BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.1.
Komunikasi Massa.
2.1.1. Pengertian komunikasi Massa. Banyak definisi komunikasi massa yang dikemukakan oleh para ahli, definisi komunikasi massa yang di kemukakan secara sederhana diungkapkan oleh Bittner yaitu komunikasi massa adalah pesan yang dikomunikasikan melalui media massa pada sejumlah besar orang.1 Berdasarkan definisi tersebut maka diketahui bahwa komunikasi massa itu harus menggunakan media massa, jika kita melakukan komunikasi namun tidak menggunakan media massa berarti hal itu belum dapat dikatakan sebagai komunikasi massa, sekalipun kita berkomunikasi dengan orang banyak. Komunikasi massa melibatkan jumlah komunikan yang banyak, tersebar dalam area geografis yang luas, namun punya perhatian dan minat terhadap isu yang sama. Karena itu, agar pesan dapat di terima serempak pada waktu yang sama, maka maka di gunakan media massa berupa surat kabar, majalah, radio tau televise, di dalam komunikasi massa, terjadi pula komunikasi organisasi,
1
Elvinaro Dkk, Komunikasi Massa, Simbiosa Rekatama Media, 2007, hal 3
10
komunikasi kelompok besar ataupun kecil, komunikasi antar pribadi, dan komunikasiintrapribadi.2 Definisi yang lebih terperinci di kemukakan oleh Gerbner yaitu komunikasi massa adalah produksi dan distribusi yang berlandaskan teknologi dan lembaga dari arus pesan yang kontinyu serta paling luas dimiliki orang dalam masyarakat industry (rakhmat, 2003: 188).3 Disini dapat kita lihat bahwa komunikasi massa memiliki komunikator yang bersifat melembaga dan terstruktur dalam organisasi, dan untuk dapat menyampaikan pesan kepada para komunikan diperlukan alat berupa media massa. Jadi yang dikatakan komunikasi massa adalah proses komunikasi yang dilakukan oleh komunikator dimana komunikatornya melembaga, dan untuk menyampaikan pesan kita harus menggunakan alat berupa media massa. Meskipun banyak definisi mengenai komunikasi massa namun, dari sekian banyak definisi itu terdapat benang merahkesamaan definisi satu sama lain,pada dasarnya komunikasi massa adalah komunikasi melalui media massa (media cetak dan elektronik).4
2
Dani Vardiansyah, Pengantar Ilmu Komunikasi”, Ghalia Indonesia, Bogor 2004, hal 33 Elvinaro Dkk, Komunikasi Massa, Simbiosa Rekatama Media, 2007 hal 3 4 Nurudin, Pengantar Komunikasi Massa,PT Rajagrafindo Persada, Jakarta 2007, hal 3-4 3
2.1.2. Karakteristik Komunikasi Massa. Setelah kita ketahui bahwa definisi-definisi komunikasi massa secar perinsip mengandung suatu makna yang sama, bhkan antara satu definisi dengan definisi lainyadapat di anggap saling melengkapi. Melalui definisi itu pula kita dapat mengetahui karakteristik komunikasi massa. Komunikasi massa memiliki beberapa karakteristik, adapun karakteristik komunikasi massa adalah5 : a. Komunikator Terlembaga Ciri komunikasi massa yang pertama adalah komunikatornya yang bersifat melembaga serta bergerak dalam organisasi yang kompleks . b. Pesan Bersifat Umum Pada dasarnya komunikasi massa itu bersifat terbuka, artinya komunikasi massa itu ditujukan untuk semua orang dan tidak ditujukan untuk sekelompok orang tertentu. Oleh karenanya, komunikasi massa bersifat umum. Pesan komunikasi massa dapat berupa fakta, peristiwa, atau opini. Namun tidak semua fakta dan peristiwa yang terjadi disekeliling kita dapat dimuat dalam medi massa. c. Komunikannya Anonim dan Hetrogen Dalam komunikasi antar personal, komunikatornya akan mengenal akan mengenal komunikannya,mengetahui identitasnya. Sedangkan dalam komunikasi massa komunikator tidak mengenal komunikan (anonim), karena komunikasinya menggunakan media dan tidak 5
Ibid, hal 6-11
bertatap muka secara langsung. Disamping anaonim komunikasi massa juga bersifat hetrogen, karena terdiri dari berbagai lapisan masyarakat. d. Media Massa Menimbulkan Keserempakan Kelebehan komunikasi massa dibandingkan dengan komunikasi yang lainnya, adalah jumlah sasaran khalayak atau komunikan yang dicapainya relative banyak dan tidak terbatas. Dan bahkan bukan hanya itu, komunikan yang banyak itu secara serempak pada waktu yang bersamaan memperoleh pesan yang sama pula. e. Komunikasi Mengutamakan Isi Ketimbang Hubungan. Salah satu prinsip komunikasi adalah bahwa komunikasi mempunyai demensi isi dan dimensi hubungan (Mulyana, 2000:99). Dimensi isi menunjukan muatan atau isi komunikasi, yaitu apa yang dikatakan, sedangkan
dimensi
hubungan
menunjukan
bagaimana
cara
mengatakannya yang juga mengisyaratkan bagaimana hugungan para peserta komunikasi itu. f. Komunikasi Massa Bersifat Satu Arah Salah satu kelemahan yang di miliki oleh komunikasi massa yaitu kominikasinya yang bersifat satu arah. Karena komunikasinya melalui media massa, maka komunikatornya dan komunikannya tidak dapat melakukan kontak langsung. Komunikator aktif menyampaikan pesan, komunikanpun aktuf menerima pesan, namun diantara keduanya tidak
dapat melakukan dialog sebagaimana halnya terjadi dalam komunikasi antarpersonal. g. Stimuli Alat Indra Terbatas. Ciri komunikasi massa lainnya yang dapat dianggap salah stu kelemahan adalah stimulasi alat indra yang terbatas. Jika pada komunikasi antarpersonal yang bersifat bertatap muka, maka seluruh alat indra pelaku komunikasi dapat digunakan secara maksimum. Dalam komunikasi massa stimulasi alat indra yang digunakan tergantung pada jenis media massa. h. Umpan Balik Tertunda (Delayed) dan Tidak Langsung (Indirect). Komponen umpan balik atau yang lebih popular dengan sebutan feedback merupakan factor penting dalam proses komunikasi antar personal, komunikasi kelompok dan komunikasi massa. Efektivitas komunikasi seringkali dapat dilihat dari feedback yang disampaikan oleh komunikan. Sedangkan dalam proses komunikasi massa, umpan balik bersifat tidak langsung (indirect) dan tertunda (delayed) artinya, komunikator komunikasi massa tidak dapat dengan segera mengetahui bagaimana reaksi khalayak terhadap pesan yang disampaikan.
2.1.3. Fungsi Komunikasi Massa.
Komunikasi massa memiliki beberapa fungsi, banyak para ahli yang mengemukakan tentang fungsi komunikasi massa, namun dari setiap item memiliki beberapa kesamaan. Salah satunya di kemukakan oleh Effendy (1993) yang mengemukakan fungsi komunikasi massa secara umum adalah6 : a. Fungsi Informasi. Fungsi informasi ini diartikan bahwa media massa adalah penyebar informasi bagi pembaca, pendengar, atau pemirsa. Sebagian informasi didapatkan bukan dari sekolah atau tempat bekerta melainkan dari media. b. Fungsi Pendidikan. Media massa merupakan saran pendidikan bagi khalayak. Karena media massa banyak menyajikan hal-hal yang bersifatnya mendidik. Salah satu cara mendidik yang dilakukan media massa adalah melalui pengajaran nilai, etika, serta aturan-aturan yang berlaku kepada pemirsa dan pembaca. Media melakukan semua itu melalui drama, cerita, diskusi dan artikel. c. Fungsi Mempengaruhi. Fungsi memengaruhi dari media massa secara implicit terdapat pada tajuk/ editorial, features, iklan, artikel dan sebagainya. Khalayak dapat terpengaruhi oleh iklan-iklan yang ditanyakan televisi ataupun surat kabar. 6
Elvinaro Dkk, Komunikasi Massa, Simbiosa Rekatama Media, 2007, hal 18-19
Pada dasarnya ke tiga fungsi komunikasi massa tersebut masing-masing memiliki fungsi utama tergantung media yang di gunakan seperti : Surat kabar, fungsi utama dari surat kabar adalah menyiarkan infomasi, khalayak membeli surat kabar karena memerlukan informasi mengenai berbagai peristiwa atau hal yang terjadi dibumi kita. Fungsi utama dari film,radio,dan televisi adalah menghibur. Sedangkan pada radio fungsi utamanya adalah mendidik, program radio yang bersifat informativi seperti warta berita merupakan program edukatif.7
2.2.
Media Massa. Jika khalayak tersebar tanpa diketahui dimana mereka berada, maka
biasanya digunakan media massa. Media massa adalah alat yang digunakan dalam penyampaian
pesan
dari
sumber
kepada
khalayak
(penerima)
dengan
menggunakan alat-alat komunikasi mekanis seperti surat kabar, film, radio, dan televisi. Media massa memiliki beberapa karakteristik diantaranya8 : 1. Bersifat Melembaga, atrinya pihak yang mengelola media terdiri dari banyak orang, yakni mulai dari pengumpulan, pengelolaan sampai pada penyajian informasi.
7 8
Onong, Dinamika Komunikasi, PT Remaja Rosdakarya, Bandung 2008, hal 50 Hafied Cangara, Pengantar Ilmu Komunuikasi, Rajawali Pers, 2009, hal 126-127
2. Bersifat Satu Arah, atrinya komunikasi yang dilakukan kurang memungkinkan terjadinya dialog antara pengirim dengan penerima. Bila memungkinkan terjadinya reaksi atau umpan balik, biasanya memerlukan waktu dan tertunda. 3. Meluas dan Serempak, artinya dapat mengatasi rintangan waktu dan jarak, karena ia memiliki kecepatan. Bergerak secara luas dan simultan, dimana informasi yang disampaikan diterima oleh banyak orang pada saat yang sama. 4. Memakai peralatan teknis, seperti radio, televisi, surat kabar, dan semacamnya. 5. Bersifat Terbuka, artinya pesannya dapat diterima oleh siapa saja dsan dimana saja, tanpa mengenal usia, jenis kelamin,dan suku bangsa. Media bukanlah sekedar saluran yang bebas, ia juga subjek yang mengkonstruksikan realitas, lengkap dengan pandangan yang bias dan pemihakannya. Seperti yang di pandang tong banett, media adalah agen konstruksi sosial yang mendefinisikan realitas sesuai dengan ke inginannya.9 Dengan demikian jelas bahwa media tidak bisa di anggap memberikan wajah netral dalam memberikan jasa informasi dan hiburan kepada khalayak pembaca. Media massa termasuk pers didalamnya didalamnya merupakan cerminan realitas, karena pers pada dasarnya sebagai sarana informasi dan pemberitahuan. 9
Eriyanto, Analisis Framing. Lkis, Yogyakarta 2007, hal 23
Terdapat dua proses besar yang dilakukan media didalam melakukan realitas, yaitu melihat fakta dan menulis fakta. Aspek m elihat fakta tidak lepas dari bagaimana fakta itu di pahami oleh media. Proses pemilihan fakta sebaiknya tidak dipahami sebagai bagian dari teknis jurnalistik tetapi juga peraktek representasi. Sedangkan menulis fakta, proses ini sangat tidak mau berhubungan dengan pemakaian bahasa dalam menulis realitas untuk di baca oleh khalayak.10
2.3.
Televisi Sebagai Media Massa. Dari semua medi komunikasi yang ada, televisilah yang paling
berpengaruh pada kehidupan manusia. Televisi merupakan salah satu media massa yang digunakan untuk menyampaikan pesan kepada khalayak, televisi menggunakan gelombang elektromagnetik untuk menyalurkan sinyal-sinyal keselur penjuru agar biasa menyampaikan siarannya sehingga dapat diterima oleh khalayak di berbagai pelosok. Televisi juga memiliki sifat fisik seperti :11 a). dapat didengar dan dilihat bila ada siaran. b). dapat dilihatdan didengar kembali, bils dipututar kembali. c). daya rangsang sangat tinggi. d). elektris. 10 11
Eriyanto, op.cit, hal 116. Morissan, Menejemen Media Penyiaran, Ramdina Prakarsa, 2007, hal 11
e). sangat mahal. f). daya jangkau besar. Setiap media massa pasti memiliki fungsi begitupun dengan televisi. Fungsi televisi pada umumnya sama dengan fungsi media massa lainnya (surat kabar dan radia) yakni : a.
Memberi informasi.
b.
Mendidik.
c.
Menghibur dan membujuk, Tetapi fungsi menghibur lebih dominan ada pada media televisi
Ditinjau dari stimulasi alat indra, dalam radio siaran, surat kabar dan majalah hanya satu alat indra yang mendapat stimulasi. Radio siaran dengan indra pendengar, surat kabar dan majalah dengan indra penglihatan. Adapun karakteristik dari media televisi adalah12 : a. Audiovisual Televisi memiliki kelebihan, yakni dapat didengar sekaligus dapat dilihat (audiovisual). Jadi, apabila khalayak radio siaran hanya mendengar katakata, musik dan efek suara, maka khalayak televise dapat melihat gambar
12
Elvinaro Dkk, Komunikasi Massa, Simbiosa Rekatama Media, 2007, hal 137-139
yang bergerak. Namun demikian, tidak berarti gambar lebih penting daripada kata-kata. Keduannya harus ada kesesuaian secara harmonis. b. Berfikir dalam Gambar Pihak yang bertanggung jawab atas kelancaran acara televisi adalah pengarah acara. Bila ia membuat naskah acara atau membaca naskah acara, ia harus berfikir dalam gambar (think in picture). Begitu pula bagi seorang komunikator yang akan menyampaikan informasi, pendidikan atau persuasi, sebaiknya ia dapat melakukan berfikirdalam gambar. Sekalipun ia tidak membuat naskah, ia dapat menyampaikan keinginannya kepada penarah acara tentang penggambaran atau visualisasi dari acara tersebut. Ada dua tahap yang dilakukan dalam proses berfikir dalam gambar. Pertama, adalah visualisasi (visualization), yakni menerjemahkan kata-kata yang mengandung gagasan yang menjadi gambar secara individual. Dalam proses visualisasi, pengarah acara harus berusaha menunjukkan objekobjek tertentu menjadi gambar yang jelas dan menyajikannya sedemikian rupa, sehingga mengandung suatu makna. Objek tersebut bias manusia, benda,kegiatan dan lain sebagainya (Effendy, 1993: 96) c. Pengoperasian Lebih Kompleks Dibandingkan dengan radio siaran, pengoperasian televisi siaran lebih kompleks, dan lebih banyak melibatkan orang. Untuk menanyakan acara siaran
yang dibawakan oleh dua orang pembaca berita saja dapat
melibatkan 10 orang. Mereka terdiri dariprosedur, pengarah acara,
pengarah teknik, pengarah studio, pemadu gambar, dua atau tiga juru kamera, juru video, juru audio, juru rias, juru suara, dan lain-lain.
2.4
Program Televisi
2.4.1 Pengertian Program Televisi Kata “Program” berasal dari bahasa iggris “programme” (merupakan penulisan gaya bahasa inggris) atau “program” (merupakan penulisan gaya amerika) yang berarti “Acara” atau “Recana”.13 Stasiun televisi setiap harinya menyajikan berbagai jenis program yang jumlahnya sangat banyak dan jenisnya sangat beragam. Pada dasarnya apa saja bias dijadikan program untuk ditayangkan ditelevisi selama program itu menarik dan disukai audience, dan selama tidak bertentangan dengan kesusialaan, hokum dan peraturan yang berlaku. Pengelolaan stasiun penyiaran dituntut untuk memiliki kretivitas seluas mungkin untuk menghasilkan berbagai program yang menarik.14
2.5.
Jenis Program Televisi Setasiun televisi setiap harinya menyajikan berbagai jenis program yang
jumlahnya sangat banyak dan jenisnya sangat beragam . berbagai jenis program 13 14
Morissan, Menejemen Media Penyiaran, 2007. hal. 202 Ibid. hal. 210
tersebut dapat di kelompokan menjadi dua bagian besar brdasarkan jenisnya yaitu : 15 1). Program Informasi (berita) Program informasi adalah sejenis siran yang bertujuan guna memberikan pengetahuan (informasi) kepada khalayak audien. Daya tarik program ini adalah informasi dan informasi inilah yang di berikan kepada audien. Program informasi di bagi lagi menjadi dua jenis yaitu : a. Hard News Segala jenis informasi penting dan menarik yang harus segera disiarkan oleh media penyiaran karena sifatnya segera untuk diketahui oleh khalayak. b. Soft News Soft News dalah segala jenis informs yang penting dan menarik yang dikemas dalam bentuk tren, serta tidak ketinggalan ber isikan informasi yang ringan dank has. 2). Program Hiburan (entertainment) Program hiburan di bagi menjadi tiga kelompok besar yaitu music, derama permainan (game show), dan pertunjukan.
15
Ibid. hal 210
2.5.1 Reality Show Jenis program ini termasuk dalam kategori program hiburan, Sesuai dengan namanya program reality show ini mencoba menyajikan suatu situasi seperti konflik, persaingan ataupun hubungan berdasarkan realitas yang sebenarnya. Jadi menyajikan situasi sebagaimana apa adanya. Dengan kata lain program ini menyoba menyajikan suatu keadaan yang nyata (ril) dengan cara yang sealaminya mungkin tanpa rekayasa. Namun pada dasarnya reality show tetap merupakan permainan (game).16 Porularitas program reality show sangat menonjol belakangan ini, bahkan beberapa program yang sebenarnya tidak realistis pun ikut-ikutan menggunakan nama atau jargon reality show untuk mendongkrak daya jualnya. Tinglkat realitas yang di sajikan dalam reality show ini bermacam-macam. Mulai dari yang benarbenar realistis, misalnya hidden camera hingga yang yang terlalu banyak rekayasa, namun tetap menggunakan nama reality show. Terdapat beberapa reality show yaitu17 : 1. Hidden camera atau kamera tersembunyi. Ini merupakan program yang paling realistis yang menunjukan situasi yang dihaddapi seseorang secara apa adanya. Kamera ditempatkan secara tersembunyi yang mengamati gerak-gerik tingkah laku subjek yang berada di tengah situasi yang sudah dipersiapkan sebelumnya.
16 17
Ibid, hal 220 Ibid, hal 221-222
2. Competition Show. Program ini melibatkan beberapa orang yang saling bersaing dalam kompetisi yang berlangsung selama beberapa hari atau minggu untuk memenangkan perlombaan, permainan (game) atau pertanyaan, setiap peserta akan tersingkir
satu per satu melalui
pemungutan suara (voting), baik oleh peserta sendiri ataupu audiens. Pemenanya adalah peserta yang paling akhir bertahan. 3. Relationship Show. Seorang kontestan harus memilih satu orang dari sejumlah orang yang bermain menjadi pasangannya. Para peminat harus bersaing untuk merebut perhatian dari konterstan agar tidak tersingkir dari permainana. Pada setiap episodenya ada satu peminat yang harus disingkirkan. 4. Fly on the wall. Program yang memperlihatkan kehidupan sehari-hari dari seseorang (biasanya orang terkenal) melalui dari kegiatan pribadi hingga aktivitas professionalnya. Dalam hal ini, kamera membuntuti kemana saja orang bersangkutan pergi. 5. Mistik. Program yang terkait dengan hal-hal supranatural menyajikan tayangan yang terkait dengan dunia gaib, para normal, klinik, praktek spiritual magis, mistik, kontak denga roh dan lain-lain. Program mistik merupakan program yang paling diragukan realitasnya. Apakah peserta betul-betul melihat makhluk halus atau tidak, dan apakah penampakannya itu betul-betul ada tau tidak. Acara yang terkait dengan mistik ternyata menjadi program yang memiliki audien tersendiri.
2.6.
Analisis Framing Analisis framing yang paling mendasar adalah realitas sosial yang
kompleks, penuh dimensi dan tidak beraturan disampaikan dalam berita sebagai sesuatu yang sederhana,beraturan, dan memenuhi logika tertentu. Analisis framing secara sederhana dapat digambarkan sebagai analisis untuk mengetahui bagaimana realitas (pristiwa, actor, atau apa saja) di bingkai oleh media. Pembingkaian tersebut tentu saja melalui proses konstruksi. Di sini realitas sosial di maknai dan dikonstruksikan dengan makna tertentu. Peristiwa di pahami dengan bentuk tertentu. Framing adalah pendekatan untuk mengetahui bagaimana perspektif atau cara pandang yang digunakan oleh wartawan ketika meseleksi isu dan menulis berita. Cara pandang atau perspektif itu pada akhirnya menentukan fakta apa yang diambil, bagian mana yang ditonjolkan dan dihilangkan, dan hendak dibawa kemana berita tersebut. Framing, seperti yang dikatakan Willian A. Gamson adalah cara bercerita atau gugusan ide-ide yang teroganisir sedemikian rupa dan menghadirkan konstruksi makna peristiwa-peristiwa yang berkaitan dengan objek suatu wacana. Cara bercerita itu terbentuk dalam sebuah kemasan (package). Kemasan itu
semacam skema atau strukstur pemahaman yang digunakan individu yang mengkonstruksi makna pesan-pesan yang ia terima.18 Analisis Framing adalah salah satu metode analisis teks yang berada dalam kategori penelitian konstruksionis. Paradigma ini memandang realitas kehidupan sosial bukanlah realitas yan natural, tetapi hasil dari konstruksi. Karenanya, konsentrasi analisis pada
paradigma konstruksionis adalah
menemukan bagaimana peristiwa atau realitas tersebut di konstruksikan dengan cara apa konstruksi itu di bentuk.19
Karena media meliht peristiwa dari kacamata tertentu maka, realitas setelah dilihat oleh khalyak adalah realitas yang sudah terbentuk oleh bingkai media.
Table 2.6.1 Analisis Framing 20
18
Mendefinisikan realitas tertentu
Melupakan definisi lain atas realitas
Penonjolan aspek tertentu
Pengaburan aspek lain
Penyajian sisi tertentu
Penghilangan sisi lain
Pemilihan fakta tertentu
Pengabayan fakta lain
Eriyanto, Analisi Framing : Konstruksi, Ideologi dan Politik Media, 2002 , hal. 67 Ibid, hal 37 20 Ibid, hal 141 19
Framing berkaitan dengan opini publik, isu tertentu dengan bingkai tertentu bisa mengakibatkan pemahaman khalayak yang berbeda atas suatu issue. framing menentukan bagaimana pristiwa di definisikan. Framing juga menentukan apakah pristiwa di anggap sebagai masalah sosial atau tidak. Ketika peristiwa didefinisikan sebagai masalah sosial dan menjadi masalah bersama, maka perhatian public akan berubah menjadi besar. Ini adalah mekanisme yang digunakan untuk mengarahkan perhatian khalayak bagaimana seharusnya peristiwa dilihat. Proses pendefinisian tersebut menunjukan bahwa masalah yang muncul bukan masalah dalam bentuk objektif, namun sudah di konstrusi sedemikianrupa melalui sebuah proses selektef yaitu pembentukan realitas.
Ada hal penting dalam framing, ketika sesuatu diletakan dalam frame, maka ada bagian yang terbuang ada bagian yang terlihat. Jadi analisis framing ini merupakan analisis untuk mengkaji pembingkaian realitas (peristiwa, individu, kelompok, dan lain-lain) yang dilakukan media.pembingkian tersebut merupakan proses konstruksi, yang artinya realitas dimaknai dan direkonstruksikan dengan cara dan makna tertentu. Framing digunakan media untuk menonjolkan atau memberikan pemaknaan aspek tertentu sesuai kepentingan media. Akibatnya hanya bagian tertentu saja yang lebih bermakna, lebih diperhatikan, di anggap penting, dan lebih mengena dalam pikiran masyarakat.21
2.6.1 Model William A.Gamsone dan Andre Mondigliani 21
Rachmat Kriyantono, Teknik Peraktis Riset Komunikasi, Kencana, Jakarta, 2006, hal 253-254
Gagasan Gamson mengenai frame media ditulsis bersama Andre Modigliani. Sebuah frame, mempunyai struktur internal. Pada titik ini ada sebuah pusat organisasi atau ide, yang memnbuat peristiwa menjadi relevan dan menekankan suatu isu. Sebuah frame umumnya menunjukan dan menggambaran range posisi, bukan hanya satu posisi. Dalam formulasi yang dibuat oleh Gamson dan Modigliani, fram dipandang sebagai cara bercerita (story line) atau gugusan ideide yang tersusun sedemikian rupa dan menghadirkan konstruksi makna dari peristiwa yang berkaitan dengan suatu wacana. Gamson melihat wacana media (khususnya berita) terdiri atas sejumlah kemasan (package) melalui mana konstruksi atas suatu peristiwa dibentuk.kemasan itu merupakan skema atau struktur pemahaman yang dipakai oleh seseorang ketika megkonstruksi pesanpesan yang disampaika, dan menafsirkan pesan yang dia terima.22 Gamson dan modigliani memiliki perangkat framing, perngkat framing tersebut dapat di gambarkan sebagai berikut : Tabel 2.2 Perangkat Framing 23 Frame Central organizing idea for making sense of selevant events, suggesting what is at issues
22 23
Framing devices
Resoning Devices
(prangkat framing)
(perangkat penalaran)
Eriyanto, analisis framing, LKIS, Yogyakarta 2007, hal 223 Ibid, hal 225.
Methpors
Roots
Perumpamaan atau pengandaian
Analisis kausal atau sebab akibat
Catchphrases
Appeals to principle
Frase yang menari, kontras, menonjol Premis dasar, klaim-klaim moral. dalam suatu wacana. Ini umumnya berupa jargon atau selogan. Exemplar
Consequences
Mengaitkan bingkai dengan contoh, uraian Efek atau konsekuensi yang didapat (bisa teori, perbandingan) yang memperjelas dari bingkai. bingkai. Depiction Penggambaran atau pelukisan suatu isu yang
bersifat
konotatif.
Depiction
ini
umumnya berupa kosakata, leksikon untuk melebeli sesuatu
Visual Images Gambar, grafik, citra yang mendukung bingkai secara keseluruhan. Bisa berupa foto,
kartun,
ataupun
grafik
untuk
menekankan dan mendukung pesan yang ingin disampaikan.
ada dua perangkat bagaimana ide sentral ini diterjemahkan dalam teks berita. Pertama, Framing device (perangkat framing). Perangkat ini berhubungan dan berkaitan langsung dengan ide central atau bingkai yang ditekankan dalam teks berita. Perangkat framing ini di tandai dengan pemakaian kata, kalimat, grafik/gambar, dan metafora. Kedua, reasoning devices (perangkat penalaran). Kalau yang pertama berkaitan dengan pemakaian kata, kalimat, grafik/gambar, dan metafora yang menunjukan pada gagasan tertentu, maka perangkat penalaran berkaitan dengan kohesi dan koherensi teks tersebut yang merujuk pada gagasan tersebut.24
2.7.
Konstruksi Sosial Media Massa.
Menurut Peter L.Berger dan Luckman menjelaskan konstruksi social atas realitas melalui “The Social Contruction of Reality, A Treatise in the Sociological of knowledge” (1966). Teori dan pendekatan konstruksi social atas realitas terjadi secara stimultan melalui tiga peroses social, yaitu eksternalisasi, objektivasi, dan internalisasi. Tiga proses ini terjadi di antaraindividu satu dengan individu yang lainnya dalam masyarakat.25
Substansi teori dan pendekatan konstruksi social atas realitas berger dan luckman adalah proses simultan yang terjadi secara alamiah melalui bahasa dan kehidupan sehari-hari pada sebuah komunitas primer dan semi sekunder.26
24
Op.cit, hal 226-228 Burhan Bungin, Konstruksi Sosial Media Massa, Kencana, 2008, hal 193 26 Ibid 25
Secara posisi “konstruksi social media massa” adalah mengoreksi substansi kelemahan dan melengkapi “konstruksi social terhadap realitas”, dengan menempatkan seluruh kelebihan media massa dan efek media pada keunggulan “konstruksi social media massa” atas “konstruksi social atas realitas”.27 Terdapat tiga tindakan yang biasa dilakukan pekerja media, khususunya oleh para komunikator massa (menurut Dennis McQuail dalam buku Ibnu Hamad konstruksi realitas politik dalam media massa), tatkala melakukan konstruksi realitas, yang berujung pada pembentukan citra : pemilihan symbol (fungsi bahasa); pemilihan fakta yang akan disajikan (strategi framing), dan kesediaan member tempat (agenda setting).28 Tentang proses konstruksi realitas, prinsipnya setiap upaya “menceritakan” (konseptualisasi) sebuah peristiwa, keadaan, atau benda. Karena sifat dan faktanya bahwa pekerjaan media massa adalah menceritakan peristiwa-peristiwa, maka kesibukan utama media massa adalah mengkonstruksikannya berbagai realitas yang akan disiarkan. Media menyusun realitas dari berbagai peristiwa yang terjadi hinnga menjadi cerita atau wawancara yang bermakna. Pembuatan berita di media pada dasarnya adalah penyususnan realitaas-realitas hingga membentuk sebuah cerita atau wacana yang bermakna. Dengan demikian seluruh isi media tiada lain adalah realitas yang telah dikonstruksikan (constructed reality) dalam bentuk wacana yang bermakna.29
27
Ibid, hal 194-195 Ibnu Hamad, Konstruksi Realitas Politik dalam Media Massa, Granit, 2004, hal. 16 29 Ibnu Hamad , Op.cit, hal. 11-12. 28
