Angol nyelv. gyerekeknek

Angol nyelv gyerekeknek

Pró

bal

PRÓBALECKE

eck

e

Az ELO Könyvkiadó Kft. Angol nyelv gyerekeknek tananyagsorozatát azoknak a 10–15 éves korú gyermekeknek ajánljuk, akik ismerkednek az angol nyelvvel és játékos formában, könnyedén szeretnék elsajátítani a nyelvet. Tananyagsorozatunk szülői útmutatót tartalmaz, aminek segítségével a szülők nyomon követhetik gyermekük tanulmányait i éés segíthetik í h ik őket ők az előrehaladásban. lő h l dá b Játékos formában átfogó ismereteket nyújtunk az alapszókincs megtanulásához az életkornak megfelelő témák feldolgozásával (például állatkert, iskola, vakáció, játék, szórakozás); a tanuló elsajátíthatja a szavak kiejtését, és tanulhat az alapfokú kommunikációhoz szükséges nyelvtani összefüggésekről, szabályokról is. Így a tananyagsorozat végére megfelelő angol nyelvi alapokkal fog rendelkezni további angol nyelvű tanulmányaihoz.  Bárhol, bármikor tanulhat! Az ELO cégcsoport módszere rugalmasságot biztosít Önnek. Nincs időhöz és helyhez kötve, így tetszés szerint reggel, napközben, este vagy akár hétvégén is foglalkozhat a tananyagcsomaggal. Nem kell utaznia sem, és kényelmesen tanulhat saját otthonában.  Magántanárok nyújtanak szakmai támogatást! Az ELO Könyvkiadó Kft. tananyagsorozatának megrendelése mellett lehetősége van az Európai Levelező Oktatási Kft. által biztosított képzés igénybevételére is. A leckékben található házi feladatokat szaktanárok javítják, akik tanácsaikkal, javaslataikkal segítik Önt tanulmányai során. Tegye meg még ma az első lépést az angol nyelv elsajátításához!

A próbalecke átlapozása során bepillantást nyerhet az ELO Könyvkiadó Kft. tananyagsorozatába. Ez a lecke megközelítőleg egy tananyagcsomag felének a terjedelmével egyezik meg. A próbalecke oldalait úgy válogattuk össze, hogy a tananyagsorozatban található információkat, feladatokat, érdekességeket, példákat és az Európai Levelező Oktatási Kft. által biztosított házi feladatokat mintaként bemutassuk, így megismerheti oktatási metodikánkat is. A próbalecke a tananyagsorozat különböző leckéiből készített kivonat, melynek segítségével képet kap a leckék felépítéséről.

2

PRÓBALECKE



ANGOL NYELV GYEREKEKNEK

A LECKÉK FELÉPÍTÉSE Az Angol nyelv gyerekeknek tananyagsorozat 18 leckéből áll, normál tempó esetén tananyagcsomagonként (9 db) fogjuk elküldeni Önnek. Ezzel a jellel jelöltük meg a leckének azokat a részeit, amelynek szövege megtalálható a CD-ken a helyes kiejtéssel. Ezekben a részekben az új témákat és az új szavakat mutatjuk be, amelyeknek a helyes kiejtését lehet megtanulni az angol középiskolásoktól. Ez a jel azt jelenti, hogy a mellette található szövegrész fontos információt tartalmaz. Az ilyen szöveget nagyon figyelmesen kell elolvasni és jól meg kell jegyezni.

A leckék írásbeli egységeit a könnyebbség kedvéért ezzel a tollal fogjuk jelölni.

Ezzel a szimbólummal jelöljük a kiejtésre vonatkozó észrevételeket. A kiejtés gyakorlására szánt szövegre különös figyelmet kell fordítani, pontosan kell elismételni az angol gyerekek által mondott szavakat. Ez a jel az ellenőrző gyakorlatok mellett található. Ezek a gyakorlatok azt mérik fel, milyen mértékben sajátította el a tanuló az anyagot.



A TANANYAGCSOMAG HÁZHOZ JÖN Jelentkezését követően összeállítjuk kezdő tananyagcsomagját, ami a jelentkezéstől számított 14 napon belül megérkezik Önhöz. A csomag tartalmazza az 1-2. leckét és a szükséges kiegészítő anyagokat. Amennyiben a próbahónap alatt a tananyagcsomag elnyerte tetszését, rendszeres időközönként postai úton kapja meg a soron következő leckéket.

ÜGYFÉLOLDAL

@

Az ügyféloldalra történő bejelentkezés után intézheti a tananyagsorozathoz kapcsolódó ügyeit. Többek között lehetősége van a tananyagsorozattal kapcsolatos adminisztráció és pénzügyek intézésére, új szolgáltatások megrendelésére.

A TANFOLYAM BEFEJEZÉSE Amennyiben részt vesz az Európai Levelező Oktatási Kft. által biztosított képzésen, az utolsó tananyagcsomagot követően kell papiros formában kitöltenie a tanfolyam végét jelentő zárótesztet. Amennyiben az összes házi feladatot visszaküldte, és a záróteszt kitöltése során legalább 51%-os eredményt ért el, akkor kapja kézhez a képzés elsajátítását tanúsító igazolást.

3


PRÓBALECKE

Az Angol nyelv gyerekeknek tananyagsorozat tematikája 1. lecke: Bemutatkozás. Bemutatjuk a bemutatkozás alapjait és az ehhez kapcsolódó szavakat, kifejezéseket. Nyelvtan szempontjából képet adunk a kérdő mondatokról, a fordított szórendről, a határozatlan névelőről. Ezenkívül a főnév többes számáról, a számokról és az életkorról.

10. lecke: A cirkuszban, jótékonysági futás. Segítségünkkel megismertetjük a cirkusz és a jótékonysági futás témaköréhez kapcsolódó szavakat kifejezéseket. Folytatjuk az előző leckékben elsajátított nyelvtani részek ismétlését fordítási gyakorlatokkal.

2. lecke: Üdvözlés. Átvesszük az üdvözlés típusait, alapjait. A nyelvtani részben szót ejtünk az összevont alakról (rövidítés), a „do” segédigével történő kérdő mondat képzésről is.

11. lecke: Útban az iskolába, az iskolában, az óra. Bemutatjuk az iskola, a tantárgyak, a tanóra témaköréhez tartozó szavakat, kifejezéseket. Nyelvtanból segítségünkkel elsajátítja a melléknevek fokozását, a „don’t” kifejezéssel történő tiltást, az idő és a közeljövőben tervezett cselekvés kifejezését.

3. lecke: A reggeli étkezés, a lakás és helyiségei. A lecke végére ismertetjük a reggeli étkezés, a lakás és annak helyiségeihez kapcsolódó szavakat. Nyelvtan szempontjából bemutatjuk a tagadás, a „don’t” szócska használatát és a kérdéseket a „do” segédigével.

12. lecke: Kirándulás, napirend. Átvesszük a kirándulás témaköréhez és a napirendhez kapcsolódó kifejezéseket, szavakat. A nyelvtani részben a hét napjaival, a birtokos névmás önálló formájával foglalkozunk.

4. lecke: A kert, a tisztálkodás. Képet adunk a kert és a tisztálkodás kapcsán használatos szavakról. Nyelvtanból segítünk elsajátítani a E/3 sz. személyes névmásokat, a „does” segédigét, a „why” kérdő névmást és a felszólító mondatot.

13. lecke: Sportok, mérkőzések, játékhoz öltözve. A lecke végére bemutatjuk a sportokhoz, mérkőzésekhez kapcsolódó szavakat. Nyelvtanból ismertetjük a „have got” kifejezést, a „very” és a „much” szócska melléknevek előtti használatát, a „pair of” használatát a páros tárgyaknál.

5. lecke: Vásárlás. A lecke elsajátításával megismertetjük a vásárlással kapcsolatos szavakat. Továbbá nyelvtanból a vásárlással kapcsolatos kifejezéseket, az „of” szócskával és a „can” segédigével.

14. lecke: Játék-szórakozás. Átvesszük a játék-szórakozás témaköréhez tartozó szavakat. Bemutatjuk a „to be” , a „to have” ige múlt idejét, a múlt idejű tagadó mondatoknál a „didn’t” szócska használatát is.

6. lecke: A pénz, élelmiszerek vásárlása. Ismertetjük a számneveket, a pénz, fizetés és bevásárlás során használt szavakat, kifejezéseket. Nyelvtanból bemutatjuk a „they” többes számú névmás használatát, a „how many” és „how much” kifejezéseket és azok használatát.

15. lecke: A baleset, a vakáció tervezése. Segítségünkkel megismeri a baleset és a vakáció tervezéséhez használatos szavakat, kifejezéseket. A „some”, „something”, „somewhere” szavak és a tulajdonnevekből képzett melléknevek használatát.

7. lecke: Posta, útbaigazítás, mozi. A lecke végére bemutatjuk a postával, az útbaigazítással és a mozival kapcsolatos szavakat és kifejezéseket, továbbá a nyelvtani részben a „one” szócska főnevekre történő helyettesítését és a sorszámokat.

16. lecke: Élet a campingben, utazás metróval. Átvesszük a campingezés és az metróval történő utazáshoz használatos szavakat, kifejezéseket, továbbá a folyamatos múlt idő használatát és a rendhagyó igéket.

8. lecke: A parkban, a buszmegállóban, a buszon. Képet adunk a parkban, a buszmegállóban és a buszon történő párbeszédek során használatos szavakról, kifejezésekről. A nyelvtani részben ismertetjük a jelen időben, folyamatosan zajló cselekvésre kérdezést és személyes névmásokat.

17. lecke: Az autósiskola. Az eddig tanultak gyakorlásán felül bemutatjuk az autósiskola témaköréhez kapcsolódó szavakat és kifejezéseket.

9. lecke: Természetvédelem, az állatkertben, az állatok. A lecke elsajátításával új szavakat, kifejezéseket mutatunk be a természetvédelemhez, az állatkerthez és az állatokhoz kapcsolódóan. Nyelvtanból átismételjük az előző nyolc leckében elsajátítottakat.

18. lecke: Az orvosnál, a vizsga. További ismétlések mellett ismeretet adunk az orvosnál és a vizsgákon használatos szavakról és kifejezésekről.

4

PRÓBALECKE


1

LECKE

A1

Szeretettel üdvözlünk az „Angol nyelv gyerekeknek” tanfolyamon! Közös tanulásra és játékra hívunk Téged. A rajzon a leckék szereplĘit láthatod, akik segíteni fognak Neked az angol nyelv tanulásában. Hallgasd meg a bemutatkozásukat és ismételd utánuk:

Minden lecke bevezetővel kezdődik, melyből megtudhatod, miről fogsz tanulni.

David White

> [déjvid (o)vájt]

Anna Bailey

> [Enö béjli]

Kathy O’Flaherty

> [KEfszi öuÀEhörti]

Blob

> [blob]

Jenny Stanton

> [dzseni sztEntön]

Bill Bailey

> [bil béjli]

Mike Stanton

> [májk sztEntön]

Susie White

> [szuzi (o)vájt]

Mark O’Flaherty

> [márk öuÀEhörti]

Simon Stanton > [szájmön sztEntön]

Az angol nyelvben az egyes hangok kiejtése eltér, néha nagyon különbözik a magyar nyelv hangjainak a kiejtésétĘl. Az új szavak bemutatásakor és a példamondatoknál szögletes zárójelben fogjuk megadni az egyszerĦsített kiejtést. Az 52-53. oldalon megtalálod a kiejtési útmutatót! A hanganyag meghallgatására a tananyagsorozat megrendelését követően nyílik lehetőséged.

2

2

(1. lecke, 2. oldal)

5

PRÓBALECKE


> [iz jór néjm szuzi] – Téged Susie-nak hívnak? (szó szerint: A te neved Susie?) > [jesz it iz] – Igen. (szó szerint: Igen, annak.)

Is your name Susie?

Yes, it is.

> [(o)vat iz jór néjm] – Mi a neved? My name is Susie. > [máj néjm iz szuzi] – Susie-nak hívnak. What is your name?

Válaszolj most úgy a feltett kérdésekre, mintha a rajzon látható ¿gura lennél. Takard le a piros szöveget a lappal, azután ellenĘrizd, hogy jól válaszoltál-e: What is your name? > My name is Simon.

What is your name? > My name is Kathy.

What's your name? > My name is Mike. What's your name? > My name is Bill.

Az elĞzĞ párbeszédekben kétféle angol kérdĞ mondattal találkoztunk: „Is your name…………?” és „What·s your name?” Az elsĞ mondat az „is” állítmánnyal kezdĞdik, utána található az alany: „your name”. Az ebbĞl képzett kijelentĞ mondat a következĞ lenne: „Your name is ………..”. A kérdĞ mondatban megváltozott a szórend, vagyis felcserélĞdött a két mondatrész. A szórend ilyen felcserélĞdését fordított szórendnek nevezzük. Az adott témakör minél változatosabb feldolgozását tartjuk szem előtt az oldalak összeállításánál.

A kérdĞ mondatban fordított szórenddel találkozhatunk. A második kérdĞ mondat a „what” kérdĞ névmással kezdĞdik, amelyet az „is” állítmány elé rakunk. 44


6

PRÓBALECKE


LECKE

1

Mike is a boy. > [májk íz öboj] – Mike ¿ú.

C1

Jenny is a girl. > [dzseni iz ö görl] – Jenny lány.

Simon is a boy. > [szájmön iz ö boj] – Simon ¿ú.

A „boy” és a „girl” fĞnevek elĞtt egy „a” szócskát láthatsz. Ez a szócska az ún. határozatlan névelĞ. Az angol nyelvben szinte minden fĞnév elĞtt névelĞ áll. Gyakoroljuk most a kiejtést: boy

> [boj]

– ¿ú

boy

girl

> [görl]

– lány

girl

a boy

> [ö boj]

– (egy) ¿ú

a boy

a girl

> [ö görl]

– (egy) lány

a girl

A következĘ gyakorlatban használd a piros lapot. El kell olvasnod az angol mondatokat úgy, hogy ki kell egészítened a hiányzó szavakat. Ezután vedd le a piros lapot és ellenĘrizd, hogy nem követtél-e el hibát:

A fontos szabályokat kiemeljük.

Mike ¿ú.

– Mike is > a boy.

Simon nem lány.

– Simon is not > a girl.

Jenny lány.

– Jenny is > a girl.

Susie nem ¿ú.

– Susie is not > a boy.

Blob/Tintapaca nem ¿ú és nem lány.

– Blob is not > a boy and is not > a girl.

Figyeld meg, hogy a már megismert angol „and” szócskának a „pedig” jelentésén kívül van egy másik jelentése: „és”. A két jelentést a mondat értelmétĞl függĞen használjuk. 77


7

PRÓBALECKE


1 Feladatainkon keresztül elmélyítheted nyelvtudásodat.

LECKE

A2

A számokat tartalmazó kígyóvonalra beírtuk azokat a számokat, amelyek már ismerĘsek a számodra, és még néhányat. Ezek a számok némelyik hĘsünk életkorát adják meg. Hallgasd meg és olvasd el, hány évesek: Blob is twelve years old.

> [blob iz t(o)velv jiörz ould] – Blob tizenkét éves.

Mark is eleven years old.

> [márk iz ilevön jirörz ould] – Márk tizenegy éves.

Anna is ten years old.

> [Enö iz then jiörz ould] – Anna tízéves.

Rövid formában is kifejezhetjük az életkort: Blob is twelve.

> [blob iz t(o)velv]

Mark is eleven.

> [márk iz ilevön]

Anna is ten.

> [Enö iz then]

Próbáld meg lefordítani a következĘ mondatokat! Használd a piros lapot! Segítségképpen nézheted a lap tetején található rajzot. Bill tizenegy éves. > Bill is eleven years old. Mike tizenkét éves. > Mike is twelve years old. Susie négyéves. > Susie is four years old.

15 15


8

PRÓBALECKE


– What is your country? > Melyik a te hazád? Szó szerint: Mi a te országod? – Where do you live? > Hol laksz?

– My country is England. > Az én hazám Anglia. (Szó szerint: Az én országom Anglia).

– I live in London, Station Street number nine. > Londonban lakom, Állomás uca 9 szám.

– It is my street. > Ez a mi utcánk. (Szó szerint: Ez az én utcám.)

Most egy kicsit nehezebb dolog következik. Hogyan fordítanád le angol barátodnak az alábbi mondatokat? Tizenkét éves vagyok.

> I am twelve years old.

Pécsett lakom.

> I live in Pécs.

Új utca 5 szám.

> Új Street number ¿ve.

Szeretem Pécset.

> I like Pécs.

Ez az én városom.

> It is my city.

További észrevételek az angol kiejtést illetĘen. Mondd utánunk a példákat: live is Bill

Példáink bemutatják az elméleti tudás gyakorlati alkalmazását.

> [liv] > [iz] > [bil]

Figyeld meg, hogy az angolban a „haza” kifejezése eltér a magyartól. Példamondatainkban „az én országom/a te országod” kifejezés szolgál „az én hazám/a te hazád” megfelelĞjeként.

Liverpool it sister

> [livöpúl] > [it] > [szisztör]

Hallgasd meg ¿gyelmesen a felvételt és ismételd meg még egyszer: live is Bill

> [liv] > [iz] > [bil]

Liverpool it sister

> [livöpúl] > [it] > [szisztör]

23 23


9

PRÓBALECKE


LECKE

2

D3

Hallgasd meg ¿gyelmesen és ismételd el a Kathy mamája és Jenny közötti beszélgetést. Kathy mamája:

Hanganyagokkal tesszük változatossá a feladatokat és segítjük a kiejtés elsajátítását.

– Hello, Jenny. – Szia, Jenny. – I am Kathys mother. – Én Kathy anyukája vagyok. – How are you? – Hogy vagy? – I'm ¿ne, thanks. – Jól vagyok, köszönöm. – How are you? – Hogy tetszik lenni? – It is nice to see you. – Örülök, hogy találkoztunk. – Do you know my mother? – Tetszik ismerni az én anyukámat? Kathy mamája:

– Yes, I do. She is in Warsaw. – Igen, ismerem. ė Varsóban van.

Most felsoroljuk az összes eddigi új szót, amely a párbeszédben elĘfordult. Igyekezz megjegyezni Ęket: mother nice to see to know she Warsaw

> [mADzör] > [nájsz] > [thu szi] > [thu nöu] > [si] > [(o)vószöu]

– anya – kedves, szép – látni, meglátni, találkozni – ismerni, tudni – Ę (nĘnem) – Varsó

mother nice to see to know she Warsaw

Ha az ige az angol nyelvben fĞnévi igenév alakban szerepel, akkor a „to” szócskát tesszük elé. Az ige különféle személyĬ, számú és idejĬ alakjaiban ezt a szócskát nem használjuk. Hasonlítsd össze: to see to know to live to like to have to do

> [thu szi] > [thu nöu] > [thu liv] > [thu lájk] > [thu hEv] > [thu dú]

– látni – ismerni – lakni – szeretni – birtokolni – csinálni

I see you know we live I like we have you do

> [áj szí] > [jú nöu] > [(o)vi liv] > [áj lájk] > [(o)vi hEv] > [jú dú]

– látok – ismered – lakunk – szeretem – nekünk van – csinálsz

37 37


10

PRÓBALECKE


LECKE

2

E4

Minden kérdésnél négy lehetséges választ látsz. Válaszd ki a helyeset:

Minden lecke tartalmaz az adott témakör átismétlésére vonatkozó feladatokat.

1. What is your name?

2. What is your family name?

a. I’m ¿ne, thanks.

a. I am Bill.

b. I am boy.

b. My surname is Stanton.

c. I am Bill.

c. My father and my mother.

d. I have no name.

d. Yes, I have.

3. Five and ¿ve is: a. ten b. ¿ve c. twelve d. four

4. How are you?

5. Melyik szót írták le helyesen?

a. I am Bill.

a. brADzör

b. I am ¿ne.

b. brother

c. I am twelwe.

c. brather

d. I am a boy.

d. broter

6. Melyik mondatban nincs hiba? a. You are ¿ne. b. You is ¿ne. c. You have ¿ne. d. You am ¿ne.

7. Melyik mondat hiányos? a. How are you? b. What is your name? c. How old are you? d. Where you live?

8. Melyik mondatban van hiba? a. I see your father. b. Your sister is a girl. c. My brother is a boi. d. She is in Warsaw.

10. Melyik kérdést tették fel helytelenül?

9. Melyik szó nem illik a többi közé?

a. Is your city in Poland?

a. father

b. Are you in England?

b. boy

c. Blob is ¿ve years old?

c. brother

d. Do you live in Poznan?

d. girl

45 45


11

PRÓBALECKE


Bővítheted szókincsedet a leckében előforduló új szavak, kifejezések révén.

28

(4. llecke, 28. oldal) (4 k 28 ld l)

12

PRÓBALECKE


Képekkel, ábrákkal megkönnyítjük a szövegértést.

29


13

PRÓBALECKE


Beszéd- és íráskészséget fejlesztő feladataink színesebbé varázsolják a tanulási folyamatot.

30


14

PRÓBALECKE


6


15

PRÓBALECKE


A leckében található gyakorlatok segítségével mérheted fel az elsajátított tudást.

8

(9. llecke, (9 k 88. oldal) ld l)

16

PRÓBALECKE

Leckéink egymásra épülve biztosítják a megalapozott tudás elsajátítását.


(OĘ]ĘOHFNpLQNEHQPHJWDQXOWXNKRJ\KRJ\DQIHMH]]NNLD felszólításokat és a kívánságokat. Ebben az olvasmányban megismerkedünk ezeknek a kifejezéseknek a formáival. Negatív kérést vagy utasítást, amikor azt akarjuk mondani, hogy valamit ne csináljanak, úgy fejezünk ki, hogy a mondat elejére a már ismert ÅGRQ·WµNLIHMH]pVWWHVV]N

Hasonlítsd össze:

Tell her I’m waiting.

– Mondd meg neki, hogy várom.

Don’t tell her I’m waiting. – Ne mondd meg neki, hogy várom. Come in!

– Gyere be!

Don’t come in!

– Ne gyere be!

Look!

– Nézd!

Don’t look!

– Ne nézd!

Go!

– Menj!

Don’t go!

– Ne menj!

Hurry!

– Siess!

Don’t hurry!

– Ne siess!

Valamint: „Don’t worry!” vagyis: „Ne aggódj!” Ennek a felszólításnak nincs állító formája, hiszen kinek mondanánk, hogy: „Worry!”?

Gyakoroljuk ezeknek a mondatoknak az alkalmazását! Minden monGDWHOHMpQWDOiOV]HJ\IĘQpYLLJHQHYHWDPHO\HWIHONHOO használnod, úgy, ahogy a párbeszéd értelme azt kívánja, állító vagy tagadó formában:

– I’m going to the supermarket. WRJRWRJR

±1R!don’t go there. > Go to the baker’s.

WRJHWWRJHW

±!Get some bread, but > don’t get any bread-rolls.

– I have to go now. WRKXUU\WRZDWFK ±!Don’t hurry too much and > watchWKHWUDI¿F WRIRUJHWWREH

±$QG!don’t forget: > be careful.

WRZRUU\

±!Don’t worry, I’m always careful.

25 25


17

PRÓBALECKE


Rendszerbe foglaljuk a lecke ismeretanyagát.

50


18

PRÓBALECKE


Postai házi feladataink által ellenőrizheted és mélyítheted el a tudásodat.

44


19


PRÓBALECKE

A leckében előforduló új szavakat szótárban gyűjtjük.

El szeretnéd sajátítani játékos formában az angol nyelv alapjait? Érteni szeretnéd a korosztályodnak szóló angol nyelvű honlapokat, műsorokat? Szülőként meg akarja gyermekét ismertetni az angol nyelvvel? Rendelje még ma gyermekének az Angol nyelv gyerekeknek tananyagsorozatunkat és sajátítsák el együtt tanul45 va, játékos formában az angol nyelv alapjait!

Ne habozzon, hívjon minket most! Tel.: 1/382-0610 20

www.elo.hu

Angol nyelv. gyerekeknek

Recommend Documents