Beköszöntő. Tartalom HÍRLEVÉL HU1-LEO it-shape.hu

2013-1-HU1-LEO05-09615 it-shape.hu

HÍRLEVÉL 7. szám 2015. Április

Beköszöntő

szakemberekre, viszont egyre fontosabb az informatika mellé szerzett gazdasági ismeret is. A projekt segítségével láthatjuk, hogy a modulok között található gazdasági ismeret kiemelkedően biztosítja az üzleti szemlélet elsajátítását.

A pályázat célja az Informatikai Szakmai Társaságok Európai Tanácsa (CEPIS) által kidolgozott EUCIP Core(European Certification of Informatics Professionals) képzési program magyarországi bevezetése és honosítása a hazai szakképzési rendszerben. A program bevezetésével olyan európai szinten értékesíthető informatikai képesítéssel gazdagodhat a hazai szakképzés, amely közvetlen válasz a munkaerőpiacon élesen mutatkozó igényre: a cégeknek és vállalkozásoknak olyan informatikai szakemberekre van szüksége, akik a saját szakterületük alapos ismerete mellett, az üzletvitelhez, a szervezetben való munkavégzéshez, a projektfeladatokhoz, csapatmunkában való részvételhez szükséges készségekkel is rendelkeznek (az angol nyelvű szakirodalomban: T-shaped professionals). A pályázatot az élethosszig tartó tanulás (LLL) Leonardo programja keretén belül, innováció transzferként három ország (Magyarország, Olaszország, Írország) tíz európai intézményének összefogásával létrejött konzorcium nyújtotta be, a konzorcium vezetője az iTStudy Számítástechnikai Oktató-és Kutatóközpont. Az EUCIP Core program tulajdonosát, a CEPIS-t a konzorciumban olasz szervezet, az Olasz Számítástudományi Társaság (AICA –Association of Italian Information Technologie) képviseli. A hazai kipróbálásban szereplő partnerek igyekeznek hasznosítható tudást adni a diákoknak, ezért is fontos a szakmai előrelépés számukra. A projekt elérkezett a kézen fogható tudás elsajátításának pillanatához. Az eddig elkészített felmérések, kutatások, azt bizonyították, hogy a diákok között igen népszerű lenne az EUCIP CORE képzési program. Annak tartalmát és struktúráját tekintve beilleszthetőnek gondolják a partnerek a hazai oktatásba. A magyarországi munkaerőpiacon mindig is szükség lesz IT

A projekt hosszú távú hatásaként, az Európai Unióban elismert informatikai szakképesítés megszerzése növeli a magyar fiatalok és felnőttek elhelyezkedési esélyét.

Tartalom Beköszöntő .......................................................... 1 I-T Shape előzmények .......................................... 2 I-T Shape partnertalálkozó................................... 2 A vizsga előkészítése ............................................ 3 ELearning használata az EUCIP Core képzésében 3 Projectadatok....................................................... 4 Partnerek ............................................................. 4 Célcsoportok ........................................................ 4 Célok .................................................................... 5 Munkacsomagok.................................................. 5

Kiadja: P7-GJMSZKI, Magyarország Szerkesztő: Molnár Zsolt, Kis Ágnes Copyright © I-T Shape

A projekt az Európai Bizottság támogatásával jött létreEz a kiadvány (közlemény) a szerző nézeteit tükrözi, az Európai Bizottság nem tehető felelőssé az abban foglaltak bárminemű felhasználásért. 1



I-T Shape előzmények Elérkezett a projekt az EUCIP CORE vizsgához. A diákok már betekintést láthattak az EUCIP IT Administrator Fundamentals vizsgázásakor abba, hogyan is működik a tudás felmérése. A magyarországi oktatásban a nagyobb vizsgáknál – mint például az érettségi – nagyon ritkán használják a csak feleletválasztós teszteket. A tapasztalatok szerint a diákok viszont örültek annak, hogy néhol a helyes válasz is feltűnt nekik. Saját erőből lehet nem jutott volna eszükbe a megfelelő szó, fogalom. Az ITAF vizsga tananyagtartalmát nem minden esetben tanulták a diákok a számonkérés napjáig. A képzésekben részt vevők és az ő tanmenetük nem volt teljesen megegyezve időben az ITAF sillabuszával, így fordulhatott elő az, hogy egy-egy téma később került volna az órai anyagba. A sillabusz viszont jól lefedte a témaköröket, ezzel nem volt gond.

I-T Shape partnertalálkozó I-T Shape feladategyeztető megbeszélés 2015.03.13 Számalk-Szalézi Szakközépiskola, Budapest Öt partner tartott megbeszélést Budapesten a projekt teendők megbeszélése érdekében. A találkozó első részében áttekintettük a határidőket. Mindenki beszámolt a projektben történt tevékenységéről. A legtöbben a diákok felkészítését és a tartalmak ellenőrzését emelték ki. Első lépésben a tankönyvek átvizsgálását, megbeszélését elemzését vitattuk meg. A három modul a következő: Bulid, Operate, Plan. A legtöbb munkát az ITStudy végezte. A plan (tervezés) modul tartalmazza a gazdasági, üzleti ismereteket. Ezek az ismeretek ma már nélkülözhetetlenek a kiváló IT szakemberek számára. Az ItStudy erőfeszítéseinek köszönhetően már ebből a modulból is a rendelkezésünkre áll egy fejezetnyi tananyag a sikeres vizsga érdekében. A későbbiekben nyomtatott ismeretek is elérhetőek lesznek, azonban ehhez még rengeteg munka, és a partnerek segítsége is kell. Hartyányi Mária projektkoordinátor felvetése kapcsán megbeszélésre került egy tankönyv elkészítése is. A tankönyv elkészítése szeptemberig fog megtörténni. Az operate modul a hazai szakképzés több részében fordul elő, úgy, mint például a hálózati ismeretek, információtechnológia alapok. Ezért fordulhat elő az, hogy a vizsgát majd ebből a modulból írják a legtöbben. Ezt a témát évek óta tanulják, és magabiztosabbnak is érzik tudásukat a diákok, mint a tervezés vagy a fejlesztés tudásterületből. A tananyag tartalmaz 4-5 éves, elavult fogalmakat, eszközöket, ezért itt alkalmazni kell pár modernebb kifejezést. A partneriskolák beszámoltak arról, hogy a diákok felkészítése már javában zajlik.




A vizsga előkészítése A találkozón megbeszélésre kerültek az EUCIP CORE vizsga szabályai, követelményei. Meghatároztuk a három lehetséges időpontot. Az első dátum áprilisban, a második májusban, a harmadik szeptemberben lesz. Az utolsó időpontra a nyári anyagkészítés miatt már jóval több, kidolgozottabb segédlet áll a diákok rendelkezésére. A dolgozatokat két óra eltérésekkel kezdi mindenki, tehát 9 órakor kezdődik az első, majd 11, és végül 13 órakor. Az angolul vizsgázók több időt kapnak az egyes modulok megoldására. Az egyes tesztek 45 kérdésből állnak, melyek legalább 60% teljesítése esetén tekinthető sikeresnek. A tanulók és tanáraik nagy várakozással tekintenek a nemzetközi próbatétel elé.

ELearning használata az EUCIP Core képzésében Mint azt az előző hírlevelünkben említettük, ennek a nemzetközi programnak a célja egy európai szinten versenyképes informatikai tudás-tanulás-szakképesítés bevezetése hazánkban. Miután az informatika a leggyorsabban változó tudomány, olyan tanulási/tanítási formát kell alkalmaznunk, ami kellő rugalmassággal (kifizetődően/fenntarthatóan/rentábilisan tud reagálni erre a gyors változásra. A hazai oktatásban még mindig túlnyomó részt alkalmazott, tankönyvvel való tanulás nem elégíti ki ezeket az igényeket. A legjobb módszer erre az eLearning. A megfelelően gyors reagálás mellet a legjobb kihasználtsággal jut el a tanulni vágyókhoz a legfrissebb ismeret. Természetesen itt a legnagyobb feladat egy jó weboldal elkészítése és annak karbantartása. A diákjainknak a sikeres vizsga érdekében, az iskolában tanultakon túl többlet tudásra van szükségük. Az EUCIP projekt keretében használt keretrendszer azon túl, hogy csak a regisztrált diákoknak engedte meg a tananyaghoz való hozzáférést, önellenőrzésben is nagy segítséget nyújt. Hiszen az egyes részekhez tartozó tesztnek nemcsak a helyességét látjuk, de visszanézhetjük hol rontottuk el, illetve statisztikát kapunk a tudásunk mélységéről. A tananyag és a hozzá tartozó teszt is elérhető angol nyelven is, ami még jobban megfelel a nemzetközi elvárásoknak, illetve a kapott tudás még eladhatóbbá válik ebben a szektorban. További többletszolgáltatás, hogy a tananyag mellet az abban szereplő fontosabb fogalmak is ki vannak emelve. Az elkövetkezendőkben a projekt keretében kidolgozott keretrendszert mutatnám be, illetve miatt csak néhány beállítási lehetőséget a teszttel A projekt az Európai Bizottság támogatásával jött létreEz a kiadvány (közlemény) a szerző nézeteit tükrözi, az Európai Bizottság nem tehető felelőssé az abban foglaltak bárminemű felhasználásért. 3



kapcsolatban. A teszteknél időkorlát van megadva, így hitelesebb képet kaphatunk a tudásunkról. A próbálkozást bárhol abbahagyhatjuk, és összegezhetjük. Ekkor látjuk, hogy melyik kérdésre adtunk már választ. Amennyiben folytatni szeretnénk a kitöltést, akkor akár táblázatos, akár oszlopos formában is választhatunk a kérdések közül. A teszt beállítások menüpontjában lehetőségünk van többek között az időkorlát megadására, az egy oldalon megjelenő kérdésszám beállítására, A kérdésekre adott válaszokat a következő próbálkozáskor másik sorrendben jelenítheti meg, Illetve az egyes felhasználócsoportoknak más-más jogai vannak a kérdések szerkesztését, illetve beállítását illetően. A felvett tanulók teljesített pontszámait egy összesítő táblázatban is láthatjuk, ami segít képet kapni a hozzánk tartozó diákok tudásszintjéről a többi tanulóhoz képest. Összességében az It-Study egy remek e-learninges rendszert alkotott, amivel garantált a siker azok számára, akik nyitottak az új tanulási módszerek iránt.

Projectadatok Rövidítés: I-T Shape Cím: I-T Shape – Európai szinten versenyképes informatikai képesítés a magyar szakképzésben Időtartam: 2013. október 1-től 2015. szeptember 30-ig Pályázat típusa: Innovációtranszfer Program: Leonardo da Vinci – az Európai Unió Élethosszig tartó tanulás programjának szakképzési alprogramja Résztvevő országok: Magyarország, Olaszország, Íroszág Weboldal: http://it-shape.hu Kapcsolat: Hartyányi Mária, iTStudy Hungary Számítástechnikai Oktató- és Kutatóközpont Kft. - Magyarország E-mail: [email protected], skype: hmaria718

Partnerek ITSTUDY - iTStudy Hungary Számítástechnikai Oktató- és Kutatóközpont Kft. AICA - Olasz Informatikai és Számítástudományi Társaság ISFP- Enrico Fermi Szakközépiskola – IS Fermi in Pontedera ICS - Ír Számítástudományi Társaság SZÁMALK - Szalézi Szakközépiskola, Budapest ÖJSZIGK - Öveges József Szakképző Iskola, Gimnázium és Kollégium, Balatonfűzfő NJSZK - Neumann János Számítástechnikai Szakközépiskola, Budapest GJMSZI - Galamb József Mezőgazdasági Szakképző Iskola, Makó NYME - Nyugat-Magyarországi Egyetem PMVA - Pest Megyei Vállalkozásfejlesztési Alapítvány

HU IT IT IE HU HU HU HU HU HU

Célcsoportok Elsődleges célcsoport: : a szakképzésben tanuló magyar diákok, felnőttek, akik pályamódosításra kényszerülnek, minősítéssel nem rendelkező informatikai szakemberek. Másodlagos célcsoport: a szakképzésben, felnőttképzésben oktató tanárok, kis- és középvállalkozók alkalmazottai




Célok A „EUCIP Core” szakképesítés honosítása Magyarországon, a hazai „EUCIP Core” képzés tematikájának kidolgozása. Az eredmények tesztelése: kísérleti képzés keretén belül egy modul kipróbálása 50-60 magyar diák bevonásával. A „EUCIP Core” képzési program akkreditálása a hazai felnőttképzési rendszerben.

Munkacsomagok WP1 Projektmenedzsment WP2 Elemzés és tervezés WP3 EUCIP Core adaptáció WP4 EUCIP Core lokalizáció WP5 Kísérleti képzés WP6 Értékelés WP7 Valorizáció WP8 Disszemináció


Beköszöntő. Tartalom HÍRLEVÉL HU1-LEO it-shape.hu

Recommend Documents