Abdul Shukor Abdullah (2004). Ucap Tema Dalam Prosiding Seminar Nasional Pengurusan Dan Kepimpinan Pendidikan Ke-12, 6-9 Disember 2004

286

DAFTAR RUJUKAN

Ab. Aziz Yusof (2004). Kepemimpinan Dalam Mengurus Perubahan. Dari Dimensi Kemanusiaan. Petaling Jaya: Pearson Malaysia Sdn. Bhd. Abdul Chafids (1998). Sekolah Unggul Koncepsi dan Problematikanya. Jakarta: MPA Abdul Ghani Ishak (1994). “Stail Kepimpinan Pengetua Sekolah Menengah Agama di Negeri Selangor Darul Ehsan dan kaitannya dengan Kepuasan Bekerja di Kalangan Guru.” Universiti Putra Malaysia: Disertasi Sarjana. Abdul Ghani Ishak 1993. Kepemimpinan pengetua sekolah menengah agama di negeri Selangor dan kaitannya dengan kepuasan kerja di kalangan guru. Universiti Kebangsaan Malaysia: Tesis Sarjana Pendidikan. Abdul Ghani Kanesan Abdullah & K. Anandan a/l Kuppan. (2009). Pengaruh kepemimpinan transformasi sekolah dan efikasi kolektif guru terhadap komitmen kualiti pengajaran. Seminar Nasional Pengurusan dan Kepimpinan ke-16. Kuala Lumpur: Kertas Kerja. Abdul Karim (2009). Kepemimpinan Transformasional (Studi Tentang Perilaku Idealized Influence, Inspirasional Motivation,Intellectual Stimulation, Individual Consideration Kepemimpinan di UIN Maulana Malik Ibrahim Malang), Univeristas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim, Malang: Tesis. Abdusy Syakur (1986). Siri na Pesse Karakter Orang Bugis-Makassar. Ujung Pandang: Makassar Pres. Abdul Shukor Abdullah (1998). “Fokus Pengurusan Pendidikan.” Kuala Lumpur: Kementerian Pendidikan. Abdul Shukor Abdullah (1998). Pengurusan Organisasi: Perspektif Pemikiran Dan Teori. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

287

Abdul Shukor Abdullah (2004). Ucap Tema Dalam Prosiding Seminar Nasional Pengurusan Dan Kepimpinan Pendidikan Ke-12, 6-9 Disember 2004. Genting Highands: Institut Aminuddin Baki. Abdul Shukur Abdullah (2004). Ucap utama Seminar Nasional Pengurusan & Kepemimpinan Pendidikan Ke 12. Kertas Kerja Seminar Nasional Pengurusan dan Kepemimpinan Pendidikan Ke 12. Genting Highlands: Anjuran Institut Aminuddin Baki, Kementerian Pendidikan Malaysia, 14 – 17 Julai . Abdullah Hassan dan Ainon Mohd. (2007).

Teori dan Teknik Kepimpinan:

Panduan Aplikasi di Tempat Kerja. Kuala Lumpur: PTS Professional Publishing Sdn. Bhd. Abdullah, Abdul Malik (2010). Kepimpinan Transformasi dalam Birokrasi Pemerintahan Kota Makassar. Universitas Negeri Makassar: Disertasi Doktor, Tidak dipublikasikan. Adi Suparto. S. (2007). Kepimpinanan Transformasional Kepala Sekolah dalam Manajemen Konflik dengan Pendekatan Kecerdasan Emosional pada Satuan Pendidikan Dasar. Jurnal Didaktika, Vol.2 No.1 Maret 2007: hal. 244—258. Agung Nugroho Jati ( 2012). Kepemimpinan Transformasional Kepala sekolah dan Pengaruhnya Terhadap Perilaku Peran Ekstra Guru Di sekolah. Universitas Widya Dharma Klaten: tesis. Agusniati, Andi (2010). Analisis Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah (Kasus pada dua Buah Sekolah Dasar (SD) Negeri di Kota Makassar, Sulawesi Selatan. Program Pascasarjana Universitas Negeri Makassar (UNM) Makassar: Tesis, Tidak dipublikasikan. Ahmad Zabidi (2006). Ciri Iklim Sekolah Berkesan: Implikasinya terhadap Motivasi Pembelajaran. Jurnal Pendidikan. 31: 3 – 19. Ahrens, T. C. (2004). Refining Research Questions in the Course of Negotiating Accesefor fiel Work.The Real Life Gaide to Accounting Research: 295 – 307. Aizzat Mohd. Nasurdin, Intan Osman dan Zainal Ariffin Ahmad (2006).

Pengantar

Pengurusan. Kuala Lumpur : Utusan Publications & Distributors Sdn. Bhd. Akdon ( 2006 ). Strategic Management For Educational Management. Bandung : Alfabeta. Al Quran dan Terjemahan Indonesia (2010). terbitan Kerajaan Saudi Arabiyah Alexa (2011) Kepemimpinan, di akses pada tanggal 8 – 1 – 2011 dari http://www.alexa.com/siteinfo/kepemimpinan.wordpress.com

288

Algifari (2000). Analisis Regresi : Teori, kasus dan solusi. Yogyakarta : BPFE. Ali, Andi Muhammad 1989. Seuntai ‘Mutiara’ yang terpendam. Grafis: Makassar. Alimuddin (2002). Pengaruh Gaya Kepemimpinan terhadap Kinerja Pegawai Badan Pengawasan Daerah Kota Makassar. Universitas Gajah Mada, Program Pasca Sarjana Magister Manajemen: Tesis.

Alimuddin Haji Mohd Dom (2006). Outstanding Leaders: Membina Cemerlang. Selangor: Sektor Penaziran Kepimpinan Institusi

Sekolah Pendidikan

Jemaah Nazir Sekolah. Alimuddin Mohd. Dom (2006). Pengetua Dan Guru Besar Cemerlang. Titian: Sisipan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia. Utusan Malaysia: 30 November 2006. Almigo, Nuzsep, 2004 “Hubungan Antara Kepuasan Kerja Dengan Produktivitas Kerja Karyawan” (jurnal psikologi Vol, 1 No, 1) Universitas Bina Darma, Palembang. Alwi, Syafaruddin (2006). Penguasaan Terhadap Visi Misi dan Nilai-nilai Organisasi Serta Implikasinya Terhadap Kinerja Individu. Jurnal Sinergi. 8 (2) : 99 – 112. Amir Senin (2005). Sekolah sebagai Organisasi Pembelajaran. Jurnal Pengurusan dan Kepemimpinan Pendidikan.IAB. jld 15 (01): 31- 44. Andaya, Leonard Y. 2004. Warisan Arung Palakka. Sejarah Sulawesi Selatan Abad ke-17. Makassar: Inninnawa Anafara, V., Brown, K., Mills, R., Hartman, K & Mahar, R. (2000). Middle level leadership for the 21st century: Principals’ views on essential skills and knowledge: implications for successful preparation. Dlm Anafara, V. (pnyt.). The handbook of research in middle level education. hlm 107- 121. Greenwich: Information Age Publishing and NASSP. Anas Azis (2013). Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Sekolah Menengah Atas (SMA) 2 Pare-pare. Universitas Negeri Makassar (UNM) Makassar, Program Pascasarjana: Tesis. Tidak dipublikasikan. Andarius, Dume (2011). Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru di Sekolah Menengah Khusus (SMK) di Rantepao Kabupaten Tanah Toraja. Universitas Negeri Makassar (UNM) Program Pascasarjana Makassar: Tesis, tidak dipublikasikan.

289

Andi Zainal Abidin Farid (1983). Persepsi Orang Bugis-Makassar Tentang Hukum, Negara dan Dunia Luar.

Penerbit: Alumni

Bandung Andi audryanah bt. Hj. Md. Noor (2007). Kepemimpinan Pengajaran Dan Efikasi Kendiri Pengetua Sekolah Menengah Dan Hubungannya Dengan Pencapaian Akademik Sekolah. UTM: Tesis Palsapha Doktor. Anna Felicia Ishak Sin (2010). Hubungan Antara Kepimpinan Transformasional Guru Besar Dengan Kepuasan Kerja Guru. Universiti Utara Malaysia Sintok, Kedah: Tesis. Antara, (2012) Ratusan Murid Sekolah Dasar No 251 diusir Pemilik Tanah, http://www.antara-sulawesiselatan.com/berita/4255/ratusan-murid-sd-251-diusirpemilik-tanah.

Appakalino, 2011. Pa’bambanganna Tolo’ Banyak disala aertikan (forum diskusi) dalam facebook Kembali ke Makassar” http://www.facebook.com/topic.php?uid=27623797906&topic=9091 di aplod 12 Oktober 2011, pukul 22:37. Arifin (2009). Hubungan Antara Kepimpinan Transformasi para Pengetua Sekolah Dengan Kinerja Guru pada Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri di Kabupaten Barru. Universitas Negeri Makassar: Tesis, Magister Pendidikan, Tidak dipublikasikan. Arikunto, Suharsimin (2004). Dasar-dasar Supervisi. Jakarta: Rineka Cipta. Arshad Aliman (1999). Kesan gaya kepemimpinan ke atas keberkesanan pentadbiran sekolah. Universiti Malaya: Tesis Sarjana Pengurusan. Ary, D., Jacobs, L. & Razavieh, A. 1985. Introduction to research in education.Ed ke-3. New York: Holt, Rinehart and Winston. Ary, Jacobs, dan Razavieh (2000). Pengantar penelitian dalam pendidikan. (Alih Bahasa: Arief Furchan). Surabaya: Usaha Nasional. As Suwaidan, Muhammad (2005). Sukses Menjadi Pemimpin Islam. Jakarta: Magfirah. M. Asar Said Mahbud (2008). Hurupu 'Sulapa Eppa', Etika Lingkungan Dan Kearifan Lokal. Jurnal Hutan Dan Masyarakat Vol. III No. 1. Mei 2008, hal 001-110.

290

Asbah, Yeni (2008). Pembelajaran Organisasi: Strategi Membangun Kekuatan Perguruan Tinggi. Jurnal Manajemen Bisnis.1 (1):33-41. Asnawi Amiruddi (2010). Warga Tanami Halaman Sekolah Dasar dengan Cengkeh, http://kabupatenbulukumba.blogspot.com/2010/10/warga-tanami-halaman-sddengan-cengkeh.html.

Aunillah, N.I. (2011). Panduan Menerapkan Pendidikan Karakter di Sekolah. Jogyakarta : Laksana. Ayob Jantan. (2005). Pengetua Sekolah yang Efektif. Selangor Darul Ehsan : PTS Profesional Sdn.Bhd. Azizi Yahaya, Shahrin Hasyim, Jamaluddin Ramli, Yusof Boon, Abdul Rahim Hamdan (2007). Menguasai Penyelidikan Dalam Pendidikan. Pahang: PTS Publication & Distributors Sdn. Bhd. Azizi Yahaya, Yusuf Boon, Shahrin Hashim. (2008). Dalam Azizi Hj.Yahaya, et al. (Ed). Masalah Pengurusan Sekolah Yang dihadapi Oleh Pengetua Atau Guru Besar pada Masa Kini (pp.1-17). Skudai, Johor:UTM Press. Azizi Yahya Shahrin Hashim, Jamaluddin Ramli, Yusof Boon dan Abdul Rahim Hamdan (2007). Menguasai Penyelidikan Dalam Pendidikan: Teori, Analisis & Interpretasi Data. Kuala Lumpur : PTS Prifesional

Publishing Sdn. Bhd.

Azmi Zakaria (2004). Indikator Pemimpin Cemerlang: Satu Analisis Pengurusan. Jurnal Pendidikan 5. 25 – 31. Bafadal, I & Imron, A. (2004). Manajemen Pendidikan Mutu Berbasis Sekolah. Malang : Kerjasama FIP UM dan Dirjen-Dikdasmen. Bain, Lee.J. (1991). A Introduction to Probability and Mathematical Statistic. USA: Duxbury. Barbie, E. (2000). Survey research methods. California:Wordsworth. Bardwick, J.M. (1996), "Peacetime management and wartime leadership", in Hessekbein, F., Goldsmith, M., Beckhard, R. (Eds),The Leader of the Future, Jossey-Bass, San Francisco, CA, pp.131-9 Barnett, A.M. (2003). The Impact of Transformational Leadership Style of the School Principal on School Learning Environments and Selected

Teacher

Outcomes: A Preliminary Report. NZARE AARE. November 2003. Auckland. Bass, B. M. (1985). Leadership and Performance Beyond Expectations. New York: The Free

291

Bass, B. M. (1990). From Transactional to Transformational Leadership: Learning to Share The Vision. Organizational Dynamics. 18(3):19-36. Bass, B. M. dan B. J. Avolio. (1990). Developing Transformational Leadership: 1992 and beyond. Journal of European Industrial Training. 14:21-27. Bass, B. M. dan B. J. Avolio. (1994). Improving Organizational Effectiveness Through Transformational Leadership. CA: Sage. Bass, B. M., & Avolio, B.J. (1998). You Can Drag A Horse To Water But You Can’t Make It Drink. Journal of Leadership Studies. 5, 1-17. Bass, B.M dan Avolio (1990). “The Implications of Transaksional and Transformational”, Team and Organization Development, 4, p.231- 273. Bass, B.M. (1995). "Transformational leadership redux", Leadership Quarterly, Vol. 6 pp.463-78. Bass, B.M. (1995). Leadership and Performance Beyond Expectations. New York: NY Free Press. Bass, B.M. (1997). The ethics of transformational leadership. KLSP: Transformational Leadership, Working Papers. Retrieved August 3, 2006, from http://www.academy.umd.edu/publications/klspdocs/bbass_pl.htm . Bass, B.M. dan Avolio (1997). “Does The Transactional – Transformational Leadership Paradigm Transcend Organizational and National Boundaries?”, Journal American Psychologist, 52: 130-139. Bass, B.M., Avolio, B.J. (1993). "Transformational leadership: a response to critiques", in Chemers, M.M., Ayman, R. (Eds),Leadership Theory and Research: Perspectives and Directions, Academic Press, San Diego, CA, pp.49-80. Bass, B.M., Avolio, B.J., Jung, D.I., & Berson, Y. (2003). Predicting unit performance by assessing transformational and transactional leadership. Journal of Applied Psychology, 88(2), pp. 207-218. Bass, B.M.,& Riggio, R.E. (2006). Transformational Leadership. (2nd ed). Mahwah, NJ:Lawrence Erlbaun Associates. Bass, Bernard. M, Riggio, Ronald E., 2006. Transformational Leadership Second Edition, Center For Leadership Studies Binghamton University Lawrence Erlbaum Associates, New Jersey London: Publishers Mahwah. Bateman, S. Thomas dan Snell, A. Scott. (2008). Kepemimpinan dan Kolaborasi dalam dunia yg kompetitif. Jakarta: Penerbit Salemba Empat.

292

Beach, D.S., 1980. Personnel, The Management of People at Work. New York: McMillan Publishing Co, Inc. Beny Mahyudi Saputra ( 2013). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional Terhadap Kepuasan Kerja Melalui Kepercayaan Karyawan Pada Atasan (Studi Pada STT, STMIK, STBA Dan Politeknik Cahaya Surya). Jurnal OTONOMI, Vol. 13, Nomor 1, Januari 2013. Berg, B. L. (2007). Quantitative Research Methodes for the Social Science. Boston, M. A.: Allyn and Bacon. Berita Kaget (2012). Sisawa Sekolah Dasar di Bulukumba Belajar di Kandang Ayam. http://www.beritakaget.com/berita/2969/siswa-di-bulukumba-belajar-dikandang-ayam.html.

Berry, G. (1997). Leadership and the development of quality culture in schools. International journal of educational management 11(2): 52-64. Berry, L.M. and Houston, J.P. (1993). Psychology at Work. An Introduction to Industrial and Organizational Psychology. New York: McGraw-Hill International. Bhasah Abu Bakar (2004). Kaedah Analisis Data Penyelidikan Ilmiah. Siri Pengajian dan Pendidikan Utusan. Selangor : Utusan Publication Sdn. Bhd. Bidangan, Lambertus (2011). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri di Kabupaten Mamuju. Universitas Negeri Makassar (UNM) Makassar: Tesis, Program Pascasarjana tidak dipublikasikan. Blandford, S..(2009). Mengurus Sumber di Sekolah. (Trans). Kuala Lumpur: Institut Terjemahan Negara Malaysia. Blase, J. J. (1982). “A Qualitative Analysis of Source of Teacher Stress: Consequence for Performance.” American Education Research Journal. 1. 1340. Blasé, J., Blasé, J., Anderson, G., & Dungan, S. 1995. Democratic principals in action. Newbury Park: Corwin Press. Blasé, J., dan Blasé, J. (1997). The micro political orientation of facilitative school principals and its effects on teachers sense of empowerment. Journal of educational administration 35 (2): 138 – 164. Bolman, L., & Deal, T. (2003). Reframing Organization: Artistry, Choice and Leadership ed. Ke 3. San Francisco: Jossey-Bass.

293

Bottery, M. (2000). Education, policy and ethics. London: Continuum Boylan, C., & McSwan, D. 1998. Long-Staying Rural Teachers: Who Are They? Australian Commitment To The Organization. Journal Of Managerial Issues 15 (4) : 498 – 510. BPKP (2000). Pengukuran Kinerja, Suatu Tinjauan pada Instansi Pemerintah,Tim Study Pengembangan Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah, Jakarta: Badan Pemeriksa Keuangan Pusat. BPS (2011). Jumlah Penduduk Kabupaten Bulukumba hasil sensus tahun 2010. Di download tgl 3 November 2011 http://www.bps.go.id/hasilSP2010/sulsel/7302.pdf . Brown, K., Anfara, V., & Hartman., J. (2002). Professional development of middle level principals: pushing the reform forward. Leadership and policy in schools 2(1): 107 -143. Bryman, A. (1992), Charisma and Leadership in Organizations, Sage: Newbury Park, CA, . Bungin, Burhan. (2009). Penelitian Kualitatif, Komunikasi, Ekonomi, Kebijakan Publik dan Ilmu Sosial lainnya. Jakarta : Kencana. Burke, Peter. (2003). Sejarah dan Teori Sosial. Jakarta : Kencana. Burns, J. M. (1978). Leadership. New York: Harper and Row. Bustaman S. (2009). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar (SD) di Kecamatan Cenrana Kabupaten Barru. Universitas Negeri Makassar (UNM) Program Pascasarjana Makassar: Tesis. Tidak dipublikasikan. Button, B. (2003). A Study Examining The Use Of Transformational Practices Fot The Teacher Development. Wisconsin

Stout.

Diakses

Master Thesis. pada

Leadership University of

15.06.2007

dari

http://www.uwstout.ed/lib/thesis/2003buttonpdf. Bycio, P., Hackett, R.D., and Allen, J.S. (1995). Further Assessments of Bass’s (1985). Conceptualization of Transactional and Transformational Leadership. Journal of Applied Psychology, 80 (4): 468-478. Cahyono, Dwi (2008). Persepsi ketidakpastian lingkungan, ambiguitas peran dan konflik peran sebagai mediasi antara program mentoring dengan kepuasan kerja, prestasi kerja dan niat ingin pindah. Universitas Diponegoro Semarang: Thesis Doktor Falsafah.

294

Cakrawala

(2012).

Surat

Kabar

Harian

jenis

online.

http://cakrawalaberita.com/daerah/halaman-10-dp1. Carr, C.B & Burnham, J.W. (1999). Pembelajaran berkesan di sekolah : Bagaimana menyepadukan pembelajaran dan Kepimpinan untuk menghasilkan sekolah yang Berjaya. Kuala Lumpur: Institut Terjemahan Negara Malaysia Berhad. Cashin, J., Crewe, P., Desai, J., Prince, J., Shallow, G., dan Slaney, S. (2000). Transformational

Leadership:

A

Brief

Overview

&

Guidelinesfor

Implementation. Diakses pada 14.09.2007 dari http://www.aare.edu.au/ . Chan Yuen Fook & Sathiamoorthy, K. (2003). Cabaran dan keperluan latihan pengetua kanan dalam alaf baru. Kertas Kerja Seminar Kebangsaan Memperkasakan Sistem Pendidikan. Anjuran Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia. Johor Bahru: 19 hingga 21 Oktober. Chek Mat. (2000). Pengurusan berkualiti dalam perkhidmatan. Kuala Lumpur: Cergas Sdn. Bhd. Chen, L.P., Gregory, J.K., Camp, C.L., Juskewitch, J.E., Pawlina, W., Lachman, N., 2009. Learning to Lead: Self- and Peer Evaluation of Team Leaders in the Human Structure Didactic Block. Anatomical Sciences Education 2, 210-217. Chen, Li Yueh (2004) “Examining The Effect Of Organization Culture And Leadership Behaviors On Organizational Commitment, Job Satisfaction, Adan Job Performance At Small And Middle-Sized Firma Of Taiwan,” Journal of American Academy of Business, Sep 2004, 5, 1/2, 432-438. Chua, Yan Piaw (2009). Statistik Penyelidikan Lanjutan: Ujian Univariat dan Multivariat. Kuala Lumpur: McGraw-Hill (Malaysia) Sdn. Bhd. Chua, Yan-Piaw (2009). Statistik Penyelidikan Lanjutan. Ujian Univariat dan Multivariat. Kuala Lumpur: Mc Grau-Hill (Malaysia) Sdn. Bhd. Cohen, L., Manion, L., & Morrison, K. (2007). Research methods in education. Ed. ke-6. London: RoutledgeFalmer. Coleman, M. (2002). Women as headteachers: striking the balance. Stroke-on-trent. Trentham. Coleman, M. (2003). The female secondary headteachers: leadership and management styles. Dalam Kydd, L., Anderson, L., & Newton, W (pnyt.). Leading people and teams in education. hlm 45 – 67. Milton Keynes: Paul Chapman Publishing.

295

Conger, J.A. (1999). Charismatic and transformational leadership in organizations: an insider’s perspective on these developing streams of research. The Leadership Quarterly, 10(2), pp. 145-170. Cooper, J., & Schindler, M. (2003). Business Research Methods. New Jersey: Prentice Hall. Corrie

van

der

Ven

(2004).

Kepemimpinan

Melampaui

Veodalismedan

Primordealisme. Jurnal STT Intim Makassar, edisi Nomor 7. Semester Ganjil 2004, halaman 36-42. Cote, A. (1999). Leadership Orientation Frames Of Florida Elementary Principals In Relationship To School Context And Principals Characteristics. University of Florida: Disertasi Ed.D. Covey, Stephen R. (1997). Kepemimpinan Berprinsip. Jakarta : Binarupa Aksara Creswell, J. W. (2002). Educational Research: Planning, Conducting and Evaluating. Quantitative and Qualitative Research. 2nd edition. N. J.:Pearson Merill-Prentice Hall. Creswell, J. W. (2005). Educational Research: Planning Conducting and Evaluating. Quantitative and Qualitative Research. 3th edition. N. J.: Peason MerrilPrentice Hall. Creswell, J. W. (2012). Research Design:Pendekatan Kuantitatif and Kualitatif dan Mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Creswell, J. W. and Clark, V. L. P. (2007). Designing and Conducting Mized Methods Research. Thousan Oaks, C. A: Sage Publications. Creswell, J.W. (2010). Research Desain: Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed. (Third Ed), Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Crow, G & Glascock, C. (1995). Socialization To A New Conception Of The Principalship. Journal Of Educational Administration 33 (1) : 22 – 43. Cruz, G. (2003). Relationship Of Leadership Orientations To Emotional Intelligence Of Public Elementary, Intermediate And High School Principals In Puerto Rico. Dowling College, New York: Disertasi Ed.D. Curry, R. (2003). A Metacognitive Analysis Of Leadership Frames Used By Principals To Increase Student Achievement In Chicago Public Schools On Academic Probation. Loyola University, Chicago: Disertasi Ph.D. Dahar, R. Willis. (1999). Teori-teori Belajar. Jakarta : Penerbit PT. Erlangga.

296

Dalton, M. (1999a), The Learning Tactics Inventory. Facilitator's Guide, San Francisco, CA: Jossey-Bass/Pfeiffer, Danim, S. (2008). Visi Baru Manajemen Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara. Daresh, J. (2001). Beginning the principalship: a practical guide for new school leaders. Ed. Ke 2. Thousand Oaks: Corwin Press. Darwito (2008). Analisis Pengaruh Gaya Kepemimpinan Terhadap Kepuasan Kerja Dan Komitmen Organisasi Untuk Meningkatkan Kinerja Karyawan (Studi Pada Rsud Kota Semarang. Universitas Diponegoro Manajemen Pascasarjana: Tesis Magister Daryanto (2011). Kepala Sekolah Sebagai Pemimpin Pembelajaran. Yokyakarta: Gava Media. Deal, T., & Peterson, K. 1999. Shaping The School Culture: The Heart Of Leadership. San Francisco: Jossey-Bass. Deal, T., & Peterson, K. (2000). Eight roles of symbolic leaders. Fullan, M (pytg) Educational leadership: The Jossey-Bass reader series hlm 202 – 217. San Francisco: Jossey-Bass. Deddy Wahyu Pratama ,Trias Setiawati (2012) . Hubungan Antara Gaya Kepemimpinan Transformasional Dan Komitmen Karyawan Di Pamella Swalayan Enam Yogyakarta. Jurnal Ilmu Administrasi dan Organisasi. Bisnis & Birokrasi. 11 (2). (Mei 2012). Den Hartog, D. N, Van Mugen, J,J., dan Koopman, P.L. (1997). Leadership. Journal Of Occupational and

Transformational

Organizational Psychology . Vol:

70, 19-34. Den Hartog, D.N., Van Muihen, J.J., Koopman, P.L. (1997), "Transactional versus transformational leadership: an analysis of the MLQ", Journal of Occupational and Organizational Psychology, Vol. 70 No.1, pp.19-29. Depdiknas (2001a). Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah. (3nd Ed). Jakarta: Dirjen Dikdasmen Depdiknas. Depdiknas (2001b). Laporan Nasional tentang pembangunan Pendidikan Negara Indonesia. Jakarta : Balitbang Depdiknas. Depdiknas (2002a). Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah (MPMBS). Jakarta : Dirjen Dikdasmen Depdiknas. Depdiknas (2002b). Panduan Umum Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

297

Depdiknas (2002c). Pembinaan Profesionalisme Guru Melalui Gugus Sekolah. Jakarta: Depdiknas. Dirjen Dikdasmen Depdiknas

(2003).

Pedoman

Penjamin

Mutu

Sekolah/Madrasah

Bertaraf

Internasional pada Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta : Depdiknas. Depdiknas (2004). Panduan Umum Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. Depdiknas (2005). Paket Pelatihan 1 Peningkatan Mutu Pendidikan Dasar . Jakarta : Depdiknas, UNESCO, dan UNICEF. Depdiknas (2006a). Laporan Nasional tentang pembangunan Pendidikan Negara Indonesia. Jakarta : Balitbang Depdiknas. Depdiknas (2006b). Peningkatan Mutu Pendidikan Dasar Melalui Manajemen Bermasis Sekolah, Peran Serta Masyarakat, Pembelajaran Aktif, Kreatif, efektif, dan Menyenangkan. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional Indonesia. Depdiknas (2007a). Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Kegiatan Pembinaan Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah : Jakarta. Depdiknas (2007b). Panduan Pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di Pare-pare, Depdiknas Pare-pare : Kertas Kerja Depdiknas (2007c). Pendidikan Dan Pelatihan Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Sumber Daya Manusia Di Sekolah Dasar. Jakarta: Direktorat Tenaga Kependidikan Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Departemen Pendidikan Nasional. Depdiknas (2007d). Perubahan dan Pengembangan Sekolah Menengah sebagai Organisasi Pembelajar yang Efektif di Jakarta : Dirjen PMPTK. Depdiknas (2008). Laporan Nasional tentang pembangunan Pendidikan Negara Indonesia. Jakarta : Balitbang Depdiknas. Depdiknas (2009). Bahan Pelatihan Master Treiner Calon Kepala Sekolah. Jakarta: Depdiknas. Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidikan dan Tenaga Kependidikan. Depdiknas (2010). Profesionalisme Kepala Sekolah. Jakarta: Depdiknas. Direktorat Pendidikan Dasar.

298

Depdiknas (2009). Panduan Teknis Bantuan Sosial Rintisan Secular Dasar Bertaraf Internasional

(RSDBI),

Jakarta:

Dirjend Mandik

Dasmen Derektorat

Pembinaan Taman Kanak-kanak dan Secular Dasar. Depdiknas (2009a). Potret Hasil Ujian Akhir Secular Berstandar Nasional Tahun Pelajaran 2008/2009, Jakarta: Dirjend Mandik Dasmen Derektorat Pembinaan Taman Kanak-kanak dan Secular Dasar. Depdiknas (2011a). Hasil Ujian akhir Sekolah berstandar Nasional. Jakarta: Dikdas Depdiknas (2011b). Semiloka Peningkatan Mutu Pembelajaran di Sekolah Dasar. http://www.dinaspendidikanparepare.info/ . Dezentralized Basic Education I (2011). Desentralisasi Manajemen dan Tatalayanan Pendidikan Dasar yang Lebih Efektif. Pemerintah Povinsi Sulawesi Selatan: DBE I. Dina

Arfianti

Siregar,

S.E.,M.Si.

(

2012).

Pengaruh

Kepemimpinan

Transformasional Dan Kebijakan Kompensasi Terhadap Kepuasan Kerja Dan Hubungannya Dengan Organizational Citizenship Behavior (Studi Kasus Smp Swasta Al Ulum Terpadu Medan). Politeknik Negeri Medan: Tesis. Drake, T., & Row, W. (1999). The principalship. Ed. ke-4. Columbus, Ohio: Merrill. Dunford, J., Fawcett, R., & Bennett, D. (2000). School Leadership. London: Kogan Page. Dunn, N. William (2003). Pengantar Analisys Kebijakan Publik. Yogyakarta : Penerbit Gajah Mada University Press. E Pei Sze (2007), Persepsi , Minat Dan Faktor-Faktor Penglibatan Pelajar Dalam Aktiviti Kokurikulum Di Sebuah Sekolah Menengah Di Daerah Johor Bahru. UTM Johor: Tesis Ijazah Sarjana Pendidikan. Eagly, A., & Johnson, B., 1990. Gender and leadership style: A Meta-Analysis. Psychological Bulletin 108 : 233 – 256. Edy Muryanto (2010). Hubungan Lingkungan Kerja dan Karakteristik Individu dengan Kepuasan Kerja Perawat di Rumah Sakit Umum Daerah Tugurejo Semarang: Universitas Indonesia: Tesis. Eisenbach, et.al. (1999) dalam Tjiptono, Fandy, dan Akhmad Syakhroza, "Kepemimpinan Transformasional", Manajemen dan Usahawan Indonesia, No. 9, Thn. XXVIII September 1999.

299

Escoffery, L. (2004). Relationship Among School Characteristics, Principals Characteristics And Leadership Style, And Achievement. University of Miami: Disertasi Ph.D. Evans, L. (2003). Managing Morale, Job Satisfaction And Motivation. Dlm Burnham, J. & Davies, B., (pnyt.). Handbook Of Educational Leadership And Management. Hlm 606 – 613. London: Pearson Education. Fachruddin AE. H. A, (2003). Adat Istiadat sebagai Wujud Budaya Bugis. Makassar: Kertas Kerja disampaikan dalam seminar Sehari yang diselenggarakan oleh dinas Kebudayaan dan Pariwisata. Faisal, S. (1999). Penelitian Kualitatif, Dasar dan Aplikasi. Malang :YA3 Fauske, J. & Johnson, B. (2003). Principals Respond To The School Environment. London: Pearson Education Ferdinand, Augusty, (2006), Structural Equation Modeling Dalam Penelitian Manajemen, Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Ferdinand, Augusty. (2006). Metode Penelitian Manajamen. Semarang : Penerbit Universitas Diponegoro. Ferdinand, B. (2009). Manajemen Berbasis Sekolah (Survei Tentang Manajemen Berbasis Sekolah Berdasarkan Prinsip-prinsip Tata Kelola Sekolah Yang Baik di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Barumun Kabupateng Padang Lawas Medan. Universitas Sumatera Utara. Medan: tesis. Flippo, Edwin.B. (1997).Manajemen Pendidikan Organisasi. Jakarta: Airlangga. Foo, Say Fooi dan Tang, Keow Ngang (2005) Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pengurusan Kolaboratif. Jurnal Pendidik dan Pendidikan, Jil. 20, 81–95, 2005. Fortmann, K., Benjamin, F. A., Thompson, C., Glover, B., Moraes, A., dan Frame, M. (2003). Running Ahead: Transformational and Effects of Transformational and Transactional

Commitment. The

Leadeship on Affective

Organizational Commitment. IOOB Conference.

Mac 2003. Akron.

Fraenkel, J. R. dan Wallen, N. E. (2007). How to Design and Evaluate Research in Education. 6th edition. Boston, MA: McGraw Hill. Fullan, M. (1979) Research In Curiculum And Instructional Implementation dalam Shahril (2000) Ciri-Ciri Kepimpinan Pengetua Dan Guru Besar Yang Dapat Menghadapi Cabaran Dan Harapan Pada Abad Ke-21. Kertas Kerja Seminar Nasional Pengurusan Dan Kepimpinan Pendidikan Ke-9. Genting Highlands: IAB.

300

Gary Yukl (2005). Kepemimpinan Dalam Organisasi (Leadership in Organization), Edisi Bahasa Indonesia, Jakarta: Universitas Katolik Indonesia. Gay, L. R. (1996). Eduacation Research: Competencies for Analysis and Aplication. London: Merill. Ghozali, Imam (2008). Model Persamaan Struktural Konsep dan Aplikasi dengan program AMOS 16.0. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro. Ghozali, Imam dan Cahyono (2002). Pengaruh jabatan, Budaya Organisasi dan Konflik Peran terhadap Hubungan Kepuasan Kerja dengan Komitmen Organisasi : Studi Empiris di Kantor Akuntan Publik. Jurnal Riset Akuntansi Indonesia. 5 (3): 341-364. Goldring, E., & Greenfield, W. (2002). Understanding the evolving concept of leadership in education: roles, expectations, and dilemmas. Dlm Murphy, J (pnyt.), The Educational leadership challenge: Redefining leadership for the 21st Century. hlm 96 – 128. Chicago, Illinois: National Society for Education. Goldring, E., & Rallis, S. (1993). Principals of dynamic schools: taking charge of change. Newbury Parks: Corwin Press. Goldring, E., & Sullivan, A. (1996). Beyond the boundaries: principals, parents andcommunities shaping the school environment. Dlm Leithwood, K., Chapman, J., Corson, D., Hallinger, P. & Hart, A. (pnyt.). International handbook of educational leadership and administration hlm 195 – 217 .Netherlands: Kluwer Academic Publishers. Goldrings, E., & Vye, N. (2004). We must model how we teach: learning to lead with compelling models of professional development. Dlm Hoy, W., & Miskel, C. (pnyt.). Educational administration, policy and reform:research and measurement hlm 121 – 132. Connecticut: Information Age. H.Teman

Koesmono

(2013).

Pengaruh,

Motivasi,

Budaya

Organisasi,

Kepemimpinan Transformasional, Transaksional Terhadap Kepuasankerja Dan Komitmen Organisasional Guru SMA Swasta Kristen Petra (Studi Pada Workshop Leadership & Motivation In Teaching And Transfering The Knowledge Di Fakultas Bisnis Unika Widya Mandala Surabaya) Jurnal Mitra Ekonomi dan Manajemen Bisnis, Vol. 4, No. 1, April 2013, 56-68 Fakultas Bisnis Unika Widya Mandala Surabaya. Habib Ismail dan Zaimah Ramli (2012). Amalan Kepimpinan Transformasi Pengetua Dan Hubungannya Dengan Kepuasan Kerja Guru. Prosiding

301

perkem vii, jilid 2 (2012) 1471 – 1478 issn: 2231-962x persidangan kebangsaan ekonomi malaysia ke vii (perkem vii) transformasi ekonomi dan sosial ke arah negara maju ipoh, perak, 4 – 6 jun 2012. Hadi, W. Dwi (2008). Membangun Organisasi Berbasis Pengetahuan pada Sekolah Bertaraf Internasioanl “. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. No.73 (juli). Hadiyanto (2004). Mencari Sosok Desentralisasi Manajemen Pendidikan di Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta. Hair, J. F., Black, W. C., Anderson, R. E., and Tatham, R. L. (2010). Multivariate Data Analysis: A Global Perspective. 7th edition. New Jersey, NJ.: Pearson. Hair, J., Anderson, R., Tatham, R., & Black, W. (1998). Multivariate data analysis:Ed. ke-5. New Jersey: Prentice-Hall. Hair, J.F; Black, W.C,; Babin,; Anderson, R.E.& Tatham, R.L.(2006) Data Analysis Multivariate. Person Education, Inc., New Jersey. Hallinger, P. (2003). Leading Educational Change: Reflections On The Instructional and Transformational Leadership.

Cambridge

Practice of Juornal of

Education.Vol. 33, no.3. Hamid Abdullah, 1995. Manusia Bugis Makassar. Ujung Pandang: Makassar Pres. Harian Ujung Pandang eksprees (2012). Sekolah Dasar Negeri Nomor 205 Taggentung

Bulukumba

disegel

pemilik

tanah

http://www.ujungpandangekspres.co/daerah/sdn-305-taggentung-bulukumbadisegel-pemilik-tanah.

Harris, A. & Chapman, C. (2001). Democratic leadership for school improvement in challenging contexts. Kertas Kerja International Congress on School Effectiveness and Improvement. Copenhagen, Denmark 2001. Harris, A. (2003a). The changing context of leadership Dalam Harris, A., Day, C., Hopkins, D., Hadfield, M., Hargreaves, A. & Chapman. C., (pnyt.) Effective leadership for school improvement hlm 43 – 74. London: Routloudge-Falmer. Harris, A. (2003b). Teacher leadership: a new orthodoxy? Dlm Burnham, J.W. & Davies, B.,(pnyt.) Handbook of educational leadership and management hlm 56 – 77. London: Pearson Education. Harris, A. (2003c). Teacher leadership and school improvement. Dalam Harris, A., Day, C., Hopkins, D., Hadfield, M., Hargreaves, A., & Chapman. C., (pnyt.). Effective leadership for school improvement hlm 72 – 84. London: Routloudge-Falmer.

302

Hartini, Dwi Sri ( 2010). Peranan Kepala Sekolah dalam Manajemen Pembelajaran di

SD

Negeri

Bendungan

Gajah

Mungkur

Semarang.

Universitas

Muhammadiyah Surakarta:Thesis Master Hartono, M. Frans

(2009). Paradigma Baru Manajemen Indonesia. Bandung:

Penerbit PT. Mizan Pustaka. Haryanti, S. Agapita (2006). Analisis Factor-Faktor Yang Menjadi Predictor Organisasi Pembelajaran Untuk Meningkatkan Kinerja Karyawan. Universitas Diponegoro Semarang: Thesis Master. Hasanah, A. (2008). Produktivitas Manajemen Sekolah Studi Konstribusi Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah, Budaya Sekolah dan Kinerja Guru Terhadap Produktivitas Sekolah Menengah Pertama di Kota Bandung. UNPAD Bandung, Tesis Program Pasca Sarjana. Hasibuan, Malayu S. P. (1993). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara. Hasibuan, Melayu SP. (1996). Organisasi dan Motivasi. Bandung : Bumi Aksara. Hasmayati, Yanti (2010). Pengaruh efektifitas Kepemimpinan Sekolah dan Motivasi KerjaTerhadap Kompetensi Guru. Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung: Tesis. Hasmilah Hamid (2011). Inplementasi Kepemimpinan Transformasional Pada Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri I Tappalang Kabupaten Mamuju. Universitas

Negeri

Makassar

Program

Pascasarjana:

Tesis.

Tidak

dipublikasikan. Hidayat, M. (2011). Masalah Mutu Pendidikan di Era Otonomi Daerah. Widyaiswara LPMP Sulawesi Selatan. Diakses pada 28 Agustus 2012 melalui http://www.lpmpsulsel.net/v2/attachment/120_masalah%20mutu%20pendidika n_M.Hidayat.pdf. Hisyam (2010). Pengaruh Kualitas dan Biaya Jasa Terhadap Kepuasan dan Loyalitas Mahasiswa. Makassar : Endeh Ofset. Hodge, E. (2003). School leadership in Belize: the interrelationship of context, cognitive frames and leader characteristics. University of Florida: Disertasi Ph.D. House, R. (1977). The theory of charismatic leadership dlm Hunt, J.G. & Larson, L.L (pnyt.) Leadership: the cutting edge hlm 71 – 102. Carbondale: SIU Press.

303

Howell, D. (1997). Statistical methods for psychology. Ed. Ke 6. Belmont: Duxbury Press. Howell, J.M., and Avolio, B.J. (1993). Transformational Leadership, Transactional Leadership, Locus of Control, and Support for Innovation: Key Predictors of Consolidated-Business-Unit Performance. Journal of Applied Psychology, 78 (6): 680-694. Howitt, D., & Cramer, D. (2003). An Introduction To Statistics In Psychology. Essex: Prentice Hall Hoy, W., & Miskel, C. (2001). Educational Administration: Theory, Research And Practice. Ed. Ke 6. New York: McGraw Hill. Hoy, W.K., & Miskel, C.G. (2005). Educational Administration: Theory, Research, and Practice. New York: McGraw Hill Company, Inc. Hughes, R., Ginnett, R., & Curphy, G. (2002). Leadership: Enhancing Lessons Of Experience. Boston: McGraw Hill/Irwin. Hukum RI No 20 th 2003. Undang-undang Negara Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Husba, Mustafa. (2005). Aplikasi Fungsi-fungsi Manajemen pada Lembaga Pendidikan Formal. Makassar: Pustaka Releksi. Hussein Haji Ahmad (2001). Kesepaduan pengurusan & kepimpinan pendidikan: keperluan & tuntutan. Ucap utama seminar kepimpinan & pengurusan pendidikan nasional ke 9. Anjuran Institut Aminuddin Baki. Genting Highlands, 1 – 3 Ogos. Hussein Hj Ahmad (1993). Pendidikan dan Masyarakat. Kuala Lumpur: dewan Bahasa dan Pustaka. Hussein Mahmood (1993). Kepemimpinan Dan Keberkesanan Sekolah. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. Hussein Mahmood (1997). Kepemimpinan dan Keberkesanan Sekolah. Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka. Hussein Mahmood. (2005). Kepemimpinan profesionalisme: Satu utopia? Pemimpin, 5: 39-51. Hutape, Parulian dan Thoha, Nurianna (2008). Kompetensi Plus: Teori, Desain, Kasus dan penerapan untuk HR serta Organisasi yang Dinamis. Jakarta : Penerbit PT Gramedia.

304

Ibrahim Mamat (1998). Pengetua Sekolah Menangani Isu dan Cabaran Kepemimpinan. Kuala Lumpur : Kumpulan Budiman Sdn. Bhd. Idawati (2010). Perbedaan Gaya Kepemimpian Transformasi Kepala Sekolah Lakilaki dan Perempuan Kaitannya dengan Kinerja Guru pada Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Somba Opu Kabupaten Gowa. Universitas Negeri Makassar. Tesis Program Pascasarjana. Tidak dipublikasikan. Ignatius Purwanto (2012). Pengaruh Motivasi Kerja Dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Guru Dengan Variabel Moderasi Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Pada Sekolah Dasar Negeri Uptd Dikpora Kecamatan Sayung Kabupaten Demak. Students' Journal of Economic and Management .Kinabalu Sabah. Ihroni, T.O. (2006). Pokok-pokok Antropology Budaya. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia. Imran Mappiare (2008). Hubungan Antara Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dengan Motivasi Kerja Guru Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri Di

Kabupaten

Bulukumba

Sulawesi

Selatan.

Universitas

Negeri

Makassar.Tesis Program pascasarjana. Ishak Mad Shah (2006). Kepemimpinan dan Hubungan Interpersonal dalam Organisasi. Sukandi : Penerbit Universiti Teknologi Malaysia. Ishak Mad Shah (2008). Kesan Kepemimpinan Pengetua dan Angkuba Moderator terhadap Kepuasan Kerja Gurud dan Komitmen Guru. Universitas Teknologi Malaysia. Skudai Johor Darul Taksim: Tesis Doktor Falsafah. Ishak Md Shah (2006). Kepemimpinan dan Hubungan Interpersonal dalam Organisasi. Skudai: UTM. 27-49. Iskandar Bin Jassa (2000). Amalan Organisasi Pembelajaran di Universiti Utara Malaysia dari perspektif kakitangan. Tesis Sarjana Universiti Utara Malaysia. Jaafar Muhamad

(2007).

Kelakuan Organisasi. Kuala Lumpur : Leeds

Publications (M) Sdn. Bhd. Kuala Lumpur : Cahaya Pantai Publishing

(M)

Sdn. Bhd. Jabatan Pendidikan Negeri Johor (2006a). Perancangan Strategik 2006-2008. Jabatan Pendidikan Negeri Johor (2006b). Unit Maklumat Peperiksaan. Jamaliah

Abdul

Hamid

&

Norhasimah

Ismail

(2006).

Pengurusan

dan

kepemimpinan pendidikan: teori, aplikasi dan praktis. Serdang: Penerbit Universiti Putra Malaysia.

305

Jamaliah Abdul Hamid (2003). Pengupayaan dalam pengurusan pendidikan: perspektif teori agensi. Dalam Zaidatol Akmaliah Lope Pihie & Foo Say Fooi (pnyt.), Pengurusan dan kepemimpinan pendidikan: satu langkah ke hadapan hlm 30 – 48. Serdang: Penerbit Universiti Putra Malaysia. Jamaliah

Abdul

Hamid

(2007).

Knowledge

management

for

school

development.Serdang: Penerbit Universiti Putra Malaysia. Jazmi Md Isa. (2009). Gaya kepemimpinan pengetua dan kepuasan kerja guru: kajian perbandingan antara SMKA dengan SMK. Tesis Sarjana. Universiti Utara Malaysia. Jeriko Siahaan (2008). Tentang Pengaruh Kepimpinan Transformasional Dan Disiplin Kerja Terhadap Prestasi Kerja Terhadap Pegawai Dinas Pendidikan Sibolga: Universitas Terbuka, Tesis Magister. Joesoef, Daoed. (2010). Kriteria Pemimpin Andalan. Jakarta : INTAN. John, T. (2002). A study of the multiple perspective approach to leadership used by elementary and secondary public school principals in urban Iowa.. University of Northern Iowa. Disertasi Ed.D. Johnson, B. and Christensen, L. (2000). Educational research: Quantitative and Qualitative and Mized Approaches. Boston. MA: Ally and Bacon. Johnson, B. and Christensen, L. (2008). Educational research: Quantitative and Qualitative and Mized Approaches. 3rd edition. London: Sage Publication. Joko Wahyono ( 2013). Hubungan Antara Kepemimpinan Transformasional Dan Iklim Kerja Dengan Kepuasaan Kerja Guru Sekolah Yppsb Sanggatta Kutai Timur. Jurnal Publikasi Ilmiah IGI Pusat Tahun I Nomor 1, September 2013 ISSN 2337-9693 Diterbitkan oleh Ikatan Guru Indonesia (IGI) Pusat Alamat Redaksi: Jalan Dharmawangsa 7/4, Surabaya 60286, Telpon (031) 7000-9292, 502-0505. Juhana bt Zailah (2007). Hubungan Kait Kesibukan Pengetua dengan Tahap Kepimpinan Pengajaran yang Diamalkan di Sek. Men. Di Zon Bandar Muar. Tesis Sarjana Pendidikan, Fakulti Pendidikan, UTM Johor. Junaidah Mohamad and Nik Rosila Nik Yaacob ( 2013) . Kajian tentang kepuasan bekerja dalam kalangan Guru-guru pendidikan khas (a study on job satisfaction among special Education teachers): Universiti Sains Malaysia, 11800 Pulau Pinang. © Penerbit Universiti Sains Malaysia, 2013.

306

Jury, J., Reis, S., & Young, I. (1999). Female administrators: A crack in the glass seiling. Journal of personnel evaluation in education 13: 71 – 82. K. Shoba A/P C. Karuppaya (2008), Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kemerosotan Disiplin Di Kalangan Pelajar Sekolah Menengah Di Johor, Kertas Projek, UTM. Kamarul Azmi Jasmi, Ab, Halim Tamuri & Mohd Izham Mohd Hamzah (2010) Faktor pentadbir dan pengetua dalam kecemerlangan Guru Cemerlang Pendidikan Islam dan Guru di Sekolah Menengah. Journal of Islamic and Arabic Education. 2 (1) : 13 – 20. Kamus Dewan Edisi Keempat (2005). Dewan Bahasa dan Pustaka, Kuala Lumpur: Dawama Sdn. Bhd. 77. Kartini, Kartono (1990). Pemimpin dan Kepemimpinan. Jakarta : Rajawali. Kartono, Kartini (2008). Pemimpin dan Kepemimpinan. Jakarta. Raja Grafindo Persada. Karuppaya, K. S. A. P. C. (2008). Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Kemerosotan Disiplin Dikalangan Pelajar Sekolah Menengah di Johor. Fakulty Pendidikan. Johor Darul Takzim, Universitas Teknologi Malaysia. Kasmila Hamid (2011). Implementasi Kepemimpinan Transformasional pada Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 1 Tappalang Kabupaten Mamuju Sulawesi Barat. Universitas Negeri Makassar (UNM) Makassar. Tesis. Program Pascasarjana Tidak dipublikasikan. Keller, R.T. (1992). Transformational Leadership and The Performance of Research and Development Project Groups. Journal of Management, 18 (3): 489-501. Kent, R., & Moss, S. 1994. Effects of sex and gender role on leader emergence. Academy of management journal 37 (5) : 1335 – 1346. Kepmendiknas No 13 th 2007. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional no 13 tahun 2007 tentang Kualifikasi dan kecakapan kepala secular.Jakarta: Depdiknas. Kerlinger, F. N. dan Lee, H. B., (2009). Fundations of Behavioral Research. 4th edition. California: Wadsworth Thomson Learning. Khalidah Khalid (2001). Tahap Penglibatan Guru dalam membuat keputusan di daerah Kluang, johor : Satu Tinjauan. Projek Sarjana Pendidikan. Universiti Teknologi Malaysia. Kimbrough, R.B & Burkett, C.W. 1990. The Principalship: Concepts and Practices. Englewood Cliffs: Prentice Hall, Inc.

307

Koentjaraningrat (1994). Metode-metode Antropologi dalam Penyelidikanpenyelidikan Masyarakat dan Kebudayaan di Indonesia. Jakarta: Alfabeta. Koh, W.L., Steers, R.M., and Terborg, J.R. 1995. The Effect of Transformational Leadership on Teacher Attitudes and Student Performance in Singapore. Journal of Organizational Behavior, 16: 319-333. Kompas, Makassartv, (2012). Sekolah disegel 158 Siswa Terpaksa Numpang Ujiang Nasional

di

Sekolah

Lain

http://entertainment.kompas.com/read/2012/04/19/16113995/Sekolah.Disegel.158. Siswa.Numpang.UN.di.Sekolah.Lain.

Kouzes, J., & Posner, B. (2003). The leadership challenge. San Francisco: JosseyBass. Kouzes, J., & Posner, B. (2007). The Leadership Challenge. San Francisco: JosseyBass. 78 Kouzes, M James & Posner, Z Barry (2004). Tantangan Kepemimpinan. Jakarta: Penerbit Erlangga. Kreitner, Robert; dan Kinicki, Angelo (2005). ”Perilaku Organisasi”, Buku 1, Edisi Kelima, Salemba Empat, Jakarta. Krejcie, R. V. dan Daryle W. Morgan (1970). Determining Sample Size for Research Activities: Educational and Psychological Measurement.30 (1970): 607 – 610. Kwan, V.S.Y., Bond, M.H., and Singelis, T.M. 1997. Pan cultural Explanation for Job Satisfaction: Adding Relationship Harmony to Self-Esteem. Journal of Applied Psychology, 73(5): 1038-1051. Lakshmi Kartika, 2010. Hubingan Kepuasn Kerja Guru-guru

dengan Gaya

Kepimpinan Pengetua di Sekolah-sekolah Menengah di Kabupaten Karimun., UTM Fakulti Pendidikan. Johor: Tesis Sarjana Pendidikan,. Lambertus, Bidangan (2011). Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru Sekolah Menengah Atas (SMA) negeri di Kabupaten Tanah Toraja Sulawesi Selatan. Tesis. Program Pascasarjana Universitas Negeri Makassar (UNM) Makassar: tidak dipublikasikan. Landell, K. (1997). Managemen by Menu. London: Wiley and Sons Ine. Lazaruth, Soewardji. (1994). Kepala Sekolah dan Tanggung Jawabnya. Yogyakarta: Kanisius.

308

Leithwood, K. & Jantzi, D. (1999). The Effects of Transformational Organizational Conditions and Student

Leadership on

Engagement With School. Journal of

Educational Administration. Vol. 38, 112-129. Leithwood, K. & Jantzi, D. (2000). The effects of transformational leadership on organizational conditions and student engagement with school. Journal of Educational Administration, 38(2), p. 112. Leithwood, K. (2005). Understanding successful principal leadership: process on abroken front. Journal of educational administration 43 (6) : 619 – 629. Leithwood, K. A.

(1992).

The Move Toward Transformational Leadership.

Educational Leadership, vol. 49, no.5, 8-12. Leithwood, K. A., Begley, P.T., & Cousins, J.B. (1994). Developing Expert Leadership for Future Schools. The Palmer Press, London. Leithwood, K., Jantzi, D., & Steinbach, R. (1998). Leadership and other conditionswhich foster organizational learning in schools. Dlm Leithwood, K &Louis, K.S. (pnyt.). Organizational learning in schools: context of learninghlm 67 – 93. The Netherlands: Swets & Zeitlinger Publishers. Lim Lee Hean (2005). Leadership mentoring in education: the Singapore practice Singapore: Marshall Cavendish. Lim Sue Lee (2003). Women school principals: representations and leadership styles.. Universiti Sains Malaysia: Tesis Dr. Falsafah. Lindawati, T. (2001). Kepemimpinan Bervisi Menghadapi Lingkungan Bisnis Yang Tidak Pasti. Jurnal Manajemen & Kewirausahaan. Vol. 3, No. 2, pp 140 – 148. Lokman Moh. Tahir (2008) Analisis Kepemimpinan Pengetua Sekolah Menengah di Johor. Johor Darul Taksim, UTM: Reseach Vote No78729 Lokman Mohd Tahir, Mohd Anuar Abd Rahman. (2008). "Gaya

Pengurusan

Konflik Guru Besar." Jurnal Teknologi, © Universiti Teknologi Malaysia 48((E) Jun 2008:): 115–127. Lokman Mohd Tahir, Narina A. Samah & Hamidon A. Rahman (2003). “Kepimpinan Pendidikan: Isu dan Cabaran.” Jurnal Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia. 9. 78-90. Lokman Mohd. Tahir & M. Al-Muzammil Yassin. (2008). Impak Psikologi Guru Hasil Kepemimpinan Pengetua. Jurnal Teknologi, 48 (E) : 129 – 139.

309

Lokman Mohd. Tahir & Mohd. Anuar Abdul Rahman. (2001). Orientasi Kepemimpinan Pengetua Sekolah . Skudai: Penerbit UTM Press. Lokmand Mohd Tahir & M. Al- Muzammil Yassin (2008) Impak Psikologi Guru Hasil Kepemimpinan Pengetua. Jurnal Teknologi, Vol. 48 (E) Jun 2008 Universitas Teknologi Malaysia: pp.129 – 139m.. Lokmand Mohd. Tahir & Robiah Sidin (2008). Orientasi Kepimpinan Pengetua Sekolah Menengah di Johor: Satu analisis. Jurnal Teknologi, Vol.48 (E) Jun 2008: pp.85 – 97. Universiti Teknologi Malaysia. M. Al-Muz-Zammil Bin Yasin and M. I. B. A. Rahman (2007). "Amalan Perundingan Berprinsip Guru Brsar Program Khas Persiswazahan Guru Besar (PKPGB) UTM " Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia. Mahfuddin, Muhammad (2011). Kepemimpinan Transformasional Kepala Madrasa Sanawiyah dalam Meningkatkan Kinerja Guru dan Staf pada Madrasa Sanawiah Negeri Poso Kota. Tesis. UIN Alauddin Makassar. Tidak di Publikasikan. Maimunah Muda (2005). Kepemimpinan Situasi di Kalangan Pengetua Sekoah Menengah di Malaysia. Tesis Ph.D. Universiti Kebangsaan Malaysia. Makka, J. (2009). Pengaruh supervise Pengawas Sekolah dengan Pengelolaan Administrasi Sekolah Dasar di Kabupaten Soppeng. Tesis Sarjana Universitas Indonesia Timur Makassar. Manuella Nuryani Jasmine Z. (2008) Perbandingan gambaran peran jenis kelamin gaya kepemimpinan dan keterlibatan kerja antara Manajer Pria dan Manajer Wanita (Suatu studi perbandingan di beberapa perusahaan swasta di Jakarta. Perpustakaan Universitas Indonesia . UI – Skripsi. Mariani Md Nor (2002). Kepimpinan Psikologi dalam Organisasi Sekolah: Kesedaran Psikologi dalam Kepimpinan Sekolah.Inovasi Dasar Pendidikan: Perspektif Sistem dan Organisasi. Kualalumpur: Universitas Malaya. Marselius Sampe Tondok, Rita Andarika (2004) Hubungan Antara Persepsi Gaya Kepemimpinan Transformasional dan Transaksional dengan Kepuasan Kerja Karyawan, Jurnal PSYCHE, Vol. 1 No. 1, Desember 2004. Mashuri (2009). Peranan Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kedisiplinan Guru di Sekolah Dasar Negeri Kabupaten Soppeng. Tesis Sarjana Universitas Indonesia Timur Makassar.

310

Matry, M. Nurdin (2008) Manajemen Sekolah dalam Era Otonomi Daerah. Makassar: Aksara Mandiri. Mattulada (1995). LATOA Satu Lukisan Analitis Terhadap Antropologi Politik Orang Bugis, Makassar, Hasanuddin University prees. Mc Guingan, F. J. (1990). Experimental Psychology: Method and Research. 5th edition. California: Prentice-Hall. McNeese-Smith, Dona (1996) “Increasing Employee Productivity, Job Satisfaction, and

Organizational

Commitment”,

Hospital

and

Health

Services

Administration, Vol.41, No.2, pp.160-175. Md Ali Abdullah (2005). Persepsi Guru Terhadap Kepimpinan Transformasional Pengetua dan Kepuasan Kerja Guru di Sekolah Menengah Kebangsaan Daerah Pontian. Universiti Teknologi Malaysia. Tesis Sarjana. Merriam, S. B. (2001). Qualitative Research and Case Study. Application in Education. San Francisco: Jerssey-Bass Publishers. Messer, J. (2002). Elementary school principal orientations and selected professional and school variables. Disertasi Ed.D. University of Central Florida. Miles, M. dan Huberman, M. (1994). Qualitative Data Analisis. Ed. Ke 2. Thousand Oaks, Ca: Sage. Misbah, M. (2009). Peran dan Fungsi Komite Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan Vol.14 No.1 : pp. 68 – 91. Mitchell, M., & Jolley, J. (2004). Research design explained. Ed. ke-5. New York: Thompson Learning. Mohamad Zabidi Abdullah. (2009). Kepimpinan transformasi pengetua dan hubungannya dengan kepuasan kerja guru. Universiti Malaya. Tesis Sarjana. Mohammad Kamalauddin Taib (2008). Amalan Pendidikan di Sekolah di England. Satu Pengalaman dan pandangan. Seminar Pengurusan dan Kepimpinan Pendidikan Ke- 15. Institut Aminuddin Baki. Mohammed Najib Abdul Gaffar (2003). Reka Bentuk Tinjauan Soal Selidik Pendidikan. Skudai: Universiti Teknologi Malaysia. Mohd Anuar Abdul Rahman & Nor Azah Azman. (2001). Peranan Pengetua sebagai Pengurus Korikulum di Sekolah Menengah Daerah Mersing. Jounal of Educational Management. 1 : 14 – 30.

311

Mohd Aziz Saad. (2008). Gaya kepemimpinan transformasional pengetua dan hubungannya dengan kepuasan kerja guru di sebuah sekolah dalam daerah Maran, Pahang. Universiti Malaya. Kertas projek Sarjana Kepengetuaan. Mohd Bustaman Abdul Manaf (1995). Stail Kepemimpinan Pengetua, guru penolong kanan dan guru kanan pentadbiran di sekolah menengah daerah Besut Terengganu. Universiti Utara Malaysia. Tesis Sarjana Pengurusan. Mohd Faudzi, Abd. Hamid (2000). Hubungan Antara Tingkah Laku Kepimpinan Pengetua Dengan Kepuasan Kerja Guru-Guru Di Sekolah Menengah Gred A Di Daerah Kubang Pasu, Kedah . Universiti Utara Malaysia. Masters thesis. Mohd Majid Konting (2000). Kaedah Penyelidikan Pendidikan . Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka. Mohd Musleh Yunos (1996). Stail kepemimpinan pengetua Sekolah Berasrama Penuh & kaitannya dengan kepuasan kerja guru. Universiti Kebangsaan Malaysia, Bangi. Tesis Sarjana Pendidikan. Mohd Musleh Yunos (1996). Stail kepemimpinan pengetua Sekolah Berasrama Penuh & kaitannya dengan kepuasan kerja guru. Universiti Kebangsaan Malaysia, Bangi. Tesis Sarjana Pendidikan. Mohd Najib Abdul Ghafar & Tamyis Arbak (2008). “ Gaya Kepemimpinan Pengetua dan Ciri-ciri yang Efektif”. Jurnal Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia, Jilid 13 hal. 73 – 84. Mohd Najib Abdul Ghafar (2009). Penyelidikan Pendidikan. Skudai: Penerbit Universiti Teknologi Malaysia. Mohd Najib Abdul Ghafar (2010). Pembangunan Organisasi Pendidikan. Skudai: Penerbit Universiti Teknologi Malaysia. Mohd Najid Abdul Ghafar & Tamyis Arbak (2008). Gaya Kepemimpinan Pengetua dan Ciri-ciri yang Efektif . Jurnal Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia. 13 : 73 – 84. Mohd Yusof Hussin (1995) .Komunikasi kepemimpinan dari perspektif Islam dalam kecemerlangan Pentadbiran, Dasar dan Amalan dalam Islam. INTAN. Mohd Yusuf Bin Haji Mohd Shariff (2001). Kajian Persepsi Guru-Guru Sekolah Menengah Terhadap Gaya Kepemimpinan Pengetua Serta Kesan Iklim Sekolah ke atas Persepsi Guru di Daerah Kangar, Perlis. Universiti Teknologi Malaysia. Tesis Magister.

312

Mohd Zairi Bin Husain (2007), Mengenalpasti Keperluan Latihan Bagi Pengetua dan Guru Penolong Kanan 1 di Sekolah-Sekolah Menengah Zon Pasir Gudang Berdasarkan Analisis Tugas, UTM , Tesis Sarjana. Mohd Zairi Bin Husain (2008) Mengenalpasti Keperluan Latihan Bagi Pengetua dan Guru Penolong Kanan 1 di Sekolah-Sekolah Menengah Zon Pasir Gudang Berdasarkan Analisis Tugas, UTM: Projek Sarjana. Mohd Zambri Jaafar, Sulaiman M. Yassin, & Wan Salihin Wong Abdullah (2002). Suatu analisis impak fiil pengetua/guru besar terhadap tanggapan guru tentang kepemimpinan pengupayaan. Kertas Kerja Seminar Nasional Pengurusan & Kepemimpinan Pendidikan Ke 11. Anjuran Institut Aminuddin Baki. Genting Highlands. Morgan, D. L. (1998). Practical Strategis for Combining Quantitative and Qulaitative Methods. Application to Health Reseacrh. Quantitative Health Research. 8 (3): 362 – 376. Muhammad, L. b. (2007). "Pelaksanaan Kepemimpinan Pengajaran di Kalangan Pengetua Sekolah, Seminar Penyelidikan Pendidikan Institut Perguruan Batu Lintang Tahun 2007." Bahagian Perancangan dan Penyelidikan Dasar Pendidikan Kementerian Pelajaran Malaysia. Muijs, D. & Hariss, A. (2007). Teacher leadership in (In) action: Three case studies of contrasting schools. Educational management Administration & Leadership, 35(1) :111-134. Muktar (2009). Analisis Korelasional Antara Supervisi Pengawas Sekolah dengan Kinerja Kepala Sekolah Dasar di Kabupaten Soppeng. Tesis Sarjana Universitas Indonesia Timur Makassar. Mulyana, Deddy (2001). Metodologi Penelitian Kulitatif. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya. Mulyasa (2006). Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Mulyasa (2009). Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (Fatna Yustianti ed). Jakarta: Bumi Aksara. Mulyasa, E. (2002). Manajemen Berbasis Sekolah. Bandung: Rosda Karya. Mulyasa, E. (2009). Manajemen Berbasis Sekolah. Bandung : Rosdakarya. Mulyasa. E. (2003). Manajemen Berbasis Sekolah. Bandung: Remaja Rosda Karya.

313

Mulyasa. E. (2007). Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: Rosdakarya. Nawawi, Hadari (1996). Organisasi Sekolah dan Pengelolaaan Kelas. Jakarta : Gunung Agung. Nawawi, Hadari dan Martini, H.M. (2000). Kepemimpinan Yang Efektif. Yogyakarta : Gajah Mada University Press. Nazir, Moh. (2005). Metode Penelitian.Bogor. Ghalia Indonesia. Neuman, W. L. (2000). Cocial Research Methods:Quantitative and Qualitative Aproachs. 4th edition. Boston, MA: Ally and Baccon. Nicholls, J. (1994). The “Heart, Head, and Hands” of Transforming Leadership. Leadership and Organization Development Journal, 15 (6): 8-15. Jurnal PSYCHE Marselius ST - Rita Andarika 49. Nina Rizky Mulyani Darwis (2012). Perspektif Nilai Budaya Masyarakat Bugis Dalam Penerapan Corporate Social Responsibility (Csr) Pada PT. Taspi Trading Coy Makassar (PO. Piposs). Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Hasanuddin Makassar: Skripsi. Noer Ani (2009). Pengaruh

Gaya

Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap

Kinerja Guru Sekolah Menengah Khusus (SMK) di Kota Palopo. Universitas Negeri Makassar (UNM) Makassar. Tesis Program Pascasarjana tidak dipublikasikan. Noorbaizura Ali (2007). Amalan Kepimpinan Transformasi Guru Besar di

Dua

Buah Sekolah di Johor Bahru. UTM Tesis PSM,. Norhannan Ramli and Jamaliah AAbdul Hamid (2006). "Gaya Kepimpinan Pengetua Wanita dan Hubungannya dengan Tahap Motivasi Guru Sekolah Menengah , ." Jurnal Pendidikan 31(2006): 53-69. Norlia Goolamally & Jamil Ahmad (2006). Kajian pengetua kanan: satu penilaian. Kertas kerja seminar nasional pengurusan dan kepemimpinan pendidikan ke 13. Anjuran Institut Aminuddin Baki. Genting Highlands, 4 hingga 8 Disember. Norlidah Saian (2000).

Meninjau Amalan Kepimpinan Pengetua Di Sekolah

Menengah Perempuan Sultan Ibrahim Johor Bahru.

Tesis Sarjana,

Universiti Teknologi Malaysia. Norsilawati Yusof (1998). Keberkesanan kepimpinan pengajaran pengetua dalam mempengaruhi prestasi akademik pelajar dari persepsi guru (satu kajian perbandingan). Tesis Sarjana.Skudai:Universiti Teknologi Malaysia.

314

Northouse, P. (2001). Leadership: theory and practice. Newbury Park, CA: Sage. Nurdan Özaralli (2003). Effects of transformational leadership on empowerment and team effectiveness, Faculty of Business Administration, Marmara University, Istanbul, Turkey Journal: Leadership & Organization Development Journal, Volume: 24, Number: 6 Year: 2003, pp: 335-344; Copyright ©; MCB UP Ltd; ISSN: 0143-7739. Nurhayati Rahman (2007). Sejarah Dan Dinamika Perkembangan Huruf Lontaraq Di Sulawesi Selatan. Makassar: La Galigo Press.. Nurholis (2003). Manajemen Berbasis Sekolah, Teori, Model dan Aplikasi. Jakarta: Grasindo. Nurkholis (2005). Manajemen Berbasis Sekolah: Teori, Model dan Aplikasi. Jakarta: Grasindo. Nurkolis (2003). Manajemen Berbasis Sekolah. Jakarta : Gramedia. Nurlina dan Sudarsono (1997). Sere Bissu Sebuah Ritual Adat Masyarakat Sigeri Mandalle Sulawesi Selatan, Fungsinya dahulu dan Sekarang. Jurnal BPPS UGM 10 (1a). Februari 1997. Nurzuhaila Binti Ghazali (2007), Tahap Amalan Kepimpinan transformasional Dalam Kalangan Pengetua Sekolah Menengah Bandar Tangkak, Tesis Sarjana Pendidikan, Johor, UTM, Okzon, News (2012) Harian surat Kabar persi on line. http://news.okezone.com/read/2012/06/10/340/644635/tampar-murid-kepalasekolah-dilaporkan-ke-polisi.

Oliff. R. (2006). Framing leadership and belonging: an analysis of frames utilization by middle school principals and the relationship to students’ and teachers’ sense of belonging to school. Temple University: Disertasi Ph.D. Ostroff, C., (1992) “The Relationship Between Satisfaction Attitudes and Performance an Organization Level Analysis”, Journal of Applied Psychology. Vol.77. No. 68. p. 933-974 Othman Bin Md Johan dan Ishak Bin Mad Shah (2008). Inpak Tingka Laku Kepimpinan Transaksi dan Transformasi terhadap Kepuasa Kerja dan Komitmen Guru terhadap Sekolah. Jurnal Pendidikan University Teknologi Malaysia. Jilid 13 Oktober 2008, hal 31-43.

315

Owen, H., Hodgson, V.,Gazzard, N. (2004). The Leadership Manual : Your Complete Guide To Effective Leadership. New York : Pearson

Education

Limited. Pakulla, Lukas (2011). Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kapala Sekolah Terhadap Kinerja Guru pada Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kabupaten Mamasa. Prog. Pascasarjana UNM: Tesis. Tidak dipublikasikan. Palisungan Daud Malino (2011). Program Pascasarjana Universitas Negeri Makassar (UNM) Makassar: Pengaru Kepemimpinan Transformasional terhadap Kepuasan Kerja dan Prestasi Kerja Terhadap Guru di SMA Tanah Toraja. Tesis, tidak di Publikasikan. Pallant, J. (2007). SPS Survival Manual: A step-by-step Guide to Data Analysis Using SPS. 3rd edition. Sydney, Australia: Allen and Unwin. Pamuji, S (1993). Kepemimpinan Pemerintahan Di Indonesia. Jakarta: Bumi Aksara Pariwisata

Bulukumba

(2005).

Selayang

Pandang

Pariwisata Bulukumba.

Bulukumba. Dinas Pariwisata Bulukumba Pawar, B.S., and Easman, K.K. (1997). The Nature and Implication of Contextual Influences on Transactional Leadership: A Conceptual Examination. Academy of Management Review, 22 (1): 80-109. Pedhazur, E. (1982). Multiple regressions in behavioral research: explanation and prediction. Ed. ke-3. New York: Holt, Rinehart and Winston. Pellegrino, T. (2003). Time management and leadership orientation: an empirical study of student affairs administrators at four-year colleges and universities in Connecticut and Massachusetts. Disertasi Ph.D. University of Connecticut. Pemda Bulukumba, (2011). Selayang Pandang Daerah Bulukumba. Bulukumba: Pemda Bulukumba. Peters, J., Smith, P. (1996), "Developing high-potential staff: an action learning approach", Employee Counseling Today, Vol. 8 No.3, pp.6. Pierce, J., dan Newstrom, J. (2006). Leaders and the leadership process: reading, self-assessment and applications. New York : McGraw-Hill PMPTK (2007). Panduan TOT Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah. Jakarta: Dirjen PMPTK Depdiknas. Polit, D. F. dan Back, C. T. 2004. Nursing Research:Principles and Method. 7th edition. Philadephia: Lippincot, Willians and Wilkins.

316

Pounder, D., King, D., Hausman, C., & Bowles, B. (2005). The complexity of gender-role stereotyping effects in high school principals selection. Dlm Hoy, W & Miskel, C., (pnyt.), Educational leadership and reform. hlm 65 – 87. Connecticut: Information Age Publishing. Purwanto, M. Ngalim (1998). Administrasi Pendidikan. Jakarta: Mutiara Seminar Widya. Radi bin Yahya (2007). Amalan Penyeliaan Pengajaran terhadap Guru-guru sains di Secular Menengah Daerah Muar, Johor. Johor Darul Taksin: UTM Fakulti Pendidikan. Tesis. Rafik, Abdul (2009). Hubungan Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Kinerja Guru di Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama (SLTP) Bulukumba, Kabupaten Bulukumba. Universitas Negeri Makassar (UNM) Makassar. Tesis Program Pascasarjana UNM Makassar, Tidak dipublikasikan. Raharjo Adisasmita (2006). Membangun Desa Partisipatif. Yogyakarta. Graha Ilmu. Rahimah Haji Ahmad. (2005). Kepengetuaan dan kepemimpinan sekolah: Pembangunan dan penambahbaikan pengajaran. Jurnal Pemimpin, 5,1-10. Rahmat et al. (2006). Peran Strategis Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Jatinagor: Algaprint. Rahmat, Adi. (2008). Prospek Profesi Guru dalam Era Global. Universitas Negeri Padang: Makalah Seminar Nasional. Raihani (2010). Kepemimpinan Sekolah Transformatif. Yogyakarta: Penerbit Lkis. Ramli Tanuntun (2010). Arahan saat mengikuti ujian calon kepala Sekolah Dasar di tingkat kecamatan Ujung Bulu. Ratsamee Dangsuwon (2002). Leadership orientation frames used by principals as perceived by teachers in the schools under the foundation of Church of Christ in Thailand. Disertasi Ph.D. Illinois State University. Ravindra Singh dan Naurang Singh (1996). Elemen of Survei Sampling. 1st edition. Netherlands: Kluer Academic Publishers. RCA, Radio Cempaka Asri (2012). Pagar Sekolah Dasar di Kajang Bulukumba Disegel Pemilik Tanah http://www.rca-fm.com/2012/02/pagar-sd-di-kajangdisegel-pemilik.html diundu tanggal 28 oktober 2012.

Readety, Eve. (2008). Peranan Kepala Sekolah dalam Manajemen Kurikulum dan Pengajaran Sekolah Alam: Universitas Muhammadiyah Surabaya. Disertasi

317

Reid, N. (2006). Getting Started in PedagogicalResearch in the Physical Sciences: a Physical Science Practice Guide. Hull: Physical Science Centre, University of Hull. Restine, L. (1997). Experience, meaning dan principal development. Journal of educational administration 35 (3) : 253 – 266. Riduwan (2008). Belajar Muda Penelitian Untuk Guru, karyawan dan Peneliti Pemula. Bandung: Alfabeta. Rivai, Veithzal, & Mulyadi, Dedy (2009). Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Rivai, Veitzhal (2004). Kepemimpinan dan Prilaku Organisasi, edisi kedua. Jakarta. Raja Grafindo Persada. Rivai, Veitzhal (2004). Kiat Memimpin di Abad ke 21. Jakarta. Raja Grafindo Persada. Robbins (2006). Perilaku Organisasi, Konsep, Kontroversi dan Aplikasi. Alih Bahasa, Hadyana Pujaatmaka. Edisi 14. Jakarta: Penerbit PT.Bhuana Ilmu Populer. Robbins, Stephen P. (1990). Teori Organisasi. Terjemahan Yusuf Udaya 1994. Jakarta: Arean. Robert, J. Mc Dermoott, dan Paul, D. Sarella (1996). Health Education Evaluation and Measurement. A Practitioner’s Perspective. 2nd edition. New Jerssey: Prentice Hall Englewood. Robiah Sidin (1989). Asas Pentadbiran Pendidikan. Kuala Lumpur: Pustaka Cipta Sdn. Bhd. Rochim, Abdul dan Irmin, Soejitno (2008). Bekal Minimal Seorang Pemimpin. Jakarta: Penerbit Selaras. Roscoe, J. T. (1975). Fundamental Research Statistics for the Behavioral Sciences. New York: Holt, Rinechart and Winston. Rosdiana, Haula (2003). Menjadi yang terdepan melalui Organisasi yang Berpengetahuan. Jurnal Ilmu Administrasi dan Organisasi. Bisnis & Birokrasi. 11 (2). (Mei). Rosmiati (2012). Hubungan Kualitas Kepemimpinan Kepala Sekolah dengan Kepuasan Kerja Guru Sekolah Dasar Negeri Wilayah Kecamatan Manggala Kota Makassar. Universitas Negeri Makassar Program Pascasarjana: Tesis Tidak dipublikasikan.

318

Ross, D. 2006. Leadership styles of secondary school principals as perceived by secondary school teachers. Disertasi Ed.D. Florida Atlantic University. Rosser, V. (2003). Faculty and staff members’ perceptions of effective leadership: are there differences between men and women leaders? Equity and excellence in education 36(1): 71 – 81. Rosser, V., Johnsrud, L., & Heck, R. (2003). Academic deans and directors: Assessing their effectiveness from individual and institutional perspectives. Journal of higher education 74(1): 1 – 25. Rosyada (2004). Paradigma Pendidikan Demokratis. Sebuah Model Pelibatan Masyarakat dalam penyelenggaraan Pendidikan. Jakarta: Kencana. Rouche, J.E., Baker, G.A., Rose, R.R. (1989), Shared Vision: Transformational Leadership in American Community Colleges. Washington, DC: Community College Press. Saade, Kartini. (2009). Analisis Implementasi Kebijakan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) pada Sekolah Dasar di Kabupaten Bantaeng. Program Pasca Sarjana UNM Makassar” Tesis. Sadri Hj Kormin (1998). Tingkah Laku Kepimpinan Pengetua Dan Hubungannya Dengan Kepuasan, Tekanan Dan Prestasi Kerja Guru-guru Sekolah Menengah Daerah Bera. Universiti Teknologi Malaysia, Skudai. Disertasi Sarjana Pendidikan. Sahiruddin (2009). Analisis Pelaksanaan Supervisi Kepala sekolah pada Sekolah Dasar di Kecamatan Ujungbulu Kabupaten Bulukumba. Tesis, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Makassar. Tidak di Publikasikan. Sakinah Mohd Amin (2004). Hubungan antara kompetensi Pekerja dan Prestasi Kerja dikalangan kakitangan Agensi Kerajaan Elektronik. Universiti Utara Malaysia: Tesis Doktor Falsafah. Salusu, J. (2006). Pengambilan Keputusan Stratejik untuk Organisasi Publik dan Nonprofit. Jakarta: Penerbit PT Gramedia Widiasarana Indonesia. Samsul Bahri (2011). Hasil Wawancara tentang Budayawan Bugis-Makassar, di Rumahnya pada Hari Kamis, 15 September 2011, Pukul 15.13 WITA. Sanjaya, H.W. (2010). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta : Kencana. Sanjaya, Wina (2009). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Penerbit Kencana Prenada Group.

319

Sanjaya, Wina. (2008). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group. Santoso, Singgih (2012). Analisis SEM Menggunakan AMOS. Jakarta: PT. Alex Media Komputerindo. Santoso, Singgih. (2011). Structural Equation Modelling (SEM) : Konsep dan Aplikasi dengan Amos 18.0 Jakarta: Penerbit PT Elex Media Komputindo. Santrock, J.W. (2004). Psikologi Pendidikan. Jakarta : Penerbit Erlangga. Sarwono, J. (2011). Mixed Methods : Cara Menggabung riset kuantitatif dan riset kualitatif secara benar. Jakarta: PT Elex Media Komputindo. Sarwono, S.W. (2002). Teori-teori Psikologi Sosial . Jakarta : PT Raja Grafindo Persada. Sarwono, S.W. (2002). Teori-teori Psikologi Sosial. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Schein, Edgar H. (1991). Psikologi Organisasi. Jakarta: Pustaka Binaman Pressindo. Sedarmayanti (2011). Membangun dan Mengembangkan Kepemimpinan Serta Meningkatkan Kinerja Untuk Meraih Keberhasilan. Bandung: Refika Aditama. Sedarmayanti. (2001). Sumber Daya Manusia dan Produktivitas Kerja. Bandung: Penerbit Mandar Maju. Sekaran, U. (2003). Research methods for business: a skill buildings approach. Ed. ke-4. New York: John & Wiley. Seltzer, J., and Bass, B.M. 1990. Transformational Leadership: Beyond Initiation and Consideration. Journal of Management, 16 (4): 693-703. Seputar Indonesia (2012). Murid Sekolah Dasar di Bulukumba Tidak Sekolah karena Sekolah Disegel http://www.seputarindonesia.com/edisicetak/content/view/478478/.

Sergiovanni, T, J & Strratt, R, J. (1993). Supervision : A Redefinition. Mc Graw Hill. Inc.Sergiovanni, T. 2003. A Cognitive approach to leadership. Dlm Davies, B., & West Burnham, J. (pnyt.). Handbook of educational leadership and management. London: Pearson Education. Sergiovanni, T. (2003). The principalship: a reflective practice perspective. Ed. ke4. Needham Heights : Allyn & Bacon. Serina Jaafar. (2008). Kepemimpinan transformasional pengetua di sebuah sekolah menengah berprestasi tinggi di hulu selangor. Universiti Malaya. Tesis Sarjana.

320

Shafari Mohamed Nor (2001). Kajian Amalan Kepemimpinan Pengajaran Pengetua Dari Persepsi Pengetua dan Guru Sekolah Menengah Di Kuala Pilah. Tesis Sarjana Sains: Universiti Putra Malaysia. Shahrom Sukari (1999). Persepsi Guru Terhadap Kepimpinan Pengajaran Pengetua Sepatut dan Sebenar di Sebuah Sekolah Menengah Daerah Kulai. Tesis Sarjana Pendidikan: Universiti Teknologi Malaysia.Penilaian Pendidikan. Siagian, Sondang (2003). Teori dan Praktek Kepemimpinan. Jakarta. Reneka Cipta. Siagian, S.P., 1999, Tehnik Menumbuhkan dan Memelihara Perilaku Organisasional, Haji Mas Agung , Jakarta. Sidek Mohnd Noah (2002). Reka Bentuk Penyelidikan: Falsafah, Teori dan Praktis. Penerbit Universiti Putra Malaysia. Sisdiknas (2003). Undang-undang Negara Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Depdiknas. Siti Rahaya Arifin (2008). Inovasi dalam Pengukuran dan Penilaian Pendidikan. UKM Bangi: Fakulti Pendidikan UKM Malaysia. Sjarifuddin, Amir (2003). Adat, Hukum Adat, dan Lembaga Adat Suatu Produk Budaya Sejarah dalam Lintasan Sejarah. Kertas Kerja, dibacakan dalam kompensyen (seminar Sehari) Pembentukan lembaga Adat Daerah Provinsi Sulawesi Selatan, 6 Desember 2003. Slamet, P.H. (2000). Karakteristik Kepala Sekolah Tangguh. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan No. 25. Hal 23-35. Slocum, J, W. & Hellriegel, D. ( 2007). Fundamentals of Organizational Behavior. USA : Thomson South Western. Soedartono, Sari. (2008). Kinerja Organisasi Sekolah Menengah Kejuruan sebagai Organisasi Pembelajar. Tesis Ph.D Universitas Negeri Semarang. Soedaryono, 2000. Manajemen Kepegawaian.Tata Laksana Kantor. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan RI. Sosik, J. J. 1997. Effects of Transformational Leadership and Anonymity on Idea Generation in Computer-Mediated Groups.

Group and Organization

Management. 22(4):460-487. Sosik, J.J., Kahai, S., Avolio, B.J. (1998), "Transformational leadership and dimensions of creativity: motivating idea generation in computer-mediated groups", Creativity Research Journal, Vol. 11 pp.111-21.

321

Sosik, J.J., Megerian, L.E. (1999), "Understanding leader emotional intelligence and performance: the role of self-other agreement on transformational leadership perceptions", Group and Organizational Management, Vol. 24 No.3, pp.36790. Stewart, J. (2006). Transformational Leadership: An Evolving Concept Through The Works of Burns and The Philosophy of Journal of Educational Administration and

Examined

Leadership. Canadian

Policy. Issue (54).Sudrajat,

Ahmad (2008). Kepemimpinan Transformasi Kepala Sekolah. Download dari blog

pada

tgl

17

Oktober

2010

http://akhmadsudrajat.wordpres.com/2008/04/15/kepemimpinantransformasional-kepala-sekolah/. Stringer, E. (2004). Action Research in Education. New Jersey: Pearson Education. Inc. Subakir, S. & Sapari, A. (2001) Manajemen Berbasis Sekolah. Surabaya:SIC. Sufean Hussin et al. (2005). Pentadbiran Dalam Pembangunan Pendidikan. Bentong, Pahang: PTS Profesional Publishing Sdn.Bhd. Sugiyono (2003). Metode Penelitian Administrasi. Bandung : Tarsito . Sugiyono (1999), Metode Penelitian Bisnis, , Bandung: Alfabeta. Sugiyono (2006). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung: Penerbit Afabeta. Sugiyono (2008). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta. Sugiyono (2009). Metodologi Penelitian bagi Pemula. Bandung: Alfabeta. Sugiyono (2010). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung: Alfabeta. Sukarno (2002). Peningkatan Kinerja Pegawai Negeri Sipil. Jakarta, PT Grafindo. Sulaeman (2011). Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Sekolah Menengah Atas Negeri Kabupaten Soppeng. Universitas Indonesia Timur Makassar. Tesis Sarjana. Suparman (2007). Analisis Pengaruh Peran Kepemimpinan, Motivasi dan Komitmen Organisasi Terhadap Kepuasan Kerja Dalam Meningkatkan Kinerja Pegawai. Universitas diponegoro Semarang. Tesis Sarjana. Supirman (2009). Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Iklim Kerja Guru di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Kabupaten Soppeng. Universitas Indonesia Timur Makassar. Tesis Sarjana.

322

Supratman Jaya Atmajaya (2009). Kepemimpinan Lurah dalam Pembangunan di Kelurahan Bentengnge, Kecamatan Ujung Bulu, Kabupaten Bulukumba. Lembaga Administrasi Negara Makassar. Tesis Sarjana. Supriyadi, U.D. (2009). Pengaruh Desentralisasi Pendidikan Dasar Terhadap Kualitas Pendidikan di Kabupaten Jemberana Provinsi Bali. Jurnal Kependidikan, Vol.39,pp. 11- 26. Suripto, S. (2009). Hubungan antara Sikap terhadap Kepemimpinan Kepala Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Wonogiri. Universitas Sebelas Maret: Tesis Magister. Suryosubroto (2004). Manajemen Pendidikan Sekolah. Jakarta : Rineka Cipta. Sutikno (2010) . Pengaruh Kompetensi Guru Bersertifikat Pendidik, Masa Kerja, dan Latar Belakang Sosial Ekonomi terhadap Disiplin Kerja Guru SMK di Kabupaten Pati. http://eprints.ums.ac.id/1758/1/2.Suntikno.pdf. Sutjiati (2013). Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dasar Negeri 38 di Kota Pare-pare. Universitas Negeri Makassar: Tesis Program Pascasarjana Tidak dipublikasikan. Syafaruddin (2010). Kepemimpinan Pendidikan. Jakarta : PT. Ciputat Press. Syafri Saleh (2004). Kertas Kerja Permainan Mangngaru’ dalam perpektif Bugis Makassar dalam seminar sehari di Kabupaten Bulukumba. Proceeding. Syahruddin Lasadike (2011). Pilsafah Bugis-Makasar dalam Perpektif Kehidupan Masyarakat Modern. Sebuah kertas kerja, yang disampaikan dalam persidangan Konvensyen Antar Bangsa Diasporugis, 25-28 November 2011 di Fakulti Alam Bina UTM, Johor. Syamsudduha , Kamaruddin, Hawang Hanafi, Muhammad Rapi Tang (2014). Educational Value and Character in Pappaseng Bugis (Buginese Message). Journal of Language Teaching and Research, Vol. 5, No. 5, pp. 1092-1102, September 2014. Syukri Rahmadin (2010). Hubungan Antara Persepsi Gaya Kepemimpinan Transformasional Dan Transaksional Dengan Sikap Karyawan Terhadap Pekerjaan. Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang: Skripsi Sarjana Fakultas Psikologi. Tabachnick, B., & Fidell, L. (2001). Using multivariate statistics. Ed. ke-4. Nedham Heights: Allyn & Bacon.

323

Tafri Mohd Amin. (2010). Amalan kepemimpinan transformasional pengetua dan keupayaan kepemimpinan guru sekolah menengah di Pahang. Universiti Malaya. Tesis Sarjana. Taylor, G. R. (2000). Intergrating Quantitative and Qualitative Method in research. Lanham: University Press of America. Tee, Sook Kim dan Azizi Haji Yahya (2006). Abstrak Seminar Projek Sarjana Muda Sesi 2005/06 (II). 10-14 April 2006. Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia. Th. Agung M. Harsiwi ( 2003 ). Hubungan Kepemimpinan Transformasional dan Karakteristik Personal Pemimpin . Jurnal Bisnis Dan Ekonomi Diterbitkan oleh Program Pasca Sarjana Universitas Atma Jaya Yogyakarta Volume 5, No.1, Juni Th. 2001. Thody, A., Papanaoum, Z., Johansson, O.,& Pashiardis, P. (2007). School preparation in Europe. International journal of educational management 21(1) : 37 – 53. Tilaar, H.A.R (1999). Beberapa Agenda Reformasi Pendidikan Nasional dalam Perspektif Abad 21. Magelang Indonesia Tera. Tilaar, H.A.R. (2000). Paradigma Baru Pendidikan Nasional. Jakarta : PT. Rineka Cipta. Tilaar, H.A.R. (2002). Membenahi Pendidikan Nasional. Jakarta : PT. Rineka Cipta. Tilaar, H.A.R. (2002). Perubahan Sosial dan Pendidikan: Pengantar Pedagogik Transformatif

Untuk Indonesia, Jakarta: Gramedia Widiasarana Indonesia

Bekerjasama dengan Center for Education and Community Development Studies. Tina Binti Naim @Nain (2007). Gaya Kepemimpinan Pengetua dan Hubungannya Dengan Stres Guru di Sebuah Daerah di Negeri Johor. Fakulti Pendidikan, Pengurusan dan Pentadbiran, UTM Johor, Tesis Sarjana. Tiro, M.A. (2001). Dasar-Dasar Statistika (Edisi Revisi) . Makassar: State University of Makassar Press. Tiro, Muh. Arief (2001). Dasar-dasar Statistika. Edisi revisi. Cetakan 3. Makassar. Makassar State University Press. Toha, Miftah (1993). Kepemimpinan dan Manajemen. Yogyakarta Rajagrasindo Persada. Toha, Mifthah (1998). Kepemimpinan dalam Manajemen. Jakarta. CV Rajawali.

324

Tunku Ismail Tunku Mohd Jewa (1989). Ke arah darjah profesional yang lebih tinggi dalam pentadbiran sekolah. Siri syarahan Professor Universiti Sains Malaysia. http://www.lib.usm.my/press/index.html [ 18 Mac 2011 ]. Ubben, G., Hughes, L. & Norris, C. (2001). The principal: creative leadership for effective schools. Boston: Allyn & Bacon. Umar, Husaini (2009). Manajemen: Teori, Praktik, dan Riset Pendidikan. Jakarta: Penerbit PT.Bumi Aksara. Undang Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Uno, B. Hamzah (2009). Profesi Kependidikan. Jakarta Bumi Aksara. Upeks, online (2012). Anak Sekolah Dasar di Bulukumba Terpaksa Belajar di Kandang Ayam Karena Sekolahnya Di Segel http://issuu.com/upeksonline/docs/upeks_23_april_2012.

Urang Daud Sampe (2012). Pengaruh Persepsi tentang Gaya Kepemimpinan Transformasi dan Motivasi Kerja terhadap Efektifitas Kinerja Staf Dinas Pendidikan Pemudah dan Olah Raga Kabupaten Tanah Toraja. Universitas Negeri Makassar: Tesis Program Pascasarjana. Tidak dipublikasikan. UU No 17 th 2007. Undang-undang Negara RepublikIndonesia Nomor 17 Tahun 2007 Tentang Rencana Pembangunan Jangka Panjang Nasional Tahun 2005 – 2025. UU No 20 th 2003. Undang-undang Negara Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. UU No 43 th 1999. Undang-undang Negara RepublikIndonesia Nomor 43 Tahun 1999 Tentang Pokok Pokok Kepegawaian. Vishalache Balakrishnan (2005). Work ethics and empowerment within Malaysian schools. Kertas Kerja 2nd Asia Pacific Business Conference. Anjuran Universiti Teknologi Mara. Putrajaya, 1 – 3 September. Wahjosumidjo (1987). Kepemimpinan dan Motivasi. Jakarta: Ghalia Indonesia. Wahjosumidjo (2002) Kepemimpinan Kepala Sekolaah, Jakarta, Raja Grafindo Persada. Wahjosumindjo (2005). Kepemimpinan Kepala Sekolah. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Wahyudi (2006). Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Organisasi Pembelajaran (Learning Organization) Bandung: Alfebata.

325

Wahyuddin Halim (2012). Arung, To Panrita dan Anregurutta Dalam masyarakat bugis abad xx, Jurnal Al Ulum. Volume 12, Nomor 2, Desember 2012, Hal 317-334. Wan Faridah Akmal Wan Ismail1, Noor Azmi Mohamad2 & Ishak Mad Shah (2002). Kepimpinan Transaksi/Transformasi Dan Ciri Kerja Profesional Teknologi Maklumat Sektor Awam Malaysia, jurnal teknologi, 37(e) dis. 2002: 57–70, © universiti teknologi Malaysia. Warsito (2004). Peranan Kepala Sekolah sebagai Administrator dan Supervisor dalam Meningkatkan Kinerja Guru di SD Plus Firdaus Surakarta. Universitas Muhammadiyah Surakarta. Thesis Magister. Westley, F., Mintzberg, H. (1989), "Visionary leadership and strategic management", Strategic Management Journal, Vol. 10 pp.17-32. Wiersma, W. (2000). Research in Education: An Introduction. Boston, MA: Allyn Bacon. Wijaya, A. P (2006): Administrasi Kepegawaian: CV. Rajawali, Jakarta Wikipedia (2011). Kabupaten Bulukumba http://id.wikipedia.org/wiki/Kabupaten_Bulukumba di download tgl 3 November 2011 Wikipedia (2011). Suku Bugis http://id.wikipedia.org/wiki/Suku_Bugis di download tgl 3 November 2011. Wikipedia (2011). Suku Makassar http://id.wikipedia.org/wiki/Suku_Makassar di download tgl 3 November 2011. Winardi, J (1999). Kepemimpinan dalam Manajemen. Jakarta : Melton Putra. Winarno, S. (2009). Kepemimpinan dalam Organisasi. Bandung : Alfebata. Yahya Don. (2007). Kepemimpinan Pendidikan di Malaysia. Kuala Lumpur : Percetakan Zafar Sdn. Bhd. Yammarino, F.J., & Bass, B.M. (1990). Long-Term Forecasting of Transformational Leadership and Its Effects Among Naval Officers: Some Preliminary Findings. In K. E. Clark dan M. B. Clark (Eds. ) Measures of Leadership. (154-170). Greenboro, N. C: Centre of

Leadership Creativity.

Yasmawati Basri (2008) Persepsi Guru Terhadap Kepimpinan Transformasi para Pengetua Sekolah Menengah Atas Swasta di Kota Massar: Universitas Negeri Makassar: Tesis Magister Pendidikan.Tidak dipublikasikan.

326

Yessica Dyas Pradnya Paramitha (2010). Hubungan Antara Persepsi Karyawan Tentang Gaya Kepemimpinan Transformasional Dengan Kinerja Karyawan PT Coca Cola Bottling Indonesia, , Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim. Malang: Tesisa Fakultas Psikologi. Yew, Tin Kung. (2009). Kepimpinan Transformasi: Inventori Amalan Kepimpinan Pengetua Sekolah Menengah Kebangsaan Daerah Sebuh Serawak. Universitas Teknologi Malaysia, Fakulti Pendidikan. Skudai Johor Darul Taksim: Tesis. Yohanna, L. Sondang Tobing dan Fitriati Rachma (2009). Pengaruh Organisasi Pembelajar Terhadap Kompetensi Pegawai Bank. Jurnal Bisnis dan Birokrasi. 16 (1) : 25 – 35. Yu, H. (2005). Pelaksana Pengurusan Berasaskan Sekolah di Hongkong: Pembangunan Cabaran Terkini dan Masa Depan. Journal of Educational Administration Vol.40 (Iss.4), pp.368 – 389. Yukl, Gary (1996). Kepemimpinan dalam Organisasi. Alih Bahasa Yusuf. Jakarta: Prenhalindo. Yulk, G. (2010). Leadership In Educations.7 edition, USA : Prentice Hall, Inc. Yulk, Gery (2005) Leadership in Organisatio 5th edition, dalam Kepemimpinan dalam Organisasi Edisi ke Kelima, Jakarta: PT. Indeks. Yuniarsih, Tjutju & Suwatno (2008). Manajemen Sumber Daya Manusia Teori, Aplikasi dan Isu Penelitian . Bandung : CV. Alfabeta. Yusmawati Basri (2008). Persepsi Guru Terhadap Kepemimpinan transformasional Kepala Sekolah Di SMA Swasta Kota Makassar. Tesis. UNM. Tidak dipublikasikan. Yusof Bin Boon and A. B. Ghazali (2007) "Gaya Komunikasi Guru Besar Dan Hubungannya Dengan Kepuasan Bekerja Guru Di Tiga Buah Sekolah Rendah Daerah Johor Bahru, Johor." Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia. Yuyarti (2009). Peranan Kepala Sekolah dalam Manajemen Peningkatan Mutu Pembelajaran. Junal Litbang Prov. Jawa Tengah- Vol. 7, No.2: pp. 133-140. Zainal, M, (2005). Partisipasi Masyarakat dalam Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah pada SLTP di Kabupaten Maros, UNM Makassar: Tesis Program Pascasarjana.