74
BAB III SITUASI UMUM LOKASI PENELITIAN
A. Sejarah SDN 07 Payaraman Di kecamatan Payaraman kabupaten Ogan Ilir terdapat beberapa SDN, salah satunya SDN 07 Payaraman yang berdiri pada tahun 1958 dan beralamat di desa Talang Seleman kecamatan Payaraman. Adapun letak SDN 07 Payaraman sangat strategis di pinggir jalan alternatif Talang Seleman, keberadaan sekolah ini lebih kurang 50 tahun yang lalu, dulunya hanya kelas I sampai kelas IV, untuk meneruskan ke kelas V dan VI siswa belajar di SDN di Payaraman. Sekitar tahun 1973 baru ada kelas V dan VI, sampai sekarang alhamdulillah murid SDN 07 Payaraman sudah mencapai 237 orang, gedung 3 unit jumlah lokal ada 8 semuanya permanen dengan luas tanah 2,500 m².61 Lingkungan sekolah dibilang nyaman jauh dari kebisingan, Karena letak sekolah tersebut jauh dari keramaian yang berlokasi di sudut (ujung) desa membuat konsentrasi siswa menjadi nyaman untuk belajar tidak mengganggu proses belajar mengajar di sekolah tersebut. Kepala sekolah pertama di SDN 07 Payaraman adalah M. Nuh yang memimpin paling lama dari kepala sekolah lainnya yaitu dari tahun 1958-1981, kemudian dilanjutkan oleh bapak Matson yang memimpin dari tahun 1981-1983, kepemimpinan beliau hanya berjalan dua tahun selanjutnya digantikan Bapak 61
Riduan S. Pd.I, ( Kepala Sekolah, Wawancara, tanggal 27 Februari 2014)
75
Nurwawi yang memimpin dari tahun 1983-1988, pada tahun 1988 Kepala SDN 07 Payaraman ini berganti lagi yaitu dipimpin oleh bapak Suparwan dari tahun 19881994, kemudian berganti lagi pada tahun 1994-2002 yaitu oleh Bapak Sutopo, pada tahun 2002-2008 kepimpinan digantikan oleh bapak Ali Usman, bertepatan pada tahun 2008 tersebut dipindah tugaskan ketempat lain dan posisi beliau digantikan oleh Bapak Ridwan, S.Pd.I dari tahun 2008 sampai sekarang yang penduduk asli Desa Talang Seleman.62 Untuk lebih jelasnya dapat dilihat dari tabel berikut ini: NO
NAMA
MASA JABATAN
1
M. Nuh
1958-1981
2
Matsom
1981-1983
3
Nurwawi
1983-1988
4
Drs. Suparwan
1988-1994
5
Drs. Sutopo
1994-2002
6
M. A li Ustman, S.Pd.I
2002-2008
7
Riduan, S.Pd.I
2008 - sekarang
Sumber data : Dokumentasi SD Negeri 07 Payaraman Desa Talang Seleman 2012/2013
B. Identitas Sekolah Nama Sekolah
: SDN 07 Payaraman
Alamat
: Jln. Raya no.1 Talang Seleman
62
Riduan, S.Pd.I (Kepala Sekolah SD Negeri 07 Payaraman). Wawancara hari sabtu tanggal 22 Agustus 2014
76
Kecamatan
: Payaraman
Kota/Kabupaten
: Ogan Ilir
Provinsi
: Sumatera Selatan
Nomor Telepon
:-
Status Sekolah
: Negeri
NSS/NPSN
: 101110805871 / 10605871
Kurikulum yang di Pakai : KTSP Status Tanah
: Wakaf. SKHT No. 147 / SKHT / TB / 1983
Luas Tanah
: 2,500 m²
Nama Kepala Sekolah
: Riduan S.Pd.I
Terhitung Mulai tanggal : 23 Juli 200863
C. Data Guru, Pegawai dan Siswa 1. Data Guru dan Pegawai Untuk melaksanakan kegiatan KBM di SDN Talang Seleman dalam membantu kepala sekolah, ada beberapa orang guru, wali kelas, guru bidang studi dan penjaga sekolah, baik yang berstatus pegawai negeri sipil dengan jumlah yang masih kurang sehingga dibantu guru tidak tetap dan pegawai sebagai penjaga sekolah.
63
Dokumentasi SDN 07 Payaraman Kecamatan Payaraman Kabupaten Ogan Ilir, 2013
77
Tabel 1 Data Guru dan Pegawai No
Nama / NIP
1.
Riduan, S.Pd.I
Jenis Kelamin L
Jabatan K.Sekolah
Ijazah Tertinggi S.1
Ket Guru tetap
P
Guru PAI
S.1
Guru tetap
L
Guru Kelas Guru Kelas Guru PAI
SLTA
Guru tetap
S.1
Guru tetap
S1
Guru tetap
Guru penjas Guru Kelas Guru Kelas Guru Kelas Guru Kelas Guru PAI
S1
Guru tetap
SLTA
Guru tetap
S1
Guru tetap
S1
Guru tidak tetap Guru tidak tetap Guru tidak tetap Guru tidak tetap Guru tidak tetap Guru tidak tetap Guru tidak tetap Guru tidak tetap Guru tetap
19651025198703 1006
2.
Rusyyati, S.Pd.I 19631609 198408 2001
3.
Mustopa 19620101 198308 2001
4.
Khotama, S.Pd
P
5.
Rohman S.Pd.I
L
19660809200711009
6.
Bambang Kuntoro
L
7.
Jumadi
L
19691205 200604 2009
8.
Riswandi AH. S.Pd
L
19840520201011013
9.
Siti Aisyah
P
10. Lidiawati
P
11. Sri Laili
P
12. Ismail
L
13. Sri Hartati
P
14. Yulaili
P
15. Nur Isnaini
P
16. Nurbaiti
P
17. Fahrurrozi
L
19620629198804 1001
Jumlah
6 (laki-laki)
SLTA D.2
Guru Penjas Guru Kelas Guru PAI
SLTA
Guru Kelas Stap TU
S1
Penjaga Sekolah
SMP
D2 S.1
S1
8 (guru tetap)
78
10(perempua n) Sumber : Dokumen: SDN 07 Payaraman
8(guru tidak tetap)
Dari tabel diatas dapat dijelaskan bahwa : jenis kelamin, Pendidikan dan keahlian yang mereka miliki, untuk lebih jelasnya akan diuraikan sebagai berikut : a. Jenis Kelamin. Adapun Guru dan pegawai dimiliki oleh SDN 07 Payaraman berjumlah 16 orang, terdiri dari 6 orang guru laki – laki dan 8 orang guru perempuan ditambah dengan 1 orang pegawai laki – laki dan 1 orang pegawai perempuan. Jadi guru yang dimiliki oleh SDN 07 Payaraman kebanyakan dari mereka adalah perempuan. b. Pendidikan. Latar belakang pendidikan yang dimiliki oleh masing – masing guru rata – rata berpendidikan SLTA, Diploma II dan S1. Untuk lebih jelasnya sebagai berikut : Yang berpendidikan SLTA jumlahnya : 4 orang, yang berpendidikan Diploma II sebanyak : 2 orang, yang berpendidikan S1 sebanyak 10 orang dan pegawainya sebanyak 2 orang masing – masing berpendidikan S1 dan SMP Jadi kebanyakan dari mereka berpendidikan S1. c. Keahlian. Keahlian dari mereka untuk Guru Kelas sebanyak 8 orang, guru bidang studi sebanyak 6 orang yang terdiri dari Guru Pendidikan Agama Islam (GPAI) 4 orang dan Guru Penjas 2 orang. Dari sini jelas kelihatan kebanyakan dari mereka adalah Guru Kelas. Dari sini jelas untuk mengajar mata pelajaran agama di masing kelas
79
agak sulit, ini dibuktikan dengan minimnya guru Agama yang dimiliki sekolah tersebut yang jumlahnya sebanyak 4 orang. Sedangkan kelas yang harus di ajar jumlahnya VI kelas yang terdiri dari kelas I samapai dengan kelas VI.
2. Data Siswa Siswa yang termasuk di dalam penelitian, di khususkan hanya kepada siswa yang duduk di kelas IV, adapun data siswa tersebut sebagaimana yang tertera di bawa ini.
Tabel 2 Data Siswa No
Nama Siswa
Jenis Kelamin
1
M. Riski Hidayat
Laki-Laki
2
Ahmad Adiatama
Laki-Laki
3
Dedek Ihwani
Perempuan
4
Holidi
Laki-Laki
5
M Dio Alfalah
Laki-Laki
6
M Ramadani
Perempuan
7
Atina
Perempuan
8
Abdul Mali
Laki-Laki
9
Arzia Wike
Perempuan
10
Ahmad Indilah
Laki-Laki
11
Ahmad Riskilah
Laki-Laki
12
Cintami Setiawati
Perempuan
80
13
Dwi Restu Mafa Reza
Perempuan
14
Gilang Ramadhon
Laki-Laki
15
Imel Juniarti
Perempuan
16
Islamia
Perempuan
17
Jumia Elita
Perempuan
18
M wisma Ipansa
Laki-Laki
19
M Ibnu Sabil
Laki-Laki
20
M Akbar
Laki-Laki
21
M Kausar Meloza
Laki-Laki
22
M Jum'atillah
Laki-Laki
23
Miftahul Ulia
Perempuan
24
M Hari Irvandi
Laki-Laki
25
M David Munandar
Laki-Laki
26
Muhammad Ardi
Laki-Laki
27
Melati
Perempuan
28
Pragio Praseto
Laki-Laki
29
Rania Putri
Perempuan
30
Ropiko Dari
Perempuan
31
Rafli
Laki-Laki
32
Salsabila
Perempuan
33
Tina Agustin
Perempuan
34
Taura Maulegi
Laki-Laki
35
Tanzi Laili
Perempuan
36
Pina Amelia
Perempuan
Sumber : Dokumen: SDN 07 Payaraman
81
Dari tabel diatas dapat di simpulkan bahwa jumlah seluruh siswa kelas IV SDN 07 Payaraman berjumlah 36 orang terdiri dari 19 siswa laki-laki dan 17 siswa perempuan.
D. Visi dan Misi SDN 07 Payaraman a. Visi SDN 07 Payaraman Adapun visi SDN 07 Payaraman adalah ‘’ Unggul dan berprestasi serta amanah dalam bertugas, tanggap terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta bertaqwa kepada Tuhan yang maha Esa’’. b. Misi SDN 07 Payaraman Misi SDN 07 Payaraman adalah : 1. Meningkatkan sumber daya manusia yang berprestasi serta berakhlak mulia 2. Menghasilkan lulusan berkualitas dalam ilmu pengetahuan 3. Mempersiapkan siswa ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi 4. memasyarakatkan program 5K
E. Tujuan SDN 07 Payaraman Tujuan SDN 07 Payaraman adalah’’ Menciptakan siswa/siswi yang terampil dan dapat beribadah, berakhlak yang mulia da lingkungan masyarakat dan sekitar, menjadi kebiasaan dalam pergaulan sehari-hari’’. 1. Sasaran dan Target SDN 07 Payaraman
82
Memiliki siswa/siswi terampil membaca al-qur’an, memiliki siswa/siswi yang hafal ayat-ayat pendek (juzz amma), serta gemar beribadah dalam kehidupan sehari-hari.
2. Prestasi SDN 07 Payaraman Dalam mengejar perolehan nilai dua tahun yang lalu, SDN 07 Payaraman tidak jauh berbedah dengan SDN yang ada di kecamatan Payaraman.Hal ini dapat dilihat dari perolehan setiap tahunnya pada table 3 berikut ini.
Tabel 3 Rekapitulasi murid dan nilai tahun 2009/2010 yang naik kelas dan lulus No
Kelas
Siswa Laki-
Siswa
Jumlah
laki
Perempuan
Siswa
Nilai %
1.
I
25
21
46
95,65%
2.
II
26
24
50
83,00%
3.
III
22
21
43
90.00%
4.
IV
19
11
36
96,66%
5.
V
10
14
24
100%
6.
VI
13
17
42
100%
Jumlah
115
108
223
Sumber : dokumen SDN 07 Payaraman
Ket
83
Dari Tabel diatas dapat diketahui bahwa dapat diketahui nilai yang didapat dari masing – masing kelas adalah sebagai berikut : untuk kelas I Jumlah siswanya 46 orang nilainya 95,65%, kelas II jumlah siswanya 50 nilainya 83,00%, kelas III jumlah siswanya 43 orang nilainya 90,00%, kelas IV jumlah siswanya 36 orang nilainya 96,66%, kelas V jumlah siswanya 24 orang nilainya 100% dan kelas VI jumlahnya 42 orang nilainya 100%. Dari sini dapat diketahui bahwa rata – rata nilai yang mereka miliki diatas 90%. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa nilai yang mereka miliki cukup berhasil.
Tabel 4 Rekapitulasi murid dan nilai tahun 2010/2011 yang naik kelas dan lulus No
Kelas
Siswa Laki-
Siswa
Jumlah
laki
Perempuan
Siswa
Nilai %
1.
IA/1B
27
34
61
88,46%
2.
II
15
35
40
89,13%
3.
III
20
26
46
92,13%
4.
IV
19
22
41
86,67%
5.
V
20
25
45
96,67%
6.
VI
13
24
37
100%
Jumlah
114
166
270
Ket
Sumber : dokumen SDN 07 Payaraman
Dari Tabel 4 diatas dapat diketahui bahwa dapat diketahui nilai yang didapat dari masing – masing kelas adalah sebagai berikut : untuk kelas IA/IB Jumlah siswanya 61 orang nilainya 88,46%, kelas II jumlah siswanya 40 nilainya 89,13%,
84
kelas III jumlah siswanya 46 orang nilainya 92.13%, kelas IV jumlah siswanya 41 orang nilainya 86,67%, kelas V jumlah siswanya 45 orang nilainya 96.67% dan kelas VI jumlahnya 37 orang nilainya 100%. Dari sini dapat diketahui bahwa rata – rata nilai yang mereka miliki diatas 80%. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa nilai yang mereka miliki cukup berhasil.
Tabel 5 Rekapitulasi murid dan nilai tahun 2011/2012 No
Kelas
Siswa Laki-
Siswa
Jumlah
laki
Perempuan
Siswa
Nilai % Ket
1.
I
19
27
46
95,65%
2.
IIA/IIB
27
34
61
83,00%
3.
III
14
23
37
90.00%
4.
IV
14
21
35
96,66%
5.
V
19
23
42
100%
6.
VI
20
25
45
100%
Jumlah
113
153
266
Sumber : dokumen SDN 07 Payaraman
Dari Tabel 5 diatas dapat diketahui bahwa dapat diketahui nilai yang didapat dari masing – masing kelas adalah sebagai berikut : untuk kelas I Jumlah siswanya 46 orang nilainya 95,65%, kelas IIA/IIB jumlah siswanya 61 nilainya 83,00%, kelas III jumlah siswanya 37 orang nilainya 90.00%, kelas IV jumlah siswanya 35 orang nilainya 96,66%, kelas V jumlah siswanya 42 orang nilainya 100% dan kelas VI jumlahnya 45 orang nilainya 100%. Dari sini dapat diketahui bahwa rata – rata nilai
85
yang mereka miliki diatas 90%. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa nilai yang mereka miliki cukup berhasil.64
F. Struktur Organisasi SD Negeri 07 Payaraman Ogan Ilir SD Negeri 07 Payaraman, merupakan salah satu bentuk lembaga atau organisasi yang bergerak dibidang pendidikan. Setiap organisasi harus membentuk sebuah struktur organisasi untuk membagi – bagi kegiatan kerja. Struktur organisasi merupakan suatu susunan atau penempatan orang – orang dalam kelompok kerja, sehingga tersusun pola kegiatan suatu kelompok. Struktur organisasi juga mampu membentuk dan memperlihatkan adanya hubungan kerjasama, wewenang dan tanggung jawab masing – masing untuk mencapai tujuan bersama. Berikut ini adalah bentuk struktur organisasi SD Negeri 07 Payaraman, Ogan Ilir.
64
Dokumentasi SDN 07 Payaraman Kecamatan Payaraman Kabupaten Ogan Ilir, 2013
86
Bagan Struktur Organisasi SD Negeri 07 Payaraman65
65
Dokumentasi SD Negeri 07 Payaraman Desa Talang Seleman TP.2011-2012
87
G. Sarana dan Prasarana Sarana alat yang langsung digunakan dalam proses belajar mengajar. Adapun sarana yang dimiliki SDN 07 Payaraman ini adalah sebagai berikut
Tabel 6 Keadaan Gedung SDN 07 Payaraman No
Nama
Jumlah
Keterangan
1
Gedung
4
Baik
2
Lokal
8
Baik
3
Ruang Kepala Sekolah
1
Baik
4
Ruang Guru
1
Baik
5
Ruang perpustakaan
1
Baik
6
Ruang TU
1
Baik
7
Rumah Penjaga Sekolah
1
Baik
8
Rumah Guru
1
Baik
9
Kamar mandi / WC guru
1
Baik
10
Kamar mandi / WC siswa
1
Baik
11
lapangan olah raga
1
Baik
Dokumentasi : SDN 07 Payaraman
Dari data di atas dapat dilihat bahwa keadaan gedung di SDN 07 Payaraman cukup memadai, mulai dari lokal atau kelas, ruangan kantor serta gedung penunjang lainnya cukup memadai. Namun, disini terlihat masih kurangnya kamar mandi atau WC untuk para siswa. Tapi untuk lapangan olah raga sudah dibilang cukup luas karena berada tepat ditengah-tengah rumah sekolah.
88
Tabel 7 Keadaan Meubelair SDN 07 Payaraman No
Nama
Jumlah
Keterangan
1
Meja kursi Kepala Sekolah
1
Baik
2
Meja Kursi Wakasek
1
Baik
3
Meja Kursi Guru
15
Baik
4
Meja kursi siswa
300
Baik
5
Meja kursi TU
1
Baik
6
Lemari pepustakaan
1
Baik
7
Lemari kantor
4
Baik
8
Meja Tulis
12
Baik
9
Papan Tulis
8
Baik
10
Rak buku
6
Baik
11
Papan Absen
6
Baik
12
Papan Statistik sekolah
1
Baik
13
Papan pengumuman kegiatan
1
Baik
Dokumentasi : SDN 07 Payaraman
Dari uraian diatas dapat dipahami bahwa sarana dan prasarana yang dimiliki SDN 07 Payaraman sudah cukup baik, walaupun disana sini masih terdapat kekurangan. Kekurangan disini hanya perlu ruang belajar, lokal perpustakaan yang harus diperluas lagi dan penambahan WC siswa. Karena masih perlu penambahan gedung untuk bisa membagi perlokal dalam setiap kelas. Dari uraian diatas dapat diketahui bahwa kurangnya sarana yang dimiliki oleh SDN 07 Payaraman ini sedikit banyaknya berpengaruh terhadap proses belajar mengajar. Harapan peneliti semoga tahun – tahun yang akan datang sarana dan prasarana akan bertambah.
89
Disamping kurangya sarana dan prasarana diatas, juga minimnya guru pendidikan Agama Islam yang mengajar di SDN 07 ini, hal ini sedikit banyaknya berpengaruh terhadap mata pelajaran tersebut. Karena guru pendidikan Agama Islam disini jumlahnya 4 orang, sedangkan kelas yang akan diajarkan yaitu kelas satu sampai kelas 6, semestinya masing – masing kelas di pegang oleh satu orang. Dimana sekarang ini Pelajaran Agama Islam di SDN 07 Payaraman diajarkan 1 (satu) kali seminggu ditiap kelas, ditambah lagi dengan pelajaran BTA (Bacat Tulis Al – Qur’an) yang juga diajarkan oleh Guru Agama Islam. Dengan demikian dapat dipahami bahwa SDN 07 Payaraman masih kekurangan guru Agama Islam, dengan adanya kekurangan guru Agama tersebut, sedikit banyaknya berpengaruh terhadap Mata pelajaran pendidikan Agama Islam yang diajarkan. Dan disini penulis berharap mudah – mudahan ditahun mendatang guru pendidikan agama islam akan ditambah.66
H. Tata Tertib Sekolah Sekolah SDN 07 Payaraman mempunyai tata tertib atau kedisiplinan yang harus di patuhi, adapun tata tertib tersebut adalah sebagai berikut: 1. Masuk seolah/ belajar pukul 07.30 wib 2. Berpakaian seragam rapi dan bersi 3. Setiap hari senin upacara dimulai pukul 07.15 wib 4. Murid sekolah tidak diperbolehkan memakai sandal 5. Tidak boleh membawa senjata tajam 66
90
6. Guru
membariskan
murid
didepan
kelasnya
masing-masing
untuk
mengadakan pemeriksaan kuku, gigi, dan rambut 7. Pulang sekolah pukul 12.05 wib kecuali hari jum’at pulang pukul 11.05 wib 8. Murid datang ke Sekolah 15 menit sebelum pelajaran dimulai 9. Guru piket wajib bertanggung jawab apabilah ada murid yang ada masalah dan memberi tanda bel masuk, istirahat dan pulang 10. Guru dan murid tidak boleh pulang sekolah kecuali ada kepentingan yang mendadak 11. Murid tidak boleh berkelahi, apabilah di langgar ada sanksi 12. Pakaian hari sekolah guru, hari senin hijau (hansip), hari selasa, rabu dan kamis kuning kaki, hari jum’at olahraga dan hari sabtu PGRI 13. TKS pakaian hitam putih kecuali hari jum’at berpakain olahraga 14. Murid senin, selasa, kamis berpakaian putih merah, hari jum’at dan sabtu berpakaian Pramuka.
I. Keadaan Proses Belajar Mengajar Proses pembelajaran di SDN 07 Payaraman dilaksanakan pada pagi hari tepatnya pada pukul 07:30 – 12:05 WIB, kecuali hari Jum’at yaitu dari pukul 07:30 - 11:00 WIB. Inti kegiatan pembelajaran di SDN 07 Payaraman adalah kegiatan intra kulikuler. Yang artinya kegiatan pembelajaran yang dilakukan pada jam pelajaran
91
yang telah ditentukan. Lamanya kegiatan intra kurikuler sesuai dengan waktu yang telah ditetapkan. Disamping melaksanakan pembelajaran intra kulikuler, di SDN 07 Payaraman diberikan pembelajaran ekstra kulikuler, yang waktunya telah dilakukan diluar jam pelajaran intra kulikuler. Kegiatan ekstra kulikuler ini dimaksudkan untuk mengarahkan, menumbuhkan, dan membimbing minat dan bakat siswa serta memberikan bekal ketrampilan kepada siswa. Untuk lebih jelasnya mengenai kurikulum dan kegiatan ekstra kurikuler di SDN 07 Payaraman dapat dilihat pada penjabaran dibawah ini: 1. Kurikulum Kurikulum yang digunakan di SDN 07 Payaraman adalah kurikulum KTSP ( kurikulum tingkat satuan pendidikan ). Kurikulum KTSP diwajibkan oleh pemerintah demi menciptakan siswa yang berkualitas dan terampil. 2. Ekstra Kurikuler Kegiatan ekstra kulikuler di SDN 07 Payaraman tidak terlalu banyak hanya ada dua kegiatan ekstra kulikuler yaitu BTA (baca tulis Al-Qur’an) dan Pramuka namun, sekarang hanya tinggal satu kegiatan ekstra kulikuler yang aktif yaitu kegiatan Pramuka saja.67
67
Mustopa ( wakil kepala sekolah, wawancara, tanggal 27 Februari 2014
