BAB 1 PENDAHULUAN 1.1
Latar Belakang Pemuda sebaga gai generasi penerus bangsa, kurang memili iliki sarana untuk
mengespresikan kegiata atan positifnya. Jumlah pemuda kota medan n mencapai 40% dari jumlah keseluruha an penduduk kota Medan yang berjumlah h 2.121.053 jiwa, sudah menjadi tanggu gung jawab pemerintah dan masyarakatt bersama-sama menyediakan sarana rekreasi r dan utamanya bertujuan untuk k
meningkatkan
prestasi olahraga dan karya ka pemuda. Pemuda sebagai generasi yan ang akan menjadi pemimpin di masa depa pan layaknya di berikan pelatihan untuk men eningkatkan minat dan bakatnya dibidang g yang positif untuk meningkatkan jiwa kepe emimpinan, daya
saing tinggi, dan mental al sportif.
Tabel 1.1 Jumlah Pen Tahun enduduk Menurut Kelompok Umur dan Jenis Kelamin K 2009 Sumber : BPS Kota Medan Golongan Umur
Laki Laki
Perempuan
Jumlah
(1)
(2)
(3)
(4)
0-4
85 479
92 031
177 510
5-9
92 938
95 831
188 769
10-14
93 816
101 718
195 534
15-19
112 384
102 112
214 496
20-24
118 376
123 835
242 211
25-29
101 077
105 293
206 370
30-34
85 089
72 358
157 447
35-39
75 751
88 369
164 120
40-44
77 067
77 986
155 053
45-49
57 601
51 876
109 477
50-54
47 369
52 936
100 305
55-59
36 150
38 715
74 865
60-64
27 363
23 351
50 714
65-69
21 220
19 092
40 312
1 Un Universitas Sumatra Utara Universitas Sumatera Utara
70-74
11 793
13 230
25 023
75+
5 984
12 863
18 847
Jumlah/Total
1 049 457
1 071 596
2 121 053
Hal yang sang gat mengkhawatirkan pada kenyataannya a pada saat ini pemerintah dan swas asta kurang memperhatikan menyediakan n sarana untuk menunjang aktifitas pos ositif untuk pemuda mengespresiakan diri dan d energi yang besar pemuda. Swasta ta dengann izin pemerintah berlomba-lomb ba menyediakan
sarana komersial di tengah t kota untuk masyarakat yang memili me ki ekonomi menengah
ke
atas..
Sehingga
pemuda
yang
menjadi
tul ulang
punggung
pembangunan negara a Indonesia memiliki perilaku konsumtif ekonomi yang berkecukupan. Sedang ngkan pemuda yang memiliki ekonomi kurang k mampu umumnya memilih ma asuk geng yang aktifitasnya negatif yan ang minimbulkan
penyimpangan perilaku u sosial dan penyimpangan seksual. Untuk itu diperlu rlukan sarana (wadah) yang bersifat prevent ntif dan persuasif
bagi pemuda yang tingg ggal di kota Medan untuk mengeksplor dan mengespresikan m dirinya. Sejalan dan berdasarkan kebutuhan
itu pemerintah h mengeluarkan
pemerintah mengeluark rkan peraturan tentang pengembangan kew ewirausahan dan kepeloporan pemuda serta se penyediaan prasarana dan sarana kepe pemudaan. Yakni Peraturan Pemerintah Republik R Indonesia No. 41 tahun 2011 Pasa sal 2 ayat 3 yang
tertulis berikut : “Tanggung jawa ab Pemerintah, pemerintah daerah, provinsi, i, dan pemerintah
daerah Kabupaten/kota ta sebagaimana di maksud pada ayat (1) dilakukan d dalam bentuk menyediakan pra rasarana dan sarana kepemudaan.”
Dijelaskan lebih lanjut pada p Peraturan Pemerintah Republik Indones esia No. 41 tahun 2011 pasal 37 ayat 1 : “Prasarana kepe emudaan terdiri atas :
a. Sentra pemberdayaa an pemuda b. Koperasi pemuda c. Pondok pemuda
2 Un Universitas Sumatra Utara Universitas Sumatera Utara
d. Gelanggan pemuda atau a remaja atau mahasiswa e. Pusat pendidikan dan an pelatihan pemuda, atau f. Prasarana lain yang g diperlukan d bagi pelayanan kepemudaan.” Dengan berland ndaskan kebutuhan sosial dan berdasar arkan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia In No. 41 tahun 2011 saya akan me erancang sarana
kepemudaan yakni “You outh Center” (Gelanggang Pemuda) pertama a di kota medan yang berskala kota di Kota K Medan. Dikarenakan youth center ini khususnya k untuk
pemuda-pemuda yang g tumbuh dan tinggal di kota medan dan me erupakan proyek pemerintah daerah Kota ta Medan saya menetapkan judul proyek ini MEDAN M YOUTH
CENTER.
Medan You outh Center merupakan wadah/sarana bag gi pemuda yang
tumbuh di kota Medan untuk u mengespresikan diri secara positif, dimana dim sarana ini bersifat rekreatif dan ed dukatif. Rekreatif karena pemuda dapat men ngisi waktu luang
dengan kegiatan positif tif yang dapat menyegarkan diri dari rutinitas. s. Edukatif karena pemuda dapat mengesp spesikan bakat dan minat dalam rangka me eningkat prestasi dan karya pemuda Meda dan pada khsusnya.
1.2
Maksud dan Tuj ujuan Adapun Maksud d dan Tujuan yang akan dicapai pada proyek k ini, yaitu :
• Pemuda daerah kota ta Medan dapat mengespresikan dirinya secar ara positif dan keluar dari kegia iatan negatif.
• Dapat menjadi wadah ah bersosialisasi dan berkomunikasi antar pemuda pe dengan pemuda lainn nnya yang menarik dan berbeda-beda latar belakangnya be
• Wadah untuk membe berikan keahlian pemuda dalam bidang seni dan da olahraga agar pemuda dapat memilki m jiwa kepemimpinan, bersaing, dan sp portifitas untuk menjamin masa sa depan yang sukses dalam rangka mencerd rdaskan kehidupan bangsa Ind ndonesia.
• Merencanakan fasilita litas yang dapat menunjang kegiatan olahraga ga dan komunitas. Baik aktifitas maupu pun fasilitasnya, sehingga penyelenggaraan n kegiatan dapat
dilakukan efisien. • Menciptakan fisik arsitektural a yang mampu mengundang ma asyarakat untuk beraktifitas di dalam dan d di sekitarnya.
• Merencanakan dan n merancang landscape yang menarik unt ntuk memberikan energi positif bagi warga wa Kota Medan pada umumnya dan peng ngguna bangunan
3 Un Universitas Sumatra Utara Universitas Sumatera Utara
pada khususnya. Selain S itu landscape yang menarik berm rmanfaaat wadah
komunitas-komunitas as berkembang dengan baik. 1.3
Masalah Peranc ncangan Adapun permas asalahan yang timbul pada Medan Youth th Center
yang
menggunakan konsep p indoor dan outdoor adalah merencanakan n fasilitas-fasilitas rekreatif dan edukatif tif berbeda-beda dalam satu
perancanga gan yang saling
berintegrasi, yang diduk ukung oleh aspek lainnya seperti sirkulasi, utilitas, u dan lainlain. Permasalahan pad ada kasus ini adalah :
Permasalahan umum : • Bagaimana bentuk penyediaan p fasilitas Youth Center ini dapa pat menampung segala kegiatan yan ng rekreatif, edukatif, dan sport yang akan n digunakan para pemuda di waktu sen enggang.
• Bagaimana bentuk penyediaan p fasilitas Youth Center
yang dapat d mewadahi
komunitas-komunitas as yang ada di Kota Medan untuk tertarik untuk melakukan kegiantannya di bang ngunan dan area luar bangunan Medan Youth th Center.
Permasalahan khusus : • Penentuan lokasi yan ang dapat mewadahi dan mendukung kegiat atan pada Medan Youth Center ini. • Menentukan kebutuh uhan ruang dan besarannya yang dapat men enampung semua aktivitas yang ada sesuai se dengan fungsinya.
• Penerapan strukturr dan teknologi bangunan yang tepat bagii bangunan yang sesuai dengan kondis disi tapak dan lingkungan fisik yang ada.
• Menciptakan harmon onisasi fungsi antara fungsi olahraga, fungs gsi hiburan serta fungsi komersil.
4 Un Universitas Sumatra Utara Universitas Sumatera Utara
1.4
Pendekatan Pendekatan yan ng dilakukan dalam perencanaan dan Peran ancangan Medan
Youht Center ini adalah ah melakukan studi pustaka, untuk pengemban angan lebih lanjut analisa dan konsep per erancangan sebagai pemecahan dari masala lah yang ada dan
kriteria-kriteria umum maupun ma khusus bagi proses perencanaan dan n peracangan. Pendekatan ini memper ertajam tentang hal-hal berikut :
1. Pengertian dan konse sep Youth Center. 2. Fungsi dan manfaatt bangunan b ini terhadap lingkungan. 3. Studi banding kasus us yang berhubungan dengan dengan pere rencanaan Youth Center dan tema yan ang diambil.
1.5
Lingkup dan Ba atasan Perancangan
Lingkup peranca cangan yang akan dibahas dari kasus proye yek Medan Youth Center ini adalah selur uruh aspek fisik dan perancangan kasus proyek pro bangunan, yang menyangkut lingk gkungan tapak, massa bangunan, pembentu tukan ruang dan arus sirkulasi dalam dan an luar bangunan pada lokasi tapak perancang ngan. Batasan proyek k ini adalah pembahasan yang akan berkaitan an dengan desain dan perancangan sebu uah Youth Center pusat pemuda yang dap apat memfasilitasi berbagai macam kegiata atan yang bersifat game, edukatif, rekreatif, sport, sp dan aktifitas
komunitas. Fasilitas penduk ukung lain juga dimaksudkan kedalam fungs si tambahan dari
Medan Youth Center ini seperti ruang fitness/gym, retail, cafe, dan lain la sebagainya. 1.6
Asumsi Untuk mendukun ung proyek ini, berikut asumsi yang diperlukan an :
• Proyek ini merupak kkan inisiatif pihak Dinas Pemuda dan Olahraga O Medan dengan campur tanga gan swasta dalam hal pendanaan dan pengelo elolan.
• Site yang akan diban angun Youth Center merupakan tanah peme erintah 80% dan 20% lagi tanah swasta s yang akan diadakan konsolidas asi lahan untuk mengoptimalkan kebu butuhan lahan yang akan dibangun Medan Youth Yo Center.
5 Un Universitas Sumatra Utara Universitas Sumatera Utara
1.7
Kerang berfikir Dalam proses perancangan p sebaiknya kita bergerak darii kerangka k berfikir
dimana dapat terlihatt latar l belakang kasus proyek, tujuan yang g ingin di capai, permasalahan
yang
timbul,
analisa
hingga
konsep
pera rancangan
yang
mengeluarkan desain perancangan pe sebagai output. Adapun kerangk gka berfikir dalam laporan ini dapat dilihatt pada diagram 1.1 pada halaman 7.
6 Un Universitas Sumatra Utara Universitas Sumatera Utara
LATAR BELAKANG Pemudaa sebagai genereasi peners bangsa kurang m memiliki sarana untuk mengespr spresikan kegiatan positifnya. Berdasark arkan Peraturan Pemerintah Indonesia No. 41 tahu hun pasal 37 ayat 1 : “Tanggun ung jawab Pemerintah, pemerintah daerah, provinsi, i, ddan daerah Kabupaten/ Kota uuntuk menyediakan prasarana dan sarana kepemud udaan” (Pondok pemuda /gelangga gang pemuda
• •
• • •
•
MAKSUD dan TUJUAN Mencipta ptakan wadah untuk menampung aktifitas pemuda yangg tumbuh di kota Medan untuk dap dapat mengespresikan dirinya secara positif dan keluarr ddari kegiatan negatif. Wadah bbersosialisasi dan berkomunikasi antar pemuda dengan an pemuda lainnya. Meningk gkatkan keahlian pemuda dalam bidang seni dan olahrga ga agar pemuda memiliki jiwa kepe pemimpinan, daya saing tinggi, dan mental sportif untu tuk masa depan Indonesia sia yang lebih baik. Merencan canakan fisik arsitektural dan lanscape unutk memberika ikan fasilitas dan energi positif ba bagi warga kota Medan JUDUL PROYEK dan TEMA Judul Proyek : Medan Youth Center
Tema : Arsitektur Rekreatif Edukatif
STUDI LITERATUR R dan STUDI BANDING • Fasilitas utama dan pendukung • Kajian tema
•
• • •
• • •
• • • • •
PERMASALAHAN Mengespresikan bangunan yang mencerminkan karakteristik pemuda medan. Bagaimana bentuk penyediaan fasilita itas rekreatif dan edukatif Menciptakan hubungan baik, fasilitas as yang ada didalam bangunan Bentuk dan kapasitas bangunan
STUDI SITE • Ukuran site • Peraturan pemerintah • Sepadan bangunan
ANALISIS Analisiss kkondisi lingkungan yaitu : analisa bangunan eksisting, g, matahari, vegetasi, sirkulasi, si, view dari dan ke site dan sempadan bangunan Anallisis is fungsional yaitu : analisa aktifitas, kebutuhan ruang , besaran ruang, hubungan an antar ruang Analisa ppenerapan struktur pada bangunan
KONSEP PERANCANGAN Konsep dasar sar Konsep peran rancangan tapak Konsep perac racancangan bangunan Konsep struk uktur bangunan Konsep utilit litas bangunan
PRA PERANCANGAN • Pendekatan struktur • Pendekatan teori arsitektur
DESAIN AKHIR
7 Un Universitas Sumatra Utara
Diagram 1.1 Kerangka Berfikir Universitas Sumatera Utara
