Baca Tulis Qur an (BTQ) Kelas 3

Baca Tulis Qur’an (BTQ) Kelas 3 Penulis

: Tim Penulis (SD UNGGULAN USWATUH HASANAH) 1. Agus Salim, S.Pd.I 2. Fayumi, M.Pd 3. Neng Tati, S.Pd.I 4. Syarifudin, S.Hum

Editor

: Syarifudin, S.Hum

Design & Layout

: Syarifudin, S.Hum

Tahun Terbit

: Tahun 2011 Cetakan Revisi (Tahun 2012)

Hak cipta pada penulis dilindungi oleh Undang-Undang Dilarang mengcopy, memperbanyak atau menggandakan dalam bentuk apapun tanpa izin tertulis dari pemilik hak cipta. Perilaku pembajakan dapat diadukan ke pengadilan. SD UNGGULAN USWATUN USW ATUN HASANAH Jl. Sunan Kudus IV Link. Kubang Welut Kel. Samangraya Kec. Citangkil, Cilegon – Banten 42443 Tlp. (0254) 310229

KATA PENGANTAR

‫ﷲو‬

‫ور‬

‫م‬

‫ا‬

Alhamdulillah, puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Allah swt yang telah memberikan limpahan nikmat dan karunia-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan penyusunan buku Baca Tulis Qur’an (BTQ) ini. Buku ini kami susun terinspirasi dari anak-anak didik kami yang masih banyak kesulitan dalam membaca dan menulis huruf hijaiyah. Tujuan disusunnya buku ini supaya murid mengenal

dasar

penulisan

huruf

hijaiyah

dan

dapat

merangkaikan huruf-huruf hijaiyah. Kami sangat mengharapkan saran dan kritik dari semua pihak agar buku ini dapat tampil dengan manfaat lebih baik. Harapan kami semoga buku ini dapat bermanfaat bagi peserta didik, guru, dan pembaca.

Cilegon, Juli 2011

Tim Penyusun

BTQ Kelas 3 SD Unggulan Uswatun Hasanah Cilegon

DAFTAR ISI Kata Pengantar ..................................................................................................................... Daftar Isi .............................................................................................................................. SEMESTER I : MERANGKAIKAN DAN MELAFALKAN ............................................... Lafal Bunyi Harokat ...............................................................................................1 Transliterasi Bunyi Vokal Huruf Hijaiyah ..............................................................2 Melafalkan Bunyi Huruf Hijaiyah dalam Kata ........................................................4 Alif ( ‫ ) ا‬Ba ( ‫ ) ب‬Ta ( ‫ ) ت‬Tsa ( ‫ ) ث‬.........................................................................5 Jim ( ‫ ) ج‬Ha ( ‫ ) ح‬Kha ( ‫ ) خ‬....................................................................................7 Dal ( ‫ ) د‬Dzal ( ‫ ) ذ‬Ra ( ‫ ) ر‬Zay ( ‫ ) ز‬.........................................................................9 Sin ( ‫ ) س‬Syin ( ‫ ) ش‬Shad ( ‫ ) ص‬Dhad ( ‫ ) ض‬...........................................................11 Tha ( ‫ ) ط‬Zha ( ‫ ) ظ‬...............................................................................................13 ‘Ain ( ‫ ) ع‬Ghain ( ‫ ) غ‬Fa ( ‫ ) ف‬Qaf ( ‫ ) ق‬................................................................14 Kaf ( ‫ ) ك‬Lam ( ‫ ) ل‬Mim ( ‫ ) م‬Nun ( ‫ ) ن‬.................................................................16 Wawu ( ‫ ) و‬Hha ( ‫ ) ﻫ‬Ya ( ‫ ) ي‬...............................................................................18 SEMESTER II : MERANGKAIKAN DAN MELAFALKAN .............................................. Lafal Bunyi Harokat (konsonan) ...........................................................................20 Alif ( ‫ ) ا‬Ba ( ‫ ) ب‬Ta ( ‫ ) ت‬Tsa ( ‫ ) ث‬.......................................................................21 Jim ( ‫ ) ج‬Ha ( ‫ ) ح‬Kha ( ‫ ) خ‬..................................................................................23 Dal ( ‫ ) د‬Dzal ( ‫ ) ذ‬Ra ( ‫ ) ر‬Zay ( ‫ ) ز‬.......................................................................25 Sin ( ‫ ) س‬Syin ( ‫ ) ش‬Shad ( ‫ ) ص‬Dhad ( ‫ ) ض‬...........................................................27 Tha ( ‫ ) ط‬Zha ( ‫ ) ظ‬...............................................................................................29 Mad ......................................................................................................................31 ‘Ain ( ‫ ) ع‬Ghain ( ‫ ) غ‬Fa ( ‫ ) ف‬Qaf ( ‫ ) ق‬................................................................32 Kaf ( ‫ ) ك‬Lam ( ‫ ) ل‬Mim ( ‫ ) م‬Nun ( ‫ ) ن‬.................................................................33 Wawu ( ‫ ) و‬Hha ( ‫ ) ﻫ‬Ya ( ‫ ) ي‬...............................................................................34 DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................................35

Untuk Kalangan Sendiri

1


LAFAL BUNYI HAROKAT Tahukah kamu nama-nama harokat di bawah ini? Pasti kamu tahu

FATHAH Fathah berada di atas huruf dan berbunyi seperti huruf “a”. contoh:

َ‫أ‬ ‫ب‬ َ ‫ت‬ َ

= = =

a ba ta

KASROH Kasroh berada di bawah huruf dan berbunyi seperti huruf “i”. contoh:

◌ِ ‫إ‬ ‫ِب‬ ‫ِت‬

= = =

i bi ti

DHOMMAH Dhommah berada di atas huruf dan berbunyi seperti huruf “u”. contoh:

ُ‫أ‬ ‫ب‬ ُ ‫ت‬ ُ

= =

u

=

tu

bu


2


TRANSLITERASI BUNYI VOKAL HURUF ARAB CARA BACA

TRANSLITERASI

HURUF

A

A

َ‫أ‬

Ba

Ba

Ta

Ta

Tsa

Tsa

Ja

Ja

Ha

Ha

Kho

Kha

Da

Da

Dza

Dza

Ro

Ra

Za

Za

Sa

Sa

Sya

Sya

Sho

Sha

Dho

Dha

Tho

Tha

Zho

Zha

‘a

‘a


‫ب‬ َ ‫ت‬ َ ‫ث‬ َ ‫َج‬ ‫َح‬ ‫َخ‬ ‫َد‬ ‫َذ‬ ‫َر‬

‫َز‬ ‫س‬ َ

‫ش‬ َ ‫ص‬ َ

‫ض‬ َ ‫َط‬ ‫َظ‬ ‫ع‬ َ

3


Gho

Gha

Fa

Fa

Qo

Qa

Ka

Ka

La

La

Ma

Ma

Na

Na

Wa

Wa

Hha

Hha

A

A

ya

Ya


‫غ‬ َ ‫ف‬ َ ‫َق‬ ‫َك‬ ‫َل‬ ‫َم‬ ‫َن‬ ‫َو‬ ‫َﻫ‬

َ‫ء‬ ‫ي‬ َ

4


MELAFALKAN BUNYI HURUF DALAM KATA

darosa

=

‫س‬ َ ‫َد َر‬

jika dirangkai menjadi

da =

‫َد‬

ro =

‫َر‬

(belajar)

sa = ‫س‬ َ qo = ‫َق‬ (membaca)

qoroa

kataba

=

= َ‫ﻗَـَﺮأ‬

‫ﺐ‬ َ َ‫َﻛﺘ‬



ro =

‫َر‬

a=

َ‫أ‬

ka =

‫َك‬

ta = ‫ت‬ َ (menulis)

ba = ‫ب‬ َ Untuk Kalangan Sendiri

5


RANGKAIKAN DAN LAFALKAN ‫ ث‬،‫ ت‬،‫ ب‬،‫أ‬ Arti

Lafal

Makan

Akala

Mengganti

Badala

Capek

Ta’iba

Menguap

Tsaiba

‫أَ َك‬ ‫ب َد‬ َ ‫ب‬ َ َ ‫ت ِع‬ ِ ‫ث‬ ‫ب‬ ‫ء‬ َ َ

‫أ َﻛ َﻞ‬ ‫ﺑَ َﺪ َل‬ ِ‫ﺗَﻌ‬ ‫ﺐ‬ َ ِ‫ﺛَﺌ‬ ‫ﺐ‬ َ

‫َل‬ ‫َل‬

Latihan 1 Lafalkanlah!

Rangkaikanlah!

‫أَ َخ‬ ‫ب َذ‬ َ ‫ب ِخ َل‬ َ ِ َ‫ذ‬ ‫ب َح‬ ‫ب َر‬ َ ‫ص‬ َ ‫ب‬ َ ‫س‬ َ ‫َك‬ ‫ب‬ َ ‫َط َل‬ ‫س‬ َ َ ‫ت ِع‬ َ‫ذ‬ َ‫أ‬


6


‫ع‬ َ ‫َل‬ ‫َر‬

‫ت‬ َ ‫َج‬

ِ ‫ت‬ ‫ب‬ َ ‫ت‬ َ ‫َق‬ ‫ت‬ َ ‫س‬ َ

‫ب‬ َ ‫َل‬ ‫َخ َن‬ ‫ث‬ َ ‫َح‬

Tanggal Paraf Nilai Guru


‫ث‬ َ ‫ث‬ َ

‫ث‬ َ ‫ب‬ َ

7


‫ خ‬،‫ ح‬،‫ج‬ Arti

Lafal

Duduk

Jalasa

Haram

Haruma

Bersih

Kholasho

‫ﺲ‬ َ َ‫َﺟﻠ‬ ‫َﺣ ُﺮَم‬ ‫ﺺ‬ َ َ‫َﺧﻠ‬

‫س‬ َ ‫َم‬ ‫ص‬ َ

‫َل‬ ‫ُر‬

‫َج‬ ‫َح‬

‫َخ َل‬


Rangkaikanlah!

‫ب َل‬ َ ‫َج‬ ‫َج ِح َم‬ ‫َم َج َن‬ ‫ت‬ َ ‫َح َج‬ ‫َخ َر َج‬ ‫َج‬ ‫ث‬ َ ‫َن‬ ‫َح‬

‫َر‬ ‫َر‬

‫َح‬ ‫َم‬ ‫ص َح‬ َ ‫َن‬ Untuk Kalangan Sendiri

‫س‬ َ ‫س‬ َ

‫َد‬ ‫َح‬

8


‫ش‬ َ ‫َم‬

‫َل‬ ‫َر‬

‫َخ‬ ‫َخ‬



‫َد‬ ‫َد‬

‫ِخ‬ ‫َخ‬

‫َخ‬ ‫َخ‬

‫ب‬ َ ‫س‬ َ

‫ب‬ َ ‫َط‬ ‫ب ِط‬ َ

9


‫ ز‬،‫ ر‬،‫ ذ‬،‫د‬ Arti

Lafal

Berdusta

Dajala

Menyimpan

Dzakhoro

Mengikat

Robatho

Bersedih

Hazana

‫َد َﺟ َﻞ‬ ‫َذ َﺧَﺮ‬ ‫َرﺑَ َﻂ‬ ‫َﺣَﺰ َن‬

‫َل‬ ‫َر‬

‫َج‬ ‫َخ‬ ‫ب َط‬ َ ‫َز َن‬


Rangkaikanlah!

‫َر‬ ‫َل‬ ‫َل‬

‫َح‬ ‫َخ‬ ‫َد‬

‫َد‬ ‫َد‬

‫ب‬ َ ‫ب‬ َ

‫َذ َه‬ ‫َك َذ‬

‫ب‬ َ ‫ص َد َر‬ َ ‫ع َد‬ َ ‫س‬ َ ‫ب َل َد‬ َ ‫َذ ِع َر‬


‫َد‬ ‫َذ‬ ‫َر‬

‫َح‬

10


َ‫َل ِذ ذ‬ ‫ف‬ َ َ‫َح ذ‬ َ‫ب ذ‬ َ ‫َن‬ ‫ب‬ َ ‫َر َج‬

‫ب‬ َ ‫َح‬

‫غ‬ َ ‫َر‬

‫َم‬ ‫َر‬

‫ُر‬ ‫ف‬ َ ‫ُك‬ ‫ع‬ َ ِ ‫ف‬


‫َز‬ ‫َز‬

‫َر‬ ‫َم‬ ‫َر‬

‫َر‬ ‫ف‬ َ ‫َك‬ ‫غ‬ َ ‫ش‬ َ ‫َز‬ ‫َز‬

‫َن‬ ‫غ‬ َ ‫ع َج َز‬ َ ‫َم َج َز‬



11


‫ ض‬،‫ ص‬،‫ ش‬،‫س‬ Arti

Lafal

Diam

Sakata

Minum

Syariba

Membenarkan

Shodaqo

Tertawa

Dhohaka

‫ﺖ‬ َ ‫َﺳ َﻜ‬ ‫ب‬ َ ‫َﺷ ِﺮ‬ ‫ﺻ َﺪ َق‬ َ ‫ﻚ‬ َ ‫ﺿ َﺤ‬ َ

‫ت‬ َ ‫ب‬ َ

‫َك‬ ‫ِر‬

‫س‬ َ ‫ش‬ َ ‫ص َد َق‬ َ ‫ض َح َك‬ َ


Rangkaikanlah!

‫َم‬ ‫َد‬ ‫َك‬ ‫َد‬

‫س‬ َ ‫س‬ َ

‫ب‬ َ ‫َر‬ ‫َر‬


‫س ِل‬ َ ‫س َج‬ َ ‫س‬ َ ‫َم‬ ‫س‬ َ ‫َج‬ ‫َج‬ ِ ‫ب‬

‫َن‬ ‫َل‬ ‫ش َر‬ َ ‫ش َج‬ َ ‫ش‬ َ ‫ب‬ َ

12


‫ب‬ َ ‫ش‬ َ

‫ش‬ َ ‫َو‬

‫َخ‬ ‫َح‬

‫ش‬ َ ‫َر‬

‫َط‬ ‫ب‬ َ

‫ب‬ َ ‫ص‬ َ

‫ص‬ َ ‫ف‬ َ ‫َط‬ ‫َر‬

‫َق‬ ‫ع‬ َ ِ ‫ب‬

‫َن‬ ‫ض‬ َ

‫ب‬ َ ‫َر‬

‫ع‬ َ ‫ص‬ َ

‫ص‬ َ ‫َن‬ ‫ص َد‬ َ ‫َق‬ ‫ص‬ َ ‫َخ َل‬

‫ض‬ َ ‫ض‬ َ ‫َح‬ ‫ع‬ َ ‫ض‬ َ ‫َو‬ ‫ض‬ َ ‫ي‬ َ َ ‫ب‬ ‫ض‬ َ ‫َر َم‬



13


‫ ظ‬،‫ط‬ Arti

Lafal

Terbit

Thola’a

Jelas

Zhoharo

‫ﻃَﻠَ َﻊ‬ ‫ﻇَ َﻬَﺮ‬

‫ع‬ َ ‫َر‬

‫َل‬ ‫َه‬

‫َط‬ ‫َظ‬


Rangkaikanlah!

‫ع‬ َ َ‫أ‬

‫ب‬ َ ‫َط‬ ‫َط َن‬ ِ ‫ب َط‬ ‫َل َم‬ ‫ُظ َم‬ ‫َر‬ ‫َظ‬ ‫َظ‬



‫َط‬ ‫َخ‬

‫ف‬ َ ‫ض‬ َ

‫َظ‬ ‫ع‬ َ

‫َن َظ‬ ِ ‫ح‬ ‫ف‬ َ ‫س ِح‬ َ

14


‫ ق‬،‫ ف‬،‫ غ‬،‫ع‬ Arti

Lafal

Mengerjakan

‘Amila

Mencuci

Ghosala

Membuka

Fataha

Jelek

Qobuha

‫َﻋ ِﻤ َﻞ‬ ‫َﻏ َﺴ َﻞ‬ ‫ﻓَـﺘَ َﺢ‬ ‫ﻗَـﺒُ َﺢ‬

‫ع ِم‬ َ ‫س‬ َ َ ‫غ‬ ‫ت َح‬ َ َ ‫ف‬ ‫ب َح‬ ُ ‫َق‬ ‫َل‬ ‫َل‬


Rangkaikanlah!

‫َز‬ ‫س‬ َ

‫َج‬ ‫ب‬ َ ‫ِع‬ ‫ع‬ َ

‫ع‬ َ ‫ع‬ َ

‫َم‬ ‫َق‬ ‫َر‬

‫َر‬ ‫س‬ َ

‫غ‬ َ ‫غ‬ َ

‫ب‬ ‫َل‬ َ ‫ث‬ ‫ب‬ َ َ ‫ع‬ َ ‫َن‬ َ ‫ف‬ ‫ع‬ َ ‫س ِم‬ َ


‫غ‬ َ ‫ص‬ َ

15


‫س‬ َ ‫غ‬ َ ‫غ‬ َ

‫غ‬ َ ‫َل‬ ‫َط‬

‫َن‬ ‫ب‬ َ

‫َق‬ ‫ت‬ َ َ ‫ف‬ ‫ف َط‬ َ ِ ‫ح‬ ‫ف‬ َ

‫َح‬ ‫َن‬ ‫َظ‬ ‫ف َر‬ َ ‫َك‬ ‫ف‬ َ ‫ع‬ َ ‫ض‬ َ ‫ف‬ َ ‫س َل‬ َ ‫ب َح‬ ُ ‫َق‬ ‫َل‬ ‫َر‬

‫ب‬ ُ ‫َق‬ ‫ص‬ َ ‫َق‬ ‫َل َق‬ ِ ‫ب َق‬



‫َق‬ ‫ع‬ َ

‫َن‬ ‫َخ‬

‫س‬ َ

16


‫ ن‬،‫ م‬،‫ ل‬،‫ك‬ Arti

Lafal

Berusaha

Kasaba

Bermain

La’iba

Mesir

Mishro

Kotor

Najasa

‫ﺐ‬ َ ‫َﻛ َﺴ‬ ِ ‫ﺐ‬ َ ‫ﻟَﻌ‬ ِ ‫ﺼَﺮ‬ ‫ﻣ‬ ْ

‫ب‬ َ ‫س‬ َ ‫َك‬ ‫ب‬ َ ‫َل ِع‬ ِ ‫ص َر‬ ْ ‫م‬ ‫س‬ َ ‫َن َج‬

‫ﺲ‬ َ َ‫َﳒ‬


Rangkaikanlah!

‫ف‬ َ ‫َر‬

‫ف‬ َ ‫َك‬ ‫ب‬ ُ ‫َك‬ ‫س َك َن‬ َ ‫ش ُك َر‬ َ

‫َك‬ ‫َك‬

‫َظ‬ ‫ب‬ َ


‫س‬ َ ‫َه‬ ‫َل‬ ‫َل‬

‫َح‬ ‫َق‬ ‫َم َل َك‬


17


‫ص‬ َ ‫َل‬ ‫ٌل‬ ‫َل‬

‫َل‬ ‫َط‬

‫ص‬ ْ ‫ث‬ ْ ‫َج ٌن‬ ‫َم ٌر‬

‫س‬ ٌ ‫ٌم‬ ‫ٌم‬

‫ت‬ َ ‫ٌل‬ ‫ع‬ َ


‫ف‬ َ ‫ِم‬

‫َم‬ ‫َق‬ ‫ش ْم‬ َ ‫َق َل‬ ‫ِع ْل‬ ‫ب‬ َ ‫َن‬

‫ْح‬ ‫َن‬ ‫َن ٌم‬ ‫ْي ٌن‬ ‫ْح ٌن‬


‫َخ‬ ‫ب‬ َ

‫َن‬ ‫ص‬ َ ‫غ‬ َ ‫ع‬ َ

‫ص‬ َ

18


‫ ي‬،‫ ه‬،‫و‬ Arti

Lafal

Anak

Waladun

Menghancurkan

Hhalaka

Yahya

Yahya

‫َوﻟَ ٌﺪ‬ ‫ﻚ‬ َ َ‫َﻫﻠ‬

‫ٌد‬ ‫َك‬ ‫ي‬ َ

‫َْﳛ َﻲ‬


‫َو‬ ‫َه‬ ‫ي ْح‬ َ


Rangkaikanlah!

‫ت‬ ٌ ‫ٌم‬

‫ب‬ ٌ ‫َل‬ ‫َو‬

‫ْو‬ ‫ف‬ َ ‫َط‬ ‫ٌل‬ ‫ٌر‬ Untuk Kalangan Sendiri

‫ْق‬ ‫ْخ‬

‫َو‬ ‫َو‬

‫ْه‬ ‫ْه‬

‫س‬ َ ‫َن‬

‫ُك ْو‬ ‫َح ْو‬ ‫َج َن‬ ‫َو َل‬ ِ ‫ه‬ ‫ت‬ َ ‫َه ِب‬

19


‫ِم ْن ُه‬ ‫ع ْن ُه‬ َ ِ ‫ي‬ ‫ت َم‬ َ ‫ي َق َن‬ َ ‫ب ْي َن‬ َ

‫ث‬ ُ ‫ي‬ َ

‫َح‬ ‫َن‬ ‫ي‬ َ ‫َل َق‬



‫ْي‬ ‫ِس‬

20


FATHATAIN Fathatain berbunyi “an”. Contoh:

ً‫أ‬ ‫ب‬ ً ‫ت‬ ً

= = =

an ban tan

KASROTAIN Kasrotain berbunyi “in”. contoh:

ٍ‫إ‬ ‫ٍب‬ ‫ٍت‬

= = =

in bin tin

DHOMMATAIN Dhommatain berbunyi seperti “un”. Contoh:

ٌ‫أ‬ ‫ب‬ ٌ ‫ت‬ ٌ

= = =

un bun tun

SUKUN Sukun adalah harokat mati yang membunyikan huruf yang disukunkan. Contoh:

‫ب‬ ْ َ‫= أ‬ ‫= ﺑَ ْﺞ‬ Untuk Kalangan Sendiri

ab baj

21


‫ ث‬،‫ ت‬،‫ ب‬،‫أ‬ Lafal Khothoa Kitābun Harokatin Matsnā Hibrun

ً‫َﺧﻄَﺄ‬ ِ ‫ﺎب‬ ٌ َ‫ﻛﺘ‬ ‫َﺣَﺮَﻛ ٍﺔ‬ ‫َﻣﺜْـ َﲎ‬ ‫ِﺣْﺒـٌﺮ‬

ً‫َخ َط أ‬ ِ ‫ب‬ َ ‫ك‬ ٌ ‫ت ا‬ ‫َح َر َك ٍة‬ ‫ث َن ى‬ ْ ‫َم‬ ‫ب ٌر‬ ْ ‫ِح‬


Rangkaikanlah!

‫ب ا‬ ً ‫ب ا‬ َ ‫ب ا‬ ْ ‫َم‬ ً ‫ض َر‬ ‫ب‬ ٌ ‫َك ْل‬ ‫ب‬ ٌ ‫ْي‬ ٍ ‫ب‬

‫َط ِب‬

‫َج ْن‬ ‫َم ْغ ِر ٍب‬

‫ت ا‬ ً ‫ْي‬ ً‫ت ة‬ َ ‫ْك‬ ٌ‫س ة‬ َ ‫َر‬ ٌ‫َط َر ة‬ Untuk Kalangan Sendiri

‫َم‬ ‫س‬ َ

‫َم ْد‬ ِ ‫س‬ ْ ‫م‬

22


‫َح ِد‬ ‫س َك‬ َ ‫ث َن ْي ِن‬ ْ ِ‫إ‬ ‫ث‬ ٌ ‫ب ْح‬ َ ٍ ‫ب‬ ِ ‫َل‬ ‫ث‬ ٍ‫ي َق ة‬ ْ ٍ ‫ت‬

‫ب‬ َ ‫ا‬ ‫ب ذَ ُح‬ ْ ‫س‬ َ ‫ِع‬

‫ت‬ َ ‫ي‬ َ

‫ث َخ ُن‬ ْ ‫ث‬ ُ ‫ْح ُد‬

‫ي‬ َ ‫ي‬ َ

‫ت‬ َ ‫ت ُر ُك‬ ْ ‫ي‬ َ ‫ت‬ ُ ‫س ُك‬ ْ ‫ي‬ َ ‫ت‬ َ َ ‫ب‬ َ ‫ث‬



23


‫ خ‬،‫ ح‬،‫ج‬ Lafal Makhrajan Rūhun Mathbakhin

‫ﳐََْﺮ ًﺟﺎ‬

‫ُرْو ٌح‬ ‫َﻣﻄْﺒَ ٍﺦ‬

‫َر ًج ا‬ ‫ٌح‬

‫َم ْخ‬ ‫ُر ْو‬

‫ب ٍخ‬ َ ‫َم ْط‬


Rangkaikanlah!

‫س‬ ُ ‫ا‬

‫ي ْج ِل‬ َ ِ ‫س‬ ً ‫َج ل‬

‫ْج َح ُد‬ ‫َر َج‬

‫ي‬ َ ‫َخ‬

‫َخ ا ِر ًج ا‬ ‫َح َر ٌم‬

‫ث‬ ٌ ‫ب ْح‬ َ ‫ث‬ ُ ‫ب َح‬ ْ ‫ي‬ َ ‫ف ِر َح‬ َ

‫ف ْر ًح ا‬ َ ‫َخ ا ِد ٌم‬ ‫ي ْخ ُر ُج‬ َ


24


‫َق ر ٌخ‬ ‫ِر ْي ٍح‬ ‫ُز َج ٍج‬ Tanggal Paraf Nilai Guru


25


‫ ز‬،‫ ر‬،‫ ذ‬،‫د‬ Lafal Shomadun Akhdzan

‫ﺻ َﻤ ٌﺪ‬ َ ‫َﺧ ًﺬا‬ ْ‫أ‬

Nahrin

‫ﻧَـ ْﻬ ٍﺮ‬

Azwājan

‫اﺟﺎ‬ ً ‫أ َْزَو‬

‫ص َم ٌد‬ َ ‫أَ ْخ ًذ ا‬

‫َن ْه ٍر‬ ‫أَ ْز َو ا ًج ا‬


Rangkaikanlah!

‫ف ْر ٌد‬ َ ‫ِد ْي ٌك‬

ٌ‫ِج ْذ ع‬ ‫ِق ْر ٌد‬ ‫ب َل ًد ا‬ َ

‫َر ا ِش ٌد‬ ‫س ُم‬ َ ُ ‫ي ْر‬

‫ي ْر ُق ُط‬ َ ‫ر ر‬ ‫َق‬ ‫ئ‬ ٌ ‫َق ا ِر‬ ‫َز ْي ٌد‬ Untuk Kalangan Sendiri

26


‫ي ْز َر عُ ْو َن‬ َ ٌ‫َز َك ا ة‬ ‫ِم َر ا ٌر‬ ‫َم ْو ٌز‬ ‫َم ْج ٍز‬ ‫ت ﻻَ ِم ْي ٍذ‬ َ ‫َح ِر ْي ٍر‬ ‫َر َم ٍد‬



27


‫ ض‬،‫ ص‬،‫ ش‬،‫س‬ Lafal

‫س‬ ٌ ْ‫َرأ‬ ‫اﺷﺎ‬ ً ‫َﺣ َﻮ‬

Kholāshin

ٍ َ‫َﺧﻼ‬ ‫ص‬

‫س‬ ٌ ْ‫َر أ‬ ‫ش ا‬ ً ‫َح َو ا‬ ٍ َ‫َخ ﻻ‬ ‫ص‬

Adhhā

‫َﺿ َﺤﻰ‬ ْ‫أ‬

‫ض َح ى‬ ْ َ‫أ‬

Lafalkanlah!

Rangkaikanlah!

Rosun Hawāsyan

Latihan 1

‫س‬ ٌ ‫س‬ ٌ ‫ْو‬ ِ ‫س ا‬ ً ‫ل‬

‫ْم‬ ‫س‬ ُ

‫ش‬ َ ‫َج‬

‫ب ْو َن‬ ْ ُ ‫ش َر‬ ‫ْط ٍش‬

‫ي‬ َ ‫ِب‬

‫َم ْج‬ ِ َ ‫س ا‬ ً ‫ف ر‬ ‫ش‬ ٌ ‫َج ْح‬

‫ُر‬ ‫ٌك‬

‫ُه‬ ‫ِر‬

‫ْي ٌق‬ ‫ف ْو َن‬ ُ ‫ِد‬ Untuk Kalangan Sendiri

‫ش‬ ْ َ‫أ‬ ‫ش‬ ْ ‫ُم‬ ‫ص ِد‬ َ ‫ص‬ ْ ‫ي‬ َ

28


‫ص‬ ٌ ‫ا ِر‬ ‫ص ا‬ ً ‫َق‬ ٍ ‫ْخ‬ ‫ص‬

‫َخ‬ ‫َن‬

‫َر‬ ‫ب‬ َ ‫ص‬ ْ ‫ي‬ ُ ‫ع‬ َ ‫ض‬ ٌ ‫أَ ْر‬ ٍ‫ح ض ر ة‬ َ ْ َ ‫ض ا‬ ً ‫ب ْي‬ َ

‫ض ا َن‬ َ ‫َر َم‬



29


‫ ظ‬،‫ط‬ Lafal Nasyīthun Rōbithon Hafīzhin

‫ﻂ‬ ٌ ‫ﻧَ ِﺸْﻴ‬ ‫َراﺑِﻄًﺎ‬ ‫َﺣ ِﻔْﻴ ٍﻆ‬

Azhharu

‫أَﻇْ َﻬ ُﺮ‬

Lafalkanlah!

Rangkaikanlah!

‫ِش ْي ٌط‬ ‫ا ِب ًط ا‬ ِ ‫ف ْي ٍظ‬ ‫ْظ َه ُر‬

‫َن‬ ‫َر‬ ‫َح‬ َ‫أ‬

Latihan 1

‫ُط ْو ٌد‬ ‫َط ِئ ٌر‬ ‫َط ِو ْي ٌل‬

‫ف‬ ُ ‫أَ ْط َر‬ ‫ِب ﻻَ ًط ا‬ ‫َر ِب ْي ٌط‬ ‫غ ِل ْي ًظ ا‬ َ ِ ‫ت َط ا َل‬ َ ‫س‬ ْ ‫إ‬ ‫َو ا ٍط‬ ‫ف‬ ٌ ‫َظ ِر ْي‬ ‫ي ْظ ِل ُم‬ َ


30


‫ت َظ ا َه ُر‬ َ ‫ع ْظ ٌم‬ َ ‫ف ٌر‬ ْ ‫ُظ‬ ‫س َخ ٌظ‬ َ



31


MAD Mad artinya panjang. Harokat yang bertemu dengan huruf mad harus dibaca panjang. Huruf mad ada 3, yaitu:

‫ا‬ ‫و‬

= =

‫= ي‬

alif wau ya

apabila alif mati didahului harokat fathah

‫ﹷ‬

apabila wawu mati didahului harokat dhammah

apabila ya mati didahului harokat kasroh

‫ﹹ‬

‫ﹻ‬

Contoh:

‫ﺎب‬ ٌ َ‫ﺑ‬

huruf ba yang berharokat fathah dibaca panjang karena bertemu dengan huruf alif

mati. Dibaca bābun.

‫ب‬ ٌ ‫ ُﻛ ْﻮ‬huruf kaf yang berharokat dhammah dibaca panjang karena bertemu dengan huruf

wawu mati. Dibaca kūbun.

‫ﻓِْﻴ ِﻪ‬

huruf fa yang berharokat kasroh dibaca panjang karena bertemu dengan huruf ya

mati. Dibaca fīhi.


32


‫ ق‬،‫ ف‬،‫ غ‬،‫ع‬ Lafal ‘Ālimun Ghīsyin Fūrobun Qōharun

ِ ٌ‫َﻋﺎﱂ‬ ٍ ‫ِﻏْﻴ‬ ‫ﺶ‬ ‫ب‬ ٌ ‫ﻓُـ ْﻮَر‬ ‫ﺎﻫٌﺮ‬ َ َ‫ﻗ‬

‫ع ا ِل ٌم‬ َ ‫ِغ ْي ٍش‬

‫ب‬ ٌ ‫ٌر‬

‫ف ْو َر‬ ُ ‫َق ا َه‬


Rangkaikanlah!

‫ف‬ َ ‫َر‬ َ‫ش ة‬ َ ٍ‫ر ة‬ َ ِ ‫ف ٌر‬

‫ع ا‬ َ ‫ِع ْي‬

‫ع ْو‬ ُ ‫غ ا‬ َ

‫ب ٍش‬ َ ‫ِغ ْي‬ ‫غ ْو ٌر‬ ُ

‫ف ا ِس ًق ا‬ َ ِ ‫ف ْي َر ا ٌق‬ ‫ف ْو ُط ْو ٌر‬ ُ ِ ‫ب‬ ٌ َ‫ق ْي ﻻ‬ ‫ب ْو ٌر‬ ُ ‫ُق ْو‬ Untuk Kalangan Sendiri

33


‫ ن‬،‫ م‬،‫ ل‬،‫ك‬ Lafal Kāfaro Lābasa Mīqotin Nārun

‫َﻛﺎﻓَـَﺮ‬ ‫ﺲ‬ َ َ‫ﻻَﺑ‬ ‫ِﻣْﻴـ َﻘ ٍﺔ‬ ‫ﻧَ ٌﺎر‬

‫َر‬ ‫س‬ َ ‫ٍة‬

‫ف‬ َ ‫َك ا‬ ‫ب‬ َ ‫َل ا‬ ‫ِم ْي َق‬ ‫َن ا ٌر‬


Rangkaikanlah!

ِ ‫ب‬ ٌ ‫َك ا ت‬ ‫َك ا ِر ٌم‬ ٌ‫ُك ْو َر ة‬ ‫ف‬ ٌ ‫س‬ ُ ‫ُك ْو‬ ‫ع ا ٍم‬ َ ‫ِل ْي‬ ٍ ‫ِل ي ح ا‬ ‫ف‬ َ ْ

‫َل ا َح َظ‬ ‫ُم ْو ِس ْي ٍق‬ ‫ُم ْو َر ٌخ‬

‫َم ا ِل ٌك‬ ‫َم ا ِه ٌر‬


34


‫ ي‬،‫ ء‬،‫ ﻫ‬،‫و‬ Lafal Wāqorun Hīsyāmin

‫َواﻗَـٌﺮ‬ ‫ِﻫْﻴ َﺸ ٍﺎم‬

Aina

‫أَﻳْ َﻦ‬

Lafalkanlah!

Rangkaikanlah!

‫ٌر‬ ‫ا ٍم‬

‫َو ا َق‬ ِ ‫ش‬ َ ‫ه ْي‬ ‫أَ ْي َن‬

Latihan 1

ٌ‫و ا ة‬ ‫ُق‬ ٌ‫و ا َل ة‬ ‫َج‬ ِ ‫ه ا‬ ‫ف‬ ٌ ‫ت‬ َ ‫ب‬ ٌ ‫َه ا َر‬ ‫ِح ْي َن‬ ‫ث‬ ُ ‫َح ْي‬




DAFTAR PUSTAKA

Thohir, Drs. Moh, M. Pd, dkk. 2007. Pendidikan Agama Islam Kelas II. Jakarta: Erlangga. _______________________. 2007. Pendidikan Agama Islam Kelas III. Jakarta: Erlangga. Laksana, Indra. Dkk. 2010. Syamil Al-Qur’an Miracle The Reference. Bandung: Sygma Publishing. Yunus, Prof. H. Mahmud. 1990. Kamus Arab-Indonesia. Jakarta: Yayasan Penyelenggara Penterjemah/Penafsiran Al Qur’an. Depertemen Agama. Al Qur’an Terjemah.

Baca Tulis Qur an (BTQ) Kelas 3

Recommend Documents