A kecskeméti Mercedes beruházás hatása a helyi idegen nyelvoktatási stratégiára Szemereyné Pataki Klaudia alpolgármester Kecskemét Megyei Jogú Város Önkormányzata 6000 Kecskemét, Kossuth tér 1. Tel.: +36-76-513-594 Fax: +36-76-513-551 E-mail:
[email protected]
Kecskemét, a szecesszió városa
Városháza
Katona József Színház
Református Kollégium
Luther Palota
Általános gazdasági adatok • • •
3 ipari park pénzügyi központ (több mint 20 fiók) munkanélküliségi ráta: 11,5% (2011. szeptember)
•
11.632 társas vállalkozás
•
5.708 egyéni vállalkozás
•
gazdasági struktúra:
•
48,3 % szolgáltatói szektor
•
10,31 % agrárszektor
•
41,39 % ipari szektor
•
fejlett iparágak: élelmiszeripar (előállítás és feldolgozás), gépipar (műanyag-, nyomdaipar, járműipar), textil- és faipar
Bács-Kiskun megye székhelye; gazdasági, közigazgatási, oktatási központja Összterület: 32.257 Ha, ebből külterület: 28.273 Ha, belterület: 3.984 Ha
Lakosságszám: 111.275 fő
A városban működő jelentősebb cégek Név Phoenix Mecano Kecskemét Kft. Univer Csoport Knorr-Bremse Fékrendszerek Kft. Fornetti Kft. STI Petőfi Nyomda Kft. Freudenberg Simmeringe Kft. Bosal Cégcsoport CabTec Kft. Rösch Mode Kft. Thomas & Betts Kft. Axon Kábelgyártó Kft. MAG (Thyssen) Production Systems Kft. Hilti Szerszám Kft. Deltaplast Kft.
Foglalkoztatottak száma 1450 1219 765 514 385 360 281 249 248 230 206 152 90 77
Kecskemét-Mercedes Mercedes-Benz Manufacturing Hungary Kft. kecskeméti gyára, 2012 2008. június 16. a Daimler AG. 200 milliárd forintos zöldmezős beruházásával új gyár Kecskeméten Új munkahely: több mint 2500 Termelési volumen: évente 100.000 jármű Egyéb fejlesztések: beszállítók megjelenése Kecskeméti Versenyuszoda és Élményfürdő Kecskeméti Gyógyintézeti Központ - a hatékony egészségügyi rendszer Bács-Kiskun megyei modellje Hilton Garden Inn és a Hampton Inn szállodák fejlesztése a Kecskeméti TISZK szakképzés fejlesztési projektjei
Oktatás, szakképzés fejlesztése A szakképzés fejlesztése együttműködésben a Bács-Kiskun Megyei Kereskedelmi és Iparkamarával
Duális főiskolai képzés Kecskeméti Főiskola: Stratégiai Együttműködési Megállapodás Járműgyártási szakirány bevezetése a gépészmérnök szakon belül, hosszú távú cél: járműipari tanszék kialakítása
Munkaerő utánpótlás biztosítása a szakképzés területén
Duális szakképzés Stratégiai együttműködési megállapodás az új szakmák érdekében: 1. szerszámkészítő 2. mechatronikus karbantartó 3. járműgépészeti szerelő, javító, karbantartó 4. gépjárműkarosszéria-készítő, javító 5. gépjármű mechatronikus
Óvoda, általános iskola, Mercedes-Benz Iskola a német letelepedő családok gyermekeinek oktatása német nyelven a Baden-Württembergi tanterv alapján
Óvodai nyelvoktatás KINDER OVI: magyar-német nemzetiségi magánóvoda
Vásárhelyi Általános Iskola Végzett óvodások német nyelvoktató kisebbségi osztályban tanulmányaik folytatása 1-4. évfolyam
A város kisebbségi és a kisebbség iránt érdeklődő lakosság kétnyelvű (magyar-német) óvodai szükségleteinek kielégítése Összlétszám: 75 fő 2 óvodai/40 fő és 5 családi napközi csoport/ 35 fő Kétnyelvű vegyes csoportok játékos foglalkozás, játszóház Személyiség kibontakoztatása kétnyelvű környezetben Német nyelv bevonása a mindennapi tevékenységbe Anyanyelvi, egészséges életmódra nevelés Magyar-német kultúrához tartozó ünnepek, hagyományok ápolása Nemzetiségi identitás megőrzése Szoros együttműködés a helyi német kisebbségi önkormányzattal
Német gyermekek bölcsődei, óvodai ellátása 55 fő napközbeni felügyelete
Vásárhelyi Pál Általános Iskola A német nyelvi képzés hagyománya Német nyelvoktató kisebbségi oktatás: a német nyelv emelt szintű oktatása a német kisebbségi kultúra, nemzetiségi hagyományok ápolása német nyelv és irodalom mellett német hon- és népismeret tanítása 1-3. osztályban csoportbontás nincs 4. évfolyamtól kezdve képesség szerinti csoportbontás 4. osztály végén: felvételei feladatlap Magyar-német két tanítási nyelvű oktatás beindítása a 2009/2010. tanévtől az 5. osztályban felmenő rendszerben Célok: Városi, regionális, országos német nyelvi versenyek Alapfokú nyelvvizsgára felkészítés Iskolai, városi rendezvények, programok Gazdasági élet, szokások felelevenítése Kapcsolattartás nemzetiségi hagyományokat ápoló közösségekkel
Tanulói összlétszám: 715 fő Német nyelvoktató kisebbségi oktatás 1.-8. osztály: 184 fő Német két tanítási nyelvű 5.-7. osztály: 46 fő - év/15 fő
Mercedes-Benz Schule - iskolaavató ünnepség
Kecskemétre települő német családok gyermekeinek oktatása 1-4. osztályig Vásárhelyi Iskolában a tárgyi feltételek biztosítása 2009-ben a bajai székhelyű Magyarországi Németek Általános Művelődési Központja által iskola alapítása a baden-württembergi tanterv szerint német nyelven folyik az oktatás Külföldi német iskola, német bizonyítvány az iskolaépület bővítésével egy új szárny felépítése, 6 új tanterem Br. 170 milliós önkormányzati beruházás az iskola 1-10. évfolyamaiban 69 kezdő gyermek 10 tanár Németországból, 11 óraadó kecskeméti pedagógus a közismereti tanárok német nyelvtudásának felmérése
Mercedes Schule a Lestár Péter Egységes Középiskola és Szakiskola épületében (Homokbánya) Német gyermeklétszám növekedése 5-10. osztályos tanulók
I. ütemben tervezetten 61 millió HUF értékben felújításra, kialakításra kerülnek az oktatáshoz szükséges helyiségek. A beruházást a Mercedes-Benz Manufacturing Hungary Kft. finanszírozása mellett az önkormányzat valósítja meg.
Létszám: 614
Általános iskola Kecskeméten:
1-3. évfolyam, iskolaotthon, szakköri keret, tanórán kívüli foglalkozás két tannyelvű osztályok - angol, német emelt szintű nyelvoktatás felkészítés alapfokú nyelvvizsga letételére tagozatos csoportok, alapcsoportok komprehenzív multimédiás német nyelvoktatás 1-3. évfolyamon szabadon választott óraszám terhére és napközi keretében a 4-8. évfolyamon heti 3 óra felmérés szerint általános iskola 11 %-a beszél idegen nyelvet
Mátyás Király Ált. Iskola: Angol-magyar két tanítási nyelvű osztály
Béke Ált. Iskola: Angol-számítástechnika IKT eszközök támogatott angol nyelv 1-4. évfolyam emelt óraszámban
Szovál: 2.o./1 óra, 3. -4.o/heti 2 óra, 5.o./ csoportbontás Emelt szintű csoport/5 óra Alap szintű csoport/3 óra
Életképek Közös programok, kapcsolatfejlesztés: Kinder Ovi Vásárhelyi Iskola Mercedes - Schule Őszi szüreti mulatság Márton napi lampionos felvonulás Oktoberfest a német-magyar barátság jegyében Közös karácsonyi ünnepség Farsangi ünnepség
Szakképzéssel kapcsolatos feladatok, új kihívások Felnőttképzés
Hiányszakmákra vonatkozó tananyagfejlesztés, pl. MBMH Kft. esetében: mechatronikus, gépjárműtechnikai szerelő, bevonatkészítő (fényező)
Munkaerőigényeknek megfelelő képzés
Duális képzés bevezetése a szakmáknak megfelelő tananyagfejlesztéssel, új képzési irányok
Pályaválasztás, pályaorientáció
Idegen nyelvi képzés, versenyképes nyelvtanulás - versenyképes jövedelem
Önkormányzat
Kecskeméti TISZK Munkaügyi Központ
BKMKI
e
s
e
z
ey
g
e
a
r
a
n
t
t
t
é
l
á
í
k
s
o
m
z
c
n
e
e
p
m
o
t
s
z
p
t
k
á
é
l
i
k
á
k
i
é
é
k
a
v
s
a
m
az
t
a
s
a
v
a
l
l
l
á
i
t
k
j
l
,
,
s
e
s
s
e
p
az
s
a
o
t
s
z
o
s
e
t
t
k
é
í
é
k
k
i
á
k
i
á
á
l
k
–
e
z
e
v
r
e
a
a
t
t
s
e
r
e
T
t
i
V
l
l
l
á
i
S
k
.
Knorr Phoenix MBMH - Bremse Mecano CabTec Kft. Kft. Kecskemét Kft. Kft. BosalMAG Autoflex Regionális Hungary Kft. gazdasági Kft. Hilti szereplők Szerszám Freudenberg Kft. Szimikron Lamans Simmerringe Kft. Ipari Color Kft. Bt. b
e
s
g
e
y
n
o
a
t
t
i
é
í
é
l
k
k
é
h
a
v
n
o
v
z
s
s
o
s
p
z
e
s
e
g
m
t
t
ö
k
é
ö
ó
l
á
ú
h
é
é
k
z
z
u
y
z
z
a
s
r
e
s
n
e
n
g
s
p
a
s
y
a
e
m
n
T
t
l
é
d
ő
ó
k
é
i
i
é
é
k
k
l
h
ű
,
-
s
a
z
o
a
g
o
s
p
n
u
r
e
a
n
u
m
az
s
m
a
a
t
t
t
t
t
i
i
i
V
á
k
l
l
f
á
l
ó
á
ő
k
k
ű
i
l
l
l
á
n
a
g
r
m
e
s
c
e
t
i
i
A
b
ó
é
é
k
k
Stratégiai partnerek
Idegen nyelvi képzés fejlesztése a szakképző intézményekben
Eszközök
Pályázatok, külföldi tanulmányutak(TEMPUS), testvérkapcsolatok Külföldi szakmai gyakorlat Csere-diák kapcsolat Pl. Németország, Svédország, Skócia, Franciaország, Dánia
Szakma-tartalmi alapú oktatás szakmában használható nyelvtudás Szakmai képzés és a nyelvoktatás közötti szakadék áthidalása Aktuális munkaerő-piaci igény
Motiváció Módszertan megújítása Tananyagfejlesztés modern technika (pl. interaktív tábla, számítógép terem) idegen nyelvi kommunikáció erősítése Céglátogatás Játékos vetélkedő, nyelvi versenyek, Differenciált oktatás (felzárkóztatás, tehetségesek)
„ Content place language learning”
Szakirányú pedagógusképzés és továbbképzés szaknyelvi csoportok Mentorképzés Külföldi tanárok német, angol anyanyelvet használókkal találkozás
Szakképző intézmények Idegen nyelvi képzés Szakközépiskola és szakiskola: Nyelvi előkészítő képzés közgazdasági, egészségügyi és szociális szolgáltatások szakmacsoportban Idegenforgalmi két tanítású képzés magyar-német nyelven Emelt óraszám felmérés szerint a középiskolások 26%-a beszél idegen nyelvet 2011/2012. tanév: Mercedes megállapodás: 3 éves duális képzésekben német nyelv oktatása a többi osztályban német-angol csoportbontás 162 fő 2012/2013. tanév Mechatronikai alapképzésű osztályban magyar-német két tannyelvű szakközépiskolai osztály Közlekedési alapképzésű szakközépiskolai osztályban többlet szakmai nyelvóra Magyar-angol két tannyelvű osztály közgazdasági, ügyviteli, egészségügyi szakmacsoportos kerettantervre épülő szakközépiskolai osztályban
Mercedes látogatás tanévkezdés 2011. szeptember 1. - Welcome day Motiváció erősítése, közös célkitűzések: 76 új gyári dolgozóval – 1600 fő felvétele eddig - együtt 34 tanuló köszöntése tanévnyitás 10 gépjármű karosszéria előkészítő, felületbevonó 10 tanuló gépjármű mechatronikus 14 mechatronikus karbantartó Tanulószerződés Sikeres vizsga-jó esélyek Foglalkoztatás életpálya modell
Német nyelv szakiskolai képzésben közös együttműködés
Külföldi szakmai gyakorlat műszaki szakképző intézmény 2003-2011. év: Leonardo da Vinci mobilitási projekt keretében külföldi szakmai gyakorlat Összesen: 87 diák szakmák modern technológiájának, a nyugati munkakultúra megismerése 2011. évben elnyert 33000 eurós támogatásból: 16 tanuló - Dánia, Svédország és Németország a 4 hetes nyári szakmai gyakorlat 2012 májusában négyhetes külföldi szakmai gyakorlat: Koppenhága (Dánia) - 2 festő, mázoló, és 4 épületgépészeti csőhálózat szerelő Aalborg (Dánia)- 2 festő, mázoló, tapétázó, 2 kőműves Villingen-Schwennigen (Németország) - 4 autószerelő és autóelektronikai műszerész Västerås (Svédország) - 6 autószerelő és autóelektronikai műszerész 2005-2007-ben Grundtvig-projekt keretében: 6 partnerrel közösen módszertani fejlesztésben részvétel a hátrányos helyzetű felnőttek szocializációjára épülve
ő
Pályázatok Megvalósítás ideje
Megvalósítás helye
Résztvev k
Leonardo Da Vinci mobilitási projekt – 4 hetes szakmai gyakorlat
2006
Egyesült Királyság
5 magasépít technikus tanuló, projektkoordinátor
Leonardo Da Vinci mobilitási projekt – 4 hetes szakmai gyakorlat
2007
Norvégia
3 magasépít technikus tanuló, projektkoordinátor
Leonardo Da Vinci mobilitási projekt – 5 hetes szakmai gyakorlat
2009
Egyesült Királyság
2 ács, 2 fest -mázoló, 6 fodrász, 2 k m ves szakiskolai tanuló, projekt-koordinátor
Leonardo Da Vinci mobilitási projekt – 4 hetes szakmai gyakorlat
2010
Dánia
2 épületgépészeti cs hálózat-szerel , 3 fest -mázoló szakiskolai tanuló, projekt-koordinátor
Leonardo Da Vinci mobilitási projekt – 4 hetes szakmai gyakorlat
2010
Svédország
Leonardo Da Vinci mobilitási projekt – 4 hetes szakmai gyakorlat
2010
Németország
2 burkoló, 2 fest -mázoló, 2 k m ves szakiskolai tanuló, projektkoordinátor
ő ű
ő
ő
ű
ő
ő
ő
ő
Pályázati program neve
ű
ő
ő
ő
ő
3 autóelektronikai m szerész, 2 autószerel technikus tanuló, projekt-koordinátor
2006
Egyesült Királyság
Szakiskolai mobilitási projekt
2010
Svédország
3 karosszéria lakatos, 2 motorkerékpárszerel szakiskolai tanuló, projektkoordinátor ő
Szakiskolai mobilitási projekt
1 fényez -mázoló, 4 karosszéria lakatos szakiskolai tanuló, projektkoordinátor
Tankönyv Újdonság a könyvpiacon
Maróti Könyvkiadó Kft. – kecskeméti szakértő tanárok járműtechnikai nyelvkönyv szakmai bemutatója szakmai idegennyelvű járműipari tananyag angol és német nyelven hazai járműipari cégek bevonása autótechnikus, autószerelő, autóelektronikai műszerész szakmák érettségi utáni szakképzés Mercedes munkavállalók képzése
n
o
p
z
t
ö
k
s
c
n
e
r
o
y
a
p
s
z
s
a
v
y
a
t
t
i
i
i
ó
á
l
á
á
l
á
l
á
”
?
e
s
z
p
v
o
n
a
r
e
z
s
m
o
t
t
i
é
é
k
b
b
á
d
ó
k
á
s
z
p
az
s
s
e
p
k
é
é
k
k
é
é
e
s
z
s
e
e
a
n
r
u
r
s
a
r
n
t
t
t
z
v
s
p
e
é
é
k
i
l
j
j
i
é
l
f
k
á
á
ú
k
f
y e
n
m
z
n
z
p
az
s
t
i
k
é
é
ő
é
k
k
c
t
l
j
f
y
d
:
v
a
s
s
a
e
g
m
e
o
t
t
á
í
ó
l
k
j
e
s
z
r
e
z
s
e
z
z
s
e
ö
k
é
b
k
i
s
s
e
e
g
a
n
ne
g e
P
e
s
s
r
e
g
s
y
n
e
v
e
s
z
p
t
t
i
é
í
ő
é
k
é
é
é
k
k
ő
–
s
u
a
r
e
nv
o
e
r
e
z
s
n
a
r
s
u
t
t
t
t
T
á
d
ó
h
l
á
k
k
f
á
d
,
o
s
a
a
o
s
e
e
p
t
t
t
t
j
ü
k
á
í
k
l
á
k
á
í
ú
l
f
l
é
,
a s
a
a
y
e
m
n
a
y
e
z
p
t
t
i
á
í
k
l
k
l
h
ű
l
h
ő
é
k
a
a n
T
r
s
az
t
t
l
s
a
s
a
v
g
e
m
e
s
m
e
r
e
g
e
m
e
n
e
e
e
a
n
c
e
t
t
t
t
t
t
á
í
ó
l
s
z
p
s
r
u
o
m
p
a
a
a
c
n
e
e
p
m
o
i
i
i
é
k
l
é
l
f
k
h
,
a
g
o
n
c
e
r
e
z
s
r
o
s
z
p
a
r
o
y
a
g
t
t
i
i
i
ó
l
h
ű
k
é
é
k
l
k
p
z
y
a n
I
p
y
r
n
n
t
i
i
K
é
é
k
á
l
d
ú
l
:
v
a
s
s
a
e
g
m
e
o
r
t
t
a s
v
a
g
s
n
m
s
z
p
az
P
á
í
ó
l
k
j
t
j
i
i
S
á
í
é
ő
é
é
k
k
a
l
á
T
F
a
e
p
i
a
M
:
z
r
s
c
a
g
a
t
t
t
S
é
ű
i
k
l
é
i
i
é
.
.
.
-
:
e
g
e
z
s
s
s
a
g
o
m
r
ey
n
t
t
t
t
F
0
0
0
0
7
2
4
6
8
ö
E
á
á
l
.
.
.
-
:
e
g
e
z
s
s
s
a
g
o
m
r
ey
n
t
t
t
t
F
0
0
0
0
6
1
3
2
3
ö
E
á
á
l
.
.
-
-
z
e
o
r
p
m
s
t
1
9
0
1
1
3
P
O
I
T
k
j
)
ú
á
(
/
v
z
u
u
m
c
e
s
s
e
e
s
r
r
s
a
r
n
.
.
t
t
t
-
ű
í
”
l
é
é
l
j
f
i
l
á
k
f
i
z
e
o
r
p
m
s
t
1
9
0
3
2
2
k
j
)
ú
á
/
y
u
n
r
n
p
a
a
e
n
g
c
a
p
r
e
a
n
m
t
t
-
ő
é
ö
á
j
l
k
é
i
i
i
ő
k
z
m
c
e
r
s
e
g
s
e
o
s
a
m
a
a
t
P
O
M
T
l
(
ű
í
”
é
é
í
ő
l
k
á
l
k
Á
m
e
s
c
e
a
e
s
m
e
r
e
e
g
m
t
t
t
K
Z
S
I
T
K
i
é
k
é
u
z
z
e
c
a
p
r
e
a
n
m
a
e
s
s
e
e
s
p
n
t
t
t
i
i
ő
k
é
l
j
f
é
é
k
ő
l
f
„
.
„
.
-
z
z
z
v
s
p
a
s
e
r
e
e
s
e
r
e
t
t
z
z
v
y
K
2
r
s
a
s
e
n
r
e
m
e
a
s
a
n
é
é
k
k
l
é
l
t
I
1
é
k
k
é
b
k
ő
ö
j
ű
á
A Kecskeméti TISZK Nonprofit Kiemelkedően Közhasznú Kft. szakképzés fejlesztési projektjei
Idegen nyelvi képzések, felnőttképzés
Gyógyszertári Asszisztens + Német KER A1 (min. szint) Gépipari minőségellenőr + Német KER B1 (küszöbszint) 120 óra alapfokú nyelvvizsga Autóelektronikai műszerész + német KER A1 (min. szint) 120 óra Egyéb eljárás szerinti hegesztő + Német KER A1 (min. szint) házi vizsga Karosszérialakatos + Német KER A1 (min. szint) Kisgyermekgondozó,- nevelő + Német KER A1 vizsga TÁMOP-2.2.3-09/1-2009-0017 pedagógusképzések házi, záróvizsgával ECL nyelvvizsgára felkészítő program 120 óra: Német kezdő - A B1 szintű (alapfokú) Német haladó - B2 szintű (középfokú) Angol kezdő - B1 szintű (alapfokú) Angol haladó - B2 szintű (középfokú)
Tananyagfejlesztés Német nyelvi tananyag fejlesztés a szakmákat előkészítő pályaorientációs ismeretanyaghoz illesztve:
járműfényező karosszérialakatos szerszámkészítő autóelektronikai műszerész autószerelő mechatronikai műszerész szállítmányozási ügyintéző fittness-wellness asszisztens logisztikai ügyintéző
Munkaügyi Központ Munkaerőpiaci igények felmérése: idegen nyelv ismerete előny és követelmény saját szakmához szükséges szakszavak ismerete Pl. Helyi ügyintézői (irodai adminisztrátor, HR ügyintéző), Idegenforgalmi munkakörök (pincér, recepciós) Külföldi munkáltató – magyar munkavállaló érdeke Munkáltatói igény szerint összeállított képzés Támogatott nyelvi képzések uniós forrásból: 3 (német KER B1, német KER B2 és angol KER B1) nyelvi képzés 5 szakmai képzés+ nyelvi modul : - targoncavezető + raktárgazdálkodó + ECDL start + német KER A1 (2 csoport indult) - logisztikai ügyintéző + német KER A1 - targoncavezető + emelőgép-kezelő NKHj. + német KER B1 gépi gyártósori összeszerelő 120 órás német nyelvi modullal – Johnson Controls (nyelvi képzések + szakmai+nyelvi képzéseken részt vevők száma 2011.-ben: 142 fő)
Mercedes előszűrés : 1500 önéletrajz 679 fő felelt meg a munkáltatói előzetes elvárásoknak Kiválasztott jelentkezők - Mercedes munkatársaival toborzó napok 3 modul (monotonitás szűrés, logikai feladat, szóbeli (motiváció-feltáró) 377 főből már 150 fő felvétele Hatékony nyelvtanulás – keresletvezérelt képzési rendszer – tapasztalat: Nyelviskolák szerepe (Alternatív English School, Öveges Képző) Kecskeméti Főiskola – Modern Nyelvek Intézete Munkaügyi Központ éves képzési tervének összeállítása – helyi igények Beszállítók igénye 2011-ben: Johnson Controls, Kühne Nagel, Magna) Johnson Controls példa: Két hetes németországi gyakorlati képzés Szakmai és nyelvi kompetenciák erősítése a már lezárult képzésben végzett 33 fő 100 %os felvétele
Stratégiai megállapodás - oktatás
Kecskemét, mint élhető város:
Erőforrások közös használata:
- KEFO, mint kiváló oktatási intézmény - szakközépiskolai kapcsolatrendszer fejlesztése - magyarok a világ autó iparában - járműipari szabadegyetem
-Pályázatokon való közös részvétel -Tudósház - Közös partnerségi stratégia -
Együttműködés, a jövőbeli hallgatók megnyerése: - Roadshow (középiskolai) - Közös programok, rendezvények - Beiskolázási kiadványok - Nyílt nap - Kutatók éjszakája - Állásbörze
Felsőfokú duális képzés bevezetése, Duális képzés roadshow, Felsős középiskolai tanulók, szülők, tanárok
s
o
f
k
á
l
k
k
l
e
m
e
ey
g
e
t
t
t
B
k
ó
í
l
l
á
á
k
r
pa
u t
i
i
A
ó
K
i
ö
ü
l
d
l
f
e
e
r
e
m
s
v
e
y
n
a
z
t
i
l
k
S
e
e
o
p
r
s
z
t
K
j
ö
ö
k
k
-
ma
y
o
a n
s
u
e
c
p
s
a
m
a
z
t
l
f
k
i
f
i
k
S
ő
t
l
l
á
z
s
e
az
y
n
m
r
k
e
z
e
n
e
v
y
e
n
r
e
o
t
t
I
N
M
é
k
l
d
e
s
z
p
v
e
y
n
r
a
y
ag
m
s
z
p
v
y
e
n
n
g
e
e
é
é
k
i
l
I
é
é
k
i
l
d
e
o
r
p
t
A
k
j
l
z
o
g
o
e
m
t
k
ó
l
d
é
N
i
o
a
a
y
v
g
a
n
n
o
Ö
v
e
l
é
l
k
O
a
s
n
o
m a
y
o
na
t
á
í
d
i
k
l
f
T
,
,
,
n
z
s
s
u
v
e
y
n
t
t
i
á
d
l
D
C
B
A
o
n
pz
t
k
ö
z
:
s
r
m
e
s
e
e
t
é
é
l
f
ő
l
E
a
o
g
m
c
v
o
n
n
s
t
t
ó
á
ó
i
á
i
é
z
o n
p
g
e
s
z
p
v
e
y
n
e
n
e
t
ö
k
i
é
é
k
i
l
d
s
z
s
e
e
s
a
u
t
t
t
i
é
l
j
f
á
k
a
g
o
n
c
e
t
i
i
ó
l
h
a
v
a
n
u
m
s
e
e
r
c
e
k
ó
l
l
l
á
k
d
M
r
a
p
u
t
i
i
ó
A
u
r
a
p
t
A
e
:
ma
r
o
g
r
p
s
z
p
n
i
i
ó
t
t
i
é
é
k
ő
l
F
g
s
r
e
z
s
g
s
z
s
g
s
a
z
a
é
ű
é
k
ü
i
á
d
G
m
e
s
c
e
t
K
é
k
s
z
p
a
z
s
a
z
s
é
é
k
k
i
k
ű
M
-
g
r
a
D
ó
i
é
i
d
l
ö
f
l
l
é
Mercedes - munkavállalók nyelvi oktatása a Kecskeméti Főiskolán Kurzus
Létszám (fő)
1.
Lakossági nyelvtanfolyamok (angol, német) (2011. júniusig)
25
2.
Aktuális lakossági nyelvtanfolyamok (angol, német) (2011. szeptembertől)
9
Összesen
34
3.
Mercedes német nyelvi tanfolyamok (2011. augusztusig)
465
4.
Mercedes magyar nyelvű tanfolyamok (2011. augusztusig)
87
5.
Mercedes angol nyelvű tanfolyamok dolgozók részére (2011. augusztusig)
8
6.
A Mercedes-dolgozók hozzátartozói számára szervezett magyar és angol tanfolyamok (2011. augusztusig)
17
Összesen
577
7.
Mercedes német nyelvi tanfolyamok (2011. szeptembertől)
90
8.
Mercedes magyar nyelvű tanfolyamok (2011. szeptembertől)
38
Összesen
128
Nyelvtanfolyamon résztvevők létszáma mindösszesen
739
Szakértői tanulmányút – Exeter Tapasztalatok Fiatalok munkaerő-piaci tapasztalatszerzésének támogatása Európai Szociális Alapból finanszírozott Careers South West - Dél-nyugat-angliai Karrierek - 4 szervezet munkájának megismerése 1. Devon Education Business Partnership Devoni Oktatási-Üzleti Társulás 2. Connexions - Kapcsolatok 3. Next Step - Következő Lépés 4. Investor in Careers - Karrier-befektető
Híd az oktatás és üzlet világa között Tanárok, munkaadók, diákok Oktatás-karriertanácsadási segítség
Tanárok gyakorlati tréning az üzleti életben „tanár-ipar”- csereprogram tantervfejlesztés - üzleti élet segédlet az üzleti élet szereplőivel való kapcsolatfelvételhez Munkaadók munkaerő biztosítása rövid- és hosszútávon tanterv-alakítási lehetőség PR- és marketinglehetőség Diákok (leendő munkavállalók) munkatapasztalat szerzése az alábbi területeken: tudomány, technológia, mérnök, matematika) 16 éven túliak részére, próbainterjú, mentori rendszer, teljesítmény-visszacsatolás, üzemlátogatások
Köszönöm megtisztelő figyelmüket! Budapest, 2011. november 21.
