Aktivita „Deset dní ekovýchovných aktivit pro děti o letních prázdninách“ Se konala 13. – 17. 8., a 20. – 24. 8. 2012 První týden se zúčastnilo 8 dětí, druhý týden 9 dětí. Věkové rozmezí 6 – 13 let. Činnost v prvním týdnu: V pondělí – seznámení se, uvedení pravidel, kreslení a prohlížení knih o přírodě, hry a aktivity v blízkém lese včetně stavění domečků pro skřítky nebo přístřešků, opékání na ohništi za školou. Hry s nafukovacím míčem, jehož díly jsou zbarvené podle barev třídění odpadů. Úterý – výšlap na Křížovou Horu, nahoře v lese pohybové a poznávací hry (obojživelnící a plazi), nalezli jsme uhynulou srnku. Pozorování života u rybníka – rybník za Křížovou Horou a navštivili chov ovcí při zpáteční cestě. Středa – práce s keramickou hlínou a malování výtvorů (s keramičkou H. Habartovou), botanický průzkum okolí, opékání na ohništi za školou, poznávání ptáků. Čtvrtek – velké horko, proto jen méně náročná procházka ke studánce v lese na úpatí Křížové hory, hry a aktivity u školy. Pátek – výlet na usedlost rodiny Habartových do Moravského Karlova: pěšky do Moravského Karlova, ukázka práce na keramickém kruhu, hry venku, opékání na ohni a zpívání kytarou, výšlap na kopec nad Karlovem a procházka směrem k Jeřábu, poznávání rostlin a stromů. Činnost v druhém týdnu: Pondělí – seznámení se s novými dětmi, uvedení pravidel, poté autobusem a pěšky: návštěva u člena jezdeckého klubu Červená Voda a chovatele koní p. Tahala. Svezení na bryčce tažené chladnokrevníkem kobylou Karin. Předvedení péče o koně, děti si vyzkoušely vyčistit bílého poníka Juráška a připravit ho na ježdění. Svezení dětí na poníkovi, ukázka základů jízdy na koni. Děti si také pohrály pod keři u místního potůčku, bylo vedro, vyhlédavaly jsme stín. Úterý – velké vedro, hry u školy a ve stínu, pozorování slunce upraveným hvězd. dalekohledem, pexetria, hry v lese (na rychlou veverku, na medvědy, na mláďata,...), stavění domečků a tvorba skřítků. Středa – výlet do Králík: návštěva chovatele sov a ptáků p. Podolského, ukázal nám sovy (kalous ušaty, puštík oběcný, puštík bradatý, výr velký, kulíšek nejmenší, sova pálená, sýc rousný) a krkavce a pověděl mnoho zajímavého z jejich života. Poté výstup na Horu Matky Boží na Králíkami s kostelem a klášterem. V lese zastávka u Mariánského pramene. Čtvrtek – hry a aktivity u školy (činnost s kartami o volně žijcích zvířatech, děti prezentují zvířata) a v „našem lese“ – zejména kontrola a úprava domečků a skřítků. Po poledni návštěva místního chovu dobytka – krav a telat. Pátek – příprava na cestu za pokladem na Křížové hoře: stanovištní hra pro dvojice nebo trojice (nejmenší děti doprovázíme) – plnění úkolů např. vyhledej tři druhy těchto rostlin, jací živočichové žijí v lese a drobné fyzické aktivity), na vrcholu Hory hledala každá skupinka podle šifrovaného textu svůj poklad (od čarodějnice Křížohorky). Na Křížové Hoře proběhlo setkání s ornitology z České společnosti ornitologické, děti pozorovaly profes. dalekohledy ptáky, zejména kroužící dravce a také obec s okolím.
Použitá literatura a materiály: Karty Desop – Zvířátka kolem nás Chytrý provázek - EC Rezekvítek Rozumíme zvířatům – Společnost pro zvířata zo čsop Naše příroda – Readers Digest Encyklopedie naší přírody – Miloš Anděra Chraňme naší přírodu – Knižní klub Atlas ptáků Atlas motýlů Atlas rostlin Pexetria Ptáci a Savci, pexesa a další Prováděné hry a aktivity: Hra „na honěnou“, kdy se děti při chycení pozdraví a řeknou svá jména nebo druhy rostlin apod., Hra v kruhu „Představ nám svého souseda“ Hra na bekyni mnišku a netopýra (mezi stromy) Hádej kdo jsem (určité zvíře) Tanec včel Socha a sochař (jeden musí z druhého vytvořit např. emoci (smích, radost,...) Co tam nepatří (např. co nepatří k potůčku v lese – netypická rostlina, odpadek apod. )
Na hbitou veverku Na medvědy – udržet se na kmeni stromu Hra na mláďata – ukrývají se v lese, např. koloušci – když se srny pasou Hra důvěra – jeden vede druhého, který má zavázané oči šátkem např. ke stromu, pak zpět. Poté musí druhé dítě strom opět pomocí zraku a hmatu najít. Do časového limitu najít strom, rostlinu apod. nebo se schovat. Další aktivity, i pro zklidnění a prožití – pozorování ptáků (očima + s dalekohledy), zvířat a přírody obecně (vnímání vůní, větru apod.), sběr rostlin pro svůj herbář Vyprávění – kam se podějí motýli v zimě; příběhy stromů, příběhy u studánky. Činnost s dětmi vedla a organizaci zajistila D. Michaličková, s asistencí Marie Horákové a Jaromíry Horákové (členky ZO ČSOP Společnost pro zvířata). Spolupracovali jsme s dalšími jednotlivci: paní H. Habartová – keramička, p. R. Podolský – chovatel sov a dalších ptáků, p. Zd. Habarta – návštěva jejich usedlosti – oheň a kytara, p. T. Tahal – člen jezdeckého klubu Červená Voda a chovatel koní, ornitologové ČSO. Společnost pro zvířata – ZO ČSOP, www.spolecnostprozvirata.cz ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
