A Győri Szolgáltatási SZC Kossuth Lajos Középiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma

A Győri Szolgáltatási SZC Kossuth Lajos Középiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma SZAKISKOLÁT VÉGZETTEK KÖZÉPISKOLÁJA TANTÁRGYAINAK OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEI 2015.

Tartalom MAGYAR NYELV ................................................................................................................................... 3 IRODALOM........................................................................................................................................... 5 ANGOL NYELV ...................................................................................................................................... 8 NÉMET NYELV .................................................................................................................................... 13 MATEMATIKA .................................................................................................................................... 27 TÖRTÉNELEM, TÁRSADALMI ÉS ÁLLAMPOLGÁRI ISMERETEK-ETIKA ................................................ 32 TERMÉSZETISMERET-FIZIKA .............................................................................................................. 37 TERMÉSZETISMERET-KÉMIA .............................................................................................................. 39 TERMÉSZETISMERET-BIOLÓGIA ........................................................................................................ 40 FÖLDRAJZ........................................................................................................................................... 41 INFORMATIKA.................................................................................................................................... 42 TESTNEVELÉS ÉS SPORT ..................................................................................................................... 44

MAGYAR NYELV Középiskola 1. évfolyam

heti 2 óra

évi 72 óra

Ajánlott tankönyv (irodalom): Antalné Szabó Ágnes-Raátz Judit: Magyar nyelv és kommunikáció 9. évf. Tk. Antalné Szabó Ágnes-Raátz Judit: Magyar nyelv és kommunikáció 10. évf. Tk.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.

TÉMAKÖRÖK/TARTALMAK A közlésfolyamat tényezői és funkciói A nem nyelvi kifejező eszközök. a metakommunikáció fogalma, fajtái, szerepe A médiaműfajok; a tömegkommunikáció A beszélőszervek működése és a beszédhangok képzése A magán- és mássalhangzók rendszere A magán-és mássalhangzótörvények A morfémák (képzők, jelek, ragok) A szintagmák (szószerkezetek) A szófajok rendszere (alapszófajok, viszonyszók, mondatszók) A mondatfajták Az alá-és mellérendelő összetett mondatok Kérvény, önéletrajz – A nyilvános kommunikáció szövegtípusai Az esszé és az értekezés Az internetes szövegalkotás (fórum, blog, online regisztráció) Helyesírásunk alapelvei A szöveg fogalma, jellemzői. A szövegösszefüggés A szöveg grammatikai és jelentésbeli kapcsolóelemei A stílus, stílusárnyalatok, stílusrétegek A szóképek és az alakzatok A szavak hangalakja és jelentése

MAGYAR NYELV Középiskola 2. évfolyam

heti 2 óra

évi 72 óra

Ajánlott tankönyv (irodalom):

TÉMAKÖRÖK/TARTALMAK

IRODALOM Középiskola 1. évfolyam

heti 5 óra

évi 180 óra

Ajánlott tankönyv (irodalom): Mohácsy Károly: Színes irodalom 9. évf. Tk. Mohácsy Károly: Színes irodalom 10. évf. Tk. Mohácsy Károly: Színes irodalom 11. évf. Tk. (12-92. old. ; 104-122.old.)

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34.

TÉMAKÖRÖK/TARTALMAK A szépirodalom fogalma, helye a művészetek rendszerében Az irodalom műnemei és műfajai Mítosz-mitológia (Prométheusz mítosz) A homéroszi eposzok (Íliász, Odüsszeia) A görög líra (Alkaiosz, Szapphó, Anakreón) A római irodalom (Catullus, Vergilius, Horatius) A görög dráma kialakulása, a görög dráma és színjátszás (a thébai-mondakör) Szophoklész: Antigoné A Biblia fogalma, jellemzői, részei (Ó-és Újszövetség) Az olasz reneszánsz (Petrarca, Boccacció) A középkor vallásos irodalma (himnuszok; Halotti beszéd; Ómagyar Mária-siralom) Janus Pannonius költészete Balassi Bálint szerelmi lírája (Hogy Júliára talála, így köszöne néki) Balassi Bálint vitézi versei (Egy katonaének) Balassi Bálint istenes versei (Adj már csendességet…) Az angol reneszánsz; Shakespeare: Rómeó és Júlia Moliére: Tartuffe Zrínyi Miklós és a barokk (Szigeti veszedelem) Az európai felvilágosodás (fogalma, jellemzői, stílusirányzatai, főbb képviselői) A magyar felvilágosodás irodalma (Bessenyei, Kazinczy) Csokonai V.M. költészete (Az estve, Tartózkodó kérelem, A Reményhez, A Magánossághoz) Berzsenyi Dániel ódái és elégiái (A magyarokhoz I-II. ,Osztályrészem, A közelítő tél) Az európai romantika (fogalma, jellemzői, legfontosabb képviselői) A XIX. századi francia realista regény (Stendhal: Vörös és fekete) Az orosz realizmus (Gogol, Tolsztoj, Dosztojevszkij) Katona József: Bánk bán Kölcsey Ferenc értekező prózája (Parainesis) Kölcsey költészete (Vanitatum vanitas, Himnusz, Huszt) Vörösmarty Mihály költészete a reformkorban (Szózat) Vörösmarty gondolati lírája (A Gondolatok a könyvtárban) Vörösmarty költészete a szabadságharc bukása után (Előszó, A vén cigány) Vörösmarty szerelmi lírája Vörösmarty: Csongor és Tünde Petőfi Sándor indulása a népies költészet jegyében

35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48.

Petőfi forradalmi látomásköltészete (Egy gondolat bánt engemet…, A XIX. század költői) Petőfi tájlírája (Az alföld, A puszta, télen) Petőfi szerelmi lírája (Beszél a fákkal a bús őszi szél, Szeptember végén, Minek nevezzelek?) Petőfi költészete a szabadságharc idején, a katonaköltő (Nemzeti dal, Európa csendes, újra csendes) Jókai Mór: Az arany ember Arany János nagyepikája: Toldi-trilógia Arany költészete az ötvenes években (Letészem a lantot, Ősszel, kertben) Arany balladái (Ágnes asszony, Szondi két apródja, A walesi bárdok, Tengerihántás, Híd-avatás) Az Őszikék lírája (Epilógus, mindvégig) Madách Imre: Az ember tragédiája A francia szimbolizmus (Baudelaire, Verlaine, Rimbaud) Vajda János költészete Mikszáth Kálmán novellisztikája (Az a fekete folt, 1-2 novella az A jó palócok kötetből) Mikszáth Kálmán: Beszterce ostroma

IRODALOM Középiskola 2. évfolyam

heti 5 óra

évi 155 óra



ANGOL NYELV Középiskola 1. évfolyam

heti 7 óra

évi 252 óra

Ajánlott tankönyv (irodalom): Liz and John Soars: New Headway Elementary Fourth Edition TÉMAKÖRÖK/TARTALMAK (Unit 1) Pronouns verb to be countries, nationalities alphabet everyday objects, adjectives plural nouns possessive adjectives numbers 1-20 greetings giving personal information (Unit 2) Present Simple 3rd person singular: positive, negative, questions personal details telling the time daily routine my timetable people and their jobs (Unit 3) days of the week, month my favourite season my perfect weekend Present Simple positive, negative, questions, short answers work – free time (activities) form filling (Unit 4) things in a house, rooms, furniture prepositions of place there is/there are some/any/lot of linking words: and, but, so my house numbers, prices my new flat (Unit 5) can/can’t was/were (positive, negative, question, short answer) could/couldn’t nouns and adjectives word formation

formal email: aplly for a job (Unit 6) Past Simple – regular verbs (positive, negative, question, short answer) irregular verbs word formation describing feelings biography (Unit 7) time expressions past events my favourite film prepositions special occasions, celebrations (Unit 8) countable and uncountable nouns a, an or some would you like…/do you like…? likes, dislikes shops and shopping much/many formal and informal writing at the restaurant (Unit 9) comparative adjectives possession directions town and country talking about your city comparing cities describing places citiy or village? (Unit 10) Present Countinuous describing people describing a scene linking words compare and contrast social expression (Unit 11) ’be going to’ for future What’s the weather like? suggestions travel plans the weather today and tomorrow holiday postcard (Unit 12) Present Perfect been/done/gone ever, never yet, just

Present Perfect vs Past Simple Means of transport Buying a train ticket Booking a plane ticket The usage of the definite article

ANGOL NYELV Középiskola 2. évfolyam

heti 7 óra

évi 217 óra



NÉMET NYELV Középiskola 1. évfolyam

heti 7 óra

évi 252 óra

Ajánlott tankönyv (irodalom): NT-56541/NAT – Kon-Takt 1 Lehrbuch NT-56541/M/NAT – Kon-Takt 1 Arbeitsbuch NT-56542/NAT – Kon-Takt 2 Lehrbuch NT-56542/M/NAT – Kon-Takt 2 Arbeitsbuch

A tanév célkitűzései A szakiskolát végzettek középiskolájában diákok 2 év alatt jutnak el az érettségiig. Az első tanév alapvető feladata az A2 szint elérése és annak megszilárdítása. Az év elején megtanuljuk a bemutatkozást, más bemutatását, az üdvözlő formákat, a számokat. Majd következnek az ételek, italok nevei, foglalkozások, szabadidős tevékenységek. Fontos, hogy a diákok tudjanak ételt, italt rendelni egy étteremben, nyári munkára jelentkezni, időpontot megbeszélni, programot szervezni, a programra másokat meghívni, a meghívást elfogadni illetve elutasítani. Tudniuk kell napirendjüket bemutatni, családtagjaikat külső és belső tulajdonságaik alapján bemutatni, lakóhelyüket, lakókörnyezetüket jellemezni. Mind írásban, mind szóban tudjanak beszámolni múlt idejű, jelen idejű és jövő idejű történésekről. Képesek legyenek 80-100 szavas levélben barátaiknak a velük történtekről beszámolni, értsék meg a hasonló témában hozzájuk érkező leveleket.

1. Ismerkedés, célok megfogalmazása 2 – 3. Bemeneti mérés írásban és szóban 4. A bemeneti mérés értékelése

Óra Takt címe Lektion 1 Wie geht’s? A Deutsch international 5. 6. 7.

Szókincs & Téma

Kommunikáció

Nyelvtan

Német nyelvű országok Nemzetközi szavak Számok (1-12) Keresztneve

Információkérés

ist Határozott névelő Kérdő névmás: Wer?

Plusz anyag

8. 9. 10. 11.

B Hotel Sonne

12.

1-4. számú függelék Számok (13-1000)

ABC

13. 14. 15.

C Das Casting

16. 17. 18

Országnevek Származás Hobbik

20. Schluss-Takt 21. 22. 23. Lektion 2 Leute & Leute 24. A Deutschland international 25. 26. 27. 28.

Bemutatkozás Köszönet

Kérdő névmás: Was?Kérdőszavak: Wo? Wie?

Betűzés

B Der Deutschkurs

32. 33.

Bemutatás, hogylét Bocsánatkérés

35. C Liebe Grüße aus

Szórend: kijelentő, ill. kérdő mondat

Életkor Foglalkozások

A sein létige Az -in képző

Család Lakóhely

Birtokos névmás mein-dein Birtoklás: das Zimmer von Tim

Nyelvórai tevékenységek

Jelentkezési lap kitöltése

8-10. számú függelék

Vélekedés Tanári utasítások

34.


7. számú függelék Deutsch extra 1. Episode Zeitungsartikel - Szövegértés nemzetközi szavak és számok segítségével Ismétlés Leckezáró dolgozat írása Test 1 A dolgozat értékelése, javítása

29.

36.

Igeragozás

Rendelés, fizetés

19..

30. 31.

Köszönés

Főnevek többes száma Felszólító mód: Schreiben Sie! 11-12. számú függelék

37. 38. 39.

Berlin Hallo aus Berlin 1. 2.

40.

Videofilm Család, Hobbi Pozitív tulajdonságok

41.

E-Mail írása A (nem) tetszés kifejezése Véleménykutatás

alles/alle Eldöntendő kérdés Tagadás: nicht

42. 43.

44. Schluss-Takt 45. 46. 47. Lektion 3 Land & Leute A Die Bundesländer 48.

Eine Mailfreundschaft - E-mail-írás tematikus szógyűjtéssel Ismétlés Leckezáró dolgozat írása A dolgozat értékelése, javítása

49.

Tartományok Égtájak Nevezetességek

50.

Hónapok, évszakok

51. 52.

Időjárás

53.

55. 56. 57. 58. 59.

B Orientierung

Középületek

Berlin nevezetességei

Test 2

Egy ország bemutatása

Tájékozódás a térképen

54.

13-17. számú függelék Deutsch extra 2. Episode

Tájékozódás Útbaigazítás Bocsánatkérés

Határozatlan névelő Az es névmás Szórend aber és und után 18. számú függelék Easy German: Wetter

Főnevek tárgyesete Gyenge főnevek Összetett szavak

60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71.

C Länder & Städte

Schluss-Takt

Óra Takt címe Lektion 4 Einkaufstour A Handy-Kauf 72. 73.

Hallo aus Berlin Országok, városok

76. 77. 78. 79.

Szókincs & Téma Műszaki cikkek Vásárlás

Kommunikáció

Kérdés az árra Állítás megerősítése Csodálkozás

Sajnálkozás B Klamotten

es gibt

20. számú függelék Deutschland-Album – Németországi nevezetességek kép és szöveg párosításával Ismétlés Deutsch extra 3. Episode Leckezáró dolgozat írása Test 3 A dolgozat értékelése, javítása

74. 75.

Helyeslés Országok, tájak

Ruhadarabok Színek Ruhák jellemzése

Nyelvtan

Tetszés

81.

Ruhavásárlás

Szórend kiemelt mondatrész után Birtoklás: haben Tagadás: kein

ihn/sie/es Kötőszó: oder dieser/welcher

82.

83. 84. 85.

Plusz anyag

Tőhangváltós igék

80.

C Ich brauche Geld!

19. számú függelék Videofilm

Easy German: Klamotten kaufen Zsebpénz

Vágyak kifejezése Vélekedés

möchten brauchen

mehr/mehrere 86. Schluss-Takt Das KaDeWe – Információk megértése az ismert szavak alapján 87. Easy German 4. Episode 88. Ismétlés 89. Leckezáró dolgozat írása 90. értékelése, javítása Rück-Takt 1 91. Ergänzende Aufgaben 92.Ergänzende Aufgaben 93. Kommunikative Aufgaben: sich vorstellen, über das Wetter sprechen, Kleidungsstücke kaufen, usw. 94. Grammatische Aufgaben: Verben, Substantive 95. Hörverstehensübungen 96. Leseverstehensübungen 97. Deutsch extra 5. Episode Lektion 5 Haben Sie ein Zimmer frei? A Campen 98. Kempingezés kellékei können 99. Szolgáltatások a kempingben 100. Képesség, lehetőségkifejezése 101. Információkérés Elváló igekötők 102. Tőhangváltós igék: schlafen 103. Szobatípusok man für 104. Bosszúság 105. 106.

B Zimmer zum Kilopreis

107.

109.

Prospektus készítése

Részes eset A személyes névmás részes esete

111.

113.

24. számú függelék

Szobafoglalás

110.

112.


Szállástípusok Tevékenységek, szolgáltatások

108.

Test 4

C Exotische Hotels Különlegességek


114. 115.

Szálloda leírása

116. Schluss-Takt

117. 118. 119. 120. Lektion 6 Guten Appetit! A Ich habe Hunger! 121. 122.

Deutsch extra 6. Episode

Park & City - Szövegösszefüggések felfedezése, piktogramok megértése Ismétlés Leckezáró dolgozat írása Test 5 A dolgozat értékelése, javítása

Élelmiszerek A reggelizőasztal

123.

Preferencia Összehasonlítás

124.

mögen Tőhangváltós igék: essen

Eladás, vásárlás kínálás

125. 126. 127. 128. 129.

in + Dativ mit

B Essen gehen

noch/erst/nicht mehr/schon doch

Hallo aus Berlin 3-4. Ételek

130.

Ízlelés

131.

Étkezések

wollen Jövő idő: werden

132.

Rendelés, fizetés, reklamálás

133.

Étkezési szokások Gyakoriság

134. 135. C Essen international

Videofilm

einmal/zweimal

26. számú függelék Easy German: Essen

136.

Különleges ételek

137. 138. 139.

Nemzetek nevei Családtagok

Családfa készítés

140.

Birtokos névmás

141.

A magyar és a német konyha

142. 143. 144. 145.


Deutsch extra 7. Episode Schlusstakt Ismétlés, gyakorlás

Leseverstehen: Die Wurst – wienerisch

146. Leckezáró dolgozat megírása 147. A dolgozat javítása, értékelése Lektion 7 Fit für Freizeit 148. A Freizeitspaß Hobbik 149. Sportágak 150.

Indoklás

Sportszerek, szabályok

151.

Tőhangváltós igék: treffen, lesen, fahren, laufen müssen

152.

Okhatározó: denn in + Akkusativ/ Dativ Időhatározók: am Nachmittag

153. 154.

B Wie spät is es?

155. 156. 157.

A hét napjai, napszakok, napirend Tantárgyak

158. 159. 160.

Időpontok, -tartamok kifejezése Nyitvatartás

C Wohin am Wochenende?

Hallo aus Berlin 56.

28-29. számú függelék Videofilm

161.

Szabadidős programok

162. 163.

Érdeklődés Meghívás, elfogadása/ Elutasítása Felszólító mód

164. 165.

Helyeslés Elbeszélő múlt idő: war, hatte

166. 167. 168. 169. 170. 171.

Schluss-Takt

Deutsch extra 8. Episode Kino-Programm - Filmek tartalmi kivonatának megértése Leckezáró dolgozat írása, értékelése, javítása A témazáró dolgozat javítása, értékelés

Test 7

Lektion 8 Die Ferien 172. A Sommerzeit – Urlaubszeit 173. 174.

Vakációs tervek, vágyak Az utazási irodában

175. 176. 177.

utazási plakátok készítése Prezentáció

178. 179.

Nyaralási preferenciákWas haben die deutschen Schüler gemacht?

Gyenge igék befejezett múlt ideje

nyári utazás lefoglalása szobafoglalás telefonon

utazási konferencia- saját hotel bemutatása, ajánlása, érvelés a készített plakátok igék befejezett alapján múlt ideje

180. 181. 182. B

Nyelvtani gyakorlóóra

Urlaubsgeschichten 183.

Nyaralás

184. 185.

EAV dal: Fata Morgana

186.

nyaralás Saját nyári élmények múlt időben – fogalmazás novellaolvasás

187.

188.

189. C Auf dem Bahnhof

191.


hallásértés- történet elmesélése

EAV Lied

szövegösszefüggések felfedezése, lényegkiemelés vicces nyaralási történetek elmesélése, eljátszása

163.

190.

Történetmesélés- Was ist während der Reise passiert?

Információkérés

Mit csináltam a hétvégén / tegnap / a múlt héten? Menetrend olvasás

novellaolvasás

történet elmesélése Köszönésre reagálás Üdvözletküldés Segítség felajánlás, segítség elhárítása jegyvásárlás a pályaudvaron

Gyenge igék Erős igék múlt ideje gyakorlás

192.

menetjegyvásárlás

193.

Személyes névmás tárgyesete Helyhatározók földrajzi nevekkel Die Deutschen sind… - Szövegösszefüggések felfedezése, prospektusok értelmezése Összefoglalás Leckezáró dolgozat írása, értékelése, javítása

194. 195. 196. 197. 198.

Schluss-Takt

Kon-takt 2.

Lektion 1 Eine Männer-WG

199.

A Wohn-

Lakás,

32. számú függelék Kurzgesch. und Anekdoten

33. sz. függelék Test 2

Welten

200. 201.

203. B WGCasting

Berendezési tárgyak elhelyezése, a lakás átrendezése Tárgyak berajzolása üres lakásba megadott információk alapján

206. 207. 208.

Saját szoba

209. 210. 211. C WG-Party

Lakás, lakókörnyezet, szomszédok Japán hagyományok olvasásértés Háztartási munkák, háztartási gépek

213. 214. 215. 216. 217. 218. 219.

zu + Dativ seit/vor + Dativ gehören/gehören zu + Dativ

Lakáshirdetések megrtése, szituciók gyakorlása Szókincs: Bútorok

205.

212.

Lakás bemutatása Lakásnézés

Álomlakás, lakótárskeresés

202.

204.

lakókörnyezet: szógyűjtés

SCHLUSS-TAKT: Leben im Internat Összefoglalás Leckezáró dolgozat írása Értékelése, javítása

Lakáshirdetések a neten

Elöljárók: an, vor, auf, hinter, neben, über, unter, zwischen Igepárok: legen/liegen, stehen/stellen

Mi hol van?

Online feladatlapok

Nyelvtani gyakorló óra Saját szoba bemutatása

Házibuli megszervezése

KATI szórend:Kötőszó: dass Nyelvtani gyakorló óra

Schubert feladatlapok Test 1

Lektion 2 Leons Internetseite 220. A Computer Internet & Számítógépes tevékenységek: ich szőgyűjtés 221..

Környezettudatosság

222..

A (nem)tetszés kifejezése Véleménynyilvánítás Indoklás

223.

Kötőszó: weil

Deutsch extra 3. Episode

224. 225. 226.

B www.leon.d e

Családtagok Családi állapot Internetes oldal bemutatása Családbemutatá s

227.

228-229.

230. 231.

232.

C Gestern war heute

Németország egyesítése

Online feladatok

Családfa készítése, prezentálása egyénileg

Történelmi események, illetve életszakaszok elbeszélése

dürfen Módbeli segédigék elbeszélő múlt (Präteritum) alakja Birtokos eset: des Vaters, der Mutter Évszámok, dátum

Elbeszélő múlt (Präteritum) Nyelvtani feladatok

Schubert feladatlapok

233. 234. 235. 236.

SCHLUSS-TAKT: Deutschland nach dem Zweiten Weltkrieg Gyakorlás, ismétlés Leckezáró dolgozat írása Értékelése, javítása

Lektion 3 Gut, besser, … 237. A Vater hilft 238.

Nyelvtanulás Nyelviskolák

239.

Összehasonlítás, választás Egyetértés és egyet nem értés kifejezése

240. 241. 242.

A nyelviskolában B Was gibt es Neues?

Emberek leírása

Emberek leírása és jellemzése

245.

246.

247. 248. 249. 250. 251.

Test 2

Melléknév fokozása: billig, billiger, am billigsten Hasonlítás: alswie

C Willkommen in Potsdam!

Melléknév vegyes és erős ragozása: ein netter Mann, ugarische Salami

Egy város jellemzése Magyar és nemzetközi ételkülönlegessége k

SCHLUSS-TAKT: Interessante Museen Összefoglalás Leckezáró dolgozat írása Értékelése, javítása

Társasjáték

Melléknév gyenge ragozása: der nette Mann

A csodálkozás, bizonytalanság kifejezése

243. 244.

Tanfolyamra jelentkezés

gyakorlása

Nyelvtani gyakorló óra

Mikulásversek

Online feladatok

Nevezetességek bemutatása Test 3

252.

Deutsch extra 4. Episode Karácsony Németországban

NÉMET NYELV Középiskola 2. évfolyam

heti 7 óra


évi 217óra

MATEMATIKA Középiskola 1. évfolyam

heti 7 óra

évi 252 óra

Ajánlott tankönyv (irodalom): Matematika 9. Az érthető matematika. Matematika 10. Az érthető matematika. Matematika gyakorló feladatlapok.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37.

978-963-19-7456-0 978-963-19-7652-6 ISBN 978-963-19-7623-6


A számok áttekintése Halmazok, részhalmazok Műveletek halmazokkal Egyszerű összeszámolási feladatok Halmazok elemszáma Beszédes ábrák A háromszögekre vonatkozó ismeretek Pitagorasz-tétel A háromszögek nevezetes pontjai, vonalai A háromszög területe és a háromszög oldalait érintő körök (olvasmány) Négyszögek áttekintése, osztályozása A sokszögekről Műveletek racionális számkörben - pozitív, negatív számok Műveletek racionális számkörben -törtek A hatványozás fogalma, azonosságai A hatványozás kiterjesztése A hatványozás azonosságai, a permanencia elv Számok normál alakja Egy és többváltozós alg. kifejezések, helyettesítési érték Egynemű kifejezések szorzása, összevonása, polinomok Polinomok fokszáma, egyenlősége, zérushelye Műveletek polinomokkal Nevezetes szorzatok Az azonosságok alkalmazása Polinomok szorzattá alakításának módszerei: a kiemelés Szorzattá alakítás nevezetes szorzatok felhasználásával Algebrai törtkifejezések egyszerűsítése, Algebrai törtkifejezések szorzása, osztása Algebrai törtkifejezések összevonása, műveletek törtkifejezésekkel A maradékos osztás, az oszthatóság fogalma, tulajdonságai. Oszthatósági szabályok Prímszámok, a számelmélet alaptétele Oszthatósági feladatok Legnagyobb közös osztó, legkisebb közös többszörös Számrendszerek Ponthalmazok meghatározása derékszögű koordináta rendszerben Mi az a függvény?

38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83.

Függvények ábrázolása derékszögű koordináta-rendszerben Lineáris függvények Sorozatok Az abszolútérték függvény A másodfokú függvény Racionális törtfüggvények Az egész rész, tört rész és az előjel függvény (emelt) Adatok és ábrázolásuk. A statisztika tárgya, feladata Középértékek Geometriai transzformációk Tengelyes tükrözés Thalesz-tétel Középpontos tükrözés Középvonalak A háromszögek nevezetes pontjai, vonalai Az egyenlet, egyenlőtlenség fogalma Egyenlet, egyenlőtlenség megoldási módszerek A legáltalánosabb módszer: a mérlegelv Egyenlet megoldása szorzattá alakítással Egyenlőtlenség megoldása Egyenlőtlenség megoldása szorzattá alakítással Abszolút értéket tartalmazó egyenletek, egyenlőtlenségek Paraméteres egyenletek, egyenlőtlenségek (emelt) Elsőfokú egyenletrendszerek Gyakorlati alkalmazások A pont körüli elforgatás származtatása és tulajdonságai A középponti szög és a hozzá tartozó körív A körív hossza, a körcikk területe Eltolás 1. A vektor fogalma Vektorok összegzése Két vektor különbsége Egybevágóság Vegyes kombinatorikai feladatok A skatulya-elv Sorba rendezési és kiválasztási problémák Irracionális számok Számok köbgyöke Számok n-edik gyöke A négyzetgyökvonás azonosságai A négyzetgyökvonás azonosságainak alkalmazása A négyzetgyökfüggvény Az inverz függvény fogalma Másodfokú egyenletek megoldása szorzattá alakítással Másodfokú egyenletek megoldása teljes négyzetté kiegészítéssel A másodfokú egyenlet megoldó képlete

84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 100. 101. 102. 103. 104. 105. 106. 107. 108. 109. 110. 111. 112. 113. 114. 115. 116. 117. 118. 119. 120. 121. 122. 123. 124. 125. 126. 127. 128.

Nem kell mindig megoldó képlet! A másodfokú függvények és másodfokú egyenletek kapcsolata Másodfokú egyenlőtlenségek Másodfokúra visszavezethető egyenletek Gyökök és együtthatók közötti összefüggések Viète-formulák használata feladatmegoldásokban Szöveges, gyakorlati feladatok Másodfokú egyenletrendszerek Szélsőérték-problémák, nevezetes közepek Négyzetgyökös egyenletek Új statisztikai jellemzők Középpontos nagyítás és kicsinyítés, középpontos hasonlósági transzformáció Szerkesztések középpontos hasonlóság alkalmazásával A hasonlósági transzformáció fogalma Derékszögű háromszögre vonatkozó tételek Szögfelezőtétel Hasonló síkidomok területének aránya; hasonló testek térfogatának aránya Vektor szorzása számmal Egyértelmű vektorfelbontási tétel Vektorok a koordinátasíkon. Helyvektorok Felezőpont, osztópont A háromszög súlypontjába mutató vektor Vektor elforgatása ± 90°-kal Hegyesszögek szögfüggvényei Derékszögű háromszögek adatainak meghatározása Összefüggések a hegyesszögek szögfüggvényei között Háromszögek adatainak meghatározása Síkbeli és térbeli számítások szögfüggvények segítségével Szögfüggvények általánosítása Szögfüggvények ábrázolása Ismerkedés a véletlennel Valószínűség-számítási alapfogalmak Műveletek eseményekkel Események valószínűsége A valószínűség kiszámításának kombinatorikus modellje Néhány érdekes probléma Kerületi és középponti szögek Érintőszárú kerületi szög Látószöggel kapcsolatos mértani hely Húrnégyszög Halmazok elemszáma Beszédes ábrák A háromszögekre vonatkozó ismeretek Pitagorasz-tétel A háromszögek nevezetes pontjai, vonalai

MATEMATIKA Középiskola 2. évfolyam

heti 7 óra

évi 217 óra



TÖRTÉNELEM, TÁRSADALMI ÉS ÁLLAMPOLGÁRI ISMERETEK-ETIKA Középiskola 1. évfolyam

heti 4 óra

évi 144 óra

Ajánlott tankönyv (irodalom): NT 17142 Történelem 9. a négyosztályos gimnáziumok és szakközépiskolák számára NT 17142 Történelem 10. a négyosztályos gimnáziumok és szakközépiskolák számára

1.

2.

3.

TÉMAKÖRÖK/TARTALMAK Az őskor és ókor története Az emberré válás folyamata Az őskor gazdasága és társadalma Az ókori államok, társadalom, gazdaság / Egyiptom, Mezopotámia, Közel –Kelet, India, Kína A spártai állam A demokrácia kialakulása Athénban A görög- perzsa háborúk A polisz rendszer válság és Macedónia felemelkedése Nagy Sándor és a hellenizmus kora A görög vallás és kultúra története Az ókori Róma- királyság és köztárság kora / állam, intézmények, társadalom és ellentétek Az első és második triumvirátus kora A római császárkor: principátus és dominátus rendszer. A kereszténység kialakulása, tanítások és államvallás a Római- Birodalomban A római hitvilág, művészetek, tudomány és a mindennapok A császárkor válsága, népvándorlás, bukás Pannónia története és emlékek a Dunántúlon A Középkor története A Frank – állam története / gazdaság, állam, társadalom/ A mohamedán vallás létrejött, jellemzői, hódítások Az államok létrejötte Közép és Kelet Európában A nyugati és a keleti kereszténység eltérő fejlődése/egyházi társadalom, szerzetesi mozgalom, egyházszakadás/ A középkori város jellemzői és a céhek A középkori kereskedelem /Hanza és a Levantei/ A kora középkori társadalom és a hűbéri lánc A pápaság és a császárság küzdelme A keresztes hadjáratok és a következményei A rendi monarchia Franciaországban és Angliában Európa államai a rendiség korában / Csehország, Lengyelország, Svájc/ A török birodalom, állam, hódítások, hadsereg A középkori műveltség elemei: romantika, építészet, iskolák A magyar nép története az Árpád-ház kihalásáig A magyar nép őstörténet, eredete, őshaza

4.

5.

A magyar nép vándorlása Honfoglalás, törzsi államok kora, kalandozások Géza és István király élete és tevékenysége A feudális rend megszilárdítás a XI. – XII. században II. András és kora IV. Béla és a tatárjárás Gazdaság, társadalom, és népesség a XIII. században Kultúra és építészet az Árpád-korban A kora újkor és a polgári átalakulás kora A nagy földrajzi felfedezések eseményei és következményei Reformáció irányzatai Ellenreformáció A barokk emlékei Európában A spanyol abszolút monarchia A francia abszolút monarchia A Habsburg állam az abszolutizmus korában A harmincéves háború Az angol abszolút állam története Az angol forradalom és következményei A felvilágosodás Európában Az USA kialakulása és az alkotmánya Franciaország a XVIII. században A nagy francia forradalom szakaszai, résztvevők,célok,eredmények A napóleoni korszak Európában A Szent Szövetség kora Az ipari forradalom és hatásai A XIX: század eszméi 1848-as forradalmak Európában Magyarország története 1301- 1849 között Az Anjou kor királyai: I. Károly és I. Lajos Luxemburgi Zsigmond és kora Hunyadi János és a török harcok Hunyadi Mátyás és a központosítási kísérlet A Jagelló- kor Kulturális emlékek a vegyes- házi királyok korában A kettős királyság kora és következmények Az ország 3 részre szakadása, várháborúk, Erdélyi fejedelemség létrejötte, jellemzői, fejedelmek A Török Hódoltság viszonyai Függetlenségi harcok a XVI. –XVII. században / Bocskai, Bethlen, Rákóczi/ Reformáció és ellenreformáció Magyarországon Gazdasági és társadalmi, kulturális változások a XVII. században A török kiűzése és következményei A Rákóczi-szabadságharc és következményei Demográfiai és etnikai változások a XVIII. században A parasztság helyzete a XVIII. században, rendeletek

III: Károly és Mária Terézia kora II. József és a felvilágosult abszolutizmus Magyarország a napóleoni korban Széchenyi István és követői Kossuth Lajos és a köznemesi csoport tevékenysége Népesség, társadalom és gazdaság a reformkorban A reformkor dokumentumai és programjai Reformtörekvések, eredmények az utolsó rendi országgyűlés kezdetétől 1848.márciusig A Batthyányi kormány és tevékenysége 1848 őszéig Az 1849- es katonai és politikai események

TÖRTÉNELEM, TÁRSADALMI ÉS ÁLLAMPOLGÁRI ISMERETEK-ETIKA Középiskola 2. évfolyam

heti 5 óra

évi 155 óra



TERMÉSZETISMERET-FIZIKA Középiskola 2. évfolyam

heti 1 óra

évi 31 óra



TERMÉSZETISMERET-KÉMIA Középiskola 1. évfolyam

heti 1 óra

évi 36 óra


TÉMAKÖRÖK/TARTALMAK Kémiai alapismeretek Víz A víz kémhatása, keménysége. A vízlágyítás módjai. Levegő A levegő összetétele. A szén-dioxid, kén- dioxid, ózon, halogenidek jelentősége. Légszennyezés. Talaj A talaj tápanyagutánpótlása: műtrágyázás, komposztálás. Élelmiszerek Adalékanyagok, tartósítószerek, élelmiszerbiztonság Az anyag és energiaforgalom összefüggései Sugárzás Sugárzástípusok, radioaktivitás, az UV sugárzás élettani hatásai Energiaforrások A természetvédelem lehetőségei Szennyezőanyagok

TERMÉSZETISMERET-BIOLÓGIA Középiskola 1. évfolyam

heti 1 óra

évi 36 óra


TÉMAKÖRÖK/TARTALMAK EGÉSZSÉG ÉS BETEGSÉG Hormonok A cukorbetegség A stressz és kezelése A feltétlen reflex Az immunrendszer Védőoltások, vérátömlesztés TESTI-LELKI BETEGSÉGEK Gyógyszerek és gyógymódok Fertőzések Mérgezések Függőség

Rizikófaktorok a betegségekben

Megelőzés, testi –lelki egészség KÖRNYEZET ÉS EGÉSZSÉG Élelmiszeradalékok és tartósítószerek Vegyszerek a mezőgazdaságban Hiánybetegségek Vízszennyezés és biológiai víztisztítás Sugárzás és mutáció FENNTARTHATÓSÁG A populációk elterjedése és visszaszorulása Kórokozók rezisztenciája Anyagforgalom és energiaáramlás A fenntartható gazdálkodás

FÖLDRAJZ Középiskola 2. évfolyam

heti 1 óra

évi 31 óra


TÉMAKÖRÖK/TARTALMAK KÖRNYEZET ÉS EGÉSZSÉG A vízszennyezés módjai Ipari katasztrófák A vizek védelme Üvegházhatás Szmog Por és allergének Légúti betegségek A talaj kialakulása, típusai, pusztulása Komposztálás, vetésforgó, biogazdálkodás Az atomenergia előnyei és hátrányai FENNTARTHATÓSÁG Az ember hatása az élővilágra Az ökológiai gazdálkodás példái A környezeti kár fogalma Ökológiai lábnyom Az energiaforrások típusai Bioenergia Ökológiai krízis

INFORMATIKA Középiskola 1. évfolyam

heti 2 óra

évi 72 óra

Ajánlott tankönyv (irodalom): Farkas Csaba: Informatikai ismeretek a 9-10. évfolyam részére TÉMAKÖRÖK/TARTALMAK

Ismerkedés a számítástechnika fő alkalmazási területeivel. Az informatikai eszközök egészségre gyakorolt hatása, ergonómia. A számítógép fő egységei. A Neumann-elvek. Számítástechnikai mértékegységek. Bemeneti és kimeneti perifériák. Az eszközök helyes használatának elsajátítása. Háttértárak, memóriák típusai, működési elvei. Az operációs rendszerek alapszolgáltatásai, részei. Mappaműveletek: mappaszerkezet létrehozása, másolás, mozgatás, törlés, átnevezés. Állománykezelés: létrehozás, törlés, visszaállítás, másolás, mozgatás, átnevezés, nyomtatás, megnyitás, keresés. Állományok típusai. Az iskolai hálózat vázlatos felépítése. Az iskolai hálózat használata. Digitalizálás, képek szkennelése. Digitális fotózás. Vírusok, programok, alkalmazásuk. Tömörítő programok használata. Nyomtatás fájlba, pdf-állományok készítése. Környezettudatos viselkedés nyomtatáskor.

INFORMATIKA Középiskola 2. évfolyam

heti 2 óra

évi 62 óra



TESTNEVELÉS ÉS SPORT Középiskola 1. évfolyam

heti 5 óra

évi 180 óra


Gimnasztika: 4-8 ütemű szabadgyakorlatok sorozata, ebből 32 ütemű gyakorlat Játékok: fogójátékok és kidobó játékok 1. Atlétika: előkészítő gyakorlatok, futó- és ugróiskola, állórajt, iramfutások, vágtafutás, kitartó futások, 60 m-es futás; 2000m-es futás 2. Atlétika: dobó iskola, hajító-, dobó mozdulatok, súlylökés oldalfelállásból, helyből. 3. Atlétika: ugró iskola, dinamikus elugrás kialakítása, magasugrás-lépő technika oktatása Rendgyakorlatok: rövid-gyors lépés, helyben járás, futás, menetek, futások, alakváltozások Sportjátékok: 1. Röplabda: kosárérintés és alkarérintés, alsó egyenes nyitás gyakorlása, együttműködés a támadásban és védekezésben. Játék. 2. Kosárlabda: alapállás, alapmozgások (megállás, sarkazás), fektetett dobás, dobás állóhelyből-gyakorlás. 1:1 elleni játék. Játék egészpályán. Képességfejlesztés: tömött labdával dobások, páros gyakorlatok, támaszgyakorlatok, ugrások-szökdelések tornapadon, zsámolyon, bordásfal- és szabad gyakorlatok, ugrókötél gyakorlatok, (fekvőtámasz, felülés, törzsemelés) Torna: 1. Talajtorna: gurulóátfordulások előre, hátra, tarkóállás, mérlegállás, fejállás, futólagos kézállás, kézen átfordulás oldalt, tanult elemek összekötése összefüggő talajgyakorlattá. 2. Szekrényugrás: dinamikus elugrás, felguggolás-függőlegesrepülés; felguggolásleterpesztés; tanult technikák gyakorlása 3. Gerenda: felfordított tornapad merevítő gerendáján: érintő-, hintajárás, hármas lépés, lebegő mérlegállás, leugrás függőleges repülés; tanult elemek összekapcsolása 5-6 elemből álló gyakorlat.

TESTNEVELÉS ÉS SPORT Középiskola 2. évfolyam

heti 5 óra

évi 155 óra


A Győri Szolgáltatási SZC Kossuth Lajos Középiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma

Recommend Documents