Az Ady Endre Gimnázium

4024 Debrecen, Liszt Ferenc utca 1. www.ady-debr.sulinet.hu, [email protected] : 52-520-220, : 52-520-221 OM: 031201

Az Ady Endre Gimnázium munkaterve és feladat-ellátási terve a 2012/2013-as tanévre

Elfogadta az Ady Endre Gimnázium nevelőtestülete. Debrecen, 2012. szeptember 11. Rózsavölgyi Gábor igazgató

TARTALOMJEGYZÉK Előzmények

3. oldal

A 2012/2013-as tanév fő céljai

4. oldal

A 2012/2013-as tanév legfőbb feladatai

5. oldal

Az Ady Endre Gimnázium Iskolatanácsának ülésrendje

7. oldal

Az Iskolatanács tagjai

8. oldal

A tagozatok és munkaközösségek - vezetőik

8. oldal

Az osztályok és osztályfőnökeik

9. oldal

Iskolánk feladatellátási terve

10. oldal

Főbb feladatok

10. oldal

További feladatok

13. oldal

Iskolai fórumaink

13. oldal

A személyzeti munka előkészítése

14. oldal

Ellenőrzés, értékelés terve

14. oldal

Az ellenőrzés ütemterve

15. oldal

Az Ady Endre Gimnázium Ady Endre Secondary School 2012-2013-as 17. oldal tanévének feladat-ellátási ütemterve A tanév előkészítése

17. oldal

Iskolai ünnepségek

18. oldal

Hagyományos iskolai rendezvények

18. oldal

Érettségi vizsgák

19. oldal

Nevelőtestületi értekezletek, programok

19. oldal

Vizsgák

20. oldal

Szülői értekezletek

20. oldal

Fogadóórák

20. oldal

Nyílt napok

21. oldal

Felvételik

21. oldal

Központi mérések, ellenőrzések

21. oldal

Iskolai szünetek

22. oldal

Belső iskolai versenyek

22. oldal

A hat tanításmentes munkanap felhasználása

22. oldal

Melléklet - pedagógusok külső megbízásai a 2013 tavaszi érettségi időszakban

23. oldal

2

Az Ady Endre Gimnázium nevelőtestülete, az Iskolatanács javaslata alapján meghatározta a 2012/2013-as tanév fő feladatait.

Előzmények Az elmúlt évtizedben a legfőbb feladatként azt határoztuk meg, hogy iskolánkban elmélyítsük a minőségi oktatást-nevelést, a tehetséggondozást és bővítsük módszertani kultúránkat. Mindezt segítette a HEFOP 3.1.3., 3.1.3/B és a TÁMOP 3.2.4., 3.1.5-ös, a most zajló 3.1. 7es, valamint KEOP pályázatokban való részvételünk, a nevelőtestületünk különböző innovációi, a Referencia iskolai és a Tehetségponttal kapcsolatos tevékenységünk, a korszerű módszerek elterjesztésében vállalt szerepünk. Az előbbieket bizonyítják a különböző elismerések. Nagy örömünkre szolgál, hogy az ország legjobb 100 középiskolája közé bekerültünk a 74. helyen. Kétszer elnyertük a Debrecen Város Közoktatásáért Díjat, Akkreditált Kiváló Tehetségpont lettünk, több kollégánk városi és országos elismeréseket kapott. Előre szerettünk volna lépni az iskolai fegyelem javítása terén. Ebben évek óta stagnálunk, illetve szerény eredményeket sikerült elérnünk. (Hiányzások csökkenése, fegyelmik hiánya.) Eredményesen folytattuk a pedagógus-értékelést. A közalkalmazotti minősítéseket a Nemzeti Köznevelési Törvény bevezetése miatt felfüggesztettük. Folyamatosan figyelemmel kísértük a központi és a saját mérések és az érettségik eredményeinek alakulását. Jelentősen fejlesztettük a tehetséggondozó programunkat. Színesek a különböző képzési profilú osztályaink éves programjai a belső vizsgákkal, különböző néven futó projektekkel (mestermunka, C-day, összefoglaló óra, stb.), a drámásoké az idegen nyelvű kreatív játékokkal. A fenntartói törvényességi ellenőrzés megállapításait igyekszünk maximálisan figyelembe venni az adminisztrációs, ügyviteli, ellenőrzési tevékenységünk szervezettebbé és pontosabbá tétele során. Büszkék vagyunk az elmúlt tanév eredményeire: -

-

-

-

az iskola kiemelkedően magas tanulmányi (4,374) és érettségi átlagára (4,33 középszinten, 4,56 emelt szinten), a 91 kitűnő tanulóra, a sikeres egyetemifőiskolai felvételekre, (az érettségiket tekintve az önkormányzati középiskolák között magyarból, történelemből a 2., matematikából a 4. helyet foglaltuk el, a központi mérések alapján a 3-at), az iskolánk iránt az elmúlt tanévben is megmutatkozó kiemelkedő érdeklődésre, amit jeleznek a tartósan magas osztálylétszámok, a nagyszámú jelentkezés, a sok fellebbezés, átvételi kérelem, a tehetségek felismerése, gondozása és a tehetség-tanácsadás területén elért eredményeinkre, a kiemelkedő tanulmányi versenyeredményekre, drámából, angolból és olaszból OKTV döntős helyezésekre, a művészeti versenyeken elért kiemelkedő nemzetközi és országos eredményekre, tartósan magas színvonalú rendezvényeinkre, városi és megyei ünnepségeken, versenyeken való színvonalas szereplésekre, a komplex nyelvvizsgák egyre növekvő számára, a lány aerobic és a fiú labdarúgó csapataink kimagasló eredményeire, a pályázatok sikereire, aminek révén jelentős anyagi gyarapodásunk valósult meg,

3

-

-

a fejlesztést szolgáló és a második ciklusban eddig azt bizonyító (!) pedagógus értékelési rendszerünkre, a töretlen innovatív munkára, a számos újításra a projekteket, az idegen nyelveket és a művészeti oktatást illetően, arra, hogy a SÉTA programban az elmúlt tanévben is számos növendékünk megmutathatta magát, hogy az olvasást az Olvass többet! mozgalom határokon túlra terjeszkedve is segíti, hogy éjszakai olvasással, bemutató nappal, kiállításokkal, táborral is népszerűsíti céljait, sokat köszönhettünk tavaly is a szülők segítőkészségének, szeretetének.

Sajnos tavaly is csupán szerény mértékben sikerült előrelépni az iskolai fegyelmet illetően. A fegyelmezett munkavégzést, a zavartalan iskolai munkát néha akadályozza a kölcsönösen elfogadott normák nem egyforma értelmezése, a következetlenségek. A Diákönkormányzat előrelépett az előző tanévben! Tavaly végre sikerült a problémafeltáró napot megszervezni, a DÖK-napot versenyeztetve, osztályok szervezésében megvalósítani. Frissítő erő volt az új segítő tanár. Továbbra sem erős szervezőerő a diákönkormányzat a diákközösség életében. A hiányzások csak nagyon kis mértékben csökkennek. Mértékük, és a mögöttük lévő szülői és háziorvosi engedékenység akadályozza a munkánkat. Országos megoldásra lenne szükség ezen a területen (lásd a felnőtt társadalom táppénz szabályainak szigorodását)! Összességében megállapítható, hogy az elmúlt tanév folyamán is eredményes, magas színvonalú munka folyt az Ady Endre Gimnáziumban.

A 2012/2013-as tanév fő céljai: Célok: A Nemzeti Köznevelési Törvény és a Nemzeti Alaptanterv alapján kezdjük meg oktatónevelő munkánkat. Dokumentumainkat ennek megfelelően átdolgozzuk. Az iskolánkban tovább kell folytatnunk a tehetséggondozást valamint a minőségi, kompetencia alapú oktatást-nevelést. Mindezt segíti a résztvevők körének folyamatos bővítése, a rendelkezésünkre álló technikai eszközök. Sikeres pályázatunk eredményeképpen megkezdjük a Referencia iskolai szolgáltatásokra, mentorálásra való felkészülésünket. Az idei tanévben célunk a kiemelkedő eredményeink megőrzése, a kialakult tudásunk, tapasztalataink folyamatos beépítése a mindennapok gyakorlatába, felkészülés a jó gyakorlatok átadására. A mindennapos testnevelés bevezetésének minél hatékonyabb megszervezése. Törekszünk arra, hogy a 2013. január 1-jei változások minél zökkenő-mentesebbek legyenek. Tegyünk meg mindent a hatékony gazdálkodásért!

4

A 2012/2013-as tanév legfőbb feladatai: 1. A Referencia iskolai TÁMOP 3.1.7-es pályázat sikeres lebonyolítása, felkészülés a Referencia iskola szolgáltató feladatainak ellátására, jó gyakorlatok átadására 2. A Kiváló Tehetségponttal kapcsolatos tevékenységek, pályázatban való részvétel 3. Felkészülés a törvényességi utóellenőrzésre 4. A Nemzeti Köznevelési Törvény bevezetéséből adódó feladatok eredményes teljesítése 5. Az alapdokumentumaink átdolgozása az NKT, a NAT és a kerettantervek alapján 6. Rendkívül szigorú gazdálkodás Kiemelt feladatok: 1. A tehetséggondozás és a kompetencia alapú oktatás bővítése, a módszertani kultúránk további fejlesztése. Újabb osztályok, csoportok bevonása a HEFOP pályázat programjába. A Kiváló Tehetségponttal kapcsolatos feladatok megoldása, pályázat beadása. Előkészület a természettudományos képzés felé való nyitásra. - A TÁMOP 3.1.7-es Referencia iskolai pályázat megvalósítása. Részvétel a képzéseken, a nevelőtestület és a vezetés felkészülése a mentorálásra, a jó gyakorlatok átadására, a hálózati munkára. - Jó gyakorlatok „karbantartása”, újabb gyakorlatok elkészítése. - Együttműködés a Csokonai Színházzal: Ady-bérlet, Weöres ünnep, Adyák Gála , fesztiválok, előadások. -

2. Szervezési kérdések, alapdokumentumok felülvizsgálata:  A fenntartó törvényességi utóellenőrzés eredményes lebonyolítása.  A TANINFORM-os elektronikus adminisztráció további működtetése, a tapasztalatok értékelése.  A Pedagógiai Program, a helyi tantervek átdolgozása.  A Szervezeti és Működési Szabályzat átdolgozása és a Kollektív Szerződés újragondolása.  Az Alapító Okirat kötelező átdolgozása.  A Házirend átgondolása.  Az EMMI (ill. Kormányhivatal) központi ellenőrzésére való felkészülés. - Informatikai stratégia kidolgozása.  A honlapunk továbbfejlesztése, a digitális információáramlásunk építése. - A TIOP-os pályázatból – amennyiben realizálódik - megvalósítandó új számítógépes terem rendjének kialakítása.  A Kodállyal való együttműködésünk átgondolása.  Két osztályunk 3-4 csoportjának Kodályban való tanulásának megszervezése. 3. A kétszintű érettségire való felkészülés:  Az emelt szintű érettségi fakultációk – benne a városi szintű közös fakultációk figyelemmel kísérése.  A felkért kollégáink részvételének lehetőség szerinti legteljesebb biztosítása az emelt szintű érettségi vizsgázatói illetve emelt- és középszintű érettségi elnöki

5

   

feladatok ellátásában. (A Munkaterv mellékleteként 2013 májusában a felkérések és elfogadások ismeretében pontos tervet készítünk!) A nyelvi előkészítős és a két tanítási nyelvű osztályok követelményei teljesítésének folyamatos figyelemmel kísérése. A belső vizsgák elemzése, összehasonlítása. A lektorunk tevékenységének pontos megtervezése, szervezése. Az előrehozott érettségikkel kapcsolatos folyamatok szabályozása. A 2016-os érettségihez kapcsolódó közösségi szolgálat tervezése, szervezése.

5. A minőségirányítás:  A központi pedagógus és vezetői minősítő rendszer figyelemmel kísérése.  Az IMIP csoport éves tevékenységének a pontos meghatározása.  A Pedagógus Értékelési Rendszer második ciklusának folytatása, új kollégák bevonása.  Mérések, értékelések rendszerének tervezése - A belső méréseket kijavítjuk, illetve a központi mérések tapasztalatait munkaközösségi és nevelőtestületi szinten értékeljük, a tanulókat és a szülőket tájékoztatjuk. - A kötelező érettségi tantárgyakból idén is tervezünk próba-érettségit. 6. A diákönkormányzat segítése: -

A DÖK további határozott segítése. Működésük, szervezetük átgondolása, a vezetői felkészítés és a programok megvalósításának támogatása.

6

AZ ADY ENDRE GIMNÁZIUM ISKOLATANÁCSÁNAK ÜLÉSRENDJE Augusztus 30. -

Az Iskolatanács éves ülésrendjének elfogadása Az alapdokumentumaink átdolgozásának menetéről Javaslatok az intézmény éves munkatervéhez A mindennapos testnevelésre való felkészülésről Egyebek (személyi kérdések, erdei iskola, órarend, tankönyvellátás, törvényességi utóellenőrzés stb…)

Szeptember 18. -

Az évindítás tapasztalatai A nevelőtestületi kirándulás és a szalagavató előkészületei Október 6-a, 23-a megünneplésének tervezete Az érettségi tapasztalatai – Kovács Imréné, a munkaközösség-vezetők, érettségi elnök kollégáink beszámolói

December 4. -

Az alapdokumentumok átdolgozásának tervezete A nyílt napok tapasztata Az Ady nap értékelése A november-decemberi rendezvényekről

Január 8. -

A félévzárás teendői A január 1-jei változásokról A felvételi vizsgák lebonyolításáról Az Ady-bálról és Március 15-e megünnepléséről

Március 12. -

A fenntartóváltás folyamatáról A DÖK-nap tervezett programja; a Kihívás Napja és a sportnap előzetes tervezése A felvételik gyorsértékelése

Április 16. -

A végzős rendezvények tervezése Az érettségikről Az év végi rendezvényterv: gála, tanévzárás, sportnap, osztályozók, szóbeli érettségik

Június 25. -

A tanév értékelése Elfogadta az Iskolatanács a 2012. augusztus 30-i ülésén. 7

Az Iskolatanács tagjai:

Rózsavölgyi Gábor Kovács Imréné Dobránszky Sándor Várhalmi Ilona Dr. Bagossi Edit Borsi Erzsébet Dr. Debreczeniné Nagypál Katalin Farkas Rita Géczy Anikó Kertiné Szakáll Anna Kónya István Papp Viktor Dr. Pepó Péterné Sebestyén Béla Szabóné Heim Mária

A kiemelt képzési formák és munkaközösségek - vezetőik: Művészeti képzés

Várhalmi Ilona igh. - művészeti vezető

Két tanítási nyelvű képzés

Dr. Pepó Péterné mk. vezető

Angol nyelv Biológia – kémia - földrajz Idegen nyelvi Informatika – könyvtár Magyar nyelv és irodalom Matematika Osztályfőnöki Testnevelés Történelem - filozófia

Farkas Rita mk. vezető Kertiné Szakáll Anna mk. vezető Dr. Bagossi Edit mk. vezető Kónya István mk. vezető Géczy Anikó mk. vezető Borsi Erzsébet mk. vezető Dr. Debreczeniné Nagypál Katalin mk. vezető Sebestyén Béla mk. vezető Papp Viktor mk. vezető

8

Az osztályok és osztályfőnökeik: 1. 7. A 2. 8. A 3. 9. Ny /B 4. 9. Kny /C 5. 9. Ny /D 6. 9. A 7. 10. A 8. 10. B 9. 10. C 10. 10. D 11. 11. A 12. 11. B 13. 11. C 14. 11. D 15. 12. A 16. 12. B 17. 12. C 18. 12. D 19. 12. E 20. 13. B 21. 13. C 22. 13. D

Hat-évfolyamos Hat-évfolyamos NYEK angol-német

Senk Lajos Lakatosné Pethő Ildikó Simon Andrea

Magyar-angol kéttannyelvű NYEK angol (dráma, ének) Hat-évfolyamos Hat-évfolyamos Angol-olasz emelt (NYEK) Magyar-angol kéttannyelvű Dráma, ének emelt (NYEK) Hat-évfolyamos Angol-olasz emelt (NYEK) Magyar-angol kéttannyelvű Dráma, ének emelt (NYEK) Hat-évfolyamos Angol-olasz emelt (NYEK) Magyar-angol kéttannyelvű Dráma, ének emelt (NYEK) Hat-évfolyamos Angol-olasz emelt (NYEK) Magyar-angol kéttannyelvű Dráma, ének emelt (NYEK)

Kluka Hajnalka Völgyesiné Lukács Katalin Orosz Norbert Borsi Erzsébet Szabó Tünde Bécsi Orsolya Dr. Módis Lászlóné Dr. Póserné Kalmár Marian Purda Katalin Sebestyén Béla Dr. Debreczeniné Nagypál Katalin Dézsi András Papp Viktor Hahnné Nagy Anikó Subiczné Palotai Erzsébet Juhászné Vígh Irén Nagyné Farkas Csilla Belinszky Péter Kónya István

9

ISKOLÁNK FELADATELLÁTÁSI TERVE: Főbb feladatok 1. Folytatni kell törekvéseinket a tehetségek felismerése, a tehetséggondozás és – tanácsadás területén. Törekednünk kell a tanulóink alapképességének felmérésére, kompetenciáik fejlesztésére, az ismereteik rendszerbe foglalására. A HEFOP-programban résztvevők körének további bővülésével, a TÁMOP 3.1.7-es pályázat révén, a Referencia iskolai és a Tehetségpontból adódó lehetőségek maximális kihasználásával, a kétszintű érettségire való felkészüléssel párhuzamosan folyamatosan gyarapítani kell pedagógiai, módszertani kultúránkat. Ennek érdekében a munkaközösségek ebben a tanévben is folytassanak méréseket – elsősorban a kötelező érettségi tárgyak esetében – határozzák meg, hogy melyek azok a legfontosabb tanulói képességek, készségek, amelyeket az oktató-nevelő munkájuk során fejleszteni kívánnak. Vegyék figyelembe, munkájukba építsék be a központi mérések eredményeit! A TÁMOP 3.1.7-es és 3.1.4-es (amennyiben sikeres) pályázatokból adódó nevelőtestületi és egyéni felkészítők, képzések során igyekezzünk a leghatékonyabban felkészülni! A tanórát továbbra is a tanulói képességfejlesztés szem előtt tartásával tervezzük és szervezzük. A munkaközösségi értekezleteken az érettségiken közreműködő érettségi elnökeink, emelt szintű vizsgáztató és javító tanáraink a tapasztalataikról beszámolnak, azokat a munkaközösség tagjai építsék be a munkájukba. Felelős: minden munkaközösség és valamennyi tanár Határidő: folyamatos 2. Az alapdokumentumaink: Pedagógiai Program, helyi tanterveink, SZMSZ, Házirend és az Alapító Okirat majd a Kollektív Szerződés felülvizsgálata. A nevelőtestület elfogadja, az Iskolaszék és a DÖK véleményezi. Felelős: vezetők, munkaközösség-vezetők és DÖK segítő tanár Határidő: 2012. december 31. illetve a KSZ esetében 2013. január 31. 3. A törvényességi utóellenőrzés Felelős: vezetők, munkaközösség-vezetők, osztályfőnökök, titkárság, gazdasági ügyintéző Határidő: 2012. szeptember 30. (illetve DMJV PH Oktatási Osztálya munkaterve szerint) 4. Felkészülés a Nemzeti Köznevelési Törvény és végrehajtási utasítása megváltozásából adódó feladatokra, a Kormányhivatali ellenőrzésre Felelős: vezetők, munkaközösség-vezetők, osztályfőnökök, pedagógusok Határidő: 2012. szeptember 30. illetve 2013. március 1. (KH ellenőrzés esetében) 5. Javaslat a 2014/2015-ös tanév beiskolázási tervére

10

Felelős: Rózsavölgyi Gábor Határidő: 2013. június 1. 6. A NYEK-es és két tannyelvű oktatás feltételrendszerének áttekintése, stratégia kidolgozása. Felelős: Rózsavölgyi Gábor, igazgatóhelyettesek, két tanítási nyelvű munkaközösségvezető Határidő: 2013. április 30. 7. Az IMIP csoport irányítja, szervezi a pedagógus és vezetői értékelési rendszerünk működését, valamint figyelemmel kíséri és előkészíti a pályázatokat. Felelős: az IMIP csoport vezetője és tagjai Határidő: 2013. június 30. 8. A szervezett véleménynyilvánítás formáinak működtetése. Felelős: Rózsavölgyi Gábor és igazgatóhelyettesek Határidő: 2013. június 24. 9. A 2012. évi érettségi és az iskolánkat érintő kompetencia-mérések tapasztalatai. Felelős: Kovács Imréné Határidő: 2013. január (a 2012. évi országos eredmények ismeretében) 10. Az érettségik, előrehozott érettségik megszervezése és sikeres lebonyolítása. Felelős: Kovács Imréné, munkaközösség vezetők, végzős osztályfőnökök, érintett vizsgáztató tanárok, jegyzői feladatra felkért kollégák Határidő: 2012. szeptember 5. illetve 2013. február 15. és 2012. október 15 - november 30., illetve 2012. május 6 – június 28. 11. A kétszintű érettségire felkészítő fakultáció választás előkészítése, az előző választás sikerességének vizsgálata. Felelős: Kovács Imréné és munkaközösség-vezetők Határidő: 2013. március 27. 12. A beiskolázással kapcsolatos feladatok megszervezése. Nyílt napok, felvételi vizsgák előkészítése, megszervezése, a felvételi tapasztalatainak feldolgozása. Értesítések, beiratkozás. Felelős: Dobránszky Sándor, Kovács Imréné, Várhalmi Ilona, Dr. Pepó Péterné, a magyar, a matematika és az angol munkaközösségek vezetője, az érintett osztályfőnökök Határidő: 2012. novembertől 2013. június 26-ig (ütemezve lásd később!)

11

13. A Kommunizmus és egyéb diktatúrák áldozatainak emléknapját, a Holokauszt emléknapját osztálykeretben szervezzük meg, iskolai szinten emlékezünk meg a történelem fakultációs diákok segítségével a Nemzeti Összetartozás Emléknapjáról. Az Európai Unióhoz való tartozás jegyében az uniós társainkkal is foglalkozunk. Megismerjük az Unió szerveit, tagországait osztály-keretben. Felelős: Dr. Debreczeniné Nagypál Katalin osztályfőnöki munkaközösség-vezető, Papp Viktor történelem munkaközösség-vezető és az osztályfőnökök Határidő: 2013. február 25-höz, április 16-hoz és június 4-hez közel eső munkanapok, ill. folyamatos 14. A Diákönkormányzat tevékenységének átgondolása, a választások, a felkészítő lebonyolítása, az elsősavató, a felkészítő és a diák-önkormányzati-nap megszervezése. Felelős: DÖK-segítő tanár és az osztályfőnökök Határidő: folyamatos 15. Próba-érettségik lebonyolítása a végzős évfolyamokon. Felelős: Borsi Erzsébet, Géczy Anikó, Papp Viktor és a végzős osztályfőnökök Határidő: 2013. április 30. 16. Kompetencia-mérések lebonyolítása a 8. és a 10. évfolyamokon. Felelős: Kovács Imréné, Borsi Erzsébet, Géczy Anikó és az érintett osztályfőnökök Határidő: 2013. május 29. 17. A Pedagógus értékelési rendszer működtetése minden munkaközösségben. Felelős: Rózsavölgyi Gábor, vezetők, munkaközösség-vezetők Határidő: 2012. szeptember 15. (tervezés), 2013. június 14. (végrehajtás) 18. Az érettségire felkészítő fakultációk és fakultatív programok (szakkörök) meghirdetése, A fenntartói jóváhagyás, jelentkezés, visszajelzés (írásban). Felelős: Kovács Imréné Határidő: 2013. április 15. illetve május 20. 19. A 2013/14-es tanévben alkalmazandó pedagógusok névsorának (oktatási azonosítóval, végzettséggel, szakképzettséggel) megküldése a Kormányhivatalnak. Felelős: Rózsavölgyi Gábor, Bartáné Varga Erzsébet Határidő: 2013. augusztus 15. 20. Külkapcsolataink lebonyolítása – Kovászna, St. Gallen, Loudoun Valley (USA) Felelős: Dr. Debreczeniné Nagypál Katalin, Simon Andrea, Dr. Pepó Péterné Határidő: 2012. november – 2013. március 12

További feladatok: 1. Az iskola valamennyi dolgozója a PP, az IMIP, az SZMSZ, a tanév helyi rendje (EMMI és DMJV), iskolánk házirendje és munkaterve szerint, saját munkaköri leírása alapján végezze munkáját. Készítsen munkájához tanmenetet (a technikai dolgozók közül a gondnok, a gazdasági munkatárs, az oktatástechnikus, a rendszergazda és az iskolatitkár munkatervet), a külön megbízással rendelkezők: szabadidő-szervező, ifjúságvédelmi felelős a feladatok megvalósításához ütemtervet! A munkaközösségek és a könyvtárosok munkatervet! Felelős: minden fent nevezett dolgozó Határidő: 2012. szeptember 21. 2. Minden megbízatás, munkakör, vállalt, vagy kapott feladat elvégzése tervszerű és dokumentált legyen. (Munkatervek, tanmenetek, szóbeli érettségi tételek jóváhagyása a szakmai felelősség felvállalásával a közvetlen felettes feladata!) Minden dolgozó az iskolában tartózkodását/ munkavégzését írásban a jelenléti íven naprakészen vezeti. (A pedagógusok a saját, egyedi íven!) Felelős: minden dolgozó Határidő: folyamatos 3. Az ifjúságvédelmi munkát tervszerűen és hatékonyan kell folytatni. Ehhez szoros együttműködésre van szükség a rászoruló gyerekeket tanító tanárok, az osztályfőnök, az iskolaorvos és védőnő valamint az iskola ifjúságvédelmi felelőse között. Külön figyelmet érdemel az ingyenes tankönyvvel kapcsolatos kormányrendelet végrehajtása. A könyvtári kölcsönzés zökkenőmentes lebonyolítása. Amennyiben lehetőség nyílik rá az ADA-val közös drog-prevenciós pályázatot folytatása! Az SNI-s és BMT-s tanulók helyzetének folyamatos figyelemmel kísérése. Felelős: Kovács Imréné és Juhászné Vígh Irén ifjúságvédelmi felelős, ill. Dobránszky Sándor és Kónya István tankönyvfelelős Határidő: folyamatos 4. Iskolai fórumaink előkészítése és színvonalas lebonyolítása: 4.1. Diákközgyűlés Felelős: Várhalmi Ilona és Szabó Andrea Határidő: 2012. szeptember 19. 4.2. Iskolagyűlés Felelős: Szabó Andrea és a könyvtárosok Határidő: 2013. április 23. 4.3. Szülői Választmány ülései Felelős: Dobránszky Sándor Határidő: 2012. szeptember 18., ill. december (dokumentumok elfogadása), valamint 2013. január 30.

13

4.4. Alkalmazotti értekezlet – az új feltételrendszerről Felelős: Rózsavölgyi Gábor illetve a megbízott Határidő: 2013. január 5. A személyzeti munka előkészítése: a. a 2012/2013-as tantárgyfelosztás véglegesítése Felelős: Kovács Imréné, munkaközösség-vezetők Határidő: 2012. augusztus 31. b. előzetes tantárgyfelosztás készítése a 2013/2014-es tanévre Felelős: munkaközösség vezetők ill. Kovács Imréné Határidő: 2013. május 15. (illetve a fenntartónak benyújtandó június 30-ig) c. szerződés-kötésre javaslat-tétel, szükség esetén álláshirdetés Felelős: Rózsavölgyi Gábor (véleményezés esetében munkaközösség-vezetők) Határidő: 2013. április 15.

Ellenőrzés, értékelés terve Célja: az iskolában folyó munka minőségének megismerése és javítása. Területei, szintjei: - dokumentációk ellenőrzése, elemzése - a munkaidő pontos betartásának ellenőrzése - az oktató-nevelő munka ellenőrzése, értékelése az alábbi szinteken: tagozatok, emelt szintű képzések szintje munkaközösségi szint osztály illetve csoport szint egy-egy pedagógus esetében. Formái: - időben rendszeres - egyeztetett - szúrópróbaszerű - a gyakornoki rendszerben foglaltak alapján a gyakornokok Módszerei: - óralátogatás - tanmenetek ellenőrzése - 7. órák, fakultációk, ügyelet, délutáni foglalkozások ellenőrzése, - ellenőrzők, dolgozatok, írásos munkák megtekintése Az ellenőrzés, értékelés minden szintű vezetőnek tervezett és kötelező tevékenysége. A vezetők tapasztalataikról kötelesek beszámolni : Félévkor, tanév végén írásban illetve a tanév folyamán a vezetői ill. iskolatanácsi megbeszéléseken.

14

Az ellenőrzés ütemterve:

Szeptember - dokumentumok (anyakönyv, bizonyítvány, ellenőrző, e-napló) - munkatervek (éves tervek, tanmenetek) - épület, taneszközök - munka-, tűz- és balesetvédelem (készültségi próbariadó) - fakultációk, nyelvcsoportok, szakkörök - a mindennapos testnevelés bevezetése, a sportkörök, a DSK működésének ellenőrzése - a Keleti István Művészeti Iskola beindulása, órarendjeink összehangolása - a Kodály és az Ady kölcsönös tanteremhasználata - túlórák ellenőrzése Október - órakezdés, óratartás - új kollégák látogatása - három-négy kolléga értékelése a pedagógus értékelési rendszerben - eszköz-leltár - a házirend betartása - az emelt szintű érettségi felkészítők - az időarányos értékelés - túlórák ellenőrzése November - a technikai dolgozók tevékenysége iskolatitkár gazdasági munkatárs portások, eljáró oktatástechnikus laboráns gondnok takarítónők udvaros - tanmenetek szerinti haladás - három-négy kolléga értékelése a pedagógus értékelési rendszerben - felvételi eljárás, felvételi vizsgák lebonyolítási terve - túlórák ellenőrzése December - a technikai dolgozók éves minősítése - értékelés, osztályzás - a tantárgyanként időarányosan szükséges osztályzat(ok) megléte - drámás vizsgák - gazdálkodás, költségvetés - taneszköz beszerzés - túlórák ellenőrzése

15

Január - órakezdés, óratartás - új kollégák beilleszkedése, a mentori tevékenység - tanár továbbképzés (beiskolázás) - félévzárás, adminisztráció - az e-napló ellenőrzése - túlórák ellenőrzése Február - iskolai egészségügy, ifjúságvédelem, környezeti kultúra, fogyasztóvédelem - félévi átfogó ellenőrzés (dokumentumoktól a munkatervek arányos teljesítéséig) - a kétszintű érettségire jelentkezés - három-négy kolléga értékelése a pedagógus értékelési rendszerben - túlórák ellenőrzése Március - tanmenetek szerinti haladás - a tantárgyanként időarányosan szükséges osztályzat(ok) megléte - fegyelmi helyzet - felvételi eljárás, felvételi vizsgák - túlórák ellenőrzése Április - három-négy kolléga értékelése a pedagógus értékelési rendszerben - kirándulási tervek - hatosztályos vizsgák - a végzős rendezvények előkészületei - az érettségi előkészítése - túlórák ellenőrzése Május - az érettségi folyamata - értékelés, osztályozás, mérések - a tantárgyanként időarányosan szükséges osztályzat(ok) megléte - túlórák ellenőrzése Június - drámás vizsgák - a tanév végi átfogó ellenőrzés - új tantárgyfelosztás - év végi osztályozás, értékelés - túlórák ellenőrzése

16

Az Ady Endre Gimnázium Ady Endre Secondary School 2012-2013-as tanévének feladat-ellátási ütemterve A tanév előkészítése: 1. A tanév vezetői előkészítése 2012. augusztus 21. 10,00 Felelős: Rózsavölgyi Gábor igazgató 2. A nevelőtestület "alakuló" értekezlete 2012. augusztus 22. 8,00 Felelős: Rózsavölgyi Gábor igazgató 3. Munkaközösségi értekezletek, megbeszélések 2012. aug. 27-28. (beosztás alapján) Felelős: igazgatóhelyettesek, művészeti vezető munkaközösség-vezetők, tagozatvezető 4. Javító-, különbözeti -, osztályozó- és pótvizsgák 2012. augusztus 27-28., (esetlegesen) 29. 8,00-tól Felelős: Kovács Imréné általános igazgatóhelyettes 5. Tanévnyitó nevelőtestületi értekezlet 2012. augusztus 31. 8,00 Felelős: Rózsavölgyi Gábor 6. Erdei iskola és békatábor a Vekeri-tónál 2012. augusztus 29-30-án Felelős: Várhalmi Ilona művészeti vezető igh. és Szabó Andrea A táborvezető: Sebestyén Béla, a testnevelés munkaközösség vezetője 7. Tanévnyitó iskolagyűlés 2012. szeptember 3., hétfő 8,00 Felelős: Várhalmi Ilona művészeti vezető, Szabó Andrea szabadidő-szervező, Lakatosné Pethő Ildikó a 8.A osztályfőnöke, Krecsmáry Tamás oktatástechnikus és a DÖK 8. Az első tanítási nap 2012. szeptember 3., hétfő – 1. of. órában ünnepélyes tanévnyitó iskolagyűlés 2-5. osztályfőnöki óra – közben 10,40-től - munka-, tűz- és balesetvédelmi oktatás Az órák tematikájáért felel: Dobránszky Sándor Órarendért felelős: Kovács Imréné 9. Az ingyenes tankönyvellátással kapcsolatos teendők koordinálása. Határidő: folyamatos Felelős: Dobránszky Sándor igazgatóhelyettes, Kónya István tankönyvfelelős, Juhászné Vígh Irén ifj. védelmi felelős, Peternainé Juhász Zsuzsanna és Zelei Zsoltné könyvtárosok 10. Tankönyvosztás egyedi beosztás alapján; az ingyenes tankönyvek könyvtári kölcsönzése Határidő: 2012. augusztus 27 – augusztus 29., későknek a Lyra Könyvesboltban Felelős: Kónya István; könyvtárosok 11. Az Iskolaszék és a DÖK véleményeztetése: 1. a maximális osztálylétszámoktól való eltérésről, 2. a tankönyv-segélyezés rendjéről, 3. az ún. fizetős rendezvényekről, 4. a Házirend esetleges módosításáról Határidő: 2012. szeptember 4. Felelős: Dobránszky Sándor és Szabó Andrea 12. A nevelőtestület 15-15 fős csoportjának továbbképzése a TÁMOP 3.1.7-es pályázat keretében. Határidő: 2012. augusztus 23-25. Felelős: Rózsavölgyi Gábor

17

Iskolai ünnepségek: 1. Tanévnyitó iskolagyűlés 2012. szeptember 3., hétfő, 8,00 Felelős: Várhalmi Ilona, Szabó Andrea, Lakatosné Pethő Ildikó és a 8.A 2. Szalagavató 2012. szeptember 29., szombat 17,00 – Hódos Imre Sportcsarnok Felelős: Várhalmi Ilona, Szabó Andrea, a 11.A és 12.BCD osztályfőnökei, testnevelők 3. Megemlékezés az Aradi vértanúk napjáról 2012. október 3. vagy 4., szerda v. csütörtök Felelős: Szabó Tünde és a 10.B 4. Október 23-i megemlékezés 2012. október 19., péntek Felelős: Várhalmi Ilona, Borsi Erzsébet és a 10.A 5. Március 15-i ünnepség 2013. március 14., csütörtök Felelős: Várhalmi Ilona, Bécsi Orsolya és a 10.C 7. Ballagás 2013. május 3., péntek 17,00 Felelős: Várhalmi Ilona, Szabó Andrea, osztályfőnökök 8. Tanévzáró ünnepély 2013. június 21., péntek 17,30 Felelős: Várhalmi Ilona, Senk Lajos és a 7.A A kommunizmus áldozatainak emléknapjáról (február 25.) és a Holokauszt emléknapról (április 16.) osztálykeretben, a Nemzeti Összetartozás Emléknapjáról (június 4.) iskolai keretben emlékezünk meg. Hagyományos iskolai rendezvények: 1. Diákközgyűlés 2012. szeptember 19., szerda Felelős: Várhalmi Ilona, Szabó Andrea, osztályfőnökök 2. Békabál, elsősavatás 2012. szeptember 6., csütörtök Felelős: Szabó Andrea 3. DÖK programalkotó és felkészítő tábor 2012. szeptember-október (a DÖK döntése alapján) Felelős: Szabó Andrea, 4. Új osztályaink Érmindszent - Nagyvárad-i kirándulása 2012. november 17., szombat Felelős: Várhalmi Ilona, Szabó Andrea 5. Ady-hét, benne az Ady-nap 2012. november 15-22., 22., kedd Felelős: Várhalmi Ilona, Géczy Anikó, munkaközösség-vezetők 6. Karácsonyi koncert 2012. december 20., csütörtök Felelős: Várhalmi Ilona, Kerekes Rita és Bögös Attila 7. Közös ajándékozás, kalácsosztás, „angyal-posta”, tanári évbúcsúztatás 2011. december 21., péntek – rövidített nappal (11,30-ig) Felelős: Szabó Andrea és a DÖK; Rózsavölgyi Gábor, Kertiné Szakáll Anna (KT)

18

8. Ady-bál 2013. február-március Felelős: Várhalmi Ilona, Szabó Andrea 9. Fakultatív budapesti iskolai kirándulás 2013. március-április Felelős: Várhalmi Ilona, Szabó Andrea 10. Érettségi felkészítő fakultációk, szakkörök meghirdetése, véleményeztetése; jelentkeztetés 2013. április 15., illetve május 20. Felelős: Kovács Imréné igazgató-helyettes és a munkaközösség-vezetők 12. Diák-önkormányzati nap A DÖK meghatározta program alapján – rövidített vagy 1-3. órás nappal 2013. március 27. szerda Felelős: Szabó Andrea és a DÖK, illetve a vállalkozó osztály és osztályfőnöke 13. Tanévzáró koncert a Veres templomban 2013. május 25. vagy június 1. Felelős: Várhalmi Ilona, Kerekes Rita és Bögös Attila 14. Iskolai sportnap 2013. június 13. Felelős: Sebestyén Béla és a testnevelés munkaközösség 15. Gála-próbák 2013. június 8-15. 16. Adyák Gála 2013. június 15. Felelős: Várhalmi Ilona, Dr. Bagossi Edit és a művésztanárok Érettségi vizsgák: 1. Őszi - október-novemberi (közép- és emelt szintű) 2012. október 15.- november 30. (EMMI rendelet szerint) Felelős: Kovács Imréné 2. Tavaszi - május-júniusi (közép- és emelt szintű) 2013. május 6.- június 28. (EMMI rendelet szerint) Felelős: Kovács Imréné Nevelőtestületi értekezletek, programok: 1. Nevelőtestületi kirándulás a Palócföldre 2012. október 4-5. csütörtök, péntek (csütörtök 10,00-től) – 3 rövidített órás nappal Felelős: Szabó Andrea, Farkas Rita és az angol nyelvi munkaközösség 2. Nevelési értekezlet Téma: Az iskolai alapdokumentumok 2012. november 27., kedd (7 rövidített órás munkanapot követően) Felelős: Rózsavölgyi Gábor, igazgató-helyettesek 3. A félév utolsó tanítási napja 2013. január 11. 4. Félévi osztályozó értekezletek, a jegyek lezárása 2013. január 9-10. Felelős: Kovács Imréné igazgató-helyettes 5. Félévi nevelőtestületi értekezlet 2013. január 22., kedd 13 óra – 7 rövidített órával Felelős: Rózsavölgyi Gábor

19

6. Sítábor 2013. január 13-19. Felelős: Sebestyén Béla és a testnevelés munkaközösség 7. Nevelési értekezlet Téma: Felkészülés a Referencia iskolai szolgáltatásokra – belső továbbképzés jelleggel 2013. március 26., kedd Felelős: Dobránszky Sándor 8. Év végi osztályozó értekezletek, a jegyek lezárása 2013. június 11-12. Felelős: Kovács Imréné 9. A tanév utolsó tanítási napja 2013. június 14. 10. Tanévzáró nevelőtestületi értekezlet, közös ebédel 2013. június 28., péntek 8,00 Felelős: Rózsavölgyi Gábor; Kertiné Szakáll Anna (KT) Vizsgák: 1. Angol-amerikai civilizációs vizsga – 11.C 2012. november Felelős: Dr. Pepó Péterné és Sebestyén Béla osztályfőnök 2. Komplex vizsga 12.D 2013. február Felelős: Várhalmi Ilona, Subiczné Palotai Erzsébet osztályfőnök 3. Drámás és KIMI-s vizsgák 2012. december 10-19. ill. 2013. május 22-31. között 9. D vizsgái délután Felelős: Várhalmi Ilona és 9-13.D osztályfőnökei 4. NYEK-es belső nyelvi vizsgák 2013. január 3-8., 2013. május 13-17. Felelős: Farkas Rita, az angol munkaközösség vezetője illetve Dr. Bagossi Edit, az idegennyelvi munkaközösség vezetője (a 9.D-nél egyeztetni kell Várhalmi Ilonával is!) 5. Osztályozó - és különbözeti vizsgák 2013. január 9-10., április 25. (végzősöknek), ill. június 11-12. Felelős: Kovács Imréné 6. Hatosztályos vizsgák 2013. április 11-12-15. Felelős: Kovács Imréné és Lakatosné Pethő Ildikó, Borsi Erzsébet és Dr. Póserné Kalmár Mariann osztályfőnökök 7. Őszi - október-novemberi (közép- és emelt szintű) 2012. október 15.- november 30. (EMMI rendelet szerint) Felelős: Kovács Imréné 8. Tavaszi - május-júniusi (közép- és emelt szintű) 2013. május 6.- június 28. (EMMI rendelet szerint) Felelős: Kovács Imréné, végzős osztályfőnökök, érettségi jegyzők Szülői értekezletek, fogadóórák: 1. Szülői értekezlet 2012. szeptember 18., kedd 17 óra, szalagavatói megbeszélés 16,00-tól a 11. évfolyam és a 12.BCD osztályok szülői képviselőivel

20

Felelős: Dobránszky Sándor, Várhalmi Ilona, osztályfőnökök 2. Általános fogadóóra 2012. november 13. kedd, 16,30-19,00 óra Felelős: Dobránszky Sándor, minden pedagógus 3. Félévi szülői értekezlet, Választmány 16 órától 2013. január 29. kedd, 16,30 Felelős: Dobránszky Sándor, osztályfőnökök 4. Általános fogadóóra illetve fakultatív szülői értekezlet – az of., illetve a szülők többségének igénye alapján 2013. március 19. 16,30-19,00, Választmány 16 órától (esetleges szülői 16,30-17,00) Felelős: Szaktanárok, osztályfőnökök Minden tanárnak heti állandó fogadóórája van, melyen előzetes bejelentésre fogad. Nyílt napok: 1. Hatosztályosok számára 2012. november 9., péntek Felelős: Dobránszky Sándor 2. Nyolcadikosok számára 2012. november 8., csütörtök Felelős: Dobránszky Sándor Felvételik: 1. Jelentkezés az előzetes írásbeli felvételire ill. a középiskolai jelentkezés 2012. december 10. illetve 2013. február 15. 2. Előzetes központi írásbeli felvételi a hatévfolyamos képzésben részesülők számára 2013. január 18., péntek 14,00 (Pót január 24. 14,00) Kiértesítés az eredményekről - február 7., csütörtök Felelős: Dobránszky Sándor 3. Előzetes központi írásbeli felvételi az ötévfolyamos képzésekre 2013. január 19., szombat 10,00 (Pót január 24. 14,00) Kiértesítés az eredményekről - február 7., csütörtök Felelős: Dobránszky Sándor 4. Szóbeli felvételi vizsgák 2013. február 25-26-27., hétfő-szerda ill. városi egyeztetés alapján (drámán február 28-ig!) Az ideiglenes felvételi jegyzék közzététele 2013. március 13-án. Felelős: Dobránszky Sándor és a felvételi bizottságok megbízott tagjai 5. Értesítések 2013. április 19. Felvételi Központ megküldi, április 25. a jelentkezők és iskoláik értesítése Felelős: Dobránszky Sándor Központi mérések, ellenőrzések: 1. Törvényességi utóellenőrzés DMJV Oktatási Osztálya részéről. 2012. szeptember Felelős: Rózsavölgyi Gábor és Bartáné Varga Erzsébet

21

2. A köznevelésről szóló törvény 80. § (1) bekezdése alapján a 2012/2013. tanévben országos mérés, értékelés keretében gondoskodni kell a tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálatáról a fittség vizsgálatára alkalmas módszertani anyagok alapján. 2013. április 3. és május 28. között Felelős: Sebestyén Béla és a testnevelés munkaközösség 3. Hatósági ellenőrzés keretében kell ellenőrizni a középiskolákban az iskolai tanügyi dokumentumok alapján a középszintű és az emelt szintű érettségi vizsgákra történt jelentkezések módját. 2013. március 1. és 2013. május 31. között Felelős: Kovács Imréné 4. Központi mérés a 8. és 10. évfolyamokon matematikából és szövegértésből 2013. május 29., szerda Felelős: Kovács Imréné Iskolai szünetek: 1. Őszi szünet 2012. október 29-től november 4-ig. (Utolsó tanítási nap október 27., szombat, utána november 5., hétfő.) 2. Téli szünet 2012. december 27 - 2013. január 2. (Utolsó tanítási nap december 21., péntek, utána 2013. január 3., csütörtök) 3. Tavaszi szünet 2013. március 28 - április 2. (Utolsó tanítási nap március 27., szerda, utána április 3., szerda) Belső iskolai versenyek: A munkaközösségek munkatervében szereplő szaktárgyi versenyek A DÖK által meghirdetett versenyek (elsősavatás, dekoráció) Ady-napi versenyek Olvass többet! A hat tanításmentes munkanap felhasználása: 3 nap írásbeli érettségi vizsga – 2013. május 6-7-8., 2 nap középiskolai felvételi vizsga (javítás, szóbeli) – 2013. január 21. és február 25., 1 nap nevelőtestületi kirándulás – 2012. október 5. Az Ady-napot, a projekt-napot (Budapest), a diák-önkormányzati napot és a sportnapot tanítási nap keretében tartjuk, a DÖK egyetértésével.

Debrecen, 2012. szeptember 11. Rózsavölgyi Gábor igazgató

22

4024 Debrecen, Liszt Ferenc utca 1. www.ady-debr.sulinet.h u, [email protected] : 52-520-220, : 52-520-221 OM: 031201

MELLÉKLET Az Ady Endre Gimnázium 2012/13-as munkaterve és feladatellátási tervéhez 5. oldal Kiemelt feladatok: 3. A kétszintű érettségire való felkészülés:  A felkért kollégáink részvételének lehetőség szerinti legteljesebb biztosítása az emelt szintű érettségi vizsgázatói illetve emelt- és középszintű érettségi elnöki feladatok ellátásában. (A Munkaterv mellékleteként 2013 májusában a felkérések és elfogadások ismeretében pontos tervet készítünk!) Miután a munkaterv elfogadásakor még nem, csak 15 nappal az érettségi vizsgák megkezdése előtt derülnek ki a beosztások az Oktatási Hivatal, illetve a Hajdú-Bihar megyei Kormányhivatal Oktatási Főosztálya megbízóleveleiből, így ezt a mellékletet csak az érettségik megkezdésekor tudjuk elkészíteni. Várható megbízások:

Ssz.: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Emelt szintű tantárgyi bizottsági és javító tanári megbízások Név Tantárgy Időpont Borsi Erzsébet Matematika 2013. V. 6-24.; VI. 6-13. Dobránszky Sándor Informatika 2013. V. 6-24.; VI. 6-13. Juhászné Vígh Irén Biológia 2013. V. 6-24.; VI. 6-13. Kertiné Szakáll Anna Kémia 2013. V. 6-24.; VI. 6-13. Dr. Kissné Pótor Katalin Angol 2013. V. 6-24.; VI. 6-13. Kluka Hajnalka Magyar 2013. V. 6-24.; VI. 6-13. Kovács Imréné Biológia 2013. V. 6-24.; VI. 6-13. Németh Katalin Német 2013. V. 6-24.; VI. 6-13. Papp Viktor Történelem 2013. V. 6-24.; VI. 6-13.

23

10. 11.

Rózsavölgyi Gábor Simon Andrea

Történelem Német

12.

Szabóné Heim Mária

Fizika

13.

Vályiné Dömötör Katalin

Biológia

14.

Borsi Erzsébet

Matematika

15.

Kluka Hajnalka

Magyar

16.

Dr. Módis Lászlóné

Magyar

17.

Vályiné Dömötör Katalin

Biológia

Ssz.: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.

Középszintű érettségi elnöki megbízások Név Borsi Erzsébet Bécsi Orsolya Dr. Debreczeniné Nagypál Katalin Dobránszky Sándor Kluka Hajnalka Kovács Imréné Kónya István Kunné Munkácsi Ágnes Lakatosné Pethő Ildikó Rózsavölgyi Gábor Simon Andrea Vályiné Dömötör Katalin Várhalmi Ilona

2013. VI. 6-13. 2013. V. 6-24.; VI. 6-13. 2013. V. 6-24.; VI. 6-13. 2013. V. 6-24.; VI. 6-13. 2013. V. 6-24.; VI. 6-13. 2013. V. 6-24.; VI. 6-13. 2013. V. 6-24.; VI. 6-13. 2013. V. 6-24.; VI. 6-13.

Időpont 2013. VI. 17-28. 2013. VI. 17-28. 2013. VI. 17-28. 2013. VI. 17-28. 2013. VI. 17-28. 2013. VI. 17-28. 2013. VI. 17-28. 2013. VI. 17-28. 2013. VI. 17-28. 2013. VI. 17-28. 2013. VI. 17-28. 2013. VI. 17-28. 2013. VI. 17-28.

A közalkalmazottakról szóló 1992. évi XXXIII. törvény végrehajtásáról szóló 138/1992. (X.8.) Kormányrendelet 11/B § (2) szerint, valamint az Ady Endre Gimnázium Kollektív Szerződése alapján az ezeken a munkanapokon történő távollét tanítás nélküli munkanapnak számít, kivéve az írásbeli javításokat, melyeket a megtartott órákon kívüli időszakban kell szervezni.

Debrecen, 2012. szeptember 11.

Rózsavölgyi Gábor

24