A jelenlegi tornaterem szűkösségén a városi Sportcsarnokban tartott tanórákkal segítünk - de várjuk az új tornatermünket!

Kalász Suli Általános Iskola

Tartalom

Főzőverseny

Anyák napja

Ajánlás Legfontosabb adataink A tanév rendje Szülők figyelmébe Iskolai közösségünk életéből Néhány szép sporteredmény 2009-ből Német nemzetiségi események, programok Diákönkormányzat és határon túli kapcsolatok Környezetünk védelme Versenyek, gálák

Állatsimogató

A projektnapon

3

4 6 8 12 14 19 20 22 23 24

Ajánlás

Egy patinás iskolára szeretnénk felhívni az Önök figyelmét. Intézményünk, a Kalász Suli Általános Iskola 2002-ben ünnepelte 100. születésnapját. Számos kitűnő generáció váltotta itt egymást. A sok-sok jó emlékű tanító keze alól sok- sok nagyszerű diák került ki, akik az iskola jó hírét öregbítették. Az elmúlt század viharainak nyomait nemcsak a tanügyi változások, hanem épületeink is viselik. Évszázados múlttal rendelkezik például a régi Budai út melletti emeletes épület, amely 1993-ban nyerte vissza az Állami Népiskola korábbi homlokzatát és régi küllemét. Valamivel fiatalabb a tágas udvarra nyíló/néző földszintes tantermek sora. Ezek az épületek manapság az alsó tagozatosoknak adnak helyet. A régi, nagy belmagasságú tantermeket tanítóink jó ízlése és díszítő kedve teszi barátságossá. A felsősök számára legutóbb a Vasút sorra tekintő emeletes épületrész készült el, amelyre 1997-ben még egy szintet emeltek. Iskolánk jól megközelíthető helyen, főútvonal mellett található. A közlekedés zsúfoltságát a nemrégiben kialakított, rendezett parkoló enyhíti. A Vasút sori kisudvar és a tágas belső udvar különös érték a játék, a sportolás és a közösségi rendezvények szempontjából. A felsős épületrészben széles folyosó és zsibongók adnak teret a társas együttlétre.

A jelenlegi tornaterem szűkösségén a városi Sportcsarnokban tartott tanórákkal segítünk - de várjuk az új tornatermünket! Az átalakítások közül az egyik legjelentősebb változást a szentistvántelepi tagiskola leválása jelentette 1991-ben. Ezután alakította ki sajátos arculatát a Kalász Suli. A már meglévő gyökerekhez igazodva fejlesztettük tovább a német nemzetiségi oktatást, s ezzel kapcsolatban a külhoni nemzetiségi kapcsolatainkat. 4

Ajánlás

Új pedagógiai programunkban kitüntetett helyet kapott tanulóink testi-lelki egészségének megóvása, fejlesztése. Ennek érdekében eddig is számtalan sport- és tantárgyi versenyen vettünk részt, és szerepeltünk sikeresen. Művészeti és kézműves foglalkozások alakítják és fejlesztik tanulóink képességeit. Hangsúlyos szerepe van iskolánkban a diákönkormányzatnak, és ez évtől a környezeti nevelésben is új utakra találtunk. Napjaink iskolai életét, eseményeit, rövidített dokumentumait ebből a kiadványból is megismerhetik. (Akik az iskolánk történetének és félmúltjának részleteiben kívánnak elmerülni, számukra ajánljuk nemrég elhunyt igazgatónőnk, Dr. Milosevits Péterné Bokor Ágnes által 2002-ben szerkesztett „Emlékek könyve” című kiadványunkat.) 5

legfontosabb adataink

Az intézmény neve: Kalász Suli Általános Iskola Székhelye: 2011 Budakalász, Budai út 54. Telefon: 06-26-340-307 Fax: 06-26-540-387 E-mail: [email protected] Honlap: www.kalaszsuli.sulinet.hu ❖ ❖ ❖

Az iskola igazgatója: Völgyes József A szülői közösség elnöke: Béres Enikő Az iskola alapítványa: Kalászi Iskoláért Alapítvány 2011 Budakalász, Budai út 54. Számlaszáma: 65700079-10116979 Adószáma: 19179100-1-13 A kuratórium elnöke: Feketéné Krunity Anica ❖ A Kalász Diák Sportegyesület vezetője: Feketéné Krunity Anica ❖ A Diákönkormányzat vezetője: Balla Anikó Intézményünk típusa: nyolc évfolyamos, német nemzetiségi nyelvoktató iskola, ahol a gyermekek a német nyelvet legalább heti 5 órában tanulják. Címerünkben a három virág a faluban élő három nemzetiséget jelképezi. Iskolánkban az oktatás-nevelés személyi és tárgyi feltételei jók. Az iskola pedagógiai programja és helyi tanterve kimagasló értékekkel bír. Fontosnak tartjuk, hogy tanulóink oldott légkörben tanuljanak. Feladatunknak érezzük a tehetségek felkarolását és kibontakozását, valamint a lemaradó tanulók felzárkóztatását, fejlesztését. A pedagógusok munkáját külön fejlesztő csoport – pszichológus, fejlesztő pedagógus, logopédus, gyógytestnevelő – segíti. 6

Legfontosabb adataink

Új, jól felszerelt informatika szaktanterem áll a tanulók rendelkezésére. Tízezer kötetes könyvtárunkban könyvtárhasználati órák, tanulmányi versenyek zajlanak. Iskolánk lehetőséget biztosít a katolikus, a református és evangélikus hitoktatásra. Tanórán T anóórán á kívüli kí li foglalkozások kívül ffogglalk lkozások ok 1-4. osztályig;

5-8. osztályig:

❖ fejlesztő órák (korrepetálások); ❖ tömegsport: úszás, labdás játékok, játékos mozgásfejlesztés; ❖ gyógytestnevelés; ❖ énekkar; ❖ rajzszakkör.

❖ fejlesztő órák (magyar, matematika, természetismeret, kémia, földrajz); ❖ felvételi előkészítő (magyar, matematika 8. oszt.); ❖ tömegsport: kézi- és kosárlabda, futball; ❖ gyógytestnevelés; ❖ énekkar; ❖ rajz szakkör.

Ezenkívül számtalan iskolai és iskolán kívüli programban részt vehetnek még tanulóink. Pl.: ❖ reggeli torna - hetente kétszer az iskola tornatermében; ❖ úszás-, aerobic-, síelés- és korcsolyaoktatás - iskolánk szervezésében.

7

A Tanév rendje - a 2009-es év történései tükrében

Szeptemberben: - megnyitjuk a tanévet, és köszöntjük elsős diáktársainkat; - árverésre bocsátjuk a városunkban élő híres emberek tárgyait; - elküldjük szüleinket szülői értekezletre; - az autómentes napon remekül szórakozunk; - jókat sütünk-főzünk és eszünk a főzőverseny alkalmával, no és bringázunk egyet a Tour de Kalász városi rendezvényén. Októberben: - diákfórumot tartunk; - 6-án a nemzeti gyásznapról emlékezünk meg; - nem hagyjuk ki a városi Tófutást sem; - október 21-én gyertyát gyújtunk a hősök tiszteletére; - elmegyünk szépen őszi szünetre.

Novemberben: - jó hangulatú „projekt-napokkal” készülünk; - elhívjuk szüleinket egy pályaválasztási szülői értekezletre, és meglátogathatnak egy fogadóórát is. 8


Decemberben: - a Mikulás kupán nagyot kosarazunk; - versenyzünk a Kálvin-évforduló alkalmából; - izgatottan készülünk a Luca-napi ajándékkészítő forgatagra; - téli szünet előtt még osztálykarácsonyozunk, és megajándékozzuk egymást. Januárban: - az új évi koncerten egymásnak muzsikálunk; - átvesszük a megérdemelt félévi értesítőnket; - a továbbtanulókat elküldjük írásbeli felvételire; - az új félévre új órarendet kapunk. Februárban: - farsangolunk alsóban meg felsőben; - ”alakoskodunk” a busójáráson; - postázzuk jelentkezési lapjainkat jövendő iskolánkba. Márciusban: - néhány napra megszállunk egy jó kis sípályát; - 15-én a 48-as eseményekről megemlékezünk; - körbefutjuk a tavat a Tófutás jegyében; - nyílt napot szervezünk az osztályokban az érdeklődők számára; - húsvét előtt kitakarítjuk a sulit és a környékét; - gondoskodunk a jövőről: fogadjuk a jövendő elsősöket. Április: - ajándékokat készítünk húsvétra; - örülünk a tavasznak a szünetben; - a tavaszi sportdélutánon mozgunk egy jót; - a német nemzetiségi napon meg sem szólalunk magyarul; - ismét elküldjük szüleinket fogadóórára.

9


Május: - nagy kihívás a Kevély-futás! - az érettségi vizsgák miatt 3 napra kicsit felborul a rend: délután tanulunk, és múzeumba is megyünk; - ismét értekezni hívjuk szüleinket; - az országos felmérésből megtudhatjuk, hogy állunk matekból és szövegértés terén; - a Futakalászt futkosással tiszteljük meg, és elmegyünk a majálisra is. Június: - az alapítványi napon a legtöbb produkciónkat újra bemutatjuk; - megtervezzük a nyári kerékpáros- és vízi túrát; - ballagás előtt még bolondozunk egyet, majd könnyek között elbúcsúztatjuk a nyolcadikosokat; - elmegyünk az osztályunkkal egy jó kis kirándulásra; - végül megkapjuk a bizonyítványokat, és - JÖHET A NYÁR!

10

A Tanév rendje - nemzeti ünnepek, megemlékezések

Október 6-a: A tizenhárom aradi vértanúról többnyire iskolarádiós műsor keretében emlékezünk meg. 2009-ben azonban a város segítségére siettünk tehetséges 6-7. osztályos tanulóink irodalmi műsorával.

Október 23-a: A forradalom évfordulóján általában iskolai ünnepséget szervezünk, négyévenként azonban mi, felsősök, ellátogatunk a Rákoskeresztúri köztemető 301-es parcellájába. Alsó tagozatosként az Omszk parki kopjafánál gyertyát gyújtunk a hősök tiszteletére.

Március 15-e: Ünnepi megemlékezést rendezünk, amelyen részt vesz iskolánk minden „polgára”. Költészettel, énekkel és élő zenével köszöntjük az ünnepet és a tavaszt. Műsoraink többször szerepeltek településünk rendezvényein is.

11

Szülők figyelmébe

szülők figyelmébe

SSzülők zülők figgyelmébe! yelmébe!

Tájékozódás, segítés:

Kérjük, segítsék gyermekeiket, hogy iskolánk munka- és napirendjét betarthassák!

❖

A legfontosabb tudnivalókról: ❖

❖

❖ ❖

❖

❖

❖

a tanórák reggel 8 órakor kezdődnek, előtte 15 perccel várjuk a gyerekeket teljes felszereléssel, felkészülten, az iskola udvarán vagy folyosóján; munkanapokon nevelői ügyeletet 7 órától 17 óráig tartunk a megfelelő indokkal ott tartózkodó tanulók számára (pl. szakkör, fejlesztő vagy sportfoglalkozás, napközi, tanulószoba, stb); tanítási idő alatt az iskolát a gyerekek csak írásbeli engedéllyel hagyhatják el (szülői, tanári, igazgatói); a rendkívüli hiányzásokat a szülők 3 napig igazolhatják, a továbbiakat a szülők kérésére az igazgató engedélyezheti (igazolatlan órák és/vagy késések esetén az érvényes jogszabályokat alkalmazzuk); a tájékoztató és ellenőrző füzeteket a tanulók mindennap hozzák magukkal, az osztályzatokat és bejegyzéseket a szaktanárral és szüleikkel láttamoztassák; 1-3. osztályban félévkor és év végén a tanulók munkájának írásbeli értékelése teljesítményük alapján történik.

❖

❖ ❖

az iskolai szünetek, ünnepségek, események időpontjáról, szülői értekezletekről, fogadóórákról vagy egyéb történésekről A tanév rendje címen írásban tájékoztatunk minden családot; az első osztályosok beiratkozásának időpontját, a szünetek ügyeleti rendjét plakátokon és az iskola honlapján hirdetjük; számítunk a szülői munkaközösség segítségére a diákönkormányzat munkája és az iskolai rendezvények támogatásában, a környezettudatos magatartás kialakításában, a folyamatos kapcsolattartásban; fontosnak tartjuk a családtagok részvételét a települési és iskolai sport- és egyéb rendezvényeken; iskolai alapítványunk az Önök által felajánlott évi 1%-okat kirándulások, utazások, kulturális és sporteseményeket támogatására használja fel.

Tanulóinknak lehetőségük van: ❖

a kötelező tantárgyak mellett nemzetiségi nyelvet tanulni, szakkörökön, sportfoglalkozásokon, különböző szintű versenyeken és a DÖK munkájában részt venni; ❖ egészségük megőrzése érdekében az iskolaorvosi, fogorvosi, védőnői, gyógytestnevelői ellátás igénybe vételére; ❖ szociális támogatások, kedvezményes étkezés, tankönyv és gyermekvédelmi támogatás igénylésére; ❖ pályaválasztási és fejlesztő foglalkozásokon, korrepetálásokon, szakkörökön, sportkörökön való részvételre. 12

13

Iskolai közösségünk életéből


Minden évben a tanévnyitón vendégelik meg másodikosaink az elsősöket. Ekkor ünnepeljük a városi önkormányzat által meghirdetett „Jó tanuló, jó sportoló” díjat elnyert diákot.

Luca-napkor advent és karácsony szellemében zenével, verssel, kedves betlehemi játékkal nyitjuk meg a népszerű hagyományőrző rendezvényünket. Az ajándékkészítő foglalkozásokon adventi koszorút, asztaldíszeket, meghívót, üdvözlőlapot és sok apró ajándéktárgyat készítünk, gyertyát öntünk, mézeskalácsot sütünk, üveget festünk. Szerb és német nemzetiségeink hagyományait is ápoljuk. A nyolcadikosok hangulatos büfében és teaházban vendégelik meg a látogatókat.

A szeptember a népszerű főzőverseny időszaka. Finom ételeket ehetünk, és igen jól szórakozunk. Ízelítőül a 6. a verses receptje:

Főzőversenymű A bogrács alatt kigyúl a tűz, a gomolygó füst minket el nem űz. Ameddig a bacon sül, a hagyma szeletelésre kerül.

s hogy mindenki ehessen, hígítsd fel most vízzel, hogy elég lehessen. Amikor az egész mindenestől felfő, nem marad más hátra, csak a liszt, s a tejföl.

Dobd rá a paprikát, s keverd serényen, hogy a hozzávaló nehogy leégjen.

KAVARD, HABARD, FALD! Jönnek a fűszerek egymás után sorban. Így lesz az ízhatás igen-igen durva! Finom lesz az étel,

Minden évben meglátogat minket - kívánság szerint - a Mikulás. A nagyszakállút szívesen fogadják a kisebbek, de még a nagyobbak is. Versek, ajándékok, jó szórakozás a jellemző. A Mikulásra kapott édességekből a gyerekek felajánlanak egyet-egyet, ezeket összegyűjtve elküldjük a nálunk nehezebb helyzetben élő gyerekeknek karácsonyra. Tiszadada és Erdőtelek településekről szép gyermekfestményeket kaptunk viszonzásul a korábbi évekből. Legutóbb a nagyrozvágyi iskola tanulói írtak köszönő levelet, és ajánlottak ingyenes szálláslehetőséget. Az osztálykarácsonyokat fenyődíszítéssel, egymás megajándékozásával, játékkal, kis műsorral és egyéb ötletekkel ünnepeljük, gyakran a szülőkkel közösen.

14

15



Meleg szívek ünnepe

Január elején kerítünk sort az új évi hangversenyre. A népszerű zenei eseményen minden régi és jelenlegi tanuló felléphet, aki tehetséget érez magában. A hangszeres és énekes produkciókat nagy tapssal jutalmazza a szép számú közönség.

Karácsonynak ünnepén ha benézel az ablakon, sok kisgyerek örömét láthatod az arcokon.

Meleg kalács, szaloncukor várja őket ez este. Szeretettel, boldogságban készülnek az ünnepre.

Csodálják a karácsonyfát, minden ágán gyertya ég. Köszönik a Jézuskának ajándékok özönét.

Szentestének éjszakáján ha benézel az ablakon, boldog arcú gyermekek álmodnak az ágyukon. (Machó Bori Itala, 3. b)

Karácsony napján Karácsonynak reggelén Hóesésre keltem én. Nem találtam türelmet, Úgy vártam az ünnepet.

A busójárás szokásainak felidézése az elmúlt tanév egyik új, de igen érdekes hagyományidéző eseménye volt februárban. Álarcokat és jelmezeket készítettünk, kiszebábokat cipeltünk egyórás utunkon a Barát-patak gátján és a Budai úton. Közben kerepeltünk, sípoltunk, dudáltunk, végül elégettük a bábokat. El is űztük szerencsésen a telet! A legszínesebb kavalkádok egyike nálunk a farsangi mulatság. Az alsó tagozatosok osztályonként egy téma köré csoportosítva mutatják be jelmezeiket. Versekkel, apró jelenetekkel fűszerezik a megjelenést, sok örömet okozva a csemetéiket figyelő szülőknek, vendégeknek. A felsősök a farsangi sulibulit részesítik inkább előnyben, kevesebb jelmezzel, de sok játékkal, tréfával. Természetesen a büfé is működik.

Fenyőfa a nappaliban, Illatok a konyhában. Fölöltöztem hamariban A szép ünneplő ruhámba. Együtt van a család, S vacsorázunk, nevetünk. Gyönyörű a család, Mert mindenkit szeretünk. (Saiban Laura 3. b)

16

17


Évente kétszer-háromszor rendezünk sulibulit a felsős diákok számára. Osztályonként készülünk kis műsorral, szórakoztató bohóckodással, aztán pedig jöhet a zene és a tánc este 7-ig! A reneszánsz napra tavaly egy szép áprilisi napon kerítettünk sort. A két „főrangú személy”, Mátyás király és Beatrix királyné megnyitója után csodás kavalkád részesei lehettünk az iskolai műsor kapcsán: a színes, korhű öltözetben felvonuló gyerekek látványa, a reneszánsz zene és tánc mindannyiunkat elbűvölt.

Az alapítványi nap a tanév utolsó, az egész iskolai közösséget megmozgató eseménye. A Faluházban rendezett gálán mindent bemutatnak osztályaink, amire büszkék: jelenet, játék, tánc, ének, zene, stb. A műsor végén a tanárok is fellépnek egy tréfás műsorral.

néhány szép Sporteredmény 2009-ből

Kézilabda Kézilabda Februárban a körzeti diákolimpián az 5-6. osztályos fiúk első helyezettek lettek. A megyei területi döntőn az előkelő 2. helyet szerezték meg. A 7. és 8. osztályos fiúk kézilabdában 2. helyezést értek el a körzeti diákolimpián. Február elején az 5-6. osztályos lányok is nagyszerűen szerepeltek a korosztályos kézilabda diákolimpián. A területi döntőn az előkelő második helyet szerezték meg. A 8.osztályos kézilabdás lányok a körzeti döntőben második helyen végeztek.

Foci

Az utolsó tanítási nap a nyolcadikosoké. A ballagási próbát a bolondballagás követi, amikor is a nagyok tréfás jelmezekbe öltöznek, és még utoljára megcsillogtatják humorukat.

Labdarúgóink az 5-6. osztályos kategóriában a körzet 18 csapata közül lettek elsők a szentendrei iskolákat is megelőzve(!), és jutottak be a megyei területi döntőre, Gödre. Ott nagyszerű játékkal a harmadik helyet szerezték meg a fiúk.

Atlétika A ballagás napján ünnepélyes keretek közt búcsút veszünk a nyolcadikosoktól. Igazgatónk – a protokoll mellett – személyre szabott jó tanácsokkal, intelmekkel is ellátja a fiatalokat. 18

Szentendrén a körzeti atlétikaversenyen valamennyi korosztályban dobogós helyezést értek el mind a lány, mind pedig a fiú csapataink. Sportolóink egyéni teljesítménye is kiemelkedő volt. 19

Német nemzetiségi események, programok 2009-ben

Német nemzetiségi események, programok 2009-ben

1996–2006-ig tartott a diákcsere kapcsolat a németországi Kahl am Main és iskolánk között. Gyerekeink német nyelvű levelezésével indult az ismerkedés. Kétévenként „cserediák” program mélyítette a kapcsolatokat, de sajnos – objektív okok miatt –, mára csak a levélbarátságok maradtak.

A Neue Zeitung meghívására színházban voltunk a Magyarországi Németek Házában. Megnéztük a Brémai muzsikosokat. Nagyon szép előadás volt. Utána együtt eljátszottuk a darabot, jól sikerült. (Újságcikk Domoszlai Patrik 3.b nyomán)

A Német Nemzetiségi Egyesület és a Budakalászi Német Nemzetiségi Önkormányzat védnökségével, iskolánk némettanárai szervezésében területi német nemzetiségi vers- és prózamondó versenyt tartottunk a Faluházban 2009-ben. Pomáz, Dunabogdány és Visegrád is elküldte legtehetségesebb diákjait. A jó hangulatú vetélkedőn kiemelkedően sok szép helyezést értünk el. A folytatást is vállaljuk! A legjobban szereplő diákok nyáron kéthetes nyaraláson vehettek részt Bad Goisernben.

A Márton-napi lampionos felvonuláson a legkisebbek vettek részt. A meghitt légkörű estén gyertyát gyújtottak, énekeltek, furulyáztak a gyerekek a katolikus templom lépcsőjén, a sötét templomkertben pedig a lampionok fényénél keresték meg Márton püspök elrejtett képecskéit. Az esemény a szülők jóvoltából megvendégeléssel zárult.

Hagyományteremtő szándékkal került sor az első német nemzetiségi nap megszervezésére. Iskolánk a Német Nemzetiségi Egyesülettel karöltve színes, szórakoztató műsort rendezett a német nyelven tanuló diákok szereplésével. Volt ott minden: ének, zene, tánc, vers és tréfás jelenet, no meg büfé.

A Goethe Intézetben tettünk látogatást 4. és 6. osztályos tanulókkal, ahol érdekes foglalkoztató órán vettünk részt. Megtudtuk, hogy a Goethe Intézet tankönyve és speciális programja segítségével 8. osztályban alapfokú nyelvvizsgát is tehetünk német nyelvből. Tavasszal az intézet dolgozói szintfelmérést végeznek iskolánkban.

20

Ez év novemberében Bécsben jártunk. Mindkét iskolából jött egy kis csapat a kirándulásra. Előbb megcsodáltuk a város gyönyörű épületeit, megnéztünk egy fegyverkiállítást és egy hangszerkiállítást, majd elmentünk az adventi vásárra. Ott ettünk, ittunk, vásárolgattunk. Végül a Természettörténeti Múzeumban rácsodálkoztunk a willendorfi Vénuszra és más őskori leletekre. Későn értünk haza, fáradtan, de jókedvűen. (Újságcikk Utto Bertalan és Utto Vendel nyomán.) 21

Diákönkormányzat és határon túli kapcsolatok

AD Diákönkormányzat iákönkkormáányyzat ((DÖK) DÖK) m munkájáról: unkájáról: A felső tagozatosok számára a tanulói önrendelkezés, a véleménynyilvánítás és érdekérvényesítés legfontosabb fóruma. Az élő, mindennapos gyakorlat közel 20 éves múltra tekint vissza. Az időszakos diákpolgármester- és képviselőválasztások között a megbízottak hetente üléseznek. Az előre meghatározott munkaterv szellemében végzik és közvetítik társaik számára a feladatokat, jelzik a felmerülő problémákat. Célunk a felelős közéletiségre nevelés.

Környezetünk védelme

Ökoiskola lettünk, s ez sok mindenre kötelez minket. 2008-ban környezetvédelmi pályázaton nyert a Kalász Suli két csapata. A pályázati összeget a Budakalász és a Lenfonó HÉV-állomások szépítésére fordítjuk. Szeretnénk még a város leromlott állagú épületeit rendbe hozni és feladatokkal ellátni, pl. kerékpártárolót kialakítani. Anyagi lehetőségeink bővültek a családtagok, helyi hírességek által felajánlott tárgyak árveréséből nyert közel 170 ezer Ft összeggel. A hasznos hulladékok számára az udvaron gyűjtőedények állnak rendelkezésünkre. Évente kétszer osztályonként gyűjtjük a papírt a környezetvédelem miatt, és persze az osztálypénzt is gyarapítani szeretnénk. Korábban elektromos eszközzel, mostanában azonban már kézi erővel tömörítjük a műanyag palackokat az iskolában. Az elhasznált elemeket évek óta gyűjtjük.

Szarvas Gábor nyelvművelő napok, Ada 2009-ben, a nyelvművelő napokon a nyelvújítás volt a legfőbb téma testvérvárosunkban. A Szarvas Gábor-napok tudományos és irodalmi programjain sok vajdasági, erdélyi és magyarországi településről és iskolából vettek részt felnőttek és gyerekek. A nyelvi vetélkedőn tanítványaink először képviselték Budakalászt, és a középmezőnyben végeztek.

Lövétei kirándulás Szintén a múlt év nyarán a két kalászi iskolából 18 tanuló töltött egy felejthetetlen hetet három pedagógus és két szülő kíséretével az erdélyi Lövétén. Élményeikről naplóban számoltak be a Kalász újság hasábjain. 22

Az európai autómentes napon nem volt, aki unatkozott volna, annyiféle ügyességi játék, bohókás ötlet szórakoztatott minket. Még apróbb tárgyakra is szert tehettünk, ha kellőképpen kitartónak mutatkoztunk. 2009 nyarán a horányi környezetvédelmi táborban vehettünk részt, mivel az Erdei Iskola Alapítvány és a Napórásház által meghirdetett vetélkedőn jól szerepeltünk. A délelőttök a további teendők megtervezésének szellemében „kemény” munkával teltek, a délutánok azonban színes programokban bővelkedtek, pl. körbebicikliztük a Szentendrei-szigetet, feldolgoztuk a történetét, megismerkedtünk a víztisztító rendszer működésével. 23

versenyek, gálák

Versenyek, gálák

Alsó tagozatos tanulóink sokféle országos tantárgyi és idegen nyelvi levelező versenyen vesznek részt. Néhány a tavalyi szép eredmények közül: Bendegúz: tantárgyi és nyelvi versenyeken arany fokozatok; Kis Vakond: Eőri Kata 1. b matematika, (1. hely); Gömbös Marcell 2. b körny. ism. (1. hely); NyelvÉsz: Hoffmann Flóra 3. a (megyei forduló, 21. hely); Suli-Hód: Horváth Gergely 1. b magyar ny. (1. hely); Tichov Fruzsina 3. a magyar irodalom (1. hely); Hegyi Csenge 1. b magyar ny. (2. hely); Horváth Gergely 1. b matematika (2. hely); Mogyorósi Viktor 3. b magyar irodalom (3. hely); TIT: Hoffmann Flóra 3. a magyar irodalom (2. hely). Egyéb versenyek: Alma Mater, Kenguru – nemzetközi matematika verseny, Kvalitas Extra, Manó Tanoda, Mozaik internetes versenyek, Szövegmanó, Zöld Béka. A költészet napja tiszteletére rendezett városi versmondó gálán tagozatonként csak 6-6 versmondó mutatkozhat be, de a házi verseny rengeteg versszerető gyereket, szülőt és pedagógust megmozgat az előzetes felkészülés folyamán.

Felső tagozaton a Simonyi Zsigmond Kárpát-medencei helyesírási versenyen régóta szépen szerepelünk. Tavaly a megyei vetélkedőn két tanulónk az élmezőnyben végzett (Katona Lili, Szedmák Eszter).

Az „Olvasni jó!” városi szintű program tavaly indult Parlagi Endre polgármester úr javaslatára. A két iskola pedagógusai ajánlanak irodalmat (pl. ifjúsági regényt), és rávezetik az olvasásra a nebulókat. Majd évente három alkalommal összetrombitálják az érdeklődőket egy kis vetélkedőre, játékra, rajzolgatásra vagy könyvtári kutakodásra.

24

Minden évben szépkiejtési versenyen veszünk részt a pomázi Sashegyi Sándor Általános Iskola és Gimnáziumban. Legutóbb az 5-6. osztályos kategóriában 1. helyezést értünk el (Tarcsi Diána), valamint dicséretet is kaptunk (Horváth Martin). Kálvin és a reformáció címmel izgalmas vetélkedőn vettünk részt 2009-ben a neves reformátor születésének 500. évfordulója alkalmából. Az előkészületek folyamán tanulmányoztuk a katolikus és a református egyházak közti különbségeket, tárgyi és hitbéli eltéréseket. A vetélkedőn sok játékos feladat is volt, jól szórakoztunk, így – a helyezésektől függetlenül – valamennyien nyerteseknek érezhettük magunkat. A felsős diákok évente részt vesznek a következő versenyeken: ❖ Amfiteátrum kupa; ❖ Bendegúz; ❖ Hevesy György országos kémia verseny; ❖ Kenguru - nemzetközi matematika verseny; ❖ Mozaik országos internetes matematika, történelem, fizika és német verseny; ❖ NyelvÉsz, anyanyelvi verseny; ❖ „Nyelvünkben élünk” magyar nyelvi kommunikációs verseny; ❖ országos történelem tanulmányi verseny; ❖ Teleki Pál országos földrajz-földtan verseny; ❖ TIT versenyek; ❖ Varga Tamás és Zrínyi Ilona matematikai versenyek. 25

Tájékozódás T ájékozódás iiskolánkról skolánkról ((média): média): ❖

honlap: www.kalaszsuli.sulinet.hu; ❖ sulilap; ❖ video-felvétel; ❖ hirdetmények, plakátok; ❖ a DÖK faliújsága; ❖ év végi eredményösszegző; ❖ nyomtatott kiadvány vagy évkönyv; ❖ iskolarádió.

Nézze meg iskolánk honlapját a www.kalaszsuli.sulinet.hu oldalon.

Kiadó: Kalászi Iskoláért Alapítvány Felelős kiadó: Völgyes József Összeállította: Földi Ilona Szerkesztés, nyomdai előkészítés:Baksa Zsolt Címlap: Wieszt József festménye Készült 2009 26

A jelenlegi tornaterem szűkösségén a városi Sportcsarnokban tartott tanórákkal segítünk - de várjuk az új tornatermünket!

Recommend Documents