Afsprakenformulier Politie & Schoolveiligheid

Afsprakenformulier Politie & Schoolveiligheid Naam school:

Calandlyceum

Locatie: Adres:

Pieter Calandlaan 182

Tel.nr. algemeen:

020 - 6675353

Checklist ingevuld door Naam invuller school:

Barry Bakels & Mariette Jordaans

Naam invuller politie:

Ria van Oostrum & Ed Stoop

Datum:

28/10/2008

Gebruiksaanwijzing De politie vult samen met de school het afsprakenformulier in. Aan de hand van dit formulier wordt de huidige veiligheidssituatie op de school bekeken en worden de basis afspraken voor aankomend jaar vastgesteld. De wensen en mogelijkheden van beide partijen worden hierbij in acht genomen met als gezamenlijk uitgangspunt; een effectieve samenwerking creëren, welke de schoolveiligheid verbetert.

De politie vindt het noodzakelijk dat scholen bepaalde veiligheidsmaatregelen treffen om een structurele en effectieve samenwerking mogelijk te maken. Deze maatregelen zijn onderstreept in het formulier. Past de school deze maatregelen niet toe, dan voert de politie alleen zijn kerntaken uit. Dit betekent grote terughoudendheid bij de overige afspraken.

Deze lijst is te gebruiken voor basis-, voortgezet- en middelbaar beroepsonderwijs. De school bepaalt samen met de politie welke vragen uit het formulier van toepassing zijn voor zijn onderwijsinstelling.

De inventarisatielijst sluit aan op de landelijke visie van politie op schoolveiligheid die is vastgelegd in de notitie ‘Politie en Schoolveiligheid’.

Scholen kunnen gebruik maken van een Voorbeeld Paragraaf Schoolveiligheid van de politie (hulpmiddel bij het ontwikkelen van regels omtrent veiligheid in het schoolreglement) en een Incidenten Handelingsprotocol Schoolveiligheid van de politie (richtlijnen t.a.v. incidenten (omgaan met geweld, intimideren, pesten, schelden, drugs, vernieling, diefstal, wapenbezit, vuurwerk en schoolverzuim) en de gewenste aanpak hiervan.)

Het gebruik van deze documenten zal voor een eenduidige aanpak van de schoolveiligheid zorgen, wat de samenwerking tussen school en politie efficiënter en effectiever maakt.

2

Politie Amsterdam-Amstelland

DEFINITIES Incident: In deze context wordt met een incident bedoeld, elke gebeurtenis in of om de school welke de veiligheid of het veiligheidsgevoel van leerlingen, medewerkers of bezoekers van de school doet of dreigt te verminderen. Ongevallen worden hier niet bedoeld.

Risicojongeren: Jongeren die ontoelaatbaar gedrag vertonen in het kader van de openbare orde en/of crimineel gedrag vertonen. Jongeren met leerproblemen en/of gedragsproblemen worden hier niet bedoeld.

3


1. Institutionele domein De school als organisatie die samen met andere instellingen opereert in een institutionele omgeving.

1.1. Contactpersonen School en politie zijn verplicht een vaste contactpersoon aan te stellen. In het geval van incidenten, vragen en/of advies dienen beiden te allen tijde (voor zover mogelijk) bereikbaar te zijn. De afspraken in dit formulier worden vastgesteld door de genoemde contactpersonen. Als contact gegevens en/of contactpersonen wijzigen, wordt dit aan de andere partij meegedeeld.

De politie beschikt over een vast aanspreekpunt voor schoolveiligheid.

De vaste contactpersoon van de politie is: Ria van Oostrum & Ed Stoop Functie Buurtregisseur Naam wijkteam Meer en Vaart Telefoonnummer direct 06 - 22749763 06 - 53904445

Telefoonnummer algemeen

0900-8844 – vraag naar het wijkteam indien de contactpersoon niet direct bereikbaar is 112 – bij spoedeisende hulp

De politie beschikt over een vast aanspreekpunt voor schoolveiligheid.

De vaste contactpersoon van de school is Barry Bakels & Mariette Jordaans Functie Veiligheidscoordinator Telefoonnummer direct 06 - 44890620 023 - 5748141

4


1.2 Veiligheidspartners Werkt u op het gebeid van schoolveiligheid samen met de volgende partijen? Zo ja, in welke vorm vindt deze samenwerking plaats? Scholen zijn verplicht de samenwerking met politie en gemeente m.b.t. schoolveiligheid middels een convenant te hebben vastgesteld.

Veiligheidspartner

Wordt er samengewerkt?

Zo ja, in welke vorm?

Schriftelijke overeenkomst

Gemeente

Ja

Nee

Ja

Nee

Politie

Ja

Nee

Ja

Nee

Brandweer

Ja

Nee

Ja

Nee

Jeugdzorg / AMK

Ja

Nee

Ja

Nee

Maatschappelijk werk

Ja

Nee

Ja

Nee

Samenwerkingsverband

Ja

Nee

Ja

Nee

Winkelcentra

Ja

Nee

Ja

Nee

Bewonersvereniging

Ja

Nee

Ja

Nee

Pers

Ja

Nee

Ja

Nee

scholen

Het is aan te raden een vaste persvoorlichter aan te stellen binnen school, welke contact heeft met een vast contactpersoon bij de pers. Dit voorkomt onware publiciteit na incidenten en aangiftes. De school heeft een vaste persvoorlichter. De school heeft een vast contactpersoon bij de pers

Anders, namelijk Rector Liesbeth van Gils.

5


1.3 Algemene verantwoordelijkheid De school weet dat hij eerstverantwoordelijk is voor het waarborgen van de veiligheid in en rondom de school.

De school kan worden aangesproken door de politie op het gedrag van zijn leerlingen tijdens de openingstijden van de school. 



De politie is verantwoordelijk voor de uitvoering van haar kerntaken 

opsporing van strafbare feiten;



handhaving van de openbare orde;



noodhulpverlening;



toezicht in het publieke domein;



signalering en advisering inzake veiligheid en veiligheidsbeleid.

De school weet dat de politie de volledige regie voert bij het uitoefenen van haar repressieve kerntaken. (handhaven van de openbare orde en noodhulp bij calamiteiten, de opsporing en noodhulp bij misdrijven en overtredingen)

1.4 Informatieverstrekking Het uitwisselen van informatie tussen school en politie is noodzakelijk bij het optimaliseren van de veiligheid in en om school. Door een goede informatieuitwisseling zal de veiligheid zowel preventief als repressief effectief verbeterd worden. Beide partijen zijn afhankelijk van wet- en regelgeving m.b.t. gegevensuitwisseling. Om misverstanden te voorkomen is het aan te raden duidelijke afspraken te maken over de informatie-uitwisseling. Onderstaande afspraken vallen binnen de kaders van de Wet bescherming persoonsgegevens en de Wet politiegegevens.

De school heeft in het schoolreglement geopenbaard aan ouders en leerlingen dat informatie-uitwisseling plaatsvindt tussen school, politie en derden, ter bevordering van de veiligheid op school.

De school verstrekt aan de politie die informatie die nodig is voor een goede uitvoering van haar kerntaken.

De school verleent aan de politie inzage in het incidentenregistratiesysteem.

Deze inzage is gericht op bepaalde incidenten, waarop ad hoc gereageerd dient te worden of op trends (bv. toegenomen aantal diefstallen, geweldplegingen enz.) Het doel hiervan is adequaat en effectief, preventief (advies) of repressief (afhandeling strafbare feiten) te handelen. Strafbare feiten of escalaties kunnen hierdoor worden voorkomen. Willekeurige inzage is uitgesloten.

6


De politie neemt deel aan het zorgadviesteam indien er leerlingen worden besproken die strafbare feiten hebben gepleegd of hierbij betrokken zijn geweest. De school neemt contact op met de politiecontactpersoon als zich een strafbaar feit voordoet (of bij een redelijk vermoeden dat dit gaat gebeuren)

De school kan bij de politie om advies vragen, aangifte of een melding doen.

De politie informeert de school waar mogelijk over de uitvoering van haar werkzaamheden in en om de school en betrekt de school waar mogelijk bij de besluitvoering.

De politie stelt de school op de hoogte als een leerling door arrestatie niet naar school kan.

De politie informeert de school over verloop van de strafrechtelijke procedure van leerlingen (dus geen inhoudelijk (informatie, maar uitsluitend “buitenkant” of procedurele informatie)

De politie stelt de school op de hoogte als een leerling gedrag vertoont dat een gevaar voor de schoolveiligheid kan opleveren en adviseert de school hoe hiermee om te gaan.

Voor meer informatie over het uitwisselen van informatie binnen de normen van de politiewetgeving en de privacywetgeving zie “Informatie delen in samenwerkingsverbanden” van het college bescherming persoonsgegevens (www.cbpweb.nl).

Overige afspraken m.b.t. informatieverstrekking De politie stelt de ouders op de hoogte als een leerling door arrestatie miet naar school kan.

7


2. Sociaal domein De school als gemeenschap van leerlingen, leraren, en ouders waar bepaalde gedragsregels gelden. Kruis de maatregelen aan die de school getroffen heeft. De onderstreepte maatregelen zijn noodzakelijk. Heeft de school deze niet getroffen, dan worden er geen verdere afspraken gemaakt met de school. Er wordt een datum afgesproken waarop de school de maatregelen heeft ingevoerd. Is dit gelukt, worden verdere afspraken gemaakt. Heeft de school de noodzakelijke maatregelen wel getroffen, maar de overige maatregelen in de tabel niet, dan wordt er een datum afgesproken waarop de maatregelen ingevoerd moeten zijn. Verdere afspraken kunnen wel gemaakt worden.

Maatregel

Wel of niet

Invoering van de maatregel

aanwezig

voltooid op:

zo niet  1. Schoolreglement 

Schoolveiligheidsplan



Pestprotocol



Gedragsregels



Internetprotocol



Regels m.b.t. gebruik mobiele telefoons e.a. persoonlijke elektronica

2. Incidentenregistratie 

Incidenten Handelingsprotocol

3. Verzuimregistratie 4. Zorgadviesteam 

Doorverwijzing Jeugdhulpverlening



Signalering radicalisering

2.1 Schoolreglement 

De school weet dat hij wettelijk verplicht is een schoolveiligheidsbeleid te hebben.

Het schoolreglement is bekend bij ouders, leerlingen, docenten en onderwijsondersteunend personeel en kunnen dit op ieder moment inzien.

8


2.2 Incidentregistratie De school verleent politie inzage in het incidentenregistratiesysteem en bespreekt met de contactpersoon eventueel opvallende incidenten of personen. (Minimaal 2 keer per jaar).

Contactmoment 1. Datum: contact over incidenten, indien nodig Tijd

Contactmoment 2. Datum:

Tijd:


Tijd:


Tijd:

:

De politie adviseert de school over het afhandelen of voorkomen van incidenten, daar waar nodig.

De politie wordt door de school geïnformeerd over risicojongeren, waardoor een goede informatiepositie wordt opgebouwd.

In geval van strafbare feiten wordt de politie te allen tijde geïnformeerd door de school. De politie voert hierbij haar ‘reguliere activiteiten bij misdrijven en overtredingen’ uit, waarbij overleg met de school in principe niet nodig is. (Wél de school informeren over proces, als dit gewenst is)

De school kan aangesproken worden als uit de incidentregistratie blijkt dat de politie onvoldoende is ingelicht.

2.3 Verzuimregistratie

De school weet dat hij wettelijk verplicht is een verzuimregistratie te voeren.

2.4 Zorgadviesteam De politie neemt deel aan overleggen van het zorgadviesteam als uit de politiepraktijk of de incidentenregistratie van de school blijkt dat zich m.b.t. veiligheid een probleem voordoet met jongeren van de school. Het deelnemen heeft geen structureel karakter en eindigt op het moment dat het probleem afgenomen is. Doorverwijzen naar de jeugdhulpverlening is in eerste instantie leidend.

Maak afspraken over de gewenste inzet, resultaten en de duur van aanwezigheid van de politie in het zorgadviesteam: Het Calandlyceum draagt leerlingen aan, welke in het zorgbreedoverleg naar voren komen. Op deze manier wordt de politie geinformeerd over eventuele risicojongeren.

9


2.5

Preventieve aanwezigheid op school De politie houdt géén preventief spreekuur op school.

De gemaakte afspraken in dit formulier worden minimaal 1x per jaar met de politie geëvalueerd en er worden eventuele nieuwe afspraken gemaakt.

Evaluatiemoment 1. Datum:in overleg en indien nodig Tijd:



Evaluatiemoment 2. Datum:

Tijd:


Tijd:


Tijd:

Er is jaarlijks een aantal bezoekmomenten, waar de politiecontactpersoon zonder aanleiding de school bezoekt. Dit heeft tot doel het ‘kennen en gekend worden’ en zal de vertrouwensband tussen politie en school versterken.

Maak eventueel aanvullende afspraken over het doel, de frequentie of de looptijd van de preventieve aanwezigheid van de politie en de evaluatie van dit afsprakenformulier. Wekelijks is contact tussen de veiligheidscoordinator van het Calandlyceum en de buurtregisseur .

10


3. Ruimtelijk domein De veiligheid van het schoolgebouw, het schoolplein en de omgeving van de school.

3.1 Beveiligingsmaatregelen Ga na of de volgende fysieke beveiligingsmaatregelen aanwezig zijn. Kruis aan wat van toepassing is.

Maatregelen

Aanwezig

Zo ja, geef een korte toelichting over de

Ja/ Nee

uitvoering van de maatregel voor het gebruik van de bibliotheek en de

Schoolpasjes

internetruimte Camera systeem, in en rondom de school

Cameratoezicht Detectiepoort

Rondom de gehele school zijn hekken

Hekken om schoolplein

geplaatst. Deze hekken zijn effectief De concierges en de toezichthouders

Alg. bewaking / surveillance

surveilleren in de school om eventueel ongewenst bezoek tegen te gaan en opstootjes te voorkomen. Rondom de school wordt er tijdens de grote pauzes door de concierges en toezichthouders in de woonwijk gesurveilleerd. Anders, nl

Maak eventueel afspraken over het gebruik van bovengenoemde maatregelen

3.2. Verkeerstoezicht (brom)fiets / scooteroverlast De school maakt een aantal basisafspraken met alle leerlingen over (brom)fiets/scootergebruik op het schoolplein en in de omgeving van de school.

autoverkeer overlast De school maakt een afspraak met de gemeente en eventueel politie over mogelijke veranderingen in infrastructuur. De politie houdt extra verkeerstoezicht op “spitsuren” (bijvoorbeeld aanvang / uitgaan van de school), als uit de politiepraktijk blijkt dat een onveilige verkeerssituatie geldt.

11


3.3 Schoolplein Het schoolplein betreft:

Schoolterrein Openbare ruimte

De school weet dat hij verantwoordelijk is voor de leerlingen óók als het schoolplein openbare ruimte betreft en dus toezicht moet houden/ surveilleren.

Als het schoolplein openbare ruimte betreft, speelt in het kader van surveillance de politie ook een rol. De school kan echter geen beroep doen op permanente surveillance. De wijkteamchef bepaalt de prioritering van werkzaamheden.

De school heeft in het ruimtelijke domein te maken met: Overlast door groep(en) jongeren eigen school Overlast door groep(en) jongeren andere scholen Vernielingen Diefstal Anders, nl.:Bedreigingen tegen de leerkrachten en leerlingen. Berovingen

3.4 Schoolfeesten / evenementen Tijdens schoolfeesten of andere grote evenementen (in het gebouw) surveilleert de politie niet. De school kan hier particuliere diensten voor inhuren.

Tijdens of na afloop van schoolfeesten / evenementen surveilleert de politie in de buitenruimte, indien uit de politiepraktijk of de incidentenregistratie van de school blijkt dat zich in de buitenruimte ‘problemen’ voordoen.

De school stelt de contactpersoon van de politie bijtijds op de hoogte van schoolfeesten / evenementen die plaatsvinden in school of om de school.

Maak afspraken met de politie over toezicht in en om school bij eventuele problematische situaties. Bij eventuele dreigende problematische situaties neemt de veiligheidscoordinator, indien mogelijk, kontakt op met de buurtregisseur. Indien de ernst van de situatie dusdanig is dat er direkt politie nodig is, zal de veiligheidscoordinator een afweging maken om het alarmnummer 112 te bellen of anders, indien mogelijk, het algemene politienummer 0900 - 8844 bellen.

12


4. Criminogeen domein De school als plaats delict en als plek waar daders en slachtoffers rondlopen. Ga na of de school ten aanzien van de volgende onderwerpen actief beleid heeft ontwikkeld, bijvoorbeeld door het onderwerp op te nemen in het schoolreglement:

Beleidsonderwerp

Wel/niet actief beleid

Ervaart de school problematiek m.b.t. dit onderwerp?

Wapenbezit/gebruik

Wel

Niet

Nee

Drugsbezit/gebruik

Wel

Niet

Er wordt voorlichting gegeven in diverse klassen, echter op dit moment lijkt het drugsbezit/gebruik niet voor ernstige problemen te zorgen.

Alcoholbezit/gebruik

Wel

Niet

Voorlichting zoals bij drugsbezit/gebruik

Seksuele intimidatie

Wel

Niet

Incidenteel wordt er voorlichting gegeven

Vandalisme

Wel

Niet

De school ervaart het vandalisme als een groot probleem ondanks cameratoezicht.

Diefstal

Wel

Niet

Fysieke en verbale bedreiging

Wel

Niet

De maatschappelijk geldende gedragsregels voor wat betreft fysieke en verbale bedreiging, gelden ook voor het Calandlyceum

Discriminatie

Wel

Niet

De maatschappelijk geldende gedragsregels voor wat betreft Discriminatie, gelden ook voor het Calandlyceum.

Internet-/ telefoongebruik/misbruik

Wel

Niet

Voorlichting middels foders

Radicalisering

Wel

Niet

Er wordt door het Calandlyceum wel voorlichting gegeven echter er is geen actief beleid.

13


Aangifte/melding

Wel

Niet

Maak eventueel afspraken over bovengenoemde beleidsonderwerp .

14


4.1

Voorlichting Het is in géén taak van de politie om in het onderwijs voorlichting te geven over zaken als veiligheid, verkeer of drugsgebruik. Alleen als de school structureel ernstige problemen ondervindt, kan de politie besluiten om voorlichting cq advies te geven aan het onderwijzend personeel en/of voorlichtingsmateriaal ter beschikking stellen. Het personeel kan vervolgens zelf de voorlichting aan de leerlingen verzorgen. De school kan voor het verkrijgen van voorlichting ook partners inschakelen die op vele verschillende vlakken actief zijn. Daarnaast kan de politie voorlichting geven/normerend gesprek voeren met betrokken leerlingen nadat zich een incident heeft voorgedaan om escalatie of herhaling te voorkomen.

Maak als dit noodzakelijk is afspraken over het geven van voorlichting In onderling overleg..

15


4.2

Repressieve aanwezigheid op school

Er kan veel onrust ontstaan op school als de politie verschijnt naar aanleiding van incidenten. Chaos op de school moet vermeden worden. Daarnaast moet de politie zijn werkzaamheden kunnen uitvoeren. 

De politie neemt te allen tijde (voor zover mogelijk) contact op met de school voordat de school wordt betreden



Er is één vaste persoon die de politie ontvangt en naar de juiste plek leidt.



Arrestaties vinden (zo veel mogelijk) plaats uit het zicht van andere leerlingen.



Gesprekken met slachtoffers en/of daders/verdachten vinden plaats in een ruimte uit het zicht van andere leerlingen.

Maak duidelijke afspraken met elkaar over het repressieve optreden van de politie in en bij de school. Denk aan arrestaties van leerlingen, het onderzoek of gesprekken met slachtoffers en/of daders. Arrestaties vinden (zo veel mogelijk) plaats uit het zicht van andere leerlingen. Gesprekken met slachtoffers worden zonodig op bureau Meer en Vaart gehouden.

16


4.3

Veiligheidscontrole De school stelt de contactpersoon van de politie op de hoogte van veiligheidscontroles (o.a. kluisjes-, tassen- en jassencontrole) in school.

De school heeft de regie bij veiligheidscontroles, waarbij de politie eventueel assisteert

De school overhandigt verbodenwapens en/of middelen aan de politie.

4.4

Vuurwerkcontrole De politie houdt géén specifieke vuurwerkcontroles, geeft hierover géén voorlichting. Controle naar vuurwerk kan wel meegenomen worden tijdens de veiligheidscontrole. Voorlichting kan worden verzorgd door Bureau Halt.

4.5

Inzet bij incidenten 

Spoedeisende hulp: bel 112



Incident waarbij hulp van de politie op dezelfde dag gewenst is: bel contactpersoon of bel bij geen gehoor het wijkteam



Incident waar gesprek met contactpersoon gewenst is: bel contactpersoon en laat eventueel een bericht achter.



Geen incident maar wel contact met politie gewenst: bel contactpersoon en laat eventueel een bericht achter.

17


Afsprakenformulier Politie & Schoolveiligheid

Recommend Documents