APRIL 10, 2015
Belangrijke data Do 16-4 opgeven Avond4daagse Zie onderaan de loep. Spreuk van de week Tegenslag is het beste onderwijs dat je krijgen kunt. ‘Een rechtvaardige komt zevenmaal ten val, maar telkens staat hij op.’ Spreuken 24:16a
Bijbelverhalen Elia en Elisa 1 Kon. 19:1-21 De olie van de weduwe 2 Kon. 4:1-7 Elisa en Naäman 2 Kon. 5:1-27
Jarigen a.s. week Gefeliciteerd! 11-4 Juf van Klaarbergen 14-4 Sophie Schneiders 7 16-4 Tessa Hidding 1/2
JAARGANG 2014-2015, NUMMER 27
Geachte ouders, Vandaag beleven we een prachtige lentedag. Heerlijkweer is het buiten. Het doet kinderen goed, maar “grote mensen” niet minder. Alleen valt de uitbundigheid bij kinderen vaak wat meer op! Volgende week staan we stil bij de lente. We gaan er op school allemaal mee aan de slag. Leren over de natuur in allerlei opzichten. De natuur die ons dierbaar is omdat God het zo prachtig heeft gemaakt. Dat zien we juist weer in de lente. En dat onder het motto: Alles telt! In de lente is er de mooie traditie van het schoolvoetbaltoernooi. De jongens en meiden uit groep 7 en 8 hebben de eer van De Meidoorn hooggehouden. Door te spelen vol overgave en op zoek naar doelpunten. Wat dat telt! Beide teams zijn op de vierde plaats geeindigd. Een mooie plek vinden we. Jongens en meiden, dank voor jullie inzet! Voor het eerst waren ook de nieuwe shirts in gebruik. Een prachtig shirt om mee voor de dag te komen. Dank aan de oudercommissie die daarin het nodige heeft betekent! Vakantierooster 2015-2016 Herfstvakantie: 17-10-15 Kerstvakantie: 19-12-15 Voorjaarsvakantie: 29-02-16 Paasvakantie 25-03-16 Meivakantie 23-04-16 Pinksteren 16-05-16 Zomervakantie: 09-07-16
t/m t/m t/m t/m t/m
25-10-15 03-01-16 04-03-16 28-03-16 08-05-16
t/m 21-08-16
Egbert Kloppenburg Beleef de lente op de Meidoorn Volgende week houden we op school een project over de lente. In elke klas zal deze week extra aandacht besteed worden aan een onderwerp over de lente of de natuur in het algemeen. Elke groep zal ook op excursie gaan. Groep 1 en Groep 2 gaan naar de boerderij van de fam. vd Velde. Ook Groep 3 gaat naar de boerderij. Zij gaan naar de boerderij van de fam. Uitslag. Groep 4 en 8 gaan naar het waterwingebied en krijgen een uitleg over de natuur in dat gebied. Groep 5 gaat naar ‘Kom in de Kas’ in de Koekoekspolder te IJsselmuiden. Ze gaan daar een glastuinbedrijf bezoeken. Groep 6/7 doet een natuurspeurtocht in het bos bij Nunspeet (boswachterij) met aansluitend een educatieve film. In elk klas zullen in deze week vast ook mooie werkjes/werkstukken worden gemaakt. Komt uw kind thuis met enthousiaste verhalen, kom dan gerust langs om het werk te komen bekijken in de klas! Beleef de lente op de Meidoorn! Hoofdluis Deze week is in groep 6/7 hoofdluis geconstateerd. We willen alle ouders vragen, dus ook die van de andere groepen, om hun kind(eren) op hoofdluis te controleren en daar zo nodig stappen in te zetten. We horen het graag als er ook bij andere kinderen hoofdluis wordt aangetroffen. Na de meivakantie, op vrijdag 22 mei, is er weer een hoofdluiscontrole voor de hele school. Maar als het nodig is wordt de controle naar voren gehaald.
Hier zijn de…… JONGENS!
En hier zijn de…. MEIDEN!
Peuternieuws Deze week weer verteld over de Lente en de jonge dieren. Bloemen hebben water nodig om te groeien en ook zon. Jonge vogels eten wormpjes en de jonge dieren in het veld gras. Gelukkig hadden de peuters geen wormen of gras in hun trommeltjes. Wij drinken water/ranja uit een beker en eten brood, fruit of koekjes. Raai heeft blaadjes en bloesem aan zijn boom gekregen. Raai zit trots in zijn boom, in zijn nest. Volgende week gaan we beginnen met werken voor moederdag en koningsdagsdag. Wat we gaan maken is natuurlijk een verrassing.
Groep 1 We hebben deze week gepraat over jonge dieren van de boerderij. Hoe heet het kindje van een schaap? En van een paard? We leerden er een liedje van en telkens dachten we na welk geluid dit dier maakt. We gingen hierbij goed naar de muziekinstrumenten luisteren: bewegen als een koe, als een kip, draven als een paard. Kun je met je ogen dicht horen op welk instrument wordt gespeeld? We maakten een schaapje door met een rolletje te stempelen. Met een vork maakten we de afdruk van gras….met een wattenstaafje maakten we de bloemetjes in de wei. Wist u dat wij al geleerd hebben hoe je een schaap tekent? Knap hé? We hebben geteld hoeveel vingers er aan onze hand zitten. Juf steekt er 2 omhoog, wie kan dat ook? Hoe veel is dat? Kun je dat cijfer aanwijzen op de deur? Sommige kinderen kunnen al sommetjes! 2 vingers en 2 vingers = samen 4 vingers! Volgende week naar de boerderij van fam. vd Velde hebben we al 3 auto’s. Wie wil er nog meer met ons mee? We vertrekken om 10.00 uur en zijn om 12.00 uur weer terug bij school. Nog een vraag: zijn er nog ouders of opa’s/oma’s die kunnen meehelpen met de Koningsspelen op vrijdag 24 april?
Groep 1/2 We hebben het deze week vooral gehad over “het schaap”. We luisterden naar het voorlezen van een informatieboekje. We stempelden een schaap met een smalle keukenrol, en een of meer lammetjes met een kurk. Groep 1 maakte een werkblad van een koe door lijntjes te trekken. Groep 2 kan het woord “big” al lezen, en omcirkelde alle woorden “big”. We leerden zelfs een Engels lied over een schaap! En een lied over de boerderij, waarbij we zelf dieren bedachten en het geluid dat ze maken erbij bedachten. Groep 2 is inmiddels begonnen met het schrijven van de cijfers. Elke week leren ze een cijfer schrijven, ze hebben inmiddels 0, 1,2,3,4 geleerd. Ze schrijven dit in een speciaal schriftje, een kopie van het
schrift uit groep 3. Het gaat niet alleen om het resultaat maar we letten ook op een goede zithouding, en goede pengreep. Volgende week maandagmiddag gaan we naar de boerderij, er zijn gelukkig genoeg auto’s! We werken dan verder over “jonge dieren”. Vraag: hebt u voor de themahoek nog speelgoeddieren die bij de boerderij horen? Of verkleedkleren zoals een overal, schort… Letter van de week: “f” van fles. (Uitspreken : ffffff”, en niet “ef”)Wilt u voorwerpen of plaatjes meenemen die daarmee beginnen? Nog een vraag: zijn er nog ouders of opa’s en oma’s die kunnen meehelpen met de Koningsspelen op vrijdag 24 april?
Groep 3 Lied van de week: We leren de komende week Gezang 434:1. Rekenen: We hebben geleerd om een tabel in vullen. Een tabel heeft een rij van links naar rechts. En een kolom van boven naar beneden, En we leerden om het grootste en het kleinste getal te zoeken. En op de getallenlijn te zetten. We gingen ook weer springen op de getallen lijn. Sprong is 10 en hup is 1
Veilig leren lezen: We leerden de aai-ooi-oeiwoorden! Je hoort de j, maar je schrijft de i. Elke dag verdelen we woorden in klankgroepen: Huilen, ‘hui-len, de klangroep is hui, de laatste klank is ui, dat is een tweetekenklank’ Schilder, ‘schil-der, de klankgroep is schil, de laatste klank is l, dat is een medeklinker’ Kopen, ‘koo-pen, de klankgroep is loo, de laatste klank is oo, dat is een lange klank’ Trommel, ‘tro-mmel, de klankgroep is tro, de laatste klank is o, dat is een korte klank’ Dinsdagmiddag 14 april week gaan we op bezoek bij de familie Uitslag. We gaan daar de lente beleven! Het thema van de komende week!
Groep 4 Lied van de week Volgende week zingen wij gezang 444 vers 1. Gastheer & Gastvrouw Volgende week zijn Luuk en Kirsten de gastheer en gastvrouw die bij de deur iedereen welkom mogen heten. Ze worden daarom om 8.15 uur op school verwacht. Rekenen Kinderen kunnen op een digitale klok hele en halve uren aflezen (twaalfuurssysteem). Het is nu van belang om de tafels goed te oefenen! Door ook thuis te oefenen gaat het op den duur gemakkelijker. Het gaat om de tafel van 2, 4, 5 en 10. Vooral het door elkaar oefenen. 2 x 4 = 6x5= 9 x 2=
Taal Het thema waar we het de komende weken over hebben is film & theater. Op onze nieuwe ‘woordenschatmuur’ zijn alle woorden te vinden die wij geleerd hebben. Hier komen nog een aantal nieuwe woorden bij. Lezen Deze week hebben we in tweetallen mogen lezen. Samen uit één boekje. Het was een groot succes!
Handvaardigheid De vis hebben we laten drogen. Nu schilderen in felle kleuren. De vis op de foto is van Jan.
Spreekbeurt Jesse heeft ons veel mogen vertellen over BMX. Met een mooie PowerPoint en filmpjes kon hij ons goed uitleggen wat BMX is en waarom het zo’n grote hobby van hem is. Knap gedaan!
Groep 5 Rekenen We hebben de afgelopen week veel gewerkt met inhoud en gewicht en aanvullen tot 1000. Een som zoals op het plaatje hieronder kwam vaak voor, maar bijvoorbeeld ook: ‘De verzorger van de apen heeft 1000 gram voer. Na het voeren is er nog 160 gram over. Hoeveel voer hebben de apen gekregen ?’ Hierbij was het belangrijk om eerst de tientallen aan te vullen tot het volgende honderdtal (160+40=200) en daarna aanvullen tot 1000 (200+800=1000) het antwoord is dus 840. We hebben geleerd dat het belangrijk is om NIET eerst de honderdtallen erbij te doen. Dan gaat het fout !
Spelling Deze week hebben we het gehad over ‘langermaakwoorden’. De regel is: ‘Als ik een /t/ aan het eind hoor, langer maken dan weet ik of ik een ‘d’ of ‘t’ moet schrijven. Soms moet de regel ook midden in het woord toepassen. Een aantal woorden die we geoefend hebben: Duizend Spreekwoord geduld hoofdstuk brandstof Beeldscherm woedend tandarts stadhuis gids Goedkoop spannend vliegveld voorbeeld luidspreker Gym Afgelopen donderdag hebben we leuk gegymd. De les bestond uit drie onderdelen: touwklimmen, stoeien en zwaaien in steunzwaai vanaf een verhoogd vlak. Hieronder foto’s om een beeld te krijgen van de les:
Om aan te denken Donderdag Excursie ‘Kom in de kas’ Vrijdag Tafeldiploma nog niet gehaald ? Vandaag een nieuwe overhoring …
Groep 6/7 Lied van de week: We oefenen de Bijbelboeken van het Nieuwe testament. Op You Tube staat een gezongen en een rapversie. De kinderen hebben een blaadje mee naar huis genomen zodat ze ook thuis eens kunnen oefenen. Bij de Bijbelverhalen die ze nu zelf op moeten zoeken in de Bijbel merkten we dat veel kinderen niet weten wat en hoe in de bijbel. Vandaar dat we de komende tijd hier mee aan de slag gaan. Het paasboekje is bijna af en mag mee naar huis. Leuk om daar eens naar te vragen!!
Rekenen: Groep 7 gaat verder met het berekenen van de omtrek, opp. en inhoud. Ook zijn we aan het oefenen met breuken. Groep 6 gaat verder met de staartdelingen en het lezen van tabellen, grafieken en de kalender. Volgende week
krijgen beide groepen een toets over bovengenoemde onderwerpen.
Taal/spelling: Beide groepen zijn begonnen met een nieuw blok. Bij groep 7 staat de ’s (auto’s) en het voltooid deelwoord centraal. Het voltooid deelwoord is vooral lastig als de klank verandert. Ik lig, ik lag, ik heb gelegen. Groep 6 heeft geoefend met : de lange klank. on- der- ne- mer. De regel is: klankvoet is nee, klankteen is ee, woont in de lange klankenstraat, daar is de tekendief de baas en die zegt ik haal een stukje van de ee weg. Bij taal heeft groep 7 het over aanwijzende voornaamwoorden gehad; DIT,DAT,DEZE,DIE. Is het een “het-woord” ( het meisje) dan gebruiken we dit of dat. Is het een “een-woord”(een boom) Dan gebruiken we deze of die. Voorjaar op de Meidoorn: Het zou gezellig staan als we onze klas helemaal in voorjaarssfeer aan kunnen kleden, dus allerlei materiaal is welkom, posters, takken, voorjaarsbloemen, ed. Komende donderdag zullen we met de klas in het bos een speurtocht houden. We worden daar om half 10 verwacht en zullen v.a. 8.45 vertrekken met de auto van school.
Groep 8 Komende week zingen we in de klas psalm 116: 1. rekenen De lessen van deze week gaan over handig rekenen. Een voorbeeld van hoe we dit in de klas doen staat hier. spelling De WRTS-kinderen zijn bezig geweest met de verwerking van de werkwoorden, zelfde klank verleden tijd; kleuren, kleurde, gekleurd en fietsen, fietste, gefietst. Ook met de woorden met d die klinkt als t: hond en kameraad.
De rest van de klas had werkwoorden die scheidbaar of juist onscheidbaar zijn: voorstellen, ik stel voor en glimlachen, ik glimlach. De woorden zijn met ei en ij: trein, scheidsrechter, ijs, medicijn. taal Op dinsdag hebben we eerst lessen van de week hiervoor herhaald. Daarna volgde het nieuwe ankerverhaal met woorden en uitdrukkingen: gefascineerd, geobsedeerd, verslaafd, ten nadele van, ten gunste van, magnifiek, de tentakel, bruusk, virtueel, voor hetzelfde geld, dan zwaait er wat, als puntje bij paaltje komt. nieuwsbegrip Deze week een blokles over 3 D printers. welkomstcomité Volgende week staan Femke en Isabel namens groep 8 bij de ingangen van de school als gastvrouw. Wonderlijk gemaakt Deze week 2 lessen in het kader van zelfbewustzijn en denken aan anderen. De eerste les gaat over verliefd zijn. Na de les verwerken ze het geleerde in een verhaaltje in hun taalschrift. Fijn om te merken dat kinderen bewust zijn geworden van wat wel en niet kan tijdens verkering. De tweede les gaat over homofilie. Wat is dat en wat vinden we er van met elkaar. Hoe behandel je elkaar en ga je er mee om als je merkt dat je van een meisje of jongen houdt als je hetzelfde geslacht hebt. Mooi om hierover met elkaar in gesprek te gaan. Schoolvoetbaltoernooi We hebben een mooi toernooi gehad met prachtig weer. We hebben erg ons best gedaan en een heel gezellige middag gehad! Lenteweek Alle kinderen worden op 16 april op de fiets op school verwacht ivm een uitje dat we dan hebben! Sjoel Elburg Dit was weer een leerzaam cultureel uitje. Er werd van alles uitgelegd over het Jodendom en over Joodse onderduikers in Elburg. We mochten opdrachten maken in het museum en daarna zijn we op de Joodse begraafplaats geweest.
Ook de moeders vermaken zich prima ;-)
De jongens moesten een keppeltje op om de Joodse begraafplaats te bezoeken.
De foto’s van het bezoek aan de Sjoel en van voetbal staan op www.meidoorn.mijnalbums.nl
Overig nieuws Gezocht: een zitzak Groep 4 wil graag een relaxruimte creëren. Nu missen we nog één ding... Een zitzak. Heeft u een zitzak waar u geen gebruik meer van maakt? Laat het ons weten! Met vriendelijke groet, Groep 4
Wandel4daagse Beste wandelaars! Het lijkt nog wat vroeg maar de avond-4-daagse komt er al weer aan. Deze wordt gehouden van 1 t/m 4 juni. Er is weer een mogelijkheid om als school de wandeltocht te lopen. Wie loopt er mee met de 5, 10 of 15 kilometer?! Zet je beste beentje voor en geef je op! We doen het dit jaar niet anders dan vorig jaar; Ieder kind loopt onder begeleiding van zijn of haar eigen ouder(s), of ouders hebben begeleiding voor hun kind geregeld. Er worden geen groepen gemaakt. Voor welke afstand je je kind opgeeft mag je dan ook zelf weten. Elke ouder neemt zelf drinken mee waardoor het centrale ranja punt verdwijnt. Algemene regels: Ouders zorgen er voor dat de kinderen zich aan de “normale”regels houden zodat we gezellig met elkaar kunnen lopen; -bij de groep blijven. -niet aan struiken of bomen trekken. -snoeppapiertjes ruim jezelf op en gooi je niet van je af. -oversteken bij verkeersregelaars. -op een gezellige manier met elkaar omgaan. - buiten de bebouwde kom links lopen. De oudercommissie zorgt voor de startbewijzen en verzorgt de opgaven. De OLVO geeft dit jaar de medailles pas af na het defilé. Wij zorgen er dan voor dat de kinderen op vrijdag op school hun medaille krijgen. Op donderdag 16 april is er de mogelijkheid om je op te geven in de centrale hal. Vanaf 8.15 tot 8.45 uur of van 13.00 tot 13.30 uur . De kosten zijn 4 euro per kind. Bij het opgeven moet er worden vermeld; - welke afstand je wilt gaan lopen - voor de hoeveelste keer je meeloopt - geboortedatum Kijk dit even goed thuis na!! Vriendelijke groet, De oudercommissie.
