Žákovský dotazník. 8. ročník. Ústav pro informace ve vzdělávání Oddělení mezinárodních výzkumů Senovážné náměstí 26, P. O. Box Praha 1

Žákovský dotazník

8. ročník

Ústav pro informace ve vzdělávání Oddělení mezinárodních výzkumů Senovážné náměstí 26, P. O. Box 1 110 06 Praha 1

International Association for the Evaluation of Educational Achievement © Copyright IEA, 2007

Pokyny

V tomto dotazníku najdeš otázky, které se týkají tebe a tvých názorů. Každou otázku si pozorně přečti a co nejpřesněji na ni odpověz. Když něčemu nebudeš rozumět nebo si nebudeš jistý(á), jak odpovědět, zeptej se. U každé otázky je uvedeno několik možných odpovědí. Zaškrtni kroužek u zvolené odpovědi, jak je znázorněno v příkladech 1, 2 a 3.

Příklad 1 Chodíš do školy? Zaškrtni pouze jeden kroužek.

Ano------------------------------- 1 Ne-------------------------------- 2

Příklad 2 Jak často děláš tyto věci? Zaškrtni jeden kroužek v každém řádku. Alespoň Každý jednou za den týden

Jednou nebo dvakrát za měsíc

Několikrát za rok Nikdy

a) Poslouchám hudbu--------------- 1------ 2----- 3------4------ 5 b) Povídám si s kamarády------------ 1------ 2----- 3------4------ 5 c) Sportuji------------------------- 1------ 2----- 3------4------ 5

Strana

Žákovský dotazník 8. ročník

Příklad 3 Vyznač, nakolik souhlasíš s následujícími tvrzeními. Zaškrtni jeden kroužek v každém řádku. Rozhodně Spíše Spíše Rozhodně souhlasím souhlasím nesouhlasím nesouhlasím

a) Baví mě dívat se na filmy --------------- 1------ 2----- 3------4 b) Rád(a) jím zmrzlinu-------------- 1------ 2----- 3------4

Každou otázku si pozorně přečti a vyber odpověď, která je podle tebe nejlepší. Do kroužku, který je vedle této odpovědi, nebo pod ní, udělej zřetelně křížek (X). Když se rozhodneš odpověď změnit, svou původní odpověď přeškrtej a potom označ křížkem novou odpověď. Když nebudeš něčemu rozumět nebo si nebudeš jistý(á), jak odpovědět, zeptej se. Děkujeme ti za čas, úsilí a přemýšlení, které věnuješ vyplnění tohoto dotazníku.

Strana


O tobě 1 Kdy ses narodil(a)? A. Zaškrtni kroužek vedle roku, B. Zaškrtni kroužek vedle měsíce , ve kterém ses narodil(a). ve kterém ses narodil(a).

Rok Měsíc 1989-- O

Leden-- O

1990-- O

Únor-- O

1991-- O

Březen-- O

1992-- O

Duben-- O

1993-- O

Květen-- O

1994-- O

Červen-- O

1995-- O

Červenec-- O

1996-- O

Srpen-- O

Jiný-- O

Září-- O

Říjen-- O

Listopad-- O

Prosinec-- O

2 Jsi dívka, nebo chlapec? Zaškrtni pouze jeden kroužek.

Dívka------------------------------ 1 Chlapec---------------------------- 2

Strana


3 Jak často doma mluvíte česky? Zaškrtni pouze jeden kroužek.

Vždy------------------------------- 1 Skoro vždy-------------------------- 2 Někdy----------------------------- 3 Nikdy------------------------------ 4

4 Kolik knih máte přibližně doma? (Nepočítej časopisy, noviny ani své učebnice.) Zaškrtni pouze jeden kroužek.

Žádnou nebo velmi málo (0-10 knih)------------------------- 1 Asi tak jednu polici (11-25 knih)------------------------ 2 Asi tak jednu knihovnu (26-100 knih)------------------------ 3 Asi tak dvě knihovny (101-200 knih)----------------------- 4 Asi tak tři nebo více knihoven (více než 200 knih)------------------- 5

Strana


O tobě (pokračování) 5 Máte něco z tohoto doma? Zaškrtni jeden kroužek v každém řádku. Ano

Ne

a) Kalkulačku---------------------- 1------ 2 b) Počítač (nepočítej ale PlayStation®, Nintendo®, GameBoy® ani jiné televizní hry a videohry)----------- 1------ 2 c) Psací stůl, který můžeš používat----- 1------ 2 d) Slovník------------------------- 1------ 2 e) Připojení k internetu-------------- 1------ 2 f) Tvůj vlastní discman nebo mp3 přehrávač-------------- 1------ 2 g) Digitální fotoaparát (netýká se mobilního telefonu s fotoaparátem)-- 1------ 2 h) Videokameru-------------------- 1------ 2 i) Myčku nádobí------------------- 1------ 2

Strana


6 A. Jaké nejvyšší vzdělání získala tvá matka (nebo nevlastní matka nebo opatrovnice)?

Zaškrtni pouze jeden kroužek.

Nechodila do školy nebo nedokončila základní školu -------------1 Ukončila základní školu--------------------------------------2 Ukončila střední školu nebo učební obor bez maturity-------------3 Ukončila střední školu nebo učební obor s maturitou -------------4 Ukončila nástavbové nebo pomaturitní studium------------------5 Ukončila vyšší odbornou školu nebo konzervatoř-----------------6 Ukončila vysokou školu – bakalářský studijní program-------------7 Ukončila vysokou školu – magisterský studijní program nebo vyšší---8 Nevím----------------------------------------------------9 B. Jaké nejvyšší vzdělání získal tvůj otec (nebo nevlastní otec nebo opatrovník)?


Nechodil do školy nebo nedokončil základní školu---- -------------1 Ukončil základní školu---------------------------------------2 Ukončil střední školu nebo učební obor bez maturity -------------3 Ukončil střední školu nebo učební obor s maturitou---------------4 Ukončil nástavbové nebo pomaturitní studium-------------------5 Ukončil vyšší odbornou školu nebo konzervatoř------------------6 Ukončil vysokou školu – bakalářský studijní program -------------7 Ukončil vysokou školu – magisterský studijní program nebo vyšší----8 Nevím----------------------------------------------------9

Strana


O tobě (pokračování) 7 Jakého nejvyššího vzdělání bys chtěl(a) dosáhnout?


Vyučení v oboru bez maturity------------------ 1 Maturita spojená s vyučením v oboru------------ 2 Maturita na střední odborné škole--------------- 3 Maturita na gymnáziu------------------------ 4 Vyšší odborná škola nebo konzervatoř----------- 5 Vysoká škola (bakalářský studijní program)-- ------ 6 Vysoká škola (magisterský studijní program) ------ 7 Nevím------------------------------------- 8

Strana


Matematika ve škole 8 Nakolik souhlasíš s následujícími tvrzeními o matematice? Zaškrtni jeden kroužek v každém řádku. Rozhodně Spíše Spíše Rozhodně souhlasím souhlasím nesouhlasím nesouhlasím

a) Matematika mi obvykle jde--------- 1------ 2----- 3------4 b) Rád(a) bych ve škole měl(a) více matematiky------------------ 1------ 2----- 3------4 c) Matematika je pro mě těžší než pro mnoho mých spolužáků----------- 1------ 2----- 3------4 d) Baví mě učit se matematiku-------- 1------ 2----- 3------4 e) Matematika mi moc nejde---------- 1------ 2----- 3------4 f) Matematiku se učím rychle--------- 1------ 2----- 3------4 g) Matematika je nudná-------------- 1------ 2----- 3------4 h) Matematiku mám rád(a)----------- 1------ 2----- 3------4

Strana


Matematika ve škole (pokračování) 9 Nakolik souhlasíš s následujícími tvrzeními o významu matematiky pro život? Zaškrtni jeden kroužek v každém řádku. Rozhodně Spíše Spíše Rozhodně souhlasím souhlasím nesouhlasím nesouhlasím

a) Myslím si, že mi učení matematiky pomůže v každodenním životě------ 1------ 2----- 3------4 b) Potřebuji matematiku, abych se mohl(a) učit jiné předměty--------- 1------ 2----- 3------4 c) Musím být v matematice dobrý(á), abych se dostal(a) na vysokou školu, kterou si vyberu------------------ 1------ 2----- 3------4 d) Musím být v matematice dobrý(á), abych získal(a) práci, kterou chci---- 1------ 2----- 3------4

Strana 10


10 Jak často děláte v hodinách matematiky následující činnosti?

Zaškrtni jeden kroužek v každém řádku. Každou nebo

téměř každou hodinu

Přibližně v polovině V některých hodin hodinách Nikdy

a) Procvičujeme sčítání, odčítání, násobení a dělení bez použití kalkulačky ------------------------ 1----- 2----- 3------ 4 b) Pracujeme se zlomky a desetinnými čísly---------- 1----- 2----- 3------ 4 c) Řešíme úlohy týkající se geometrických útvarů, přímek a úhlů------------------------- 1----- 2----- 3------ 4 d) Vysvětlujeme data v tabulkách, diagramech nebo grafech ------------------------------- 1----- 2----- 3------ 4 e) Vyjadřujeme vztahy rovnicemi a funkcemi-------- 1----- 2----- 3------ 4 f) Učíme se nazpaměť vzorce a postupy------------- 1----- 2----- 3------ 4 g) Vysvětlujeme své odpovědi--------------------- 1----- 2----- 3------ 4 h) Dáváme to, co se učíme v matematice, do souvislosti s každodenním životem------------ 1----- 2----- 3------ 4 i) Při řešení složitých úloh si volíme své vlastní postupy--------------------------- 1----- 2----- 3------ 4 j) Kontrolujeme si domácí úkoly------------------ 1----- 2----- 3------ 4 k) Sledujeme výklad učitele----------------------- 1----- 2----- 3------ 4 l) Samostatně řešíme úlohy----------------------- 1----- 2----- 3------ 4 m) Pracujeme společně ve skupinkách--------------- 1----- 2----- 3------ 4 n) Domácí úkoly začínáme dělat při hodině---------- 1----- 2----- 3------ 4 o) Píšeme test nebo písemnou práci---------------- 1----- 2----- 3------ 4 p) Používáme kalkulačky ------------------------ 1----- 2----- 3------ 4 q) Používáme počítače -------------------------- 1----- 2----- 3------ 4

Strana 11


Přírodopis (biologie) ve škole 11 Máš v tomto roce ve škole přírodopis (biologii)? Ano

Ne

Zaškrtni pouze jeden kroužek------------- 1------ 2

Jestliže Ne, pokračuj prosím otázkou 15

12 Nakolik souhlasíš s následujícími tvrzeními o přírodopisu (biologii)? Zaškrtni jeden kroužek v každém řádku. Rozhodně Spíše Spíše Rozhodně souhlasím souhlasím nesouhlasím nesouhlasím

a) Přírodopis (biologie) mi obvykle jde 1------ 2----- 3------4 b) Rád(a) bych ve škole měl(a) více přírodopisu (biologie)------------- 1------ 2----- 3------4 c) Přírodopis (biologie) je pro mě těžší než pro mnoho mých spolužáků----- 1------ 2----- 3------4 d) Baví mě učit se přírodopis (biologii) 1------ 2----- 3------4 e) Přírodopis (biologie) mi moc nejde-- 1------ 2----- 3------4 f) Přírodopis (biologii) se učím rychle-- 1------ 2----- 3------4 g) Přírodopis (biologie) je nudný(á)---- 1------ 2----- 3------4 h) Přírodopis (biologii) mám rád(a)---- 1------ 2----- 3------4

Strana 12


13 Nakolik souhlasíš s následujícími tvrzeními o významu přírodopisu (biologie) pro život? Zaškrtni jeden kroužek v každém řádku. Rozhodně Spíše Spíše Rozhodně souhlasím souhlasím nesouhlasím nesouhlasím

a) Myslím si, že mi učení přírodopisu (biologie) pomůže v každodenním životě ----- 1------ 2----- 3------4 b) Potřebuji přírodopis (biologii), abych se mohl(a) učit jiné předměty-- 1------ 2----- 3------4 c) Musím být v přírodopisu (biologii) dobrý(á), abych se dostal(a) na vysokou školu, kterou si vyberu--- 1------ 2----- 3------4 d) Musím být v přírodopisu (biologii) dobrý(á), abych získal(a) práci, kterou chci---------------------- 1------ 2----- 3------4

Strana 13


Přírodopis (biologie) ve škole (pokrač.) 14 Jak často děláte v hodinách přírodopisu (biologie) následující činnosti?




a) Provádíme pozorování a popisujeme, co vidíme --- 1----- 2----- 3------ 4 b) Sledujeme učitele, jak předvádí pokus nebo zkoumání------------------------- 1----- 2----- 3------ 4 c) Navrhujeme nebo připravujeme pokus nebo zkoumání------------------------- 1----- 2----- 3------ 4 d) Provádíme pokus nebo zkoumání--------------- 1----- 2----- 3------ 4 e) Provádíme pokus nebo zkoumání ve skupince----- 1----- 2----- 3------ 4 f) Čteme si v učebnicích a dalších materiálech------- 1----- 2----- 3------ 4 g) Učíme se nazpaměť fakta a hlavní zásady---------- 1----- 2----- 3------ 4 h) K řešení úloh používáme přírodovědné definice a zákony ---------------------------- 1----- 2----- 3------ 4 i) Vysvětlujeme to, co se učíme-------------------- 1----- 2----- 3------ 4 j) Dáváme to, co se učíme v přírodopisu (biologii), do souvislosti s každodenním životem------------ 1----- 2----- 3------ 4 k) Kontrolujeme si domácí úkoly------------------ 1----- 2----- 3------ 4 l) Sledujeme výklad učitele----------------------- 1----- 2----- 3------ 4 m) Samostatně řešíme úlohy----------------------- 1----- 2----- 3------ 4 n) Domácí úkoly začínáme dělat při hodině---------- 1----- 2----- 3------ 4 o) Píšeme test nebo písemnou práci---------------- 1----- 2----- 3------ 4 p) Používáme počítače -------------------------- 1----- 2----- 3------ 4

Strana 14


Zeměpis ve škole 15 Máš v tomto roce ve škole zeměpis? Ano

Ne



16 Nakolik souhlasíš s následujícími tvrzeními o zeměpisu? Zaškrtni jeden kroužek v každém řádku. Rozhodně Spíše Spíše Rozhodně souhlasím souhlasím nesouhlasím nesouhlasím

a) Zeměpis mi obvykle jde----------- 1------ 2----- 3------4 b) Rád(a) bych ve škole měl(a) více zeměpisu-------------------- 1------ 2----- 3------4 c) Zeměpis je pro mě těžší než pro mnoho mých spolužáků-------- 1------ 2----- 3------4 d) Baví mě učit se zeměpis------------ 1------ 2----- 3------4 e) Zeměpis mi moc nejde------------ 1------ 2----- 3------4 f) Zeměpis se učím rychle------------ 1------ 2----- 3------4 g) Zeměpis je nudný---------------- 1------ 2----- 3------4 h) Zeměpis mám rád(a)-------------- 1------ 2----- 3------4

Strana 15


Zeměpis ve škole (pokračování) 17 Nakolik souhlasíš s následujícími tvrzeními o významu zeměpisu pro život? Zaškrtni jeden kroužek v každém řádku. Rozhodně Spíše Spíše Rozhodně souhlasím souhlasím nesouhlasím nesouhlasím

a) Myslím si, že mi učení zeměpisu pomůže v každodenním životě ----- 1------ 2----- 3------4 b) Potřebuji zeměpis, abych se mohl(a) učit jiné předměty---------------- 1------ 2----- 3------4 c) Musím být v zeměpisu dobrý(á), abych se dostal(a) na vysokou školu, kterou si vyberu------------------ 1------ 2----- 3------4 d) Musím být v zeměpisu dobrý(á), abych získal(a) práci, kterou chci---- 1------ 2----- 3------4

Strana 16


18 Jak často děláte v hodinách zeměpisu následující činnosti?




a) Provádíme pozorování a popisujeme, co vidíme---- 1----- 2----- 3------ 4 b) Sledujeme učitele, jak předvádí pokus nebo zkoumání------------------------- 1----- 2----- 3------ 4 c) Navrhujeme nebo připravujeme pokus nebo zkoumání------------------------- 1----- 2----- 3------ 4 d) Provádíme pokus nebo zkoumání--------------- 1----- 2----- 3------ 4 e) Provádíme pokus nebo zkoumání ve skupince----- 1----- 2----- 3------ 4 f) Čteme si v učebnicích a dalších materiálech------- 1----- 2----- 3------ 4 g) Učíme se nazpaměť fakta a hlavní zásady --------- 1----- 2----- 3------ 4 h) K řešení úloh používáme definice a zákony-------- 1----- 2----- 3------ 4 i) Vysvětlujeme to, co se učíme-------------------- 1----- 2----- 3------ 4 j) Dáváme to, co se učíme v zeměpisu, do souvislosti s každodenním životem------------ 1----- 2----- 3------ 4 k) Kontrolujeme si domácí úkoly------------------ 1----- 2----- 3------ 4 l) Sledujeme výklad učitele----------------------- 1----- 2----- 3------ 4 m) Samostatně řešíme úlohy----------------------- 1----- 2----- 3------ 4 n) Domácí úkoly začínáme dělat při hodině---------- 1----- 2----- 3------ 4 o) Píšeme test nebo písemnou práci---------------- 1----- 2----- 3------ 4 p) Používáme počítače -------------------------- 1----- 2----- 3------ 4

Strana 17


Chemie ve škole 19 Máš v tomto roce ve škole chemii? Ano

Ne



20 Nakolik souhlasíš s následujícími tvrzeními o chemii? Zaškrtni jeden kroužek v každém řádku. Rozhodně Spíše Spíše Rozhodně souhlasím souhlasím nesouhlasím nesouhlasím

a) Chemie mi obvykle jde------------ 1------ 2----- 3------4 b) Rád(a) bych ve škole měl(a) více chemie--------------------- 1------ 2----- 3------4 c) Chemie je pro mě těžší než pro mnoho mých spolužáků-------- 1------ 2----- 3------4 d) Baví mě učit se chemii------------- 1------ 2----- 3------4 e) Chemie mi moc nejde------------- 1------ 2----- 3------4 f) Chemii se učím rychle------------- 1------ 2----- 3------4 g) Chemie je nudná----------------- 1------ 2----- 3------4 h) Chemii mám rád(a)--------------- 1------ 2----- 3------4

Strana 18


21 Nakolik souhlasíš s následujícími tvrzeními o významu chemie pro život? Zaškrtni jeden kroužek v každém řádku. Rozhodně Spíše Spíše Rozhodně souhlasím souhlasím nesouhlasím nesouhlasím

a) Myslím si, že mi učení chemie pomůže v každodenním životě ----- 1------ 2----- 3------4 b) Potřebuji chemii, abych se mohl(a) učit jiné předměty---------------- 1------ 2----- 3------4 c) Musím být v chemii dobrý(á), abych se dostal(a) na vysokou školu, kterou si vyberu------------------ 1------ 2----- 3------4 d) Musím být v chemii dobrý(á), abych získal(a) práci, kterou chci---- 1------ 2----- 3------4

Strana 19


Chemie ve škole (pokračování) 22 Jak často děláte v hodinách chemie následující činnosti?




a) Provádíme pozorování a popisujeme, co vidíme----------------------------------- 1----- 2----- 3------ 4 b) Sledujeme učitele, jak předvádí pokus nebo zkoumání------------------------- 1----- 2----- 3------ 4 c) Navrhujeme nebo připravujeme pokus nebo zkoumání------------------------- 1----- 2----- 3------ 4 d) Provádíme pokus nebo zkoumání--------------- 1----- 2----- 3------ 4 e) Provádíme pokus nebo zkoumání ve skupince----- 1----- 2----- 3------ 4 f) Čteme si v učebnicích a dalších materiálech------- 1----- 2----- 3------ 4 g) Učíme se nazpaměť fakta a hlavní zásady---------- 1----- 2----- 3------ 4 h) K řešení úloh používáme chemické definice a zákony----------------------------- 1----- 2----- 3------ 4 i) Vysvětlujeme to, co se učíme-------------------- 1----- 2----- 3------ 4 j) Dáváme to, co se učíme v chemii, do souvislosti s každodenním životem------------ 1----- 2----- 3------ 4 k) Kontrolujeme si domácí úkoly------------------ 1----- 2----- 3------ 4 l) Sledujeme výklad učitele----------------------- 1----- 2----- 3------ 4 m) Samostatně řešíme úlohy----------------------- 1----- 2----- 3------ 4 n) Domácí úkoly začínáme dělat při hodině---------- 1----- 2----- 3------ 4 o) Píšeme test nebo písemnou práci---------------- 1----- 2----- 3------ 4 p) Používáme počítače -------------------------- 1----- 2----- 3------ 4

Strana 20


Fyzika ve škole 23 Máš v tomto roce ve škole fyziku? Ano

Ne



24 Nakolik souhlasíš s následujícími tvrzeními o fyzice? Zaškrtni jeden kroužek v každém řádku. Rozhodně Spíše Spíše Rozhodně souhlasím souhlasím nesouhlasím nesouhlasím

a) Fyzika mi obvykle jde------------- 1------ 2----- 3------4 b) Rád(a) bych ve škole měl(a) více fyziky---------------------- 1------ 2----- 3------4 c) Fyzika je pro mě těžší než pro mnoho mých spolužáků-------- 1------ 2----- 3------4 d) Baví mě učit se fyziku------------- 1------ 2----- 3------4 e) Fyzika mi moc nejde-------------- 1------ 2----- 3------4 f) Fyziku se učím rychle------------- 1------ 2----- 3------4 g) Fyzika je nudná------------------ 1------ 2----- 3------4 h) Fyziku mám rád(a)--------------- 1------ 2----- 3------4

Strana 21


Fyzika ve škole (pokračování) 25 Nakolik souhlasíš s následujícími tvrzeními o významu fyziky pro život? Zaškrtni jeden kroužek v každém řádku. Rozhodně Spíše Spíše Rozhodně souhlasím souhlasím nesouhlasím nesouhlasím

a) Myslím si, že mi učení fyziky pomůže v každodenním životě ------------ 1------ 2----- 3------4 b) Potřebuji fyziku, abych se mohl(a) učit jiné předměty---------------- 1------ 2----- 3------4 c) Musím být ve fyzice dobrý(á), abych se dostal(a) na vysokou školu, kterou si vyberu------------------ 1------ 2----- 3------4 d) Musím být ve fyzice dobrý(á), abych získal(a) práci, kterou chci---- 1------ 2----- 3------4

Strana 22


26 Jak často děláte v hodinách fyziky následující činnosti?




a) Provádíme pozorování a popisujeme, co vidíme----------------------------------- 1----- 2----- 3------ 4 b) Sledujeme učitele, jak předvádí pokus nebo zkoumání------------------------- 1----- 2----- 3------ 4 c) Navrhujeme nebo připravujeme pokus nebo zkoumání------------------------- 1----- 2----- 3------ 4 d) Provádíme pokus nebo zkoumání--------------- 1----- 2----- 3------ 4 e) Provádíme pokus nebo zkoumání ve skupince----- 1----- 2----- 3------ 4 f) Čteme si v učebnicích a dalších materiálech------- 1----- 2----- 3------ 4 g) Učíme se nazpaměť fakta a hlavní zásady --------- 1----- 2----- 3------ 4 h) K řešení úloh používáme fyzikální definice a zákony----------------------------- 1----- 2----- 3------ 4 i) Vysvětlujeme to, co se učíme-------------------- 1----- 2----- 3------ 4 j) Dáváme to, co se učíme ve fyzice, do souvislosti s každodenním životem------------ 1----- 2----- 3------ 4 k) Kontrolujeme si domácí úkoly------------------ 1----- 2----- 3------ 4 l) Sledujeme výklad učitele----------------------- 1----- 2----- 3------ 4 m) Samostatně řešíme úlohy----------------------- 1----- 2----- 3------ 4 n) Domácí úkoly začínáme dělat při hodině---------- 1----- 2----- 3------ 4 o) Píšeme test nebo písemnou práci---------------- 1----- 2----- 3------ 4 p) Používáme počítače -------------------------- 1----- 2----- 3------ 4

Strana 23


Počítače 27 A. Už jsi někdy používal(a) počítač? (Nepočítej ale PlayStation®, Nintendo®, GameBoy® ani jiné televizní hry a videohry.) Ano

Ne


Jestliže Ne, přejdi prosím k otázce 28

B. Kde používáš počítač? Zaškrtni jeden kroužek v každém řádku. Ano

Ne

a) Doma-------------------------- 1------ 2 b) Ve škole------------------------ 1------ 2 c) Jinde (např. v knihovně, u kamaráda doma, v internetové kavárně)------- 1------ 2 C. Jak často používáš počítač pro přípravu do školy (ve škole i mimo školu)? Zaškrtni jeden kroužek v každém řádku. Alespoň Každý jednou za den týden

Jednou nebo dvakrát za měsíc

Několikrát za rok Nikdy

a) Na matematiku------------------ 1------ 2----- 3------4------ 5 b) Na přírodopis (biologii)----------- 1------ 2----- 3------4------ 5 c) Na zeměpis---------------------- 1------ 2----- 3------4------ 5 d) Na chemii----------------------- 1------ 2----- 3------4------ 5 e) Na fyziku----------------------- 1------ 2----- 3------4------ 5

Strana 24


Tvá škola 28 Nakolik souhlasíš s těmito tvrzeními o své škole? Zaškrtni jeden kroužek v každém řádku. Rozhodně Spíše Spíše Rozhodně souhlasím souhlasím nesouhlasím nesouhlasím

a) Do školy chodím rád(a)------------ 1------ 2----- 3------4 b) Myslím si, že se mí spolužáci ve škole snaží pracovat co nejlépe----------- 1------ 2----- 3------4 c) Myslím si, že naši učitelé chtějí, aby žáci pracovali co nejlépe-------- 1------ 2----- 3------4

29 Stala se ti ve škole za poslední měsíc některá z následujících situací? Zaškrtni jeden kroužek v každém řádku. Ano

Ne

a) Někdo mi něco ukradl - ---------- 1------ 2 b) Jiní žáci mě napadli nebo zranili (např. strkání, mlácení, kopání)------ 1------ 2 c) Jiní žáci mě nutili dělat něco, co jsem nechtěl(a)---------------- 1------ 2 d) Někdo se mi posmíval nebo mi nadával----------------- 1------ 2 e) Spolužáci si mě nevšímali a nechtěli se mnou nic dělat ani se se mnou bavit-------------- 1------ 2

Strana 25


Věci, které děláš mimo školu 30 Představ si běžný školní den. Kolik času věnuješ každé z následujících činností před tím, než jdeš do školy, nebo po vyučování? Zaškrtni jeden kroužek v každém řádku. Méně Žádný než 1-2 čas 1 hodinu hodiny

Více než 2 hodiny, ale méně než 4 hodiny

4 nebo více hodin

a) Dívám se na televizi nebo na video-- 1------ 2----- 3------4------ 5 b) Hraji počítačové hry-------------- 1------ 2----- 3------4------ 5 c) Hraji si nebo se bavím s kamarády--- 1------ 2----- 3------4------ 5 d) Pomáhám doma------------------ 1------ 2----- 3------4------ 5 e) Chodím na brigádu (placenou)------ 1------ 2----- 3------4------ 5 f) Sportuji------------------------- 1------ 2----- 3------4------ 5 g) Čtu si pro radost knihu------------ 1------ 2----- 3------4------ 5 h) Používám internet---------------- 1------ 2----- 3------4------ 5 i) Dělám domácí úkoly-------------- 1------ 2----- 3------4------ 5

Strana 26


Domácí úkoly 31 A. Jak často vám učitel zadává domácí úkoly z každého uvedeného předmětu? Zaškrtni jeden kroužek v každém řádku. Méně 3krát nebo Jednou nebo než Každý 4krát 2krát jednou den za týden za týden za týden

Nikdy

a) Matematika--------------------- 1------ 2----- 3------4------ 5 b) Přírodopis (biologie)-------------- 1------ 2----- 3------4------ 5 c) Zeměpis------------------------ 1------ 2----- 3------4------ 5 d) Chemie------------------------- 1------ 2----- 3------4------ 5 e) Fyzika-------------------------- 1------ 2----- 3------4------ 5 B. Když vám učitel zadá domácí úkol z každého uvedeného předmětu, kolik minut ti úkol obvykle přibližně zabere? Zaškrtni jeden kroužek v každém řádku. 0 1-15 16–30 31–60 61–90 minut minut minut minut minut

Více než 90 minut

a) Matematika---------------- 1------ 2------3------ 4------ 5------ 6 b) Přírodopis (biologie)--------- 1------ 2------3------ 4------ 5------ 6 c) Zeměpis------------------- 1------ 2------3------ 4------ 5------ 6 d) Chemie-------------------- 1------ 2------3------ 4------ 5------ 6 e) Fyzika--------------------- 1------ 2------3------ 4------ 5------ 6

Strana 27


Více o tobě 32 A. Narodila se tvá matka (nebo nevlastní matka nebo opatrovnice) v České republice? Ano

Ne


B. Narodil se tvůj otec (nebo nevlastní otec nebo opatrovník) v České republice? Ano

Ne


33 A. Narodil(a) ses v České republice? Ano

Ne


Jestliže Ano, přejdi prosím k otázce 34

B. Jestliže ses nenarodil(a) v České republice, kolik ti bylo let, když ses přistěhoval(a) do České republiky? Zaškrtni pouze jeden kroužek.

Více než 10 let----------------------- 1 5 až 10 let--------------------------- 2 Méně než 5 let----------------------- 3

Strana 28


Národní otázky 34 A. Jaké je hlavní zaměstnání tvé matky? (např. učitelka na střední škole, zdravotní sestra) (Jestliže v současné době nepracuje, uveď její poslední zaměstnání.) Napiš název zaměstnání:

B. Co tvá matka v zaměstnání dělá? (např. učí na střední škole, stará se o pacienty) Jednou větou popiš pracovní činnost, kterou v tomto zaměstnání dělá nebo dělala.

35 A. Jaké je hlavní zaměstnání tvého otce? (např. truhlář, obchodní zástupce) (Jestliže v současné době nepracuje, uveď jeho poslední zaměstnání.) Napiš název zaměstnání:

B. Co tvůj otec v zaměstnání dělá? (např. vyrábí nábytek, prodává auta) Jednou větou popiš pracovní činnost, kterou v tomto zaměstnání dělá nebo dělal.

36 Jaké zaměstnání budeš podle svého názoru mít ve třiceti letech? Napiš název tohoto zaměstnání:

Strana 29


Národní otázky (pokračování) 37 Moje škola je místem: Zaškrtni jeden kroužek v každém řádku. Rozhodně Rozhodně souhlasím Souhlasím Nesouhlasím nesouhlasím

a) Kde si připadám jako outsider ----- 1------ 2----- 3------4 b) Kde si snadno nacházím kamarády -- 1------ 2----- 3------4 c) Kde cítím, že tam patřím----------- 1------ 2----- 3------4 d) Kde si připadám trapně a nevhodně-- 1------ 2----- 3------4 e) Kde mě jiní žáci zřejmě mají rádi---- 1------ 2----- 3------4 f) Kde se cítím osamělý(á)----------- 1------ 2----- 3------4 g) Kde se často nudím--------------- 1------ 2----- 3------4 h) Kam nechci chodit---------------- 1------ 2----- 3------4

38 Jaké známky jsi měl(a) na pololetním vysvědčení z těchto předmětů?

(Ke každému předmětu napiš známku. Jestliže jste v prvním pololetí některý z uvedených předmětů neměli, napiš nulu (0).)

a) Matematika b) Český jazyk c) Cizí jazyk d) Fyzika e) Chemie f) Přírodopis (biologie) g) Zeměpis

Strana 30


Národní otázky (pokračování) 39 Jak velká je obec, ve které bydlíš?


a) Má méně než 1 000 obyvatel-------- 1 b) Má 1 000 až 5 000 obyvatel -------- 2 c) Má 5 000 až 25 000 obyvatel ------- 3 d) Má 25 000 až 90 000 obyvatel - ----- 4 e) Má 90 000 až 1 000 000 obyvatel ---- 5 f) Praha-------------------------- 6

Děkujeme ti

za vyplnění tohoto dotazníku

Strana 31



Žákovský dotazník. 8. ročník. Ústav pro informace ve vzdělávání Oddělení mezinárodních výzkumů Senovážné náměstí 26, P. O. Box Praha 1

Recommend Documents