Basisschool de Pas. Tel.: Website:

Basisschool de Pas Averbodestraat 19 5988 AW Helden Tel.: 077-3060900 E-mail: [email protected] Website: www.bsdepas.nl ____________________________________________________________________________

JAARGANG 2015-2016, nummer 53 Vrijdag 27 november 2015 ALGEMEEN NIEUWS Vakantie- en vrije dagenrooster schooljaar 2015/2016 Studiemorgen 7 december alleen de ochtend! Kerstvakantie 21 december t/m 1 januari 2016 Carnavalsvakantie 8 t/m 12 februari Studiedag woensdag 24 februari Studiedag woensdag 16 maart Onderwijsdag vrijdag 25 maart Pasen maandag 28 maart Meivakantie 25 april t/m 6 mei Pinksteren maandag 16 mei Studiedag woensdag 6 juli Zomervakantie 25 juli t/m 2 september Ingelaste studiemorgen maandag 7 december Vanwege de voortgang met betrekking tot de toekomstige nieuwbouw (schoolconcept, samenwerking met SBO De Fontein) is het noodzakelijk om voor het schoolteam een dagdeel te plannen voor een studiemoment. En dat liefst op korte termijn. Daarom willen wij u hierbij laten weten dat uw kind(eren) op MAANDAGMORGEN 7 DECEMBER A.S. vrij van school is in verband met deze ingelaste studiemorgen voor het schoolteam. 's Middags is er weer gewoon school! Peutergroep 't Pasje is op deze maandag gewoon geopend. Met excuses voor het wat korte tijdstip waarop wij u informeren, maar hopelijk weet uw kind de tijd goed te besteden om nog even langer met de Sint-cadeautjes te spelen.... Voortgang faillissement Kindcentra Peel en Maas Beste ouders, Zoals u inmiddels ongetwijfeld gehoord heeft en ook deze week in De Limburger hebt kunnen lezen, is Kindcentra Peel en Maas op donderdag 19 november failliet verklaard. Per ISY-bericht heeft u een brief ontvangen, waarin richting ouders duidelijk wordt aangegeven dat de activiteiten van Kindcentra Peel en Maas (peutergroepen, BSO, tussenschoolse opvang) in overleg met de curator de komende weken nog gewoon doorlopen, zodat kinderen/ouders hier geen last van hebben. Dit om onnodige onrust bij ouders te voorkomen! Dit betekent dat u uw kind(eren) zoals vanaf 12 oktober ingezet voor de TSO (tussenschoolse opvang) moet aanmelden via de TSO-button op de website van school. Het is enkele dagen niet mogelijk geweest via Ideal te betalen, maar die functie is inmiddels weer hersteld! Uiteraard informeren wij u voorlopig wekelijks nader hoe een en ander dadelijk verder gaat! Dus zodra wij meer weten, hoort u het ook!

2 Op weg naar een nieuw schoolconcept: JEELO… Op de informatieavonden over de toekomst van de school in het voorbije schooljaar gaf u als ouders duidelijk aan: als de school in 2018 gaat verplaatsen, WAT daagt ons als ouders dan uit om voor onze kinderen nog steeds of juist nét voor die nieuwe school te kiezen? Maak ons duidelijk waar De Pas voor gaat, en waarom wij niet vanwege de kortere afstand voor een andere school zouden kiezen… Verder: de onderbouw van onze school (groep 1 t/m 4) werkt ontwikkelingsgericht met betekenisvolle thema’s. Richting bovenbouw (vanaf groep 5) wordt veel meer methodisch gewerkt, ook al zijn er de laatste jaren wel elementen van de onderbouw overgenomen. Losse vakken naast elkaar, waar in ieder geval de kinderen bij de tevredenheidspeiling in 2014 van aangaven dat hen dat veel minder aanspreekt dan de veel meer motiverende manier van werken in de onderbouw… Kortom: het schoolteam is aan de slag gegaan met beide zaken! In het voorbije schooljaar is een eerste beschrijving van een nieuw, modern, aansprekend en uitdagend schoolconcept opgesteld, welk dit schooljaar nog meer concreet uitgewerkt gaat worden. In een studietraject is onderzoek gedaan naar betekenisvol onderwijs en er is onderzoek gedaan naar welke concepten de basisschoolleerstof veel meer in samenhang met elkaar (en in het verlengde van de werkwijze in onze onderbouw) aanbieden. Met daarin ook meteen de nodige aandacht voor de zogenaamde ’21 eeuws-vaardigheden’ als communiceren, samenwerken, problemen oplossen, jezelf presenteren, etc. Eén concept dat het schoolteam bijzonder aanspreek is het JEELO-concept. Jeelo staat voor: Je-eigenleeromgeving. Een concept dat staat voor betekenisvol en kind-nabij onderwijs en dat rust op 3 pijlers: Samen werken - Zelfstandig werken - Samen leven (leren van je omgeving) Jeelo werkt met 12 projecten/thema’s, 6 per schooljaar, waarbinnen alle leerstof (uiteindelijk zelfs ook rekenen en taal) in samenhang aan bod komt. Daarmee komt elk thema om de 2 jaar terug, waarbij uiteraard de leerlijnen in opbouw op elkaar zijn afgestemd, rekening houdend met de leeftijd van de kinderen. Het schoolteam heeft onlangs (30 september) een basisschool bezocht die al een aantal jaren met Jeelo werkt. Ook is er een kennismakingstraject ingezet, waarin de Jeelo-organisatie het schoolteam ondersteuning biedt om een pilot-project op te zetten, dat we in de periode tussen de kerst- en carnavalsvakantie gaan draaien van groep 1 t/m 8. Daarbij is gekozen voor het thema ‘Leren voor later’, dat per combinatie van groepen de volgende deelonderwerpen kent: groep 1/2: Een taak leren groep 3/4: Een uitvinding doen groep 5/6: een beroep presenteren groep 7/8: een verkiezing houden Bij elk thema hoort een betekenisvolle startactiviteit, wordt voor elke groep contact gezocht met een maatschappelijke organisatie (uitstapje, excursie, gast in de klas, doe-activiteit, etc) en speelt de directe leefomgeving van het kind (de school, het gezin, de gemeenschap) een belangrijke rol. Omdat veel met ICT gewerkt wordt, kunnen kinderen hun ouders uiteindelijk (geldt nog niet voor de pilot) thuis presenteren waar zij op school mee bezig zijn en hoe hen dat afgaat… Al met al een hele mond vol! En om dit betoog niet ál te lang te laten worden, hebben we verdere informatie in deze Kibbeljas in een aparte bijlage achterin bijgevoegd. Daar kunt u alles nog eens rustig nalezen:

Bijlage: Wat is Jeelo?

3

Kerstviering 2015 In de brief die u vandaag van uw oudste kind heeft mogen ontvangen, heeft u al heel veel informatie kunnen lezen over de kerstmusical “Kerstbomen groeien overal” die we op 17 december met de hele school in DOK6 zullen gaan opvoeren. Alle groepen en kinderen doen mee! En iedereen mag komen kijken: ouders, broertjes, zusjes en zelfs (als er voldoende plek is) opa’s en oma’s, familie, buren en kennissen! Middels het daarbij bijgevoegde bestelformulier kunt u kaartjes á €2,- per persoon bestellen. Let u ook op de oproep voor het vervoer van onze kinderen van de groepen 1 t/m 4 op de donderdagmiddag. U wordt vriendelijk verzocht om het bestelformulier/opgaveformulier uiterlijk maandag 7 december weer bij ons op school in te leveren bij één van de leerkrachten. U ontvangt dan op donderdag 10 december de bestelde kaarten in een enveloppe, die u vervolgens weer kunt gebruiken om de €2,- per kaartje te betalen. Het goede doel van dit jaar is voor deze kerst gekoppeld aan Helden en Panningen. We hebben als werkgroep gekozen voor DE SPEELGOEDBANK! Het doel van deze speelgoedbank is om kinderen van 4 tot 14 jaar uit financieel kwetsbare gezinnen toegang te geven tot hedendaags speelgoed, zodat ze geen achterstand positie ervaren ten opzichte van leeftijdsgenoten. Vorkmeer ziet een toename van gezinnen in de schuldhulpverlening en de problematiek die hiermee gepaard gaat. Soms is er simpelweg geen geld meer voor een verjaardagcadeau! Maar ook in de decembermaanden is dit natuurlijk een probleem, want juist dan willen we dat ieder kind kan genieten van deze bijzondere laatste dagen van het jaar. De speelgoedbank van Peel en Maas krijgt uitsluitend middelen via donaties of sponsoring. Na de voorstelling staan er kinderen van groep 8 met bussen waarin u een vrijwillige bijdrage kunt doneren. Graag tot ziens in DOK6, Kinderen en schoolteam BS de Pas.

P&M TV in de plusbus Vorige week donderdag heeft P&M TV opnames gemaakt binnen de plusbus, waar zoals u weet op dinsdag en donderdag hoogbegaafde kinderen van meerdere scholen bij elkaar komen en een op hun behoeften afgestemd arrangement aangeboden krijgen. Het geeft u een beeld wat er op zoal in die plusbus gebeurt. Kijkt u maar eens op www.youtube.nl en zoek dan naar het filmpje ‘Geneeskunde nieuw vak bij plusklas Prisma’. Surfspot.nl heet voortaan SCHOOLSPOT.NL

4 SCHOOLSPOT.NL is de nieuwe naam voor Surfspot.nl, dé ICT-webwinkel voor iedereen in het basisonderwijs. Medewerkers EN OUDERS van leerlingen in het basis- en speciaal onderwijs kunnen op schoolspot.nl software, hardware en cursussen met speciale onderwijskorting bestellen. Zo kan met thuis ook gebruik maken van legale software en goede hardware en profiteren van stevige onderwijskortingen (soms tot wel 90%)!

NIEUWS UIT DE GROEPEN

Peutergroep ’t Pasje 06-57392246. [email protected] Bereikbaar op maandag, dinsdag, woensdag en donderdag.

Peutergroep ’t Pasje Hallo allemaal, •

• • • • •

• •

We zitten midden in de Sinterklaastijd, de kinderen spelen op de stoomboot en er gaat menig pakje door de schoorsteen. Sommige vinden het ook leuk om zich als Sint of piet te verkleden. Deze week mochten de kinderen het schoentje zetten. Oh, kom maar eens kijken…… Er zijn weer verschillende uitwisselingen met de kleuters geweest. De peuters hebben een pietenzak geknutseld, waarbij ze zelf de plaatjes uit het Intertoys boek konden scheuren en opplakken.. We gaan ook nog een mijter knutselen. Er heeft zich reeds een ouder gemeld om op 2 december mee te helpen. Wie wil er nog aan het sinterklaasfeest meedoen?? Graag bij Kristel, Dorrie of Ank aangeven. In december van dit jaar zullen er nog enkele 10 min. gesprekken en overdrachtsgesprekken gehouden worden. Isam heeft een broertje gekregen, hij heet Savi. Hiep, hiep, hoera.

Groep 1 /2: •

•

Afgelopen maandag hadden wij een verrassing in de schoenen….nee hoor…niet 1 pepernoot, maar wel een hele zak vol. Ook nog een brief erbij van Sinterklaas…het mysterie van de verdwenen pepernoten is opgelost, dankzij onze plannen/ hulp. We hebben een aantal lessen muziek van meester Sebastiaan, foto’s volgen nog op de site. Afgelopen woensdag zijn we aan de slag gegaan met boomhackers…vertel!

•

• •

5 Op maandagochtend gaan de kinderen van de groep van juf Chantal samen met de kinderen van groep 3 pepernoten bakken. Op dinsdagmiddag gaat de groep van juf Mia dit samen met groep 7 doen. Gezellig!

Op woensdag 2 december zal de goede Sint onze school bezoeken. Wij zijn al aan het oefenen voor een leuke dans. Wij gaan de komende weken ook flink oefenen voor de grote ‘kerstmusical’ op donderdag 17 december.

Groep 5/6: Beste kibbeljas lezers We mochten op school de schoen zetten en tot ons grote verbazing lag er de volgende morgen niks in alleen in de schoen van Selin zat er 1 pepernoot. Gelukkig, sinterklaas had in de klas van groep 5\6 een brief achter gelaten. Piet Pepito had al het snoepgoed op gegeten! Gelukkig was er een zak met nieuwe overheerlijke pepernoten gebracht. Om 12 uur kregen we allemaal een hand vol met overheerlijke pepernoten, schuimpjes, hartjes en de lekkerste van allemaal tumtum ’s. En op 25&26 november 2015 hadden we de toets van rekenen. de toets van Naut hebben we ook weer gehad (bijna) iedereen had hem goed gemaakt. Vrijdag 27 november hebben we de toets van taal. Dit was de kibbeljas . groetjes Tren & Ricky en de rest van groep 5\6 Groep 7:

Jay en Bob: Hallo ouders we zijn op vrijdag de 19e begonnen met mediamasters we doen dit een week lang en doen dan op vrijdag de 27e met gr 7 en gr 8 en veel andere scholen uit Nederland een finale. Bij mediamasters doen we in de klas veel leuke dingen zoals quizjes en opdrachten om jokers te verdienen. Voor de kinderen die opgesloten zitten. We moeten de kinderen bevrijden met opdrachten en een quiz. In de finale kunnen we de jokers inzetten bijvoorbeeld de ver dubbelaar voor als je zeker weet dat je het goed hebt. Op vrijdag 4-12 hebben we een surpisemiddag met gr 6 gr 7 gr 8 en ieder kind/leraren maakt een mooie surprise. Op woensdag 2 december komt de sint met zijn pieten bij ons op school. Op maandag 7-12 heeft ieder kind een morgen vrij voor studiedag. Nieuws van de juffen: • Mediamasters! Iedere speldag start met een korte aflevering op het digibord. Daarna gaat de juf samen met de leerlingen in de klas aan de slag met MediaMissies: mediawijze vragen en opdrachten over bijvoorbeeld online privacy, cyberpesten, betrouwbaarheid van bronnen en het zelf creëren van content. Ook thuis kunnen de leerlingen verder met MediaMasters; door extra opdrachten en vragen kunnen de leerlingen jokers verdienen voor hun klas. Het werken met nieuws is een belangrijk onderdeel van MediaMasters. Leerlingen kunnen de nieuwsmedia gebruiken bij de opdrachten en online MediaMissies.

6 De finaledag is op vrijdag 27 november en is alleen die dag te spelen! We hebben dan tot 12:00 uur de tijd om het spel uit te spelen. Alle leerlingen die MediaMasters uitspelen, krijgen aan het einde van het spel een MediaMasters diploma.

Het verhaal van 2015 Dit jaar bezoekt een klas met kinderen het kasteel van de familie di Mediacia, zij zijn al eeuwenlang voorlopers op het gebruik van media en de oprichters van de Orde van Respect. Al snel gebeuren er mysterieuze en onverklaarbare dingen als drie kinderen afdwalen van de groep. Kunnen de leerlingen de hoofdpersonen helpen om veilig uit het kasteel te ontsnappen? •

•

De groep is enorm enthousiast en betrokken bij dit project. Nieuw bord in de klas: Sinds afgelopen week hebben we een nieuw digitaal bord in de klas, een prowise-bord. Dit is een computer met toetsenbord erbij en via dit bord kan rechtstreeks gebruik worden gemaakt van het internet. Het biedt weer zeer veel extra mogelijkheden om de lessen te ondersteunen, de kwaliteit van het beeld is top en kinderen kunnen er ook op werken.

Pauzehap: Veel kinderen van onze groep nemen dagelijks fruit of een andere gezonde pauzehap mee naar school. De meeste kinderen hebben er een naam op staan, maar dat zien we niet overal. Bijna dagelijks blijft er fruit liggen of blijven er lege bakjes staan, waarvan kinderen niet weten van wie dit is. Nogmaals het vriendelijk verzoek om de pauzehap te voorzien van naam. Bedankt!

•

Briefje bij afwezigheid: Mocht uw zoon of dochter een keer onder schooltijd naar de ortho, tandarts, dokter moeten of om andere reden afwezig zijn, stuur dan even een berichtje via de mail of geef uw kind een briefje vooraf mee. [email protected] of [email protected] Bedankt!

WEBSITE Kijkt u ook eens op de website van onze school: www.bsdepas.nl. Daar vindt u bijvoorbeeld foto’s van allerlei activiteiten tijdens het schooljaar. De schoolgids kunt u er op nakijken en ook de wekelijkse Kibbeljas-info kunt u online bekijken. Op deze manier blijft u op de hoogte van het reilen en zeilen van Basisschool ‘de Pas’.

TUSSENSCHOOLSE OPVANG (overblijven) Een goed georganiseerde overblijf is belangrijk. Voor kinderen is het van belang om rustig een boterham te eten en lekker te spelen. Met de dosis energie die ze opdoen, kunnen ze er ’s middags weer tegenaan. Voor ouders is het een geruststellende gedachte dat kinderen het tussen de middag naar hun zin hebben. En voor leerkrachten vergemakkelijkt een goed georganiseerde overblijf de start van het middagprogramma. Voor de scholen van Stichting Prisma wordt het overblijven georganiseerd door een kinderopvangorganisatie: Stichting Kindcentra Peel en Maas. Pedagogisch Medewerkers en vrijwilligers organiseren en verzorgen het overblijven. Ouders / verzorgers betalen een bijdrage voor het overblijven. Als u uw kind(eren) over wilt laten blijven, dan moet u dat voortaan via de TSO-button op de

7 website van de school doen. Als u daarop klikt, komt u op de TSO-website, waar u een korte inleiding kunt lezen en ook een STAPPENPLAN kunt downloaden. Dit stappenplan vertelt u hoe u zich kunt registreren, hoe u uw kind(eren) aan kunt melden, inschrijven en betalen. U kunt de registratie, aanmelding en inschrijving nu al doen, waarbij u zelf kunt bekijken of u dat per dag, een week vooruit of een maand vooruit wilt doen. Nog langer is ook mogelijk. Heeft u hierover vragen? Dan kunt u zich wenden tot: Stichting Kindcentra Peel en Maas, E-mail: [email protected]. Tarieven · 1 dag x € 2,10 · 5 dagen x € 2,00 · 10 dagen x € 1,90

BERICHTEN KIBBELJAS-INFO Wilt u een berichtje in de wekelijkse Kibbeljas-info zetten, doe dit dan per email naar: [email protected]. A.u.b. voor dondermorgen 08.30 uur !

Vrijdag 20 november zijn wij een fietsensleutel verloren, voor bij de ingang van school dicht bij de struiken. Er hing een mooie sleutelhanger van een beertje erbij. Graag Melden A.U.B.

met vriendelijke Groeten : M,Erten

8

Helden, 12-11-2015

Betreft: Concert ‘Kids Live’ Jeugdorkesten Peel en Maas Beste muzikant / muziekliefhebber, Een unieke samenwerking binnen Peel en Maas. Ruim 1,5 jaar geleden hebben de jeugdorkesten van Helden, Panningen en Kessel zich namelijk verenigd in de Jeugdorkesten Peel en Maas. Onder leiding van dirigent Maarten Rijs musiceren de jonge muzikanten uit fanfare en harmonie wekelijks samen. Zondag 29 november staan ze op de planken in het DOK6 theater met hun concert ‘Kids Live’. Het leerlingenorkest zal het spits afbijten met een aantal nummers waarna het jeugdorkest het programma zal vervolgen met een wervelende show. Ze nemen je mee op een muzikale rondreis en brengen een zeer gevarieerd programma. Het ene moment droom je weg bij klassieke filmmuziek terwijl je het volgende moment meedeint op Böhmische klanken. Verschillende popliedjes zullen je bekend in de oren klinken maar ook stevige rocknummers gaan ze niet uit de weg. Het orkest zal worden bijgestaan door een combo en een zangeres. Kortom, laat je verrassen door de Jeugdorkesten Peel en Maas, en reserveer nu alvast kaarten bij DOK6 theater Panningen. Wij verheugen ons erop om jullie te zien op zondag 29 november om 11.00 uur in DOK6. Met muzikale groet, Commissie Jeugdorkesten Peel en Maas

9

Bijlage: Wat is Jeelo?

Jeelo staat voor Je eigen leeromgeving. Jeelo heeft 12 projecten. Al deze projecten hebben de beleving van het kind en de directe leefomgeving van het kind als uitgangspunt: Wat is de belevingswereld van het kind? Wat valt er te leren in de nabije omgeving van de school? Wat is maatschappelijk relevant voor de toekomst van het kind? De vakken aardrijkskunde, geschiedenis, natuur, techniek, leefstijl, EHBO, verkeer, tekenen, handvaardigheid en drama komen geïntegreerd aan de orde. Ook is er aandacht voor taal en rekenen. Elk project duurt ongeveer 6 weken. In die 6 weken werken alle groepen tegelijk aan het project. De kinderen werken projectmatig. Dat wil zeggen: de kinderen leveren een projectresultaat volgens vooraf gestelde eisen. Daarbij betrekken wij organisaties uit de omgeving van de school. Zij zijn noodzakelijk voor het leveren van een goed projectresultaat.

10

De 12 projecten van Jeelo Project Omgaan met elkaar We leven samen met allerlei verschillende mensen met verschillende waarden en normen. Hoe ga je daarmee om? Hoe kun je die verschillen leren waarderen? Project Maken van je eigen product We gebruiken dagelijks allerlei producten. Wie maken die producten? En hoe zien de productieprocessen eruit? Kinderen gaan zelf aan de slag met productontwikkeling. Project Leren voor later Wat kun je van vroeger en van nu leren dat belangrijk is voor jezelf voor later? Welke talenten heb je al en hoe ontwikkel je die verder? Project Zorgen voor dieren In Nederland zijn veel huisdieren. Bij het verzorgen van een dier komt vaak meer kijken dan je in eerste instantie denkt. Hoe zorg je goed voor een dier? Project Beleven van onze planeet Op en om de aarde valt veel te bekijken en beleven. Kinderen onderzoeken en verwonderen zich over allerlei natuurverschijnselen. Project Veilig in het verkeer De kinderen gaan dagelijks door het verkeer naar school. Hoe kan dat zo veilig mogelijk. Wat moet je daarvoor weten en kunnen? Project Zorgen voor jezelf en anderen Gezondheid vindt iedereen belangrijk. Hoe zorg je niet alleen voor lichamelijk welbevinden, maar ook voor psychisch en sociaal welbevinden van jezelf en anderen? Project Omgaan met geld We worden dagelijks verleid tot consumptie. Op straat, in de winkel, op de tv en in social media. Maar ook door anderen. Hoe ga je hiermee om? Project Leren van personen van vroeger Veel personen uit de Nederlandse geschiedenis hebben nog steeds een belangrijke invloed op ons huidige dagelijks leven. Wat kunnen we van deze personen leren? Project Inrichten van je eigen omgeving We wonen met veel mensen in een klein land. Grond is schaars. Hoe gaan we zorgvuldig en slim met onze ruimte om? Project Omgaan met natuur Zonder natuur, planten en dieren kunnen mensen niet leven. Hoe zijn planten, dieren en mensen van elkaar afhankelijk? En hoe ga je zuinig met natuur om? Project Veilig helpen

11

In het dagelijks leven gebeuren soms kleine of grotere ongelukken. Hoe kun je jezelf en anderen dan veilig helpen?

Waarom doen wij Jeelo?

Reden 1: Voor meer betrokkenheid Onze school wil meer betrokkenheid van kinderen bij het leren. Jeelo heeft dat als speerpunt. De 1e pijler van Jeelo zorgt voor meer betrokkenheid. Samen leven De eerste pijler is Samen leven. Kinderen leren inzien waarom ze iets leren en krijgen het gevoel: ‘ik heb er zin in!’. Om dit te bereiken betrekken wij organisaties in de buurt van onze school bij de projecten. Voorbeelden: • • • • • •

Bureau Halt! vertelt over de gevolgen van groepsdruk. Een trainer sociale vaardigheden geeft een workshop Feedback geven. Een medewerker van een dierenasiel komt vertellen over dierenwelzijn. De kinderen helpen mee bij het veilig overzetten van padden over de weg. Een ouder werkt bij de brandweer en helpt mee bij een brandoefening op school. Een ouder is rijwielhandelaar en geeft een workshop Fietsen controleren op school.

12

Reden 2: Voor meer ontwikkeling

van competenties

Onze school wil naast kennis meer aandacht besteden aan de ontwikkeling van competenties van kinderen. De 2e pijler van Jeelo zorgt daarvoor. Samenwerken De tweede pijler is Samen werken. Kinderen krijgen het gevoel: ‘ik kan het’. Dit komt omdat in de projecten de nadruk ligt op de ontwikkeling van competenties. Voorbeelden: Samenwerken • Kinderen organiseren een speelgoedmarkt. • Kinderen geven elkaar feedback. • Kinderen maken een taakverdeling en planning. Zorgen • Kinderen maken een maaltijd volgens de schijf van 5. • Kinderen maken de straat schoon. • Kinderen zorgen voor kikkervisjes. Maken • Kinderen tekenen een plattegrond. • Kinderen ‘pimpen’ een meubelstuk. • Kinderen demonteren een apparaat. Onderzoeken • Kinderen gebruiken een loep. • Kinderen doen historisch onderzoek Presenteren • Kinderen maken een krant. • Kinderen houden een spreekbeurt. • Kinderen maken een rap.

Reden 3: Voor meer leren leren Onze school wil meer aandacht voor leren leren, zodat kinderen daar op het voorgezet onderwijs van kunnen profiteren. De 3e pijler van Jeelo zorgt daarvoor. Zelfstanding leren De derde pijler is Zelfstandig leren. Kinderen krijgen het gevoel: ‘ik hou vol’. Binnen de projecten is nadrukkelijk aandacht voor ‘leren leren’. We gaan er niet vanuit dat alle kinderen zomaar zelfstandig kunnen leren. Daarom krijgen de kinderen strategieën en tools aangereikt om te leren leren. Jeelo houdt daarbij rekening met verschillen in leerstijlen. De kinderen worden zich zo bewust van hun eigen manier van leren.

13

Reden 4: Voor leren voor de

toekomst

Wij willen leerlingen voorbereiden voorbereiden op hun toekomst. Jeelo heeft in de 12 projecten 6 maatschappelijke uitdagingen verwerkt. Uitdagingen waarvoor de nieuwe generatie staat. 1. Ontwikkel jezelf Leerlingen voelen zich verantwoordelijk voor hun eigen persoonlijke ontwikkeling. Leerlingen worden uitgedaagd: • om hun talenten te analyseren en te ontwikkelen, te leren leren voor altijd • creatief in te spelen op kansen die zich voordoen • flexibel om te gaan met continue veranderprocessen 2. Neem zelf verantwoordelijkheid Leerlingen voelen zich verantwoordelijk voor het welzijn en de welvaart van zichzelf. Leerlingen worden uitgedaagd: • door gezonde voeding en voldoende beweging langer in gezondheid te leven • door een goed evenwicht tussen lichamelijke en geestelijke in- en ontspanning langer een bijdrage te leveren aan de maatschappij • door een kritische opstelling aan te nemen als consument en zorgvuldig om te gaan met geld en middelen 3. Wees maatschappelijk betrokken Leerlingen voelen zich betrokken bij het welzijn en de welvaart van iedereen. Leerlingen worden uitgedaagd: • in hun interactie met anderen rekening te houden dat iedereen gelijkwaardig maar ook tegelijk heel divers is • om te leren van hun eigen geschiedenis en dat van anderen voor een betere toekomst • hun omgeving in te richten met oog voor de belangen van iedereen 4. Gedraag je ecosysteem bewust Leerlingen voelen zich betrokken bij het behoud van onze planeet. Leerlingen worden uitgedaagd: • het grotere geheel, het ecosysteem en de kringlopen te onderzoeken • een bijdrage te leveren aan het behoud van diversiteit aan dieren en planten • zuinig om te gaan met lucht, water, grondstoffen en energiebronnen • producten te gebruiken en te maken die duurzaam zijn in de hele keten 5. Wees informatie deskundig Leerlingen voelen zich betrokken bij het zorgvuldig gebruik van informatiestromen. Leerlingen worden uitgedaagd: • een bijdrage te leveren aan de toegankelijkheid van informatie overal, altijd en voor iedereen • de veiligheid en betrouwbaarheid van informatie te bewaken • het eigen welzijn en dat van anderen te verbeteren door het verzamelen en analyseren van data 6. Werk duurzaam samen

14

Leerlingen voelen zich betrokken bij duurzame organisaties. Leerlingen worden uitgedaagd: • betekenis te geven aan de doelen van duurzame organisaties • de mobiliteit en mondialisering te optimaliseren • de talenten van iedereen te combineren en zo waarde te creëren voor het welzijn en de welvaart van iedereen.

15

Inlog Mijn Jeelo Jeelo heeft een eigen digitale leeromgeving: Mijn Jeelo. Elk kind heeft een eigen inlog. De kinderen werken met Jeelo op school klassikaal, in groepjes, met maatjes en individueel. Thuis kunt u met de inlog van uw kind meekijken en de leerresultaten ontwikkelingslijnen van uw kind volgen. Jeelo heeft kennis en competenties in de projecten verwerkt. Zo ontwikkelt uw kind meer kennis en meer competenties tijdens het werken aan de projectresultaten.

kennis

competenties

Kijk op www.jeelo.nl voor meer informatie.