BAB I PENDAHULUAN Pada bab ini akan dibahas mengenai latar belakang masalah, indentifikasi masalah, rumusan masalah, batasan masalah yang mendefinisikan ruang lingkup penelitian tugas akhir, tujuan penelitian, metodologi yang digunakan dalam penelitian tugas akhir, serta sistematika penulisan yang digunakan dalam penulisan tugas akhir.
1.1 Latar Belakang Masalah Era teknologi informasi yang berkembang pesat ditandai dengan tingginya minat masyarakat akan informasi dihubungkan dengan ketersediaan sistem informasi yang memadai. Infomasi pada era ini juga dikaitkan dengan adanya media digital,yang memnugkinkan kombinasi antara informasi berbentuk tulisan dan gambar yang bersifat interaktif dengan pengguna. Kota Bandung adalah salah satu kota berkembang di Indonesia dimana minat masyarakat akan informasi lumayan sangat tinggi, seiring waktu perkembangan fasilitas Kota yang terdapat di dalamnya kian banyak, kita dapat dengan mudah temui fasilitas seperti perbelanjaan, tempat ibadah, taman kota, tempat rekreasi keluarga, fasilitas pendidikan yang mencangkup Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Akhir, Perguruan Tinggi maupun fasilitas pendidikan lainnya. Keberadaan fasilitas di Kota Bandung sangat banyak. Hampir di setiap wilayah Kota Bandung memiliki fasilitas pendidikan, baik dari institusi swasta maupun negeri. Contoh dari institusi pendidikan Negara adalah SMAN dan SMKN. Di Kota Bandung, keberadaan SMAN dan SMKN banyak jumlahnya, karena itu membuat orang menjadi bingung cenderung tidak tahu tempat letaknya SMAN dan SMKN tersebut. Keberadaannya menyebar mengharuskan adanya suatu sistem yang memudahkan dalam mendapatkan informasi mengenai SMAN dan SMKN tersebut.
I-1
I-2
Mulai dari lokasi, yang terdiri dari alamat, nomor kontak sekolah yang dapat dihubungi, serta keterangan lainnya mengenai SMAN dan SMKN tersebut yang berguna bagi masyarakat membutuhkannya. Perkembangan teknologi informasi telah berkembang dengan adanya Sistem Informasi Geografis yang dapat membantu menyelesaikan masalah yang dihadapi. Informasi Geografis pun sudah mencakup ke berbagai bidang yang ada di masyarakat. Saat ini banyak beredar aplikasi Sistem Informasi Geografis baik berbasis web, deskop, maupun mobile. Seperti bidang kehutanan, kesehatan, pariwisata, lalu lintas dan pemetaan tata ruang kota. Dari sekian banyak bidang yang dicakup oleh SIG inilah, maka penulis tertarik membuat salah satu aplikasi SIG di bidang pendidikan khususnya pemetaan SMKN dan SMAN di Kota Bandung. Sistem Informasi Geografis untuk pemetaan SMAN dan SMKN ini dapat mengetahui informasi lokasi SMAN dan SMKN, data SMAN dan SMKN, serta dapat menunjukan arah dari satu wilayah ke sekolah yang ditentukan.
1.2 Rumusan Masalah Untuk menperjelas tujuan yang ingin dicapai dalam pembuatan aplikasi ini, maka penulis memaparkan rumusan masalah dalam laporan penelitian ini. 1. Bagaimana membangun aplikasi SIG berdasarkan ddata yang didapat sehingga memberikan informasi mengenai SMAN dan SMKN yang ada di Kota bandung ? 2. Bagaimana mengolah data pendukung menjadi data spasial ? Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka diputuskan untuk membangun sebuah aplikasi untuk membantu masyarakat yaitu : “ Sistem Informasi Geografis Sebaran SMAN dan SMKN Kota Bandung Dilengkapi Location Direction Menggunakan Google Maps API Studi Kasus Dinas Pendidikan Kota Bandung”
I-3
1.3 Maksud dan Tujuan Penelitian Maksud dan tujuan dari pembangunan sistem ini adalah : 1. Menyajikan sistem informasi untuk menampilkan data yang terkait dengan keberadaan SMAN dan SMKN di Kota Bandung dengan aplikasi Sistem Informasi Geografis berbasis web. 2. Memudahkan para pencari sekolah untuk mengetahui informasi sekolah secara umum.
1.4 Batasan Masalah Agar penulisan tugas akhir ini terfokus dan terarah maka akan diberikan batasan terhadap layanan pemesanan yang akan dibahas, antara lain : 1. Daerah yang menjadi obyek dalam pembuatan skripsi ini adalah Kota Bandung. 2. Implementsai SIG menggunakan Google Maps, Javascript, Mysql, dan Codeigniter. 3. Informasi yang disajikan meliputi : a. Sekolah Menengah Atas dan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri yang terdapat di Kota Bandung. b. Informasi umum seperti nama sekolah, alamat, telephone, Akreditasi, Jurusan, dan profile sekolah.
1.5 Model Pengembangan Perangkat Lunak Adapun model pengembangan perangkat lunak yang diangap sesuai dengan penelitian tugas akhir ini adalah konsep Model View Controller. MVC merupakan suatu konsep yang cukup popular dalam memisahkan pengembangan aplikasi berdasarkan komponen utama yang membangun kontrol aplikasi. Terdapat 3 jenis komponen yang membangun suatu MVC pattern dalam suatu aplikasi yaitu :
I-4
A. View View, merupakan bagian yang menangani presentation logic. Pada suatu aplikasi web bagian ini biasanya berupa file template HTML, yang diatur oleh controller. View berfungsi untuk menerima dan merepresentasikan data kepada user. Bagian ini tidak memiliki akses langsung terhadap bagian model. B. Model Model, biasanya berhubungan langsung dengan database untuk memanipulasi data (insert, update, delete, search), menangani validasi dari bagian controller, namun tidak dapat berhubungan langsung dengan bagian view. C. Controller Controller, merupakan bagian yang mengatur hubungan antara bagian model dan bagian view, controller berfungsi untuk menerima request dan data dari user kemudian menentukan apa yang akan diproses oleh aplikasi. Proses aliran data sistem pada framework Codeigniter digambarkan seperti terlihat dibawah ini :
Gambar 1.1 Model Waterfall (Sumber gambar : agusdar.files.wordpress.com)
I-5
1.6 Sistematika Penulisan Agar penluisan karya tulis ini dapat tersusun secara teratur, maka diperlukan sistematika. Berikut ini merupakan sistematika penulisan dari tugas akhir :
BAB I Pendahuluan, Membahas mengenai latar belakang masalah, indentifikasi masalah, rumusan masalah, batasan masalah yang mendefinisikan ruang lingkup penelitian tugas akhir, tujuan penelitian, metodologi yang digunakan dalam penelitian tugas akhir, serta sistematika penulisan yang digunakan dalam penulisan tugas akhir.
BAB II Keadaan Umum Instansi, Membahas mengenai keadaan umum instansi Disdik Kota Bandung, seperti sejarah, kronologis terbentuknya instansi, visi misi, sasaran strategi instansi, dan struktur organisasi.
BAB III Landasan Teori, Membahas mengenai teori–teori yang menjadi dasar dalam pelaksanaan kegiatan tugas akhir. Landasan teori tersebut meliputi definisi, Pemetaan, Sistem Informasi Geografis, google maps, penunggunaan Software Development Kit, dan Framework Codeigniter.
BAB IV Analisis, Pada bab empat ini akan dijelaskan mengenai analisis sistem, menjelaskan prinsip kerja sistem yang akan dibangun dan hasil analisa
BAB V Perancangan sistem, pada bab ke lima ini akan membahas analisis terhadap siste pada Website Disdik Kota Bandung, diperlukan perancangan serta pemodelan terhadap sistem yang akan dibangun. Perancangan dan pemodelan tersebut dimaksud agar sistem Website Disdik Kota Bandung dapat dibangun sesuai denan tujuan.
BAB VI Implementasi dan Pengujian Sistem, Pada bab ke enam ini akan membahas Implementasi merupakan tahapan penerapan dari apa yang sudah
I-6
dirancang, pada bab ini akan dibahas lingkungan implementasi, implementasi data, struktur data, penjelasana struktur program, implementasai antarmuka, dan pengujian sistem.
BAB VII Kesimpulan dan Saran, Pada bab ke tujuh ini akan membahas kesimpulan dan saran oleh penulis pada hasil penelitian.
