgen. Veel bureaucratie bij overheidsinstanties (bv na 6 uur wachten weggestuurd worden). Opvang: Bij de kleine vakgroep Politicologie zeer persoonlijke opvang. Mentor. Wonen/leven: Is in Portugal geboren en spreekt de taal vloeiend, daarom geen aanpassingsproblemen. Lissabon heeft goede en slechte wijken en dat merk je ook aan de huurprijzen. Studiefaciliteiten: Deze kleine privé universiteit ligt naast de publieke universiteit van Lissabon. Universiteit heeft goede faciliteiten, en wat er niet is, kun je vinden op de publieke universiteit. Onderwijs/kwaliteit: Zeer hoog niveau en ook zeer hoge studiedruk. Veel hiërarchie, maar uitstekende begeleiding. Veel gastdocenten (ook vanwege de kleine omvang van de vakgroep), meestal gerenommeerde namen. Veel seminars en symposia. Colleges in het weekend, omdat veel professionals deze opleiding volgen. Instituto Superior de Ciencias do Trabalho e da Empresa (Lissabon) 04/196 Voorbereiding: Is twee maanden voor de start naar Lissabon gegaan om woonruimte te vinden en kennis te maken met enkele mensen van de universiteit.
17-1-2012
88
Opvang: Eerste week introductiesessies voor de universiteit, de stad en medestudenten. Verder door collega’s/medestudenten. Wonen/leven: Lissabon is een prettige stad: alle faciliteiten, maar overzichtelijk klein. Veilig. Goed openbaar vervoer. Universiteit heeft geen woonruimte, maar kan eventueel wel helpen bij het vinden ervan. Studiefaciliteiten: Redelijk. Goede gebouwen en ruime openingstijden, bibliotheek heeft kleine collectie, computers matig. Onderwijs/kwaliteit: Kwaliteit wisselend en afhankelijk van de docent. Het MBA-programma was theoretischer dan verwacht. University of Porto, Business School (Porto) 10/021 Opvang: Administratief erg goed, speciale staf voor buitenlandse studenten. Eerste dagen veel rondleidingen. Wonen/leven: Porto is een fijne stad. Kamer vinden duurde wel even en dat was nogal stressvol zo vlak na aankomst. Moest wennen aan de weinig directe manier van praten van de Portugezen. Portugezen houden van feestjes, ook low budget, gezellig moet het zijn! Studiefaciliteiten: Tevreden, geen luxe, maar ok. Bieb is goed en het personeel is behulpzaam. Kantine is nogal prijzig. Onderwijs/kwaliteit: Kwaliteit verschilde van docent tot docent. Niet elke docent spreekt goed Engels. Zeer intensief programma.
RUSLAND Moscow Institute for Advanced Studies, MIFAS (Moskou) VSB 99/178 Opvang: Instelling organiseerde vele interessante excursies en uitjes. Wonen/leven: In studentenflat bij de universiteit in het centrum van Moskou. Goed verzorgd, goed schoongemaakt, eten ok.. Studiefaciliteiten: Prima. Onderwijs/kwaliteit: Particuliere instelling (met flinke collegegelden), daardoor uitstekend geoutilleerd. Erg actief met studenten laten kennismaken met Rusland (dag meelopen met politie, op bezoek in Doema, etc. etc.) St. Petersburg State University, (St. Petersburg) 04/150 Voorbereiding: Aanvraagperiode lang en visa zaken erg lastig. Opvang: Viel tegen. Rooster niet aanwezig. Woon/leven: Ander niveau dan in Nederland. Hij heeft 3 maanden in een goed, gezellig en betaalbare studentenhuis gewoond en daarna is hij verhuisd naar een flat in het oud centrum van St. Petersburg. Van andere buitenlanders geleerd dat woonruimte een groot probleem is in St. P. Studiefaciliteiten: Goed. Grote staatsuniversiteit met bibliotheken, sportsvoorzieningen en computerlokalen.
SINGAPORE National University of Singapore (Singapore) 06/020 (1), 06/209 (2) Voorbereiding: 1. Goed contact met de universiteit aldaar. 2. Goede e-mail contacten met de universiteit. Opvang: 1. Prima. Levendig extracurriculair programma. Introductiedag voor buitenlandse studenten. Wel probleem met het betalen van de fee: ze wilden hem 2 semesters laten betalen terwijl hij slechts 6 maanden onderzoek deed.
17-1-2012
89
2. Introductieweek voor BL studenten. Tal van activiteiten georganiseerd. Project voor contact tussen Singaporese en buitenlandse studenten (hoewel helaas te weinig Singaporese studenten om alle belangstellenden te koppelen). Wonen/leven: 1. Beperkte hulp van de universiteit bij het zoeken naar huisvesting, omdat hij geen Exchange student was. Was niet makkelijk om een kamer te vinden. 2. Woonde in een hostel en ging met een pendelbus naar de universiteit (main campus). Moest erg wennen aan het klimaat: dag en nacht 30 graden. Studiefaciliteiten: 1. Modern met alle denkbare faciliteiten. Behulpzame medewerkers en medestudenten. 2. Grote bieb, ruim voldoende computers. Mooie campus. Onderwijs/kwaliteit: 2. Erg interactieve lessen. Niet-Europese studenten stellen niet veel vragen.
SLOWAKIJE Comenius University (Bratislava) 06/059 Opvang: Persoonlijke begeleiding van de opleidingsdirecteur bij praktische zaken. Wonen/leven: Kon bij een tante in Bratislava wonen. Door Slowaakse roots vond hij makkelijk aansluiting. Studiefaciliteiten: Minimaal en lelijk. Studenten noeten vaak met zijn drieën een kamer delen. Erg weinig voorzieningen. Onderwijs/kwaliteit: Eén eindexamen, waarin alle stof van twee jaar wordt getoetst! Kwaliteit is goed op deze nieuwe Engelstalige opleiding: jonge docenten met veel kennis en enthousiasme. Lange lessen van 2,5 uur. SOEDAN Juba University (Khartoem) 08/060 Opvang: Opvang door onderzoeksbegeleider. Wonen/leven: Deed politiek gevoelig onderzoek en ondervond veel last van de lange arm van de geheime dienst. Leed een paar weken aan tyfus. Studiefaciliteiten: Minimaal, Juba is een zeer armlastige universiteit. Magere bieb, geen computerfaciliteiten, zelfs niet voor docenten. Slechte hygiëne op de campus, met voortdurend uitbraken van tyfus en cholera, rattenplaag, geen stromend water. Achteraf zou het beter zijn geweest NIET op de campus te verblijven. Onderwijs/kwaliteit: Goede begeleiding van begeleider, maar verder deed ze vooral eigen onderzoek.
SPANJE Universidad de Alicante (Alicante) 04.145 (1), 02/088 (2), 06/105 (3) Voorbereidingen: 2. Inschrijven/aanmelden was veel werk. 3. Vooral het vinden van de juiste vervolgopleiding kostte veel tijd. Opvang: 1. Opvang was goed geregeld, met o.a. een ontvangstpakket. Klein economisch instituut, dus wist hij op een gegeven moment wel wat hij met wie moest regelen. 2. Ze kende daar al mensen, die haar hebben opgevangen. Veel administratieve problemen (bijvoorbeeld Nederlandse beëdigde vertaling van diploma niet goedgekeurd). 3. Goed international office. Wel problemen met de kamer: hij moest flinke administratieve kosten overmaken aan de universiteit zonder zeker te zijn van de kamer. Wonen/leven: 3. Woonde in de stad, de universiteit ligt daarbuiten. Veel problemen met de verhuurder (Houses 4 you, nota bene partner van de universiteit) die steeds schades en kosten claimde. Studiefaciliteiten: 3. Voldoende: mediatheken, voldoende computers en studeerruimtes.
17-1-2012
90
Kwaliteit/onderwijs: 1. Goede kwaliteit. Kostte wel veel moeite in het begin om alles in het Spaans te moeten doen. 2. Moest wennen aan de middaglessen na de siësta, van half 5 tot 9. 3. Behoorlijk hoog tempo. Universidad Autonoma de Barcelona (Barcelona) 00/066 (1), TP05/062 (2), 09/028 (3) Voorbereidingen: 1. Student was verkeerd voorgelicht over het studieprogramma, veel vakken bleken bij aankomst niet in het Engels gegeven te worden zoals eerder beloofd. 3. 7 weken taalcursus gevolgd voor de Spaanstalige opleiding. Opvang: 1. Geen enkele opvang of hulp! 2. Veel bureaucratische rompslomp, administratie daar is niet erg op orde. 3. Introductiedag. Wonen/leven: 1. Op de campus wonen vooral studenten die willen feesten. Deze student woonde in Sabadell, buiten Barcelona, lekker rustig, niet zo hectisch als de stad zelf, maar wel vlakbij. Bovendien had hij zo meer contact met Spanjaarden. 2. Barcelona is erg duur om te wonen. Woonde in El Raval, een als ‘slecht’ bekend staande wijk waar veel Pakistanen wonen. Had wat beperkingen, maar toch ook wel zijn charme. In Barcelona centrum is geen huis zonder kakkerlakken. 3. Makkelijk een kamer gevonden. Studiefaciliteiten: 1. Minimale faciliteiten, alles oud. 2. Medische onderzoeksapparatuur niet het allernieuwste en ook vaak bezet/je moest lang van te voren reserveren. Door die tijdsdruk werd er wel erg efficiënt gewerkt en er waren altijd technici bij aanwezig. 3. Mooie bieb, maar te weinig computers. Onderwijs/kwaliteit: 1. Lastig dat colleges vaak in het Catalaans waren en niet in het Spaans. Namen van vakken klopten vaak niet met de inhoud. Kwaliteit verder wel goed. 2. Hoog niveau. Spaans was toch soms wel erg lastig! 3. Kwaliteit erg goed, interessante docenten met internationale werkervaring. Papers mochten ook in het Engels geschreven worden bij de verder Spaanstalige opleiding. Veel gastdocenten. Universidad de Barcelona (Barcelona) 02/208 (1), 01/197 (2), 01/070 (3), 02/003 (4), 04/194 (5), 06/107 (6) Voorbereidingen: 3. Heel veel papierwerk, beëdigde vertalingen nodig enzovoorts. Van te voren bij hospita gehuurde kamer bleek niet beschikbaar. Opvang: 1. Matig, niemand wist ergens van. Veel gedoe! De cursus waarvoor ze in september gekomen was bleek pas in januari te beginnen. Tijd gevuld met danslessen en Spaanse les. 2. Opvang matig, geen hulp bij zoeken woonruimte, bureaucratische rompslomp. 3. Welkomstbijeenkomst. 6. Zeer goed. Apart bureau dat helpt zoeken naar huisvesting en stages, cursus Catalaans, excursies en dergelijke. Kennismakingsmiddag van de opleiding. Wonen/leven: 2. Moeilijk om woonruimte te vinden als je laat aankomt. TIP: website www.habitatgejove.com 4. Barcelona heeft woningtekort, hoge huur voor slechte woning: zonder natuurlijk daglicht, met kakkerlaknesten. 5. Woonde in een dorpje buiten Barcelona bij haar vriend. Veel goedkoper. Studiefaciliteiten: 1. Vooral bibliotheek liet te wensen over (ernstig verouderde boeken) en geen verwarming. 3. Speciaal computerlokaal voor graduate studenten. 4. Uitgebreide bibliotheek. Behulpzaam personeel op de universiteit. Catalaanse les beschikbaar voor buitenlandse studenten. 5. Grote bibliotheek en eigen boekhandel. 6. Redelijk. Kleine bieb, weinig computers en computerruimte. Op andere faculteiten van de universiteit waren betere faciliteiten, maar dat was niet zo dichtbij. Onderwijs/kwaliteit: 1. Redelijk hoog. Docenten aardig en geïnteresseerd. Intensief programma. 3. Erg tevreden over de kwaliteit. Eén nadeel: deze student kwam van het HBO en vond waarschijnlijk daarom het programma wel wat theoretisch.
17-1-2012
91
4. Projecten in studiegroepen is ‘modern’, normaal is daar geen spraken van: in Spanje bestaat nog een traditionele onderwijsvorm. Slecht 4 van de 20 Masterstudenten waren buitenlands. Grote namen als docenten. 5. Veel ouderwetse hoorcolleges met feiten en gegevens, geen discussie. Ze vond het niveau in het begin niet van universitaire kwaliteit. In het tweede halfjaar werd dat iets beter: meer discussie en andere werkvormen. 6. Weinig collegeuren, veel opdrachten. Studiedruk: niet zwaar. Docenten uit het bedrijfsleven. Erg (maar misschien wel té) praktijkgericht. Universitat de Barcelona INSA 06/107 Voorbereidingen: Opvang: Zeer goed, apart bureau voor internationale studenten. Allerlei gratis naschoolse activiteiten. Kennismakingsmiddag van de universiteit. Wonen/leven: Woonde bij medestudenten uit de Erasmustijd. Studiefaciliteiten: Redelijk. Bij de faculteit kleine bieb en kleine computerruimte met te weinig computers. Mocht wel gebruik maken van alle andere faciliteiten van de Univ. de Barcelona, die waren beter. Onderwijs/kwaliteit: Studiedruk niet hoog. Kwaliteit heel goed. Docenten met ervaring in het bedrijfsleven.Vond het nog meer praktijkgericht dan op de Nederlandse hogeschool; miste soms theorie. Barcelona Graduate School of Economics (Barcelona) 08/098 Voorbereidingen: Vantevoren naar Barcelona geweest om kamer te zoeken. Opvang: In het begin veel wisselingen in het lesschema. Verder goed. Wonen/leven: Studiefaciliteiten: Ideale campus. Je mag ook alle voorzieningen van de UPF gebruiken. Onderwijs/kwaliteit: Geen hoge werkdruk. Lessen vielen in het begin tegen, erg klassieke methode, wiskundige benadering, weinig link met de praktijk. In tweede semester beter, in derde semester prima. Barcelona Business School (Barcelona) 05/153 (1), 05/171 (2) Voorbereiding: 1. Vooral veel werken en geld sparen. 2. Goede mailcontacten vooraf, zodat hij het niet nodig vond om de school zelf te gaan bezoeken vooraf. Wonen/leven: 1. Er zijn goede en slechte wijken, let goed op! Tip: www.loquo.com en www.idealista.com voor woonruimte. Huurprijzen zijn sterk aan het stijgen. 2. Kamer via de universiteit gekregen. Heerlijke stad, maar wel veel kleine criminaliteit (zakkenrollers!). Studiefaciliteiten: 1. Matig voor wat je aan collegegeld betaalt. Weinig persoonlijke begeleiding, computers en printers die niet werken, kleine ruimtes. Teveel studenten voor de faciliteiten. 2. Slechte ICT: niet werkende computers en gebrekkige printfaciliteiten. Onderwijs/kwaliteit: 1. Erg praktijkgericht, veel case studies en presentaties. Groot aanbod van vakken. Engelstalige opleiding. Tempo had wel wat hoger gekund. Totaal verschillende docenten maakten het programma extra interessant. 2. Niet tevreden. RAADT DEZE SCHOOL AF. Sterk wisselende kwaliteit van de vakken en docenten. Het feit dat er ook veel studenten zonder economische achtergrond worden aangenomen vertraagd het tempo in de lessen. Organisatorische constructie: elke 5 weken start een module, zodat studenten op verschillende momenten in kunnen stromen. Had wel als nadeel dat je bijzonder goed je vakken moest plannen, anders viste je achter het net. Er zijn weinig/geen vaste docenten, er wordt gewerkte met een docentenpool, van mensen uit de praktijk en docenten van andere universiteiten. School bestaat sinds 2002, misschien zijn het nog kinderziekten, maar toch… EAE, Escuela de Administración de Empresas (Barcelona) 02/084 (1), 03/184 (2), 04/109 (3) Voorbereidingen: 1. Vanuit Nederland kamer geregeld via een woningbureau in Barcelona, maar die viel wel tegen.
17-1-2012
92
2. Kamer geregeld via Barcelona Housing Agency dat hij vond via http://barcelona.pagina.nl. Over het algemeen klein en duur. Tip: een maand van tevoren al afreizen, tijdelijk een kamer in een hostal slapen en van daaruit een kamer regelen, anders weet je niet precies wat je krijgt. 3. Veel boeken gelezen over Spanje en Barcelona. Opvang: 1. Goed, veel info bij aankomst. 3. Weinig service en medewerking, lange wachttijden en onvriendelijke personeel. Wonen/leven: 2. Rekening houden met siësta en het begrip ‘mañana’(Spanjaarden nemen het niet nauw met de tijd) 3. Eerst gewoond in een vies huis met kakkerlakken, daarna verhuisd naar een goedkoper en beter appartement. Heerlijke stad met volop mogelijkheden voor ontspanning. Studiefaciliteiten: 1. Klein, maar alles is er. 3. Technische zaken goed, bibliotheek klein, helaas geen ruimte voor groepswerk. Kwaliteit/onderwijs: 1. School is midden in het centrum. Niveau soms wat laag, vond deze HBO studente. Kwaliteit van de docenten erg wisselend (enkele heel slecht/onvoorbereid, de school heeft dit na klachten opgelost). 2. Afstemming over studiestof tussen docenten onderling kan beter. Studenten waren zeer divers van achtergrond (0-8 jaar werkervaring). Deze bursaal vond de Master goed aansluiten op zijn (beperkte) werkervaring. 3. Kwaliteit viel een beetje tegen, grotendeels ook door de matige Engelse taalbeheersing van de docenten. Ze vond het geen technische verdieping van haar HBO opleiding, terwijl ze wel een MA titel haalde. Onevenwichtige verdeling van de werkdruk en de roosters door het jaar heen, misschien te verklaren doordat deze opleiding (MIB) pas voor het tweede jaar gegeven werd. EADA, Escuela de Alta Dirección y Administración (Barcelona) 02/091 (1), 06/078 (2) Voorbereidingen: 1. Een maand eerder vertrokken om te wennen en Spaans te leren. Opvang: 2. Universiteit geeft tips om woonruimte te vinden. Opleidingsbegeleiders stonden altijd klaar voor de studenten. Wonen/leven: 1. Catalanen vond hij nogal star en gesloten. Kamer gevonden via het commerciële bureau BlauHousing. Wel duur, maar makkelijk en ze spreken er goed Engels. 2. Particulier gehuurd, 20 minuten met de metro van EADA. Studiefaciliteiten: 1. Modern WiFi internet. Bibliotheek laat te wensen over. 2. EADA is een gebouw van 8 verdiepingen, met studiezalen, collegezalen, een bieb, computers en een kantine. Ook is er een trainingscentrum in een dorp buiten Barcelona. Kwaliteit/onderwijs: 1. Vooral het eerste semester erg zwaar programma, 10-12 uur per dag. EADA is een goede business school, maar wat achtergebleven qua internationalisering. Inhaalslag is ingezet. Opleiding is geënt op de praktijk, docenten zijn echte praktijkmensen. Persoonlijke aanpak. Bijzonder: veel aandacht voor personal development: workshops en cursussen leiderschapsvaardigheden, presenteren, coachen, self-awareness, enzovoorts. 2. Programma niet al te zwaar: 4 uur les en 2-3 uur voorbereiding per dag. EINA School of Art & Design (Barcelona) 03/095 (1), 01/059 (2) Voorbereiding: 1. Cursus Spaans gedaan aan de thuisinstelling, en een maand voor aanvang een intensieve taalcursus in Barcelona. Kamer via internet gevonden: www.habitatgejove.com. Studiefaciliteiten: 2. Faciliteiten vielen tegen, weinig computers, kleine werkplaats, beperkte openingstijden. Onderwijs/kwaliteit: 1. Veel vrije opdrachten, waar ze als TUD studente niet aan gewend was, meer kunstacademie-stijl. In het begin vond ze dat moeilijk, later zag ze de voordelen ervan. 2. Kleine school (totaal 400 studenten). Officiële afdelingen nogal weinig behulpzaam en soms ronduit onvriendelijk. Niveau niet bepaald hoog.
17-1-2012
93
ELISAVA Escola Superior de Disseny (Barcelona) 04/107 Wonen/leven: Kamer vinden viel niet mee, omdat in september de druk op de woningmarkt heel groot is. Onderwijs/kwaliteit: heel interessant en gevarieerd docentenaanbod, veel internationale medestudenten met werkervaring. Escola Superior de Música de Catalunya (Barcelona) TP 05/063 Opvang: Op zich goed, maar het Catalaans was wel erg wennen! Administratie erg ongeordend. Wonen/leven: Enorm kamertekort. Duistere praktijken, plotselinge grote huurverhogingen, pas op voor oplichters! Moest erg wennen aan de bijna-discriminatie van niet-Catalanen. Studiefaciliteiten: Het gebouw is prachtig, met altijd voldoende studieruimtes. Ook instrumenten, bibliotheek, computers etc. Onderwijs/kwaliteit: Hoofdvakdocent was een onuitputtelijke bron van inspiratie. Veel extra seminars. ESERP, Escuela Superior ESERP (Barcelona) TP.03/75 + 03/114, 07/231(2) Opvang: 2. Liep een beetje rommelig. Duurde lang om een bevestiging van inschrijving te krijgen. Wonen/leven: Woonomstandigheden voortreffelijk. Huurprijzen zijn wel sterk gestegen de laatste jaren. Kosten levensmiddelen te vergelijken met Nederland. 2. geen hulp bij zoeken van kamers- woning prijzen erg hoog in vergelijking met kwaliteit kamer. Website voor studentenkamers: www.luquo.com Studiefaciliteiten: Slechte computerfaciliteiten 2. Praktijk bureau heel actief bezig om baan/ stage plekken (vooral slecht betaalde stage plekken) te vinden voor studenten. Computer faciliteiten en bibliotheek erg beperkt. Kwaliteit/onderwijs: Viel wel een beetje tegen, maar misschien te hoge verwachtingen. Veel gericht op het opzetten van een eigen sportvereniging en dan vooral fitness en healthcentra. Nogal regionale focus. Beheersing van de Spaanse taal vereist. Soms zelfs lesgegeven in het Catalaans, maar dat is wel te volgen.Ondanks tegenvallers toch wel veel studierendement gehad. 2. Teruggave cijfers verliep moeizaam. Kwaliteit docenten verschillend. IBEI Institut Barcelona d’Estudis Internacioals (Barcelona) 06/129 (1), 08/206 (2), 09/097 (3) Voorbereiding: 1. 6 weken cursus bij een taalschool in Madrid. 2. Spaans geleerd. Opvang: 1. Heel goed, alles goed geregeld. 2. Prima. Gratis pre-master cursussen. Bureau voor vragen. 3. Eerste dag introductieprogramma. Geen hulp bij zoeken naar kamer. Wonen/leven: 1. Het is niet makkelijk een betaalbare kamer te vinden. 2. Heerlijke stad. Studiefaciliteiten: 1. Instituut bestaat sinds 2003, alles is nieuw. Bieb beperkt, maar je kunbt naar andere universiteitsbibliotheken (maar daar moet je weer uitzoeken hoe alles werkt). Geen toegang tot digitaal materiaal, slecht voor zo’n dure opleiding! Matige computerfaciliteiten, eigen laptop is nodig. 2. Gerenoveerd gebouw. Je mag de biebs van alle openbare universiteiten van Barcelona gebruiken. 3. Voldoende computers en ruimtes. Je kunt alle bibliotheken van alle universiteiten in Barcelona gebruiken. Onderwijs/kwaliteit: 1. IBEI is opgericht door 4 universiteiten van Barcelona en heeft jaarlijks slechts 35 studenten, dus veel persoonlijk contact. Officieel is het tweetalig (Engels en Spaans) maar vrijwel alle lessen zijn in het Spaans. Verslagen mogen in het Engels worden ingeleverd. Kwaliteit goed, gerenommeerde docenten, actuele onderwerpen. Veel participatie vereist. Hoge werkdruk. 2. Hoge studiedruk. Veel lezen, veel lezen, praktika, papers schrijven, debatten, presentaties. 3. Goed niveau, maar wel grote verschillen per docent. Opleiding is nog jong en er zijn soms organisatieproblemen. Master is niet erg moeilijk, maar wel tijdrovend, waardoor de werkdruk toch wel hoog was.
17-1-2012
94
IDEP, Escuela de la Imagen y el Diseno (Barcelona) 06/134 Voorbereiding: Begonnen met leren van de taal. Alvast naar woonruimte gezocht. Opvang: Heel goed. Rondleiding en uitleg over alle faciliteiten meteen bij aankomst. Leraren waren ook heel behulpzaam, ook met vrgen over stad en instanties. Wonen/leven: Via www.loquo.com woonruimte gezocht en gevonden. Vond de cultuur niet moeilijk om aan aan te passen. Buitencultuur. Heel plezierig. Appartement werd gedeeld met drie spaanse meisjes. Goed voor de taal. Studiefaciliteiten: Professionele apparatuur, doka, computerlokalen. Uitleenservice voor allerlei apparatuur. Kwaliteit/onderwijs: Uitgebreide, professionele, algemene cursus fotografie die alle aspecten behandelde. Zeer kundige en inspirerende docenten. Niveau van de klas liep nogal uiteen. Studiedruk was daardoor niet groot. Absolute verbreding en verdieping van vorig eopleiding Fundacion Politecnica de Catalunya (Barcelona) 01/052 (1), 01/054 (2) Opvang: 2. Teleurstellend, ze kreeg soms verkeerde informatie, veel bureaucratie of moeizame procedures bij het regelen van dingen. Wonen/leven: 1. Kamer vinden in Barcelona is moeilijk. 2. Niet alle wijken zijn even veilig, informeer goed! Buiten het centrum zijn de kamers beter en goedkoper. De wijk Sant Andreu was erg leuk. Studiefaciliteiten: Goed, maar wel te weinig voor het aantal studenten. Onderwijs/kwaliteit: 1. Universiteit niet goed georganiseerd, weinig hulp, misverstanden. Docenten gaven wel goede begeleiding. Universidad Politecnica de Catalunya (Barcelona) 03/211(1), 05/106 (2) Voorbereiding : (1) Cursussen Spaans. (2) cursus spaans. Heeft moeite moeten doen om in het voor haar juiste jaar (niveau) te beginnen. Haar niveau werd in eerste instantie veel te laag ingeschat. Opvang: (1) Opvang was goed, ondanks het feit dat niemand Engels sprak. Wonen/leven: (1) Barcelona is duurder dan verwacht, een bijbaantje zoeken is bijna onmogelijk en wat je verdient, is onevenredig scheef met het prijsniveau. Woning vinden is geen probleem. Kamerprijzen vergelijkbaar met die in A’dam. Tip: ga eerst een paar dagen in een hostal zitten en zoek van daaruit woonruimte. (2) Via www.loquo.com kamer gezocht. Catalanen erg vriendelijk, maar weinig echt contact mee te maken. Milde winters, maar houdt er rekening mee dat het niet het hele jaar door zomers is, wat veel mensen verwachten. Dure, maar zeer levendige inernationale stad. Onderwijs/kwaliteit: (1) Niveau ligt onder dat in Nederland. (2)Praktisch ingesteld leersysteem. Lessen mogelijk in spaans en catalaans. Examens in catalaans. Stel jezelf geinteresseerd op dan kun je ook respectvol respons verwachten. Erasmusstudenten hebben geen goede naam bij de professoren, hebben de reputatie ‘feestbeesten’ te zijn. Je moet bewijzen anders te zijn. Universidad Pompeu Fabra (Barcelona) 01/147 (1), 03/080 (2) TP 04/47 en 04/220 (3), TP 05/102 en 05/226 (4), 05/147 (5) Voorbereiding: 2. Woonruimte gezocht via links op de website van de universiteit. Heeft ter plekke opfriscursus wiskunde en statistiek gevolgd t.b.v. zijn studie (economie en management). Was ook een handige manier om internationale medestudenten te leren kennen. Opvang: 5. Introductieweek. Twee vaste medewerkers van de universiteit hielpen bij alle vragen. Wonen/leven: 1. Geweldige stad, maar met keerzijde: deze student is drie keer beroofd (berovingen zijn vooral gericht op buitenlanders). Catalaanse universiteit opgericht in 1990. 2. Wennen aan Spaanse gewoontes als eten om 22 uur en wachten in winkels vanwege caissières met andere prioriteiten. 4. Huurprijzen in Barcelona stijgen snel. Kleine kamer kost al gauw 300-350 exclusief. 5. Kamer vinden was niet moeilijk, maar ook omdat de student vroeg naar Barcelona ging. Studiefaciliteiten: 1. Faciliteiten 24 uur per dag open. 2. Universiteit heeft geen sportfaciliteiten. 3. prima faciliteiten. Printers en computers in voldoende mate aanwezig.
17-1-2012
95
4. Matige studiefaciliteiten, bijvoorbeeld weinig plekken om rustig te studeren. 5. Goed: bibliotheek, studieruimtes, stagebureau. Onderwijs/kwaliteit: 1. Studiedruk is hoog. 2. Tempo en kwaliteit zijn hoog, de faculteit Economie heeft een vooraanstaande positie. Professoren van andere gerenommeerde universiteiten komen er les geven. 3. studiedruk erg hoog. Goed, maar de studie eist wel veel tijd op. 4. De MA Economie viel tegen. Deze MA wordt gebruikt om kandidaten te selecteren voor een promotie, waardoor de doelen niet zuiver zijn: mensen worden eerder ‘getest’ dan dat ze een volwaardig MA programma volgen. Gevolg: overvolle studieprogramma’s, huiswerkopdrachten die zonder voorkennis bijna niet uit te voeren zijn. Raadt dit programma af, behalve voor diegenen die al een ijzersterke achtergrond hebben. Heeft gebruik gemaakt van een studiecoach om de studiestress het hoofd te kunnen bieden. Universitat Ramon Llull (Barcelona) 08/158 (1), 09/183 (2), 09/187 (3), 10/129 (4) Opvang: 1. Goed (ESADE) 2. Erg goed, door coördinator (Hospitality Management) van het programma. Ook van haar hulp bij het vinden van een kamer. 3. Veel hulp van de coördinator van het programma, erg persoonlijk, maar ook professioneel. 4. Informatieverstrekking gaat wat langzamer dan in NL, maar het belangrijkste kreeg ze wel te horen. Veel info tijdens introductieweek, maar graag had ze ook van te voren nog info gehad. Wonen/leven: 4. Kamer zoeken vanuit Nederland bleek niet mogelijk. Week tevoren gegaan en toen wat gevonden. Studiefaciliteiten: 2. Mooi oud gebouw, voldoende computers en studeerplek, ruime openingstijden. 3. Alles is er. 4. Lage kwaliteit, maar dat had ook te maken met de verhuizing van een pand naar een ander. Pasjes kwamen te laat, internet deed het vaak niet, etc. Bieb bevat bijna geen Engelstalige boeken, alleen Spaans/Catalaans. Cafetaria is prima en de campus ligt op een fijne plek. Onderwijs/kwaliteit: 1. Zeer sterke kwaliteit aan ESADE: goede, ervaren docenten, stof toegespitst op de maatschappij. 2. Mooie aansluiting op Ba, wetenschappelijke verdieping. Goede sfeer in de klas. 3. Goede verbreding en verdieping van de Ba. Hoge studiedruk. 4. Kwaliteit wat lager dan in Nederland (bv ook doordat men soepel is met deadlines, en mensen vaak te laat zijn). Studiebegeleider was wel bereid om te helpen, maar alles duurde lang. Universidad de Deusto (Bilbao) 02/166 Wonen/leven: Woonruimte moet je zelf regelen, maar kamers zijn makkelijk te vinden en betaalbaar. Bilbao is een leuke stad met veel kunst, cultuur en activiteiten. Studiefaciliteiten: Prima. Kwaliteit/onderwijs: Docenten waren goed, met veel praktijkervaring, in voor persoonlijk contact. Universidad de Castilla-La Mancha (Cuenca) 02/017 Wonen/leven: Tip: ga met Spanjaarden wonen, goed voor je taalbeheersing, waardoor het op de universiteit ook makkelijker gaat. Op de campus van deze universiteit heerst een ‘avondklok’, het is goedkoper dan zelf iets huren, maar beduidend minder leuk. In Cuenca wonen weinig buitenlanders, wat soms vervelend was. In Cuenca kunnen kunststudenten nauwelijks materialen kopen, daarvoor moet je ver reizen. Studiefaciliteiten: Het gebouw van de kunstacademie is net een gevangenis, wel functioneel. Kwaliteit/onderwijs: Veel contact met docenten en studenten, daardoor ook erg gezellig. Sommige vakken waren vooral theoretisch en er was weinig praktijk. Universidad de Granada (Granada) 02/056 (1). 04/173 (2). 04/172 (3) Voorbereidingen: 2. Hulp van een Fontys docent, die met deze universiteit goede contacten had.
17-1-2012
96
3. Inschrijving was onmogelijk vanuit NL, ze moest er speciaal heen om persoonlijk in te schrijven. Opvang: 1. Slecht, school wist eigenlijk niet wat ze met haar aan moest. Wonen/leven: 1. Kamer vinden is heel gemakkelijk. Is wel twee keer afgezet bij beide kamers waar ze woonde (borg niet teruggekregen). Prettige stad, vriendelijke mensen, zowel buitenlanders als Spanjaarden open voor contact. 2. Kamers in Granada vond ze duur, er is wel voldoende aanbod op de particuliere markt. 3. Eerst slecht appartement, later verhuisd. Studiefaciliteiten: 1. Niet goed: geen studieruimte beschikbaar voor de kunststudenten en in de werkplaatsen mocht ze de instrumenten niet zelf bedienen. Wel veel faciliteiten en goede bibliotheek. 2. Oude universiteit, veel faciliteiten ontbreken, zoals computers. 3. Gebrek aan computers en internet Kwaliteit/onderwijs: 1. Lessen erg leerzaam, wel intensief vanwege het Spaans. 3. Goed, britse docenten. Begeleiding bij scriptie zwak. EAE Business School (Madrid) Zie combinatieprogramma’s IE Business School (instituto de Empresa) (Madrid) 07/133 Voorbereidingen: Opvang: Prima. Introductiedagen. Wonen/leven: Had al eerder in Spanje gestudeerd, stage gelopen. Sprak al spaans. Minpunt: hoge huurprijzen. Sociale activiteiten meeest met studenten van de master. Studiefaciliteiten: Prima, maar gezien de hoogte van de tuition fee beneden verwachting. Weinig ruimte om in groepsverband te werken. Kleine bibliotheek Onderwijs/kwaliteit: Master was erg intensief. Studiedruk erg hoog. Cijfers worden gegeven volgens de Guss curve. Studenten die het slechtst presteren zijn uit het programma gezet. Veel geleerd. Veel gehad aan samenwerken met ambitieuse internationale medestudenten. Inhoud was naar verwachting. IEDE Business School (Madrid) 09/206 Voorbereidingen: Opvang: Voelde zich welkom, begrepen en vragen werden snel behandeld. Prima dus. Wonen/leven: Studiefaciliteiten: Prima, campus in zakendistrict, met veel groen. Alles is nieuw en werkt goed. Bieb bevindt zich op andere campus, maar je kunt online reserveren. Onderwijs/kwaliteit: Universidad Autonoma de Madrid (Madrid) 04/015 (1), 01/187 (2) Voorbereidingen: 2. Veel administratieve problemen vooraf en bij aankomst (niet mogelijk bepaalde vakken te kiezen, verkeerde voorlichting) Opvang: 1. Zeer goede persoonlijke opvang Wonen/leven: 1. Ze was onderzoeker, waardoor ze weinig contact had met andere studenten en buitenlanders. Soms lastig, maar wel goed voor de taal. 2. Moeilijk woonruimte te vinden. Studiefaciliteiten: 1. Alle voorzieningen aanwezig. Kwaliteit/onderwijs: 1. Goed contact met de begeleiders. Colleges voelden niet zwaar, omdat ze weinig voorbereiding vergden. Universidad Carlos III (Madrid) TP 04/087 (1), 01/013 (2) Opvang: 1. Organisatie op de universiteit was chaotisch en bureaucratisch. Geen speciale opvang voor buitenlandse studenten. Wonen/leven: 2. In Madrid heerst enorme schaarste op de woningmarkt, dus zeer hoge prijzen. Hij woonde buiten de stad, waar de huren gemiddeld € 100 lager liggen.
17-1-2012
97
Studiefaciliteiten: 1. Het is te merken dat het een universiteit is met middelen: mooie gebouwen, goede faciliteiten, veel computers. Kwaliteit/onderwijs: 1. Tevreden over de docenten, maar de kwaliteit wisselde per persoon. Organisatie onder de maat, soms kwamen docenten niet opdagen of kwamen ze te laat, een heel vak ging niet door, enzovoorts. 2. Deze universiteit heeft een erg goede reputatie op het gebied van bedrijfskunde. Bursaal vond dat minder voor de MBA; die was vooral theoretisch en weinig op de praktijk gericht. Pittig niveau. Jammer dat de klas alleen uit buitenlanders en één Spaanse bestond: weinig contact met Spanjaarden. Universidad Complutense de Madrid (Madrid) 02/076 (1), 08/171 (2) Voorbereidingen: 1. Zorg dat je Spaans al vroeg op goed niveau is, je hebt het nodig bij aanmeldingsprocedures! Opvang: 1. Opvang welwillend, maar lang niet altijd effectief. Rommelige organisatie, last-minute wijzigingen in roosters of programma’s 2. Erg hulpvaardige studentenadministratie. Wonen/leven: 1. Betaalbare kamer is niet gemakkelijk te vinden. 2. De huisvesting van de universiteit bevindt zich ver van de faculteit waar hij les had. Studiefaciliteiten: 1. Ok, maar openingstijden niet afgestemd op de opleidingen. 2. Goed, maar wel verouderd studiemateriaal en enigszins verouderde IT faciliteiten. Kwaliteit/onderwijs: 1. Veel Zuid-Amerikaanse medestudenten. Door slechte organisatie was het soms onmogelijk colleges voor te bereiden. Hoge kwaliteit onderwijs en docenten. Veel boeiende gastlezingen. 2. Persoonlijke benadering, kleine groepen. Prominente gastsprekers. Universidad Jose Camilo Cela (Madrid) Zie combinatieprogramma’s Universidad Politécnica de Madrid (Madrid) 03/091 (1), 03/035 (2) Opvang: 1. MA-studenten kunnen terecht bij de Erasmusadministratie, maar daar weten ze vaak geen antwoord op specifieke vragen. Zijn er soms ook kortaf. Een kamer moet je zelf regelen, doen zij niet voor je. Tip: www.justlanded.com, voor als je net ter plekke aangekomen bent. Wonen/leven: 1. Grootste deel van geld gaat op aan uit eten gaan (in Madrid eet je meestal niet thuis) en uitgaan. 2. Universiteit bestaat sinds 1971 en is ontstaan uit een fusie van vele technische hogescholen, hetgeen ook verklaard dat de vele gebouwen verspreid over de stad liggen. Veel dingen kun je het makkelijkst regelen via informele contacten, waarvoor je dan wel een band moet opbouwen. Studiefaciliteiten: 1. Geweldige bibliotheek, erg uitgebreid. Laptop tijdens praktijklessen is verplicht. Kwaliteit/onderwijs: 1. Veel gastsprekers. Is tegelijk positief en negatief, omdat er overlap is of basisinformatie wordt gegeven die Master’s studenten allang bekend is. 2. Lange dagen: van half 9 tot 10 uur ’s avonds met wel 2 uur siësta tussendoor. Colleges zijn erg theoretisch. Grote afstand tussen studenten en professoren. ESCP-EAP European School of Management (Madrid) 03/182 Opvang: Geen speciale opvang voor buitenlandse studenten. Geen opvang bij aankomst, wel 4 dagen introductieprogramma. Geen hulp bij het vinden van accommodatie, wat erg onhandig is bij start in de maand september… Wonen/leven: Goede woonomstandigheden, prijzen vergelijkbaar met Nederland. Studiefaciliteiten: Matig: te weinig computers en kopieerapparaten. Onderwijs/kwaliteit: Het is een kleine opleiding, veel persoonlijk contact met de staf. De studenten, overal vandaan en met verschillende achtergronden, geven de opleiding ook meerwaarde. Nadeel: een stage was verplicht, maar de school hielp niet bij het vinden van een stageplaats. Stevige studiebelasting.
17-1-2012
98
Fundación First Team (Madrid) 09/184 Voorbereidingen: 1. Geen, was al met Erasmus in Madrid geweest, dat maakte alles makkelijker. Opvang: 1. Kennismakingsgesprek met hoofdvakdocenten. Wonen/leven: Studiefaciliteiten: 1. Erg kleine school met feitelijk maar 1 klaslokaal/studio, met goede filmapparatuur. Onderwijs/kwaliteit: 1. Kleine groep, 12 studenten, waardoor de aansluiting heel makkelijk was. Vooral praktisch werk (acteren) en met elkaar bespreken. Zeer tevreden. Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset (Madrid) 06/009 Voorbereiding: Vooral vakinhoudelijk. Via internet kamer gevonden. Opvang: Ok, maar summier. Door de onderzoeksbegeleiders. Wonen/leven: Moeilijke start: ze werkte individueel en kreeg weinig begeleiding, en ontmoette daardoor weinig mensen. Ze had soms last van het trage werkritme en het slecht functioneren van bepaalde zaken (‘morgen’). Studiefaciliteiten: Weinig! De bibliotheek is rumoering en klein. Er zijn weinig en bovendien slechte computers. Er was geen werkplek beschikbaar. Ze kon uiteindelijk een werkplek regelen bij het Nederlands Instituut in Madrid. Onderwijs/kwaliteit: Begeleiding liet te wensen over. Weinigen waren op de hoogte dat ze er was en wat ze kwam doen. Kreeg later een nieuwe begeleider, toen werd het beter. Universidad Rey Juan Carlos (Madrid) Zie combinatieprogramma’s Universidad de Navarra (Pamplona) 02/008 Opvang: Goed. Universiteit heeft een database met studentenflats. Wonen/leven: Woonde met Spanjaarden, beter voor de aanpassing. Studiefaciliteiten: Goed, grote bibliotheek. Kwaliteit/onderwijs: Uitstekend, professoren nemen de tijd voor studenten. Is een private universiteit, duurder maar goed. Universidad Publica de Navarra (Pamplona) 01/007 Wonen/leven: Leuke studentenstad, mooie (groene) universiteit. Niets te merken van publieke onrust (ETA). Onderwijs/kwaliteit: Lange lesdagen: van 10 tot 20 uur (wel siësta van twee uur). ‘Navarros’ wel vrij gesloten mensen, moeilijk contact te leggen. Media Business School (Ronda) TP05/080 Wonen/leven: Ronda is een relaxt stadje. Wel lastig om je te concentreren als het regelmatig 45 graden is. Studiefaciliteiten: Weinig computerfaciliteiten. Eigen laptop is noodzakelijk. Onderwijs/kwaliteit: De MEGA master vindt deels plaats in Ronda, deel in Lübeck. Prima colleges. Veel docenten komen uit de praktijk en zijn niet zo sterk in lesgeven. Wel kritiek op de directeur van de opleiding. Voertaal overwegend Duits. Universidad Pontificia Salamanca (Salamanca) 02/087 Voorbereidingen: Student had deze opleiding gekozen na het lezen van Erasmus verslagen op de thuisinstelling, daaruit bleek dat deze opleiding leuk en goed was. Opvang: Veel leuke en handige dingen werden geregeld via de organisatie voor buitenlandse studenten. Wel veel bureaucratie bij de regeldingen.
17-1-2012
99
Studiefaciliteiten: Mooi oud gebouw met een goede bibliotheek. Internetdienst was slecht: je mocht een half uur per dag internetten, en sowieso waren er weinig computers. Kwaliteit/onderwijs: Veel persoonlijk contact met docenten. Studie wel erg theoretisch, maar dat was van tevoren bekend. Universidad de Cantabria (Santander) 04/129 Voorbereiding: Ging twee maanden tevoren een taalcursus doen op dezelfde universiteit, heeft ze veel aan gehad. Opvang: Veel opvang en hulp van het secretariaat van de opleiding. Wonen/leven: Woonde bij een gastgezin, wat erg goed was voor haar Spaans. Studiefaciliteiten: Onderwijs/kwaliteit: Goede combinatie van praktijk en theorie. Het geheel viel toch tegen door oppervlakkigheid: veel kortdurende vakken, waardoor het niet zo diepgravend was. Escola Municipal d’Art (Tarrasa, nabij Barcelona) 01/120 Opvang: Zij was de enige buitenlandse studente op deze school. Wonen/leven: In Tarrasa is weinig te beleven, daarvoor ging ze naar Barcelona. Kwaliteit/onderwijs: Het is een kleine opleiding, waardoor het contact met de docenten en medestudenten erg makkelijk was. Informele sfeer. Het niveau viel een beetje tegen, maar de praktijkgedeeltes maakten veel goed. Universitat de Valencia (Valencia) Zie combinatieprogramma’s. Universidad de Valladolid (Valladolid) 01/075 Opvang: Goed. Onderwijs/kwaliteit: Erg goede begeleiding. Lessen wel erg weinig interactief. Universidad de Zaragoza (Zaragoza) 02/036 Opvang: Officieel was die er niet, hij deed namelijk onderzoek, maar de collega’s vingen hem op en hadden een inwerkprogramma voor hem. Was dus toch goed geregeld. Wonen/leven: Kamer via de universiteit, mix van buitenlanders en Spanjaarden. Sociaal leven vooral met collega’s. Studiefaciliteiten: Op zich goed, maar de computers waren niet al te goed; men was bezig over te schakelen op een nieuw systeem. Het lab was relatief slecht geoutilleerd.
SRI LANKA Gevaarlijk land! Strijd Tamil Tijger en overheid. Eastern University of Sri Lanka 05/132 Voorbereiding: Was al eerder in Sri Lanka geweest en had via via woonruimte geregeld Opvang: Universiteit was volledig op komst van bursaal voorbereid Wonen/leven: Voor haar eigen veiligheid is bursaal intensief gaan samenwerken met Nederlandse organisatie ZOA Mearch. Via ZOA werd ze op de hoogte gehouden van de veiligheidssituatie, ook voor mogelijke evacuatie. Onderwijs/kwaliteit: Situatie in het land was te onrustig/gevaarlijk op studieproject af te ronden
17-1-2012
100
SURINAME Anton de Kom Universiteit van Suriname (Paramaribo) Goedgekeurd, geen bursaal.
SYRIË Arabic Teaching Institute for Foreigners (Damascus) 03/105 Opvang: Officieel geen, het eerste aanspreekpunt was het Nederlands Instituut in Damascus, maar de contactpersoon bleek er net niet te zijn bij aankomst. Het verkrijgen van informatie is niet eenvoudig. Eerste indruk van het instituut was niet zo positief: vrij primitieve inrichting en lesmateriaal, de docenten stonden niet open voor vragen of opmerkingen. Wonen/leven: Moeizaam wennen aan het leven in de Syrische samenleving. Studiefaciliteiten: Vrij primitief. Aan de Abi Nur moskee beter, alhoewel het lesmateriaal soms wat kinderlijk aandeed. Structuur van het lesgeven is anders dan ze in Nederland gewend was. Kwaliteit/onderwijs: Sloot niet aan op haar verwachtingen, lesmethoden bleken net veranderd en daardoor sloot het niveau ook niet aan. Men was niet bereid een oplossing te vinden. Bursaal heeft privédocent in de arm genomen en is later aan de onderwijsinstelling van de Abi Nur moskee les gaan volgen.
TANZANIA University of Dar es Salam (Dar es Salam) 08/023 + 08/028 Voorbereidingen: Deze geneeskunde studenten hadden een ‘ethical clearance’ voor hun onderzoek nodig van de Tanzaniaanse autoriteiten, kostte veel moeite. Leverde in het begin veel vertraging op. Opvang: Hartelijke opvang door alle betrokkenen bij het onderzoek. Wonen/leven: Veel aanpassing nodig! De gastvrijheid was overweldigend (ze deden onderzoek in dorpen). Veel mensen vroegen om geld. Primitieve woonomstandigheden, in een half jaar geen douche gezien.... Studiefaciliteiten: Nvt. Ze deden voornamelijk veldwerk. Op de meeste plaatsen was er internet te vinden. Onderwijs/kwaliteit: Welwillende begeleiding, maar academisch gezien niet hoogstaand. Tanzanian Fisheries Research Institute (TaFiRI) (Kigoma) 03/073 Voorbereidingen: Was al vaker in Oost-Afrika geweest. Wonen/leven: Huurde kamer in gastenverblijf van instelling, 25 minuten lopen van het instituut. Veel achterstallig onderhoud en beperkte faciliteiten als water en elektriciteit. Bureaucratische problemen, de onderzoeksvergunning bleek niet geregeld te zijn, moest na 3 maanden terug naar NL. Is tweede fase van onderzoek gaan doen met alleen een verblijfsvergunning. Wennen aan armoede, beperkte verkrijgbaarheid van voedzaam eten. Ze werkte alleen met mannen en dat maakte de communicatie en samenwerking lastig. University of Dar es Salaam (Dar es Salaam) 01/034 (1), 01/033 (2) Wonen/leven: 1. Campus heeft eenvoudige kamers, en geen keuken. Grote culturele verschillen met Nederland, niet zozeer op het werk (onderzoek), maar wel elders. Soms problemen in verband met de mindere positie van vrouwen in Tanzania. 2. Lastig i.v.m. mindere positie van vrouwen. Alleen op pad ’s avonds is niet aan te bevelen. Studiefaciliteiten: 1. Werkplek was modern (airco, internet). Onderwijs/kwaliteit: 2. Grote hiërarchie op de universiteit was soms best lastig, vooral als jonge vrouw moeilijk mee om te gaan. 17-1-2012
101
THAILAND Asian Institute of Technology (Bangkok) 03/182 Voorbereiding: Niet echt voorbereid, behalve vaccinaties. Opvang: Erg goed. Uitgebreide voorlichting van tevoren. Opgehaald van het vliegveld. Introductiedagen. Ze helpen ook met praktische zaken als visumverlening. Veel sociale activiteiten georganiseerd door het instituut. Wonen/leven: Heel erg goed en erg goedkoop (126 per maand). Ligt wel ver van Bangkok, 45 km, maar dat duurt wel 2 uur. Samenwerking en communicatie met Aziaten vergde veel aanpassing. Omdat de lokale bevolking geen Engels spreekt leef je wel wat beperkt op de campus. Studiefaciliteiten: Kantine matig, je kunt beter naar andere eettentjes of zelf koken. Verder zijn de faciliteiten prima, mooie zalen, voldoende goede computers. Onderwijs/kwaliteit: Alle docenten spreken prima Engels. Programma was niet erg zwaar. Chulalongkorn University (Bangkok) 08/052 Opvang: Goed, voldoende ondersteuning bij praktische zaken. Hulpvaardig personeel. Wonen/leven: Met Engels kom je best ver in Bangkok, maar toch ook lastig dat alle opschriften in het Thais zijn. Moderne stad met alle gemakken. Studiefaciliteiten: Veel en modern (misschien ietsje minder dan in Nederland, maar goed genoeg). Onderwijs/kwaliteit: Veel ruimte voor eigen interesses. Goede begeleiding, ook bij thesis. Thammasat University (Bangkok) 07/090 Voorbereidingen: Zoeken naar een geschikte vervolgopleiding was veel werk. Opvang: Uitstekend, univ is gewend aan veel buitenlanders. Veel extra cursussen, van meditatie tot kickboxen. Goed International Office. Wonen/leven: Moest erg wennen aan de drukte, de hitte, de velel mensen. Eerste appartement was ver van het centrum, later verhuisd met hulp van de univ. Tip: let goed op waar je gaat wonen, de stad is megagroot. Vriendelijke gastvrije mensen. Studiefaciliteiten: Aardig goed, fatsoenlijke bieb met draadloos internet. Twee campussen. Onderwijs/kwaliteit: Verdeeld in blokken van 6-8 weken, aanwezigheidsplicht. Studiedruk niet al te hoog. Kwaliteit prima, docenten met PhD’s (bv Amerikaanse), veel discussie in de lessen.
TSJECHIË Palacky University (Olomouc) 05/123 Voorbereiding: Moest toelatingsexamen doen. Kende de stad al, wat de voorbereidingen makkelijker maakte. Opvang: Erg behulpzaam personeel. Wonen/leven: Kamer gevonden via vrienden. Veel kamers zijn bestemd voor bewoning voor 2 of 3 studenten, zij woonde gelukkig alleen. Het feit dat ze Tsjechisch sprak als Nederlandse (studenten Slavistiek) maakte velen enthousiast. Ze werd zelfs voor de lokale radio geïnterviewd. Tip: integreren in een kleine stad gaat veel makkelijker! Studiefaciliteiten: Prima faciliteiten, alleen soms in de rij voor een computer. Uitstekende bibliotheek, alleen soms niet de allernieuwste boeken. Onderwijs/kwaliteit: Kleine vakgroep en dus veel persoonlijk contact. Soms namen docenten de studenten mee op uitstapjes.
17-1-2012
102
Czech Technical University (CVUT) (Praag) 09/023 Opvang: Voor anderen goed, maar bij hem was iets misgegaan met het reserveren van een kamer. Lastig dat lang niet alle personeelsleden Engels spreken of dat de informatie niet altijd in het Engels is. Wonen/leven: Prima dorms, wel verschillend van kwaliteit, en je moet altijd een kamer delen. Communiceren is soms lastig, omdat maar weinig mensen in Praag Engels spreken. Studiefaciliteiten: Redelijk goed. Goedkope kantines. Nieuwe bieb. Onderwijs/kwaliteit: In orde, maar weinig vernieuwende kennis aanwezig. Vysoká Škola Ekonomická v Praze (Praag) 07/241 Voorbereidingen: Toelatingsexamen. Moeilijk om vooraf inhoudelijke info te krijgen. Opvang: Introductieweek. Kreeg buddy toegewezen. Allerlei sociale activiteiten georganiseerd. Wonen/leven: Moest kamer delen in een studentenflat. Communiceren in het openbaar leven is soms lastig, omdat lang niet iedereen Engels of Duits spreekt. Studiefaciliteiten: Voor internationale studenten beter dan voor lokale studenten (eigen computerlokalen, internet, colelges in nieuwbouw, met airco en beamers). Bieb moeilijk toegankelijk omdat het merendeel alleen in Tsjechisch beschikbaar is en medewerkers geen Engels spreken. Onderwijs/kwaliteit: Eerste semester was erg basic: laag niveau, geen theoretische verdieping. Lang niet alle vakken zijn in het Engels, dus je kunt maar beperkt kiezen. De studiedruk is laag, 20 uur per week les en nauwelijks huiswerk. Univerzita Karlova – Charles University (Praag) Zie combinatieprogramma’s TURKIJE Sabanci Universiteit (Istanbul) 09/159 Voorbereidingen: Omdat zij de eerste was die in Turkije een PhD ging doen, waren er maandenlang visumproblemen. Opvang: Er was eigenlijk geen opvang (door haar PhD situatie; voor Erasmus studenten is die er wel). Door het visumprobleem had ze in het begin geen verblijfsvergunning en waren veel praktische zaken in het begin lastig (bankrekening openen, internet regelen, huurcontract…). Staf en professoren hebben zo goed mogelijk geholpen. Wonen/leven: Studiefaciliteiten: Goed: voor een luttel bedrag kun je een laptop huren en overal is draadloos internet. Shuttle busjes van stad naar campus. Bieb is klein, maar er is een goed leensysteem uit andere bibliotheken. Campus ligt nogal afgelegen en winkels/café’s zijn daardoor wat prijziger dan elders. Onderwijs/kwaliteit:
VENEZUELA Universidad Central de Venezuela (Caracas) 09/216 Opvang: Uitstekende opvang door onderzoeksbegeleider, inhoudelijk en praktisch. Wonen/leven: Woonde bij een gastgezin in Caracas, maar deed ook veldwerk in afgelegen streken. Was relatief veel tijd kwijt aan het regelen van logistieke zaken en oplossen van praktische problemen. Studiefaciliteiten: Erg goed lab met alle faciliteiten. Onderwijs/kwaliteit: Zeer goede begeleiding bij het onderzoek. Heeft enkele vakken gevolgd en de kwaliteit daarvan was prima.
17-1-2012
103
VERENIGD KONINKRIJK Algemene tips Wonen/leven: Zoeken naar kamer via het advertentiekrantje LOOT (Londen?) www.gumtree.com een advertentie-website, bv voor het zoeken naar woonruimte. www.studentpad.co.uk kamer zoeken voor studenten. www.spareroom.co.uk, ook voor zoeken naar woonruimte. University of Aberdeen (Aberdeen, Schotland) 03/163 Opvang: Zeer hartelijk. Wonen/leven: Had kamer in universiteitsaccommodatie, wel vlakbij haar instituut en de bibliotheek, maar de voorzieningen waren minimaal voor het geld dat ze ervoor betaalde. Zou niet aanraden daar te gaan wonen. Studiefaciliteiten: De studenten hadden een eigen kantoor met een bureau met computer voor elke student. Iedereen had een eigen sleutel, dus onbeperkte toegang. Onderwijs/kwaliteit: Hoog niveau, flink aanpoten, wennen aan overgang naar een Britse universiteit. University of Wales (Aberystwyth, Wales) 02/155 (1), 01/056 (2) Opvang: 1. Ondanks de afspraak niet opgehaald. Verdere opvang ok. Probleem met voorlichting: bij aankomst bleek dat de studie 12 maanden duurde in plaats van 10, wat uiteraard financiële consequenties had. 2. Goed, veel sociale activiteiten. Wonen/leven: 2. Universiteit heeft kamers of bemiddelt op de privé woningmarkt. Kamers redelijk makkelijk te vinden. Aberystwyth is een klein studentenstadje (15.000 inwoners, waarvan één derde student) in een mooie omgeving. Studiefaciliteiten: 2. Mooi sportcentrum. Onderwijs/kwaliteit: 1. Zeer tevreden over de inhoud van het programma. University of Bath (Bath) 03/153 (1), 02/021 (2), 04/099 (3), 05/038 (4), 05/190 en TP 05/010 (5), 08/068 (6) Voorbereidingen: 1. Universiteit was zeer behulpzaam in het voortraject. 2. Zoeken naar een geschikte opleiding voor Maatschappelijk Verantwoord Ondernemen was het moeilijkste van alles. 4. Bath geeft zeer duidelijke informatie en hulp vooraf. Opvang: 1. Goed geregeld, centrale coördinator voor buitenlandse studenten van zijn opleiding. 4. Prima opvang van de universiteit, behulpzaam international office en velerlei sociale activiteiten. Er zijn allerlei verenigingen voor de studenten. 6. Zeer goed. Introductieweek. Zaken goed geregeld voor semesters in Parijs en Seattle. Wonen/leven: 1. Kamer in het centrum met hulp van universiteit geregeld. 2. Woonde bij een hospita, waar hij eerst tegen op zag, maar wat heel erg goed bleek te zijn. 3. Bath is een vredige stad. Kamer van de universiteit, Pulteney Court voor postgraduates, 5 minuten lopen van het centrum en 30 minuten lopen van de universiteit. 4. Woonde in een studentenhuis van de universiteit, in het centrum en vlak bij een bushalte naar de universiteit. Leuke studentenstad. 5. Kamer via de universiteit. Jammer dat de huisgenoten geen behoefte hadden aan contact. 6. Campus is niet mooi of praktisch. Bieb 24/7 open. Te weinig computers, volle werkruimtes, beperkte bieb. Printen is duur. Studiefaciliteiten: 1. Voldoende. Een enkele keer te krappe lokalen. Voldoende en goede computers. 2. Bibliotheek erg goed en 24 uur per dag open. 3. Zeer goed, bibliotheek 24 uur open, helpdesks altijd bereikbaar, iedereen hulpvaardig, campus met alles er op en er aan. 4. Goede bibliotheek, computerfaciliteiten prima in orde. Kwaliteit/onderwijs: 1. Viel eerlijk gezegd wat tegen qua niveau, vond het onderwijs wat pretentieus. Feedback krijgen van docenten was moeilijk. Vakken niet altijd even relevant. 17-1-2012
104
2. Hoge kwaliteit. Professoren actief in recent onderzoek. Goede begeleiding. Engelse lessysteem lag hem erg goed. 4. Erg goed programma. Docenten uit de beroepspraktijk. Goede scriptiebegeleider. 5. Bij de Transatlantic master weinig interactie in de lessen. 6. Intensief programma. In Seattle laag niveau. Goede begeleiding bij de scriptie. Studiedruk ok. University of Bedfordshire (Bedford and Luton) Goedgekeurd, geen bursaal. University of Birmingham (Birmingham) 02/136 (1), 07/057 (2),08/024 (3), 09/222 (4), 09/19 (5), 10/035 (6) Voorbereidingen: 5. Er ging iets mis bij de inschrijving, waaardoor hij geen gebruik kon maken van de accommodatie van de univ. Opvang: 1. Kennismakingsweek voor buitenlandse studenten. Ook op het departement goed geregeld. 2. Prima opvang bij aankomst. 3. Tot in de puntjes geregeld. Oriëntatieweek, opvang op het vliegveld, workshops voor postgraduates. 4. Erg ingesteld op buitenlandse studenten, alles goed geregeld. Prima opvangweek. 5. Uitstekend, je weet precies wat er van je verwacht wordt. 6. Prima, ophaalservice van het vliegveld, voldoende en tijdige informatie vooraf, welkomstweek en een tweedaagse introductie van de faculteit. Plus heel veel mogelijkheden voor advies en hulp aan internationale studenten. Wonen/leven: 1. Woonruimte op de campus. 2. Gewoond in halls, erg duur. 3. Heel veel internationale studenten. 6. University accomodation beviel prima. Studiefaciliteiten: 1. Prima: eigen werkruimte, pc-plekken, gratis kopieer- en printfaciliteiten, toegang tot colloquia van visiting professors. 2. Goede faciliteiten, mooie bibliotheek en genoeg computerruimtes. 3. Zeer goed voorzieningen. Ruime openingstijden, in tentamenperiodes 24/7. Veel sportmogelijkheden. 4. Uitstekend. Grote bieb. Soms computers tekort in drukke weken. 5. Redelijk: wat minder dan in Nederland, maar goed bruikbaar. 6. Op zich goed, maar bij de rechtenfaculteite matige print- en computerfaciliteiten. Behulpzaam personeel in de bieb. Kwaliteit/onderwijs: 1. Intensieve begeleiding. Niet alle vakken even interessant. 3. Studiedruk net als in Nederland. Kleine groep, daardoor veel discussie en persoonlijke aandacht. 4. Erg groot aanbod van vakken, moeilijk kiezen… 5. Zeer goed gestructureerde vakken, steeds twee weken les en dan een week ‘assimilation’ en na twee van deze series een tentamen. 6. Geen hoorcolleges, alleen seminars. Veel zelfstudie en discipline nodig. Diepgaande behandeling van de stof, en actieve participatie verplicht. Kleine groepen. Examinering dmv essays. Scriptiebegeleiding is beperkt, je mag maar maximaal 2 afspraken met een begeleider maken. Aston University (Birmingham) 08/008 Opvang: Twee weken introductie: 1 van de universiteit voor alle internationale studenten, 1 van de opleiding. Wonen/leven: Kamers op de campus zijn klein, daarom particulier gehuurd. Studiefaciliteiten: Grote campus met alle voorzieningen. Onderwijs/kwaliteit: Veel groepswerk. Zware opleiding. Birmingham City University (Birmingham) Goedgekeurd, geen bursaal.
17-1-2012
105
Bournemouth University (Bournemouth) 07/050 Voorbereidingen: Voorafgaand aan verblijf email kontakt gehad met mentor aan Bournemouth over literatuur .e.d.. Bournemouth bekeken via Google: handig bij het zoeken van een kamer nabij de universiteit. Opvang: Speciaal introductieprogramma voor internationale studenten door de uni. En een speciaal introductieprogramma door de School. Gaven een gevoel van welkom. Wonen/leven: Samen met vier studenten woning gedeeld. Plezierig vanwege de sociale opvang ’s avonds. Engelse cultuur in vele opzichten anders dan de nederlandse. Leuk sociaal leven gehad. Dorset is mooi. Openbaar vervoer is heel duur. Studiefaciliteiten: Zeer veel goede studiefaciliteiten. Campus voelde als een klein dorp. Onderwijs/kwaliteit: Diverse groep studenten, wel saamhorig want allemaal om dezelfde redenen aan deze master begonnen. Impressie van studie is positief, hoewel veranderingen halverwege het academisch jaar voor onduidelijkheden zorgde. Veel geleerd. University of Bradford (Bradford) 00/124 (2), TP 01/008 (1), TP03/35 & 03/017 (3), 06/227 (4), 10/073 (5) Voorbereidingen: 4. Op Interne verschillende mogelijkheden van studie onderzocht. TOEFL test gedaan, referentiebrieven opgevraagd en bij 4 instellingen ingeschreven en aangenomen. Gekozen voor Bradford. Kamer gezocht. Veel gelezen over stad en universiteit. Opvang: 3. Informeel. Er worden veel leuke activiteiten georganiseerd door het jaar heen. 4. Geen introductieweken. Wel goede info voorziening, studenten die je wegwijs maken, intromarkt en veel andere introductie activiteiten vanuit de eigen opleiding en door intern office door het gehele jaar heen. 5. Eerste dag veel onzekerheid en lang wachten of er wel een kamer was. Onvriendelijk personeel! Verder wel goed, je krijgt snel antwoord op e-mails. Wonen/leven: 1. Bradford is een vrij onveilige stad, veel criminaliteit (bekend van de rassenrellen), daarom was het goed op de campus te wonen. Helaas waren die kamers klein, matige service en eigenlijk te duur. In Bradford zijn weinig culturele-, sport- of uitgaansmogelijkheden en slecht openbaar vervoer. 2. Slechte ervaringen met huis en huisbaas in centrum van Bradford. Daarbuiten ok. Bradford is sowieso sociaal zwak, grauw en grijs, veel armoede. Centrum vooral Pakistaans en Indiaas. 3. Prachtige studentenflat op 10 minuten loopafstand. 3. Stad in verval. Beter af in het wat verder gelegen Leeds. Niet echt veilig, zeker als meisje alleen niet. Woonde naast het politiebureau sirenes, sirenes…’Dit vaak ook net als ik met mijn moeder aan de telefoon hing, die daardoor het idee kreeg dat ik ergens midden in de hood woonde of zo..’… 4. Kamer via universiteit. Niet erg groot, wel gemeubileerd. Tijdens zomer werd gebouw verbouwd. Moest toen verhuizen naar een nog kleinere kamer. Douches en toiletten moesten steeds gedeeld worden. Je kunt beter wonen voor minder geld, maar dat is heel goed zoeken! Heeft de Britten als vriendelijke en behulpzaam ervaren. 5. Woonde op campus, in gebouw voor postgraduates. Oud, maar in orde. Bradford is vooral ’s avonds en voor meisjes een onveilige stad. Er is veel criminaliteit, bedrijven hebben bordjes ‘Student Safe Spots’ waar je binnen kunt gaan als je je onveilig voelt. De universiteit geeft zelfs training over veiligheid en geeft gratis alarms aan studenten. Aanpassen aan Bradford is vooral aanpassen aan Aziatische/Pakistaanse cultuur. Studiefaciliteiten: 3. Doordat het een kleine en slecht gefinancierde universiteit betreft is de bibliotheek wat mager. Veel verouderd. Computerfaciliteiten heel goed. 5. Alles is er op de campus, en veel is 24/7 open. Onderwijs/kwaliteit: 1. Onderwijs goed. Collegezalen vaak te vol, maar docenten goed benaderbaar. 2. Universiteit niet optimaal: matige begeleiding. 3. Goede informele contacten met docenten 4. Bij alle vakken: (interessante) colleges en het schrijven van een essay, waardoor specialistische kennis wordt opgedaan. Goede docenten, veel discussies, voldoende ondersteuning bij het schrijven van essays. Beperkt praktijk onderwijs. Zou beter kunnen. Opleiding gaf zeker verbreding en verdieping aan bestaande kennis. Pittig jaar! Heeft meer gebracht dan verwacht.
17-1-2012
106
5. Goed. Eerste semester van de HRM opleiding was grotendeels herhaling van de Nederlandse bachelor-stof, maar wel handig om aan de hoge werkdruk te wennen. University of Brighton (Brighton) 04/101(1); 05/150 (2), Voorbereidingen: Opvang: 1. Er was een orientation week voor buitenlandse studenten waar ze niet van wist en verder deed de universiteit weinig. Men was ook niet bepaald behulpzaam. Wonen/leven: 1. Kreeg een kamer van de universiteit op de campus, nieuw en van alle gemakken voorzien, maar als nadeel dat het 10 km van het centrum van Brighton lag. Is later verhuisd naar particuliere accommodatie op een betere plek. 2. Moeilijk onderdak te vinden. Vond net voor vertrek kamertje aan zee. Onderwijs/kwaliteit: 1. Zij zat in een jaargang van 6 studenten, waarvan de andere 5 de opleiding parttime deden. Nauwelijks contact met medestudenten dus, en daardoor ook weinig vakkenkeuze. Ze moest haar tijd maar zien te vullen met bachelor-vakken en eigen initiatieven. 2. Colleges goed georganiseerd en zeer theoretish, wat door betrokkene als “praktijkjongen” positief werd ervaren. Duidelijk andere benadering van vakgebied. Verdieping van de stof (geen verbreding). Engelse methode leert je om op een andere manier naar theorie en praktijk te kijken. Veel computers, grote bibliotheek, online databases, toegang tot openbare bibliotheek Londen. University of Sussex (Brighton) 03/087 (1), 03/154 (2), 01/127 (3), 01/095 (4), 01/112 en TP 01/058 (5), 07/066 (6), 07/045 (7), 09/035 (8) Opvang: 2. Opvang was goed, je hebt een vast aanspreekpunt. 4. Opvang was matig. 6. Erg goede kennismakingsactiviteiten. Ook goede ondersteuning bij praktische zaken. 7. Hartelijk, door begeleider en medepromovendi. 8. Intoductieweek van de universiteit en een introductiedag van de faculteit, plus allerlei sociale activiteiten. Wonen/leven: 1. Student ging een half jaar en kon daarom niet op de campus wonen. Heeft particulier gehuurd, maar wel met hulp van de universiteit gezocht. Busvervoer in Brighton naar de universiteit was heel matig. 2. Ging voor een half jaar en kon dus niet op de campus terecht. 3. Kamer vinden duurde een paar weken. Universiteit geeft tweewekelijks een ‘housing list’ uit. Houdt er rekening mee dat Brighton heuvelachtig is en fietsen soms te zwaar is. 4. Brighton is een levendige stad, veel mogelijkheden voor activiteiten. Mooie campus. 5. Prettige stad. 6. Deels particulier gehuurd, deels via de universiteit (dit laatste was in elk geval gezelliger). e 7. Ruime kamer van de universiteit, helaas alleen voor 1 jaar. Leuke stad. 8. Zelf kamer gezocht. Studiefaciliteiten: 1. Alle denkbare voorzieningen aanwezig, enorm groot complex. 2. Goede voorzieningen en ontspanningsmogelijkheden. 6. Tevreden. Leslokalen bij IDS beneden peil, evenals de studiezalen en computerfaciliteiten van deze faculteit. 7+8. Campus is ok. Onderwijs/kwaliteit: 2. Personal tutor. Student is zeer te spreken, vakken met diepgang. Vakkenkeuze wel wat beperkt. 3. Prettig ‘linkse’ universiteit. Systeem met veel zelfstudie. 5. Goede begeleiding. 6. Wekelijks interessante lezingen en debatten. Veel vrijheid in keuze van vakken. IDS is meer een onderzoeks- dan een onderwijsinstituut. Werkgroepen zijn vaak te groot en je krijgt minder begeleiding dan verwacht. In totaal was het programma minder uitdagend dan verwacht. 7. Prima begeleiding. 8. Gastcolleges van ‘grote namen’.
17-1-2012
107
University of Bristol (Bristol) 04/104 (1), 01/208 (2), 04/178 (3), 05/201 (4), 04/174 (5), 08/064 (6), 08/176 (7), 08/175 (8) Voorbereidingen: 4. Fontys heeft een samenwerking met deze universiteit, waardoor veel dingen makkelijker te regelen zijn Zo komen UWE professoren en officers naar Fontys. Heeft taalcursus gedaan ter voorbereiding. 6. Aanschrijven van beurzen kostte veel tijd. 8. Veel onduidelijkheid in het aanmeldproces. Uiteindelijk bleek toen ze aankwam (!) dat haar opleiding niet van start ging. Kon gelukkig wel een alternatief doen. Opvang: 2. Goede opvang. Heel handig was het “House Search Event” dat de universiteit organiseerde. 4. Zeer tevreden: één centrale persoon die alles regelde en waarbij je altijd terecht kon. 6. Opvang was ok, maar op het lab van het ziekenhuis waar hij onderzoek deed was pas laat bekend dat hij kwam, waardoor wat administratieve problemen waren ontstaan. 7. EU studenten worden behandeld als binnenlandse studenten, dus geen uitleg en geen sociale activiteiten zoals voor buitenlandse studenten. Wel introductieweek van de opleiding. 8. Doordat instelling foute data had doorgegeven miste ze introducties. Faculteit heeft wel goed geholpen met de opvang. Wonen/leven: 2. Perfecte woonomstandigheden. 3. Bristol is een energieke stad, 450.000 inwoners, combinatie van oud en nieuw in een mooie omgeving. e e Woonde in 2 particuliere kamers, de 2 beter dan de 1 . Hij was te laat aangemeld om een kamer van de universiteit te krijgen. 4. UWE kan huisvesting regelen, maar die ligt buiten het centrum. Daarom zelf gezocht. Woonde met drie Fontys-studiegenoten. 5. Snel woonruimte (alhoewel tamelijk prijzig) gevonden via commercieel woonbureau. Leuke studentenstad! 6. Woonruimte gevonden via www.rightmove.co.uk. Het was niet makkelijk iets te vinden, via de universiteit ging niet. Studiefaciliteiten: 2. Uitgebreide faciliteiten. 3. Sommige gebouwen zijn gedateerd, maar de faciliteiten zijn overwegend goed verzorgd. 6. Labfaciliteiten van het University Hospital waren erg verouderd, maar dat stond hoogstaand niveau van onderzoek niet in de weg. Matig onderhouden gebouwen. Soms in het ziekenhuis zaken die in Nederland ondenkbaar zijn: bijvoorbeeld bloed en vuilnis op de grond. 7. Hoog niveau, grote bieb met veel studeerruimte. 9. Postgraduate centre met computers en printfaciliteiten. Bieb werd verbouwd en had daardoor te weinig capaciteit. Bieb ontoereikend op het gebied van beeldmateriaal (van groot belang bij Cinema Studies!). Onderwijs/kwaliteit: 1. Goede begeleiding bij zijn onderzoek. 2. Hoge kwaliteit van het onderwijs. 5. Goede begeleiding. 6. Lange dagen in het lab van University Hospital Bristol, meestal van 9 tot 20 uur. Hoogstaand niveau onderzoek. Jammer dat er geen evaluatiemomenten waren. Begeleiding van het onderzoek was in orde. 7. Aanpassing vanaf HBO viel best zwaar. Goede begeleiding bij onderzoek, maar niet zo frequent als ze zou willen. Hoge druik, maar niet te hoog. 8. Veel geleerd. Veel beperkingen bij het kiezen van keuzevakken (bleek veel beperkter dan in de informatie vooraf). Slechte organisatie: deadlines van vakken vielen soms samen. Vrij hoge studiedruk. University of the West of England (Bristol) 09/037 (1), 08/230 (2), 08/233 (3), 06/222 (4) 06/215 (5), 06/218
[email protected] (6), 07/40 (7), 07/030 (8), 07/38 (9), 09/237 (10) en vele anderen 06/216, 09/244, 08/234, 08/240 Alg: Vrijwilligersorganisatie BISC www.bisc.org.uk vangt buitenlandse studenten op. Voorbereiding: 4. Taalvrijstelling geregeld door stage buitenland en curr brief Fontys. Reis regelen, huisarts. Doornemen online literatuur over onderwerp studie, cultuur, e.d. 5. Bepaald waar hij wilde gaan wonen. 6. Bankzaken regelen, vinden van woonruimte ter plekke, inschrijving regelen. 7. Naar Bristol om met het hoofd van de Masteropleiding te spreken. Met een aantal medestudenten woonruimte geregeld. 8. Vooraf naar Bristol gegaan om woonruimte te vinden (met hulp van de univ.) Opvang: 1. Goed, behulpzame staf. 17-1-2012
108
2. Zeer goed. Veel info, diverse trips. De universiteit gebruikt de gegeven feedback goed. Hulp bij praktische zaken, zoals accommodatie zoeken en bankrekening openen. 3. Goede opvang door studiebegeleidster. Sessies voor buitenlandse studenten over leven in de UK waren een beetje overdreven. 4. Erg goed. Werd een persoon aaangewezen voor hulp aan internationale studenten. 5. Faculteit organiseerde regelmatig activiteiten 7. Prima. Iemand was speciaal aangesteld om de buitenlandse studenten wegwijs te maken, en was centraal aanspreekpunt tijdens de hele opleiding. 9. Opvang goed geregeld. Bewijs van inschrijving nodig om bankrekening te openen. 10. Introductiedagen en welcome weekend. e Wonen/leven: 3. Bristol is een rustige stad, al is het de 5 stad van Engeland. Woonde in het centrum; da campus ligt op 10 km buiten het centrum. 5. Kleine verschillen in cultuur merkbaar. Hogere kosten van levensonderhoud. Andere kijk op normen en waarden. 6.Campus ligt ver buiten het centrum. Huren tamelijk hoog. Zelf een woning zoeken is veelal goedkoper. Een fiets is een aanrader. BISC, een organisatie voor buitenlandse studenten, organiseert leuke trips tegen betaalbare prijzen. 7. Prachtige woonomstandigheden. Geen studentenwoning in het centrum, maar rijtjeshuis in een buitenwijk. Bevriend geraakt met vele bewoners van de wijk. Veel contacten met medestudenten. 9. Niet op campus gewoond maar in een flat midden in Bristol- prima woonomstandigheden 10. In Student Village op de Franchay campus. Ligt een eind buiten het centrum. In de accomodatiekosten zit ook een busabonnement. Campus is goedkoper dan zelf huren. Studiefaciliteiten: 1. Grote campus en enorme bibliotheek. 2. Zeer goed. Bieb 24/7 open. 3. Goed. Grote bieb en veel sportmogelijkheden. Gebouw van de faculteit was erg oud (komt nieuwbouw). 5. Ruim voldoende. Goed geoutilleerde campus. Goede bibliotheek. Postgraduates beschikken over eigen kantine. Voldoende pc’s met printmogelijkheden. Draadloos internet.Projectrooms voor versch faculteiten. Lokalen kunnen gratis gehuurd worden. 6. Goed: complete campus. 7. Veel, goede studiefaciliteiten, relatief up to date. Goed geoutilleerde campus, met zelfs een bank. Bijzonder grote instelling, veel prettige studieplekken, groepswerkplekken en een enorme bibliotheek, 24 pd. Open. Goede faciliteiten via internet. 8. Goede faciliteiten. Bieb kan beter. Kantines aan de dure kant. 9. Faciliteiten goed verzorgd. 10. Bibliotheek 24 uur geopend en goede service. Excellente eetgelegenheden. Gebouw van vastgoedfaculteit is slecht: benauwd, te kleine lokalen, slechte voorzieningen en afwerking. Muffe computerruimte. Onderwijs/kwaliteit: 1. Slechts twee keer per week college, bleek na aankomst, en verder veel zelfstudie. Aansluiting na HBO viel hem zwaar. 2. Tempo goed te doen. Vakbekwame docenten. 4. Manier van lesgeven en contact tussen leraren en studenten liet te wensen over. Vragen worden zo simpel mogelijk beantwoord. Vindt kosten van de opleiding erg hoog gezien wat je er voor terugkrijgt. Daarentegen vond hij de kwaliteit van de gegeven vakken erg hoog en de leerkrachten gedreven en intelligent. 5. Andere manier van lesgeven dan in Nederland. Lange lesdagen waarop maar één vak gegeven werd. Vakken bestonden uit individueel onderzoek en zelfstudie. Veel meer van geleerd dan van alleen studeren voor tentamens, omdat de stof daadwerkelijk moet worden toegepast. 6. Er wordt maar één keer in de twee weken lesgegeven. Goede voorbereiding is noodzakelijk. Geen les kan gemist worden. 7. Studiedruk viel mee. Meer vedieping dan verbreding. Helaas wel behoorlijk gericht op de UK. Had meer verwacht van het Europese aspect van de opleiding. 8. Het is veel werk, maar met een goede planning te doen. 9. Studiedruk/ duur goed verdeeld. 10. Studielast is slecht verdeeld over het jaar. Wel goed dat er veel feedback wordt gevraagd van de studenten. Goede docenten. Medestudenten soms zonder achergrond in vastgoed. Veel individuele opdrachten, weinig contacturen. 17-1-2012
109
University of Buckingham (Buckingham) Zie European School of Economics (Londen) University of Cambridge (Cambridge) TP 01/018, TP 04/25, 06/188 Onderwijs/kwaliteit: Aansluiting vanaf UCU lastig. Cambridge Research Institute 06/192 Voorbereidingen: Ingelezen in de instelling, achtergrond collega’s, vakinhoudelijke kennis. Opvang: Heel goed. Alles werd snel en goed geregeld, van wonen tot studeren tot vrijetijdbesteding. Wonen/leven: Eerst op een college gewoond. Bleef hierdoor teveel in het studentenwereldje hangen. Is daarom verhuisd. Studiefaciliteiten: Zeer goed. Bibliotheek, studieruimte, leeskamer, fitnessruimte, enz. Onderzoeksfaciliteiten ook uitstekend: nieuw gebouw met moderne en veelzijdige apparatuur. Duidelijk dat er veel geld en expertise is voor onderzoek. Onderwijs/kwaliteit: Wetenschappelijk onderzoek gedaan, ongeveer 55 uur p week. Hoge kwaliteit: goede begeleiding, hoogstaande lezingen en seminars. Churchill College 02/202 & TP 02/029 Opvang: Introductieprogramma. Wonen/leven: Goede en relatief goedkope kamers bij dit Colleges, met snelle internetaansluiting. Studiefaciliteiten: Uitstekend: bibliotheken, computer, labs, internet, enzovoorts. Onderwijs/kwaliteit: Zeer hoge werkdruk bij de MPhil Technology Policy. Uitstekende kwaliteit onderwijs. Actieve medestudenten. Veel teamwork. Afstand tussen student en docent soms groot. Clare College 03/222 & TP 03/079 (1), 05/227 en TP 05/119 (2), 09/094 (3) Kleinschalig graduate en fellow college met hoog aandeel buitenlandse studenten. Staat bekend om de informele sfeer, minder hiërarchisch dan andere colleges. Voorbereidingen: 2. Veel steun van de Nederlandse docenten en het bureau buitenland (Universiteit Utrecht) bij de voorbereidingen. Is in augustus naar het college gegaan voor informatie en rondleiding en mocht toen ook een kamer uitzoeken. Opvang: 2. Introductieweek. Op één dag van de faculteit worden alle vakken gepresenteerd, zodat je makkelijker kunt kiezen. Bibliotheekcursus. 3. Tutor toegewezen gekregen van het college. Ook opvang door de universiteit. Op de faculteit persoonlijke opvang van twee profs. Wonen/leven: 1. Via de kerk veel leuke contacten opgedaan. Woonde eerst op het college, wat zeer slecht was, daarna verhuisd naar privé accommodatie. Probleem van het college: buitenlanders werden bij de eerstejaars geplaatst (‘lawaaiige kinderen van 18’, die veel feestten). Daarnaast was het een oud en slecht onderhouden gebouw, vuil, matig sanitair. In de privé sector was het moeilijk iets betaalbaars te vinden. 2. In een modern huis van het college. Omdat er veel fellows aan dit college studeren zijn er ook gezinnen met kinderen. 3. Prettig college. Veel vrijwilligerswerk en sport, veel sociale activiteiten. Woonde in villa in de tuin van het college. Studiefaciliteiten: 1. Zeer goede faciliteiten, veel boeken op het vakgebied. Echter, een voor haar onderzoek cruciale faciliteit (cd-rom database van bepaalde teksten) functioneerde niet. Leuk: gratis taal- en computercursussen. 2. College heeft eigen tennisbaan, fitnessruimte en zwembad. Behulpzaam personeel in de bibliotheek. Er zijn voldoende computers, maar die zijn in rumoerige ruimtes. Er zijn overal ook aansluitingen voor laptops. Printen en kopiëren is vrij prijzig.
17-1-2012
110
3. Alles is er. Veel aandacht voor academische en professionele ontwikkeling, lessen academisch Engels, carrièrecentrum. Kwaliteit/onderwijs: 1. Erg goed contact met de supervisor. Via seminars ook netwerk opgebouwd van relevante wetenschappers. Studie was minder interdisciplinair dan verwacht. 2. Grote keuzevrijheid in de vakken. Kleine groepen (2-8 personen), veel discussie. Corpus Chrisi College 07/005 Voorbereidingen: Aanmeldingen in najaar. Het college zorgt voor praktische en sociale leven in Cambridge ;kamer werd geregeld. Opvang: Introductieprogramma. Wonen/leven: Kamer in huis met tien medestudenten uit de gehele wereld, gelegen op prachtig landgoed met tuinen, en algemene faciliteiten zoals tv kamer, bar, computerkamer en sportfaciliteiten. Veel feesten georganiseerd door het College na afloop van de tentamens. Studiefaciliteiten: Uitstekend: bibliotheeke. Onderwijs/kwaliteit: Hoge werkdruk Darwin College TP 04/25 en 04/208 Dit is het grootste college voor alleen graduate studenten. Wonen/leven: college verzorgt woonruimte. Was mooi en goede locatie 6 dagen per week betaalbare maaltijd. Studiefaciliteiten: veel ruimte, goede bibliotheek en internetfaciliteiten Kwaliteit onderwijs: niveau was hoog, veel eigen voorbereiding nodig. Downing College Undergraduate college 03/218 Voorbereiding: Had zich niet voorbereid op cultuurverschil omdat hij dacht dat het niet veel zou verschillen, dat viel toch tegen. Opvang: Door college, goed. Veel activiteiten georganiseerd. Wonen/leven: Op undergraduate niveau zijn er nauwelijks buitenlandse studenten, wel op graduate niveau. Daardoor vooral omgang met Britse undergraduates. Ondersteunende staf was geweldig. Studiefaciliteiten: Veel faciliteiten, om het je zo gemakkelijk mogelijk te maken. Onderwijs/kwaliteit: Begeleiding is mede afhankelijk van je eigen assertiviteit. Academische staf was geweldig. Hoog niveau van onderwijs, zelfs op undergraduate niveau. Emmanuel College TP 04/068 (1), TP 05/045 en 05/225 (2) Opvang: 1. Introductieweekend. Wonen/leven: 1. Veel tradities op dit college. 2. Emmanuel zorgde voor een goede kamer die relatief niet duur was. Onderwijs/kwaliteit: 1. Veel geleerd van discussies en van medestudenten. Persoonlijke betrokkenheid van professoren van wereldfaam, die ook erg benaderbaar waren. Erg intensieve werkgroepen, met zeer hoge leesdruk. 2. Kreeg bij zijn onderzoek wekelijkse begeleiding van 2 professoren. Gonville & Caius College 07/163, TP 01/063 (2), Opvang: 1. Opvang in introductietijd is prima, daarna is er niet meer zoveel. Opvang van vakgroep geschiedenis minder pro-actief. Wonen/leven: 1. Deed hele PhD, maar kreeg de laatste twee jaar geen woonruimte meer van het college. College heeft actief Committee dat veel sociale activiteiten organiseert. 2. Woonruimte van het college is belabberd: altijd te warm en de keuken onbruikbaar. Verder wel leuk. 17-1-2012
111
Studiefaciliteiten: 2. Bieb is erg goed; elektronisch aanbod is afgelopen jaren sterk toegenomen. Cambridge organiseert veel extra gastcolleges. Onderwijs/kwaliteit: 2. Erg stimulerende intellectuele omgeving. Goede begeleiding bij onderzoek. Hughes Hall Graduate College 05/195 (1), 08/054 (2) Voorbereiding: 2. Vinden van een geschikte opleiding was het meeste werk. Opvang: 1. Kennismakingsweek van het College, fresher’s fair van de universiteit, introductieweekend van zijn faculteit. 2. Fresher’s week, opvang door zowel faculteit als college. Wonen/leven: 1. Zeer goede accomodatie, net opgeleverd. Levendig college met veel academische en sociale activiteiten. 2. Speelde voor het universiteitsteam volleybal (dat is prestigieuzer dan voor een college-team). Daarmee was veel vrije tijd gemoeid. Studiefaciliteiten: 1. Het Center of International Studies is niet groot, maar hij had er als PhD student wel een eigen werkplek. Het Center heeft een goede eigen bieb, maar ook veel gebruik gemaakt van de algemene universiteitsbibliotheek. 2. Prima. Onderwijs/kwaliteit: 1. Gemakkelijke toegang tot de professoren. 2. Heerlijk om met zoveel slimme medestudenten te studeren. Wel veel massale colleges. Vooraanstaande profs. Hoge kwaliteit. Jesus College 09/215 (1), 09/102 (2), 08/144 (3) Voorbereidingen: 1. Kreeg goede info vooraf. 2. Een jaar vooraf begonnen met zoeken naar opleiding en geld. Opvang: 1. Goed geregeld. Kon direct naar de kamer. Twee weken introductie. 2. Uitstekend. Uitgebreid introductieprogramma, met 2 weken lang ook elke avond een activiteit. 3. Fresher’s week was prima. Wonen/leven: 1. Leuk huis dat voor aan de straat grensde en achter aan collegeterrein. 2. College zorgt voor woonruimte in huizen op 5 minuten lopen van het college. Prima huis aan de rand van een park. 3. Fijn college. Enorm veel bureaucratie. Studiefaciliteiten: 2. Zeer goed, je kunt bij 3 biebs terecht (van universiteit, van college, van faculteit). Enig nadeel: slome computers, en slechte/oude gebouwen en zalen. 3. Alles is er op gericht dat je goed kunt studeren. Fantastische bieb. Onderwijs/kwaliteit: 1. Erg hoge studiedruk bij rechten: 80 uur per week. Hoog niveau! 2. Studiedruk varieerde per vak en per week, maar over het algemeen hoger dan in Nederland. Kwaliteit ook hoger dan in Nederland. Zeer actief participerende medestudenten. 3. Informeel contact met profs. Profs ‘goden’ op het vakgebied. King’s College 02/159; Opvang: Veel sociale activiteiten. Wonen/leven: Woonde in een eengezinswoning met tuin in een buitenwijk/tegen Cambridge aangegroeid dorp Newnham Village. Prettig. Studiefaciliteiten: Ongelofelijk! Alles is gericht op presteren en daarom veel service: bibliotheken, hulplijnen, begeleiding. Pembroke College 09/166 Opvang: Alomvattend. Alles speelt zich af op college, prettig en makkelijk, maar soms ook benauwend. Wonen/leven: Cambridge is kleine en hechte gemeenschap. Studiefaciliteiten: Uitstekend. Fantastische bieb. Met pas 24/7 toegang tot alles. 17-1-2012
112
Onderwijs/kwaliteit: Hoge prestatiedruk. Elke 2-3 weken bijeenkomst met zjin promotor, zeer motiverend. Begeleiding was niet sturend, maar ondersteunend. In het eerste jaar van je PhD moet je ook enkele colleges volgen, goed voor de contacten. St. Catherine’s College 05/124 en TP 05/046 Opvang: Lieve opvang door het college, allerlei uitnodigingen, mentor (ouderejaars) kwam koekjes brengen. Wonen/leven: Perfecte kamer met eigen badkamer buiten het college, wel op loopafstand. Onderwijs/kwaliteit: Matige keuze in keuzevakken. Mocht geen vakken buiten de faculteit Classics volgen. Bij essays gelukkig wel totale vrijheid in onderwerpkeuze. Begeleiding niet optimaal: ging vaak over de schrijfstijl in plaats van over de inhoud. De tweede begeleider had het erg druk en had niet veel tijd voor haar. St. Edmund’s College 09/171 Opvang: Goed. Supervasior voor de academische ondersteuning. Tutor voor persoonlijke zaken. Wonen/leven: Vriendelijk, kleinschalig, internationaal college. Studiefaciliteiten: Uitstekend, Faculty of Education in mooi nieuw gebouw, goede (maar kleine) bieb in eigen college en op faculteit. Onderwijs/kwaliteit: Vond de vakken wat laag van niveau, maar kon haar ei wel kwijt in essays en dergelijke. St. John’s College 02/192 en TP 02/066 (1), TP 00/070 (2), 03/217 (3) Opvang: 1. Efficiënt en goed geregeld. 3. Opvang van het college uitmuntend. Wonen/leven: 1. St. John’s beschikt over prachtige huizen met mooie tuinen. Staat bekend als een traditioneel college. 3. Mooie kamer met uitzicht over tuinen, 5 minuten lopen van het College. Studiefaciliteiten: 1. Ontzagwekkende bibliotheek Cambridge en goede college-bibliotheek. Kwaliteit/onderwijs: 1. Zeer tevreden. Veel specialistische vakken. Intensieve begeleiding. Het beloofde interdisciplinaire karakter kwam niet zo goed uit de verf. 2.Goed college. 3. Heterogene en interessante groep studenten. Excellent onderwijs. Alle tradities werken soms ook in het nadeel. Tempo hoog. Trinity College 03/009 en TP 03/007 (1), 04/075 (2) Het rijkste college van Cambridge met veel en goede voorzieningen. Prima materiële service en veel persoonlijke begeleiding op alle vlakken. Voorbereidingen: 1. Vroege deadlines en lang wachten op besluiten maakten het een heftige periode. Opvang: 1. Groot aanbod aan introductieactiviteiten op zowel het College als de faculteit. 2. Fresher’s week de eerste week. Wel veel bureaucratie en tradities. Wonen/leven: 1. Prima: net gerenoveerde ruime kamer met eigen badkamer en internet. Keukentje minimaal omdat bijna iedereen in de halls eet. 2. Woonde in een huis van Trinity. Studiefaciliteiten: 1. Erg complete bibliotheek. Graduates hebben onbeperkt toegang. 2. Splinternieuw gebouw met veel ruimte, fantastische bibliotheek met behulpzame staf. Kwaliteit/onderwijs: 1. Grote faculteit en dus alle expertise en voorzieningen aanwezig. Vol lof over de supervisor. 2. Veel aandacht voor zelfstandig analyseren en redeneren. Jouw mening telt.
17-1-2012
113
Anglia Ruskin University, voorheen Anglia Polytechnic University (Cambridge) 03/066 (1), 02/181 (2), VS B01/010 (3), 05/046 (4), Opvang: 3. Aardig personeel. 4. Correct, maar niet uitzonderlijk. Gezondheidszorg is erg goed geregeld: huisarts, verzekering, etc. Wonen/leven: 1. Woonde met zijn broer in een huis in een buitenwijk van Cambridge, leuk maar duur. 2. Eerst een paar dagen in een jeugdherberg gezeten tot hij een kamer had. Later nog weer verhuisd naar dichterbij de school. 3. Ter plaatse snel een kamer gevonden met hulp van kamerbemiddelingsbureau van de universiteit. 4. In een studentenhuis dichtbij het centrum, geregeld via de universiteit. Studiefaciliteiten: 3. Goed. 4. Prima bibliotheek en sportfaciliteiten. Kwaliteit/onderwijs: 1. Redelijk hoog niveau. Manier van testen sluit mooi aan bij het onderwijs. Weinig Britten op de opleiding. 2. Brits systeem van essays schrijven viel tegen. Vakken interessant en praktijkgericht. Erg internationale school. 3. Goed. Voor deze HBO studente was de overgang naar universiteit wel groot en in het begin lastig. 4. Erg groet klassen en de lessen waren niet erg uitdagend. Is daarom na één semester overgestapt naar een verwante studie, waar kleinere klassen waren en het algemene niveau hoger was. Anglia Ruskin University, Ashcroft International Business School (Cambridge) 07/210 Opvang: Heel goed. Introductieweek en sociale activiteiten/presentaties gehouden. Wonen/ leven: Huisvesting redelijk. Gezellige internationale huisgenoten. Genoeg te doen in Cambridge- super plek! Studiefaciliteiten: Mooie campus met grote bibliotheek Medical Research Council (MRC) Cognition and Brain Sciences Unit (Cambridge) 10/078 Voorbereidingen: Was heel makkelijk, had er al eerder stage gelopen. Wonen/leven: Kamer in huis met drie PhD studenten, geregeld via eerdere contacten. Sociale activiteiten bij MRC moest hij zelf organiseren (makkelijker als je in een College zou zitten), maar via de onderzoekscollega’s lukt dat wel. University of Kent (Canterbury) 09/065 (1), 10/098 (2) Voorbereidingen: 1. Vantevoren een weekend naar Canterbury gegaan om een kamer te zoeken. 2. Handige gids van Kent over voorbereiding, met veel praktische informatie. Opvang: 1. Hulp van de administratie van de opleiding. En er was ook een international office voor vragen en praktische zaken. 2. Medestudenten hielpen met verhuizen/inrichten. Vele introductieactiviteiten. Wonen/leven: 1. Wilde niet op campus wonen, heeft zelf makkelijk iets gevonden in een klein plaatsje 10 minuten rijden van Canterbury maar 10 minuten lopen van de campus. Canterbury is erg leuk, klein sfeervol centrum, toeristisch en levendig. Vriendelijke bevolking. 2. Kamer op campus, Woolf College voor postgraduates, klein, maar netjes en modern. Canterbury is klein en gemoedelijk. Studiefaciliteiten: 1. Prima. Prettige bieb, ’s avonds open, artikelen werden voor je opgevraagd als ze er niet waren. Veel computerlokalen met goede spullen. Veel interessante gastlezingen. 2. Voldoende. Boeken soms moeilijk te krijgen en bieb had korte openingstijden in de zomer. In augustus, de tijd dat iedereen scriptie schrijft, was het printcentrum van de univ gesloten. Veel extra cursussen en seminars. Onderwijs/kwaliteit: 1. Goede kwaliteit. Enig nadeel: weinig flexibiliteit bij het kiezen van de vakken. Tamelijk hoge werkdruk, ondanks het beperkt aantal contacturen. 2.Zeer hoge kwaliteit en goede docenten. Veel discussie in de klas. Interessante gastlezingen. Informatie in de studiegids over keuzevakken bleek bij aankomst niet te kloppen en ze kon niet alles doen wat ze
17-1-2012
114
vooraf had bedacht. Studiedruk viel mee, alleen twee grote pieken in tentamenperiodes (essays inleveren). Cardiff University (Cardiff, Wales) 03/223 (1), 02/179 (2), 01/160 (3), TP 03/4 en 03/177 (4), 05/013 (5), 09/218 (6) Voorbereiding: 2. Kamer geregeld uit een toegestuurde brochure Opvang: 2. Goed. Alleen ‘Residence Office’ niet goed, vaak van het kastje naar de muur gestuurd. 3. Goede opvang en introductie. 4. Goed opgevangen. 5. Veel gedoe bij het krijgen van een kamer, maar dat kwam ook omdat ze pas vrij laat voor deze universiteit had gekozen. Kamer en huisgenoten vielen tegen, is later verhuisd. 6. Kreeg als onderzoeker geen opvang van de universiteit. Wel vriendelijk ontvangen op de eerste dag door collega’s en begeleider. Wonen/leven: 1. Kamer via de universiteit met eigen badkamer en internetaansluiting, maar klein en veel straatlawaai. 2. Kamer van universiteit redelijk goed. 3. Universiteit zorgt voor woonruimte. Cardiff is een prettige kleine stad. 4. kleine kamer, maar toereikend. 5. Cardiff voelt als platteland. Wel prettig. 6. Cardiff regelt geen woonruimte voor onderzoekers. Studiefaciliteiten: 1. Indrukwekkende bibliotheek. 2.Goed, veel multimediafaciliteiten, eigen locker, goede bibliotheek. 4. Faciliteiten voor onderzoeksstudenten zijn goed. Helaas zijn de computerfaciliteiten ontoereikend. De zelf meegenomen laptop was onmisbaar. Er worden diverse workshops gegeven door een Career Service bureau. 5. Zeer goede faciliteiten, maar de organisatie schiet soms tekort. Bibliotheken decentraal. Kwaliteit/onderwijs: 1. Goede, enthousiaste scriptiebegeleider. 2. Op niveau, sommige colleges briljant. Goede mix van academisch en praktisch. 5. Sommige vakken vielen tegen, andere erg goed. Begeleider was niet zo goed, te snel tevreden namelijk. Praktijkgedeelte zeer leerzaam, doordat de docenten relevante werkervaring hadden. Klassen te groot (60 mensen). Veel Chinese studenten, die niet altijd goed Engels spraken. 6. Onderzoeksbegeleiding goed, wekelijks voortgangsgesprek. University of Glamorgan (Cardiff, Pontypridd, Caerdydd in Wales) 05/039 (1), 08/142 (2, Trefforest campus), 08/143 (3,Trefforest campus) Opvang: 2. Zeer goed. Introductieweek voor buitenlandse studenten en week van de opleiding. 3. Hij miste de introductieweek en daardoor een groot deel van de opvang. Er werden weinig sociale activiteiten georganiseerd. Wonen/leven: 1. Niet wezenlijk verschillend van Nederland. Weinig cultuurverschil. Via de universiteit is het makkelijk mensen te leren kennen. Veel sportverenigingen, grote studenten sociëteit. Locale pub goede gelegenheid mensen te leren buiten de universiteit om. Niet moeilijk woonruimte te vinden. Wel prijzig. 2. Kamer op de campus, klein maar met eigen douche/wc. Cardiff is de dichtstbijzijnde plaats, 20 minuten met de trein. In het dorp waar de campus zit is weinig te doen. 3. Beetje achtergebleven gebied. Mooie omgeving. Studiefaciliteiten: 1. Goed. Uitgebreide hoofdcampus en goede leervoorzieningen. Veel ondersteunend personeel en korte lijnen naar de docenten. 2. Alles wat je nodig hebt, is op de campus aanwezig. Wel wat oude gebouwen. 3. In principe was alles er. Onderwijs/kwaliteit: 1. Goed. Interessante en goed doordachte colleges. Niveau sluit goed aan bij de vooropleiding van de (kleine groep) studenten. Het aangebodene kwam overeen met de verwachtingen. 3. Docenten zijn experts in hun vak. Open en informele sfeer. Goede, positief kritische begeleiding. Trinity College (Carmarthen, Wales) 04/180 Voorbereiding: Was eenvoudig, omdat ze al eerder via uitwisseling op deze universiteit was geweest.
17-1-2012
115
Opvang: Speciale ‘Fresher’s week’ van de Student Union, een tweeweeks introductieprogramma met ook veel sociale activiteiten. Verder erg goede begeleiding door het International Office en van de eigen faculteit. Studiefaciliteiten: Ruim voldoende: computers, internet, studieruimtes en bibliotheken. Onderwijs/kwaliteit: Goed. University of Coventry (Coventry) 02/020 + TP 02/079 (1), 06/156 (2) Voorbereidingen: 1. Wel wat problemen met het regelen van huisvesting via de universiteit. 2. Kreeg een handig informatiepakket van de universiteit. Opvang: 2. Welcome week. Ook extra ondersteuning van de opleiding. Wonen/leven: 1. Woonde in de Singer Hall van de universiteit: goed, op loopafstand, maar de hall ligt wel in de meest arme en criminele wijk. 2. Kreeg kamer van de universiteit in complex voor postgraduate studenten. Studiefaciliteiten: 2. Voldoende, behalve de computervoorzieningen, die waren erg verouderd. Dit werd aan het eind van het studiejaar aangepast. Kwaliteit/onderwijs: 1.Onderwijs is erg gericht op de praktijk, veel case studies, heel goed en realistisch. University of Warwick (Coventry) 01/089 en TP01/02 (1), TP 03/27-V en 03/139 (2), 03/113 (3), 03/201 (4), 03/166 (5), 06/110 (6) Voorbereiding: 3. Een jaar tevoren al begonnen met zoeken naar geschikte opleiding. 6. Ingelezen in filmliteratuur geschreven door de academici met wie hij zou gaan werken. Info verzameld over Coventry. Opvang: 4. Orientation Week, met uitstapjes naar de omgeving. 5. Opvang zeer goed georganiseerd, werd opgehaald. Introductieweek voor internationale studenten. 6. Algemene zowel als binnen de faculteit sociale bijeenkomsten ter kennismaking met andere post graduate studenten. Wekelijkse film en theoriegroep avonden waren stimuleren voor het academisch klimaat en saamhorigheidsgevoel. Wonen/leven: 1. Op de campus, erg luxueus. Wel erg rustig, soms te rustig voor iemand uit Amsterdam. 2. Prachtige campus. Woonde aan de rand. Er kwam zelfs een schoonmaakster elke dag de keuken schoonmaken. 3. Erg mooie kamer op de campus, wel duur. 4. Kamer op campus met supersnelle internetverbinding. Deelde badkamer met 1 en keuken/woonkamer met 7 anderen. Student’s Union is uitgegroeid tot de grootste in Engeland. 5. Woonde niet op de campus, maar in een huis van de universiteit in Leamington Spa, stuk goedkoper en in een gezellig stadje. Nadeel: reizen naar de universiteit, busservice niet altijd even betrouwbaar. 6. Lid geworden van de film club en de postgraduate society. Voetbal competitie gespeeld. Studiefaciliteiten: 3. Warwick is een echte campus-universiteit met alle denkbare voorzieningen. Erg goede computer en internetvoorzieningen bij de Business School. 4. Kon als Masterstudent (aan de wiskundefaculteit) gratis printen en kopiëren. 6. Universiteitsbibliotheek, dikwijls ook ’s nachts geopend, heeft de grootste universitaire film en televisie bibliotheek en videotheek van Engeland. Bioscoop op de campus in het Arts Centre, en meerdere kleine cinazalen waarin zowel klassikaal als individueel films bekeken kunnen worden. Bovendien kamer binnen de faculteit voor het kopieren films/dvds, en bijeenkomsten van postgrad studenten. Onderwijs/kwaliteit: 1. Tutor-systeem werkt geweldig, erg goede begeleiding. 2. Was eigenlijk proefkonijn van een nieuw opleidingsformat en dat was nogal een teleurstelling. Ze was samen met slechts 1 andere student. Grote mate van diversiteit in studieonderwerpen. Wel leerzaam. 3. Voor een HBO-er is het theoretische accent in het begin lastig. Kreeg veel coaching en support, ook van een personal tutor. Veel topdocenten met internationale faam. 6. Kleine klassen met studenten uit verschillende landen en disciplines boden een ontspannen en stimulerende sfeer. Vakken interessant, leerzaam en zeer de moeite waard. Besloten om een aanverwant onderwerp aan een van de vakken verder te onderzoeken in een PhD. Studiedruk was groot, maar voor hem niet onoverkomelijk.
17-1-2012
116
Cranfield University (Cranfield, in Bedfordshire, 80 km ten noorden van Londen) 02/131 (1), 10/139 (2), 01/123 (3), 05/149 (4), 05/208 (5), 06/085 (6), 08/043 (7), 09/174 (8), 09/005 (9), 10/170 (10) en anderen 01/121 Voorbereidingen: 2. Vooraf een keer naar Cranfield geweest, was erg handig. 3. Universiteit behulpzaam bij voorbereiding. 5. Het maken van de VSBfonds aanvraag hielp ook heel erg bij de voorbereidingen: al die dingen die je moet uitzoeken voor de aanvraag dwongen hem tot een goede voorbereiding. 6. Veel hulp van een vriend die ook deze opleiding had gedaan. Opvang: 2. Tot in de puntjes verzorgd, op alle vlakken. 6. Universiteit hielp bij zoeken naar kamer toen de campus volgeboekt was. Leuke activiteiten van de Student Association. 7. Praktisch van aard, voldoende. Plus meerdaagse excursie met medestudenten. 8. Twee kennismakingsdagen, erg geslaagd. 9. Hij kreeg een tutor toegewezen, maar daar heeft hij geen gebruik van gemaakt. 10. Kreeg introductie op de Defence Academy waar ze studeerde, maar die was heel erg gericht op militairen. Wel erg geschikt om kennissen op te doen. Wonen/leven: 1. De universiteit ligt bij Cranfield, een klein dorpje, erg geïsoleerd. De rest is ver weg! Dat komt de studie ten goede, maar is wel saai. Bankzaken regelen in UK gaf veel gedoe, hij raadt aan het gehele bedrag contant mee te nemen en ter plekke op een Engelse rekening te storten. Goedkoop mobiel bellen is ook bijna niet mogelijk voor buitenlanders; daarom de tip om te proberen een abonnement te nemen via/op naam van iemand die Brits onderdaan is. 2. Zeer internationale sfeer op de campus. Cranfield is een klein dorp, maar gelukkig ligt Londen op 1 uur treinen afstand. 3. Luxe kamer op de campus. Service ook heel goed. Wel duur. Universiteit ligt afgelegen, Cranfield zelf is klein, en vervoer naar Milton Keynes (dichtstbijzijnde stad op 10 km) was duur en weinig frequent (in het weekend helemaal niet). 4. De universiteit ligt in the middle of nowhere, openbaar vervoer is erg slecht. Je moet je vermaak dus wel op de campus halen. Heeft een auto gekocht om uit het isolement te kunnen breken. 5. Campus ligt op een uur treinen van Londen en 10 minuten rijden van de dichtsbijzijnde stad, midden in mooi natuurgebied. De campus heeft wel alles wat je nodig hebt. 80% is van buitenlandse komaf. 6. Campus van de universiteit was al volgeboekt, maar met hun hulp kamer gevonden bij hospita. Kamers op de campus zijn klein en oubollig. Ze woonde in Bedford, 40 minuten met de bus van de campus, leukere stad dan het dorpje Cranfield. 7. Cranfield is landelijk gelegen. Uitgaansleven is zeer beperkt, wel sportmogelijkheden en verenigingen. 8. Ruime kamer op campus met eigen badkamer. Nadeel: je kon er niet koken, er waren alleen magnetrons. Je kon goed eten in de studentenkroeg CSA. 9. Cranfield is ontstaan op een oude luchtmachtbasis, afgelegen. Als je er vroeg genoeg bij bent kunt je kamer op campus krijgen. 10. Ruime kamer op campus. Fietsen kan daar heel goed. Begreep niets van de pubcultuur en het drinkgedrag van bijna alle anderen. Studiefaciliteiten: 2. Zeer goed. 6. Goede bieb. Donkere computerruimte, maar er zijn ook computers in de bieb. Studieboeken in grote aantallen aanwezig. 8. Bieb iets te vol en te gehorig. 9. Campus is vrij groot, fiets is handig! Alles is er, mooie rustige bieb, goede sportfaciliteiten. 10. Goed, alleen is alles meer op militairen gericht dan op studenten op de Defence Academy. Onderwijs/kwaliteit: 1. Het was flink aanpakken. Aansluiting vanaf HBO is goed. Hoogstaande kwaliteit, de beste gastsprekers uit het vakgebied. Heeft daar al een belangrijk netwerk opgebouwd. 2. Hoge kwaliteit. Deel van de lessen vond plaats op het nabijgelegen vliegveld. 3. Zwaar programma, hele dagen les, ’s avonds studie/huiswerk.Wel goed en motiverend. Guest lecturers uit de praktijk en uit de hele wereld. 4. Hoge kwaliteit, veel gastcolleges van experts. Ook bedrijfsbezoeken. Veel oudere medestudenten met werkervaring. Hoog tempo. 5. De studie kostte hem 60-70 uur per week, met pieken tot 80 uur. Studie was zeer bevredigend. 6. Studiedruk werd geleidelijk opgevoerd. Kwaliteit liep uiteen per vak. Veel docenten met praktijkervaring, maar ook 1 zeer ondervaren docent. Gastdocenten uit de industrie. 17-1-2012
117
7. Systeem: steeds afwisselend 1 week les, 1 week case studies. 8. Zeer tevreden, goed niveau. Ervaren docenten. Fijne onderzoeksbegeleider. 9. Persoonlijke en interactieve colleges. Veel interessante gastcolleges. Vrij hoge studiedruk, maar gelukkig is er verder toch niets te doen… 10. Erg goede kwaliteit, maar wel enkele uitschieters naar boven en beneden. Pittige studiedruk: van 9 tot 5 les en dan daarbuiten nog coursework. Schumacher College (Dartington, in Devon) 02/098 Opvang: De administratie op Schumacher liet soms te wensen over. Wonen/leven: Dit internationale centrum voor ecologische studies is prachtig gelegen nabij het Nationaal Park Dartmoor. Studiefaciliteiten: Schumacher heeft alle faciliteiten, maar door nauwe samenwerking met de University of Plymouth kun je ook daar terecht. Kwaliteit/onderwijs: Zeer te spreken over de kwaliteit. Wel hard werken! Voor begeleiding bij de dissertatie kreeg hij een supervisor van Plymouth. University of Durham (Durham, nabij Newcastle) 02/198 en TP 02/058 (1), 06/197 (2), 08/014 (3) Opvang: 1. Uitgebreide introducties door de universiteit, de faculteit en de graduate society. 2. College verzorgde vele activiteiten. Opgehaald van het vliegveld. Tutor. 3. Opvangweek. Veel sociale activiteiten via college en business school. Cursus ‘hoe om te gaan met verschillende culturen’ ivm met grote aandeel Aziatische studenten. Wonen/leven: 1. Durham is een mooi klein historisch stadje, erg leuk, maar nadeel dat het er rustig is. Woonde in een studentencomplex, particuliere woonruimte moeilijk te vinden. 2. In gloednieuw college. 3. Durham is een idyllisch klein dorp. Studiefaciliteiten: 1.Graduates hebben een grote kamer met computers en studeerruimte. 2. Uitstekend. 3. Goed, maar wel oude gebouwen en soms oude materialen. Onderwijs/kwaliteit: 1. Over het algemeen goed, maar professoren wisselend: betere en mindere. 2. Best zwaar. Kwalitatief hoogstaand onderwijs. 3. Persoonlijk contact met profs. Intensief programma. Goede colleges, naar keuze kon je extra lesmateriaal krijgen/meenemen. University of Edinburgh (Edinburgh, Schotland) 09/223 (1), 07/077 (2), 07/232 (3), 07/022 (4), 08/172 (5), 08/011 (6), 08/115 (7), 08/038 (8), 10/081 (9), 09/224 (10), en vele anderen 09/058, 06/071, 07/091, 10/045 Voorbereidingen: 1. Kostte veel meer tijd dan verwacht. 2. Inlezen in de vakken. Vanuit Nederland hostel geboekt voor de eerste week. 4. Een jaar tevoren begonnen met het zoeken naar een geschikte opleiding en financiering. Houd rekening met veel correspondentie. 3. Inschrijving was een lang en bureaucratisch proces. 4. Hulp van universiteit bij het zoeken naar woonruimte (aangezien accommodatie via de univ onzeker was). Er was lang onzekerheid over toelating en een informatiepakket met naar later bleek essentiele informatie is nooit aangekomen. Wel altijd snel antwoord in mail verkeer. 9. Beetje onduidelijkheid vooraf of er al of niet een taaltoets nodig was. Opvang: 1. Redelijk goed. Fresher’s week was meer voor eerstejaars dan voor masterstudenten, en viel deels samen met de introductie van de opleiding. 2. Voldoende tot goed. In eerste week veel sociale activiteiten 4. Fantastische opvang. Zeer behulpzaam personeel. Wel heel veel regeldingen bij de start. 5. Fresher’s week. 6. Introductieweek was ok, maar erg gericht op undergraduates. Ook een introductieweek van de opleiding. Veel sociale activiteiten georganiseerd. 7. Opleiding organiseerde vele sociale activiteiten. Vooraf een informatiepakket van de universiteit. Fresher;s week met veel praktische informatie. 17-1-2012
118
8. Fresher’s week en vele activiteiten van het Internationale Studenten Centrum; personeel van dat centrum staat altijd voor je klaar. Ook goed: iedere buitenlandse student krijgt een gesprek met het hoofd van de opleiding om de vakkenkeuze door te spreken. 9. Zeer goed, ook voor aankomst al alles even attent en duidelijk. Fresher’s week. Leuke contacten via studenten ‘societies’. Wel wat gedoe over betaling van het collegegeld. 10. Dik in orde, zelfs speciale welkomst-stand op het vliegveld. Wel veel bureaucratie. Wonen/leven: 1. Particulier, want de univ biedt geen woonruimte voor EU master studenten. 2. Na twee weken appartement gevonden. Uitstekende woonomstandigheden, wel prijzig. Goed sociaal leven. Veel internationale studenten. 3. Makkelijk een kamer gevonden met hulp van de universiteit. Prettige stad, veilig, ook ’s avonds. 4. Zeer rijk studentenleven. Veel activiteiten via de universiteit en via clubs. Erg leefbare stad. Kamers in het algemeen wel klein en duur. 5. Kamer gezocht tijdens de introductieweek, ging prima. 7. Er zijn heel veel leuke en goedkope studentenverenigingen. 8. In leuke studentenbuurt Marchmont. 9. Mooie kamer in hartje centrum. Veilige stad, heel veel te doen, en alles op loopafstand. Had eerst een bijbaantje maar moest stoppen vanwege te hoge studiedruk. 10. Woonde in een particulier gehuurde studio, maar achteraf was campus een beter idee geweest: luxer en goedkoper. Prachtige natuurgebieden rondom de stad. Studiefaciliteiten: 1. Goed. Bieb te vol tijdens tentamenperiodes. Printers bij de rechtenfaculteit vaak stuk. 2. Goed. Uitgebreide bibliotheek, voldoende computers.Overzichtelijke campus. 3. Top! Bieb, computerfaciliteiten, sportfaciliteiten. 4. Top! Geweldige collectie in de bieb. Wel oude muffe gebouwen met weinig daglicht en te warm. Goedkoop eten in kantines (ook veel fair trade producten). Geweldige sportfaciliteiten. 5. Gratis bus naar de campus. Bieb werd verbouwd en had in de zomer beperkte openingstijden. Verder goed. 6. Oud gebouw met primitieve lokalen. Verder ok. 7. Vrij tevreden. Studieruimtes en computers voldoende. Openingstijden van de bieb zijn beperkt. 8. Goed. Eigen faciliteiten voor Master studenten, draadloos internet, ruim computerlab, huur laptops. 9. Prima, al moest je soms wel even op een computer wachten. Uitgebreide en goedkope sportfaciliteiten. 10. Mooie oude gebouwen en lelijke nieuwbouwkolossen. Bieb heeft niet al te recente collectie, maar je kunt ook naar de National Library of Scotland. Kwaliteit/onderwijs: 1. Weinig contacturen, veel zelfstudie. 2. Nuttige studie. Tegen de verwachtig in vrij algemeen, maar heeft met behulp van de universiteit vakken kunnen kiezen van andere faculteiten. Vrij hoge studiedruk 3. Goede kwaliteit. Universiteit goed georganiseerd. 3. Kwaliteit is erg goed, goede profs, kleine groepen, prima begeleiding. Cijfers worden pas laat bekend gemaakt. Weinig contacturen, veel thuisstudie. 4. Studiedruk zeer hoog. Hoge kwaliteit. Weinig hulp bij het doen van ondezoek (wat voor haar, komend van HBO, best lastig was). 5. Goed. Toetsen dmv essays. 6. De vakken hadden onderling wat overlap, zelfs de verplichte vakken. 7. Kwaliteit goed, hoewel wisselend per vak en docent. Soms kleine groepen, 3-4 mensen, dus persoonlijk en diepgaand. 8. Zwaar programma, je moet veel creatiever en actiever zijn dan in Nederland. Interessant en stimulerend! Actueel programma. 9. Prima. Miste soms wel aansluiting met de praktijk. Ook veel geleerd van medestudenten met werkervaring. 10. Dik tevreden over de kwaliteit. Teleurstellend dat dé expert op zijn vakgebied filosifie geen college gaf en geen masterstudenten begeleidt. Edinburgh College of Art (Edinburgh, Schotland) 04/059 (1), 02/059 (2), 08/181 (3) Voorbereidingen: 2. Veel hulp gekregen van de Nederlandse instelling bij het zoeken naar een geschikte opleiding, en ook in contact gebracht met iemand die daar al gestudeerd had. 17-1-2012
119
Opvang: 1. Erg goed, aardige medewerksters. Er wordt van alles georganiseerd. Ook International Student Welcome Party. 2. Goed en persoonlijk. 3. Verwarrende eerste week, geen info, zoeken naar een rooster, enzovoorts. Er was een rondleiding, maar die stelde niets voor. Veel onduidelijkheid over het lesprogramma. Wonen/leven: 1. Heerlijke stad. Had meteen de eerste dag via kamerwebsites iets gevonden, maar verhuisde 3 weken later alweer verder naar universiteitsaccomodatie vanwege vervelende huisbaas. Die kamer was goed maar te duur, dus in december alweer verhuisd. Tip: misschien beter om eerst een week in een hostel te gaan zitten, tot je zeker weet dat je een goede en betaalbare kamer hebt gevonden. 2. Kreeg pas laat te horen dat ze aangenomen was, waardoor er geen woonruimte van de universiteit meer was. Ze heeft zelf na drie dagen een kamer gevonden. 3. Heerlijke studentenstad. Veel woningaanbod (via Gumtree!) Studiefaciliteiten: 1. Uitgebreide faciliteiten en werkplaatsen. Zeer behulpzame technici. De studio voor postgraduates is niet zo geweldig: geen daglicht, slechte ventilatie en matige apparatuur. Ze kon echter af en toe wel uitwijken naar andere studio’s. Een eigen laptop is onontbeerlijk. 2. Uitstekend, ieder heeft een eigen werkruimte. Computers met internet beschikbaar. 3. Goede bieb. Te weinig printers, die vaak ook niet gebruiksklaar waren. Lange wachttijden voor computers. Oude software. Beperkte studiefaciliteiten (en dat voor een animatie-opleiding!). Onduidelijke openingstijden en onvriendelijke personeel. Kwaliteit/onderwijs: 1. Minder begeleiding dan verwacht, vereist veel zelfstandigheid. Trouwens ook pech dat een van de begeleiders een groot deel van de tijd met zwangerschapsverlof was, waardoor de ander overbelast was. Heeft wel veel gehad aan medestudenten. Weinig lessen/seminars, vooral bezig met eigen werk. 2. Vrij weinig begeleiding, veel zelfstudie en praktijk. 3. Weinig hulp of begeleiding. Gelukkig ging de opleiding samenwerken met de animatie-opleiding van Napier, dat ‘redde’ haar jaar. Schoolweek zonder structuur, per week halve dag college over minder relevante onderwerpen. Veel loze beloftes. Bepaald geen aanrader! Heriot-Watt University (Edinburgh, Schotland) 02/095 (1), 02/096 (2), 02/097 (3), 04/120 (4), 04/121 (5), 05/063 (6), 06/126 (7) Voorbereidingen: 3. Voorbereiden was prettiger doordat twee klasgenoten ook naar Schotland gingen. 4. Wist jaren geleden al dat hij deze topopleiding op zijn vakgebied hier wilde doen. 6. In de zomer geld verdiend voor de studie. 7. Engels opgefrist. Enkele weken voor de start van het programma naar Edinburgh gegaan om de course leader te spreken en kamer te zoeken. Opvang: 1. Goed. Veel activiteiten georganiseerd door de universiteit. 2. Prima geregeld, onder andere introductieweek. 3. Uitstekende opvang en hulp van de universiteit en van het Petroleum Engineering Institute. 5. Eén introductiedag. 6. Behoorlijk goed. Shuttle service vanaf het vliegveld. De introductieweek was matig georganiseerd, slechts enkele bijeenkomsten. Wel ‘fresher helpers’, medestudenten die je bij van alles assisteren. 7. Zeer goed. Introductiedagen. Ook later veel info. Wonen/leven: 1. Woonomstandigheden goed en goed georganiseerd. 2. Kamer via de universiteit was netjes en ruim en had eigen voorzieningen. 3. Kamer op de campus van te voren geregeld. 4. Klein maar praktisch kamertje op de campus. 5. De campus is een dorp op zich. Kamer op de campus in Lord Home Hall. 6. Kamer van de universiteit was een deceptie; 10 m2 en een minuscule badkamer voor € 450 en geen gezamenlijke ruimtes. Campus ligt op een dik half uur met de bus vanaf het centrum. 7. Hij kon wel een kamer op de campus krijgen, maar wilde dit niet. De campus ligt een paar km van de stad, op een mooie locatie. Studiefaciliteiten: 2. Zeer goed: veel studieruimtes, computers met alle benodigde software, ruime bibliotheek. 3. Universiteit biedt goede en goedkope sportmogelijkheden. 4. Campus is een dorp op zich met alle faciliteiten. Uitstekende computers met alle professionele programma’s voor zijn technische studie. Aparte ‘Petroleum’ bibliotheek. 17-1-2012
120
6. Alle voorzieningen aanwezig op de campus. De winkel is helaas wel klein en duur. Bibliotheek viel tegen: geen recente uitgaven aanwezig, wegens geldgebrek. 7. Meer dan voldoende. Kwaliteit/onderwijs: 1. Opleiding aan Petroleum Engineering Institute is goed georganiseerd, de professoren goed benaderbaar. Wekelijks kwamen bedrijven uit de oliesector op bezoek, mede op zoek naar personeel. 2. Vooral in de eerste helft van het jaar was de werkdruk erg hoog. Over het algemeen tevreden over de kwaliteit van het onderwijs, maar enkele vakken waren onder de maat. 3. Instituut wordt flink gesponsord door de olie-industrie, waardoor er veel kon. Industrie komt wekelijks mensen rekruteren. 4. Onderwijs van hoog kaliber, gericht op de beroepspraktijk. 5. Goed, veel praktijk. Pittig niveau. 6. Goed. Kleine groepen, persoonlijk contact met de docenten, Optionele cursussen, veel guest lectures. 7. Goed. Studiedruk te overzien. University of Napier (Edinburgh, Schotland) 02/053 (1) 00/ 055 (2), 00/106 (3), 03/150 (4) Opvang: 2. Veel administratieve problemen. 4. Er zijn allerlei verenigingen voor buitenlandse studenten, maar daar wilde ze niet bij horen. Wonen/leven: 1. Edinburgh bruist en leeft! Campus Craighouse is een mooi gebouw in een mooie omgeving. 4. Had speciaal om een kamer gevraagd in het ‘Graduate House’, om niet tussen de ‘18jarige zuiperds’ te hoeven wonen. Prima kamer. Studiefaciliteiten: 2. ‘Abominabele’ studiefaculteiten. 4. Prima, maar niet geweldig. Onderwijs/kwaliteit: 3. Geen problemen. 4. Prima, maar niet geweldig. Laine Theatre Arts (Epsom, Surrey) 04/023 Voorbereiding: Een jaar tevoren begonnen met alle voorbereidingen. Opvang: Introductieweek. Onderwijs/kwaliteit: Erg hoge kwaliteit. Zij noemt het het beste Musical onderwijs in de UK. Zwaar programma, maar geweldig goed en veel geleerd. University of Essex (Southend-on-Sea, nabij Colchester) 07/205 (1), 08/235 (2), 08/206, Naomi van Steenbergen
[email protected] (3) Opvang: 1. Nogal rommelig en onpersoonlijk. Opleiding bestaat pas 2 jaar, misschien daardoor. Problemen met de accommodatie via de universiteit. 2. Goed, er waren volop steunpunten. Je moest wel zelf het initiatief nemen. 3. Welkomstrecepties van de universiteit, verder opvang via de faculteit. Goed geregeld, veel hulp bij praktische zaken. Wonen/leven: 1. Veel sociale activiteiten via de Student Union. Studiefaciliteiten: 1. Gloednieuw pand voor de faculteit. Beperkte faciliteiten door de kleinschaligheid. Wel goede computers en snel internet. Bieb beperkt. Geen campus. 2. Ok. Redelijke bieb. Gebouwen aan de oude kant. Veel voorzieningen. 3. Campus biedt veel mogelijkheden voor ontspanning. Alle voorzieningen zijn er, en zijn prima. Eigen ruimtes voor postgraduate studenten. Onderwijs/kwaliteit: 1. Kleinschalige opleidig. Pittig programma. Zeer benaderbare profs. 2. Studie was veel theoretischer dan ze verwachtte. Meestal essays ter afsluiting, nauwelijks tentamens. Goede docenten. 3. Sfeer bij filosofie is buitengewoon open en collegiaal (kleine faculteit), staf is zeer betrokken bij de studenten. Prima begeleiding bij het onderzoek. Behoorlijk hoge studiedruk. University of Exeter (Exeter/Penryn, Cornwall) 03/226 en TP 03/071, 06/031 (2) 17-1-2012
121
Voorbereidingen: 1. Al vroeg begonnen met zoeken van huisvesting en uitzoeken van modules Opvang: 2. Minimaal. Men verwacht dat MA studenten alles zelf wel regelen. Wonen/leven: 1. Universiteitsaccomodatie bleek te weinig ruimte te hebben voor de Europese studenten. Wel aanvraag ingediend, maar nooit reactie op gekregen. Uiteindelijk op het laatste moment nog zelf actie moeten ondernemen. Accomodations Office staat niet bepaald goed aangeschreven binnen de universiteit. Uiteindelijke woning niet fantastisch Studiefaciliteiten: 1. Campus is uitzonderlijk mooi aangelegd. 2. Goed en modern. Kwaliteit/onderwijs: 1. In eerste instantie reductie van het beschikbare vakkenaanbod. Het verschil in niveau bij BA en MA is opvallend. MA ligt meteen een stuk hoger. Zeer academisch (eigenlijk ook in vergelijking met NL) Docenten beschikbaar en behulpzaam. Thesis veel werk. Samen met een stage bijna niet te doen. 2. Hoge werkdruk, lange dagen. University of Glasgow (Glasgow, Schotland) 02/120 (1), 02/116 (2), 02/114 (3) 01/030 (4), 01/031 (5), 04/108 (6), TP05/033 (7), 06/097 (8) Regelmatig studeren studenten hier in combinatie met de Glasgow School of Arts. Voorbereidingen: 8. Universiteit zegt woonruimte voor het eerste jaar te garanderen, maar ze durfde er niet op te rekenen en heeft vooraf een particuliere kamer gezocht. Opvang: 1+2+3. Opvang niet optimaal, je moet veel zelf uitzoeken. Bij aankomst bleken de beloofde kamers niet beschikbaar. Tijdens een week zwerven langs hotels/jeugdherbergen werden ook nog eens spullen uit de auto gestolen. Uiteindelijk toch woonruimte gevonden via de universiteit. Collegekaart regelen duurde erg lang. 3. Opvang afgezien van de kamerproblemen wel goed. Veel sociale activiteiten. 4. Universiteit gaf goede introductie, maar school of arts deed nauwelijks aan introductie. 5. Goede opvang. 6. Heel veel mogelijkheden voor activiteiten, speciaal introductieprogramma voor internationale studenten. 7. Introductieweek. 8. Heel goed. Wonen/leven: 1. Via de universiteit een slechte kamer gekregen. 3. Via de kerk ook veel sociale contacten en activiteiten. 5. Studentendorp (campus) ligt vlakbij een arm gedeelte van de stad, dit escaleerde wel eens. Openbaar vervoer was slecht en duur, moest dus veel lopen. Glasgow is een vrij ruige stad. 6. Woonde in huisvesting van de universiteit, Queen Margareth, de mooiste en de nieuwste van allemaal. Is vanwege strenge regels voor bezoek later naar particulier adres gegaan. 7. Ging eerst in redelijke maar dure student hall van de universiteit wonen, op 10 minuten lopen van de universiteit en met alle mogelijke voorzieningen in de buurt. Is, mede vanwege minder geslaagde huitsgenoten, naar particuliere kamer verhuisd. Glasgow heeft veel problemen met luchtvervuiling, werkeloosheid en criminaliteit, maar in de praktijk heb je daar geen last van. 8. Prima gedeeld appartement in een rustig deel van de stad. Wel 45 minuten met de bus van de universiteit. Wilde eigenlijk fietsen, maar dat was door de heuvels, het verkeer en het weer geen optie. Nadeel dat de bussen ’s avonds weinig frequent reden. Glaswegians zijn volgens onderzoek de vriendelijkste inwoners van de UK. Studiefaciliteiten: 1. Gebouw erg mooi, oud klooster. Faciliteiten ok, maar beperkte openingstijden: na 17 uur geen computers beschikbaar, en bibliotheek ook niet altijd open. 2. Bepaald geen ruime openingstijden. 3. Speciale ondersteuning voor gehandicapten en voor dyslectici, zoals hij. 5. Sommige gebouwen wel erg oud. 6. Goedkope sportfaciliteiten. Voorziening redelijk. Taalassistentie mogelijk. 7. Goed. 8. Goede bieb, heel veel materiaal staat gewoon in de kasten, digitale toegang tot allerlei bronnen. Met goede studeerplekken en veel computers. In de tentamenperiode was de bieb wel erg druk en lawaaiig. Kwaliteit/onderwijs: 6. Viel in het begin tegen door het lage niveau, maar dat kwam ook door zijn grote voorkennis. Kwam later goed. 7. Goede kwaliteit, maar had wat meer colleges verwacht. Veel zelfstudie. Dat kwam ook omdat deze MSc Health Care bedoeld was voor professionals die er naast werken. 17-1-2012
122
8. Slechts 3 medestudenten bij Grieks/Latijn. Omdat haar onderzoeksonderwerp nogal nieuw was kreeg ze niet echt goede begeleiding. Verder zeer tevreden. Glasgow School of Art (Glasgow, Schotland) 01/028 (1), 08/151 (2), 08/001 (3), 09/061 (4) Voorbereidingen: 2. Had van tevoren meer uitgezocht en geregeld dan nodig was. 3. School was uiterst hulpvaardig: kreeg contact met oud-studenten, diverse woonruimte opties. Opvang: 1. Goede introductie als opvang voor nieuwe studenten. 2. Er is een International Office in een hoofdgebouw, maar dat heeft ze nauwelijks nodig gehad. Heeft wel gebruik gemaakt van de opvang van de eigen opleiding. 3. Uitermate goed en persoonlijk. 4. Goede studentenadministratie. Wonen/leven: 1. Erg leuke levendige studentenstad. 2. Er heerst veel armoede in Glasgow. Erg vriendelijke bevolking. 3. Veel armoede en ruwheid, maar ook veel dingen voor ‘jong talent’. Lokale cultuur is er een van veel alcohol en testoseron, in het weekend vaak geweldadige incidenten. 4. Aangename stad, als je uit de buurt van voetbalrellen en gewelddadige verslaafden weet te blijven. Studiefaciliteiten: 2. Armoedig gebouw (lekkage), maar verder qua apparatuur en computers prima. 3. Zeer hog niveau, uitgebreide bieb en mogelijkheid om naar andere biebs te gaan. Professionele studio met beeld- en geluidapparatuur. Alleen vreemd dat het Microsoft was en niet het in de sector gebruikelijke Apple. 4. Beetje aftandse werkplaatsen, maar wel alle soorten technische ondersteuning die denkbaar is. Helaas is er een trend dat het aantal werkplaatsassistenten wordt ingekrompen. Kwaliteit/Onderwijs: 2. Inspirerende omgeving. Goede balans tussen technische lessen en zelfstandig werken. Hoge werkdruk. 3. Veel betrokkenheid van docenten en staf. Niveau leek wat laag, vooral door de medestudenten. 4. Inspirerende omgeving. Prettig dat je ook colleges kunt volgen en faciliteiten kunt gebruiken van de University of Glasgow. University of Strathclyde (Glasgow, Schotland) 03/193 (1), 02/169 (2), 03/058 (3), 05/009 (4) Voorbereidingen: 1. Veel info gekregen van de universiteit, via internet en mailcontact met het hoofd van de opleiding. Ook via via iemand gevonden die daar al gestudeerd had. 2. Is voor het aanmelden naar Glasgow geweest voor kennismaking met de universiteit en stad/streek. Opvang: 1. Heel erg goed. Ze werd opgehaald van het vliegveld, welkomstprogramma van een week speciaal voor buitenlandse studenten. Daarna wekelijkse borrels met de student advisor, die het vast aanspreekpunt voor alles was. 2. De universiteit organiseert allerlei activiteiten en heeft veel clubs. 3. Opvang en informatie prima geregeld. 4. Veel activiteiten voor buitenlandse studenten, een wekelijkse borrel en bijna ieder weekend wel iets. Wonen/leven: 1. Kamer via de universiteit gekregen. Ze vond Schotten een prettige mentaliteit hebben, bijvoorbeeld veel aandacht voor ontspanning naast het werk/studie. 2. Flat van de universiteit was in slechte staat, daarom heeft hij zelf andere woonruimte gezocht. Hij vindt Schotten vriendelijke en spontane mensen. 3. Kamer via de universiteit. Let op: verwacht hoge elektriciteitsrekening (naast het huurbedrag), omdat alles op elektriciteit werkt! 4. Praktische zaken als het openen van een bankrekening of een telefoonaansluiting zijn voor een buitenlander lastig te regelen. Universiteit bood hulp aan, waar hij geen gebruik van had gemaakt. Tip: gebruik die hulp! Woonruimte op de campus viel ontzettend tegen. Kon na veel gedoe zijn jaarcontract ontbinden en heeft toen een privé kamer gehuurd. Studiefaciliteiten: 1. Bibliotheek, computer, studeerruimtes. 3. Goede, degelijke universiteit. Kwaliteit/onderwijs: 1. Goede begeleiding, ook bij keuze (en later wijziging) van vakken. Toch wel veel herhaling van wat ze in Nederland had gedaan (maar ze deed dan ook bachelor vakken). In totaal toch tevreden. 2. Er moest hard gewerkt worden, maar de sfeer was relaxed. Docenten zeer hulpvaardig. 17-1-2012
123
3. Kwaliteit goed. Staf zeer hulpvaardig. University of Surrey (Guildford) 02/137(1), 07/221 (2), 09/043 (3) Voorbereidingen: 1. Vooraf naar Guildford gegaan voor informatie en zoeken van een kamer, want de campus bleek al vol. Opvang: 1. Introductieprogramma. 2. Introductieweek en leuke sociale activiteiten. 3. Ontzettend goed, introductieweek, en voor de faculteit School of Acting ook allerlei assessments om je in het juiste niveau te plaatsen. Wonen/leven: 2. Kon via de universiteit, maar wilde liever particulier huren. Mooie omgeving. Londen op 40 minuten per trein. 3. Kon via de univ een kamer krijgen, maar wilde liever particulier. Guildford is een leuk klein stadje in de heuvels. Je kon er ook uitgaan (met de typische Britse drankfestijnen en uitdagende kleding…) Studiefaciliteiten: 1. Vele faciliteiten, op het grote campusterrein, gigantische bibliotheek, career service, sportcentrum, restaurants, postkantoor, etc. 2. Goede sportfaciliteiten. Campus is top. Alles aanwezig. 3. Eerst nog in het slecht onderhouden oude gebouw, daarna verhuisd naar spiksplinternieuwe lokatie met prachtige studio’s, apparatuur, studieruimtes. Enorme bieb met cd’s en bladmuziek. Alles wat je nodig hebt is aanwezig op de campus. Kwaliteit/onderwijs: 1. Zeer goed. 2. Goed academisch niveau, fantastische docenten. 3. Erg goed. Veel leuke projecten met topnamen aan de School of Acting. Hoge studiedruk. Dans- en zanglessen zijn ingedeeld op niveau. University of Hertfordshire (Hertfordshire) 03/034 (1), 03/030 (2), 03/029 (3), 06/165 (4) (MSc in Automotive Engineering vindt in UK, Duitsland en eventueel een ander land plaats.) Voorbereidingen: 2. Niet moeilijk omdat regelmatig een student van de HAN deze opleiding gaat doen. 4. Is vantevoren ernaar toe gegaan om woonruimte te zoeken. Hij kon van de universiteit iets krijgen, maar dat sprak hem niet aan (teveel jongerejaars). Opvang: 2. Bij regeldingen vaak van het kastje naar de muur gestuurd. Veel strikte regels, soms leek het wel of het de universiteit vooral om het geld ging. 3. Veel bureaucratie bij de start in de UK, en later weer in Duitsland. 4. Opvang niet speciaal. Er zijn speciale lessen van tutors voor internationale studenten. Wonen/leven: 1. Woonde op de campus, alle Master studenten woonden daar in 2 huizen naast elkaar. Wonen en studeren in Engeland is duur! 2. Woonruimte en voorzieningen matig. Sfeer onder medestudenten erg goed. 3. Huisvesting goed geregeld, alleen bij de stageplaats moest hij zelf woonruimte zoeken. Studiefaciliteiten: 2. De gebouwen waren oude noodbarakken. Bibliotheek wel nieuw en geweldig, veel computerplekken. De campus heeft alle mogelijke voorzieningen. 3. Zeer goed, bibliotheek, veel computers, alles modern en state-of-the-art. Collegezalen daarentegen soms heel slecht. In Duitsland was alles goed. 4. Heerlijk groene campussen. Lokalen niet ideaal, maar dat gaat veranderen. Speciaal zaal voor masterstudenten. Goede mediatheek, veel digitale bronnen. Alles 24/7 open. Kwaliteit/onderwijs: 1. Zeer enthousiaste professoren. Zware maar leerzame periode. 2. Stof altijd leerzaam, maar professors verschilden nogal in kwaliteit. Deel van de studie bij Technische Hogeschool Hamburg: van hoog niveau, hoger dan UK. 3. Veel gastsprekers uit de auto-industrie, erg goed! 4. Pittig tempo en niveau. Inspirerend. Docenten hebben spreekuren of je kunt een afspraak met ze maken. Mensen uit de praktijk. University of Huddersfield (Huddersfield)) 04/060 Wonen/leven: Kreeg een kamer op Ashenhurst campus, die niet al te goed bleek en ver van het centrum, maar omdat hij een jaarcontract had kon hij er niet onder uit. Raadt deze campus af. 17-1-2012
124
Studiefaciliteiten: Dik in orde qua computers en bibliotheek. Onderwijs/kwaliteit: Programma vereist grote zelfstandigheid, maar dat vond hij prettig. Goede kwaliteit. Kingston University (Kingston-upon-Thames, vlakbij Londen) 04/007 (1), 10/147 (2), 04/062 (3), 05/202 (4, 05/203(5), 07/007 (6), 08/236 (7), 09/011 (8), 09/014 (9), 10/145 (10) en anderen 03/155 Voorbereiding: 2. Via Nederlandse hogeschool contact gekregen met een oud-student die daar al studeerde, dat was heel nuttig! 4. Universiteit gekozen met hulp van Fontys. Veel voorbereidingen met medestudenten die daar ook heen gingen gedaan. 5. Met meerdere studenten een huis huren is stukken goedkoper dan de campus faciliteiten. 9. Vooraf naar Kingston geweest om te bepalen of hij er wilde studeren. Opvang: 1. Goede opvang aan het begin van het jaar. 2. Uitgebreide introductie. 3. Er was een introductieweek, maar verder niets. 5. Zeer actieve begeleiding. 6. Prima: Fresher’s fair met veel info en activiteiten en rondleidingen. Ophaalservice van het vliegveld. 7+10. Introductieweek. 8. Introductieweek. Alles was duidelijk. 9. Warme opvang, vriendelijke medewerkers. Twee weken introductie. Je kunt je laten ophalen door ouderejaarsstudenten. Wonen/leven: 1. Kingston regelt geen huisvesting voor EU studenten, dus particulier zoeken. Universiteit geeft wel links naar verhuurders. Veel sociale activiteiten via het studentenhuis. 2. Kwaliteit van de woningen/kamers viel erg tegen. 3. Woonde prettig in Surbiton, 10 minuten fietsen van de univ. 6. Woonde in Zuidwest, erg duur, maar prettig. 7. Eigen studio in studentencomplex. 8. Kon wel op de campus terecht, maar heeft zelf gezocht. Er zijn eindeloos veel clubs waar je je bij kunt aansluiten. 9. Woonde met twee andere Nederlanders, die elkaar van de Nederlandse opleiding kenden. Op fietsafstand van het centrum waar de hoofdcampus Pnerhyn Road ligt, in een armoedige maar daardoor betaalbare buurt. 10. Veilige buurt van Londen, welvarende omgeving met veel activitieten en voorzieningen. Veel studenten. Campus is alleen voor studenten van buiten de EU, wel hulp bij het zoeken naar kamer. Studiefaciliteiten: 1. Gebouw ziet er haveloos uit, maar faciliteiten zijn helemaal up to date, uitgebreide bibliotheek. 2. Oude gebouwen, maar wel goede faciliteiten. Goede bibliotheek. 3. Oude gebouwen, muffe en vieze ruimtes. IT matig (vaak kapotte computers en oude software) 4. Zeer goede bibliotheek. 6. Vooral op Penrhyn Campus geweest. Daar goede faciliteiten. Aparte ruimtes en computers voor masterstudenten. Schrijfcursussen. 7. Campus van zijn opleiding (Penrhyn) was van lage kwaliteit, maar voldeed. Gedateerde mediatheek, te weinig capaciteit (computers, studieplekken). Wel prima sportmogelijkheden. 8. Bieb goed, veel digitale bronnen. Niet alle boeken aanwezig. Weinig charmante gebouwen. 9. Faciliteiten zien er vrij gedateerd uit, rommelig, verouderd, muf, maar de faciltieiten waren wel goed (Apple computers, prima biebs, rustige studeerplekken). Op Knights Park campus zag alles er wel beter uit. 10. Faciliteiten op eigen campus druk en klimaatonvriendelijk, maar ze kon ook terecht op andere campussen. Onderwijs/kwaliteit: 1. Tutoren en proferssoren zijn zeer vaardig en up-to-date. Wel hard werken. In de scriptieperiode weinig begeleiding. 2. Veel medestudenten met werkervaring, waar hij ook heel veel van geleerd heeft. 3. Goed en breed. 4. Goede kwaliteit. Kleinschalige opleiding, waardoor gemoedelijk contact met professoren, staf en medestudenten. Medestudenten met heel verschillende achtergronden. Engelse taal was bij het schrijven van stukken soms toch een barriere. Docenten ook professionals uit het vastgoedwezen. 17-1-2012
125
5. Niveau van de colleges viel enigszins tegen. Onderzoeksfaciliteiten wel erg goed. 6. Kreeg slechts 2 volledige dagen les, de rest voor zelfstudie en opdrachten. Kwaliteit goed. Competente docenten. 7. Voldeed niet geheel aan de verwachtignen: te weinig commercieel, teveel academisch en economisch. Tamelijk hoge werkdruk. Niveau goed, academisch. Kwaliteit wisselend per docent. 8. Studiedruk viel mee. Kwaliteit van de vakken wisselde erg, afhankelijk van de docent. Sommige docenten zijn erg gericht op onderzoek en onderwijs komt danniet goed uit de verf. Veel hulp van opleidingscoördinator. 9. Goede kwaliteit, wel wat ‘ouderwets’. Veel docenten met kennis uit de praktijk. Veel gastdocenten en extra symposia e.d. Studiedruk was redelijk, als je maar goed kunt plannen. Moest wel af en toe nachten doorwerken. 10. Hoge studiedruk. Goed onderwijs. Voldoende begeleiding, maar wel eigen initiatief nodig. University of Lancaster (Lancaster) TP 03/67 (1), 06/036 (2), 08/081 (3) Opvang: 2. Beperkt, alleen een rondleiding in de eerste week. 3. Introductieweek. Kamer via de universiteit. Ophaalservice van het vliegveld. Geregeld uitstapjes. Wonen/leven: 2. Woonde op de campus, leuk. Lancaster is een leuke oude stad, klein en rustig. Studiefaciliteiten: 1. Prima faciliteiten 2. Extreem goed: alles wat je kunt bedenken is er. Alleen wel soms een tekort aan computerplekken. 3. Goed. Eigen computerruimte voor postgraduates. Kwaliteit/onderwijs: 1. Iedereen krijgt een tutor toegewezen. 2. Hoge kwaliteit. Hoge studiedruk. 3. Veel verdieping. University of Leeds (Leeds) 04/001 en TP 94/031 (1), 01/124 (2), 04/056 (3), 07/111 (4), 10/071 (5), 10/072 (6) Voorbereidingen: 1. Was al 3 jaar tevoren begonnen met het zoeken naar een geschikte opleiding. Beurzen aanvragen kostte een half jaar. 4. Boek gelezen: ‘Watching the English: the hidden rules of English behaviour”van Kate Fox. Een echte aanrader! Veel engelstalig gelezen en BBC gekeken, website universiteit en opleiding bestudeerd. 6. Liep stroef, met betrekking tot het omzetten van Nederlandse cijfers. Opvang: 1. Goed geregeld zowel op de universiteit als op het departement. Universiteit heeft een bureau waar je met al je vragen terecht kunt en dat sociale activiteiten organiseert. 4. Overdreven goed. Intrductieweek. Vele folders, brochures met informatie die al algemeen bekend is. 5. Het ‘International team’ (studenten) haalt je op van het vliegveld, beantwoorden vragen en leiden je rond. Ze organiseren ook elke week een avond voor internationale studenten. Welkomstdag van de faculteit. Universiteit heeft honderdend ‘societies’, waar je voor weinig geld lid van kunt worden. 6. goed. Ophaalservice van het vliegveld en introductiebijeenkomsten. Wonen/leven: 1. Voordeel voor NL studenten is dat ze het Britse collegegeld betalen, nadeel is dat ze geen aanspraak maken op campus accommodatie. Zelf zoeken via internet dus. Veel verhuurders willen iemand eerst zien, dus ze was min of meer gedwongen om een speciaal bezoek aan Leeds te brengen om een kamer te vinden. Leeds is een levendige studentenstad. Tip: open meteen een Engels bankrekening, dat maakt veel administratieve dingen veel makkelijker. 2. Leeds is een bruisende studentenstad, veel uitgaansmogelijkheden. Ook veel internationale studenten. 3. Universiteit regelt geen kamer (er is wel een bemiddelingsbureau ‘unipol’) en op de woningmarkt moet je vaak meteen voor een heel jaar tekenen; je kunt dus alleen ter plaatse een kamer zoeken. Dat gaat gelukkig heel makkelijk; veel huisbazen zoeken 4-5 huurders tegelijk en melden zich zelf bij de universiteit. 4. Openbaar vervoer is duur en slecht. Had spijt van vantevoren geregelde woonruimte via de universiteit. Te ver van de universiteit. Het is aan te raden zelf aldaar woonruimte te bekijken alvorens het contract te tekenen. Studenten van het Institute for Midieval Studies vormen een hechte club: meteen veel leuke contacten. 5. Woonde in residence-kamer. Klein, maar vlakbij. Studiefaciliteiten: 1. Campus is mooi, groot en van alle gemakken voorzien. Er zijn te weinig computers beschikbaar, dus een laptop meenemen is een aanrader. 17-1-2012
126
4. Goede bibliotheek. Voldoende computers. Colleges in kleine groepjes in de werkkamer van de professoren: weinig ruimte; geen tafels. Had ook z’n charme. 5. Campus is groot en biedt veel faciliteiten. 6. Vrij goed, alleen weinig ruimtes voor groepsopdrachten. Kwaliteit/onderwijs: 1. Stevige studiedruk, meer dan 40 uur per week. Goede begeleiding. 2. Weinig buitenlanders op deze instelling. Zwaar programma: elke dag van negen tot vijf les en daarna studie en huiswerk. Niveau erg goed, je wordt gedwongen praktijkervaring op te doen. 3. Aansluiting vanaf HBO viel niet mee, bv het feit dat je je op colleges moet voorbereiden door een paar boeken te kiezen en lezen uit een hele lijst. 4. Programa sloot aan op de verwachtingen. De MA was intensief. Er werd veel van de studenten verwacht. Bezit nu de expertise om een promotietraject in te gaan. 5. Prima kwaliteit, alleen erg jammer dat scriptiebegeleiding tijdens de zomer stopt (in elk geval bij sommige faculteiten), terwijl de studenten dan juist behoefte hebben. 6. Zeer goed, hoog niveau, professionele docenten. Hoog tempo. Goed gestructureerde opleiding. Begeleiding bij het onderzoek liet te wensen over, maar heeft op eigen initiatief ook begeleiding van andere profs gezocht. Leeds University Business School (Leeds) 00/016 Wonen/leven: Was grijze industriestad, nu in opkomst als multiculturele metropool, echte studentenstad. Leuk nachtleven. Onderwijs/kwaliteit: Heel veel groepswerk. Leeds Metropolitan University (Leeds) 03/130 (1), 10/013 (2) Opvang: 2. Welcome session van de opleiding en veel hulp van de course leader. Ook een Fresher’s Fair van de universiteit. Wonen/leven: 1. Studentenhuizen zijn in het algemeen beter en veiliger dan privé kamers. Leeds is een leuke studentenstad. Kosten vallen mee voor UK begrippen. 2. Prima kamer in Kirkstall Brewery, maar wel bij drukke en feestende eerstejaars… Studiefaciliteiten: 2. Goed, wel een tekort aan computers en verouderd meubilair. Mooie campus. Kwaliteit/Onderwijs: Studiedruk onevenwichting verdeeld over het jaar. In eerste semester meer begeleiding van docenten dan in het tweede semester. University of Leicester (Leicester) 02/048 (1), 02/163 (2), 08/205 (3) Voorbereidingen: 1. Internet erg handig www.discoverleicester.com en www.thisisleicester.co.uk. Onderzoeksbegeleider en vakgroepsecretariaat hielpen met vinden van woonruimte en andere praktische zaken. 2. Veel gehad aan contact met iemand die daar vorig jaar hetzelfde deed. Tip: zoek zo iemand! Opvang: 1. Opvang door universiteit prima geregeld. 2. Erg goed, aan alles is gedacht. Formaliteiten zijn simpel te regelen en het is duidelijk hoe. 3. Formidabel. Welcome week. Wonen/leven: 1. Kamer mooi en netjes. Op de gang alleen Aziaten, waarmee moeilijk contact was te krijgen. Leicester is een multiculturele stad, 35% van de bevolking is Indiaas. 2. Leicester heeft een erg divers aanbod, hij woonde naar tevredenheid in een huis voor 25 graduates in het centrum. Heel veel Chinese studenten, die alleen met elkaar omgaan. 3. In een huis van de universiteit voor postgraduates. Studiefaciliteiten: 1. Eigen plek in het lab en voldoende apparatuur. 2. De campus heeft werkelijk alle voorzieningen die je kunt bedenken. 3. Erg goed, overal draadloos internet, bieb met aparte ruimte voor postgraduates. Kwaliteit/onderwijs: 1. Goede begeleiding bij het onderzoek. Wekelijks interessante seminars. 2. Weinig contacturen en veel zelfstudie. Wel prima persoonlijke begeleiding. 3. Goed. Wel jammer dat er vrijwel alleen hoorcolleges waren. Medestudenten niet al te gemotiveerd. Uitstekende begeleiding.
17-1-2012
127
De Montfort University (Leicester) Zie combinatieprogramma’s. Lincoln University (Lincoln) 09/078 Opvang: In de eerste weken is er extra hulp voor buitenlandse studenten. Wonen/leven: Lincoln is een leuk stadje, waar een vijfde van de bevolking student is. Goedkoop. Genoeg te doen. Studiefaciliteiten: Vrij grote bieb. Veel sportmogelijkheden. Onderwijs/kwaliteit: Goede begeleiding. University of Liverpool (Liverpool) 00/131 Wonen/leven: Weliswaar veel industrie, maar toch prettige stad. Zeker niet vreselijk zoals mensen zeiden, maar een leuke stad en aardige mensen. Er wordt hard aan gewerkt de stad nog prettiger te maken. Woonruimte via Internet geregeld, op een mooie plek en niet duur (ƒ 600). Opvang: Er werden veel excursies en activiteiten georganiseerd, tegen kostprijs, dus goedkoop. Studiefaciliteiten: Prima. Computers, goede bibliotheek. Alleen printsysteem was raar: printjes ophalen op 15 minuten loopafstand. Dit werd gelukkig later wel verbeterd. Onderwijs/kwaliteit: Docenten zeer benaderbaar. Sfeer gemoedelijk doordat het een kleine opleiding betrof. Liverpool School of Tropical Medicine (Liverpool) 02/170 Opvang: Prima. Wonen/leven: Huisvesting geregeld door de School. Liverpool is een levendige stad. Studiefaciliteiten: Helemaal in orde, goede bibliotheek, computers, lab. Kwaliteit/onderwijs: Behulpzame begeleiders. Architectural Association (Londen) 02/122 (1), VSB 99/200 (2) Onderwijs/kwaliteit: 1. Goede inhoudelijke begeleiding. 2. De school is erg democratisch, studenten hebben veel invloed op het programma, op de docenten en kiezen zelfs het bestuur en de directeur. Een bijzondere school! Birkbeck College, onderdeel van de University of London (Londen) 06/190 (1), 08/150 (2), 09/133 (3) Voorbereiding: 1. Kamer geregeld via Cass&Claredale, een soort non-profit studentenhuisvester. Opvang: 1. Goede hulp bij papierwerk. Welkomstborrel en contact met ouderejaars. Verder niet zo actief, je moet er zelf om vragen. 2. Had door omstandigheden introductieweek gemist. Geen verdere begeleiding, maar met vragen wist ze waar ze heen kon. 3. Persoonlijk opvang door begeleiders van het onderzoek. Wonen/leven: 1. Let op de wijken, sommige zijn echt slecht (’s avonds). Nederlandse pubavond in cafe The Hems. 2. Particulier. 3. Wat mensen leren kennen via de website www.meetup.com, later ook gewoon via de universiteit. Studiefaciliteiten: 1. Beperkte bieb, maar je kunt naar andere bibliotheken. Goede computerfaciliteiten. 2. Voldoende, maar ze had hogere verwachtingen. 3. Weinig gebruik van gemaakt, omdat ze onderzoek deed in het Science Museum en die facilteiten gebruikte. Onderwijs/kwaliteit: 1. Weinig contacturen (6 uur per week), studiedruk is laag (25 uur per week). Wel wordt verwacht dat je extracurriculair zaken onderneemt ivm je studie, dat deed zij 3 dagen per week. Kwaliteit in het algemeen goed, maar afhankelijk van de docent. Vooral breed, niet zo diep.
17-1-2012
128
2. Begeleiding was ok, maar zeker niet bijzonder. Weinig feedback op essays. Weinig fulltime studenten aan Birkbeck, overdag was het stil op school, ook doordat het vooral een onderzoeksschool is. Je kon vakken volgen bij andere instellingen van de Univ. of London. Brunel University (Londen) 07/125 (1), 07/204(2), 08/216 (3) Voorbereiding 1+3. Voor de start van de opleiding naar Engeland gegaan een kamer geregeld. 2. Onderzoek gedaan naar het universiteitsleven in Londen. Opvang: 1. International Office is erg hulpvaardig evenals de hoofdopleiding. Heeft prettige indruk van de universiteit. 2. Goed. In de eerste week veel informatie gekregen over opleiding en de universiteit. 3. Fresher’s week, maar verder eigenlijk geen opvang. Wonen/leven: 1. Leuk flatje in Kilburn. Later op de campus gewoond, omdat dat financieel aantrekkelijker was. Dag en nacht beveiliging aanwezig. 2. Verbleef op de campus: ideaal. Heeft veel vrienden met verschillende culturele achtergronden kunnen maken. Studiefaciliteiten: 1. Goede faciliteiten: school heeft eigen nieuwsruimte met computers, internet, gratis printen. Kon in de bibliotheek niet alles vinden wat zij nodig had. 2. Uitstekende faciliteiten: o.a. 24 uurs computer lokaal en een immens grote bibliotheek. 3. Alles is aanwezig op de campus. Wel wat problemen met toegangspasjes. Drukke bieb. Onderwijs/kwaliteit: 1. MA Journalism is geen internationale opleiding:merendeel van de studenten was Engels; 5 buitenlanders. Programma voldeed aan de verwachtingen. Sommigen vonden de studie te gericht op Engeland. Zij heeft dat niet als storend ervaren. 2. Studie heeft veel theoretische bedrijfskundige achtergrond kennis opgebracht. 3. Redelijk hoge druk in de korte semesters. Kwaliteit goed, alleen niet erg interactief. Erg theoretisch. Miste aansluiting met de praktijk. Camberwell College of Arts, onderdeel van de University of the Arts (Londen) 03/199 (1), 08/187 (2), 08/019 (3) Voorbereiding: 1. Heeft van tevoren geprobeerd huisvesting te vinden, maar dat lukte pas na 6 weken ter plaatse. Heeft eerst bij vrienden gelogeerd. 2. Moest presentatie houden. Opvang: 2. Eigenlijk geen opvang. Alleen introductie met de klas. 3. Uitstekend. Alles is goed geregeld, voorlichting over van alles en nog wat, van wonen tot geldzaken. Wonen/leven: 2. In halls of residence, op loopafstand. Beetje kil gebouw, maar wel ruim en met zicht op groen. 3. Eerst in halls of residence, daarna, na intensief zoeken, particulier. Studiefaciliteiten: 1. De toegang tot de werkplaatsen (studeerde Bookarts) bleek erg gecompliceerd. Heeft andere manieren gevonden om te werken, onderzoek te doen en essays te schrijven. 2. Goed, veel technische hulpmiddelen. 3. Uitstekende faciliteiten, mooie werkplaatsen, fantastische bieb. Onderwijs/kwaliteit: 1. Programma had iets voller mogen zijn. Tutorials en seminars waren zeer goed. 2. Alles is vrij en vrijblijvend. Bepaald niet stressvol. Weinig begeleiding door docenten, bv geen feedback op essays. 3. Zeer internationale opleiding. Erg ‘open’ opleiding. Paar colleges, verder moet je alles zelf invullen met vakken of onderzoek. Begeleiding had beter gekund. Central Saint Martins College of Art and Design, onderdeel van University of the Arts (Londen) TP 02/054 (1), TP 02/64 en 02/121 (2), 05/174 (3), 05/022 (4), 05/140 (5), 05/139 (6), 05/040 (7) , 06/235 (8), 07/217 (9) Voorbereiding: 3. Onder andere een telefonisch interview. 4. Is ter voorbereiding op de school wezen kijken. 5. Is ter voorbereiding op verschillende scholen wezen kijken. Opvang: 4. Kennismakingsdagen en een feestje voor de internationale studenten. 8. Slechte opvang, alles was zeer onduidelijk en moest zelf uitgezocht worden. 9. Warm welkom, wel een tikje formeel. Er worden veel activiteiten aangeboden. 17-1-2012
129
Wonen/leven: 1. Dichtbij het College gewoond, wel duur, maar bespaarde ze op openbaar vervoer. Het was niet makkelijk om iets goeds te vinden. Zo moest ze genoegen nemen met geluidsoverlast. Voelde zich als ras-Amsterdamse in het grote Londen toch een dorpsmeisje. Londen is een kunst-mekka. 3. Kamer via de universiteit in een graduate hall in East London, groot, met eigen badkamertje, wel duur. Erg leuke medebewoners. Londen heerlijke stad. 4. Kamer via via gevonden in de wijk Bloomsbury. Niet de meest bruisende wijk, maar wel heel centraal. 8. Woonomstandigheden duur. Geen sociale activiteiten op de universiteit. Studiefaciliteiten: 1. Goed, eigen studio. 3. Voor de animatie-opleiding alle voorzieningen. Ieder kreeg eigen tafel en computer. Voldoende animatie-apparatuur. 4. Elke student krijgt studioruimte voor minimaal 4 dagen per week. 5. Studieruimte is beperkt tot één tafel. De openingstijden zijn beperkt (gesloten in het weekend!). Faciliteiten schaars, maar wel goed. Instituut heeft geld- en ruimtegebrek. Je hebt toegang tot alle bibliotheken van de University of the Arts. 7. Je moet je studio met 30 man delen. 8. Studiefaciliteiten teleurstellend, bibliotheek klein. 9. Je mage gebruik maken van alle faciliteiten van de hele University of the Arts, fabelachtig. Prima werkplaatsen met alle apparatuur en gereedschappen die je wenst. Kwaliteit/onderwijs: 1. Goed, maar weinig persoonlijke begeleiding. 2. Bijzonder zware opleiding. Hoop verwarring, hoop stress, maar daardoor goede voorbereiding op prof. carrière binnen de modewereld. Van kunstac. naar Masteropleiding in UK is dus wel een grote stap. Docenten zijn erg goed. Intense en directe manier van leidinggeven. 3. Onderwijsvorm bij animatie: iedereen maakt opdrachten en bespreekt die aan het eind van de week met elkaar en met de docent. Je krijgt ook een mentor. Zijn mentor was ‘lauw’ met kritiek. Dit kwam vaak niet goed uit de verf, mede door verschillend niveau van de studenten. Doordat er veel mensen zonder veel ervaring waren, viel het totale niveau hem toch wat tegen. 4. Bij Arts weinig lesuren. Na een klacht daarover kreeg ze wat meer toegang tot workshops, maar het bleef mager. Veel zelfwerkzaamheid en 1 x per week in een groep elkaars werk bespreken, dat is de filosofie van de school. Wekelijks gastlezingen van gevestigde kunstenaars. 5. Je moet de studie vooral zelf maken: er is bijna niets verplicht, geen tentamens, amper lessen. Je leert van de kritiek van anderen. Erg goede begeleider stimuleerde hem en daagde hem uit beter te presteren. 7. Je werkt geheel zelfstandig. Docenten zijn ‘editors’ die advies en commentaar geven. 8. Studiedruk zeer hoog. Geen lessen, maar zelfstandig leren. 9. Zelfstandige en kritisch houding wordt verwacht, zeer stimulerend. Chelsea College of Art, onderdeel van University of the Arts (Londen) 01/021 Studiefaciliteiten: Op zich goede faciliteiten, maar gebrek aan atelierruimte. Onderwijs/kwaliteit: Nauwelijks Britten in de klas (maximaal een vijfde was Brits) City University (Londen) 04/084 (1), 01/113 (2)(Cass Business School), TP 04/102 en 04/193 (3), 06/063 (4); 06/148 (Cass Business School)(5), 07/013 (Cass Business School) (6), 10/169 (Cass) (7) Voorbereidingen: 4. Een jaar tevoren begonnen met het zoeken naar opleiding en beurzen. 5. Contact met mensen in Londen. Goed op prijzen gelet zodat hij een goede begroting kon maken. 6. Op Internet woonruimte gezocht, die bleek na aankomst al verhuurd. Opvang: 1. Bijna teveel: paar weken lang de ene introductie na de andere. 3. Prima, ook sociale activiteiten. 4. Noemt alleen de goede website en het regelen van woonruimte. 5. Schoot tekort. Vond dat niet erg. 6. Inleidende activiteiten door instelling. 7. Uitstekend: twee introductieweken, vooraf manieren om medestudenten te leren kennen, behulpzaam office. Wonen/leven: 1. De universiteitsaccomodatie bleek nog niet klaar te zijn en ze werd bijna een maand in een hotel ondergebracht. Kamer in Alliance house, 20 minuten met de bus van de school. Prettige kamers met eigen douche/toilet en (apart te betalen) internet. 17-1-2012
130
2. Universiteit regelt woonruimte, erg goed en niet duur. 3. Zelf iets gevonden via www.moveflat.com. 4. In Halls of Residence, zeer centraal in de stad en op 10 minuten lopen van de universiteit. 5. Erg duur, vooral het wonen. Heeft zich verder niet aan hoeven passen. 6. Erg hoge huren Moeilijk een behoorlijke kamer te vinden. Woonruimte delen is de beste optie. In het begin verliep het contact met de engelse medestudenten, die in de meerderheid waren, wat moeizaam. Later werd het een grote vriendengroep. 7. Wonen in Londen is vreselijk duur, binnen zone 1 en 2 betaal je makkelijk 1000pond. Vaak ook woonruimte delen. Gelukkig ben je weinig thuis omdat de stad zo leuk is. Studiefaciliteiten: 2. Prima. 4. Niet zo goed: bieb lawaaiig en beperkte collectie. Drukke computerlokalen. 5. Uitmuntende faciliteiten. Gezellige campus. 7. Op niveau. Uitgebreide databases en resources, veel trainingen voor databases en programma’s. Zeer vooruitstrevende bieb. Cass heeft mooi gebouw in het financiële hart, maar je kunt ook van de hoofdcampus gebruik maken. Ook bijzonder: vanaf het begin doe je mee aan een carrière-traject. Onderwijs/kwaliteit: 1. Praktijkgerichte vakken. Mix van vage en zeer goede docenten. Veel docenten staan niet open voor kritiek. Een paar verplichte vakken die voor velen overbodig waren. 2. Programma was erg zwaar, soms van 9 tot 21 uur! Veel lezingen door mensen uit de beroepspraktijk. Geen Britten in de klas, alleen buitenlanders. Staf zeer toegewijd. 3. Kwantiteit van de lessen viel erg tegen; niet al te veel contacturen. Veel geleerd van medestudenten. Leuk: voor de start van de scripties een brainstorm weekend met studenten en docenten om de onderwerpen te bepalen. 4. Prof autoriteit op het vakgebied. Kleine groep studenten. Weinig contacturen (6 per week). 5. Studie was erg pittig (7 dgn p week op de uni). Kwaliteit van lesgeven erg goed. Studie was boven verwachting. 6. Studie was grotendeels in de lijn van de verwachting. Nadruk bij sommige vakken lag teveel op de Engelse situatie ondanks de gevolgde “European Option”. Kwaliteit van het onderwijs over het algemeen goed. 7. Hoge verwachtingen werden waargemaakt. Gericht op inhoudelijke kennis, maar ook op persoonlijke skills en ontwikkelen van creativiteit. Intensief programma. Courtauld Institute of Art, onderdeel van University of London (Londen) 07/100 Voorbereidingen: Info opgevraagd bij de contactpersoon voor internationale studenten bij Courtauld. Opvang: Redelijk goede opvang. Beetje chaotische administratie. Eenmaal contact dan doet men z’n best voor je. Schrijfcoach, psycholoog en studentenraad beschikbaar. Wonen/leven: Woonde in hotel, dat door Courtauld tijdens het studiejaar wordt gehuurd, op een prachtige locatie en heel centraal. Typisch studentenverblijf dat 26 studenten huisvestte. Veel sociaal contact. Er werd veel ondernomen. Studiefaciliteiten: Prima faciliteiten. Eigen bibliotheek. Docenten zijn altijd bereid te helpen. Klas bestond uit 6 studenten. Als studenten van de University of Londen heeft men toegang tot alle bibltiotheken, ook de British Library. Onderwijs/kwaliteit: Tevreden over docenten. University of East London (London) 06/127 (1), 07/063 (2) Opvang: 1. Opvang + huivesting uitstekend geregeld door de universiteit. 2. Speciale middagen voor internationale studenten. Wonen/ leven: 1. Kamers erg klein maar hebben ensuite badkamer wat erg uniek is in Londen. Studiefaciliteiten: 1. Campus erg modern + faciliteiten gloednieuw, mooi universiteit. 2. 3 campussen helemaal herbouwd. Duncan House waar de rechtenfaculteit ligt, niet veel luxe. Via universiteit kan een toegangspas geregeld worden voor Advanced Legal Studies, een perfecte plek waar alleen MA studenten mogen studeren. Onderwijs/ kwaliteit: 1. LLM is een pittige studie. Veel zelfstandig onderzoek. Universiteit viel tegen, erg onprofessioneel! Ook bekend door lokale mensen als niet de beste universiteit in London.
17-1-2012
131
European School of Economics (Londen) 09/207 Is een private instelling, waarvan de diploma’s worden erkend door de University of Buckingham. Opvang: Zeer persoonlijk, goed contact met docenten en staf. Wonen/leven: Kamer zelf gevonden. Studiefaciliteiten: Beperkt: een studiezaaltje en wat boeken, maar van een bibliotheek is geen sprake. Er is een computerlokaaltje, maar de computers zijn slecht. Onderwijs/kwaliteit: Kwaliteit toch wel teleurstellend; alleen met eigen inbreng is er voldoende rendement te behalen. Te weinig diepgang. Studiedruk was bepaald niet hoog. Zeer persoonlijk en flexibel onderwijs. Biedt interessante stagemogelijkeheden aan. Goldsmiths College, onderdeel van de University of London (Londen) 10/144 (1), 09/225 (2), 08/123 (3), 08/103 (4), 03/142 (5), TP04/097 (6), 07/154 (7), 07/144 (8), 07/097 (9), 06/041 (10), en vele anderen 02/080 Voorbereidingen: 1. Toelatingsgesprek per Skype. 6. De informatie over de inhoud van de opleiding die ze vooraf kreeg kwam niet helemaal overeen met de werkelijkheid (keuzevakken e.d.). 7. Aanvragen beurzen, uitzoeken universiteiten, opleidingen, inschrijven, referenties verkrijgen, aanmelden, voorschot betalen en kamer regelen. 8. Zomercursus academisch Engels gevolgd. Opvang: 1. Eigenlijk alleen door de courseleader, maar geen algemene introductie van de universieit.. 2. Introducties waren maar matig, door de structuur leerde je niet ‘vanzelf’ mensen kennen. Balie voor alle mogelijke vragen. 3. Chaotische eerste dag in een grote aula. Ook geen hulp bij het vinden van haar kamer op 15 minuten lopen van de universiteit. Slechte administratie, roosters, data en cijfers werden vaak pas erg laat bekend gemaakt. Er worden heel veel activiteiten georganiseerd, maar vooral op ‘bachelor-niveau’. 4. Fresher’s week. Vooral in de eerste weken vele activiteiten. Je kon altijd met vragen terecht. 7. Eerste week was goed geregeld. Hulp bij sleutels, huurcontract e.d. 9. Uitgebreid introductieprogramma met ook veel praktische info over wonen in Londen/UK. Wonen/leven: 1. Woonde in multiculti wijk Deptford, met als voordeel goedkope winkeltjes en markten en als nadeel dat het ’s avonds niet zo veilig was. 2. Openen van een bankrekening was veel gedoe, maar een Britse rekening is wel handig. Leuke activiteiten van de student Unions. 3. Erg genoten van Londen. Woonde in mooi gebouw voor internationale studenten. 4. Kamer via internet gevonden, ideaal. 6. Had moeite met de piepkleine kamer in de ‘halls’, maar aangezien ze een jaarcontract had getekend zat verhuizen er niet in. 7. Londen en de universiteit vielen op door superinternationale karakter. Woonde in de eerste ring buiten het centrum: getto volgens Nederlandse begrippen. Goed uit te houden na verloop van tijd en inburgering. Veel andere studenten in de buurt. 8. Een bijbaan kan je vergeten vanwege het drukke programma. 9. In een complex van de universiteit. Was optimaal: prima kamer en veel sociale contacten. 10. Problemen met huisvesting. Niet genoeg kamers beschikbaar, duurde een paar weken om op campus een kamer te regelen. Studiefaciliteiten: 1. Redelijk: goede bieb met ruime openingstijden. Sportmogelijkheden zijn duurder dan bij een lokale gym. 2. Voldoende computers, Mac en pc. Bieb heeft geen toegang tot online materiaal. Niet alle software is beschikbaar op alle computers (bv SPSS) 3. Goldsmiths heeft kleine, krappe bieb. Goed dat je van alle faciliteiten (en activiteiten) van de University of Londen gebruik mag maken. Voor haar studie TV journalistiek waren goede studio’s en alle apparatuur aanwezig. Sportfaciliteiten vielen tegen, maar je mag ook naar andere campussen. 4. Goldsmiths telt 8000 studenten en heeft niet alle faciliteiten zelf, maar je mag gebruik maken van alle faciliteiten van de hele University of London. Goldsmiths zelf heeft een slecht bieb: luidruchtig, beperkte collectie, weinig computers. 5. Goede faciliteiten. Bibliotheek had zeer uitgebreide collectie. Met lidmaatschapskaart van bibliotheek kun je ook bij alle andere bibliotheken in Londen terecht. Computerzalen 7 dagen per week open. 17-1-2012
132
6. Bibliotheek matig: lang niet alle vakliteratuur beschikbaar. 7.Mooi gebouw, moderne bibliotheek. 9. Goed. Alles is er, vriendelijke personeel, goedkope kantines. Onderwijs/kwaliteit: 1. Veel zelfstudie en veel discipline nodig. Pas als je liet zien hiermee overweg te kunnen, dan kreeg je ook meer/betere begeleiding. Communicatie tussen docenten onderling liet te wensen over en soms werden zaalwijzigingen e.d. niet tijdig doorgegeven. 2. Viel een beetje tegen. Algemene vakken hielden geen rekening met de achtergrond van de studenten, dus veel herhaling. De specifieke vakken wel goed. Veel interactie in de lessen. 3. Zeer tevreden over het onderwijs. Veel college’s worden direct na het geven online gezet. Ook aardig wat zelfstudie via online opdrachten. 4. Veel persoonlijike aandacht. 5. Onderwijs in kleine groepen, dus ruimte voor persoonlijke begeleiding. Drempel om docent aan te spreken was laag. 7. Programma was anders dan verwacht, maar niet minder interesssant. Als HBOer relatief weinig ervaring met manier van werken op universiteit. Was niet makkelijk, maar haalde tenslotte ruime voldoendes overal voor. Verdieping. 8. Ongelooflijk goed onderwijs. Greenwich School of Management (Londen) 03/123 Onderwijs/kwaliteit: Theoretisch en praktisch. Guildhall School of Music and Drama (Londen) 01/0137 (1), TP04/39 (2), 05/165 en TP 05/055 (3), 06/042 (4), 06/088 (5), 06/092 (6), 07/143 (7), 08/092 (8) Voorbereidingen: 8. Auditie. Opvang: 1. Organisatie makkelijk aanspreekbaar. 4. Enorm goed. 5. Heel betrokken coördinator en hoofd van de pianoafdeling. Altijd beschikbaar voor advies en een praatje. Weinig introductie-activiteiten. Lange aanloopperiode met alleen individuele pianolessen. Klassikale lessen pas in de zevende week. 6. Goed, maar erg massaal. 7. Goede opvang, alles was heel duidelijk. Veel steun bij wat dan ook. 8. Veel sociale activiteiten, vooral aan het begin. Wonen/leven: 1. Vreselijk gebouw, maar sfeer goed. Muzikaal topleven in Londen. Wonen op het Goodenough College was goed. 3. Woonde bij een hospita in de wijk Fulham. Vrij lange reistijd naar de school, maar rustige buurt en fijn huis waar hij kon studeren. 4. Verbleef in gastgezin (studie duurde 3 maanden). 5. Eerst in Sudial College Hall gewoond: eigen kamer, keuken/badkamer delen met 4/5 studenten. Voordeel: in een paarminuten op school.Nadeel: je blijftb uiten het leven in Londen staan. Hierdoor en in combinatie met weinig studeermogelijkheden op school na zeven weken ingetrokken bij medestudenten in Noord Londen. Kon daar eigen piano op kamer hebben. 6. Woonde in Halles of Residence. 7. Huurde bij Goodenough College, ideaal, is alleen voor postgraduates. Heeft ook studeerruimtes in het complex. 8. Er leek eerst geen plek te zijn op de campus, maar er kwam op toch op het nippertje iets vrij. Studiefaciliteiten: 2. zeer uitgebreide bibliotheek en fijne ruimtes om naar opnames te luisteren 4. Enorm veel faciliteiten. 5. Te weinig studiekamers. Te weinig tijd in de kamers door omslachtig systeem van boeken van de kamer. Akoestiek in het hoofdgebouw is slecht. In de annexe wel goed, maar daar staan alleen oude piano’s met weinig mogelijkheden. Geen mogelijkheid tot presenteren voor publiek van buiten de school. 6. Goed. 7. Vrij grote bieb. Goede muziekruimtes. Onderwijs/kwaliteit: 2. Hoog niveau. Zeer ondernemend instituut (er was altijd wel iets te doen). 17-1-2012
133
3. Lessen van de hoofdvakdocent waren van onschatbare waarde. Vanwege de drukke agenda van deze topmusicus varieerde de frequentie en duur van de lessen. Allerlei extra projecten en masterclasses mogelijk. Britse musici hebben veel positivisme, een verademing. 4. Hoge studiedruk. Toegewijde docenten. Hogel kwaliteit. 5. In MMus programma nadruk op uitvoeringskant – acadmische eisen in vergelijking met Nederland niet zo hoog. Daardoor goede pianisten, maar in tegenstelling tot in Amsterdam minder stilistisch besef, kunnen minder onderbouwde keuzes maken in het spel. Werd weinig geïnspireerd en uitgedaagd door docent, kon echter niet switchen van docent, maar heeft losse lessen bij een ander kunnen volgen, waar zij zeer tevreden over is. Toch veel geleerd, hoewel het niet helemaal is geworden wat zij ervan verwachtte. 6. Zeer goede hoofdvakdocent (de reden om daar heen te gaan). 7. Goede invloed van de hoofdvakdocent. Zeer verrijkend. 8. Fantastische hoofdvakdocent. Wel lastig om oude speelgewoontes af te moeten leren. Veel interessante lezingen. Imperial College London (Londen) 02/104 Opvang: Goed geregeld. Kreeg ook meteen een rooster, computeraccount en noem maar op. Wonen/leven: Veel bureaucratie en regeldingen voor het gewone leven (bankrekening openen bijvoorbeeld), maar ook bij centrale niveau van de universiteit (het inschrijven voor vakken en dergelijke). Betaalbare woonruimte vinden in de buurt van de universiteit is bijna onmogelijk. Ver reizen en de laatste metro om 23 uur zijn niet bevorderlijk voor een bloeiend sociaal leven. Studiefaciliteiten: Dag en nacht toegang tot alle gebouwen. Wel veel verouderde gebouwen en apparatuur. Kwaliteit/onderwijs: Examens zijn makkelijk te halen: men zegt dat een Imperial College diploma niets waard is als het net aan gehaald is. Herkansingen zijn er niet. Hij vindt IC niet zo’n topinstelling als de instelling zelf vindt. Kwaliteit is zeer afhankelijk van de persoon. Veel hoorcolleges. Institute of English Studies , onderdeel van de University of London (Londen) TP 02/035 Opvang: Veel bureaucratie. Wonen/leven: Londen is geweldig, maar afgrijslijk duur. Geldgebrek vergalde soms het plezier. Studiefaciliteiten: Zeer goed, veel onderzoeksmogelijkheden, enorm archief. Onderwijs/kwaliteit: Vrij algemene colleges, weinig plaats voor discussie. Waarschijnlijk kwam dit doordat de groep te divers was. Bovendien slecht georganiseerd, omdat de opleiding in voltijd en in deeltijd gegeven werd en de roosters daardoor niet handig waren. King’s College, onderdeel van de University of London (Londen) 06/184 (1), 08/041 (2), 08/047 (3), 06/082 (4), 10/075 (5), 04/187 (6), 05/028 (7), 09/138 (8), 05/113 (9), 05/036 (10), en vele anderen 04/186 Voorbereiding: 4. Bezoek gebracht aan Londen om studieadviseur te raadplegen om te zien of opleiding en instelling wel bij haar passen. Vervolgens een aantal leerdoelen geformuleerd. Accommodatie gezocht. Opvang: 1. Tevreden over de introducties, maar minder tevreden over de hulp bij het vinden van huisvesting. 2. Er wordt niet veel aan opvang gedaan. Ook niet gemist trouwens. 3. Warm en goed. Introductieweek voor alle buitenlandse studenten, ook veel praktische info. 4. Aanvankelijk teleurstellend Was eerder naar Londen gegaan maar kon pas van alle faciliteiten gebruikmaken toen zij werkelijke ‘enrolled’ was. Daarna verliep alles soepel. 5. Fresher’s week. Opvang laat te wensen over, want na de introducties had ze meer vragen dan ervoor. Er worden af en toe sociale activiteiten georganiseerd. 7. Uitstekend opgevangen door het lab waar ze onderzoek deed. Alles stond klaar en was geregeld. 8. Redelijke opvang door de universiteit, al wordt er niet bijster veel georganiseerd voor graduates (wel voor undergrads).
17-1-2012
134
9. Goed: introductieweek voor buitenlandse studenten met uitgebreid programma (hoewel het jammer was dat het meteen ook voor nieuwe studenten was, dus met veel uitleg over hoe te studeren en dergelijke). Op de faculteit persoonlijke begeleiding van een administratief medewerker. 10. Er waren introductiedagen, maar door zijn late afstuderen en late aankomst in Londen had hij die gemist. Jammer! Wonen/leven: 2. Woonde in Goodenough College = particuliere huisvesting voor postgraduates. Grote, comfortabele kamers met goede ligging en veel faciliteiten. Niet goedkoop. Zelfs sociale activiteiten. 3. Via univ, met andere MA studenten. 4. Sociale leven kwam stroef op gang. Liet zich daardoor niet ontmoedigen, want had al eerder in het buitenland gewoond en wist dat dat normaal is. Contacten in Londen zijn vaak vluchtig. Mensen verhuizen veel. 5. Klein kamertje op campus. 7. Woonde bij een gezin, beviel erg goed. 8. Dacht dat het erg moeilijk zou zijn een kamer te vinden, maar had binnen een week beet. Kleine kamer in het centrum (liever dan grotere ver weg) 10. Kleine kamer in accommodatie van de universiteit bij Waterloo Station. Wel vrij duur, maar eigen badkamer en standaard internet en slechts 5 minuten fietsen van de collegegebouwen. Studiefaciliteiten: 1. Vrij goed. Je kunt ook van andere universiteitsbibliotheken gebruik maken. Goede gezondheidszorg. 2. Mager! Weinig computers, kapotte wc’s, beperkte collectie in de bieb, muffe lokalen. 3. Erg goed. Mooie bieb, genoeg computers. 5. Bieb niet echt goed, maar je kunt ook naar andere bibliotheken. Computervoorzieningen voldoende. Goede career service. 8. Ronduit matig! Slecht georganiseerd, overvolle en luidruchtige computerzalen. Trage computers, veel printers stuk, arbo-normen nooit van gehoord… 9. King’s College ondergaat een gigantische renovatie, wat weleens problemen geeft. Veel colleges zijn nog in ondergrondse, verwaarloosde lokalen, maar dat moet in de loop van 2006 verbeterd zijn. Bibliotheek is prachtig. Je kunt ook gebruik maken van faciliteiten van andere universiteiten en onderzoekscentra. 10. Lokalen zijn oud en de ruimtes te koud of te warm. Oude computerapparatuur. Onderwijs/kwaliteit: 2. Goede kwaliteit. En paar inspirerende docenten. 3. Studiedruk was hoog, veel zelfstandig werk nodig. Hoogstaande profs, goed onderwijs, veel participatie vereist. Fijne begeleider. 4. Moest wennen aan stijl van onderwijs en beoordeling. Studiedruk was heel redelijk.Studieprogramma met veel keuzevrijheid. 5. Docenten zijn ‘grote namen’. Je kon niet zelf vakken kiezen, dat ging met een loting per computer, heel vervelend. Hoge studiedruk. Betrokken docenten. Veel zelfstandigheid nodig. 6. Lessen van topspecialisten. 7. Prima begeleiding. 8. Niet erg tevreden: er zaten dubbelingen in de colleges, kwaliteit was matig. Weinig contacturen (6 per week!), weinig discussie, weinig uitdagend. Gelukkig kon je de verdieping zelf opzoeken d.m.v. de essays. 9. Bij War Studies zeer weinig contacturen per week, grote mate van zelfstandigheid nodig. Veel discussie in de lessen. Enorm veel gastlezingen van deskundigen en politici. 10. Flexibel vakkenkeuze-systeem, je kunt tot een maand na de start nog wijzigen. Zeer bekwame docenten, kleine groepen in de colleges (5-10). LABAN (Londen) 05/219 Voorbereiding: Enorm veel papierwerk. Advies: begin een jaar tevoren. Wonen/leven: Had eerst een bijbaantje, moest dit opgeven vanwege de zwaarte van het programma. Woonde op paar minuten lopen van de school met andere dans-studenten. Studiefaciliteiten: Erg goed: dansstudio’s, gebouw, bibliotheek, laptops, opname- en afspeelapparatuur in elk studio.
17-1-2012
135
Onderwijs/kwaliteit: Perfecte begeleiding van mentoren en tutoren. Alleen het vak ‘choreography’ viel erg tegen: nauwelijks begeleiding. Combinatie van theorie en dansvakken was zwaar, de lesdagen duurden gemiddeld 10-12 uur. London College of Communication, onderdeel van de University of the Arts (Londen) 09/088 (1), 09/117 (2) Voorbereidingen: 1. Daarheen gegaan om te spreken met de dean van de opleiding. Opvang: 1. Goed, inschrijving ging soepel, introductieweek. Ook sociale activiteiten in het begin. Mentor toegewezen gekregen. 2. Zeer goed, allerhande introducties en hulp bij praktische zaken. Wonen/leven: 1. Woonde in een Student Hall van de univ, Ewen Henderson Court, netjes, goed gemeubileerd en redelijk nieuw. Studiefaciliteiten: 1. Uitstekend! Je kunt bij alle faculteiten terecht, goede appatuur, uitgebreide toegang tot online databases. Study support mogelijk, bv schrijven in het Engels. 2. Handig Study Support centrum, waar je hulp kunt krijgen bij ontwikkeling van scriptie- en onderzoeksvaardigheden, en vele andere student services. Ook een service die je als kunststudent helpt voorbereiden op de beroepspraktijk. Onderwijs/kwaliteit: 1. Boven verwachting goed. Gastsprekers uit het veld. Begeleiding bij scriptie was goed, maar wat beperkt in tijd. 2. Verwachtingen werden niet waargemaakt. In info vooraf leek het alsof er continu grote namen zouden spreken, maar dat gebeurde maar weinig. Er waren veel meer studenten toegelaten dan vooraf gemeld. Het gerucht ging dat dat kwam door geldproblemen. Chaotische en ongeorganiseerde MA Photo Journalism. Meer geleerd van de inspirerende medestudenten in tutorials (elkaars werk becommentariëren) dan van de opleiding zelf. London College of Fashion, onderdeel van de University of the Arts (Londen) 04/078 (1), 03/047 (2), 04/118 (3), 05/091 (4); 06/233 (5) Voorbereiding: 1. Aanmeldingsproces was erg traag. 5. Huisvesting geregeld. 2. Is ter voorbereiding 2 weken in Londen geweest voor een Engelse cursus. Opvang: 1. Zeer uitgebreide opvang, introductieweek voor praktische zaken. 2. Ontzettend goed. 3. Perfecte opvang. 4. Inschrijfdag. Wel flink wat administratieve rompslomp. 5. Veel initiatieven ter begeleiding van intern studenten, ook op het gebied van taal en cultuur. Wonen/leven: 1. Woonde eerst 6 weken in van te voren geregelde accommodatie, zodat ze in die tijd rustig op zoek kon naar goede en betaalbare huisvesting. 2. Zelf kamer gezocht. Ze fietste in Londen, wat wel ongebruikelijk is. 4. Klas was zo’n hechte groep dat ze niet bij clubs hoefde te gaan voor sociale activiteiten. 5. Via woningvereniging van de University of Arts zonder moeite kamer gevonden. Studentenflat. Kon hierdoor veel ervaringen uitwisselen. Niet moeilijk aan te passen aan cultuur. Weinig verschillen met Ned. Leuk om te gaan met internationale studenten uit allerlei andere culturen. Studiefaciliteiten: 1. Prima, uitstekende bibliotheek. 2. Uitstekend. Midden in het centrum, van alle gemakken voorzien, geweldige bibliotheek. 4. Geweldige mediatheek. Goede IT faciliteiten en helpdesk. 5. Erg goede faciliteiten. Goede bibliotheek, waar ook alumni nog gebruik van kunnen maken. Goede internetfaciliteiten. Volledige schoenwerkplaats ter beschikking. Voldoende technische begeleiding. Onderwijs/kwaliteit: 1. Goed, docenten hebben allemaal praktijkervaring. De groep studenten was heel gevarieerd qua leeftijd en opleiding, wat soms lastig was. 3. Uitdagend! Veel interactie met de modewereld en professionals. 4. School organiseert allerlei workshops, gastsprekers en masterclasses. Veel zelfstudie en research verwacht. Zeer tevreden. 5. Zeer tevreden. Duidelijke verbreding. Heeft internationaal kunnen werken. Meegedaan met internationale ontwerpwedstrijden. Twee keer excursie naar buitenland. Goed begeleid door de docenten. Theoretische vakken vielen wat tegen; sloten niet echt aan op de studierichting; waren voor alle masterrichtingen hetzelfde. Studiedruk was hoog, maar niet onmogelijk.
17-1-2012
136
London Contemporary Dance School (Londen) 10/146 Opvang: Goede begeleiding en introductie. Wonen/leven: Betaalbare kamer vinden in het centrum is onmogelijk, maar iets verder weg (zone 2) lukt dat wel. Studiefaciliteiten: Dansstudio’s ruim voldoende. Er was een bieb en je kon in de British Library studeren. Onderwijs/kwaliteit: Goede docenten, maar ook beroemde gastdocenten. Goede onderzoeksbegeleiding. Bij alles 100% inzet nodig! London Film School (Londen) Goedgekeurd, geen bursaal. London Guildhall University (Londen) 00/093 (1), VSB 99/016 (2), Voorbereidingen: 2. Is een maand eerder gegaan om een bijspijkercursus wiskunde te doen. Opvang: 1. Had een mentor toegewezen gekregen, die met alle praktische en inhoudelijke zaken kon helpen. Wonen/leven: 1. Van tevoren kamer op de Hackney campus geregeld, helaas bleek dit een criminele buurt en niet te bereiken per metro, dus is ze zelf woonruimte gaan zoeken. 2. Eerste maand in youth hostel gezeten, waardoor hij ruim de tijd had om een goede en goedkope kamer te vinden. Studiefaciliteiten: 1. Goed. 2. Gebouw oud, maar faciliteiten goed. Kwaliteit/onderwijs: 2. Kwaliteit van de vakken varieerde van heel goed tot heel slecht; afhankelijk van docent. London Metropolitan University (Londen) Zie ook double degree programma’s verderop. 10/127 (1), 04/181 (2), 04/119 (3), 04/064 (4), 05/152 (5), 05/049 (6), 06/157 (7), 07/218 (8), 08/173 (9), 08/128 (10) en vele andere, zoals 04/051. Voorbereiding: 4. Aanmeldingsprocedure verliep niet bepaald soepel en duurde lang. 5. Voorbereidingen bij elkaar duurden wel een jaar. 8. Bachelor afgerond in Londen. Kende de stad al en een aantal mensen. Had ook al een kamer. Opvang: 1. Er was een introductieweek, maar omdat niet alles goed werd gecommuniceerd, had ze heel wat activiteiten gemist. 3. Enorm veel bureaucratie. Er worden veel activiteiten georganiseerd. 4. Introductieperiode. Veel bureaucratie en administratieve problemen (collegekaart werd een paar keer geblokkeerd omdat ze niet betaald zou hebben, wat wel zo was). 5. Erg goed geregeld. Ook studiebegeleiding voor internationale studenten (taal, essays maken), maar de belangstelling daarvoor was wel groter dan het aanbod. 6. Opvang via de campus. 7. Universiteit organiseert introducties en geeft uitgebreide praktische informatie. Ook feesten. In oktober was er een ‘part time job fair’. 8. Opvang was goed. Er waren een aantal introductiedagen en in begin van schooljaar werden excursies en feesten georganiseerd om de studenten met elkaar kennis te laten maken. 9. Perfect! Universiteit heeft 8 locaties, en de eerste 3 weken zijn er altijd studenten aanwezig om je wegwijs te maken. Goede info per telefoon en mail. 10 Prima introductie bij de start, daarna was er niet echt begeleiding, maar kon je met vragen terecht. Wonen/leven: 1. Op campus wonen veel jongerejaars, niet altijd fijn. 2. Woonde eerste maanden in een flat van de universiteit, met allemaal 19-jarige studenten die vooral feest vierden. Is daarom verhuisd naar particuliere accommodatie. Sommige zaken gaan wel erg ouderwets en bureaucratisch. 3. Woonde met een vriend in Bethnal Green, ten oosten van de City, een wijk die up-and-coming is. 4. Eerste halfjaar in universiteitsaccomodatie, op zich wel goed, daarna met vrienden naar een huis verhuisd. 5. In een studentenflat van de universiteit, niet al te modern, maar wel leuk (heel veel feestjes). 17-1-2012
137
6. Op de campus (die 20 minuten van de universiteit vandaan lag). 7. Kamer gezocht via www.gumtree.com, maar dat liep niet erg soepel, lukte uiteindelijk wel. 8. Was al bekend met de stad en een aantal mensen. VSBfonds studenten hebben een paar keer met elkaar afgesproken. 10. Kamer zoeken was lastig, heeft eerst bijna een maand in een hostel gezeten. Studiefaciliteiten: 1. Oude gebouwen en niet alles is up to date, hooguit ‘voldoende’. Wel mooie gerenoveerde bieb. 2. Goed, veel computers, ruime openingstijden. 3. Faciliteiten ok, meer dan voldoende computers, alleen wat beperkt in software en randapparatuur. 4. Sportfaciliteiten nogal onprofessioneel. Sommige lokalen zijn te klein. Niet al te veel computers. 5. Grote universiteit, verspreid over de hele stad. 6. Goed. 7. Goede extra lessen als bijvoorbeeld over het schrijven van een scriptie. Dienst ‘learning center’ geeft tips voor het schrijven van verslagen en coursework. 8.Prima. Verschillende campussen met voldende faciliteiten. Uitgebreide bibliotheek. 9. Goed. Ook extra’s als Learning Development Unit met kosteloze workshops en cursussen, en Employment Service. Leuke ‘diplomatieke’ studievereniging. Veel sportfaciliteiten. 10. Universiteit is niet rijk en dat is te merken aan de faciliteiten. Andere univ hebben betere biebs, en daar kan je ook terecht. Univ moet bezuinigen, en ook dat is te merken. Onderwijs/kwaliteit: 1. Hard werken! Maar dat zou ook door de overstap van HBO kunnen zijn geweest. Goede lessen, inspirerende docenten. 3. Goed vervolg op de HBO opleiding, toch ook veel praktijk. 4. Eigenlijk jammer dat je maar 6 vakken kunt kiezen uit het totaal. Ze had liever meer kleine vakken gehad. 5. Goed. Hoog niveau. Ze kreeg extra begeleiding van docenten en medestudenten toen bleek dat ze het moeilijk had met het maken van essays. Had het als ‘praktisch’ type in het begin moeilijk met het theoretische van de opleiding. 6. Goede docenten. e 7. Kwaliteit erg hoog. In 2 deel van de opleidng hoge werkdruk. 8. De opleiding Events Marketing Management is een aanrader: breed en interessant; theorie wordt ondersteund door de praktijk. Docenten daarentegen gingen niet creatief om met de leerstof en misten enthousiasme. 9. Goed te spreken. Gevarieerde lesvormen. Studiedruk minstens 40 uur per week. 10. Nauwelijks begeleiding bij het schrijven van de scriptie. Kwaliteit viel tegen. London School of Business& Finance, Grenoble Graduate School of Busines (Londen) 07/244 Opvang: Schoot wat tekort, was erg beknopt en er was geen hulp bij het zoeken naar woonruimte. Wonen/leven: Moeilijk woonruimte te vinden, ook door vele praktische en administratieve problemen. Studiefaciliteiten: School zelf heeft weinig faciliteiten, maar je mag naar de bibliotheek van LSE. London School of Economics, LSE, onderdeel van de University of London (Londen) Ralph van Doorn –
[email protected] 03/202 (1), 09/104 (2), 07/115 (3), 06/073 (4), 06/072 (5), 06/006 (6), 08/110 (7), 08/147 (8), 03/164 (9) 08/215 (10), en vele anderen, 03/173, 06/146, 07/115, 07/086, 02/204, 03/181, 08/208, 10/094, 10/174, 09/126, 10/106 Voorbereiding: 1. Is een maand tevoren begonnen met intensieve wiskunde en statistiekcolleges. 5. Gedegen voorbereiding bij de aanmelding nodig, in verband met de grote competitie. 8. Gesproken met een prof van LSE die op de VU was. Opvang: 2. Allerlei internationale activiteiten en hulp voor buitenlandse studenten. Er zijn ook landensocieties. 4. Bij econometrie ondermaats: geen mentor of tutor systeem, Daar moet je het allemaal zelf uitvinden. 7. Redelijk, beetje harde mentaliteit. 8. Introductieweek met praktische zaken en veel sociaals. Vele anderen roemen de goede service van het Student Service Centre. Wonen/leven: 1. Woonde in Residence Hall van LSE, prima, maar wel prijzig (100 pond per week) 2. Woonde in Halls of Residence met andere masterstudenten. 17-1-2012
138
3. Woonde in Halls of residence. Nadeel is dat je ’s zomers je kamer uit moet of een paar keer moet verhuizen. 7. Particulier in Noord-Londen. 8. In studentencomplex in het centrum, kwartier lopen van LSE. Vrij klein en duur, maar veel voorzieningen. 9. Woonde in Bankside Student Hall van LSE. Simpele maar ruime kamer. Erg duur (115 pond per week), privé kamers zijn vaak goedkoper (ca. 90). 10. In Lilian Knowles House, zeer aangenaam, leuke buurt. Studiefaciliteiten: 2. Goed. Mooie bieb en compacte campus. 4. Studieplekken beperkt in tentamenperiode. 5. Populaire boeken hebben een zeer korte uitleentermijn. Studieplekken in tentamenperiode overbezet. 6. Uitstekend, maar vaak overbezet. Kopieermachines vaak stuk. 7. Niet toereikend voor het aantal studenten. Bieb van wereldklasse. 8. Fenomenaal! Bieb geweldig, gratis cursussen (bv Academic Writing), Careers Service. Bijna iedereen roemt bubliotheek en IT zaken. Onderwijs/kwaliteit: 1. Les in kleine groepen. Veel inspirerende professoren. 2. Zeer behulpzame en open docenten. Veel diepgang in de vakken, vooral in de kleinere werkcolleges. Studiedruk iets hoger dan in Nederland. 3. Bij het kiezen van vakken is een assertieve houding nodig, omdat sommige vakken beperkte plaatsen hebben. 6. Niet veel contacturen (8 per week), veel zelfstudie. Totaal met gemaak 40 uur. 7. Je moet ingeloot worden voor bepaalde vakken. Uitstekende begeleiding. Veel interactieve lessen. 8. Goed. Enthousiaste docenten. Hoge werkdruk, persoonlijke aandacht. 9. Veel groepswerk. Medestudenten hebben vaak werkervaring, waardoor je ook veel van medestudenten leert. Lastig: alle examens aan het eind van het jaar. 10. Studiedruk hoger dan gewend, kwaliteit niet per se hoger, maar wel prettig multidisciplinaire aanpak. Vrijwel iedereen is zeer onder de indruk van de kwaliteit van het onderwijs, de hoogstaande staf en medestudenten en de boeiende discussies. London School of Hygiene and Tropical Medicine, onderdeel van de University of London (Londen) 06/018 Opvang: Introductieweek was saai, een herhaling van wat al in de boeken en op de website stond. Wel leuk tweedaags uitje met de klas. Weinig support van de school bij praktische zaken. Wonen/leven: Leuke klas, veel sociale activiteiten met de klas. Studiefaciliteiten: Overal wireless internet. Goee faciliteiten, alleen weinig studieplekken. Computerruimtes zonder ramen, dus een eigen laptop is wel zo prettig. Aardig personeel. Persoonlijke tutor, die zelfs hielp met het vinden van een bijbaantje. Onderwijs/kwaliteit: Keihard deadline systeem, waarop geen uitzondering mogelijk is. Dat werkte voor haar heel goed. Opleiding heeft de verwachtingen overtroffen. London South Bank University (Londen) 08/108 (1), 10/153 (2) Opvang: 1. Fresher’s week voor buitenlandse studenten, plus een introductie van de opleiding. 2. Een introductiedag van de universiteit en ook één van de opleiding. Wonen/leven: 2. Kleine kamer op campus, wel prettig want zelf zoeken is moeilijk. Studiefaciliteiten: 1. Goede bieb. Gebouwen over het hele centrum verdeeld. 2.Goed: computers, stilteruimtes, sportmogelijkheden. Bieb is niet al te uitgebreid van aanbod, maar je kunt bij andere bibliotheken in Londen terecht. Ook veel extra’s als lessen academisch schrijven en hulp bij het voorbereiden van presentaties. Onderwijs/kwaliteit: 1. Heel goede docenten. Eerste semester lichtere werkdruk om iedereen te laten wennen, tweede semester veel drukker. Gevarieerde werkvormen. 2. Goede kwaliteit, ervaren docenten. Goede scriptiebegeleiding.
17-1-2012
139
London Studio Centre (Londen) 05/204 Voorbereiding: Vriend besloot plotseling mee te verhuizen naar Londen, prettig. Opvang: Heel goed, heel persoonlijk. Zelfs met 300 studenten kent iedereen je naam. Introductieweek. Hulp bij het samenstellen van het lesprogramma. Wonen/leven: Woonruimte vinden is niet moeilijk, je moet alleen wel goed opletten waar en via wie. Woonde eerst in Dollis Hills, 45 minuten van de school in een niet al te veilige buurt, daarna verhuisd naar Belsize Park. Studiefaciliteiten: Oud, verouderd gebouw, eigenlijk niet geschikt voor dansstudio’s, te koud in de winter, te warm in de zomer. Onderwijs/kwaliteit: Topdocenten, echt extreem goed. Ruim aanbod van vakken. The Method Studio (Londen) 04/168 Voorbereiding: Kamer vinden was niet eenvoudig! Studiefaciliteiten: Beetje muf, kaal en oud gebouw, maar faciliteiten waren wel voldoende. Helaas geen extra ruimtes beschikbaar voor eigen repetities. Onderwijs/kwaliteit: Kwaliteit van de lessen verschilde per vak, van zeer goed, tot bijna amateuristisch. Gelukkig kon ze met de mindere lessen meteen stoppen en er andere voor in de plaats nemen. Niveau van de medeleerlingen varieerde sterk, en kon soms storend zijn. Sfeer was altijd goed! Middlesex University (Londen) 05/205 (1), 08/067 (2), 09/186 (3) Voorbereidingen: 2. Vooraf ter plekke woonruimte gezocht. Opvang: 1. Enorme bureaucratie bij de start. 2. Nauwelijks sprake van opvang. Toppunt van knulligheid bij betalen van collegegeld (moest cash, omdat hij nog geen rekening had, anders kon niet). Je kunt wel een paar documenten met tips downloaden. 3. Lastig dat je alle informatie over boeken, roosters, etc, pas bij aankomst krijgt. Univ. organiseert van alles. Er is een opvangweek, maar die had ze gemist. Wonen/leven: 1. Woonde in Tottenham, erg multiculturele buurt, ’s avonds wat onrustig, maar niet echt onveilig. 3. Kamers genoeg in Londen, maar vind maar eens een betaalbare… Woonde in een Chinees studentenhuis (studie met focus op China). Studiefaciliteiten: 1. Universiteit staat in een mooi park. 2. Postgraduate room, prettig. Bieb heeft niet al te grote collectie. Mooie gebouwen voor Filosofie, in Trent park. 3. Campus is recent gerenoveerd. Heel veel faciliteiten, ook taalondersteuning en carriere-ondersteuning. Ze doen ook veel studenten met een handicap. Onderwijs/kwaliteit: 1. Docenten en gastdocenten overal vandaan, waardoor ze een leuke ‘wereldse’ blik kreeg op haar vakgebied. 2. Bijzonder geconcentreerd, veeleisend programma. Diep onder de indruk van sommige profs. Prettige begeleider. 3. Kwaliteit van het onderwijs is goed, van de medestudenten minder, wat wel eens lastig is bij groepswerk. Queen Mary, onderdeel van de University of London (Londen) 02/031 Opvang: Veel sociale activiteiten via de University of Londen en via de opleiding. Wonen/leven: Halls van de universiteit zouden druk zijn en weinig privacy bieden, maar ze liggen vaak wel op mooie plekken en zijn gezellig. Zij huurde particulier, voor de prijs maakt dat niet uit. Studiefaciliteiten: Goede sportmogelijkheden. Kwaliteit/onderwijs: Goed systeem dat je ook vakken mag doen bij de andere onderdelen van de University of London. Kwaliteit degelijk, maar wel verschillen van docent tot docent. De internationale diversiteit van de studenten werkt stimulerend. Veel take-home-tentamens.
17-1-2012
140
Roehampton University (London), voorheen University of Sussex Zie ook combinatieprogramma’s 06/219 (1), 10/164 (2), 09/044 (3) Opvang: 1. Universiteit en Student Union organiseren bijna elke dat wel iets. Verwarring over de datum van de introductiedag (er zijn verschillende dagen voor UK en buitenlandse studenten), waardoor hij die miste. Kreeg toen alsnog informatie van de opledingscoordinator. 2. Opvang door een medestudent plus een introductiedag. Wonen/leven: 1. Kamer op de campus, gemakkelijk geregeld. 2. Woonde op campus in een flat voor postgraduates, klein, maar wel eigen badkamer. Flat was verouderd, maar wordt nu gerenoveerd. Studiefaciliteiten: 1. Universiteit staat in een sociale woningbouwwijk, niet mooi. Terrein van de universiteit is wel mooi. Bieb niet indrukwekkend: alles is stokoud. 2. Mooie campus, met bomen en meertjes, aan de rand van Londen. Bieb is te klein en heeft beperkte collectie, maar je kunt naar de Britisch Libarary. Mooie studio met apparatuur voor postgraduates. Onderwijs/kwaliteit: 1. Veel zelfstandigheid vereist (was even wennen voor deze HBOer). Studie erg theoretisch. Examinering ouderwets met pen en papier ipv per computer. Weinig contacturen, veel zelfstudie. 2. Prima. Wel erg vrij bij deze creatieve studie, je moet zelf initiatief nemen en zelfstandig zijn. 3. Ontzettend intensieve en veeleisende opleiding (Art Psychotherapy). Royal Academy of Music, onderdeel van de University of London (Londen) 01/022 (1), 07/052 (2), 07/008 (3), 08/227 (4) Voorbereidingen: 2. Meerdere keren de opleiding vooraf bezocht. Opvang: 2. Goed. 3. Erg goed, veel zorg en aandacht voor nieuwe studenten. Ook veel hulp bij praktische zaken. Je kon altijd terecht bij de counselors. 4. Erg tevreden over de introductie. Er werden meteen nieuwe ensembles gevormd om kennis te maken met medestudenten. Wonen/leven: 1. Woonruimte vinden is een groot probleem in Londen. Erg intens muziekleven. 2. Weinig tijd voor sociale activiteiten, omdat de studie zo intensief is. 4. Woonde in het International Students house van de universiteit, tegenover de school, in een gedeelde kamer. Studiefaciliteiten: 2. In orde, er is van alles. 3. Goede muziekfaciliteiten, enorme bieb, veel bladmuziek, instrumenten te leen. Alleen weinig studieruimtes (wordt aan nieuwbouw gewerkt). Twee mooie concertzalen. Onderwijs/kwaliteit: 2. Zeer hoge studiedruk. Kwaliteit vergelijkbaar met Nederland. 3. Een verademing! Goede sfeer, ook tussen studenten onderling, veel waardering voor elkaar. Inspirerende lessen. 4. Zeer tevreden. Royal Academy Schools (Londen) 08/76 Opvang: School heeft gezellige bar waar je goed kunt socializen. Vooral in het begin van het jaar werden daar veel feesten georganiseerd. Wonen/leven: Eerst erg goedkoop bij kennis van kennis, maar daar was nauwelijks privacy. Na een half jaar toch verhuisd. Studiefaciliteiten: Goede faciliteiten. Nieuwe video en print appatuur: mooie printers voor het drukken van grote formaten. Uitgebreide bieb, waar je ook werken uit staatsbibliotheken kunt opvragen. Onderwijs/kwaliteit: Klein instituut waar iedereen iedereen kent. School heeft goede contacten met de kunstwereld; mensen uit het veld komen vaak naar het werk van studenten kijken. Royal College of Art (Londen) 09/048 (1), 09/062 (2), 04/223 (3), 05/042 (4), 06/236 (5), 06/081 (6), 07/155 (7), 07/248 (8), 08/220 (9), 08/219 (10) en anderen Voorbereiding: 3. Er was een toelatingsexamen nodig. 4. Hulp van mensen die er al geweest waren, ook hulp van Student Support Office. 17-1-2012
141
7. Toelatingsinterview. 4 weken Engelse taalcursus vooraf. 9. Contact gezocht met Nederlandse studenten die daar waren geweest, via hen ook woonruimte gevonden. Opvang: 1. Zeer goed, RCA investeerd veel tijd en energie in buitenlandse studenten (in haar klas 95%!) en organiseert van alles voor ze. 2. Goede opvang voor buitenlandse studenten. 7. Korte introductie. Vriendelijke medewerkers. 9. Goed georganiseerd, veel hulp van het ‘student Union office’ bij praktische zaken. 10. Is erg goed, al heeft ze er weinig gebruik van gemaakt. Wonen/leven: 1. Kamer vinden was makkelijk, omdat ze al wat mensen in Londen kende. 3. RCA ligt in het westen van Londen, waar de huren hoger zijn. Is wel 5 x verhuisd om iets beters en goedkopers te vinden. Londen is te druk om te fietsen, je moet wel met het prijzige openbaar vervoer. Ook het verkeer is erg druk, dus reizen koste veel tijd. 4. Kamer gevonden via het netwerk van RCA alumni. 6. Fietsen in Londen gaat prima. Kamer vinden is niet erg makkelijk, reken op 2 weken zoektijd. 7. Animatie is een vrij eenzame studie. Kon slecht haar draai vinden in hip, flitsend en oppervlakkig Londen. Studiefaciliteiten: 1. Goede faciliteiten, mooi verf lab en stoffenprinter, verder alle denkbare ontwerpfaciliteiten. 2. Uitstekend, de allerbeste machines, veel begeleiding. 3. Fantastische studie, waar iedereen zijn eigen tafel heeft. 7. Veel taalbegeleiding. Minpuntje: gebrek aan werkruimtes. 8. RCA is vlakbij Imperial College, je kunt ook van hun faciliteiten gebruik maken. RCA heeft werkplaatsen, grote bieb, de nieuwste computers en software. 9. Heel erg goed. Geweldige bieb, geweldige werkplaatsen met goed materiaal en machines, en je kunt ook gebruik maken van faciliteiten van andere instellingen. 10. Uitstekend, goede apparatuur en up-to-date bieb. IT faciliteiten wat mager. Onderwijs/kwaliteit: 1. Onderwijsmethode omvat veel projectwerk. Voor veel projecten moet je worden geselecteerd. Interessante gastsprekers. Hoog tempo en hoge studiedruk. 2. Goed, maar alles hangt af van eigen initiatief. Er wordt nooit gezegd dat je iets moet doen, het is dus steeds zoeken naar wat jij wilt leren. 3. De school voelde als een warm nest. Les van gerenommeerde ontwerpers, uitdagend en verfrissend. Ze werkte gemiddeld van 9 tot 23 uur (wat ze overigens heerlijk vond). Er worden vreselijk veel extra’s georganiseerd: lezingen, workshops, cursus eigen bedrijf, enzovoorts. 4. Onderwijssysteem: studenten werken samen in platforms, met eigen docenten en eigen benadering en doen projecten. Veel ruimte voor discussie. 5. Mensen met passie. Docenten zijn vooral coaches, die je helpen maar ook vrij laten. 6. Ongelooflijk goed en inspirerend. Vol programma. Gedreven docenten en medestudenten. 7. Zeer goede opleiding. 8. Onderwijs in kleine groepen, platforms, 2 docenten en 10-15 studenten, veel presentaties. Stimulerende lessen en systeem, inspirerende plek. 9. Geen vol lesrooster, maar vele projecten. Hoge werkdruk, je werkt vaak 7 lange dagen per week. Maar omdat het erg stimulerend is, geeft het veel energie. 10. Veel docenten komen uit de industrie. Mooie mix van vakken volgen en praktisch werk. Royal College of Music (Londen) 05/175 (1), 05/176 (2), 07/025 (3), 09/082 (4) Voorbereidingen: 3. Auditie voor toelating gedaan en financiën geregeld. Kon zich via de RCM inschrijven voor woonruimte. Gesproken met toekomstige docente over de invulling van het jaar. Opvang: 3. Alles was door RCM vrij duidelijk gecommuniceerd door toesturing van pakket info materiaal. Moest verder veel zelf regelen enorganiseren. Verplicht om iedere dag de mail te checken op berichten van RCM. 4. Je krijgt veel informatie. Ook handige examensyllabus met alle eisen. Wonen/leven: Het duurde wel 3 maanden voordat ze een beetje gewend was. Woonde eerst in de College halls van RCM, in het tweede jaar particulier gehuurd, omdat dat rustiger was.
17-1-2012
142
3. Even gewoond in de College Halls (geen goede kwaliteit), later met 2 cellisten woonruimte gedeeld elders: meer ruimte en rust en dichter bij de College. Aanpassing aan cultuur viel iets zwaarder dan verwacht. Verschillen met Ned duidelijk aanwezig. Londense leven is erg snel, bruisend en bij tijd en wijle ook wat eenzaam. Engelsen zijn minder toegankelijk dan Nederlanders. Uiteindelijk wel gelukt een plezierig sociaal leven op te bouwen. Studiefaciliteiten: 3. Zeer goed. Goede toegang tot bibliotheek, bladmuziek, e.d. Studio’s met zeer geavanceerde apparatuur. Museum met oude instrumenten, die je kunt proberen. Kamers om te studeren. Concertruimtes. Onderwijs/kwaliteit: 1. Bijzondere hoofdvakdocent. 2. Hoofdvakdocent viel een beetje tegen. Kreeg na een half jaar een andere pedagoog met wie het beter klikte. 3. Lessen van hoofdvakdocent waren een openbaring! Tegenviel dat je zelf een goed ensemble moest samenstellen en een goede pianist moest zien te vinden. 4. Leerzaam en interessant. Minpunt: vooraf was beloofd dat ze kon meespelen in twee orkesten, maar dat bleek niet zo te zijn. Royal Holloway, onderdeel van de University of London (Egham nabij Londen) 09/136 Opvang: Voldoende. Wonen/leven: Meeste colleges waren in Londen en niet op de campus in Egham. Egham is een klein stadje buiten Londen, 40 minuten met de trein tot centrum. Heel veel sociale activiteiten via de student unions. Studiefaciliteiten: Goede media-faciliteiten, veel apparatuur. Zeer slechte bieb. Onderwijs/kwaliteit: Het jaar kende een trage opstart. Lager niveau dan verwacht. Veel persoonlijke begeleiding en daar gelukkig veel van geleerd. Heel veel Aziatische studenten, die niet zo goed Engels spreken, dit bevordert de samenwerking niet. Hard gewerkt. Royal Veterinary College, onderdeel van de University of London (Londen) 09/054 Voorbereidingen: Vooraf naar Londen gegaan om kamer te zoeken. Opvang: Prima opvang, en voldoende mogelijkheid om vragen te stellen bij o.a. Studenten Service Centre. Wonen/leven: Kamer zoeken in Londen is moeilijk! Veel bureaucratisch gedoe in het begin. Vond uiteindelijk kamer in Camden, dicht bij de universiteit. Fijne buurt! Studiefaciliteiten: Universiteit heeft twee campussen en beschikt over alle mogelijke voorzieningen. Onderwijs/kwaliteit: Veel excursies naar de praktijk, hoge kwaliteit van de lessen. Interessante gastdocenten. Erg druk programma. School of Oriental and African Studies (SOAS) onderdeel van de University of London (London) 02/201 en TP 02/11 (1) 01/155 (2), 01/090 (3), 01/152 (4), 04/138 (5), 06/137 (6), 08/091 (7), 09/073 (8) Voorbereidingen: 3. Inschrijving liep bijna mis, omdat ze pas laat in september hoorde dat ze was toegelaten, toen ze er eigenlijk al niet meer op rekende. 7. Meeste werk was het zoeken naar een geschikte vervolgopleiding. Opvang: 2. Er wordt regelmatig iets georganiseerd voor de buitenlandse studenten, die grofweg de helft van de studentenpopulatie uitmaken. 5. Introductieweekend en regelmatig borrels en thema-avonden. Op organisatorisch vlak vond ze SOAS een ‘klein drama’. 6. Opvang goed geregeld. Sommige dingen waren wel ouderwets vanuit Nederlandse begrippen, in rij staan om collegegeld (contant) te betalen en manier van inleveren van essays. 7. Prima. Pre-sessional cours met veel aandacht voor taal. 8. Heel goed. Introductieweek, plus hulp bij prkatische regeldingen. Welkomstborrel van de opleiding, waarbij je met de profs kon kennismaken. Wonen/leven: 1. Leuke kamer in Finsbury Park, geweldige buurt. Later, in verband met een verslaafde huisgenoot, verhuisd naar Chiswick, ook prima. 2. Londen is een geweldige stad om te leven, maar gruwelijk duur. 3. Met een beetje geluk een huis gevonden net buiten zone 1, daardoor minder duur. 17-1-2012
143
5. Studentenflat dicht bij het centrum, met vele sociale activiteiten. 6. Relatief makkelijk om in Londen een kamer te vinden, via krant LOOT. 7. Heerlijke stad. Alleen jammer dat ze altijd met openbaar vervoer moest en de metro om middernacht sluit. 8. Let op: veel valse advertenties, waarbij je eerst geld moet overmaken. Met een lijst van aanbieders van de universiteit wel succes. Verslag bevat veel tips voor geld, vervoer, telefoon,tax. Veel bureaucratie. Studiefaciliteiten: 1. SOAS is in geldnood, bibliotheek daarom matig. Studenten kunnen wel in de andere bibliotheken van de University of Londen terecht. 4. Faciliteiten vielen beetje tegen, weinig computers, ouderwetse bibliotheek. Oud gebouw 5. Breed scala van voorzieningen en mogelijkheden. 6. Op het gebied Asie, Afrika en Midden Oosten is de SOAS bibliotheek de meest vooraanstaande in de EU. Geen gebrek aan faciliteiten, ideaal voor studie/studeren. 7. Prima. Veel activiteiten op het gebied van politiek, taal, muziek, dans, film, etc. 8. Eigen studieruimte met computers voor MA studenten. Behulpzaam personeel. Echt goede bieb. Sportmogelijkheden te over. Onderwijs/kwaliteit: 1. Er heerst op SOAS een fijne multiculturele sfeer, met plaats voor politiek activisme. Hechte groep. Zwaar programma. 2. Veel boeiende lezingen van experts op het gebied. 4. Onderwijs erg goed. 5. Start van de opleiding vergde wat extra bijspijkeren van enkele vakken. Uitstekende, stimulerend studieklimaat, betrokken professoren, interessante medestudenten, erg gericht op discussie en meningvorming. 6. Leraren zeer benaderbaar. Studiedruk vrij hoog. 7. Kwaliteit wisselend per docent. Meer academisch, minder uitvoerend dan ze verwachtte. 8. Erg hoge kwaliteit, maar ook hoge studiedruk. Veel lezingen van prominente personen. University of the Arts (voorheen The London Institute) Bestaat uit de volgende colleges, zie aldaar Camberwell College of Arts Central Saint Martins College of Art and Design Chelsea College of Art London College of Communication London College of Fashion Wimbledon College of Art University College London, onderdeel van University of London (Londen) 10/048 (1), 07/046 (2), 09/129 (3), 06/012 (4), 04/160 (5), 08/114 (6), TP 04/41& 04/16 (7), 04/095 (8), TP04/063 en VSB04/067 (9), 09/130 (10) en vele anderen 10/107 Voorbereiding: 4. Vooraf voor de eerste twee maanden woonruimte geregeld. 9. Particuliere kamer zoeken was heel lastig, het kostte hem 3 weken voor hij een goede, niet te dure en niet te verre kamer had. 10. Kreeg vooraf al een tutor toegewezen. Opvang: 1. Heel erg goed (maar zat bij klein Institute of Child Health, dat maakt misschien ook uit). Alles was heel goed geregeld. 2. Introductieprogramma voor buitenlandse studenten. Goed en handig, maar jammer dat je geen Britten leert kennen. Welkomstborrel bij de opleiding. 3. Introductiedagen waren niet bijzonder nuttig., qua inhoud, maar wel voor het leren kennen van veel mensen. 4. Twee introductiedagen. Helaas geen hulp bij het zoeken naar woonruimte (hoewel dat nu verbeterd schijnt te zijn). 6. Prima, vooral via de faculteit. Veel activiteiten, sportief, cultureel, educatief. 7. Opvang was prima; kon meteen veel contacten leggen met andere studenten. 8. Uitgebreid introductieprogramma. 10. Heel scala aan introductieprogramma’s en activiteiten, UCL doet zeer zijn best. Allerlei workshops, mogelijkheden voor couseling..
17-1-2012
144
Wonen/leven: 2. Kamer in Goodenough college, vol en druk, maar ook stimulerend omdat er veel PhDers wonen. 3. Huisvesting van de universiteit in de flat die ze wilde, Student hall in Camden. 4. Beste veel bureaucratie in het begin. Universiteit heeft geen woonruimte voor graduate studenten. 5. De universiteit had gezegd dat ze geen woonruimte konden regelen, dus deed ze het zelf. Had erg mooi appartement gevonden met iemand samen. Later bleek dat anderen wel via de univ een kamer hadden gekregen. Toch was dat niet erg: kamers van de universiteit waren piepklein en bijna net zo duur. 6. Kleine dure kamer, maar je moet wel. Had eigenlijk alleen contact met andere buitenlandse studenten. 7. Moeilijk om een woonruimte te vinden. Gevonden in het Schafer house van UCL zelf. Verder heeft londen ontzetten veel te bieden. Zeker wat betreft culturele activiteiten voor weinig of geen geld. 8. Particulier, op half uur reizen van univ, in leuke buurt. 9. De Bartlett School of Architecture heeft fantastische studio’s en werkplaatsen. Studiefaciliteiten: 1. Perfect, alles is er. 2. Tevreden. Voldoende capaciteit. Wel heel jammer dat er voor haar als PhD geen kamer was op de faculteit; ze werkte vooral vanuit huis. Groot aanbod van algemene academische workshops. 3. Ok, maar wel oude gebouwen en beperkte computer- en printfaciliteiten. Weinig stopcontacten in de bieb. Collectie bieb wel goed. 4. Erg goed. Mooie ruimte voor MA studenten. In de bieb zijn populaire titels vaak uitgeleend of alleen ter plaatse beschikbaar, maar je mag ook naar andere bibliotheken. 5. Veel te weinig computers en printers. Verzamelen van lesmateriaal kost heel veel tijd, mede door de rijen bij de computers en printers. 6. Prima. 7. Goed. 10. Computerfacilteiten bij geesteswetenschappen laten te wensen over, maar bij andere biebs in orde. Vele bibliotheken. Onderwijs/kwaliteit: 1. Overtrof de verwachtingen. Intense vakken (modules van een week) door zeer gespecialiseerde docenten. Moest wel wennen aan examinering door middel van essays. Persoonlijke aandacht van docenten en alles goed geregeld. 3. De sfeer op UCL is heel open en ken weinig hiërarchie. Inspirerende professoren en docenten. Er zaten wel een paar slechte colleges tussen. 4. Goede kwaliteit. Niet veel college-uren. Hoog tempo, hoge eisen. Goede begeleiding bij onderzoek. 5. Geweldige colleges, profs die de absolute top in hun vakgebied zijn. Nadeel dat de tentamendata pas laat bekend werden en sommigen in een paar dagen tijden alle zware examens moesten doen. 6. Kwaliteit erg hoog. Persoonlijk begeleiding van profs. 7. Hoog niveau. 8. Hoog niveau, wel hard werken 9. Goede, wekelijkse en persoonlijke begeleiding op Bartlett. 10. Korte en intensieve vakken. Hoog niveau van docenten en medestudenten, veel discussie. Contact met docenten laagdrempelig en korte lijntjes. University College London - Slade School of Fine Art (Londen) 06/43 (1), 06/91 (2), 07/153 (3) Voorbereidingen: 3. Toelatingsinterview. IELTS test. Opvang: 1. Netjes geregeld. Veel informatie beschikbaar over wonen in London, dokter vinden, hoe uitzendbureaus werken en hoe een baan te vinden. 2. Welkomst borrels worden georganiseerd vooral voor internationale studenten van buiten Europa. 3. Goed geregeld, zeer internationaal georiënteerde univ. Wonen/leven: 1. Samen met 4 anderen een huis gehuurd in Zuid London. 2. Verbleef eerst in studentenflat en is daarna verhuisd naar een gedeeld huis. 3. Kamer via de universiteit, was handig, maar als je tijd hebt om te zoeken is particulier huren waarschijnlijk leuker. Je hebt meer keuzevrijheid. Is later verhuis naar leuke wijk Archway. Heerlijke culturele stad. Studiefaciliteiten: 1. Perfecte faciliteiten voor atelierwerk. Slade heeft de mogelijkheid voor het subsideren van projecten en als je het financieel moeilijk hebt kunnen ze helpen. 2. Veel faciliteiten op campus.
17-1-2012
145
3. Hoge kwaliteit. Je mag ook van alle UCL faciliteiten gebruik maken, bv ook lunchlezingen. Wel kleine werkplaatsen. Onderwijs/ kwaliteit: 1. Geen vakken, studie bestaat uit exposities en een dissertation. Talrijke lezingen en discussiegroepen om vrijwillig bij te wonen. 2. Studenten mogen vakken volgen op totaal andere afdelingen (free electives). 3. Persoonlijke begeleiding van profs, zeer kunstzinnig klimaat. University of London (Londen) Bestaat uit 19 zelfstandige colleges en 10 instututen, met eigen karakter, zie aldaar. Colleges: Instututen: Birkbeck, University of London Institute of Advanced Legal Studies Central School of Speech and Drama Institute of Classical Studies Courtould Institute of Art Institute of Commonwealth Studies Goldsmiths Institute of English Studies Heythrop College Institute of Germanic & Romance Studies Institute of Cancer Research Institute of Historical Research King’s College Institute of Musical Research London Business School Institute of Philosophy London School of Economics and Political Science Instutue for the Study of the Americas London School of Hygiene and Tropical Medicine Warburg Institute Queen Mary Royal Academy of Music Royal Holloway Royal Veterinary College St. George’s School of Oriental and African Studies School of Pharmacy University College London University of Westminster (Londen) 02/186 (1),02/162 (2), 07/222 (3), 05/209 (4), 05/217 (5), 06/010 (6), 06/046 (7), 06/166 (8), 06/128(9), 06/131(
[email protected]) (10), en vele anderen Voorbereidingen: 3. Voorbereidingen verliepen soepel: aanmelding en kamer regelen op de campus gebeurde online. Vragen konden gesteld worden aan de opleidingscoördinator. 5. Via de Nederlandse hogeschool over deze opleiding getipt. 6. Hobsons.com en Times ranking gebruikt om de opleiding te kiezen. 9. Huisvesting van de universiteit geregeld Opvang: 1. Opvang met betrekking tot huisvesting was niet goed geregeld: je kreeg een sleutel en moest het verder maar uitzoeken. De kamer was oud en klein en alleen met het allernoodzakelijkste uitgerust. Verder opvang wel goed, zoals een introductieprogramma. Vanuit de universiteit werden weinig sociale activiteiten georganiseerd. 3. Twee introductieweken: één voor buitenlandse studenten en één voor iedereen. Eerste door omstandigheden niet meegemaakt; tweede stelde niet veel voor. Met medestudenten alles ontdekt. 4. Matige opvang van de univ, slechte communicatie rondom de opvangactiviteiten. Bij de opleiding wel goed. 5. Grote aantallen studenten, waardoor de contacten nogal onpersoonlijk en bureaucratisch waren. Opvang van de opleiding wel goed. 6. Drie dagen welkomstprogramma. 7. In principe goed, maar alleen als je er om vroeg. Eerste dagen wel introducties. 8. Welkomstweek van de universiteit plus introductieweek van de opleiding. 9. Nuttige introductieweek. Er was een aanspreekpunt voor algemene zaken en apart aanspreekpunt voor facultaire zaken. 10. Heel erg goed. Tijdens de introductieweek kreeg men info en advies over studieprogramma en faciliteiten. Er was een adviseur waar internationale studenten terechtkonden voor eventuele begeleiding. Wonen/leven: 2. Woonde een tijd bij familie, en een tijd in het International Student House. Die laatste is van harte aanbevolen: uitstekende voorzieningen en goed voor de contacten. 17-1-2012
146
3. Woonde op campus. Leggen van sociale contacten was vrij makkelijk. Meeste studenten kwamen uit het buitenland. Engelsen zijn vrij gereserveerd. Verzorgde kamers en keukens. Er werd om de twee dagen schoongemaakt..Onstond een hechte band met de medebewoners. 4. Campus bleek volgeboekt. Met tips van de universiteit zelf iets gevonden, leuk, maar wel op 45 minuten openbaar vervoer van de universiteit. 5. Woonde op de campus. 6. Halls of Residence zijn centraal gelegen in een leuke buurt (Old Street). Laks management van het complex en matige schoonmaak (muizen in de keuken!), verder leuk complex. 7. Universiteit kon geen kamer regelen; het was lastig om iets te vinden. 8. Kreeg kamer in een van de Halls of residence. 9. In studentenflat met 5 anderen gewoond (van de universiteit). Veel internationale studenten Studiefaciliteiten: 1. Onvoldoende computerfaciliteiten en beperkte openingstijden, waardoor een eigen laptop noodzakelijk was. Bibliotheek adequaat. 3. Les gehad in het gebouw even buiten Londen. Bibliotheek was 24 pd 7dagen pw open. Had een uitgebreide collectie. Ook van elders kon worden opgevraagd. Meer dan voldoende computers. 4. Goed, maar tekort aan computers. Een eigen computer was min of meer noodzakelijk. Mooi digitaal informatiesysteem. 5. Faciliteiten onder de maat: de bibliotheek had weinig te bieden op zijn vakgebied logistiek. Overvolle computerruimtes. Wel volop mogelijkheden voor de vrijetijdsbesteding. 6. In de nieuwbouwdelen goed, in de oudbouw minder. Bieb heeft niet alle recente literatuur, maar gelukkig was er ook een gespecialiseerde opleidingsbibliotheek. 7. Uitstekende bieb. Bij de computers soms erg druk, wel draadloos netwerk voor laptops. Behulpzaam personeel. 8. Hoge standaard. Alles is er en alles is goed geregeld. 10. Toegang tot de British Library en The Institute of Advanced Legal Studies Library. Hoefde hierdoor niet veel boeken aan te schaffen. Ook gebruikt gemaakt van bibliotheek van de uni . Onderwijs/kwaliteit: 1. Het niveau in de eerste weken was laag, maar dat werd later hoog. De werkdruk was hoog. 2. Zeer hoog peil. 3.Studie sloot erg goed aan bij vorige opleiding. Regelmatig interessante guestspeakers. Veel zelfstudie en lezen. Vakken waren met elkaar verbonden, dat maakte het interessanter om lessen bij te wonen 4. Zeer betrokken docenten, begeleider met veel kennis van zaken. Niveau wat lager dan hij verwacht had. 5. Best tevreden. Vond de keuzevakken aanmerkelijk minder van kwaliteit dan de vakken die door de vaste staf werden gegeven. Had het niveau wat hoger verwacht. 6. Had iets meer verwacht. In het tweede semester was de kwaliteit van de vakken lager. 1 vak werd gegeven door een docent die zelf geen Ma had. Bij een ander vak was het niet duidelijk wat er precies van je verwacht werd en leken de cijfers willekeurig. 7. Zeer bekwame profs. Veel geleerd door de examinering dmv essays. Ook veel geleerd van medestudenten. Weinig contacturen (12 per week), maar wel veel tijd kwijt aan zelfstudie en essays. 8. Kwaliteit hoog. Informele sfeer. Gastdocenten uit het vakgebied. 9. Systeem is anders dan hier. Kleine klassen ipv massale hoorcolleges. Interactieve colleges met ruimte voor veel discussie. Studenten waren daardoor ook veel actiever in de les. Kwaliteit is goed. Werklast is hoog. Engels goed te volgen. Docenten staan open voor de vragen en suggesties van de studenten. 10. Studieprogramma was naar verwachting. Nadruk lag op zelfstandigheid en actieve deelname aan alle activiteiten die werden georganiseerd.
The Warburg Institute, School of Advanced Study, onderdeel van de University of London (Londen) 05/228, 06/054 (2) Voorbereiding: Bijspijkercursus Latijn, was namelijk een vereiste voor de MA. 2. Kamer online geregeld voor vertrek via www.unite-students.com/studentaccommodation/london/beaumont-court . Boekenlijst aangeschaft en gelezen. Opvang: Introductieweek, ook met inleidende colleges van alle vakken. 2. Niet genoeg faciliteiten om buitenlandse studenten op te vangen (klein instituut). 17-1-2012
147
Wonen/leven: Ruimte via de universiteit was ‘op’en moest dus zelf zoeken. Openen van een bankrekening was erg lastig. Fietste door Londen. 2. Woon situatie als MA student in studentenflat na een tijdje niet meer ideaal. Andere ritme dan undergraduate studenten. Onderwijs/kwaliteit: Erg kleine groep, 6 personen. Persoonlijke begeleiding dus, hoog academisch niveau. Zeer vol programma. 2. Publieke lezingen door bekende mogen gratis door studenten bijgewoond. Werkdruk studie zeer hoog. Webber Douglas Academy (Londen) 03/100 Opvang: Rondleiding op de opleiding met veel informatie. Wonen/leven: Kamer vinden in Londen is moeilijk en duur. Londen is een harde stad, je moet goed voor jezelf opkomen. Studiefaciliteiten: Instelling is verdeeld over verschillende locaties. Er zijn geen computers en de bibliotheek is klein. Onderwijs/kwaliteit: Gerenommeerde opleiding in Londen, top 3. Erg praktijkgericht. Veeleisend, zwaar en vermoeiend. Loughborough University (Loughboroug, Leicestershire) Zie combinatieprogramma’s. University of Luton (Luton) 02/005 Opvang: Heel goed. Er is een speciaal adviescentrum voor buitenlandse studenten. Wonen/leven: Woonruimte is via Luton makkelijk te krijgen, maar goedkoop is het niet. Studiefaciliteiten: Prima. Manchester Metropolitan University (Manchester) 04/087 (1), 01/108 (2), 07/199 (3), 09/246 (4) Voorbereiding: 3. Met verschillende mensen gesproken die al in Engeland studeerden of gestudeerd hadden.Website van universiteit bestudeerd en weblogs gelezen van mensen die al in Engeland waren. Een aantal maanden vantevoren accommodatie en verzekering, vliegticket geregeld. Opvang: 1. Perfect geregeld. Je kon je laten ophalen van het vliegveld. Uitgebreid kennismakingsprogramma voor buitenlandse studenten. Ook opvang bij de opleiding. 2. Opvang op universiteit erg goed en persoonlijk. 3. Erg goed. Opvang op vliegveld. Twee introductieweken: één voor internationale studenten en één voor de opleiding zelf. 4. Kennismakingsweek van de opleiding. Vanuut MMU weinig speciale hulp voor buitenlandse studenten. Wel voor Erasmus studenten trouwens. Wonen/leven: 1. Had van tevoren woonruimte geregeld, maar die viel nogal tegen, vooral door de erg jonge medebewoners. Je zit er dan wel aan vast. Manchester is door de 3 universiteiten een levendige studentenstad met volop vermaak. 2. Star geregeld: had probleem met toegewezen huisgenoot, maar ruilen bleek onmogelijk. 4. Kamer via de univ, was ok, met goed internet. Veel leuke contacten via de hockey club. Studiefaciliteiten: 1. Goed, eigen zalen, voldoende studeerplekken, draadloos internet enzovoorts. 2. Faciliteiten ok, maar beperkte openingstijden. 3. Goed. Relevante literatuur in de bibliotheek en altijd wel een vrije computer te vinden. Alleen geen projectruimtes; alleen in de kantine af te spreken met projectgroepen. Onderwijs/kwaliteit: 1. Goed, hoewel bij 2 vakken de docent onvoldoende kennis van zaken had – aangezien het ontbrak aan gespecialiseerde docenten deden andere docenten zo’n vak erbij. Hij moest na zijn HBO erg wennen aan de manier van lesgeven en studeren. 3. Programma was interessant. HBO studie was projectgericht en deze opleiding heel theoretisch. Dat vergde enige omschakeling, maar was goed te doen. Niveau sloot aan bij de verwachtingen: er werd meer van je verwacht dan tijdens de HBO studie. 4. Soms sloot de lesstof niet aan bij de opdrachten. Er werd verwacht dat je het zelf wel uitzocht. Weinig feedback en dus geen kans op verbetering voor volgende opdrachte.
17-1-2012
148
University of Manchester (Manchester) 02/132 (1) Stijn Kuijten
[email protected], 02/049 (2), 00/127 (3), 03/120 (4), 03/224 (5), 05/017 (6), 05/102 (7), 05/108 (8), 08/178 (9), 09/204 (10) Voorbereidingen: 2. Is een jaar tevoren al begonnen met het zoeken naar de opleiding die het beste aansloot. 5. Is op bezoek geweest bij de 3 instellingen in GB die ze uiteindelijk had uitgekozen. Heeft Zich georiënteerd op mogelijke beurzen. Huisvesting zoeken was niet lastig omdat ze een kamer kon overnemen van een bekende. Opvang: 1. Oriëntatieweek van de universiteit. 5. Bureau dat speciaal is opgericht voor internationale studenten (International Society) organiseert Orientation Course. Student Union (studievereniging van de universiteit) organiseert Fresher’s Week. 7. Prima opvang. Je kon met al j vragen terecht bij Student Services. Sociale activiteiten via het wooncomplex. 9. Goed geregeld. Informatiebijeenkomsten. 10. Ok, maar het hangt er erg van af wie je tutor is. Wonen/leven: 1. Kamer in gunstig gelegen studentenhuis van de universiteit. Veel sociale activiteiten op de universiteit en in huis. Manchester wordt van grauwe industriestad omgevormd tot levendig en kleurrijk centrum. 2. Manchester is een (leuke) mengelmoes van nationaliteiten. 4. Leerzaam was de culturele diversiteit. Kamer in een huurhuis was duur, en verwarming liet te wensen over. Manchester vond hij een beetje te groot en te grauw. Klimaat guur. 5. Heeft kamer kunnen vinden die op maandbasis te huur was i.p.v. op jaarbasis (gebruikelijk). Manchester is echte studentenstad. Treinen zijn duur, bussen goedkoper maar doen er langer over. Tip: koop kortingskaart voor de trein. 6. Manchester is erg groot, 1 miljoen inwoners. Niet ongezellig. Hij woonde 7 km van het centrum in een buitenwijk, omdat de binnenstand en de direct omliggende wijken niet prettig zijn om te wonen. Wel 50 minuten reizen met de bus. Fietsen in de binnenstad is geen optie. 7. Woonde in Opal Gardens, complex van de universiteit. Goed beveiligd, wat in Manchester wel nodig is (veel criminaliteit). 8. Vond Manchester een boeiende stad waar veel te doen is. 9. Ter plaatse gezocht naar een kamer. Raadt dit aan: meer keuze en goedkoper. Wonen via de univ is veel duurder en kamers zijn onethisch klein. 10. Vrij grauwe studentenstad. Eerst erg slechte kamer, daarna betere gevonden, maar met heel veel moeite. Studiefaciliteiten: 2. Prima computerfaciliteiten, allernieuwste software. 3. Prima faciliteiten. 5. Meer dan ze in NL gewend was: betere computerfaciliteiten, goed geselecteerde bibliotheek met mogelijkheid om ook van andere bibliotheken gebruik te maken. Studie- en computerruimtes zijn te reserveren. 6. Door de fusie van UMIST en Victoria University enkele jaren geleden zijn er nog veel organisatorische problemen, bv. dat studenten en profs over verschillende gebouwen verdeeld zijn. Onderzoeksapparatuur is goed. 7. Goede bibliotheek. 8. Prachtige apparatuur bij haar vakgroep Visuele Antropologie. 9. Goede bieb, aardig personeel, maar rumoerig en slecht sanitair. 10. Toereikend. Bieb heeft een speciale sectie voor MA studenten en een goede collectie. Onderwijs/kwaliteit: 1. De meeste medestudenten hadden al werkervaring. Kwaliteit goed. Veel excursies. 2. Je moet wel stressbestendig zijn, of snel worden, om de opleiding aan te kunnen. Het niveau ligt hoog, onderwijs gericht op de praktijk. 3. Goede ervaringen. 4. Onderwijskwaliteit redelijk. 5. Faculteit (Clothing Design and Technology) was nogal rommelig, deels omdat de opleiding in een nieuwe vorm voor het eerst werd gegeven. Heeft verschil in hiërarchie ervaren tussen docent en student. Veel vragen werd niet altijd op prijs gesteld.
17-1-2012
149
6. Door organisatorische problemen weinig contact met de profs. Er was geen duidelijke visie binnen de onderzoeksgroep Aerospace, ieder deed zijn eigen ding en er leek geen gezamenlijk doel. Projecten waren i.h.a. niet zo vernieuwend of realistisch. 7. Uitstekende kwaliteit. Drukke en hectische semesters. 8. Goede kwaliteit onderwijs. Erg hoge studiedruk. Je leert ook van je medestudenten heel veel! Begeleiding in de scriptie-fase liet te wensen over. 9. Hoge studiedruk. Fijne begeleider, betrokken en hulpvaardig. Geen feedback op schrijfopdrachten, vreemd. 10. Veel gastcolleges. Zware studie. Weinig begeleiding bij het kiezen van keuzevakken. Begeleiding is kwalitatief wel goed, maar kwantitatief onder de maat. Is afhankelijk van de supervisor; andere studenten hadden het beter getroffen. Royal Northern College of Music (Manchester) 05/144 Voorbereiding: Is ter voorbereiding een paar keer naar Manchester geweest voor proeflessen. Opvang: Introductieweek voor nieuwe en buitenlandse studenten. Wonen/leven: Kamer in een Hall of Residence van het college. Vond Manchester een toegankelijke stad, met veel keuze voor muziekliefhebbers en mooie natuurgebieden op half uurtje treinen. Studiefaciliteiten: Faciliteiten uitstekend Onderwijs/kwaliteit: Hoog niveau van onderwijs en begeleiding. Docenten zijn zonder uitzondering vakspecialisten. Stimulerende en ondersteunende sfeer. Mocht dankzij samenwerking met Guildhall School of Music en Drama ook daar masterclasses volgen. Bijzonder: bijvak Self Promotion, waarbij je een portfolio en website maakt. University of Newcastle upon Tyne (Newcastle upon Tyne, Schotland) 02/024 (1), 02/128 (2), 02/046 (3), 03/099 (4), 04/195 (5), 07/158 (6), 08/127 (7) Voorbereidingen: 1. Vooral hard werken om het geld bijeen te krijgen. 3. In juni naar een open dag gegaan. 5. Is op Masterbeurs geweest om zich te oriënteren op opleidingen en vond daar deze studie. 6. Via vrienden die al eerder in Newcastle woonden, kamer gevonden. 7. In juni een open dag voor aankomende studenten met een ‘find-a-flatmate-weekend’ georganiseerd door de univ. Ideaal! Opvang: 1. Veel sociale activiteiten. Kamer geregeld via studentenhuisvesting, maar die viel tegen, oud, vuil en schimmelig, en ze voelde zich er onveilig met haar mannelijke huisgenoten. Ze kon gelukkig snel particulier iets vinden. 2. Goed, universiteit organiseert van alles. 3. Introductieweek. 5. Uitstekende service. Opgevangen op het vliegveld. 6. In introductieweek wegwijs gemaakt op de campus en in de stad, plus introductieweek van de opleiding. 7. Erg ervaren in het begeleiden van buitenlandse studenten, was goed te merken. Introductieweek, met ook veel praktische hulp. Ook introductie van de opleiding.Tutor toegewezen gekregen en een buddy. Wonen/leven: 1. Ze had vooral contact met andere buitenlanders, met Engelsen zelf ging het moeizaam. Via de kerk allerlei contacten en activiteiten. 3. Kamer van de universiteit in een oud klooster. 4. Woonde in studentenwijk Jesmond, centraal gelegen, betaalbaar en veilig. Makkelijk om een kamer te vinden. 5. Huisvesting via de universiteit, Leazes Terrace, met uitstekende voorzieningen, schoon, mooi, in het centrum, internet, noem maar op. Niet goedkoop, maar erg goed. 6. Woonde in privé accommodatie met mensen die zij al kende. Meteen in eerste week naar internationale studentenvereniging gegaan. Daardoor meteen veel mensen leren kennen, ook via the Globe Cafe, gerund door Engelse christenen en waar veel (inter)nationale mensen komen. Lid geworden van de Fellwalkers society, een wandelvereniging. Verder ontspanning door activiteiten georganiseerd door docenten en medestudenten. Studiefaciliteiten: 1. Goed: talencentrum, bibliotheek, computerzalen. Kopiëren en catering waren wel erg duur. 17-1-2012
150
3. Collegezaal van Museum Studies is erg klein en de temperatuur was er niet te regelen. Bibliotheek goed, computers 24 uur per dag beschikbaar. 4. Prima faciliteiten op de universiteit, o.a. goedkope sportkaart. Soms druk bij de computers. 6. Recente renovaties hebben bijgedragen aan verbetering van de studiefaciliteiten. Er zijn voldoend computerclusters, voor postgraduates zijn die 24 u pd open gedurende de hele week. Zo ook de bibliotheek tijdens de semesters. Pendeldienst van de universiteit van campus naar verschillende wijken, en is verder goed te bereiken met het openbaar vervoer. 7. Mooie biebs. Schrijfhulpservice. Kwaliteit/onderwijs: 1. Academische kwaliteiten van de staf waren erg hoog, maar ze hadden weinig tijd. Vooral het theoretische deel was erg goed, van het praktische deel leerde ze niet zo heel veel meer (waarschijnlijk ook omdat ze van een hogeschool kwam, waar al veel aandacht voor de praktijk was). 2. Vooral in de eerste weken erg wennen aan het hoge tempo en de lange dagen. Docenten staan open voor vragen en geven intensieve begeleiding. 3. Veel zelfstudie en opdrachten. 4. Gallery Studies is een kleine hechte opleiding, alles is prima georganiseerd. 5. Uitstekende kwaliteit. Niveau was wel hoog voor een HBO student, maar dat kwam in het tweede semester goed. 6. Studiedruk was vrij hoog, maar de studie was zeer gestructureerd opgesteld, wat hielp bij het halen van deadlines. Studie heeft aan de verwachtigen voldaan. 7. Hoge studiedruk, veel essays schrijven. Kwaliteit hoog. Veel interessante gastcolleges. Northumbria University (Newcastle upon Tyne) 08/086 (1), 09/175 (2) Voorbereidingen: 1. In juli naar kamer gaan zoeken. Opvang: 1. Meet&greet op het vliegveld. Welkomstpakket, introductiedag van de universiteit en introductieweek van de opleiding. 2. Univ heeft uitstekende service voor internationale studenten. Wonen/leven: 1. Prima gemeubileerde kamer van de universiteit. Studiefaciliteiten: 1. Zeer uitgebreid. Faculteitsruimte voor MA studenten met alle voorzieningen. Op de campus veel faciliteiten, ook veel sportmogelijkheden. 2. Goede uitgebreide bieb. Prima faciliteiten. Er werd een nieuwe sporthal gebouwd. Onderwijs/kwaliteit: 1. Zeer betrokken profs. Verwachtingen overtroffen. 2. Hoge kwaliteit, goed internationaal perspectief. University of East Anglia (Norwich) 04/211 (1), 02/160 (2), 05/079 (3), 08/134 (4), 09/169 (5), 09/020 (6), 10/025 (7), 10/060 (8) Voorbereidingen: 2. Het vinden en aanvragen van financiering kost veel tijd! 5. Heel handige paklijst van UEA. Opvang: 1. Studie begon met een 4-weekse cursus taal, cultuur en academische vaardigheden. Er zijn heel veel societies van uiteenlopende aard waar je voor een paar pond lid van kunt worden. 2. Prima. 4. Veel activiteiten en clubs via de universiteit. Opvang meer dan voldoende. Gratis Engelse les. 5. Uitstekende opvang, soepele registratie en op mails werd binnen een uur gereageerd. Overvloed aan sociale activiteiten. 6. Slechte opvang bij Applied Ecology. Je moest je melden, kreeg een boekwerk regels en een half uur non-informatie en dat was het. Had misschien te maken met een opleidingsdirecteur met fragiele gezondheid. 7. Er worden heel veel activiteiten georganiseerd (al ontbreekt het vaak aan tijd om mee te doen). Goede opvang in de eerste weken, maar ook daarna. Ophaalservice van het vliegveld. 8. Introductieweek. Wonen/leven: 1. Als Europese student kom je niet in aanmerking voor campus-huisvesting. Geen punt, er zijn voldoende kamers in de stad rondom de campus. Universiteit heeft daarvoor een website. 2. Kamer op de campus was middelmatig: oud en niet berekend op lange personen zoals hij. 3. Kamer op de campus met eigen badkamer. Zat daar wel tussen allemaal Taiwanese meisjes die elkaar al kenden. Nadeel dat het centrum redelijk ver weg was, je moest met de bus.
17-1-2012
151
4. Kwam 3 weken aan voordat de studie begon, maar kon toen nog niets regelen, bv geen inschrijving mogelijk. Daardoor ook niet mogelijk bankrekening, buskaart en dergelijke te regelen. 5. Kamer op de campus, klein maar mooi uitzicht. 6. Donkere kamer op de campus met slecht meubilair en slechte hygiene, en enorm veel ergerlijke regels. Leuke verenigingen. 7. Leven op campus is aan te raden wanneer je een intensieve studie doet. 8. Als Nederlandse student kun je vaak niet op campus terecht (is wel leuk en mooi), maar het is makkelijk om een betaalbare kamer te vinden. Studiefaciliteiten: 1. Voldoende computers, in de bibliotheek zelfs 24 uur per dag. Prima bibliotheek. 2. Bibliotheek en computers voldoende, breedband internet op de kamer. 3. Prachtig sportcomplex. 4. Prima. 5. Werkelijk alles is aanwezig op de campus. Alleen in drukke periodes soms wachten op een computer of printer. 6. Enorme bieb, maar het aanbod op het vakgebied ecologie was beperkt. Weinig computers, slechte verwarming en tocht. 7. Talloze faciliteiten, tot en met een career centre en Engelse les. 8. Gigantisch complex, mooi en aangenaam. Fantastische faciliteiten, van alle gemakken voorzien. Overal draadloos internet. Kwaliteit/onderwijs: 1. Goede docenten met veel aandacht voor de studenten. 2. Kwaliteit van het onderwijs is goed, kundige en behulpzame docenten. Hij kwam in tijdnood doordat hij zich te laat het onderwijssysteem eigen had gemaakt: essays schrijven is belangrijker dan het bijhouden van de collegestof. 3. Goed plannen is noodzakelijk. Veel persoonlijk contact met de docenten. 5. Heeft erg genoten van de vakken. 6. Opleiding ‘Applied Ecology’ viel erg tegen, raadt deze opleiding af! Je mocht niet meer vakken doen dan het gebruikelijke aantal. Tegenwerking als je bij andere faculteiten vakken wilde doen. Hoge studiedruk, maar het was eerder veel werk dan veeleisend. Niveau van de lezingen lag soms laag. Colleges sloten niet altijd goed aan op de opdrachten. Beoordelingen niet transparant. Geen feedback. Geen feedback. Minimale begeleiding. 7. Zeer hoge kwaliteit, ook hoge studiedruk. 8. Prima. Wel groot verschil in studiedruk: eerste semester rustig, tweede heel erg druk. Zeer goede docenten. Nottingham Trent University (Nottingham) 06/234 Voorbereidingen: Er moest veel geregeld worden via de universiteit bij de inschrijving. Veel hulp daarbij gekregen vanuit de Universiteit. Opvang: Goede opvang door een groep intern studenten ,die haar wegwijs maakten in de stad en de universiteit. Er was een internationala studentenvereniging. Wonen/leven: Geen grote cultuurschok. Echte studentenstad, groot uitgaansleven, contacten waren snel gelegd. Universiteit bood woongarantie voor intern studenten. Studiefaciliteiten: Alle faciliteiten waren voorhanden: op het gebied van textiel waren alle machines en technici aanwezig. Reden dat zij Nottingham ook had gekozen. Grote bibliotheek en online archief aangesloten bij verschillende instanties. Ook hier gespecialiseerd iemand in mode en textiel die kon helpen bij het vinden van doc. Ook werden indien nodig mensen van buiten aangetrokken voor workshop of lezing. Onderwijs/kwaliteit: Goede begeleiding. Opleiding zeer gericht op de praktijk en persoonlijke ontwikkeling in het vak. University of Nottingham (Nottingham) 01/050 (1), 01/044(2), 03/001 (3), 02/146 (4, 05/230 (5), 06/123 (6), 07/165 (7), 08/199 (8), 09/181 (9) Opvang: 1. Goed, zowel door de universiteit als door de opleiding. Veel sociale activiteiten georganiseerd. 5. Introductieperiode met veel activiteiten. 6. Opvang redelijk goed. Introductieweek. Universiteit organiseert genoeg sociale activiteiten. 17-1-2012
152
7. Prima, drie oriëntatiedagen. 8. Nauwelijks sprake van opvang, geen welkomstbijeenkomsten of rondleidingen. Wel introductiecursussen in de eerste twee weken. 9. Introductieweek. Behulpzame staf. Hartelijke ontvangst. Wonen/leven: 1. Vinden van een kamer is totaal niet moeilijk. De universiteit organiseert ook een ‘accomodation event’. Kamer op 10 minuten fietsafstand van campus en 15 minuten van het centrum, in de prettige wijk Lenton. Nottingham is een echte universiteitsstad, er is heel veel te doen. 2. Universiteit organiseerde een ‘accomodation event’ om het zoeken te vergemakkelijken. Het was niet moeilijk iets te vinden. Universiteit heeft ook mooie campussen. 3. Nottingham heeft een bruisend centrum, goed sociaal leven. Schitterende groene campus. 4. Vond kamer via iemand die al in Nottingham studeerde, deelde met nog 3 Engelsen een woning op 10 minuten lopen van het stadcentrum en 10 minuten van de Main Campus. Campus zelf is een klein dorp met allerlei faciliteiten. Kamers op Univ. Campus zijn vooral voor junior studenten en studenten uit Afrika en Azië. Kans was klein dat ze daar een kamer zou krijgen. Vond baantje bij universiteitsbibliotheek, ging later post sorteren en werd lid van de basketballclub: goede manier om in te burgeren! Medestudenten over de vloer vragen is niet gebruikelijk. Slagen en verjaardagen worden in de pub gevierd. 5. Gegarandeerde accommodatie van de universiteit 6. Zelf een kamer zoeken is goedkoper dan op de campus verblijven, zelfs als je daarvoor eerst een paar dagen in een guesthouse moet terwijl je zoek. Studentenhuizen liggen ook lang niet altijd centraal. 7. Gemakkelijk om zelf iets te vinden en goedkoper dan via de universiteit. Nottingham heeft een criminele reputatie, maar dat viel erg mee. 8. Veel grauwe wijken in Nottingham. Veel jaarcontracten. 9. Univ helpt bij het vinden van een kamer.Veel clubs. Studiefaciliteiten: 1. Bibliotheek verouderd! 2/3. Goede faciliteiten, maar bibliotheek is wel een probleem (als iedereen tegelijkertijd dezelfde materialen nodig heeft). Faciliteiten in laboratoria en andere praktijkruimtes waren niet optimaal. Onderhoud en netheid liet te wensen over en waren soms te klein voor het aantal studenten. 4. In de bibliotheek waren de boeken die ze nodig had goed te vinden, alleen waren er niet genoeg exemplaren van voor alle studenten. Voordeel van lenen was wel weer dat ze de (erg dure) boeken niet zelf hoefde aan te schaffen. 6. Voldoende. Gratis bussen om je naar de verschillende onderdelen van de universiteit te laten vervoeren. 7. Prachtige campus met prima faciliteiten. 8. Indrukwekkende faciliteiten. Mooie, groene, ruime campus. Traag internet. Ruime openingstijden. Mooie bieb. 9. Zeer veel faciliteiten. Bieb 24/7 open, toegang tot alle tijschriften. Career center, graduate center. Hulde. Kwaliteit/Onderwijs: 1. Deed een opleiding aan een research instituut, dat duidelijk niet primair op onderwijs was ingesteld. Zo moesten lokalen overal en nergens worden ingehuurd, en waren de computers verouderd. Doordat het een kleine groep was bleef het niveau toch aanvaardbaar. Veel zelfstudie, weinig contacturen met docenten. 3. Onderwijzend personeel is van hoge kwaliteit. Food Science divisie is de beste van de hele UK. 4. Colleges werden in blokken van een week van 09.00 tot 17.00 uur gegeven en waren erg intensief. Klassen erg internationaal, leuk en leerzaam. Klein instituut (Engeneering, Surveying and Space Geodesy), iedereen kende elkaar, had veel voordelen. Opleiding zelf viel tegen, door oorlog in Irak viel het deel waar zij vooral voor kwam, in het water: gastdocenten betrokken bij de Royal Navy hadden elders bezigheden. Tijdsduur was krap, heeft door tijdnood een project niet gedaan en kreeg daardoor geen Master diploma maar een Postgraduate Certificate. 5. Het hoge niveau ging niet altijd gepaard met hoge kwaliteit van onderwijs. 6. Redelijk goed. Er wordt veel van de studenten verwacht. Docenten hebben niet veel tijd voor individuele begeleiding. 7. Kwaliteit wisselend per vak. Weinig praktijk-georienteerd. 8. Redelijk goed. Weinig persoonlijk contact, bv maximaal 3 bijeenkomsten met scriptiebegeleider mogelijk. 9. Hoge kwaliteit. Enthousiaste profs met ervaring in het veld. Veel ruimte voor eigen invulling. Begeleiding van eigen tutor. 17-1-2012
153
University of Oxford (Oxford) Balliol College 04/026 en TP 04/088 (1), 02/061 en TP 02/036 (2) 1. Heel oud en heel groot college, met niet al te veel tradities. 2.Dit college wordt beschouwd als niet rijk, niet arm. Het heeft een speciaal complex voor graduate studenten, het Holywell Manor, met eigen faciliteiten. Opvang: 2. Zeer goed, introductieweek en aparte opvang door de faculteit. Brede sociale activiteiten worden aangeboden door College. Wonen/leven: 1. Niet ideaal: heel dure kleine kamer van het college. Privé kamers zijn niet veel goedkoper. 2. Gratis sportfaciliteiten. Vaste internetaansluiting op de kamer. Studiefaciliteiten: 2. Bibliotheken erg goed, maar kopiëren is erg duur. Kwaliteit/onderwijs: 1. Onderzoeksbegeleider was toegewijd en maakte altijd tijd vrij. Hij deed promotie-onderzoek en werd vooral als student gezien en niet als werknemer, wat soms wel nadelen had. 2. Ongekende kwaliteit. Brasenose College 08/032 Opvang: Goed, meest via college. Je moet drie weken voor de eerste les aanwezig zijn. Wonen/leven: Studiefaciliteiten: Goed, grote bieb, rustige studeerplekken bij eigen college. Onderwijs/kwaliteit: Uitmuntend. Veel keuzevakken, verschillende onderwijsvormen. Tutorials met veel discussie met de profs. Leuk: taster-lectures in het begin, om vakken te kiezen. Christ Church College TP 02/065 (1) Jacco Bomhoff
[email protected], 01/150 en TP 01/ (2), TP 01/083 en 01/158 (3), 06/185 (4), 10/177 (5) 1. Prachtig oud college. Opvang: 1. Zowel door college, faculteit als universiteit, en ook nog door British Council vanwege zijn Chevening beurs, zowel eerste opvang als sociaal programma. 2. Goede opvang, veel sociale clubs bij dit college. 3. Veel sociale activiteiten georganiseerd tegen een laag tarief. 4. Opvang door college heel goed. 5. Hele week van introducties door universiteit, college en faculteit. Wonen/leven: 1. Graduates wonen in apart complex. Mooie grote eigen kamer met prima voorzieningen. Eten in de hall wordt gesubsidieerd en is dus best betaalbaar (£ 2,06 voor diner) 2. Op de campus goed, maar duur. 3. Eén van de meest traditionele colleges in Oxford, met eigen ‘graduate community’. Kamer matig en erg duur. 4. Was er met vrouw en kind en kreeg een gezinswoninkje van de universiteit, op een terrein met meer van deze huizen. Zo ook bevriend geraakt met andere gezinnen, wat behalve leuk ook heel praktisch was. 5. Ruime kamer in het college. Studiefaciliteiten: 2. Uitgebreide prima faciliteiten, zowel bij de universiteit als bij het college. 4. Heel goed, ondanks de slechte staat van onderhoud van veel gebouwen. Enorm uitgebreide bieb. 5. Erg goede juridische bibliotheek, maar je mag van alle faciliteiten van de hele universiteit gebruik maken. Onderwijs/kwaliteit: 2. Begeleiding zeer professioneel. 3. Grote aandacht voor academische ontwikkeling. Goede begeleiding. 4. Heel goede en inspirerende supervisor. Docenten zijn experts op het vakgebied. Flinke studiedruk. Kwaliteit zonder meer goed.
17-1-2012
154
5. Buitengewoon goed, ook door de kleine groepen. Studiedruk is hoog, wekelijks lange leeslijsten en flinke schrijfopdrachten. Corpus Christi College 05/179 Opvang: Opvang door de faculteit zeer goed, opvang door het college juist zeer matig. Het college zowel als de faculteit organiseren velerlei activiteiten. Regeldingen gaan erg formeel, maar wel snel en niet al te bureaucratisch. Zeer behulpzame en vriendeijke staf bij de faculteit ‘Classics’. Wonen/leven: Kamer gevonden via de stichting NOOC, die huizen beheert voor buitenlandse studenten. Studiefaciliteiten: Goed. Eén pasje voor toegang tot alle relevante faciliteiten. Prachtige bibliotheek. Onderwijs/kwaliteit: Goed. Ook veel extra lezingen en cursussen. Exeter College TP 04/072 en 04/153, 07/166 (2) Behoort tot de wat armere colleges en kent vrij hoge huren. Voorbereidingen: (2) Jaar mee bezig geweest. IELTS test gedaan, allerlei stukken t.b.v. de inschrijving verzorgd: essay, statement of purpose, aanbevelingsbrieven, etc.) Tandarts en huisarts gezocht. Opvang: 2. Introduction classes, waar allerlei praktische zaken aan de orde kwamen. Eerste week ook veel sociale activiteiten. Wonen/leven: Woonde in een huis voor graduates. 2. Kon direct een kamer betrekken. Studiefacilteiten: 2. Faciteiten zijn fantastisch. Goede bibliotheek die 24 p.d. open is. Overal gratis wi-fi internet. Onderwijs/kwaliteit: Goed, intellectueel uitdagen. Veel discussie, veel standpunten. Soms 1 op 1 les! 2. Studiedruk erg hoog in vergelijking met Nederland. Elke week wel een paar essays te schrijven. Magiser Juris was verbreding en verdieping. Green College 02/143 Mooi en nieuwe college voor postgraduates, vlakbij het ziekenhuis waar ze onderzoek deed. Wonen/leven: Veel leuke activiteiten via studentenvereniging Oxford Union. Leuk sociaal leven, vooral door college-systeem. Kwaliteit/onderwijs: Door zwangerschapsverlof van de begeleider toch wat minder goed. Harris Manchester College TP.04/19 Wonen/leven: als eenjarige Master geen recht op huisvesting gedurende de vakanties. Wel mouw aan te passen, maar lastig Kwaliteit onderwijs: hoog. Zeer veel kennis en ervaring aanwezig. Hoge werkdruk. Hertford College 03/111 en TP 03/006 Wonen/leven: Kreeg eerst een kamer aan de rand van de stad (Dunston Road) op 50 minuten lopen of met duur busabonnement, in een niet zo prettige buurt en matige service. Kreeg later een betere kamer op een betere locatie. Kwaliteit/onderwijs: Hoog niveau bij medestudenten en bij professoren. Jesus College TP 04/043 en 04/155 (1),TP 05/073 en 05/222 (2), 06/170 (3) 1. Erg mooi graduate college in het midden van het centrum. Wat kleiner en onbekender (120 graduates), maar daardoor minder intimiderend. Voorbereiding: 1. Zeer goede en uitgebreide voorlichting van het college vooraf. 17-1-2012
155
Opvang: 1. Introductieprogramma van het college. Veel activiteiten. 2. Niets dan lof voor de opvang van dit college: vele kennismakings- en sociale activiteiten. Kort orientatieprogramma van de universiteit zelf, plus introductie van de faculteit. 3. Talloze etentjes, borrels en lezingen op dit college. de Wonen/leven: 1. Kamer in het 16 eeuws kloosterachtig complex. 2. Jesus College organiseert heel veel voor de graduate studenten. Woonde in Ship Street vlakbij het college, in een kleine oude kamer. Tweede jaar in een ruime kamer in moderne nieuwbouw in een buitenwijk. 3. Schoonmaak, maaltijden, 24 uur per dag portier, eigen arts, je wordt compleet in de watten gelegd. Studiefaciliteiten: 1. Alle voorzieningen op tien passen afstand. Onderwijs/kwaliteit: 1. Zeer goede academische begeleiding. Hoog niveau, alle medestudenten participeren actief, veel individuele aandacht van docenten. 2. Goed tot zeer goed. Veel extra seminars en lezingen. Veel geleerd door de persoonlijke begeleiding. 3. Vermaarde en uiterst bekwame docenten. Keble College 01/055 (1), 06/177 (2) Opvang: 2. Opvangweek vvan het college, met allerlei sociale activiteiten. College organiseert door het jaar heen ook van alles, op sociaal en praktisch gebied. Wonen/leven: 1. Woonde in huis van het College, maar niet in het college zelf. Leuk. Studiefaciliteiten: 2. Bieb 24/7 open. Onderwijs/kwaliteit: 1.Goede voorzieningen, veel clubs, sportmogelijkheden. Kwaliteit van het onderwijs en begeleiding uitstekend. Lady Margareth Hall TP 02/039 en 02/075 (1), 01/096 (2) 1. College ligt mooi, enigszins buiten het centrum. Aparte ruimte en organisatie voor graduates, met allerlei activiteiten. 2. Goed en actief, sociaal college. Opvang: 1. Opvang door zowel college als faculteit. Wonen/leven: 1. Graduates krijgen gegarandeerd woonruimte voor het eerste jaar. Zij had een kamer in een cottage, beetje klein, wel leuk, redelijke voorzieningen (internet! alleen werkte het regelmatig niet) voor £ 242 inclusief per maand. 2. Dit college heeft niet voor iedereen woonruimte. Studiefaciliteiten: 1. Voor classici ontzettend goede bibliotheken. Onderwijs/kwaliteit: 1. Erg goed. Veel zelfstudie met individuele begeleiding. Naast colleges ook veel seminars en lezingen door vooraanstaande academici. Hard werken! Linacre College 08/004 Voorbereidingen: Opvang: Veel sociale activiteiten van het college. Zeer goede opvang, persoonlijke advisor, hulp bij praktische zaken, introductieweek. Introductieweekend van de de opleiding. Wonen/leven: Mooie grote kamer in een oud huis van het college in Noord-Oxford. Studiefaciliteiten: Geweldig, alles is er, altijd open. Plus veel extra’s als interessante lezingen. Onderwijs/kwaliteit: Geweldig. Wel zware studielast. Goede begeleiding bij onderzoek. Lincoln College 06/174 (1), 08/198 (2) Opvang: 1. Uitstekend. Veel sociale activiteiten van het college. 2 introductieweken van de universiteit: topweken, ook veel informatie over hoe te studeren. 2. Zeer hulpvaardige staf en docenten op het college. Mentor in het eerste jaar. In het begin veel hulp bij praktische zaken. Wonen/leven: 1. Werkelijk fantastisch: grote kamer midden in het centrum. 17-1-2012
156
2. Prima college, goede kamer, veel sociale activiteiten. Studiefaciliteiten: 1. Zeer goed op Lincoln. Fantastische bieb, veel computers. Op de rechtenfaculteit voldoende. 2. Je kunt gebruik maken van de diverse bibliotheken en faciliteiten van faculteiten en colleges. Uitstekende onderzoeksfaciliteiten. Klein nadeel in rechtenbieb: boeken worden niet uitgeleend en aantal studieplekken is beperkt. Onderwijs/kwaliteit: 2. Veel ruimte voor discussie. Druk vrij hoog, maar wel stimulerend. Mansfield College TP 02/048 Raadt dit college af!. Opvang: Dit college was erg slecht georganiseerd. Beloofde kamer was bij aankomst niet gereed, pas na 3 weken. Kamer zonder telefoon in het huis. Wonen/leven: Studiefaciliteiten: Bij de faculteit goede voorzieningen (computers en bibliotheek). Bij het college ronduit slechte werkomstandigheden en slechte bibliotheek, waardoor hij moest uitwijken naar de centrale bibliotheek, waar alles veelal uitgeleend bleek. Verder twee oude computers voor 80 studenten! Onderwijs/kwaliteit: Gezaghebbende docenten en zwaar programma Magdalen College TP 05/067 en 05/025 (1), TP 01/024 (2) de Prachtige college, gesticht in de 15 eeuw, met erg mooie grounds (gebouwen, grasvelden, tuinen). Opvang: 1. Talloze introductiebijeenkomsten van universiteit en college, o.a. de Fresher’s Fair, waarop verenigingen, clubs en organisaties zich presenteren en leden werven. Wonen/leven: 1. Wonen in college heeft vele voordelen (goedkoper dan particulier, alle faciliteiten, dichtbij, etc. etc.), maar ook nadelen (strenge regels voor inrichting/dingen ophangen, nachtelijke brandoefeningen, ontruimen na een Term). Studiefaciliteiten: 1. Zeer goede faciliteiten (bibliotheek, maar bijvoorbeeld ook financiële bronnen voor congresbezoek). 2. Goed college. Onderwijs/kwaliteit: 1. Studietempo hoog, vereist discipline! Topkwaliteit, professoren van naam en faam. Door de kleinschaligheid toch veel mogelijkheden tot direct contact met de professoren. Studieprogramma was vrij nieuw en kende wat kinderziektes, maar kritiek van de studenten werd zeer professioneel behandeld. Mathematical Institute TP 04/88 Opvang: opvang is heel goed. Voordeel van onderverdeling in verschillende colleges. Wonen/leven: kosten huisvesting wel heel erg hoog. € 500 voor hele kleine kamer. Studiefaciliteiten: niet zoals in Amsterdam voor promovendi. Je wordt echt nog als student gezien. Daardoor wel goede begeleiding. Merton College 04/158 Is een kleinschalig college, een van de drie oudsten. Voorbereiding: Hectische voorbereidingstijd, omdat hij vlak voor vertrek pas afstudeerde. Vanuit Leiden al veel contact met ex-Oxford gangers geregeld door de universiteit. Opvang: Uitgebreid introductie programma met serieuze en sociale onderdelen. Wonen/leven: Prima kamer van het college, internet en telefoon en veel kastruimte. Academisch en sociaal leven zijn op dit kleine college misschien nog meer met elkaar vervlochten dan elders. Studiefaciliteiten: Veel faciliteiten in het complex. Onderwijs/kwaliteit: Zeer goed.
17-1-2012
157
New College 08/034 (1), 10/178 (2) Voorbereidingen: 2. Heel lang, tot half augustus, was het niet duidelijk bij welk college ze zou worden geplaatst, en daarom had ze maar particulier iets gehuurd. Opvang: 1. Veel sociale activiteiten via het college. Opvang bij aankomst prima geregeld. Fresher’s fortnight van faculteit en college. 2. Voortreffelijke opvang. Wonen/leven: 2. Woonde dus buiten het college, beetje jammer. Studiefaciliteiten: 1. Meest vergaande faciliteiten, maaltijden, schoonmaker, lange openingstijden van de bieb, sportmogelijkheden. Alleen matige computerfaciliteiten (trage computers, vaak een paar stuk). Top bibliotheek van de faculteit, helaas wel betaald printen. 2. Prima, er zijn wel 100 bibliotheken. Als ze dan toch een kanttekening moet maken: voldoende, maar geen ruime PC faciliteiten. Je mag niet lenen uit de bieb, dus moet veel kopiëren. Onderwijs/kwaliteit: 1. Rijke en leerzame omgeving. Hoge kwaliteit. Persoonlijke begeleiding. Wel hard werken. 2. Geweldig, tutorials in kleine groepen. Wel jammer dat ze niet alle vakken kon doen die ze wilde, omdat ze vol waren of niet gegeven werden. Oriel College 01/091 Hij vond dit college erg gericht op undergraduates. Op zich een mooi systeem, maar hij maakte weinig gebruik van de mogelijkheden, dat deed hij meer op de faculteit, waar hij ook een kamer en voorzieningen had. Oriel is echt een college voor roeiers. Oxford University Centre for the Environment - OUCE Dit is een vakgroep voor graduates met een sociaal en fysisch geografische achtergrond. TP 05/107 Wonen/leven: Woonde met haar vriend en een ander stel in een flat 15 minuten fietsen van het centrum van Oxford. Misschien verder dan gemiddeld, maar daardoor wel goedkoop. Heerlijke sfeer in Oxford. Studiefaciliteiten: Had een eigen bureau en computer, daar had ze geluk mee, want het is niet standaard. Onderwijs/kwaliteit: De docenten houden de sociaal-geografische onderwerpen strikt gescheiden van de fysisch-geografische, dat is soms vervelend. De sfeer in de vakgroep was niet prettig. Pembroke College 03/160 en TP 03/055 (1), 02/060 en TP 02/051 (2), 03/220 (3) 1. Pembroke bestaat sinds 1624, imago als sterk roei-college. Het is een arm college, dus betaal je als student meer, zelfs voor relatief slechte voorzieningen. 2. Staat bekend als een arm college en er was in 2001 een omkoopschandaal (Hongkongse zakenman die de dean had omgekocht om zijn zoon er te laten studeren). Ze moest meer betalen dan bij andere colleges, maar de sfeer was er erg goed. Voorbereiding: 3. Voor zijn vertrek heeft hij nog zijn wiskunde en statistiek bijgespijkerd. Opvang: 2. Veel leuke activiteiten georganiseerd. 3. Erg gastvrije collegegenoten. Veel administratie en formaliteiten in het begin. Iedereen had een ‘scout’, iemand die je kamer en het huis schoon houdt. Wonen/leven: 1. Behuizing bij dit arme college is lang niet zo goed als bij andere colleges. Woonde in matige kamer op 10 minuten fietsafstand, zonder tv, internet, werkster of telefoon. Wel erg leuke mensen! 2. Het is echt een college voor roeiers. 3. Kamer in middeleeuws huis. Studiefaciliteiten: 1. Bodleian is een fabelachtige bibliotheek, het nadeel is dat ze niet uitlenen. Pembroke heeft ook een goede bibliotheek. Tenslotte is er de faculteitsbibliotheek. Alle bibliotheken hebben beperkte openingstijden. 17-1-2012
158
2. Rechtenfaculteit monsterlijk lelijk gebouw, maar fantastische bibliotheek. Bibliotheek van Pembroke matig, wel geschikt om te studeren. 3. Erg goede bibliotheken, fantastische IT faciliteiten. Onderwijs/kwaliteit: 1. Uitstekende supervisor. 2. Tutor systeem op zich is wel goed, maar er zijn ook niet zulke goede tutors. 3. Veel zelfwerkzaamheid nodig, maar dat is soms inefficiënt, als je bijvoorbeeld lang moet zoeken naar de benodigde literatuur. School of Geography & the Environment TP 03/14 Wonen/leven: 1. graduate student huis erg gehorig. Kosten basisonderhoud extreem hoog. Studiefaciliteiten: 1. kwaliteit onderzoeksfaciliteiten qua boeken en begeleiding zijn uitstekend. Allen voor Dphil studenten geen bureau aanwezig. Veel gesleep met boeken en laptop. St. Anne’s College 05/187 (1), 09/217 (2) St. Anne’s is een van de duurste colleges. Opvang: 2. Uitstekend, iedereen aardig en beleefd. Je hoeft je geen dag te vervelen, er zijn altijd activiteiten. Wonen/leven: 1. De woningen voor graduates liggen ver van het college. 2. Niet al te grote kamer, maar voorzien van alle spullen. Studiefaciliteiten: 2. Uitstekend, vele biebs, aardig personeel, veel studeerplekken en computers. Onderwijs/kwaliteit: 1. Erg genoten van het tutor systeem. Zeer hoge studiedrui. Veel discussie. 2. Studiedruk hoger dan in Nederland. Niveau goed, al had ze het misschien nog iets hoger verwacht. St. Antony’s College 02/194 en TP 02/026 (1), 01/177 (2), 07/75 (3), 09/149 (4) 1. Dit college staat alleen open voor graduates in de sociale wetenschappen. College zorgt in alle opzichten heel goed voor de bewoners. Mooie kamer. Enorme bibliotheken: bij college, bij faculteiten en de centrale bibliotheek. 3. Uitstekend. Welcome week om de nieuwe studenten wegwijs te maken. Voorbereiding: 2. Het rond krijgen van de financiën was nog het meeste werk. 3. Inschrijvingsproces was moeizaam. Opvang: 4. Goede opvang door college, ook bij administratieve zaken. Wonen/leven: 2. Multiculturele studentengemeenschap. 3. Op College gewoond met 20 anderen in Victoriaans huis. Prima woonomstandigheden. Veel nationaliteiten bij elkaar. Studiefaciliteiten: 4. Perfect. Eén nadeel: biebs hebben in het weekend korte openingstijden. Onderwijs/kwaliteit: 1. Zeer tevreden met de supervisors. 3. Studiedruk 1e en 3e semester zeer hoog. Prima begeleiding door supervisor. 4. Goede lessen, maar ze kreeg voor haar scriptie wel pas heel laat een supervisor toegewezen. Naast de reguliere colleges kun je eindeloos veel lezingen bijwonen, van docenten en beroemde gastsprekers. St. Cross College 02/010 (1), 01/173 (2), 03/053 (3), 08/107 (4) Voorbereidingen: 1. Ze dacht dat het moeilijker zou zijn om als HBO student aangenomen te worden in Oxford. Wel veel papierwerk. Opvang: 1. Veel sociale activiteiten vanuit het College. 3. College heeft ‘sponsor system’: elke nieuwe student krijgt mentoren toegewezen die helpen met praktische en studie-inhoudelijke zaken. 4. Opvangweek van College met vele activiteiten, praktisch en sociaal. Fresher’s Fair. Ook introductieweek van de faculteit. Wonen/leven: 1. Ze woonde ‘off site’. 17-1-2012
159
2. Dit college is alleen voor graduate studenten en hoger. Het college regelt en organiseert heel veel voor studenten. 4. Kamer van college. Veel activiteiten via college. Studiefaciliteiten: 4. Bieb viel tegen. Veel lezingen van bekende onderzoekers en schrijvers. Kwaliteit/onderwijs: 1. Organisatie op de vakgroep liet te wensen over, omdat de opleiding het jaar daarna zou worden opgeheven. Dat gaf soms problemen, bijvoorbeeld toen haar supervisor halverwege het jaar vertrok. Tweede supervisor was wel veel beter. 3. Tutorials in combinatie met hoorcolleges. Vooral de tutorials waren erg inspirerend en uitdagend. 4. Veel diepgang. Persoonlijke supervisor. Inspirerende studieomgeving. St. Edmund Hall 06/070 (1), 08/244 (2) Opvang: 1. Prima, wel wat stroeve communicatie. 2. Uitstekend. Veel hulp bij praktische zaken. Sociale activiteiten om elkaar te leren kennen. Wonen/leven: 1. Bankrekening openen ging heel moeizaam (was pas met de Kerst rond). 2. Actief en gevarieerd college met vele sociale activiteiten. Studiefaciliteiten: 1. Uitstekende bibliotheken 2. Erg goed. Vaste werkplaats op de faculteit. Vele bibliotheken met goede, stille werkplaatsen. Kwaliteit/onderwijs: 2. Erg behulpzame en betrokken begeleiders. St. Hilda’s College TP 03/57 (1), 06/178 (2), 07/157(3) Voorbereidingen: 1. www.prospects.co.uk (studiewijzer van Engelse Universiteiten) 3. Ongeveer een jaar voor vertrek begonnen om genomineerd te worden voor het Oxford/Leiden Exchange programme. Accommodatie gezocht via het College, registreren bij Law Faculty, introductieprogramma’s volgen. Opvang: 1. Goed/ etentje bij de directeur thuis. Informeel. 4 excursies door het jaar heen. 2. Zowel college als de faculteit waren zeer behulpzaam. Voldoende alledaagse begeleiding. Daarnaast een tutor. 3. Introductieprogramma, instructie gebruik bibliotheek, suggesties voor effectief studeren. Wonen/leven: 1. Fantastische parken. Echt vrouwencollege. Door de grote internationale studiegemeenschap was het niet moeilijk te wennen. Wel ontzettend duur! 2. Goede kamer in de buurt van het centrum. 3. Kamer in een huis van het College. Eten was mogelijk in de dining hall. Nieuwe kontakten leggen is makkelijk via ‘Facebook’ van het College. Rechtenstudenten hebben veel sociale activiteiten georganiseerd. Studiefaciliteiten: 2. Ruime openingstijden van de bieb. IT helpdesk bij het college. 3. Bibliotheek heeft uitgebreide collectie en is 24 uur p.d. open voor ‘graduate’ studenten. Internet, online resources. Behulpzaam personeel. Kwaliteit/onderwijs: 1. Erg vrij. Wat je eruit krijgt is afhankelijk van wat je erin stopt. Je kan zoveel of zo weinig doen als je zelf wil. Kwaliteit van jouw werk wordt gezien als een vanzelfsprekendheid. 2. Zeer hoge kwaliteit, ook door het hoge niveau van de medestudenten. 3. Onderwijs in de vorm van seminars en individuele tutorials (max 3 studenten) op het college van de betreffende docent, en een enkele lecture. Professoren en tutors waren altijd bereikbaar voor overleg of vragen. Docenten behoren tot de top van hun vakgebied. Niveau van het onderwijs was erg hoog. St. John’s College 02/064 en TP 02/017 Dit is één van de oudste colleges. Opvang goed door zowel de universiteit als door de rechtenfaculteit. Tip: koop een fiets.
17-1-2012
160
St. Edmund Hall 01/086 en TP 01/031 (1), TP 03/12 (2) 1. Student raadt dit college af. Opvang: 2. Veel introductieactiviteiten van het College. Wonen/leven: 1. Het was verplicht 24 x daar te eten, maar eten was er slecht en duur. 2. Graduates wonen buiten de hoofdlocatie. Zij in Norham Gardens, prima locatie in rustige wijk, op loopafstand, goede keuken met alle apparatuur, breedband internet. Wel duur. Studiefaciliteiten: 1. Dit college is nogal armoedig en heeft daarom veel minder en slechtere faciliteiten. 2. Uitstekend: internet, bibliotheek. Eén nadeel: beperkte kopieerfaciliteiten. Kwaliteit/onderwijs: 2. Hoge kwaliteit, vooraanstaande professoren, actieve groepsparticipatie, prikkelende vragen. Profs zijn oprecht geïnteresseerd. St. Peters College TP 03/47 en 03/120 (1) Wonen/leven: 1. nog duurder dan gedacht. Hoefde geen collegegeld te betalen maar dit geld is wel opgegaan aan de huisvesting en het levensonderhoud Studiefaciliteiten: 1. goede bibliotheken. Goede openingstijden. Is wel 1 van de minder welvarende colleges van Oxford. Kwaliteit/onderwijs: 1. klein en intiem. Leiden verbleekt hierbij. Zeer academisch Somerville College TP 03/013 Opvang: Supervisor stuurde eerst een e-mail naar NL met nadere info. In Oxford persoonlijk opgevangen en rondgeleid. Verschillende introductieactiviteiten. Er wordt verder vanuit de Classics Faculty verder weinig aandacht besteed aan het sociale aspect. Wonen/leven: Huisvesting nabij het centrum in Margery Fry House. Wel wat geluidsoverlast door drukke straat. Veder wel voorzien van alle gemakken. Sociaal en cultureel positief bevonden. Kwaliteit/onderwijs: Goed. Tutorial-syteem is uitstekend bevallen. Lectures, classes en seminars wisselend van kwaliteit. Wel zwaar. Wolfson College 01/170 Wonen/leven: Op zich goed, maar college was qua wonen en activiteiten niet zo leuk als St. Anthony’s College. Studiefaciliteiten: Service erg goed. Worcester College 05/024 en TP 05/100 Geen bekend college, maar volgens deze student ‘een van de best bewaarde geheimen van Oxford’. Rustig en prettig complex. Opvang: Heel vriendelijk en heel goed. Bijvoorbeeld; bij de allereerste aankomst om half 5 ’s morgens vond niemand dat vreemd en kreeg hij direct de sleutel van zijn kamer. Middle Common Room organiseert tal van activiteiten voor de graduate college-leden. Had mooie kamer in een leuk huis. Studiefaciliteiten: Fantastische bibliotheken. Collegebibliotheek 24 uur per dag toegankelijk. Onderwijs/kwaliteit: Goed doordachte studieprogramma’s, zodat je in 9 maanden een compleet overzicht hebt van het vakgebied. Centre for Cross-cultural Research on Women 02/041 Wonen/leven: Studenten aan dit centre horen niet bij een College. Het was daardoor wat lastiger om mensen te leren kennen. Studiefaciliteiten: Geweldige bibliotheek.
17-1-2012
161
Oxford Brookes University (Oxford) 02/082 (1), 01/115 (2), TP 03/34 (3), 07/229 (4), VSB 09/015 (5) Voorbereidingen: 2. Is twee maanden voor de start van haar studie al naar Oxford gegaan om een kamer te regelen. 3. Een keer naar Oxford gegaan voor mogelijke kamers en voor het verkrijgen van studie-info. Heeft uiteindelijk in Nederland via een Engelse website waar kamers worden aangeboden een kamer gevonden. 5. Heel veel hulp en duidelijke info van de universiteit. Opvang: 2. Erg goed, introductieweek van bureau buitenland, ook met leuke workshops als ‘koken met een studentenbudget’ en ‘prioriteiten stellen in werk’. Aparte introductie van de opleiding. 3. goed georganiseerd. Eerste weekend een introductie programma. Helaas was er gedurende het jaar verder geen activiteitenprogramma voor buitenlandse studenten. 4. Inschrijfgeld bleek niet goed overgemaakt en daardoor liep in het begin veel mis; kreeg geen hulp, maar eerder tegenwerking. Je moet voor alles betalen. 5. Fresher’s week. Info ter plaatse over bijvoorbeeld vakken en roosters is zwak. Wonen/leven: 1. Ze woonde op de campus, waar bijna alleen buitenlandse studenten zitten. 2. Het leek wel of de universiteit liever wilde dat ze op de campus ging wonen, want de universiteit was niet bepaald behulpzaam bij haar zoektocht naar een kamer, ondanks dat de universiteit ook off-campus kamers in haar beheer heeft. Uiteindelijk privé iets gevonden. 3. kamer in een mooi oud huis in een populaire wijk van Oxford vlakbij het centrum. Genoten van de leefomgeving daar. 4. Woonde op de campus en dat was niet prettig, tussen de jonge feestende studenten (oordopjes nodig!). 5. Woonde in Clive Booth halls van de universiteit, prima. Studiefaciliteiten: 1. Erg tevreden over bibliotheek, elektronische bronnen en computernetwerk. 3. Uitstekend. 24 uur per dag toegang tot eigen computerruimte. Goede bibliotheek. 4. Indrukwekkende bibliotheek. 5. Uitstekende bieb met veel service. Kwaliteit/onderwijs: 1. Niveau hoog. Erg tevreden over contact met professoren. 2. Intensief programma. 3. goed, maar niet veel klassikaal. Vooral veel geleerd door zelfstandig aan opdrachten te werken. Iedereen krijgt een persoonlijke mentor. 4. Prettige academische stijl: veel lezen, discussiëren en schrijven.
University of Plymouth (Plymouth) 02/123(1), 02/150 (2), 05/159 (3), 05/157 (4), 05/212 (5), 07/031 (6), 07/128 (7), 09/182 (8), 08/207 (9), 08/180 (10) Voorbereidingen: 1. Via internet op deze universiteit uitgekomen en ook via internet ‘toeristische informatie’ gevonden. 2. Tevoren een keer een dag in Plymouth geweest om zaken te regelen en kamer te vinden. Opvang: 1. Introductieweek en vele activiteiten op de universiteit. Opleiding had ook introductiedagen. 2. Goed en professioneel geregeld, rondleidingen, uitleg, uitstapjes. 4. Uitgebreid introductieprogramma voor buitenlandse studenten: informatie, uitstapjes, feesten. Daarna nog introductiedagen van de opleiding. Als postgraduate ben je automatisch lid van de postgraduate society, die allerlei activiteiten organiseert. 5. Je kunt accommodatie zoeken via de universiteit, maar die is veel prijziger dan wanneer je zelf zoekt. Woonde daar met Nederlandse studiegenoten. Plymouth is de grootste stad aan de zuidkust, met vlakbij mooie natuur. De samenleving van de stad staat bekend als ‘rauw’. Er zijn wel veel problemen, maar de sfeer is toch goed. Alleen ’s nachts wemelt het van de politie en zijn er regelmatig vechtpartijen. 6. Vrij goed. Introductieweek. Nadeel omdat hij in januari begon. 7. Opvang goed geregeld, behalve dat informatiepakket niet was aangekomen dus zij had de inrtoductieweek gemist. 8. Ook bij aankomst in januari introductieweek en veel informatie. 9. Hulp bij het zoeken naar woonruimte en bij andere praktische zaken. Introductieprogramma. 17-1-2012
162
10. Stipt en accuraat. Fresher’s week. Wonen/leven: 1. Op campus, met 70% buitenlanders. Wonen met zes nationaliteiten in een huis met dunne muren was niet altijd makkelijk. 2. Kamers zijn er in overvloed. 4. Kamer gevonden via de website van de Accomodation Service van de universiteit. Er zijn volop kamers beschikbaar. Tip: bekijk er veel en neem dan de allerleukste. 6. Groot aanbod van kamers. 7. Overschot aan kamers- makkelijk huisvesting te vinden. Kwaliteit veel beter dan in Nederland. 8. Bij aankomst in januari is het moeilijk een kamer te vinden. 9. Kamer vinden met status PhD student is niet zo makkelijk (bv ouders moesten borg staan). 10. Fijne stad. Soms gaan wel de zeelui/marinemensen slaags met elkaar in het uitgaansleven. Studiefaciliteiten: 1. Opleiding heeft eigen computerruimte met voldoende en snelle computers, en aparte vergaderruimte. 2. Erg goed, sport, taallessen, kapel, kantines, alles is er en zeer betaalbaar. Goede onderzoeksapparatuur. 3. Prima faciliteiten. Internet, kopiëren en printen is gratis voor postgraduate studenten. 5. Universiteit heeft alle mogelijke faciliteiten: taalcursussen, kinderopvang, artsen, loopbaanbegeleiding, sportmogelijkheden, uitgaan, relaxen. Goede bibliotheek en ICT, ruime openingstijden. Postgraduates hebben een eigen computerruimte met gratis printen en internet. 6. Uitstekend. Er is een grote modernisering/renovatie aan de gang. 7. Genoeg faciliteiten, vooral computers. Ze zijn flink aan het uitbreiden /vernieuwen. Nadeel is dat het soms geluidsoverlast veroorzaakt. 8. Goede faciliteiten bij de Business school, computerruimte 24/7 open. Fitnessfaciliteiten zijn ontoereikend voor zoveel studenten. 9. In orde. Uitstekende bieb, moderne campus, ideaal gelegen bij de binnenstad. Onderzoeksapparatuur is verouderd, werkplek vinden is ook soms een probleem. 10. Uitstekende campus met veel nieuwe gebouwen en alle denkbare faciliteiten. Taalcursussen en taalhulp bij schrijven van essays. Kwaliteit/onderwijs: 1. Door ruimtegebrek soms overvolle lokalen, wat niet bevorderlijk was voor de kwaliteit. Heel zwaar business programma: 60-70 uur per week mee bezig. 2. Veel persoonlijke aandacht, de staf was altijd bereid te helpen. Goede balans tussen theorie en praktijk. Wel erg intensief (veel uren)! 3. Goed onderwijs, veel verschillende werkvormen. Veel Aziatische studenten, die vaak erg steunen op de westerse studenten. Informele contacten met de docenten, goed benaderbaar. Gastsprekers uit het bedrijfsleven. 4. Goed onderwijs. Zwaar programma. Niet tevreden over de opleidingscoördinator die de praktische zaken regelde. Docenten waren niet altijd te bereiken. 5. Mooie mix van theorie en praktijk, vanuit internationaal perspectief. 6. Vrij goed. Veel begeleiding. 7. Studiedruk heel hoog en deadlines erg strikt. 8. Docenten met praktijkervaring. 9. Geen optimale begeleiding bij het onderzoek, hoge studiedruk. Viel haar zwaar. 10. Kleine klas en erg persoonlijke begeleiding. Tentaminering dmv essays. University of Portsmouth (Portsmouth) 03/045 (1), 04/090 (2), 04/013 (3), 05/053 (4), 06/130 (5), 06/080 (6) Voorbereidingen: 5. Door organisatorisch probleem bij de universiteit was ze te laat voor een kamer. 6. Regelmatig contact gehad met hoofd van de opleiding vóór vertrek over programma en andere studenten. Opvang: 1. Erg goed geregeld. Introductieprogramma. 3. Je merkt dat de universiteit veel buitenlandse studenten heeft, veel ervaring met de opvang. Welkomstreceptie. Elke vrijdagavond wordt iets georganiseerd. 4. Hartelijk, goede informatie. 5. Erg goed. Personeel kon wat aardiger zijn. Universiteit hielp met het zoeken naar een kamer door een ‘secure-a-home’ evenement te organiseren: om huisgenoten en kamers te vinden. Fresher’s Fair met presentatie van verenigingen en clubs. Introductieweek stelde niet zoveel voor. Administratieve zaken op 17-1-2012
163
de universiteit goed geregeld. Vooraf gekregen informatie klopte niet: de opleiding bleek langer te duren en het collegegeld was fors hoger. Introductiedag van de opleiding. 6. Werd prima wegwijs gemaakt door hoofd opleiding. Wonen/leven: 1. Piepklein kamertje. 2. Leuk geregeld: ‘Secure a home day’ met tips en informatie voor het vinden van huisgenoten en een kamer, met borrel en kennismakingsspelletjes. De volgende dag ga je met de gewenste huisgenoten op zoek. Leuk huis gevonden. Huisbaas bleek overigens flink tegen te vallen. Bijbaan vinden was niet makkelijk: men neemt liever een Brit aan. 3. Handige site: www.easyroommate.nl, waarop veel kamers staan, alleen helaas veel zonder foto. Ter plekke heeft ze snel een kamer gevonden. Portsmouth heeft een mooi oud centrum en veel armoedige buitenwijken. Prettig dat de stad klein is. De stad is erg ingesteld op studenten, met veel voorzieningen en reductiemogelijkheden (zoals goedkope dansles in de pub). 4. In een van de halls van de universiteit, met eigen badkamer. Leuke groene stad. 6. Had van uni een lijst gekregen met woonadressen. Heeft kamer gehuurd bij een Engelse familie. Fijne, gastvrije, stad om te wonen en studeren. Leuke groep internationale studenten. Geen moeite met aanpassen. Studiefaciliteiten: 1. In het eerste deel van het jaar onder de maat, maar al gauw ging de campus verhuizen naar een splinternieuw complex met ruime lokalen waar alles keurig verzorgd was en er voldoende computers waren. 2. Nieuw gebouw met prima ICT faciliteiten. 3. Draadloos internet, inloggen op de digitale bibliotheek, groot Europees documentatiecentrum. 4. Enorme en goede bibliotheek 5. Erg goed. Business School heeft goede computerfaciliteiten. Goede bieb. Enig nadeel dat er weinig studieplekken waren. 6. Bibliotheek is een fijne plaats om te studeren. Goede informatievoorziening. Kwaliteit/onderwijs: 1. Veel nadruk op individuele ontplooiing. 2. Prima studieprogramma. Had wat moeite met overschakeling van HBO naar WO niveau, bij het schrijven van essays bijvoorbeeld. Nadeel dat 95% van de studenten op zijn opleiding Aziaten waren. 3. Veel zelfstudie. Bij sommige lessen weinig interactie, andere lessen juist intensief door kleine groepen. 4. Zeer plezierige docenten en lessen. Hoge kwaliteit. 5. Moest wennen aan examinering dmv essays. Opleiding MSc Business and Management viel een beetje tegen, was minder verdiepend dan verwacht. 6. Zelfstudie (schrijven scriptie) en lessen en fieldwork. Studie was goed te volgen. Studiedruk was niet te groot. De gevolgde vakken hebben toegevoegde waarde gehad op initiële opleiding. Opleiding voldeed aan de verwachtingen. University of Central Lancashire (Preston) 02/125, 07/123 (2), 07/010 (3), 08/138 (4), 10/026 (5) Voorbereidingen: 1. TOEFL test kon alleen met een credit card betaald worden, die ze niet had. Opvang: 1. Oriëntatieweek, buddy systeem. Bij aankomst bleek dat de opleiding waarvoor ze zich had ingeschreven drastisch veranderd was. Dat vergde aanpassing, maar de nieuwe meer specifieke opleiding bleek nog leuker. e 2. Tijdens 1 semester in Nederland vlogen diverse docenten naar Nederland om met de nieuwe studenten kennis te maken en hen een indruk te geven van het vervolg van de opleiding in Engeland. 3. Heel goed geregeld. Introductiedag, international office, informatiepakket. 4. Universiteit doet alles aan goede opvang, perfect geregeld. Veel creatieve, culturele, sociale dagen. 5. Enthousiaste opvang en begeleiding. Wonen/leven: Kamer op de campus was erg goed. 2. Kamer op de campus viel tegen: veel onrust en geluidsoverlast. Er woonden voornamelijk bachelor studenten, die duidelijk in een andere fase van hun leven zijn. Gelukkig was er een bibliotheek waar zij kon werken. Laptop was in dit geval onmisbaar. 3. Preston ligt een uur boven Liverpool/Manchester en is een kleine, jonge stad met veel studenten. 4. Particulier met andere MA studenten, was leuk. Nadeel is dat je in het begin veel huishoudelijke spullen moet kopen. Raadt wonen op de campus af, omdat de eerstejaars voor veel onrust zorgen, en alle studenten worden door elkaar heen gehuisvest. Studiefaciliteiten: 2. Uitstekende faciliteiten 17-1-2012
164
3. Geweldige bieb, veel computers. Winkels wel duur. 4. Goed. Prachtige campus, voldoende computers en studeerplekken. Sportfaciliteiten goed. Bieb was in de zomer gesloten ivm verbouwingen. 5. Erg moderne campus, niet voor niets door de Times uitgeroepen tot ‘top modern university in the Northwest’. Kwaliteit/onderwijs: 1. Goed, maar sommige vakken hadden overlap met haar HBO opleiding. 2. Goed georganiseerd: vakken per semester hadden duidelijk verband met elkaar. Vakken waren duidelijk een verdieping van initiële studie. Het schrijven van essays was tijdrovend, had zij nog nooit eerder gedaan. Studiedruk was goed te doen, werd wel groter tijdens het schrijven van de eindscriptie. 4. Aansluiting na HBO was best pittig. Goede docenten. 5. Goede kwaliteit, ervaren staf. Studiedruk van tijd tot tijd bijzonder hoog. University of Reading (Reading) 05/016 (1), 06/102 (2), 06/141 (3), 06/220 (4), 09/195 (5), 09/107 (6), 10/008 (7) Voorbereiding: 1. Eerst werd woonruimte beloofd maar later bleek dat niet mogelijk door haar late aanmelding. 4. contact met anderen die in het buitenland geweest zijn en met een die dezelfde opleiding had gedaan. 7. Wiskunde bijgespijkerd op aanraden van studenten die eerder die opleiding Real Estate hadden gedaan. Opvang: 1. Behalve de huisvestingsproblemen: uitstekend. Activiteiten voor internationale studenten, themadagen over praktische zaken van leven in UK. 2. Zeer goed. Opgehaald van het station. Kon eerste dagen in het universiteitshotel verblijven. Met de medestudenten daar woonruimte gezocht en gevonden. Weekend voor internationale studenten. Breed programma aan buitenschoolse activiteiten. 3. Moest engels opkrikken met zomercursus. 4. Goede introductie en opvang door hoofd opleiding en door foreign office. Ook de hall of residence had een contactpersoon voor intern studenten. 5. Introductieweek, maar verder eigenlijk niks georganiseerd, geen activiteiten ofzo. Je kon wel met vragen terecht, maar moest assertief zijn. 6. Introductieweek met apart programma voor buitenlandse studenten en in het begin veel sociale activiteiten. Verder veel studentenverenigingen. 7. Introductiedag. Wonen/leven: 1. Vond uiteindelijke een particuliere kamer, klein en duur. 2. De zomer doorgebracht in verschrikkelijke studentenflat van de universiteit. Het schooljaar zelf in een arbeiderswoninkje samen met twee klasgenoten. Campus was aangenaam. London op half uur met trein. 4. Kost en inwoning in Hall of residence bij de campus. Was lid van diverse universiteits-sportclubs. Heeft veel vrienden gemaakt. 6. Op campus, prima, met veel service (bewaking, onderhoud, continu staf aanwezig). 7. Erg hecht, op campus. Studiefaciliteiten: 1. Op zich erg goed, maar het gebouw waarin zij les had was slecht: te koud in de winter en te warm in de zomer. Goede bibliotheek, computerruimtes en verder ook alle andere voorzieningen (restaurants, winkels, bars, sportmogelijkheden). 2. Bijzonder goed. De bieb heeft een bijzondere collectie boeken (hij deed een MA Book Design). Te weinig computers, eigen laptop was noodzakelijk. 3. Universiteitsbibliotheek en literatuurcollectie van departement: unieke verzameling. Ook St. Bride Library binnen handbereik. 4. Goede faciliteiten. Alles binnen handbereik. 5. Goed, voldoende computers en voorzieningen. 6. Prima voorzieningen en altijd staf beschikbaar. 7. Buitengewoon goed. In eigen ‘Real Estate’ gebouw veel studieplaatsen en computers. Algemene bibliotheek is erg druk. Onderwijs/kwaliteit: 1. Zwaar programma: elke dag van 9 tot 6 les en dan nog huiswerk en schrijfopdrachten. Profs zijn ‘goeroes’ op het gebied van Real Estate. Docenten zeer behulpzaam en geduldig. 2. Intensiteit liep steeds meer op, tot wel 80-90 uur per week. Kwaliteit op enkele momenten teleurstellend. Ondanks de kleine groepen was er geen intensieve begeleiding. Gelukkig stimuleerden de studenten elkaar. Medewerkers makkelijk benaderbaar. 17-1-2012
165
3. Opleiding sterk praktisch van aard, met enkele theorie-onderdelen. Inspirerende docent. Studiedruk nam tegen het einde zeer toe: 14 uur p.dag werken. Men kon ’s nachts op de universiteit terecht. 5. Soms erg grote klassen (100), vaak hoorcolleges met lange monologen en weinig interactie. Tentaminering lastig: alle vakken in april. Professoren zeer goed; zijn vaak zelf met onderzoek bezig en dat maakt de lessen levendig. 6. Studie heeft verwachtingen overtroffen. Veel contacturen, elke dag van 9 tot 5 college. 7. Goed. University of Salford (Salford, nabij Manchester) 09/137 Voorbereidingen: Enorm veel bureaucratie en veel onduidelijkheid in mailwisseling. Geen antwoord soms, of eindeloos doorsturen, onduidelijke info… Opvang: Zeer matig. Geen hulp bij praktische zaken. Onduidelijkheid over de duur van de studie, wanneer de vakanties zijn, enzo. Erg vreemd voor een universiteit met 40% buitenlandse studenten. Wonen/leven: Woonde in Manchester. Vrij grote sociale onderklasse drukt stempel op de stad. Lid geworden van veel clubs. Studiefaciliteiten: Prima. 24/7 toegang tot editing faciliteiten bij de filmopleiding. Mooi gebouw, maar er is een nog mooier gebouw in aanbouw. Onderwijs/kwaliteit: Organisatorisch slecht. Opleiding bestond pas 2 jaar, misschien waren het kinderziektes. Veel workshops, masterclasses etc. Sheffield Hallam University (Sheffield) 03/209 (1), 01/032 (2), 06/164 (3), 08/162 (4) Opvang: 1. International Student dagen met veel informatie en ook goed voor opdoen van contacten. De internationale studentenvereniging organiseert veel uitstapjes. Introductiedag van de opleiding was erg saai, want grotendeels een herhaling van de algemene dagen. 4. Veel hulp van International Office. Twee introductieweken. Vele activiteiten. Wonen/leven: 1. Kamer op 5 minuten lopen van het centrum, waar ook de universiteit zit, in een goed beveiligd en net complex. Als nadeel: erg gehorig en geen breedband internetaansluiting. 4. Veel studenten in Sheffield vanwege twee grote universiteiten. Woonde eerst in kamer van de universiteit, later particulier. Particulier is goedkoper en geeft meer vrijheid. Studiefaciliteiten: 1. Indrukwekkende mediatheek, 24 uur per dag open, alle voorzieningen. 2.Goede faciliteiten, ruime openingstijden, voldoende computers, wel extra kosten voor kopiëren materialen. 4. Design faculteit zit op de City Campus, met grote gespecialiseerde werkplaatsen en veel geavanceerde apparatuur. MA studenten hebben eigen studio’s. Onderwijs/kwaliteit: 1. Erg goed, goede docenten, op een paar na. 2. Goed onderwijs. University of Sheffield (Sheffield) 05/092, 07/106 (2) Voorbereiding: Begon zich te oriënteren 10-11 maanden voor vertrek. Is van te voren extra gaan werken om geld te verdienen, hard gezocht naar leenmogelijkheden. 2. Drie maanden in Athene doorgebracht ter voorbereiding op het onderzoek in Sheffield. Daardoor kon zij in Sheffield extra colleges volgen. Vantevoren ook kontakt gehad met enkele docenten van Sheffield. Opvang: Heel Goed, opvangweek voor buitenlandse studenten. Univ. organiseert veel activiteiten. Accomodatie krijgen ging met vertraging, omdat door vertraging bij de Nederlandse instelling bij het krijgen van haar diploma haar offer nog lang een 'conditional' status had. Universiteit had verkeerd geïnformeerd over de duur van de opleiding: die bleek bij aankomst twee maanden langer te duren, een financiële tegenvaller. 2. Prima. Meteen de eerste dag een afspraak met haar begeleider, die haar ook heeft rondgeleid. Docenten nemen alle tijd voor je. 3. Goed geregeld.Veel studentenactiviteiten georganiseerd. Introductieweek met ook sociale activiteiten. Wonen/leven: In de kamer van een verhuurbedrijf dat samenwerkt met de universiteit. 2. Onderdag geregeld via de universiteit. Woonomstandigheden waren goed. Veel activiteiten georganiseerd door het wooncomplex en door studentengroepen. 17-1-2012
166
3. Fietsen kan heel goed. Kamer gevonden via www.accomodationforstudents.com/sheffield.asp . Veel Aziatische studenten. Studiefaciliteiten: Veel sportmogelijkheden. Zeer goede faciliteiten, bibliotheek en services (ook bijv. de health service en computerdiensten). 2. Eigen bureau aan het departement voor postgraduate studenten. Computers, internet, scanner, printer aanwezig. Ook in de bibliotheken. Ruime openingstijden. 3. Goed geregeld. Jammer dat de bibliotheek niet 24/7 open is. Onderwijs/kwaliteit: Sloot aan bij de verwachting, echt verdiepende studie. Tegenvaller: geen enkele docent had een PhD, soms niet eens een opleiding in het vakgebied. Heeft meer geleerd uit boeken en door zelfstudie dan van de docenten. 2. Verwachtingen over de research master zijn uitgekomen. Opgedane contacten zijn van belang voor verdere carrière. 3. Goed. Intensief programma. Veel begeleiding, veel contact met docenten. University of Southampton (Southampton) 02/175 (1), 10/059 (2) Voorbereiding: 2. In april al naar Southampton gegaan om kamer te zoeken. Opvang: 1. Opvangweek. Daarna introductie week over common law als inleiding op de LLM. 2. Uitgebreid support systeem voor opvang van buitenlandse studenten. Ook taallessen en sociale activiteiten. Wonen/leven: 1. Kamer via de universiteit in complex voor graduates, prima en schoon. Studiefaciliteiten: 1. De bibliotheek is goed, met computervoorzieningen en internet. Helaas gingen ze midden in de scriptie-tijd verbouwen, wat erg lastig was. 2. Redelijk: bieb werd verbouwd en archief was daardoor moeilijk bereikbaar. Bovendien veel geluidsoverlast. Niet alle apparatuur is up-to-date. Campus prachtig en met veel voorzieningen (groenteen fruitmarkt, boekenruilbeurs). Onderwijs/kwaliteit: 1. Erg intensief studieprogramma. 2.Hoge kwaliteit en goede profs. Intensief programma, ook door overstap vanaf HBO. In tweede semester veel korte, intensieve seminars, waardoor het een beetje gehaast en minder diepgaand leek. Zeer goede onderzoeksbegeleiding. University of Southampton- School of Management (Southampton) 07/191 (1) Opvang: 1.Goede opvang. Welkomstceremonie en studenten vereniging organiseerde workshops voor internationale studenten. Studiefaciliteiten: 1. Excellent. Eén van de beste bibliotheeks in de V.K en 24/7 excellente ICT faciliteiten. Mooie campus, heel milieau vriendelijk met veel bomen. Kwaliteit/ onderwijs: Studiedruk hoog. Gemiddeld: 14 uur lezingen per week en 13 uur zelfstandig studie. Southampton Business School (Southampton) 02/135, Opvang: Studenten worden in principe opgehaald van het vliegveld. Introductieweek voor internationale studenten. Wonen/leven: Hij woonde de eerste weken op de campus, later toch privé gehuurd, in een gezellige wijk. Leuke studentenstad, veel te doen. Studiefaciliteiten: Voldoende: sport, bibliotheek, computers. Catering was matig. Kwaliteit/onderwijs: Informeel contact met de docenten. Niveau viel een beetje tegen, het was zeker niet moeilijk. Keele University (Stoke-on-Trent, Staffordshire) 03/156 (1), 03/167 (2), 07/088 (3) Voorbereiding: 1. Had er al eerder gestudeerd, dus voorbereiden ging makkelijk met bestaande contacten. 2. Wist al heel lang tevoren dat ze naar deze universiteit wilde.
17-1-2012
167
Opvang: 2. Deed mee aan vele activiteiten van student societies, vooral de ‘international student society’ is erg actief en zorgde voor alle praktische opvang. 3. Uitstekend. Ophaalservice van het vliegveld. Introductieweek. Wonen/leven: 1. Ligt al ver van Londen vandaan, maar prijsniveau is wel ‘Londens’. 2. De universiteit ligt in landelijk gebied, kleine plaats, vrij geïsoleerde campus. Erg kleine kamer op de campus. Voor grote inkopen moest je 20 minuten met de bus naar een grote winkel. 3. Prachtige campus in the middle of nowhere. Klein supermarktje, voor andere boodschappen rit van 25 minuten met de bus nodig. Studiefaciliteiten: 2. Alles is aanwezig op de campus, tot en met een filmhuis toe. De studiefaciliteiten vallen tegen: weinig en oude computers. Eigen computer is aan te raden! Onderwijs/kwaliteit: 1. Uitstekende begeleiding van twee personen bij zijn onderzoek in het ziekenhuis. Begeleiding van de universiteit is minimaal. 2. Goede persoonlijke begeleiding. Zat in een klas met 8 mensen, wat stimulerend werkte. 3. Interessant en intensief. Onderwijs van zeer hoog niveau, inspirerende docenten. Topprof op het vakgebied. Kleine groepen, van 1-3 tot maximaal 25 studenten. University of St. Andrews (St. Andrews, Schotland) 01/129 (1), TP 00/070 (2), 09/010 (3), 08/228 (4), 10/085 (5) Voorbereidingen: 3. Erg stressvol omdat de universiteit steeds laat reageerde. Opvang: 3. Er wordt veel gedaan voor jongerejaars, maar naar Master activiteiten en info moet je zelf op zoek, vereist eigen initiatief. 4. Goed geregeld, ze zijn gewend aan buitenlandse studenten (zeker 50%). Introductieweek en ‘bonding’ activiteiten. 5. Erg goed en persoonlijk. Ze deed onderzoek dus ook veel hulp via de groep. Wonen/leven: 1. Een van de oudste universiteiten van UK. 2. Klein stadje, weinig te beleven. 3. Kamer vinden in dit kleine stadje met veel studenten is niet makkelijk. Tip: wordt lid van een van de vele studentenclubs. Mekka voor golfspelers. Uitgaan in het stadje is niet echt mogelijk, maar er zijn wel veel feesten. 4. Eerst twee weken bed&breakfast, van daaruit gezocht. Kwam in Dundee terecht. Behalve een paar pubs is er niet zo heel veel te beleven in St. Andrews, Dundee is leuker! 5. Veel sociale activiteiten via huisgenoten en via de vakgroep (elke week een borrel). Studiefaciliteiten: 1. Computerfaciliteiten slecht. 3. Alles is er. Sportfaciliteiten bevinden zich ver buiten de stad. Bieb viel tegen, matige collectie en lang wachten tot uitgeleende boeken terug waren. 4. Gebouwen liggen verspreid over het dorp en zijn niet bijzonder goed, maar de standaard faciliteiten zijn er. Een kleurenprinter vinden is niet makkelijk. Bieb heeft buiten tentamentijd voldoende studeerplekken, maar bij drukte ontoereikend. 5. Jammer, ze kon geen eigen bureau krijgen door ruimtegebrek, dus moest wat zwerven. Gebouwen liggen door heel St. Andrews heen, maar dat is geen punt omdat het stadje klein is. Onderwijs/kwaliteit: 1. Onderwijsniveau zeer goed. 2. Onderwijs is een beetje van het oude stempel: hoorcolleges en zelfstudie. 4. Zeer tevreden. 5. Erg goede begeleiding. University of Stirling (Stirling, Schotland) 05/093, 06/101
[email protected] (2) Voorbereiding: Veel miscommunicatie over het Nederlands cijfersysteem. Opvang: Formidabele introductie voor internationale studenten, informele introductie door de opleiding. 2. Vriendelijke opvang. Wonen/leven: Woonde in een huisje met 4 medestudenten, in een gezellige straat vol studentenhuizen. 2. Accommodatie door de uni geregeld was slecht en duur. Zelf naar woonruimte op zoek gegaan. Kleine vriendelijke stad. Studiefaciliteiten: Indrukwekkend, veel goede computers, uitgebreide mediatheek, veel service en relevante extra cursussen.
17-1-2012
168
2. Indrukwekkende campus. Voldoende faciliteiten voor studie en ontspanning. Goede bibliotheek met voldoende computers. Bibliotheek ging echter in het weekend om 16.00 uur dicht. Klasruimten zijn modern en goed geoutilleerd. Laptops en audioappartuur waren te leen. Onderwijs/kwaliteit: Goed, kundige docenten, boeiende lessen en methoden. Hoge studiedruk, zeker 6 dagen per week bezig. 2. Alles werd in groepsverband gedaan, daardoor was de studiedruk hoog. Kwaliteit van de lessen was goed, maar het gebruikte materiaal minder (veel herhaling). Duidelijk een verdieping van de bachelor door de onderwijsmethode: zelfstandiger werken. De verwachtingen waren toch hoger dan wat er geboden werd. Denkt dat een Nederlandse universiteit meer verdieping en verbreding had kunnen bieden. University of Sunderland (Sunderland, nabij Newcastle) 07/171 Opvang: Veel verwarring in het begin, over roosters/data, inschrijving,etc. Erg rommelige administratie. Wonen/leven: Op campus met eerstejaars, dat was wel wat onrustig. Studenten zijn erg gericht op Newcastle, maar in Sunderland is ook genoeg te doen. Studiefaciliteiten: Uitstekend op de nieuwe campus. Kantine met fair-trade producten, fine bieb met goed personeel, een pendelbusje tussen de campussen en studentenflats. Onderwijs/kwaliteit: Aansluiting na PABO viel best zwaar. Zeer goede profs, die erg toegankelijk en behulpzaam zijn. Swansea University – voorheen University of Wales (Swansea, Wales) 06/021 Opvang: Opvang was goed verzorgd, maar hij maakte er weinig gebruik van. Het huis had student-tutors voor praktische zaken en sociale activiteiten. Wonen/leven: Prima kamer in universiteitsaccomodatie (Ty Beck House, voor postgraduate studenten). Studiefaciliteiten: Erg goed. Eigen werkplek. Goede computers. Campus 50 meter van het strand. Campus is compact, maar alles is er. Onderwijs/kwaliteit: Onderzoeksbegeleiders behoren tot de top van het vakgebied. Writtle College (Writtle, Essex) 09/003 (1), 09/002 (2), 08/088 (3) Voorbereidingen: 3. Vooraf Writtle bezocht om te bepalen of dit echt was wat hij wilde. Opvang: 1. Individuele ontvangst en twee introductiedagen. 2. Behulpzame staf. 3. Redelijke opvang, dingen regelen duurde vaak wel lang. Zijn groep moest een week eerder aankomen, maar toen waren de meeste diensten en faciliteiten nog gesloten. Leuk kennismakingsweekend van de opleiding. Wonen/leven: 1. Kamer op de campus was wel handig, want universiteit ligt afgelegen. 2. Writtle is een klein dorp, dus ‘alle rust om te studeren’. 3. Prima kamer in een van de Madisson gebouwen op campus. Studiefaciliteiten: 1. Goed, alles is er. Ook internet op de kamer. 2. Goed, allerhande voorzieningen. 3. Alles is er wat je nodig hebt. Faciliteiten en leermiddelen wat gedateerd (computers bijvoorbeeld), bieb had te weinig studeerplekken. Onderwijs/kwaliteit: 1. Vakken heel verschillend van kwaliteit en verschillend praktisch/academisch gehalte. 3. Niveau van de docenten gemiddeld tot goed. Leermiddelen wat gedateerd. Hoge studiedruk, studiedruk zou beter verdeeld kunnen worden over de periode. University of York (York) 03/161 (1), 02/195 en TP 02/024 (2), TP 03/023 (3), 03/206 (4), 00/059 (5), TP 05/025 (6), 07/72 (7), 07/092 (8), 09/059 (9) Voorbereiding: 2. Eindeloze hoeveelheid papierwerk voor de inschrijvingsprocedure en het aanvragen van beurzen. 4. Doordat ze een voorbereidende economie cursus in de zomer moest halen wilde de universiteit niet helpen met woonruimte vinden. Met bemiddeling van een docent van die zomercursus toch gelukt. 17-1-2012
169
8. Vooraf bij de universiteit geweest. Opvang: 1. Informatiemarkt in de eerste week. Verder ook prima verzorgd en allerlei activiteiten. 2. Introductieweek van de opleiding. 4. Veel sociale activiteiten, georganiseerd door de universiteit en medestudenten. 8. Veel sociale activeiten. 9. In het begin wat administratieve problemen voor haar PhD, maar daarna goed opgevangen. Er zijn introductiecursussen voor nieuwe PhD-ers. Wonen/leven: 1. York is een prachtige historische gezellige studentenstad. Via website van de universiteit een kamer gevonden. 2. Via de universiteit een prima kamer gekregen. 3. Op de campus wonen, duurder en minder prettig dan daarbuiten. 4. Kamer op campus in nieuw gebouw met eigen badkamer, wel erg duur. 6. In een flat op de campus. Beetje krappe keukens/koelkast. 7. Wonen op campus viel tegen- erg klein. Raadt studenten om via www.gumtree.com een kamer in studentenhuis te huren. 8. Particulier is goedkoper dan via de universiteit. York is een leuke, internationale stad. 9. Woonde particulier, goedkoper dan op campus. Studiefaciliteiten: 2. De bibliotheek heeft een beperkte collectie. De computers zijn verouderd, veel storingen in het systeem, maar dit zou na haar vertrek vervangen/verbeterd worden. 3. Uitstekend. Er is veel geld beschikbaar voor onderzoek. 5. Goede faciliteiten. 6. De neuroimaging apparatuur was nieuw en had wat kinderziekten. Op de campus is alles wat je nodig hebt. York ligt op een half uur lopen van de campus, leuke kleine stad. 8. Goed IT, goede sportvoorzieningen. Bieb soms overvol. Collectie is toereikend, maar niet uitzonderlijk. Er wordt vervoer van en naar de campus aangeboden, er zijn leenfietsen. 9. Mooie groene campus met alles wat je nodig hebt. Onderwijs/kwaliteit: 2. De staf van de opleiding is zeer vriendelijk, sociaal en behulpzaam. Het is hard werken. 5. Hoge studiedruk. 3. Niveau colleges erg verschillend. Grote afstand tussen studenten en docenten. Wel erg veel studie. Weekend bestaat eigenlijk niet. 4. Kleine groepen, goed contact met docenten. Goed niveau. Wel heel veel stof in korte tijd, door het semestersysteem. Hard werken! 6. Erg goede opleidinge. Veel verschillende werkvormen. Veel interessante lezingen. Informeel contact met docenten. 8. Goede steun en begeleiding. Levendige debatcultuur in de lessen. 9. Zeer goede begeleiding van de promotoren.
VERENIGDE STATEN Deze universiteiten staan op alfabetische volgorde van instellingsnaam, niet van plaatsnaam! Wonen: Studenten noemen regelmatig www.craigslist.com als bron bij het zoeken naar kamers, een soort ‘Marktplaats.nl’. Academy of Art University, The Art School (San Francisco) Goedgekeurd, geen bursaal. American University (Washington DC) 04/162 (1), 06/189 (2), 08/055 (3) Voorbereiding: 1. Kostte zeker 7 maanden, vooral visumprocedure luistert nauw. Opvang: 1. Veel culturele activiteiten georganiseerd door studentengroepen. Heel veel hulp en begeleiding (zelfs een helpdesk voor het internet op je kamer en een speciale service voor taalproblemen bij papers) 2. Door de LL.M Board (studentenbestuur) werd ze met open armen ontvangen. 3 dagen introductie en vele sociale activiteiten. Het College of Law was het hele jaar door zeer behulpzaam. 17-1-2012
170
3. Goed, bijeenkomsten en activiteiten. Wonen/leven: 1. Woonde op de campus op een 3-persoonskamer, weinig privacy! Washington vond ze een prachtige groene stad waar veel te beleven is. Eten op de campus (via verplicht meal-plan) vond ze duur en niet smakelijk/niet vers. 2. Makkelijk iets gevonden. De campus is vooral voor undergraduates. 3. Woonde tussen Adams Morgan en Dupont Circle, leuke, dynamische buurt. Studiefaciliteiten: 1. Bijzonder goed. Ook uitgebreid sportcentrum. 2. Uitstekend. Gratis printen, wireless internet. Carriere bureau, health center, enz. enz. 3. Immense mogelijkheden. Bieb 24/7 open. Onderwijs/kwaliteit: 1. Goed. Veel persoonlijke aandacht en interactie. Goed doordacht programma. Combinatie van (mensen uit) praktijk en theorie. 2. Veel vrijheid in het samenstellen van het vakkenpakket bij het College of Law. Hoog niveau. Wekelijkse conferenties, veel gastsprekers. Studiedruk hoog. 3. Kwaliteit was goed, maar niet beter dan in NL. Veel praktijkgerichter, bv in teams aan cases werken. Appalachian State University (Boone, North Carolina) 09/132 Opvang: Week introductie en veel sociale activiteiten door het jaar. Iedereen krijgt een supervisor. Wonen/leven: Met medestudenten in een ruim appartement van de univ. Boone ligt in de bergen, erg mooie omgeving. Studiefaciliteiten: Superveel faciliteiten. Handig: writing centre. Onderwijs/kwaliteit: Zeer goed. Argosy University (Denver, Colorado) 08/122
[email protected] woont daar nog. Opvang: Slecht georganiseerd. Is vrij nieuwe opleiding, vandaar waarschijnlijk. Kwam er halverwege het studiejaar achter dat ze een studiebegeleider had, zulk soort dingen. Veel later werd er iemand aangenomen voor begeleiding van Internationale studenten, toen werd het beter. Wonen/leven: Opleiding was voor professionals, veelal oudere studenten met veel werkervaring, waardoor het minder makkelijk was aansluiting te vinden. Studiefaciliteiten: Beperkt. Geen campus, geen studentenvereninigingen, wel bieb, studieruimtes en computerruimte. Onderwijs/kwaliteit: Op zich goed, maar school was bewust onduidelijk over het feit dat ze nog niet geaccrediteerd was; ze kan nu wel licentie krijgen als therapeut, maar met veel meer moeite. University of Arizona (Tucson, Arizona) 09/147 Opvang: Uitstekende opvang. Orientatie van het Int. Office. Wonen/leven: Tucson vond ze een fantastische stad. In de zomer is het wel erg heet, boven 40 graden. Studiefaciliteiten: Prachtige campus. Bij journalistiek de nieuwste voorzieningen. Onderwijs/kwaliteit: Erg kleine groep (10 masterstudenten) en daardoor zeer persoonlijke begeleiding. Zeer goede kwaliteit. Ball State University (Muncie, Indiana) 07/136 Voorbereidingen: Visum, GMAT, financiering kostte allemaal veel tijd. Opvang: Zeer geod, oriëntatieweek voor internationale studenten. Goed International Office, hoewel het moeizaam was afspraken met ze te maken. Wonen/leven: Particulier: goedkoper dan studentenflat en meer vrijheid. Studiefaciliteiten: Uitstekend, alles is er. Alle studiehulpmiddelen die je maar kunt bedenken, ruim voldoende computers, alle apparatuur te gebruiken. Veel sportmogelijkheden. Onderwijs/kwaliteit: Hoge studiedruk. Goede kwaliteit, bekwame profs (op een enkele uitzondering na). Wel weinig link met het bedrijfsleven, wat hij bij deze MBA eigenlijk wel verwachtte.
17-1-2012
171
Berklee College of Music (Boston) 08/221 Opvang: Geen sprake van opvang, nauwelijks persoonlijk contact. Studiefaciliteiten: Fantastisch, alleen wel soms lange wachttijden. Onderwijs/kwaliteit: Mooie indeling in levels, waardoor je altijd bij mensen van je eigen niveau zit. Boston Conservatory (Boston) 06/77 Voorbereidingen: Auditie gedaan . Gesprekken gevoerd met buitenlandse vrienden. Bijeenkomsten VSB en Fullbright bijgewoond. Info toegestuurd gekregen van de school. Via internet kamer gevonden. Opvang: Orientatieweek met verschillende meetings voor buitenlandse studenten. School heeft een International Director voor vragen. Wonen/leven: Cultuurverschillen toch groter dan verwacht. Schoolsysteem is ook heel anders. Semester is maar 3 tot 4 maanden. Alles koste geld (uitdraaitje op school kost al gauw $ 5.) Studiefaciliteiten: Kleine school naar Amerikaanse begrippen. Faciliteiten zijn navenant. Kleine kantine, geen gym. Bibliotheek heeft niet veel saxofoon bestand. Kon echter altijd wel aan faicliteiten/spullen komen. Fijne concertzaal en goede studeerruimte. Onderwijs/kwaliteit: Tijdens semester was het moelijk andere bezigheden te hebben. Saxofoonkwartet nam veel tijd in beslag. Vloog van de ene premiere naar de andere. Boston University (Boston, Massachusetts) 05/231 (1), 06/181 (2) Voorbereiding: 1. Grondige voorbereiding nodig voor masterstudie in Amerika. Verschillende (journalistieke) opleidingen vragen naast studieresultaten en aanbevelingsbrieven ook resultaten van examens zoals GRE (hiervoor moet geruime tijd gestudeerd worden), een essay waarin je beschrijft waarom je een goede kandidaat bent, en verschillende samples van eerder werk. 2. Een jaar tevoren begonnen. Opvang: 1. Leerde meteen leuke medestudenten kennen door borrels voor buitenlandse studenten. 2. Uitmuntend geregeld. Veel aandacht voor de student. Wonen/leven: 1. Snel woonruimte gevonden in Boston via “Craiglist”, een website met aanbod van huizen, meubels, fietsen, etc. Voelde zich snel thuis. Boston is een heel toegankelijke stad voor Europeanen. Overzichtelijk en alles is aan te fietsen (ook in de winter). Goede balans tussen studie en sociaal gebeuren. Internationaal aspect werd als verrijking ervaren. Verhuisde naar Cambridge, waar het ook leuk wonen is in internationaal gezelschap. 2. Zelf een kamer gehuurd, in een huis met 6 mensen, dichtbij het centrum en de universiteit. Studiefaciliteiten: 1. Om op dezelfde lijn als de opleidingen van te kunnen komen zou er meer moeten worden geïnvesteerd in betere (computer) faciliteiten en professoren met meer internationale ervaring. 2. Geweldige faciliteiten, tot privé computer assistentie aan toe. Hulp bij werk zoeken. Onderwijs/kwaliteit: 1. Degelijke opleiding. Cachet ontbreekt. Weinig internationale oriëntatie. Eerste semester werd als erg schools ervaren. Kon pas in het tweede semester één keuzevak kiezen ter specialisatie. Heeft (te) weinig praktijkervaring opgedaan. Had daarom spijt het derde semester niet een prgramma als het Washington DC programma (politiek verslaggever) te hebben gekozen. Het werk tijdens de stage bracht ook niet de gewenste praktijkervaring. Over het algemeen werd de begeleiding en feedback als onvoldoende ervaren. Men krijgt weinig hulp bij het zoeken naar stageplek of werk. Men moet zelf werk verkopen aan tijdschriften, want een ruime portfolio van “clips”, gepubliceerde artikelen, zijn onmisbaar voor het vinden van werk. 2. Niveau is even hoog als in Nederland, alleen is de studiedruk gigantisch veel hoger. Het systeem haalde zijn beste kwaliteiten naar boven. Brandeis University (Waltham, Massachusetts) 06/204, 07/095 (2) Voorbereiding: Veel hulp van de Nederlandse universiteit, die met Brandeis samenwerkt. 2. Woonruimte geregeld via de universiteit. Let op dat je goed verzekerd bent voor ziektekosten buiten de EU: zorgverzekeraars vergoeden alleen Nederlandse prijzen, die kunnen in de VS wel een stuk hoger liggen. 17-1-2012
172
Opvang: Er is een oriëntatieprogramma. Wekelijkse activiteiten. 2. Erg goed. Eerste dag meteen introductie. Studiezaken was heel behulpzaam. Wonen/leven: Buitenlandse studenten woonden bij elkaar in een complex vlak bij de campus. 2. Leuke tijd gehad. Woonde op campus met andere exchange en reguliere studenten. Snel nieuwe contacten. Studiefaciliteiten: Ruim voldoende, overal wireless internet, voldoende computers. 2. Erg goed studiezaal met alle moderne apparatuur. Kleine gezellige campus. Onderwijs/kwaliteit: Handige 2 weken ‘shopping period’ om de vakken te kiezen. Gerenommeerde professoren, maar een enkel vak was niet bepaald diepgaand. 2.Manier van onderwijzen is anders dan in Nederland: alle colleges zijn gebaseerd op casuistiek. Maakt het meer toegepast en minder theoretisch. Sommige colleges waren van hoog niveau, echter wanner de medestudenten hun zaakjes niet op orde hadden, zakte het niveau navenant. Broadway Dance Center (New York) Goedgekeurd, geen bursaal. Brooklyn College – zie City University of New York Brown University (Providence, Rhode Island) 08/146 Opvang: het International Office is continu overbelast, dus daar hoef je niet veel van te verwachten. Formeel kreeg je een mentor, maar dat werkte niet goed. Kreeg wel opvang van de faculteit. Wonen/leven: Kamer vinden is niet moeilijk; er is genoeg aanbod. Maar let wel op, sommige wijken zijn niet zo veilig. Universiteit bemiddelt ook bij kamers, maar die zijn een stuk duurder. Tip: zorg dat je huur inclusief gas/elektra is, want in de winter is het erg koud en kun je anders hoge rekeningen verwachten. Rijbewijs is eigenlijk noodzakelijk, want openbaar vervoer is erg slecht (en fietsen in hitte of juist sneeuw ook niet echt handig). Studiefaciliteiten: Prima, biebs 24/7 open, sleutel van de faculteit. Graduate students kunnen cubicles reserveren met laptop en andere apparatuur. Onderwijs/kwaliteit: Per semester moet je 4 vakken doen, maar je mag een vijfde vak nemen. Tip: kies niet 5 ‘grote’ vakken, dat is niet te doen. California College of Art (Oakland, California) 06/142 Opvang: Warme ontvangst. Iedereen erg behulpzaam. Wonen/leven: Dorm was al vol en werd bovendien door jonge studenten bewoond, dus zelf iets gezocht. Woonde boven een atelier in Richmond, een getto waar je ’s avonds niet een rondje kon gaan lopen. Studiefaciliteiten: Alles 24/7 open. Geweldige faciliteiten: materiaal, apparatuur. Eigen werkplek. Mooi systeem: school organiseert kunstmarkten, waar studenten hun werk kunnen verkopen. Onderwijs/kwaliteit: Wat een drive hebben medestudenten, fantastisch! Zeer geïnteresseerde docenten. Intensief programma met theorie en praktijk. Systeem van elkaars werk beoordelen. California Institute of the Arts , ook wel CalArt (Valencia, California) 01/118 (1), 01/217 (2) Opvang: 1. Introductiebijeenkomst. Wonen/leven: 1. Bij aankomst had ze nog geen kamer en ze mocht toen in een studio van de school slapen, heel aardig. Valencia is een suburb van Los Angeles, erg conservatieve gemeenschap. Een auto is onmisbaar. 2. CalArt ligt prachtig op een berg in de woestijn, in een suburb, wel ver van de bewoonde wereld. Maar omdat je toch heel hard werkt is dat niet erg. Studiefaciliteiten: 1. De studio’s worden bij loting verdeeld, zij trof een kleine ruimte zonder daglicht, maar er waren ook hele mooie. Alle apparatuur die je je kunt wensen is er. 2. School stelt geen computer beschikbaar, je moet er zelf wel een kopen. Kwaliteit/onderwijs: 1. Erg goed, veel theorie, hard werken. Vriendelijke docenten. Susteem van studenten die elkaars werk bekritiseren beviel goed. Veel interdisciplinaire projecten, heel leerzaam. 2. Je bent verplicht zes dagen per week in de studie te werken, en iedereen werkt lange dagen. 17-1-2012
173
California Institute of Technology (Pasadena, California) 04/003 en TP 04/028 (1), 04/004 (2) Voorbereiding: 1. Lange voorbereidingsperiode, anderhalf jaar, vooral door aanvragen van beurzen. Opvang: 1. Een week introductie voor internationale studenten en een week voor alle studenten. Onderwijs/kwaliteit: 1. Kleinschalige opleiding (10 medestudenten) waardoor de begeleiding heel persoonlijk was. De school werkt met een ‘Honor Code’ waardoor je bijvoorbeeld thuis examens mag maken op de voorgeschreven manier en binnen een bepaalde tijd. Hoge tijdsdruk, weken van 80 uur waren geen uitzondering. 2. Relatief klein instituut met een geweldige reputatie. Studielast is heel zwaar, je bent 7 dagen per week van ’s morgens vroeg tot ’s avonds laat bezig. University of California at Berkeley (Berkeley, nabij San Francisco, California) 04/027 (1), 01/125 (2), 06/176 (3), 07/178 (4), 08/059 (5), 09/221 (6), 09/142 (7) Voorbereidingen: 1. Regelen van het visum kostte vooral veel tijd. 2.Eindhovense Master werd gezien als Bachelor, wat problematisch was bij het inschrijven. 3. Ze had geprobeerd vanuit NL via Internet een kamer te vinden, maar dat lukte nie: de kamers zijn vaak per direct beschikbaar en de verhuurder wil de huurder persoonlijk zien. 4.Opzoeken info via Internet over de stad en omgeving, accommodatie, de universiteit. Veel verslagen van alumni gelezen over ervaringen in Berkeley (internet en archieven). Opvang: 1. Veel hulp en opvang van het onderzoeksinstituut waar ze werkte. 3. Opvang door een graduate student van zijn onderzoeksgroep. 4. Je krijgt hulp wanneer je erom vraagt van Berkeley. Geen opvang op vliegveld bijv. Accommodatie zelf regelen. 5. Enorme papierwinkel. Moest veel zelf uitzoeken. Wel introducites, waarbij het moeilijk was vooraf onderschied te maken tussen belangrijk en onbelangrijk. 6. Introductieprogramma. Woning en verzekering waren geregeld. 7. Ok, door secretaresse van de onderzoeksgroep. Wonen/leven: 1. Mooie campus, half uur met de metro van San Francisco. Woonde in het International House, met eigen bibliotheek, computerzaal en café, en waar ook tal van sociale en culturele activiteiten werden georganiseerd. 2.In deze buurt is men gewend aan stromen buitenlanders, wat integratie vergemakkelijkt. Werken in een internationaal lab helpt natuurlijk ook. Een auto is eigenlijk onontbeerlijk. 3. Het was onzeker of ze een kamer op campus kon krijgen, maar dat lukte toch. Studiefaciliteiten: 1. Enorm veel sportmogelijkheden. Overal zijn studieruimtes, computerruimtes en bibliotheken. Eigen kantoorruimte. 3. Prima. 4. Voldoende faciliteiten aanwezig op Berkeley Extension. Men kan ook altijd terecht op de enorme campus van UC. Gigantische bibliotheek. 6. Alles is er, eten, sport, vermaak. Prachtige biebs met onvoorstelbare collectie. 7. Alles is er. Extreem goede onderzoeksfaciliteiten. Kwaliteit/onderwijs: 1. Hoge kwaliteit van docenten en onderzoek. 2. Voornamelijk discussiegroepen, erg stimulerend. 3. Uitzonderlijk hoog niveau onderwijs. Groot aanbod van interessante colleges. Bij zijn onderzoek kreeg hij alleen begeleiding als hij er zelf om vroeg. 4. Erg hoge werkdruk. Kwaliteit van de colleges waren erg goed. Goede professoren. Vrij lastig programma, maar precies wat hij zocht. Verbreding van zijn kennis. 5. Je leert ook veel van de medestudenten. Goede supervisor. 6. Heel goed. Topdocenten. Innovatieve mentaliteit. 7. Goede begeleider bij het onderzoek. University of California at Irvine (Irvine, California) 09/201 (1), 08/149 (2) Voorbereidingen: Opvang: 1. Driedaagse oriëntatie. Lid geworden van de International Club, die heel veel activiteiten organiseert. 17-1-2012
174
Wonen/leven: 1. Rustige, schone, maar dure stad. 37% van de bewoners is van Aziatische komaf. 2. Kreeg kamer op campus. Studiefaciliteiten: Onderwijs/kwaliteit: 1. Heel veel Aziatische medestudenten (70%). Docenten uit het bedrijfsleven, die met passie doceerden. Lesmateriaal van hoog niveau. Bij het Accelerated Certificate Program liggen alle vakken vast en kun je dus niet zelf kiezen. University of California at Los Angeles (Los Angeles, California) 06/061 (1) Voorbereiding: 1. Aanmelding bij de universiteit verliep via Fulbright, heel fijn en handig. Alle voorbereidingen kostten hem wel een dag per week. Opvang: 1. Perfect, voelde zich zeer welkom. 2. Universiteit is gewend aan buitenlandse studenten en doet aan opvang, bv introductiedagen. Wonen/leven: 1. Kamer dichtbij de campus maar in een zeer saaie buurt. Medestudenten studeerden vaak zo hard dat ze geen tijd hadden voor gezelligheid. Studiefaciliteiten: 1. Goed, alles is er. Groot, schoon en mooi. Gratis wireless internet. 2. Groot, en veel meer faciliteiten dan in Nederland, enorme bibliotheken, computerzalen, een scala aan clubs en verenigingen. Sportschool en zwembad. Labs wat minder ‘state of the art’ dan in Nederland. Onderwijs/kwaliteit: 1. Erg goede begeleiding door een top-professor, ‘een feest’. Elke week een beroemde gastspreker. 2. Groot aanbod van zeer gespecialiseerdevakken. Meer vrijheid in keuze van thema’s. University of California at San Diego (San Diego, California) 02/081 (1), 01/171 (2), 04/058 (3), 04/216 (4), 05/215 (5), 10/076 (6), 08/197 (7) Voorbereidingen: 1. Hectische tijd voor vertrek: afstuderen, geld verdienen. Regelzaken uitbesteed aan een agent. 2. Universiteit zeer behulpzaam bij de voorbereidingen. 3. Veel papierwerk, Toefl, veel kosten maken. Aanmeldingsprocedures op Amerikaanse universiteiten één van de moeilijkste. 4. Had hier al eerder gestudeerd als uitwisseling, wat handig was bij de voorbereidingen. 5. Universiteit accepteerde niet het Cambridge Certificate van 2 jaar oud, daarom opnieuw een taaltest doen. 6. Visum regelen was erg lastig en langdurig. Opvang: 2. Goed, kantoor voor buitenlandse studenten. 4. Zeer goed geregeld International Centre voor praktisch advies en sociale activiteiten. 5. Op de eerste dag een kennismakingsbijeenkomst met informatie en rondleiding. 6. Begon begin augustus met onderzoek, toen veel mensen nog met vakantie waren. Regelzaken waren daardoor wat lastiger. Opvang in het lab was uitstekend. 7. Reuzehandig Handbook van het International Office. Je kunt er ook terecht voor vragen (eigen initiatief nodig). Wonen/leven: 1. Woonruimte geregeld door de Maastrichtse agent. Campus ligt wel ver van San Diego. Auto is een vereiste. 2. Goede en goedkope woonruimte via de faculteit. 3. Kamer geregeld via www.craigslist.com" ww.craigslist.com, “absolute aanrader”. Californische cultuur is geweldig: hectisch, overdonderend en druk. 4. Veel sociale contacten via de International Club van de universiteit. 5. In eerste instantie een kamer van de universiteit gekregen, maar verhuisde later naar een rustiger privé kamer. San Diego is een mooie nieuwe stad, met veel vermaak, en veel natuur, bergen, zee. 6. Erg leuke stad om te wonen, altijd mooi weer, veel te doen, aardige mensen. Openbaar vervoer is niet goed, dus je hebt eigenlijk een auto nodig. 7. Door zogenaamde ‘credit score’ is het als buitenlanders soms lastig om contracten voor huur of mobiele telefoon aan te gaan. Prettige stad. Studiefaciliteiten: 2. Voortreffelijk! 3. Gigantische universiteit, uitstekende onderzoeksfaciliteiten, maar niet zo bekend op bedrijfskundig gebied. Onderwijs is een verademing, vergeleken met wat hij gewend was in Nederland. Stimulerende, capabele professoren. 17-1-2012
175
4. De campus is modern en prettig opgezet. 6. Goed. Je hebt een computer en eigen backup schijf nodig, omdat tijdelijke onderzoekers geen computer krijgen en zelf verantwoordelijk zijn voor hun data. 7. Veel faciliteiten en diensten. Kwaliteit/onderwijs: 1. Colleges interessant en informeel. Veel discussies, veel huiswerk. 2. Erg goed. Goede begeleiding. 3. Goed, maar kanttekening: aantal gebieden en onderwerpen waren al bekend door vooropleiding. 4. Moest wel wennen aan de competetieve manier van werken bij haar onderzoeksbaan. Ze had veel vrijheid, maar er werden ook veel eisen gesteld. Goede begeleiding. Veel bijzondere gastsprekers. 5. Erg veel internationale studenten. 6. Goede begeleiding. California State University (Los Angeles) Goedgekeurd, geen bursaal. Carnegie Mellon University (Pittsburgh, Pennsylvania) 05/019 (1), 01/053 (2) Voorbereidingen: 1. Veel informatie gekregen van een studiegenoot die er eerder studeerde. Opvang: 1. Goed. Niet alleen wat de studie betreft, maar heel breed: begeleiding bij het studeren, inhoudelijke, sociale en carrière activiteiten. 2. Erg goede ontvangst. Wonen/leven: 1. Universiteit regelt geen woonruimte voor graduates. 2. Hulp van universiteit bij zoeken woonruimte. Prettige stad. Kwaliteit/onderwijs: 1. Van het allerhoogste niveau. University of Chicago (Chicago, Illinois) TP 02/002, VSB 0/181 (2) Voorbereidingen: Kostten veel tijd. Gemiddeld één dag per week gedurende ruim één jaar. Moest alles zelf regelen Bureau Buitenland van Radboud had geen ervaring hiermee. Meeste begeleiding gekregen van Fulbright, die regelmatig info bijeenkomsten organiseerde, en die hielp bij aanmelding bij universiteiten en aanvragen van visum. Universiteit was ook behulpzaam: veel info verstrekking tijdens de voorbereiding en introductieactiviteiten na aankomst. Wonen/leven: Universiteit ligt in Hyde Park, een rustige, groene en veilige buurt, maar wel duur. Campus staat bekend als heel saai: hard werken en weinig feesten. 2. Regelen van woonruimte verliep voorspoedig door info verstrekking door universiteit. Voelde zich thuis in Chicago. Veel met Amerikanen omgegaan. Door uni en faculteit werden veel activiteiten georganiseerd. Had verder een vaste vriendengroep. Woonomstandigheden waren prima. Studiefaciliteiten: Bibliotheek erg goed, overige faciliteiten wat minder. Geen eigen kantoor, een grote zaal met een paar computers, waardoor je beter thuis kunt werken. 2. Indrukwekkende campus met zeer goede studiefaciliteiten Kwaliteit/onderwijs: Grote variëteit aan vakken. Het lijkt wel als of aan MBA vakken meer aandacht wordt besteed dan aan PhD vakken. Niveau zeer hoog en heel hard werken. Docenten zijn druk bezet en hebben daarom weinig tijd. Erg internationale sfeer (docenten en studenten).2. Studiedruk was erg hoog. Kwaliteit van het onderwijs is zeer goed: lesprogramma van hoog niveau, goede motivatie bij alle andere studenten, goede docenten. Ook de kwaliteit van het onderzoek is zeer goed. City of Hope, Beckman Research Institute (Duarte, voorstad Los Angeles, California) 05/023 Opvang: Goed opgevangen door secretaresse van de onderzoeksafdeling waar ze werkte. Wonen/leven: Mocht eerst bij die secretaresse logeren tot ze een kamer gevonden had, dat lukte heel snel. Auto was essentieel ivm afstanden en veiligheid. Studiefaciliteiten: Een paradijs! 24 uur toegang tot lab en bibliotheek, nieuwe en geavanceerde apparatuur. Onderwijs/kwaliteit: Kreeg veel vrijheid van onderzoeksbegeleider. Gewerkt met topfiguren op het vakgebied.
17-1-2012
176
City University of New York, CUNY (New York) Brooklyn College (New York) TP 04/89 & 04/228 Wonen/leven: Woonomstandigheden prima. Studiefaciliteiten: Goede faciliteiten. Moderne en uitgebreide bibliotheek. Kwaliteit onderijs: Opleiding viel tegen. John Jay College of Criminal Justice 07/089 Voorbereidingen: Je kunt heel veel vooraf via internet regelen. Opvang: Er was niets geregeld, alleen een 2-daags seminar. Wonen/leven: Veel bureaucratie bij praktische zaken. Woonde op Manhattan (duur!), maar delen van Queens of Brooklyn zijn eigenlijk betaalbaarder en rustiger. Studiefaciliteiten: Matig. Slechte bieb. Onderwijs/kwaliteit: Tamelijk schoolse lessen. Je moet zelf zorgen dat je eruit haalt wat er in zit, door bijvoorbeeld zelf profs te benaderen. Redelijk hoge studiedruk. Kwaliteit en diepgang per vak verschillend. Colorado State University (Fort Collins, CO) VSB 10/036 Voorbereidingen: Is alles bij elkaar wel een jaar bezig geweest. Opvang: Goede opvang door mensen van het lab. International Office van de universiteit was teleurstellend, gaven niet thuis of verkeerde antwoorden (!). Telefonisch wilden ze je niet te woord staan, voor alles moest je persoonlijk langs gaan. Ze organiseerden wel veel sociale activiteiten. Wonen/leven: Woonde buiten het centrum in prachtige omgeving aan de voet van Rocky Mountains. Ging op de fiets naar het lab. Erg veel sportievelingen in de regio, en vrienden maak je makkelijk via sportclubs. Mensen in het lab waren niet erg sociaal. Studiefaciliteiten: De main campus heeft goede faciliteiten voor studie, eten en sport, maar de campus waar zij zat had nauwelijks (probleem als je je eten vergeet!). Wel erg goede onderzoeksfaciliteiten! Onderwijs/kwaliteit: Werd eerste maanden dagelijks intensief begeleid door 3 personen (mede door de aard van het onderzoek, biosafety/gevaarlijke organismen). Nadat ze allerlei examens had gehaald kon ze meer haar eigen gang gaan, maar kreeg ze ook veel minder begeleiding. Heeft enorm veel geleerd wat elders niet had gekund. University of Colorado (Boulder, CO) 08/203 Voorbereidingen: Kostten in elk geval veel meer tijd dan verwacht. Opvang: Zeer goede opvang door het secretariaat van de onderzoeksgroep. Wonen/leven: Woonde in internationaal studentenhuis, was ok, maar onpersoonlijk. Studiefaciliteiten: Uitstekend, overal draadloos internet, uitstekende bieb, veel sportmogelijkheden, veel gratis concerten. Onderwijs/kwaliteit: Intensieve studie, meer dan 40 uur per week. Columbia University (New York) 08/200 (1), 09/006 (2), 09/165 (3), 05/032 (4), 05/033 (5), TP 05/065 en 05/237 (6), 06/062 (7), 07/067 (8), 06/090 (9), 07/036 (10) en vele anderen Voorbereidingen: 2. Aanmelden is veel werk. Gelukkig hulp van Fulbright. 3. Beurzen zoeken was het meeste werk. Veel nuttige info van Columbia. 4. Had er al eerder korte tijd gestudeerd, dat hielp erg met alle voorbereidingen. 5. Het vinden van financiering kostte nog de meeste voorbereidingstijd. 7. Voorbereidingen kosten meer dan een half jaar. Opvang: 2. Goed geregeld, alles was duidelijk bij aankomst. 3. Uitstekend, er staat een heel team klaar voor de opvang. Alles wordt gedaan om zaken in goede banen te leiden. Ook veel activiteiten voor internationale studenten.
17-1-2012
177
5. Welkomstenvelop met informatie en uitnodigingen voor kennismakingsactiviteiten. Bureau Buitenland organiseert enorm veel activiteiten en uitstapjes. 6. Introdcutieweek van Teachers College, van studie-informatie tot gezamenlijke inkoop van spullen voor de kamer. 7. Prima. Columbia Law School doet heel veel extracurriculairs voor hun studenten. Uitwisselingsstudenten hebben voorrang bij het verdelen van kamers, onder de anderen wordt geloot. 9. Geoliede machine, geweldige introductieprogramma en veel sociale activiteiten. 10. Tot in de puntjes verzorgd. Wonen/leven: 1. Kreeg geen kamer via de universiteit. 5. Kamer via de universiteit geregeld, een flat met twee huisgenoten van dezelfde studierichting. 6. Woonde in een ‘suite’ van het Teachers College (Whittier Hall) waar ze studeerd, prima kamer, schoonmaak, met veel georganiseerde activiteiten, pal naast de universiteit en in een leuke wijk. Moest in het begin erg wennen aan het snelle grotestadsleven in NY. 7. Was uitgeloot voor woonruimte via de universiteit en het was lastig iets te vinden (twee weken gezocht terwijl in hij in een ‘sleazy’ hotel zat). 8. Was uitgeloot voor woonruimte via de universiteit. Particulier iets vinden is heel lastig. 9. Heerlijke culturele stad. 10. Goedkoopste woonmogelijkheid via de universiteit $900 m2, met heel vieze keuken. Faciliteiten: 1. De bieb van International and Public Affairs is ondergronds en dus niet prettig om er te studeren. 2. Computers en werkplekken zijn er, maar wel erg klein. Mooie bibliotheken. Metro aansluiting vlak bij. 3. Van alle gemakken voorzien. Overal toegang tot internet, behulpzame staf. Alles 24/7 open. 5. Uitstekende voorzieningen, bibliotheken, ICT, 24-uur studieruimten, prachtige collegezalen. Erg mooie campus. 6. Gerenoveerde bieb met studiezalen, voldoende print- en kopieermogelijkheden en draadloos internet. 7. Heel goed, met oog voor detail (zoals een eigen kluisje op de faculteit, administratieve diensten elke dag heel lang open). Inhoudelijke ondersteuners in de bieb. Mooie campus. Amerikaanse studenten vonden de sportfaciliteiten matig, hij vond ze goed. 9. Zeer onder de indruk van de bibliotheek, overal ruimtes voor studie of groepswerk. Kwaliteit/onderwijs: 1. Enorm zwaar programma. Veel verplichte vakken. Niet alles is even interessant of goed. Viel eigenlijk tegen. 2. Studiedruk hoog, maar niet onmogelijk. Vrije invulling programma mogelijk, ook kon je vakken bij andere faculteiten doen. Ook profs uit de beroepspraktijk, maar theoretici gaven vaak de beste lessen. 3. Enorme keuzevrijheid in vakken (100 vakken per semester, soms loten), in het begin alle colleges toegankelijk om bewust te kunnen kiezen. Inspirererende en behulpzame docenten. 4. Merkte gaandeweg dat alles gericht is op eigen studenten en de LLM opleiding toch wat bijhangt. Ze verwachtte een uitdagende stimulerende omgeving, maar dat viel tegen. Wel goede docenten en medestudenten. Werkdruk is hoog, maar meer volume dan diepgang. Als je op de Law School zit kun je ook vakken volgen bij andere faculteiten. 5. Enorm prestatiegerichte medestudenten. Enorm groot aanbod aan vakken, fijn, maar wel een klus om uit te zoeken wat je wilt gaan doen. 6. Zeer intellectueel inspirerend en stimulerend klimaat. Alle studenten zeer toegewijd, ook van hen veel geleerd. Ze vond het aanbod van vakken in haar opleiding onder de maat. Wel jammer dat er door politieke redenen wijzigingen in de opleiding werden doorgevoerd: studenten ijverden voor meer praktijk, terwijl de faculteit tijdens haar verblijf juist steeds theoretischer werd. Veel ruimte voor eigen initiatief. 7. Profs van het hoogste kaliber. Ze willen graag intensief betrokken zijn bij de student. Zeer bereidwillig om ook buiten de colleges te helpen of te adviseren. Bij de Law School wordt om toegang tot populaire vakken geloot. Uitstekende kwaliteit. Vrij hoge studiedruk. De fanatieke studiecultuur is heel verfrissend en de werklust is aanstekelijk. Cijfers worden bepaald ten opzichte van die van de andere studenten. Het wordt gestimuleerd om helder, kritisch en origineel te denken. 8. Werkdruk hoog, maar niet ondoenlijk. 10. Enorm arbeidsethos onder studenten. Prettige kritische houding van iedereen. Geweldige profs, fantastisch onderwijs op de Law School.
17-1-2012
178
University of Connecticut (Hartford) 06/047 Voorbereidingen: Visum aanvragen is zeer tijdrovend, alsook de communicatie met de uni. Er zijn twee begeleiders voor buitenlandse studenten op deze universiteit: één voor LLM en één voor uitwisselings studenten. Kwam zij later pas achter. Dit verbeterde de communicatie met de universiteit enorm. Opvang: Wonen/leven: Kamer vinden viel niet mee. Zeer duur. Is in een garage (met kookgelegenheid en badkamer, verwarming) gaan wonen, lage huur, geen huurcontract voor een jaar (ging slechts 10 maanden). Studiefaciliteiten: Goede bibliotheek met een speciale LLM medewerker. Een professor speciaal voor hulp met papers en taalproblemen.. Lawschool lag heel ver van de hoofdcampus. Onderwijs/kwaliteit: Twee verplichte vakken, voor de rest volledige vrijheid van keuze. Duidelijke verdieping en vebreding tov initiële opleiding. Hoeveelheid stof en grondige behandeling daarvan leerden haar ècht studeren. Cornell University (Ithaca, New York) 02/199 (1), 02/070 (2), 01/139 (3), TP 03/10 (4), TP 03/049 (5), 06/193 (6) Voorbereidingen: 2. Had vanuit Nederland woonruimte geregeld, maar dat bleek bij aankomst misgegaan te zijn. Opvang: 6. Niet om over naar huis te schrijven. Wel opgevangen door promovendi in het lab. Wonen/leven: 1. Woonde vlakbij de campus. Amerikanen waren hij aardig, maar op zichzelf: hij kreeg ze niet mee om na het werk iets leuks te gaan doen. Hij trok daarom veel op met de ‘kolonie Nederlanders’ aldaar. 4. Woont op campus in gemeubileerd appartement. 5. Woonde eerst in een studentenhuis waar de sfeer niet optimaal was, maar is later verhuisd naar een co-op huis (soort woongroep, beetje alternatief) 10 minuten van de faculteit. Dat vond hij fantastisch. 6. Gesubsidieerde huisvesting via het Memorial Sloan-Kettering Cancer Center waar ze onderzoek deed, een studio vlak bij het ziekenhuis. Studiefaciliteiten: 3. Goed, 24 per dag open, mogelijkheid tot het lenen van laptops, etc. 4. Goede bibliotheek 5. Zeer goede bibliotheek. Werkkamer, computer en telefoon: prima. 6. Prima. Onderwijs/kwaliteit: 1. Veel beroemde professoren, bijna volledige vrijheid in keuze van vakken en onderzoek, wel gebrek aan begeleiding en gebrek aan organisatie. Hij heeft wel kritiek op het academische klimaat van Cornell (alles moet vlug-vlug-vlug, er moet veel gepubliceerd worden, niet al te precies en diepgaand), maar blijft er toch om te promoveren. 2. Goed. Stevige discussies in werkgroepen. Er moest heel veel gelezen worden. 3. Hoge studiedruk. 4. Promotie in VS heel anders dan een promotie in NL ( in NL ben je meer een onderzoeker/werknemer. In de VS gewoon een student. Gewoon weer vakken volgen. Voordeel is dat je met vele anderen promotie doet en dus snel vrienden opdoet. 5. Begeleiding wel heel goed, maar zijn begeleider dwong hem min of meer om een ander onderzoeksthema te kiezen, dat beter in diens agenda paste. 6. Veel competitiever dan in NL. Hard werken! Veel lezingen. Hoofd van het lab vond haar geen prioriteit. Het onderzoeksproject was pas na weken duidelijk. Cranbrook University (Bloomfield, New Jersey) 00/179 Onderwijs/kwaliteit: Bijzonder systeem bij ontwerpopleiding: geen colleges, maar samenwerken en wekelijkse ‘critic’ sessies. Dance New Amsterdam, voorheen (t/m studiejaar 04/05) Dance Space Center (New York) 02/057 (1), 04/167 (2), 05/207 (3), 05/206 (4), 09/084 (5) Voorbereidingen: 1. Vooral via reisgidsen om een idee van de stad te hebben.
17-1-2012
179
4. Jammer dat ze geen les kon krijgen van Lynn Simons, waar ze erg op gehoopt had. De school had dat niet gecommuniceerd. Opvang: 1+5. Kennismakingsbijeenkomst. 4. Goede communicatie met de begeleidster van internationale studenten. Meeting voor nieuw aangekomen studenten, waarin alles over de school en het programma werd uitgelegd. Wonen/leven: 1. Woonde op drie verschillende adressen in onderhuur, om de kosten te drukken. Kunst lijkt in New York veel serieuzer te worden genomen dan in Nederland en is daar veel ‘respectabeler’. 2. Binnen wordt nergens gerookt. Gezond voedsel is duur en je moet er meer moeite voor doen. 3. Kamer gevonden via bemiddelingsbureau, eerst op Manhattan (prachtig maar duur), later in Brooklyn (stukken goedkoper). Deze zwarte wijk bleek erg mee te vallen. 5. Woonde in Queens, klein, maar prettig Studiefaciliteiten: 1. Gebouw is weliswaar vervallen en lelijk, maar het uiterlijk doet er niet toe. 2. Interieur laat te wensen over maar dat heeft een reden: zomer 2005 gaan ze verhuizen naar een nieuw gebouw op Broadway: 9 studio’s, eigen theater en cafeetje. 3. Gedurende haar studie verhuisde de school naar betere en mooiere nieuwbouw. 4. 5 studio’s in het nieuwe gebouw. 5. Er zijn 7 studio’s, goed, maar klein. Je kon ze ook huren. Kwaliteit/onderwijs: 1. Lessen van zeer hoge kwaliteit, veel persoonlijke aandacht. 2. Ontspannen sfeer, goede begeleiding, veel vrijheid om eigen programma samen te stellen. 3. Hoog niveau. Aardige en persoonlijke docenten. Veel extra’s, bv. workshops en bijzondere gastdocenten. Fijn dat docenten hier het ook zeggen als het goed gaat, in tegenstelling tot de Nederlandse praktijk. 4. In de eerste maand gratis privé lessen om het programma te optimaliseren door de persoonlijke sterktes en zwaktes te analyseren. Persoonlijke, enthousiaste en stimulerende docenten. 5. Kwaliteit en intensiteit goed, je kunt zelf je programma samenstellen, toegesneden op jouw wensen. Duke University (Durham, North Carolina) 06/182 (1), 08/063 (2) Voorbereiding: 1. Heel veel administratie! Jaar tevoren begonnen. Opvang: 1. Vriendelijke en persoonlijke opvang, direct hulp bij vragen en klachten. Studiementor toegewezen. 2. Onvoorstelbaar vriendelijk en hartelijk. Wonen/leven: 1. Klimaat in Durham is erg wennen: warm en vochtig. Kaal appartement, moest zelf kabel, elektriciteit en meubels regelen. 2. Stad van tegenstellingen, zeer rijk en ongelooflijk arm. Veel graduate studenten wonen in ‘gated communities’. Universiteit heeft eigen politiedienst (kennelijk behoefte aan!). Duke is een fantastische universiteit, maar Durham is geen veilige stad. Auto is noodzakelijk, ook vanwege de veiligheid. Studiefaciliteiten: 1. Uitzonderlijk goed, collegezalen met de modernste snufjes. Veel studieruimtes. Gratis printen. Alles 24/7 open. Tentamens op de computer. 2. Campus is rijk en groen. Fantastische faciliteiten, labs met alle denkbare apparatuur Onderwijs/kwaliteit: 1. Profs makkelijk benaderbaar, ook buiten de lessen om. Boeiende gastsprekers. Cijfersysteem: jouw cijfers zijn afhankelijk van het resultaat van de anderen. Hoge studiedruk. Gedreven profs. 2. Uitstekende begeleiding. Top namen op gebied van orthopedie. Eastern Kentucky University (Richmond, Kentucky) 09/119 Opvang: Zeer vriendelijke en behulpzame opvang. Opgehaald van het vliegveld. Goed international office. Door het jaar heen verschillende sociale activiteiten (er werd in 2010 wel druk gemoderniseerd). Wonen/leven: Raadt verblijf in sterk verouderde dormitory af. Richmond is niet groot, dichtstbijzijnde grote stad is Lexington op 30 minuten rijden. Je hebt eigenlijk een auto nodig in Richmond. Studiefaciliteiten: Alles wat je nodig hebt is op de campus. Er wordt flink gerenoveerd, ook de bibliotheek. Uitstekende sportfaciliteiten. Onderwijs/kwaliteit: Het niveau lag niet heel erg hoog, het was wel vaak heel veel werk.
17-1-2012
180
Edge Performing Arts Centre (Hollywood, Los Angeles) 03/076 Voorbereiding: Visumproblemen. Studiefaciliteiten: Grote school met vier dansstudio’s en uitgebreid lesaanbod. Onderwijs/kwaliteit:. Prettige feedback van de docenten. Emory University (Atlanta, Georgia) 05/224 Voorbereidingen: Voorbereidingen gestart lange tijd voor verrek: Promotieonderzoek: protocol schrijven en laten goedkeuren, deelnemers aan onderzoek selecteren en controle samples verzamelen. Visum aanvraag werd geregeld door Fulbright (beurs van ontvangen). Leuk aspect vande voorbereidingen: leren kennen op beurzendag van andere VSBbursalen en latere contacten in de US met hen. Opvang: Is perfect opgevangen. Begon al met opvang door supervisor op het vliegveld. Kon de eerste dagen bij hem verblijven en is gezamenlijk met hem op huizenjacht gegaan. Introductie op laboratorium en introductie door International Student Office over campus en Atlanta. Wonen/leven: Binnen 2 dagen goede woonruimte (eigen appartementje) gevonden. Later vanwege gezelligheid met Nederlandse student appartement gedeeld: ieder eigen slaap en badkamer, gezamenlijke woonkamer en keuken. Opvallend dat in US volledig uitgeruste appartementen worden verhuurd. Maakt het je makkelijk je snel thuis te voelen. Aanpassen aan Amerikaanse cultuur viel mee. Amerikanen maken het leggen van contacten makkelijk. Ook het International Student Office organiseerde veel uitstapjes. Studiefaciliteiten: Onderzoeksfaciliteiten waren prima: gloednieuw laboratorium met alle benodigde faciliteiten Door seminars veel contact met de verschillende onderzoeksgroepen binnen de faculteit. Daarnaast was er een campus-wide systeem van uitnodigingen voor lectures en seminars van professoren op andere vakgebieden. Onderwijs/kwaliteit: Vond de kwaliteit van het onderzoek in de hele instelling heel hoog. Werkdruk viel mee door de ontspannen sfeer ondanks 6 dagen werken per week van 10 uur . Florida State University (Tallahassee, Florida) 02/007 Voorbereidingen: Voor elke universiteit waar je je kandidaat stelt, moet je een overtuigend opstel schrijven met er in de reden waarom ze jou moeten aannemen. Inschrijven kostte 20 tot 75 dollar per universiteit. Afleggen van TOEFL- en GRE-testen is verplicht. Daarna visum aanvragen en aantonen dat je voldoende fondsen hebt om je studie te bekostigen. Opvang: Introductiedagen voor internationale studenten, door het International Centre (is altijd zeer behulpzaam) en door de faculteit (thuis bij een professor, met een borrel en een bbq!) Wonen/leven: Tallahassee is een veilig en levendig stadje. FSU heeft 37.000 studenten en is thuishaven van Seminoles, het footballteam, dat flink zijn stempel drukt op de stad. Heeft zowel off-campus gewoond als on-campus (is goedkoper, betere OV-voorzieningen, rustiger en vrediger). Studiefaciliteiten: Mooie gebouwen op het terrein, uitstekende computerfaciliteiten met wireless internet. Immens sportcomplex. Kwaliteit/onderwijs: Hoog, veel nadruk op wetenschappelijk onderzoek, veel zelfstandigheid vereist en een goed analytisch en cijfermatig inzicht. University of Florida (Gainesville, Florida) TP 04/070 Wonen/leven: Woonde ten westen van de campus, waar het niet zo druk is en de huren relatief laag. Studiefaciliteiten: Onderzoeksfaciliteiten goed. Gebouw en laboratoria net gerenoveerd en dus goed. Alleen geen aandacht voor arbo-omstandigheden (minder gelukkigen hebben een kantoor zonder daglicht). Onderwijs/kwaliteit: Kwaliteit redelijk goed. Fordham University (New York) 07/102
17-1-2012
181
Voorbereiding: Hoop tijd geinvesteerd in het invullen van aanvraag + schrijven documenten (personal statement). Opvang: Vier week introductie programma speciaal voor LLM studenten. Ieder LLM student krijgt een buddy om hem/haar wegwijs te maken in Fordham. Wonen/leven: Dorms op campus zijn ideaal. Alles is op loopafstand en alle gebouwen zijn met elkaar verbonden (ideaal in de winter). Nadeel aan het wonen in dorms is het gastbeleid, ieder gast moet persoonlijk in- en uitgeschreven worden ivm met beveiliging. Kwaliteit/onderwijs: Tempo en studiedruk erg hoog vergeleken met Nederlandse MA in recht. Veel voorbereidingswerk (lezen +/- 150 bladzijden per week). George Mason University (Fairfax, Virginia) 07/048 Opvang: Zeer hartelijk opgevangen door de onderzoeksafdeling. Collega’s hielpen met het zoeken van woonruimte. Veel hulp van begeleider en secretaresse. Wonen/leven: Campus ligt tussen Fairfax en Washington, in je vrije tijd kun je je beter op Washington richten. Fairfax is tamelijk conservatief en nationalistisch. Studiefaciliteiten: Prima. Onderwijs/kwaliteit: Hoge druk, weinig vrije tijd. Georgetown University (Washington DC) 09/039 (1), 08/021 (2) Opvang: 1. Uitstekend. Ook bij de opleiding zelf was er speciale staf, die goed voor iedereen zorgde. 2. Goed en duidelijk. Wonen/leven: 1. Heerlijke stad, schoon, veel recreatiemogelijkheden. 2. Kamer zoeken kostte wel wat moeite; er was geen kamer meer op de campus. Studiefaciliteiten: 1. Tip-top. 2. Gloednieuwe gym. Fijne bieb. Onderwijs/kwaliteit: 1. Kleine groepen (max. 20), erg goede profs. Zeer hoge studiedruk (was 6 dagen per week van 8 tot 23 uur bezig!) 2. Je wordt prettig academisch uitgedaagd. Hoge kwaliteit. Veel aandacht voor academisch denken en mening vormen. George Washington University (Washington DC) TP 00/040 Wonen/leven: Van te voren via internet naar woonruimte gezocht, dat lukte niet. Leuk gewoond in de wijk Dupont Circle. Tip: Let goed op wat de goede en slechte/gevaarlijke buurten in Washington zijn. Studiefaciliteiten: Goede bibliotheek met 24 uur open, computerfaciliteiten matig, leuke extra’s als sportfaciliteiten en ‘writing center’ voor hulp bij eventuele taalproblemen. Kwaliteit/onderwijs: Kleine opleiding (Museum Studies) met erg goede sfeer en goede mix tussen theorie en praktijk. Gnomon School of Visual Effects (Los Angeles, CA) 05/041 Voorbereiding: Moeizaam e-mail verkeer met de school! Opvang: De organisatie hapert soms, bv ook dat mails niet worden gelezen. Wonen/leven: De school helpt niet met woonruimte vinden. Binnen 2,5 week gevonden met behulp van www.craigslist.com. Hollywood is ’s avonds niet veilig. Het is een wijk van uitersten, van limousines en rode lopers tot zwervers en armoede. Hij vond LA/Hollywood wel lastig, iedereen is zo gericht op het individu en op verschijning. Veel arrogantie. Hij besteedde daarom zo’n beetje al zijn tijd en sociale activiteit op de school. Onderwijs/kwaliteit: Alle docenten hebben jarenlange praktijkervaring en goede connecties, wat ook nuttig was voor zijn netwerk.
17-1-2012
182
University of Harvard (Cambridge, Massachusetts) Harvard Law School 01/167 (1), 06/049 (2), 06/172 (3), 09/099 (4) Voorbereiding: Tip: begin op tijd! Er is veel te regelen, en je komt nog wel eens voor verrassingen te staan, moet soms dingen doen waar je niet op gerekend had. Opvang: 1.Weinig sociale activiteiten georganiseerd. 2. 7 dagen introductie en ook verder goed geregeld. 3. Veel sociale activiteiten. Goede opvang, alles uitstekend verzorgd. 4. Uitstekend. Orientatiedagen. Kiezen van de vakken via ‘bidding’. Wonen/leven: 2. Op campus rijk sociaal leven. 3. Wonen op campus is best prijzig. Raadt anderen aan buiten de campus te wonen. 4. Op campus. Contact met Amerikanen is niet zo gemakkelijk. Studiefaciliteiten: 1. Onderwijsfaciliteiten perfect. 2. Excellent. 4. Onder de indruk. Zelfs gratis rugmassages. Super bieb met bekwaam en behulpzaam personeel. Onderwijs/kwaliteit: 2. Docenten toppers op het vakgebied. 3. Veel zelfdiscipline nodig! 4. Hoge studiedruik. Overal en altijd wordt 100% inzet verwacht. Profs zeer toegankelijk en behulpzaam. Spectaculair aanbod van vakken. Harvard Medical School 10/049 (1), 08/148 (2), 08/209 (3), 05/134 (4), 06/118 (5), 06/114 (6), 06/111 (7), 08/051 (8), 07/060 (9), 07/161 (10) en vele anderen 04/212, 09/227, 10/111, 09/161, 09/160, 10/049 Voorbereiding: 2. Meer dan een jaar tevoren begonnen. 4. Vanuit NL een appartement gehuurd via internet> Handige website: www.craiglist.com 6. Problemen met visum. Vanuit Amerika had men haar het verkeerde visum laten aanvragen. Opvang: 1. International Orientation week. 2. Doorliep de procedure voor ‘nieuwe medewerker, zeer professioneel. 5. Er is een samenwerkingsverband met Erasmus MC, daardoor goed. 6. Door ervaring met andere Nederlandse studenten. 7. Opvang en begeleiding in het Grand-lab is heel goed. Ook buiten het lab wordt veel gedaan met de mensen van het lab. Vanwege de grote stroom van Nederlandse studenten naar dit lab wordt er Sinterklaas gevierd en oliebollen gegeten met Oud en Nieuw, naast de viering van de traditionele Amerikaanse feesten. 10. Goed voorbereid door het lab. Wonen/leven: 4. Erg duur! 5. Woonde in South End, een upcoming buurt met veel jonge mensen, met 5 andere studenten in een huis. 6.Gezellig, groot huis samen met 3 Amerikaanse meisjes op 10 min fietsen van ziekenhuis. 7. Prima woonruimte. Boston is een echte studenten stad. Er is veel te doen. 8. Was erg moeilijk woonruimte te vinden, geen steun van de instelling. 10. Woonde in studentenhuis in South End in Boston, hippe, extravagante buurt. Fantastische stad. Door relatie met een Amerikaan vooral ‘onder Amerikanen’ vertoefd. Studiefaciliteiten: 1. Je mag van alle faciliteiten van heel Harvard gebruik maken. 2. Absoluut fantastisch. Veel lezingen en praatjes van topfiguren. 4. Goed, maar had wel meer financiele middelen en apparatuur verwacht 5. Ideale onderzoeksomstandigheden. 6. Volledige geoutilleerd laboratorium met toegang tot alle online abonnementen van Harvard en hun bibliotheek. 8. Fabelachtige faciliteiten: “de natte droom” voor elke wetenschapper. 10. Fantastisch. Alles van zeer hoog niveau. Onderwijs/kwaliteit: 1. De lat lag erg hoog, goed maar zwaar. 3. Geweldig, voor elke vraag is een specialist te vinden.. 17-1-2012
183
5. Iedereen in het lab hielp elkaar. Veel interactie met collega’s. 6. Kon eigen tijd indelen, als het werk maar afkwam. Bespraken artikelen en er werden presentaties over de ontwikkelingen van het onderzoek gehouden. Hele nuttige ervaring., zeker als voorbereiding op eventueel promotieonderzoek. 7.Naast fulltime onderzoek in het lab ook twee vakken gevolgd aan de medische faculteit. Kan in principe eigen tijd indelen. Moet erg hard werken, maar ervaart de studiedruk niet als te hoog omdat zij er zoveel plezier in heeft. Wordt elke dag weer uitgedaagd om echt na te denken. 8. Gigantisch goede begeleider. 9. Begeleider en hij moesten eerst erg aan elkaar wennen, maar daarna ging het goed. Had wel wat moeite met de grote zelfstandigheid die verwacht werd. 10. Wekelijkse research meetings, erg interessant. Hawaii Pacific University (Honolulu, Hawaii) 01/048 Opvang: Veel dingen draaien om geld bij deze universiteit. Een ander vak kiezen kostte bijvoorbeeld honderden dollars. Wonen/leven: Kamer vinden was iets lastiger omdat na 11/9 men wat achterdochtiger was met buitenlanders! Hawaianen vond hij erg aardige mensen. Tip voor anderen: alles is op Hawaï veel duurder dan op het vasteland. Studiefaciliteiten: Deze universiteit heeft twee vestigingen. De campus in Honolulu heeft heel weinig voorzieningen, piepkleine bibliotheek en kapotte computers; de andere was veel beter, maar ver weg. Kwaliteit/onderwijs: Onderwijsniveau vrij laag, wel heel veel huiswerk. University of Illinois at Chicago (Chicago) 08/118 Voorbereidingen: Aanmelden en beurzen aanvragen kost veel tijd! Opvang: Had beter gekund. Vergt veel eigen initiatief. Wonen/leven: Moest wel wennen aan de extremen in de VS (bedelaar met gangreen gezien). Voelde zich lang niet altijd veilig op straat. Waar ze woonde kon ze ’s avonds niet alleen over straat. Studiefaciliteiten: Goed. Haar gebouw was wel oud en ’s winters te koud en te vochtig. Onderwijs/kwaliteit: Goede begeleiding en goede docenten. Indiana University (Bloomington, Indiana) TP 04/078 (1), 08/128 (2) Voorbereidingen: 2. Kostte vooraf wel een paar uur per week. Opvang: 2. Prima introductiesysteem van universiteit en faculteit. Altijd een studiebegeleider beschikbaar. Wonen/leven: 1. Appartement gevonden via de vrouw van een docent, rustig, op 10 minuten fietsen van de campus., met prima voorzieningen. Leuke stad, niet te groot, erg ingesteld op studenten. Studiefaciliteiten: 1. Alle studiefaciliteiten, sportcomplexen, prachtige (muziek)bibliotheek. 2. Enorm scala aan faciliteiten, veel sportmogelijkheden, grootste law bibliotheek van de USA. Onderwijs/kwaliteit: 1. Fantastische pedagogen aan de Jacobs School of Music. Erg internationale school, niet te groot zodat je veel mensen kent, en stimulerend contact met medestudenten. Johns Hopkins University (Baltimore, Maryland) 08/062 (1), 09/228 (2) Voorbereidingen: Opvang: 1. Moeizaam: weinig hulp, weinig sociale activiteiten. Wel hulp van professor. 2. Plezierig, maar beknopt. Wonen/leven: 1. Baltimore is een kleinere stad, waar niet veel gebeurt. Veel armoede en geweld. Studiefaciliteiten: 1. Faciliteiten van de onderzoeksgroep goed. Onderwijs/kwaliteit: 1. Zeer goede begeleiding van een top-prof. 2. Iedereen heeft opvallende werklust. Lange dagen. Alles is mogelijk, zolang je maar eigen initiatief toont. Je hebt veel vrijheid in het onderzoek, maar dat betekent soms ook summiere begeleiding.
17-1-2012
184
Johns Hopkins University, The Paul H. Nitze School of Advanced International Studies (Washington, DC) De main campus is in Baltimore (Maryland), maar deze school zit in Washington. 03/108 (1), 01/175 (2), 05/110 (3), 08/245 (4) Voorbereidingen: 1. Kost veel tijd, begin vroeg! 2. Hij heeft ter voorbereiding verschillende scholen bezocht en deze beviel het best. 3. Idem. Bestaat uit schrijven essays, interview, referenties aanbrengen. Veel studenten doen een zomerstage: houd daar rekening mee met het opstellen van de begroting. Wonen: 1. Tip: zoek via www.craigslist.com, een soort Via Via. Het is niet echt een campus, dus je moet veel zelf uitzoeken en regelen. 3. Kost sommigen weken iets redelijks te vinden. Huur en levensonderhoud vielen hoger uit dan begroot. Washington is een echte netwerkplek, waar veel in restaurants en bars gebeurt. 4. Woonde in U-street, een zwarte wijk die erg arm was maar nu in opkomst is, en later in de wijk Adams Morgan. Opvang: 2. Bij begin van het jaar dagelijkse activiteiten voor nieuwe studenten. 3. SAIS heeft redelijk goede opvangservice in Bologna en Washington: “First week” slaapplekken, introactitiveiten. Kleinschalig, voelde zich geen nummer, niet verloren. Studiefaciliteiten: 3. Matig: weinig groepstudieplekken, verstikkende bibliotheek. Uitleenperiode van 2 uur voor veel boeken. 4. Bieb zeer goed met zeldzame boeken. Kwaliteit/onderwijs: 1. Super ervaring, iedereen is slim en enthousiast, en alles is gericht op jou als student. Lessen in kleine groepen en gericht op discussie. Stimulerende omgeving, veel concerten. 3. Kwaliteit onderwijs soms goed, vaak uitstekend, zo nu en dan van absolute wereldklasse. In het begin een “drop&add”periode, waarbij je van vakken kunt wisselen; kijk hier goed rond het aanbod van vakken is reusachtig. 4. Topdocenten. N.B. 3. Het alumninetwerk van SAIS heeft hem enorm geholpen bij het zoeken en selecteren van potentiële werkgevers in de VS, alsmede het doorlopen van de diverse sollicitatieronden. Hij is bereid te helpen bij het aanmeldingsproces voor SAIS. Zijn Amerikaanse contactgegevens gaat hij doorgeven aan Nuffic. Email nu (aug 07):
[email protected]. The Juilliard School (New York) 02/176 en TP 02/022 Voorbereidingen: Bij voorbereidingen goede hulp van Juilliard, ook bij het vinden van woonruimte. Wonen/leven: Heel erg kleine kamer met piepkleine voorzieningen, en dat voor $ 900 in de maand. Deze appartementen worden inmiddels niet meer verhuurd door Juilliard. Onderwijs/kwaliteit: Erg goed, ging alle verwachtingen te boven. Kansas State University (Manhattan, Kansas) 01/069 Onderwijs/kwaliteit: Niveau lager dan in Nederlandse hogeschool. Lee Strasberg Theatre Institute (New York) 02/178 (1), 08/155 (2) Voorbereidingen: 1. Vanuit Nederland een kamer geregeld, maar die bleek vreselijk slecht te zijn, niet genomen, was wel $800 kwijt!. Opvang: 2. Vlot en soepel, maar ze miste een introductie over de huisregels en over de stad New York. Wonen/leven: 1. Snel een kamer gevonden via eigen contacten. Studiefaciliteiten: 1. Gebouw is veel te klein voor aantal studenten. Nauwelijks ruimte om te repeteren. 2. Benedenmaats: geen kantine, geen kleedruimtes, geen decorstukken of attributen, soms kleine lokalen. Kwaliteit/onderwijs: 1. Prettig dat tot twee weken na aanvang het programma nog veranderd mocht worden. Klassen erg groot, dus weinig individuele aandacht. Medestudenten waren soms slecht gemotiveerd, dat stoorde wel. Interessante methode bij Lee Strasberg. 2. Ge-wel-dig! Bruisende opleiding. Alleen de klasgenoten haalden soms het niveau omlaag. 17-1-2012
185
The Limón Institute (José Limón Institute) (New York) 08/232 (1), 00/039 (2), 09/046 (3) Voorbereidingen: 1. Auditie gedaan op DVD. Onduidelijk info over eisen voor het visum. 2. Niet makkelijk, maar geen grote problemen. Contact met instelling liep voornamelijk goed. Opvang: 1. Is er eigenlijk niet. Je krijgt het rooster, en dat is dat. 2. Opvang door instelling was goed. Limón kon haar geen studentenvisum verstrekken. Zij heeft daarom ook een programma gevolgd aan het Peridance Centre. Dat laatste was minder goed georganiseerd. 3. Twee introductieweken, en verder was er genoeg staf bereikbaar voor vragen. Persoonlijke hulp toen ze geblesseerd raakte. Wonen/leven: 1. Heerlijk dat New York een echte ‘dansstad’ is. Goed, gezond eten is duur. Had erg leuke buren. 2. Kon een kamer bemachtigen in het International House, een residentiecomplex voor meer dan 700 graduate studenten uit de hele wereld. NY is een vermoeiende stad, maar ook fantastische en fascinerend. Was niet moeilijk om zich aan te passen aan de samenleving. Studiefaciliteiten: 1. Vielen nogal tegen: kleine studio’s, slechte vloeren. 2. Danslessen van beide instituten werden in hetzelfde, tijdelijke door verhuizing, gebouw gegeven. Het was van minder goede kwaliteit, met veel achterstallig onderhoud, wat dansen op goed niveau bemoeilijkte. Limón heeft bibliotheek en uitgebreid archief. 3. Lessen in het Peridance Centre: goed gebouw met goede danszalen. Leuk centre met Limon materialen. Onderwijs/kwaliteit: 1.Lessen van hoog niveau, inspirerende docenten. Niet al te veel lessen, zodat ze zelfs nog extra lessen nam bij een ander dansinstituut (Alvin Ailey). Je krijgt weinig feedback, jammer! Veel onduidelijkheid door slecht contact tussen de docenten. 2. Studie in de Limón danstechniek is goed bevallen. Heeft tot enorme verdieping geleid. Heeft veel geleerd. Erg gegroeid, mede door de vele podiumkansen. De danslessen van Peridance boden weer een verbreding van haar kennis. Door lessen aan beide instituten was de studiedruk erg hoog. Zij is tevreden over de kwaliteit van het onderwijs. Het was uitdagend en pittig.. Kleine faculteit met persoonlijke begeleiding. University of Louisville (Louisville, Kentucky) 00/185 Wonen/leven: Prettig wonen, groen en ruim. Leven goedkoper dan op vele andere plaatsen in USA: $ 475 huur, 600$ rest levensonderhoud. Manhattan School of Music (New York) 03/098 (1), TP 01/064 (2), 04/124 en TP 04/090 (3), TP 05/069 (4), 07/024 (5) Voorbereidingen: 1. Hij had al twee jaar van te voren contacten gelegd, via een zomerschool van de thuisinstelling. Ondervond grote visumproblemen: door een fout van de school was zijn J1 visum er niet op tijd. Hij is toen vertrokken op een toeristenvisum, en probeerde het in New York te regelen. Helaas moest hij terug naar Amsterdam om het J1 visum alsnog te krijgen. Kreeg de kosten overigens wel vergoed van de Manhattan School of Music. 2. Duurde alles bij elkaar een jaar (toelating, testen, beurzen). 5. Van te voren 2 weken naar NY geweest om dingen uit te zoeken en te regelen. Opvang: 2. Veel bureaucratie. 4. Zeer intense introductieweek, ook met toeristische uitjes. 5. Niet spectaculair, maar het meeste sprak ook wel voor zich. Wonen/leven: 1. Een kamer op de campus is belachelijk duur ($1100) en zonder kookmogelijkheid, maar wel met oefenruimtes. Daarom heeft hij zelf iets gezocht. 2. School heeft een goede dormitory, met ‘speelkamers’ voor de musici. Nadeel: het complex heeft geen keukens. 3. Woonde eerst particulier in Brooklyn, maar dat was ver weg en niet veilig, later naar Manhattan verhuisd. Deze kamer gevonden via www.craigslist.org. 4. Woonde in Hamilton Heights, beetje ongure buurt, ‘Small Dominican Republic’genaamd, maar mooie kamer. 5. Heerlijke stad voor musici. 17-1-2012
186
Studiefaciliteiten: 1 of 2. Internet, goede kantine die ook ’s avonds open is. 3. Uitgebreide bibliotheek. Warm eten slecht in de kantine. 5. Karig. Slechte piano’s. Wel goede bieb. Kwaliteit/onderwijs: 1. Geweldige docenten, sommige zelfs legendarisch. Opvallend dat alle studenten enorm gemotiveerd zijn. 2. Hoge kwaliteit studenten en docenten. Zwaar programma. Medestudenten collegiaal (ook wel competitief, maar minder dan in Nederland). 3. Zwaar lesprogramma. Kwaliteit hoog, onderwijs intensiever. Ze kreeg een op maat gemaakt lesprogramma. Erg goed en stimulerend contact met medestudenten. 4. Erg goed. Docenten zeer betrokken bij hun studenten. ‘Onmogelijke berg huiswerk voor elke week’. 5. Zeer gemotiveerde medestudenten, iedereen werkt hard. Zeer goede kwaliteit. Geweldig om les te krijgen van mensen die jouw ‘helden’ zijn. Massachusets Institute of Technology (MIT) (Cambridge, Massachusetts) 05/120 (1), 01/166 (2), TP 05/103 en 05/232 (3), TP 04/045 (4), 06/069 (5) Voorbereidingen: 1. Visum aanvragen kostte veel moeite en tijd (meer dan een half jaar in totaal). Opvang: 1. Alle administratie en organisatie liep gesmeerd. 2. Uitstekende opvang en begeleiding. 3. Prima opvang. 4. Goed international office waar je met al je vragen terecht kan. 5. Aparte introductieweek van de universiteit en van het departement.Via introductie veel medestudenten leren kennen. Erg sociaal departement, dat veel activiteiten organiseert. e Wonen/leven: 1. Kamer gezocht via www.craigslist.com, ook heel handig voor 2 hands spullen. Maar uiteindelijk een kamer via de universiteit gekregen. 2. Genoten van de ‘oppervlakkige vriendelijkheid’ van de Amerikanen. 3. Woonde in een studentenhuis op 5 minuten van de campus, redelijk goed. 4. Woonde op de campus in een studentenflat, goede voorzieningen, draadloos internet, fitnessruimte, en dergelijke voor een heel redelijke prijs (620 dollar) Studiefaciliteiten: 4. Prachtige bibliotheken en uitstekend computernetwerk. 5. Uitstekend. Kwaliteit/onderwijs: 1. Topinstituut voor bètawetenschappen. 3. Hier de uitdaging gevonden die hij in Nederland nog wel eens miste. Docenten zijn toponderzoekers en goede didactici. Werkdruk hoog, maar prima sfeer. 4. Uitmuntende faculteit, zeer benaderbaar. 5. Prima. Hoge werkdruk. Veel extra lezingen en workshops. University of Massachusetts (Boston, Massachusetts) 08/201 Opvang: Geweldige collega’s in het lab. Studiefaciliteiten: Uitstekend lab met de nieuwste middelen en technieken. Martha Graham School of Contemporary Dance (New York) 02/014 Opvang: School is erg chaotisch, vrijwel geen hulp gekregen bij het settelen en regelen van dingen. Misschien ook omdat het International Office in problemen verkeerde. Studiefaciliteiten: Te weinig studieruimte. Kwaliteit/onderwijs: School is een kleine hechte gemeenschap. Mayo Clinic (Rochester, Minnesota) 03/103 (1), 06/096 (2) Voorbereidingen: 2. Grootste punt: aanschrijven van fondsen. Opvang: 2. Persoonlijk door de begeleider. Clinic heeft verder een uitgebreid introductieprogramma voor de vele tijdelijke onderzoekers. Wonen/leven: 1. Rochester is een klein plaatsje in de Midwest, waar niet zo veel te doen is, behalve met de internationale groep die daar werkt. Natuur in Minnesota is prachtig.
17-1-2012
187
2. Eerste 3 weken bij begeleider gewoond. Toen een gedeeld appartement gevonden via Mayo Clinic. Rochester, 100.000 inwoners, wordt gedomineerd door de Mayo Clinic. Iedereen helpt elkaar, ook met bv sociale contacten. Studiefaciliteiten: 1. Goede labfaciliteiten. 2. Faciliteiten in overvloed. Onderwijs/kwaliteit: 1. Erg goede begeleider bij het onderzoek. Hard werken en lange dagen. University of Michigan (Ann Arbor, Michigan) 02/101 (1), TP 04/094 (2), 07/238(3) Voorbereidingen: 1. Duurde alles bij elkaar een jaar: opleiding zoeken, aanmelden, TOEFL, GRE. Kreeg hulp van een Nederlander die daar ook had gestudeerd. 3. Aanvragen visum duurde langer dan gepland door administratieve fout in Amerika, lange wachttijden bij de ambassade. Daardoor twee maanden later gestart. Opvang: 1. Vrij goed: ten eerste van de opleiding met goed georganiseerde introductie, en het International Center voor de ‘regelzaken’. 3. Erg goed. Je wordt als visiting scholar in een dag op weg geholpen met zaken als visum, verzekeringen en inlogaccounts. Was binnen een paar dagen al aan het werk. De begeleider kon dag en nacht indien nodig gebeld worden. Wonen/leven: 1. Woonde in een Co-op woning (soort koopsysteem voor een deel van een huis, studenten zijn eigenaren, zodat er geen huisbaas is die aan het huis kan verdienen) 2. Woonde met grote tevredenheid in Old West Side, rustige groene buurt 20 minuten lopen van de campus. Makkelijk iets te vinden. Comfortabel, maar weinig inspirerende stad. 3. Regelen van kamer was moeilijk, want hij viel buiten de standaard huurperioden van één jaar of trimester. Woonde uiteindelijk in een gezellig studentenhuis. Studiefaciliteiten: Erg goed. Is bezig geweeest met het ontwikkelen van een medisch instrument. Kon goed terecht bij de verschillende werkplaatsen voor het fabriceren van onderdelen. De universiteit is dag en nacht toegankelijk. Kwaliteit/onderwijs: 1. Niveau hoog, docenten en lesstof van hoge tot zeer hoge kwaliteit, hoewel er altijd slechte vakken zijn. Je moet continu presteren, hoge werkdruk dus en een weekje rustig aan doen is onmogelijk. 2. Niveau van de workshops wisselend, maar over het algemeen zeer goed. Fantastische medestudenten. Superieure begeleider. 3. Leerzame periode. Heeft onderzoek gedaan, een medisch instrument ontwikkeld, bezig geweest met patentaanvraag en het schrijven van een artikel. Kon ook met professionals (chirurgen) het instrument bespreken en testresultaten bediscussiëren. University of Minnesota Twin Cities (Minneapolis, Minnesota) 03/007 (1), 02/025 (2),02/026 (3), 01/190 (4), 04/139 (5, 05/001 (6), 06/048 (7), 07/002 (8), 09/103 (9) Voorbereidingen: 7. Hulp van studenten die daar gezeten hebben. 9. Zeer handig informatiepakket van de univ vooraf ontvangen. Opvang: 2. Uitstapjes worden georganiseerd. Via het Housing Office zijn faciliteiten beschikbaar voor het zoeken naar kamers, bijvoorbeeld internet en lijsten. 3. Introductieperiode voor buitenlandse studenten is groots opgezet, zowel inhoudelijk als sociaal programma. Verder ook uitstekende begeleiding. 5. Er worden veel activiteiten georganiseerd. 6. Veel regelwerk! Uitgebreide toelatingsprocedure. Staf van universiteit erg behulpzaam. Zeer goede opvang en begeleiding buitenlandse studenten. 7. Goede opvang. Lessen over Amerikaanse cultuur, mentoren voor buitenlandse studenten. Introductieprogramma. Perfecte persoonlijke aandacht. 9. Introductieweek, startcursus op het vakgebied. Veel sociale activiteiten, erg behulpzame en vriendelijke staf. Wonen/leven: 1. Kamer via Internet gevonden, pakte goed uit. Toch wel wennen aan het cultuurverschil! Alles was competitief ingesteld, zelfs sporten op de universiteit. 2. Koop een fiets, fietsen kan daar makkelijk. Prima openbaar vervoer, zoals regelmatige campusbus naar de stad. Koude winters! Minneapolis is een drukke stad, maar vlak daarbuiten veel natuur. 4. Erg internationaal. 17-1-2012
188
5. Kamer in de buurt van de campus. 6. Wonen op de campus erg duur. 8. Erg koud in de winter, tot -30! 9. Tijdelijke woonruimte via de universiteit viel door de vervelende hospita’s erg tegen, daarna gelukkig leuke kamer gevonden. Cultuur in het Midden-Westen is toch wel anders dan elders in de VS: mensen zijn stugger en afstandelijker en conservatiever. Studiefaciliteiten: 2. Bibliotheek 24 uur open en gratis of heel goedkoop sporten. 3. Uitstekende faciliteiten: bibliotheek, computerzalen, sportcomplex, recreatievoorzieningen. 4. Veel faciliteiten en ruime openingstijden (24 uur per dag). 5. Uitstekend: hele grote juridische bibliotheek , wireless internet, gratis printen, gratis gebruik van legal databases. 6. Zeer goed, wel veel geld kwijt aan boeken (750 euro per semester). 7. Fantastische bieb. Er zijn nauwelijks computers; Amerikaanse studenten kunnen laptops huren, maar buitenlandse studenten niet. 8. Uitstekend. Prachtige bieb. 9. Uitstekend, goed gesorteerde bieb, veel studieruimtes, overal wireless internet, alles 24/7 open. Gebouwen van de law school wel wat verouderd en donker, met collegezalen zonder ramen in de kelder. Onderwijs/kwaliteit: 1. Veel interactie tussen docent en student. 2. Docenten van wisselende kwaliteit. Erg goed en goed georganiseerd introductieprogramma. Ook stage bij rechter, zeer leerzaam. Hard werken! 3. Onderwijs was goed, maar niet helemaal wat hij verwacht had: er waren wel wat kleine groepsseminars, maar verder toch veel hoorcolleges. 4. Erg competitief systeem, waaraan je wel mee moet doen. Erg hard werken, nauwelijks tijd voor sociale activiteiten. Veel ruimte voor discussie en inbreng van studenten. In het kader van de studie aan de Law School stage gelopen bij een rechter, wat zeer boeiend was. 5. Enorme prestatiedruk, waarvan wel het voordeel is dat alle medestudenten erg goed participeren. Hoge studielast. 6. Zeer goed. Veel intensiever contact met docenten dan in NL. 7. Topdocenten. Intensief programma. Examinering dmv papers. 8. Heerlijk, gedreven studieklimaat, maar wel erg competetief. 9. Erg hard werken. Veel interactie tussen studenten en professoren. University of Mississippi (Oxford, Mississippi) 05/122 Wonen/leven: Mississippi heeft geen fijne reputatie op raciaal gebied en dat is ook echt merkbaar. Woonde eerst op de campus, een oud vervallen gebouw waar alle internationale studenten worden gedumpt. Wilde er snel weg, maar zat vast aan een jaarcontract. Tweede jaar particulier gehuurd, echt stukken beter. Onderwijs/kwaliteit: Kleinschalige Master, veel persoonlijk contact met de professoren. Veel ruimte voor eigen invulling van het programma. Missouri State University (Springfield, Missouri) 08/137 Opvang: Introductiedag van de univ. Geen introductie van de opleiding. Veel activiteiten in het begin, vaak georganiseerd door kerken. Wonen/leven: Erg religieuze sfeer daar, vergt wel aanpassing van progressieve Nederlanders… Studiefaciliteiten: Zeer goed. Bieb heeft alles of weet het voor je te regelen. Onderwijs/kwaliteit: Erg goed. Moest veel doen met relatief weinig begeleiding van profs, dat was even wennen (kwam van HBO). Vreemd: door de economische crisis en daardoor mindere sponsoring van de universiteit konden sommige profs niet meer betaald worden en vielen sommige vakken weg. Heel veel keuzemogelijkheden.
17-1-2012
189
University of Montana (Missoula) 06/017 Voorbereiding: Overleg met begeleider in Wageningen en in de VS over wat zij zou gaan doen. Opvang: Goed. Wer door de collega’s betrokken bij werkgerelateerd als sociale bijeenkomsten. Uni heeft ook activiteitenprogramma voor buitenlandse studenten. Wonen/leven: Woonruimte werd geregeld door begeleiders. Er werd goed voor haar gezorgd. Veel sociale contacten met collega’s/begeleiders. Studiefaciliteiten: Wel een eigen werkplek, maar deze voldeed zeker niet aan Ned arbo wetgeving. Bibliotheek en printfaciliteiten waren in orde.Veel faciliteiten, zoals supermarkt, postkantoor op de campus. Onderwijs/kwaliteit: Goed. Veel mensen gesproken , cursussen gedaan, PhD voorstel geschreven. Montclair State University (Montclair, New Jersey) 08/087 Voorbereidingen: Hulp van een Nederlandse docent. Opvang: Informatie vooraf en bij aankomst. Voelde zich zeer welkom. Wekelijkse avonden voor internationale studenten. Elke woonverdieping op de campus had een begeleider voor alle praktische problemen. Wonen/leven: Op campus, groot en mooi, maar wel duur. Studiefaciliteiten: Campus is van alles voorzien. Groot, met shuttlebussen op het terrein en eigen treinstation met treinen naar New York. Onderwijs/kwaliteit: In het begin viel het niveau tegen (te laag), maar dat verbeterde na een paar weken, toen werd het pittig. Monterey Institute of International Studies (Monterey, California) Goedgekeurd, geen bursaal. National Institutes of Health (Bethesda, Maryland) 02/062 Wonen/leven: Vond de Amerikanen vriendelijk en open, makkelijk om aansluiting te vinden. Kwaliteit/onderwijs: NIH bestaat uit meer dan 50 instituten op een enorm terrein. Er werd een enorme discipline van je verwacht. The New School (New York) TP 05/052(1); 05/031 (2), 08/070 (3) Opvang: 2. Redelijk goed. Alle hulp was aanwezig maar moest worden opgezocht. 3. Veel hulp van IIE via Fulbright beurs. Wel veel bijeenkomsten van de universiteit voor internationale studenten, maar weinig gebruik van gemaakt. Wonen/leven: 1. Woonde eerst in een huis van de universiteit, later naar particuliere ruimte verhuisd in de wijk Rockaway Park, veel goedkoper. 3. In International House, proma woonervaring. Studiefaciliteiten: 2. Prima computerfaciliteiten, bibliotheken, studiezalen. Ruime openingstijden. 3. Uitermate teleurstellend, kwam door reorganisatie: bieb gesloten, geen studieruimtes. Mocht wel gebruik maken van de faciliteiten van NYU. Onderwijs/kwaliteit: 1. Zeer intensief programma. 2. Programma voldeed aan de verwachtingen. Vrij nieuw curriculum: samenhang ontbrak soms, vakken sloten niet allemaal goed op elkaar aan. Studiedruk viel mee. Doordat veel studenten naast de studie werken zijn bijna alle colleges ’s avonds. 3. Uitstekende kwaliteit. Werkdruk zeer hoog. The New School for Jazz and Contemporary Music 09/081 Studiefaciliteiten: Goed, alleen de beschikbaarheid van studieruimtes en computers is soms matig. Onderwijs/kwaliteit: Veel flexibiliteit in het programma. Kwaliteit is niet bij alle vakken even hoog. 17-1-2012
190
New York University (New York) 09/057 (1), 08/154 (2), 07/047 (3), 06/010 (4), 06/067 (5), 08/073 (6), 04/035 (7), 05/082 (8), 09/162 (9), TP 04/099 (10) en vele anderen zoals 09/122 Voorbereidingen: 2. Vanuit Nederland voor de eerste drie weken iets gehuurd. 3. Contacten met de universiteit: inschrijving voor het gewenste vakkenpakket, woonruimte regelen. Inhoudelijke voorbereiding door deelname aan het Columbia Summer Programme in Leiden ter introductie van het Amerikaans recht (ging Corporate Law studeren). 4. Uitgebreide aanmeldingsprocedure, dus begin vooral op tijd! Heeft contact opgenomen met alumniverenigingen van de verschillende universiteiten waar ze zich had aangemeld, om de definitieve keuze te maken. 6. Moeizame visumprocedure. 7. Proces tot toelating en vinden van financiering was ontzettend veel werk. Begin op tijd! Sinds de aanslagen van 11-9 is het proces om een visum te krijgen zeer streng en tijdrovend geworden. 8. Uitgebreide en tijdrovende aanmeldprocedure. Alles moet al in december binnen zijn. Veel competitie bij de Law Schools. Opvang: 2. Erg goed, allerlei introducties. Groot aanbod van sociale activiteiten. 3. Prima. Uitgebreid introductieprogramma. Opvang op sociaal gebied was ook goed. 4. Goed en hartelijk, maar in de eerste week nogal chaotisch en niet alle bijeenkomsten waren even nuttig. 5. Je kunt alle begeleiding krijgen die je wenst, maar je moet er wel om vragen. 6. Uiterst hartelijk en behulpzaam op de faculteit. 7. Voor internationale studenten wordt van alles georganiseerd: introductie, cursussen, ondersteuning, sociale activiteiten, en dergelijke. 9. Uitgebreid; goede informatie vooraf, welkomstmap bij aankomst, allerlei informatiebijeenkomsten. Wonen/leven: 1. Wennen aan klimaat: van -20 tot +40 graden geweest. Grappig: vele beroemdheden gezien rond de universiteit. 2. Ter plaatse iets gezocht., appartementje gevonden dichtbij een metrohalte. 3. Woonomstandigheden waren goed. Universiteit en campus liggen midden in de stad. Veel sociale contacten/activiteiten. 4. Je kunt pas een dag vor de programma-start je kamer van de universiteit betrekken, beetje lastig. Campus in Greenwich Village, erg leuke buurt. 5. Kleine kamer van de univ. 8. Kreeg een kamer in een residence hall via de law school van de universiteit. 9. Kamer in een van de twee appartementsgebouwen van de law school (Mercer, 5 minuten lopen van school). Erg leuke sociale contacten daar. 10. Woonde om budgettaire redenen in Chinatown, een van de goedkoopste wijken in Manhattan, maar dan moet je kleine, slecht geïsoleerde ruimtes en slechte afvoer wel voor lief nemen. Studiefaciliteiten: 1. Ongeëvenaard! 2. Uitgebreide faciliteiten. Veel studieruimtes, bieb 24/7 open, goede computerfaciliteiten, sportcentrum, mooie bieb. 5. Sportfaciliteiten vielen wat tegen. 6. Zeer goed, NYU heeft zeer veel te bieden. Niet heel erg innovatief. 7. Alle faciliteiten in de overtreffende trap. 9. Zeer uitgebreid, alles wat je kunt bedenken is er. Onderwijs/kwaliteit: 1.Indrukwekkend niveau van onderwijs en van medestudenten. Aan de lopende band lezingen van beroemdheden en nobelprijswinnaars, events, lunches. 2. Mogelijkheid om vakken bij andere faculteiten te volgen. 3. Studiedruk was vrij hoog. Professoren eisten intensievere bestudering van de stof dan in Nederland. Door waarderingssysteem was er veel competitie tussen de studenten, daardoor grote motivatie maar ook leidde dat soms tot een slechte sfeer. Studie sloot goed aan op voorlopleiding. Verdieping alsook verbreding. 4. Grote vrijheid in het kiezen van de vakken bij de Law School, maar bij populaire vakken wordt er geloot of moet je solliciteren, dus je krijgt niet alles wat je wilt. Profs met indrukwekkende carrieres. Werkdruk hoog. Kwantiteit gaat soms ten koste van de kwaliteit.
17-1-2012
191
5. Programma op Law Schook uitdagend en zwaar. Je mist toch bepaalde achtergrond. Moest concurreren met JD medestudenten van hoog niveau. Hechte groep op de Law School 6. Tamelijk hiërarchische verhouding met docenten bij tandheelkunde. Workaholics, zwaar tempo. 7. NYU staat bekend als politiek voorstander van de Democraten, daardoor veel discussie over politiek. 8. Zeer tevreden. Studenten zijn veel gemotiveerder dan in Nederland. Hard werken! Kwaliteit wordt niet alleen bepaald door de goede docenten, maar ook door de mentaliteit en het studieklimaat, onderwijs is veel uitdagender en veeleisender. 9. Zeer hoge kwaliteit. Goed gestructureerde lessen en uitstekende professors. Aan Univ Leiden was kwaliteit ook zeer hoog, maar aan NYU leer je ook heel veel van en door de zeer gemotiveerde medestudenten. 10. Minder verplichte college-uren dan in NL, veel zelfstudie. Bij wiskunde faculteit zeer formeel contact tussen studenten en professoren: veel lessen worden gegeven door teaching assistants en alleen via afspraken kun je in contact komen met de professor zelf. University of North Carolina at Raleigh (Raleigh, North Carolina) 01/058 Wonen/leven: Zonder auto eigenlijk niet te doen. University of North Carolina at Chapel Hill (Chapel Hill) 05/190 en TP 05/010 (1), 09/219 (2) Opvang: 2. Zeer goed. International Students Coordinator helpt met alles. Wonen/leven: 1. Geweldig gedeeld appartement via een medestudenten, op loopastand van de campus. Er is gratis openbaar vervoer. 2. Gemeubileerd appartement van de univ, vrij duur, maar goed geregeld. Studiefaciliteiten: 1. Fantastische universiteit en faciliteiten. Grootst bibliotheek van de hele VS. Mooie service: na het afstuderen ontvang je wekelijks vacatures via de universiteit. 2. Zeer goed.. Alles is er, overal draadloos internet, IT help desk, goede sportmogelijkheden. Onderwijs/kwaliteit: 1. Zeer goed, ontzettend intensief, veel discussie, zeer bereidwillige en behulpzame docenten, ook buiten werktijd. 2. Veel competitie. Cijfers zijn bv afhankelijk van hoe de andere studenten presteren. Ervaren docenten. Behoorlijk hoge kwaliteitn. Competetieve en daardoor gemotiveerde medestudenten. Northern Arizona University (Flagstaff, Arizona) 02/023 Opvang: De universiteit organiseert veel sociale activiteiten, vaak goedkoop of gratis. Wonen/leven: Hij woonde op de campus. De campus is bijna een complete stad, met alle voorzieningen, en eigen diensten als politie en afvalverwerking. Studiefaciliteiten: Alles wat een student zich kan wensen is er: eten, bioscoop, sport, computers, snel internet, megabibliotheek, en vele andere. Kwaliteit/onderwijs: Programma was loodzwaar, veel lessen, veel studie, veel opdrachten. Kreeg snelle feedback van docenten, veel persoonlijk contact. Lessen werden vaak door twee docenten gegeven. Northwestern University (Evanston, Illinois) TP 01/097 (1), 08/072 Voorbereidingen: 2. Tips van studenten die daar eerder waren bleken zeer nuttig. Opvang: 2. Opleiding verzorgde veel uitjes. Algemene oriëntatiedagen en specifieke voor buitenlandse studenten. Deuren altijd open voor vragen. Wonen/leven: 1. Evanston is een aardig klein stadje, wel erg duur. Chicago is vlakbij voor de dingen die je in Evanston niet hebt. 2. Evanston is een kleine plaats op 20 minuten van Chicago, maar erg levendig. Woonde particulier. Studiefaciliteiten: 1. Onderzoeksfaciliteiten zeer goed, technische voorzieningen super, bibliotheek zeer uitgebreid, eigen werkplek. 2. Prachtige gelegen campus, van alle gemakken voorzien. Gratis printen, overal plugs voor laptops, IT hulp, student lounge, sportcomplex, bieb, terassen.
17-1-2012
192
Kwaliteit/onderwijs: 1. Onderwijsniveau aan Kellogg School of Management veel hoger dan in Nederland, professoren van wereldnaam en hoog niveau medestudenten. Programma wel zwaar: 80 uur per week gemiddeld. 2.Hoge kwaliteit van het onderwijs, alle verwachtingen overtroffen. University of Notre Dame (Notre Dame, Indiana) 05/109 en TP 05/049 Wonen/leven: Had woonruimte op de campus geregeld via de universiteit, die was goed, maar wel veel duurder dan wanneer ze particulier had gehuurd. Ze had een jaarcontract en kon dus niet wisselen. Onderwijs/kwaliteit: Onvergelijkbaar hoog: de universiteit staat hoog aangeschreven op het gebied van filosofie/metafysica en heeft enkele leidende figuren op dit gebied in de staf. Bewonderenswaardige werkhouding en motivatie bij medestudenten. Ohio Sate University (Columbus, Ohio) 02/068 en TP 02/041 Opvang: Eerste opvang niet goed (niemand was op de hoogte van haar komst). Goede introductieweek. Wonen/leven: Leuk contact met studentenflatgenoten. Nadeel van de graduate campus: koken is niet gebruikelijk, er waren slechts twee keukens voor 500 personen! Vooral Aziatische studenten op deze universiteit. Studiefaciliteiten: Uitstekende bibliotheek, ook met veel computers, maar de zalen waren niet echt geschikt voor het dagenlang werken aan werkstukken. Een laptop was erg handig! Kwaliteit/onderwijs: Eerste regeldingen verliepen moeizaam, vakken die ze wilde bleken onmogelijk en dergelijke. Docenten aardig en professioneel. University of Oklahoma 07/019 Voorbereidingen: Moest daar auditie doen voor de School of Dance. Opvang: Allerlei oriëntatiedagen en training voor internationale studenten/docenten gevolgd. Wonen/leven: Opstart in Oklahoma bleek behoorlijk lastig en eenzaam, omdat ze vroeg aankwam en er bijna nog niemand was. Maar ook later kostte aanpassen best wat moeite. Studiefaciliteiten: Grote campus met veel faciliteiten, leeshoeken, computerlokalen, bars. Grote bieb met ook veel audiovisueel materiaal. Ruime dansstudio’s. Onderwijs/kwaliteit: Een aantal lessen wordt gegeven door masterstudenten. Werkdruk in laatse semester erg hoog ivm thesis. Intensief programma: 6 daags programma, vaak tot 21 of 22 uur ’s avonds. University of Oregon (Eugene, Oregon) 06/065 Voorbereiding: Heel veel papierwerk. Hulp van Fulbright Center. Opvang: Viel tegen: werd in de eerste dagen van het kastje naar de muur gestuurd. De orientatie voor buitenlandse studenten was vooral op sociaal gebied nuttig. Wonen/leven: Woonruimte in Residence hall is niet gegarandeerd, maar eigenlijk sowieso niet zo geschikt voor graduate studenten. In het zuiden zijn de mensen hartelijker en conservatiever dan aan de westkust (waar hij eerder was). Studiefaciliteiten: Campus is van alle luxe voorzien. Parkachtig. Mooie gratis sportfaciliteiten. Onderwijs/kwaliteit: Kennisniveau van beginnende graduate studenten vaak lager dan van Nederlandse bachelors. University of Pennsylvania (Philadelphia, Pennsylvania) 01/178 Voorbereidingen: In augustus introductie Amerikaans recht gevolgd, zeer nuttig. Wonen/leven: Kamer op campus zeer matig: klein en duur. Contact met Amerikanen moeizaam: die leken niet geïnteresseerd in buitenlanders. Studiefaciliteiten: Bibliotheek zeer compleet. Kwaliteit/onderwijs: Leuk internationaal. Bij onderwijs wordt grondige voorbereiding, veel inbreng en actieve deelname verwacht. Professoren afkomstig uit beroepspraktijk, kan Nederland wat van leren!
17-1-2012
193
Pennsylvania State University (Pittsburgh, Pennsylvania) 04/189 (1), 08/112 (2) Voorbereiding: 1. Had er al eerder gestudeerd, dat hielp. Opvang: 2. Uitstekend, van alle kanten hulp. Wonen/leven: 1. Op de campus. Studiefaciliteiten: 1. Vele faciliteiten. Voordeel van zo’n grote universiteit is dat er continu interessante lezingen en activiteiten zijn. Fenomenale bibliotheek, evenementen, activiteiten, sporten. 2. Ruimtes oud en zonder ramen soms. Slome computers, je had beslist een eigen laptop nodig. Wel een goed lab. Onderwijs/kwaliteit: 1. Uitstekend onderwijs. Veel vrijheid in het kiezen van vakken, je mag ook bij andere faculteiten college lopen. Topdocenten, experts op ieder gebied aanwezig. University of Pittsburgh (Pittsburgh, Pennsylvania) 01/141 (1), 08/066 (2), 10/038 (3) Voorbereidingen: 2. Tip: begin 6 maanden tevorern met het regelen van je visum, heel veel werk. Opvang: 1. Kamers zijn erg makkelijk te vinden in Pittsburgh. Woonde erg leuk in de wijk Squirrel Hill. Pittsburg heeft een vereniging voor buitenlanders (Pittsburgh Council for International Visitors), waar ze lid van was, erg leuk. 2. Perfect. Opgehaald van het vliegveld, rondleiding langs lab en faciliteiten. 3. Door onderzoeksbegeleider en secretaresses van de afdeling. Eén bijeenkomst van het International Office voor nieuwe buitenlandse onderzoekers. Wonen/leven: 1. Amerikanen vond ze gastvrij en vriendelijk. 2. Pittsburgh is een leuke stad, genoeg te doen, zeker als je van sport houdt, bruisend studentenleven. 3. Prettige stad, met alle denkbare faciliteiten en ook nog overzichtelijk en betaalbaar. Woonruimte makkelijk te vinden. Studiefaciliteiten: 1. Indrukwekkende bibliotheek, maar ook goede sportmogelijkheden, gratis cursussen of tegen laag tarief. 2. Prima geregeld. Gratis busvervoer naar onderdelen campus. 3. Prima. Kwaliteit/onderwijs: 1. Over haar onderwerp is in USA meer bekend, en dat was duidelijk te merken aan het onderwijs en aan de onderzoeksfaciliteiten. Prettige multidisciplinaire aanpak. 3. Lange werkdagen, maar zeer motiverend! Toch is de werkdruk niet hoog. Goede begeleiding. Point Park University (Pittsburgh, Pennsylvania) 04/197 Kleine universiteit, ca 3200 studenten. Opvang: Goed International Office voor de begeleiding. Universiteit was erg geïnteresseerd in buitenlandse studenten: die hielden allemaal een keer een presentatie van hun land, waar veel publiek op af kwam. Wonen/leven: Woonde op de campus Lawrence Hall, met veel voorzieningen. Pittsburgh is geen dure stad om te leven. Er is veel te doen. Studiefaciliteiten: Oude gebouwen, toch comfortabel. In de lokalen erg krappe tafeltjes en stoeltjes. Bibliotheek is klein, maar je kunt van de andere universiteitsbibliotheken in de stad gebruik maken. Gloednieuw ‘Mac lab’. Onderwijs/kwaliteit: Goede docenten met praktijkervaring en PhD’s. Lessen zeer goed en boeiend, zeer gevarieerd. Pittig programma! Prachtige mogelijkheden voor onderzoeksjournalistiek via een instituut. Princeton University (Princeton, New Jersey) VSB 08/190 Wonen/leven: Het eerste jaar kon hij gegarandeerd terecht in het Graduate College op de campus, waar ook beperkte sociale activiteiten plaatsvonden. Tweede jaar lukte ook, maar nu moet hij iets anders zoeken. Studiefaciliteiten: Zeer tevreden, er is unieke onderzoeksapparatuur op zijn vakgebied Aerospace Engineering. Onderwijs/kwaliteit: Groot aanbod van vakken. Hard werken. Zeer goede begeleiding van een topprof op dit vakgebied. 17-1-2012
194
Peridance Capezio Center, International Dance School (New York) Goedgekeurd, geen bursaal. (William Marsh) Rice University, Houston (Texas) Goedgekeurd, geen bursaal. University of Rochester (Rochester, New York) 07/056 Voorbereidingen: e Opvang: Univ. doet veel moeite om je met van alles te helpen. Groep 2 jaars voor begeleiding. Oriëntatieweek. Student Office altijd bereid te helpen. Veel activiteiten. Wonen/leven: Graduate studenten wonen niet op campus. Openbaar vervoer is zeer matig, dus een auto is nodig. Studiefaciliteiten: Alles is er, ruimtes, computers, sportfaciliteiten, kantines (wel veel fast food), healt service, noem maar op. Onderwijs/kwaliteit: Veel vakken worden ’s avonds gegeven. Veel huiswerk, veel groepsopdrachten. Colleges dynamisch, veel participatie nodig. Goede kwaliteit, benaderbare profs. Rutgers University – The State University of New Jersey (New Brunswick, New Jersey) 03/109 en TP 03/009, 04/159 (2), 06/143 (3) Voorbereiding: 2. Speciaal programma door fac. Geschiedenis van Univ. Leiden, heeft aan voorgangers via mail en telefoon veel info gekregen. Heeft veel gehad aan Fulbright Handbook en – voorbereidingsbijeenkomsten. Opvang: 1. Iedereen erg behulpzaam. 2. Introductieweek met veel praktische zaken. 3. Weinig, alleen als je er zelf om vraagt. Je bent zelf verantwoordelijk. Wonen/leven: 1. Kamer in de graduate dormitory op de campus was het betaalbaarste wat er was, maar slecht sanitair, weinig privacy en strenge regels voor bezoekers. Geen goede winkels in de buurt. Wel dicht bij collegegebouw. 2. Appartement op campus. New Brunswick zelf is troosteloos met veel armoede en misdaad. Univ. Heeft eigen buslijnen, eigen politiedienst, eigen stadion, sportcentra, etc. Geen supermarkt, want studenten eten in mensa’s of op on-campus fastfood ketens. Zelf koken kostte dus wat moeite. Vrienden maken heeft een jaar gekost. 3. new Brunswick is een klein stadje met twee campussen, een klein centrum en twee getto-achtige wijken. Woonde ‘gelukkig’ op de campus. New Brunswick is een uur reizen van Manhattan/New York, waar hij veel jazzconcerten bezocht. Studiefaciliteiten: 1. Redelijk: letterenfaculteit had niet de beste voorzieningen. Bibliotheek geweldig. 2. Veel meer service door door univ. dan in NL, zit allemaal in collegegeld inbegrepen. 3. Erg goed. Campus bestaat uit 4 delen, waartussen elke 10 minuten bussen rijden van 06.00 tot 03.00 uur. Gratis internet en alle denkbare diensten. Wel oude gebouwen, die hard aan onderhoud toe zijn. Kwaliteit/onderwijs: 1. Goed, veel intelligente discussies, niveau van colleges zeer hoog, behulpzame en aardige docenten. 2. Stimulerende sfeer, behulpzame mensen. 3. Zat op de Mason Gross School of the Arts, waar maar weinig buitenlandse studenten zitten. Hoog niveau, nog nooit zoveel geleerd in 1 jaar tijd. Zeer inspirerende leeromgeving vol activiteiten, spelen en luisteren. San Francisco Conservatory of Music (San Francisco) 07/145 Voorbereidingen: Van tevoren de school bezocht. Opvang: Erg goed en hartelijk. Wonen/leven: Op 10 minuten fietsen van school. In de wijk Tenderloin, een drukke verloederde, maar heel levendige wijk. Als je in San Francisco fietst, sta je meteen bekend als ‘rebels, ‘links’ en ‘sportief’. Speelde vaak met schoolgroepen in bejaardenhuizen en scholen.
17-1-2012
195
Studiefaciliteiten: Te weinig studeerkamers. Mooie concertzalen op de school, goede opnameapparatuur. Aardige bieb, klein computerlab. Onderwijs/kwaliteit: Vrij kleine school, 400 leerlingen, dus makkelijk contact. Veel projecten. Veel praktijk. Wel erg ‘beschermende’ sfeer, geen voorbereiding op de beroepspraktijk. University of South Carolina at Columbia (Columbia, South Carolina) 02/027 Voorbereidingen: Student is tien maanden voor aanvang begonnen met de voorbereidingen, die tijd was ook nodig. Wonen/leven: Voor graduate students is het bijna niet mogelijk om op de campus te wonen. Betaalbaar wonen kon alleen ver van de universiteit (5 km). Fietsen bleek te gevaarlijk, dus een auto was nodig. Southwest Missouri State University (Springfield, Missouri) 00/089 Voorbereidingen: Voorwerk kost veel tijd/moeite: GMAT test, inschrijving, visum en dergelijke. Opvang: Goede opvang bij aankomst. Heeft via universiteit meegedaan aan een host family project, wat hij erg leuk vond. Wonen/leven: Moest erg wennen aan tonen van ID voor alcohol en sigaretten en toegang tot bars. Springfield ligt in de Bible Belt, waardoor er strenge regels golden op de campus (alcohol, verbod op roken op eigen kamer, streng en beperkt bezoekersbeleid tot maximaal 22 uur). Is om die reden later verhuisd naar buiten de campus. Studiefaciliteiten: Goed, veel technische snufjes. Onderwijs/kwaliteit: Erg hoog. Bij MBA opleiding veel contact met het veld. Heeft extra credits gehaald. Stanford University (Stanford, California) 03/110 (1), TP 04/21 & 04/024 (2, 05/192(3), 06/228 (4), 07/071 (5) Voorbereiding: 3. Aangeraden ruim van te voren te beginnen met regelwerk, is erg veel! Opvang: 4. Supergoed en heel persoonlijk. 5. Goede begeleiding van de univ via het Centre voor buitenlanders. Wonen/leven: 1. aanpassen is eenvoudig. Universiteit zorgt voor goede huisvesting en veel sociale activiteiten 3. Huizenjacht: www.craiglist.com 4. Stanford is schitterend. Vond makkelijk en binnen een week na aankomst een leuk huis. 5. Woonruimte is makkelijk te vinden. Studiefaciliteiten: 1. Alle denkbare onderzoeksfaciliteiten zijn aanwezig 2. indrukwekkend 3. Erg goed 4. Geweldige bibliotheek. 5. Prachtig, je ziet dat het een rijke universiteit is. Onderwijs/kwaliteit: 1. Nieuwe onderzoekers worden uitgebreid ingewerkt, uitstekende begeleiding. 2. enorme werkdruk. Hoog niveau 3. Hoogstaand. 4. Goede begeleiding. 5. Zeer kleine afdeling (filosofie), daardoor informeel en persoonlijk contact. Goede profs en medestudenten. State University of New York at Albany (Albany, New York) 01/145 (1), 06/211 (2) Opvang: 1. Hij werd lid van de buitenlandse studentenvereniging, dat was heel goed voor de sociale e contacten en activiteiten. 2. Ontvangst netjes geregeld. 1 week was introductieweek Wonen/leven: 1. Hij woonde in hartje Albany voor slechts $ 400, via de moeder van een vriendin. Een auto is eigenlijk noodzakelijk, want fietsen is gevaarlijk en het openbaar vervoer matig. Faciliteiten: 2. Zeer tevreden over studiefaciliteiten en inrichting universiteit. Onderzoeksfaciliteiten behoren tot de beste in de wereld. Kwaliteit/onderwijs: 1. Goed. Komend vanaf het HBO ging de aansluiting goed, alleen moest hij hard trekken aan wiskunde. 17-1-2012
196
State University of New York at Purchase (Purchase, New York) 08/018 Voorbereidingen: Auditie per tape. Opvang: Zeer goed. Twee oriëntatiedagen. Wonen/leven: Op campus van SUNY Purchase, zeer goed verzorgd. Studiefaciliteiten: Zeer goed. Gym, zwembad, veel muziek-oefenruimtes (helaas zonder versterkers), goede bieb. Onderwijs/kwaliteit: Vrij hoog niveau. Druk programma. Gerenommeerde muzikanten uit de New Yorkse jazz scene als docent. State University of New York at Stony Brook (Stony Brook, New York) heet ook wel Stony Brook University 05/163 (1), 07/065 (2) Opvang: 1. Stony Brook is een grote universiteit met 25.000 studenten. Men is zeer behulpzaam. De muziekafdeling heeft een geweldige persoonlijke sfeer (7 medewerkers en 200 studenten) met veel aandacht voor de individuele behoeften van de student. Docenten kenden zijn naam voordat hij hen kende. 2. Prima. Veel buitenlandse studenten. Universiteitsbrede introductieweek. Hartelijke opvang door de afdeling. Wonen/leven: 1. Ervoer een fundamenteel verschil tussen de Amerikaanse en de Nederlandse samenleving, m.n. in de manier van denken. 2. Op campus moest hij een kamer delen, niet prettig. Stony Brook ligt op 2 uur treinen van New York City. Studiefaciliteiten: 2. Campus is erg jaren 70 en niet mooi. Er wordt radicaal verbouwd.Erg goed computerlab met de modernste software. Kwaliteit/onderwijs: 1. Goed. Vooral inspirerende lessen van Colin Carr, die veel weg haden van Master classes. Daarnaast het kamermuziekprogramma gevolgd. Zeer nuttig. 3. Vrije theoretische opleiding, vond hij juist prettig. Stella Adler Studio of Acting (New York) 02/206 (1), 09/047 (2) Opvang: 2. Voelde zich zeer welkom, iedereen is oprecht geïnteresseerd in jouw achtergrond. Studiefaciliteiten: 2. Klein en gehorig gebouw, oud en vervallen, geen douches, kostuumhok of decoropslag. Ongedierte. Kleine bieb. Kortingpas voor theaters. Onderwijs/kwaliteit: 1. Cursusdeelnemers waren heel erg verschillend van niveau, dat was soms lastig. Ook beoordelingen vielen daardoor vreemd uit (dat men het erg goed vond wat de student deed, terwijl hij het idee had dat dat niet zo was, of juist andersom). Stella Adler methode komt voor Nederlandse begrippen een beetje oubollig over. 2. Wat een heerlijke sfeer: niet te stoppen hunker naar spelen. Niemand klaagde over de gebrekkige voorzieningen. Strenge, maar veilige school Hard werken. Zeer individuele begeleiding. Steps on Broadway (New York) 04/165 (1), 04/166 (2), 08/237 (3), 10/142 (4) Voorbereiding: 1. Veel contact gehad met een oud-student van thuisinstelling die een jaar in NY had gestudeerd. 3. Gewerkt om het restbedrag te verdienen. Opvang: 1. Vast aanspreekpunt ving op. Jammer dat die persoon internationale studenten niet echt met elkaar in contact liet komen. 3. Ongelooflijke goede opvang door program director. Ook behulpzame docenten. 4. Goed ontvangen, behulpzame medewerkers. Wonen/leven: 1. Stad is vreselijk groot en erg grauw. Veel nationaliteiten, maar er wordt minder onderscheid gemaakt tussen verschillende rassen dan in NL. Inwoners erg individualistisch, moeilijk contact mee te maken, zijn gewend aan ‘buitenlanders’. In vrije tijd meeste contact met buitenlandse studenten.
17-1-2012
197
2. Via via aan woonruimte gekomen, deelde woning met 04/166. Sociaal leven vooral met medestudenten, grote groep die elkaar overal ontmoeten. 3. Kon terecht in het International House. Studiefaciliteiten: 1. Vrij kleine school, gezellig, goede studio’s etc. Kleedruimte te klein, maar werd verbouwd. Groot nadeel: verwarming werd centraal geregeld en stond altijd veel te hoog waardoor het bloedheet was in de studio’s. 3. Oud gebouw, geen airco, maar veel sfeer. Onderwijs/kwaliteit: 1. Veel vrijheid in samenstelling studieprogramma. Gevarieerd lesaanbod, erg hoog niveau met ‘echte’ ballerina’s die er komen trainen. 2. Was verbaasd dat ze nog zoveel had bijgeleerd. 3. Ongelooflijk goede begeleiding, veel keus aan docenten en vakken. 4. Op de school voelt het als één grote familie. Groot aanbod van vakken en stijlen, zeer goed. Lessen zijn ook ’s avonds en op zaterdag en zondag! Syracuse University (Syracuse, New York State) 02/109 Voorbereidingen: Veel administratieve rompslomp. Is enkele weken voor aanvang naar Syracuse gegaan om dingen te regelen en een kamer te vinden. Opvang: Erg goed, voelde zich welkom. Wonen/leven: Erg mooi 1-kamer appartement. Syracuse is niet erg aansprekend als stad, ongezellig. Er is nauwelijks openbaar vervoer, waardoor auto noodzakelijk is. Lange koude winters met veel sneeuw. Wel prachtige natuur buiten de stad. Studiefaciliteiten: Voldoende computers, studieruimtes, alleen slechte kantine. Kwaliteit/onderwijs: Studeerde aan de Maxwell School, een vrij zelfstandig onderdeel van de universiteit. Veel interactie met professoren en studenten. Miste soms een wetenschappelijke invalshoek, maar dat heeft hij zelf aangevuld door een assistantship te doen. University of Texas at Austin (Austin, Texas) 09/031 Voorbereidingen: Veel hulp van Fulbright (waar hij ook een beurs had) Opvang: Prima: introductieprogramma’s en welkomstactiviteiten op de universiteit en via de opleiding. Wonen/leven: Vriendelijke bevolking en ‘laidback’ sfeer. Prettige stad waar altijd iets te beleven is. Studiefaciliteiten: Dit is een van de grootste publieke universiteiten ter wereld, en de faciliteiten zijn dienovereenkomstig. Je kunt het zo gek niet bedenken of het is er. Onderwijs/kwaliteit: Moest in het begin erg wennen aan de hoge studiedruk. In latere semesters lag de druk steeds aan het eind van een semester zeer hoog. Niet alle vakken boden voldoende verdieping, maar over het algemeen toch zeer tevreden. Thunderbird School of Global Management (Glendale, Arizona) 09/213 Charissa Nievaart
[email protected] Opvang: Uitstekend, je merkt dat ze veel ervaring hebben. Uitgebreide introductieperiode over praktische zaken en als inleiding op de studie. International Friendship Program waarin je gekoppeld wordt aan een Amerikaanse familie. Behulpzame administratie. Wonen/leven: Woonde op campus, eigen kamer en gedeelde badkamer. School heeft 50% internationale studenten, dus je legt heel makkelijk contact. Studiefaciliteiten: Uitstekend. Alles wat je nodig hebt is er. IBIC is een multimedia center met toegang tot databases, tijdschriften en kranten. Thunderbird heeft een groot en actief alumni-netwerk, waar ze veel gebruik van hoopt te maken. Onderwijs/kwaliteit: Goed. Erg op de praktijk georiënteerd. Je leert ook veel van alle internationale medestudenten. Tufts University (Medford, Massachusetts) 06/019 (1), 09/141 (2) Voorbereiding: 1. Inschrijving bij verschillende universiteiten was veel werk. Opvang: 1. Nuttige introductieweek. Laagdrempelig International Office. 2. Veel sociale activiteiten, wekelijkse borrels, feestjes. 17-1-2012
198
Wonen/leven: 1. Woonde met haar vriend die in Boston studeerde. Studiefaciliteiten: 1. Zeer goed. Zeer goede bieb. Allerlei gratis nuttige cursussen. Mooie oude universiteit met statige gebouwen. Helaas kleine werkplek zonder daglicht. Eigen laptop nodig. Klimaat in de gebouwen slecht geregeld: te koud of te warm, zelden goed. Veel kakkerlakken. 2. Ook verplichte carriere-cursus. Goed Carreer Centre. Onderwijs/kwaliteit: 1. Hoge studiedruk. Schools systeem met verplichte aanwezigheid. Had een Teaching Assistantship (formeel 20 uur maar in de praktijk meer uren) en de combinatie met studeren viel haar zwaar. In de lessen veel aandacht voor feitenkennis, dit vergde een andere aanpak van studeren. 2. Veel aanvullende interessante lezingen van grote namen. Intellectueel uitdagend. Vanderbilt University (Nashville, Tenessee) 05/078 (1), 06/050 (2) Voorbereiding: 1.Veel hulp bij praktische zaken van familie in de VS. 2. Contact gezocht met aankomende medestudenten om een huisgenoot te vinden en samen via internet een appartement gezocht. Opvang: 1. Zij was de eerste internationale student in dit specifieke programma (Child Studies) van Peabody College, iedereen was behulpzaam. 2. Owen Business School organiseert tal van activiteiten en twee weken oriëntatie. Zeer hartelijke opvang. Studiefaciliteiten: 2. Schitterende campus met alle faciliteiten die je je kunt wensen. Heerlijk (gratis) sportcomplex. Overal wireless internet. Bieb is al jaren de beste managementbibliotheek van de VS. Onderwijs/kwaliteit: 1. Prettig dat je het vakkenpakket naar eigen inzicht en interesse kunt samenstellen. Medestudenten serieus en competetief. Professoren erg behulpzaam. 2. Zeer goed. Zeer intensief. Klein nadeel: professionals en bachelors in dezelfde groep, wat bij groepswerk vervelend was. Opvallend: van de school MOET je direct op zoek naar een baan, waarbij de School zeer ondersteunend is. Washington University in St. Louis (St. Louis, Missouri) TP 05/092 Wonen/leven: St. Louis is een van de grootste steden in het Midwesten, met veel mogelijkheden voor uitgaan, sport en vermaak. Woonde in een eenkamerappartement op 10 minuten lopen van de Medical campus. Prijzen vergelijkbaar met Nederlandse prijzen. Studiefaciliteiten: Hoge kwaliteit onderzoeksfaciliteiten. Onderwijs/kwaliteit: Inspirerende en enthousiaste begeleider bij de Medical School, iemand van wereldfaam op zijn vakgebied. University of Washington (Seattle, Washington –de staat) 04/070 (1), 06/068 (2) Opvang: 1. Opvang door een Delftse student die daar toevallig ook studeerde. Oriëntatie en kampeerweekend met de internationale studentenvereniging. 2. Opvang door collega’s van het lab, heel goed en heel leuk, zowel professioneel als in vrije tijd. Veel bureaucratie in het ziekenhuis waar hij onderzoek ging doen. Opvang door universiteit verder goed, wat de administratieve zaken betreft. Wonen/leven: 1. Prettige stad. 2. Via Craigslist een kamer gevonden. Seattle ligt in prachtige natuur. Studiefaciliteiten: 1. Mooie campus, alles is goed geregeld. 2. In het lab was alles goed geregeld. Online toegang tot alle medische tijdschriften. Sporten op de campus. Onderwijs/kwaliteit: 1. Harder werken dan in NL, meer een huiswerkcultuur. Webster University (Orlando, Florida) 09/200 Opvang: Persoonlijke opvang door de ‘academic advisor’, die met alles helpt, bv winkels vinden maar ook met het kiezen van keuzevakken. Wonen: Universiteit heeft geen campus, je moet dus zelf een kamer zoeken. Studiefaciliteiten: Prima. Alles is gratis, ook koffie/thee/water. Onderwijs/kwaliteit: Tevreden. Docenten hebben een achtergrond in de beroepspraktijk. 17-1-2012
199
Western Illinois University (Macomb, Illinois) Zie combinatieprogramma’s
17-1-2012
200
Yale University (New Haven, Connecticut) TP04/058 (1), 03/104 (2), 05/021 (3), 08/040 (4) Voorbereidingen: 4. Veel hulp met aanmelden en visum vanwege Fulbright beurs. Tip: handig om een jaar van te voren te beginnen. Opvang: 2. Yale heeft uitgebreid opvangnetwerk: in de eerste weken een oriëntatieprogramma voor alle buitenlandse studenten met veel activiteiten. 3. Administratieve zaken duren lang, kunnen erg frustrerend zijn. Mensen speciaal belast met de opvang van buitenlandse studenten zijn hulpvaardig en aardig, de anderen niet. 4. Welkomsprogramma, centrum voor internationale studenten. Veel sociale en andere activiteiten via studie- en studentenverenigingen. Wonen/leven: 1. Woonde in de Hall of Graduate students, dat helaas wel hard aan renovatie nodig was, maar prima locatie. New Haven is bepaald geen boeiende stad, maar New York is gelukkig dichtbij. 2. Woonde in een graduate dormitory, die eruitzag als een ‘jeugdherberg uit de jaren 70’, maar waar het prettig wonen was. Dichtbij de campus, met alle faciliteiten en erg gezellig. Je kon er koken, wat vaak niet kan in Amerikaanse dorms. 3. Woonomstandigheden van lage kwaliteit, geen fatsoenlijk openbaar vervoer, onvriendelijke mensen. New Haven gemoedelijke stad tot 20.00 uur. Daarna: niet alleen op straat gaan. Na 5 dagen zelf overvallen.Schietpartijen en berovingen zijn aan de orde van de dag. 4. In graduate student room op de campus. Studiefaciliteiten: 1. Geweldige faciliteiten. Veel interessante events, lezingen, seminars. Perfecte leenfaciliteiten in de bibliotheek. 2. Biblioteek viel tegen: er was niet aan boeken in de originele taal te komen, bijvoorbeeld Duitse boeken die voor haar cruciaal waren. 3. Faciliteiten waren redelijk, wogen niet op tegen die van Delft. Imposante centrale bibliotheek waar het goed toeven is. 4. Indrukwekkende facilteiten, alleen de openingstijden in het weekend zijn beperkt. Veel oude gebouwen worden gerenoveerd, of herbouwd. Kwaliteit/onderwijs: 1. Zeer stimulerend en uitdagend onderwijs. Uitstekende kwaliteit van de docenten. 2. Kwaliteit vrij hoog, maar de doorgenomen stof werd door de kwantiteit soms niet uitputtend genoeg behandeld. Bovendien werden werkstukken niet altijd teruggegeven en had ze dus geen feedback. 3. Alle keuzevakken (Architectuur) waren van uitmuntende kwaliteit; ontwerponderwijs was van laag niveau; werkdruk heel hoog. School is gericht op veel arbeid en minder op de ontwikkeling van het intellect en genuanceerde articulatie. 4. Veeleisende studie. Vaak kleine groepen. Handig: ‘shopping period’ aan het begin, waarin je twee weken alle vakken kunt proberen. Afwijkend cijfersysteem, waarin het makkelijk is hoge cijfers te halen, waardoor je minder uitgedaagd wordt extra je best te doen. Sommige profs beduidend beter dan andere.
ZUID-AFRIKA Rhodes University (Grahamstown) 00/202 Onderwijs/kwaliteit: Problemen met docenten die niet aanwezig zijn op afgesproken tijden. Ook andere administratieve problemen. Had last van corruptie! University of the Witwatersrand (Johannesburg) 04/120 (1), 03/078 (2) Voorbereiding: 1. Vooral problemen met ziektekostenverzekering: door alle procedures is het nodig om zowel een Nederlandse als Zuid-Afrikaanse verzekering te hebben. Na heeeeeel veel discussie mocht zij zonder Zuid-Afrikaanse verzekering. Twistpunt zijn de kosten van eventuele repateriëring; met een Engelstalige brief van de Nederlandse verzekeraar waar dit in staat kreeg zij het dus voor elkaar om niet ook een Zuid-Afrikaanse verzekering af te moeten sluiten. Tip voor anderen! 2. Het aanvragen van een ‘study permit’ is een tijdrovend proces. Let op: voor de study permit is een Nederlands ziektekostenverzekeringsbewijs nodig, maar deze universiteit wil dat de student een ZuidAfrikaanse verzekering heeft. Daardoor was een dubbele verzekering noodzakelijk. 17-1-2012
201
Opvang: 1. Je moet het International Office € 300 betalen, maar krijgt daar nauwelijks iets voor terug. Introductieweek, verder niet. 2. Ter plekke moet nog veel geregeld worden, reken op lange rijen. Er is een International Office, maar de diensten zijn zeer beperkt: een informatiepakket en 1 International Day, maar toch moet voor de diensten € 250 betaald worden. Via de faculteit wel goede opvang. Wonen/leven: 1. Universiteit heeft geen huisvesting en helpt ook niet. Woonde in Pretoria, veiliger dan in Johannesburg. Hulp van VSB voorganger. Wel veel hekken en sloten… Vanwege het slechte openbaar vervoer was wel een auto nodig. 2. Universiteit regelt geen woonruimte voor buitenlandse studenten en geeft nauwelijks assistentie bij het zoeken. Is in Pretoria gaan wonen ivm de veiligheid. Moest daardoor wel een auto aanschaffen. Stoorde zich soms aan de ‘dat komt morgen wel’ mentaliteit van veel Zuidafrikanen. Studiefaciliteiten: 1. Grote campus met alle voorzieningen, sportmogelijkheden. Opvallend: op de campus geen apartheid-restanten. Veel en veel te weinig computers, dus een eigen laptop is een aanrader. Slecht internet en slechte printfaciliteiten (eigen papier meenemen). Nieuwe boeken worden niet of slechts voor een paar uur uitgeleend. 2. Weinig computers, gebrek aan software, niet werkende printers, storingen, geen helpdesk. Bibliotheek verouderd en matige leenmogelijkheden en openingstijden. Onderwijs/kwaliteit: 1. Ze deed onderzoek en werd daarbij nauwelijks begeleid. Ze heeft toen een tweede begeleider gezocht, die zeer goed beviel en wel tijd voor haar vrijmaakte.. 2. Goed, vergelijkbaar met Nederland, maar de werkdruk lag hoger. Weinig begeleiding bij het opzetten van onderzoek. University of Cape Town (Kaapstad) 03/004 (1), 01/001 (2), 03/229 (3), 04/096 (4), 07/172 (5), 09/077 (6), 09/076 (7) Voorbereidingen: 2. Contact met universiteit verliep moeizaam, late of geen reacties op e-mails, verkeerde info. 3. Heeft zich voorbereid door veel te lezen, ook literatuur. Is drie maanden voor de start van de opleiding al daar gaan wonen om te wennen. 5.Veel papierwerk. Moest op verschillende gebieden motivatie toelichten. Communicatie vanuit faculteit erg summier, bijv. info over aantal lesuren pas gekregen na aankomst. Over inhoud van programma alleen informatie gekregen via opleidingsmanager Hogeschool van Amsterdam. Opvang: 2. Weinig opvang door de universiteit.. 4. Uitgebreid introductieprogramma, zeer behulpzaam personeel en student-vrijwilligers op het international office. 5. Rommelige opvang in eerste instantie, daarna goed. Buitenlandse student heeft met veel instanties te maken. 6. Opvang redelijk goed, maar wel veel bureaucratie. Voor sommige regeldingen zat ze 6 uur in de rij. Op verschillende afdelingen worden soms tegenstrijdige dingen gezegd. Met wat eigen initiatief makkelijk op te lossen. Universiteit organiseert allerlei sociale activiteiten. 7. Laat te wensen over: er was een introductiedag, maar niemand had hem daarvoor uitgenodigd… Nogal wat bureaucratie bij aankomst, lange wachttijden. Wonen/leven: 1. ’s Avonds alleen over straat is gevaarlijk. Zij woonde eerst ver van het openbaar vervoer en kon dus ’s avonds niet weg. na een maand verhuisde ze naar een betere lokatie, dichtbij openbaar vervoer en met bewaking op de kruispunten. Tip: zorg dat je je een auto kunt veroorloven. 3. ’s Avonds beter niet op straat gaan. Openbaar vervoer is onveilig en onbetrouwbaar, een auto is eigenlijk onontbeerlijk. 4. Woonde in zuidelijke buitenwijk Woodstock, erg aangenaam, multicultureel. ’s Avonds onveilig vanwege berovingen en aanrandingen. Auto min of meer noodzakelijk als je ’s avonds niet opgesloten wilt zitten. 5. Woonomstandigheden bevielen erg goed. Kende land en samenleving al door eerder verblijf. 6. Ging samen met een andere Nederlander, makkelijk aanpassen daardoor. Kamer vinden is makkelijk. 7. Paar weken eerder aangekomen om rustig te wennen. Studiefaciliteiten: 1. Geweldig: kantines, sportmogelijkheden, uitgebreide bibliotheek, computerzalen ’s avonds tot laat en in het weekend open. 4. Voor Afrikaanse begrippen een goed bibliotheek, maar in vergelijking met Europese universiteiten is de collectie klein. 17-1-2012
202
5. Heel moderne faciliteiten en van goede kwaliteit. Mooie goed bereikbare campus. 6. Aparte faciliteiten voor postgraduates zijn goed. Voldoende werkplekken. Bieb is druk en rumoerig. Heel handig: ‘writing center’, waar ze essays nakijken op taal en opbouw. Er is geen openbaar vervoer naar de campus, maar de universiteit heeft gratis eigen shuttles. 7. Zeer uitgebreide bieb en prima ICT faciliteiten. Onderwijs/kwaliteit: 1. Ongelooflijk interessant, beroemde professoren, veel discussie (ook omdat veel medestudenten al ervaring hadden in het werkveld). 2. Lesmethode: vooral hoorcolleges. 3. Op de Michaelis School of Art viel het onderwijs tegen. Bij het theoretische gedeelte erg goed, bij de praktische kant viel het tegen. Hij zou eigenlijk wekelijks overleg met een begeleider moeten hebben, maar dat werd erg verwaarloosd. Wel geleerd van de wekelijkse seminars/werkbesprekingen met medestudenten. 4. Lange en volle semesters. Goede docenten die kozen voor interessante invalshoeken. 5. Kwaliteit van het onderwijs is in principe goed, maar de studie voldeed niet aan de verwachtingen van deze studenten. Inhoudelijk en ook omdat slechts twee weken per semester werd lesgegeven (4 weken per jaar). Daarnaast waren onderwerpen voor afstudeer- en onderzoeksprojecten al van tevoren bepaald. Geen eigen inbreng. Bleek dat de nadruk bij deze studie heel erg op maatschappelijk werk en dienstverlening lag. Hier had de studenten totaal geen affiniteit mee en ook niet voldoende basiskennis. De opleiding sloot niet goed aan op de vooropleiding. Heeft door optimale inzet wel voldoendes kunnen halen, maar voelde als een enorme opgave. Is voortijdig gestopt. 6. Uitstekend onderwijs en voldoende begeleiding bij het onderzoek (maar had graag iets meer sturing gewild van de begeleider). Deed alleen een vak ‘documentaire maken’, dat lage kwaliteit had. Korte en drukke semesters, met lange pauzes. 7. Niet alle vakken even hoog van kwaliteit. Goede begeleiding bij scriptie. Studiedruk niet hoog. Cape Peninsula University of Technology (Kaapstad, campussen in verschillende plaatsen van het halfeiland) 08/099 Voorbereidingen: Vooraf contact ging moeizaam. Daarom tegen betaling UNSA ingeschakeld. Opvang: Verwarrend, ze arriveerde midden in de introductieperiode, maar voor Masterstudenten is niets geregeld. Ze moest alles zelf uitzoeken, en veel kastje-muur situaties. Hoorde pas na 2 maanden dat er speciale computerruimtes voor masterstudenten zijn. Wonen/leven: Zat op de Kaapstad Campus, in het centrum, woonde eerst wat verder weg maar dat bleek heel lastig met openbaar vervoer (lastiggevallen als een van de weinige blanken die er gebruik van maken, onduidelijke tijden, krakkemikkige minibusjes). Daarom later naar loopafstand verhuisd. Mooie stad, maar ook onveilig: ze is een paar keer overvallen, ook met dreiging van wapens! Ook taxi’s zijn niet altijd veilig. Het beste is een eigen auto. Universiteit heeft woonruimte op de campus, maar deze student raadt dit af, na veel verhalen over onveilige situaties en berovingen. Studiefaciliteiten: Campus ziet er modern en professioneel uit. Goede bieb. Voldoende andere faciliteiten. Veel bewaking, passen- en tassencontrole. Onderwijs/kwaliteit: In het begin erg veel onduidelijkheid over het programma (was de eerste lichting van het onderzoeksprogramma). Onderzoek doen was tamelijk eenzaam, ze zag 1 x per twee weken haar begeleiders. Heeft toen zelf een clubje voor medestudenten opgericht. Begeleiding was kwalitatief goed. Nelson Mandela Metropolitan University (Port Elizabeth) Fusie van University of Port Elizabeht en Vista University (2005) 04/200 Wonen/leven: Woonde in het International Village van de universiteit, een soort huisjespark met zwembad. Moest wel wennen aan de veiligheidswaarschuwingen en dat je niet overal kon gaan of staan, maar hem is niets overkomen. Onderwijs/kwaliteit: Onder de indruk van de kwaliteit van de professoren. Hoge studiedruk. Aansluiting van zijn Nederlandse studie was niet optimaal, waardoor hij sommige vakken echt niet kon bijbenen en heeft moeten laten vallen.
17-1-2012
203
Universiteit of Potchefstroom (heet ook wel: North West Potchefstroom University) (Potchefstroom) 01/100 (1), 01/101 (2), 01/102 (3), 03/088 (4) Voorbereidingen: 1. Docent van de Nederlandse instelling heeft geholpen, ook was het handig dat een docent van Potchefstroom tijdens de voorbereidingsperiode op de Nederlandse instelling werkte. 2. Oud student van Nederlandse instelling en Potchefstroom heeft erg geholpen, plus de Afrikaanse gastdocent. 4. Kostte veel moeite om aangenomen te worden, omdat de universiteit het niveau van de PABO niet goed kon plaatsen. Opvang: 2. Goed, enige minpunt was dat het even onzeker was of de universiteit hem zou komen ophalen. 4. Zeer persoonlijk, werd ook opgehaald van het vliegveld, iedereen was vriendelijk en behulpzaam. Wonen/leven: 1. Eerste twee maanden waren erg moeilijk, aanpassing viel zwaar. Potchefstroom is erg conservatief, apartheid is officieel voorbij, maar heeft nog steeds grote invloed. 1+2+3. Flat via de universiteit gekregen. Prima voorzieningen. 2. De discriminatie van zwarten en de armoede was moeilijk om mee om te gaan. Doordat hij bewust Afrikaans leerde maakte hij makkelijk vrienden. 3. Regelrechte cultuurshock vanwege het heersende racisme. Uitgaan was niet aan te raden vanwege racistische incidenten. 4. Sporen van apartheid nog goed te merken. Studiefaciliteiten: 1. Goed. Nadeel: er moest wel voor alles betaald worden. 2. Eigen plek op de universiteit voor masterstudenten. Uitstekende faciliteiten. 3. Superbe onderwijsfaciliteiten, maar wel tegen betaling. Kwaliteit/onderwijs: 1. Prettige en gemoedelijke sfeer, behulpzame en geïnteresseerde docenten. 2. Studie was zwaar en tijdrovend, aansluiting vanaf HBO toch lastig. Begeleiders hulpvaardig. 3. Veel ruimte voor discussie, docenten met veel praktijkervaring. Begeleiding bij dissertatie aanvankelijk matig, na gesprekken met mentor en directeur verbeterde dat. 4. Ook 1-op-1 onderwijs. Wel meer zelfstandig werken dan verwacht. University of Pretoria (Pretoria) 02/016 (1), 01/003 (2), 05/130 (3), 05/131 (4), 08/002 (5) Voorbereidingen: 1. Kreeg hulp van Nederlandse studenten die daar al studeerden, dat was heel handig. Heeft op die manier ook woonruimte gevonden. 4. Bursaal 1,5 jaar van te voren begonnen met voorbereidingen. Goed emailcontact onderhouden met universiteit, staf erg behulpzaam. Aanvragen van Visum een heel gedoe (2 maanden geduurd!). 5. Visum regelen was lastig en duur. Opvang: 3. Zeer goed en gastvrij, veel voor studenten geregeld. 5. Hartelijk, door de programmacoördinator. Wel veel bureaucratische rompslomp. Wonen/leven: 1. ’s Avonds over straat is onveilig: het computerlokaal heeft om die reden een bed, keuken en badkamer! 2. Woonde in een gastgezin, vond ze erg leuk. De gevolgen van de apartheid zijn nog goed te merken. 3. Bursaal verbeef in Hatfield, studentenwijk van Pretoria>redelijk veilig, wel crimineel klimaat. 4. Huisvesting (studentenhuis) geregeld door universiteit. 5. Belangrijk om een veilige wijk te kiezen. Sociale contacten door vrijwilligerswerk en studentenvereniging. Had auto, om veiligheidsredenen. Studiefaciliteiten: 2. Goed. 3. Onderwijsfaciliteiten mtig, slecht internet en weinig computers 4. Goed, maar de computers hebben het hele jaar niet gewerkt. 5. Campus is mooi en groot. Kreeg gelukkig een eigen bureau en computer, want ‘gewone’ studenten staan in rijen voor de computers te wachten. Aardige bieb, maar beperkte digitale bronnen. Onderwijs/kwaliteit: 1. Moest op een lager niveau beginnen dan gewenst (Ba Honours in plaats van Ma), en bij de Ba hoorde meer voor hem irrelevante vakken, dat was jammer. De universiteit is slecht georganiseerd, soms worden puur politieke besluiten genomen. 2. Zeer persoonlijke begeleiding (deed onderzoek) 3. Minder diepgang, meer verbreding 17-1-2012
204
4. Meer verbreding van kennis. 5. Begeleiding bij onderzoek viel tegen: bekwame supervisor, maar die had weinig tijd, lang wachten op feedback. Daardoor vertraging opgelopen. University of South Africa (Pretoria) 06/099 Voorbereiding: Deed een 10-weekse cursus Afrikaans in Amsterdam. Daar ook veel geleerd over land en cultuur van mensen van het instituut. Opvang: Omdat ze geen Exchange student was kon de universiteit haar niet aan een kamer helpen. Kreeg geen eigen werkplek voor haar onderzoek (of wel: een klein bureautje in een drukke postkamer, wat niet te doen was), dus werkte ze veel thuis. Wonen/leven: Moest erg wennen aan de extreme bewaking overal en het niet alleen op pad kunnen gaan. Ze woonde in Hatfield, de meest veilige en levendige buurt, waar ze nog wel gewoon over straat kon. Beveligde complexen zijn wel vrij duur. Schrok ervan dat er nog zoveel discriminatie is. Had sociale contacten met studenten van de Univ of Pretoria, vlak bij haar woning. Studiefaciliteiten: Weinig gebruik van gemaakt. Gebruikte de bieb van de Univ of Pretoria dichterbij haar huis. Onderwijs/kwaliteit: In het begin intensief contact met haar onderzoeksbegeleider, toen het onderzoek liep veel minder frequent. Miste feedback en betrokkenheid. Universiteit van Stellenbosch (Stellenbosch) 02/089 (1), VSB 99/203 (2), 04/072 (3), 04/046 (4); 06/016 (5) Voorbereidingen: 1. Toelating regelen duurde ongelooflijk lang, zeven maanden, en pas twee weken voor aanvang hoorde ze dat ze toegelaten was. Bij aankomst bleek het collegegeld 2,5 maal zo hoog als eerder gemeld. 2. Slepende inschrijvingsprocedure, waardoor hij de eerste twee maanden van de opleiding miste! 5. Veel tijd kwijt aan voorbereidingen: moeilijk verblijf te vinden, visum aanvragen. Opvang: 1. Fantastische eerste opvang: van ophalen op het vliegveld, naar International Office voor introductiepakket, en daarna naar accommodatie gebracht. Daarna goede introductieweek en sociaal programma. 4. Veel activiteiten door de universiteit georganiseerd. Tip: wordt lid van de International Student Organisation Stellenbosch, die organiseren veel leuke activiteiten. International office zeer behulpzaam bij de voorbereiding, maar na aankomst juist heel slecht (verkeerde informatie, lange wachttijden enzovoorts). 5. Goede opvang door de uni. Extra aandacht voor haar in de klas. Administratief werd alles goed geregeld. Jammer dat zij niet kon instromen. Moest wachten op nieuw studiejaar. Haar werd wel een alternatief geboden voor de maanden die zij moest wachten. Wonen/leven: 1. Woonde niet op de campus, maar ze kon makkelijk zelf iets vinden, dat ook nog goedkoper was dan de campus. 3. Ondanks dat Stellenbosch rustig is is het niet raadzaam om in het donker met openbaar vervoer of de fiets te gaan. Eigenlijk is een auto het beste (hij heeft een motor gekocht). 4. De stad is modern, veilig en vertrouwd. Toch is in het donker waakzaamheid geboden. Woonde niet op de campus, wat goedkoper en minder lawaaiig was. 5. Woonde eerst in een flatje, maar verhuisde al snel naar een veilig studentenhuis. Niet makkelijk om vrienden te maken. Er waren weinig sociale activiteiten via de uni, wel meer via de kerk. Heel andere cultuur, veel criminalilteit, gevaarlijk land, waardoor je niet in alle vrijheid kunt leven. Geen openbaar vervoer. Studiefaciliteiten: 1. Prima. 2. Goede faciliteiten op universiteit. 3. Goede en mooie faciliteiten. Juridische bibliotheek is beperkt. 4. Op zich best goed, maar computers zijn traag en er moet betaald worden voor internetgebruik. Recente literatuur beperkt. 5. Goede bibliotheek. Campus is veilig en overzichtelijk. In klas veel ruimte en lekkere stoelen. Onderwijs/kwaliteit: 1. Kleine groepen, waardoor je actief moest participeren. 2. Stellenbosch heeft nog veel naweeën van het apartheidsregime, vrij conservatief. Begeleiding: eerst niet zo goede studiebegeleider, toen een andere gevraagd en gekregen, die veel beter was. 3. Goed, kleine groepjes, veel participatie vereist. Colleges vergden veel voorbereiding! 17-1-2012
205
4. Goed georganiseerd. Wel weinig interactie tussen opleidingen. 5. Studiedruk was regelmatig verdeeld. Wel een vol jaar. Kwaliteit van het onderwijs liep uiteen: er waren hele goede, maar ook slechte professoren. Afwisselende vakken. Verdieping en verbreding.
ZUID KOREA Sungkyunkwan University (Seoul) 09/209 Opvang: Er was geen echte opvang, wel iemand die je vragen kon stellen. Als er al activiteiten worden georganiseerd, zijn ze in het Koreaans. Vooral opgevangen door mede MBA studenten. Wonen/leven: Universiteit heeft geen dorm voor MBA studenten, international office helpt wel met zoeken. Studente heeft Aziatische roots, dus aanpassen viel mee. Studiefaciliteiten: Eigen ruimtes voor MBA studenten. Onderwijs/kwaliteit: Koreaanse en internationale profs, en ook gastlessen van zakenlui.
ZWEDEN www.blocket.se is de Zweedse versie van marktplaats.nl en wordt genoemd als bron bij het zoeken naar kamers. Of www.sgsstudentbostader.se een organisatie van huurders. Högskolan Dalarna (Borlänge/Falun) Zie ook combinatieprogramma’s 03/122 (1), 05/069 (2), 06/30 (3) Opvang: 1. Internationaal Bureau is altijd goed bereikbaar. 3. Zou beter kunnen. Inschrijving verloopt soepel, maar wat er daarna moet gebeuren (welk lokaal bijv.) wordt pas na enig zoekwerk duidelijk. 2. Introductie van de universiteit voor alle buitenlandse studenten. Studentenvereniging voor buitenlandse studenten organiseert wekelijkse bijeenkomsten. Ook de professor van de opleiding verzorgde uitjes voor de hele groep. Wonen/leven: 3. Prima woonomstandigheden: delen keuken en huiskamer, rest privé. Heeft de Zweden ervaren als gastvrij en vriendelijk. Studiefaciliteiten: 1. goede bibliotheek, ook elektronisch. 3. Buiten bijzonder uitgebreide bibliotheek niet veel faciliteiten in Borlänge, wel in Falun. 2. Goede faciliteiten, alles goed georganiseerd: lokalen, computers, labs. Goede mensa. Onderwijs/kwaliteit: 2. Goed. 3. Begeleiding thesis was prima. Erg persoonlijk. Kwaliteit onderwijs beduidend hoger dan in Nederland door persoonlijkere behandeling en meer up to date methodes. Opleiding sloot goed aan op de verwachtingen. Duidelijke verdieping van Nederlandse opleiding. Götenborgs Universitet (Götenborg) 05/127(1), 05/170 (2), 09/110 (3) Voorbereiding: 1+3.Voor vertrek naar woonruimte gezocht. Handige website: www.sgsstudentbostader.com . Wel wachtlijsten. 2. Erg moeilijk om een kamer te vinden, lange wachtlijsten. Opvang: 1.Summiere en oninteressante introweek. Opvang buitenlandse studenten niet erg goed 2. Introductieprpgramma heel goed geregeld. 3. Was de enige internationale student op haar opleiding. Hulp van studiebegeleider. Zij was een beetje de ‘pilot’ voor de opleiding, en daarom liep niet alles even soepel. Wonen/leven: 1. Kamer op campus erg leuk. 3. Kon als free mover geen kamer krijgen via de universiteit. Studiefaciliteiten: 1.Goed. 2. Zeer goed. 3. Goede bibliotheken, computerruimtes, lokalen en werkplekken. Iedereen kan met een sleutel 24 uur per dag naar binnen.Goede kantine met studentenprijzen. Onderwijs/kwaliteit: 1.Studieprogramma had intensiever gekund. Niveau Engels van docenten erg wisselend. 17-1-2012
206
2. Goed. 3. Hoge kwaliteit onderwijs. Ook veel geleerd van medestudenten in groepsbesprekingen. Graduate Business School (Götenborgs Universitet, Götenborg) 06/022 Voorbereiding: Zo snel mogelijk kamer gezocht. Opvang: Gastvrij en vriendelijk. ‘Freshmen week’: activiteiten op de uni alsook daarbuiten. Info over de stad en het sociale systeem van Zweden. Wonen/leven: Goede woonomstandigheden. Vriendelijke en open cultuur. Geen grote verschillen met Ned. Genoeg sociale activiteiten. Meesten daarvan in het Zweeds: belangrijk Zweeds te leren. Verder veel gecommuniceerd in et engels. Studiefaciliteiten: Vrij nieuwe campus. Zeer moderne faciliteiten. Wireless internet en veel computerlokalen. Groot restaurant. Up todate bibliotheek en database systeem, goede lokalen. Onderwijs/kwaliteit: Veel leeswerk en veel groepswerk. Veel gastlezingen en/of studiebezoeken van/aan de industrie. Chalmers Tekniska Högskola (Göteborg) Goedgekeurd, geen bursaal. Jönköping University, (Jönköping) Goedgekeurd, geen bursaal. Högskolan i Halmstad, (Halmstad) Goedgekeurd, geen bursaal. Universiteit of Kalmar (Kalmar) 01/016 Opvang: Mooi systeem met twee mentoren die je vanaf je aankomst bijstaan. Wonen/leven: Zweden vriendelijk, open en spreken veel Engels. Karlstad Universitet (Karlstad) 04/175 Opvang: Door host student, maakte later ook nog wegwijs in de stad. Ook nog een introductieweek voor alle 160 buitenlandse studenten. Wonen/leven: Woonde samen met 46 studenten in een accommodatie. Studiefaciliteiten: Moderne en uitgebreide bibliotheek, zeer uitgebreide databases. Verder ook alle denkbare faciliteiten aanwezig. Kwaliteit onderwijs: Geen tentamens, maar essays schrijven! Studiedruk regelmatig hoger dan verwacht. Kristianstad Högskolan (Kristianstad) 04/088 (1), 05/160 (2); 06/122
[email protected] (3), 08/169 (4) Voorbereiding: 2. Had er al eerder een tijdje gezeten, wat erg hielp bij de voorbereidingen. 3. Al eerder aan deze uni gestudeerd, was dus al voorbereid. Gesproken met andere studenten die dezelfde opleiding hebben gevolgd. Alvast nagedacht over de richting van scriptie onderwerp. Intern relations gevraagd welke zaken zij moest regelen. Opvang: 1. Zeer goede opvang, duidelijk en uitgebreid. Werd opgehaald, kreeg welkomstreceptie. Twee introductieweken taal en cultuur. 2. Hulp van het International Office. Veel buitenschoolse activiteiten. 3. Erg goed. Van station opgehaald en naar kamer gebracht, die geregeld was door de afd intern relations. Docenten waren ook erg behulpzaam. 4. Heel goed. Wonen/leven: 2. Woonde in het Bjorkhem Studentbostader, een huis voor internationale studenten. Studiefaciliteiten: 1. Hoge kwaliteit, computers en bibliotheken altijd toegankelijk en up-to-date. Goed georganiseerd, men houdt zich aan alle afspraken en schema’s. 2. Alle faciliteiten prima en goed geregeld. 17-1-2012
207
3. Campus is altijd open. Ook ’s nachts gebruik kunnen maken van computer en studieruimtes. Bibliotheek is niet erg groot, moest boeken elkders vandaan halen. Dat werd goed geregeld. Veel ruimtes voor groepsoverleg. 4. High tech, en alles 24 uur per dag open. Onderwijs/kwaliteit: 2. Kwaliteit zeer hoog, erg competente docenten. Afstudeerscriptie moest in groepsverband worden geschreven, vreemd! 3. Goede, behulpzame docenten. 4. Hoog niveau. Linköpings University (Linköping) Zie ook combinatieprogramma’s (Applied Ethics) 02/013 (1), 06/169 (2), 06/183 (3), 09/016 (4) Voorbereidingen: 1. Taalcursus gedaan, wel aan te bevelen omdat dit sociaal leven veel prettiger maakt. Opvang: 1. Goed opgevangen door de onderzoeksbegeleider. 2. Goede opvang. 3. Formele opvang door de universiteit (informatiepakket en regelen van formaliteiten), informele opvang. door de faculteit. Campus Valla is erg gezellig. 4. Goede introductie op faculteit en stad. Wonen/leven: 1. Via de universiteit geregeld, mooi maar prijzig. Deze student vond Zweden nogal gesloten en moeilijk om contact mee te krijgen. 2. Hulp van de universiteit bij het zoeken naar een kamer. 3. Had een bijbaantje in Zweden, waardoor ze daar verzekerd was. Gunstig voor de portemonnee, maar het was wel een ingewikkelde kwestie met de NL ziektekostenverzekeraar. Tip: leer de taal, je verblijf wordt veel leuker en je kunt alleen dan eigenlijk een bijbaan vinden. 4. In onderhuur in een studentenhuis. Studiefaciliteiten: 2. Goed, maar de bibliotheek is niet heel goed voorzien van de benodigde literatuur. 3. Alles 24/7 beschikbaar. 4. Prima lab en andere faciliteiten. Onderwijs/kwaliteit: 2. Lage studiedruk, lage kwaliteit. Wel geleerd door zelfstudie en onderzoek, niet zozeer van de (weinige) lessen. Organisatie van de opleiding was slecht: geen of late informatie, geen wetenschappelijk niveau. 3. Niveau in het begin wel laag, maar dat kwam later goed. Opleiding had iets uitdagender kunnen zijn. 4. Methode Problem based learning en daardoor veel discussie, leuk! Lund University (Lund/Malmö) 03/065 (1), 02/183(2), 03/151 (3), 06/005 (4), 06/004 (5), 07/193 (6), 07/082 (7) Voorbereiding: 1. Omdat alles op de universiteit erg goed geregeld is hoefde zij niet veel voor te bereiden. 5. Op internet naar verslagen van buitenlandse studenten in Lund gezocht. Handig voor info over bv kamer zoeken. 7. Kreeg geen kamer toegewezen door universiteit, dus zelf woonruimte gezocht via AFB, een stichting die huisvesting regelt voor studenten in Lund. Bleek goedkoper dan IHO, die meestal de huisvesting regelt. Houdt er rekening mee dat het niet eenvoudig is woonruimte te vinden door groot tekort in Lund. Opvang: 1. Uitgebreid introductieprogramma. Universiteit helpt met huisvesting. 3. Had alleen telefonische toezegging, moest ter plekke nog van alles regelen (kamer, introductiecursus Zweeds, inschrijving aan opleiding) 4. Aankomstdag en 2 weken introductieperiode. Mentorsysteem. 5. Mentorprogramma. Middag voor internationale studenten. Verder niet veel speciaals. 6. Veel intiatieven door universiteit: regelen van accommodatie, mentorgroepen, taalcursussen, introductiedagen. 7. Kon beter. Twee weken zonder begeleiding voordat de studie van start ging . Daarna verschiillende introducties en mentorprogramma’s. Administratieve kwesties verliepen soms nogal moeizaam. Wonen/leven: 1. Woonde in ‘international graduate house’ in het centrum, prima. Eén nadeel: er wonen geen Zweden. 2. Flat via de universiteit geregeld op tien minuten loopafstand. Veel gezelligheid van medestudenten.
17-1-2012
208
4. Lund is een levendige studentenstad. Kamer in populair complex van de universiteit. Echte fietsstad. Lid geworden van studentenvereniging, dat is gratis als je er 1 x in de 3 weken werkt. Enorme bron van activiteiten en veel mensen leren kennen, ook Zweden. Contacten leggen met Zweden is niet zo makkelijk. 5. Gemeubileerde kamer van de universiteit, met alle voorzieningen en schoonmaak. 6. Vergelijkbare cultuur met Nederland. Zweden zijn meer gedisciplineerd. Kamer bij Zweedse familie met hoge huur en weinig faciliteiten. Later samen met Finse klasgenoot appartement gehuurd met stuk lagere huur. Veel groepsactiviteiten binnen de klas. 7. Goede woonomstandigheden. Goed onderhouden corridor met 9 andere studenten. Veel sociale activiteiten. Mentorprogramma’s.De website www.studentlund.se geeft veel informatie over het studenten leven. Werken in een nation is ook een goede manier om in contact te komen met het echte Zweedse studenten leven. Studiefaciliteiten: 2. Goed: bibliotheek, studielokalen en computers 24 uur per dag toegankelijk. 4. Computerfaciliteiten niet optimaal (oude & trage computers, weinig printers, ingewikkeld printerkaartensysteem). Beter is een eigen laptop! Niet overal Powerpoint mogelijk. 5. Computerfaciliteiten laten te wensen over: weinig en oud, te weinig printers. Je moet per gebouw/faculteit printertegoed kopen. 6.Veel dicht bijelkaar liggende faciliteiten, zoals studentenwoningen (helaas geen kamer beschikbaar voor hem), studieruimtes, bibliotheek, en computerfaciliteiten. 7. Goede faciliteiten. Overal internet, echter aantal computers en printers is beperkt. Meerdere bibliotheken. Vrij toegankelijk online researchmateriaal. Bedrijven zijn zeer gewillig te helpen bij het doen van onderzoek en projecten. Dit verhoogt de kwaliteit van het onderwijs. Kwaliteit/onderwijs: 1. Veel discussie. Ook veel geleerd van medestudenten. De beloofde interdisciplinaire aanpak viel tegen: door gebrek aan organisatie wisten docenten niet van elkaar wie wat behandelde. 2. Goede begeleiding. Aansluiting vanaf het HBO viel soms zwaar: ze had moeite met de theoretische vakken, maar kreeg wel extra begeleiding. Ze moest keihard werken en maakt lange dagen. Inspirerende docenten. 3. Theoretisch deel van studie en groepswerk ging via internet, had weinig contacturen. Niveau werd naar beneden bijgesteld vanwege de (culturele) verschillen t.o.v. het niveau van groepswerk en presentaties, dat door sommigen als zwaar werd ervaren. 4. Hoog tempo. Wetenschappelijke focus. Hoge kwaliteit. 5. 30-35 uur per week. Kwaliteit hoog. Gastcolleges van mensen uit de praktijk. Zelfstandigheid vereist! 6. Verdieping van initiële studie. Hoge kwaliteit, geleerd op academisch niveau na te denken. Studiedruk was vrij hoog, maar niet te zwaar. Begeleiding bij het schrijven van scriptie was uitstekend. 7. Studie bleek anders dan verwacht, maar viel niet tegen. Kwaliteit van het onderwijs is goed. Les gekregen van enkele topprofessoren op het gebied. Werkdruk is niet heel erg hoog. Blekinge Tekniska Högskola (Ronneby) 02/115 (1), 01/026 (2), 01/109 (3) Opvang: 1. Prima geregeld. Introductieweek. 2. Opvang door Zweedse studenten. 3. International office regelt kamer en organiseert allerlei activiteiten. Wonen/leven: 1. Kamer was perfect. Slechts één minpunt: geen telefoon aanwezig. Zweden vond hij wel wat gesloten en afwachtend. Ronneby heeft een levendig studentenleven. Er wordt wel veel gedronken. 2. Studentenleven geweldig daar! Je bent automatisch lid van studentenvereniging. Je wordt gekoppeld aan een Zweedse student. Mensen drinken niet alleen voor de gezelligheid, maar om dronken te worden. Studiefaciliteiten: 1. Alles prima, nieuwe computers, goede en goedkope kantine. 3. Uitstekend, uitgebreide computerfaciliteiten. Wat weinig leslokalen, maar veel groepsstudieruimten. Bibliotheek is klein, maar heeft wel een grote database met wetenschappelijke publicaties. Kwaliteit/onderwijs: 1. Kleine, relatief nieuwe universiteit. 2. Kwaliteit goed. 3. Diepgaand, docenten goed benaderbaar.
17-1-2012
209
Royal Institute of Technology, (Kungl Tekniska Högskolan (KTH)), (Stockholm) 07/223 (1), 10/138 (2) Voorbereidingen: 1. Er was wat verwarring rondom de aanmelding, waardoor hij te laat was om via de universiteit nog accommodatie te krijgen. Opvang: 1. Wel een welkomstmeeting, maar verder moest je alles zelf regelen en uitzoeken. Veel activiteiten via de (verplichte) Studentenvereniging. Erg leuk, en van die medestudenten ook veel hulp gekregen bij praktische zaken. Gratis cursussen Zweeds. 2. Opvang was zeer goed en persoonlijk, vond vooral plaats op de opleiding. Wonen/leven: 1. Kamer bij een gezin op een perfecte locatie. Veel sociale contacten via de kerk. 2. Kamer vinden is heel lastig (via universiteit kon ze op 20 minuten treinen een kleine kamer krijgen). Daarom gekozen voor het wonen bij familie. Studiefaciliteiten: 1. Zeer goed qua computers en studeerplekken. 2. Zij had les bij een faculteit in buitenwijk Handen, waar de faciliteiten onder de maat zijn (weinig ICT en nog vaak niet werkend). De campus is in het centrum en heel gezellig en heeft wel goede faciliteiten. Onderwijs/kwaliteit: 1. Veel groepsopdrachten. Goede academische verdieping van zijn Nederlandse bachelor. 2. Zeer internationale opleiding (1 Zweed en 52 buitenanders). Veel geleerd. Stockholm University (Stockholm) 04/136 Opvang: Orientation week voor de buitenlandse studenten bij de start. Wel vreemd dat die half augustus was, terwijl haar colleges pas eind september begonnen. Wonen/leven: Geen hulp van de universiteit, moest zelf zoeken. Ze had moeite met de donkere winterdagen. Ze had een bijbaantje nodig voor de financiën, maar omdat overal vloeiend Zweeds werd geëist lukte dat niet. Studiefaciliteiten: Erg goed, bibliotheek, computerzalen, sporten, printen… Onderwijs/kwaliteit: Les in kleine groepen (5-30 mensen), goede gastsprekers, veel discussie. Wel een nadeel dat in kleine groepen de discussies niet uit de verf kwamen. Veel te weinig college-uren. Uitdaging viel tegen. Södertorns Högskola (Stockholm) 01/091 Wonen/leven: Goede huisvesting lastig te vinden. Zweden toch wel erg gesloten. Studiefaciliteiten: Goede faciliteiten Onderwijs/kwaliteit: Weinig aansluiting met / aandacht voor praktijk. Umeå Universitet (Umeå) 05/066 (1), 05/218 (2), 06/027 (3), 06/026 (4) Voorbereiding: 1. 2-maandse zomercursus Zweeds gedaan in Lund ter voorbereiding op het leven daar. 2. Contact gehad met een student die daar een uitwisseling had gedaan. 3. Online verslagen van expats en emigranten naar Zweden gelezen. Opvang: 1. Opvangbijeenkomst. International Office regelt mentorgroepen voor uitwisselingsstudenten: 20 buitenlandse studenten worden begeleid door 6 Zweedse studenten. Hij kon zich er op eigen initiatief bij aansluiten. 2. Opvang is alleen goed geregeld voor uitwisselingsstudenten, terwijl er toch best veel free-movers waren. Op eigen initiatief kon ze bij een paar onderdelen van de introductieweek voor uitwisselingsstudenten deelnemen. 3. Mentorprogramma met vele activiteiten. Eigen forum voor buitenlandse studenten. Vooraf informatiepakket. Introductieweek. Bijeenkomst voor buitenlandse studenten. 4. Informatiepakket van tevoren . Introductieweek. Mentorprogramma voor activiteiten en praktische zaken. Wonen/leven: 1. Zat eerst samen met ander VSBbursaal in een hostel, samen gezocht naar woonruimte. Viel nog niet mee om iets te vinden!
17-1-2012
210
2. Niet makkelijk voor free-movers om een kamer te vinden. Vond na veel moeite een eenpersoonsappartementje om met nummer 1 te delen. Pas in december vond ze een eigen kamer. Fijn dat roken zelfs in uitgaansgelegenheden aan banden is gelegd. 3. Umea is een studentenstad en de snelst groeiende stad van Zweden. Hij was geen uitwisselingsstudent en moest daarom zelf kamer zoeken. Hij vond zijn kamer via blocket.se. Appartement aan de rand van de stad. Nadeel: afhankelijk van bustijden. Zweedse mensen vond hij open en vriendelijk. 4. Universiteit heeft geen woonruimte als je geen Exchange student bent. Via blocket.se iets gevonden, aan de rand van de stad, paar minuten lopen van bos en rivier. Studiefaciliteiten: 1. Zeer goed, 24-7 toegang tot universiteit en computerzalen, overal wireless internet, prima bibliotheek. Prachtig sportcentrum. 2. Groot sportcomplex. Verder zie 1. 3. Uitstekend. Alleen weinig printmogelijkheden. Alles is op de campus aanwezig. 4. Prachtige campus met veel groen en voldoende faciliteiten voor iedereen. Alles is er, net een dorp. Enig nadeel: weinig printers en kopieerapparaten. Onderwijs/kwaliteit: 2. Prima. Leuk dat ze na afronding van elk vak een evaluatie houden. Het Engels van sommige docenten was niet bepaald goed. 3. Lange dagen. Scriptie in duo geschreven. 4. Sommige keuzevakken van laag niveau (verplichte vakken wel goed). Studielast hoog. Sveriges Lantbruksuniversitet/Swedisch University of Agricultural Sciences (Uppsala) 04/006 Voorbereiding: Is in mei een keer naar de vakgroep geweest, om kennis te maken en om allerlei praktische zaken te regelen, zoals kamer reserveren. Opvang: Warm welkom door de onderzoeksgroep waar ze ging werken. Wonen/leven: Huurde eerst twee kamers bij particulieren in een buitenwijk van Uppsala,waar alles super netjes en opgeruimd was. Daarna met vriendin in een huisje op het platteland gaan wonen, 20 km van de universiteit, maar met heel lage huur en erg vriendelijke dorpelingen. Door zingen in een koor van een studentenvereniging veel contacten opgedaan. Onderwijs/kwaliteit: Begeleiding van de onderzoeksgroep ok, maar omdat ze veel literatuurstudie deed was het soms wel ‘eenzaam’. Uppsala University Zie Mundus programma’s Mälardalen University (Västeras) 04/089 (1), 04/093 (2), 04/176 (3) Voorbereiding: 1+2. Hij had daar al eerder gestudeerd en wist dus goed de weg, alles verliep makkelijk. 1.Zweedse taalles. 3. Het duurde lang voor hij de definitieve bevestiging kreeg, wat het allemaal wat onzeker maakte. Opvang: 1. Een week lang kennismakingsactiviteiten. 2. Vele sociale activiteiten voor uitwisselingsstudenten. Ook de opleiding geeft 2 weken introductie. 3. Eerste opvang door studenten en woningbureau. Eerste twee weken introductie-activiteiten. Vele activiteiten georganiseerd door de universiteit en door studentenverenigingen. Wonen/leven: 1.Veel contact met medestudenten. 3. Via de universiteit tevoren makkelijk een kamer geregeld (ongezien). Toen die tegenviel heeft de universiteit geholpen om iets anders te vinden. Je moet wel tegen lange strenge winters kunnen! Studiefaciliteiten: 3. Uitstekend. Nieuwe gebouwen, van alle gemakken voorzien, altijd open, goede en uitgebreide hulp (daardoor wel soms lange rijen), aardig personeel. Onderwijs/kwaliteit: 1. Goed. 2. Echte professionals geven les. Studieinhoud was iets anders dan verwacht, maar wel goed. 3. Bij sommige vakken veel groepswerk; hij had wel eens hinder van anderen die er de kantjes van af liepen. Een begeleidster zou bijna vertrekken en was daarom wat ongeïnspireerd. Toen zij werd vervangen door een fijne, kritische begeleider werd het beter.
17-1-2012
211
ZWITSERLAND Tip voor zoeken naar kamers: www.anibis.ch, soort Marktplaats. Musik Akademie den Stadt Basel (Basel) 04/080 Opvang: Perfecte organisatie op de school. Wonen/leven: Aan Zwitsers, Zwitserduits en Zwitserland wennen verde wat moeite. Hij had steeds problemen bij de douane. Basel heeft een zeer rijk cultureel leven. Kamer gevonden via een woningbureau. Het kostte veel moeite om zijn borg terug te krijgen. Tip: doe je boodschappen vlak over de grens in Frankrijk, veel goedkoper. Onderwijs/kwaliteit: Eigen initiatieven werden met enthousiasme ondersteund. Stimulerende sfeer. Goede docenten (met helaas onderling wat rivaliteit). Université de Fribourg/Universität Freiburg (Fribourg) 02/073 Opvang: Niet tevreden over de begeleiding, ze ondervond zelfs tegenwerking op sommige punten. Wonen/leven: Het was erg moeilijk een kamer te vinden. Uiteindelijk iets gevonden in een klein dorp in de buurt (lekker rustig, maar wel ver van de universiteit). Sociale contacten opbouwen was moeilijk, Zwitsers zijn wat terughoudend. Fribourg is een kleine stad, er is in het weekend heel weinig te doen. Kwaliteit/onderwijs: De kwaliteit was hoog, de professoren hadden allemaal praktijkervaring. Geneva Academy of International Humanitarian Law and Human Rights (Genève) 09/096 Opvang: Er was een introductieborrel en een introductiecollege, en diverse sociale activiteiten. Informele sfeer door de kleine groepen/kleine school. Wonen/leven: Kamer vinden in Genève is heel lastig, maar gelukkig vond ze iets in een studenten residence, wat een gunstige prijs met zich meebracht. Erg internationale stad. Zwitsers vond ze vaak stijf en terughoudend. Heerlijk om zoveel natuur dichtbij te hebben. Studiefaciliteiten: Zeer goed, omdat je de faciliteiten van de Universiteit van Genève en van het Graduate Institute kon gebruiken. Goede biebs, veel sport, carriere, sociaals. Onderwijs/kwaliteit: Pittig programma, erg goede kwaliteit. Goede profs, die ook behulpzaam waren. Extra lezingen van zeer gerenommeerde sprekers en interessante workshops. Graduate Institute of International Studies/Institut Universitaire de Hautes Etudes Internationales (Genève) 03/0214 en TP 03/066 Wonen/leven: Huisvestingssituatie is rampzalig: zeer weinig aanbod en erg duur. Gelukkig geeft het studentenhuisvestingsbureau nieuwkomers in Zwitserland voorrang. Onderwijs/kwaliteit: Klein instituut. Professoren behoren tot de top op het vakgebied. Motivatie en kwaliteit van de medestudenten navenant. Wel grote afstand tussen professoren en studenten. Conservatoire de Musique de Genève (Genève) TP 03/039 Wonen/leven: Woonruimte zelf gevonden, vlak bij de school. Contact vooral met medestudenten, maar hij vond Genevers aardig en prettig in de omgang. Studiefaciliteiten: Conservatorium is klein gebouw, er waren te weinig kamer beschikbaar om te studeren. Onderwijs/kwaliteit: Zeer hoog niveau, manier van les krijgen was eerst wel erg wennen aan de groepslessen. Voertaal was een mix van Frans, Italiaans, Duits en Engels vanwege de internationale professoren en studenten, communicatie verliep goed.
17-1-2012
212
Institut Universitaire d’Etudes du Development (Genève) 00/162 Onderwijs/kwaliteit: Instituut zeer behulpzaam. Door multidisciplinaire aanpak zijn vakken wisselend van niveau. Haut Ecole de Musique Genève (Genève) 08.224 Voorbereidingen: Aanmeldingsprocedure was heel moeizaam. Vooraf daarheen geweest om een kamer te zoeken, wat bepaald niet mee viel, maar uiteindelijk wel lukte. Opvang: Teleurstellend. Chaotische toestanden toen ze 2 dagen tevoren hoorde dat ze er over 2 dagen moest zijn (de school was eind augustus twee weken dicht). Weinig steun of begrip. Wonen/leven: Veel gedoe met kamers: was al moeilijk een betaalbare kamer te vinden, de eerste bleek vochtig en slecht, een andere werd zomaar opgezegd… Studiefaciliteiten: Primitief: weinig lokalen om te repeteren, computervoorzieningen minimaal en vaak niet werkend, matige bieb, waar je niet mocht kopiëren!. Onderwijs/kwaliteit: De docente waarvoor ze was gegaan bleek maar zeer beperkt beschikbaar. Erg weinig feedback, veel zelfstudie. In het tweede jaar ging het beter, maar nog steeds niet echt goed. Weinig hulp van docenten bij bijv. audities. Weinig behulpzame staf, zieke pianistes bij belangrijke examens, enzovoorts. Conservatoire de Lausanne (Lausanne) 04/126 (1), 03/038 en TP 03/045 (2) Wonen/leven: 1. Via vrienden makkelijk een mooie kamer gevonden. Prachtige stad. Vond Zwitsers nogal gesloten en strak. 2. Woonde in zelf gezocht appartement met Franstalige medestudenten. Vindt Lausanne een erg levendige stad. Studiefaciliteiten: 1. Veel muzikale voorzieningen, maar veel te weinig computers en matige technische voorzieningen (maar die zijn er wel op de Technische Universiteit van Lausanne, waar de school mee samenwerkt). Onderwijs/kwaliteit: 1. Kleinschalige opleiding, waardoor iedereen iedereen kent. Hoge kwaliteit hoofdvakdocent. Weinig theorievakken. Weinig aandacht voor eigen initiatief en zelf nemen van verantwoordelijkheid, tamelijk schools. 2. Perfecte begeleiding. Contact met medestudenten werkt enthousiasmerend. Ecole Polytechnique Fédérale Lausanne (Lausanne) TP 05/044 Wonen/leven: Woonde in het studentencomplex van de school. Daar had ze wel geluk mee, want officieel werden deze kamers alleen aan Erasmus studenten verhuurd. Leuke studentensportvereniging: skiën, surfen! Zwitsers vond ze vrij afstandelijk. Onderwijs/kwaliteit: Groot verschil in achtergrond van de studenten. Commentaar op de les of een suggestie voor verbetering worden niet gewaardeerd. Bij de stage helaas matige begeleiding (begeleider had tijdgebrek). Université de Lausanne (Lausanne) 06/074 (1), 09/154 (2) Voorbereidingen: 1. Bijbaan gezocht als therapeut (nodig voor studie/onderzoek). 2. Erg zware selectie voor de Sportmaster. Cursus Frans gevolgd. Opvang: 1. Veel hulp van de universiteit. 2. Opvang was uitstekend. Bij de voorbereidingen prompte antwoorden en ook bij aankomst veel hulp van het secretariaat. Werden aan medestudenten verbonden en aan ouderejaars, en je kreeg een mentor. Faculteit AISTS doet er alles aan je welkom te laten voelen en je snel te laten integreren, ook met veel sociale activiteiten. Wonen/leven: 1. Stond eerst met een caravan op een camping, vond pas na 2 maanden geschikte woonruimte. Veel bureaucratie bij het settelen. Veel extra kosten zoals kijk- en luistergeld, naamplaatjes voor de woning, verplichte huishoudelijke verzekeringen. Lausanne is geen bruisende stad, maar wel prachtig gelegen. Zwitsers vond ze vriendelijk maar rustig. Ze spreken weinig Engels. 17-1-2012
213
2. Kamer gevonden ia www.anibis.ch. Lausanne is klein en ’s avonds en in het weekend erg rustig, mensen zijn nogal op zichzelf. Studiefaciliteiten: 2. Hypermodern studiecentrum. Mogelijkheid voor taallessen. Onderwijs/kwaliteit: 1. Hoge werkdruk (dagen van 8.30-18.30). Erg goede begeleiding. 2. Zeer tevreden: uitgebreid aanbod van vakken, veel gastdocenten, goede combinatie tussen theorie en praktijk, veel diepgaande discussies. Business School Lausanne (Lausanne) 01/034 Wonen/leven: In Zwitserland zijn ook buitenlandse studenten belastingplichtig (€ 650 per jaar). Sowieso erg duur. Kleine school, bijna geheel internationaal. Ook in Lausanne zelf is 80% niet Zwitsers. Onderwijs/kwaliteit: Studiedruk erg hoog. Doordat het een kleine school is heb je veel meer direct contact. University of Lugano, Università della Svizzera USI ( Lugano) 08/090 Opvang: International Office is niet goed. Wel behulpzame staf bij eigen opleiding. Paar welkomstbijeenkomsten. Wonen/leven: Weinig contact met de lokale bevolking. Italiaanstalig gebied. Studiefaciliteiten: Moderne faciliteiten. Universiteit investeert, want wil groeien. Onderwijs/kwaliteit: Makkelijk contact met profs. Veel goede en ambitieuze docenten. Niveau van de medestudenten viel tegen. IDSIA: Instituto Dalle Molled i studi sull’intelligenza artificiale (Lugano) 06/83 Voorbereidingen: Zich op de hoogte gesteld van wat het instituut al had gedaan op het gebied van het onderzoek dat hij daar wilde gaan doen. Kamer geregeld via secretaresse van het instituut. IDSIA kon zodoende voor hem garant staan, wat nodig is wanneer iemand een kamer ergens wil huren. Opvang: Zeer goed geholpen met alle zwitserse bureaucratische procedures. Kreeg een werkplek en een computer en werd goed begeleid. Wonen/Leven: Erg mooie, maar kleine stad waar weinig te beleven is t.o.v. een Ned studentenstad. Meer promovendi bij het instituut, die met elkaar optrokken. Onderwijs/kwaliteit: Werd erg vrijgelaten, zoals hij ook had gehoopt. Heeft izch voornamelijk aan de theoretische kant moeten houden, omdat zijn vooropleiding bij de TUdelft niet had voorzien in voldoende programmeerkennis. Université de Neuchâtel (Neuchâtel) 09/167 Opvang: Goed introductieprogramma van 2 weken. Wel veel administratieve rompslomp. Wonen/leven: Kamer van de universiteit. Studiefaciliteiten: Erg goed, zeker gezien de relatief kleine omvang van de universiteit. Groot nadeel: op zondag is alles dicht. Onderwijs/kwaliteit: Alle vakken worden mondeling getentamineerd, dus goede taalbeheersing is essentieel. Prettig persoonlijk contact met profs. Centre International d’Etude du Sport CIES (Neuchâtel) Zie combinatieprogramma’s University of St. Gallen (St. Gallen) 08/202 Voorbereidingen: Duits geleerd. Toelatingstest. Opvang: Redelijk goed. Informatiepakket & introductiedag. Wonen/leven: Heerlijk land, vriendelijke mensen. Ging bij lokale voetbalclub spelen, was zeer goed voor de sociale contacten. Studiefaciliteiten: Fantastisch. Super IT, mooie ruimtes, veel ondersteunend personeel. Enorm aanbod van activiteiten. 17-1-2012
214
Onderwijs/kwaliteit: Zeer goed onderwijs, goede profs. Overstap vanaf HBO wel pittig. Eidgenössische Technische Hochschule, ETH (Zürich) VSB 99/065 (2), 02/035 (1), 10/061(3 ) Voorbereidingen: 1. Inschrijving vergde een enorme papierwinkel, gelukkig heeft thuisinstelling TUD geholpen door hem als Erasmus student zonder beurs in te schrijven. 2. Veel bureaucratische paradoxen: inschrijven kan alleen wanneer je een bankrekening hebt, een bankrekening openen kan alleen als je ingeschreven bent. Ander probleem: een dure Zwitserse ziektekostenverzekering is verplicht, tenzij je in Nederland verplicht verzekerd bent, en dat laatste is moeilijk aan te tonen. Opvang: 3. Zeer goed, afgehaald van vliegveld, vooraf veel geregeld, kwam in gespreid bedje (deed onderzoek) Wonen/leven: 1. Woonruimte via ETH in een studentenhuis, leuk maar in een verre buitenwijk (Dietikon). 2. Goede en betaalbare woonruimte is moeilijk te vinden. Buiten de universitaire bemiddelingsbureaus is er minder aanbod, maar wel goedkoper. Zürich is in eerste instantie geen erg aantrekkelijke stad, maar valt als je de weg weet wel mee. Het is er wel schoon en punctueel. Het is niet makkelijk contact met Zwitsers te krijgen. 3. Het is niet makkelijk een (betaalbare) kamer te vinden. Begin op tijd! ETH heeft huisvesting bureau en geeft tips. Studiefaciliteiten: 2. Uitstekende voorzieningen (bibliotheek, computers, printers, goedkope lunch). 3. Erg goed, grote bieb, veel nieuwe apparatuur in het ziekenhuis waar ze onderzoek deed. Onderwijs/kwaliteit: 2. Onderwijssysteem is behoorlijk hiërarchisch, kritiek niet bepaald welkom. Professoren soms moeilijk te benaderen. Hochschule Musik und Theater Zürich/Winterthur (Zürich) TP 03/20 Voorbereidingen: Via internet huisvesting gevonden Opvang: Goed Wonen/Leven: Cultuur en gezelligheid volop aanwezig. Woonruimte prima gelegen. Onderwijs/kwaliteit: Zeer goed. Groot aanbod keuzevakken. Zürcher Fachhochschule (Zürich) Gecheckt op verzoek van een hogeschool. Onderdeel is: School of Life Sciences and Facility Management.
DOUBLE DEGREE PROGRAMMA’S MA & MSc International Marketing Communications Bij: London Metropolitan University, UK ESCEM School of Business and Management, Poitiers, Frankrijk 06/133 (1), 08/196 (2) Voorbereidingen: 1. Ingeschreven voor een kamer op de campus (UK). Opvang: 1. Introductieweek in Londen. Kennisgemaakt met alle medestudenten, en de opleidingshoofden van Londen en Poitiers. Werd in Poitiers opgevangen op het vliegveld. Ook hier introductiedag. 2. Prima opvang bij beide instellingen. In Poitiers erg behulpzame medewerkers. Poitiers regelt buddies, e 2 jaars van de opleiding. Bij haar nam die buddy pas laat contact op, maar toch leuk. Wonen/leven: 1. Kamer in Londen klein, oud, te hoge huur, gezamenlijke douches, toiletten wel in orde, evenals avondmaaltijden. Goed geoutilleerde campus met bewoners van diverse nationalieiten. Makkelijk contacten te leggen, maar wel feestcultuur, waar zij zich niet in thuis voelde. Londen individualistisch, onrustig. Heeft Poitiers als rustig ervaren in contrast tot Londen. Voor de helft van de huur in Londen ruime, lichte, schone kamer. Rustige en vriendelijke cultuur. Voelde zich daar thuis.
17-1-2012
215
2. Moest in Londen zelf kamer regelen, universiteit had onvoldoende capaciteit. Was erg lastig: contracten zijn minimaal 6 maanden terwijl ze maar 5 maanden bleef. Kreeg wel zoektips van LMU. Studiefaciliteiten: 1. London: enorm veel bronnen van info en vele werkplekken, stilteruimtes. Groot informatiecentrum, British Library. Poitiers: Vrij kleine campus met beperkte faciliteiten. Kleine bibliotheek, beperkt aantal computers/werkplekken. Verplicht bezit van laptop. Wireless internet. Nog steeds toegang tot de databases van Londen. 2. Vielen tegen op beide instellingen. Had een eigen computer met nieuwe software, maar kon daarnee niet helemaal goed op het netwerk van LMU. Vaak kapotte printers. Weinig studeerplekken of ruimtes voor groepswerk. In Londen erg goede databases en uitstekende bieb . In Poitiers te weinig computers. Ook goede toegang tot databases, maar die waren vaak alleen in het Frans. Onderwijs/kwaliteit: 1. Londen: colleges in grote groepen met studenten van verschillende opleidingen. Weinig interactie en geen persoonlijke band met docenten, wel altijd beschikbaar voor vragen. Betrokkenheid van opleidingshoofd wel groot. Kwaliteit colleges verschilde erg per docent. Nogal saai. Poitiers: vrij kleine school, persoonlijke contacten met docenten. Colleges alleen met eigen groep studenten. Vriendelijke sfeer. Onderwijsmethode heel anders dan in Engeland. Gevarieerd en plezierig. Groepsproject. Heeft thesis in Nederland geschreven. Kwaliteit van begeleiding daardoor minimaal, alleen contact via email. 2. Goed. Veel groeps- en praktijkopdrachten, met name in Frankrijk veel docenten met praktijkervaring en gastdocenten. Veel variëteit in lesvormen.
MUNDUS PROGRAMMA’S Agris Mundus MSc Van twee universiteiten uit: University of Copenhagen (Denemarken) Montpellier SupAgro (Frankrijk) Universiteit Wageningen (Nederland) University of Cork (Ierland) Universidad Politecnica de Madrid (Spanje) Universita degli Studi di Catania (Italië) 07/021 Voorbereidingen: Frans taalcursus. Opvang: Introductiecursus in eerste standplaats Kopenhagen. Wonen/leven: In Denemarken zelf zoeken naar een kamer, viel niet mee. In Frankrijk makkelijker. Deens is wel een barriere in het dagelijks leven. Studiefaciliteiten: In Kopenhagen erg mooi, goed georganiseerd, goede bieb met veel werkplekken. Montpellier is een kleine school met een beperkte bieb, daar geen toegang tot databases. Onderwijs/kwaliteit: In Kpenhagen veel vrije keuzevakken. Hoge kwaliteit, maar het is soms niet duidelijk hoe de vakken samenhangen. In Montpellier was het systeem heel hiërarchisch, veel contacturen, achterhaalde literatuur. Soms lessen samen met eerstejaars, wat niet prettig was. Had wat aanvaringen met docenten. In Montpellier viel de opleiding tegen dus. Erasmus Mundus in Journalism within Globalisation Van: University of Aarhus Swansea University Universiteit van Amsterdam 05/095 (1) Voorbereidingen: 1. Niet veel moeite hoeven doen. Amsterdam en Denemarken zorgden voor woonruimte, in Swansea kostte dat wat meer moeite. Opvang: 1. Uitstekend. Regelmatig werd gecheckt wat men van het programma vond. Er werden allerlei activiteiten georganiseerd dit in tegenstelling tot Amsterdam en Swansea, waar de o ntvangst ronduit laks te noemen valt. Studiefaciliteiten: 1. Best in Amsterdam. Denemarken: omvang Engelstalige literatuur niet al te best, maar online sectie was voldoende. Swansea: ver onder het peil van de andere twee.
17-1-2012
216
Onderwijs/kwaliteit: 1. Erasmus Mundus in Journalism and Media was een nieuwe master in 2005. Gemengde gevoelens: MA staat goed aangeschreven, was leuke tijd, maar had de master professioneler en hoogstaander ingeschat. Blij met mogelijkheid tot nemen van gratis extra vakken International Relations aan UvA en in Swansea. Erasmus Mundus Master in Applied Ethics Van NTNU Norwegian University of Science and Technology, Trondheim - Noorwegen Linköping University, Linköping – Zweden Universiteit Utrecht 06/195 Opvang: Groot verschil tussen Noorwegen en Zweden: in Noorwegen werden vele activiteiten georganiseerd en was er een bureau voor alle mogelijke praktische vragen. In Zweden was er niets geregeld (misschien door de start daar in november?) en waren medewerkers niet erg behulpzaam. Wonen/leven: Universiteiten regelen kamers. Studiefaciliteiten: In Noorwegen uitstekend en veelal gratis. In Zweden ook uitstekend, maar tegen betaling. Onderwijs/kwaliteit: In Noorwegen goed, in Zweden minder, doordat bachelors werden toegelaten tot de mastervakken, waardoor het niveau omlaag ging. European Master in Law and Economics EMLE Van Universita di Bologna Universiteit Gent Universität Hamburg e.a. 08/030 Opvang: Elke universiteit heeft een eigen programmacoördinator, die goed toegankelijk is. Er worden welkomstborrels en afscheidsdiners georganiseerd (niet in Italië trouwens). Wonen/leven: Als je in Bologna geen Italiaans spreekt, is het lastig dingen te regelen. Woonomstandigheden in Bologna van mindere kwaliteit. Studiefaciliteiten: In Hamburg zeer goed, biebs in Gent en Bologna iets minder goed. Onderwijs/kwaliteit: In België extreem hoge studiedruk. Voor de rest sowieso een intensief programma. Erasums Mundus Master International Humanitarian Action (NOHA) Van Universidad de Deusto, Bilbao, Spanje Uppsala University, Zweden Rijksuniversiteit Groningen, Nederland University College Dublin, Ierland En 3 andere Europese universiteiten Columbia University, New York En vele andere universiteiten buiten Europa 06/043 (1), 08/167 (2, vooral Ierland), 08/113 (3, vooral Ierland) Opvang: 1. In Zweden beter dan in Bilbao. Kamer was al gereed. Ruim vantevoren was duidelijk hoe het programma eruit zag. In New York warm ontvangen. 2. Opvang van UCD en opleiding waren super. 3. Erg goed, snelle reactie op mails. Er was één coördinatrice, maar die had het vaak te druk. Informatie vaak laat of pas na aandringen. Wonen/leven: 1. In Bilbao woonruimte gezocht met drie medestudenten. Woonomstandigheden ook in Zweden uitstekend. New York: had al geprobeerd vanuit Zweden woonruimte te regelen. Was niet gelukt. Alles was vol. Hebben 2 weken in hostel gezeten voordat ver weg een 2-kamer appartementje voor vier personen werd gevonden voor heel veel geld. 2. Zelf zoeken, wel hulp van univ. 3. Vond Dublin een drukke stad, moeilijk aanpassen. Woonde eerst bij een hospita, maar dat vond ze vanwege strenge regels niets. Studiefaciliteiten: 1. Bilbao: oude langzame computers en niet genoeg voor iedereen. Kleine campus, geen sportfaciliteiten. Uppsala: goede faciliteiten, mooie campus, snelle computers.
17-1-2012
217
2. Geen mooie gebouwen, wel alle faciliteiten aanwezig. Goede sportfaciliteiten. Kantine ok. Matige openingstijden bieb. 3. Campus is lelijk, maar degelijk. Computervoorzieningen laten te wensen over, printers vaak oud en/of stuk. Goede openingstijden bieb, maar in drukke tijden overvol en te weinig stopcontacten voor laptops. Onderwijs/kwaliteit: 1. Gestart werd met een 10-daagse cursus in Zweden, waaraan alle studenten van de zeven Europese Universiteiten, professoren en professionals deelnamen. Het onderwerp werd uitvoerig besproken en bediscussieerd. Presentaties werden gegeven door veldwerkers en een praktijkoefening over een vluchtelingenkamp Bilbao: de ‘introductie’vakken. Manier van lesgeven leek veel op Ned HBO. Veel discussie, presentaties en opdrachten in kleine groepjes. Verschillende kwaliteit van professoren. Veel geleerd. Programma in Zweden was goed geregeld met veel vrijheid voor eigen inbreng, Studiedruk en niveau erg hoog. Columbia universiteit: onderzoeksdeel. Eerst congressen en round-tables bijgewoond van en over de VN. Daarna begonnen met eigen onderzoek. 2. Kleinschalig onderwijs, 20 studenten. Behulpzame staf waar je altijd bij terecht kunt. Korte lijnen. Hectisch programma, hoge werdruk. Opleiding praktisch en breed. 3. Kleine groep, 20 personen. Veelzijdige studie. Coördinatie niet altijd optimaal. Tamelijk schools onderwijs. Zeer intensief programma, maar vooral door veelheid, niet zozeer door niveau. Vaak lage kwaliteit van de vakken. Weinig informatie over de opties voor volgende semesters, soms loze beloftes. Begeleiding bij de scriptie matig (maar dat kwam ook omdat ze die vanuit Nederland deed).
COMBINATIEPROGRAMMA’S 4Cities UNICA Euromaster in Urban Studies Van Vrije Universiteit Brussel Université Libre de Bruxelles, Brussel Universität Wien, Wenen University of Copenhagen, Kopenhagen Universidad Complutense de Madrid Universidad Autonoma de Madrid 08/156 Opvang: Over het algemeen vriendelijk en goed op alle universiteiten. Wonen/leven: Hechte groep van 15 studenten die samen dit programma aan 6 universiteiten in 4 steden doorliepen. Onderwijs/kwaliteit: Prima, zeer tevreden. MA in European Business Van: ESCP-EAP London AIT Bangkok 07/200 Opvang: In London: geen speciale opvang voor internationale studenten. Bangkok: studentenvereniging haalt studenten op van het vliegveld en brengt nieuwelingen in contact met medestudenten. Begeleiden in het zoeken van studentenwoningen. Wonen/leven: London: Klein-schalig universiteit met internationaal karakter. Maar een aantal studentenwoningen beschikbaar. Heeft samen met 3 andere internationale studenten een woning in de buurt Cricklewood gehuurd (veel criminaliteit). Bangkok: AIT is en vrij groot campus 20 minuten van Bangkok met tal van studentenwoningen. Studiefaciliteiten: Bangkok: Ruim assortiment van sport faciliteiten, winkelcentrum, restaurants, bars en hotels. Onderwijs/kwaliteit: London: kwaliteit + studiedruk onderwijs zeer hoog. Sloot goed aan bij eigen verwachtingen. Bangkok: Niveau onderwijs wat lager dan London. Meer stof, maar minder moeilijk. European Master in Advanced Textile Engineering Van Universiteit Gent (Gent, België) Universitat Politecnica de Catalunya (Barcelona, Spanje) 17-1-2012
218
Heriot Watt University (Edinburgh, Verenigd Koninkrijk) 04/111 Voorbereiding: Uitgebreide informatie van de universiteit van Gent, ook over de andere bestemmingen, faciliteiten, activiteiten, programma’s, praktische tips en dergelijke. Opvang: Op elke universiteit goede opvang. Wonen/leven: Gemeubileerde woonruimte voor korte periodes vinden is niet zo makkelijk. De universiteiten kunnen helpen, maar die kamers zijn wel wat duurder. In Barcelona woonruimte gevonden op de campus Terrassa. Collegegebouwen van Heriot Watt lagen in Galashiels, een dorpje waar het moeilijk was een kamer te vinden. Studiefaciliteiten: De universiteit ligt in Zwijnaarde, buiten Gent, goed bereikbaar met de bus. Onderwijs/kwaliteit: Erg intensief programma. Onderwijsssyteem zit zo in elkaar dat je elke week een vak hebt van een andere gastdocent ergens uit Europa. Hierdoor ook hele korte tijd voor voorbereiding en presentaties. Het verschillende niveau van de medestudenten leverde in het begin wat problemen op. Het programma was wat ‘technischer’ dan ze verwacht had. Euromaster in Contemporary European Studies Van 8 verschillende universiteiten University of Bath Sciences Po Parijs Universidad Carlos III, Madrid Freie Universität Berlin Humboldt Universität, Berlijn Univerzita Karlova, Praag Università degli Studi di Siena University of Washington, Seattle 03/016 (1), 04/010 (2), 04/012 (3), 05/007 (4, 05/59 (5) Voorbereiding: 1. Engelse en Duitse taalvaardigheid aantonen, daar cursussen voor gevolgd. 2. Solliciteren naar de studieplaats en naar beurzen begon drie kwart jaar voor de start. 3. Zeer duidelijke informatie gekregen vooraf. Opvang: 2. Universiteit Bath organiseert vele activiteiten. Veel bureaucratische rompslomp in Parijs. 3. Zeer goed georganiseerde opleiding, buitengewoon goede opvang in Bath. Ook in Praag goed, voornamelijk door 1 enthousiaste persoon. 4. Het Euromaster personeel is zeer vriendelijk, bij alle bestemmingen. In Bath prima opvang, in Madrid vriendelijke opvang. In Berlijn nogal formeel en veel bureaucratie. Bath organiseert allerlei activiteiten. 5. Introweek Bath erg intensief Wonen/leven: 1. Woonde in Bath bij een Landlord, uniek maar niet altijd aangenaam. Cultuurverschil met Engelsen: bleken erg behoudend. In Praag een kamer in een deprimerende buitenwijk. Pragenezen wat afstandelijk, daardoor veel met de Mastersgroep opgetrokken. In Berlijn een eigen huis ter beschikking. 2. In Bath woonde ze op de campus, erg mooi, wel duur, maar noodzakelijk gezien de korte verblijfstijd van 3 maanden en de krappe woningmarkt daar. Kamer vinden in Parijs viel niet mee. 3. In Bath verbleef ze op de campus, in Parijs en Praag moest ze zelf woonruimte zoeken. In Praag ging dat vrij makkelijk, in Parijs was het moeilijk. 4. In Bath op de campus: centrale lokatie maar wel erg duur. In Madrid en Berlijn vond ze zelf een kamer. 5. In Bath particuliere woonruimte goedkoper dan via universiteit Studiefaciliteiten: 1. Bath zeer goede voorzieningen (bibliotheek, computerfaciliteiten). Voorzieningen in Praag niet erg bijzonder en erg gespreid qua ligging. In Berlijn vergelijkbaar, erg belangrijk om je eigen computer te hebben! Saatsbibliotheek is erg uitgebreid. 2. Bath zeer goede voorzieningen. In Parijs zeer matig: weinig computers, raar reserveersysteem in de bibliotheek. In Berlijn weer goed, alleen soms te weinig plaats of stoelen in de collegezalen. 3. Erg goede bibliotheek in Bath. In Praag was de bibliotheek bepaald niet gebruikersvriendelijk en erg gericht op Slavische talen. 4. In Bath uitstekende faciliteiten. In Madrid ligt de faculteit ver buiten het centrum, dus veel reistijd. Goede faciliteiten. In Berlijn waren de faciliteiten matig: weinig computers en verouderde bibliotheek en niet alles mag geleend worden. 5. Goed; grote bieb, goede computerfaciliteiten
17-1-2012
219
Onderwijs/kwaliteit: 1. 4 modules in 3 landen. Veel sprekers in Berlijnse onderdeel waren onder de maat. Gastsprekers weer wel erg interessant. 2. Zwaar studieprogramma. Begeleiders in Bath zeer geschikt en behulpzaam. Goed doordacht programma en samenwerking, fijne profs, internationale medestudenten. 3. Zeer hoge kwaliteit in Bath, hoewel wat wisselend per vak en docent. Veel discussie. In Praag liet de kwaliteit wat te wensen over. In Parijs weer goed en veel bijzondere gastsprekers, en sowieso veel erg goede professoren. 4. Goed. In Bath mocht je zelf vakken kiezen, in Madrid niet. 5. Goed European Master in Health and Physical Activity Van Università degli Studie Roma ‘Foro Italico’ Deutsche Sporthochschule Köln University of Southern Denmark, Odense Norwegian University of Sport Science, Oslo Universität Wien en andere 09/012 Opvang: In Keulen zeer goed. In Wenen was de informatie minimaal. Wel goed sociaal programma daar. Wonen/leven: In Keulen ruime nette kamer in gastenverblijf van de universiteit. Keulen is een heerlijke stad. Studiefaciliteiten: In Keulen zijn de sportfaciliteiten super. Ook goede onderzoeksfaciliteiten en mooie bieb. In Wenen ook goed, maar mindere sportfaciliteiten. Onderwijs/kwaliteit: Overal goede begeleiding. European Master in Higher Education Van University of Oslo, Noorwegen University of Tampere, Finland University of Aveiro, Portugal 08/223 Voorbereidingen: Opvang: Alleen aan het begin van het programma wat activiteiten, verder niet in Noorwegen en Portugal. In Finland wel. Wonen/leven: In Portugal geen huisvesting van de univ, bij de andere univ wel. In Portugal kregen ze wel hulp van een student bij het zoeken naar een kamer. Studiefaciliteiten: Over het algemeen goed, maar alleen in Aveiro computerfaciliteiten en studeerplekken onder de maat. Onderwijs/kwaliteit: Programma wat onevenwichtig verdeeld over het jaar heen. European Master in Human Rights and Democratisation van European Inter-University Centre in Venetië (Italië) en 41 Europese universiteiten en instituten. Bv Ruhr Universität Bochum BiM Wenen Opleiding start altijd in Venetië, daarna gaan studenten door naar een van de deelnemende universiteiten, meestal wordt deze instelling aangewezen door het centrale niveau op basis van het scriptievoorstel. www.eiuc.org. www.emahumanrights.org 03/192 (1), 05/116 (2), 05/117 (3), 07/84 (4), 08/120 (5), 09/056 (6) Voorbereidingen: 1. Huisvesting werd geregeld door een verantwoordelijke van het programma. Opvang: 1. Bursaal kwam laat aan, maar toch stond er iemand te wachten om hem te begeleiden naar zijn woonruimte. 2. Heel hartelijk. Hulp bij het zoeken naar een kamer. Kennismakingsbijeenkomst. Wel veel eigen initiatief nodig. 3. Goed: werd opgewacht op vliegveld. 5. Moest zelf woonruimte zoeken, gelukkig met hulp van EIUC. Introductiedag. Kantoor altijd open. Opvang in Bochum minder. 17-1-2012
220
6. Introductiedagen in Venetië, strak geregeld. Hulp van EIUC, al kost het soms wel moeite om iets geregeld te krijgen. In Wenen meer zelfwerkzaamheid verwacht, maar wel hulp bij problemen. Wonen/leven: 1. Onderling werden er veel sociale activiteiten georganiseerd. 3. Je kunt kiezen of je in accommodatie van de univ wilt wonen of zelf wilt zoeken met hun hulp, of alleen de eerste paar weken bij de univ wilt wonen. Zij vond iets op het Lido, niet ver van het klooster. Venetië is supertoeristisch, beetje vervelend. Vond Italianen soms best racistisch. In Ierland woonde ze in Salthill, dicht bij zee. Galway leuke stad, bruisend centrum, mooi landschap. 4. Kamers waren geregeld, maar te duur, daarom verhuisd. Maaltijden werden verzorgd, maar veel mensen werden er ziek van. Toch gebruik van gemaakt tijdens de drukke studieweken. Italiaanse staf, op de directrice na, was niet altijd even vriendelijk. 5. Venetië is een veel leukere plek dan Bochum! 6. Wonen op Lido was heel bijzonder, in de winter erg uitgestorven. In Wenen kamer via ÖAD. Studiefaciliteiten: 2. Het EIUC zit in een oud klooster op het Lido, heel bijzonder. In Denemarken zeer uitgebreide faciliteiten. 3. Faciliteiten in Venetië matig: 25 computers voor 90 studenten. Er was wireless internet, dat echter vaak niet functioneerde, om te kopiëren en printen moest je eigen papier meenemen. In Ierland veel beter. 4. Oude computers die vaak niet functioneerden in Straatsburg en Venetië. Openingstijden bibliotheek voldeden niet aan behoefte. 5. In EIUC redelijk (sloom internet op het eiland!), in Bochum veel beter. 6. In EIUC beperkt: langzaam internet, werkt niet altijd. Kleine bieb, kleine collectie. In Wenen veel beter, studenten hadden een eigen kantoor op het instituut en sleutels van de bieb. Kwaliteit/onderwijs: 1. Het eerste semester in Venetië was erg intensief, soms zelfs op zaterdag les. Vooral colleges maar ook workshops. Professoren en experts uit de deelnemende instellingen komen langs om les te geven. Studenten konden suggesties ter verbetering van het programma doen. 2. Mooi multidisciplinair programma. Volgde het tweede semester bij het Danish Institute for Human Rights/Universiteit van Odense in Kopenhagen en Odense. Heel veel wisseling van docenten, die vaak maar een paar dagen overkomen om college te geven. Heeft goede kanten, maar ook veel nadelen: docenten zijn niet meer te benaderen. Organisatie van het programma soms wat rommelig. In Denemarken zeer nauw contact met de begeleider. 3. Hoge werkdruk, lesdagen van 9 tot 18 uur en dan nog readers en opdrachten. Veel verschillende docenten van de deelnemende universiteiten, gastcolleges van experts. Hoge kwaliteit. Toch werden niet al haar verwachtingen waargemaakt: vooral veel en te weinig diepgang, ook door de wisseling van docenten. Tweede semester bij National University of Ireland Galway. Interessante excursie naar Kosovo. 4. Studiedruk vooral aan het einde zeer hoog. Kwaliteit van de lessen in Straatsburg was hoog, maar er was helaas onvoldoende begeleiding bij schrijven van scriptie. 5. Tevreden. 6. Veel nadruk op de rechtenvakken, waardoor het voor haar veel herhaling was. Interessante gastsprekers. Scriptiebegeleiding goed geregeld. (Trilateral) Master of Business and Administration van Western Illinois University (Macomb, Ill) 1 semester: Université de Moncton, New Brunswick, Canada 1 semester Western Illinois University, Macomb, Ill, USA 1 semester Universidad Autonóma de Querétaro, Querétaro, Mexico 06/45 Voorbereiding: Erg lang proces omdat bij verschillende instanties formulieren moesten worden gehaald en teruggezonden. Je moet vroeg beginnen. Opvang: In Canada en VS opgehaald door andere internationale studenten. Door de uni geregeld. In Mexico niet, maar wel vooraf goede aanwijzingen gekregen. Bij alle drie instellingen tijdens verblijf goed opgevangen. Kon altijd ergens terecht met vragen of problemen. Wonen/leven: Elke keer verhuizen na ong 4 maanden. Canada: plezierig gewoond op de campus in een (groot) appartement. VS: off-campus gewoond met een aantal vrienden in een appartement (ong 5 min van de campus vandaan). In Mexico niet mogelijk op de campus te wonen: daar samen met vrienden in appartement op 15 min afstand. Cultuur in Mexico erg verschillend van Nederland. Kostte enige aanpassing, maar was zo leuk dat ook de stage daar werd gedaan. Canada en VS lijken qua cultuur op elkaar. Geen moeite met aanpassen. 17-1-2012
221
Studiefaciliteiten: Canada en VS: alle faciliteiten aanwezig. Goed geoutillleerde grote campussen. Mexico: wat kleinere campus, maar ook alle faciliteiten hier aanwezig. Kwaliteit/onderwijs: Canada: Verschillen in onderwijsmethode – inzichten met Nederland. Studiedruk erg hoog. VS: studiedruk iets minder hoog, vakken redelijk moeilijk. Mexico: weinig studiedruk, vakken makkelijker te doen, erg interessant. EUREC European Master in Renewable Energy Van Loughborough University (UK) National Technical University of Athens (Griekenland) en vele anderen (www.eurec.be/master/introduction) e 3 semester stage (in dit geval in Trondheim, Noorwegen) 04/177 Wonen/leven: Kamers UK via de universiteit, prima verzorgd. In Athene moest hij zelf zoeken, wat niet makkelijk was. Athene was wel moeilijk wennen, taalbarrière, gigantisch druk verkeer en veel auto’s, iedereen lijkt te roken. Lastig land voor een vegetariër. Studiefaciliteiten: Goed bij alle onderdelen. Overal prima computerfaciliteiten. Ruime openingstijden in bibliotheken. Onderwijs/kwaliteit: Wisselend per module in UK. Eén module was echt te specialistisch. Niveau in Athene veel hoger. MA in European Journalism Studies van Hogeschool Utrecht University of Cardiff (UK) University of Arhus (DK) 02/009 Wonen/leven: Cardiff is een leuke en mooi stad met veel groen. Ze woonde privé gehuurd, erg mooi. Arhus is saai, weinig te beleven, maar dat komt de studie wel ten goede. In Denemarken eigen internet op de kamer. Studiefaciliteiten: Grote en uitgebreide bibliotheken in Cardiff, goede computerfaciliteiten. Kwaliteit/onderwijs: Hoge werkdruk. De verwachtingen werden niet waar gemaakt: de folders wekten de indruk dat de studie gericht was op de EU, wat niet zo was. Ze hebben met medestudenten een klachtenbrief gestuurd, waarna werd beloofd dat de studie in de huidige vorm niet meer gegeven zou worden. European Tourism Management Van Högskolan Dalarna (Zweden) Universidad Rey Juan Carlos (Spanje) 06/079 Opvang: Bij beide instellingen zeer goed. Wonen/leven: In Zweden via huisvestingsorganisatie kamer gekregen. In Madrid zelf zoeken. Studiefaciliteiten: In Zweden zeer goed, mooie bieb, voldoende computers. In Spanje bevatte de bieb vooral Spaanstalige boeken. Onderwijs/kwaliteit: In Zweden contact met docenten informeel, in Madrid moest je volgzaam zijn. Studiedruk in Zweden hoger dan in Spanje, maar in totaal goed te doen. MSc in International Business van South Bank University of London (UK) Fachhochschule Mainz (Duitsland) evt. ook mogelijkheid van semester in Peking (China) 01/029 Opvang: Goed, allerlei bijeenkomsten en bezoeken georganiseerd in Mainz. In Londen ook opvang, maar sociale dingen moesten altijd betaald worden en waren duur. Wonen/leven: Kamers in Londen matig en duur. Studiefaciliteiten: Mainz erg goed (IT structuur, bibliotheek). In Londen door bezuinigingen minder goed. Kwaliteit/onderwijs: Mooi systeem: bij het schrijven van scriptie begeleiding door twee bedrijven (werkt nu bij één van deze twee). 17-1-2012
222
IBSA – International Business School Alliance (IMBA - International Master in Business Administation) Van Euromed Marseille (F) Hochschule Bremen (D) University of Westminster (UK) Universitat de Valencia (Sp) Institute of Business Studies (Ru) Student gaat naar twee van deze instellingen. 05/014 (1), 05/010 (2), 09/191 (3), 09/028 (4) Voorbereiding: 1. Introductieweek in Marseille. Ook in Valencia goede opvang. Opvang: 1. Marseille organiseert allerlei sociale activiteiten. 2. Goede opvang in Marseille met introductiedag en citytour. Opvang in Valencia matig (tasje met info), maar je kon er wel terecht met al je vragen. 3. In Bremen zelfs opgehaald van het vliegveld door een student-buddy. 4. In Valencia goed. Leuke introductieweek. Administratie nogal chaotisch. In Bremen minder goed geregeld. Een dag voor alle regelzaken bestond voornamelijk uit veel wachten. Wonen/leven: 1. Euromed en Valencia helpen niet bij het zoeken naar een kamer. In Marseille was het lastig, in Valencia heel makkelijk. 2. Euromed ligt ver van Marseille, maar midden in natuurgebied. 3. Kamer vinden in Bremen was niet zo makkelijk. 4. Moest in Bremen en Valencia zelf een kamer vinden. In Valencia was het wel wennen aan de siesta, waardoor de schooldagen tot 19.00 duurden. Studiefaciliteiten: 1. Bij beide instellingen prima, bibliotheek. In Marseille de allernieuwste ICT. 2. In Marseille vooruitstrevende ICT, digitaal huiswerk enzovoorts. In Valencia simpeler. Daar wel een mooi sportcomplex. 4. In Valencia een eigen computerlokaal. In Bremen ook zoiets, maar voor meer klassen en een stuk rumoeriger. Onderwijs/kwaliteit: 1. Kwaliteit erg wisselend per vak en docent. Prettig dat de MA erg praktijkgericht is. Veel gastsprekers uit het bedrijfsleven, excursies naar bedrijven. Sommige docenten spreken slecht Engels. 2. Vooruitstrevende technieken in Marseille: e-learning, case studies, groepswerk. In Valencia tradiotioneler. Bij beide veel gastsprekers, maar de onderwerpen sloten niet altijd even goed aan bij het programma. Docenten in Marseille hebben veel praktijkervaring, die uit Valencia zijn meer theoretisch. Vond uiteindelijk dat ze vrij makkelijk haar Ma haalde, had verwacht dat het niveau toch iets hoger was. 3. Hoge studiedruk. In Duitsland hele strikte manier van lesgeven, in Spanje losser, maar ook minder goed georganiseerd. Triple Master in International Business Management Van EAE Business School, Madrid Universidad Jose Camilo Cela, Madrid IPAG Business School, Paris 10/156 Opvang: Chaotisch, ze kwamen aan op EAE, maar de bijeenkomsten bleken op Jose Camilo te zijn… Ook in Parijs was er weinig informatie en hulp en moest hij alles zelf maar uitvinden. Wonen/leven: Hulp bij het zoeken naar kamers van de universiteit. Had wel een beetje moeite met het onderdeel in Parijs, omdat alles in het Frans moet. Studiefaciliteiten: EAE Madrid is een klein gebouw met alleende meest noodzakelijke voorzieningen (en internet dat er vaak uit lag). Daar vonden de meeste lessen plaats. Mocht van de faciliteiten van Jose Camilo gebruik maken. Faciliteiten in Parijs beter, grotere instelling. Onderwijs/kwaliteit: Programma viel eigenlijk wat tegen, veel herhaling van de stof van zijn Nederlandse HBO opleiding en niet erg diepgaand. Wel veel opgestoken van de werkervaring van de docenten. CEMS Master in International Management (MIM) Van 25 vooral Europese universiteiten. Nederlandse Partner RMS/EUR Dublin City University, Dublin, Ierland 17-1-2012
223
Universität zu Köln, Keulen, Duitsland Universidad de las Americas, Puebla, Mexico 08/179 (1), 08/247 (2) Voorbereidingen: 2. Beetje rommelig: kreeg vlak voor de start van UCDublin pas te horen dat hij in Bergen, Noorwegen, een startweek had. Opvang: 1. Zowel in Mexico als Ierland prima, bereidwillig, bij problemen staan ze voor je klaar. 2. In Dublin adequaat, in Keulen erg goed. Wonen/leven: 1. Tweede semester in Dublin was een domper, qua sfeer, klimaat en eten. In beide gevallen op campus verbleven. 2. Kreeg in Dublin geen woonruimte van de universiteit, was lastig zelf iets betaalbaars te vinden. Tip: hij zocht samen met mensen die hij kende uit de jeugdherberg, en dat ging veel beter! Dublin is een fijne stad met heel veel jonge mensen. Smurfit School ligt trouwens een eindje buiten de stad, in een soort Wassenaar. Studiefaciliteiten: 1. In Puebla betere faciliteiten dan in Dublin. 2. Prachtige Harry-Potter-achtige campus bij Smurfit. Mooie bieb met kleine collectie. Keulen daarentegen ‘met stip de lelijkste campus ooit gezien’, maar erg goede sfeer. Fantastische bieb. Onderwijs/kwaliteit: 1. Veel minder ‘cijfers’ dan verwacht of gewenst, maar wel fijn internationaal. Ondermaatse begeleiding bij de scriptie. 2. uitstekende profs. Master in International Management Van Dublin City University (Dublin, Ierland) Reims Management School (Reims, Frankrijk) ESB Business School (Duitsland) Northeastern University (Bosten, Verenigde Staten) e.a. 07/240 Voorbereidingen: Kreeg vooraf uitgebreide informatiepakketten van de betrokken universiteiten. Opvang: In Reims erg goede opvang, mede doordat het een kleine groep was. In Dublin minder goed door de massaliteit, maar wel introductieweek. DCU biedt per internet hulp bij het kamer zoeken, maar dat hielp niet. Wonen/leven: In Reims kun je goed fietsen. Studiefaciliteiten: Bibliotheek in Reims bevond zich op een andere plaats dan de school, niet zo handig. Mooie collegezalen. DCU heeft een campus. Wel bedompte donkere collegezalen. Goede sportmogelijkheden. Onderwijs/kwaliteit: Kleine, hechte groep in Reims. Aansluiting vanaf HBO was voor sommige vakken wel een grote stap (bv statistiek). Bij beide instellingen hulpvaardige docenten. Hoge werkdruk. Master in International Service Van Roehampton University (London, UK) University of Technology Jamaica (Kingston, Jamaica) 05/186 Wonen/leven: Kingston is een gevaarlijke stad, allerlei willekeurig geweld, studenten die met pistool tegen hun slaap beroofd worden van hun boekentas. In de 4 maanden dat hij er studeerden werden 2 medestudenten vermoord. Blanken worden automatisch voor rijk aangezien. Studiefaciliteiten: In Londen zeer modern, prachtige ruime groen campus, uitstekende woon- en studievoorzieningen. In Kingston vrij moderne IT faciliteiten, maar geen bibliotheek. Je mag gelukkig wel gebruik maken van de bibliotheek van de University of the West Indies. Sanitaire voorzieningen abominabel Onderwijs/kwaliteit: Totaal fiasco qua onderwijs. Overstijgt het Havo niveau niet. Van de stages gelukkig wel veel geleerd. In Londen: veel personeel en docenten op een relatief klein aantal studenten. Hij had veel slechte docenten die van internet geplukte slides doceerden… Slechts 2 van de 9 vakken waren echt goed. Universiteit had goede stageplaatsen geregeld. In Kingston erbarmelijk. Drie van de vijf docenten waren hooguit aanwezig (of zelfs dat niet), de twee anderen deden nog een beetje hun best. De studenten werden lukraak over NGO’s verdeeld, verplichte stage, paar dagen per week, en lang niet elke NGO had relevant werk. 17-1-2012
224
MA in Management, Law and Humanities of Sport van Centre International d’Etude du Sport CIES (Neuchâtel, Zwitserland) De Montfort University (Leicester, UK) SDA Bocconi (Milaan, Italië) 03/127 Opvang: Op alle instellingen ‘top’ te noemen, ook de begeleiding was erg goed; het CIES had continue contact met de studenten. Wonen/leven: In Leicester met 18 nationaliteiten in de klas, die allemaal in hetzelfde gebouw woonden. Accommodatie vinden in Milaan was het lastigst, de universiteit kwam alleen met dure opties. Heeft uiteindelijk met een studiegenoot een betaalbare studio gevonden vlakbij de universiteit. Door hoge prijzen in uitgaansgelegenheden heeft hij vooral samen met studiegenoten ‘thuis’ dingen gedaan als eten en voetbal kijken, of gezamenlijk een “aperitivo” buitenshuis gebruiken (in Milaan gaat dat gepaard met salades en/of pasta). Studiefaciliteiten: Vergelijkbaar met de Nederlandse en soms zelfs beter. Kwaliteit/onderwijs: De ‘top van de top’ is langsgekomen. POLIS programma (MA in European Urban Cultures) van KUB University of Art and Design Helsinki (Finland) Vrije Universiteit Brussel (België) Manchester Metropolitan University (UK) Estonian Academy of Arts (Estland) 01/191 (1), 01/119 (2), 03/008 (3), 06/051 (4), 08/045 (5), 09/101 (6) Voorbereidingen: 1. Veel wordt geregeld door het programma, bijvoorbeeld huisvesting. 2. Heeft bij Euromed namen opgevraagd van mensen die de opleiding al deden/hadden gedaan, en heeft die benaderd voor meer informatie. 4. Had zelf voor alle plaatsen woonruimte vooraf geregeld via internet. Opvang: 1. Goed. 2. In Manchester was de opvang zeer matig, maar dat kwam omdat net voor aankomst de coördinator plotseling was overleden. 3. Veel sociale activiteiten worden door het programma geregeld (stedentrips). Er was een centraal aanspreekpunt waar studenten altijd terecht konden. 4. Doordat het steeds korte periodes op verschillende universiteiten zijn waren er soms organisatorische problemen op de universiteiten (pasjes, slechts tijdelijke toegang tot netwerken). Op elke universiteit is een introductiedag van het programma. 5. Bij elke instelling prima, introductiedag, praktische zaken,etc. Behulpzaam personeel. 6. Opvang vooral door de betrokken docenten, doordat je niet aan het begin van een collegejaar ergens start. POLIS organiseert zelf korte introducties. In Estland soms lastig, ivm met het feit dat lang niet iedereen Engels spreekt. Wonen/leven: 1. Woonruimte wordt geregeld door het programma, dat moet ook wel aangezien je op vier verschillende plaatsen studeert; nadeel is wel dat je geen invloed hebt op de keuze. Vooral in Manchester pech met een verouderd en erg afgelegen wooncomplex. In Helsinki juist erg goed. 3. In Manchester in Student Hall, met goede extra faciliteiten (standaard internetverbinding, 24-uurs beveiliging, centraal gelegen ook t.o.v. OV). Helaas wél duur, en de kamers waren klein. In Helsinki een eigen studiootje met een gemeenschappelijke sauna. 4. Brussel wereldstad, Manchester traditionele industriestad maar heel levendig, Helsinki rustige stad met veel natuur. 5. Kamers in Manchester relatief laag van kwaliteit. 6. Manchester is een echte studentenstad. In Tallinn makkelijk een goedkope kamer gevonden, hoewel het voor verblijf korter dan 6 maanden lastig kan zijn. Erg prettige stad met mooi historisch centrum. Studiefaciliteiten: 1. Goed. 2. In Manchester lieten computers en bibliotheek te wensen over. Een laptop was noodzakelijk. In Helsinki heel goed. 3. In Manchester goed geoutilleerd, modern en nieuw (gebouw, bibliotheek, sportfaciliteiten). In Helsinki had iedereen een sleutel van de universiteit. De sfeer was ‘kunstzinnig’. 17-1-2012
225
4. In Brussel viel het een beetje tegen, matige bieb, matige werkplekken. Manchester heeft een moderne overzichtelijke campus met alle voorzieningen. Helsinki viel weer wat tegen: matige, over de stad verspreide bibliotheken. Bovendien waren daar niet alle faciliteiten voor Polis studenten beschikbaar. Geen fijne werkplekken. 5. Voldoende. Soms bureaucratische of onduidelijke toegang. 6. In Manchester prima, alles is ingesteld op veel studenten. Veel sociale activiteiten, nadruk ook op vrijwilligerswerk of maatschappelijke stages. In Tallinn door kleinschaligheid veel beperktere faciliteiten. Onderwijs/kwaliteit: 1. De kwaliteit van het onderwijs varieerde. Zo werd in Manchester een bepaald vak op Bachelor niveau gegeven, terwijl datzelfde vak in Helsinki op Master niveau werd aangeboden. 2. Programma in zijn totaal behoorlijk zwaar. 3. Kwaliteit zeer hoog, veel discussie en abstracte thematiek. Stedenbouwkundige aspect was kleiner dan verwacht, maar dat was juist een pluspunt. 5. Zeer rijke ervaring. Zeer hoge studiedruk. 6. In Tallinn goed en persoonlijk contact met docenten, vanwege de kleinschaligheid. MA Tourisme & Leisure / MSc Tourism and Leisure Management Double degree programme van University of Brighton Ecole de Management de Normandie, Deauville 07/219 Voorbereidingen: Naar Frankrijk voor zoeken van woonruimte via lijstje verhuurders gekregen van de Ecole. Opvang: In het begin goed, later werd dat minder Wonen/leven: Standplaats Deauville: klein dorpje. Niet veel te doen buiten sportactiviteiten Studiefaciliteiten: Opleiding wordt gegeven in een congrescentrum, daardoor zijn de faciliteiten minimaal. 9 computers en een bibliotheek van 2 boekenkasten. Leraren zorgen voor lesmateriaal. De bibliotheek van Brighton is online te raadplegen. Onderwijs/kwaliteit: Veel geleerd. Vrij heftige studie doordat het 2 opleidingen in één zijn. Kleine school met 27 leerlingen. Geschreven opdrachten en seminars. Opleiding zit in haar derde jaar, daardoor nog wat kinderziektes, voornamelijk op organisatorisch vlak. 8 verschillende culturen bijelkaar
17-1-2012
226
