BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Penyelenggaraan Tridharma Perguruan Tinggi. didasarkan pada semangat pelaksanaan otonomi perguruan

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Penyelenggaraan

Tridharma

Perguruan

Tinggi

didasarkan pada semangat pelaksanaan otonomi perguruan tinggi, yakni otonomi keilmuan yang melekat pada dosen dan otonomi pengelolaan keuangan yang melekat pada pengelolaan perguruan tinggi. Dosen secara individual memiliki kebebasan akademik dan kebebasan mimbar akademik. Otonomi keilmuan merupakan prinsip dasar bagi sivitas akademika untuk dipelihara dan dikembangkan dengan berpedoman kepada kaidah dan etika ilmiah. Oleh karena

itu,

setiap

sivitas

akademika

baik

secara

perseorangan maupun secara institusional memiliki hak dan tanggung jawab untuk mengemban dan melaksanakan otonomi itu, khususnya dalam penyelenggaraan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.

Pedoman Penyelenggaraan Penelitian

Ketika penelitian disinergikan dalam penyelenggaraan Tridharma

Perguruan

Tinggi

diversifikasi serta manfaat

dan

peningkatan

mutu

penelitian sebagai arah yang

hendak dicapai, maka terdapat beberapa sudut pandang keilmuan. Berdasarkan sudut pandang itu Tridharma Perguruan Tinggi menjadi satu kesatuan yang terintegrasi, dan mutu diversifikasi serta manfaat penelitian menjadi fokus perhatian. Pertama, dalam penyelenggaraan pendidikan ilmu dipandang sebagai

produk.

Ilmu

merupakan

produk

pemikiran dan penelitian para ahli pada bidang masingmasing, kemudian diimplementasikan secara elaboratif. Produk

itu

menjadi

titik

tolak

penelitian

untuk

mengembangkan unsur teori dan unsur metodologi. Dengan cara demikian temuan baru akan diperoleh melalui penelitian yang berorientasi pada pengembangan bidang ilmu murni, dan pemberdayaan masyarakat. Di samping itu,

Panduan PenyelenggaraanPenelitian2

ilmu dapat dimanfaatkan untuk kepentingan penerapan keahlian sivitas akademika dalam menunjang kemajuan masyarakat. Penerapan ilmu dapat dijadikan media untuk mengukur

signifikansi

ilmu

bagi

penyelenggaraan

pendidikan dalam kehidupan bermasyarakat. Berdasarkan hal itu dapat diperoleh juga umpan balik sebagai masukan bagi perumusan kebijakan di bidang kurikulum dan program studi yang dibutuhkan. Program studi yang dibutuhkan terus dikembangkan bahkan ditingkatkan. Sementara itu program studi yang tidak dibutuhkan sebaiknya tidak perlu dibuka lagi. Kedua,

dalam

penyelenggaraan

penelitian

ilmu

dipandang sebagai proses. Ilmu dikembangkan melalui cara kerja ilmiah sesuai dengan pendekatan dan model penelitian yang

digunakan.

Hasil

penelitian

dialihkan

dalam

penyelenggaraan pendidikan terutama dalam kegiatan pembelajaran. Dosen akan mengalihkan bahan pengajaran


berdasarkan hasil penelitian. Begitu juga dengan mahasiswa akan memperoleh unsur-unsur ilmu yang baru dan mutakhir. Hasil

penelitian

tersebut

diuji

kembali

dalam

penyelenggaraan penelitian berikutnya secara terus menerus dan berkesinambungan. Di samping itu, penelitian dapat dijadikan sebagai cara kerja untuk memecahkan masalah kemasyarakatan secara ilmiah. Cara pemecahan masalah yang demikian tentu saja sangat tergantung kepada karakteristik dan daya ampuh masing-masing disiplin atau bidang ilmu tersebut. Oleh karena itu penelitian dilakukan dengan menggunakan pendekatan interdisipliner. Dengan cara demikian, suatu disiplin atau bidang ilmu akan berkembang deskripsi,

karena

eksplanasi,

pada

dasarnya

prediksi,

dan

ilmu

merupakan

refleksi

tentang

kehidupan dalam arti luas, yang mencakup gejala alamiah, gejala sosial, dan gejala budaya sebagai “buku besar” yang penuh dengan petanda dan misteri.


Ketiga, dalam penyelenggaraan pengabdian kepada masyarakat

ilmu

dipandang

sebagai

metode.

Ilmu

ditempatkan sebagai instrumen dan cara kerja untuk memecahkan masalah kemasyarakatan secara ilmiah. Hal itu bermakna, bahwa kegiatan pengabdian kepada masyarakat merupakan wahana penerapan ilmu dan keahlian sivitas akademika dalam konteks kehidupan bermasyarakat. Unsur teori dan metodologi berbagai disiplin atau bidang ilmu merupakan kerangka teori dalam memahami kehidupan masyarakat

yang

selalu

mengalami

perubahan,

dan

permasalahan yang rumit serta pelik. Cara pemecahan masalah melalui penelitian yang berorientasi pada pemberdayaan masyarakat, dan penelitian pengembangan bidang ilmu akan memperoleh keluaran berupa berbagai masalah penelitian, bahkan bidang ilmu. Hasil penelitian tersebut memperluas wilayah penelitian (unsur substansi) yang dapat dijadikan subyek penelitian


akademik dalam penyelenggaraan pendidikan, terutama untuk penulisan skripsi, tesis dan disertasi. Sinergi

Tridharma Perguruan Tinggi

itu dapat

diorganisasikan secara efektif oleh pengelola Perguruan Tinggi. Setidaknya terdapat empat aspek yang dapat diraih bagi pengembangan penelitian. Pertama, penyelenggaraan Tridharma Perguruan Tinggi merupakan wahana untuk meningkatkan mutu diversifikasi dan manfaat penelitian. Kedua, penyelenggaraan pendidikan merupakan wahana untuk mengembangkan penelitian yang berorientasi pada bidang pemberdayaan masyarakat, dan penelitian bidang ilmu

sesuai

kompetensi

penyelenggaraan

pendidikan

masyarakat

merupakan

menerapkan

unsur-unsur

interdisipliner

dalam

dosen

(peneliti).

Ketiga,

dan

pengabdian

kepada

wahana ilmu

kegiatan

untuk secara

menguji

dan

integratif,

dan

penelitian.

Keempat,

penyelenggaraan pengabdian kepada masyarakat merupakan


wahana untuk mengembangkan penelitian kebijakan dan penelitian aksi yang melibatkan dosen dan/atau peneliti sesuai dengan minat, kompetensi, dan kemampuan masingmasing. B. Landasan Penyelenggaraan Penelitian Penyelenggaraan penelitian di Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Pamekasan selanjutnya disebut STAIN ditetapkan berdasarkan peraturan perundang-undangan dan ketentuan-ketentuan yang berlaku sebagai wujud kebijakan di bidang pendidikan tinggi dan penelitian. Adapun peraturan tersebut adalah sebagai berikut: 1.

Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301);


2.

Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 157, Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 157)

3.

Undang-undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2012 Nomor 158, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5336);

4.

Peraturan Pemerintah Nomor 04 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan

Tinggi

(Lembaran

Negara

Republik

Indonesia Tahun 2014 Nomor 16, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5500); 5.

Peraturan Presiden Nomor 47 tahun 2009 tentang Pembentukan dan Organisasi Kementerian Negara;


6.

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2005 tentang Pola Pengelolaan Keuangan Badan Layanan Umum;

7.

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 41, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4496);

8.

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 49 Tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor 769);

9.

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2005 tentang Pola Pengelolaan Keuangan Badan Layanan Umum;


10. Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 55 Tahun 2014 tentang Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat; 11. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 4389 Tahun 2015 tentang Pedoman Perencanaan, Pelaksanaan dan Pelaporan Penelitian Pada Perguruan Tinggi Keagamaan Islam; 12. Pedoman

Penyelenggaraan

Pendidikan

STAIN

Pamekasan tahun2015; 13. Keputusan Rapat Senat STAIN Pamekasan tanggal 03 September 2014; C. Arah PenyelenggaraanPenelitian Penyelenggaraan penelitian di STAIN diarahkan untuk mencapai tiga tujuan secara simultan antara lain: 1. untuk meningkatkan mutu penelitian mencakup proses dan hasil yang diperoleh;


2. untuk

meningkatkan

diversifikasi

penelitian

yang

berorientasi pada pengembangan bidang ilmu, dan pengabdian kepada masyarakat; 3. untuk meningkatkan manfaat hasil penelitian mencakup pengembangan ilmu, penunjang kemajuan masyarakat dan pengembangan STAIN di masa yang akan datang. D. Bidang Kajian Penelitian Bidang

kajian

keilmuan

dalam

penelitian

di

lingkungan STAIN meliputi :

No. Bidang

1.

Disiplin

Subdisiplin 1. Sejarah al-Qur’an 2. Ilmu Qiraah alQur’an 3. Balaghat al-Qur’an Ulumul Quran 4. Tafsir 5. Perbandingan Tafsir 6. Sub disiplin ilmu Qur’an dan yang relevan. Hadist 1. Hadist Dirayat 2. Hadist Riwayat 3. Sejarah Hadits dan Ulumul Hadist Ahli hadits 4. Takhrij Hadist 5. Sub disiplin ilmu Panduan PenyelenggaraanPenelitian11

yang relevan

2.

3.

1. Sejarah Ilmu Kalam/Tauhid 2. Aliran-aliran Ilmu Kalam/Tauhid Ilmu 3. Perbandingan AliranKalam/Tauhid aliran dalam Ilmu Kalam/Tauhid 4. Sub disiplin ilmu yang relevan 1. Sejarah Falsafah 2. Konsepsi Ketuhanan 3. Konsepsi Alam 4. Konsepsi Manusia 5. Politik 6. Akhlak Pemikiran Falsafah 7. Ilmu Logika dalam 8. Sub disiplin ilmu Islam yang relevan 9. 1. Sejarah Tasawwuf 2. Tasawwuf Akhlaki 3. Tasawwuf Falsafi Tasawwuf 4. Tariqat 5. Sub disiplin ilmu yang relevan 1. Ilmu Hukum Islam 2. Perbandingan hukum Hukum Islami Islam dan 3. Sejarah Hukum Islam Pranata Perkembangan Sosial Hukum Islam 4. Peradilan Islam 5. Ilmu Falak Panduan PenyelenggaraanPenelitian12

Ushul Fiqih

Pranata Sosial

6. Sub disiplin ilmu yang relevan 1. Ushul Fiqih / Ushul Fiqih Perbandingan 2. Falsafah Tasyri al Islami 3. Sub disiplin ilmu yang relevan 1. Institusi Masyarakat Islam 2. Ekonomi Islam 3. Perbankan Islam 4. Sub disiplin ilmu yang relevan 1. Ekonomi

4.

Ekonomi dan bisnis Islam

Ilmu Ekonomi Islam

Syari'ah/ Ekonomi Islam 2. Perbankan Syari'ah 3. Asuransi Syari'ah 4. Akuntansi Syari'ah 5. Manajemen Bisnis Syari'ah 6. Manajemen Keuangan Syari'ah 7. Manajemen Keuangan Mikro Syari'ah 8. Manajemen 9. Manajemen Perusahaan 10. Manajemen Panduan PenyelenggaraanPenelitian13

Keuangan 11. Akuntansi 12. Ilmu Ekonomi 13. Studi Pembangunan, dan 14. Disiplin ilmu sain dan teknologi lain yang dikembangkan di EBI.

Sejarah Islam

4.

Sejarah Peradaban Islam Peradaban Islam

5.

Bahasa

1. Periodesasi Sejarah Islam 2. Filsafat Sejarah 3. Historiografi Islam 4. Sub disiplin ilmu yang relevan 1. Sejarah Peradaban Islam 2. Kebudayaan Islam 3. Sub disiplin ilmu yang relevan

Linguistic Pembelajaran Bahasa Sastra

Pendidikan dan Pembelajaran

1. Filsafat Pendidikan Islam 2. Sejarah Pendidikan Islam 3. Metodologi Pembelajaran Agama Islam Panduan PenyelenggaraanPenelitian14

6.

Pendidikan Islam

Psikologi

Dakwah

7.

Dakwah Islam

Perbandingan Agama

4. Perbandingan Pendidikan Islam 5. Managemen Pendidikan Islam 6. Pembimbingan Akhlah Islam 7. Supervisi Pendidikan Islam 8. Sub disiplin ilmu yang relevan 1. Psikologi Perkembangan 2. Psikologi Agama 3. Psikologi Belajar 4. Psikologi Sosial 5. Sub disiplin ilmu yang relevan 1. Ilmu Dakwah 2. Sejarah Penyiaran dan Pengembangan Islam 3. Falsafah Dakwah 4. Bimbingan Sosial Keagamaan 5. Psikologi Dakwah 6. Sub disiplin ilmu yang relevan 1. Sejarah Agama 2. Falsafah Agama 3. Sosiologi Agama 4. Sub disiplin ilmu yang relevan


8.

Politik Pemikiran Modern di Hukum Dunia Ekonomi Islam Budaya


BAB II

PELAKSANAAN DAN DANA PENELITIAN

A. Organisasi Pelaksana Penelitian 1. Penanggung jawab pelaksanaan penelitian adalah Ketua STAIN yang dikoordinasikan oleh Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat selanjutnya disebut P3M. 2. Tugas dan Wewenang P3M a. Menginformasikan kepada para peneliti

tentang

peluangpenelitianguna menyusun dan menyampaikan proposal

penelitian

sesuai

dengan

pedoman

penyelenggaraan penelitian; b. Memfasilitasi seleksi proposal penelitian bagi tim reviewer; c. Menerima revisi proposal penelitian;


d. Mengumumkan hasil penilaian proposal penelitian oleh

Tim

reviewerdan

ditetapkan

dalam

Surat

Keputusan Ketua STAIN; e. Menetapkan tahapan pencairan biaya penelitian; f. Menyampaikan persetujuan kepada Bendahara DIPA untuk mencairkan biaya penelitian kepada peneliti; g. Menerima

laporan

hasilpenelitian,softcopydalam

bentuk pdf dan hardcopy. h. Menerima dan menerbitkan artikel hasil penelitian kategori pemula dan madya yang diketik dengan menggunakan Microsoft word dalam bentuk softcopy. Adapun ketentuan pengetikan artikel mengacu pada gaya selingkung di jurnal Nuansa; i. Menyelenggarakan seminar hasil penelitian; j. Melakukan segala hal yang terkait dengan semua tahapan penelitian dengan cara:


1) memberikan penjelasan kepada peneliti tentang prosedur dan aturan sesuai dengan pedoman penyelenggaraan penelitian; 2) memberikan peringatan, teguran, dan sanksi bagi peneliti yang tidak memenuhi ketentuan pedoman penyelenggaraan penelitian. 3. Penilai Proposal a. Penilai Proposal adalah seseorang atau Tim yang memiliki kompetensi dan integritas keilmuan, baik berasal dari dalam maupun luar STAIN, yang selanjutnya disebut Timreviewer; b. Biaya

yang

dikeluarkan

untuk

Tim

Reviewer

dibebankan pada DIPA STAIN Pamekasan; c. Keputusan Tim reviewer tidakbisa diganggu gugat. d. Tim Reviewerbertugasmemeriksa: 1. isi proposal sesuai dengan kriteria penilaian;


2. kelengkapan administrasi proposal penelitian sesuai dengan Pedoman penyelenggaraan penelitian; 3. keaslian penelitian (bukan plagiasi) melalui forum presentasi proposal dan teks proposal; 4. hasil revisi Proposal; 4. Penilai Laporan hasil Penelitian a. Penilai laporan hasil penelitian adalah seseorang atau Tim

yang

memiliki

kompetensi

dan

integritas

keilmuan,baik berasal dari dalam maupun luar STAIN; b. Verifikatorlaporan

hasil

penelitian

bertugas

memeriksa: 1. hasil revisi laporan hasil; 2. komposisi perimbangan prosentase laporanhasil penelitian.Bagian pendahuluan, kajian teori, dan metodologi tidak boleh lebih dari 40%. Sementara bagian

Paparan

dan

pembahasan

data

serta

kesimpulan tidak boleh kurang dari 60%.


3. Teknis penulisan dan sistematika laporan hasil penelitiansesuai dengan pedoman penulisan karya ilmiah STAIN Pamekasan 2015. B. Kategori Penelitian dan Nominal Bantuan Dalam penelitian, ditemukan adanya ketimpangan kemampuan penelitian para pengaju. Untuk itu, dalam pengajuan dana bantuan penelitian besaran dana disesuaikan dengan katagori penelitiannya. Katagorisasi penelitian tersebut adalah sebagai berikut: 1. Penelitian Pemula Yang masuk dalam katagori ini adalah jika pengaju memenuhi ketentuan sebagai berikut: a. Memiliki jabatan fungsional asisten ahli (III/b) bagi peneliti. b. Berstatus sebagai dosen tetap PNS yang dibuktikan dengan Nomor Induk Dosen Nasional (NIDN).


c. Pengusul

proposal

penelitian

jenis

ini

harus

melampirkan salinan SK Kepangkatan Terakhir yang disahkan oleh Kabag AUAK. Proposal

jenis

ini

dapat

dilakukan

dengan

pendekatan penelitian lapangan (field research)atau penelitian pustaka (library research). 2. Penelitian Madya Yang masuk dalam katagori ini adalah jika pengaju memenuhi ketentuan sebagai berikut: a. Memiliki jabatan fungsional lektor sampai dengan lektor kepala (III/c - IV/c) bagi peneliti; b. Berstatus sebagai dosen tetap PNS yang dibuktikan dengan bukti penetapan sebagai dosen tetap dan Nomor Induk Dosen Nasional (NIDN); c. Pernah melakukan penelitian sekurang-kurangnya 1 (satu) kali di luar skripsi, tesis dan disertasi.


Pengusul proposal penelitian jenis ini harus melampirkan salinan SK Kepangkatan Terakhir yang disahkan oleh Kabag AUAK. Proposal jenis ini dapat dilakukan dengan pendekatan penelitian lapangan (field research) atau penelitian pustaka (library research). 3. Penelitian Unggulan Yang masuk dalam katagori ini adalah jika dosen yang mengajukan penelitian ini memenuhi ketentuan sebagai berikut: a. Berstatus sebagai dosen tetap PNS yang dibuktikan dengan bukti penetapan sebagai dosen tetap (SK jabatan fungsional terakhir) dan Nomor Induk Dosen Nasional (NIDN); b. Ketua tim adalah dosen tetap yang memiliki jabatan fungsional lektor kepala sampai guru besar(IV/a – IV/e);


c. Anggota

peneliti

memiliki

jabatan

fungsional

minimum asisten ahli; d. Jumlah peneliti maksimum dua orang. Kategori penelitian unggulan dibagi dalam tiga katagori, yaitu: a. Penelitian Unggulan Interdisipliner Yang termasuk dalam jenis penelitian unggulan ini adalah: 1. Penelitian berbasis isu-isu kontemporer; 2. Penelitian berbasis lintas disiplin ilmu atau integrasi Keilmuan; Pengusul proposal penelitian jenis ini harus melampirkan salinan SK Kepangkatan Terakhir yang disahkanoleh Kabag AUAK. Proposal jenis ini dapat dilakukan dengan pendekatan penelitian lapangan (field research) atau participatory action research(PAR).


b. Penelitian Unggulan Nasional Yang termasuk dalam jenis penelitian unggulan ini adalah: 1. Penelitian berbasis potensi mendapatkan haki/hak paten; 2. Penelitian bersama atau berkolaborasi dengan masyarakat; 3. Penelitian berbasis keterkaitan dengan dunia industri; Pengusul proposal penelitian unggulan adalah dosen tetap stain pamekasan dengan kepangkatan IV/a –IV/e ( lektor kepala sampai profesor). Berstatus sebagai dosen tetap PNS yang dibuktikan dengan bukti penetapan sebagai dosen tetap (SK jabatan fungsional terakhir) dan Nomor Induk Dosen Nasional (NIDN);


Pengusul proposal penelitian jenis ini harus melampirkan salinan SK Kepangkatan Terakhir yang disahkan oleh Kabag AUAK. Proposal jenis ini dapat dilakukan dengan pendekatan

penelitian

Participatory

Action

Research(PAR) atau lapangan (field research). c. Penelitian Unggulan International Yang termasuk dalam jenis penelitian unggulan ini adalah penelitian yang melibatkan akademisi mancanegara, meski pelaksanaan penelitian bisa dilakukan di dalam negeri maupun di luar negeri. Pengusul proposal penelitian unggulan adalah dosen tetap stain pamekasan dengan kepangkatan IV/a –IV/e ( lektor kepala sampai profesor). Bagi ketua dan anggota yang berstatus sebagai dosen tetap PNS melampirkan bukti penetapan sebagai dosen


tetap (SK jabatan fungsional terakhir) dan Nomor Induk Dosen Nasional (NIDN); Pengusul proposal penelitian jenis ini harus melampirkan salinan SK Kepangkatan Terakhir yang disahkan oleh Kabag AUAK Proposal jenis ini dapat dilakukan dengan pendekatan

penelitian

Participatory

Action

Research(PAR) atau lapangan (field research). C. Kewajiban dan Hak Peneliti 1. Kewajiban Peneliti a. Menyusun proposal penelitian; b. Mengumpulkan proposal penelitian melalui 2 jalur, yaitu

softcopyvia

onlinedalam

bentuk

pdfdan

hardcopyvia kantor p3m. c. Mempresentasikan proposal di depan tim reviewer; d. Merevisi proposal; e. Merancang kegiatan penelitian;


f. Melaksanakan

kegiatan

penelitianyang

dapat

melibatkan mahasiswa dan Dosen non ASN (memiliki NUP); g. Mengumpulkanlaporan hasil penelitian melalui 2 jalur, yaitu

softcopyvia

onlinedalambentukpdfdan

hardcopyvia kantor p3m. h. Meminta pengesahan laporan hasil penelitianpada Kepala P3Mdan Ketua STAIN; i. Mempresentasikan

laporan

hasilpenelitian

dalam

forum seminar yang dikelola oleh P3M; j. Meminta ijin pada P3M, sebagai pemilik otoritas hasil penelitian, jika berkeinginan untuk menerbitkan artikel hasil penelitian di luar jurnal yang diterbitkan oleh P3M. k. Penulisan artikel sesuai dengan gaya selingkung jurnal Nuansa


2. Hak Peneliti a. Memperoleh biaya penelitian dalam dua tahap: 1. tahap pertama setelah dinyatakan lulus dan merevisi proposal

sebagaimana

rekomendasi

dari

Tim

Reviewer; 2. tahap kedua setelah: a. mempresentasikan Hasil Penelitian dalam forum seminar; b. menyetor laporan hasil penelitian, baik softcopy via online dalam bentuk pdf maupun hardcopy via kantor P3M; c. Menyetor print out laporan hasil penelitian dalam bentuk A5, baik softcopy maupun hardcopyvia kantor P3M bagi kategori madya; d. Menyetor

buku

hasil

penelitianyang

telah

dipublikasikan, baik softcopy maupun hardcopy via kantor P3M bagi kategori unggulan;


e. Menyetor softcopyartikel hasil penelitianvia kantor P3M f. Menyetor hardcopylaporan penggunaan dana penelitiandan

disertai

dengan

bukti

pendukungvia kantor P3M. b. Memperoleh kesempatan artikel hasil penelitian diterbitkan di jurnal Nuansa P3M STAIN bagi kategori pemula dan madya berdasarkan pada keputusan tim penyunting. D. Seleksi Proposal 1. Seleksi proposal dilakukan oleh Tim Reviewer; 2. Proposal yang dinyatakan lulus seleksi adalah yang sesuai dengan rekomendasi tim reviewer; 3. Pengusul

proposal

harus

merevisi

sebagaimana

rekomendasi dari Tim Reviewer.


E. Kriteria Penilaian NO

ASPEK YANG DINILAI

S K O R

Rubrik

A

PERMASALAHAN

1

Permasalahan yang akan diteliti

1. Tidak mengandung masalah;

1

2. ada masalah, tapi tidak layak untuk diteliti

2

3. ada masalah, tidak jelas rumusannya

3

4. ada masalah dan baik untuk ditindaklanjuti 5. masalah yang diambil sangat penting ditindaklanjuti 2

3

Rumusan masalah

Signifikansi penelitian

BOBOT (B)

N x B

KET

10

4 5

1. RM tidak mencerminkan permasalahan penelitian;

1

2. RM tidak jelas rumusannya

2

3. RM kurang menggambarkan gagasan penelitian

3

4. RM cukup tepat dan menggambarkan gagasan penelitian

4

5. RM sangat ideal dan menggambarkan gagasan penelitian

5

1. signifikansi penelitian tidak terelaborasi baik;

1

2. tidak signifikan, tapi terelaborasi dengn baik;

2

3. cukup signifikan, tapi tidak terelaborasi baik; 4. signifikan untuk diteliti dan terelaborasi dengan baik;

NILAI (N)

10

10 3 4


4

Mengandung unsur/teori baru

5. signifikan dan terelaborasi dengan sangat baik

5

1. tidak mengandung unsur baru

1

2. memuat isu baru tapi tidak berkaitan

2

3. mengandung unsur baru, namun tidak penting 4. mengandung teori baru dan penting untuk pengembangan keilmuan 5. mengandung teori baru dan sangat penting untuk pengembangan keilmuan B

10

4

5

PENGGUNAAN BAHASA Penggunaan Bahasa dan Diskripsi Proposal

1. Ulasan proposal menggunakan bahasa yang tidak ilmiah

1

2. Bahasa ilmiah tapi tidak sistematis

2

3. Bahasa ilmiah dan sistematis

3

4. Bahasa ilmiah dan rasional

4

5. Bahasa ilmiah, sistematis dan terurai dengan jelas

5

C

TEORI DAN REFERENSI

1

Ketepatan Penggunaan Teori

2

3

Penggunaan Referensi

1. Tidak ada teori yang dipergunakan

10

1

2. ada teori, tapi tidak berkaitan 3. ada teori, tapi penulis tidak mampu menggunakannya 4. ada teori dan terelaborasi dengan baik 5. ada teori, terelaborasi dengan baik, dan sangat tepat 1. referensi ada tapi tidak berkaitan dengan temapenelitian

2 3

10

4 5 1

10


3

D

Kajian Pustaka/Riset sebelumnya yang berkaitan

2. referensi yang berkaitan di bawah 10 judul

2

3. referensi UTAMA berjumlah 5 - 10 judul

3

4. referensi UTAMA lebih dari 11 judul

4

5. Proposal sudah merujuk min. 5 refernsi utama

5

1. tidak ada kajian pustaka/riset sebelumnya dgn tema yang berkaitan

1

2. ada kajian pustaka, tapi tidak berkaitan dengan tema

2

3. ada kajian pustaka/riset sebelumnya dengan jumlah 1-2 riset

3

4. ada kajian pustaka/riset sebelumnya, berkaitan dengan tema, tapi kurang terelaborasi 5. ada kajian pustaka/riset sebelumnya, berkaitan dengan tema riset dan terelaborasi baik METODE PENELITIAN Ketepatan Penggunaan Metode

10

4

5

1. Metode yang dipergunakan tidak tepat

1

2. Metode yang dipergunakan ada, tapi kurang tepat

2

3. metode yang dipergunakan tepat tapi kurang terjabarkan dengan baik

3

4. terurai dengan baik sistematis dan jelas

4

5. terjabarkan dengan sistematis, elaboratif dan jelas

5

15


E

Alokasi Biaya dan Waktu Pembiayaan

1. RAB ada tapi tidak rasional

1

2. RAB ada, cukup rasional

2

3. RAB ada dan kurang sesuai peruntukannya

3

4. RAB ada dan cukup sesuai peruntukannya

4

5. RAB ada dan sangat sesuai peruntukannya JUMLAH SKOR TOTAL

5

5 100

REKOMENDASI

Catatan: A. Skor100-300 =Ditolak B. Skor301-400 = Dipertimbangkan C. Skor401-500 = Layak/lulusmenjadi nominator

F. Sanksi 1. Proposal Apabila proposal penelitian terindikasi merupakan hasil plagiasi menurut Tim Reviewer, maka proposal yang bersangkutan dinyatakan tidak lulus;


2. Laporan Hasil Penelitian Apabila sampai batas akhir penyetoran laporan hasil penelitian peneliti belum menyetor laporan (terlambat), maka: a. Yang bersangkutan tidak diperkenankan mengikuti penelitian pada tahun berikutnya, baik sebagai anggota maupun ketua. b. Yang bersangkutan tidak berhak mengikuti seminar hasil penelitianyang dikelola P3M; I. Prosedur dan Mekanisme Penelitian yang Dibiayai dari Luar STAIN 1. Pengajuan proposal penelitian yang dibiayai dari luar STAIN diatur sesuai dengan ketentuan yang berlaku pada pihak penyandang dana tersebut dan dikoordinasikan dengan P3M;


2. Seminar proposal yang akan diajukan dapat difasilitasi P3M; 3. Seminar hasil penelitian dilaksanakan dengan biaya yang diperoleh peneliti dari pihak luar STAIN; 4. Peneliti yang memperoleh biaya dari luar STAIN diwajibkan

mengirim

proposal

dan

laporan

hasil

penelitian ke P3M untuk kelengkapan data penelitian STAIN.


BAB III PENGAJUAN DAN SISTEMATIKA PROPOSAL PENELITIAN

Setiap penelitian yang dilaksanakan di STAIN harus melalui tahap pengusulan sesuai dengan prosedur yang ditentukan. Sistematika proposal penelitian yang diajukan mengikuti ketentuan sebagai berikut: a. Judul Merupakan rumusan dari pokok masalah yang akan diteliti. Untuk itu, judul yang baik harus mencerminkan inti rumusan masalah penelitian. Mencantumkan jenis penelitian dan kategori yang dipilih di pojok kanan atas (contoh: Penelitian lapangan/ unggulan internasional).


b. Latar Belakang Menjelaskan alasan pentingnya penelitian yang akan dilakukan. Bagian ini menjelaskan fakta, harapan, dan masalah yang ada, yaitu : 1. Fakta-fakta yang menunjukkan adanya gap antara apa yang seharusnya (das solen) dengan apa yang senyatannya (das sein); 2. Pentingnya masalah untuk dipecahkan; 3. Fakta-fakta penentu yang memberikan harapan pemecahan masalah melalui penelitian yang akan dilakukan; 4. Nilai tambah yang diperoleh dibandingkan denganhasil penelitian terdahulu c. Perumusan Masalah Perumusan

masalah

dirumuskan

dalam

kalimat

pertanyaan atau pernyataan. Rumusan masalah ini yang


akan menjadi pemandu peneliti dalam melaksanakan penelitiannya. d. Kajian Teori dan Kajian Pustaka Kajian teori merupakan alat baca dalam pelaksanaan penelitian. Kajian teori akan lebih mantap jika disertai dengan kajian pustaka. Kajian pustaka ini merupakan elaborasi

hasil-hasil

penelitian

sebelumnya

yang

berkaitan dengan topik. e. Metode Yang dimaksud dengan metode adalah urutan atau tata cara pelaksanaan penelitian mulai dari pendekatan yang dipergunakan, teknik pengumpulan, pengelolaan, dan analisis data, dan penggunaan teori dalam rangka mencari jawaban atas permasalahan penelitian. f. Data dan Sumber Data Memuat data yang sudah dukumpulkan dan sumber data tersebut didapat.


g. Jadwal Pelaksanaan Rincian jadwal setiap kegiatan yang akan dilakukan (dalam bulan), jadwal ditampilkan dalam bentuk tabel. h. Anggaran Memuat rencana anggaran dan belanja penelitian (RAB), kebutuhan anggaran harus ditulis dengan rinci, meliputi komponen-komponen.(contoh lampiran 9) i.

Pengajuan Setiap proposal yang diajukan terdiri dari dua (2) rangkap, yaitu: 1. proposal pertama dengan sampul lengkap terdiri dari jenis dan kategori penelitian di pojok kanan atas, judul, logo STAIN, nama pengusul, nama lembaga dan tahun (lampiran 5). 2. proposal kedua dengan sampul yang terdiri dari jenis dan kategori penelitian di pojok kanan atas, judul, logo STAIN, nama lembaga dan tahun (lampiran 6).


A. Lampiran-lampiran Lampiran proposal berisi tentang: a. SK kepangkatan yang telah disahkan oleh Kabag AUAK; b. Instrumen penelitian yang disesuaikan dengan masingmasing jenis penelitian c. Surat pernyataan keaslian penelitian bermaterai (bukan merupakan pengulangan hasil penelitian, baik di dalam maupun di luar STAIN, bukan merupakan penelitian skripsi, tesis, ataupun disertasi) d. Daftar Riwayat Hidup (format disediakan P3M) e. Rencana Anggaran Biaya


BAB IV LAPORAN PENELITIAN Laporan penelitian terdiri dari empat bentuk, yaitu: 1. Laporan Hasil Penelitian Yang dimaksud dengan laporan hasil penelitian adalah laporan yang di-lay out sesuai dengan pedoman karya tulis ilmiah STAIN Pamekasan 2015; Laporan hasil penelitian harus mengikuti ketentuan sebagai berikut: a. Pada sampul punggung ditulis logo STAIN, nama peneliti, judul, dan tahun; b. Telah disetujui oleh Kepala P3M dan disahkan oleh Ketua STAIN (lampiran 1); c. Lampiran laporan hasilpenelitian meliputi : 1.

Surat

pernyataan

keaslian

penelitian

yang

bermaterai; 2.

Surat tugas meneliti dari STAIN;


3.

Surat keterangan penelitian dari lokasi;

4.

Pedoman instrumen penelitian yang disesuaikan dengan masing-masing jenis penelitian;

5.

Hasil perolehan data instrumen penelitian (bukan sample tapi lengkap) dan dapat dijilid terpisah;

6.

Daftar riwayat hidup peneliti (lampiran 4);

d. disetorkan sebanyak 5 (lima) eksemplar, dengan perincian sebagai berikut: 1. 1 (satu) eksemplar ke P3M; 2. 1 (satu) eksemplar ke Perpustakaan Pusat; 3. 1 (satu) eksemplar ke Jurusan; 4. 1 (satu) eksemplar ke Kaprodi; 5. 1 (satu) eksemplar ke Perpustakaan Pascasarjana. 2. Buku hasil penelitian Yang dimaksud dengan buku hasil penelitian adalahLaporan yang di-lay out sebagai berikut: a. Ukuran buku 17 x 25 cm;


b. Spasi 1.15 pt; c. Fontstandar Book Antiquaatau Times New Romandengan ukuran 12 pt; 3. Artikel hasil penelitian Yang dimaksud artikel hasil penelitianadalah ringkasan hasil penelitian yang di-layout sesuai dengan gaya selingkung jurnal berkala ilmiah sebagaimana Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 4389 Tahun 2015 tentang Pedoman Perencanaan, Pelaksanaan dan Pelaporan Penelitian Pada Perguruan Tinggi Keagamaan Islam. 4. Laporan Keuangan Yang dimaksud laporan keuanganadalahlaporan yang disusun untuk mengetahui besarnya realisasi atas pengeluaran yang dibandingkan dengan anggaran yang telah disusun. Setiap laporan keuangan harus disertai dengan bukti pendukung.


Laporan hasil penelitian disusun dengan memuat unsurunsur sebagai berikut: a. Pendahuluan b. Kajian Teori c. Metodologi Penelitian d. Paparan data, Analisa, dan Temuan Penelitian e. Kesimpulan dan saran Khusus untuk penelitian kualitatif dan penelitian pustaka kajian teori dapat ditulis secara implisit dalam sub BAB tentang pembahasan berdasar pada pemilahan objek material dan objek formal.


BAB V PENUTUP

Pedoman penelitian ini merupakan ketentuan-ketentuan yang dijadikan aturan dalam melaksanakan kegiatan penelitian di lingkungan STAIN. Hal-hal

yang

belum

diatur

dalam

Pedoman

Penyelenggaraan Penelitian ini akan diatur lebih lanjut. Demikian pedoman ini dibuat untuk dijadikan acuan dalam pelaksanaan penelitian.


Lampiran 1 Contoh Halaman Pengesahan Laporan Hasil Penelitian:

LEMBAR IDENTITAS DAN PENGESAHAN : Studi Penelusuran Prodi Tadris Bahasa Inggris, Prodi Hukum Perdata Islam, dan Prodi Perbankan Syariah STAIN Pamekasan 2. Bidang/Disiplin Kajian Penelitian : Pendidikan /Studi Pelayakan Alumni dan Kerjasama Lembaga 3. Bentuk Penelitian : Penelitian Lapangan/Individual 1. Judul Penelitian

4. Peneliti: a. Nama b. Tempat Tanggal Lahir c. Pangkat/Jabatan/Gol d. PTKIN

: : : :

Mulyadi, M.Pd Sampang, 27 Agustus 1973 Pembina/Lektor Kepala/IV-a STAIN Pamekasan

: 5 (Lima) bulan (18 Mei –13 Oktober 2016)

5. Waktu Penelitian

(sesuaikan dengan kontrak penelitian) 6. Biaya Yang Diperlukan

: Rp. 13.000.000,00 (Tiga belas Juta Rupiah)

Pamekasan, 12 Oktober 2016 (sesuaikan dengan kontrak penelitian) Peneliti,

Menyetujui: Kepala P3M, Dr. Ainur Rahman Hidayat, M.Hum NIP.19721009 199903 1 004

Mulyadi, M.Pd. NIP.19730827 199903 1 002

Mengesahkan: Ketua STAIN Pamekasan

Dr. H. Taufiqurrahman, M.Pd NIP.19651229 199303 1 001


Lampiran 2 Contoh Halaman Pengesahan Revisi Proposal Penelitian:

LEMBAR IDENTITAS DAN PENGESAHAN : Studi Penelusuran Prodi Tadris Bahasa Inggris, Prodi Hukum Perdata Islam, dan Prodi Perbankan Syariah STAIN Pamekasan 2. Bidang/Disiplin Kajian Penelitian : Pendidikan /Studi Pelayakan Alumni dan Kerjasama Lembaga 3. Bentuk Penelitian : Penelitian Lapangan/Individual 1. Judul Penelitian

4. Peneliti: a. Nama b. Tempat Tanggal Lahir c. Pangkat/Jabatan/Gol d. PTKIN 5. Waktu Penelitian

: : : : :

Mulyadi, M.Pd Sampang, 27 Agustus 1973 Pembina/Lektor Kepala/IV-a STAIN Pamekasan 5 (Lima) bulan (18 Mei –13 Oktober 2016)

(sesuaikan dengan kontrak penelitian) 6. Biaya Yang Diperlukan

Menyetujui: Kepala P3M, Dr. Ainur Rahman Hidayat, M.Hum NIP.19721009 199903 1 004

: Rp. 13.000.000,00 (Tiga belas Juta Rupiah)

Pamekasan, 12 Oktober 2016 (sesuaikan dengan kontrak penelitian) Peneliti,

Mulyadi, M.Pd. NIP.19730827 199903 1 002


Lampiran 3 Contoh Surat Pernyataan Keaslian Penelitian dalam Proposal Penelitian SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama

: Mulyadi, M.Pd

Tempat/Tgl. Lahir

: Sampang, 27 Agustus 1973

NIP

: 19730827 199903 1 002

Jabatan

: Peneliti

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa penelitian ini: 1.

Bukan merupakan pengulangan penelitian sebelumnya

2.

Bukan merupakan penelitian skripsi, tesis, ataupun disertasi

Surat pernyataan ini dibuat dengan sebenarnya jika dikemudian hari ternyata ditemukan

penyimpangan

terhadap

pernyataan

ini,

maka

kami

bersedia

mengembalikan keseluruhan dana penelitian yang telah diterima.

Demikian surat pernyataan ini dibuat sebagai persyaratan usulan penelitian yang dibiayai DIPA STAIN.

Pamekasan, 15Mei 2016 Yang menyatakan, Materai Mulyadi, M.Pd NIP. 19730827 199903 1 002


Lampiran 4 Contoh Daftar Riwayat Hidup dalam proposal penelitian CURRICULUM VITAE PENELITI A. IDENTITAS DIRI 1. Nama Lengkap

: ………………………………………………………….

2.

NIP

: ………………………………………………………….

3.

Pangkat/Golongan

: ………………………………………………………….

4.

Bidang Keahlian

: ………………………………………………………….

5.

Unit Kerja

: ………………………………………………………….

6.

HP/email

: ………………………………………………………….

B. RIWAYAT PENDIDIKAN 1. S1: …………………………………………………………. 2.

S2: ………………………………………………………….

3.

S3: ………………………………………………………….

C. RIWAYAT KARYA ILMIAH (BUKU/ARTIKEL) Memuat judul, penerbit/event seminar atau konferensi, tahun 1. …………………………………………………………. 2.

………………………………………………………….

3.

………………………………………………………….

Dan seterusnya….. D. RIWAYAT PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DIPA STAIN PAMEKASAN Memuat judul, penerbit, tahun 1.

…………………………………………………………..

2.

…………………………………………………………..

3.

…………………………………………………………..

Dan seterusnya…. E. RIWAYAT PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DI LUAR DIPA STAIN PAMEKASAN Memuat judul, penerbit, tahun, Asal Dana 4.

…………………………………………………………..

5.

…………………………………………………………..

6.

…………………………………………………………..

Dan seterusnya….


F. RIWAYAT PENELITIAN DIPA STAIN PAMEKASAN Memuat judul, penerbit, tahun 1. ………………………………………………………….. 2.

…………………………………………………………..

3.

…………………………………………………………..

Dan seterusnya….

G. RIWAYAT PENELITIAN DI LUAR DIPA STAIN PAMEKASAN Memuat judul, penerbit, tahun, Asal Dana 1. ………………………………………………………….. 2.

…………………………………………………………..

3.

…………………………………………………………..

Dan seterusnya…. Pamekasan,15 Mei 2016 Peneliti,

(…………………………………)


Lampiran 5 Contoh Halaman Sampul dalam proposal penelitian 1:

PAR/Penelitian Unggulan nasional

JUDUL

OLEH:

Mulyadi, M.Pd

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI PAMEKASAN 2016


Lampiran 6 Contoh Halaman Sampul dalam proposal penelitian 2:

PAR/Penelitian Unggulan nasional

JUDUL



Lampiran 7 Contoh Halaman Sampul dalam laporan hasil penelitian

LAPORAN HASIL PENELITIAN STUDI PENELUSURAN PRODI TADRIS BAHASA INGGRIS, PRODI HUKUM PERDATA ISLAM, DAN PRODIPERBANKAN SYARIAH STAIN PAMEKASAN

OLEH:

Dr. H. Nashar, MM



Lampiran 8 Contoh Sampul Punggung dalam laporan hasil penelitian

LAPORAN AKHIR PENELITIAN JUDUL NAMA PENELITI


Lampiran 9: (tabel transliterasi) TABEL TRANSLITERASI ‫ء‬

’

‫ط‬

th

‫ب‬

b

‫ظ‬

zh

‫ت‬

t

‫ع‬

‘

‫ث‬

ts

‫غ‬

gh

‫ج‬

j

‫ف‬

f

‫ح‬

h

‫ق‬

q

‫خ‬

kh

‫ك‬

k

‫د‬

d

‫ل‬

l

‫ذ‬

dz

‫م‬

m

‫ر‬

r

‫ن‬

n

‫ز‬

z

‫ه‬

h

‫س‬

s

‫و‬

w

‫ش‬

sy

‫ى‬

y

‫ص‬

sh

‫ة‬

-ah

‫ض‬

dh

J‫ا‬

al-

Vokal panjang

Vokal pendek

‫أ‬

Ã/ã

َ ---

a

ُْ ْ ِ

Ũ/ũ

ِ ِ ---

i

Ĩ/ĩ

ُ ---

u

Vokal ganda

Diftong

ّ

yy

‫َ ْو‬

au/aw

ّ

ww

‫َ ْي‬

ai/ay


Lampiran 10 Rencana anggaran dan belanja penelitian ( RAB ) No A

Jenis Kegiatan

Vol

f

Sat

Harga

Jumlah

PraKegiatan Penyempurnaan Proposal

B

a

HonorNarasumber: Penyempurnaan penyusunan proposal Penelitian

1

4

JPL

900.000

b

Transportasi

1

1

Keg

110.000

c

Konsumsi diskusi

10

1

OA

35.000

peserta

Pelaksanaan Penyusunan Desain Operasional Penelitian a

HonorNarasumber: Penyempurnaan penyusunan proposal Penelitian

1

4

JPL

900.000

b

Transportasi

1

1

Keg

110.000

c

Konsumsi diskusi

10

1

OA

35.000

20

1

Org

100.000

1

20

OH

Sesuaikan SBU

1

1

Penel 1.450.000

peserta

Uji instrument Pengumpulan Data a

Uang Penginapa n, Transporta si Pengolahan Data

Harian,

a. Honorinputdata b. Honormengolah data

itian


PenyusunanLaporan a. Konsumsi b. Transport

C

KonsinyeringLaporan a. Konsumsi b. Transpor PascaPelaksanaan Expose Hasil penelitian a

HonorNarasumber

Gol IV/Eseleon I:1.400.000 per JPL GolIII: 900.000 /JPL

D

b

Transportasi

c

Konsumsi Peserta

Bahan ATK

Disesuaikan dengan SBU

Pamekasan, 21 April 2016

Dr.Nashar, MM NIP.


Lampiran 11 Kwitansi Pembayaran/Pengeluaran

KOP KWITANSI Telah terima dari Telah terima dari Nama

:

Dr.Nashar,MM

Uang Sebesar :

### Satu Juta Lima Ratus Ribu Rupiah ###

Untuk

Pembelian ATK, sebagaimana faktur terlampir

:

Pamekasan, 26 Agustus 2016 Penerima,

Materai 6000 Rp. 1.500.000

Dr. Nashar,MM


Lampiran 12 Contoh Daftar Pengeluaran Riil

KOP

Yang bertandatangan di bawah ini : : Nama NIP

:

Jabatan

:

berdasarkan Surat Perjalanan Dinas (SPD) Nomor : ---------- tanggal -----, dengan ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa : 1.

Biaya transport pegawai dan/atau biaya penginapan di bawah ini yang tidak dapat diperoleh bukti-bukti pengeluarannya, meliputi :

NO 1.

Uraian

Jumlah (Rp)

Taxi dari tempat kedudukan ke bandara (kota asal) PP

2.

Taxi dari bandara (kota tujuan ) ke lokasi PP Jumlah

2.

jumlah uang tersebut pada angka 1 di atas benar-benar dikeluarkan untuk pelaksanaan Perjalanan Dinas dimaksud dan apabila di kemudian hari terdapat kelebihan atas pembayaran, kami bersedia untuk menyetorkan kelebihan tersebut ke Kas Negara.

Demikian

pernyataan

ini

kami

buat

dengan

sebenarnya,

untuk

dipergunakan

sebagaimana mestinya. Mengetahui/Menyetujui :

Jakarta,

Pejabat Pembuat Komitmen,

Pelaksana SPD

………………………………….

…………………………

NIP.

NIP.


BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Penyelenggaraan Tridharma Perguruan Tinggi. didasarkan pada semangat pelaksanaan otonomi perguruan

Recommend Documents