Madarász Imre Egyesített Óvoda 5300 Karcag, Táncsics krt. 17. Tel.: 59/503-323
[email protected] • www.karcagiovodak.hu OM 202329
Projektfüzet
Pásztorok kunyhójában
A „Természetre hangolva” címû nyertes pályázat megvalósulásáról ( NTP-KKI-B-15-0185 )
Madarász Imre Egyesített Óvoda – 5300 Karcag, Táncsics krt. 17. Gulyás Ferencné intézményvezetõ – Projekt vezetõ: Andrási Tiborné Telefon: 59/503-323, Mobil: 06/30-573-6080 Email:
[email protected] www.karcagiovodak.hu
emberi erõforrás Támogatáskezelõ
Emberi Erõforrások Minisztériuma
Hortobágy – folyónál
Ez itt egy üres oldal, mert összesen 28 oldalnak kell lenni, hogy füzetként tûzni lehessen. Jobb is lesz, ha a bevezetõ szöveg a 3. oldalon van
Kilenclyukú híd felfedezése
Állatok simogatása a Pusztai Állatparkban 2
27
Lábadozó bagoly a Madárkórházban
Körszín – rég múlt idõk mesterségei
Hídi vásár egy jelenete a Pásztormúzeumban
26
Természetre hangolva Az Emberi Erõforrások Minisztériuma megbízásából az Emberi Erõforrás Támogatáskezelõ által meghirdetett, A Köznevelési és kulturális intézményekben mûködõ tehetséggondozó programok támogatása címû, NTP-KKI-B-15-0185 pályázati azonosító számon szereplõ Természetre hangolva elnevezésû nyertes pályázatunk 2015 november és 2016. május 31. között valósult meg a Madarász Imre Egyesített Óvodában. A pályázati program 2 természeti és 3 térbeli vizuális tehetséggondozó mûhely bevonásával valósult meg, 30 gyermek részvételével. A program célja a lakóhelyünk természeti értékeit képezõ területek szépségeinek megláttatása. A tehetséggondozó mûhelyekben a gyermekek számára lehetõség nyílt a környezetvédelemhez kapcsolódó tevékenységekben a problémák megtapasztalására, azok iránti érzékenyítésre, megoldási lehetõségek keresésére. A pozitív érzelmi viszonyuk továbbfokozására, mely szabad önkifejezésre, felfedezésre ösztönzi õket. A természetismereti és kézmûves mûhelyekben olyan légkör megteremtése valósult meg, amely a gyermekeket kreativitásra, önmegvalósításra, szokatlan megoldásokra serkentette. A mûhelymunkák során, olyan komplex programokat biztosítottunk, amely kihívást jelentett a tehetségígéretek számára, ösztönözte, próbára tette kiemelkedõ adottságaikat. Az alkotó mûhelyekben újszerû technikákkal, természetes anyagok, hulladékok felhasználásával találkozhattak a gyermekek, melyek alkotó képzeletüket gazdagította. A környezet szépségeit, értékeit a két tehetségterület speciális szempontjaiból kiindulva projekt módszerrel dolgoztuk fel. A témák közös élményszerzéssel indultak, majd a tehetségterületenkénti részprogramokat projekt módszerrel egymást kiegészítve dolgoztuk fel, a csoportok közös mûhelymunkában kiteljesülve zárták a rész programokat. Célunk volt, hogy a szülõk részesei legyenek a gyermekek élményeinek, alkotásainak, hogy megtapasztalják kiemelkedõ adottságainak kibontakozását, elkötelezõdjenek a tehetségnevelés iránt. Ennek érdekében több alkalommal bevontuk a családokat programjainkba. A közös programok inspirálóan hatottak a gyermekek képzeletének mûködésére, kísérletezõ kedvük felkeltésére, a témák sokoldalú megközelítésére. Az élményeik, produktumokban, alkotó módon jelentek meg, melyek szélesebb körben láthatóvá váltak. Az élményszerzések jelentõs része lakóhelyünkön valósult meg, mely a Hortobágyi Nemzeti Park része. A hortobágyi kirándulás az egész program méltó befejezése volt, hiszen látnivalóban gazdag hiteles helyszínen élhették újra a gyermekek megélt tevékenységeiket. A tehetséggondozó tagjai megismerhették a pásztorok alkotásait, a helyi értékeket hitelesen adtuk át számukra. A Madárkórház meglátogatása során betekintést szerezhettek a gyermekek a sérült madarakról való gondoskodásról, a madárvédelemrõl. A Hortobágyi Pásztormúzeum, Körszín helyszíneken megtekintettük a hortobágyi pásztorélet és a kézmûves mesterségek érdekes és színes világát. A Hortobágyi Látogatóközpont és Kézmûvesudvar megtekintése során a szikes puszta élõvilágával, a darvak életével ismerkedtünk, ismereteink szélesedtek, továbbá népi iparmûvészeti alkotások megismerésével váltunk gazdagabbá. 3
A megvalósult programok pillanatképei
Kirándulás a Hortobágyon
Õszi tanyavilág megfigyelése a Kecskeri – pusztában
Csodálatos Látogató Központ
Végre közelrõl is láthatjuk a darvakat!
Ködbe burkolózott táj felfedezése
Boszorkánykörök
Az állatok és az ember közötti bizalom Puszta állatvilága
Lovak közeledése Darvak világa 4
Daru testfelépítése. Nagyon izgalmas! 25
„Játszd újra!”kiállítás
A tanyán szerzett élmények feldolgozása a tehetséggondozó mûhelyekben
Kuka Manó története a gyermekek interaktív játékával Terelõ játékok
Kolompjátékok
Szülõkkel közösen készített alkotások
Az izgalmas játékok kipróbálásra kerültek
„Gazdálkodj okosan a tanyán!” Hulladéklerakó meglátogatása 24
5
Karámkészítés gúzskötéssel
Nemezelés
Földdel festés
Pásztor és a kutyája 6
23
Tehetséggondozó mûhelyek közös alkotása Terepasztal készítés
Szelektív hulladékgyûjtés társasjáték
Saját készítésû szelektív hulladékos társasjáték
Puszta kialakítása
Társasjáték kipróbálása
Hulladékból valamit!
Karámkészítés gúzskötéssel
Alkotás a hulladékokból a szülõkkel közösen 22
Tanya épülete természetes anyagok felhasználásával
Utolsó simítások
A mi tanyánk 7
Darvak nagy utazása Útitervkészítés
Márványozás
Tó a palackban
Ovis lépések a Földért
Melyik hulladék bújt el?
Milyen hulladékot tapintok?
Hulladéklabirintus – térbeli társasjáték
8
21
Darvak megfigyelése a Hortobágyi Nemzeti Park területén
Milyen élõlények élnek a tóban? Darukészítés papírmaséból Természetfilmek a darvakról
Párolgás megfigyelése
Párácska
Tollal festés Tollnyomat készítés
Florárium készítés a víz körforgásának megfigyeléséhez
Díszletkészítés
20
9
Darvak bõrébe bújva, természetfilm készítés
Mi történik a papírvirággal?
Oldódik? Nem oldódik?
Miért nem lebeg a vízen a meghámozott mandarin?
Mi történik a tojással a sós és sótlan vízben?
Miért nem csurog ki a víz? 10
19
Víz, víz hol a víz vízlelõhelyek felkutatása
Kis meteorológusok Idõjárás megfigyelése
Vízlelõ helyek felkutatása a városban
Idõjós csacsi
Fúj a szél?
Víz tudósai – vizsgálódási börze Mit üzen erre a napra a népi idõjóslás? Milyen most az idõjárás?
Vizsgálódási lehetõségek más-más helyszínen 18
11
Madarak az etetõnél Gondoskodunk a nálunk telelõ madarakról
Melyik madár bújt el?
Vadászok sportja - Koronglövészet
Hová rejtõzött a cinege?
Madarak az etetõnél térbeli társasjáték
Plakátkészítés 12
17
Madarak az etetõnél monotípia
Agancskészítés Vadak az etetõnél
Madáretetõ készítés a szülõkkel
Madárkalács Vadetetõ a terepasztalban 16
13
Az erdõ felfedezése
Fonalmadárkák
Õzek nyomában – Téli vadetetés
Fakopáncsra utaló jelek Õzek nyomában
Õzek etetése
14
Patanyomat vizsgálat
Játék az agancsokkal
15
