RUMUSAN SIKAP DAN KETRAMPILAN LULUSAN 1 2
SIKAP
3 4 5
KETRAMPILAN UMUM
6 7 8
9 10
KETRAMPILAN KHUSUS
PENGETAHUAN/BAHAN KAJIAN Bidang kajian
Bidang kajian
Bidang kajian
Bidang kajian
Ciri PT
Besarnya sks mata kuliah dimaknai sebagai :
Waktu yang dibutuhkan oleh mahasiswa untuk dapat memiliki kemampuan yang sesuai dengan ‘capaian pembelajaran’ yang dirumuskan dalam sebuah mata kuliah
Unsur penentu untuk memperkirakan besaran sks : 1. capaian pembelajaran lulusan program stud; 2. metode/strategi pembelajaran yang dipilih; 3. tingkat kedalaman dan keluasan bahan kajian yang harus dikuasai;
PENGERTIAN SATUAN KREDIT SEMESTER Kegiatan tatap muka 50 menit
Kegiatan terstruktur 50 menit
Kegiatan mandiri 60 menit
KULIAH
kegiatan tatap muka 100 menit
kegiatan mandiri 60 menit
RESPONSI/ TUTORIAL/ SEMINAR
160 menit kegiatan di laboratorium/studio/bengkel
PRAKTIKUM/ STUDIO/ BENGKEL
MATA KULIAH DAN BESARNYA SKS
Tugas Tim Pengembang Kurikulum Prodi
Ketetapan Program studi
Struktur kurikulum & Rancangan pembelajaran DOKUMEN KURIKULUM BARU
Tim Belmawa DIKTI 2014
Konsep kurikulum
Pengetahuan Konsep & Strategi pembelajaran
RUMUSAN SIKAP LULUSAN SEMUA PROGRAM PENDIDIKAN 1.
bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius ;
2
menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika;
3
berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan Pancasila
4
berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;
5
menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
6
bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
7
taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
8
menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
9
menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
10
menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
11
Memiliki sikap etis dan estetis, komunikatif, adaptif, dan apresiatif.
Mata kuliah dari kurikulum lama a
b
c
d
e
f
g
h
i
RUMUSAN KETRAMPILAN UMUM LULUSAN PROGRAM D-3 AKUNTANSI
1.
Mampu menganalisis kesesuaian metode akuntansi yang sesuai dari berbagai pilihan baik yang sudah maupun belum baku
2
Mampu menyusun Laporan Keuangan berdasarkan standar dan kebijakan akuntansi yang telah ditentukan.
3
4
Mampu menghitung harga pokok produk dan menyajikan laporan harga pokok produk perusahaan manufaktur
Mampu menyusun anggaran operasional perusahaan
5
Mampu menyajikan Surat Pemberitahuan (SPT) dan Surat Setoran Pajak (SSP)Pajak Penghasilan (PPh) dan Pajak Pertambahan Nilai (PPN) dan Pajak Penjualan Barang Mewah (PPn BM) sesuai dengan peraturan perundangan yang berlaku
6
Mampu memilih metode dan melaksanakan prosedur pengauditan sesuai dengan standar pemeriksaan yang berlaku
Mata kuliah dari kurikulum lama a
b
c
d
e
f
g
h
i
RUMUSAN KETRAMPILAN UMUM LULUSAN PROGRAM D-3 AKUNTANSI
7.
Mampu menyajikan informasi tentang kondisi dan kinerja keuangan perusahaan
8
Mampu mengoperasikan dan memanfaatkan komponen sistem informasi akuntansi diberbagai tipe organisasi bisnis
9.
10.
Mampu mengoperasikan dan memanfaatkan piranti lunak, aplikasi pengolah angka (spreedsheet), aplikasi pengolah data, aplikasi presentasi dan aplikasi akuntansi Mampu menyajikan, mengendalikan, dan mempertanggungjawabkan informasi bagi manajemen baik secara manual maupun menggunakan piranti lunak akuntansi dan pengolah angka/ spreadsheet.
Mata kuliah dari kurikulum lama a
b
c
d
e
f
g
h
i
RUMUSAN KETRAMPILAN UMUM LULUSAN PROGRAM D-3 AKUNTANSI
1.
Menguasai standar akuntansi keuangan dan teori praktis lainnya yang relevan dengan pekerjaan dan/atau penyelesaian masalah dalam bidang akuntansi pada perusahaan (entitasbisnis) jasa, dagang, dan/atau manufaktur berskala besar dan/atau go-public.
2
Menguasai konsep teoritis akuntansi penggabungan usaha, partnership, akuntansi kantor cabang dan kantor pusat untuk menyelesaikan permasalahan di bidang akuntansi pada perusahaan jasa, dagang dan manufaktur secara prosedural.
3
4
Menguasai konsep teoritis akuntansi sektor publik Menguasai pengetahuan dan mampu memilih teori bidang akuntansi yang dapat diterapkan di lapangan kerja untuk menyelesaikan masalah akuntansi serta konsep teoritis dan keterampilan dalam elakukan pengauditan terhadap laporan keuangan pada perusahaan sesuai dengan standar pengauditan.
Mata kuliah dari kurikulum lama a
b
c
d
e
f
g
h
i
RUMUSAN KETRAMPILAN UMUM LULUSAN PROGRAM D-3 AKUNTANSI
5.
Menguasai konsep teoritis tentang lingkungan bisnis dan hukum komersial
6.
Menguasai peraturan perundang-undangan perpajakan yang berlaku
7.
8.
Menguasai konsep teoritis anggaran perusahaan Menguasai konsep teoritis sistem informasi akuntansi
Mata kuliah dari kurikulum lama a
b
c
d
e
f
g
h
i
NAMA BAHAN KAJIAN
INTI KEILMUAN 1. Akuntansi Keuangan 2. Akuntansi Manajemen 3. Sistem Informasi Akuntansi 4. Auditing 5. Akuntansi Sektor Publik 6. Perpajakan
BAHAN KAJIAN
1
AKUNTANSI KEUANGAN
2
AKUNTANSI MANAJEMEN
NAMA MATA KULIAH
BAHAN KAJIAN
3
SISTEM AKUNTANSI
4
AUDITING
NAMA MATA KULIAH
BAHAN KAJIAN
5
AKUNTANSI SEKTOR PUBLIK
6
PERPAJAKAN
NAMA MATA KULIAH
BAHAN KAJIAN
5
AKUNTANSI SEKTOR PUBLIK
6
PERPAJAKAN
NAMA MATA KULIAH
RUMUSAN KETRAMPILAN KHUSUS LULUSAN PRODI ARSITEKTUR S1
Mata kuliah dari kurikulum lama a
b
1.
Mampu menyusun konsep rancangan arsitektur yang mengintergrasikan hasil kajian aspek perilaku, lingkungan, teknis, dan nilai-nilai yang terkait dengan arsitektur.
2
Mampu merancang arsitektur secara mandiri dengan metode perancangan yang berbasis riset, dan menghasilkan karya arsitektur yang kreatif, yang merupakan penyelesaian masalah arsitektur yang kontekstual, dan teruji secara teoretis terhadap kaidah arsitektur
v
v
Mampu mengkomunikasikan pemikiran dan hasil rancangan dalam bentuk grafis, tulisan, dan model yang komunikatif dengan teknik manual maupun digital.
v
v
Mampu menyajikan beberapa alternatif solusi rancangan dan membuat keputusan pilihan berdasarkan pertimbangan keilmuan arsitektur
v
v
3
4
5
Mampu memanfaatkan kemampuan merancangnya untuk membantu melakukan pengawasan dan/atau pelaksanaan pembangunan lingkungan dan bangunan.
6
Memiliki sikap etis dan estetis, komunikatif, adaptif, dan apresiatif.
V
c
d
v
1a
V 2c
v
v
e
f
v
v
v
h
i
v
v
v
v
v v
g
v
v
v
V
v
v
Ludfi Djajanto HP. 081 235 8 72 71 Email:
[email protected] Sandra aulia HP. 0816729040 email:
[email protected] Budhi Purwantoro Jati HP. 081 125 7895 email:
[email protected]
