A. Hieronder is voor zover van toepassing nadere facultaire invulling per artikel gegeven

10 SPECIFIEKE FACULTAIRE BEPALINGEN Faculteit Economie en Management Vastgesteld door de faculteitsdirectie op 12 februari 2014 Instemming van de facultaire medezeggenschapsraad op 3 juli 2014 A. Hieronder is voor zover van toepassing nadere facultaire invulling per artikel gegeven Artikel 17 Algemene inrichtingseisen In de studiegids/cursusbeschrijving staat vermeld in welke vorm het onderwijs van de cursussen wordt aangeboden. Voor cursussen die in een blended vorm worden aangeboden, wordt hierbij een voorbehoud gemaakt in verband met de tijdige beschikbaarheid van de gewenste digitale omgeving. De student kan aan deze omschrijving dan ook geen rechten ontlenen. Artikel 23 Studieadvies in de propedeutische fase De geoormerkte vereisten staan vermeld in dit hoofdstuk en worden verantwoord in de studiegids van de betreffende opleiding. Artikel 32 Inschrijving voor cursussen. De wijze van inschrijving en de inschrijvingsperiodes zijn opgenomen in de studiegids. De student kan in hetzelfde studiejaar niet meer dan één maal voor dezelfde cursus ingeschreven staan, tenzij de examencommissie anders heeft bepaald. Artikel 33 Inschrijving voor tentamens De wijze van in- en uitschrijving is opgenomen in de studiegids en in het Tentamenreglement FEM 2014-2015. In de studiegids kan worden bepaald dat na-inschrijving ook mogelijk is, en welke voorwaarden daaraan zijn verbonden. Raadpleeg hiervoor ook het Tentamenreglement FEM 2014-2015. Artikel 34 Tentamenkansen 1 De wijze van tentamineren is vastgelegd in de cursusbeschrijving; het hierin bepaalde heeft voorrang boven hetgeen in de cursuswijzer is beschreven of door personen is meegedeeld. Binnen de faculteit Economie en Management krijgt de student in hetzelfde studiejaar voor dezelfde cursus ten minste twee en ten hoogste drie tentamenkansen. 2

Herkansing van een afgelegd tentamen is slechts mogelijk als de beoordeling van het desbetreffende tentamen onvoldoende is. Het laatst behaalde cijfer is geldig. In uitzonderingsgevallen kan de examencommissie, op verzoek van de student, toestaan dat een voldoende mag worden herkanst. Bij deelname aan deze herkansing vervalt de eerder behaalde voldoende.

3

Als het niet deelnemen aan de eerste tentamenkans het gevolg is van overmacht, dan dient de student gebruik te maken van de tweede tentamenmogelijkheid. Als de student geen gebruik maakt van de tweede tentamenkans, wordt hem in het betreffende collegejaar geen derde kans geboden, tenzij de examencommissie een verzoek, als bedoeld in lid 6 of lid 8 van artikel 34 OER-HU honoreert.

4

Naast de voorwaarden genoemd in artikel 34 lid 8 OER HU geldt dat de tentamenkans betrekking moet hebben op het laatste cijfer voor het behalen van het BA-diploma en dat het tentamen in het laatste studiejaar minstens één keer is afgelegd met een minimum cijfer van 4.

Artikel 35 Legitimatieplicht bij tentamens Bij het maken van een tentamen is de student verplicht mee te nemen: een geldige collegekaart/tentamenpas en een geldig legitimatiebewijs. Indien een student niet conform het in artikel 35, vijfde lid, van de OER, uiterlijk één week voorafgaande aan de tentamen een tentamenpas heeft aangevraagd, worden voor de aanvraag van een tentamenpas administratiekosten in rekening gebracht. Deze kosten bedragen € 25,- per tentamenpas. Indien de student ten overstaan van de examencommissie aantoont dat de collegekaart niet overlegd kan worden op grond van overmacht, vindt restitutie plaats van het bedrag. Artikel 40 Vrijstellingen 1 Als een vrijstelling wordt gehonoreerd, wordt dat als “VRY-O” opgenomen in Osiris. De aanvrager ontvangt een bewijs van vrijstelling voor één of meer tentamens dan wel het propedeutisch examen, met de datum waarop de vrijstelling is verleend en de geldigheidsduur. 2

Als een student deelneemt aan een tentamen, waarvoor vrijstelling is verleend, moet hij daartoe voorafgaand aan de tentameninschrijving aan de examencommissie verzoeken de vrijstelling voor dat vak op te heffen.

3

De examencommissie is als enige bevoegd om vrijstellingen te verlenen; aan verklaringen of toezeggingen van docenten of medewerkers kunnen geen rechten worden ontleend.

De aanvraagprocedure is als volgt: a. De student dient via Sharepoint een verzoekschrift in bij het ambtelijk secretariaat van de examencommissie. b. Het verzoekschrift moet vóór aanvang van de inschrijvingsperiode van het tentamen van de betreffende cursus(sen) worden ingediend. c. Bij de aanvraag zijn officiële bewijsstukken gevoegd (een origineel of gewaarmerkt kopie), waaruit blijkt dat student met succes tentamens heeft afgelegd. d. De examencommissie verleent de vrijstelling als de door de met goed gevolg afgelegde tentamens of examens behaalde competenties in voldoende mate overeenkomen met die van de cursus waarvoor vrijstelling wordt gevraagd. e. De geldigheidsduur van verleende vrijstellingen voor cursussen van de eigen opleiding is zes jaar. Indien een student tijdelijk zijn studie onderbreekt, geldt dezelfde termijn. f. Over eventuele verlenging van de in lid e genoemde termijn beslist de examen- commissie.

B. Nadere facultaire regelgeving De faculteit Economie en Management kent de volgende nadere regelgeving die een integraal onderdeel van de OER vormen: 1.

Tentamenreglement FEM

C. Opleidingen van de faculteit Economie en Management De faculteit Economie en Management kent de volgende door het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen bekostigde opleidingen: Bachelor Degree 1 B opleiding Accountancy 2 B Opleiding Bedrijfseconomie 3 B Opleiding Financial Services Management 4 B Opleiding Commerciële Economie 5 B Opleiding International Business and Languages 6 B Opleiding Small Business and Retail Management 7 B Opleiding Business Management 8 B Opleiding Facility Management 9 B Opleiding International Business and Management Studies 10 B Opleiding Logistiek en Economie 11 B Opleiding Bedrijfskunde MER Associate degree FEM 12 Ad Assistent Marketeer (behorend bij B Commerciële Economie) 13 Ad Intercedent (behorende bij B Bedrijfskunde MER) 14 Ad Accountancy ( behorende bij B Opleiding Accountancy) 15 Ad Business Management (behorende bij B Business Management) De Ad opleidingen 12 tot en met 15 zijn in afbouw en worden tot uiterlijk 31-12-2014 aangeboden.

1. B opleiding Accountancy 1.1. De kerngegevens van deze opleiding Naam opleiding : B Accountancy Engelse naam : B Accountancy CROHO-nummer : 34406 Aangeboden te : Utrecht Numerus Fixus : Ja, voor voltijd Afstudeerrichting(en) : geen Varianten : voltijd en duaal Graad : Bachelor of Economics Afkorting graad : B Ec Studielast : Totaal: 240 EC Propedeuse: 60 EC Hoofdfase: 180 EC, geen profileringsruimte Excellentieprogramma: Topclass bij voltijd / Honours program (Sirius) bij voltijd Eindkwalificaties: Algemene en domeincompetenties 1. Ontwerpen, inrichten en onderhouden van (geautomatiseerde) informatiesystemen voor het besturen van organisaties. 2. Vormgeven, inrichten en toetsen van de administratieve organisatie. 3. Bepalen en beheersen van financieel-economische en fiscale risico.s. 4. Bepalen en verstrekken van financieel-economische en fiscale informatie voor besluitvorming. 5. Verstrekken van informatie t.b.v. externe belanghebbenden. 6. Geven van adviezen en verlenen van diensten op financieel-economisch en fiscaal terrein aan belanghebbenden. 7. Sociale en communicatieve competentie (interpersoonlijk, organisatie): o samenwerken in een beroepsomgeving en meedenken over doelen en inrichting van de organisatie, waaruit eisen voortvloeien die betrekking hebben op de volgende kenmerken: multidisciplinariteit en o interdisciplinariteit, klantgerichtheid, collegialiteit, leidinggeven (het sociale deel van de competentie); o communiceren intern op alle niveaus, effectief en in de gangbare bedrijfstaal, veelal in het Nederlands en/of Engels; in termen van beroepstaken omvat dat zaken als het opstellen en schrijven van o plannen en notities, informeren, overleg voeren, draagvlak creëren, stimuleren, motiveren, overtuigen, verwoorden van besluiten. 8. Zelfsturende competentie (intrapersoonlijk, beroepsbeoefenaar of professional) o sturen en reguleren van de eigen ontwikkeling ten aanzien van leren, resultaatgericht werken, initiatief nemen en zelfstandig optreden, flexibiliteit; o nadenken en reflecteren over en verantwoording nemen voor eigen handelen wat wijst op betrokkenheid en kritische zelfbeoordeling; o ontwikkelen van een beroepshouding met ruimte voor normatief-culturele aspecten, respect voor anderen, een beroepscode en ethische principes voor het professioneel handelen; o leveren van een bijdrage aan de verdere professionalisering van de branche, publicaties, bijdragen aan congressen, enzovoort.

Controlewerkzaamheden 9. een controleprogramma opstellen; 10. controlewerkzaamheden zelfstandig uitvoeren; 11. conclusies trekken uit controle-informatie; 12. in goede samenwerking met de cliënt de controlewerkzaamheden verrichten; 13. bijdragen leveren aan de managementletter; 14. een accountantsrapport opstellen naar aanleiding van de controle; 15. dossiers bijhouden. Administratieve dienstverlening 16. een administratie voeren dan wel cliënten of assistenten begeleiden bij het voeren van een administratie; 17. een administratie en jaarrekening samen (laten) stellen; 18. een (door de cliënt of assistenten samengestelde) jaarrekening beoordelen; 19. bevindingen op basis van een samenstellingsopdracht rapporteren en bespreken met de cliënt; 20. op administratief gebied als aanspreekpunt voor cliënten fungeren; 21. een (geautomatiseerd) administratief systeem beoordelen dan wel een (nieuw) systeem opzetten. Fiscaliteit 22. een fiscale winstberekening opstellen (als basis voor het verzorgen of controleren van aangiften voor cliënten); 23. de behoefte aan fiscale adviezen in de meest ruime zin van het woord onderkennen en (laten) vervullen; 24. de fiscale belangen van de cliënt behartigen. Advisering 25. adviezen verstrekken ter verbetering van de AO/IC naar aanleiding van een controleproces; 26. contacten met cliënten onderhouden, adviesbehoeften onderkennen en signaleren; 27. signaleren wanneer cliënten moeten worden doorverwezen naar specialisten; 28. een advies schrijven en presenteren. Participant van een arbeidsorganisatie 29. projectmatig en in een team werken; 30. een oordeel geven over het eigen werk en de eigen inzet en die van anderen; 31. leiding geven aan de uitvoering van werkzaamheden; 32. een bijdrage leveren aan het beleid en het beheer van de eigen organisatie; 33. een bijdrage leveren aan de kwaliteitszorg binnen de eigen organisatie. Lid van een beroepsgroep 34. de eigen professionaliteit voortdurend ontwikkelen; 35. het eigen beroepsmatig handelen, de eigen houding en motivatie verder ontwikkelen; 36. de eigen loopbaan uitstippelen en invullen; 37. de grenzen van het vakgebied verkennen; 38. veranderingen in de maatschappij signaleren en met de werkzaamheden hierop inspelen; 39. gegevens over de beroepsuitoefening verzamelen; 40. verworven kennis en inzichten aan anderen overdragen. Algemene inrichting 1.2. Propedeutisch examen De propedeutische fase van deze opleiding kent een propedeutisch examen van 60 EC.(artikel 28 OER). Het propedeutisch examen staat beschreven in de studiegids.

1.3. Vooropleidingseisen Voor deze opleiding gelden de algemene vooropleidingseisen zoals genoemd in artikel 11 Inschrijvingsregeling. De informatie met betrekking tot vooropleidingseisen is beschreven op de http://www.bachelors.hu.nl. Voor de opleiding gelden de volgende vooropleidingseisen: HAVO diploma met nieuw profiel NT: Economie of Management&Organisatie NG: Economie of Management&Organisatie EM: Direct toelaatbaar CM: (Economie of Management&Organisatie) + (Wiskunde A of Wiskunde B) VWO diploma met nieuw profiel NT: Direct toelaatbaar NG: Direct toelaatbaar EM: Direct toelaatbaar CM: Direct toelaatbaar MBO diploma niveau 4 1.4. Toegangsbeperking afstudeerrichtingen (artikel 24 OER) De opleiding Accountancy kent na de propedeutische fase geen afstudeerrichting. 1.5. Bindend studieadvies Er zijn géén geoormerkte cursussen die behaald moeten worden om aan de norm te voldoen. Een negatief advies betekent dat een student deze opleiding (voltijd en duaal) niet kan voortzetten bij Hogeschool Utrecht. Een negatief advies geldt gelijktijdig voor de opleidingen Bedrijfseconomie, Financial Services Management en Ad Accountancy (allen in voltijd en indien van toepassing duaal). Deze regeling is tevens van toepassing op de deeltijdopleidingen. Dit impliceert dat bij een negatief bindend studieadvies een overstap van en naar deeltijd Commerciële Economie, Bedrijfskunde MER en Bedrijfseconomie niet is toegestaan. 1.6. Compensatieregeling Deze opleiding kent geen compensatieregeling (artikel 28 OER).

2. B Opleiding Bedrijfseconomie 2.1. De kerngegevens van deze opleiding Naam opleiding : B Bedrijfseconomie Engelse naam : B Finance and Control CROHO-nummer : 34401 Aangeboden te : Utrecht Numerus Fixus : Ja, voor voltijd Afstudeerrichting(en) : International Finance and Control (IFC)-in afbouw: geen instroom propedeuse en de afstudeervariant wordt 2015-2016 voor het laatst nog aangeboden. Varianten : voltijd en deeltijd Graad : Bachelor of Economics Afkorting graad : B Ec Studielast : Totaal: 240 EC Propedeuse: 60 EC Hoofdfase: 180 EC bestaande uit Major (150 EC) en profileringsruimte (30 EC) Dit geldt voor alle afstudeerrichtingen. Deeltijd kent geen profileringsruimte Excellentieprogramma: Topclass bij voltijd / Honours program (Sirius) bij voltijd Eindkwalificaties: Werkgebied 1. Inrichten en onderhouden van de planning & control-cyclus gericht op de beheersing van een organisatie.

Eindkwalificaties Beoordelen van, en advies geven over en (her)inrichten van de planning & controlcyclus van een groter MKB bedrijf dan wel het leveren van een bijdrage op bovenstaande gebieden voor afdelingen van beursgenoteerde organisaties, OOB's en grote internationaal opererende organisaties.

2.

Selecteren, definiëren, inrichten en ontsluiten van (geautomatiseerde) informatiesystemen (financieel en nietfinancieel) gericht op de sturing van de primaire processen.

Beoordelen van, advies geven over en (her)inrichten van financiële en niet-financiële informatiesystemen; afstemmen van informatiesystemen; optimaliseren van informatiestromen; optimaliseren van de onderliggende bedrijfsprocessen (inrichten en vastleggen) mede gebaseerd op een uitgevoerde risicoanalyse bij een groter MKB bedrijf dan wel het leveren van een bijdrage op bovenstaande gebieden voor afdelingen van beursgenoteerde organisaties, OOB's en grote internationaal opererende organisaties.

3.

Identificeren, beoordelen en beheersen van organisatierisico's.

Beoordelen en adviseren over risicomanagement in meer complexe situaties op het terrein van externe en interne risico's bij het groter MKB bedrijf dan wel het leveren van een bijdrage op bovenstaande gebieden voor afdelingen van beursgenoteerde organisaties, OOB's en grote internationaal opererende organisaties.

4.

Opstellen van financieel economisch informatie voor besluitvorming en verantwoording.

Informatie en advies geven bij complexe aangelegenheden binnen het groter MKB bedrijf dan wel het leveren van een bijdrage op bovenstaande gebieden voor afdelingen van beursgenoteerde organisatie, OOB's en grote internationaal opererende organisaties

Beroepsvorming Onderzoekend vermogen  Kritische houding tot uiting komend in onderzoekend vermogen

Eindkwalificaties Beschikt, als startbekwame beroepsbeoefenaar, over een onderzoekend vermogen dat leidt tot reflectie, tot evidence based practice (Rousseau, 2005), en tot innovatie. (HBORaad, 2009). Een student kan zelfstandig een onderzoek uitvoeren, gericht op besluitvorming, conform de regels die gesteld worden aan het uitvoeren van onderzoek.

Professioneel vakmanschap Sociale en communicatieve vaardigheden:  mondelinge en schriftelijke vaardigheden in het Nederlands en Engels  resultaatgerichtheid  samenwerken  plannen en organiseren  adviesvaardigheden (luisteren en overtuigen)  professioneel kunnen ontvangen van feedback en het geven van feedback (sparringpartner) Verantwoord handelen Zelfsturende vaardigheden, houding en gedrag:  carrière- en persoonlijke ontwikkeling  professionele beroepshouding, vaktechnische integriteit ("de rechte rug").

Samenwerken in een beroepsomgeving en meedenken over doelen en inrichting van de organisatie, waaruit eisen voortvloeien die betrekking hebben op de volgende kenmerken: multidisciplinariteit en interdisciplinariteit, klantgerichtheid, multicultureel, collegialiteit, leidinggeven. Communiceren, mondeling en schriftelijk, intern op alle niveaus, effectief en in de gangbare bedrijfstaal, veelal in het Nederlands en/of Engels. (In termen van beroepstaken omvat dat onder meer opstellen en schrijven van plannen en notities, informeren, overleg voeren, draagvlak creëren, stimuleren, motiveren, overtuigen, verwoorden van besluiten). Sturen en reguleren van de eigen ontwikkeling ten aanzien van leren, resultaatgericht werken, initiatief nemen en zelfstandig optreden; flexibiliteit, nadenken en reflecteren over en verantwoording nemen voor eigen handelen wat wijst op betrokkenheid en kritische zelfbeoordeling; ontwikkelen van een beroepshouding met initiatief of ruimte voor normatieve en culturele aspecten, respect voor anderen, een beroepscode en ethische principes voor het professioneel handelen.

Algemene inrichting 2.2. Propedeutisch examen De propedeutische fase van deze opleiding kent een propedeutisch examen van 60 EC.(artikel 28 OER). Het propedeutisch examen staat beschreven in de studiegids. 2.3. Vooropleidingseisen Voor deze opleiding gelden de algemene vooropleidingseisen zoals genoemd in artikel 11 Inschrijvingsregeling. De informatie met betrekking tot vooropleidingseisen is beschreven op de http://www.bachelors.hu.nl. Voor de opleiding gelden de volgende vooropleidingseisen: HAVO diploma met nieuw profiel NT: Direct toelaatbaar NG: Economie of Management&Organisatie EM: Direct toelaatbaar CM: (Economie of Management&Organisatie) + (Wiskunde A of Wiskunde B) VWO diploma met nieuw profiel NT: Direct toelaatbaar NG: Direct toelaatbaar EM: Direct toelaatbaar CM: Direct toelaatbaar MBO diploma niveau 4

2.4. Toegangsbeperking afstudeerrichtingen (artikel 24 OER) De voltijdopleiding Bedrijfseconomie kent na de propedeutische fase geen aparte afstudeerrichting. De afstudeerrichting International Finance and Control is in afbouw en alleen toegankelijk voor her-inschrijvers.. De deeltijdopleiding kent geen afstudeerrichtingen. 2.5. Bindend studieadvies Er zijn géén geoormerkte cursussen die behaald moeten worden om aan de norm te voldoen. Een negatief advies betekent dat een student deze opleiding niet kan voortzetten bij Hogeschool Utrecht. Een negatief advies geldt gelijktijdig voor de opleidingen Accountancy, Financial Services Management en Ad Accountancy (allen in voltijd en indien van toepassing duaal). Deze regeling is tevens van toepassing op de deeltijdopleidingen. Dit impliceert dat bij een negatief bindend studieadvies een overstap van en naar Commerciële Economie, Bedrijfskunde MER en Bedrijfseconomie (allen deeltijd) niet is toegestaan. 2.6. Compensatieregeling Deze opleiding kent geen compensatieregeling (artikel 28 OER). 2.7. Inhoudelijke verbijzondering deeltijd De inhoud van de deeltijdopleiding wijkt op de volgende punten af van de inrichting van de voltijdopleiding: - Vooropleidingseisen - Planning lesrooster - Opbouw curriculum (deeltijd geen stage, maar inbreng beroepsproducten) - Inhoud curriculum (deeltijd kent andere cursussen, zie voor toelichting studiegids)

3. B Opleiding Financial Services Management 3.1. De kerngegevens van deze opleiding Naam opleiding : B Financial Services Management Engelse naam : B Financial Services Management CROHO-nummer : 34414 Aangeboden te : Utrecht Numerus Fixus : Ja, voor voltijd Afstudeerrichting(en) : geen Varianten : voltijd (deeltijd in 2014-2015 niet in aanbod) Graad : Bachelor of Economics Afkorting graad : B Ec Studielast : Totaal: 240 EC Propedeuse: 60 EC Hoofdfase: 180 EC bestaande uit Major (150 EC) en profileringsruimte (30 EC) Excellentieprogramma: Topclass bij voltijd / Honours programme (Sirius) Eindkwalificaties: Algemene en domeincompetenties: 1. Ontwerpen, inrichten en onderhouden van (geautomatiseerde) informatiesystemen voor het besturen van organisaties. 2. Vormgeven, inrichten en toetsen van de administratieve organisatie. 3. Bepalen en beheersen van financieel-economische en fiscale risico.s. 4. Bepalen en verstrekken van financieel-economische en fiscale informatie voor besluitvorming. 5. Verstrekken van informatie t.b.v. externe belanghebbenden. 6. Geven van adviezen en verlenen van diensten op financieel-economisch en fiscaal terrein aan belanghebbenden. 7. Sociale en communicatieve competentie (interpersoonlijk, organisatie): o samenwerken in een beroepsomgeving en meedenken over doelen en inrichting van de organisatie, waaruit eisen voortvloeien die betrekking hebben op de volgende kenmerken: multidisciplinariteit en o interdisciplinariteit, klantgerichtheid, collegialiteit, leidinggeven (het sociale deel van de competentie); o communiceren intern op alle niveaus, effectief en in de gangbare bedrijfstaal, veelal in het Nederlands en/of Engels; in termen van beroepstaken omvat dat zaken als het opstellen en schrijven van o plannen en notities, informeren, overleg voeren, draagvlak creëren, stimuleren, motiveren, overtuigen, verwoorden van besluiten. 8. Zelfsturende competentie (intrapersoonlijk, beroepsbeoefenaar of professional) o sturen en reguleren van de eigen ontwikkeling ten aanzien van leren, resultaatgericht werken, initiatief nemen en zelfstandig optreden, flexibiliteit; o nadenken en reflecteren over en verantwoording nemen voor eigen handelen wat wijst op betrokkenheid en kritische zelfbeoordeling; o ontwikkelen van een beroepshouding met ruimte voor normatief-culturele aspecten, respect voor anderen, een beroepscode en ethische principes voor het professioneel handelen; o leveren van een bijdrage aan de verdere professionalisering van de branche, publicaties, bijdragen aan congressen, enzovoort.

Beroepsspecifieke competenties Competentiegebied 1. Verleent diensten Trefwoorden voor competenties en prestatie-indicatie zijn: o het adviseren; o het verkopen; o klantenbestand beheren; o marktbewerkingsplan opstellen. Competentiegebied 2. Nazorg en afwikkeling dienstverlening Trefwoorden voor competenties en prestatie-indicatie zijn: o productmanagement (make or buy); o accepteren of afwijzen; o administratie verzorgen. Competentiegebied 3. Werken aan de business Trefwoorden voor competenties en prestatie-indicatie zijn: o monitoren financieel resultaat; o beleidsdocument schrijven; o projectmatig werken; o bedrijfsprocessen aansturen; o kwaliteit verbeteren; o werken met informatietechnologie. Competentiegebied 4. (Samen)werken met medewerkers Trefwoorden voor competenties en prestatie-indicatie zijn: o rapporteren; o als teamplayer functioneren; o coachen. Competentiegebied 5. Werken vanuit de organisatie Trefwoorden voor competenties en prestatie-indicatie zijn: o inspelen op externe betrekkingen; o inspelen op politiek en economisch beleid; o inspelen op markt- en prijspeilontwikkeling; o ambassadeursrol vervullen. Competentiegebied 6. Werken aan de eigen professionaliteit Trefwoorden voor competenties en prestatie-indicatie zijn: o persoonlijk ontwikkelingsplan aansturen; o reflecteren; o benutten van leervermogen. Competentiegebied 7. Leveren van een bijdrage aan de ontwikkeling van de beroepsgroep Trefwoorden voor competenties en prestatie-indicatie zijn: o artikel schrijven; o presentatie verzorgen; o informatie verwerken.

Algemene inrichting 3.2. Propedeutisch examen De propedeutische fase van deze opleiding kent een propedeutisch examen 60 EC.(artikel 28 OER). Het propedeutisch examen staat beschreven in de studiegids. 3.3. Vooropleidingseisen Voor deze opleiding gelden de algemene vooropleidingseisen zoals genoemd in artikel 11 Inschrijvingsregeling. De informatie met betrekking tot vooropleidingseisen is beschreven op de http://www.bachelors.hu.nl. Voor de opleiding gelden de volgende vooropleidingseisen: HAVO diploma met nieuw profiel NT: Economie of Management&Organisatie NG: Economie of Management&Organisatie EM: Direct toelaatbaar CM: (Economie of Management&Organisatie) + (Wiskunde A of Wiskunde B) VWO diploma met nieuw profiel NT: Economie of Management&Organisatie NG: Economie of Management&Organisatie EM: Direct toelaatbaar CM: Economie of Management&Organisatie MBO diploma niveau 4 3.4. Toegangsbeperking afstudeerrichtingen De opleiding Financial Services Management kent na de propedeutische fase geen afstudeerrichtingen 3.5. Bindend studieadvies Er zijn géén geoormerkte cursussen die behaald moeten worden om aan de norm te voldoen. Een negatief advies betekent dat een student deze opleiding (voltijd) niet kan voortzetten bij Hogeschool Utrecht. Een negatief advies geldt gelijktijdig voor de opleidingen Accountancy, Bedrijfseconomie en Ad Accountancy (voltijd, deeltijd, duaal). Deze regeling is tevens van toepassing op de andere deeltijdopleidingen van de Faculteit Economie & Management. Dit impliceert dat bij een negatief bindend studieadvies een overstap van en naar deeltijd Commerciële Economie en deeltijd Bedrijfskunde MER tevens niet is toegestaan. 3.6. Compensatieregeling Deze opleiding kent geen compensatieregeling (artikel 28 OER).

4. B Opleiding Commerciële Economie 4.1. De kerngegevens van deze opleiding Naam opleiding : B Commerciële Economie Engelse naam : B Marketing CROHO-nummer : 34402 Aangeboden te : Utrecht Numerus Fixus : Ja, voor voltijd Afstudeerrichting(en) : Sales & Marketing Management (SMM) ( 60 EC) Creative Industries (90 EC) International Marketing Management (180) (Engelstalig) Varianten : voltijd, deeltijd en duaal Graad : Bachelor of Commerce Afkorting graad : B Com Studielast : totaal: 240 EC Propedeuse: 60 EC Hoofdfase: 180 EC bestaande uit Major (150 EC) en profileringruimte (30 EC) Dit geldt voor alle afstudeerrichtingen. Deeltijd kent geen profileringsruimte en geen afstudeerrichtingen Excellentieprogramma: Topclass bij voltijd / Honours programme (Sirius) bij voltijd Eindkwalificaties: Algemene en domeincompetenties 1. Initiëren en creëren van producten en diensten, zelfstandig en ondernemend. 2. Uitvoeren, interpreteren, toetsen en evalueren van marktonderzoek. 3. Vaststellen voor een onderneming van enerzijds de sterktes en zwaktes op basis van een analyse van de interne bedrijfsprocessen en –cultuur, als onderdeel van de waardeketen, en anderzijds van de kansen en bedreigingen op de lokale, nationale en/of internationale markt op basis van relevante nationale en internationale trends. 4. Ontwikkelen van marketingbeleid voor een nationaal of internationaal opererende onderneming en het kunnen onderbouwen en beargumenteren van gemaakte keuzes. 5. Opstellen, uitvoeren en bijstellen van plannen vanuit het marketingbeleid. 6. Ontwikkelen en onderhouden van zakelijke relaties ten behoeve van verkoop en dienstverlening. 7. Communiceren in meer talen en rekening houdend met culturele verschillen, intern en extern, nationaal en internationaal. 8. Leiding geven aan een bedrijf, een bedrijfsonderdeel, bedrijfsprocessen of een project. 9. Sociale en communicatieve competentie (interpersoonlijk, organisatie): o samenwerken in een beroepsomgeving en meedenken over doelen en inrichting van de organisatie, waaruit eisen voortvloeien die betrekking hebben op de volgende kenmerken: multidisciplinariteit en o interdisciplinariteit, klantgerichtheid, collegialiteit, leidinggeven (het sociale deel van de competentie); o communiceren, mondeling en schriftelijk, intern op alle niveaus, effectief en in de gangbare bedrijfstaal, veelal in het Nederlands en/of Engels (in termen van beroepstaken omvat dat onder meer opstellen en schrijven van plannen en notities, informeren, overleg voeren, draagvlak creëren, stimuleren, motiveren, overtuigen, verwoorden van besluiten). 10. Zelfsturende competentie (intrapersoonlijk, beroepsbeoefenaar of professional): o sturen en reguleren van de eigen ontwikkeling ten aanzien van leren, resultaatgericht werken, initiatief nemen en zelfstandig optreden, flexibiliteit; o nadenken en reflecteren over en verantwoording nemen voor eigen handelen wat wijst op betrokkenheid en kritische zelfbeoordeling;

ontwikkelen van een beroepshouding met initiatief of ruimte voor normatief-culturele aspecten, respect voor anderen, een beroepscode en ethische principes voor het professioneel handelen; o leveren van een bijdrage aan de verdere professionalisering van de branche, publicaties, bijdragen aan congressen, enzovoort. 11. Marketingcommunicatie. o

Algemene inrichting 4.2. Propedeutisch examen De propedeutische fase van deze opleiding kent een propedeutisch examen.(artikel 28 OER). Het propedeutisch examen staat beschreven in de studiegids. 4.3. Vooropleidingseisen Voor deze opleiding gelden de algemene vooropleidingseisen zoals genoemd in artikel 11 Inschrijvingsregeling. De informatie met betrekking tot vooropleidingseisen is beschreven op de http://www.bachelors.hu.nl. Voor de opleiding gelden de volgende vooropleidingseisen: HAVO diploma met nieuw profiel NT: Economie of Management&Organisatie NG: Economie of Management&Organisatie EM: Direct toelaatbaar CM: (Economie of Management&Organisatie) + (Wiskunde A of Wiskunde B) VWO diploma met nieuw profiel NT: Economie of Management&Organisatie NG: Economie of Management&Organisatie EM: Direct toelaatbaar CM: Economie of Management&Organisatie MBO diploma niveau 4 4.4. Toegangsbeperking afstudeerrichtingen (artikel 24 OER) De opleiding Commerciële Economie kent twee Nederlandstalige afstudeerrichtingen: o Sales & Marketing Management; o Creative Industries. Voor de afstudeerrichting Creative Industries geldt de toelatingsbeperking dat de eraan verbonden minor gekozen moet worden. Voor de overige afstudeerrichting geldt geen toelatingsbeperking. De opleiding kent daarnaast een Engelstalige afstudeerrichting: International Marketing Management. 4.5. Bindend studieadvies Er zijn géén geoormerkte cursussen die behaald moeten worden om aan de norm te voldoen. Een negatief advies betekent dat een student deze opleiding (voltijd, deeltijd en duaal) niet kan voortzetten bij Hogeschool Utrecht. Een negatief advies geldt gelijktijdig voor de opleiding Ad Assistent Marketeer. Deze regeling is tevens van toepassing op de deeltijdopleidingen. Dit impliceert dat bij een negatief bindend studieadvies een overstap van en naar Commerciële Economie, Bedrijfskunde MER en Bedrijfseconomie (allen in deeltijd) niet is toegestaan. 4.6. Compensatieregeling Deze opleiding kent geen compensatieregeling (artikel 28 OER).

4.7. Inhoudelijke verbijzondering deeltijd De inhoud van de deeltijdopleiding wijkt op de volgende punten af van de inrichting van de voltijdopleiding: - Vooropleidingseisen - Planning lesrooster - Opbouw curriculum (deeltijd geen stage, maar inbreng beroepsproducten) - Inhoud curriculum (deeltijd kent andere cursussen, zie voor toelichting studiegids)

5. B Opleiding International Business and Languages 5.1. De kerngegevens van deze opleiding Naam opleiding : B International Business and Languages Engelse naam : B International Business and Languages CROHO-nummer : 34407 Aangeboden te : Utrecht Numerus Fixus : Ja, voor voltijd Afstudeerrichting(en) : geen Varianten : voltijd Graad : Bachelor of Commerce Afkorting graad : B Com Studielast : totaal: 240 EC Propedeuse: 60 EC Hoofdfase: 180 EC bestaande uit Major (150 EC) en profileringsruimte (30 EC) Excellentieprogramma: Topclass bij voltijd / Honours programme (Sirius) Eindkwalificaties: Algemene en domeincompetenties 1. Leiding geven op internationaal salesniveau en communiceren op international niveau over werkprogressie en personeelszaken. 2. Het analyseren van de positie van een bedrijf en adviseren over de mogelijkheden op international markten op basis van de organisaties missie en visie. 3. Analyseren van de concurrerende capaciteiten van een bedrijf om zo de positie en mogelijkheden op international markten te verbeteren. 4. Het opstellen en implementeren van een import- of exportplan met een bijbehorend communicatieplan en internationaal salesplan, gebaseerd op de uitkomsten van strategisch onderzoek. 5. Het uitzetten van ontwikkelingen om grenzen te verleggen en nieuwe relaties op te bouwen, welke bijvoorbeeld zouden kunnen leiden tot verkoop, contracten of overeenkomsten. 6. Het beoordelen van bedrijfsrisico.s en het durven nemen van investeringsbeslissingen (geld, tijd, energie) in situaties welke moeilijk te voorspellen en managen zijn. 7. Het onderhandelen met medewerkers over producten en PR-activiteiten op basis van maatwerk voor de klant. 8. Het overbruggen van culturele verschillen – in iedere fase van een zakelijk contact –en vaardig zijn in zakelijke, dan wel morele opzichten. 9. Het managen en bewaken van een klantenportfolio met behulp van ICT (zoals CRM). 10. Het aangaan, vormgeven, uitbreiden en beheren van internationale relaties 11. Het bepalen van de effectiviteit van iedere fase van het werkproces met behulp van klanttevredenheid en het gebruiken van deze tevredenheid voor het opstellen van verbeterplannen. Algemene inrichting 5.2. Propedeutisch examen De propedeutische fase van deze opleiding kent een propedeutisch examen van 60 EC.(artikel 28 OER). Het propedeutisch examen staat beschreven in de studiegids. 5.3. Vooropleidingseisen Voor deze opleiding gelden de algemene vooropleidingseisen zoals genoemd in artikel 11 Inschrijvingsregeling. De informatie met betrekking tot vooropleidingseisen is beschreven op de http://www.bachelors.hu.nl. Voor de opleiding gelden de volgende vooropleidingseisen:

HAVO diploma met nieuw profiel NT: Economie of Management&Organisatie NG: Economie of Management&Organisatie EM: Direct toelaatbaar CM: Direct toelaatbaar VWO diploma met nieuw profiel NT: Economie of Management&Organisatie NG: Economie of Management&Organisatie EM: Direct toelaatbaar CM: Direct toelaatbaar MBO diploma niveau 4 5.4. Toegangsbeperking afstudeerrichtingen De opleiding International Business Languages kent na de propedeutische fase geen afstudeerrichtingen 5.5. Bindend studieadvies Er zijn géén geoormerkte cursussen die behaald moeten worden om aan de norm te voldoen. Een negatief advies betekent dat een student deze opleiding (voltijd) niet kan voortzetten bij Hogeschool Utrecht. Deze regeling is tevens van toepassing op de deeltijdopleidingen. Dit impliceert dat bij een negatief bindend studieadvies een overstap van en naar Commerciële Economie, Bedrijfskunde MER en Bedrijfseconomie (allen in deeltijd) niet is toegestaan. 5.6. Compensatieregeling Deze opleiding kent geen compensatieregeling (artikel 28 OER).

6. B Opleiding Small Business and Retail Management 6.1. De kerngegevens van deze opleiding Naam opleiding : B Small Business en Retail Management Engelse naam : B Small Business & Retail Management CROHO-nummer : 34422 Aangeboden te : Amersfoort Numerus Fixus : Ja, voor voltijd Afstudeerrichting(en) : geen Varianten : voltijd Graad : Bachelor of Commerce Afkorting graad : B Com Studielast : totaal: 240 EC Propedeuse: 60 EC Hoofdfase: 180 EC bestaande uit Major (150 EC) en profileringsruimte (30 EC) Excellentieprogramma: Topclass bij voltijd / Honours programme (Sirius) Eindkwalificaties: Algemene en domeincompetenties Een afgestudeerde SBRM-er is in staat een eigen onderneming op te starten en deze te managen. Ook beschikt de afgestudeerde SBRM-er over de competenties om werkzaam te zijn als business manager of teamleider van een business unit. SBRM afgestudeerden zijn ondernemend van aard en proactief. Voor de eindkwalificaties wordt verwezen naar het Compententieboek SBRM. Algemene inrichting 6.2. Propedeutisch examen De propedeutische fase van deze opleiding kent een propedeutisch examen van 60 EC (artikel 28 OER). Het propedeutisch examen staat beschreven in de studiegids. 6.3. Vooropleidingseisen Voor deze opleiding gelden de algemene vooropleidingseisen zoals genoemd in artikel 11 Inschrijvingsregeling. De informatie met betrekking tot vooropleidingseisen is beschreven op de http://www.bachelors.hu.nl. Voor de opleiding gelden de volgende vooropleidingseisen: HAVO diploma met nieuw profiel NT: Economie of Management&Organisatie NG: Economie of Management&Organisatie EM: Direct toelaatbaar CM: Economie of Management&Organisatie VWO diploma met nieuw profiel NT: Economie of Management&Organisatie NG: Economie of Management&Organisatie EM: Direct toelaatbaar CM: Economie of Management&Organisatie MBO diploma niveau 4 6.4. Toegangsbeperking afstudeerrichtingen (artikel 24 OER) De opleiding Small Business and Retail Management kent na de propedeutische fase geen afstudeerrichtingen.

6.5. Bindend studieadvies De geoormerkte cursussen zijn: o de cursus Studienemerschap – Profilering (5 EC) is met het resultaat “voldoende” afgerond; o 15 van de 20 EC uit de leerlijn Innovatief Ondernemend Samenwerken ook wel Student Company is met het resultaat “voldoende” afgerond; o 15 van de 25 ECTS uit de cursus Informatievoorziening en Financiële Administratie (5EC), project 1, bestaande uit Kwalitatief Marktonderzoek (5EC) en Haalbaarheidsrapport (5 EC) en project 2, bestaande uit Marketingcommunicatieplan (5 EC) en Marketingcommunicatieplan (5EC) is met het resultaat “voldoende” afgerond. NB: Voor de vaststelling van het aantal behaalde EC in de propedeutische fase tellen niet mee de in artikel 23, lid 3 van de OER genoemde EC. Een negatief advies betekent dat een student deze opleiding (voltijd) niet kan voortzetten bij Hogeschool Utrecht. 6.6. Compensatieregeling Deze opleiding kent geen compensatieregeling (artikel 28 OER).

7. B Opleiding Business Management 7.1. De kerngegevens van deze opleiding Naam opleiding : B Business Management Engelse naam : B Business Management CROHO-nummer : 34130 Aangeboden te : Utrecht en Amersfoort Numerus Fixus : Ja, voor voltijd Afstudeerrichting(en) : Business management Bedrijfsopvolging in het MKB Varianten : voltijd Graad : Bachelor of Business Administration Afkorting graad : B BA Studielast : Totaal: 240 EC Propedeuse: 60 EC Hoofdfase: 180 EC bestaande uit Major (150 EC) en profileringsruimte (30 EC) Excellentieprogramma: Topclass bij voltijd / Honours programme (Sirius) Eindkwalificaties: Generieke competenties 1. persoonlijk leiderschap 2. sociale en communicatieve competentie 3. ondernemerschap en maatschappelijke verantwoordelijkheid 4. onderzoekend vermogen Beroepscompetenties 5. leiderschap 6. management 7. financiële en juridische competentie 8. commerciële competentie Algemene inrichting 7.2. Propedeutisch examen De propedeutische fase van deze opleiding kent een propedeutisch examen van 60 EC.(artikel 28 OER). Het propedeutisch examen staat beschreven in de studiegids. 7.3. Vooropleidingseisen Voor deze opleiding gelden de algemene vooropleidingseisen zoals genoemd in artikel 11 Inschrijvingsregeling. De informatie met betrekking tot vooropleidingseisen is beschreven op de http://www.bachelors.hu.nl. Voor de opleiding gelden de volgende vooropleidingseisen: HAVO diploma met nieuw profiel NT: Economie of Management&Organisatie NG: Economie of Management&Organisatie EM: Direct toelaatbaar CM: Economie of Maatschappijwetenschappen of Management&Organisatie

VWO diploma met nieuw profiel NT: Economie of Management&Organisatie NG: Economie of Management&Organisatie EM: Direct toelaatbaar CM: Economie of Maatschappijwetenschappen of Management&Organisatie MBO diploma niveau 4 7.4. Toegangsbeperking afstudeerrichtingen De opleiding Business Management kent na de propedeutische fase twee afstudeerrichtingen: 1)Business management en2)Bedrijfsopvolging in het MKB. Voor toegang tot deze afstudeerrichtingen dient de propedeuse te zijn afgerond. 7.5. Bindend studieadvies Er zijn géén geoormerkte cursussen die behaald moeten worden om aan de norm te voldoen. Een negatief advies betekent dat een student deze opleiding (voltijd) niet kan voortzetten bij Hogeschool Utrecht. Een negatief advies geldt gelijktijdig voor de opleiding Ad Business Management. 7.6. Compensatieregeling Deze opleiding kent geen compensatieregeling (artikel 28 OER).

8. B Opleiding Facility Management 8.1. De kerngegevens van deze opleiding Naam opleiding : B Facility Management Engelse naam : B Facility Management CROHO-nummer : 34500 Aangeboden te : Amersfoort Numerus Fixus : Ja, voor voltijd Afstudeerrichting(en) : Geen Varianten : voltijd Graad : Bachelor of Business Administration Afkorting graad : B BA Studielast : totaal: 240 EC Propedeuse: 60 EC Hoofdfase: 180 EC bestaande uit Major (150 EC) en profileringsruimte (30 EC) Excellentieprogramma: Topclass bij voltijd / Honours programme (Sirius) Eindkwalificaties: Algemene en domeincompetenties: 1. Creëren van toegevoegde waarde voor mens en organisatie, op het gebied van huisvesting en services 2. Ontwikkelen van een visie op veranderingen en trends in de externe omgeving 3. Analyseren van beleidsvraagstukken, vertalen in beleidsdoelstellingen en alternatieven en voorbereiden van besluitvorming 4. Toepassen van HMR binnen de strategie van de organisatie 5. Inrichten, beheersen en verbeteren van bedrijfs- en organisatieprocessen 6. Analyseren van de financiële en juridische aspecten, interne processen en de bedrijfs- of organisatieomgeving om samenhang en wisselwerking te versterken 7. Ontwikkelen, implementeren en evalueren van een veranderingsproces 8. Sociale en communicatieve competentie (interpersoonlijk en op organisatie niveau) 9. Zelfsturende competentie (intrapersoonlijk, beroeps- beoefenaar of professional) Algemene inrichting 8.2. Propedeutisch examen De propedeutische fase van deze opleiding kent een propedeutisch examen van 60 EC.(artikel 28 OER). Het propedeutisch examen staat beschreven in de studiegids. 8.3. Vooropleidingseisen Voor deze opleiding gelden de algemene vooropleidingseisen zoals genoemd in artikel 11 Inschrijvingsregeling. De informatie met betrekking tot vooropleidingseisen is beschreven op de http://www.bachelors.hu.nl. Voor de opleiding gelden de volgende vooropleidingseisen: HAVO diploma met nieuw profiel NT: Economie of Management&Organisatie NG: Economie of Management&Organisatie EM: Direct toelaatbaar CM: (Economie of Management&Organisatie) + (Wiskunde A of Wiskunde B)

VWO diploma met nieuw profiel NT: Economie of Management&Organisatie NG: Economie of Management&Organisatie EM: Direct toelaatbaar CM: Economie of Management&Organisatie MBO diploma niveau 4 8.4. Bindend studieadvies Er zijn géén geoormerkte cursussen die behaald moeten worden om aan de norm te voldoen. Een negatief advies betekent dat een student deze opleiding (voltijd) niet kan voortzetten bij Hogeschool Utrecht. 8.5. Compensatieregeling Deze opleiding kent geen compensatieregeling (artikel 28 OER).

9 B Opleiding International Business and Management Studies 9.1. De kerngegevens van deze opleiding Naam opleiding : B International Business and Management Studies Engelse naam : B International Business and Management Studies CROHO-nummer : 34936 Aangeboden te : Utrecht Numerus Fixus : Nee Afstudeerrichting(en) : Eerstejaars studenten gestart 2013/2014 of eerder: International Business of Emerging Markets (180 EC) Voor studenten die starten in studiejaar 2014/2015 wordt het aanbod van afstudeerrichtingen in de hoofdfase per 2015/2016 herzien. Varianten : voltijd (Engelstalig) Graad : Bachelor of Business Administration Afkorting graad : B BA Studielast : totaal:240 EC Propedeuse: 60 EC Hoofdfase: 180 EC bestaande uit Major (150 EC) en profileringsruimte (30 EC). Dit geldt voor alle afstudeerrichtingen. Excellentieprogramma: Topclass bij voltijd / Honours programme (Sirius) Eindkwalificaties: Algemene en domeincompetenties 1. Het ontwikkelen van een visie op veranderingen en trends in de externe omgeving en het ontwikkelen van relaties, een netwerk en ketens. 2. Het analyseren van beleidsaspecten, deze vertalen in doelstellingen en het voorbereiden van besluiten. 3. Het toepassen van HRM-beleid vanuit het strategisch perspectief van de onderneming. 4. Het ontwerpen, controleren en verbeteren van processen. 5. Het analyseren van financiële en juridische aspecten, interne processen en meso-economische aspecten van de onderneming om samenhang en interactie te verbeteren. 6. Ontwikkelen, implementeren en evalueren van veranderprocessen. 7. Sociale, zelfsturende en communicatieve competentie (interpersoonlijk, organisatie): o samenwerken in een beroepsomgeving en meedenken over doelen en inrichting van de organisatie, waaruit eisen voortvloeien die betrekking hebben op de volgende kenmerken: multidisciplinariteit en o interdisciplinariteit, klantgerichtheid, collegialiteit, leidinggeven o communiceren intern op alle niveaus, effectief en in de gangbare bedrijfstaal Engels; in termen van beroepstaken omvat dat zaken als het opstellen en schrijven van o plannen en notities, informeren, overleg voeren, draagvlak creëren, stimuleren, motiveren, overtuigen, verwoorden van besluiten. 8. Zelfsturende competentie (interpersoonlijk, beroepsbeoefenaar of professional) o sturen en reguleren van de eigen ontwikkeling ten aanzien van leren, resultaatgericht werken, initiatief nemen en zelfstandig optreden, flexibiliteit. o nadenken en reflecteren over en verantwoording nemen voor eigen handelen wat wijst op betrokkenheid en kritische zelfbeoordeling; o ontwikkelen van een beroepshouding met ruimte voor normatief-culturele aspecten, respect voor anderen, een beroepscode en ethische principes o omgaan met morele vraagstukken voor het professionele handelen o leveren van een bijdrage aan de verdere professionalisering van de branche, publicaties, bijdragen aan congressen, enz.

Algemene inrichting 9.2. Propedeutisch examen De propedeutische fase van deze opleiding kent een propedeutisch examen van 60 EC (artikel 28 OER). Het propedeutisch examen staat beschreven in de studiegids. 9.3. Vooropleidingseisen Voor deze opleiding gelden de algemene vooropleidingseisen zoals genoemd in artikel 11 Inschrijvingsregeling. De informatie met betrekking tot vooropleidingseisen is beschreven op de http://www.bachelors.hu.nl. Voor de opleiding gelden de volgende vooropleidingseisen: HAVO diploma met nieuw profiel NT: Economie of Management&Organisatie of 2e Moderne Vreemde Taal NG: Economie of Management&Organisatie of 2e Moderne Vreemde Taal EM: Direct toelaatbaar CM: Economie of Management&Organisatie VWO diploma met nieuw profiel NT: Economie of Management&Organisatie of 2e Moderne Vreemde Taal NG: Economie of Management&Organisatie of 2e Moderne Vreemde Taal EM: Direct toelaatbaar CM: Direct toelaatbaar MBO diploma niveau 4 9.4. Toegangsbeperking afstudeerrichtingen (artikel 24 OER) De opleiding International Business and Management Studies kent voor het studiejaar 2014/2015 na de propedeutische fase één afstudeerrichting: International Business for Emerging Markets. Deze afstudeerrichting kent geen toelatingsbeperking. Vanaf het studiejaar 2015/2016 raken de nieuwe afstudeerrichtingen van kracht. 9.5. Bindend studieadvies Er zijn géén geoormerkte cursussen die behaald moeten worden om aan de norm te voldoen. Een negatief advies betekent dat een student deze opleiding (voltijd) niet kan voortzetten bij Hogeschool Utrecht. 9.6. Compensatieregeling Deze opleiding kent geen compensatieregeling (artikel 28 OER).

10 B Opleiding Logistiek en Economie 10.1. De kerngegevens van deze opleiding Naam opleiding : B Logistiek en Economie Engelse naam : B Logistics Management (Economics) CROHO-nummer : 34436 Aangeboden te : Utrecht Numerus Fixus : Ja, voor voltijd Afstudeerrichting(en) : geen Varianten : voltijd Graad : Bachelor of Business Administration Afkorting graad : B BA Studielast : totaal: 240 EC Propedeuse: 60 EC Hoofdfase: 180 EC bestaande uit Major (150 EC) en profileringsruimte (30 EC) Excellentieprogramma: Topclass bij voltijd / Honours programme (Sirius) Eindkwalificaties: 1. Theoretische kennis op de volgende kernvakgebieden: Finance, Accounting, Business Ethics, Business Law, Economics, Management Information Systems, Marketing, Strategic Management, Operations Management, Organizational Behavior en Quantitative Techniques. 2. Theoretische kennis kunnen toepassen op niveau 3 van de Dublin descriptoren; de taak is hierbij complex en ongestructureerd, student verbetert methoden en past normen aan de situatie aan, binnen een complexe en onbekende context. Student denkt en werkt met een branche- en organisatie overstijgende kijk op problemen. 3. Bedrijfskundig handelen Om aspecten van een bedrijf te kunnen signaleren en verbeteren, moet een LE-student de volgende competenties beheersen: probleem herkennen, diagnosticeren, ontwerpen, veranderen en evalueren. 4. Verantwoord handelen De student is zich bewust van de maatschappelijke context van zijn, gedurende de opleiding opgedane kennis en vaardigheden. Het gaat hierbij om ethisch handelen, maatschappelijk verantwoord ondernemen, bedrijfsethiek en duurzaamheid. 5. Professioneel vakmanschap Een afgestudeerde LE-student beschikt over de volgende generieke competenties: methodisch handelen, schakelen en verbinden, adviseren, innoveren, samenwerken/netwerken, communiceren, verantwoord handelen, professionaliseren en ICT-vaardig zijn. 6. Onderzoekend vermogen De student moet alle fases van de onderzoekscyclus beheersen: probleemanalyse, onderzoeksontwerp, datverzameling, data-analyse, conclusies en aanbevelingen en rapportage.

In de opleiding staat de ontwikkeling van de logistieke competentie centraal; het op professionele wijze ontwikkelen, uitvoeren en aansturen van logistieke processen. De logistieke processen zijn de volgende onderdelen van de logistieke keten: transport, warehousing, productie, supply chain management(e/o demand chain management). De volgende vaardigheden geven het niveau van de logistieke beroepscompetenties aan: 1. Uitvoeren (operaties): primair proces; uitvoerende taken. 2. Aansturen (organiseren): (eenvoudige) leidinggevende taken, bijdrage aan (eenvoudige) veranderingsprocessen. 3. Ontwikkelen (beleid en strategie): bijdrage aan ondernemingsniveau, bijdrage aan relaties tussen organisaties, schakels in de keten. Algemene inrichting 10.2. Propedeutisch examen De propedeutische fase van deze opleiding kent een propedeutisch examen van 60 EC(artikel 28 OER). Het propedeutisch examen staat beschreven in de studiegids. 10.3. Vooropleidingseisen Voor deze opleiding gelden de algemene vooropleidingseisen zoals genoemd in artikel 11 Inschrijvingsregeling.. De informatie met betrekking tot vooropleidingseisen is beschreven op de http://www.bachelors.hu.nl. Voor de opleiding gelden de volgende vooropleidingseisen: HAVO diploma met nieuw profiel NT: Economie of Management & Organisatie NG: Economie of Management & Organisatie EM: Direct toelaatbaar CM: (Economie of Management&Organisatie) + (Wiskunde A of Wiskunde B) VWO diploma met nieuw profiel NT: Economie of Management & Organisatie NG: Economie of Management & Organisatie EM: Direct toelaatbaar CM: Economie of Management & Organisatie MBO diploma niveau 4 10.4. Toegangsbeperking afstudeerrichtingen (artikel 24 OER) De opleiding Logistiek en Economie kent na de propedeutische fase geen afstudeerrichtingen 10.5. Bindend studieadvies Er zijn géén geoormerkte cursussen die behaald moeten worden om aan de norm te voldoen. Een negatief advies betekent dat een student deze opleiding (voltijd) niet kan voortzetten bij Hogeschool Utrecht. 10.6. Compensatieregeling Deze opleiding kent geen compensatieregeling (artikel 28 OER).

11

B Bedrijfskunde MER

11.1. De kerngegevens van deze opleiding Naam opleiding : B Bedrijfskunde MER Engelse naam : B Business Management Studies CROHO-nummer : 34139 Aangeboden te : Utrecht Numerus Fixus : Ja, voor voltijd Varianten : voltijd en deeltijd Graad : Bachelor of Business Administration Afkorting graad : B BA Studielast : totaal: 240 EC Propedeuse: 60 EC Hoofdfase: 180 EC bestaande uit Major (150 EC) en profileringsruimte (30 EC) Deeltijd kent geen profileringsruimte Excellentieprogramma: Topclass bij voltijd / Honours programme (Sirius) bij voltijd Eindkwalificaties: 1. Theoretische kennis op de volgende kernvakgebieden: Finance, Accounting, Business Ethics, Business Law, Economics, Management Information Systems, Marketing, Strategic Management, Operations Management, Organizational Behavior en Quantitative Techniques. 2. Bedrijfskundig handelen Om aspecten van een bedrijf te kunnen signaleren en verbeteren, moet een bedrijfskundige de volgende competenties beheersen: probleem herkennen, diagnosticeren, ontwerpen, veranderen en evalueren. 3. Professioneel vakmanschap Een afgestudeerde bachelor Bedrijfskunde MER beschikt over de volgende generieke competenties: methodisch handelen, schakelen en verbinden, adviseren, innoveren, samenwerken/netwerken, communiceren, verantwoord handelen, professionaliseren en ICT-vaardig zijn. 4. Onderzoekend vermogen Bedrijfskundige vraagstukken zijn gericht op het optimaliseren van (delen van) de organisatie. Het doen van praktijkgericht onderzoek is noodzakelijk om te komen tot gefundeerde verbetervoorstellen. De student moet alle fases van de onderzoekscyclus beheersen: probleemanalyse, onderzoeksontwerp, dataverzameling, data-analyse, conclusies en aanbevelingen en rapportage. Algemene inrichting 11.2. Propedeutisch examen De propedeutische fase van deze opleiding kent een propedeutisch examen van 60 EC(artikel 28 OER). Het propedeutisch examen staat beschreven in de studiegids. 11.3. Vooropleidingseisen Voor deze opleiding gelden de algemene vooropleidingseisen zoals genoemd in artikel 11 Inschrijvingsregeling. De informatie met betrekking tot vooropleidingseisen is beschreven op de http://www.bachelors.hu.nl. Voor de opleiding gelden de volgende vooropleidingseisen: HAVO diploma met nieuw profiel NT: Economie of Management & Organisatie NG: Economie of Management & Organisatie EM: Direct toelaatbaar CM: Economie of Management & Organisatie of Maatschappijwetenschappen

VWO diploma met nieuw profiel NT: Economie of Management & Organisatie NG: Economie of Management & Organisatie EM: Direct toelaatbaar CM: Economie of Management & Organisatie of Maatschappijwetenschappen MBO diploma niveau 4 11.4. Bindend studieadvies Er zijn géén geoormerkte cursussen die behaald moeten worden om aan de norm te voldoen. Een negatief advies betekent dat een student deze opleiding (voltijd en deeltijd) niet kan voortzetten bij Hogeschool Utrecht. Een negatief advies geldt gelijktijdig voor de opleiding Ad Intercedent. Deze regeling is tevens van toepassing op de andere deeltijdopleidingen. Dit impliceert dat bij een negatief bindend studieadvies een overstap naar Commerciële Economie en Bedrijfseconomie tevens niet is toegestaan. 11.5. Compensatieregeling Deze opleiding kent geen compensatieregeling (artikel 28 OER). 11.6. Inhoudelijke verbijzondering deeltijd De inhoud van de deeltijdopleiding wijkt op de volgende punten af van de inrichting van de voltijdopleiding: - Vooropleidingseisen - Planning lesrooster - Opbouw curriculum (deeltijd geen stage, maar inbreng beroepsproducten) - Inhoud curriculum (deeltijd kent andere cursussen, zie voor toelichting studiegids)

12 Associate Degree Assistent Marketeer 12.1 De kerngegevens van deze opleiding Naam opleiding : Ad Assistent Marketeer Engelse naam : Ad Assistant Marketeer CROHO-nummer : 80029 Aangeboden te : Utrecht Numerus Fixus : Ja, voor voltijd Afstudeerrichting(en) : geen Varianten : voltijd, deeltijd en duaal Graad : Ad of Commerce Afkorting graad : Ad Com Studielast : totaal: 120 EC Propedeuse: 60 EC Hoofdfase: 60 EC Excellentieprogramma: Honours programme (Sirius) bij voltijd Eindkwalificaties: Algemene en domeincompetenties 1. Initiëren en creëren van producten en diensten, zelfstandig en ondernemend. 2. Uitvoeren, interpreteren, toetsen en evalueren van marktonderzoek. 3. Vaststellen voor een onderneming van enerzijds de sterktes en zwaktes op basis van een analyse van de interne bedrijfsprocessen en –cultuur, als onderdeel van de waardeketen, en anderzijds van de kansen en bedreigingen op de lokale, nationale en/of internationale markt op basis van relevante nationale en internationale trends. 4. Ontwikkelen van marketingbeleid voor een nationaal of internationaal opererende onderneming en het kunnen onderbouwen en beargumenteren van gemaakte keuzes. 5. Opstellen, uitvoeren en bijstellen van plannen vanuit het marketingbeleid. 6. Ontwikkelen en onderhouden van zakelijke relaties ten behoeve van verkoop en dienstverlening. 7. Communiceren in meer talen en rekening houdend met culturele verschillen, intern en extern, nationaal en internationaal. 8. Leiding geven aan een bedrijf, een bedrijfsonderdeel, bedrijfsprocessen of een project. 9. Sociale en communicatieve competentie (interpersoonlijk, organisatie): . samenwerken in een beroepsomgeving en meedenken over doelen en inrichting van de organisatie, waaruit eisen voortvloeien die betrekking hebben op de volgende kenmerken: multidisciplinariteit en interdisciplinariteit, klantgerichtheid, collegialiteit, leidinggeven (het sociale deel van de competentie); . communiceren, mondeling en schriftelijk, intern op alle niveaus, effectief en in de gangbare bedrijfstaal, veelal in het Nederlands en/of Engels (in termen van beroepstaken omvat dat onder meer opstellen en schrijven van plannen en notities, informeren, overleg voeren,draagvlak creëren, stimuleren, motiveren, overtuigen, verwoorden van besluiten) 10. Zelfsturende competentie (intrapersoonlijk, beroepsbeoefenaar of professional): . sturen en reguleren van de eigen ontwikkeling ten aanzien van leren, resultaatgericht werken, initiatief nemen en zelfstandig optreden, flexibiliteit; . nadenken en reflecteren over en verantwoording nemen voor eigen handelen wat wijst op betrokkenheid en kritische zelfbeoordeling; . ontwikkelen van een beroepshouding met initiatief of ruimte voor normatief-culturele aspecten, respect voor anderen, een beroepscode en ethische principes voor het professioneel handelen; . leveren van een bijdrage aan de verdere professionalisering van de branche, publicaties, bijdragen aan congressen, enzovoort.

Algemene inrichting 12.2 Propedeutisch examen De propedeutische fase van deze opleiding kent een propedeutisch examen van 60 EC (artikel 28 OER). Het propedeutisch examen staat beschreven in de studiegids. 12.3 Toegangsbeperking afstudeerrichtingen (artikel 24 OER) De opleiding Ad Assistent Marketeer kent na de propedeutische fase geen afstudeerrichtingen 12.4 Bindend studieadvies Er zijn géén geoormerkte cursussen die behaald moeten worden om aan de norm te voldoen. Een negatief advies betekent dat een student deze opleiding (voltijd, deeltijd en duaal) niet kan voortzetten bij Hogeschool Utrecht. Een negatief advies geldt gelijktijdig voor de opleiding Commerciële Economie (voltijd, deeltijd, duaal). 12.5 Compensatieregeling Deze opleiding kent geen compensatieregeling (artikel 28 OER). 12.6 Inhoudelijke verbijzondering deeltijd De inhoud van de deeltijdopleiding wijkt op de volgende punten af van de inrichting van de voltijdopleiding: - Vooropleidingseisen - Planning lesrooster - Opbouw curriculum (deeltijd geen stage, maar inbreng beroepsproducten) - Inhoud curriculum (deeltijd kent andere cursussen, zie voor toelichting studiegids)

13 Associate degree Intercedent 13.1 De kerngegevens van deze opleiding Naam opleiding : Ad Intercedent Engelse naam : Ad Intercedent CROHO-nummer : 80032 Aangeboden te : Utrecht Numerus Fixus : Afstudeerrichting(en) : geen Varianten : voltijd, deeltijd Graad : Ad of Business Administration Afkorting graad : Ad BA Studielast : totaal: 120 EC Propedeuse: 60 EC Hoofdfase: 60 EC Excellentieprogramma: Honours programme (Sirius) Eindkwalificaties: Algemene en domeincompetenties: 1. Ontwikkelen van een visie op veranderingen en trends in de externe omgeving en ontwikkelen van relaties, netwerken en ketens. 2. Analyseren van beleidsvraagstukken, vertalen in beleidsdoelstellingen en –alternatieven en voorbereiden van besluitvorming. 3. Toepassen van human resource management in het licht van de strategie van de organisatie. 4. Inrichten, beheersen en verbeteren van bedrijfs- of organisatieprocessen. 5. Analyseren van de financiële en juridische aspecten, interne processen en de bedrijfs- of organisatieomgeving om samenhang en wisselwerking te versterken. 6. Ontwikkelen, implementeren en evalueren van een veranderingsproces. 7. Sociale, communicatieve competentie: samenwerken in een beroepsomgeving; effectief communiceren mondeling en schriftelijk, in de gangbare bedrijfstaal, veelal in het Nederlands en/of Engels. 8. Zelfsturende competentie: sturen en reguleren van de eigen ontwikkeling; nadenken en reflecteren over en verantwoording nemen voor eigen handelen; ontwikkelen van een beroepshouding met initiatief of ruimte voor normatief-culturele aspecten, respect voor anderen, een beroepscode en ethische principes voor het professioneel handelen; Algemene inrichting 13.2 Propedeutisch examen De propedeutische fase van deze opleiding kent een propedeutisch examen van 60 EC(artikel 28 OER). Het propedeutisch examen staat beschreven in de studiegids. 13.3 Toegangsbeperking afstudeerrichtingen (artikel 24 OER) De opleiding Ad Intercedent kent na de propedeutische fase geen afstudeerrichtingen 13.4 Bindend studieadvies Er zijn géén geoormerkte cursussen die behaald moeten worden om aan de norm te voldoen. Een negatief advies betekent dat een student deze opleiding (voltijd, deeltijd en duaal) niet kan voortzetten bij Hogeschool Utrecht. Een negatief advies geldt gelijktijdig voor de opleiding Bedrijfskunde MER (voltijd, deeltijd, duaal). 13.5 Compensatieregeling Deze opleiding kent geen compensatieregeling (artikel 28 OER).

13.6 Inhoudelijke verbijzondering deeltijd De inhoud van de deeltijdopleiding wijkt op de volgende punten af van de inrichting van de voltijdopleiding: - Vooropleidingseisen - Planning lesrooster - Opbouw curriculum (deeltijd geen stage, maar inbreng beroepsproducten) - Inhoud curriculum (deeltijd kent andere cursussen, zie voor toelichting studiegids)

14 Associate degree Accountancy 14.1. De kerngegevens van deze opleiding Naam opleiding : Ad Accountancy Engelse naam : Ad Accountancy CROHO-nummer : 80008 Aangeboden te : Utrecht Numerus Fixus : Afstudeerrichting(en) : geen Varianten : voltijd en duaal Graad : Ad of Economics Afkorting graad : Ad Ec Studielast : totaal: 120 EC Propedeuse: 60 EC Hoofdfase: 60 EC Excellentieprogramma: Honours programme (Sirius) Eindkwalificaties: Algemene en domeincompetenties 1. Ontwerpen, inrichten en onderhouden van (geautomatiseerde) financiële en niet financiële informatiesystemen 2. Vormgeven, inrichten en toetsen van de administratieve organisatie 3. Bepalen en beheersen van financieel-economische en fiscale risico.s 4. Bepalen en verstrekken van financieel-economische en fiscale informatie voor de besluitvorming 5. Verstrekken van informatie t.b.v. extern belanghebbenden 6. Geven van adviezen en verlenen van diensten op financieel-economisch en fiscaal terrein aan belanghebbenden 7. Sociale en communicatieve competenties 8. Zelfsturende competenties Administratieve dienstverlening 9. een administratie voeren dan wel cliënten of assistenten begeleiden bij het voeren van een administratie; 10. een administratie en jaarrekening samen (laten) stellen; 11. een (door de cliënt of assistenten samengestelde) jaarrekening beoordelen; 12. bevindingen op basis van een samenstellingsopdracht rapporteren en bespreken met de cliënt; 13. op administratief gebied als aanspreekpunt voor cliënten fungeren; 14. een (geautomatiseerd) administratief systeem beoordelen dan wel een (nieuw) systeem opzetten. Fiscaliteit 15. een fiscale winstberekening opstellen (als basis voor het verzorgen of controleren van aangiften voor cliënten); 16. de behoefte aan fiscale adviezen in de meest ruime zin van het woord onderkennen en (laten) vervullen; 17. de fiscale belangen van de cliënt behartigen. Participant van een arbeidsorganisatie: 18. projectmatig en in een team werken; 19. een oordeel geven over het eigen werk en de eigen inzet en die van anderen; 20. een bijdrage leveren aan het beleid en het beheer van de eigen organisatie;

21.

een bijdrage leveren aan de kwaliteitszorg binnen de eigen organisatie.

Lid van een beroepsgroep: 22. de eigen professionaliteit voortdurend ontwikkelen; 23. het eigen beroepsmatig handelen, de eigen houding en motivatie verder ontwikkelen; 24. gegevens over de beroepsuitoefening verzamelen; Algemene inrichting 14.2 Propedeutisch examen De propedeutische fase van deze opleiding kent een propedeutisch examen.(artikel 28 OER). Het propedeutisch examen staat beschreven in de studiegids. 14.3 Toegangsbeperking afstudeerrichtingen (artikel 24 OER) De opleiding Ad Accountancy kent na de propedeutische fase geen afstudeerrichtingen 14.4 Bindend studieadvies Er zijn géén geoormerkte cursussen die behaald moeten worden om aan de norm te voldoen. Een negatief advies betekent dat een student deze opleiding niet kan voortzetten bij Hogeschool Utrecht (voltijd ,deeltijd, duaal). Een negatief advies geldt gelijktijdig voor de opleiding Accountancy, Bedrijfseconomie, Financial Services Management (voltijd, deeltijd, duaal). 14.5 Compensatieregeling Deze opleiding kent geen compensatieregeling (artikel 28 OER).

15 Associate degree Business Management 15.1 De kerngegevens van deze opleiding Naam opleiding : Ad business management Engelse naam : Ad business management CROHO-nummer : 80094 Aangeboden te : Utrecht en Amersfoort Numerus Fixus : Ja, voor voltijd Afstudeerrichting(en) : geen Varianten : voltijd Graad : Ad of Business Administration Afkorting graad : Ad BA Studielast : totaal: 120 EC Propedeuse: 60 EC Hoofdfase: 60 EC Excellentieprogramma: Honours programme (Sirius) Eindkwalificaties: Algemene en domeincompetenties 1. Ontwikkelen van een visie op veranderingen en trends in de externe omgeving en ontwikkelen van relaties, netwerken en ketens. 2. Analyseren van beleidsvraagstukken, vertalen in beleidsdoelstellingen en –alternatieven en voorbereiden van besluitvorming. 3. Toepassen van human resource management in het licht van de strategie van de organisatie. 4. Inrichten, beheersen en verbeteren van bedrijfs- of organisatieprocessen. 5. Analyseren van de financiële en juridische aspecten, interne processen en de bedrijfs- of organisatieomgeving om samenhang en wisselwerking te versterken. 6. Ontwikkelen, implementeren en evalueren van een veranderingsproces. 7. Sociale, zelfsturende en communicatieve competentie (interpersoonlijk, organisatie): . samenwerken in een beroepsomgeving en meedenken over doelen en inrichting van de organisatie, waaruit eisen voortvloeien die betrekking hebben op de volgende kenmerken: multidisciplinariteit en interdisciplinariteit, klantgerichtheid, collegialiteit, leidinggeven . communiceren intern op alle niveaus, effectief en in de gangbare bedrijfstaal, veelal in Nederlands en/of Engels; in termen van beroepstaken omvat dat zaken als het opstellen en schrijven van plannen en notities, informeren, overleg voeren, draagvlak creëren, stimuleren, motiveren, overtuigen, verwoorden van besluiten. 8. Zelfsturende competentie (interpersoonlijk, beroepsbeoefenaar of professional) . sturen en reguleren van de eigen ontwikkeling ten aanzien van leren, resultaatgericht werken, initiatief nemen en zelfstandig optreden, flexibiliteit. . nadenken en reflecteren over en verantwoording nemen voor eigen handelen wat wijst op betrokkenheid en kritische zelfbeoordeling; . ontwikkelen van een beroepshouding met ruimte voor normatief-culturele aspecten, respect voor anderen, een beroepscode en ethische principes . omgaan met morele vraagstukken voor het professionele handelen . leveren van een bijdrage aan de verdere professionalisering van de branche, publicaties, bijdragen aan congressen, enz. 9. Leiding geven aan een bedrijf, een bedrijfsonderdeel, bedrijfsprocessen of een project leiding geven. 10. Initiëren, creëren en vermarkten van producten en diensten, zelfstandig en ondernemend, ingegeven door het ondernemingsbeleid.

Algemene inrichting 15.2 Propedeutisch examen De propedeutische fase van deze opleiding kent een propedeutisch examen van 60 EC (artikel 28 OER). Het propedeutisch examen staat beschreven in de studiegids. 15.3 Toegangsbeperking afstudeerrichtingen (artikel 24 OER) De opleiding Ad Business Management kent na de propedeutische fase geen afstudeerrichtingen 15.4 Bindend studieadvies Er zijn géén geoormerkte cursussen die behaald moeten worden om aan de norm te voldoen. Een negatief advies betekent dat een student deze opleiding niet kan voortzetten bij Hogeschool Utrecht. Een negatief advies geldt gelijktijdig voor de opleiding Business Management (voltijd, deeltijd, duaal). 15.5 Compensatieregeling Deze opleiding kent geen compensatieregeling (artikel 28 OER).