ANALISIS DAN PERANCANGAN E-LEARNING PADA PROGRAM SHORT COURSE DI BINUS CENTER
SKRIPSI
Disusun Oleh: Victorinus Tanjaya
1000869411
Fernando
1000871864
Renaldy Budijanto
1000874701
Kelas / Kelompok 07 PAM/ 04
UNIVERSITAS BINA NUSANTARA JAKARTA 2010
ANALISIS DAN PERANCANGAN E-LEARNING PADA PROGRAM SHORT COURSE DI BINUS CENTER
SKRIPSI
diajukan sebagai salah satu syarat untuk gelar kesarjanaan pada jurusan Sistem Informasi Jenjang Pendidikan Strata-1.
Disusun Oleh: Victorinus Tanjaya
1000869411
Fernando
1000871864
Renaldy Budijanto
1000874701
Kelas / Kelompok 07 PAM/ 04
UNIVERSITAS BINA NUSANTARA JAKARTA 2010
i
PERNYATAAN
Dengan ini kami, Nama : Victorinus Tanjaya NIM : 1000869411 Nama : Fernando NIM : 1000871864 Nama : Renaldy Budijanto NIM : 1000874701 Judul skripsi : Analisis dan Perancangan E-Learning pada Program Short Course di Binus Center
Memberikan kepada Universitas Bina Nusantara hak non-eksklusif untuk menyimpan, memperbanyak, dan menyebarluaskan skripsi karya kami, secara keseluruhan atau hanya sebagian atau hanya ringkasannya saja, dalam bentuk format tercetak dan atau elektronik. Menyatakan bahwa kami, akan mempertahankan hak exclusive kami, untuk menggunakan seluruh atau sebagian isi skripsi kami, guna pengembangan karya di masa depan, misalnya bentuk artikel, buku, perangkat lunak, ataupun sistem informasi.
Jakarta, 18 Febuari 2010
(Victorinus Tanjaya)
(Fernando)
(Renaldy Budijanto)
PRAKATA
Dengan segala hikmat puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena telah memberikan rahmat dan karunia-Nya kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Skripsi ini adalah salah satu syarat yang harus dipenuhi untuk menyelesaikan jenjang pendidikan Strata-1 di Universitas Bina Nusantara. Topic yang dipilih oleh penulis adalah tentang “ Analisis dan Perancangan E-learing pada Program Short Course di Binus Center “ Pertama – tama penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada dosen pembimbing yang telah sabar memberikan pengarahan dan petunjuk sehingga skripsi ini dapat berjalan lancar dan terselesaikan dengan baik. Dengan selesainya skripsi ini, penulis berharap dapat menambah wawasan pengetahuan bagi penulis dan pembaca. Penulis masih menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna karena keterbatasan pengetahuan dan penulisan dalam skripsi ini. Oleh karena itu dengan lapang dada penulis menerima saran dan kritik yang tujuannya membangun dari semua pihak demi kesempurnaan skripsi ini. Dalam skripsi ini, penulis banyak mendapat kesulitan dan tantangan, namum berkat bimbingan,bantuan, doa, dan dorongan dari semua pihak, maka semua kesulitan dapat teratasi. Pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih yang tak terhingga kepada :
iv
1. Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat, hikmat dan kekuatanNya dalam menyelesaikan skripsi ini 2. Bapak Prof. Dr. Ir . Harjanto Prabowo, MM selaku Rektor Universitas Bina Nusantara , yang telah memberikan kepercayaan dan kesempatan untuk menyelesaikan penyusunan skrisi ini dengan baik. 3. Bapak Ir. Sablin Yusuf, M.Sc. M.Comp.Sc, selaku Dekan Falkultas Ilmu Komputer Universitas Bina Nusantara. 4. Bapak Johan S.Kom M.M selaku ketua program studi Sistem Informasi Universitas Bina Nusantara 5. Bapak Agus Putranto S.Kom, MT, Msc. selaku Dosen Pembimbing yang telah membantu dan memberikan dukungan.Bimbingan pengarahan dan pemeriksaan terhadap penulisan skripsi kami sejak awal hingga selesai. 6. Seluruh dosen Universitas Bina Nusantara yang telah memberikan bekal ilmu dan pendidikan kepada kami selama kuliah di Bina Nusantara. 7. Seluruh staff BINUSCENTER yang telah membantu secara langsung dan tidak langsung dan memberikan Informasi untuk kami agar kami dapat menyelesaikan skripsi kami. 8. Orang tua, saudara saudari, dan seluruh teman yang telah banyak memberikan masukan , dukungan baik moril, materi, maupun spiritual dalam penulisan skripsi ini. 9. Semua pihak yang telah membantu dalam penulisan skripsi ini
baik secara
langsung maupun tidak langsung yang tidak dapat kami sebutkan satu persatu. Kami selaku penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih banyak terdapat kekurangan , oleh karena itu kami mengharapkan kritik dan saran v
yang membangun dari para pembaca. Dan kami berharap sripsi ini dapat berguna bagi para pembaca. Akhir kata kami ucapkan terima kasih. Jakarta, Januari 2010
Penulis
vi
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL LUAR HALAMAN JUDUL DALAM ………………………………………………………….i HALAMAN JUDUL PERSETUJUAN HARD COVER ………………………………..ii HALAMAN PERNYATAAN DEWAN PENGUJI…………………………………....iii HALAMAN PEMBERIAN HAK CIPTA NON EKSKLUSIF………………………....iv ABSTRAK ………………………………………………………………………………v PRAKARTA …………………………………………………………………………....vi DAFTAR ISI …………………………………………………………………………...vii DAFTAR GAMBAR …………………………………………………………………. xii DAFTAR TABEL …………………………………………..………………...……... xvii DAFTAR LAMPIRAN……………………………………………………………...…xx BAB 1 PENDAHULUAN 1.1
Latar Belakang …………………………………………………………….…… 1
1.2
Ruang Lingkup ..................................................................................................... 3
1.3
Tujuan dan Manfaat ……………………………………………………….……. 3
1.4
Metode Penelitian ………………………………………………………………. 4
1.5
Sistematika Penulisan …………………………………………………………... 6
BAB 2 LANDASAN TEORI 2.1
Teori Umum ……………………………………………………………………. 8 2.1.1
Sistem Infomasi ………………………………………………………… 8 2.1.1.1 Pengertian Informasi …………………………………………… 8
vii
2.1.1.2 Pengertian Informasi …………………………………………… 8 2.1.1.3 Pengertian Sistem Informasi …………………………………… 9 2.1.1.4 Komponen – Komponen Sistem Informasi …………………… 10 2.1.2
Interaksi Manusia dengan Komputer ………………………………..... 11 2.1.2.1 Pengertian Interaksi Manusia dengan Komputer ……………... 11 2.1.2.2 Delapan Aturan Emas Perancangan Antarmuka ……………… 11 2.1.2.3 Teori IMK …………………………………………………….. 13
2.1.3
Internet dan World Wide Web ………………………………………… 16 2.1.3.1 Internet ………………………………………………………... 16 2.1.3.1.1 Pengertian Internet ………………………………….. 16 2.1.3.1.2 Sejarah Internet ……………………………………... 16 2.1.3.1.3 Pengertian World Wide Web ………………………… 18
2.1.4
PHP ……………………………………………………………………. 18
2.1.5
MySQL ………………………………………………………………... 20 2.5.1.1 Pemahaman MySQL ………………………………………….. 20 2.5.1.2 Keistimewaan MySQL ………………………………………... 21
2.2
Teori Khusus ………………………………………………………………….. 24 2.2.1
Pengertian E-learning ……………………………...…………………. 24
2.2.2
Karateristik E-learning ………………………………………………... 25
2.2.3
Komponen – Komponen dalam E-learning ………………………….. 25
2.2.4
Struktur Strategi E-learning …………………………………………... 26
2.2.5
Tipe – Tipe E-learning ………………………………………………... 31 2.2.5.1 Synchronous Training ................................................................ 31 2.2.5.2 Asynchronous training ............................................................... 31 viii
2.2.6
Keuntungan dan Keterbatasan E-learning ……………………………. 31 2.2.6.1 Keuntungan E-learning ………………………………………. 31 2.2.6.2 Keterbasan E-learning ……………………………………….. 33
2.2.7
Blended Learning ……………………………………………………. 35
2.2.8 LMS (Learning Management System) ………………………………. 35 2.2.9 CMS (Content Management System) ……………………………….. 38 2.2.9.1 Pengertian Content ………………………………………….. 38 2.2.9.2 Pengertian Content Management ……………………………. 38 2.2.9.3 Pengertian Content Management System ……………………. 38 2.2.9.4 Manfaat Content Management System ………………………. 40 2.2.9.5 Keuntungan Content Management System ………………….. 42 2.2.10 Instructional Sytem Design ………………………………………….. 43 2.2.11 ERD (Entity Relationship Diagram) …………………………………. 44 2.2.12 STD (State Transition Diagram) ……………………………………. 46 BAB 3 ANALISIS SISTEM SEDANG BERJALAN DAN PEMBAHASAN 3.1 Gambaran Tentang Binus Center……………………………………………..…... 48 3.1.1 Riwayat Perusahaan…………………………………………………...…. 48 3.1.2 Visi dan Misi Binus Center…………………………………………….... 49 3.1.3 Kurikulum dan Instruktur……………………………………………....... 50 3.1.4 Bentuk dan Program Pelatihan…………………………………………... 51 3.1.4.1 Workshop………………………………………………………. 51 3.1.4.2 Certified Profesional Course…………………………………... 52 3.1.4.3 Inhouse Training………………………………………………. 53 3.1.4.4 International Testing Center…………………………………... 53 ix
3.1.4.5 TOEFL…………………………………………………………. 54 3.1.4.6 Short Course…………………………………………………… 54 3.1.4.7 Authorized Training……………………………………………. 55 3.1.4.8 Special Class…………………………………………………... 56 3.1.5 Sarana dan Fasilitas……………………………………………………… 57 3.2 Analisis Lingkup Organisasi..……………………………………………………... 60 3.2.1 Struktur Organisasi…………….………………………………………… 60 3.2.2 Tugas dan Wewenang…………...……………………………………….. 61 3.3 Analisis Kebutuhan Pelatihan…….………………………………………………... 79 3.3.1 Sistem pelatihan kepada peserta…………………………………………. 79 3.3.1.1 Kriteria Penilaian………………………………………………. 80 3.3.1.2 Evaluasi Pelatihan……………………………………………... 81 3.3.1.3 Rentang Nilai…………………………………………………... 86 3.3.2 Sistem Pelatihan Calon Instruktur……………………………………….. 87 3.4 Analisis Metode Belajar…………………………………………………………… 89 3.4.1 Kuisioner………………………………………………………………… 89 3.4.2 Evaluasi………………………………………………………………….. 94 3.4.3 Hasil Wawancara……………………………………………………...... 113 3.5 Permasalahan yang dihadapi…………………………………………………....... 116 3.6 Usulan Pemecahan Masalah……………………………………………………… 117 BAB 4 RANCANGAN SISTEM YANG DIUSULKAN 4.1
Hasil Analisis pada Binus Center …………………………………………… 118
4.2
Rancangan Sistem yang di Usulkan ………………………………………… 119 4.2.1
Gambaran Umum Sistem yang di Usulkan …………………………. 119 x
4.3
4.2.2
Usulan Sistem Pelatihan Peserta ……………………………………. 120
4.2.3
Usulkan Sistem Pelatihan Calon Instruktur (Training For Trainer) ... 124
Data Sistem ………………………………………………………………….. 126 4.3.1
Entity Relationship Diagram (ERD) ………………………………… 126
4.3.2
Perancangan Basis Data ……………………………………………... 127
4.3.3
State Transation Diagram …………………………………………… 151
4.4
Perancangan Layar ……………………………………………………………187
4.5
Rancangan Implementasi……………………………………………………...210
4.6
4.5.1
Kebutuhan Hardware…………………………………………..……..210
4.5.2
Kebutuhan Software……………………………………………....…….211
Evaluasi………………………………………………………………………..212
BAB 5 SIMPULAN DAN SARAN 5.1
Simpulan……………………………………………………………………….221
5.2
Saran…………………………………………………………………………...222
DAFTAR PUTAKA…………………………………………………………….……..223 RIWAYAT HIDUP……………………………………………………………………224 LAMPIRAN
xi
DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Tabel Tipe – Tipe Cardinality………………………………………………. 46 Tabel 3.1 Tabel Tugas dan Wewenang Masing - Masing Divisi……………………… 61 Tabel 3.2 Tabel Evaluasi Operational Kelas…………………………………………... 82 Tabel 3.3 Tabel Evaluasi Instruktur………………………………………………….... 83 Tabel 3.4 Tabel Evaluasi Materi Pelatihan…………………………………………….. 84 Tabel 3.5 Tabel Penilaian Untuk Short Course………………………………………... 86 Tabel 3.7 Tabel Jawaban Pertanyaan Kuisioner 1……………………………………... 95 Tabel 3.8 Tabel Jawaban Pertanyaan Kuisioner 2……………………………………... 96 Tabel 3.9 Tabel Jawaban Pertanyaan Kuisioner 3……………………………………... 97 Tabel 3.10 Tabel Jawaban Pertanyaan Kuisioner 4…………………………………..... 98 Tabel 3.11 Tabel Jawaban Pertanyaan Kuisioner 5…………………………………..... 99 Tabel 3.12 Tabel Jawaban Pertanyaan Kuisioner 6…………………………………... 100 Tabel 3.13 Tabel Jawaban Pertanyaan Kuisioner 7…………………………………... 102 Tabel 3.14 Tabel Jawaban Pertanyaan Kuisioner 8…………………………………... 103 Tabel 3.15 Tabel Jawaban Pertanyaan Kuisioner 9…………………………………... 104 Tabel 3.16 Tabel Jawaban Pertanyaan Kuisioner 10…………………………………. 105 Tabel 3.17 Tabel Jawaban Pertanyaan Kuisioner 11…………………………………. 107 Tabel 3.18 Tabel Jawaban Pertanyaan Kuisioner 12…………………………………. 108 Tabel 3.19 Tabel Jawaban Pertanyaan Kuisioner 13…………………………………. 109 Tabel 3.20 Tabel Jawaban Pertanyaan Kuisioner 14…………………………………. 110 Tabel 3.21 Tabel Jawaban Pertanyaan Kuisioner 15…………………………………. 111 Tabel 4.1 Tabel MsUser……………………………………………………………… 127
xvii
Tabel 4.2 Tabel MsPeserta…………………………………………………………… 128 Tabel 4.3 Tabel MsInstruktur……………………………………………………….... 129 Tabel 4.4 Tabel MsCalonInstruktur………………………………………………….. 130 Tabel 4.5 Tabel MsAdminHeadOffice……………………………………………….. 132 Tabel 4.6 Tabel MsAcademicSupervisor…………………………………………….. 133 Tabel 4.7 Tabel d_KelasPeserta……………………………………………………… 134 Tabel 4.8 Tabel h_KelasPeserta……………………………………………………… 134 Tabel 4.9 Tabel d_KelasCalonInstruktur…………………………………………….. 135 Tabel 4.10 Tabel h_KelasCalonInstruktur…………………………………………… 136 Tabel 4.11 Tabel Nilai………………………………………………………………... 136 Tabel 4.12 Tabel BinusCertifiedInstructor................................................................... 137 Tabel 4.13 Tabel AbsensiPeserta…………………………………………………….. 138 Tabel 4.14 Tabel AbsensiCalonInstruktur……………………………………………. 138 Tabel 4.15 Tabel ChatPeserta………………………………………………………… 139 Table 4.16 Tabel ChatCalonInstruktur……………………………………………….. 139 Tabel 4.17 Tabel KuisionerPeserta…………………………………………………… 140 Tabel 4.18 Tabel d_KuisionerPeserta……………………………………………….... 141 Tabel 4.19 Tabel KuisionerCalonInstruktur………………………………………….. 141 Tabel 4.20 Tabel d_KuisionerCalonInstruktur……………………………………….. 142 Tabel 4.21 Tabel JadwalPeserta……………………………………………………… 143 Tabel 4.22 Tabel JadwalCalonInstruktur…………………………………………….. 144 Tabel 4.23 Tabel MsMateri…………………………………………………………... 145 Tabel 4.24 Tabel Pengumuman………………………………………………………. 145 Tabel 4.25 Tabel TrThread…………………………………………………………… 146 xviii
Tabel 4.26 Tabel TrPesan…………………………………………………………….. 147 Tabel 4.27 Tabel Tugas………………………………………………………………. 148 Tabel 4.28 Tabel MateriTambahanPeserta…………………………………………… 149 Tabel 4.29 Tabel MateriTambahanCalonInstruktur………………………………….. 150 Tabel 4.30 Tabel Spesifikasi Hardware Server……………………………….………210 Tabel 4.31 Tabel Spesifikasi Hardware User…………………………………………211 Tabel 3.32 Tabel Jawaban Pertanyaan Kuisioner 1……………………………..……. 213 Tabel 3.33 Tabel Jawaban Pertanyaan Kuisioner 2……………………………..……. 214 Tabel 3.34 Tabel Jawaban Pertanyaan Kuisioner 3……………………………..……. 214 Tabel 3.35 Tabel Jawaban Pertanyaan Kuisioner 4…………………………………....215 Tabel 3.36 Tabel Jawaban Pertanyaan Kuisioner 5…………………………………....216 Tabel 3.37 Tabel Jawaban Pertanyaan Kuisioner 6…………………………………....217 Tabel 3.38 Tabel Jawaban Pertanyaan Kuisioner 7…………………………………....218 Tabel 3.39 Tabel Jawaban Pertanyaan Kuisioner 8…………………………………... 219
xix
DAFTAR GAMBAR Gambar 3.1 Struktur Organisasi Binus Center………………………………..……….. 60 Gambar 3.2 Struktur Organisasi Binus Center Kedoya………………………………... 61 Gambar 3.3 Proses Pelatihan Peserta di Binus Center Kedoya………………………... 79 Gambar 3.4 Proses Pelatihan Instruktur di Binus Center……………………………… 87 Gambar 3.5 Diagram Pie Jawaban Pertanyaan Kuisioner 1.....………………………... 95 Gambar 3.6 Diagram Pie Jawaban Pertanyaan Kuisioner 2.....………………………... 96 Gambar 3.7 Diagram Pie Jawaban Pertanyaan Kuisioner 3.....………………………... 97 Gambar 3.8 Diagram Pie Jawaban Pertanyaan Kuisioner 4.....………………………... 99 Gambar 3.9 Diagram Pie Jawaban Pertanyaan Kuisioner 5.....……………………..... 100 Gambar 3.10 Diagram Pie Jawaban Pertanyaan Kuisioner 6.....……………………... 101 Gambar 3.11 Diagram Pie Jawaban Pertanyaan Kuisioner 7.....……………………... 102 Gambar 3.12 Diagram Pie Jawaban Pertanyaan Kuisioner 8.....……………………... 103 Gambar 3.13 Diagram Pie Jawaban Pertanyaan Kuisioner 9.....……………………... 105 Gambar 3.14 Diagram Pie Jawaban Pertanyaan Kuisioner 10.....……………………. 106 Gambar 3.15 Diagram Pie Jawaban Pertanyaan Kuisioner 11.....……………………. 107 Gambar 3.16 Diagram Pie Jawaban Pertanyaan Kuisioner 12.....……………………. 109 Gambar 3.17 Diagram Pie Jawaban Pertanyaan Kuisioner 13.....……………………. 110 Gambar 3.18 Diagram Pie Jawaban Pertanyaan Kuisioner 14.....……………………. 111 Gambar 3.19 Diagram Pie Jawaban Pertanyaan Kuisioner 15.....……………………. 112 Gambar 4.1 Gambaran Umum Sistem Yang Akan Dibuat…………………………... 119 Gambar 4.2 Usulan Sistem Pelatihan Peserta………………………………………… 120 Gambar 4.3 Sistem Pelatihan Calon Instruktur Usulan………………………………. 124
xii
Gambar 4.4 Entity Relationship Diagram……………………………………………. 126 Gambar 4.5 State Transition Diagram pada Login Peserta…………………………... 151 Gambar 4.6 State Transition Diagram kelas Java Programming (Login Peserta) ...... 152 Gambar 4.7 State Transition Diagram Akses Materi Peserta………………………... 153 Gambar 4.8 State Transition Diagram Tambah dan Balas Forum Diskusi Peserta….. 154 Gambar 4.9 State Transition Diagram Tambah Pesan Peserta………………………. 155 Gambar 4.10 State Transition Diagram Ubah Profile Peserta……………………….. 156 Gambar 4.11 State Transition Diagram Tambah dan Ubah Jadwal Peserta…………. 157 Gambar 4.12 State Transition Diagram Download Materi Tambahan dan Upload Tugas Peserta………………………………………………………...... 158 Gambar 4.13 State Transition Diagram Login Calon Instruktur…………………….. 159 Gambar 4.14 State Transition Diagram Akses Materi Calon Instruktur…………….. 160 Gambar 4.15 State Transition Diagram Tambah Dan Balas Forum Diskusi Calon Instruktur………………………………………………………………. 161 Gambar 4.16 State Transition Diagram Tambah Chatting Calon Instruktur………… 162 Gambar 4.17 State Transition Diagram Ubah Profile Calon Instruktur……………... 163 Gambar 4.18 State Transition Diagram Tambah dan Ubah Jadwal Calon Instruktur……………………………………………………….. 164 Gambar 4.19 State Transition Diagram Login Academic Supervisor………………... 166 Gambar 4.20 State Transition Diagram Tambah dan Balas Forum Academic Supervisor………………………………………………….... 167 Gambar 4.21 State Transition Diagram Tambah dan Ubah Jadwal Academic Supervisor…………………………………………………………...…. 168 Gambar 4.22 State Transition Diagram Ubah Profile Academic Supervisor………... 169 xiii
Gambar 4.23 State Transition Diagram Tambah dan Ubah User Academic Supervisor……………………………………………………………… 163 Gambar 4.24 State Transition Diagram Tambah dan Ubah Course Academic Supervisor……………………………………………………………... 170 Gambar 4.25 State Transition Diagram Pada Login Instruktur……………………… 172 Gambar 4.26 State Transition Diagram Mengecek Tugas…………………………… 173 Gambar 4.27 State Transition Diagram Ubah Profile Instruktur…………………….. 174 Gambar 4.28 State Transition Diagram Tambah dan Ubah Jadwal Instruktur………. 175 Gambar 4.29 State Transition Diagram Tambah dan Balas Forum Diskusi Instruktur………………………………………………………………. 176 Gambar 4.30 State Transition Diagram Mengisi Absensi…………………………… 177 Gambar 4.31 State Transition Diagram Mengisi Nilai………………………………. 178 Gambar 4.32 State Transition Diagram Tambah dan Hapus Materi Tambahan…….. 179 Gambar 4.33 State Transition Diagram pada Login Admin…………………………. 181 Gambar 4.34 State Transition Diagram pada Menambah dan Mengubah data User (Admin)………………………………………………………….. 182 Gambar 4.35 State Transition Diagram pada Menambah dan Mengubah Course (Admin)………………………………………………………………… 183 Gambar 4.36 State Transition Diagram pada Membuat dan Mengubah Aturan Penilaian (Admin)……………………………………………………... 184 Gambar 4.37 State Transition Diagram Kontrol Aktivitas (Admin)………………… 185 Gambar 4.38 State Transition Diagram Ubah Profile (Admin)……………………… 186 Gambar 4.39 Rancangan Halaman Melakukan Login….…………………………….. 187 xiv
Gambar 4.40 Rancangan Halaman Menu Utama Peserta………………………..…... 188 Gambar 4.41 Rancangan Halaman Menu Tambah dan Tampilan Jadwal…………… 189 Gambar 4.42 Rancangan Halaman Menu Akses Course dan Materi pada Peserta…………………………………………………………………. 190 Gambar 4.43 Rancangan Halaman Menu Tambah dan Balas Forum………………... 191 Gambar 4.44 Rancangan Halaman Menu Ubah Profile pada Peserta………………... 193 Gambar 4.45 Rancangan Halaman Menu Akses Course dan Materi pada Calon Instruktur………………………………………………………………. 194 Gambar 4.46 Rancangan Halaman Menu Ubah Profile pada Calon Instruktur……… 196 Gambar 4.47 Rancangan Halaman Awal Menu Utama Instruktur…………………… 197 Gambar 4.48 Rancangan Halaman Menu Akses Course dan Materi pada Instruktur................................................................................................. 199 Gambar 4.49 Rancangan Halaman Menu Mengisi Nilai……………………………... 200 Gambar 4.50 Rancangan Halaman Menu Utama Melakukan Chat………………….. 201 Gambar 4.51 Rancangan Halaman Mengisi Absensi………………………………… 202 Gambar 4.52 Rancangan Halaman Menu Utama Admin…………………………….. 203 Gambar 4.53 Rancangan Halaman Menambah Data User…………………………… 204 Gambar 4.54 Rancangan Halaman Menentukan Hak Akses User…………………… 205 Gambar 4.55 Rancangan Halaman Menambah dan Mengubah Course……………… 206 Gambar 4.56 Rancangan Halaman Membuat dan Mengubah Aturan Penilaian……... 207 Gambar 4.57 Rancangan Halaman Menu Mengatur Aktivitas………………………. 209 Gambar 3.58 Diagram Pie Jawaban Pertanyaan Kuisioner 1.....……………………... 213 Gambar 3.59 Diagram Pie Jawaban Pertanyaan Kuisioner 2.....………….…………...214 Gambar 3.60 Diagram Pie Jawaban Pertanyaan Kuisioner 3.....……………………... 215 xv
Gambar 3.61 Diagram Pie Jawaban Pertanyaan Kuisioner 4.....……………… ……...216 Gambar 3.62 Diagram Pie Jawaban Pertanyaan Kuisioner 5.....……………………... 217 Gambar 3.63 Diagram Pie Jawaban Pertanyaan Kuisioner 6.....………………………218 Gambar 3.64 Diagram Pie Jawaban Pertanyaan Kuisioner 7.....……………… ……...219 Gambar 3.12 Diagram Pie Jawaban Pertanyaan Kuisioner 8.....……………………... 220
xvi
DAFTAR LAMPIRAN Tampilan Website 1. Lampiran Print screen Halaman Login 2. Lampiran Print screen Menu Utama 3. Lampiran Print screen Halaman Menu Tambah dan Tampilan Jadwal 4. Lampiran Print screen Halaman Rancangan Menu Akses Kelas pada Peserta 5. Lampiran Print screen Halaman Menu Tambah dan Balas Forum 6. Lampiran Print screen Halaman Menu Ubah Profile pada Peserta 7. Lampiran Print screen Halaman Menu Akses Kelas pada Calon Instruktur 8. Lampiran Print screen Halaman Menu Ubah Profile pada Calon Instruktur 9. Lampiran Print screen Halaman Menu Utama Instruktur 10. Lampiran Print screen Halaman Menu Akses Course dan Materi pada Instruktur 11. Lampiran Print screen Halaman Menu Mengisi Nilai 12. Lampiran Print screen Halaman Menu Utama Melakukan Chat 13. Lampiran Print screen Halaman Mengisi Absensi 14. Lampiran Print screen Halaman Utama Admin 15. Lampiran Print screen Halaman Menu Menambah Data User 16. Lampiran Print screen Halaman Menu Menentukan Hak Akses User 17. Lampiran Print screen Halaman Menu Menambah dan Mengubah Course 18. Lampiran Print screen Halaman Menu Membuat dan Mengubah Aturan Penilaian 19. Lampiran Print screen Halaman Menu Aktivitas Surat Kelulusan BCI
xx
Lampiran Pertanyaan untuk Wawancara Lampiran Kuisioner
xxi
