Antoine de Saint - Exupéry

16. Antoine de Saint-Exupéry ________________________________________________________________ Vypracovala: Martina Miškeříková, červenec 2013

Název školy

Obchodní akademie a Střední odborné učiliště Veselí nad Moravou

Název a číslo OP

OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, CZ 1.5

Název šablony klíčové aktivity

I/2 Zvyšování kvality výuky prostřednictvím ICT

Číslo šablony, sady a materiálu VY_12_INOVACE_02_01_16 Vzdělávací oblast dle RVP

Estetické vzdělávání

Tematický celek dle ŠVP

Antoine de Saint - Exupéry

Předmět, obor, ročník

Český jazyk a literatura, OA, 3. ročník

Anotace

Účelem pracovního listu je přiblížit žákům život a dílo Antoine de Saint – Exupéryho.

Re al izát or e m to h oto p r oje ktu j e Ob ch od n í ak ad e mi e a St ř ed n í od b o rn é u či li št ě V e se lí n ad Mor a vou Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Antoine de Saint-Exupéry 1900 – 1944 Francouzský letec a prozaik aristokratického původu. Život Narozen ve šlechtické rodině. Otec záhy zemřel, matka se snažila, aby děti měly harmonické dětství. Po ukončení střední školy nastoupil Antoine na vojenskou službu. Byl na svou žádost přidělen k letectvu, neboť letectví bylo jeho vášní. Věnoval se mu i po skončení vojenské služby. Nejprve pracoval jako dělník v letecké společnosti v Toulouse, poté i sám létal. Byl vysílán do Afriky a Jižní Ameriky jako pilot poštovních letadel. Se začátkem druhé světové války nastoupil do vojenské služby v hodnosti kapitána na letišti v Toulouse. Zapojil se do válečných letů a bojoval s velkým nasazením. V červenci 1944 vzlétl z Korsiky k letu nad Francií, ze kterého se již nevrátil. Desítky let se vedly diskuse, jak vlastně zemřel. V roce 2000 byly trosky jeho letounu nalezeny ve Středozemním moři poblíž francouzského přístavu Marseille. Dílo Své filozofické prózy psal během dlouhých hodin strávených v kokpitu. Byly to humanistické příběhy, k nimž čerpal náměty ze svých zkušeností pilota. Svět viděl pohledem člověka žijícího v blízkosti ohrožení, člověka uvědomujícího si hodnotu přátelství, prchavost okamžiku a sílu opravdového lidství. Jeho příběhy jsou prostoupeny filozofickými úvahami o smyslu lidského života. Kurýr na jih Noční let Země lidí Malý princ Filozofická pohádka vypráví o setkání pilota, jenž ztroskotal v poušti, s chlapcem, Malým princem. Ten opustil svou planetu i květinu, kterou miloval, a vydal se na cestu za poznáním. Na různých planetách potkává jejich obyvatele, ti ztělesňují lidské vlastnosti a stereotypy. Malý princ jejich způsob života odmítne, upřednostňuje nejvyšší hodnoty – lásku a přátelství. Malý princ symbolizuje lidskou touhu po štěstí a životním naplnění

A „Načpak mají květiny trny?“ Nevěděl jsem. Měl jsem právě spoustu práce, protože jsem zkoušel odšroubovat příliš utažený svorník motoru. Působilo mi to plno starostí, neboť jsem přicházel na to, že porucha je asi velmi vážná. A poněvadž pitné vody ubývalo, obával jsem se nejhoršího. „Nač jsou ty trny?“ Malý princ nikdy neupustil od otázky, kterou jednou položil. Svorník mě zlobil a odpověděl jsem, co mě právě napadlo: „Trny nejsou na nic. Od květin je ti čirá zlomyslnost!“ „Ó!“ Ale po chvilce mlčení odsekl trochu nevraživě:

strana 2

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Martina Miškeříková

„Nevěřím ti! Květiny jsou slabé. Jsou naivní. Zabezpečují se, jak dovedou. Myslí si, že jsou strašné, když mají trny…“ Neodpověděl jsem. V té chvíli jsem si říkal: Jestli se ten svorník ještě nepohne, rozbiji ho kladivem. Malý princ mě znovu vyrušil z přemýšlení: „A ty myslíš, že květiny …..“ „Ale kdepak! Já nic nemyslím!“ odpověděl jsem nazdařbůh. „Já myslím na vážné věci.“ Podíval se na mě užasle. „Na vážné věci!“ Viděl, jak se skláním s kladivem a s prsty černými od oleje nad předmětem, který se mu zdál hrozně ošklivý. „Mluvíš jako ti dospělí!“ To mě trochu zahanbilo. A ještě nemilosrdně dodal: „Všechno spleteš dohromady …… Všechno pomícháš!“ Byl opravdu velice rozhněván. Potřásl ve větru svými sytě zlatými vlasy: „Znám planetu, kde žije jeden moc červený pán. Nikdy nepřivoněl ke květině, nikdy se nepodíval na hvězdu. Nikdy neměl nikoho rád. Nikdy nic nedělal, jen počítal. A celý den opakuje jako ty: „Já jsem vážný člověk!“ – A nafukuje se pýchou. Ale to není člověk, to je pýchavka!

B ……byla to zahrada plná růží. „Dobrý den,“ odpověděly růže. Malý princ se na ně zadíval. Všechny se podobaly jeho květině. „Kdo jste?“ zeptal se jich užasle. „Jsme růže,“řekly růže. „Ó,“ řekl Malý princ ……… A cítil se hrozně nešťastný. Jeho květina mu vypravovala, že je jediná svého druhu ve vesmíru. A tady jich bylo pět tisíc v jedné zahradě, jedna jako druhá! „Myslil jsem, že jsem bohatý, že mám jedinečnou květinu a zatím mám obyčejnou růži…….“

C „……..co to je ochočit,“ zeptal se princ. „To je vytvořit pouto a být zodpovědný,“ odpověděla liška. „Jdi se podívat ještě jednou na růže. Pochopíš, že ta tvá je jediná na světě.“ Malý princ odběhl podívat se znovu na růže. „Vy se mé růži vůbec nepodobáte, vy ještě nic nejste, jste krásné, ale jste prázdné, není možné pro vás umřít. Jedině má růže je důležitá, protože právě ji jsem zaléval, ji jsem dával pod poklop a ji jsem chránil zástěnou. Protože právě ji jsem poslouchal, jak naříkala nebo se chlubila, nebo dokonce někdy mlčela. Protože je to má růže.“

strana 3


Otázky a úkoly: 1. Vysvětli pojem filozofická pohádka. 2. Najdi v ukázkách personifikace. 3. V jaké vypravěčské formě je napsána próza Malý princ? 4. Čím je princova květina jedinečná? 5. Co je podle Malého prince největší lidská hodnota? 6. V čem spočívá nadčasovost Exupéryho díla?

Řešení

1. Vysvětli pojem filozofická pohádka. Není to pohádka v pravém slova smyslu, pojednává o nejhlubších a nejzávažnějších otázkách života i smrti.

2. Najdi v ukázkách personifikace. růže naříkala, liška odpověděla, poslouchal jsem růži, růže se chlubila 3. V jaké vypravěčské formě je napsána próza Malý princ? Ich-forma 4. Čím je princova květina jedinečná? Princ ji miluje. 5. Co je podle Malého prince největší lidská hodnota? Přátelství 6. V čem spočívá nadčasovost Exupéryho díla? Nejdůležitější věci vidíme srdcem.

strana 4


Použitá literatura: Kolektiv autorů : Literatura pro 3. ročník středních škol, nakladatelství Didaktis spol. s r.o., 2009 (S100430) Vladimír Prokop : Přehled české literatury 20. Století O.K.-Soft 2005 Věra Martinková, Pavla Ziegová, Daniela Fochová : Čítanka 3, Trizonia, ISBN 80 85573 -15 - 6

strana 5


Antoine de Saint - Exupéry

Recommend Documents