ALBEDA COLLEGE BRANCHE WELZIJN EN ONDERWIJS. Onderwijs - en examenregeling

ALBEDA COLLEGE BRANCHE WELZIJN EN ONDERWIJS

Onderwijs - en examenregeling

NAAM OPLEIDING

:

Sociaal Pedagogisch Werker 3

CREBONUMMER

:

10742

NIVEAU

:

3, Vakopleiding

LEERWEG

:

Beroepsbegeleidend

OPLEIDINGSVARIANTEN:

Verkort 2 jaar

COHORT

:

2009 - 2011

AANTAL LEERJAREN

:

2

Branche Welzijn en Onderwijs

Inhoudsopgave

Inleiding Onderwijsvisie Albeda College A

Onderwijsregeling

B

Examenregeling

C

B.1

Opleidingspecifiek deel

B.2

Algemeen deel

Bijlagen C.1

Geldigheid

C.2

Examensystematiek

C.3

Nadere bepalingen toetsafname

C.4

WSF / TOP - model

C.5

Adressen

C.6

Taken Examencommissie

C.7

Vrijstellingsregeling

Albeda College, OER Sociaal Pedagogisch Werker 3, Crebonummer 10742 Beroepsbegeleidend, Verkort 2 jaar, Cohort 2009-2011

2


Inleiding Van iedere kwalificerende opleiding in het beroepsonderwijs wordt een Onderwijs - en Examenregeling (OER) vastgesteld door het bevoegd gezag. De Onderwijs - en Examenregeling is een wettelijk basisdocument waarin de inhoud van de opleiding en de daarbij behorende toetsing en examinering beschreven wordt. In het eerste deel (A), de Onderwijsregeling, worden de deelkwalificaties en de indeling van de vrije ruimte met de daarbij behorende studiebelastingsuren aangegeven. In het tweede deel (B), de Examenregeling, wordt beschreven op welke manier de modulen/deelkwalificaties in school en in de beroepspraktijk getoetst worden en in welke periode dit plaatsvindt. Het derde deel (C), omvat de beschrijving van vrijstellingsprocedure, bijzondere wijze van examinering, het TOP - model (Transparante Onderwijs Programmering) en of de WSF (Wet Studie Financiering) van toepassing is. Tevens wordt in het derde deel verwezen naar belangrijke documenten, zoals: het reglement bij toetsing en examinering, het deelnemersstatuut, de geldigheid van de OER en belangrijke adressen.


3


Onderwijsvisie Albeda College De opleidingen in het Albeda College worden uitgevoerd op basis van een onderwijsvisie waarin de volgende 5 ankerpunten centraal staan. Loopbaan van de deelnemers als vertrekpunt Om recht te doen aan de loopbaan van de deelnemer, bouwen we voort op alles wat de deelnemer kan, weet en ervaren heeft in voorgaande opleidingen, (vrijwilligers) werk en/of in verenigingen. Het is de start voor een persoonlijke leerroute naar het doel: duurzaam werk en actief burgerschap. Samenwerking met VMBO, HBO en bedrijfsleven evenals een goede loopbaanbegeleiding zijn hierbij onontbeerlijk. Leren in reële, betekenisvolle (beroeps)contexten Wij bieden jongeren en volwassenen een weg naar werk en burgerschap. Of iemand optimaal functioneert in zijn werk of in de samenleving wordt duidelijk uit zijn handelingen in de praktijk. Het leren moet daarom voor het belangrijkste deel in de context van het beroep plaatsvinden. Pedagogisch-didactische benadering: binding, zelfstandigheid en verantwoordelijkheid De relatie tussen docent en deelnemer is van cruciaal belang. Niet de keuze van één bepaald didactisch concept leidt tot succes, maar een op dialoog gerichte benadering van de deelnemer. Een benadering waarbij de deelnemer zelf verantwoordelijk is, eigen keuzes kan maken en waarbij leren, ontdekken mag zijn. Individueel maar niet alleen. Voor ieder verschillend, maar niet zonder structuur. Ondernemerschap en ondernemend zijn Ondernemende mensen die creatief kunnen inspelen op voortdurende veranderingen in functies, hebben meer kansen om zich te handhaven op de arbeidsmarkt. Het ondernemend zijn wordt een belangrijk bestanddeel van de loopbaan van de deelnemer. Ook zetten we in op het ondersteunen van deelnemers die een eigen bedrijf willen starten. Geïntegreerde begeleiding en zorg tijdens de loopbaan Begeleiding van de loopbaan en het leren tijdens de loopbaan zien we als een logisch en integraal bestanddeel van het onderwijs in ons instituut. Bij ernstige belemmeringen in de loopbaan is soms extra zorg nodig die wij realiseren in samenwerking met jeugdzorg, GGD en anderen.


4


A: Onderwijsregeling Titel opleiding Sociaal Pedagogisch Werker 3 Crebonummer 10742 Leerweg Beroepsbegeleidend Opleidingsvariant Verkort 2 jaar Locatie(s) Rotterdam, Spijkenisse, Middelharnis, Vlaardingen WSF Nee Opleidingsduur 2 jaar Niveau 3 Toelichting: De beroepsopleiding Sociaal Pedagogisch Werker behoort tot Kwalificatie Structuur Welzijn. Om het diploma van deze opleiding te behalen sluit de deelnemer in het totaal tien (10) deelkwalificaties met voldoende resultaat af. Tien deelkwalificaties zijn verplicht. Een verplichte deelkwalificatie kan door de deelnemer gekozen worden uit de deelkwalificaties: Kinderopvang Gehandicaptenzorg Basisonderwijs Studiebelastingsuren Crebo Verplicht / Leer Deelkwalificatie Netto School BPV Onbegeleid code Keuze jaar 52843 Methodische Vaardigheden 1 V 1,2 440 92 260 88 52844 Sociale Vaardigheden V 1,2 300 33 220 47 52845 Organisatorische Vaardigheden 1 V 1,2 140 25 80 35 52846 Professionaliteit en Kwaliteitszorg V 2,3 140 25 80 35 52847 Individu en Samenleving V 1,2 20 8 0 12 52848 Mens, Arbeid en Samenleving V 1,2 40 17 0 23 52849 Engels 2 V 1,2 100 25 0 75 52851 Verzorgen V 1,2 400 25 320 55 52852 Begeleiden SPW 3 V 1,2 500 67 320 113

Een verplichte keuze uit: 52853 Kinderopvang V 52854 Gehandicaptenzorg V 52855 Basisonderwijs V Netto studiebelastingsuren Studiebelastingsuren vrije ruimte Totaal aantal studiebelastingsuren: netto + vrije ruimte Verdeling studiebelastingsuren in percentages

2,3 2,3 2,3

800

75

640

85

2880 320 3200 100%

392 75 458 14%

1920 0 1920 60%

568 245 822 26%


5


Onderwijs - en vormingsdoelen De onderwijs - en vormingsdoelen zijn gerelateerd aan het eindtermendocument Kwalificatiestructuur Welzijn 1999. Versie mei 1998, en de doelen zoals geformuleerd in het beleidsplan “Doelen en Organisatie” van de Branche Welzijn. Beide documenten zijn ter inzage op de kamer van de teamleider. De rechten en plichten van de onderwijsinstelling en de deelnemer zijn vastgelegd in de onderwijsovereenkomst.

Beroepspraktijkvorming (BPV) Ieder leerjaar is verdeeld in 2 gelijke semesters. De inrichting van de beroepspraktijkvorming van deze opleiding kent de volgende systematiek: 1e jaar Semester 1 Semester 2 e

2 jaar e

3 jaar

School 1 dag en BPV

School 1 dag en BPV

Semester 3

Semester 4

School 1 dag en BPV

School 1 dag en BPV

Semester 5

Semester 6

De rechten en plichten van de onderwijsinstelling, het leerbedrijf, de deelnemer en het landelijk orgaan zijn vastgelegd in de BPV- overeenkomst. Deze overeenkomst bevat bepalingen over de eindtermen welke bij het bedrijf of de instelling gerealiseerd dienen te worden. De overeenkomst geeft ook bepalingen omtrent de begeleiding en beoordeling van de deelnemer in de beroepspraktijkvorming.

Studiebelastingsuren vrije ruimte: De vrije ruimte heeft de opleiding als volgt ingevuld: -

Loopbaanbegeleiding Werkveldonderzoek en werkveldervaring opdoen Projecten n.a.v. vragen uit de werkvelden/regio.


6


B: Examenregeling NB: De examenregeling is gebaseerd op afronding van de opleiding binnen 3 jaar. De examenregeling geldt ook voor deelnemers die de opleiding binnen 2 - 2,5 jaar afronden , met uitzondering van de vermelde tijdvakken/semesters. Deelnemers worden zo spoedig mogelijk op de hoogte gesteld van de afwijkende tijdvakken voor examinering voor een 2 - 2,5 jarig traject.

B.1 Opleidingspecifiek deel Sociaal Pedagogisch Werker 3 Beroepsbegeleidend, Verkort 2 jaar INDIVIDU EN SAMENLEVING

code deelkwalificatie: 52847

Toetscode Onderwijseenheid (deeltoets)

School/ Volgorde Weeg Bpv Semester Factor

Aantal her kansingen

204-1

School S 4

2x theorie Schriftelijk 100 min.

Individu en samenleving Toelichting:

1

Toetsvorm

Toetsduur (minuten)

Studiepunten voor een voldoende

5,5

Her toets bij minder dan 5,5 studiepunten. Hertoetsing schriftelijk: Schriftelijke toets in S5 Schriftelijke toets in S6 Beoordeling: 204-1 wordt beoordeeld door docenten van de opleiding NB: De deelkwalificatie 204 moet met een voldoende worden afgesloten voor het behalen van het diploma Sociaal Pedagogisch Werker –3


7


METHODISCHE VAARDIGHEDEN



School/ Volgorde Weeg Bpv Semester Factor

Aantal her- Toetsvorm kansingen

301-1

School S 2

1


5,5

BPV

2

1x praktijk

5,5

Methodische vaardigheden 301-2 Methodische vaardigheden Toelichting:

S2

Praktijk toetsing*

Toetsduur (minuten)

BPV periode


Her toets bij minder dan 5,5 studiepunten. Hertoets schriftelijk: 1x een overeenkomstige toets in S3. 1x een overeenkomstige toets in S4. Hertoets praktijk: 1x in de volgende BPV -periode. Een hertoets praktijk houdt in dat op basis van de werkervaringen in de nieuwe BPV -periode de praktijktoets wordt afgenomen. Beoordeling: 301-1 wordt beoordeeld door docenten van de opleiding 301-2 wordt beoordeeld door de praktijkopleider en de BPV -docent. NB: De deelkwalificatie 301 moet met een voldoende worden afgesloten voor het behalen van het diploma Sociaal Pedagogisch Werker -3. * De praktijktoetsing staat omschreven in de BPV -gids.


8


SOCIALE VAARDIGHEDEN



School/ Volgorde Weeg Bpv Semester factor

Aantal her- Toetsvorm kansingen

302-1

School S2

1


5,5

BPV

2

1x praktijk

5,5

Sociale Vaardigheden 302-2 Sociale Vaardigheden Toelichting:

S2

Praktijk toetsing*

Toetsduur (minuten)

BPV periode


Her toets bij minder dan 5,5 studiepunten. Hertoets schriftelijk: 1x een overeenkomstige toets in S3 1x een overeenkomstige toets in S4 Hertoets praktijk: 1x in de volgende BPV -periode Een hertoets praktijk houdt in dat op basis van de werkervaringen van de nieuwe BPV -periode de praktijktoets wordt afgenomen. Beoordeling: 302-1 wordt beoordeeld door docenten van de opleiding 302-2 wordt beoordeeld door de praktijkopleider en de BPV -docent. NB: De deelkwalificatie 302 moet met een voldoende worden afgesloten voor het behalen van het diploma Sociaal Pedagogisch Werker -3. *De praktijktoetsing staat omschreven in de BPV -gids.


9


ORGANISATORISCHE VAARDIGHEDEN Toetscode Onderwijseenheid (deeltoets)


code deelkwalificatie: 52845 Aantal herkansingen

Toetsvorm

Toetsduur (minuten)


303-1

Organisatorische School S3 1 2x schriftelijke 100 min. 5,5 vaardigheden theorie 303-2 Organisatorische BPV S3 2 1x Praktijk BPV 5,5 vaardigheden praktijk toetsing* periode Toelichting: Her toets bij minder dan 5,5 studiepunten. Hertoets : 1x een overeenkomstige toets in S4 1x een overeenkomstige toets in S5 Hertoets praktijk: 1x in de volgende BPV -periode Een hertoets praktijk houdt in dat op basis van de werkervaringen in de nieuwe BPV -periode de praktijktoets wordt afgenomen. Beoordeling: 303-1 wordt beoordeeld door docenten van de opleiding en de praktijkbegeleider 303-2 wordt beoordeeld door de praktijkopleider en de BPV -docent. NB: De deelkwalificatie 303 moet met een voldoende worden afgesloten voor het behalen van het diploma Sociaal Pedagogisch Werker -3. *De praktijktoetsing staat omschreven in de BPV -gids

PROFESSIONALITEIT EN KWALITEIT




Aantal herkansingen

Toetsvorm

Toetsduur (minuten)


304-1

School S 3

2x theorie

schriftelijke toets

100 min.

5,5

Professionaliteit en kwaliteit

1

304-2

Professionaliteit BPV S3 2 1x Praktijk BPV 5,5 en kwaliteit praktijk toetsing* periode Toelichting: Her toets bij minder dan 5,5 studiepunten. Hertoets schriftelijk 1x een overeenkomstige toets in S4 1x een overeenkomstige toets in S5 Hertoets praktijk: 1x in de volgende BPV -periode Een hertoets praktijk houdt in dat op basis van de werkervaringen van de nieuwe BPV -periode de praktijktoetsing wordt afgenomen. Beoordeling: 304-1 wordt beoordeeld door docenten van de opleiding 304-2 wordt beoordeeld door de praktijkopleider en de BPV -docent.

NB: De deelkwalificatie 304 moet met een voldoende worden afgesloten voor het behalen van het diploma Sociaal Pedagogisch Werker -3. *De praktijktoetsing staat omschreven in de BPV -gids.


10


MENS ARBEID EN SAMENLEVING



Toetsvorm

School/ Volgorde Weeg Aantal herBpv Semester factor kansingen

305-1

Mens arbeid en School S.4 samenleving Toelichting: Her toets bij minder dan 5,5 studiepunten. Hertoets : Schriftelijke toets in S5 Schriftelijke toets in S6

1

2x theorie

Toetsduur (minuten)

Schriftelijk 100 min.


5,5

Beoordeling: 305-1 wordt beoordeeld door docenten van de opleiding NB: De deelkwalificatie 305 moet met een voldoende worden afgesloten voor het behalen van het diploma Sociaal Pedagogisch Werker –3.

ENGELS




Toetsvorm

306-1

School S.4

Schriftelijk 100 min. Mondeling 20 min

Engels

1

2x 2x

Toetsduur (minuten)


5,5

Toelichting: Her toets bij minder dan 5,5 studiepunten. Hertoets : Schriftelijke toets S4 Mondelinge toets S4 Schriftelijke toets S5 Mondelinge toets S5 NB: Schriftelijke en mondelinge toets worden los van elkaar getoetst. Beoordeling: 306-1: wordt beoordeeld door docenten van de opleiding NB: De deelkwalificatie 306 moet met een voldoende worden afgesloten voor het behalen van het diploma Sociaal Pedagogisch Werker –3


11


VERZORGENDE VAARDIGHEDEN



Toetsvorm


Toetsduur (minuten)


308-1

Verzorgende School S 2 1 2x theorie Schriftelijk 100 min. 5,5 vaardigheden 308-2 Verzorgende BPV S2 2 1x praktijk Praktijk BPV 5,5 vaardigheden toetsing* periode Toelichting: Her toets bij minder dan 5,5 studiepunten. Hertoets schriftelijk: 1x een overeenkomstige toets in S3 1x een overeenkomstige toets in S4 Hertoets praktijk: 1x in de volgende BPV -periode Een hertoets praktijk houdt in dat op basis van de werkervaringen van de nieuwe BPV -periode de praktijktoets wordt afgenomen. Beoordeling: 308-1 wordt beoordeeld door docenten van de opleiding 308-2 wordt beoordeeld door de praktijkopleider en de BPV -docent. NB: De deelkwalificatie 308 moet met een voldoende worden afgesloten voor het behalen van het diploma Sociaal Pedagogisch Werker -3. * De praktijktoetsing staat omschreven in de BPV -gids

BEGELEIDEN 1




309-1 309-2a

School S 2 BPV S2

Begeleiden 1 Begeleiden 1

1 2

Toetsvorm

Toetsduur (minuten)

2x theorie Schriftelijk 100 min. 1x praktijk Praktijk BPV toetsing* periode


5,5 5,5

Toelichting: Her toets bij minder dan 5,5 studiepunten. Hertoets schriftelijk: 1x een overeenkomstige toets in S3 1x een overeenkomstige toets in S4 Hertoets praktijk: 1x in de volgende BPV -periode Een hertoets praktijk houdt in dat op basis van de werkervaringen van de nieuwe BPV -periode de praktijktoets wordt afgenomen. Beoordeling: 309-1 wordt beoordeeld door docenten van de opleiding 309-2 wordt beoordeeld door de praktijkopleider en de BPV -docent. NB: De deelkwalificatie 309 moet met een voldoende worden afgesloten voor het behalen van het diploma Sociaal Pedagogisch Werker -3. NB: * De praktijktoets staat omschreven in de BPV -gids.


12


KINDEROPVANG



School/ Bpv

Volgorde Weeg Aantal herSemester factor kansingen

314-1a

Kinderopvang

School S 4 en BPV

1

1x

314-1b

Kinderopvang

School

S.4

1

1x

314-2

Kinderopvang

BPV

S.4

3

1x praktijk

Toetsvorm

Toetsduur (minuten)


Werkstuk n.a.v. een werkveld en literatuur onderzoek. Gesprek over de conclusies uit het werkstuk Praktijk toetsing*

BPV

5,5

25 min.

5,5

BPV periode

5,5

Toelichting: Her toets bij minder dan 5,5 studiepunten. Hertoets specialisatie -onderzoek en werkstuk: Werkstuk aanvullen aan de hand van gestelde criteria. Inleveren 2 weken na de afronding van de praktijk, die met een voldoende is afgesloten. Hertoets gesprek: Her -gesprek volgens gestelde criteria. Hertoets praktijk: 1x in de volgende BPV -periode Een hertoets praktijk houdt in dat op basis van de werkervaringen van de nieuwe BPV -periode de praktijktoets wordt afgenomen.. Beoordeling: 314-1a wordt beoordeeld door docenten van de opleiding 314-1b wordt beoordeeld door docenten van de opleiding 314-2 wordt beoordeeld door de praktijkopleider van de BPV en de BPV - docent NB: De deelkwalificatie 314 moet met een voldoende worden afgesloten voor het behalen van het diploma Sociaal Pedagogisch Werker -3. * De praktijktoetsing staat beschreven in de BPV -gids


13


GEHANDICAPTENZORG



School/ Bpv

315-1a

Gehandicapten zorg

School S.4 en BPV

1

1x

315-1b

Gehandicapten zorg

School

1

1x

315-2


S.4

Toetsvorm

Toetsduur (minuten)

Werkstuk n.a.v. BPV een werkveld en literatuur onderzoek. Gesprek over de 25 min. conclusies uit het werkstuk Praktijktoetsing* Praktijk


5,5

5,5

Gehandicapten - BPV S.4 3 1x praktijk 5,5 zorg Toelichting: Her toets bij minder dan 5,5 studiepunten. Hertoets specialisatie -onderzoek en werkstuk: Aanvulling van het werkstuk aan de hand van gestelde criteria. Inleveren 2 weken na de afronding van de praktijk die wel voldoende is afgesloten. Hertoets gesprek: Her -gesprek volgens gestelde criteria. Hertoets praktijk: 1x in de volgende BPV -periode Een hertoets praktijk houdt in dat op basis van de werkervaringen van de nieuwe BPV -periode de praktijktoets wordt afgenomen. Beoordeling: 315-1a wordt beoordeeld door docenten van de opleiding 315-1b wordt beoordeeld door docenten van de opleiding 315-2 wordt beoordeeld door de praktijkopleider van de BPV en de BPV - docent NB: De deelkwalificatie 315 moet met een voldoende worden afgesloten voor het behalen van het diploma Sociaal Pedagogisch Werker -3. * De praktijktoetsing staat beschreven in de BPV -gids


14


BASISONDERWIJS



School/ Bpv


Toetsvorm

Toetsduur (minuten)

316-1a

Basisonderwijs

School BPV

S.4

1

1x

316-1b

Basisonderwijs

School

S.4

1

1x

316-2

Basisonderwijs

BPV

S.4

3

1x

Werkstuk n.a.v. BPV een werkveld en literatuur onderzoek. Gesprek over de 25 min. conclusies uit het werkstuk Praktijktoetsing* Praktijk periode


5,5

5,5

5,5

Toelichting: Her toets bij minder dan 5,5 studiepunten. Hertoets specialisatie -onderzoek en werkstuk: Een aanvulling van het werkstuk aan de hand van gestelde criteria. Inleveren 2 weken na de afronding van de praktijk die wel voldoende is afgesloten Hertoets gesprek: Her -gesprek aan de hand van gestelde criteria. Hertoets praktijk: 1x in de volgende BPV -periode Een hertoets praktijk houdt in dat op basis van de werkervaringen van de nieuwe BPV -periode de praktijktoets wordt afgenomen. Beoordeling: 316-1a wordt beoordeeld door docenten van de opleiding 316-1b wordt beoordeeld door docenten van de opleiding 316-2 wordt beoordeeld door de praktijkopleider van de BPV en de BPV - docent NB: De deelkwalificatie 316 moet met een voldoende worden afgesloten voor het behalen van het diploma Sociaal Pedagogisch Werker -3. * De praktijktoetsing staat omschreven in de BPV- gids.


15


B.2 Algemeen deel Het algemeen deel betreft het Examenreglement Albeda College, versie april 2007. Het bestaat uit: Hoofdstuk 1

1.1 1.2 1.3 1.4 Hoofdstuk 2

2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 Hoofdstuk 3

3.1 3.2 Hoofdstuk 4

4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 Hoofdstuk 5

5.1 5.2 5.3 5.4 Hoofdstuk 6

6.1 6.2 6.3 6.4 6.5

Algemene bepalingen

Begripsbepalingen De indeling van het examen en de toepassing van dit reglement De inhoud en vorm van het examen De toelating tot het examen Regeling van het examen

De organisatie van het examen Het examenprogramma De examinatoren Het toezicht op de examens Geheimhouding De afname van het examen

Procedure rond het examen De gang van zaken tijdens het examen Uitslag, herkansing, diplomering

Vaststelling van het examenresultaat Vrijstellingen Uitslag Diploma, certificaat, beoordelingslijst Herkansing examens Bewaren en inzage van beoordelingen en processen verbaal Onregelmatigheden

Onregelmatigheden Klachten over het examen Recht van beroep De samenstelling van de Commissie van Beroep voor de examens Overige bepalingen

examendeelnemers (voorheen : extraneï) afwijkende wijze van examinering onvoorziene omstandigheden informeren kandidaten inwerkingtreding

Het Examenreglement Albeda College, versie april 2007, is ter inzage op de kamer van de teamleider.


16


Bijlagen

C.1

GELDIGHEID

C.2

EXAMENSYSTEMATIEK

C.3

NADERE BEPALINGEN TOETSAFNAME

C.4

W.S.F. / TOP - MODEL

C.5

ADRESSEN

C.6

TAKEN EXAMENCOMMISSIE

C.7

VRIJSTELLINGSREGELING


17


Bijlage C.1 Geldigheid

Deze onderwijs - en examenregeling geldt voor: Onderwijsinstelling : Albeda College Opleiding : Sociaal Pedagogisch Werker 3, Beroepsbegeleidend, Verkort 2 jaar Cohort : 2009 - 2011

Datum Datum expiratie

: 15 april 2009 : 01 augustus 2011

Handtekening van of namens bevoegd gezag:

Mevrouw M.J. Klapwijk, branchedirecteur

Openbaar gemaakt: 15 april 2009


18


Bijlage C.2 Examensystematiek Het Albeda College voert de interne borg uit van de kwaliteit van examinering. De Onderwijsinspectie voert de externe borg uit van de kwaliteit van de examinering.


19


Bijlage C.3 Nadere bepalingen toetsafname Afwijkende wijze van examineren 1. De examencommissie kan toestaan dat een gehandicapte kandidaat het examen geheel of gedeeltelijk aflegt op een wijze die is aangepast aan de mogelijkheden van die kandidaat. In dat geval bepaalt de examencommissie de wijze waarop het examen zal worden afgelegd. De commissie doet hiervan zo spoedig mogelijk mededeling aan het bevoegd gezag, in dezen vertegenwoordigd door de directie. 2.

Tenzij sprake is van een objectief waarneembare lichamelijke handicap, geldt ten aanzien van de in het eerste lid bedoelde aangepaste wijze van examineren dat: a. er een deskundigenverklaring is die door een ter zake deskundige psycholoog of orthopedagoog is opgesteld, b. de aanpassing kan bestaan uit een verlenging van de duur van de desbetreffende toets met ten hoogste 25%, en c. een andere aanpassing slechts kan worden toegestaan voor zover daartoe in de onder a genoemde deskundigenverklaring ten aanzien van betrokkene een voorstel wordt gedaan dan wel indien de aanpassing aantoonbaar aansluit bij de begeleidingsadviezen, vermeld in de deskundigenverklaring.

3.

De examencommissie kan in verband met onvoldoende beheersing van de Nederlandse taal afwijken van de bepalingen in deze Onderwijs - en examenregeling met betrekking tot de toetsduur en toetsvorm. Voor deze afwijking kan een kandidaat in aanmerking komen die met inbegrip van het schooljaar waarin hij de (deel)toets aflegt, ten hoogste zes jaren onderwijs in Nederland heeft gevolgd en voor wie het Nederlands niet de moedertaal is. De in de eerste volzin bedoelde afwijking kan betrekking hebben op: a. het vak Nederlandse taal en letterkunde; b. het vak Nederlandse taal; c. enig ander vak waarbij het gebruik van de Nederlandse taal van overwegende betekenis is.

4.

De in het derde lid bedoelde afwijking kan bestaan uit een verlenging van de duur van de desbetreffende toets met ten hoogste 25% en het verlenen van toestemming tot het gebruik van een verklarend woordenboek der Nederlandse taal, of een mondelinge afname van de desbetreffende toets.

5.

Van elke afwijking op grond van het derde lid wordt mededeling gedaan aan het bevoegd gezag, in dezen vertegenwoordigd door de directie.

Uitslag en inzage De instelling maakt uiterlijk binnen 15 werkdagen na afname van de toets of het examen(onderdeel) de uitslag bekend aan de deelnemer. De deelnemer kan op eigen verzoek inzage krijgen in het beoordeeld werk. Het recht op inzage geldt tenminste tot en met 5 werkdagen na de bekendmaking van de uitslag. In de studiewijzer of opleidingengids staat nader omschreven hoe het inzagerecht wordt georganiseerd en uitgevoerd.


20


Bijlage C.4 WSF / TOP - MODEL Naam instelling Brin nummer Naam opleiding

: : :

Crebonummer Cohort

: :

Albeda College 00GT Sociaal Pedagogisch Werker, Beroepsbegeleidend, verkort traject 2 jaar 10742 2009 – 2011

Toepassing Wet op de Studiefinanciering (van toepassing bij BOL) Naar het oordeel van het bevoegd gezag omvat elk studiejaar van bovengenoemde opleiding tenminste 850 klokuren, zoals neergelegd in artikel 9, lid 1a van de Wet op de studiefinanciering en de nadere invullingen die daarna zijn gegeven. 1 Toepassing Transparante Onderwijsprogrammering Naar het oordeel van het bevoegd gezag voldoet de programmering aan het Convenant inzake onderwijsprogrammering in het middelbaar beroepsonderwijs; d.d. 4 / 9 juli 2001 en brief Ministerie OC&W BVE/B/2002/731. studiejaar Begeleid leren: Leren in de school Het totaal aantal klokuren dat per studiejaar aan lessen wordt besteed Leren in de arbeidssituatie Het totaal aantal klokuren dat per studiejaar aan beroepspraktijkvorming wordt besteed Het totaal aantal klokuren dat wordt besteed aan de andere, hieronder genoemde activiteiten die binnen het kader van de opleiding worden aangeboden: 1. mentoraat 2. introductie 3 ........ 4 ........ WSF en TOP - model: Subtotaal aantal klokuren In Instellingstijd Verzorgd Onderwijs volgens OER 2008 TOP - model: Aantal klokuren onbegeleid leren TOP - model: Totaal aantal klokuren

Ondertekening: Plaats : Rotterdam

1

2

233

225

960

960

1193

1185

407

415

1600

1600

Datum : 15 april 2009

Namens het bevoegd gezag:

Mevrouw M.J. Klapwijk, branchedirecteur

1

Zie uitleg OcenW-Regelingen van 3 december 1997, nr 30


21


Bijlage C.5 Adressen Bevoegd gezag:

Dhr. P. Boekhoud Voorzitter College van Bestuur Albeda College Rosestraat 1101 3071 AL ROTTERDAM Postbus 9451 3007 AL ROTTERDAM

Examencommissie:

Voorzitter Examencommissie Mevr. M.J. Klapwijk, branchedirecteur Rosestraat 1103 3071 AL ROTTERDAM Postbus 9451 3007 AL ROTTERDAM

Commissie van Beroep voor de Examens: Commissie van Beroep voor de Examens t.a.v. Mr. A. Bijloo, secretaris Postbus 9451 3007 AL ROTTERDAM


22


Bijlage C.6 Taken van de examencommissie De examencommissie is verantwoordelijk voor het op een verantwoorde wijze doorlopen van de examenprocedures voor de opleidingen waarvoor zij is aangesteld door het College van Bestuur van het Albeda College. De examencommissie is verantwoordelijk voor de uitvoering van taken met betrekking tot de voorbereiding, de ontwikkeling, de vaststelling, eventuele inkoop van toetsen, de planning en afname, de beoordeling en de uitslag, bewaren en beheren en de evaluatie van examens. Een uitwerking van de taken van de examencommissie is te vinden in het Handboek Examinering.


23


Bijlage C.7 Vrijstellingsregeling De examencommissie kan op verzoek van de betrokkene op basis van vooropleiding of ervaring, vrijstelling verlenen aan het afleggen van een of meer toetsen en examenonderdelen. De examencommissie baseert zich bij het verlenen van vrijstellingen op de richtlijnen van het bevoegd gezag.


24

ALBEDA COLLEGE BRANCHE WELZIJN EN ONDERWIJS. Onderwijs - en examenregeling

Recommend Documents