MEREI FERENC^
A pszichológiai labirintus FONDORLATOK ÉS KERÜLŐUTAK A LELKI ÉLETBEN Szerkesztette, az előszót és a zárótanulmányt írta:
BAGDYEMŐKE
PSZICHOTEAM BUDAPEST, 1989
Tartalom
ELŐSZÓ 1. A PSZICHOLÓGIAI LABIRINTUS: FONDORLATOK ÉS KERÜLŐ UTAK A LELKI ÉLETBEN 2. A LELKI ÉLET DINAMIKÁJA K2.1 A dinamikus lélektani személyiségmodell 2.2 A feszültségszabályozás útjai: az elhárító mechanizmusok 2.2.1 Az elfojtás 2.2.2. A regresszió 2.2.3. Az izoláció 2.2.4. A meg nem történtté tevés (annulláció) 2.2.5. A projekció 2.2.6. A reakcióképződés 2.2.7. Az azonosítás 2.2.8. A kompenzáció 2.3. Feszültségfeldolgozás a lelki életben 2.3.1. Azelaboráció 2.3.2. Az áttételek 2.4. A feszültségelvezetés. A szituatív feszültségek megmunkálása 2.4.1. A tolerancia 2.4.2. Afrusztrációsfeszültség 2.4.3. Az agresszió 2.4.4. A szorongás 2.5. Társas kapcsolódás, kötődési mód, szociális viszonyulás 2.5.1. Kontaktuskészség, kapcsolódási igény 2.5.2. A decentrálás és az érzelmi stabilitás 2.5.3. Szociabilitás: szociális képesség, társas helyzet és etikai szociabilitás 2.5.4. Az autoritáshoz való viszony és a dependencia
13 13 15 16 17 19 20 20 22 23 24 25 25 29 35 35 35 36 40 42 43 43 44 45
3. A LELKI ÉLET PATODINAMKÁJA
47
3.1. A szkizoid élményfeldolgozás 3.1.1. A szűntónia meglazulása
47 47
256
3.1.2. A valóságfunkció 3.1.3. A szkizoidia... 3.1.4. Szkizoform pszichózis - szkizofrénia 3.2. A szenzitív -paranoid élmányfeldolgozás W 3.2.1. A szenzitivitás Q. 3.2.2. A paranoiditás J. 3.3. A cikloid élmény feldolgozás ./. 3.3.1. A depresszív reakció ...& 3.3.2. A depresszió pszichodinamikája 3.3.3. A mániás reakció 3.3.4. A mánia pszichodinamikája 3.4. Patomechanizmusok a projektív tesztekben 3.4.1. A projekció elve a pszichodiagnosztikában 3.4.2. Ai. teszt 3.4.3. A projektív tesztek 3.4.4. Kórlélektani mechanizmusok elemzése a Rorschach próbával 3.5. A neurózis jelenségvilága - tünetek és pszichodiagnosztikájuk 3.6. Konfliktus és emésztőszervi megbetegedés 3.7. „Az egészség álarca": pszichopátia - szociopátia 3.7.1. A pszichopátia lélektani elemzése ...» 3.7.2. A kriminalitás háttere. Az antiszociális személyiség néhány pszichodiagnosztikai mutatója 3.8. Az acting out szeméyiség 3.9. A szuicidium veszélye és predikciója ;; 3.10. Alkoholizmus: patodinamika éspszichodiagnosztika 3.11. Az epilepszia szeméyiségi következményei éspszichodiagnosztikája
4. PSZICHOPATOLÓGIAI VIZSGÁLATOK AZ INTELLIGENCIA KÖRÉBŐL 4.1. 4.2. 4.3. 4.4 4.5.
Az intelligencia fogalma Az intelligencia fogalmi modelljei a pszichológiában Az értelmi működések zavarai szkizofréniában Az értelmi fogyatékosság mentális jellegzetességei A demencia (mentális leépülés) kórlélektana és pszichodiagnosztikája
49 49 50 51 51 52 53 54 56 57 58 59 59 60 60 70 73 Y... 79 81 81 91 98 99 101 104
114 114 115 118 121 123
5. A LELKI LABIRINTUS ÚTJAIN: ÖNALAKÍTÁS, FESZÜLTSÉGFELDOLGOZÁS, GYÓGYÍTÁS
135
A pszichológiai dramatizálás: szociodráma - pszichodráma - szerepgyakorlatok 5.1.1. A jelenség 5.1.2. Moreno munkássága 5.1.3. A szociodráma és a pszichodráma története
135 135 136 139
5.1.
257
5.1.4. A szociodráma és a pszichodráma elkülönítése ;... 5.1.5. A szociodráma .. 5.1.6. A pszichodráma 5.1.7. A szociodramatikus szerepjáték és feltételei .. 5.1.8. A dramatizáló játék menete 5.1.9. A katarzis : . . 5.2. Áz ellenállás csökkentése apszichodrámacsoportban 5.2.1. Az ellenállás fogalma : 5.2.2. Az ellenállás jelensége a pszichodrámában 5.2.3. Az ellenállás és feloldásának módjai 5.3. Afáus és motiváció összefüggése a gyermek-játékterápiában 5.3.1. A játékterápia: motivációs háttárelemzés 5.3.2. Az utalás 5.3.3. A szimbólum , 5.3.4. A szimbolikus séma . 5.3.5. A molekula 5.3.6. A szimulakrum 5.3.7. Azanalogon 5.3.8. Az áttételes mentális egységek és az elhárító mechanizmusok 5.4. A terápiás gyermekcsoportok dinamikája 55. Feszültségszabályozás a csoportpszichoterápiában pszichiátriai osztályon 5.54- A csoportpszichoterápia mint a szociálpszichiátriai effektus eszköze 5.5.2. Feszültségszabályozás a terápiás csoportban 5.5.3. A feszültségszabályozás módjai 5.5.4. Projektív azonosítás mint együttes feszültség * 5.5.5. Szimbólumkatalizátor és közös nevező 5.5.6. Feszültségszabályozási módok reaptásszinten: társas erőfolyamatokkal 5.6. Pszichiátriai rehabilitáció: reszocializáció a terápiás közösségben 5.6.1. A terápiás közösségi hatás 5.6.2; A terápiás közösség szervezési feltételei 5.6.3. Az első hazai kísérlet . 5.6.4. A nagycsoport tematikája :...... , 5.6.5. Dinamikai történések i 5.6.6. Hatásmechanizmusok.. 5.7. A racionális-emocionális pszichológiai beszélgetés módszere 5.7.1. Ellis kiindulása 5.7.2. Irracionális sablonok 5.7.3. Időtartam, kontraktus, kezelési helyzet 5.7.4. A terápiás beszélgetés anyaga 5.7.5. A terápiás dialógus ...'. 5.7.6. A terápiás feladat 5.7.7. A terápia hatásmechanizmusa. 5.7.8. Indikációs kör ............ 5.7.9. Kiegészítő módszerek 5.7.1. A szupervízió 258
141 142 143 145 146 148 149 ;..... 149 150 150 152 152 154 . 155 156 157 157 159 161 162 168 168 168 171 172 173 175 181 184 186 187 189 191 195 198 198 201 203 204 206 209 209 211 212 214
5.8. 5.8.1. 5.8.2. 5.8.3. 5.8.4. 5.8.5.
CarlRogers: a személyközpontú pszichoterápia üzenete A rogersi felfogás: stílus, szemlélet, hozzáállás A tan eredetének csatornái Rogers életútja A rogersi terápia világa: a lelki szabadság kibontása Kiszabadulás a pszichózisból: a valóságszemlélet élménytelítése
214 214 217 219 220 225
6. EGYÜTTESSÉG ÉS ÖNISMERET: A LÉLEKTAN ELHIVATOTTSÁGA AZ EMBER SORSÁBAN
227
„ELMONDANI A VILÁGOT, AMELYBEN ÉLEK"... Sorskérdések tudós-válasza: Mérei Ferenc munkássága
235
A kötetben szereplő tanulmányok, előadások forrásai, a szerkesztő jegyzetei
251
Mérei Ferenc klinikai lélektani munkáinak bibliográfiája
254
