BAB 1 PENDAHULUAN 1.1.Latar Belakang Sebelum adanya Internet, masalah utama yang dihadapi oleh dunia pendidikan di seluruh dunia adalah akses kepada sumber informasi. Pada saat ini, internet yang merupakan jaringan global komputer telah menjadi sumber informasi utama. Dengan adanya internet, informasi yang dibutuhkan bisa didapatkan dalam hitungan menit saja, terutama bila menggunakan mobile phone.Teknologi mobile telah menjadi bagian kehidupan sehari-hari. Hampir semua kalangan masyarakat memiliki telepon seluler, smartphone, tablet atau sejenisnya yang mereka gunakan untuk berkomunikasi lewat suara, memeriksa email atau manfaat teknologi lainnya. Dengan teknologi mobile ini, user dapat mengakses informasi secara cepat dan mudah. Informasi merupakan suatu hal mendasar yang sangat diperlukan dalambidang pendidikan. Informasi yang didapatkan dari internet menjadi sangat penting dalam proses belajar mengajar di sekolah BINUS Serpong, karena dengan adanya informasi tersebut, maka siswa-siswidan orangtua akan lebih mudah mengakses informasi yang berkaitan dengan kegiatan belajar mengajar dan informasi terkait sekolah.Berdasarkan kebutuhan akan informasi dan seiring dengan teknologi mobile yang makin berkembang sertapermintaan para orangtua di Sekolah BINUS Serpong, maka akan dibuat aplikasi mobile yang berjalan pada Google Android dan Apple iOSdan dapat digunakan oleh orangtua dan siswa di Sekolah BINUS Serpong. Pembuatan aplikasi mobile ini akan dibantu oleh IT Division BINUS.IT Division merupakan salah satu divisi dari BINUS Group yang bertugas untuk memfasilitasi teknologi dan informasi di seluruh area BINUS. IT Development Sekolah BINUS Serpong merupakan representative dari IT Division yang bertugas untuk menangani seluruh aplikasi yang berjalan pada Sekolah BINUS Serpong.Berdasarkan data yang dimiliki, informasi yang paling banyak diakses pada aplikasi web saat ini adalah private message, pengumuman, jadwal kelas, persentase kehadiran, dan nilai. Dengan kesibukan orangtua dan siswa Sekolah BINUS Serpong, maka diperlukan teknologi yang membuat informasi tersebut dapat diakses kapanpun dan dimanapun pada saat yang dibutuhkan. Melalui aplikasi mobile ini, siswa dan
1
2 orang tua dapat mengakses informasi terkait sekolah, seperti private message,pengumuman, jadwal kelas, persentase kehadiran, dan nilai. Karena kebutuhan orangtua dan siswa akan aplikasi mobile, maka akan dibuat sebuah aplikasi mobile yang berfungsi membantu orangtua dan siswa dalam mengakses informasi. Berdasarkan data yang penulis dapatkan, orangtua dan siswa lebih banyak menggunakan smartphone dengan sistem operasi Android atau iOS.Untuk itu, penulis menyusun karya tulis yang berjudul “APLIKASI MOBILE BERBASIS ANDROID DAN iOS UNTUK SISWA DAN ORANG TUA DI SEKOLAH BINUS SERPONG” 1.2.Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan diatas maka rumusan masalah dalam skripsi ini adalah sebagai berikut: 1. Mengapa diperlukan aplikasi mobile untuk Sekolah BINUS Serpong? 2. Kenapa aplikasi mobile tersebut dibuat di Android dan iOS? 1.3.Ruang Lingkup Untuk mempermudah penulisan laporan skripsi ini dan agar lebih terarah dan berjalan dengan baik, maka perlu kiranya dibuat suatu batasan masalah. Adapun ruang lingkup permasalahan yang akan dibahas dalam penulisan laporan skripsi ini, yaitu: 1. Aplikasi mobile digunakan oleh orang tua dan siswa pada Sekolah BINUS Serpong 2. Aplikasi mobile yang dibahas adalah aplikasi mobile berbasis Android dan iOS 3. Modul-modul yang akan dibuat adalah private message, pengumuman, jadwal kelas, persentase kehadiran, dan nilai. 4. Sistem operasi minimal iOS yang digunakan adalah iOS 7 5. Sistem operasi minimal Android yang digunakan adalah Android 4.4 (Kitkat) 6. Bahasa pemrograman yang digunakan adalah Swift untuk iOS dan Java untuk Android. Program yang digunakan adalah XCode untuk iOS dan Android Studio untuk Android 1.4.Tujuan dan Manfaat Penelitian Adapun tujuan yang hendak dicapai penulis adalah sebagai berikut:
3 1. Merancang dan membangun aplikasi mobile untuk orang tua dan siswa di Sekolah BINUS Serpong sehingga dapat mengakses informasi private message, pengumuman, jadwal kelas, persentase kehadiran, dan nilai 2. Merancang dan membangun aplikasi mobile berbasis Android dan iOS, karena mayoritas orang tua dan siswa di Sekolah BINUS Serpong menggunakan kedua sistem operasi tersebut Adapun manfaat-manfaat yang dapat diperoleh adalah sebagai berikut: 1. Memberikan
kemudahan
kepada
orangtua
dan
siswayang memiliki
smartphone untuk mengakses informasi yang berkaitan dengan proses belajar mengajar di Sekolah BINUS Serpong 2. Orangtua dan siswa di Sekolah BINUS Serpong yang mayoritasmenggunakan smartphone dengan sistem operasi Android dan iOS dapat mengakses informasi private message, pengumuman, jadwal kelas, persentase kehadiran, dan nilai 1.5.Metodologi Penelitian Metodologi yang digunakan penulis dalam pengerjaan skripsi ini adalah dengan literatur pustaka dan pengembangan aplikasi. 1.5.1. Metodologi Literatur Pustaka Metode yang digunakan didalam penulisan skripsi ini adalah Studi Pustaka yang
merupakan
danmempelajari
penelitian
yang dilakukan dengan cara membaca
teori-teori yang berkaitan dengan
topik aplikasimobile
yangpenulis ambil.Adapun objek penelitian yang berupabukubuku, bacaan danartikel
dari media
berkaitandengan topik yangpenulis
ambil
masa ataupun internet yang yang
digunakan
sebagai
landasan teori. 1.5.2. Metodologi Pengembangan Aplikasi Pada
tahap
pengembangan
aplikasi,
penulis
menggunakan
metodeIncremental yang tahapannya meliputi Communication, Planning, Modeling, Construction, Deployment. Dalam pengembangan aplikasi ini, penulis melakukan studi lapangan. Studi Lapangan adalah penelitian yang dilakukan dengan cara: a. Mendatangi objek penelitian Dalam metode ini, penulis melakukan survey di tempat penulis bekerja.
4 b. Mengadakan wawancara Dalam
metode
ini,
penulis
datang
ke
melakukanwawancara kepada pimpinan yang berkepentingan yangsesuai
perusahaan
dan
dengan
topik
dan
karyawan
penulisan
Skripsi
penulis. c. Observasi secara langsung proses bisnis yang sedang berjalan Dalam metode ini, penulis berada di IT Development Sekolah BINUS Serpong
untuk
mengetahui proses bisnis yang sedang berjalan ditempat tersebut, sehingga dapat mengetahui kelemahan yang dihadapi. d. Menganalisis dokumen atau data-data Dalam
metode ini,
penulis meminta
dan
menganalisis
data yangberhubungan dan sesuai dengan topik Skripsi. e. Menganalisis
proses
bisnis
untuk
menemukan
kelemahan
/
problem padaproses bisnis yang sedang berjalan 1.6.Sistematika Penulisan Untuk
mempermudah
pembahasan skripsi dan memberikan gambaranyang
sistematis dalam memahami masalah yang disajikan, penulis membagi skripsiini ke dalam bagian-bagian berupa bab yaitu : BAB 1 PENDAHULUAN Dalam bab ini diuraikan tentang masalah pokok yang dibahas dalamskripsi ini, yang terdiri dari Latar Belakang, Ruang Lingkup, Tujuan danManfaat, Metodologi, dan Sistematika Penulisan. BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA Tinjauan Pustaka berupa teori, konsep, hasil rancangan terdahulu (produk,sistem, model, strategi, business startup dan sebagainya) yang diperlukan untuk mendukung penyusunan skripsi. BAB 3 DESKRIPSI UMUM Bab ini menguraikan tentang perusahaan dimana penulis melakukan magang, meliputi struktur organisasi, proses bisnis, kondisi saat ini, permasalahan yang dihadapi, solusi yang diusulkan, ruang lingkup aplikasi, dan peran penulis dalam pembuatan aplikasi. BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN
5 Di dalam bab ini, diskusi atau analisis deskriptif kuantitatifdan/atau kualitatif harus dihubungkan dengan konsep, pendekatan, dan prosesperancangan yang telah dilakukan, dimana data ditampilkan dalam bentuk grafik, tabel, dan gambar, dilanjutkan dengan penyajian hasil yang sesuai dengan bahasan. BAB 5 SIMPULAN DAN SARAN Bab ini merupakan bab penutup yang berisi tentang kesimpulan dari seluruh penulisan dan Saran berisi hasil rancangan, produk, sistem, model, strategi, pelaksanaan internship, dan usulan untuk pengembangan selanjutnya, serta saran bagi pengguna yang akan menggunakan hasil rancangan.
6
