Banda Aceh, Januari 2013 KEPALA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA BANDA ACEH. SYARIDIN, S.Pd, M.Pd. NIP

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT, penyusunan LAKIP Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Banda Aceh Tahun 2012 telah selesai dilaksanakan. LAKIP ini disusun dalam rangka memenuhi ketentuan peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 29 Tahun 2010 tentang pedoman penyusunan penetapan kinerja dan pelaporan akuntabilitas kinerja instansi pemerintah dan sebagai wujud pertanggungjawaban visi, misi, tujuan, sasaran, dan strategi pencapaian tujuan melalui kebijakan, program, dan kegiatan. LAKIP ini menguraikan keberhasilan dan kegagalan Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Banda Aceh dalam rangka pencapaian sasaran yang telah ditetapkan. LAKIP ini juga merupakan salah satu perwujudan dari niat Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga untuk mewujudkan praktik pemerintahan yang baik (good government governance). LAKIP ini kami sajikan secara objektif tentang pelaksanaan tugas pokok dan fungsi Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga. LAKIP Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Banda Aceh Tahun 2012 ini tentunya masih banyak kelemahan dan kekurangan sehingga kami sangat berharap untuk mendapatkan saran dan kritik yang konstruktif dari berbagai pihak untuk penyempurnaan LAKIP ini dimasa mendatang. LAKIP ini diharapkan dapat digunakan sebagai masukan dan acuan untuk peningkatan kinerja Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga pada masa mendatang. Akhirnya, kami mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah memberikan dukungan dalam penyusunan LAKIP Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Banda Aceh Tahun 2012

Banda Aceh, Januari 2013 KEPALA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA BANDA ACEH

SYARIDIN, S.Pd, M.Pd. NIP. 19701231 199512 1 033

i

DAFTAR ISI

Halaman KATA PENGANTAR ..................................................................................................................

i

DAFTAR ISI ...................................................................................................................................

ii

BAB I

PENDAHULUAN.........................................................................................................

1

1.1

Latar Belakang.................................................................................................

1

1.2

Maksud dan Tujuan.......................................................................................

1

1.3

Aspek Strategis Organisasi ........................................................................

2

1.4

Gambaran Umum Disdikpora Kota Banda Aceh .............................

2

1.5

Sistimatika Penulisan ...................................................................................

9

BAB II PERENCANAAN DAN PERJANJIAN KINERJA ............................................

11

2.1

Rencana Strategis (Renstra) Tahun 2007-2012 .............................

11

2.2

Rencana Kerja Tahunan ..............................................................................

17

2.3

Perjanjian Kinerja.......................................................................... .............

27

BAB III AKUNTABILITAS KINERJA ................................................................................

30

3.1

Pengukuran Kinerja ......................................................................................

30

3.2

Akuntabilitas Keuangan ..............................................................................

39

3.3

Kendala Pelaksanaan Kegiatan ...............................................................

43

3.4

Strategi Pemecahan Masalah....................................................................

43

BAB IV PENUTUP ......................................................................................................................

44

ii

Lampiran-lampiran : 1.

Rencana Stratejik (Formulir RS)

2.

Rencana Kerja Tahunan (Formulir RKT)

3.

Penetapan Kinerja (Formulir Tapkin)

4.

Pengukuran Kinerja (Formulir PK)

iii

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Dalam rangka terselenggaranya tata pemerintahan yang baik (Good Public Governace) diperlukan pengembangan dan penetapan sistem pertanggungjawaban yang tepat, jelas, teratur dan syah, sehingga penyelenggaraan pemerintah dan pembangunan dapat berlangsung secara berdaya guna, berhasil guna, bersih dan bertanggungjawab serta bebas dari korupsi, kolusi dan nepotisme. Setiap Instansi pemerintah sebagai unsur penyelenggara pemerintah negara diwajibkan untuk mempertanggungjawabkan pelaksanaan tugas pokok dan fungsinya baik ditingkat pusat maupun daerah serta kewenangan pengelolaan sumber daya yang didasarkan pada suatu perencanaan strategis yang ditetapkan oleh masing-masing instansi. Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Banda Aceh selaku SKPD memiliki kewajiban untuk melaksanakan kewenangan pemerintah daerah di bidang Pendidikan Pemuda dan Olahraga. Seperti diamanatkan dalam Inpres No. 07 tahun 1999 dan Permen PAN dan RB No. 29 Tahun 2010 Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Banda Aceh berkewajiban menyampaikan Laporan Akuntabilitas Kineja Instansi Pemerinta (LAKIP) sebagai bentuk pertanggungjawaban akuntabilitas publik atas tugas dan fungsi yang dibebankan kepada Dinas.

1.2 Maksud dan Tujuan Maksud dan tujuan penyusunan Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (LAKIP) ini sebagai acuan dan wujud pertanggunagjawaban atas pelaksanaan tugas pokok dan fungsi Disdikpora kota Banda Aceh dalam mencapai tujuan/sasaran strategis yang bersifat hasil (Outcome) dan keluaran (Output) ini penting bagi masing-masing progam/kegiatan sebagaimana yang telah ditetapkan dalam Dokumen Penetapan Kinerja. Dari laporan ini diharapkan dapat diperoleh suatu kesimpulan pencapaian pelaksanaan tugas dan fungsi serta dapat digunakan sebagai :

Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Banda Aceh

1

•

Sebagai media pertanggungjawaban dan sebagai alat untuk meningkatkan kinerja suatu organisasi

•

Bentuk Akuntabilitas pencapaian kinerja melalui keberhasilan dan kegagalan

•

Umpan balik dalam upaya peningkatan kinerja secara terus menerus

•

Strategi pemecahan masalah untuk dilaksanakan pada masa yang akan datang.

1.3 Aspek Strategis Organisasi Sebagai salah satu instansi pemerintahan Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Banda Aceh mengutamakan pencegahan (prevention) terhadap hal-hal yang dapat menghambat pencapaian tujuan dan program-program pemerintah dari pada melakukan penindakan yang bersifat represif. Strategi Dinas Pendidikan Pemuda Dan Olahraga Kota Banda Aceh dalam pencapain visi dan misi yang ditetapkan meliputi, peningkatan reputasi pemerintah dan peningkatan kapabilitas.

1.4 Gambaran Umum Disdikpora Kota Banda Aceh A. Kedudukan Tujuan utama pendidikan di Aceh adalah mempercepat pencapaian target kebijakan Nasional mengenai pendidikan untuk semua (education for all) dan dalam rangka pelaksanaan pesan undang-undang Nomor 11 tahun 2006 tentang pemerintah Aceh, yaitu setiap penduduk Aceh berhak mendapatkan Pendidikan yang bermutu dan Islami sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Amanat utama dalam undang-undang pemerintah Aceh (UUPA) adalah menjamin semua lulusan sekolah menengah dan perguruan tinggi dapat bersaing dipasar global, regional dan nasional serta menjadi dorongan untuk membangun kehidupan sosial ekonomi, politik dan kehidupan masyarakat Aceh kearah yang lebih baik. Disamping itu Dana yang dialokasikan untuk membiayai program dan kegiatan pembangunan pendidikan harus

sesuai

dengan

qanun

Nomor

5

Tahun

2008

tentang

penyelenggaraan pendidikan yang starategis, mempunyai daya dorong yang kuat dan berpengaruh signifikan terhadap pencapaian kesejahteraan masyarakat Aceh yang lebih baik khususnya di bidang pendidikan.


2

B. Tugas dan Fungsi Dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsi tersebut Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Banda Aceh didukung oleh sumber daya manusia dengan susunan kepegawaian sebagai berikut.

Tabel 1 Distribusi SDM Dinas Pendidikan Pemuda Dan Olahraga Kota Banda Aceh Berdasarkan Jenjang Pendidikan Tahun 2012 NO

PENDIDIKAN

JUMLAH

1

S2

14

2

S1/D.IV

78

3

D.III

37

4

D.II

5

5

SLTA

26

6

SLTP

4

7

SD

0 Jumlah

164 Tabel 2

Distribusi SDM Dinas Pendidikan Pemuda Dan Olahraga Kota Banda Aceh Berdasarkan Golongan Tahun 2012 Golongan

A

B

C

D

Jumlah

I

-

-

-

4

4

II

6

24

1

7

38

III

6

53

10

12

81

IV

27

14

-

-

41

Jumlah


164

3

Tabel 3 Distribusi SDM Dinas Pendidikan Pemuda Dan Olahraga Kota Banda Aceh Berdasarkan Jabatan Tahun 2012 No

Jabatan

Jumlah

1

Struktural

28

2

Jabatan Fungsional

27

3

Staf Adm/Tata Usaha

106

4

Tenaga Teknis Lainnya

3

5

Tenaga Non PNS

3

Jumlah

167

Bila dilihat dari Buku Profil Dinas pendidikan Pemuda Dan Olahraga Kota Banda Aceh Tahun 2012, susunan sumber daya Pegawai dan Guru Dinas Pendidikan Pemuda Dan Olahraga Kota Banda Aceh adalah sbb :

Tabel 4 Rekapitulasi Susunan Sumber Daya Pegawai dan Guru Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Banda Aceh Tahun 2012 No A

Jabatan Tingkat Kota Kepala Dinas Sekretaris Kabid Pendidikan Pra Sekolah, Dasar dan Lanjutan Kabid Pendidikan Menengah Kabid Pendidikan Luar biasa dan luar Sekolah Kabid Program Monitoring Evaluasi dan Pelaporan Kabid Pemuda dan Olahraga Kepala Subag Kepala Seksi Kepala Seksi Staf/Pelaksana Staf/Pelaksana Staf/Pelaksana Staf/Pelaksana Honorer Jumlah


Gol IV IV IV IV IV III IV III IV III IV III II I

Jumlah/ Orang 1 1 1 1 1 1 1 3 3 12 3 34 20 2 1 85

org. org. org. org. org. org. org. org. org. org. org. org. org. org. org. org.

4

No B

Jabatan UPTD SUKU 1 Kepala UPTD Staf PNS Staf PNS Bukan PNS

Gol 1V III II

1 2 8 1 12

org. org. org. org. org.

III IV III II

1 1 1 8 11

org. org. org. org. org.

III IV III II I

1 3 16 2 1 1 24

org. org. org. org. org. org. org.

III III II

1 4 2 7

org. org. org. org.

III IV II III IV II III IV II III IV III

1 38 153 43 96 185 204 650 10 272 532 331

org. org. org. org. org. org. org. org. org. org. org. org.

Jumlah C

UPTD SUKU 2 Kepala UPTD Staf PNS Staf PNS Staf PNS Jumlah

D

UPTD SKB Kepala Staf PNS Staf PNS Staf PNS Staf PNS Bukan PNS/Honorer Jumlah

E

UPTD TEKKOMDIK Kepala Staf PNS Staf PNS Jumlah

F

TENAGA FUNGSIONAL Pengawas Sekolah Pengawas Sekolah Guru TK Guru TK Guru TK Guru SD Guru SD Guru SD Guru SMP Guru SMP Guru SMP Guru SMA


Jumlah/ Orang

5

No

Jabatan Guru SMA Guru SMK Guru SMK Guru SMK

Gol IV II III IV

Jumlah

Jumlah/ Orang 520 org. 2 org. 138 org. 270 org. 3.304 org.

Tugas pokok Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Banda Aceh adalah menyelenggarakan urusan pemerintahan khususnya yang berkaitan dengan masalah Pendidikan dan mengkoordinir secara komprehensif seluruh aspek kegiatan pelayanan Pendidikan yang meliputi aspek kesiapan tenaga, kinerja, mutu pelayanan dan peningkatan kualitas laporan.

C. Struktur Organisasi Untuk melaksanakan tugas pokok tersebut, Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga mempunyai Susunan Organisasi Dinas Pendidikan Pemuda dan olahraga terdiri dari : a. Kepala Dinas b. Sekretaris, membawahi : •

Sub Bagian Umum

•

Sub Bagian Kepegawaian,

•

Sub Bagian Keuangan,

c. Bidang Pendidikan Pra Sekolah Dasar dan lanjutan, membawahi : •

Seksi sarana dan prasarana

•

Seksi pengembangan kurikulum

•

Seksi pengembangan tenaga pendidik dan kesiswaan

d. Bidang Pendidikan Menengah, membawahi : •


•

Seksi pengembangan kurikulum

•

Seksi pengembangan tenaga pendidik dan kesiswaan

e. Bidang Pendidikan Luar Biasa dan Luar Sekolah, membawahi : •



6

•

Seksi Pendidikan luar biasa

•

Seksi Pendidikan luar sekolah

f. Bidang Program, Monitoring, Evaluasi dan pelaporan membawahi : •

Seksi data dan informasi

•

Seksi penyusunan program

•

Seksi Monitoring, evaluasi dan pelaporan

g. Bidang Pemuda dan Olahraga membawahi : •

Seksi pemuda

•

Seksi Olah raga

•


h. UPTD : 2 Unit (Suku 1 dan suku 2) meliputi 9 Kecamatan i.

UPTD SKB dan Sanggar Tekkomdik

j.

Kelompok Jabatan Fungsional/Pengawas


7


8

D. Aset Yang Dikelola Untuk mendukung keberhasilan pencapaian sasaran dan kegiatan yang telah ditetapkan, Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga didukung dengan sarana dan prasarana berupa peralatan dan mesin dengan nilai keseluruhan per 31.Desember 2011 sebesar Rp 6.799.436.014,- seperti yang terlihat pada tabel berikut :

Tabel 4 Nilai Sarana dan Prasarana Dinas Pendidikan Pemuda Dan Olahraga Kota Banda Aceh berdasarkan kelompok Aset Tetap Tahun 2012 NO

JENIS BARANG

1

Tanah

2

Peralatan dan Mesin

3

Gedung dan Bangunan

4

Jalan, Jaringan dan Instalasi

5

Aset Tetap Lainnya

6

Konstruksi dalam Pengerjaan

NILAI (RP) 573.730.494.014

Jumlah

62.509.282.082 334.542.032.069 305.940.006 18.112.417.859 0 999.200.166.030

1.5 Sistematika Penulisan Pada dasarnya Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (LAKIP) ini mengkomunikasikan pencapaian kinerja Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Banda Aceh Tahun 2012. Capaian kinerja (performance results) 2012 tersebut diperbandingkan dengan Rencana Kinerja (performance plan) 2012 sebagai tolok ukur keberhasilan tahunan suatu organisasi. Analisis atas capaian kinerja terhadap rencana kinerja ini akan memungkinkan diidentifikasikannya sejumlah celah kinerja (performance gap) bagi perbaikan kinerja di masa datang. Dengan pola pikir seperti itu, sistematika penyajian Dinas pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Banda Aceh Tahun 2012 dapat diilustrasikan dalam bagan berikut ini.


9

IKHTISAR EKSEKUTIF BAB I

PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penyusunan LAKIP 1.2 Maksud dan Tujuan Penyusunan LAKIP 1.3 Aspek Strategis Organisasi 1.4 Gambaran Umum Disdikpora Kota Banda Aceh 1.5 Sistematika Penulisan

BAB II

PERENCANAAN DAN PERJANJIAN KINERJA 2.1 Rencana Strategis (Renstra) Tahun 2007-2012 2.2 Rencana Kerja Tahunan 2.2 Perjanjian Kinerja

BAB III AKUNTABILITAS KINERJA 3.1 Pengukuran Kinerja 3.2 Akuntabilitas Keuangan 3.3 Kendala Pelaksanaan Kegiatan 3.4 Strategis Pemecahan Masalah BAB IV PENUTUP Lampiran-Lampiran


10

BAB II PERENCANAAN DAN PERJANJIAN KINERJA

2.1 Rencana Strategis (Renstra) Tahun 2007-2012 Rencana Strategis (Renstra) merupakan bagian yang terintegrasi dalam Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (SAKIP) yang memiliki relevansi terhadap pengungkapan kinerja Dinas Pendidikan Pemuda Dan Olahraga Kota Banda Aceh (DISDIKPORA). Renstra Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Banda Aceh tahun 2012 mengacu kepada Renstra Dinas pendidikan Pemuda Dan Olahraga Tahun 2007-2012 dan RPJMD Kota Banda Aceh 2007-2012, menunjukkan komitmen yang berisi visi, misi, strategi dan faktor pendukungnya. Dokumen ini merupakan perangkat manajemen yang penting untuk mengefektifkan agenda reposisi dan revitalisasi DISDIKPORA yang telah dicanangkan sebagai komitmen bersama seluruh jajaran DISDIKPORA Kota Banda Aceh. Fungsi Renstra adalah sebagai pedoman bagi Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Banda Aceh dalam rangka meningkatkan perannya sebagai organisasi publik yang memberikan pelayanan di bidang pendidikan yang diharapkan mampu memberikan kontribusi bagi pencapaian kinerja pembangunan di Kota Banda Aceh.

A.

Visi Dalam Rencana Strategis Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga telah

merumuskan Visi Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Banda Aceh adalah: Mewujudkan Pendidikan yang Bermutu dan Berakhlak Mulia di Kota Banda Aceh. Sejalan dengan Visi tersebut, pembangunan pendidikan bertujuan untuk meningkatkan mutu peserta didik, tenaga kependidikan dan pelayanan pendidikan dengan memberdayakan kemampuan lokal, serta meningkatkan peran serta masyarakat dalam pendidikan dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa yabg dilandasi keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Kuasa. Untuk itu Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahtaga Kota Banda Aceh memiliki Visi yang jelas dan mencerminkan apa yang ingin dicapai, memberikan arah dan fokus strategi yang jelas, mampu menjadi perekat seluruh komponen Dinas Pendidikan


11

Pemuda Dan olahraga Kota Banda Aceh serta pemerintah beserta masyarakat yang menjadi subyek dan obyek pembangunan dibidang pendidikan, sehingga memiliki orientasi masa depan dan mampu menumbuhkan komitmen untuk Pendidikan.

B. Misi Misi adalah pernyataan yang menetapkan tujuan/sasaran instansi yang ingin dicapai dalam kurun waktu tertentu melalui garapan strategi yang telah di pilih. Misi harus jelas dan sesuai dengan tugas pokok dan fungsi organisasi, sehingga semua pihak mengetahui dan mengenal keberadaan organisasi dalam menjalankan tugas pemerintahan. Disamping itu, misi juga harus menyediakan celah untuk melakukan penyesuaian terhadap perubahan lingkungan strategis organisasi yang terjadi. Misi merupakan menjabarkan lebih lanjut visi dan berisi pernyataan tentang apa yang akan dilakukan untuk mencapai visi. Misi Dinas Pendidikan Pemuda Dan Olahraga Kota Banda Aceh adalah : •

Kota Banda Aceh menjadi pusat keunggulan pendidikan di Aceh

•

Melaksanakan pendidikan yang merata, dan terbatas dari hambatan biaya

•

Meningkatkan pengelolaan lembaga pendidikan yang Islami, profesional, transparan, Akuntabel dan bebas KKN

•

Pengenalan Kearifan lokal dan kearifan budaya

•

Meningkatkan peran serta pemuda dalam Menghadapi Global

•

Beraktualisasi diri melalui olahraga untuk meujudkan insan yang sehat, bugar, berdaya-tahan, sigap dan terampil

C. Tujuan dan Sasaran a.

Tujuan

Tujuan merupakan penjabaran atau implementasi dari permintaan Misi, sementara sasaran merupakan penjabaran dari tujuan. Oleh karena itu dan dengan memperhatikan segala potensi, tantangan dan peluang, maka tujuan Dinas pendidikan Pemuda Dan Olahraga Kota Banda Aceh dapat dirumuskan sebagai berikut :


12

1.

Meningkatkan manajemen pelayanan pendidikan yang profesional, transparansi dan akuntabel.

2.

Meningkatkan pemerataan dan perluasan akses/kesempatan memperoleh pendidikan dilingkungan Kota Banda Aceh.

3.

Meningkatkan pelayanan Maksimal Pendidikan dan tenaga kependidikan

4.

Menyelenggarakan pelayanan pendidikan yang berorientasi pada standar kompetensi peserta didik.

5.

Meujudkan layanan pendidikan yang Efektif untuk mempersiapkan peserta didik yang bermutu dalam persaingan memasuki pendidikan lanjutan, baik ditingkat daerah, regional, Nasional dan Internasional.

6.

Meningkatkan keprofesionalan, Transparansi dan akuntabelitas lembaga pengelolaan pendidikan sehingga menjadi lembaga yang kompetitif dan mendapat kepercayaan masyarakat dalam pengelolaan SDM, baik ditingkat daerah, regional maupun Nasioanal.

7.

Meningkatkan mutu Guru dan tenaga kependidikan yang profesional.

8.

Meningkatkan pelayanan kepada Masyarakat

9.

Meningkatkan keterlibatan peran serta kepemudaan dan pemasyarakatan olahraga dalam penyelenggaraan pendidikan disemua jenjang berdasarkan prinsip otonomi pendidikan dan otonomi sekolah.

b.

Sasaran Strategis

Sasaran merupakan sesuatu yang akan dicapai secara nyata oleh instansi pemerintah atau suatu organisasi dalam rumusan yang lebih spesifik, teratur, berorientasi pada hasil, dapat dicapai dan memiliki kurun waktu tetentu. Adapun sasaran strategis yang akan dicapai olah Dinas pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Banda Aceh adalah: 1.

Terlaksanannya standarisasi, advokasi, fasilitas, koordinasi dan asistensi pelayanan pendidikan.

2.

Tersedianya

cakupan

pemerataan

dan

perluasan

akses/kesempatan

memperoleh pendidikan yang mengarah pada standarisasi. 3.

Terciptanya disiplin pendidikan dan tenaga kependidikan

4.

Meingkatnya kopentensi tutor PAUD


13

5.

Terujudnya pendidikan Dasar sembilan tahun bagi anak usia sekolah dengan sarana dan prasarana yang memadai.

6.

Terujudnya pendidikan menengah dengan sarana dan prasarana yang memadai.

7.

Teciptanya pendidikan Non formal dalam mendukung pendidikan formal untuk terciptanya masyarakat yang berpendididkan dan berkualitas.

8.

Terciptanya tenaga kependidikan yang berkualifikasi dan berkualitas.

9.

Terciptanya pelayanan pendidikan dengan manajemen yang tertip dan teratur.

10. Meningkatnya peran serta pemuda dalam pembangunan dan menjaga keamanan serta ketertiban lingkungan. 11. Meningkatnya pembinaan Olahraga pelajar, masyarakat dan Olahraga prestasi serta memasyarakatkan olahraga dan mengolahragakan Masyarakat. 12. Meningkatkan Kualitas SDM Pelatih dan Guru Olahraga 13. Meningkatkan Pembinaan klub Olahraga. c.

Strategi

Untuk mencapai tujuan dan sasaran yang ingin dicapai, maka strategi yang akan diaktualisasikan kedalam penetapan kebijakan, program-program strategik dan kegiatan di Dinas pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Banda Aceh adalah: 1.

Meningkatkan standarisasi, advokasi, fasilitas, koordinasi dan asistensi pelayanan pendidikan.

2.

Meningkatkan cakupan pemerataan dan perluasan akses/kesempatan memperoleh pendidikan yang mengarah pada standarisasi.

3.

Meningkatkan disiplin pendidikan dan tenaga kependidikan

4.

Meningkatkan kopentensi tutor PAUD

5.

Meningkatkan pendidikan Dasar sembilan tahun bagi anak usia sekolah dengan sarana dan prasarana yang memadai.

6.

Meningkatkan pendidikan menengah dengan sarana dan prasarana yang memadai.

7.

Meningkatkan pendidikan Non formal dalam mendukung pendidikan formal untuk terciptanya masyarakat yang berpendididkan dan berkualitas.


14

8.

Meningkatkan tenaga kependidikan yang berkualifikasi dan berkualitas.

9.

Meningkatkan pelayanan pendidikan dengan manajemen yang tertip dan teratur.

10. Meningkatnya peran serta pemuda dalam pembangunan dan menjaga keamanan serta ketertiban lingkungan. 11. Meningkatnya pembinaan Olahraga pelajar, masyarakat dan Olahraga prestasi serta memasyarakatkan olahraga dan mengolahragakan Masyarakat. 12. Meningkatnya Kualitas SDM Pelatih dan Guru Olahraga 13. Meningkatnya Pembinaan klub Olahraga.

D. Kebijakan Sesuai dengan visi dan misi Disdikpora Kota Banda Aceh tersebut diatas perlu ditetapkan arah kebijakan strategik yang tepat, jelas dan terarah, agar visi dan misi, tujuan dan sasaran dimaksud benar-benar dapat terwujud dan terlaksana sebagaimana yang diharapkan dan dengan melaksanakan kebijakan, program dan kegiatan sebagai strategi dalam pencapaian tujuan dan sasaran. Kebijakan tersebut ditujukan sebagai batasan dan arah seluruh kegiatan perencanaan dan program kegiatan yang akan dilakukan dimasa yang akan datang. Perumusan berbagai kebijakan tersebut juga sebagai upaya Disdikpora untuk mengajak, mengatur, mendorong dan memfasilitasi bebagai kegiatan pendidikan melalui berbagai pendekatan. Kebijakan ini yang akan memberikan konfigurasi program dan kegiatan dalam upaya pencapaian target yang telah ditetapakan. Adapun kebijakan strategik Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Banda Aceh yang akan dilaksanakan sebagai Rencana Strategis tahun 2007 s-d 2012 adalah sebagai berikut : 1.

Dinas Pendidikan pemuda dan Olahraga Kota banda Aceh akan menciptakan iklim yang mampu membentuk masyrakat pembaca dan belajar sepanjang hayat untuk mempertinggi derajat hidup pribadi, keluarga, dan masyarakat dalam rangka pengabdiannya kepada Allah SWT;

2.

Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga akan melaksanakan Misinya berdasarkan prinsip-prinsip dasar kekhalifahan dengan ciri Amanah, teladan,


15

koordinatif dan sinergis, profesional, visioner, inovatif, kreati, disiplin trasparan dan bertanggung jawab, baik kepada pemerintah, masyarakat maupun kepada Allah SWT; 3.

Dinas

Pendidikan Pemuda

dan

Olahraga

kota

Banda

Aceh

dalm

melaksanakan tugas-tugas layanan pendidikan mendorong tumbuhnya motivasi bagi semua unsur disemua jenjang layanan dan memberi kesempatan untuk berinspirasi, berjaya, responsif, produktif dan antisipatif dalam rangka kesinambungan kerja serta pewarisan estafet tugas pada masa yang akan datang; 4.

Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Banda Aceh menyelenggarakan pendidikan secara demokratis, berkeadialan, dan berorientasi pada mutu yang tinggi.

E. Cara Pencapaian Tujuan Dan sasaran Kebijakan strategik tersebut di atas masing-masing dijabarkan dalam beberapa Program yaitu: 1.

Program Pelayanan Administrasi Perkantoran

2.

Program Peningkatan Sarana dan Prasarana Aparatur

3.

Program Peningkatan Disiplin Aparatur

4.

Program pendidikan Anak Usia Dini

5.

Program wajib Belajar Pendidikan Dasar Sembilan Tahun

6.

Program Pendidikan Menengah

7.

Program Pendidikan Non Formal

8.

Program Pendidikan Luar Biasa

9.

Program Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan

10. Program Managemen Pelayanan Pendidikan 11. Program Peningkatan Peran serta Kepemudaan 12. Program Peningkatan Upaya Penumbuhan kewirausahaan dan Kecakapan Hidup Pemuda 13. Program Pembinaan dan Pemasyarakatan Olahraga 14. Program Pengembangan Budaya Baca dan Pembinaan Perpustakaan


16

2.2 Rencana Kerja Tahunan Rencana Kerja Tahunan Dinas Pendidikan Pemuda dan olahraga Kota Banda Aceh tahun 2012 merupakan penjabaran dari sasaran dan program yang ditetapkan dalam Renstra. Renja ditetapkan pada awal tahun 2012. Renja tahun 2012 memuat target kinerja tahun 2012 atas seluruh indikator kinerja pada tingkat kegiatan. Renja Dinas Pendidikan Pemuda dan olahraga Kota Banda Aceh tahun 2012 adalah sebagai berikut: 1. Program Pelayanan Administrasi Perkantoran Kegiatan yang merupakan penjabaran dari program ini adalah ; 1.1

Penyediaan Jasa Komunikasi, Sumber Daya Air dan Listrik dengan Indikator keluaran berupa berfungsinya sarana komunikasi, sumber daya air dan Listrik selama 12 bulan.Indikator hasil yang diharapkan Lancarnya komunikasi SDM dan Listrik selama 12 bulan.

1.2

Penyedian Jasa Kebersihan Kantor dengan indikator keluaran tersedianya alat-alat kebersihan kantor selama 12 Bulan. Indikator hasil yang diharapkan adalah terpeliharanya kebersishan kantor selama 12 Bulan.

1.3

Penyediaan Alat Tulis Kantor dengan indikator keluaran tersedianya alat tulis kantor selama 12 Bualan.indikator hasil yang diharapkan berupa lancarnya kegiatan rutin kantor selama 12 bulan.

1.4

Penyediaan Barang Cetakan dan Penggandaan dengan indikator keluaran tersedianya barang cetak, tiket dan bahan penggandaan selama 12 Bulan. Indikator hasil diharapkan berupa Lancarnya administrasi perkantoran selama 12 bulan.

1.5

Penyedian

Komponen

Instalasi

Listrik

dengan

indikato

keluaran

tersedianya komponen instalasi listrik/penerangan kantor selama 12 Bulan.maka indikator hasil yang diharapkan berupa lancarnya pelayanan ADM kantor selama 12 bulan. 1.6

Penyediaan Makanan dan Minuman dengan indikator keluaran tersedianya makanan dan minuman pegawai selama 11 Bulan.dengan indikator hasil yang diharapkan berupa persentase kesejahteraan Pegawai meningkat selama 11 Bulan.


17

1.7

Rapat-rapat Koordinasi dan Konsultasi ke Luar Daerah dengan indikator keluaran terpenuhinya undangan rapat-rapat koordinasi dan konsultasi keluar daerah selama 12 Bulan. Indikator hasil berupa Lancarnya koordinasi dan konsultasi ke luar daerah selama 12 bulan.

1.8

Penyedian Jasa Pelelangan/Pengadaan Barang dengan indikator keluaran tersedianyan jasa pelelangan dan pengadaan barang dan jasa selama 12 bulan.indikator hasil yang diharapkan berupa meningkatnya pelelangan barang dan jasa selama 12 bulan.

1.9

Penyediaan Jasa Tenaga Pendukung Administrasi/teknis perkantoran dengan indikator keluaran tersedianya jasa pelayanan pendidikan selama 12 bulan.Maka indikator hasil yang diharapkan berupa Lancarnya Pelayanan Administrasi Perkantoran selama 12 bulan.

1.10 Penyediaan/Peningkatan Pelayanan Pendidikan dengan indikator keluaran tersedianya jasa pelayanan pendidikan selama 12 bulan. Maka indikator hasil yang diharapkan berupa Lancarnya layanan pendidikan selama 12 bulan.

2.

Program Peningkatan Sarana dan Prasarana Aparatur. Kegiatan yang merupakan penjabaran dari program ini adalah : 2.1 Pengadaan Perlengkapan Gedung Kantor dengan indikator keluaran terpenuhinya perlengkapan kantor selama 12 bulan. Maka indikator hasil yang diharapkan berupa berfungsinya gedung Disdikpora dan UPTD selama 12 Bulan. 2.2 Pemeliharaan rutin/berkala gedung kantor dengan indikator keluaran terpeliharanya gedung Disdikpora dan UPTD selama 12 Bulan. Indikator hasil yang diharapkan berupa Berfungsinya Gedung Disdikpora dan UPTD selama 100%. 2.3 Pemeliharaan rutin/berkala Kenderaan kantor dengan indikator keluaran terpeliharanya

kendaraan Dinas/Operasional

selama

12

Bulan.maka

indikator hasil berupa Berfungsinya peralatan peralatan kantor selama 12 bulan.


18

2.4 Pemeliharaan rutin/berkala peralatan gedung kantor dengan indikator keluaran terpeliharannya peralatan kantor selama 12 Bulan. Indikator hasil yang diharapakan berupa Berfungsinya peralatan peralatan kantor selama 12 bulan.

3. Program Peningkatan Disiplin Aparatur. Kegiatan yang merupakan penjabaran dari program ini adalah: 3.1 Pengadaaan Pakaian Dinas beserta kelengkapannya dengan Indikator keluaran tersedianya pakaian dinas sebanyak 4707 Orang. Indikator hasil yang diharapakan berupa meningkatnya Keseragaman pakaian dinas pegawai sebanyak 100%. 3.2 Pengadaaan Pakaian khusus hari-hari tertentu dengan indikator keluaran tersedianya pakaian khusus, pakaian olahraga sebanyak 493 Orang. Maka indikator hasil yang diharapkan berupa meningkatnya Keseragaman pakaian pegawai dinas sebesar 100%.

4. Program Pendidikan Anak Usia Dini Kegiatan yang merupakan Penjabaran dari program ini adalah : 4.1 Penyediaan Bantuan Operasional TK dengan indikator keluaran tersedianya Biaya Operasional pendidikan Anak Usia Dini sebanya 3 TK Negeri dan Indikator hasil yang diharapkan persentase Biaya Operasional TK Meningkat sebanyak 100%.

5. Program Pendidikan Dasar Sembilan Tahun Kegiatan yang merupakan penjabaran dari program ini adalah: 5.1 Penyedian Dana Pengembangan Sekolah SD/MI dan SMP/MTs dengan indikator keluaran meningkatnya sekolah yang melaksanakan program Diniyah sebanya 91 Sekolah. Maka Indikator hasil yang diharapkan terciptanya kemampuan baca Alquran, pemahaman dan amalan Agama Islam sebesar 100%. 5.2 Pemberian Beasiswa Siswa/Santri jenjang SD/SMP dengan indikator


19

keluaran tersedianya Beasiswa SD/SMP bagi siswa miskin sebanyak 400 siswa dan indikator hasil terpenuhinya biaya bagi siswa miskin pada SD/SMP sederajat sebesar 100%. 5.3 Penyelenggaraan Ujian Akhir sekolah berstandar nasional SD dan Ujian nasional SMP sederajat dengan indikator keluaran 4256 siswa dan indikator hasil sebesar 100%. 5.4 Penyelenggaraan sekolah Inklusi dengan indikator keluaran jumlah Guru inklusi PNS sebanyak 36 orang.maka indikator hasil yang diharapakan sebesar 90%. 5.5 Penyediaan bantuan operasional sekolah Daera (BOSDA) jenjang SD/SMP Negeri dengan indikator keluaran jumlah siswa yang tersedianya biaya BOS untuk SD/SMP Negeri sebanyak 23.780 Siswa. Maka indikator hasil yang diharapakan persentase jumlah anak yang mendapatkan dana BOS untuk SD/SMP negeri 100%.

6. Dana Alokasi Khusus (DAK) Dana Alokasi Khusus, dengan indikator keluaran jumlah ruang kelas yang direhab dan peralatan penunjang peningkatan mutu pendidikan 90 RKT, 174 Paket. Dengan indikator hasil persentase jumlah ruang kelas yang sudah direhab dan peralatan penunjang peningkatan mutu pendidikan sebesar 100%.

7. Program Pendidikan Menengah Kegiatan yang merupakan penjabaran dari program ini adalah: 7.1

Pemeliharaan rutin/berkala bangunan sekolah dengan indikator keluaran jumlah ruang sekolah yang rusak yang diperbaiki sebanyak 3 ruang. Dengan indikator hasil berupa persentase berfungsinya ruang sekolah sebesar 100%.

7.2

Rehabilitasi sedang/berat laboratorium dan praktikum sekolah dengan indikator keluaran jumlah ruang lab yang rusak yang diperbaiki sebanyak 1 Lab. Maka Indikator hasil yang diharapkan persentase berfungsinya laboratorium sebesar 100%.


20

7.3

Pemberian Beasiswa Bagi siswa dari Keluarga Tidak mampu dengan indikator keluaran tersedianya beasiswa keluarga tidak mampu sebanyak 450 siswa. Dengan indikator hasil yang diharapkan terpenuhinya biaya bagi keluarga tidak mampu pada sekolah SMA/K sebesar 96%.

7.4

Penerimaan Siswa Baru dengan indikator keluaran jumlah penerima siswa Baru pada SMP/MTSSMA/MA dan SMK sebanyak 9001 siswa. Dan Indikator hasil yang diharapkan meningkatnya daya tampung siswa baru di setiap sekolah sebesar 70%.

7.5

Penyertaan Penyelenggaraan lomba Keterampilan Siswa (LKS), dengan indikator keluaran jumlah siswa yang mengikuti lomba keterampilan Siswa TK Nasional Sebanyak 21 Siswa. Maka indikator hasil yang diharapakan persentase siswa yang mengikuti perlombaan meningkat sebesar 78%.

7.6

Penyediaan Tambahan Pembiayaan Operasional Sekolah jenjang SMA/SMK Negeri dengan indikator keluaran jumlah siswa yang tersedianya operasional BOS untuk SMA/K negeri sebanyak 10.560 siswa. Dengan indikator hasil yang diharapkan persentase penyelenggaraan PBM disekolah SMA/K negeri sebesar 100%.

7.7

Penyelenggaraan seleksi paskibraka tingkat Kota dengan indikator keluaran tersedianya calon peserta paskibraka nasional tingkat propinsi sebanyak 2 orang, dengan indikator hasil yang diharapkan terlaksananya seleksi paskibraka nasional yang menghasilkan 2 orang sebesar 100%.

7.8

Penyelenggaraan pelatihan pengembangan ketaqwaan dan keimanan tingkat SMA sederajat dengan indikator keluaran jumlah sekolah yang melaksanakan program Diniyah sebanyak 256 rombel.dan indikator hasil yang

diharapkan

adalah

tercapainya

kemampuan

baca

al-qur’an,

pemahaman dan pengamalan Agama Islam sebesar 100%. 7.9

Monitoring dan Evaluasi Ujian Paket A, B dan C, dengan indikator keluaran jumlah siswa yang mengulang pada paket A, B dan C sebanyak 583 siswa, dengan indikator hasil yang diharapkan persentase siswa lulus ujian paket A, B dan C meningkat sebesar 80%.

7.10 Penyertaan Kegiatan Exibishi/gelar Prestasi Siswa SMK Tingkat Nasional


21

dengan indikator keluaran jumlah siswa SMK yang mengikuti gelar Prestasi siswa SMK sebanyak 32 siswa, dengan indikator hasil yang diharapkan meningkatnya keterampilan siswa SMK sebesar 80%. 7.11 Penyelenggaraan Ujian Nasional/Ujian Sekolah SMA/SMK dan MA dengan indikator keluaran terlaksananya pelaksanaan Ujian Nasional bagi siswa SMA/K sebanyak 5464 siswa.Indikator hasil yang diharapkan persentase pelaksanaan Ujian Nasional lancar dan sukse sebesar 100%. 7.12 Olimpiade Sains SMA/SMK sederajat dengan indikator keluaran jumlah siswa yang mengikuti seleksi sebanyak 690 siswa dan Indikator hasil yang diharapkan adalah meningkatnya partisipasi siswa SMA/SMK dibidang Sains sebesar 80%.

8

Program Pendidikan Non Formal Kegiatan yang merupakan penjabaran dari program ini adalah: 8.1 Penyelenggaraan Kompetisi Olahraga Antar Pelajarar dengan indikator keluaran tersediannya atlit-atlit potensial 3 cabang Olahraga sebanyak 76 Atlit. Dan indikator hasil yang diharapkan meningkatnya jumlah atlit dan peserta yang berprestasi tingkat Propinsi tersebut tercapai 100%. 8.2 Pembinaan Club Olahraga Pelajar dengan indikator keluaran tersedianya atlit yang mengikuti kompetisi olahraga pelajar Tk.Provinsi sebanyak 94 Atlit.maka indikator hasil yang diharapkan meningkatnya pembinaan atlit pada 6 cabang olahraga tercapai 100%. 8.3 Penyertaan Pekan Olahraga Pelajar Daerah (POPDA) dengan indikator keluaran tersedianya atlit mengikuti POPDA Tk. Prov.Aceh 9 cabang olahraga sebanyak 105 Atlit. Maka Indikator hasil yang diharapkan meningkatnya prestasi atlit dari peringkat 5 keperingkat 1 maka capaiannya 100%.

9

Program Pendidikan Luar Biasa Kegiatan yang merupakan penjabaran dari program ini adalah: 9.1 Pelatihan kompetensi tenaga pendidik dengan hasil yang diharapkan meningkatnya kompetensi tenaga pendidik non formal dengan capaian kinerja 100%


22

10 Program Peningkatan Mutu Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Kegiatan yang merupakan penjabaran dari program ini adalah: 10.1

Pengembangan mutu dan kualitas program pendidikan dan pelatihan bagi pendidik

dan

tenaga

kependidikan

dengan

indikator

keluaran

meningkatkan pengawasan dan kepala sekolah di kota banda Aceh sebanyak 60 orang dengan indikator hasil yang diharapkan tersedianya pengwas dan kepala sekolah yang sesuai dengan kualitas dan ketentuan yang berlaku sebesar 100%. 10.2

Penyelenggaraan tehnis penyusunan angka kredit fungsional guru dengan indikator keluaran jumlah guru yang akan mengikuti pelatihan PAK Guru sebanyak 40 Orang. Dengan indikator hasil tercapainya kemampuan menghitung menyusun angka kredit Guru sebesar 100%.

10.3

Pengembangan mutu dan kualitas program pendidikan dan pelatihan bagi pendidik dan tenaga kependidikan (MGMP) jenjang pendidikan Menengah dengan indikator keluaran tersedianya KTSP sebanyak 4 KTSP dan indikator hasil yang diharapkan meningkatnya pembelajaran menggunakan KTSP sebesar 100%.

10.4

Pelatihan Manajemen kepala sekolah dengan indikator keluaran jumlah kepala sekolah Dasar yang dilatih manajemen sebanyak 67 Orang.dan indikator hasil yang diharapkan meningkatnya kapasitas manejemen kepala sekolah sebesar 100%.

10.5

Pelaksanaan Seleksi Guru, Kepala Sekolah dan Pengawas Teladan dengan indikator keluaran terselenggaranya uji kompetisi guru, kepsek dan pengawas sebesar 65 orang, dengan indikator hasil yang diharapkan persentase tersedianya Guru, Kepala Sekolah dan Pengawas teladan meningkat sebesar 100%.

10.6

Pemberian Bantuan penghargaan terhadap guru beprestasi ditingkat Nasional dengan indikator keluaran terselenggaranya uji kompetisi guru, kepsek dan pengawas berdedikasi sebanyak 65 orang, dengan indikator hasil meningkatnya guru, kepala dan pengawas teladan sebesar 100%.

10.7

Penanaman karakter (Budi pekerti) dengan indikator keluaran jumlah guru yang ikut pelatihan karakter bangsa sebnyak 116 sekolah dan indi-


23

kator hasil yang diharapkan meningkatnya pemahaman karakter bangsa sebesar 75%. 10.8

Meningkatkan fungsi pengawasan sekolah dengan indikator keluaran jumlah pengawas yang melaksanakan pembinaan disekolah sebanyak 29 orang, dengan indikator hasil yang diharapkan meningkatkan mutu pendidikan sebesar 100%.

11. Program Manajemen Pelayanan Pendidikan Kegiatan yang merupakan penjabaran dari program ini adalah: 11.1

Sosialisasi dan advokasi berbagai peraturan pemerintah dibidang pendidikan dengan indikator keluaran adanya peraturan walikota tentang BLUD SMK dengan 1 kegiatan dan indikator hasil yang diharapkan meningkatnya pengelolaan SMK dengan 1 kegiatan tercapai sebesar 100%.

11.2

Penerbitan buku data dan informasi pendidikan dengan indikator keluaran jumlah buku data pendidikan yang dicetak sebanyak 3 jenis, dengan indikator hasil yang diharapkan persentase ketersediannya data pendidikan yang lengkap sebesar 100%.

11.3

Penerapan Sistem jaringan pendidikan berbasis tehnologi dengan indikator keluaran efektifitas alat dan sarana TIK e-education selama 12 Bulan dan indikator hasil yang diharapkan berfungsinya peralatan TIK eeducation dengan baik sebesar 90%.

11.4

Penerapan sisitem jaringan pendidikan perbasis teknologi dengan hasil meningkatnya kompetensi dalam pemanfaatan TIK selama 12 bulan maka capaian kinerja sebesar 100%.

12. Program Peningkatan Peran serta kepemudaan Kegiatan yang merupakan penjabaran dari program ini adalah: 12.1

Pembinaan

Organisasi

Kepemudaan

dengan

indikator

keluaran

meningkatnya kopetensi kepengurusan OKP kota banda aceh sebanyak 80 Orang dengan indikator hasil yang diharapkan meningkatnya eksistensi dan manajemen OKP sebesar 35%. Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Banda Aceh

24

12.2

Pendidikan dan pelatihan dasar kepemimpinan dengan indikator keluaran meningkatnya kopetensi kepemimpinan OKP kota Bnada Aceh sebanyak

80

Orang

dengan

indikatot

hasil

yang

diharapkan

meningkatnya pengetahuan kepemimpinan organisasi kepemudaan (OKP) dan OSIS sebesar 60%. 12.3

Penyuluhan pencegahan penggunaan narkoba dikalangan generasi muda dengan indikatot keluaran terlaksananya penyuluhan narkoba bagi generasi muda sebanyak 80 orang. Maka indikator hasil yang diharapkan meningkatnya pemahaman penyalahgunan narkoba pada generasi muda sebanyak 20%.

12.4

Pembinaan pemuda pelopor keamanan lingkungan dengan indikator keluaran meningkatnya kompetensi pengetahuan keamanan lingkungan gampong sebanyak 90 orang. Maka indikator hasil yang diharapkan meningkatnya ketahanan keamanan lingkungan Gampong Banda Aceh sebesar 50%.

12.5

Pembinaan

Pemuda

Bela

Negara

dengan

indikator

keluaran

meningkatnya kesadaran pemuda sebagai warga negara indonesia sebanyak 60 orang. Maka indikator hasil yang diharapkan meningkatnya pengetahuan pemuda dalam NKRI sebanyak 50%. 12.6

Pelatihan KMD/KML bagi pemuda gudep pramuka dengan indikator keluaran tersedianya instruktur/pelatih dasar pramuka sebanyak 50 orang. Indikator hasil yang diharapkan mampu terbinanya 50 gugus depan pramuka sebesar 100%.

13. Program Peningkatan Upaya Penumbuhan kewirausahaan dan Kecakapan Hidup Pemuda Kegiatan yang merupakan penjabaran dari program ini adalah: 13.1

Pelatihan keterampilan bagi pemuda dengan indikator keluaran meningkatnya kompetensi kewirausahaan dan teknisi komputer sebanyak 80 orang dengan indikator hasil yang diharapkan meningkat nya kompetensi kewirausahaan dan tehnisi komputer sebanyak 35%.


25

14. Program Pembinaan dan Pemasyarakatan Olahraga Kegiatan yang merupakan penjabaran dari program ini adalah: 14.1

Pembinaan Olahraga yang berkembang di Masyarakat dengan indikator keluaran terlaksananya lomba 6 cabang olahraga tradisinal yang berkembang dalam masyarakat sebanyak 500 Orang. Maka indikator hasil yang diharapkan terbinanya kembali 6 cabang olahraga tradisional yang berkembang dikalangan masyarakat sebesar 5%.

14.2

Penyelenggaraan Liga Pendidikan Indonesia (LPI) dengan indikator keluaran meningkatnya prestasi sepakbola liga pendidikan sebanyak 48 pemain dan indikator hasil yang diharapkan tersedianya pemain untuk mengikuti sepakbola LPI Tk.Prov. Aceh sebayak 10%.

14.3

Seleksi Olahraga Usia Dini antar Gugus SD dengan indikator keluaran terselaksananya lomba olahraga antar klub olahraga usia Dini sebanyak 600 pemain dengan indikator hasil yang diharapkan terpilihnya Club usia dini SD ketingkat Prov. Aceh sebanyak 600 pemaian maka capaian 100%.

14.4

Seleksi dan Keikutsertaan pada Olimpiade Olahraga siswa Nasional (O2SN) SD/SMP/SMA/SMK sederajat dengan indikator keluaran meningkatnya prestasi siswa dalam O2SN sebanyak 96 siswa. Maka indikator hasil yang diharapkan tersediannya siswa mengikuti O2SN SD/MI, SMP/MTs dan SMA/K tk. Prov Aceh sebesar 11%.

14.5

Seleksi dan Keikutsertaan pada Festifal dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) dengan indikator keluaran meningkatnya prestasi siswa pada FLS2N sebanyak 22 siswa. Maka indikator hasil yang diharapkan tersedianya siswa yang mengikuti FLS2N di Tk.Prov. Aceh 7 cabang seni sebesar 5%.

15. Program Pengembangan Budaya Baca dan pembinaan perpustakaan Kegiatan yang merupakan penjabaran dari program ini adalah: 15.1

Keikutsertaan dalam Penyelenggaraan hari Aksara dengan indikator keluaran jumlah peserta dalam mengikuti HAI sebanyak 20 orang dan Indikator hasil yang diharapkan meningkatnya persentase minat baca masyarakat sebesar 90%.


26

2.3 Perjanjian Kinerja Sebagaimana yang telah kami perjanjikan dengan Walikota Banda Aceh didalam Penetapan Kinerja tertanggal Februari 2012 adalah sebagai berikut : Sasaran Strategis 1 : Terlaksananya standarisasi, advokasi, fasilitaskoordinasi dan asistensi menajemen pelayanan pendidikan. Indikator Kinerja dan targetnya adalah sebagai berikut : •

Persentase terlaksananya standarisasi, advokasi, fasilitaskoordinasi dan asistensi menajemen pelayanan pendidikan dengan target 12 Bulan Untuk mencapai indikator sasaran ini Dinas pendidikan pemuda dan olahraga

Kota Banda Aceh 2012 dilaksanakan melalui 1 program dan 10 kegiatan dengan anggaran yang direncanakan sebesar Rp. 4.388.008.000,Sasaran Strategis 2 : Tersedianya cakupan pemerataan dan perluasan akses/ kesempatan memperoleh pendidikan dilingkungan Kota Banda Aceh. Indikator kinerja dan targetnya adalah sebagai berikut : •

Persentase tersedianya cakupan pemerataan dan perluasan akses/kesempatan memperoleh pendidikan dilingkungan Kota Banda Aceh dengan target 12 Bulan. Untuk mencapai indikator sasaran ini dilaksanakan 1 program 4 kegiatan

dengan anggaran yang direncanakan sebesar Rp. 395.924.000,Sasaran Strategis 3 : Terciptanya disiplin pendidikan dan tenaga kependidikan. Indikator dan target kinerjanya adalah sebagai berikut : •

Persentase Terciptanya disiplin pendidikan dan tenaga kependidikan dengan target 2531 Orang. Untuk mencapai indikator sasaran ini dilaksanakan melalui 1 program dan 2

kegiatan dengan anggaran yang direncanakan sebesar Rp. 1.592.096.000,Sasaran Strategis 4 : Meningkatnya kompetensi tutor PAUD. Indikator dan target kinerjanya adalah sebagai berikut : •

Persentase Meningkatnya kompetensi tutor PAUD dengan target 75 siswa, 54 Guru dan 54 Atlit Untuk mencapai indikator sasaran ini dilaksanakan melalui 1 program dan 1

kegiatan dengan anggaran yang direncanakan sebesar Rp. 50.175.000,-


27

Sasaran Strategis 5 : Meningkatnya pendidikan dasar sembilan tahun bagi anak usia sekolah dengan sarana dan prasarana yang memadai. Indikator Kinerja dan targetnya adalah sebagai berikut : •

Persentase Meningkatnya pendidikan dasar sembilan tahun bagi anak usia sekolah dengan sarana dan prasarana yang memadai dengan target 12 Bulan, 67 SD, 19 SMP dan 3 SBI, 11 SSN. Untuk mencapai indikator sasaran ini dilaksanakan melalui 1 program dan 6

kegiatan dengan anggaran yang direncanakan sebesar Rp. 17.048.372.684,Sasaran Strategis 6 : Meningkatnya pendidikan Menengah dengan sarana dan prasarana yang memadai. Indikator Kinerja dan targetnya adalah sebagai berikut : •

Meningkatnya pendidikan Menengah dengan sarana dan prasarana yang memadai dengan target 1000siswa miskin, 1 unit lemari, 43 meja, 43 kursi, 13 unit SMA/K dan 583 paket B dan C Untuk mencapai indikator sasaran ini dilaksanakan melalui 1 program dan 12

kegiatan dengan anggaran yang direncanakan sebesar Rp. 8.831.239.950,Sasaran Strategis 7 : Terciptanya pendidikan Non formal dalam mendukung pendidikan formal untuk terciptanya masyarakat yangberpendidikan dan berkualitas. Indikator Kinerja dan targetnya adalah sebagai berikut : •

Terciptanya pendidikan Non formal dalam mendukung pendidikan formal untuk terciptanya masyarakat yangberpendidikan dan berkualitas dengan target 3564 siswa. Untuk mencapai indikator sasaran ini dilaksanakan melalui 1 program dan 3

kegiatan dengan anggaran yang direncanakan sebesar Rp. 781.904.500,Sasaran Strategis 8 : Terlaksanannya Pendidik Tuna runggu dan tuna wicara. Indikator Kinerja dan targetnya adalah sebagai berikut : •

Adanya Pelatihan Kompetensi Tenaga Pendidik non formal dengan target 50 orang Untuk mencapai indikator sasaran ini dilaksanakan melalui 1 program dan 1

kegiatan dengan anggaran yang direncanakan sebesar Rp. 17.988.000,Sasaran Strategis 9 : Terciptanya tenaga kependidikan yang kualifikasi dan berkualitas. Indikator dan target kinerjanya adalah sebagai berikut : Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Banda Aceh

28

•

Meningkatnya tenaga kependidikan yang kualifikasi dan berkualitas dengan target 300 Orang Untuk mencapai indikator sasaran ini dilaksanakan melalui 1 program dan 7

kegiatan dengan anggaran yang direncanakan sebesar Rp. 754.954.701,Sasaran Strategis 10 : Terciptanya pelayanan pendidikan dengan manajemen yang tertib dan teratur. Indikator Kinerja dan targetnya adalah sebagai berikut : •

Meningkatnya pelayanan pendidikan dengan manajemen yang tertib dan teratur dengan target 12 Bulan, 20 Gugus dan 3 buku data Untuk mencapai indikator sasaran ini dilaksanakan melalui 1 program dan 4

kegiatan dengan anggaran yang direncanakan sebesar Rp. 2.690.702.600,Sasaran Strategis 11 : Meningkatnya peran serta pemuda dalam pembangunan dan menjaga keamanan serta ketertiban lingkungan. Indikator Kinerja dan targetnya adalah sebagai berikut : •

Meningkatnya peran serta pemuda dalam pembangunan dan menjaga keamanan serta ketertiban lingkungan dengan target 100 Orang Untuk mencapai indikator sasaran ini dilaksanakan melalui 2 program dan 6

kegiatan dengan anggaran yang direncanakan sebesar Rp. 997.518.500,Sasaran Strategis 12 : Meningkatnya pembinaan klub Olahraga. Indikator Kinerja dan targetnya adalah sebagai berikut : •

Meningkatnya pembinaan klub Olahraga dengan target 100 Orang Untuk mencapai indikator sasaran ini dilaksanakan melalui 1 program dan 4

kegiatan dengan anggaran yang direncanakan sebesar Rp. 401.662.000,Sasaran Strategis 13 : Terciptanya kurikulum pembelajaran. Indikator Kinerja dan targetnya adalah sebagai berikut : •

persentase Terciptanya kurikulum pembelajaran dengan target 12 orang Untuk mencapai indikator sasaran ini dilaksanakan melalui 1 program dan 1

kegiatan dengan anggaran yang direncanakan sebesar Rp. 20.040.000,Untuk lebih lengkapnya dapat dilihat pada lampiran Penetapan Kinerja (Tapkin) Dinas Pendidikan Pemuda Dan Olahraga Kota Banda Aceh Tahun 2012.


29

BAB III AKUNTABILITAS KINERJA

Setiap akhir periode instansi melakukan pengukuran pencapaian target kinerja yang ditetapkan dalam dokumen penetapan kinerja. Pengukuran pencapaian target kinerja dilakukan dengan membandingkan antara target kinerja dengan menggunakan indikator kinerja yang telah ditetapkan dan realisasi kinerja yang telah dicapai dan dilaksanakan. Proses ini lebih lanjut dimaksudkan untuk menilai pencapaian tujuan dan sasaran strategis organisasi yang bersifat hasil (outcome) dan atau keluaran (output) penting dari masing-masing program/kegiatan sebagaimana ditetapkan dalam dokumen Penetapan Kinerja yang menjadi tolok ukur keberhasilan organisasi. Dengan demikian pengukuran kinerja ini dimaksudkan untuk memberikan gambaran tentang keberhasilan atau kegagalan organisasi dalam pencapaian tujuan/sasarn stategis Dinas pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Bnada Aceh sebagaimana yang telah ditetapkan pada awal tahun 2012 di dalam dokumen penetapan kinerja.

3.1. Pengukuran Kinerja Pengukuran kinerja mencakup penetapan indikator kinerja dan target yang direncanakan untuk dicapai pada tahun yang bersangkutan. Indikator dan target kinerja tersebut dituangkan dalam formulir Rencana Kinerja Tahunan (RKT) Tahun 2012 dan Penetapan Kinerja tahun 2012. Indikator kinerja yang dituangkan adalah indikator kinerja sasaran sasaran strategis sesuai dengan Indikator Kinerja Utama (IKU) Dinas pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Bnada Aceh yang telah ditetapkan dan merupakan Indikator outcome atau output penting. Pada LAKIP Tahun 2012, sasaran strategis yang ingin dicapai sebanyak 13 sasaran dengan 13 indikator. Indikator Kinerja Utama (IKU) Dinas pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Banda Aceh ditetapkan pada tanggal 15 Desember 2012. Sebagaimana

Peraturan

Menteri

Pendayagunaan

Aparatur

Negara

Nomor:

PER/09/M.PAN/5/2007 tanggal 31 Mei 2007 tentang Pedoman Umum Penetapan Indikator Kinerja Utama di Lingkungan Instansi Pemerintah. yang telah mewajibkan


30

setiap instansi pemerintah untuk menetapkan Indikator Kinerja Utama (IKU) dilingkungan masing-masing. Pemilihan indikator tersebut dengan mempertimbangkan signifikansi kegiatan terhadap pencapaian sasaran dan tingkat keterukuran (measurability) dari indikator yang bersangkutan. Pengukuran Kinerja merupakan pembandingan antara target kinerja (Performance Plan) yang telah ditetapkan dengan realisasinya (Performance Result). Dengan perbandingan tersebut dapat diketahui celah kinerja (Performance Gap) yang kemudian dianalisa untuk mengetahui penyebab keberhasilan atau kegagalan suatu organisasi jika ada, dan selanjutnya terhadap kegagalan atau kelemahan yang terjadi akan ditetapkan strategi untuk peningkatan kinerja dimasa datang (Performance Improvement). Sistem pengukuran kinerja yang efektif diperoleh melalui desain indikator kinerja yang baik, beberapa syarat indikator kinerja yang baik antara lain : 1.

Spesifik dan jelas untuk menghindari kesalahan interpretasi.

2.

Dapat diukur secara objektif baik secara kualitatif maupun kuantitatif.

3.

Berguna untuk menunjukan keberhasilan masukan, keluaran, hasil, manfaat maupun dampak.

4.

Mempunyai efektifitas biaya yang tinggi.

5.

Fleksibel dan sensitif terhadap perubahan pelaksanaan.

6.

Relevan; berhubungan secara langsung dan secara logis dengan tujuan, sasaran, strategi dan fungsi.

7.

Efektif; datanya mudah diperoleh, diolah, dianalisis dengan biaya yang tersedia. Pengukuran kinerja ini menetapkan kategori pencapaian kinerja ke dalam

empat kategori berikut : Urutan

Rentang Capaian

Kategori Capaian

I

Lebih dari 85%

II

70% sampai 85%

Baik

III

55% sampai 69%

Cukup

IV

Kurang dari 55%

Kurang


Sangat Baik

31

LAKIP tahun 2012 disusun dengan mengukur capaian indikator kinerja dari sasaran strategis yang dituangkan dalam Rencana Strategis Sekretariat Daerah Kota Banda Aceh. Rencana Strategis hanya dijabarkan hingga program, dengan maksud agar setiap kegiatan yang hendak di lakukan dapat lebih disesuaikan dengan lingkungan. Setiap sasaran dan indikatornya dianggap mempunyai hubungan sebabakibat dengan berbagai kegiatan pendukungnya. Penetapan indikator kinerja pada tingkat sasaran merupakan prasyarat bagi pengukuran kinerja. Kriteria pengukuran yang dipakai adalah target kinerja yang ditetapkan. Target kinerja ini merupakan komitmen dari pimpinan dan seluruh anggota organisasi untuk mencapai hasil yang diinginkan dari setiap sasaran dan kegiatan yang dilakukan. Dinas Pendidikan Pemuda Dan Olahraga Kota Banda Aceh telah berusaha secara maksimal untuk mencapai seluruh target dari sasaran yang ditetapkan dalam Rencana Kinerja Tahun 2012. Uraian target dan realisasi dari sasaran dan kegiatan secara terperinci dapat dilihat pada Formulir Rencana Kinerja Tahunan (RKT) dan Formulir Pengukuran Kinerja (PK). Tahun 2012, implementasi Rencana Stratejik Sekretariat Daerah Kota Banda Aceh mencakup pelaksanaan 15 program dengan 64 kegiatan utama untuk mendukung tercapainya keberhasilan 13 indikator pada 13 sasaran strategis. Berdasarkan hasil evaluasi Pengukuran Kinerja (pada Form PK) sebagaimana sasaran yang telah ditetapkan pada Rencana Strategis Sekretariat Daerah Kota Banda Aceh, maka pencapaian Akuntabilitas Kinerja Sekretariat Daerah Kota Banda Aceh Tahun Anggaran 2012, sebagai berikut : Sasaran Strategis 1 : Terlaksananya standarisasi, advokasi, fasilitaskoordinasi dan asistensi menajemen pelayanan pendidikan. Realisasi sasaran yang merupakan Indikator sasaran ini adalah : •

Persentase terlaksananya standarisasi, advokasi, fasilitaskoordinasi dan asistensi menajemen pelayanan pendidikan dengan target 12 Bulan dan terealisasi selama 12 Bulan. Untuk mencapai indikator sasaran ini dilaksanakan melalui 1 program dan 10

kegiatan dengan anggaran sebesar Rp. 4.388.008.000,- dan terealisasi 100 Persen. Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Banda Aceh

32

Sasaran Strategis 2 : Tersedianya cakupan pemerataan dan perluasan akses/ kesempatan memperoleh pendidikan dilingkungan Kota Banda Aceh. Realisasi sasaran yang merupakan Indikator sasaran ini adalah : •

Persentase tersedianya cakupan pemerataan dan perluasan akses/kesempatan memperoleh pendidikan dilingkungan Kota Banda Aceh dengan target 12 Bulan dan terealisasi selama 12 Bulan. Untuk mencapai indikator sasaran ini dilaksanakan 1 program 4 kegiatan

dengan anggaran yang direncanakan sebesar Rp. 395.924.000,- dan terealisasi 100 Persen. Sasaran Strategis 3 : Terciptanya disiplin pendidikan dan tenaga kependidikan. Realisasi sasaran yang merupakan Indikator sasaran ini adalah : •

Persentase Terciptanya disiplin pendidikan dan tenaga kependidikan dengan target 2531 Orang dengan realisasi 4707 Orang. Untuk mencapai indikator sasaran ini dilaksanakan melalui 1 program dan 2

kegiatan dengan anggaran yang direncanakan sebesar Rp. 1.592.096.000,- dan realisasi sebesar 99, 53 Persen. Sasaran Strategis 4 : Meningkatnya kompetensi tutor PAUD. Realisasi sasaran yang merupakan Indikator sasaran ini adalah : •

Persentase Meningkatnya kompetensi tutor PAUD dengan target 75 siswa, 54 Guru dan 54 Atlit dan terlaksana 75 siswa, 53 guru dan 53 atlit. Untuk mencapai indikator sasaran ini dilaksanakan melalui 1 program dan 1

kegiatan dengan anggaran yang direncanakan sebesar Rp. 50.175.000,- dan terealisasi sebesar 99, 79%. Sasaran Strategis 5 : Meningkatnya pendidikan dasar sembilan tahun bagi anak usia sekolah dengan sarana dan prasarana yang memadai. Realisasi sasaran yang merupakan Indikator sasaran ini adalah : •

Persentase Meningkatnya pendidikan dasar sembilan tahun bagi anak usia sekolah dengan sarana dan prasarana yang memadai dengan target 12 Bulan, 67 SD, 19 SMP dan 3 SBI, 11 SSN.


33

Untuk mencapai indikator sasaran ini dilaksanakan melalui 1 program dan 6 kegiatan dengan anggaran yang direncanakan sebesar Rp. 17.048.372.684,- dan terealisasi sebesar 86, 98%. Sasaran Strategis 6 : Meningkatnya pendidikan Menengah dengan sarana dan prasarana yang memadai. Realisasi sasaran yang merupakan Indikator sasaran ini adalah : •

Meningkatnya pendidikan Menengah dengan sarana dan prasarana yang memadai dengan target 1000 siswa miskin, 1 unit lemari, 43 meja, 43 kursi, 13 unit SMA/K dan 583 paket B dan C dan terealisasi sebanyak 1 unit lemari, 42 meja, 43 kursi dan 580 paket B dan C. Untuk mencapai indikator sasaran ini dilaksanakan melalui 1 program dan 12

kegiatan dengan anggaran yang direncanakan sebesar Rp. 8.831.239.950,- dan realisasinya sebesar 92, 09%. Sasaran Strategis 7 : Terciptanya pendidikan Non formal dalam mendukung pendidikan formal untuk terciptanya masyarakat yangberpendidikan dan berkualitas. Realisasi sasaran yang merupakan Indikator sasaran ini adalah : •

Terciptanya pendidikan Non formal dalam mendukung pendidikan formal untuk terciptanya masyarakat yangberpendidikan dan berkualitas dengan target 3564 siswa. Dan terealisasi sebanyak 3563 siswa Untuk mencapai indikator sasaran ini dilaksanakan melalui 1 program dan 3

kegiatan dengan anggaran yang direncanakan sebesar Rp. 781.904.500,- dan terealisasi sebesar 94, 81%. Sasaran Strategis 8 : Terlaksanannya Pendidik Tuna runggu dan tuna wicara. Realisasi sasaran yang merupakan Indikator sasaran ini adalah : •

Adanya Pelatihan Kompetensi Tenaga Pendidik non formal dengan target 50 orang dan terealisasi sebanyak 50 orang Untuk mencapai indikator sasaran ini dilaksanakan melalui 1 program dan 1

kegiatan dengan anggaran yang direncanakan sebesar Rp. 17.988.000,- dengan realisasi sebesar 98, 49%.


34

Sasaran Strategis 9 : Terciptanya tenaga kependidikan yang kualifikasi dan berkualitas. Realisasi sasaran yang merupakan Indikator sasaran ini adalah : •

Meningkatnya tenaga kependidikan yang kualifikasi dan berkualitas dengan target 300 Orang dan terealisasi sebesar 270 orang Untuk mencapai indikator sasaran ini dilaksanakan melalui 1 program dan 7

kegiatan dengan anggaran yang direncanakan sebesar Rp. 754.954.701,- dan realisasi yang dicapai sebesar 82, 47%. Sasaran Strategis 10 : Terciptanya pelayanan pendidikan dengan manajemen yang tertib dan teratur. Realisasi sasaran yang merupakan Indikator sasaran ini adalah : •

Meningkatnya pelayanan pendidikan dengan manajemen yang tertib dan teratur dengan target 12 Bulan, 20 Gugus dan 3 buku data dan terealisasi sebanyak 12 bulan, 18 gugus dan 3 buku data Untuk mencapai indikator sasaran ini dilaksanakan melalui 1 program dan 4

kegiatan dengan anggaran yang direncanakan sebesar Rp. 962.402.600,- dan terrealisasi sebesar 99, 31%. Sasaran Strategis 11 : Meningkatnya peran serta pemuda dalam pembangunan dan menjaga keamanan serta ketertiban lingkungan. Realisasi sasaran yang merupakan Indikator sasaran ini adalah : •

Meningkatnya peran serta pemuda dalam pembangunan dan menjaga keamanan serta ketertiban lingkungan dengan target 100 Orang Untuk mencapai indikator sasaran ini dilaksanakan melalui 2 program dan 6

kegiatan dengan anggaran yang direncanakan sebesar Rp. 997.518.500,-dan terealisasi sebesar 99.89%. Sasaran Strategis 12 : Meningkatnya pembinaan klub Olahraga. Realisasi sasaran yang merupakan Indikator sasaran ini adalah : •

Meningkatnya pembinaan klub Olahraga dengan target 100 Orang Untuk mencapai indikator sasaran ini dilaksanakan melalui 1 program dan 4

kegiatan dengan anggaran yang direncanakan sebesar Rp. 401.662.000,- dan terealisasi sebesar 86, 10%.


35

Sasaran Strategis 13 : Terciptanya kurikulum pembelajaran. Realisasi sasaran yang merupakan Indikator sasaran ini adalah : •

persentase Terciptanya kurikulum pembelajaran dengan target 12 orang dan terealisasi sebanyak 11 orang Untuk mencapai indikator sasaran ini dilaksanakan melalui 1 program dan 1

kegiatan dengan anggaran yang direncanakan sebesar Rp. 20.040.000,-dan terealisasikan sebesar 99, 36%. Dari rincian Pengukuran Kinerja dapat disimpulkan bahwa pencapaian Akuntabilitas Kinerja Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Banda Aceh untuk tahun anggaran 2012 secara umum telah sesuai dengan target yang telah ditetapkan dalam Rencana Kinerja Tahun 2012, dengan rata-rata persentase pencapaian target dari 13 (tiga belas) sasaran sebesar 96, 12%, yaitu 12 capaian target sasaran dinyatakan sangat baik dan 1 target sasaran dinyatakan cukup. Namun secara umum seluruh target sasaran yang telah ditetapkan tercapai. Tingkat capaian rata-rata untuk masing-masing sasaran dapat dilihat pada tabel berikut : NO.

URAIAN SASARAN

SANGAT BAIK 1. Terlaksananya standarisasi, advokasi, fasilitaskoordinasi dan asistensi menajemen pelayanan pendidikan 2. Tersedianya cakupan pemerataan dan perluasan akses/kesempatan memperoleh pendidikan dilingkungan Kota Banda Aceh. 3. Terciptanya disiplin pendidikan dan tenaga kependidikan 4. Meningkatnya kompetensi tutor PAUD 5. Meningkatnya pendidikan dasar sembilan tahun bagi anak usia sekolah dengan sarana dan prasarana yang memadai 6. Meningkatnya pendidikan Menengah dengan sarana dan prasarana yang memadai 7. Terciptanya pendidikan Non formal dalam mendukung pendidikan formal untuk terciptanya masyarakat yangberpendidikan dan berkualitas 8. Terlaksanannya Pendidik Tuna runggu dan tuna wicara 9. Terciptanya tenaga kependidikan yang kualifikasi dan berkualitas 10. Terciptanya pelayanan pendidikan dengan manajemen yang tertib dan teratur 11. Meningkatnya peran serta pemuda dalam pembangunan dan menjaga keamanan serta ketertiban lingkungan Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Banda Aceh

TINGKAT CAPAIAN (%) 100 100 99, 53 99, 79 86, 98 92, 09 94, 81

98, 49 82, 47 99.31 99, 89

36

NO. 12. 13.

TINGKAT CAPAIAN (%) 86, 10 99, 36

URAIAN SASARAN Meningkatnya pembinaan klub Olahraga Terciptanya kurikulum pembelajaran Rata-rata Tingkat Capaian Sasaran

96, 12

Jika dibandingkan dengan capaian sasaran tahun lalu telah terjadi peningkatan dan penurunan capaian sasaran pada beberapa indikator sasaran dengan uraian sebagai berikut :

NO

SASARAN

1.

Terlaksananya standarisasi, advokasi, fasilitaskoordinasi dan asistensi menajemen pelayanan pendidikan Tersedianya cakupan pemerataan dan perluasan akses/kesempatan memperoleh pendidikan dilingkungan Kota Banda Aceh. Terciptanya disiplin pendidikan dan tenaga kependidikan Meningkatnya kompetensi tutor PAUD Meningkatnya pendidikan dasar sembilan tahun bagi anak usia sekolah dengan sarana dan prasarana yang memadai Meningkatnya pendidikan Menengah dengan sarana dan prasarana yang memadai Terciptanya pendidikan Non formal dalam mendukung pendidikan formal untuk terciptanya masyarakat yangberpendidikan dan berkualitas Terlaksanannya Pendidik Tuna runggu dan tuna wicara Terciptanya tenaga kependidikan yang kualifikasi dan berkualitas Terciptanya pelayanan pendidikan dengan manajemen yang tertib dan teratur Meningkatnya peran serta pemuda dalam pembangunan dan menjaga keamanan serta ketertiban lingkungan

2 3. 4. 5.

6. 7.

8 9 10 11

12 13

Meningkatnya pembinaan klub Olahraga Terciptanya kurikulum pembelajaran


PERSENTASE CAPAIAN TAHUN 2011 100

PERSENTASE CAPAIAN TAHUN INI 100

PENINGKATAN/ PENURUNAN CAPAIAN -

100 100

-

99.04

99, 53

10.04

81.75

99, 79 86, 98

10.63

90.85

92, 09

10, 13

93.31

94, 81

10, 16

-

98, 49

98, 49

72.30

82, 47

11, 40

97.73

99.31

10, 16

85.77

99, 89

11.64

85.10 100

86, 10 99, 36

10, 11 (09, 94)

37

Jika dibandingkan dengan capaian sasaran Lima tahun lalu telah terjadi peningkatan dan penurunan capaian sasaran pada beberapa indikator sasaran dengan uraian sebagai berikut :

PERSENTASE CAPAIAN NO 1

2

3

4 5

6

7

8

9

10

SASARAN STRATEGIS Terlaksananya standarisasi, advokasi, fasilitas koordinasi dan asistensi menajemen pelayanan pendidikan Tersedianya cakupan pemerataan dan perluasan akses/kesempatan memperoleh pendidikan dilingkungan kota Banda Aceh Terciptanya disiplin pendidikan dan tenaga kependidikan Meningkatnya kompetensi tutor PAUD Meningkatnya pendidikan dasar sembilan tahun bagi anak usia sekolah dengan sarana dan prasarana yang memadai Meningkatnya pendidikan Menengah dengan sarana dan prasarana yang memadai Terciptanya pendidikan Non formal dalam mendukung pendidikan formal untuk terciptanya masyarakat yangberpendidikan dan berkualitas Terlaksanannya Pendidik Tuna runggu dan tuna wicara Terciptanya tenaga kependidikan yang kualifikasi dan berkualitas Terciptanya pelayanan pendidikan dengan manajemen yang tertib & teratur

INDIKATOR KINERJA Persentase terlaksananya standarisasi, advokasi, fasilitas, koordinasi dan asistensi manajemen pelayanan pendidikan Persentase Tersedianya cakupan pemerataan dan perluasan akses/ kesempatan memperoleh pendidikan dilingkungan kota Banda Aceh Persentase Terciptanya disiplin pendidikan dan tenaga kependidikan Persentase Meningkatnya kompetensi tutor PAUD Persentase Meningkatnya pendidikan dasar sembilan tahun bagi anak usia sekolah dgn sarana dan prasarana yang memadai Persentase Meningkatnya pendidikan menengah dengan sarana dan prasarana yang memadai Persentase Terciptanya pendidikan Non formal dalam mendukung pendidikan formal untuk terciptanya masyarakat yang berpendidikan dan berkualitas Adanya Pelatihan Kompetensi Tenaga Pendidik non formal Meningkatnya tenaga kependidikan yang kualifikasi dan berkualitas Meningkatnya pelayanan pendidikan dengan manajemen yang tertib & teratur


2007

2008

2009

2010

2011

2012

100

100

100

100

100

100

100

100

100

99,00

-

-

100

100

100

99,20

99,32

99.04

99,53

-

-

-

-

99,79

78,00

79,20

79,46

80,00

81,75

86,98

75,00

76,00

76,70

79,03

80,30

92,09

92.10

86.07

88,90

91,30

93,31

94,81

-

-

-

-

-

98,49

74.20

83.10

78.21

72.12

72,30

82,47

99,89

99,99

100

98,77

97,73

99,31

38

PERSENTASE CAPAIAN NO

SASARAN STRATEGIS

11

Meningkatnya peran serta pemuda dalam pembangunan dan menjaga keamanan serta ketertiban lingkungan Meningkatnya pembinaan klub Olahraga Terciptanya kurikulum pembelajaran

12 13

INDIKATOR KINERJA Meningkatnya peran serta pemuda dalam pembangunan dan menjaga keamanan serta ketertiban lingkungan Meningkatnya pembinaan klub Olahraga persentase Terciptanya kurikulum pembelajaran

2007

2008

2009

2010

2011

2012

-

-

-

-

85,77

99,89

-

-

-

85,10

85,10

86,01

87.30

88.75

89.30

99.10

100

99,36

Dari rincian Evaluasi Kinerja Kegiatan, berdasarkan sasaran yang telah ditetapkan, sesuai dengan Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran serta cara Pencapaian Tujuan dan Sasaran, maka pencapaian Lakip Dinas Pendidikan Pemuda Dan Olahraga Kota Banda Aceh Tahun anggaran 2012 telah tercapai.

3.2 Akuntabilitas Keuangan Berdasarkan Qanun APBD Nomor 6 Tahun 2009 tentang Anggaran Pendapatan dan Belanja Kota (APBK) Banda Aceh Tahun 2012 yang telah ditetapkan pada tanggal 24 Oktober 2012, anggaran untuk Dinas Pendidikan pemuda dan olahraga Kota Banda Aceh di alokasikan sebesar Rp 350.510.936.154 terdiri dari Belanja Tidak Langsung sebesar Rp 312.540.350.219 dan belanja Langsung sebesar Rp 37.970.585.935. Pencapaian Kinerja Belanja langsung : NO

PROGRAM / KEGIATAN

1

Pelayanan Administrasi Perkantoran Penyediaan Jasa Komunikasi, Sumber Daya Air dan Listrik Penyedian Jasa Kebersihan Kantor Penyediaan Alat Tulis Kantor Penyediaan Barang Cetakan dan Penggandaan Penyedian Komponen Instalasi Listrik Penyediaan Makanan dan Minuman Rapat-rapat Koordinasi dan Konsultasi ke Luar Daerah Penyedian Jasa Pelelangan/Pengadaan Barang Penyediaan Jasa Tenaga Pendukung Administrasi/teknis perkantoran


ANGGARAN (RP)

REALISASI (RP)

PERSENTASE (%)

2.078.794.000

2.006.837.036

96, 54

38.250.000 67.000.000 52.000.000 29.250.000 320.264.000 172.700.000

37.050.000 66.783.900 51.998.850 29.137.400 253.291.000 162.119.500

96, 86 99, 68 100 99, 62 79, 09 93, 87

6.750.000 1.561.050.000

6.750.000 1.522.132.122

100 97, 51

39

NO

PROGRAM / KEGIATAN

Penyediaan/Peningkatan Pelayanan Pendidikan 2

3

4

5

6

ANGGARAN (RP)

REALISASI (RP)

PERSENTASE (%)

61.950.000

50.400.000

81, 36

167.000.000 132.660.000 82.464.000

166.080.000 124.321.200 68.445.600

99, 45 93, 71 83, 00

13.800.000

13.621.400

98, 71

1.492.481.000

1.492.391.000

99, 99

Pengadaan Pakaian Khusus Hari -hari tertentu

99.615.000

92.176.000

92, 53

Program Pendidikan Anak Usia Dini Penyediaan Bantuan Operasional TK

50.175.000

50.069.000

99, 79

2.491.842.500

1.727.917.950

69, 34

621.950.000 101.020.000

611.835.300 91.420.000

98, 37 90, 50

31.880.000 11.056.170.184

27.020.700 9.660.880.984

84, 76 87, 38

2.745.510.000

2.708.425.990

98, 65

240.400.000 52.000.000

238.879.000 51.110.000

99, 37 98, 29

541.275.000 181.901.000 345.200.000

541.225.000 180.576.000 344.765.900

99, 99 99, 27 99, 87

5.921.750.000

5.558.499.312

93, 58

35.790.000 1.209.565.600

32.540.000 933.709.200

90, 92 77, 19

51.862.750

35.575.250

68, 59

Program Peningkatan Sarana dan Prasarana Aparatur Pengadaan Perlengkapan Gedung kantor Pemeliharaan Rutin/Berkala Gedung Kantor Pemelihaan Rutin/berkala Kendaraan Dinas/Operasional Pemeliharaan Rutin/berkala Peralatan Gedung kantor Peningkatan Disiplin Aparatur Pengadaan Pakaian Dinas Beserta Perlengkapannya

Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar Tembilan Tahun Penyediaan Dana Pengembangan Sekolah Untuk SD/MI dan SMP/MTs Pemberian Beasiswa Siswa/santri Penyelenggaraan Ujian Nasional (UN) dan Ujian Akhir Berstandar Nasional (USBN) SD/MI dan SMP/MTs Sederajat Penyelenggaraan sekolah inklusi Kegiatan Dana Alokasi Khusus (DAK) Bidang Pendidikan Penyediaan bantuan operasional sekolah Daerah (BOSDA) jenjang SD/MI/SDLB dan SMP/MT/MTs Program pendidikan menengah Pemeliharaan rutin/berkala Bangunan sekolah Rehabilitasi sedang/berat laboratorium dan Praktikum Sekolah Penyediaan Beasiswa bagi keluarga tidak mampu Penerimaan Siswa Baru Penyertaan Penyelenggaraan Lomba Ketrampilan Siswa Penyediaan Tambahan Pembiayaan Operasional Sekolah Penyelenggaraan Seleksi Paskibraka Tingkat Kota Penyelenggaraan Pelatihan Pengembangan Ketaqwaan dan Keimanan Tk. SMA sederajat Monitoring dan Evaluasi Ujian Paket A, B dan C


40

NO

PROGRAM / KEGIATAN

Penyertaan Kegiatan Exibishi/Gelar Prestasi Siswa SMK Penyelenggaraan Ujian Nasional SMA/SMK Sederajat Olimpiade Sains SMA sederajat 7

8 9

Program pendidikan non formal Penyelenggaraan Kompetisi Olahraga Antar Pelajar Pembinaan Club Olahraga Pelajar Penyertaan Pekan Olahraga Pelajar Daerah (POPDA) Program pendidikan luar biasa Pelantikan Kompetisi Tenaga Pendidik Program peningkatan mutu pendidik dan tenaga kependidikan Pengembangan Mutu dan Kualitas Program Pendidikan dan Pelatihan Bagi Pendidik dan Tenaga Kependidikan Penyelenggaraan Teknis Penyusunan Angka Kredit Funsional Guru Pengembangan Mutu dan Kualitas Program Pendidikan dan Pelatihan Bagi Pendidik dan Tenaga Kependidikan (MGMP) Jenjang Pendidikan Menengah Pelatihan Manajemen Kepala Sekolah Pelaksanaan Seleksi Guru, Kepala Sekolah dan Pengawas Teladan Pemberian Penghargaan terhadap guru berprestasi tingkat nasional Pemantapan karakter (budi pekerti) Peningkatan fungsi pengawasan sekolah

10

Program manajemen pelayanan pendidikan Sosialisasi dan Advokasi berbagai peraturan pemerintah di bidang pendidikan Penerbitan buku data dan informasi pendidikan Penerapan Sistem Jaringan Pendidikan Berbasis Teknologi Penerapan Sistim & Inf. Manajemen & Pembelajaran Berbasis Teknologi

11

Penyediaan Jasa Layanan Badan Layanan Umum Daerah

12

Program peningkatan peran serta kepemudaan Pembinaan Organisasi Kepemudaan Pendidikan dan pelatihan Dasar Kepemimpinan Penyuluhan pencengahan penggunaan narkoba dikalangan generasi muda


ANGGARAN (RP)

REALISASI (RP)

PERSENTASE (%)

32.550.000

32.550.000

100, 00

160.660.000

158.810.000

98, 85

58.285.600

24.791.600

42, 53

198.137.500 242.659.000 341.108.000

183.360.000 228.797.600 329.127.200

92, 54 94, 29 96, 49

17.988.000

17.716.000

98, 49

330.000.000

111.893.200

33, 91

44.249.701

44.244.000

99, 99

72.380.000

36.437.500

50, 34

72.354.000 98.450.000

64.231.000 92.294.000

88, 77 93, 75

15.059.000

15.059.000

100, 00

57.512.000

46.011.600

80, 00

64.950.000

61.450.000

94, 61

150.000.000

127.718.020

85, 15

32.052.600 551.730.000

31.831.600 532.672.000

99, 31 96, 55

228.620.000

214.506.000

93, 83

1.728.300.000

1.081.581.069

62, 58

78.270.000 92.020.000 85.000.000

65.995.000 81.470.000 66.561.300

84, 32 88, 54 78, 31

41

NO

13

14

ANGGARAN (RP)

PROGRAM / KEGIATAN

PERSENTASE (%)

Pembinaan pemuda pelopor keamanan Lingkungan

26.615.000

21.556.000

80, 99

Pembinaan pemuda bela negara Pelatihan kmd/kml bagi pemuda gudep pramuka

28.630.000 91.127.000

26.605.000 83.648.000

92, 93 91, 79

Program peningkatan upaya penumbuhan kewirausahaan dan kecakapan hidup Pelatihan keterampilan bagi pemuda

150.000.000

137.085.000

91, 39

Program Penmbinaan dan Pemasyarakatan Olahraga Pembinaan olahraga yang berkembang di masyarakat

268.123.500

232.341.000

86, 65

180.339.000 64.378.000 269.713.000

171.797.000 46.118.750 235.926.000

95, 26 71, 64 87, 47

64.965.000

62.420.000

96, 08

20.040.000

19.912.000

99, 36

37.970.585.935

33.607.449.040

88, 51

Penyelenggaraan Liga Pendidikan Indonesia (LPI) Seleksi Olahraga Usia Dini antar Gugus SD Seleksi Dan Keikutsertaan Pada Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN) SD/SMP/SMA/SMK Sederajat Seleksi Dan Keikutsertaan Pada Festival Dan Lomba Seni Siswa Nasionbal (FLS2N) 15

REALISASI (RP)

Program Pengembangan Budaya Baca dan Pembinaan Perpustakaan Keikutsertaan Dalam Penyelenggaraan Hari Aksara Internasional (HAI) Jumlah

Tabel 3.3 Rincian Belanja dan Realisasi Dana serta Sisa Anggaran Tahun 2012 Pada Dinas Pendidikan Pemuda Dan Olahraga Kota Banda Aceh JUMLAH ANGGARAN (RP.)

REALISASI (RP.)

SISA ANGGARAN (RP.)

NOMOR REKENING

URAIAN

1.01.01.00.00.5

BELANJA DAERAH

350.510.936.154 335.867.225.297 14.643.710.857

1.01.01.00.00.5.1

BELANJA TIDAK LANGSUNG

312.540.350.219 303.452.345.610

9.088.004.609

312.540.350.219 303.452.345.610

9.088.004.609

1.01.01.00.00.5.1.1 Belanja Pegawai

1.01.01.00.00.5.2

BELANJA LANGSUNG

37.970.585.935

32.414.879.687

5.555.706.248

6.934.847.600

4.111.254.397

2.823.593.203

1.01.01.00.00.5.2.2 Belanja Barang & Jasa

19.248.043.951

18.013.712.306

1.234.331.645

1.01.00.00.00.5.2.3 Belanja Modal

11.787.694.384

10.289.912.984

1.497781400

1.01.01.00.00.5.2.1 Belanja Pegawai


42

3.3 Kendala Pelaksanaan Kegiatan 1.

Seringkali petunjuk tehnis berubah-ubah dan terlambat dari KEMDIKBUD

2.

Efesiensi kinerja pegawai/masih belum maksimal dikarenakan terbatasnya kualitas sumberdaya manusia (SDM) dan banyak PNS/Pegawai yang kurang disiplin.

3.4 Strategi Pemecahan Masalah 1.

Melakukan optimalisasi dan kesinambungan terhadap aspek promotif, preventif, kuratif dan rehabilitatif melalui upaya–upaya untuk membantu masyarakat dalam proses pelayanan pendidikan.

2.

Penguatan fungsi koordinasi, monitoring dan evaluasi Kecamatan dengan pegawai, lingkungan sekolah dan lingkungan UPTD.

3.

Menerapkan kewenangan dalam rangka menyusun perencanaan pembangunan dibidang Pendidikan.


43

BAB IV PENUTUP

Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (LAKIP) Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Banda Aceh Tahun 2012 merupakan salah satu bentuk pertanggungjawaban atas pelaksanaan tugas pokok dan fungsi Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan olahraga Kota Banda Aceh sebagai Unit Pelaksana Tugas pada Pemerintah Kota Banda Aceh dalam melaksanakan kegiatan rutin dan program, kebijakan, sasaran, tujuan, visi dan misi Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Banda Aceh Dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsi sebagai dasar penyusunan LAKIP Tahun 2012 ditemui beberapa kendala dan keterbatasan, namun diharapkan keterbatasan dan kendala tersebut tidak mengurangi validitas dari laporan yang dimaksud. Semoga dengan tersusunnya Laporan Kinerja Instansi Pemerintah (LAKIP) ini dapat menjadi tolok ukur/acuan untuk mendorong peningkatan kinerja dari Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Banda Aceh, sehingga harapan terciptanya aparatur pemerintah yang bersih, berwibawa dan akuntabel dapat terlaksana kiranya. Atas partisipasi dan kerjasama dari unit-unit yang ikut membantu tersusunnya laporan ini kami mengucapkan terima kasih, dengan tidak menutup kemungkinan terhadap perbaikan apabila ada hal-hal yang masih luput dan masih perlu dipertanyakan kebenarannya.


44

Lampiran 1 : Formulir RS

RENCANA STRATEGIS DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA BANDA ACEH TAHUN : 2007 2012 DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA BANDA ACEH Menjadi Pengelola Pendidikan Yang Berkualitas, Bermartabat dan Islami.

SKPD : Visi : Misi : 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Melaksanakan pendidikan yang merata, dan terbebas dari hambatan biaya Meningkatkan pengelolaan lembaga pendidikan yang profesional Melaksanakan program diniah pada setiap jenjang pendidikan Menanamkan nilainilai pendidikan karakter bangsa pada peserta didik Menerapkan Manajemen Teknologi, Informatika dan Komunikasi (TIK) dalam akses pendidikan dan pembelajaran (eeducation) Melakukan pembinaan bagi pemuda dan cabang Olahraga untuk meujudkan insan yang sehat, sigap dan terampil. Sasaran

No

Tujuan

1

2

1

2

3

Capaian Tujuan dan Sasaran

Uraian

Indikator Kinerja

Kebijakan

3

4

5

Menetapkan 1.1 Meningkatnya 1.1.1 Terlaksananya persentase terlaksananya manajemen pelayanan standarisasi,advokasi,fas standarisasi,advokasi,fasilitas,koordin profesionalisme aparatur ilitas koordinasi dan asi dan asistensi manajemen melalui penyelenggaraan pendidikan yang asistensi menajemen pelayanan pendidikan administrasi dan profesional,transparansi dan akuntabel pelayanan pendidikan penyediaan sarana dan prasarana kantor 2.1.1 Tersedianya cakupan persentase Tersedianya cakupan 2.1 Meningkatnya pemerataan dan pemerataan dan perluasan Pemerataan dan perluasan akses/ akses/kesempatan memperoleh perluarasan akses/ kesempatan pendidikan dilingkungan kota Banda kesempatan memperoleh pendidikan Aceh memperoleh pendidikan dilingkungan kota Banda dilingkungan Kota Aceh Banda Aceh 2.1.2 Terciptanya disiplin persentase Terciptanya disiplin pendidikan dan tenaga pendidikan dan tenaga kependidikan kependidikan 3.1 Menyelenggarakan 3.1.1 Meningkatnya persentase Meningkatnya kompetensi Pengembangan Kurikulum pelayanan pendidikan kompetensi tutor PAUD tutor PAUD Bahan Ajar dan Model yang berorientasi pada pembelajaran pendidikan standar kopetensi anak usia dini peserta didik

Program 6

1

Program Pelayanan Administrasi Perkantoran

2

Program Peningkatan Sarana dan prasarana Aparatur

3

Proram Peningkatan Disiplin Aparatur

4

Program pendidikan anak usia Dini

Sasaran No

Tujuan

1

2

4

5

6

Uraian

Indikator Kinerja

Kebijakan

3

4

5

4.1.1 4.1 Meujudkan layanan pendidikan yang efektif untuk mempersiapkan peserta didik yang bermutu dalam persaingan memasuki pendidikan lanjutan baik 4.1.2 ditingkat daerah,regional,nasional dan internasional 4.1.3

5.1 Meningkatnya Kompetensi Tenaga Pendidik Non Formal 6.1 Meningkatnya Mutu Guru dan tenaga kependidikan yang profesional

Meningkatnya pendidikan dasar sembilan tahun bagi anak usia sekolah dengan sarana dan prasarana yang Meningkatnya pendidikan Menengah dengan sarana dan prasarana yang Terciptanya pendidikan Non formal dalam mendukung pendidikan formal untuk terciptanya masyarakat yangberpendidikan dan berkualitas 5.1.1 Terlaksanannya Pendidik Tuna runggu dan tuna wicara 6.1.1 Terciptanya tenaga kependidikan yang kualifikasi dan berkualitas

6.1.2 Terciptanya kurikulum pembelajaran

7


7.1 Meningkatnay pelayanan 7.1.1 Terciptanya pelayanan kepada Masyarakat pendidikan dengan manajemen yang tertib dan teratur

persentase Meningkatnya pendidikan dasar sembilan tahun bagi anak usia sekolah dengan sarana dan prasarana yang memadai

Meningkatnya pendidikan yang bermutu dan Islami serta gemar IPTEK yang didukung oleh sarana dan prasarana sekolah

Program 6

5

Program Wajib Belajar Pendidikan Sembilan Tahun

persentase Meningkatnya pendidikanmenengah dengan sarana dan prasarana yang memadai

6 Program Pendidikan Menengah

persentase Terciptanya pendidikan Non formal dalam mendukung pendidikan formal untuk terciptanya masyarakat yangberpendidikan dan berkualitas

7

Program Pendidikan Non Formal

8

Program Pendidikan Luar Biasa

9

Program Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga kependidikan

Adanya Pelatihan Kompetensi Tenaga Melaksanakan pelatihan Pendidik non formal bagi tuna rungggu dan tuna wicara Meningkatnya tenaga kependidikan Menyelenggarakan yang kualifikasi dan berkualitas pendidikan dan pelatihan/Bimtek bagi pendidik dan tenaga kependidikan dalam penguasaan,pengembangan dan pemanfaatan IPTEK persentase Terciptanya kurikulum Terlaksananya pembelajaran penyelenggaraan pameran Hari Aksara Internasional ( HAI) Meningkatnya pelayanan pendidikan dengan manajemen yang tertib dan teratur

10 Program Pengembangan Budaya Baca dan Pembinaan Perpustakaan

11 Program Manajemen Pelayanan pendidikan

Sasaran No

Tujuan

1

2

8


Uraian

Indikator Kinerja

Kebijakan

3

4

5

8.1 Meningkatnya 8.1.1 Meningkatnya peran Meningkatnya peran serta pemuda keterlibatan peran serta serta pemuda dalam dalam pembangunan dan menjaga kepemudaan dan pembangunan dan keamanan serta ketertiban pemasyarakatan menjaga keamanan serta lingkungan Olahraga dalam ketertiban lingkungan penyelenggaraan 8.1.2 Meningkatnya Meningkatnya pembinaan klub pendidikan disemua pembinaan klub Olahraga jenjang berdasarkan Olahraga

Program 6

12 Program pembinaan dan pemasyarakatan Olahraga 13 Program Peningkatan Upaya penumbuhan kewirausahaan dan kecakapan hidup pemuda 14 Program Peningkatan Peran Serta Kepemudaan

Lampiran 2 Form RKT

RENCANA KERJA TAHUNAN DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA BANDA ACEH TAHUN 2012 No. 1

1

Sasaran Strategis

Indikator Kinerja

2

3

2

Terlaksananya standarisasi, advokasi, fasilitas koordinasi dan Persentase terlaksananya standarisasi, advokasi, fasilitas, koordinasi asistensi menajemen pelayanan pendidikan dan asistensi manajemen pelayanan pendidikan Tersedianya cakupan pemerataan dan perluasan persentase Tersedianya cakupan pemerataan dan perluasan akses/kesempatan memperoleh pendidikan dilingkungan kota Banda akses/kesempatan memperoleh pendidikan dilingkungan kota Banda Aceh Aceh

3

Terciptanya disiplin pendidikan dan tenaga kependidikan

persentase Terciptanya disiplin pendidikan dan tenaga kependidikan

Target 4

12 Bulan 12 Bulan

2531 Orang

4

Meningkatnya kompetensi tutor PAUD

Persentase Meningkatnya kompetensi tutor PAUD

75 Siswa, 54 Guru dan 45 Atlit

5

Meningkatnya pendidikan dasar sembilan tahun bagi anak usia sekolah dengan sarana dan prasarana yang memadai Meningkatnya pendidikan Menengah dengan sarana dan prasarana yang memadai

persentase Meningkatnya pendidikan dasar sembilan tahun bagi anak usia sekolah dengan sarana dan prasarana yang memadai persentase Meningkatnya pendidikanmenengah dengan sarana dan prasarana yang memadai

7

Terciptanya pendidikan Non formal dalam mendukung pendidikan formal untuk terciptanya masyarakat yangberpendidikan dan berkualitas

persentase Terciptanya pendidikan Non formal dalam mendukung pendidikan formal untuk terciptanya masyarakat yangberpendidikan dan berkualitas

12 Bulan, 67 SD, 19 SMP, dan 3 SBI, 11 SSN 1000 siswa miskin, 1 unit lemari, 43 meja, 43 kursi, 13 unit SMA/K 583 paket B dan C 3564 siswa

8

Terlaksanannya Pendidik Tuna runggu dan tuna wicara

6

Adanya Pelatihan Kompetensi Tenaga Pendidik non formal

50 Orang

Terciptanya tenaga kependidikan yang kualifikasi dan berkualitas 10 Terciptanya pelayanan pendidikan dengan manajemen yang tertib dan teratur 11 Meningkatnya peran serta pemuda dalam pembangunan dan menjaga keamanan serta ketertiban lingkungan

Meningkatnya tenaga kependidikan yang kualifikasi dan berkualitas

300 Orang

12 Meningkatnya pembinaan klub Olahraga

Meningkatnya pembinaan klub Olahraga

100 Orang

13 Terciptanya kurikulum pembelajaran

persentase Terciptanya kurikulum pembelajaran

12 Orang

9

Meningkatnya pelayanan pendidikan dengan manajemen yang tertib dan 20 Gugus, 6 sekolah dan 3 Buku teratur data Meningkatnya peran serta pemuda dalam pembangunan dan menjaga 100 Orang keamanan serta ketertiban lingkungan

Lampiran 3 Form TAPKIN

PENETAPAN KINERJA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA BANDA ACEH TAHUN 2012 No

Sasaran Strategis

Indikator Kinerja

Target

No

Program/Kegiatan

Anggaran

1

2

3

4

5

6

7

1 Terlaksananya standarisasi,advokasi,fasilitas koordinasi dan asistensi menajemen pelayanan pendidikan

Persentase terlaksananya standarisasi,advokasi,fasilitas,koord inasi dan asistensi manajemen pelayanan pendidikan

12 Bulan

2 Tersedianya cakupan pemerataan dan perluasan akses/kesempatan memperoleh pendidikan dilingkungan kota Banda Aceh

3 Terciptanya disiplin pendidikan dan tenaga kependidikan

4 Meningkatnya kompetensi tutor PAUD 5 Meningkatnya pendidikan dasar sembilan tahun bagi anak usia sekolah dengan sarana dan prasarana yang memadai

1 Pelayanan Administrasi Perkantoran Penyediaan Jasa Komunikasi, Sumber Daya Air dan Listrik Penyedian Jasa Kebersihan Kantor Penyediaan Alat Tulis Kantor Penyediaan Barang Cetakan dan Penggandaan Penyedian Komponen Instalasi Listrik Penyediaan Makanan dan Minuman Rapatrapat Koordinasi dan Konsultasi ke Luar Daerah Penyedian Jasa Pelelangan/ Pengadaan Barang Penyediaan Jasa Tenaga Pendukung Administrasi/ teknis perkantoran Penyediaan/ Peningkatan Pelayanan Pendidikan 2 Program Peningkatan Sarana dan Prasarana Aparatur persentase Tersedianya cakupan 12 Bulan pemerataan dan perluasan Pengadaan Perlengkapan Gedung kantor Pemeliharaan Rutin/Berkala Gedung Kantor akses/kesempatan memperoleh pendidikan dilingkungan kota Pemelihaan Rutin/berkala Kendaraan Dinas/Operasional Pemeliharaan Rutin /berkala Peralatan Gedung kantor Banda Aceh persentase Terciptanya disiplin 2531 Orang 3 Peningkatan Disiplin Aparatur pendidikan dan tenaga Pengadaan Pakaian Dinas Beserta Perlengkapannya kependidikan Pengadaan Pakaian Khusus Hari hari tertentu 75 Siswa,54 4 Program Pendidikan Anak Usia Dini Persentase Meningkatnya Guru dan 45 kompetensi tutor PAUD Penyediaan Bantuan Operasional TK persentase Meningkatnya 12 Bulan,67 5 Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar Tembilan Tahun pendidikan dasar sembilan tahun SD,19 Penyediaan Dana Pengembangan Sekolah Untuk SD/MI dan bagi anak usia sekolah dengan SMP,dan 3 SMP/MTs sarana dan prasarana yang memadai SBI,11 SSN Pemberian Beasiswa Siswa/santri Penyelenggaraan sekolah inklusi Kegiatan Dana Alokasi Khusus (DAK) Bidang Pendidikan Penyediaan bantuan operasional sekolah Daerah ( BOSDA ) jenjang SD/MI/SDLB dan SMP/MT/MTs

2.078.794.000 38.250.000 67.000.000 52.000.000 29.250.000 320.264.000 172.700.000 6.750.000 1.561.050.000 61.950.000 167.000.000 132.660.000 82.464.000 13.800.000 1.492.481.000 99.615.000 50.175.000 2.491.842.500 621.950.000 31.880.000 11.056.170.184 2.745.510.000

No 1

Sasaran Strategis 2

Indikator Kinerja

Target

No

Program/Kegiatan

Anggaran

3

4

5

6

7

1000 siswa 6 Program pendidikan menengah persentase Meningkatnya miskin,1 unit pendidikanmenengah dengan Pemeliharaan rutin/berkala Bangunan sekolah sarana dan prasarana yang memadai lemari,43 Rehabilitasi sedang/berat laboratorium dan Praktikum Sekolah meja,43 Penyediaan Beasiswa bagi keluarga tidak mampu kursi,13 unit Penerimaan Siswa Baru SMA/K 583 Penyertaan Penyelenggaraan Lomba Ketrampilan Siswa paket B dan C Penyediaan Tambahan Pembiayaan Operasional Sekolah Penyelenggaraan Seleksi Paskibraka Tingkat Kota Penyelenggaraan Pelatihan Pengembangan Ketaqwaan dan Keimanan Tk. SMA sederajat Monitoring dan Evaluasi Ujian Paket A, B dan C Penyertaan Kegiatan Exibishi/Gelar Prestasi Siswa SMK Penyelenggaraan Ujian Nasional SMA/SMK Sederajat Olimpiade Sains SMA sederajat 7 Terciptanya pendidikan Non formal persentase Terciptanya pendidikan 3564 siswa 7 Program pendidikan non formal Non formal dalam mendukung dalam mendukung pendidikan Penyelenggaraan Kompetisi Olahraga Antar Pelajar pendidikan formal untuk formal untuk terciptanya Pembinaan Club Olahraga Pelajar terciptanya masyarakat masyarakat yangberpendidikan Penyertaan Pekan Olahraga Pelajar Daerah (POPDA) yangberpendidikan dan berkualitas dan berkualitas 8 Terlaksanannya Pendidik Tuna Adanya Pelatihan Kompetensi 8 Program pendidikan luar biasa 50 Orang runggu dan tuna wicara Tenaga Pendidik non formal Pelantikan Kompetisi Tenaga Pendidik 9 Terciptanya tenaga kependidikan Meningkatnya tenaga kependidikan 300 Orang 9 Program peningkatan mutu pendidik dan tenaga yang kualifikasi dan berkualitas yang kualifikasi dan berkualitas kependidikan Pengembangan Mutu dan Kualitas Program Pendidikan dan Pelatihan Bagi Pendidik dan Tenaga Kependidikan Penyelenggaraan Teknis Penyusunan Angka Kredit Funsional Guru Pengembangan Mutu dan Kualitas Program Pendidikan dan Pelatihan Bagi Pendidik dan Tenaga Kependidikan (MGMP) Jenjang Pendidikan Menengah Pelatihan Manajemen Kepala Sekolah Pelaksanaan Seleksi Guru, Kepala Sekolah & Pengawas Teladan Pemberian Penghargaan terhadap guru berprestasi tingkat nasional Pemantapan karakter (budi pekerti) Peningkatan fungsi pengawasan sekolah 6

Meningkatnya pendidikan Menengah dengan sarana dan prasarana yang memadai

240.400.000 52.000.000 541.275.000 181.901.000 345.200.000 5.921.750.000 35.790.000 1.209.565.600 51.862.750 32.550.000 160.660.000 58.285.600 198.137.500 242.659.000 341.108.000

17.988.000

330.000.000 44.249.701 72.380.000

72.354.000 98.450.000 15.059.000 57.512.000 64.950.000

No

Sasaran Strategis

Indikator Kinerja

Target

No

Program/Kegiatan

Anggaran

1

2

3

4

5

6

7

10 Terciptanya pelayanan pendidikan Meningkatnya pelayanan 20 Gugus, 6 10 Program manajemen pelayanan pendidikan Sosialisasi dan Advokasi berbagai peraturan pemerintah di pendidikan dengan manajemen yang sekolah dan 3 dengan manajemen yang tertib dan bidang pendidikan tertib dan teratur teratur Buku Data Penerbitan buku data dan informasi pendidikan Penerapan Sistem Jaringan Pendidikan Berbasis Teknologi Penerapan Sistim & Inf. Manajemen & Pembelajaran Berbasis Teknologi 11 Penyediaan Jasa Layanan Badan Layanan Umum Daerah 11 Meningkatnya peran serta pemuda Meningkatnya peran serta pemuda 100 Orang 12 Program peningkatan peran serta kepemudaan dalam pembangunan dan menjaga dalam pembangunan dan menjaga Pembinaan Organisasi Kepemudaan keamanan serta ketertiban keamanan serta ketertiban Pendidikan dan pelatihan Dasar Kepemimpinan lingkungan lingkungan Penyuluhan Pencengahan Penggunaan Narkoba Dikalangan Generasi Muda Pembinaan pemuda pelopor keamanan Lingkungan Pembinaan Pemuda Bela Negara Pelatihan KMD/KML Bagi Pemuda Gudep Pramuka 13 Program peningkatan upaya penumbuhan kewirausahaan dan kecakapan hidup Pelatihan Keterampilan Bagi Pemuda 12 Meningkatnya pembinaan klub Meningkatnya pembinaan klub 100 Orang 14 Program Penmbinaan dan Pemasyarakatan Olahraga Olahraga Olahraga Pembinaan Olahraga Yang Berkembang diMasyarakat Penyelenggaraan Liga Pendidikan Indonesia (LPI) Seleksi Olahraga Usia Dini antar Gugus SD Seleksi Dan Keikutsertaan Pada Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN) SD/SMP/SMA/SMK Sederajat Seleksi Dan Keikutsertaan Pada Festival Dan Lomba Seni Siswa Nasionbal (FLS2N) 13 Terciptanya kurikulum persentase Terciptanya kurikulum 12 Orang 15 Program Pengembangan Budaya Baca dan Pembinaan pembelajaran pembelajaran Perpustakaan Keikutsertaan Dalam Penyelenggaraan Hari Aksara Internasional (HAI) Jumlah

150.000.000 32.052.600 551.730.000 228.620.000 1.728.300.000 78.270.000 92.020.000 85.000.000 26.615.000 28.630.000 91.127.000

150.000.000 268.123.500 180.339.000 64.378.000 269.713.000 64.965.000

20.040.000 37.869.565.935

Lampiran 4 Form PK

PENGUKURAN KINERJA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA BANDA ACEH TAHUN 2012 No. 1

1

2

3 4 5

6

7

8 9 10 11

12 13

Sasaran Strategis

Indikator Kinerja

Realisasi

% Capaian

3

4

5

6

Persentase terlaksananya standarisasi,advokasi,fasilitas,koordinasi dan asistensi manajemen pelayanan pendidikan persentase Tersedianya cakupan pemerataan dan perluasan akses/kesempatan memperoleh pendidikan dilingkungan kota Banda Aceh persentase Terciptanya disiplin pendidikan dan tenaga kependidikan Persentase Meningkatnya kompetensi tutor PAUD

12 Bulan

12 Bulan

100

12 Bulan

12 Bulan

100

2531 Orang

4707 Orang

185,97

2

Terlaksananya standarisasi,advokasi,fasilitas koordinasi dan asistensi menajemen pelayanan pendidikan Tersedianya cakupan pemerataan dan perluasan akses/kesempatan memperoleh pendidikan dilingkungan kota Banda Aceh Terciptanya disiplin pendidikan dan tenaga kependidikan Meningkatnya kompetensi tutor PAUD

Target

75 Siswa,54 Guru dan 45 75 Siswa,54 Guru dan 45 Atlit Atlit 12 Bulan,67 SD,19 12 Bulan,67 SD,19 SMP,dan 3 SBI,11 SSN SMP,dan 3 SBI,11 SSN

Meningkatnya pendidikan dasar sembilan tahun persentase Meningkatnya pendidikan dasar sembilan bagi anak usia sekolah dengan sarana dan prasarana tahun bagi anak usia sekolah dengan sarana dan yang memadai prasarana yang memadai Meningkatnya pendidikan Menengah dengan sarana persentase Meningkatnya pendidikan menengah dengan 1000 siswa miskin,1 unit 1000 siswa miskin,1 unit dan prasarana yang memadai sarana dan prasarana yang memadai lemari,43 meja,43 lemari,43 meja,43 kursi,13 unit SMA/K 583 kursi,13 unit SMA/K 583 paket B dan C paket B dan C Terciptanya pendidikan Non formal dalam persentase Terciptanya pendidikan Non formal dalam mendukung pendidikan formal untuk terciptanya mendukung pendidikan formal untuk terciptanya 3564 siswa 3564 siswa masyarakat yangberpendidikan dan berkualitas masyarakat yangberpendidikan dan berkualitas Terlaksanannya Pendidik Tuna runggu dan tuna Adanya Pelatihan Kompetensi Tenaga Pendidik non 50 Guru 50 Guru wicara formal Meningkatnya tenaga kependidikan yang kualifikasi dan 300 Orang 300 Orang Terciptanya tenaga kependidikan yang kualifikasi dan berkualitas berkualitas Terciptanya pelayanan pendidikan dengan Meningkatnya pelayanan pendidikan dengan 20 Gugus, 6 sekolah dan 20 Gugus, 6 sekolah dan manajemen yang tertib dan teratur manajemen yang tertib dan teratur 3 Buku Data 3 Buku Data Meningkatnya peran serta pemuda dalam Meningkatnya peran serta pemuda dalam pembangunan 100 Orang 90 Orang pembangunan dan menjaga keamanan serta dan menjaga keamanan serta ketertiban lingkungan ketertiban lingkungan Meningkatnya pembinaan klub Olahraga Meningkatnya pembinaan klub Olahraga 100 Orang 500 Orang Terciptanya kurikulum pembelajaran persentase Terciptanya kurikulum pembelajaran 12 Orang 20 Orang

a) Jumlah Anggaran Kegiatan Tahun 2012………………………………………….. Rp. 37.970.585.935, b) Jumlah Realisasi Anggaran Kegiatan Tahun 2012……………………………… Rp. 32.414.879.687,

100 100

100

100

100 100 100 90

500 166,67

Banda Aceh, Januari 2013 KEPALA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA BANDA ACEH. SYARIDIN, S.Pd, M.Pd. NIP

Recommend Documents