A NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM RENDÉSZETTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA KÉPZÉSI TERVE

A NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM

RENDÉSZETTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA KÉPZÉSI TERVE

2016

1. A R ENDÉS ZETTUDOMÁNYI D OKT ORI I SKOLA (RDI) KUTATÁSI TERÜLETE , KÉP ZÉS I CÉLJA a) Az RDI kutatási területe: a társadalomtudományok tudományterületén belül, a rendészettudományok valamennyi részterületét, vonatkozását érintő kérdések kutatása. b) A képzés célja: a „Rendészettudományok” tudományág valamely kutatási területén tudományos kutatást végző, szervezett képzésben részt vevő doktoranduszhallgatók, vagy egyéni felkészülésben részt vevők felkészítése a tudományos (PhD) fokozat elnyerésére. c)

A rendészettudományi doktori képzés az alábbi akkreditált mesterszakokra épül (zárójelben a MAB szakindítási akkreditációs határozatának száma): − − − −

rendészeti vezető nemzetbiztonsági védelmi igazgatási nemzetközi közszolgálati kapcsolatok

(2007/6/VIII/3/16) (2008/2/X/3/19) (2006/2/IX/5/11) (2013/9/IX/3)

(rendészeti tanulmányok szakirány)

Az RTK-n működő rendészeti vezető mesterszak magába foglalja a rendészettudományi doktori képzés alapjául szolgáló biztonságpolitikai, rendészeti igazgatási, nemzetközi rendészeti együttműködési, rendészeti technikai, nemzetközi összehasonlító rendészeti és kriminalisztikai, integrált társadalomtudományi, szervezéselméleti, pszichológiai, statisztikai, tudományos kutatásmódszertani, valamint a kifejezetten rendészettudományi képzést. Összhangban az Egyetem létesítéséről szóló 2011. évi XXXVI. törvényben is megfogalmazott átjárhatósági alapelvvel, amelyet a közszolgálaton belül a rendvédelem, a polgári közigazgatás, a honvédelem és a nemzetbiztonsági szolgálatok személyi állományában a szakértelem összehangolt képzését teszi indokolttá, a Rendészettudományi Doktori Iskola épít a társkarok mesterképzéseire is. Külön kiemelést érdemel a Nemzetközi Intézet által működtetett nemzetközi közszolgálati kapcsolatok mesterképzési szak, E mesterképzéssel kapcsolatosan éppen a 2013/9/IX/3. (Szakind) Ms1523 sz. MAB határozat javasolta a rendészet és a biztonság elmélete ismeretkörének átemelését az alapozó ismeretek körébe. E képzés tehát egyesíti a közigazgatási, rendészeti és katonai képzési területek nemzetközi vonatkozásait – egy elkülönült rendészeti tanulmányok szakiránnyal is megerősítve, ahol a hallgatók a nemzetközi rendészeti együttműködés nemzetközi dimenzióinak, a rendészeti rendszerek, és az integrált határigazgatás, valamint EU-s kisebbségi és migrációs politikák ismeretkörein keresztül a rendészeti képzésterület speciális nemzetközi dimenzióinak elsajátítására kapnak lehetőséget. Ennek alapján az RDI fogadja a fenti mesterszakokon szerzett diplomával rendelkező hallgatókat. A nemzeti felsőoktatásról szóló 2011. évi CCIV. törvény 40. § (6) és (7) bekezdése értelmében azonban felvételt nyerhet minden olyan – akár más intézményben diplomát szerzett – jelölt, akit tudományos előélete és a rendészettudományok területéhez tartozó kutatási témája erre feljogosít. Ez, tekintettel a rendészettudomány inter- és transzdiszciplináris jellegére, a társadalomtudományokon belül több tudományágat jelenthet: pl. az állam- és jogtudományokat, a szociológiai és kriminológiai tudományokat, a hadtudományt, a politikatudományokat vagy a rendészettudományokat. Takarhat azonban más tudományterületeket is, például a természettudományokat, a műszaki tudományokat, az orvostudományt, vagy például a történettudományi kutatások esetében a bölcsészettudományokat.

2

d)

Az RDI képzési formái:

− Szervezett képzés: − teljes idejű (nappali ösztöndíjas vagy önköltséges); − részidejű (levelező önköltséges); − egyéni képzés (önköltséges). − Egyéni felkészülés. e)

A képzés nyelve: magyar, angol, francia, német, orosz.

2. K REDITALLOKÁCIÓ , A KÉP ZÉS KÖVETELMÉNY EI a)

Általános képzési követelmények:

− a szervezett képzésben az abszolutórium megszerzéséhez a 8. félév végéig legalább 240 kredit megszerzése kötelező az alábbiak szerint: − tanulmányi kötelezettség legalább 60 kredit; − tudományos kutatómunka legalább 160 kredit; − tanóratartás (oktatás) legfeljebb 20 kredit. − a képzés nyolc félévében félévenként átlagosan 30 (legalább 25) kredit megszerzése kötelező; − a képzés ezen követelményei a nappali (ösztöndíjas) és levelező hallgatók részére azonosak, az egyéni képzésben lévők saját tervük szerint szabadon teljesítik a 240 kreditet; b)

A tanulmányi kötelezettség teljesítése:

− az 1. félévben az RDI hallgatóinak (az egyéni képzésben lévőknek is) kötelező felvenniük az alábbi tantárgyakat:  A rendészet általános elmélete (5 kredit);  A tudományos munka alapjai, elmélete és módszertana I. (4 kredit). A két tantárgy teljesítése külön-külön értékeléssel kritériumkövetelmény a tanulmányok további folytatásához.

zárul,

és

teljesítésük

egyben

− a 2. félévben az RDI hallgatói részére kötelezően előírt tudományági tantárgy:  Rendészettudományi ismeretek (3 kredit);  A tudományos munka alapjai, elmélete és módszertana II. (4 kredit). − A szervezett képzésben részt vevő hallgatónak a kötelezően választható tantárgyak közül fel kell vennie összesen legalább 8 (nyolc) [levelező és egyéni képzésben legalább 6 (hat)] olyan tantárgyat, amelyek a kutatási témájához illeszkednek. A kötelezően választható tantárgyak felvétele során előírás, hogy minden egyes kutatási terület tantárgyi kínálatából legalább két tantárgy felvételére sor kerüljön. − A képzés első 4 féléve alatt minden szervezett képzésben részt vevő hallgatónak fel kell vennie legalább 10 (tíz) [levelező és egyéni képzésben legalább 8 (nyolc)] szabadon választható tantárgyat. A tantárgyakat a hallgató – látókörbővítő céllal – bármely kutatási terület tantárgyi kínálatából felveheti. Legfeljebb 2 félévben a hallgató az RDI szabadon választható tantárgyai helyett felvehet a Nemzeti Közszolgálati Egyetem (a továbbiakban: NKE) Rendészettudományi Karán, a mesterképzésben oktatott tantárgyakat is, a következő feltételekkel:  a mesterképzésben oktatott tantárgyat kifejezetten úgy hirdették meg, mint amely a doktori képzésben is felvehető; 3

 a mesterképzésben a tantárgyfelelős oktató rendelkezik tudományos fokozattal;  a témavezető a tantárgyfelvételhez előzetesen írásban hozzájárul;  a felveendő tantárgy nem lehet olyan, amelyet a hallgató korábbi tanulmányai során, az NKE Rendészettudományi Karán a mesterképzésben már teljesített. − az előző két pontban előírtak az egyéni képzésben lévők részére ajánlottak, de nem kötelező jellegűek; − a fentieken kívül további tantárgyak, illetve – meghirdetés esetén – kutatói szemináriumok vehetők fel. c)

A tudományos kutatómunka teljesítése:

− a tudományos kutatómunka teljesítése érdekében a hallgatónak minden félévben fel kell vennie az adott félévhez tartozó „Kutatási szemeszter” és/vagy „Tudományos kutatás” című tantárgya(ka)t. A tantárgy utáni római számok azt jelzik, hogy az adott tantárgy hányadik félévben vehető fel; − Tudományos kutatói tevékenységgel minden szemeszterben legalább 12 kreditpontot kell szerezni úgy, hogy a képzés végén a hallgató legalább 160 kutatási kreditponttal rendelkezzen; − A Kutatási szemeszter I.-III.B. kreditpontjait a hallgató a saját doktori kutatási témájából készített 1 íves elméleti (1-2. szemeszter) és 1 íves módszertani tanulmány (3. szemeszter) elkészítésével szerzi meg. A két dolgozat elkészítése kritériumkövetelmény a tanulmányok további folytatásához. − Kutatási kreditpontok a témavezető jóváhagyásával, egyéb kutatási tevékenységek elvégzésével, illetve a tantervben szereplő szakmai (kutatói) készségfejlesztési tárgyak teljesítéséért is nyerhetők (pl. tudományos fokozattal rendelkező kutatásvezető empirikus kutatásában részvétel; empirikus adatfelvétel, elemzés és értékelés; kutatási koncepció kidolgozása, eredmények értékelése; tudományszervezési feladatok önálló elvégzése; konferencia szervezésében közreműködés; tankönyv- és tananyag szerkesztésében közreműködés; folyóiratok szerkesztésében való közreműködés). − szakmai publikációnak az számolható el, amelynek terjedelme legalább 0,3 ív (szóközökkel együtt 12 000 leütés). Kivételt képez ez alól a poszter és a tudományos konferencia kiadványában megjelent korreferátum, amely kevesebb is lehet; − adott félévben a publikáció elszámolásának szabályai:  beadott, de még el nem bírált publikáció, valamint ha a szerkesztő jelentős átdolgozást kér, de azt még nem hajtották végre – lektorálatlan cikknek minősül;  beadott, de még meg nem jelent publikáció mellé a hiteles szerkesztői elfogadó nyilatkozatot csatolni kell;  konferencia-kiadványban megjelent publikáción a konferencia-előadás teljes terjedelme – esetleg rövidített kivonata – értendő, nem pedig az előadás vázlata;  társszerzőként írt publikáció mellé csatolni kell a társszerzői nyilatkozatot, amelyben rögzíteni kell a részvételi arányt. A kreditpontot a részvételi arány alapján kell kiszámolni. − követelmény, hogy a hallgató a képzés időszakában legalább négy darab, lektorált folyóiratban megjelent, saját kutatási eredményeit bemutató folyóiratcikknek legyen szerzője; ezen belül követelmény, hogy a hallgató a képzés időszakában legalább egy idegen nyelvű lektorált szakmai publikációval rendelkezzen. Ennek hiányában részére az abszolutórium nem adható ki. − további követelmény, hogy a hallgató – lehetőleg a 3. és a 4. félév során – összesen 2 db. recenziós (értékelő) dolgozatot is készítsen. A recenziós dolgozat minimális terjedelme 0,3 ív. d)

A tanóratartás (oktatás) teljesítése:

− A tanóratartás választható – és nem kötelező – kreditszerzési lehetőség. Annak a hallgatónak, aki tanóratartással kíván kreditpontot szerezni, a kutatási területen kívüli tantárgyak közül fel kell vennie az adott félévhez tartozó „Oktatás” című tantárgyat. A tanóra csak a téma szerint 4

illetékes tanszékvezető előzetes engedélyével, a hallgató kutatási témájából – vagy ahhoz közel álló tématerületről – tartható. 4 tanóra megtartásáért 1 kreditpont írható jóvá. A tanóratartással, oktatással egy szemeszterben legfeljebb 4 kreditpont, a képzés során összesen legfeljebb 20 kreditpont szerezhető. − Minden hallgató számára követelmény a doktori képzés tartama alatt a saját doktori kutatási témájából egy 14 hetes oktatási szemesztert lefedő oktatási tantárgyprogram kidolgozása. e)

Az oktatási és kutatási szakmai készségfejlesztés teljesítése:

− A szakmai készségfejlesztés az oktatási és a kutatási jártasság erősítését szolgálja. A szakmai készségek fejlesztése magában foglalja a nyelvtudás, a kommunikációs és a disszeminációs képességek erősítését. Ide tartozik a vezetési ismeretek, a kutatás- és projektmenedzsment, és a csoportviszonyok kezelésének képessége. Ezeket a képességeket a doktoranduszok a meghirdetett kurzusok keretében, a témavezetési kapcsolatokban, és a hallgatói szervezetekben és együttműködésben sajátítják el. Az első szemeszterben elkészített személyes és szakmai fejlesztési terv fogja keretbe a további félévek teendőit. A doktorandusz a témavezető irányítása mellett állítja össze a készségfejlesztés számára szükséges elemeit. Az oktatási és kutatási szakmai készségfejlesztés területén a hallgatónak szemeszterenként legalább 3 kreditpontot kell szereznie úgy, hogy a képzés végén legalább 40 kreditponttal rendelkezzen; − Oktatási és kutatási szakmai készségfejlesztési kredit szerezhető oktatás- és kutatásszervezésben történő közreműködésért (pl. tudományos diákköri munkában, konferencia megszervezésében történő részvételért) is. f)

Az a)-e) pontokban megfogalmazottak az egyéni felkészülőkre nem vonatkoznak. Ők az NKE Doktori Szabályzatának előírásai szerint már a felvételükkor rendelkeznek a tudományos kutatómunka minimumfeltételével. Ennek ellenére a fokozatszerzés időszakában publikálhatnak és más tudományos munkát is végezhetnek, amely a teljes eljárási anyag leadásakor (a felvételtől számított két éven belül) részükre beszámítandó.

A képzés részletes – valamint az egyéni felkészülő felvételének és fokozatszerzésének – követelményeit az RDI Doktori Tanulmányi és Vizsgaszabályzata, és az NKE Doktori Szabályzata tartalmazza.

5

4/a.D OKTORI T ANÓRA -, K REDIT - ÉS V I ZSGATERV (nappali képzés) Megnevezés

1.

Félév 3.

2.

4.

5.

6.

7.

8.

ÖHTM (Összes hallgatói tanulmányi EHTM (Egyéni hallgatói tanulmányi

Összes tanóra KOMPLEX VIZSGA munkaóraKreditérték munkaóra) félév tanóra szám félév tanóra szám félév tanóra szám félév tanóra szám félév tanóra szám félév tanóra számfélév tanóra számfélév tanóra szám Számonkérés Számonkérés Számonkérés Számonkérés Számonkérés Számonkérés Számonkérés Számonkérés Kredit Kredit Kredit Kredit Kredit Kredit Kredit Kredit Kód Kötelezettség, tantárgyak

1.

TANULMÁNYI KÖTELEZETTSÉG 1.1. Közös (kötelező) tantárgyak A rendészet általános elmélete (Tudományági közös tantárgy) : tanegységi követelmény: a kutatási téma elméleti hátterének feldolgozása (40.000n) A tudományos munka alapjai , elmélete és módszertana_I.(Tudományági közös tantárgy) A tudományos munka alapjai , elmélete és módszertana_II.(Tudományági közös tantárgy) Tanegységi követelmény: A kutatási téma módszertanának kidolgozása (40.000 n) Rendészettudományi ismeretek

30

5

K

30

150

5

120

30

4

K

30

120

4

90

(Tudományági közös tantárgy)

30

4

K

30

120

4

90

30

3

K

30

90

3

60

K

30 30 30 30 30 30 30 30

90 90 90 90 90 90 90 90

3 3 3 3 3 3 3 3

60 60 60 60 60 60 60 60

30 2 K 30 2 K 30 2 K 30 2 K 30 2 K 30 3 150 10 180 13

30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 360 300 660

60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 1200 600 1800

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 40 20 60

30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 840 300 1140

1.2. Kötelezően választható tantárgyak Kutatási tématerületet megalapozó

tárgy_1(KV)

Kutatási tématerületet megalapozó

tárgy_1(KV)


tárgy_1(KV)


tárgy_2(KV)


tárgy_3(KV)


tárgy_3(KV)


tárgy_3(KV)


tárgy_4(KV)

30 30 30

3

K K K

3 3

30

3

K 30 30 30

3

K K K

3 3

30

3

1.3. Szabadon választható tantárgyak Választható tárgy (SZV)

30 30 30

Választható tárgy (SZV) Választható tárgy (SZV)

2

K K K

2 2

Választható tárgy (SZV)

30 30


2

K K

2

Választható tárgy (SZV) Választható tárgy (SZV) Választható tárgy (SZV) Választható tárgy (SZV) Választható tárgy (SZV) Kötelező

150

18

150

18

90 90 180

Választható Tanulmányi kötelezettség összesen

2.

10 6 16

90 60 150

9 4 13

TUDOMÁNYOS KUTATÓMUNKA Kutatási szemeszter_I.A: Kutatási terv kidolgozása

2

E

60

2

Kutatási szemeszter I.B.: A dolgozat elméleti koncepciójának elkészítése és megvédése (konzultáció, kontaktóra)

3

K

90

3

Kutatási szemeszter I.C.: Személyes (kutatói) fejlesztési terv elkészítése

2

E

60

2

Kutatási szemeszter_II.A: K utatói portfolió elkészítése (önéletrajz, tudományos, oktatási, vezetési, fejlesztési) Kutatási szemeszter II.B.: A dolgozat elméleti koncepciójának elkészítése és megvédése (konzultáció, kontaktóra) Tudományos kutatás_III.: kutatás

3

E

90

3

3

K

90

3

90 660

3 22

3

Publikáció Kutatási szemeszter III.B. A dolgozat módszertani koncepciójának elkészítése és megvédése (konzultáció, kontaktóra) Konferencia prezentáció

4

E E

3

K

3

E

Recenzió

5

E

5

E E E

1

Tudományos kutatás_IV.:

kutatás

Tudományos kutatás_V.:

kutatás

3

2E 3

elkészítése (konzultáció,

Kutatási szemeszter_VI.: Dolgozat fejezet (150.000n) kontaktóra) Tudományos kutatás_VII.: kutatás

elkészítése (konzultáció,

3 E 3

E

15

Kutatási szemeszter_V.: Dolgozat fejezet (150.000n) kontaktóra) Tudományos kutatás_VI.: kutatás

5 E

E

3 E

E

3E 15 E 3E 18

Kutatási szemeszter VII.: Dolgozatfejezet (150.000n) elkészítése

E K

3

Tudományos kutatás_VIII.: kutatás

18

Kutatási szemeszter VIII.: Dolgozatfejezet (150ezer n) elkészítése

3

Könyvtár-használati szkillek

2

E

Tudományelmélet és kutatásetika

2

Nyelvi és kommunikációs készségek

2

E E

Kutatási pályázat- és projektmenedzsment

2

E

Kutatási asszisztencia, kutatásszervezés

2

E

Személyes (kutatói) fejlesztési feladatok Minimum Maximum

3.

3 E

9 12

10 12

15 19

16 18

E K

90

3

510 30 90 450

17 1 3 15

90

3

450

15

90

3

540 90 540 90 60 60 60 60 180 180 4800

18 3 18 3 2 2 2 2 6 6 160 178

2E 2E 27 30

2E 2E 27 30

60

2

1E

1E

120

4

60 60 60 60 60 60 60 600

2 2 2 2 2 2 2 20

2E 29 30

27 27

OKTATÓI TEVÉKENYSÉG Oktatásmódszertani ismeretek

2

E

Előadói készségek fejlesztése (retorika, prezentáció készítés, érveléstan)

2

E

Oktatás_III.

2

Személyes fejlesztési feladatok

2

Oktatás_IV.

2

E

Oktatás_V.

2

Oktatás_VI.

2

Oktatás_VII.

2

Oktatás_VIII.

MINDÖSSZESEN

0

4

2

4

3

3

2

2 2

27

30

30

33

30

30

31

29

6

7200 240

4/b. D OKTORI T ANÓRA -, K REDIT - ÉS V I ZSGATERV (levelező és egyéni képzés)

7

ÖHTM (Összes hallgatói EHTM tanulmányi (Egyéni hallgatói tanulmányi

Félév

Megnevezés

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

KOMPLEX VIZSGAszám Kreditértékmunkaóra Össz tanóramunkaóra félév tanóra szám félév tanóra szám félév tanóra szám félév tanóra szám félév tanóra félév tanóra szám félév tanóra szám félév tanóra szám Számonkérés Számonkérés Számonkérés Számonkérés Számonkérés Számonkérés Számonkérés Számonkérés Kredit Kredit Kredit Kredit Kredit Kredit Kredit Kredit Kód

Kötelezettség, tantárgyak

1.

TANULMÁNYI KÖTELEZETTSÉG 1.1. Közös (kötelező) tantárgyak A rendészetáltalános elmélete (Tudományági közös tantárgy) : tanegységi követelmény: a kutatási téma elméleti 10 5 K hátterének feldolgozása (40.000n) A tudományos munka alapjai , elmélete és 10 4 K módszertana_1.(Tudományági közös tantárgy) A tudományos munka alapjai , elmélete és módszertana_2.(Tudományági közös tantárgy) Tanegységi követelmény: A kutatási téma módszertanának kidolgozása (40.000 n) Rendészettudományi ismeretek (Tudományági közös tantárgy) 1.2. Kötelezően választható tantárgyak Kutatásitématerületet megalapozó tárgy_1(KV) Kutatásitématerületet megalapozó tárgy_1(KV)

10

50

5

140

10

40

4

110

10 4 K

10

40

4

110

10 3 K

10

30

3

80

10

30

3

80

10

40

4

110

10

30

3

80

10

0

4

110

10

30

3

80

20

30

3

70

10

30

3

80

10

30

3

80

10

30

3

80

10

30

3

80

20

30

6

160

10 10

30 30

3 3

80 80

10 3 K 10 4 K

Kutatásitématerületet megalapozó tárgy_2(KV)

10 3 K

Kutatásitématerületet megalapozó tárgy_3 (KV)

10 4 K 10 3 K

Kutatásitématerületet megalapozó tárgy_3(KV) Kutatásitématerületet megalapozó tárgy_4(KV)

10 3 K

1.3. Szabadon választható tantárgyak Választhatótárgy (SZV)

10 3 K 10 3 K

Választhatótárgy (SZV) Választhatótárgy (SZV) Választhatótárgy (SZV)

10 3 K 10 3 K

Választhatótárgy (SZV)

10 3 K

Választhatótárgy (SZV)

10 3 K 10 3 K 10 3 K

Választhatótárgy (SZV) Választhatótárgy (SZV) Kötelező 40 Választható 0

2.

16

0 Tanulmányi kötelezettség összesen 40 16 TUDOMÁNYOS KUTATÓMUNKA Kutatási szemeszter_I.A: Kutatási tervkidolgozása 2 E Kutatási szemeszter I.B.: A dolgozat elméleti koncepciójának elkészítése és megvédése (konzultáció, 3 K kontaktóra) Kutatási szemeszter I.C.: Személyes (kutatói) fejlesztési terv elkészítése

2

10

30

3

80

30

10

20

7

10

3

100

1050

36

980

20 50

6 16

30 50

9 16

30 40

9 12

80 180

300 1800

24 60

640 1620

60

2

90

3

60

2

90

3

90

3

E

Kutatási szemeszter_II.A:utatói K portfolióelkészítése (önéletrajz, tudományos, oktatási, vezetési, fejlesztési)

3 E

Kutatási szemeszter II.B. A dolgozat elméleti koncepciójának megvédése (konzultáció, kontaktóra)

3 K

Tudományos kutatás_III.: kutatás

3 E 4 E

Publikáció Kutatási szemeszter III.B. A dolgozat módszertani koncepciójának megvédése (konzultáció, kontaktóra) Konferencia prezentáció

5 E

2

E

5 E

90

3

3 E

3 E

660

22

90

3

3E

3E

510

17

30

1

3 K 3E

Recenzió

5E

3E

1E 3 E

Tudományos kutatás_IV.: kutatás Tudományos kutatás_V.: kutatás Kutatási szemeszter V.: Dolgozatfejezet (150ezer n) elkészítése Tudományos kutatás_VI.: kutatás Kutatási szemeszter VI.: Dolgozatfejezet (150ezer n) elkészítése Tudományos kutatás_VII.: kutatás Kutatási szemeszter VII.: Dolgozatfejezet (150ezer n) elkészítése Tudományos kutatás_VIII.: kutatás

15 E 3 E 15 E 3 E 18 E 3 E 18 E 3 E

Kutatási szemeszter VIII.: Dolgozatfejezet elkészítése Könyvtár-használati szkillek

2

E

Tudományelmélet és kutatásetika

2 E 2 E

Nyelvi és kommunikációs készségek Kutatási pályázat- és projektmenedzsment

2 E


2 E

Személyes (kutatói) fejlesztési feladatok

3.

2E 2E

2E 2E

2E

Minimum

9

10

15

16

27

27

29

27

Maximum

12

12

19

18

30

30

30

27

1

1

OKTATÓI TEVÉKENYSÉG Oktatásmódszertani ismeretek Előadói készségek fejlesztése (retorika, prezentáció készítés, érveléstan) Oktatás_III.

2 E 2 E 2


2 E 2

Oktatás_IV. Oktatás_V.

2

Oktatás_VI.

2

Oktatás_VII.

2

2

Oktatás_VIII. MINDÖSSZESEN

0 25

4 30

2 33

4 32

8

3 30

3 30

2 31

2 29

90

3

450

15

90

3

450

15

90

3

540

18

90

3

540

18

90

3

60

2

60

2

60

2

60 180

2 6

180

6

4800

160 178

60

2

120

4

60

2

60

2

60

2

60

2

60

2

120

4

0

0

600 7200

20 240

5. A KÉP ZÉS TANTÁRGYAI KU TATÁSI TERÜLETENKÉNT KÖTELEZŐEN VÁLASZTHATÓ (KV) ÉS SZABADON VÁLASZTHATÓ (SZV) TANTÁRGYAK KUTATÁSI TERÜLETENKÉNTI BONTÁSBAN

Tudományági közös tantárgyak:

I.

A rendészet általános elmélete (Finszter Géza, Kerezsi Klára) (5 kredit) Rendészettudományi ismeretek (Finszter Géza, Fórizs Sándor, Kerezsi Klára, Kozáry Andrea, Pap András László, Sallai János) (3 kredit) A tudományos munka alapjai, elmélete és módszertana I.: Bevezetés a kvantitatív és kvalitatív módszertanba (Kerezsi Klára, Barna Ildikó) (4 kredit) A tudományos munka alapjai, elmélete és módszertana II.: Módszertani specifikáció (Kerezsi Klára, Barna Ildikó) (4 kredit)

„Általános rendészetelmélet, rendészet” kutatási terület

II.

rendészettörténet,

nemzetbiztonság

és

Vezetője: Prof. Dr. habil. Fórizs Sándor egyetemi tanár „Általános rendészetelmélet, rendészettörténet, nemzetbiztonság és rendészet” kutatási terület KV: 1. A magánbiztonság helye a rendészetben (Christián László) (2 kredit) 2. A nemzetbiztonság általános elmélete (Dobák Imre) (2 kredit) 3. A nemzetközi szervezett bűnözés és annak hatása a magyar rendvédelmi szervek tevékenységére (Boda József) (3 kredit) 4. A nemzetbiztonsági szolgálatok szerepe az ENSZ, EBESZ, EU és NATO vezette békeműveletek támogatásában, a XXI. században (Boda József) (2 kredit) 5. A rendészet és a civil szféra (Németh Zsolt) (2 kredit) 6. A rendészeti bűnmegelőzés alapkérdései (Németh Zsolt) (3 kredit) 7. A rendészeti mérlegelés (Patyi András) (3 kredit) 8. A rendészeti szervek vezetése (Fórizs Sándor) (3 kredit) 9. A rendészettudomány története (Sallai János, Kovács Tamás) (3 kredit) 10. A titkos információgyűjtés és adatszerzés technikai biztosítása (Dobák Imre) (2 kredit) 11. Alternatív rendészet (Christián László) (3 kredit) 12. Az államhatárok története (Sallai János) (2 kredit) 13. Az Európai Unió belső biztonsági stratégiája (Varga János) (3 kredit) 14. Az Európai Unió közös kül- és biztonságpolitikája (Remek Éva) (3 kredit) 15. Az Integrált Határigazgatási modell (Varga János) (2 kredit) 16. Kriminálföldrajz (Sallai János, Mátyás Szabolcs) (3 kredit) 17. Magyarország nemzetbiztonsági szolgálatai (Simicskó István) (2 kredit) 18. Rendészeti reformok (Szabó Imre) (3 kredit) 19. Rendészeti szervek hazai és nemzetközi felkészítése (Fórizs Sándor) (2 kredit) 20. Rendészeti szervek vezetés- és szervezéselmélete (Kovács Gábor) (3 kredit) SZV: 1. A nemzetbiztonsági szolgálatok és elődszervezeteik története, fejlődése (Boda József) (2 kredit) 2. A titkos információgyűjtés (Dobák Imre) (2 kredit) 3. Effectiveness and sanction policy in law enforcement (Kis Norbert, Hollán Miklós) (2 kredit) 9

4. Külföldi nemzetbiztonsági szolgálatok és tevékenységük gyakorlata (Boda József) (2 kredit) 5. A polgári magyar állam rendvédelmi testületei (Parádi József) (1 kredit) 6. A rendvédelmi munka fizikai aspektusai (Freyer Tamás) (1 kredit) 7. A Schengen Aquis Rendszer elmélete és gyakorlata (Ritecz György) (3 kredit) 8. GIS és térbeli elemzések rendészettudományi alkalmazásának lehetőségei (Pődör Andrea) (3 kredit)

10

III. „Szakrendészetek, a rendészet európai uniós és nemzetközi vonatkozásai”

kutatási terület Vezetője: Prof. Dr. habil. Sallai János egyetemi tanár KV: 1. A büntetés-végrehajtási szervezet rendszere, működése, korszerűsítési irányai (Czenczer Orsolya) (2 kredit) 2. A forgalomellenőrzés elmélete és gyakorlata (Major Róbert) (2 kredit) 3. A határrendészeti szervek együttműködése a nem kormányzati szervezetekkel (Varga János) (2 kredit) 4. A különleges jogrend rendészeti és védelmi igazgatási aspektusai (Simicskó István) (3 kredit) 5. A minősített időszakok rendészete (Fórizs Sándor) (3 kredit) 6. A Nemzeti Adó- és Vámhivatal helye és szerepe a rendészeti igazgatás területén (Szabó Andrea) (3 kredit) 7. A polgári magyar állam határőrizete (Parádi József) (2 kredit) 8. A rendészeti információtechnológia (IT) fejlődési irányai (Zsigovits László) (3 kredit) 9. A társadalmi sokszínűség kezelése (Bodonyi Ilona) (3 kredit) 10. A tűzoltóságok katasztrófa-elhárítási feladatai (Bleszity János) (2 kredit) 11. Az államhatárok rendészete (Sallai János) (2 kredit) 12. Az erkölcs szerepe a rendészeti munkában (Hegedűs Judit, Himmer Péter) (3 kredit) 13. A rendészet bűnüldözési fejlesztési lehetőségei (Hautzinger Zoltán) (3 kredit) 14. Az Integrált Határigazgatás elmélete és gyakorlata (Varga János) (3 kredit) 15. Foglalkoztatási viszonyok és emberi erőforrás gazdálkodás a közszektorban (Linder Viktória) (3 kredit) 16. Kommunikáció és erkölcs kapcsolata az európai rendészeti munkában (Hegedűs Judit, Himmer Péter) (2 kredit) 17. Közrendvédelem (Kovács Gábor) (2 kredit) 18. Etika és közszolgálat (Himmer Péter) (2 kredit)

SZV: 1. A FRONTEX képzési tevékenysége (Varga János) (1 kredit) 2. A határellenőrzés és a terrorizmus elleni küzdelem összefüggései (Varga János) (2 kredit) 3. A korrekciós kriminálpedagógia nemzetközi törekvései (Ruzsonyi Péter) (2 kredit) 4. A multikulturális európai társadalom kihívásai (Bodonyi Ilona) (2 kredit) 5. A polgári magyar állam közrendvédelme (Parádi József) (2 kredit) 6. Az önkormányzati rendészet itthon és külföldön (Christián László) (1 kredit) 7. A szervezetszerű tűzvédelem kialakulása és fejlődése Magyarországon (Bleszity János) (1 kredit) 8. Intelligens határellenőrzési technológiák (Varga János) (2 kredit) 9. Nagyvárosi forgalomszervezés és forgalomfelügyelet (Major Róbert) (1 kredit) 10. Pönológia és társadalomtudományi kutatás a börtönben (Fliegauf Gergely) (2 kredit) 11. Rendvédelem és huliganizmus (Freyer Tamás) (2 kredit) 12. A rendészet-egészségtudomány tárgya, rendező elvei, módszertana és praktikuma (Kóródi Gyula) (1 kredit) 13. Határbiztonsági kockázatelemzés (Ritecz György) (3 kredit) 14. A 21. század új típusú kihívásai (Remek Éva) (3 kredit) 15. Kutatásmódszertan a gyakorlatban: Az új belügyi vezető-kiválasztási rendszer tudományos megalapozása és gyakorlati bevezetése (Malét-Szabó Erika) (2 kredit)

11

IV. „A rendészet jogi, kriminológiai, kriminalisztikai és társadalomtudományi

aspektusai” kutatási terület Vezetője: Prof. Dr. habil. Blaskó Béla egyetemi tanár KV: 1. A rendészeti tevékenység kurrens alkotmányjogi és emberi jogi kérdései (Pap András László) (3 kredit) 2. A magyar és az angol rendőrségi szakterület beszélőközössége és szaknyelvi kultúrája (Tolnainé Kabók Zsuzsanna) (2 kredit) 3. A büntető igazságszolgáltatási rendszerek (Fantoly Zsanett) (3 kredit) 4. A migráció szabályozása és joga (Hautzinger Zoltán) (3 kredit) 5. A kriminalisztika alaptézisei (Hautzinger Zoltán) (2 kredit) 6. A re-edukáció kriminálpedagógiai alapjai (Ruzsonyi Péter) (3 kredit) 7. A rendőri világ és létforma alapvető sajátosságai (Fogarasi Mihály) (3 kredit) 8. A rendőrség átalakulásának fordulópontjai. Nők a magyar rendvédelemben (Kozáry Andrea) (3 kredit) 9. Az erőszakos bűnözés (Sárkány István) (3 kredit) 10. Büntetőpolitika az új évszázad első évtizedeiben (Blaskó Béla) (3 kredit) 11. Európai büntetőjog – bűnüldözés határok nélkül (Nagy Judit) (3 kredit) 12. Gyermek- és ifjúságvédelem (Hegedűs Judit) (3 kredit) 13. Közigazgatás és rendészeti jog (Balla Zoltán) (3 kredit) 14. Közlekedési büntetőjog (Major Róbert) (3 kredit) 15. Rendészeti kommunikáció (Molnár Katalin) (2 kredit) 16. Resztoratív módszerek alkalmazása a rendészeti munka és a büntetés-végrehajtás során (Barabás Andrea Tünde) (2 kredit) 17. A korrupció elleni fellépés büntetőjogi és igazgatási eszközei (Hollán Miklós) (3 kredit) 18. Társadalmi megmozdulások okai és következményei. A rendőrség szerepe ezek kezelésében (Tarján Gábor) (3 kredit) 19. Az iskolai és online kortárs-bántalmazás jelensége, megelőzése és komplex kezelése (Parti Katalin) (3 kredit) 20. Publikálás nemzetközi folyóiratokban (Haller József) (3 kredit) SZV: 1. A büntetőjogi kodifikáció aktuális kérdései, az egyes jogintézmények fejlődési irányai (Blaskó Béla) (2 kredit) 2. A forenzikus tudományok szerepe a nyomozásban (Balláné Füszter Erzsébet) (1 kredit) 3. A jelképek és a közrendvédelem (Címerek, zászlók, jelvények) (Kozáry Andrea) (2 kredit) 4. A magyar szélsőjobboldal és a rendvédelem a 20-21. században (Tarján Gábor) (2 kredit) 5. A tudatelméleti diszfunkciók szerepe az antiszociális viselkedésben (Fogarasi Mihály) (2 kredit) 6. Az időskor viktimológiája (Sárkány István) (1 kredit) 7. Fejezetek a kritikai kriminológia eredményeiből (Fliegauf Gergely) (2 kredit) 8. Kisebbségi kérdés rendészeti vonatkozásai Magyarországon (Tarján Gábor) (2 kredit) 9. Kiszolgáltatott áldozatok szituáció-orientált rendészeti kezelése (Barabás Andrea Tünde) (2 kredit) 10. Kultúrák és társadalmak (Himmer Péter) (2 kredit) 11. Személyes fejlesztési feladat (Pap András László) (2 kredit) 12. Büntető ügyek az Emberi Jogok Európai Bíróságának esetjogában (Nagy Anita) (2 kredit) 12

13. Egészség és hatékonyság a rend szolgálatában: avagy a segítő szakmák helye és szerepe a rendvédelemben (Malét-Szabó Erika) (2 kredit) 14. Agresszió: neurobiológiától a bűnüldözésig (Haller József) (2 kredit) 15. A fokozott és extrém stresszterhelésekkel járó rendvédelmi tevékenységek pszichológiai és biológiai folyamatainak rendszerszemléletű modellezése, mérési, elemzési módszerei. (Hullám István) (2 kredit)

V.

Oktatási és kutatási készségfejlesztési tantárgyak: Oktatás-módszertani ismeretek (Hegedűs Judit) (2 kredit) Könyvtárhasználati szkillek (Fórizs Sándor) (2 kredit) Kutatási pályázat- és projektmenedzsment (Kerezsi Klára) (2 kredit) Nyelvi és kommunikációs készségek (Molnár Katalin) (2 kredit) Előadói készségek fejlesztése (Molnár Katalin, Hegedűs Judit) (1 kredit) Tudományelmélet és kutatásetika (Himmer Péter, Hegedűs Judit) (2 kredit)

4/a.D OKTORI T ANÓRA -, K REDIT - ÉS V I ZSGATERV (nappali képzés)

13

1.

EHTM (Egyéni hallgatói tanulmányi munkaóra)

Kreditérték

Összes tanóra

ÖHTM (Összes hallgatói tanulmányi munkaóra

Kredit

Számonkérés

félév tanóra szám

Kredit

8.

Számonkérés


Kredit

7.

Számonkérés


Kredit

6.

Számonkérés

KOMPLEX VIZSGA


Kredit

5.

Számonkérés


Kredit

4.

Számonkérés


Kredit


Kredit

Kód Kötelezettség, tantárgyak

Félév 3.

2.

Számonkérés


1.

Számonkérés

Megnevezés

TANULMÁNYI KÖTELEZETTSÉG 1.1. Közös (kötelező) tantárgyak A rendészet általános elmélete (Tudományági közös tantárgy) : tanegységi követelmény: a kutatási téma elméleti hátterének feldolgozása (40.000n) A tudományos munka alapjai, elmélete és módszertana_I.(Tudományági közös tantárgy) A tudományos munka alapjai, elmélete és módszertana_II.(Tudományági közös tantárgy) Tanegységi követelmény: A kutatási téma módszertanának kidolgozása (40.000 n) Rendészettudományi ismeretek (Tudományági közös tantárgy)

30

5

K

30

4

K

30

150

5

120

30

120

4

90

30

4

K

30

120

4

90

30

3

K

30

90

3

60

30 30 30 30 30 30 30 30

90 90 90 90 90 90 90 90

3 3 3 3 3 3 3 3

60 60 60 60 60 60 60 60

30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 360 300 660

60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 1200 600 1800

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 40 20 60

30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 840 300 1140

1.2. Kötelezően választható tantárgyak Kutatási tématerületet megalapozó tárgy_1(KV)

30 30 30

Kutatási tématerületet megalapozó tárgy_1(KV) Kutatási tématerületet megalapozó tárgy_1(KV)

3

K K K

3 3

Kutatási tématerületet megalapozó tárgy_2(KV)

30

3

K


30 30 30

Kutatási tématerületet megalapozó tárgy_3(KV) Kutatási tématerületet megalapozó tárgy_3(KV)

3

K K K

3 3


30

3

K

1.3. Szabadon választható tantárgyak Választható tárgy (SZV)

30 30 30

Választható tárgy (SZV) Választható tárgy (SZV)

2

K K K

2 2


30 30


2

K K

2


30 30 30 30 30 30 150 180

Választható tárgy (SZV) Választható tárgy (SZV) Választható tárgy (SZV) Választható tárgy (SZV) Kötelező

150

18

150

18

90 90 180

Választható Tanulmányi kötelezettség összesen

2.

10 6 16

90 60 150

9 4 13

2

K K K K K

2 2 2 2

3 10 13

TUDOMÁNYOS KUTATÓMUNKA Kutatási szemeszter_I.A: Kutatási terv kidolgozása Kutatási szemeszter I.B.: A dolgozat elméleti koncepciójának elkészítése és megvédése (konzultáció, kontaktóra)

2

E

60

2

3

K

90

3


2

E

60

2

Kutatási szemeszter_II.A: Kutatói portfolió elkészítése (önéletrajz, tudományos, oktatási, vezetési, fejlesztési) Kutatási szemeszter II.B.: A dolgozat elméleti koncepciójának elkészítése és megvédése (konzultáció, kontaktóra) Tudományos kutatás_III.: kutatás

3

E

90

3

3

K

90

3

90 660

3 22

3

Publikáció Kutatási szemeszter III.B. A dolgozat módszertani koncepciójának elkészítése és megvédése (konzultáció, kontaktóra) Konferencia prezentáció

4

E E

3

K

3

E

5

E

5

E E E

Recenzió

1

Tudományos kutatás_IV.: kutatás

3

Tudományos kutatás_V.: kutatás Kutatási szemeszter_V.: Dolgozatfejezet (150.000n) elkészítése (konzultáció, kontaktóra) Tudományos kutatás_VI.: kutatás Kutatási szemeszter_VI.: Dolgozatfejezet (150.000n) elkészítése (konzultáció, kontaktóra) Tudományos kutatás_VII.: kutatás

2E 3

5 E

E

3 E

3 E

3

3 E

E

15 E

3E 15 E 3E 18

Kutatási szemeszter VII.: Dolgozatfejezet (150.000n) elkészítése

E K

3


18

Kutatási szemeszter VIII.: Dolgozatfejezet (150ezer n) elkészítése

3

Könyvtár-használati szkillek

2

E

Tudományetika és kutatásetika

2


2

E E


2

E


2

E

Személyes (kutatói) fejlesztési feladatok Minimum Maximum

3.

9 12

10 12

15 19

16 18

E K

90

3

510 30 90 450

17 1 3 15

90

3

450

15

90

3

540 90 540 90 60 60 60 60 180 180 4800

18 3 18 3 2 2 2 2 6 6 160 178

2E 2E 27 30

2E 2E 27 30

60

2

1E

1E

120

4

60 60 60 60 60 60 60 600

2 2 2 2 2 2 2 20

2E 29 30

27 27


2

E


2

E

Oktatás_III.

2


2

Oktatás_IV.

2

E

Oktatás_V.

2

Oktatás_VI.

2

Oktatás_VII.

2

Oktatás_VIII.

MINDÖSSZESEN

0

4

2

4

3

3

2

2 2

27

30

30

33

30

30

31

29

14

7200 240

4/b. D OKTORI T ANÓRA -, K REDIT - ÉS V I ZSGATERV (levelező és egyéni képzés) EHTM (Egyéni hallgatói tanulmányi munkaóra

Kreditérték

Össz tanóra

10

40

4

110

Kredit

Kredit

Kredit

Számonkérés

K

Kredit


4

Számonkérés

10

Számonkérés

140

Számonkérés

5

Kredit


8.

50

Számonkérés


KOMPLEX VIZSGA

7.

10

Kredit


6.

K

Számonkérés


5.

5

Kredit


4.

10

Számonkérés


TANULMÁNYI KÖTELEZETTSÉG

3.

Kredit

1.

Számonkérés

Kötel ezetts ég, ta ntá rgya k

2.


Kód

1.


Fél év

Megnevezés

1.1. Közös (kötelező) tantárgyak A rendészet általános elmélete (Tudományági közös tantárgy) : tanegységi követelmény: a kutatási téma elméleti hátterének feldolgozása (40.000n) A tudományos munka alapjai, elmélete és módszertana_1.(Tudományági közös tantárgy) A tudományos munka alapjai, elmélete és módszertana_2.(Tudományági közös tantárgy) Tanegységi követelmény: A kutatási téma módszertanának kidolgozása (40.000 n) Rendészettudományi ismeretek (Tudományági közös tantárgy)

10

4

K

10

40

4

110

10

3

K

10

30

3

80


10

3

K

10

30

3

80


10

4

K

10

40

4

110

10

30

3

80

10

0

4

110

10

30

3

80

20

30

3

70


10

3

K

Kutatási tématerületet megalapozó tárgy_3 (KV)

10

4

K


10

3

K


10

3

K

1.3. Szabadon választható tantárgyak

2.


10

3

K

10

30

3

80


10

3

K

10

30

3

80 80


10

3

K

10

30

3


10

3

K

10

30

3

80


10

3

K

20

30

6

160 80


10

3

K

10

30

3


10

3

K

10

30

3


10

3

K

30

3

80

40

16

30

10

20

7

10

3

100

1050

36

980

Választható Ta nul má nyi kötel ezetts ég ös s zes en

0 40

0 16

20 50

6 16

30 50

9 16

30 40

9 12

80 180

300 1800

24 60

640 1620

TUDOMÁNYOS KUTATÓMUNKA Kutatási szemeszter_I.A: Kutatási terv kidolgozása

2

E

60

2

3

K

90

3

2

E

60

2

Kutatási szemeszter I.B.: A dolgozat elméleti koncepciójának elkészítése és megvédése (konzultáció, kontaktóra) Kutatási szemeszter I.C.: Személyes (kutatói) fejlesztési terv elkészítése Kutatási szemeszter_II.A: Kutatói portfolió elkészítése (önéletrajz, tudományos, oktatási, vezetési, fejlesztési)

3

E

90

3


3

K

90

3


3

E

Publikáció

4

E

Kutatási szemeszter III.B. A dolgozat módszertani

3

koncepciójának megvédése (konzultáció, kontaktóra)

Konferencia prezentáció

90

3

E

660

22

90

3

3 E

510

17

1 E

30

1

E

90

3

450

15

5

E

2

E

5

E

3

E

3

K 3 E

5 E

Recenzió Tudományos kutatás_IV.: kutatás

3

Tudományos kutatás_V.: kutatás

3 E

3 E

15 E

Kutatási szemeszter V.: Dolgozatfejezet (150ezer n)

3

elkészítése

E

Tudományos kutatás_VI.: kutatás

15 E

Kutatási szemeszter VI.: Dolgozatfejezet (150ezer n)

3

elkészítése

E

Tudományos kutatás_VII.: kutatás

18 E

Kutatási szemeszter VII.: Dolgozatfejezet (150ezer n) elkészítése

3

E


18 E

Kutatási szemeszter VIII.: Dolgozatfejezet elkészítése Könyvtár-használati szkillek

3 2

E

E


2

E


2

E


2

E


2

E


3.

80

10

Kötelező

2 E

2 E

2 E

2 E

2 E

Mi ni mum

9

10

15

16

27

27

29

27

Ma xi mum

12

12

19

18

30

30

30

27

1

1

90

3

450

15

90

3

540

18

90

3

540

18

90

3

60

2

60

2

60

2

60

2

180

6

180

6

4800

160 178


2

E


2

E

Oktatás_III.

2


2

Oktatás_IV.

2

E

Oktatás_V.

2

Oktatás_VI.

2

Oktatás_VII.

2

2

Oktatás_VIII.

MINDÖSSZESEN

60

2

120

4

60

2

60

2

60

2

60

2

60

2

120

4

0

0

0

4

2

4

3

3

2

2

600

20

25

30

33

32

30

30

31

29

7200

240

15

5. A KÉP ZÉS TANTÁRGYAI KU TATÁSI TERÜLETENKÉNT KÖTELEZŐEN VÁLASZTHATÓ (KV) ÉS SZABADON VÁLASZTHATÓ (SZV) TANTÁRGYAK KUTATÁSI TERÜLETENKÉNTI BONTÁSBAN

VI. Tudományági közös tantárgyak: A rendészet általános elmélete (Finszter Géza, Kerezsi Klára) (5 kredit) Rendészettudományi ismeretek (Finszter Géza, Fórizs Sándor, Kerezsi Klára, Kozáry Andrea, Pap András László, Sallai János) (3 kredit) A tudományos munka alapjai, elmélete és módszertana I.: Bevezetés a kvantitatív és kvalitatív módszertanba (Kerezsi Klára, Barna Ildikó) (4 kredit) A tudományos munka alapjai, elmélete és módszertana II.: Módszertani specifikáció (Kerezsi Klára, Barna Ildikó) (4 kredit)

VII. „Általános

rendészetelmélet, rendészet” kutatási terület

rendészettörténet,

nemzetbiztonság

és

Vezetője: Prof. Dr. habil. Fórizs Sándor egyetemi tanár „Általános rendészetelmélet, rendészettörténet, nemzetbiztonság és rendészet” kutatási terület

KV: 21. A magánbiztonság helye a rendészetben (Christián László) (2 kredit) 22. A nemzetbiztonság általános elmélete (Dobák Imre) (2 kredit) 23. A nemzetközi szervezett bűnözés és annak hatása a magyar rendvédelmi szervek tevékenységére (Boda József) (3 kredit) 24. A nemzetbiztonsági szolgálatok szerepe az ENSZ, EBESZ, EU és NATO vezette békeműveletek támogatásában, a XXI. században (Boda József) (2 kredit) 25. A rendészet és a civil szféra (Németh Zsolt) (2 kredit) 26. A rendészeti bűnmegelőzés alapkérdései (Németh Zsolt) (3 kredit) 27. A rendészeti mérlegelés (Patyi András) (3 kredit) 28. A rendészeti szervek vezetése (Fórizs Sándor) (3 kredit) 29. A rendészettudomány története (Sallai János, Kovács Tamás) (3 kredit) 30. A titkos információgyűjtés és adatszerzés technikai biztosítása (Dobák Imre) (2 kredit) 31. Alternatív rendészet (Christián László) (3 kredit) 32. Az államhatárok története (Sallai János) (2 kredit) 33. Az Európai Unió belső biztonsági stratégiája (Varga János) (3 kredit) 34. Az Európai Unió közös kül- és biztonságpolitikája (Remek Éva) (3 kredit) 35. Az Integrált Határigazgatási modell (Varga János) (2 kredit) 36. Kriminálföldrajz (Sallai János, Mátyás Szabolcs) (3 kredit) 37. Magyarország nemzetbiztonsági szolgálatai (Simicskó István) (2 kredit) 38. Rendészeti reformok (Szabó Imre) (3 kredit) 39. Rendészeti szervek hazai és nemzetközi felkészítése (Fórizs Sándor) (2 kredit) 40. Rendészeti szervek vezetés- és szervezéselmélete (Kovács Gábor) (3 kredit)

16

SZV: 9. A nemzetbiztonsági szolgálatok és elődszervezeteik története, fejlődése (Boda József) (2 kredit) 10. A titkos információgyűjtés (Dobák Imre) (2 kredit) 11. Effectiveness and sanction policy in law enforcement (Kis Norbert, Hollán Miklós) (2 kredit) 12. Külföldi nemzetbiztonsági szolgálatok és tevékenységük gyakorlata (Boda József) (2 kredit) 13. A polgári magyar állam rendvédelmi testületei (Parádi József) (1 kredit) 14. A rendvédelmi munka fizikai aspektusai (Freyer Tamás) (1 kredit) 15. A Schengen Aquis Rendszer elmélete és gyakorlata (Ritecz György) (3 kredit) 16. GIS és térbeli elemzések rendészettudományi alkalmazásának lehetőségei (Pődör Andrea) (3 kredit)

17

VIII. „Szakrendészetek, a rendészet európai uniós és nemzetközi vonatkozásai”

kutatási terület Vezetője: Prof. Dr. habil. Sallai János egyetemi tanár KV: 19. A büntetés-végrehajtási szervezet rendszere, működése, korszerűsítési irányai (Czenczer Orsolya) (2 kredit) 20. A forgalomellenőrzés elmélete és gyakorlata (Major Róbert) (2 kredit) 21. A határrendészeti szervek együttműködése a nem kormányzati szervezetekkel (Varga János) (2 kredit) 22. A különleges jogrend rendészeti és védelmi igazgatási aspektusai (Simicskó István) (3 kredit) 23. A minősített időszakok rendészete (Fórizs Sándor) (3 kredit) 24. A Nemzeti Adó- és Vámhivatal helye és szerepe a rendészeti igazgatás területén (Szabó Andrea) (3 kredit) 25. A polgári magyar állam határőrizete (Parádi József) (2 kredit) 26. A rendészeti információtechnológia (IT) fejlődési irányai (Zsigovits László) (3 kredit) 27. A társadalmi sokszínűség kezelése (Bodonyi Ilona) (3 kredit) 28. A tűzoltóságok katasztrófa-elhárítási feladatai (Bleszity János) (2 kredit) 29. Az államhatárok rendészete (Sallai János) (2 kredit) 30. Az erkölcs szerepe a rendészeti munkában (Hegedűs Judit, Himmer Péter) (3 kredit) 31. A rendészet bűnüldözési fejlesztési lehetőségei (Hautzinger Zoltán) (3 kredit) 32. Az Integrált Határigazgatás elmélete és gyakorlata (Varga János) (3 kredit) 33. Foglalkoztatási viszonyok és emberi erőforrás gazdálkodás a közszektorban (Linder Viktória) (3 kredit) 34. Kommunikáció és erkölcs kapcsolata az európai rendészeti munkában (Hegedűs Judit, Himmer Péter) (2 kredit) 35. Közrendvédelem (Kovács Gábor) (2 kredit) 36. Etika és közszolgálat (Himmer Péter) (2 kredit)

SZV: 16. A FRONTEX képzési tevékenysége (Varga János) (1 kredit) 17. A határellenőrzés és a terrorizmus elleni küzdelem összefüggései (Varga János) (2 kredit) 18. A korrekciós kriminálpedagógia nemzetközi törekvései (Ruzsonyi Péter) (2 kredit) 19. A multikulturális európai társadalom kihívásai (Bodonyi Ilona) (2 kredit) 20. A polgári magyar állam közrendvédelme (Parádi József) (2 kredit) 21. Az önkormányzati rendészet itthon és külföldön (Christián László) (1 kredit) 22. A szervezetszerű tűzvédelem kialakulása és fejlődése Magyarországon (Bleszity János) (1 kredit) 23. Intelligens határellenőrzési technológiák (Varga János) (2 kredit) 24. Nagyvárosi forgalomszervezés és forgalomfelügyelet (Major Róbert) (1 kredit) 25. Pönológia és társadalomtudományi kutatás a börtönben (Fliegauf Gergely) (2 kredit) 26. Rendvédelem és huliganizmus (Freyer Tamás) (2 kredit) 27. A rendészet-egészségtudomány tárgya, rendező elvei, módszertana és praktikuma (Kóródi Gyula) (1 kredit) 28. Határbiztonsági kockázatelemzés (Ritecz György) (3 kredit) 29. A 21. század új típusú kihívásai (Remek Éva) (3 kredit) 30. Kutatásmódszertan a gyakorlatban: Az új belügyi vezető-kiválasztási rendszer tudományos megalapozása és gyakorlati bevezetése (Malét-Szabó Erika) (2 kredit) 31. A schengeni értékelési rendszer elmélete és gyakorlata (Balla József) (2 kredit) 32. Biometrikus adatok a rendészeti célú személyazonosításban (Balla József) (2 kredit) 18

„A rendészet jogi, kriminológiai, kriminalisztikai és társadalomtudományi aspektusai” kutatási terület

IX.

Vezetője: Prof. Dr. habil. Blaskó Béla egyetemi tanár

KV: 21. A rendészeti tevékenység kurrens alkotmányjogi és emberi jogi kérdései (Pap András László) (3 kredit) 22. A magyar és az angol rendőrségi szakterület beszélőközössége és szaknyelvi kultúrája (Tolnainé Kabók Zsuzsanna) (2 kredit) 23. A büntető igazságszolgáltatási rendszerek (Fantoly Zsanett) (3 kredit) 24. A migráció szabályozása és joga (Hautzinger Zoltán) (3 kredit) 25. A kriminalisztika alaptézisei (Hautzinger Zoltán) (2 kredit) 26. A re-edukáció kriminálpedagógiai alapjai (Ruzsonyi Péter) (3 kredit) 27. A rendőri világ és létforma alapvető sajátosságai (Fogarasi Mihály) (3 kredit) 28. A rendőrség átalakulásának fordulópontjai. Nők a magyar rendvédelemben (Kozáry Andrea) (3 kredit) 29. Az erőszakos bűnözés (Sárkány István) (3 kredit) 30. Büntetőpolitika az új évszázad első évtizedeiben (Blaskó Béla) (3 kredit) 31. Európai büntetőjog – bűnüldözés határok nélkül (Nagy Judit) (3 kredit) 32. Gyermek- és ifjúságvédelem (Hegedűs Judit) (3 kredit) 33. Közigazgatás és rendészeti jog (Balla Zoltán) (3 kredit) 34. Közlekedési büntetőjog (Major Róbert) (3 kredit) 35. Rendészeti kommunikáció (Molnár Katalin) (2 kredit) 36. Resztoratív módszerek alkalmazása a rendészeti munka és a büntetés-végrehajtás során (Barabás Andrea Tünde) (2 kredit) 37. A korrupció elleni fellépés büntetőjogi és igazgatási eszközei (Hollán Miklós) (3 kredit) 38. Társadalmi megmozdulások okai és következményei. A rendőrség szerepe ezek kezelésében (Tarján Gábor) (3 kredit) 39. Az iskolai és online kortárs-bántalmazás jelensége, megelőzése és komplex kezelése (Parti Katalin) (3 kredit) 40. Publikálás nemzetközi folyóiratokban (Haller József) (3 kredit)

SZV: 16. A büntetőjogi kodifikáció aktuális kérdései, az egyes jogintézmények fejlődési irányai (Blaskó Béla) (2 kredit) 17. A forenzikus tudományok szerepe a nyomozásban (Balláné Füszter Erzsébet) (1 kredit) 18. A jelképek és a közrendvédelem (Címerek, zászlók, jelvények) (Kozáry Andrea) (2 kredit) 19. A magyar szélsőjobboldal és a rendvédelem a 20-21. században (Tarján Gábor) (2 kredit) 20. A tudatelméleti diszfunkciók szerepe az antiszociális viselkedésben (Fogarasi Mihály) (2 kredit) 21. Az időskor viktimológiája (Sárkány István) (1 kredit) 22. Fejezetek a kritikai kriminológia eredményeiből (Fliegauf Gergely) (2 kredit) 23. Kisebbségi kérdés rendészeti vonatkozásai Magyarországon (Tarján Gábor) (2 kredit) 24. Kiszolgáltatott áldozatok szituáció-orientált rendészeti kezelése (Barabás Andrea Tünde) (2 kredit) 25. Kultúrák és társadalmak (Himmer Péter) (2 kredit) 26. Személyes fejlesztési feladat (Pap András László) (2 kredit) 27. Büntető ügyek az Emberi Jogok Európai Bíróságának esetjogában (Nagy Anita) (2 kredit) 19

28. Egészség és hatékonyság a rend szolgálatában: avagy a segítő szakmák helye és szerepe a rendvédelemben (Malét-Szabó Erika) (2 kredit) 29. Agresszió: neurobiológiától a bűnüldözésig (Haller József) (2 kredit) 30. A fokozott és extrém stresszterhelésekkel járó rendvédelmi tevékenységek pszichológiai és biológiai folyamatainak rendszerszemléletű modellezése, mérési, elemzési módszerei. (Hullám István) (2 kredit) 31. Nemzetközi kutatások kötelező elemei és lehetséges problémái. Tervezés, megvalósítás, koordináció, disszemináció, evaluáció (Parti Katalin) (2 kredit) 32. Mediáció és helyreállító igazságszolgáltatás (Kozáry Andrea) (2 kredit)

X.

Oktatási és kutatási készségfejlesztési tantárgyak: Oktatás-módszertani ismeretek (Hegedűs Judit) (2 kredit) Könyvtárhasználati szkillek (Fórizs Sándor) (2 kredit) Kutatási pályázat- és projektmenedzsment (Kerezsi Klára) (2 kredit) Nyelvi és kommunikációs készségek (Molnár Katalin) (2 kredit) Előadói készségek fejlesztése (Molnár Katalin, Hegedűs Judit) (1 kredit) Tudományelmélet és kutatásetika (Himmer Péter, Hegedűs Judit) (2 kredit)

20

Félév Számonkérés

Össz tanóra


1.

10

5

K

10

50

5

140

A tudományos munka alapjai, elmélete és módszertana_1.(Tudományági közös tantárgy)

10

4

K

10

40

4

110

Számonkérés

Kredit


8. Számonkérés

Kredit


7. Számonkérés

Kredit


6. Számonkérés

Kredit


KOMPLEX VIZSGA

5. Számonkérés

Kredit


4. Számonkérés

Kredit


3. Számonkérés

Kredit


2.

EHTM (Egyéni hallgatói tanulmányi munkaóra

Kredit

A rendészet általános elmélete (Tudományági közös tantárgy) : tanegységi követelmény: a kutatási téma elméleti hátterének feldolgozása (40.000n)

Kód Kötelezettség, tantárgyak

1.

Kreditérték


Megnevezés

TANULMÁNYI KÖTELEZETTSÉG 1.1. Közös (kötelező) tantárgyak

A tudományos munka alapjai, elmélete és módszertana_2.(Tudományági közös tantárgy) Tanegységi követelmény: A kutatási téma módszertanának kidolgozása (40.000 n)

#

4

K

10

40

4

110

Rendészettudományi ismeretek (Tudományági közös tantárgy)

#

3

K

10

30

3

80


10

3

K

10

30

3

80


10

3

K

10

30

3

80


10

3

K

10

30

3

80

10

30

3

80


#

3

K

Kutatási tématerületet megalapozó tárgy_3 (KV)

10

3

K

10

0

3

80


10

2

K

10

20

2

50


10

3

K

10

30

3

80

20

30

3

70


10

21

3

K

1.3. Szabadon választható tantárgyak

2.


#

2

K

10

20

2

50


#

2

K

10

20

2

50


#

2

K

10

20

2

50


10

2

K

10

20

2

50


10

2

K

10

20

2

50


10

2

K

10

20

2

50


10

2

K

10

20

2

50


10

2

K

10

20

2

50


10

2

K

10

20

2

50


10

3

K

10

30

3

80

Kötelező

50

18

#

10

30

8

10

3

120

1050

39

1050

Választható

0

0

#

6

20

4

50

11

100

300

21

530

Tanulmányi kötelezettség összesen

50

18

#

16

50

12

60

14

220

1800

60

1580

TUDOMÁNYOS KUTATÓMUNKA Kutatási szemeszter_I.A: kidolgozása

Kutatási

terv

2

E

60

2

Kutatási szemeszter I.B.: A dolgozat elméleti koncepciójának elkészítése és megvédése (konzultáció, kontaktóra)

3

K

90

3


2

E

60

2

Kutatási szemeszter_II.A: Kutatói portfolió elkészítése (önéletrajz, tudományos, oktatási, vezetési, fejlesztési)

3

E

90

3


3

K

90

3

90

3

660

22

90

3

510

17


3

E

Publikáció Kutatási szemeszter III.B. A dolgozat módszertani koncepciójának megvédése (konzultáció, kontaktóra)

4

E

3

K

Konferencia prezentáció

5

3 E

E

5 E

22

2

E

3 E

5

E

3

E

3 E

3

E

3 E

Recenzió

1 E

Tudományos kutatás_IV.: kutatás

3

E

Tudományos kutatás_V.: kutatás

15 E

Kutatási szemeszter V.: Dolgozatfejezet (150ezer n) elkészítése

3

Tudományos kutatás_VI.: kutatás

15 E

Kutatási szemeszter VI.: Dolgozatfejezet (150ezer n) elkészítése

3

E

Tudományos kutatás_VII.: kutatás

18 E

Kutatási szemeszter VII.: Dolgozatfejezet (150ezer n) elkészítése

3

Tudományos kutatás_VIII.: kutatás Kutatási szemeszter VIII.: Dolgozatfejezet elkészítése Könyvtár-használati szkillek

E 18 E 3

2

E

E

1

90

3

450

15

90

3

450

15

90

3

540

18

90

3

540

18

90

3

60

2


2

E

60

2


2

E

60

2


2

E


2

E


3.

E

30

2 E

2 E

2 E

2 E

2 E

Minimum

9

10

15

16

27

27

29

27

Maximum

12

12

19

18

30

30

30

27

60

2

180

6

180

6

4800

160 178

OKTATÓI TEVÉKENYSÉG Oktatásmódszertani ismeretek Előadói készségek fejlesztése prezentáció készítés, érveléstan) Oktatás_III.

(retorika,

2

E

2

E

1

1

2


2

Oktatás_IV.

2

Oktatás_V.

E 2

Oktatás_VI.

2

Oktatás_VII.

2

Oktatás_VIII.

23

2

60

2

120

4

60

2

60

2

60

2

60

2

60

2

120

4

0

0

1.1. Közös (kötelező) tantárgyak A rendészet általános elmélete (Tudományági közös tantárgy) : tanegységi követelmény: a kutatási téma elméleti hátterének feldolgozása (40.000n) A tudományos munka alapjai, elmélete és módszertana_1. (Tudományági közös tantárgy) A tudományos munka alapjai, elmélete és módszertana_2. (Tudományági közös tantárgy) Tanegységi követel-mény: A kutatási téma módszertanának kidolgozása (40.000 n) Rendészettudományi ismeretek (Tudományági közös tantárgy) Kötelező összesen

3

2

2

27

30

29

34

30

30

31

29

600

20

7200 240

Össz tan-óra

Számonkérés

Kredit

befektetett óra


Számonkérés

6.

Kredit

befektetett óra


Számonkérés

5.

Kredit

befektetett óra


Számonkérés

4.

Kredit

befektetett óra


Számonkérés

Kredit

befektetett óra


Számonkérés

3.

Kredit-érték

3

2.

Kredit

TANULMÁNYI KÖTELEZETTSÉG

befektetett óra

1.

4

1. félév tanóra szám

Kötelezettség, tantárgyak

2

Félév

Megnevezés

Kód

4

Ráfordított óramennyiség (1 kredit x 30 óra)

MINDÖSSZESEN

0

30

150

5

K

30

150

5

30

120

4

K

30

120

4

60

270

9

30

120

4

K

30

120

4

30

90

3

K

30

90

3

30

210

7

120 480

1.2. Kötelezően választható tantárgyak

24

16


30

90

3

K

30

90

3


30

90

3

K

30

90

3


30

90

3

K 30

90

3


30

90

3

K


30

90

3

K

30

60

2


30

90

3

K

30

90

3


30

90

3

K

Kutatási tématerületet megalapozó tárgy_4(KV) Kötelezően választható összesen 1.3. Szabadon választható tantárgyak

30 60

180

6


30

60

2


30

60


30

60

60

180

6

60

150

90

3

K

5

180 510

17

K

30

30

1

2

K

30

60

2

2

K


30

60

2

K

30

30

1


30

60

2

K

30

60

2


30

60

2

K

30

60

2


30

60

2

K

30

60

2


30

60

2

K

30

60

2


30

60

2

K

Választható tárgy (SZV) Szabadon választható összesen TANULMÁNYI KÖTELEZETTSÉG ÖSSZESEN

30

60

2

K

60 120 450

15

90

150 480

3

60

90

3

90

180

6

210 360

12

16

120

240

8

90

180

6

510 1350

45

25

2.

TUDOMÁNYOS KUTATÓMUNKA Kutatási szemeszter_I.A: Kutatási terv kidolgozása Kutatási szemeszter I.B.: A dolgozat elméletikoncepciójának elkészítése és megvédése Kutatási szemeszter I.C.: Személyes (kutatói) fejlesztési terv elkészítése Kutatási szemeszter_II.A: Kutatói portfolió elkészítése Kutatási szemeszter II.B.: A dolgozat elméletikoncepciójának elkészítése és megvédése Tudományos kutatás_III.: kutatás Publikáció Kutatási szemeszter III.B. A dolgozat módszertani koncepciójának megvédése Konferencia prezentáció

60

2

E

120

4

90

3

K

90

3

60

2

E

90

3

90

3

150

5

600

20

450

15

90

3

E

90

3

E 90

3

E

120

4

E

90

3

K

150

5

30

1

150

5

E

150

5

E

E

150

5

E

150

5

E

E

30

1

E

60

2

90

3

E

150

5

150

5

E

Publikáció

150

5

E

Recenzió Tudományos kutatás_V.: kutatás Tudományos kutatás_VI.: kutatás Kutatási szemeszter VI.: A dolgozat két fejezetének (150ezer n) megvédése Publikáció

30

1

E 540

18 20

Recenzió Tudományos kutatás_IV.: kutatás Konferencia prezentáció

390

Tudományos kutatás_VII.

26

15

150

5

E

E 390

15

E

600

90

3

K

90

150

5

3

kutatás Kutatási szemeszter VII.: A dolgozat két fejezetének (150ezer n) megvédése Publikáció Könyvtár-használati szkillek Tudományetika és kutatásetika Nyelvi és kommunikációs készségek Kutatási pályázat- és projektmenedzsment Kutatási asszisztencia, kutatásszervezés Személyes (kutatói) fejlesztési feladatok TUDOMÁNYOS KUTATÓMUNKA ÖSSZESEN

3.

60

2

390

1

13

2

60

2

E

60

2

60

2

E

60

2

60

2

120

4

60

2

3390

120

60 30

60 E

2

E 90

E 60

2

600

20

3

E

E

360

12

570

19

840

28

840

28

Oktatásmódszertani ismeretek

60

2

K

60

2

Előadói készségek fejlesztése

30

1

K

30

1

60

2

30

1

60

2

90

3

OKTATÓI TEVÉKENYSÉG

Oktatás_III. Személyes fejlesztési feladatok Oktatás_IV.

60

2 30

1

60

2

E

Oktatás_V.

90

3

Oktatás_VI. OKTATÓI TEVÉKENYSÉG ÖSSZESEN MINDÖSSZESEN

90 120 840

28

150 930

3 31

120

60

2

900

30

90

27

90

3

840

28

0

90

3

930

31

0

120

4

120

4

120

4

450

15

960

32

510 5190

180

A NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM RENDÉSZETTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA KÉPZÉSI TERVE

Recommend Documents