Basiseducatie LEERGEBIED Maatschappijoriëntatie (MO)

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming

15 januari 2011 RLLL-RLLL-EXT-ADV-007bijl5

Basiseducatie LEERGEBIED Maatschappijoriëntatie (MO)

Opleiding Mobiliteit (MO 3) – AO BE 22 (Ontwerp)

Bijlage bij het Vlor-advies Opleidingsprofiel Basiseducatie leergebied Maatschappijoriëntatie: Mobiliteit (MO3) Versie {1.0} (Ontwerp) Pagina 1 van 9


15 januari 2011

Inhoud 1

Opleiding .......................................................................................................................................... 3 1.1 Relatie opleiding – referentiekader ............................................................................................... 3 1.2 Inhoud ........................................................................................................................................... 3 1.3 Certificering................................................................................................................................... 3 1.4 Niveau ........................................................................................................................................... 4 1.5 Duur .............................................................................................................................................. 4 1.6 Plaats van de opleiding in het leergebied ..................................................................................... 4 1.7 Modules ........................................................................................................................................ 4 1.8 Leertraject ..................................................................................................................................... 5 2 Eindtermen van de opleiding ............................................................................................................ 6 2.1 Cluster 4 – Lerende samenleving ................................................................................................. 6 2.2 Cluster 5 - Techniek...................................................................................................................... 6 2.3 Cluster 7 - Mobiliteit ...................................................................................................................... 6 2.4 Cluster 8 – Omgeving en duurzame samenleving ....................................................................... 6 3 Modules ............................................................................................................................................ 7 3.1 Module Slim op weg (M BE 096) .................................................................................................. 7 3.1.1 Situering van de module in de opleiding ............................................................................. 7 3.1.2 Instapvereisten voor de module .......................................................................................... 7 3.1.3 Studieduur ........................................................................................................................... 7 3.1.4 Eindtermen .......................................................................................................................... 7 3.2 Module Kaart (M BE 097) ............................................................................................................. 7 3.2.1 Situering van de module in de opleiding ............................................................................. 7 3.2.2 Instapvereisten voor de module .......................................................................................... 7 3.2.3 Studieduur ........................................................................................................................... 7 3.2.4 Eindtermen .......................................................................................................................... 8 3.3 Module Duurzame samenleving ( M BE 094 ) .............................................................................. 8 3.3.1 Situering van de module in de opleiding ............................................................................. 8 3.3.2 Instapvereisten voor de module .......................................................................................... 8 3.3.3 Studieduur ........................................................................................................................... 8 3.3.4 Eindtermen .......................................................................................................................... 8 3.4 Module Rijbewijs ( M BE 098 ) ..................................................................................................... 8 3.4.1 Situering van de module in de opleiding ............................................................................. 8 3.4.2 Instapvereisten voor de module .......................................................................................... 9 3.4.3 Studieduur ........................................................................................................................... 9 3.4.4 Eindtermen .......................................................................................................................... 9



15 januari 2011

1 Opleiding 1.1

Relatie opleiding – referentiekader

De opleiding Maatschappijoriëntatie Mobiliteit (MO3) is opgebouwd aan de hand van een relevante selectie van eindtermen die werden ontwikkeld voor het leergebied Maatschappijoriëntatie in de basiseducatie. De eindtermen voor het leergebied MO van de basiseducatie zijn gebaseerd op volgende referentiekaders: Lager onderwijs 1 ste graad so A-stroom

1e graad so B-stroom

ET wereldoriëntatie Vakoverschrijdende ET 1 ET geschiedenis ET aardrijkskunde ET natuurwetenschappen ET techniek OD MAVO OD natuurwetenschappen OD techniek

Voor de afbakening van de reikwijdte van de eindtermen voor de basiseducatie werden de descriptor– elementen van de Vlaamse kwalificatiestructuur gehanteerd, meer bepaald VKS1 en VKS2. Voor het geheel van de basiseducatie geldt niveau 2.

1.2

Inhoud

De opleiding Mobiliteit behandelt leervragen rond mobiliteit en verkeer in het algemeen, openbaar vervoer, kaartlezen, veiligheid en duurzaamheid. Twee modules vormen de kern van de opleiding. Het gaat ten eerste over de module Slim op weg. Deze module gaat over verschillende vervoersmiddelen, openbaar vervoer, verkeersregels en rekening houden met andere weggebruikers. De tweede kernmodule is de module Kaart. In deze module oefenen cursisten met allerhande kaarten en plattegronden. Ook digitale hulpmiddelen om een bestemming te bereiken worden behandeld. Naast de twee kernmodules kiest de cursist tussen twee modules: Duurzame samenleving of Rijbewijs. Waar de tweede module zich expliciet richt naar cursisten die zich willen voorbereiden op het afleggen van theoretisch rijbewijs, richt de eerste module zich veeleer op cursisten ofwel het theoretisch rijbewijs reeds bezitten of dit perspectief niet hebben. Beide opties zijn evenwaardig omdat het doel van de opleiding zich efficiënt verplaatsen is. Of dit al dan niet met de eigen wagen gebeurt, maakt geen verschil. Beide keuzemodules leiden samen met de twee basismodules naar het certificaat van de opleiding. De opleiding mobiliteit voorziet een aantal dwarsverbindingen met andere opleidingen in het leergebied maatschappij – oriëntatie in de vorm van gemeenschappelijke modules. Zo komt de module Slim op weg voor als keuzemodule in de opleiding werk (MO13). De module Duurzame samenleving komt eveneens als keuzemodule voor in de opleidingen gezondheid (MO2), techniek (MO5) en actualiteit en geschiedenis (MO8). Deze bruggetjes zijn er om cursisten te stimuleren andere opleidingen in het leergebied maatschappij – oriëntatie aan te vatten en het verband tussen de verschillende opleidingen duidelijk te maken.

1.3

Certificering

Deze opleiding Maatschappijoriëntatie: Mobiliteit leidt tot het behalen van het certificaat “MO3 – Mobiliteit” in de basiseducatie.

1

Voor de VOET, de ET wereldoriëntatie, natuurwetenschappen en techniek, natuurwetenschappen en techniek, betreft het de versie die is ingegaan op 1-09-2010.

de

OD



1.4

15 januari 2011

Niveau

Basiseducatie.

1.5

Duur

90 of 105 lestijden, naargelang de keuze tussen de modules Duurzame samenleving en Rijbewijs.

1.6

Plaats van de opleiding in het leergebied

Nr.

Opleidingen

Code

Lestijden

Niveau

1

MO1 - Communicatie

AO BE 020

120

SO1

2

MO2 - Gezondheid

AO BE 021

90

SO1

3

MO3 - Mobiliteit

AO BE 022

90 / 105

SO1

4

MO4 - Huishouding

AO BE 023

90

SO1

5

MO5 – Techniek

AO BE 024

90

SO1

6

MO6 – Voortraject Ervaringsdeskundige in de Armoede en Sociale Uitsluiting (EDAS) MO7 – Samen leven

AO BE 016

420

SO1

AO BE 025

90

SO1

7

AO BE 026

105

SO1

9

MO8 – Actualiteit en geschiedenis MO9 – Cultuur

AO BE 027

120

SO1

10

MO10 – Rechten en plichten

AO BE 028

90

SO1

11

MO11 – Omgaan met veranderingen MO12 – Levenslang en levensbreed leren MO13 – Werk

AO BE 029

90

SO1

AO BE 030

90

SO1

AO BE 032

120

SO1

8

12 13

1.7

Referentiekader Matrix ET MO Matrix ET MO Matrix ET MO Matrix ET MO Matrix ET MO

Reglementering

Matrix ET MO Matrix ET MO Matrix ET MO Matrix ET MO Matrix ET MO Matrix ET MO Matrix ET MO

Modules

Naam Slim op weg Kaart Duurzame samenleving Rijbewijs

Code M BE 096 M BE 097 M BE 094 M BE 098

Lestijden 30 30 30 45



1.8

15 januari 2011

Leertraject

30

30

Slim op weg M BE 096

Duurzame samenleving M BE 094 1/2

MO3 – Mobiliteit AO BE 022 90/105 lestijden

30

Kaart M BE 097

45

Rijbewijs M BE 098



15 januari 2011

2 Eindtermen van de opleiding 2.1

Cluster 4 – Lerende samenleving

Code 103 106

2.2

Cluster 5 - Techniek

Code 124

2.3

148 149 150 151 152 153 154 155 156 157

158 159 160 161 162

Eindtermen De cursist volgt een route aan de hand van een plattegrond zet hulpmiddelen in om een bestemming te bereiken lokaliseert gevaarlijke verkeerssituaties gebruikt eigen vervoer efficiënt en veilig gebruikt het openbaar vervoer efficiënt en veilig past de verkeersregels toe houdt rekening met andere weggebruikers gebruikt de meest gepaste wijze om een plaats te bereiken bereidt zich voor om deel te nemen aan het theoretisch rijexamen Illustreert het verband tussen klimaat, milieu en leefgewoonten

Cluster 8 – Omgeving en duurzame samenleving

Code 157

Eindtermen De cursist interpreteert de informatie op een beeldscherm

Cluster 7 - Mobiliteit

Code

2.4

Eindtermen De cursist leest kaarten en plattegronden herkent verschillende reliëf- en landschapsvormen

Eindtermen De cursist toont aan dat de mens natuur en milieu beïnvloedt en dat hierdoor ecologische evenwichten kunnen wijzigen herkent in duurzaamheidvraagstukken de verwevenheid tussen politieke, economische, sociale, technische en ecologische aspecten herkent in duurzaamheidvraagstukken de verwevenheid met armoede – en ontwikkelingsproblematiek maakt op duurzame wijze gebruik van ruimte, grondstoffen, goederen, energie en vervoermiddelen zoekt naar duurzame oplossingen om zijn leefomgeving te verbeteren gaat respectvol om met de natuur



15 januari 2011

3 Modules 3.1 3.1.1

Module Slim op weg (M BE 096) Situering van de module in de opleiding

De module Slim op weg gaat over de competenties verwerven die nodig zijn om zich vlot te verplaatsen. Het gaat over op tijd op de juiste plaats geraken. De cursist denkt na over verschillende mogelijkheden van eigen en openbaar vervoer om zijn mobiliteit te verhogen. Zich efficiënt verplaatsen staat centraal in deze module. Er is oog voor gevaarlijke verkeerssituaties en veiligheid. Rekening houden met andere weggebruikers en verkeersregels in het algemeen horen thuis in deze module.

3.1.2

Instapvereisten voor de module

Er zijn geen bijkomende instapvoorwaarden bovenop de algemeen geldende instapvoorwaarden van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs.

3.1.3

Studieduur

30 lestijden.

3.1.4

Eindtermen

Module De cursist lokaliseert gevaarlijke verkeerssituaties gebruikt eigen vervoer efficiënt en veilig gebruikt het openbaar vervoer efficiënt en veilig past de verkeersregels toe houdt rekening met andere weggebruikers gebruikt de meest gepaste wijze om een plaats te bereiken

3.2 3.2.1

Code M BE 096 ET MO 150 151 152 153 154 155

Module Kaart (M BE 097) Situering van de module in de opleiding

In de module Kaart oefent de cursist met diverse kaarten en plattegronden. De cursist leert onder meer een route volgen aan de hand van een plattegrond. Daarnaast komen verschillende andere hulpmiddelen om een bestemming te bereiken aan bod. Bij het gebruiken van digitale kaarten en apparaten krijgt het werken met een beeldscherm gepaste aandacht. De cursist leert oog hebben voor pictogrammen en wegaanduidingen. De weg vragen kan ook een onderdeel van de module vormen.

3.2.2



3.2.3

Studieduur

30 lestijden. Bijlage bij het Vlor-advies Opleidingsprofiel Basiseducatie leergebied Maatschappijoriëntatie: Mobiliteit (MO3) Versie {1.0} (Ontwerp) Pagina 7 van 9


3.2.4

15 januari 2011

Eindtermen

Module De cursist leest kaarten en plattegronden interpreteert de informatie op een beeldscherm volgt een route aan de hand van een plattegrond zet hulpmiddelen in om een bestemming te bereiken herkent verschillende reliëf- en landschapsvormen

3.3 3.3.1

Code M BE 097 ET MO 103 124 148 149 106

Module Duurzame samenleving ( M BE 094 ) Situering van de module in de opleiding

De cursist leert duurzaamheidvraagstukken bespreken in de module Duurzame samenleving. De cursist leert niet alleen zelf respectvol omgaan met de natuur. Het gaat ook over de invloed van de maatschappij op natuur en milieu. Daarbij leert de cursist hoe ecologische evenwichten kunnen wijzigen. Om het thema duurzaamheid beter te begrijpen, gaat het ook over politiek, economie, sociale thema’s, armoede en technologie. De cursist gaat in de module op zoek naar duurzame oplossingen om zijn leefomgeving te verbeteren. Hij of zij denkt daarbij na over ruimte, grondstoffen, goederen, energie en vervoer.

3.3.2



3.3.3

Studieduur

30 lestijden

3.3.4

Eindtermen

Module Duurzame samenleving De cursist Illustreert het verband tussen klimaat, milieu en leefgewoonten herkent in duurzaamheidvraagstukken de verwevenheid tussen politieke, economische, sociale, technische en ecologische aspecten herkent in duurzaamheidvraagstukken de verwevenheid met armoede – en ontwikkelingsproblematiek maakt op duurzame wijze gebruik van ruimte, grondstoffen, goederen, energie en vervoermiddelen zoekt naar duurzame oplossingen om zijn leefomgeving te verbeteren gaat respectvol om met de natuur

3.4 3.4.1

Code M BE 094 ET MO 157 158 159 160 161 162

Module Rijbewijs ( M BE 098 ) Situering van de module in de opleiding

De module Rijbewijs richt zich op cursisten die het theoretisch rijexamen willen afleggen. De cursist oefent verkeersregels en de vereiste theoretische kennis in. Daarnaast krijgt de cursist tips om zich voor te bereiden op het examen. Bijlage bij het Vlor-advies Opleidingsprofiel Basiseducatie leergebied Maatschappijoriëntatie: Mobiliteit (MO3) Versie {1.0} (Ontwerp) Pagina 8 van 9


3.4.2

15 januari 2011



3.4.3

Studieduur

45 lestijden.

3.4.4

Eindtermen

Module Rijbewijs De cursist bereidt zich voor om deel te nemen aan het theoretisch rijexamen

Code M BE 098 ET MO 156


Basiseducatie LEERGEBIED Maatschappijoriëntatie (MO)

Recommend Documents